演講稿的語言應(yīng)該簡練、明確，并具有很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。演講稿要注意節(jié)制，避免使用過多的幽默或極端的觀點(diǎn)，以免引起不必要的爭議或失去說服力。演講是一種藝術(shù)，以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿，希望對你有所幫助。
讀書受益的演講稿篇一
小男人總要把自己說大。
麻雀總愛停在大牌坊上;。
老鷹只是躲在云端深處。
2
語言愈夸張，
感情愈稀薄。
3
真善美三者很難和諧統(tǒng)一。
真的善的往往不美;。
善的美的常常不真。
4
性愛是肉體生活，遵循快樂原則;。
愛情是精神生活，遵循理想原則;。
婚姻是社會生活，遵循現(xiàn)實(shí)原則。
婚姻的困難在于：
如何在同一個異性身上把三者統(tǒng)一起來，不讓習(xí)以。
為常的麻痹性的誘惑和快樂，不讓瑣碎現(xiàn)實(shí)損害愛的激情和理想。
5
對美敏感的人比較有人情味，心地善良;。
對美遲鈍的人往往性格枯燥，心腸冷酷。
6
女人對比她丑陋的女人的相貌，絕不吝嗇贊美;。
女人對比她漂亮的女人的品行，絕不吝惜挑剔。
7
女人是矛盾的統(tǒng)一體。
女人為了愛可以犧牲一切;。
你若沒有一切，她也不會愛你。
8
失去愛的女人最易傷害人;。
得到愛的女人最易受傷害。
9
只要你在愛，就不會有理性;。
太過理性的人，很難愛起來。
只要你在愛，就必定很愚蠢;。
過分聰明的人，掉不進(jìn)愛河。
10。
在不成熟者看來，到處都是沖突;。
在成熟者的眼里，無事不能相融。
讀書受益的演講稿篇二
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡!
當(dāng)書香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話，學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步，無一不是我們的幸福所在。
一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書受益的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們的生活中需要做許多的事情，其中就有看書二字，來讓我們感受書的心跳。
悲慘愛情為《琵琶行》。
《琵琶行》的心跳，雄健而又夾雜著悲傷。打開書，看出楊貴妃與唐玄宗的愛情悲慘，寫出了一個婉轉(zhuǎn)動人的故事，放下書，一個動人而悲慘的.故事在我的眼前回現(xiàn)?！杜眯小芬虬拙右锥苋怂拙右滓颉杜眯小范骨Ч?。
慢慢地，我的心靈夾雜著悲傷與一絲傷感。
公正嚴(yán)明看介甫。
《臨川先生文集》的心跳，正直而又夾雜著嚴(yán)明。打開書，看王安石的生平簡歷，為人處事，放下書，一個個公正嚴(yán)明的事情歷歷在目。《臨川先生文集》因王安石而書寫于下，王安石因《臨川先生文集》而讓世人知道他的公正嚴(yán)明。
慢慢地，我的心靈感受到了他的公正與嚴(yán)明。
婉約闊達(dá)看東坡。
《念奴嬌·赤壁懷古》的心跳，建功立業(yè)而又夾雜著悲痛。打開書，寫出了長江及其壯美的景象，放下書，看到了蘇軾熱愛祖國壯美河山，及抒發(fā)了未能報效祖國的心愿。注視著《念奴嬌·赤壁懷古》，走入你心靈的是一個原為祖國作出一切，而卻沒能實(shí)現(xiàn)，被貶黃州的東坡居士。萬世的詩情，最豪邁的一部分，飄逸出《念奴嬌·赤壁懷古》中，最動人心弦的一部分。
慢慢地，我的心靈燃燒起無窮的斗志與感動。
清靜典雅為易安。
《如夢令》的心跳，清靜里含著典雅。她令人感覺悠閑淡雅，“千古第一才女”的她將婉約詞派發(fā)揚(yáng)到頂峰。打開書，上面優(yōu)美怡人的詩句出現(xiàn)在眼前，合上書，那優(yōu)美的景色回現(xiàn)在眼前，像剛剛親眼看見了一樣，令人有無限的遐想。千百年的詩情，最優(yōu)雅的一部分，飄逸出《如夢令》中，最令人回味的一部分。
慢慢地，我的心靈感到無限的清靜與淡雅。
靜謐的夜，月光映襯在湖中。那咚咚的書的心跳，你感受到了嗎？
讀書受益的演講稿篇四
書，是無所不知的小精靈，它心里蘊(yùn)藏著無窮無盡的秘密。上有天文，下有地理;前有河流，后有草地;哦!帶給了我們多少秘密和知識。
翻開一本厚書，細(xì)細(xì)讀來，看!一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條立交橋穿過馬路，我看到了時代的發(fā)展。瞧!一個個世界未解之謎讓我也不得不去思索，《世界上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史。
打開童話之門，用心靈去感受，我仿佛看到了與王子跳舞的仙帝，瞧見了巫婆與公主的智斗。一個個童話讓我有了想象的羽翼。《安徒生童話》讓我的心靈得到凈化。
找出一本世界名著，我看到了舊社會的罪惡和作者思想的云端，我仿佛看到了高爾基的童年，望見了馬克。吐溫的暢想。一本《愛的教育》讓我看到了人間真情，一段段優(yōu)美的散文打開心靈之門。
21世紀(jì)的朝陽灑滿我們?nèi)プx書的路，我們讀書不再是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不是“光耀明敏”，而是為了響徹那一聲“為中華之崛起!”
讀書時，我很少有太多的雜念，只是知道，什么是好的，什么是壞的;什么可以做，什么不可以去做。于是讀書人的心，就像六月的晴空，寬廣無邊，碧空如洗，有時也會飄來幾片烏云，灑下幾粒晶瑩透亮的雨滴。
讀書的時光真難忘啊!有的書帶給我自信和力量;有的書堅定了我的理想和信念;有的書為我的作文提供了大量優(yōu)美的詞語和好句。我有時整天泡在書本中咀嚼，真是“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”呀。
讀書受益的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
著名哲學(xué)家培根曾說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀。人的天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實(shí)的保證。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下關(guān)于我讀書的一些故事。
談起讀書，真是羞于開口，因為在大學(xué)和參加工作的前三年很少讀書，很是后悔浪費(fèi)掉的光陰，匆匆而無為，為錯過了大學(xué)圖書館的豐富藏書而扼腕。不過還好，自從新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，我們學(xué)校刮起了一股書香之風(fēng)，亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。我讀的第一本教育書籍是陶繼新的《做一個幸福的教師》，我要感謝這本書，因為書中有很多經(jīng)典案例，同時也講述了要想成為一名優(yōu)秀教師，必須擁有精深的專業(yè)功底和一定厚度的教育理論修養(yǎng)。它就像一道閃電，劈開了我僵直困頓的'教師生涯，照亮了我專業(yè)成長的前行之旅，點(diǎn)燃了我尋找職業(yè)幸福感的心靈火炬，同時也激起了我對讀書的熱望。
蘇霍姆林斯基曾在他《給教師的建議》中疾呼：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深入地思考。”一個只教眼前書而不廣泛閱讀的'教師是不可思議的。勤奮地讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的必由之路，一個熱愛讀書的人必然會涵養(yǎng)出一種超越常人的獨(dú)特的文化氣質(zhì)和儒雅風(fēng)度。
要想成為一名優(yōu)秀的人民教師僅僅讀一兩本書是不夠的，是什么再次給了我讀書的熱望呢？談起這個問題，應(yīng)是在去年我生病的那段時間，與其焦慮自己的不幸，還不如捧起書去尋找生命的美好。于是在這段時間里我又讀了很多教育理論和人生哲學(xué)書籍，比如說：讀李振村的《為什么是撫松》這本書，尤其喜歡撫松的這一教育理念：只要人好，世界就好。讀常麗華的《教室，在書信中飛翔》讓我明白了：老師即課程！一位心中始終裝著自己學(xué)生的卓越老師本身，就是這個世界上最好的課程！讀倪萍的《姥姥語錄》給了我這樣的力量：只要不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你......從那以后，讀書就成了我生活中的一部分，我在有意無意地積累著我的財富。我認(rèn)為，不讀書便無以做教師，而做一個真正的優(yōu)秀教師，知識的寬度將最終決定達(dá)到的高度。
我現(xiàn)在正在讀柴靜的《看見》這本書，雖然柴靜從事的是新聞行業(yè)，但是，她的成長經(jīng)歷，卻給我們的成長以許多啟示和引領(lǐng)。保持個性，努力成長。不論是在畢業(yè)之后的初踏社會，還是到了萬人矚目的中央電視臺，她都表現(xiàn)了自己強(qiáng)烈的個性。在名師面前不服輸。在央視高人陳虻面前，柴靜卻一直以自己“小清新”的個性來面對他的調(diào)教，常常惹得陳虻哭笑不得。哲人一樣的陳虻沒有給她一個籠子，只告訴哪里是她的天空。然后，他會在“高一厘米”處隨時敲打著她這個有個性的“網(wǎng)球”：“別當(dāng)了主持人就不是人了。”“練練她。”“成功的人不能幸福?！薄谛碌沫h(huán)境中憑借他倔強(qiáng)的個性，沒有忘記用自己的腦子來思考，沒有忘記用自己的眼睛來看見。這些，都是我們成長過程中寶貴的財富。
在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)，充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門?！苯處煹某砷L之門只能由教師自己打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓讀書伴我們走向人生發(fā)展的最高境界吧！下面有一句話與大家一起共勉，這是前些天我在看青歌賽中學(xué)習(xí)到的：關(guān)閉心靈，我們的心胸就是這么狹窄，打開心靈，我們將擁有世界的無限美好。我們也可以這樣說，只教書不讀書，我們的思想就是這么狹窄；打開心靈博覽群書，我們會擁有世界的無限美好。
讀書受益的演講稿篇六
尊敬的老師：
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德也說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。書籍是人類智慧和文明的主要載體。一本書就是一個神奇的寶藏，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讀書不但能使人明智、長智，而且讀好書可以使我們通曉道理，學(xué)做勤奮、誠信、高尚的人。
在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們的最好的禮物。燕靈路小學(xué)自辦學(xué)以來，一直提倡學(xué)生們讀好書，時刻營造書香校園的氛圍。
每個班級都有自己的圖書角。
把自己喜歡的書帶到學(xué)校來和大家分享。
學(xué)校定期都有教師讀書沙龍活動，好書推薦。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像我們的日子沒有陽光;人生沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為自己的成長多讀書、讀好書，為自己的心靈掬一捧清泉;讓讀書伴隨我們成長的每個一個腳步，為人生奠基，也為美麗的校園添一瓣書香!
讀書受益的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
書是一位知己，時刻陪伴我，不讓我虛度光陰；書是一位良師，讓我受益匪淺。是書伴隨我成長，不斷地充實(shí)著我的生活。有時候為了看一本好書，我會“冒”很大的風(fēng)險。
一天晚上，媽媽和我出去散步，有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道：“那兒有賣書的，要不要買幾本書？”我一聽，正中下懷，很爽快地答應(yīng)了。到了書攤前，我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后，我已經(jīng)愛不釋手了。在征求了媽媽的意見買下了這本書。到家后，我迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。正當(dāng)我看到《過五關(guān)斬六將》中兩個將軍密謀殺關(guān)羽的時候，媽媽說：“君澤，該上床睡覺了！”我意猶未盡，央求道：“再看十分鐘吧！”媽媽生氣地說：“不行！明天還要上學(xué)呢！洗漱！睡覺！”我無可奈何地將書放回書房是，灰溜溜地洗漱去了。
躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著。睜開眼，漆黑的天花板上仿佛出現(xiàn)了關(guān)羽中計被殺的悲慘場面，又仿佛出現(xiàn)關(guān)羽英勇殺敵的雄姿。“唉，關(guān)羽到底中計沒有？”我的好奇心越來越重。突然，我靈機(jī)一動：可以偷偷地看書呀！于是我輕輕悄悄地將門打開一條縫，探頭探腦地張望了一下，客廳里一片漆黑，只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進(jìn)來，好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書房，拿起書準(zhǔn)備走，突然想到：看書時開燈？不行，如果媽媽來看我，想關(guān)都來不及。那怎么辦？咦！電筒，可以打電筒呀！于是我走到放電筒的抽屜前，可抽屜好像要跟我作對似的`，拉出來時“嘎吱”一響！我立即呆住了：糟糕，要被發(fā)現(xiàn)了！我靜靜地呆在原地。過了好一會兒，沒聽見媽媽房間有聲響，我才回過神來，拿起電筒迅速回房間了。
我用被子蓋住頭，打開電筒津津有味地看了起來。?。￡P(guān)羽不愧是武圣呀！總算沒中計。吱——難道是媽媽來看我了！想到這兒，我手忙腳亂地把“竊讀工具”塞到枕頭下，裝出一副熟睡的樣子。過了一會兒，我又聽見吱的一聲，原來是衛(wèi)生間的門在風(fēng)的吹動下發(fā)出的聲音。“呼——”我心中的石頭終于落了地。
這就是我和書的“驚險”故事。也正是因為有了書的陪伴，我的每一天都精彩紛呈。
讀書受益的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個小書迷，因為書里流淌著智慧的河流，書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山，書里飛騰著哲學(xué)的翅膀，書里……所以，我漸漸的愛上了讀書。
小時候，我每天晚上都堅持要媽媽為我讀一篇，雖說那時只是當(dāng)做一種樂趣，但是他已經(jīng)在我的心里播下了文學(xué)的種子。
在一個陽光明媚的星期天，媽媽讓我去買一袋味精，我毫不在意地說了聲“知道了”，便繼續(xù)看我心愛的這本書。過了好長時間，我還沉浸在“胡小鬧的實(shí)行計劃過程中”，早就把媽媽的委托拋到了九霄云外，媽媽帶著一絲責(zé)怪向我喊道：“怎么還不趕快去買？”我趕緊放下書，走向商店，我邊走邊想，故事中的主人公胡小鬧最后成功了嗎？他的成功秘訣到底是什么呢？不知不覺中，已經(jīng)到了商店。我這才猛地想起，媽媽讓我買什么呢？過了好一會兒，我才猶猶豫豫地對服務(wù)員說：“阿……姨，請……請幫我拿……一袋雞精吧?！被氐搅思遥瑡寢尶扌Σ坏玫恼f：“傻孩子，我明明讓你買味精，你怎么偏偏給我買雞精啊。唉！我有些慚愧了。
在五彩繽紛的大千世界里，我在書中學(xué)會了許多，學(xué)會了寬容，學(xué)會樂觀，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立，在書中我學(xué)會了鼓勵，學(xué)會的'贊賞，學(xué)會了鼓掌……讀書時我忘記了時間，忘記了憂傷，忘記了所有的不愉快。我乘一葉小舟在知識的海洋里遨游，我在書的世界里采野花，摘瓜果。
我想一直沉睡在書的世界里，永遠(yuǎn)都不想醒來！
讀書受益的演講稿篇九
我自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試拿了第一，而我就像自己拿了第一那樣高興。見人就說：“我哥哥可厲害了，考試總是第一?！蹦欠N喜悅是沒有人能夠體會的。一次父親對我說：“又不是你考試得第一，你高興什么！記住，不要拿別人的東西來炫耀自己！”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話——不要拿別人的東西來炫耀自己！
以后憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一，我也就暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問我問題，我也愛理不理，還撇撇嘴說：“這么簡單的題都不會，你真笨，你看我！”正在我得意洋洋的時候，父親又說話了：“你可以自信，但不可以自傲，記住，不要總是炫耀自己！”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。
進(jìn)入大學(xué)后，在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎，拿回家來一個獎杯。小侄兒看見了，就拿去玩。他拿著獎杯和他的小伙伴“吹?！保f他的叔叔怎樣怎樣棒，他的朋友馬上對他“奉若神明”。父親看見了，對我說：“你不要讓他拿著你的東西，這樣只會慣壞他。記住，不要讓別人拿著你的東西炫耀！”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話——不要讓別人拿著你的東西炫耀！
父親說的只是簡短的三句話：卻讓我終身受益。
讀書受益的演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的一生要有好習(xí)慣相伴，因為有了好習(xí)慣才能干好多事，并且，好習(xí)慣還是我們的良師益友。你看，我也有我的好習(xí)慣。
在大多數(shù)人看來，數(shù)學(xué)作業(yè)本上錯一道題是家常便飯，不用改，但是我認(rèn)為作業(yè)做錯了就是說明不會或粗心，如果不會就應(yīng)該在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，把錯題改過來，如果是粗心造成的，一定要記住這個題型，提醒自己下回不要出錯。在這方面我做的很好，時間一長我就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。
自覺主動地改錯題是我的好習(xí)慣之一，我還有個好習(xí)慣，就是寫完考卷就能認(rèn)認(rèn)真真地檢查，正因為如此，我每次考試才能考出較好的成績。在我們班里每次考試總有些人考得不及格，我想，錯的那些題一是不會，二是粗心造成的。如果大家把知識掌握好了，沒了粗心。那么就不再有不及格的了。
我希望大家能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長!
讀書受益的演講稿篇十一
尊敬老師們，親愛同學(xué)們：
大家好！我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書》 。
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。小時候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》 。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個鐘頭。漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn)，我為簡愛的心感動，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。 ”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的`思想之中，與讀者們在書本中交流。因此，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡，面對戰(zhàn)爭主人公的堅強(qiáng)和對故鄉(xiāng)的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真，善，美；我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場；我從書中認(rèn)識了社會的變革；我更從書中學(xué)會了思考。戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 ”
的確，任何一個人要是沒有書籍來充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉，沒有靈魂空虛軀殼。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 ”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！
讀書受益的演講稿篇十二
讀書是一種好習(xí)慣。并不是每個人都喜歡，但喜歡的人也不少。自古以來，不少例子如匡衡鑿壁偷光看書，范仲淹斷齏劃粥讀書，顧炎武讀破萬卷書等等。讀書，它能使我們博學(xué)多才、見多識廣；讀書，它能使我們享受書中的樂趣。毛澤東曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”?？梢?，讀書的重要性。
或許每個人都有壞習(xí)慣，習(xí)慣并不是不能改變，但是需要一定的時間。形成良好的習(xí)慣，需要堅強(qiáng)的意志。萬事開頭難，只要堅持下去，久而久之，你就會改變的。
讀書受益的演講稿篇十三
偶然看到王蒙先生論讀書的一段話:我個人對讀書的看法比較寬泛,網(wǎng)上瀏覽也是閱讀的一種.不過,閱讀紙質(zhì)的書,能帶來更高的專注、平靜和思考.讀書是一種享受,是一種生活方式,也是一種風(fēng)度.我們這個時代所以出現(xiàn)一些浮躁的風(fēng)氣,很重要的'一方面是一些人不讀書,缺乏應(yīng)有的風(fēng)度,缺乏對事物的專注之心.
作者：作者單位：刊名：癌癥康復(fù)英文刊名：cancerrehabilitation年，卷(期)：“”(3)分類號：關(guān)鍵詞：
讀書受益的演講稿篇十四
1.一個人有生就有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去.
2.世界上有兩種人:索取者和給予者.前者也許能吃得更好,但后者絕對能睡得更香.
3.愛情就像一雙襪子,越是瞧起來不順眼的襪子,越有可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,越是喜歡的漂亮襪子經(jīng)常會少一只.
4.幸福就是,堅持了應(yīng)該堅持的,放棄了應(yīng)該放棄的,珍惜現(xiàn)在擁有的,不后悔已經(jīng)決定的.
5.人生試題一共有四道題目:學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻、家庭.平均分高才能及格,切莫花太多的時間和精力在任一題目上.
6.你是你的敵人,只有你才能打倒你;你是你的上帝,只有你才能拯救你.
7.愛一個人不一定就要擁有,但擁有了一個人就應(yīng)該好好的愛她呵護(hù)他.
8.一個人有生就有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去.
9.世界上有兩種人:索取者和給予者.前者也許能吃得更好,但后者絕對能睡得更香.
10.人如何不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己到底有多優(yōu)秀!
11.愛情就像一雙襪子,越是瞧起來不順眼的襪子,越有可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,越是喜歡的漂亮襪子經(jīng)常會少一只.
12.幸福就是,堅持了應(yīng)該堅持的,放棄了應(yīng)該放棄的,珍惜現(xiàn)在擁有的,不后悔已經(jīng)決定的.
13.過去的事已經(jīng)過去,從現(xiàn)在起如何自新,才真正要緊.
14.愛一個人就是在拔通電話時,忽然不知道說什么好,原來只是想聽聽那熟悉的聲音,原來真正想拔通的只是自已心底的一根弦.
15.當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西.學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地.
16.所有的成功,都彌補(bǔ)不了家庭的失敗.
17.安靜的心是最高的品質(zhì),它是沒有分界的,是完整的、純潔無染的.它就是全神貫注、覺察力、愛和最高的智慧.
18.人是可以快樂地生活的,只是我們自己選擇了復(fù)雜,選擇了嘆息!
19.你是你的敵人,只有你才能打倒你;你是你的上帝,只有你才能拯救你.
20.愛一個人不一定就要擁有,但擁有了一個人就應(yīng)該好好的愛她呵護(hù)他.
21.愛一個人就是在拔通電話時,忽然不知道說什么好,原來只是想聽聽那熟悉的聲音,原來真正想拔通的只是自已心底的一根弦.
22.當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西.學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地.
23.所有的成功,都彌補(bǔ)不了家庭的失敗.
24.安靜的心是最高的品質(zhì),它是沒有分界的,是完整的、純潔無染的.它就是全神貫注、覺察力、愛和最高的智慧.
25.人是可以快樂地生活的,只是我們自己選擇了復(fù)雜,選擇了嘆息!
26.許多人企求著生活的完美結(jié)局,殊不知美根本不在結(jié)局,而在于追求的過程.
27.不管多大多老,不管家人朋友怎幺催,都不要隨便對待婚姻,婚姻不是打牌,重新洗牌要付出巨大代價.
28.一句無心的話也許會點(diǎn)燃糾紛,一句殘酷的話也許會毀掉生命,一句及時的話也許會消釋緊張,一句知心的話也許會愈合傷口、挽救他人.
29.放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著.
30.過去的事已經(jīng)過去,從現(xiàn)在起如何自新,才真正要緊.
讀書受益的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個好孩子，我愛勞動，也愛學(xué)習(xí)，這些好習(xí)慣已經(jīng)伴我好多年了。
記得有一次，奶奶家的地板臟了，我看見后，拿起一塊毛巾，把毛巾放入水中，再拿出來擰一擰，擰干凈了，用毛巾把地板擦得一塵不染。奶奶看了笑得合不攏嘴，直夸獎我愛勞動，我還幫助媽媽掃地、洗衣服。
在學(xué)校我還是老師的小幫手，我經(jīng)常幫助老師擦黑板，每當(dāng)下課的時候，我就主動地把黑板擦得干干凈凈。
我不但愛勞動，也愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)上課時我認(rèn)真聽講，做卷時我從不馬虎，回家我按時完成老師給的作業(yè)。其中我最喜歡讀書了，今年夏天媽媽給我買了十多本書，我用了兩個星期就全部讀完了。讀書的時候我都入迷了，有一次，吃飯的時候我還在讀書，媽媽喊我，我沒聽見，一連叫我十幾遍，最后媽媽把我拖到飯廳吃飯。讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。
我要把這些好習(xí)慣永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
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