最新推廣普通話演講稿三分鐘版(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 08:58:19
最新推廣普通話演講稿三分鐘版(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:58:19     小編:FS文字使者

撰寫演講稿時(shí),要注意運(yùn)用修辭手法和感情表達(dá),以增強(qiáng)演講的說服力和吸引力。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,可以用引語、故事或問題等開門見山。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

推廣普通話演講稿三分鐘版篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

作為新一代的少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書??墒牵娴氖鞘裁磿歼m合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書就太過于深?yuàn)W,不適宜我們讀,對(duì)于我們來說,最好的就是國(guó)內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對(duì)有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類的書,可以增加我們的見聞,豐富我們的課外知識(shí);戶外類的書可以讓我們?cè)趹敉庥瓮鏁r(shí)面對(duì)突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時(shí)去正確運(yùn)用。僅此以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……。

看過的書就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時(shí)常見面,隨時(shí)可以將它取下來翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對(duì)它會(huì)有新的見解和認(rèn)識(shí)。我們還可以邀請(qǐng)三五好友與自己來一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽,每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。書,就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書,讀好書”。

推廣普通話演講稿三分鐘版篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了

第xx屆

全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開心、學(xué)習(xí)愉快。

同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,

網(wǎng)

絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國(guó)語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

推廣普通話演講稿三分鐘版篇三

尊敬老師、同學(xué)們:

大家好!

藏族有一些獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。

獻(xiàn)哈達(dá)是藏族最普遍也是最隆重的一種禮節(jié)。當(dāng)好客的主人跟客人獻(xiàn)哈達(dá)時(shí),客人應(yīng)該鞠躬接受。藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對(duì)方的行為,而不是對(duì)他人不敬。雙手合十表示對(duì)客人的祝福。

三口一杯是藏民族在會(huì)客時(shí)最主要的一種禮節(jié)??腿讼扔糜沂譄o名指沾點(diǎn)酒向空中、半空、地上彈三下,以示敬天、地和祖先(或者敬佛法僧三寶),然后小喝一口,主人把杯子倒?jié)M,再喝一口,主人又會(huì)把杯子倒?jié)M,這樣喝完三次,最后把杯子中的酒喝完。

在西藏,馬肉、驢肉和狗肉是從來不吃的,有些地方的藏民,連魚肉都不吃,因?yàn)椴刈迦苏J(rèn)為狗和馬是通人性的,是不能吃的。而驢被視為一種很不干凈的東西,也不會(huì)食用。所以在西藏千萬不能提起吃驢肉、狗肉等事情。

西藏主要旅游景點(diǎn)是寺廟。目前西藏對(duì)游客開放的很多寺廟都是藏傳佛教寺廟。藏民族普遍信仰是藏傳佛教。所以在轉(zhuǎn)經(jīng)時(shí)一定要按順時(shí)針方向行走,切不可逆時(shí)針方向行走。很多藏族老者在轉(zhuǎn)經(jīng)的時(shí)候,身后會(huì)跟這一些掛著紅綢子的羊,這種羊被稱為“放生羊”。不可對(duì)這些羊進(jìn)行騷擾。同時(shí)在寺廟佛殿之內(nèi)不可大聲喧嘩和隨意觸摸佛像,在沒有允許的情況下,更不能在佛殿內(nèi)錄象、照相等。

推廣普通話演講稿三分鐘版篇四

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。

同學(xué)們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱“推普周”。

我國(guó)幅員遼闊,方言眾多,只有說普通話,才能使我們彼此順暢溝通。同時(shí),推廣普通話,也是我們祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

在公共場(chǎng)合說普通話,是文明的標(biāo)志?!罢?qǐng)!謝謝!對(duì)不起!您好!沒關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動(dòng)聽,拉近了人與人之間的距離,讓我們說好普通話,用普通話營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多不和諧的音符,如,

網(wǎng)

絡(luò)語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等,這些被某些人視為時(shí)尚的語言,其實(shí)都是對(duì)漢語純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個(gè)人都能從

自己做起,講好規(guī)范的普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國(guó)土即將淪陷時(shí)對(duì)他的學(xué)生說:法語是世界上最美的語言!在這里,我也要說:讓我們講好普通話,寫好規(guī)范字吧,因?yàn)闈h語普通話是我們民族的聲音,是世界上最美的語言!

我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是

中國(guó)

文化的重要組成部分,每一個(gè)

中國(guó)

人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語言響徹世界。

“書同文、語同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

同學(xué)們,你們熱愛自己的祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻??那么,?qǐng)寫一手漂亮的

中國(guó)

字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫規(guī)范,寫漂亮!揚(yáng)民族文化,樹民族

精神

,讓我們齊心協(xié)力說普通話,寫規(guī)范字吧!

同學(xué)們,請(qǐng)記?。喝送?,語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁;說好普通話,方便你我他;說好普通話,朋友遍天下!

謝謝大家!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇六

早上好!今天我演講的題目是《學(xué)好普通話,推廣普通話》。

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周,本周就是

第xx屆

全國(guó)推普周。說普通話,用規(guī)范字,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求,是提高國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造改革開放環(huán)境的前提條件,也是提升國(guó)家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。

著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道:“我出門不大說話,是因?yàn)槲也粫?huì)說普通話,有口難言。我就不去見

領(lǐng)導(dǎo)

,見女人,見先生,慢慢地不進(jìn)行社交,越來越顯得呆板”----你看,賈平凹的表達(dá)方式多么幽默,但卻道出了一個(gè)普遍的話題:一個(gè)人不會(huì)說普通話多么不方便!在如今的課堂上,學(xué)生不是只有本地的,也有許多外地生,如果老師說當(dāng)?shù)胤窖?,可能就?huì)讓那些外地生聽課云里霧里,一堂課結(jié)束知識(shí)也沒知道幾個(gè)。所以我們就要學(xué)好普通話。

普通話就是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。隨著時(shí)代的不斷變遷,每一天都是新的,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)、工作、交談中,人與人的接觸越來越頻繁,所以就免不了講普通話,又隨著我國(guó)的綜合國(guó)力不斷提高,越來越多的外國(guó)人開始學(xué)習(xí)漢語,開始學(xué)說普通話。因此,推廣普通話是每一個(gè)公民責(zé)無旁貸的責(zé)任與義務(wù)。

學(xué)好普通話,推廣普通話,從大處講,這是我們國(guó)家屹立于世界民族之林的需要,從小處講,又是不同地域的人與人交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言,學(xué)好普通話有利于我們與同學(xué)。老師更好地交流,更好地表達(dá)情感。在校園里,也隨處可見各種推廣普通話的標(biāo)語,許多同學(xué)也已養(yǎng)成了說普通話的習(xí)慣,但仍有一些同學(xué)說了一個(gè)暑假的方言,現(xiàn)在

講話

還會(huì)帶上幾句方言,所以我在此向大家提出一些倡議:

1. 課堂上,老師和同學(xué)的交流要多使用普通話;

2. 課后與老師、同學(xué)交談時(shí)要使用普通話;

3. 回家后,要盡量說普通話,帶動(dòng)家人一起推廣普通話;

4. 在日常生活中要養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,并注意文明用語。

推普周雖然只有一周,但推廣普通話的任務(wù)是長(zhǎng)久的,讓我們從現(xiàn)在做起,一起學(xué)好普通話,推廣普通話吧!

謝謝大家!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現(xiàn)代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學(xué)好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。

一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的'民族語言,而中國(guó)作為一個(gè)多民族語言的大國(guó),自然需要民族語言。普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語,已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。

講好普通話,能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛國(guó)情操??墒窃谛@里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ?,是文明與進(jìn)步的象征。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談,會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話,人人都使用文明的用語,那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。

由此可見,普通話對(duì)于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響,因此,我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話!讓我們的"文明之邦""禮儀之邦"插上"普通話"這一騰飛的翅膀,放飛夢(mèng)想......

心,因?yàn)橛蟹较?,所以才?zhí)著;方向,又因?yàn)橛袎?mèng),所以才飛翔。21世紀(jì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話,我們應(yīng)從漢語拼音開始練習(xí),發(fā)好平舌卷舌音等,多和普通話準(zhǔn)的人交流,每天堅(jiān)持說,持之以恒,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上,把握各種機(jī)遇,成為精英,為筑建中國(guó)夢(mèng)揮灑自己的熱血!

在這里,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

各位朋友:

首先讓我講一個(gè)故事:

一次,我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)老師很嚴(yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話的看法,他說:第一,搞普通話測(cè)試是在教師任職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們;第二,推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧,普通話,"想說愛你不容易"。我心里猛一沉,就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說普通話有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng),那么,要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo),這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊!

后來我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道:

報(bào)道一:射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子:"清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)"。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。

兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會(huì)聽不懂演講稿,演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新鮮事,必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

報(bào)道三:會(huì)講普通話,購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在2001年9月13日,由"匯豐普通話基金"贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶,展開"普通話日購(gòu)物優(yōu)惠"活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有"普通話日"招貼的商店,用普通話購(gòu)物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

哦,原來普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

"面向現(xiàn)代化,推廣普通話","說好普通話,方便你我他"。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想,我想誠(chéng)懇地對(duì)大家說:其實(shí),普通話,想說愛你也容易。

推廣普通話演講稿三分鐘版篇八

尊敬老師、同學(xué)們:

大家好!

說話,是每個(gè)人最基本的社交工具,我們用它傳達(dá)信息,抒發(fā)感情,表達(dá)

思想

。而普通話作為中華民族的共同語言,對(duì)于加強(qiáng)人與人之間的密切溝通與交流當(dāng)然具有非常重要的作用。但是在我們身邊,有些人對(duì)普通話的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們認(rèn)為不必非要學(xué)說普通話,或者認(rèn)為只需要在某些重要場(chǎng)合才用普通話,這些看法當(dāng)然是狹隘的。

比如說我們曲阜,是一座聞名中外的旅游城市,中外游客絡(luò)繹不絕。假如,我們都不說普通話,遇到一位操著閩南語的南方游客,試問,交流起來是不是很困難?再比如,一位會(huì)幾句中文的外國(guó)友人站在你面前,你用曲阜話跟他交流,你猜他能聽得懂嗎?所以,學(xué)好普通話有助于我們更廣泛的社交。

再進(jìn)一步說,它更能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。我們開筆禮的時(shí)候會(huì)說“冠必正,紐必結(jié)”,意思是說,別人看到我們的時(shí)候,儀態(tài)要端莊。那我們開口說話的時(shí)候呢?別人聽到的是一口流利的普通話,當(dāng)然更有助于提升我們的氣質(zhì)形象啦!

所以,讓我們一起加油,說好普通話吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

推廣普通話演講稿三分鐘版篇九

尊敬的老師:

大家好!語言,是人們溝通的重要工具,也是表達(dá)自己的想法的好幫手。在這無奇不有的世界,光是語言,就有很多種。各式各樣的語言使我們眼花繚亂。

在中國(guó),僅僅是在中國(guó),就有80多種語言:山東話、重慶話、廣東話這些不同的語言便形成一堵無形的“墻”,使人與人之間的交流無法進(jìn)行。

為了打倒這面無形的“墻”,中國(guó)決定選定一個(gè)國(guó)語――普通話。在現(xiàn)在,你每時(shí)每刻生活在普通話間:上學(xué)學(xué)普通話;開會(huì)討論用普通話;火車上廣播用普通話等等。漸漸地,普通話猶如形成的一張大網(wǎng),把全國(guó)各地的我們拉在一起。無形的“墻”也隨之倒下。人們的溝通不再有阻攔。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)用你們的嘴巴熟練地使用普通話吧!使用普通話――我能行!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十

大家好!

我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣,我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因?yàn)?,我的媽媽是一名小學(xué)語文老師,也是一名普通話測(cè)試員。每當(dāng)媽媽帶我的時(shí)候,她總是會(huì)和我說普通話,不管是講故事還是日常的交談,媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音,只要有與朗誦有關(guān)的`電視節(jié)目,媽媽總會(huì)特別關(guān)注。受到媽媽的影響,我從小就對(duì)普通話格外感興趣,與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開玩笑說我,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了兩種語言:標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言)。

我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當(dāng)老師。我爸爸是一名高中老師,戴著一副眼鏡,看起來特別有學(xué)問。去年爸爸要到省里去參加一個(gè)說課比賽,可是他的普通話不標(biāo)準(zhǔn),無奈,他只好拜我為師,這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀,所有容易錯(cuò)的字我都在參賽稿上標(biāo)上了拼音,可是爸爸還是會(huì)讀錯(cuò)。比如他把“各”就要讀成“過”,“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時(shí)候,一個(gè)字要教他讀上幾十遍,他才學(xué)會(huì)了,可是第二天又忘記了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子,我真想指著他的鼻子大罵,我也終于能理解為什么爸爸有時(shí)候教我寫作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)火了。

好在爸爸還算謙虛,每天,他都會(huì)把稿子讀給我聽,在送我去上學(xué)的路上,在散步的時(shí)候,甚至是在我和他睡覺的時(shí)候。在我不厭其煩的指導(dǎo)下,爸爸有了很大的進(jìn)步,最后,他在省里的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)??吹桨职峙趸卮蠹t的獎(jiǎng)狀,我比自己得了獎(jiǎng)狀還高興。這一次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷也讓我體會(huì)到,語言表達(dá)對(duì)于一個(gè)人的成功有著極其重要的作用。從那以后,我對(duì)普通話就更加感興趣了。

我讀四年級(jí)的時(shí)候,隨媽媽一起來長(zhǎng)沙上學(xué)。雖然我是插班生,但是我和同學(xué)們相處得很融洽,我說話的時(shí)候,從來沒有人嘲笑我的發(fā)音,他們還總是推選我在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)言,我為自己感到自豪?,F(xiàn)在,我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演,而且還擔(dān)任班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)節(jié)目的主持人呢!

普通話讓我的生活變得更精彩,今后我要更加努力地學(xué)好普通話,還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想只要一談到美食,每個(gè)人都會(huì)有自我獨(dú)特的見解。有人將好吃的東西定義為美食,有人將好看的食物稱作美食,在我心中對(duì)美食也有自我的一番見解。我認(rèn)為能稱得上美食的,一要讓嘴巴吃著覺得舒服,二要讓眼睛看著覺得舒服,三是既貼合環(huán)保理念又能保持原有風(fēng)格特色?;蛟S有人會(huì)覺得我的要求過高,其實(shí),這樣的美食在中國(guó)有很多,只是需要我們用心去發(fā)掘。

至今記憶猶新的是前年看的一個(gè)紀(jì)錄片。我記得其中有一道喚作“香薰肉藕片”的菜,那絕對(duì)達(dá)到了我的美食標(biāo)準(zhǔn)。

要說起這道美食,我們先得從它的主料藕說起。雖然我也是一個(gè)江南人,但還從未見過如此多的藕,成片成片的分布著。到了收獲的季節(jié),就會(huì)雇傭人來挖掘,也只有熟絡(luò)技術(shù)的人才能挖出既長(zhǎng)又完好無損的藕。當(dāng)?shù)厝藗冋f,只有沒被破壞的藕,做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份滋味。

不僅僅主料藕要完好,廚師的刀工也要一定的水平。待藕洗干凈后,先將藕切成一個(gè)個(gè)稍厚的圓片,再在圓片側(cè)面破開一條縫,將原先準(zhǔn)備好的肉末輕輕的塞到縫隙間,然后再用適度的力合攏。一個(gè)個(gè)弄好之后,再按照自我喜歡的形狀排入餐盤,加入一些必備配料,然后放入蒸籠中。先用大火烘干水分,再用小火溫?zé)帷?jù)說用這種方式能夠促進(jìn)肉的美味滲透到藕片中,堪稱美味。不僅僅有了淡淡的清香,還有清新的色澤,有機(jī)會(huì)真想去嘗嘗味兒。

謝謝大家!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十二

下面一則是三分鐘普通話演講稿,由為您提供,歡迎閱讀!

大家好!

我的名字叫劉xx,來自謝謝市第七中學(xué)。如果大家不介意的話,可以叫我yy。我是個(gè)執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一只小燕子愛在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,平易近人,風(fēng)趣幽默,具有責(zé)任心,還有一手漂亮的清秀的字。

許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點(diǎn)兒夸張拉!),愛吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而絕不是習(xí)慣支配人。第二句是戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子的——生于憂患,死于安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國(guó),逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵(lì)著我。

我喜愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會(huì)有陶醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。

當(dāng)然,我也不自卑,也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因?yàn)橛欣硐霝樗麄冎敢缆?,但是現(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以100%的自信去嘗試,而迎來的卻是毫無余的失敗時(shí),自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我??v然有千萬個(gè)不如意也絕不輕言放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來。

從小學(xué)到初中,從初中到高中,再?gòu)母咧械酱髮W(xué),我們一路走來。大家都能體會(huì)到:小學(xué)的童年時(shí)代,我們肆無忌憚地?fù)]霍而過。在這個(gè)充滿金色夢(mèng)想的年代里,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長(zhǎng)足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨(dú)留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過的'日子,現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,在跨進(jìn)大學(xué)門檻時(shí),我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級(jí)的學(xué)府大步前進(jìn)!人生本應(yīng)該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 我尤愛jk羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識(shí),共同搭建同學(xué)之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產(chǎn)生了無限的遐想,給予我的享受簡(jiǎn)直無言而喻啊!

希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺(tái),讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,并請(qǐng)你們多多指教和肯定。《論語》中有云:人非圣賢,孰能無過。你們的肯定將是我最大的動(dòng)力。相信我能夠成為你們的好朋友!謝謝大家!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是--說普通話,從我做起。

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí),普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

語言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國(guó)的語言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

同學(xué)們,56個(gè)民族,56朵花,56種語言匯成一句話:請(qǐng)說普通話,從我做起。

我們的演講完畢,謝謝大家!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣,我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因?yàn)?,我的媽媽是一名小學(xué)語文老師,也是一名普通話測(cè)試員。每當(dāng)媽媽帶我的時(shí)候,她總是會(huì)和我說普通話,不管是講故事還是日常的交談,媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。

媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音,只要有與朗誦有關(guān)的電視節(jié)目,媽媽總會(huì)特別關(guān)注。受到媽媽的影響,我從小就對(duì)普通話格外感興趣,與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開玩笑說我,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了兩種語言:標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言)。

我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當(dāng)老師。我爸爸是一名高中老師,戴著一副眼鏡,看起來特別有學(xué)問。去年爸爸要到省里去參加一個(gè)說課比賽,可是他的普通話不標(biāo)準(zhǔn),無奈,他只好拜我為師,這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀,所有容易錯(cuò)的字我都在參賽稿上標(biāo)上了拼音,可是爸爸還是會(huì)讀錯(cuò)。

比如他把“各”就要讀成“過”,“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時(shí)候,一個(gè)字要教他讀上幾十遍,他才學(xué)會(huì)了,可是第二天又忘記了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子,我真想指著他的鼻子大罵,我也終于能理解為什么爸爸有時(shí)候教我寫作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)火了。好在爸爸還算謙虛,每天,他都會(huì)把稿子讀給我聽,在送我去上學(xué)的路上,在散步的時(shí)候,甚至是在我和他睡覺的時(shí)候。

在我不厭其煩的指導(dǎo)下,爸爸有了很大的進(jìn)步,最后,他在省里的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。看到爸爸捧回大紅的獎(jiǎng)狀,我比自己得了獎(jiǎng)狀還高興。這一次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷也讓我體會(huì)到,語言表達(dá)對(duì)于一個(gè)人的成功有著極其重要的作用。從那以后,我對(duì)普通話就更加感興趣了。

我讀四年級(jí)的時(shí)候,隨媽媽一起來長(zhǎng)沙上學(xué)。雖然我是插班生,但是我和同學(xué)們相處得很融洽,我說話的時(shí)候,從來沒有人嘲笑我的發(fā)音,他們還總是推選我在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)言,我為自己感到自豪。現(xiàn)在,我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演,而且還擔(dān)任班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)節(jié)目的主持人呢!

普通話讓我的生活變得更精彩,今后我要更加努力地學(xué)好普通話,還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十五

各位老師、各位同學(xué):

大家好!推廣普通話是中華人民共和國(guó)政府在中國(guó)大陸內(nèi),強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。它對(duì)消除語言隔膜,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。早在1982年,《憲法》就規(guī)定了國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話,明確了普通話的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周被確定為“推普周”,今年九月份的第三周為第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,其主題為“提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

老師們,同學(xué)們,作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語言,深切地?zé)釔圩鎳?guó)的語言文字,正確地使用祖國(guó)的語言文字,標(biāo)準(zhǔn)用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

為此,我向大家發(fā)出如下建議:

一、堅(jiān)持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi),課堂外,都要堅(jiān)持說普通話,不講方言,老師用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生用行動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)。積極營(yíng)造大手牽小手,小手拉大手,共同提高普通話說話能力的良好校園氣氛。

二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯(cuò)字,別字;堅(jiān)決不寫繁體字,潦草字;進(jìn)一步提高書寫標(biāo)準(zhǔn)字的思想意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)字的養(yǎng)成訓(xùn)練,以自我實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升。

三、堅(jiān)持監(jiān)督推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視為個(gè)我自覺行為。課堂教學(xué)中,相互提醒,盡力構(gòu)建普通話全程課堂;家庭交流中,適時(shí)對(duì)話,努力創(chuàng)造普通話交流時(shí)機(jī);在校園內(nèi)部,積極開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),在校園外部,同學(xué)們可利用休息時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,積極開展查找錯(cuò)字、不標(biāo)準(zhǔn)字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的'任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來,愛母語、愛中華,說好普通話,用好標(biāo)準(zhǔn)語,寫好標(biāo)準(zhǔn)字,在校園中營(yíng)造一片更加潔凈的文化氣氛,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗都成為標(biāo)準(zhǔn)文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十六

親愛的小朋友們、老師們:

在金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了全國(guó)第xxx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語言,隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展,國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁,人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到:推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

本屆“推普”宣傳主題是:普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國(guó)情懷。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品位,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們向大家發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

3、教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的小朋友、老師們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的、快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

說普通話,從我做起在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。事說在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會(huì)講普通話,面對(duì)都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”,而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”,可悲可嘆?。∵@是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速開展的今天,不會(huì)說普通話的人是格格不入的。同學(xué)們,我們是初升的'太陽,是祖國(guó)的未來和希望,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ゴ蛟欤覀冇羞h(yuǎn)大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝恕N覀冊(cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔膜而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務(wù)必說好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氣氛。

作為一個(gè)中學(xué)生,說好普通話更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有不同方言區(qū)的老師和同學(xué),需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流,讓我們進(jìn)入校園,一律講普通話,為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營(yíng)造良好的語言環(huán)境,我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,說普通話是學(xué)校開展的需要,讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的開展助上一臂之力,讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話,使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國(guó)家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的開展鑄造新的輝煌!

推廣普通話演講稿三分鐘版篇十八

各位評(píng)委老師:

大家好!

我演講的題目是《我最尊敬的人》。

我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對(duì)她的敬愛之情便油然而生。

古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!弊鳛橐幻蠋?,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心?!边@對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡(jiǎn)直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽,連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。

現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。謝謝大家!

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