幼兒園的大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期(三篇)

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幼兒園的大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期(三篇)
時間:2023-03-20 11:04:22     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園的大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),根據(jù)xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《xx省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。

(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

1、耐心細(xì)致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。

3、每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng),每周自制點(diǎn)心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

4、午睡時,當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。

5、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。

6、抓好離園關(guān),離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

7、在作業(yè)和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅(jiān)持“保教并重,共同提高”的宗旨。

(二)認(rèn)真做好各類消毒工作,嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。

各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。

2、幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8、4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。

3、積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗(yàn)、登記、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報(bào)告有關(guān)部門妥善處理。

(三)加強(qiáng)膳食管理。

認(rèn)真驗(yàn)收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。

2、制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認(rèn)真做好營養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。

3、食堂做好飲食衛(wèi)生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

4、師生伙食嚴(yán)格分開。每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作。

(四)重視健康檢查。

開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

2、加強(qiáng)對疾病矯治的管理,做到管理方法得當(dāng)并有記錄。

3、對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

4、期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計(jì)分析工作,了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。

5、確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%。

(五)強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。

教師一切活動均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長鳴。按照學(xué)校安全工作十大方面方面定期進(jìn)行檢查并落實(shí)整改措施,杜絕園內(nèi)的事故隱患。

2、保安嚴(yán)把“大門”關(guān),確保幼兒的安全。

3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識的培養(yǎng),各班要及時做好安全、健康教育記錄。

4、一旦發(fā)生意外事故,應(yīng)第一時間上報(bào)有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo),妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負(fù)面影響。、

5、利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。

(六)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。

2、對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。

3、按照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審——資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。

二月份

1、根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的設(shè)想以及我園的園務(wù)計(jì)劃精神,認(rèn)真制定好本學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃和保育員培訓(xùn)計(jì)劃。

2、做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種卡登記工作。

3、做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

4、篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

5、進(jìn)行安全檢查,對全園電器、大型玩具等進(jìn)行檢查,確保幼兒在園安全

6、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,建立良好的生活習(xí)慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計(jì)劃。

7、調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格。

8、加強(qiáng)對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),開展首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

9、劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū),進(jìn)行每周一次的衛(wèi)生檢查和評比。

10、膳食委員會會議一次。

三月份

1、保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。

2、把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好春季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。

3、清洗幼兒床上用品一次。

4、出好第二期《保健之窗》

5、對各班進(jìn)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。

6、教職工衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。

7、進(jìn)行第二次全園緊急疏散演練活動。

8、 做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。

9、檢查點(diǎn)心、午餐提供、分發(fā)情況,及各班點(diǎn)心、午餐剩余情況。

10、邀請消防人員來園進(jìn)行消防實(shí)地培訓(xùn)。

四月份

1、做好防蠅滅蚊工作,加強(qiáng)食堂餐具的消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開制度。

2、 指導(dǎo)各班活動前后要注意給幼兒增減衣服,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。

3、加強(qiáng)日常檢查,及時與保育員溝通,規(guī)范保育一日工作。

4、做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。

5、指導(dǎo)肥胖兒、休弱兒合理飲食,并為他們做好身長體重的測量及評價工作。

6、抽查食品留樣工作和倉管記錄。

7、召開第二次膳委會會會議。

8、迎“五一”衛(wèi)生大掃除。

五月份

1、天氣漸熱,保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作,防止細(xì)菌繁殖。

2、食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

3、兒保醫(yī)生來園上課。

4、檢查保育員一日工作情況。

5、出好家園聯(lián)系欄,向家長宣傳一些夏季防病知識。

6、抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

六月份做好“六一”體檢工作,及時做好體檢分析工作。

2、做好期末幼兒視力的測量工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總工作。

3、做好患病兒童的疾病矯治工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系。

加強(qiáng)安全教育,對全園進(jìn)行安全檢查。

2、做好各種統(tǒng)計(jì)工作,總結(jié)本學(xué)期工作情況,寫好總結(jié)。

3、全園教職工衛(wèi)生保健知識考核。

4、整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。

1、組織園內(nèi)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

2、組織全園緊急疏散演練活動。

3、園舍安全工作檢查并有記錄。

4、月底上交食堂統(tǒng)計(jì)量表。

5、檢查并上傳學(xué)校安全檢查月報(bào)表、周報(bào)表。

6、保健教師參加幼教中心例會。

7、出好保健之窗。

8、做好保健各類臺賬,有關(guān)數(shù)據(jù)公布。

9、上傳保健有關(guān)文章。

10、對衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、打分、信息反饋。

11、全園肥胖兒、體弱兒的監(jiān)測。

12、做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒工作并有記錄。

13、召開衛(wèi)生保健工作會議。

14、幼兒園物品進(jìn)倉登記工作。

15、幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作。

幼兒園的大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

1、日常生活常規(guī):幼兒雖能有序遵守常規(guī),但是在洗手,進(jìn)餐午睡等細(xì)節(jié)方面還需有進(jìn)一步的統(tǒng)一和協(xié)調(diào),使幼兒的常規(guī)意識能做到心理和行動上的統(tǒng)一,能自覺地的管理好自己的生活和學(xué)習(xí)。

2、活動區(qū)游戲:在清晰劃分區(qū)域名稱和活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,教師著重指導(dǎo)益智區(qū)和美工區(qū),但是在表演區(qū)和角色區(qū)的組織和游戲方面,缺乏幼兒自主性的發(fā)揮。

3、主題活動的開展:全體幼兒能夠積極主動參與各類主題活動,認(rèn)真完成作業(yè)。主題墻面充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的過程和幼兒的主動參與。缺乏與活動區(qū)的有效融合,還應(yīng)更好的在活動區(qū)中發(fā)展和延伸。

4、家長工作:家長工作整體效果顯著,但是對個別家長的工作還應(yīng)更加細(xì)致。

5、教師間的分工合作:班組成員合作愉快,能做到互相協(xié)助。還應(yīng)著重發(fā)揮高級教師的模仿指導(dǎo)作用,指導(dǎo)年輕教師有效的開展教育教學(xué)工作。

1、理論學(xué)習(xí):以<綱要>指導(dǎo)精神為依據(jù),科學(xué)有效開展教育教學(xué)工作.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研工作,認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)踐與總結(jié),善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做研究型教師.

2、生活常規(guī)的細(xì)節(jié):以教師率先垂范為策略,善于觀察幼兒的行為習(xí)慣和年齡特點(diǎn),對已有常規(guī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控,養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。

3、教師間明確分工:教師之間、師生之間的工作與教育因人而異、因事而異、因時而異,因變而異,做到靈活而不隨意;緊張而不刻意。

4、主題活動:根據(jù)大班幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇幼兒感興趣的主題內(nèi)容。以實(shí)踐\體驗(yàn)為主要活動形式,引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),獲得成功的體驗(yàn),拓展幼兒視野.

5、家長工作:繼續(xù)鞏固上學(xué)期良好的家長工作,善于利用博客\練習(xí)冊\家長會\親子活動等形式,鼓勵家長主動參與班級活動。

6、環(huán)境創(chuàng)設(shè):遵循幼兒主動參與\科學(xué)\清晰\美觀\簡潔的原則,充分體現(xiàn)主題活動脈絡(luò)和學(xué)習(xí)過程與成果。

(一)班級管理工作:

1、加強(qiáng)新觀念的學(xué)習(xí),組織班上教師自學(xué)《規(guī)程》《綱要》等法規(guī)。

2、召開班務(wù)會,根據(jù)本班保教工作存在的問題,進(jìn)行研究并制定具體措施。

3、及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的新精神,改進(jìn)班上的工作。

4、教師與幼兒有共同的責(zé)任保護(hù)和愛惜班上的各種物品。以免丟失和損壞。

5、危險物品應(yīng)遠(yuǎn)離幼兒,放在廁所柜子里。

6、認(rèn)真自查班級安全隱患,過渡環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,不留安全死角。

7、開展有時效性的安全疏散演習(xí),增強(qiáng)幼兒安全意識。

(二)教育教學(xué)工作:

1、樹立"以幼兒健康成長為本"的理念,和教師一起潛心探究幼兒獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律,關(guān)注教育過程的適宜性和有效性,為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供舒適\安全的生活環(huán)境與游戲\活動環(huán)境.

2、尊重\熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵\啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,注重情感教育.尊重幼兒年齡特點(diǎn)和個性差異,滿足幼兒在發(fā)展過程中的各種需要,使每個幼兒在生活中獲得快樂和自信.

3、努力使幼兒在輕松愉快的環(huán)境中感受到被理解、接納、支持和信任,獲得健康的發(fā)展。

4、有效利用環(huán)境資源,重視建設(shè)節(jié)約型社會,創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,對幼兒身心健康發(fā)展有著至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。

5、堅(jiān)持保教并重,寓教于樂的原則,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo).科學(xué)\有效地安排和組織一日生活,使幼兒逐步形成文明的生活方式.

6、教育活動采用個別\小組\集體等多種形式,引導(dǎo)幼兒生動\活潑和主動的學(xué)習(xí)。

1、關(guān)注幼兒情緒,鼓勵幼兒主動調(diào)節(jié)消極情緒,會運(yùn)用適宜的方式表達(dá)和管理自己的情緒。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康\文明的的飲食習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒了解基本的營養(yǎng)知識,進(jìn)餐時舉止文明。

3、結(jié)合體育活動,引導(dǎo)幼兒了解基本的運(yùn)動衛(wèi)生知識,知道劇烈運(yùn)動后不立即停止\不馬上飲水等。

4、支持幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動,根據(jù)活動場地和運(yùn)動器材的特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)動方式,主動探索多種玩法。

5、通過簡單的隊(duì)列\隊(duì)形變換,基本體操和共同游戲,培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識和協(xié)同能力。

6、引導(dǎo)幼兒積極主動參與體育活動,養(yǎng)成自主\合作\勇敢\不怕困難的良好品質(zhì)。

7、引導(dǎo)幼兒會發(fā)起談話,并能圍繞一個話題進(jìn)行討論。在討論中會輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點(diǎn)。

8、鼓勵幼兒愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時自然\從容\自信。

9、引導(dǎo)幼兒能整理已有經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)事情的簡單規(guī)律,并能用語言表達(dá)出來。

10、 引導(dǎo)幼兒專心閱讀,并能用語言講述畫面內(nèi)容和故事情節(jié),會用多種活動表達(dá)對作品的體驗(yàn)和理解。

11、 引導(dǎo)幼兒會講故事,會用自己的語言復(fù)述故事,會仿編\創(chuàng)編詩歌和進(jìn)行創(chuàng)造性講述,會用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品。

12、 通過多種活動發(fā)展幼兒的精細(xì)動作,幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對筆的控制能力,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

13、 創(chuàng)設(shè)條件,使幼兒主動\友好地與他人交往,體驗(yàn)分享\互助\合作的快樂和意義,掌握交往技能,能獨(dú)立解決交往中的問題。

14、 在日常生活中的多種活動中,注意抓住幼兒遇到的挫折時機(jī),有意識地加以引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。

15、 促使幼兒關(guān)注周圍環(huán)境狀況,使幼兒體會環(huán)境與人類的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識和節(jié)約資源意識。

16、 為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)其自尊心、自信心。

17、 帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

18、 。

19、 引導(dǎo)幼兒主動參加科學(xué)小試驗(yàn),喜歡猜想與動手操作嘗試,會初步選擇和使用材料與工具,在實(shí)驗(yàn)中積極思考與嘗試。

20、 在日常生活和游戲中,通過連續(xù)觀察找出事物變化的簡單原因,嘗試學(xué)習(xí)簡單的推理,發(fā)展思維能力。

21、 在生活中,引導(dǎo)幼兒初步感知動植物的多樣性,體會人與動植物、其他動物與動植物之間的依存關(guān)系。

22、 在各種活動中,引導(dǎo)幼兒了解峰、電、水、太陽對人的益處和危害,初步體會到事物的兩面性。

23、 以游戲方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種方法對感興趣的事物進(jìn)行記錄、和自然測量。

24、 在操作活動中,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的整體與部分之間的關(guān)系。

25、 通過操作活動引導(dǎo)幼兒初步體會各種量的守恒。

26、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字,培養(yǎng)其認(rèn)真整潔的的書寫習(xí)慣。

27、 在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識鐘表,知道應(yīng)該珍惜的時間。

28、 提供貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)作品,引導(dǎo)幼兒通過欣賞\認(rèn)識作品所表現(xiàn)的事物和主題含義,感受作品的美感特點(diǎn),了解作品的表現(xiàn)方法。

29、 引導(dǎo)幼兒樂于個人獨(dú)立唱歌和參與集體表演,并能欣賞和評價同伴的表演。

30、 支持\引導(dǎo)幼兒主動參與兒童集體舞及自娛性的音樂\歌舞\戲劇表演。

31、 通過學(xué)唱優(yōu)美\舒緩\活潑等不同形式的歌曲,引導(dǎo)幼兒以基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)表現(xiàn)不同歌曲的情緒\情感,嘗試歌唱八度范圍內(nèi)的無聲音調(diào)和少量七聲音調(diào)的歌曲。

32、 引導(dǎo)幼兒主動尋找和觀察周圍環(huán)境中的美好事物。

33、 培養(yǎng)幼兒喜歡用美術(shù)的方式表達(dá)自己的所見、所知和所想,主動參與各種美術(shù)活動。

34、 引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用多種方法,裝飾生活用品和美化環(huán)境。

35、 支持\鼓勵幼兒主動參加各種戲劇性表演,在活動中獲得充分的愉悅感,能夠與同伴合作創(chuàng)編與表演簡單的故事情節(jié),嘗試設(shè)計(jì)\制作,使用簡單的服裝,道具和布景,大膽地表現(xiàn)自我,并樂于與他人交流表演中的體驗(yàn),充分感受創(chuàng)造,表現(xiàn)與合作的樂趣。

1、尊重家長,主動與家長溝通,并與家長合作,共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2、開展結(jié)合季節(jié)\主題和時事密切結(jié)合的班級親子活動。

3、善于利用家長資源,使其成為教育的重要合作伙伴,鼓勵家長積極參加班級活動。

4、根據(jù)家長的需要,向家長透露素質(zhì)教育理念,幫助家長解決教育孩子中的困惑和難題。

5、通過家長園地和班級博客每月按時向家長公布月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、新本領(lǐng)、主題活動、網(wǎng)絡(luò)圖及科學(xué)的等,與家長共同探討,配合本班工作。

6、月初及時召開家長會,向家長公布主題目標(biāo)及上月情況,鼓勵家長共同參與我們的主題活動的開展,參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、新學(xué)期做好早操的學(xué)習(xí),科學(xué)的指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳短繩和跳長繩,培養(yǎng)幼兒參與體育鍛煉的濃厚興趣。

2、配合幼兒園做好“春季運(yùn)動會”活動,寓教于樂,增強(qiáng)幼兒體能,鼓勵家長參與活動的積極性。

3、在深入學(xué)習(xí)體育領(lǐng)域目標(biāo)基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展豐富多彩的體育活動。

4、開展“中國茶香”社會體驗(yàn)活動,拓展幼兒視野,培養(yǎng)接納、喜愛中國的茶文化。

5、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒來、離園幼兒及家長排隊(duì)秩序,保證幼兒安全、快速離園。

6、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),了解小學(xué)生活的作息時間,為小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

7、認(rèn)真開展原本課程,及時將課程進(jìn)度及幼兒接受程度以家長會和博客的形式進(jìn)行有效反饋,得到家長的幫助,保證幼兒學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

8、在全納教育思想帶動下,配合特教老師進(jìn)行特殊需要兒童的保教工作,做到接納、關(guān)愛。

9、積極參與園內(nèi)外組織的各項(xiàng)教研活動,認(rèn)真做好筆記,積極思考,做好教育實(shí)踐和反思。

10\重短期與長期教育內(nèi)容與目標(biāo)相結(jié)合.本著為幼兒一生發(fā)展負(fù)責(zé)的精神,教育內(nèi)容與要求符合幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要,為幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ).

1、升旗活動有專人負(fù)責(zé),保證升旗質(zhì)量,激發(fā)幼兒熱愛國旗、熱愛祖國的美好情感。

2、繼承往年親子運(yùn)動會的優(yōu)良傳統(tǒng),估計(jì)家長積極參與,增進(jìn)家園合作,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3、開展親子體育玩具制作活動,召開專題家長會,鍛煉幼兒動手能力和做事的主動性、創(chuàng)造性。豐富幼兒戶外活動的器材及內(nèi)容。

4、結(jié)合親子六一藝術(shù)節(jié)活動和幼兒園藝術(shù)特色,對幼兒進(jìn)行必要的節(jié)日熏陶,使他們感受節(jié)日的熱烈氣氛,敢于大膽的表現(xiàn)自己;挖掘幼兒和家長的藝術(shù)潛力。

5、積極參與各項(xiàng)教科研活動,做好實(shí)踐與總結(jié),配合幼兒園做好展示工作,做研究型教師。

12、因地制宜的開展春季種植活動,激發(fā)幼兒熱愛生命、熱愛大自然,保護(hù)動植物的情感。

11、積極做好幼小銜接和大班畢業(yè)典禮活動,為幼兒的幼兒園生活畫上圓滿的句號,為幼兒步入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園的大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

“課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時代的發(fā)展.本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,作為一名的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃.

一、個性修養(yǎng)

提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.

二、個人風(fēng)格

好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.

三、具體成長目標(biāo)

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.

(1)平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階.

(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.

(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.

(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.

3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:

堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;

反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識中豐富自己;

投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。

四、增進(jìn)家園聯(lián)系

本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。

我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。

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