總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。寫總結(jié)時(shí)，要注意簡(jiǎn)明扼要，言之有物，突出重點(diǎn)，盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇一
時(shí)間過得真的很快，從畢業(yè)到參加工作已經(jīng)兩個(gè)多年頭了。而這兩年，字里行間乃至記憶里，都寫滿了三小，三小的一草一木，三小的歡聲笑語，三小的溫暖都時(shí)刻蕩漾在我記憶的深處。
兩年，教我如何褪去青澀，去融入到一項(xiàng)備受全社會(huì)關(guān)注的工作中。短短的兩個(gè)春夏，我經(jīng)歷了哭，經(jīng)歷了笑，有辛酸的汗水，有辛勤過后的頓悟。在最美的年華里，成長的每一步都都是實(shí)實(shí)在在的，就是這份真實(shí)與堅(jiān)持成為這個(gè)春天的序，構(gòu)成了我整個(gè)生命的軌跡。
在此，作為青年教師，經(jīng)驗(yàn)談不上 ，倒是有幾點(diǎn)感想和體會(huì)想和在座的一起分享。
首先，我覺得愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，是一個(gè)老師最重要的品德。
愛這個(gè)字眼 ，可能聽起來比較寬泛，比較抽象，其實(shí)自我看來，對(duì)學(xué)生的愛恨簡(jiǎn)單，它可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次親切的撫摸，一個(gè)溫柔的撫摸，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到愛的溫暖，他們發(fā)自內(nèi)心的去熱愛學(xué)習(xí)，也許學(xué)習(xí)和教學(xué)之路才能走的更加深遠(yuǎn)和快樂吧!
然而，取他人之長補(bǔ)己之短也是非常重要的。
我們剛剛走上工作崗位，欠缺的是經(jīng)驗(yàn)，摸索頓悟的同時(shí)需要去汲取他人的有益養(yǎng)分。我們可以多聽聽課，多交流，做一個(gè)反思型的教師。同時(shí)我們也應(yīng)該更加關(guān)注課堂上和課后的細(xì)節(jié)，小到作業(yè)的批改，和學(xué)生交流的語氣，大到整個(gè)教學(xué)的主流方向。常常探討，常常反思，才不會(huì)偏離教育的主流方向。
再者，我們應(yīng)該多讀書，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型的老師。
以前我們總說，要給學(xué)生一碗水，那我們老師必須擁有一桶水，其實(shí)，現(xiàn)在根據(jù)同學(xué)們智力發(fā)展的趨勢(shì)和家庭教育的多元化，教師擁有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們更應(yīng)該是一條河，提供源源不斷的活水。教育之路是一個(gè)漫長的過程，只把自己看作或者當(dāng)作一個(gè)教書匠是痛苦的，所以尤其我們作為青年教師，更應(yīng)該多讀書，提升自己各方面的素質(zhì)，把書本的理論藝術(shù)的運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷的摸索頓悟和改進(jìn)。
最后，我想把這樣一句話送給自己和在座的所有的青年教師：每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，只要你是一顆有生命力的頑強(qiáng)的種子，不管時(shí)境如何變遷，坐定教學(xué)這把椅子，用心投入的去做，生命就一定會(huì)怦然綻放。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇二
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！
我很榮幸地能作為青年老師的代表來發(fā)言。作為一個(gè)剛從師范院校畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸可以來到二中，懷揣著無盡熱忱的我想大展拳腳，可是我只是一個(gè)有著學(xué)問卻缺少經(jīng)歷的年輕教師。我想我就和剛來的高一新生一樣，全部的教法對(duì)我來說都是生疏的。大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法也只是紙上談兵，沒有真正的操練過。
為了盡快地成長，就必需采納最干脆的、最有效的方法——拜師學(xué)藝。此時(shí)此刻的二中和以往不同了，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是將最新的教學(xué)方法融入課堂?；蛟S是受以前教師的影響，我的`觀念里還是那種老套的教學(xué)方式，但我知道在這個(gè)日新月異、高速開展的時(shí)代這種教學(xué)方式已經(jīng)過時(shí)，學(xué)生們既不承受也達(dá)不到新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，更不符合現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的要求，所以找到一位師傅引領(lǐng)我走上新的教法之路是非常必要的，同時(shí)這樣也可以讓我在學(xué)習(xí)溝通中更快的進(jìn)步。
這幾個(gè)月陸接連續(xù)聽了學(xué)校一些優(yōu)秀教師的課，覺得自己真的有許多的缺乏。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師抽出珍貴的時(shí)間來到我的課堂，賜予我指導(dǎo)、協(xié)助我改良教學(xué)中的缺乏，同時(shí)也鼓勵(lì)我前進(jìn)。在這個(gè)過程中我學(xué)到了學(xué)案導(dǎo)案在課堂敏捷運(yùn)用不僅可以將學(xué)習(xí)難點(diǎn)、重點(diǎn)突出，還可以剛好穩(wěn)固課堂內(nèi)容。
通過三段七步法引領(lǐng)課堂有序進(jìn)展，我不再手忙腳亂。教學(xué)目標(biāo)分為學(xué)問、實(shí)力、情感三個(gè)方面，使教學(xué)的內(nèi)容更加明確，完全將老老師解放出來，讓學(xué)生變成了課堂的主體，而不再是簡(jiǎn)潔的教與學(xué)，極大程度的提高了學(xué)生的踴躍性，真正到達(dá)了有效課堂。這些珍貴經(jīng)歷的了解，得益于我有許多好師傅。古人云：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
全部的教師身上都有我要學(xué)習(xí)的珍貴學(xué)問和經(jīng)歷，我愿代表新一批的教師慎重承諾：我們平常會(huì)多聽課、多反思、多討教、多總結(jié)，集大家之所長，補(bǔ)我之短，真正的把學(xué)習(xí)到的本事融進(jìn)我自己的課堂里，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師。也盼望各位教師多給我提出珍貴看法，因?yàn)槌砷L就必需承受磨練！
感謝大家！
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇三
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位青年教師同仁們：
大家下午好!
今天很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有新教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝學(xué)校的各位老師一直以來對(duì)我們的真誠幫助，總之感謝中學(xué)xx給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺(tái)。
轉(zhuǎn)眼間，來到xx中學(xué)已經(jīng)大半年的時(shí)間了，作為新教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來，開始學(xué)會(huì)如何從容的站在三尺講臺(tái)上，傳道授業(yè)解惑。在這個(gè)過程中，我見識(shí)到在每一位青年教師的優(yōu)秀與精彩，也相信他們也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎樣的差別，至少有一樣是一致的，就是我們都堅(jiān)定地選擇了教師作為自己事業(yè)，并將更加努力的去堅(jiān)守。因此，請(qǐng)?jiān)试S我在這里，談一些自己這半年來的感受、收獲以及對(duì)對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)期望。
一、感受：xx“表里不如一”
說實(shí)話，第一天到粵秀的時(shí)候，看到擁擠的教學(xué)樓，窄小的操場(chǎng)，陳舊的教學(xué)設(shè)施，心情是復(fù)雜的，我想很多人和我有同感。因此，我開始總是以劉道玉先生的話安慰自己：在人生的選擇中，充滿偶然性。也就像高校長說的，不管你承不承認(rèn)粵秀已經(jīng)有了我們的歷史，我們的歷史也印下了xx的痕跡。偶然成就了必然。我開始在必然中去感受粵秀，原來，成為一名教師是幸福的，成為xx的教師更是幸運(yùn)的。xx中學(xué)有著建校86年的歷史，涌現(xiàn)出了諸多優(yōu)秀教育家和教師，為國家和社會(huì)輸送了大批的優(yōu)質(zhì)人才，它有著一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。尤其是在如今夾縫中求生存的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，表現(xiàn)的更為明顯和突出。在這里，沒有悲觀和不滿，反而整個(gè)校園洋溢著奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绽砣f機(jī)，不僅有序的管理學(xué)校的日常工作，并在區(qū)、市、盛乃至世界做好xx中學(xué)的宣傳工作，同時(shí)給予學(xué)校教職工充分的權(quán)利享受，提高教師工作的積極性;學(xué)校的普通教師們，他們有著豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精湛的教學(xué)技能，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛同事，總體來說，所有的xx人，把愛校如愛家牢牢記在心里，時(shí)刻把粵秀的利益置于點(diǎn)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、堅(jiān)不可摧的團(tuán)體。因此，作為一個(gè)新教師，能在這樣的環(huán)境下成長，真不愧是人生一大幸事。
二、收獲與心得
1、尊重并熱愛自己的選擇
成為一名教師也許不是我們最初的夢(mèng)想，但它卻是我們現(xiàn)實(shí)的選擇。既然選擇，就應(yīng)該學(xué)會(huì)以尊重的態(tài)度對(duì)待，并以愛來堅(jiān)守。列寧曾說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！边@是一句高度的贊揚(yáng)，教師這個(gè)職業(yè)是光榮的，是值得尊重和熱愛的，尊重與熱愛自己的職業(yè)，是做好這一職業(yè)的前提，尤其是在xx中學(xué)里，我接觸到和看到了非常多的優(yōu)秀教師，他們尊重和熱愛自己的職業(yè)，在他們的言談中，沒有抱怨工資的高低，教學(xué)環(huán)境的劣勢(shì)，不比貧富，不比權(quán)勢(shì)，他們不辭勞苦埋頭于學(xué)案，躬耕于黑板，談笑于學(xué)生之間，他們正在用勞動(dòng)來創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。因此，只有尊重和熱愛，我們才會(huì)甘于付出，才會(huì)少些抱怨和無奈，才會(huì)感受人生的真正價(jià)值。
2、用愛來澆灌教育
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話是教育家陶行知的名言，也是我時(shí)常念在心中的話。我?guī)е@句話，去山區(qū)義務(wù)支教半年，帶著這句話走上現(xiàn)在的教師崗位。孟子人生有三樂，其中第三樂是：得天下英才而教之。而我不求能夠教到多么優(yōu)秀的孩子，我只愿自己能夠給學(xué)生最適合的教育。因?yàn)?，在我看來愛可以讓教育變的平等。愛是教育的前提，愛是教師的天職，愛是學(xué)生與老師溝通的橋梁。羅曼羅蘭也曾說;“要想散布陽光到別人心里，自己心里先得有陽光”。作為一名教師，我們的心中要有愛。我們要關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，把心中的愛均勻的灑向孩子的心田。如何去愛呢，正如王鑌老師告誡我的話，對(duì)學(xué)生要真誠、對(duì)學(xué)生要公正、對(duì)學(xué)生要寬容，要多觀察學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，一次簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)小小的關(guān)心，一次短暫的溝通都能夠讓我們溫暖學(xué)生的心靈，讓他們感受快樂，同時(shí)給自己帶來快樂。
3、勤于學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值
凡是有價(jià)值的人生，都會(huì)有一個(gè)共同點(diǎn)就是這些價(jià)值都是由勞動(dòng)創(chuàng)造而來。熟話說的好，要想給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水。陶行知先生也說：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！弊鳛橐幻嗄杲處?，我們必須珍惜現(xiàn)在有限的年華，不斷地努力提升自己業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教育理論以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備，同時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，以關(guān)注和發(fā)展每一位學(xué)生為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教育理念，提高課堂的有效性。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)繼續(xù)以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝為榜樣，以名師為奮斗目標(biāo)，不斷提升自己教師素養(yǎng)，在教師的平凡勞動(dòng)中創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
三、新學(xué)期對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)期望
1、嚴(yán)格對(duì)新教師進(jìn)行考核
我始終相信，在嚴(yán)格要求下訓(xùn)練出來的士兵比松散慣了的士兵有著更堅(jiān)定的信仰，更強(qiáng)的組織紀(jì)律性，更精湛的技能。那么對(duì)于我們青年教師也是一樣，我們需要的不僅僅是表揚(yáng)和認(rèn)可，更需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，能夠直接正面的指出我們的缺點(diǎn)和不足，告誡我們哪里做的不好，怎樣做效益更大，多批評(píng)，多指正。我相信，在這樣的環(huán)境中，我們既培養(yǎng)了謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并認(rèn)真改正，給自身的生存和發(fā)展提供更廣闊的空間。
2、給予青年教師更多的成長機(jī)會(huì)
巴金說：“人不能單靠吃米活著。”青年教師，不能單靠著自己的激情和自信燃燒青春，更應(yīng)該在青春時(shí)樹立遠(yuǎn)大的追求和人生理想，而實(shí)現(xiàn)這樣的理想，就需要學(xué)校能夠提供給青年教師更多的成長機(jī)會(huì)。具體如：與其他優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì);多爭(zhēng)取參加各種講課大賽的機(jī)會(huì);多舉辦體現(xiàn)教師各種才藝發(fā)揮教師特長的機(jī)會(huì);舉辦教師之間交流人生感悟的機(jī)會(huì)等等。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
非常榮幸能代表我個(gè)人和風(fēng)景園林系在這次青年教職工座談會(huì)上發(fā)言。
我進(jìn)校，當(dāng)時(shí)的學(xué)校有非常多的困難和問題亟待解決，幾年來，在我校的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各方面得到了明顯的改善，快速通道到學(xué)校道路的修通，學(xué)校環(huán)境的改善和美好，各類項(xiàng)目數(shù)量和金額的增加，無不在彰顯學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力和活力，我校領(lǐng)導(dǎo)在一步步兌現(xiàn)他們的承諾，我為我們能擁有如此重諾守信的領(lǐng)導(dǎo)而倍感榮幸。
學(xué)校是在校職工共同組成的，學(xué)校是每一名教職員工個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)教師的個(gè)人提升也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，只有每一名教職員工秉持著愛崗敬業(yè)的信念，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，學(xué)校才能提供更為廣闊的平臺(tái)促進(jìn)教師的進(jìn)步。
下面我將結(jié)合自身談一些目前青年教師存在的問題。
首先，青年教師由于參加工作時(shí)間不長，缺乏在教學(xué)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)，而近期學(xué)校推行的傳幫帶式活動(dòng)，很大程度上解決了這一問題。希望老教師能夠從教學(xué)、科研等多方面給予青年教師指導(dǎo)。
其次，在我看來，高職院校教師的職業(yè)認(rèn)同感不高，在教學(xué)活動(dòng)中難以像中小學(xué)教師一樣獲得成就感。如何在今后的工作中堅(jiān)守“愛崗敬業(yè)”的信念，是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)的內(nèi)容。
學(xué)校召開這次座談會(huì)是希望青年教師能為學(xué)校的`建設(shè)建言獻(xiàn)策，我自身閱歷尚淺，經(jīng)驗(yàn)也不足，提出的建議難免有不對(duì)的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。以下：
1、學(xué)院施行院系兩級(jí)管理，而系部一直以來都承擔(dān)著教學(xué)和系部管理工作的責(zé)任，相應(yīng)的卻缺乏與責(zé)任相對(duì)應(yīng)的權(quán)力，明確院系的權(quán)責(zé)范圍，適當(dāng)放權(quán)到系部，不僅能提高系部在日常工作中作用，也可以在一定程度上減少學(xué)院行政工作的壓力。
2、園林專業(yè)的實(shí)操性非常強(qiáng)，園林行業(yè)中，尤其是設(shè)計(jì)和規(guī)劃過程中應(yīng)用的技術(shù)和手段變化迅速，雖然理論知識(shí)十分重要，但將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中則是這個(gè)行業(yè)的難點(diǎn)所在，增強(qiáng)系部與企業(yè)的聯(lián)系，派教師到企業(yè)實(shí)習(xí)，甚至如果有可能，學(xué)?？砷_辦校辦企業(yè)和校辦工廠，第一可以為學(xué)校創(chuàng)收，第二為教師和學(xué)生提供了很好的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，使教師跟上行業(yè)的變化速度。
3、明確崗位職業(yè)，簡(jiǎn)化如報(bào)賬等的辦事流程，推進(jìn)無紙化辦公。
4、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理、學(xué)生活動(dòng)中的作用。
最后，作為學(xué)校的一員，我將服從學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)交托給我的每一項(xiàng)工作。
我的發(fā)言完畢。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇五
自年我縣全面實(shí)施電子政務(wù)以來，在公文處理工作方面，我縣除涉及經(jīng)費(fèi)和密級(jí)文件外，全部使用電子政務(wù)處理。從近一年來的工作情況看，全縣電子政務(wù)運(yùn)行狀況總體良好，未發(fā)生較大的工作失誤，公文處理工作平穩(wěn)發(fā)展。從紙質(zhì)文件的辦理到電子政務(wù)無紙化辦公，對(duì)文秘部門來說是一次公文處理方式的一場(chǎng)重要變革，對(duì)文秘工作來說，也是一次重要的挑戰(zhàn)，有很多的工作還需要我們?nèi)ヌ剿?、去完善。下面，我就新形?shì)下公文處理工作談幾點(diǎn)看法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、整合各類網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建電子政務(wù)統(tǒng)一平臺(tái)。
由于電子政務(wù)的推廣已是大勢(shì)所趨，各級(jí)各部門均在本系統(tǒng)本區(qū)域進(jìn)行電子政務(wù)的實(shí)踐，但是由于沒有統(tǒng)一的電子政務(wù)公文處理辦法，各級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不同，辦理規(guī)定也不同。目前我縣有市政府內(nèi)網(wǎng)、縣委公文傳輸網(wǎng)、電子政務(wù)網(wǎng)三類，條條部門尚有部門網(wǎng)，這種現(xiàn)狀既是對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的一種重復(fù)，同時(shí)也對(duì)工作造成極大不便，有的甚至要從一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)轉(zhuǎn)到另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行辦理，如電信部門正常使用是全省的電信內(nèi)部局域網(wǎng)，因數(shù)據(jù)不能共用，需要先關(guān)掉一個(gè)，再打開另外一個(gè)。因此，作為政府系統(tǒng)公文處理指導(dǎo)部門，我們需要深入調(diào)研，摸清情況，積極向上級(jí)匯報(bào)，與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作，把橫向的、縱向的各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行整合，構(gòu)建統(tǒng)一的電子政務(wù)處理平臺(tái)，全面推進(jìn)公文處理方式變革。
二、不斷適應(yīng)新形勢(shì)，打造專業(yè)化文秘工作隊(duì)伍。
文秘工作者相當(dāng)于軍隊(duì)中的“輔兵”，是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的必要保障，其工作貫穿于公文處理各個(gè)環(huán)節(jié)，作用不可忽視。同時(shí)，文秘人員總是默默無聞，因此建立一支意志堅(jiān)定、素質(zhì)一流、敬業(yè)勤奮的文秘工作隊(duì)伍十分必要。
一要經(jīng)得起磨煉。文秘工作人員加班加點(diǎn)、上下班不分，工作繁忙還要思維敏捷、頭腦靈活，善于及時(shí)準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，又要嚴(yán)守本分，適應(yīng)性強(qiáng)、原則性又不能差。既要勤勤懇懇、吃苦耐勞、盡心盡力，又要能忍受怨言，經(jīng)得起委屈和挫折。還要有奉獻(xiàn)精神，不怕麻煩，急件及時(shí)處理、適時(shí)提醒，印章管理堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)，不同種類和字號(hào)的文件審核更要認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確無誤。
二要提升綜合素質(zhì)。信息文秘知識(shí)兼通的人才缺乏，現(xiàn)在的文秘工作人員必須要熟悉電腦、熟悉政務(wù)活動(dòng)，從電子政務(wù)開展以來，相當(dāng)一部分文秘人員已經(jīng)由電腦操作員兼任，文秘知識(shí)相對(duì)缺乏，同時(shí)，一部分原來的文秘人員電腦知識(shí)缺乏，處于半懂不懂之間。而信息中心負(fù)責(zé)管護(hù)，文秘人員具體操作，運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)的問題由信息中心負(fù)責(zé)處理，雙方都存在工作上的盲點(diǎn)，溝通、協(xié)調(diào)、處理時(shí)間長，難度大，這種狀況嚴(yán)重制約了公文處理工作的開展，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，提升綜合素質(zhì)。
三要進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)。目前，我縣已初步建立了一支能正常使用電子公文的人才隊(duì)伍，自今年月日全面實(shí)行電子政務(wù)以來，我們加強(qiáng)與電信等部門的技術(shù)合作，多次舉辦了培訓(xùn)會(huì)。在我縣電子政務(wù)運(yùn)行中，我們已經(jīng)解決oa辦公系統(tǒng)運(yùn)行中存在的個(gè)問題，還有個(gè)問題正在聯(lián)系解決中，如聯(lián)合發(fā)文單位從文頭上看不出來是聯(lián)合發(fā)文，以兩辦名義的發(fā)文看不到發(fā)了哪些單位，發(fā)文目錄不能編輯打印，圖片格式的文件太大不能上傳等等。實(shí)踐證明，電子政務(wù)操作人員的業(yè)務(wù)越強(qiáng)，提出的問題就會(huì)越多，就更有利于系統(tǒng)的完善，促進(jìn)電子辦公水平的提高。電子政務(wù)本身也是在不斷發(fā)展的，所以在新形勢(shì)下，需要我們制定長期的系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)計(jì)劃，通過多種形式對(duì)工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)，在實(shí)踐中不斷探索、完善、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加快電子政務(wù)建設(shè)的步伐。
三、規(guī)范崗位職責(zé)，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制。
首先，要統(tǒng)一電子政務(wù)公文處理標(biāo)準(zhǔn)。文秘人員工作雜，頭緒多，只有科學(xué)界定各個(gè)崗位和人員的工作責(zé)任，使人人都能按照統(tǒng)一分工有條不紊地開展工作，整部機(jī)器才能協(xié)調(diào)一致地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此要在文秘部門內(nèi)部制定明確的工作目標(biāo)、嚴(yán)格的辦事程序和必要的規(guī)章制度，就需要制定一個(gè)較高層次的電子公文處理辦法，以便全省或者全市對(duì)電子公文處理有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使文秘工作人員有章可循，對(duì)日常工作進(jìn)行合理分工，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，規(guī)范崗位責(zé)任，做到人人頭上有指標(biāo)，個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，以便更好的完成工作。
其次，要建立公平合理的考核機(jī)制。文秘部門是單位的辦公室和窗口，面廣事雜。要想充分調(diào)動(dòng)文秘工作人員的積極性和創(chuàng)造性，在整個(gè)文秘隊(duì)伍中形成一種競(jìng)爭(zhēng)、向上的活力，就需要建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制。通過近一年的實(shí)踐，現(xiàn)已逐漸摸索出一套行之有效的方法，如：收、發(fā)文進(jìn)行短信提示后沒有閱批的，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)提醒，發(fā)件則要電話催辦；組織督查時(shí)我們可以看看其他單位的發(fā)文在電子政務(wù)網(wǎng)上有沒有走審核、簽發(fā)、分發(fā)等全部程序，收件后是不是電子政務(wù)網(wǎng)處理的，辦理是否及時(shí)，有沒有履行催辦程序，電子印章管理是否規(guī)范等等。我縣將針對(duì)以上情況研究制定考核方案，量化指標(biāo)，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位進(jìn)行評(píng)比，表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，確保全縣電子公文處理工作平穩(wěn)、有序、健康的發(fā)展。
四、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)辦公安全，加強(qiáng)電子檔案管理。
部門聯(lián)系，盡快解決。在保密方面，雖然規(guī)定了涉密文件使用紙質(zhì)，但在實(shí)際操作中，許多單位在文件運(yùn)行初期就不注意定密，需要我們加強(qiáng)與機(jī)要部門聯(lián)系，進(jìn)一步規(guī)范文件的審查制度，尤其是對(duì)電子文件保密方面的審查。
檔案管理在全縣來說不是辦公室的主要職責(zé)，但是政府辦公室檔案量大面廣，很快全年的檔案就要?dú)w檔，我們現(xiàn)在的做法是紙質(zhì)和電子雙存檔，但這不是永久的辦法。今年以來多次與檔案部門進(jìn)溝通，縣檔案局也與上級(jí)檔案局做了匯報(bào)，目前省市都還沒有作出新的檔案管理規(guī)定。希望市辦能將我們的建議向市檔案局和省政府辦公廳有關(guān)部門反映，盡早實(shí)現(xiàn)檔案管理的法制化、規(guī)范化。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇六
各縣區(qū)糧食部門要采取有效措施發(fā)揮國有糧食企業(yè)主渠道作用，同時(shí)要為多渠道入市創(chuàng)造條件,引導(dǎo)和鼓勵(lì)所有具備資質(zhì)的糧食企業(yè)積極收購。國有糧食企業(yè)要帶頭執(zhí)行國家糧食收購政策，各收購企業(yè)在執(zhí)行最低收購價(jià)政策的起止時(shí)間內(nèi)不得停收、限收、拒收，不壓級(jí)壓價(jià)，不抬級(jí)抬價(jià)，要堅(jiān)持現(xiàn)金結(jié)算，不得給農(nóng)民打“白條”或代扣各種稅費(fèi)。收購工作中要采取措施督促各類收購主體認(rèn)真落實(shí)李市長和凌副市長的指示精神，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民利益;各指定最低收購價(jià)收購點(diǎn)必須做到“六有”、“四公開”，即：有糧食政策宣傳欄、有糧食等級(jí)樣品展示臺(tái)、有糧食質(zhì)量檢測(cè)儀器、有整曬場(chǎng)所和工具、有茶水和防暑藥品、有休息場(chǎng)地;收購政策、收購價(jià)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)措施公開。并且要針對(duì)今年早稻最低收購價(jià)政策有時(shí)間性要求，對(duì)各村各戶交售糧食有必要做好時(shí)間安排，做到預(yù)約收購，方便農(nóng)民交售。對(duì)于最低收購價(jià)糧之外的優(yōu)質(zhì)稻的收購，各企業(yè)要本著“收得進(jìn)、銷得出、有盈利”的原則積極組織收購，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，按規(guī)操作。
最低收購價(jià)糧食收購工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，必須嚴(yán)肅收購紀(jì)律，嚴(yán)格按政策辦事，杜絕違紀(jì)、違規(guī)、違法事件的發(fā)生。在此必須提出四個(gè)嚴(yán)禁：
一是嚴(yán)禁虛報(bào)、重報(bào)收購進(jìn)度和數(shù)量，套取國家財(cái)政補(bǔ)貼;。
二是嚴(yán)禁用去年以前的陳糧劃轉(zhuǎn)為今年的最低收購價(jià)糧;。
三是嚴(yán)禁擠占挪用最低價(jià)收購資金;。
四是嚴(yán)禁擅自動(dòng)用糧權(quán)屬中央的最低收購價(jià)糧。
希望各級(jí)糧食部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)及各收儲(chǔ)庫點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須樹立政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，做到令行禁止，按規(guī)操作，決不做違規(guī)違法的事情。
4、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
各縣區(qū)糧食部門要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與相關(guān)部門之間的工作協(xié)調(diào)，尤其是要加強(qiáng)與農(nóng)發(fā)行、農(nóng)信社等部門的協(xié)調(diào)，做到收購資金及時(shí)足額發(fā)放，確保不出現(xiàn)打“白條”現(xiàn)象;加強(qiáng)與鄉(xiāng)村干部的工作協(xié)調(diào)，依靠當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，做好群眾的宣傳教育工作，維持收購秩序，動(dòng)員農(nóng)民及時(shí)打曬糧食，將質(zhì)量合格的糧食賣給國家;加強(qiáng)與工商部門的工作協(xié)調(diào)，依法管好糧食收購市場(chǎng)，避免坑農(nóng)、害農(nóng)現(xiàn)象的發(fā)生;總之，必須通過加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，確保糧食收購工作高效有序進(jìn)行。
5、加強(qiáng)督查，落實(shí)責(zé)任。
收購期間各級(jí)糧食行政主管部門要加強(qiáng)對(duì)收購工作的督導(dǎo)和檢查，明確督查范圍，落實(shí)督查責(zé)任。一是必須加強(qiáng)對(duì)國有糧食企業(yè)執(zhí)行國家最低收購價(jià)政策的督導(dǎo)，促使嚴(yán)格執(zhí)行最低收購價(jià)政策，維護(hù)農(nóng)民利益;二是依法加強(qiáng)對(duì)早稻收購市場(chǎng)的執(zhí)法檢查。當(dāng)前要加強(qiáng)對(duì)入市企業(yè)的收購資格審核，監(jiān)督檢查收購企業(yè)是否向售糧農(nóng)民公示了收購品種、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和收購價(jià)格，是否及時(shí)向售糧農(nóng)民支付售糧款等問題。對(duì)于違反國家糧食收購政策和有關(guān)規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要按照《糧食流通管理?xiàng)l例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，以維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序。
同志們：早稻收購工作時(shí)間緊、任務(wù)重、責(zé)任大，我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，為促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
以上兩點(diǎn)意見，如有不對(duì)，請(qǐng)予指正。下面，李市長、凌副市長還要作重要講話，以兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話為準(zhǔn)，希望同志們抓好貫徹落實(shí)。
【會(huì)議發(fā)言稿范文】二。
同志們：
剛才召開了全省早稻收購工作電視電話會(huì)，本月22日省里召開了早稻最低收購價(jià)收購工作會(huì)，黃省長、孫副省長出席會(huì)議并作了重要講話。為了及時(shí)貫徹落實(shí)省有關(guān)會(huì)議精神和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，切實(shí)做好我市早稻收購工作，市政府決定召開全市早稻收購工作會(huì)。根據(jù)會(huì)議安排，我先就早稻收購問題談兩點(diǎn)意見，等一下，李市長、凌副市長還要作重要講話，希望大家按市政府領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)一步抓好落實(shí)。
一、總結(jié)過去，發(fā)揚(yáng)成績，高度重視早稻收購工作。
去年的糧食收購工作在市委、市政府和縣區(qū)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心部署下，取得了顯著成效。一是收購量實(shí)現(xiàn)了突破。全市糧食收購稻谷16億斤，其中國有企業(yè)收購9億斤(最低價(jià)收購5.8億斤，其中早稻4.9億斤)，比上年多收3.4億斤，增長60%，許多收購點(diǎn)呈現(xiàn)了多年未見的農(nóng)民踴躍售糧的熱烈場(chǎng)面;二是確保了農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收目標(biāo)。各縣區(qū)國有糧食購銷企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行最低收購價(jià)政策，最低收購價(jià)高出市場(chǎng)價(jià)3～4元/百斤，促使市場(chǎng)糧價(jià)由低迷走向堅(jiān)挺，確保全市農(nóng)民在實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)量超歷史的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了種糧收益的同步增長;三是國有糧食購銷企業(yè)首次實(shí)現(xiàn)盈利。我們是全省十一設(shè)區(qū)市中首次實(shí)現(xiàn)盈利的三個(gè)地市之一。
回顧去年的糧食收購工作，我們有幾點(diǎn)比較深的體會(huì)：
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視是關(guān)鍵。我市的糧食工作一直得到市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。省委常委、市委余書記多次批示，關(guān)心、鼓勵(lì)、支持糧食工作;本月22日，余書記到新建縣視察工作還專門到厚田糧管所實(shí)地了解糧食收購工作。李市長在百忙之中多次聽取糧食工作的情況匯報(bào)，對(duì)糧食工作親切關(guān)懷，今天又親自參加收購工作會(huì)并將作重要講話;正是由于領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，才確保了去年收購工作有序推進(jìn)，成效顯著。
二是部門密切配合是保證。去年的收購資金是安排得最好的一年，這得益于農(nóng)發(fā)行的積極配合和支持;去年我們與工商、物價(jià)等部門聯(lián)合開展了糧食收購市場(chǎng)檢查，有效地維護(hù)市場(chǎng)的收購秩序;可以說，沒有相關(guān)部門的密切配合，我們的收購工作不可能開展得那么順利。
三是創(chuàng)新服務(wù)措施是前提。去年結(jié)合先進(jìn)性教育，我們開展了“八項(xiàng)服務(wù)”活動(dòng)，其中服務(wù)“三農(nóng)”是一項(xiàng)重要內(nèi)容。在春播之時(shí)，我們就開展了政策、信息、訂單三下鄉(xiāng)活動(dòng)，指導(dǎo)農(nóng)民搞好糧食種植，向農(nóng)民承諾，當(dāng)市場(chǎng)糧價(jià)高于國家最低價(jià)時(shí)，隨行就市收購，當(dāng)市場(chǎng)價(jià)低于最低價(jià)時(shí)按最低價(jià)收購，讓農(nóng)民吃上“定心丸”。這種服務(wù)措施能否到位，是抓好糧食收購工作的基礎(chǔ)和前提條件。
總之，今年的收購工作只要我們發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，一定能取得更實(shí)、更好的成效。
二、貫徹政策，落實(shí)措施，切實(shí)做好早稻收購工作。
1、明確政策，做好宣傳。
最低收購價(jià)政策是黨中央、國務(wù)院支農(nóng)政策的一項(xiàng)重大決策，是國家對(duì)短缺重點(diǎn)糧食品種出現(xiàn)價(jià)格下跌過多時(shí)，通過指定中儲(chǔ)糧公司按規(guī)定的最低收購價(jià)水平在糧食主產(chǎn)區(qū)入市收購，減少市場(chǎng)流通量促使價(jià)格回升，保護(hù)農(nóng)民種糧收益的一條重要措施，也是確保國家糧食安全的重大舉措，各級(jí)糧食部門和有關(guān)單位必須精心安排，周密部署，做好宣傳，認(rèn)真實(shí)施。隨著情況的變化，今年的最低收購價(jià)政策執(zhí)行預(yù)案與去年預(yù)案有所不同，主要有以下幾點(diǎn)：
一是今年最低收購價(jià)政策執(zhí)行預(yù)案有起止時(shí)間，即從7月23日起到9月30日止;去年沒有截止時(shí)間。
二是質(zhì)量要求必須達(dá)到國標(biāo)三等，要求是今年生產(chǎn)的早秈稻，雜質(zhì)1%以內(nèi)，水分13.5%以內(nèi)，出糙率75%-77%，整精米率不低于44%。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，必須由收購企業(yè)自行整理達(dá)標(biāo)，并通過中儲(chǔ)糧公司驗(yàn)收合格后，方可入庫。嚴(yán)禁壓級(jí)壓價(jià)或抬價(jià)收購，凡違反最低價(jià)收購政策收購的早秈稻，不得納入最低價(jià)收購范圍。今年開始，中儲(chǔ)糧總公司分公司對(duì)收購的最低收購價(jià)糧要逐庫點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收。過去沒有要求那么嚴(yán)。
三是早秈稻最低收購價(jià)每百斤70元，是指農(nóng)民將早稻直接送到收儲(chǔ)庫點(diǎn)的到庫收購價(jià)。原來糧食部門上門收購的運(yùn)費(fèi)由企業(yè)自行負(fù)擔(dān)。
四是延伸收購點(diǎn)收購的糧食必須向指定收購點(diǎn)集并，首次明確其集并費(fèi)用，在每百斤2.5元的收購費(fèi)用內(nèi)包干使用。
五是最低收購價(jià)收購的早秈稻臨時(shí)保管費(fèi)用補(bǔ)貼，由原來的每百斤4元/年，降為3.5元/年，降下的0.5元作為監(jiān)管、質(zhì)檢費(fèi)用、跨縣集并等費(fèi)用，由中儲(chǔ)糧總公司包干使用。
以上五點(diǎn)，前三點(diǎn)直接與農(nóng)民有關(guān)，后二點(diǎn)與收購企業(yè)有關(guān)。希望在收購前切實(shí)做好宣傳工作，使廣大農(nóng)民熟悉政策、掌握政策，按政策交售合格的糧食;使每個(gè)指定和延伸的收購企業(yè)按政策收儲(chǔ)糧食，確保糧食安全。
【會(huì)議發(fā)言稿范文】三。
同志們：
這次全市糧食工作會(huì)議，是市政府同意召開的一次重要會(huì)議。主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全省糧食局長會(huì)議精神，總結(jié)去年全市糧食工作，部署今年的糧食工作、表彰綜合目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位。會(huì)議內(nèi)容很豐富，開得也很成功。等一下，局長將全面回顧總結(jié)去年全市糧食工作，并對(duì)今年的糧食工作進(jìn)行具體部署，我完全同意，特別是剛才省糧食局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，指導(dǎo)性和專業(yè)性強(qiáng)，針對(duì)性和可操作性大，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、去年糧食工作成績斐然。
過去的一年，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)和省糧食局精心指導(dǎo)下，糧食系統(tǒng)廣大干部職工認(rèn)真執(zhí)行國家糧食政策，貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于糧食工作的決策部署，以求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，積極應(yīng)對(duì)全面推進(jìn)國企改革和糧食市場(chǎng)急劇變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)了全市糧食工作和糧食經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展，呈現(xiàn)出許多亮點(diǎn)：
一是糧食購銷再創(chuàng)佳績。全市糧食收購47.6億斤，同比增長10.2%，其中國有糧食企業(yè)收購10.1億斤，同比增長31.4%;糧食銷售79.5億斤，同比增長30.9%，其中國有糧食企業(yè)銷售18.8億斤，同比增長105.7%，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增收、企業(yè)增效。
二是調(diào)控體系逐步健全。加大了對(duì)現(xiàn)有儲(chǔ)備糧油的監(jiān)管，確保了市縣兩級(jí)儲(chǔ)備糧油的數(shù)量完整、質(zhì)量良好。去年底經(jīng)市政府批準(zhǔn)，今年我市將建立市級(jí)成品糧儲(chǔ)備1000萬斤，填補(bǔ)了我市成品糧儲(chǔ)備空白，夯實(shí)了調(diào)控市場(chǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三是糧食市場(chǎng)發(fā)展壯大。去年，通過市糧食交易市場(chǎng)電子平臺(tái)，采取競(jìng)價(jià)銷售、定向銷售和邀標(biāo)銷售等方式，舉辦地方儲(chǔ)備糧輪換競(jìng)價(jià)交易24場(chǎng)，累計(jì)銷售成交政策性糧食1.07億斤，逐步發(fā)揮出糧食市場(chǎng)在保供穩(wěn)價(jià)中的重要作用。
四是“放心糧油”享譽(yù)社會(huì)。放心糧油經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)達(dá)到530多家，涵蓋了大中專院校、機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、中小型商場(chǎng)超市、餐飲酒店等。多次受邀參加全國性放心糧油工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并評(píng)為全國放心糧油進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)先進(jìn)單位。
五是企業(yè)改革穩(wěn)步推進(jìn)。全系統(tǒng)國企改革已安置職工7977人，安置率為94%，其中，市屬已安置職工4308人，安置率98.22%，社會(huì)化管理各項(xiàng)移交工作基本完成，歷時(shí)兩年的國有企業(yè)改革取得了階段性成果。
六是經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。全市國有糧食企業(yè)在改革任務(wù)繁重的情況下，繼續(xù)保持了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長的良好局面，全市實(shí)現(xiàn)盈利1200多萬元。再創(chuàng)歷史最好水平，走在全省糧食系統(tǒng)前列，榮獲了全省糧食系統(tǒng)綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)。
七是機(jī)關(guān)效能不斷優(yōu)化。通過積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和發(fā)展提升年活動(dòng),提高了機(jī)關(guān)作風(fēng)效能，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，樹立了糧食行業(yè)新形象，被評(píng)為全市發(fā)展提升年活動(dòng)先進(jìn)單位。
這些成績表明，我們糧食系統(tǒng)干部職工是有責(zé)任感和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，是能為政府分憂、讓群眾滿意的隊(duì)伍，是能應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面敢打敢拼、打贏硬仗的隊(duì)伍。在此，我代表市政府，向全市糧食系統(tǒng)廣大干部職工表示親切的慰問和衷心的感謝!向剛才受到表彰的先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!
【會(huì)議發(fā)言稿范文】四。
省第十三次黨代會(huì)提出打造帶動(dòng)全省發(fā)展的核心增長極，吹響了市新一輪發(fā)展的“集結(jié)號(hào)”。市糧食系統(tǒng)作為省會(huì)城市的糧食部門，理應(yīng)在全省糧食系統(tǒng)率先發(fā)力，勇挑重?fù)?dān)，走在全省糧食工作和糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展前列。因此，我希望今年全市的糧食工作要在以下四個(gè)方面取得新的突破。
1、認(rèn)真落實(shí)國家糧食收購政策，在創(chuàng)新服務(wù)方式上取得新的突破。糧食收購是糧食部門主要工作，要強(qiáng)化大局觀念，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，在收購工作中，盡可能把工作做得充分一些，把問題想得透徹一些，把措施準(zhǔn)備得具體一些，切實(shí)保護(hù)農(nóng)民利益，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。一是要認(rèn)真貫徹國家糧食政策。今年國家再次提高了糧食最低收購價(jià)格，各級(jí)糧食部門要充分做好啟動(dòng)與不啟動(dòng)保護(hù)價(jià)收購的兩種準(zhǔn)備。加強(qiáng)對(duì)糧油價(jià)格走勢(shì)的分析預(yù)測(cè)，及時(shí)指導(dǎo)糧食企業(yè)科學(xué)決策、理性收購，既要多掌握糧源，又要規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。二是要主動(dòng)入市收購。要及早準(zhǔn)備倉容、落實(shí)資金，主動(dòng)入市收購。要嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)價(jià)政策，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，既不壓級(jí)壓價(jià)收購，也不抬級(jí)抬價(jià)搶購，三是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)方式。積極引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)優(yōu)糧食種植結(jié)構(gòu)，大力推廣科學(xué)儲(chǔ)糧新技術(shù)，切實(shí)幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。同時(shí)要在收購環(huán)節(jié)為農(nóng)民提供熱情、周到、細(xì)致的服務(wù)，方便農(nóng)民售糧。各級(jí)糧食部門要加強(qiáng)糧食收購督導(dǎo)檢查，確保服務(wù)“三農(nóng)”措施落實(shí)到位。
2、努力推動(dòng)現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在創(chuàng)新發(fā)展方式上取得新的突破。目前全市國有糧食企業(yè)改革已進(jìn)入掃尾階段，要重視和加強(qiáng)全市糧食企業(yè)的資源整合和體制機(jī)制創(chuàng)新，積極謀劃我市糧食流通產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展、做強(qiáng)做大的新思路。一是要認(rèn)真做好企業(yè)改革的掃尾工作。同時(shí)結(jié)合招商引資、退城進(jìn)郊，資源整合，著力打造一批新的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，實(shí)現(xiàn)我市糧食企業(yè)的規(guī)?；?jīng)營、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。二是著力抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，是加快現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。市縣糧食部門要積極發(fā)揮交通便捷的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、糧食倉儲(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì)，科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理調(diào)整布局，努力爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣吆唾Y金支持，籌建1-2個(gè)糧食現(xiàn)代物流建設(shè)項(xiàng)目，引領(lǐng)市縣糧食流通產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。傾力打造現(xiàn)代糧食物流，推動(dòng)糧食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。三是做強(qiáng)做大龍頭企業(yè)。各級(jí)政府和有關(guān)部門要從資金、政策等多方面支持當(dāng)?shù)丶Z食產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的發(fā)展，不斷做強(qiáng)做大龍頭企業(yè)。通過龍頭企業(yè)的示范和輻射作用，帶動(dòng)全市糧食企業(yè)的發(fā)展壯大。要有舍有得，讓優(yōu)勢(shì)企業(yè)得到充分發(fā)展，反過來收購、重組、兼并弱小企業(yè)，實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展。
3、認(rèn)真履行糧食宏觀調(diào)控責(zé)任，在創(chuàng)新安全保障機(jī)制上取得新的突破。一是要認(rèn)真落實(shí)地方糧食儲(chǔ)備制度。按照中央和省市的有關(guān)規(guī)定，不折不扣地完成儲(chǔ)備計(jì)劃，確保市縣兩級(jí)糧食儲(chǔ)備規(guī)模足額到位。要不斷完善地方糧油儲(chǔ)備體系。逐步形成糧油儲(chǔ)備規(guī)模與人口規(guī)模相適應(yīng)，原糧、成品糧、食用油相兼顧的儲(chǔ)備體系。二是要切實(shí)加強(qiáng)地方儲(chǔ)備糧管理。確保儲(chǔ)備糧數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量完好、管理規(guī)范，確保關(guān)鍵時(shí)刻調(diào)得動(dòng)、加得出、供得上。同時(shí)加強(qiáng)倉儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理，形成規(guī)范保糧，安全儲(chǔ)糧，科學(xué)輪換儲(chǔ)備糧油管理機(jī)制。三是要進(jìn)一步完善糧食應(yīng)急保障機(jī)制。以地方糧食儲(chǔ)備為依托，進(jìn)一步健全和完善糧食應(yīng)急保障體系，建立糧食應(yīng)急加工、供應(yīng)、儲(chǔ)運(yùn)網(wǎng)絡(luò);建立和完善糧食市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)測(cè)和市場(chǎng)信息報(bào)送體系，加強(qiáng)對(duì)糧食生產(chǎn)、需求和糧油市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及相關(guān)突發(fā)事件的跟蹤監(jiān)測(cè)和預(yù)警分析，切實(shí)增強(qiáng)我市糧食應(yīng)急保障能力，確保全市糧食安全。
4、切實(shí)維護(hù)糧食流通秩序，在創(chuàng)新市場(chǎng)監(jiān)管上取得新的突破。糧食流通市場(chǎng)監(jiān)管是糧食部門的一項(xiàng)重要工作職責(zé)。一是要加強(qiáng)糧食監(jiān)督檢查體系建設(shè)。各縣區(qū)政府要切實(shí)解決糧食部門執(zhí)法機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)問題，有計(jì)劃地組織執(zhí)法人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高執(zhí)法人員執(zhí)法能力和政策水平。二是要加大糧食政策法規(guī)宣傳力度。利用多種形式廣泛宣傳貫徹《糧食流通管理?xiàng)l例》等相關(guān)法規(guī)，切實(shí)做到依法行政，依規(guī)辦事。三是要認(rèn)真開展糧食執(zhí)法。要加強(qiáng)全社會(huì)糧食流通的質(zhì)量監(jiān)管督查和食品質(zhì)量安全管理，從源頭上切實(shí)把好質(zhì)量關(guān)，保證人民群眾一日三餐食用糧油和食品的安全。要突出抓好糧食庫存和原糧質(zhì)量衛(wèi)生監(jiān)管，組織開展面向全社會(huì)的糧食流通監(jiān)督檢查、各級(jí)儲(chǔ)備糧油庫存專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)政策性糧食購銷活動(dòng)的監(jiān)督檢查，加大涉糧案件查處力度，保證糧食市場(chǎng)流通規(guī)范有序，切實(shí)維護(hù)糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費(fèi)者合法權(quán)益。
同志們，做好糧食流通工作責(zé)任重大，使命光榮。當(dāng)前，正在強(qiáng)力推進(jìn)大投入、大建設(shè)、大發(fā)展，處在打造帶動(dòng)全省發(fā)展的核心增長極的起步階段。全市各級(jí)糧食部門一定要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展，進(jìn)位趕超，綠色崛起的宏偉事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開!
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇七
考核監(jiān)督。采取定期或不定期的方式，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、縣級(jí)黨委（黨組）、縣級(jí)相關(guān)部門和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核。工作中要專門成立考核工作組或調(diào)查組，采取聽（聽取工作匯報(bào)）、查（查看相關(guān)資料）、訪（廣泛聽取單位職工和群眾意見）等方式重點(diǎn)抓好“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核”和“雙目標(biāo)”管理考核（黨委對(duì)所屬支部和支部對(duì)所屬黨員的考核）工作。使考核監(jiān)督成為黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部坐不住、懶不得，行不歪，勁不松的有力杠桿。
學(xué)習(xí)監(jiān)督?？h委理論中心學(xué)習(xí)組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣級(jí)黨委（黨組）、各支部要健全學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)和馬列主義理論知識(shí)，經(jīng)常檢查自身的工作是否符合或者違背黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和人民利益，不斷提高辨是非，明事理，講大局，不謀私的理論水平和政策觀念，使各班子成員工作上有方向，行動(dòng)上有指南，思想上筑起防腐蝕、反特權(quán)的防線。
談心監(jiān)督。談心是黨內(nèi)監(jiān)督的'和平方式。縣委常委班子及各黨委班子成員之間要經(jīng)常談心、交心，用熱情、誠懇、友善的態(tài)度，交流思想、增進(jìn)感情，指出問題，共同勉勵(lì)，使班子之間造成大事講原則，小事講風(fēng)格，立場(chǎng)講黨性的寬松、和諧良好局面。
批評(píng)監(jiān)督。是指對(duì)那些確有錯(cuò)誤的黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，運(yùn)用民主生活會(huì)，交心通氣會(huì)等形式經(jīng)常進(jìn)行言之有理，責(zé)之有據(jù)，行之有效的當(dāng)面批評(píng)。重點(diǎn)是開展好領(lǐng)導(dǎo)干部的“雙重民主生活會(huì)”，使每個(gè)黨員和班子成員自覺置身于黨組織及黨的集體領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督之下，從而鏟除違紀(jì)謀私的思想土壤，克服獨(dú)斷專橫，為所欲為的極端個(gè)人主義、保持班子成員的正氣。對(duì)那些證據(jù)確鑿，錯(cuò)誤嚴(yán)重的黨員，在進(jìn)行耐心細(xì)致的批評(píng)教育的同時(shí)，根據(jù)其錯(cuò)誤的類型和性質(zhì)給以嚴(yán)肅處罰，以增強(qiáng)班子自身的純潔性，提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
信訪監(jiān)督。是通過信訪工作實(shí)施黨內(nèi)監(jiān)督。任何一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都生活在一定范圍的群眾之中，其一言一行，一舉一動(dòng)，始終在群眾的“視網(wǎng)”之內(nèi)，黨員有求助申訴、控告的權(quán)利，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有接受黨員批評(píng)監(jiān)督的義務(wù)。多幾個(gè)黨員參與監(jiān)督，黨風(fēng)建設(shè)就多幾個(gè)“哨兵”。今后在受理群眾控告或申訴信件時(shí)，對(duì)署名的、不署名的或化名的，都要認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待。反對(duì)不予理睬的做法，更不能付之一炬。對(duì)查證屬實(shí)的違法亂紀(jì)者，都要在黨員群眾監(jiān)督之下，予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
測(cè)驗(yàn)監(jiān)督。用測(cè)驗(yàn)的方法將對(duì)黨員的評(píng)論深化。采取先讓領(lǐng)導(dǎo)干部述職，然后黨員群眾進(jìn)行評(píng)議，就領(lǐng)導(dǎo)干部的政策水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、組織能力、開拓精神、綜合分析及決策能力等按稱職、基本稱職、不稱職三個(gè)檔次進(jìn)行投票、打分、或填制“測(cè)驗(yàn)”卷交考察單位和組織部門審核。通過民主測(cè)驗(yàn)加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。
自我監(jiān)督。即黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自己監(jiān)督自己。自我監(jiān)督、端正黨風(fēng)，關(guān)鍵是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在素質(zhì)。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常進(jìn)行自我檢查，從嚴(yán)要求，加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，時(shí)時(shí)、處處自覺遵守黨的紀(jì)律，時(shí)時(shí)、處處以新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。此外，紀(jì)檢監(jiān)察部門要按照與同級(jí)黨委一道制定出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵循的規(guī)定，如：“領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定”、“領(lǐng)導(dǎo)干部十不準(zhǔn)”“領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政制度”等具體目標(biāo)，經(jīng)常監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行情況，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺約束和檢點(diǎn)自己的行動(dòng)，達(dá)到有章可循，潔身自好的目的。
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在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇八
我校一貫重視青年教師的培養(yǎng)，通過各種形式提升青年教師的專業(yè)水平。我們開展的師徒幫帶、備課組內(nèi)聽評(píng)課、課堂教學(xué)基本功競(jìng)賽、外出交流研討等系列活動(dòng)有效地促進(jìn)了青年教師的迅速成長。青年教師們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)工作中踏實(shí)肯干、兢兢業(yè)業(yè)，在老師和學(xué)生面前展示了你們積極向上、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。大批青年教師在市、區(qū)、校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績（李x等參加漢濱區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)賽活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績。張丹、鄭開美在學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)中獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。李x等在全校性公開課活動(dòng)中均獲得一致好評(píng)）。還有張靜、李天、史璇等年輕教師已成長為學(xué)科教學(xué)骨干教師，并先后在賽教中榮獲省級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。青年教師們，你們的進(jìn)步之快、進(jìn)步之大，使我們更加堅(jiān)信漢濱初中的未來會(huì)更好。我們今天召開本次會(huì)議，一是回顧，二是反思。
20xx年，我們安排了41名青年教師全部參加了師徒幫帶活動(dòng)，一大批青年教師迅速成長起來。我們當(dāng)時(shí)的做法是經(jīng)常查看大家的教案、聽課記錄，同時(shí)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了考核和驗(yàn)收。如：劉x等青年教師已成為教學(xué)的骨干力量。后來為保證此項(xiàng)工作更具有針對(duì)性，我們將青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作主要集中在剛走上工作崗位時(shí)間不長的老師身上，比如本學(xué)期主要是郭孟、熊金峰、李良三位老師，其他青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作就以備課組單位聽評(píng)課的形式開展。此項(xiàng)工作中，老教師們認(rèn)真細(xì)致評(píng)價(jià)和分析每節(jié)課，做好了教學(xué)理念和工作作風(fēng)的傳承工作。從總體情況來看，備課組和各位老師都能按要求完成。
此項(xiàng)工作分別于20xx年3月、20xx年3月各開展了一次，在聽課后評(píng)委的共識(shí)是：
1、能體現(xiàn)新課改理念，學(xué)生參與度高。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)合理，課堂張弛有度。
3、講練結(jié)合、清晰明了。
值得改進(jìn)的地方有：
1、個(gè)別課堂結(jié)構(gòu)不夠合理，要在熟悉教材上下功夫，達(dá)到用教材而不是教教材。
2、要關(guān)注學(xué)情，我們上課的目的是使不同的學(xué)生各有所獲。
3、表述要嚴(yán)謹(jǐn)，特別是概念。
此項(xiàng)活動(dòng)中成績突出的有：鄭x等。結(jié)合此項(xiàng)工作，從中選取了部分老師于20xx年9月、20xx年9月開展了全校性匯報(bào)課活動(dòng)。
裸備課競(jìng)賽也是我們促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)成長的一種手段。現(xiàn)就20xx年開展的活動(dòng)做以簡(jiǎn)單的總結(jié)和反饋。
1、優(yōu)點(diǎn)
（1）大部分老師思路清晰、環(huán)節(jié)完整、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，從中我們看到了大家扎實(shí)的基本功。
（2）有的老師不僅備教材，分析了學(xué)情，體現(xiàn)了備課的全面性。（劉鴻）
（3）有的老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)做了說明。（余艷）
（4）文科老師注重了學(xué)生的個(gè)人閱讀體驗(yàn)和語言賞析。（全東）
（5）有的詳盡具體，整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，且有反思。（柏虎峰）
（6）有的學(xué)法指導(dǎo)靈活多樣。（李霞）
（7）有的以課本習(xí)題作為問題情境引入教學(xué)，體現(xiàn)了探索過程。（鄭茹）
2、存在的問題：
（1）對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)理解不夠完整，重、難點(diǎn)確定不到位。
（2）備學(xué)情、學(xué)法指導(dǎo)不夠。
（3）教學(xué)環(huán)節(jié)過渡不合理、不自然。
（4）應(yīng)備習(xí)題。
（5）延伸和拓展不夠，單一就課備課。
此項(xiàng)活動(dòng)中成績突出的有：全東、楊娟、馮丹、劉文君、柏虎峰、陳潤東、付春、陳小玉、余艷、李霞、劉鴻。
老師們，教師的職業(yè)周期分為四個(gè)階段：
（1）準(zhǔn)備期：教齡在五年之內(nèi)，這個(gè)階段主要是打好基礎(chǔ)，樹立教學(xué)形象。
（2）適應(yīng)期：教齡在五年至十年之，這個(gè)階段主要是形成穩(wěn)定的教育教學(xué)能力，做一名合格的教師。
（3）發(fā)展期：形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，成為骨干教師。
（4）創(chuàng)造期：專家型教師。
在此，我真誠地希望大家靠驕人的業(yè)績?nèi)?chuàng)造學(xué)校和自己美好的未來。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇九
大家下午好!
今天我演講的題目是《一校興衰，我的責(zé)任》，聽到這個(gè)題目，我們大家一定會(huì)想到：責(zé)任，主人。是的，從我們大家在新一一校工作的第一天起，我們大家就成了他的主人，我們大家是學(xué)校的主人，是我們大家許許多多的一校人組成了這個(gè)大家庭。為了這個(gè)家的生存發(fā)展，為了這個(gè)家的繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這里閃光，一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑，從幼稚到成熟，從青絲變白發(fā)，這里讓我們大家付出了太多的.情，太多的愛，因?yàn)檫@里有我們大家熱愛的事業(yè)，有我們大家人生的追求，身為一校人，我們大家自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)充滿活力，銳意創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們大家有一批特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別聰明，可親可敬的教師隊(duì)伍，我們大家有一群陽光可愛、德智體美勞全面發(fā)展的孩子們。更重要的是我們大家還有許許多多的家長給我們大家的那份厚重的信任。
我們大家是幸福的，因?yàn)槲覀兇蠹沂且恍Ｈ?，我們大家在享受著一校帶給我們大家的榮耀，同時(shí)我們大家也是自豪的，因?yàn)槲覀兇蠹以谶@里更分擔(dān)著一校的責(zé)任。“天下興亡，匹夫有責(zé)”,‘一校興衰，我們大家每位一校人的責(zé)任’。說起責(zé)任，有人會(huì)覺得嚴(yán)肅，會(huì)覺得沉重。翻開字典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描述：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。這里出現(xiàn)了幾個(gè)“應(yīng)當(dāng)”，我們大家教師的“應(yīng)當(dāng)”是什么?我們大家都知道教師的工作是一分良心活，是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作，“學(xué)校無小事，處處皆教育”, “教師無小節(jié)，事事皆楷模”我們大家的責(zé)任充盈在學(xué)校的每一個(gè)角落，反應(yīng)在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的身上：學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校的文化建設(shè)等等，哪一樣不與責(zé)任相連，哪一樣與責(zé)任無關(guān)?慶幸的是：我們大家勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。你看，我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，具向心力，有凝聚力。我校的教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律已，受學(xué)生愛戴，得到家長的信任，我校學(xué)生畢業(yè)成績突出，在市區(qū)等大型活動(dòng)中表現(xiàn)卓越，為學(xué)校爭(zhēng)得許多榮譽(yù)……一切的一切，都證明著我們大家在承擔(dān)著自己的責(zé)任，盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同事們，隨著教育的改革，面對(duì)著我們大家學(xué)校客觀條件不可改變的事實(shí)，我們大家學(xué)?，F(xiàn)在面臨著許多發(fā)展的危機(jī)，但我們大家一定要堅(jiān)信，只要大家同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，我們大家一校的明天會(huì)更加美好。
(謝謝大家)
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
下午好！在這秋意漸濃的季節(jié)里，我代表這次拜師的青年老師發(fā)言，深感榮幸，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)、耐性協(xié)助的老老師們致以崇高的敬意。
進(jìn)入高新小學(xué)，我們就為參加這個(gè)榮耀的集體而倍感驕傲，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們，熱忱、有活力，但最缺乏的是經(jīng)歷。我們往往熱忱很高，勁頭很足，但結(jié)果卻時(shí)時(shí)不盡如人意。總結(jié)一次次教訓(xùn)，使我們深刻地相識(shí)到：工作不光要依靠熱忱，更須要方法。如對(duì)待一些突發(fā)事務(wù)，有經(jīng)歷的教師會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，到達(dá)教育學(xué)生的目的，處理起來游刃有余，非常得體；而年輕的我們時(shí)時(shí)會(huì)手足無措，更有甚者好心辦壞事，因處理不當(dāng)，言行不妥損害到學(xué)生和家長，得不到應(yīng)有的支持和理解，反而激化出不必要的沖突，把事情越搞越糟。作為一名老師，特殊是一名年輕老師，肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會(huì)賜予的厚望，這是一種動(dòng)力，更是一種責(zé)任。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法，我們會(huì)以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、專心從教的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在日常教學(xué)過程中力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會(huì)用在教材理解上專心，在學(xué)生思維上專心，在獨(dú)立思索上專心。虛心地向經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)，主動(dòng)多聽家常課，并真誠的向老老師請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)老老師經(jīng)歷的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探究，多積累，力求在老老師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是特別重要的?；貞?、總結(jié)、反思是老師成長的主要途徑，在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)做一個(gè)擅長學(xué)習(xí)、勤于反思的`有心人，勤學(xué)多問，剛好總結(jié)，細(xì)致探究，增加教育教學(xué)實(shí)力，盡快提高自身水平，在學(xué)問和實(shí)力素養(yǎng)上最一名合格的老師。
“看法確定一切”。每一位老師的成長都是一個(gè)不斷磨練、積累的過程，我們會(huì)在抓住機(jī)遇、充溢自己的同時(shí)，把滿腔的熱忱和愛心投入到教學(xué)工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；愛學(xué)生，做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、敬重、理解和觀賞；愛所教授的學(xué)科好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，踴躍創(chuàng)新。專心、用愛來履行老師的榮耀職責(zé)。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)他們精于教書、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诟咝滦W(xué)這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，師傅們的言傳身教下，我們必須會(huì)快速成長。在“三尺講臺(tái)”上，用成長、成熟、成才不斷鼓勵(lì)自己前進(jìn)，用良心、耐性、愛心陪伴孩子們度過他們的成才路，用優(yōu)異的成果交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們滿足的答卷，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。今日，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們必須會(huì)長成參天大樹。
我的演講完畢，感謝大家！
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十一
各位同學(xué)：
下午好！
首先，向各位表示祝賀，由于你們的努力，在過去的學(xué)習(xí)中你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，因此本次你們暫時(shí)被確定為學(xué)優(yōu)生培訓(xùn)對(duì)象！大家今天能夠坐在這里，說明你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，但是現(xiàn)在領(lǐng)先不一定就能成功，要增強(qiáng)耐力、加大頻率，接近終點(diǎn)我們還要富于沖刺，才能獲得成功。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載著他們太多的希望。同學(xué)們，我們要更加進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，我們要比其他同學(xué)有更強(qiáng)的使命感！同學(xué)們忘我學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校多年來，所取得的優(yōu)異成績，離不開同學(xué)們的勤奮好學(xué)。現(xiàn)在的初三馬上要進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)，一年后的今天我們也正在進(jìn)行著緊張的倒計(jì)時(shí)，接力棒交到你們的手中，我們的同學(xué)，要有堅(jiān)定的信念，接好你們手中的這一棒！
我先講一個(gè)人故事與大家共勉：在美國一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨(dú)一無二的一個(gè)人，生下來你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么是上帝給你的禮物，你無法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn)；通過學(xué)習(xí)提升我們品格，通過學(xué)習(xí)使我們過上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要教師和家長在你身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們要遠(yuǎn)離游戲，心無雜念，安下心，靜下心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蔽蚁胛覀兘裉焓欠窨梢愿囊幌拢疤煲粚?shí)驗(yàn)的興旺，我的責(zé)任”。我們的使命感、責(zé)任感要求我們必須努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
接下來我想跟我們的同學(xué)交流幾點(diǎn)我的想法：
老師覺得：一個(gè)人有了遠(yuǎn)大志向會(huì)更理解學(xué)校，理解老師，主動(dòng)想辦法解決學(xué)習(xí)中的問題，更大氣豁達(dá)，樂觀面對(duì)所遇到的一切困難。如果讓同學(xué)們說一下自己的目標(biāo)，我想在座的大部分同學(xué)都會(huì)說：考上天一高中，甚至有的會(huì)說是天一高中的強(qiáng)化班。的確，我們每個(gè)人都要有自己的`目標(biāo)，沒有高遠(yuǎn)的志向，則一事無成。我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對(duì)得起自己只有一次的青春？你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn)，考上好的高中，好的大學(xué)，才更有可能改變自己的人生走向；只有讀書，只有通過考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書，見更廣的世界，認(rèn)識(shí)更多的人，也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己，我們面前的路才能更寬，我們才更有可能提升自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也提高自己的精神高度，做一個(gè)有思想的人。這樣說來，我們的目標(biāo)和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個(gè)老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)?！O(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說，是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。“設(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地?！薄耙磺械某晒Χ疾皇且货矶偷?，都需要不斷地改進(jìn)。成功之人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷做得更好。如果你信守這個(gè)觀念——持久不懈地改善——那么就可以保證你的一生不但會(huì)不停地成長，并且最終一定能有所成就。
中國足球隊(duì)前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學(xué)習(xí)中的座右銘。因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給，無法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。我想在座的你們肯定明白學(xué)習(xí)從來都是苦中有樂的，當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績有了進(jìn)步，你會(huì)滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵(lì)你；當(dāng)成績下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，這些想起來不是也很刺激、有趣么？所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學(xué)會(huì)苦惱：“唉，我也知道，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的?！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績或取得新的進(jìn)步。誰不希望自己更輝煌，誰甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上，任何人心靈深處都有兩個(gè)自我，一個(gè)是高尚的“我”，一個(gè)是卑下的“我”，這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量，我們?cè)试S它們兩個(gè)在我們的心中對(duì)話、打架，但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng)，但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間很長，最大的困難是每周每月每個(gè)學(xué)期都要保持這樣一種狀態(tài)，上課-做題-寫作業(yè)-測(cè)試，周而復(fù)始，這是一種學(xué)習(xí)的規(guī)律。人在智力上有區(qū)別，但幾乎可忽略不計(jì)，意志品質(zhì)是每一位同學(xué)成長和發(fā)展中最為關(guān)鍵的因素。希望同學(xué)們建立一個(gè)刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，長期堅(jiān)持這股韌性，誰保持這種刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度長，誰就是成功的。
學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)的那時(shí)候，就要全身心地投入到其中。與其效率低下的學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧成正比。學(xué)習(xí)方法是因人而異的，但我想說一種學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有幫助。我們要學(xué)會(huì)畫知識(shí)樹和過電影。實(shí)踐證明畫知識(shí)樹和過電影是有效復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)成果的好方法。自學(xué)完一個(gè)章節(jié)或一個(gè)單元，都要用一定時(shí)間學(xué)畫知識(shí)樹，通過畫把握知識(shí)點(diǎn)，掌握個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別，形成科學(xué)有序規(guī)律的知識(shí)鏈，這樣便于學(xué)習(xí)和運(yùn)用。每天學(xué)習(xí)結(jié)束晚上休息前都要用一段時(shí)間一邊閉目養(yǎng)神一邊回憶一天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，回想一下一天內(nèi)學(xué)到了哪些新知識(shí)、掌握了哪些技能、提高了哪些能力，還有哪些薄弱之處有待改進(jìn)，通過過電影強(qiáng)化記憶、鞏固學(xué)習(xí)成果，對(duì)提高學(xué)習(xí)成績大有一處，不妨請(qǐng)同學(xué)們?cè)囋嚒?/p>
要強(qiáng)記；作業(yè)要獨(dú)立快速完成，書寫工整；在課堂上，絕不能思想開小差，松松垮垮。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽，作業(yè)認(rèn)真地做，每次試卷要認(rèn)真地考，而且做操也要認(rèn)真的做，掃地也要認(rèn)真。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)。著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。我們要結(jié)合實(shí)際為自己制定科學(xué)的作息時(shí)間表。
各科目就像一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有科目拖后腿，又有一兩個(gè)科目當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍就會(huì)強(qiáng)大無比。只要一門拖了后腿，那么你的總分就不會(huì)那么出類拔萃了。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，相信很多同學(xué)并不是沒有自己的薄弱學(xué)科，對(duì)于相對(duì)來講比較薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ)，不然會(huì)越拖越弱，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要埋怨沒有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的。只要你肯擠，時(shí)間也總會(huì)有的。
腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，過一段時(shí)間后總結(jié)一下學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，才能使自己的成績不斷進(jìn)步。
榜樣的力量是無窮的。我們的同學(xué)分布在不同班級(jí)，對(duì)各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成也起到了一定的作用。同學(xué)們：無論是對(duì)于自我，對(duì)于班級(jí)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于社會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)正確引導(dǎo)他人，完善自我。
這句話的含義我們每個(gè)同學(xué)都很清楚。但在學(xué)習(xí)的過程中，我們的某些同學(xué)就不自覺的犯了這個(gè)錯(cuò)誤。在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)取得了一定成績時(shí)，就放松了自我，認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，該放松一下了，犒勞一下自己。過去的勤學(xué)好問不見了。卻不知在你放松自己，犒勞自我的時(shí)候，別人早跑到了你的前面。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。就像我們的培訓(xùn)，你不繼續(xù)努力，也許下次你就會(huì)被其他人所替換。
我在班上進(jìn)入了前幾名，我在班上排名第一，我在全校排名第一，不錯(cuò)吧！同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，我們應(yīng)該跳出自身這個(gè)狹小的圈子，在學(xué)校不錯(cuò)，全區(qū)怎么樣？在全區(qū)不錯(cuò)，全市怎樣？不要滿足于一點(diǎn)小小的成績，要有超越自我的勇氣和信心。
做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，僅僅完成了老師布置的任務(wù)是永遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)們：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。老師只是把大家引進(jìn)知識(shí)的殿堂，至于大家在這個(gè)殿堂的收獲怎樣？全靠我們同學(xué)的個(gè)人修為。
最后我想說三句話：“不要讓愛你的人失望?！薄坝肋h(yuǎn)不要向困難低頭，永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想。”“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌?！边@三句話我們我希望和大家共勉。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十二
大家晚上好!
首先感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)能和大家一起探討和學(xué)習(xí)。今日上午何校長打電話叫我打算今日晚上的發(fā)言，我聽了很是激烈，卻不知我該以什么角色參與這次青年老師座談會(huì)，青年老師角色吧我黑板上無名，老老師吧我閱歷又相對(duì)不足，所以在此我是以學(xué)習(xí)的目的參與這次溝通會(huì)，同時(shí)把自己工作來的一點(diǎn)心得體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)，不足之處請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。一位哲學(xué)家說過人生最大的`價(jià)值莫過于充溢，人生解除無聊最好的方法就是仔細(xì)對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力精彩的去完成它。我覺得當(dāng)老師最大的價(jià)值也莫過于生活得充溢。上班時(shí)間，我們忙著備課上課，教書育人，學(xué)生的成長讓我們覺得欣喜和驕傲，我們覺得很充溢。而下班時(shí)間，我們也要讓自己充溢起來，這樣我們對(duì)工作、對(duì)生活才能有更高的激情。這也是我今日所要匯報(bào)的主題做一個(gè)充溢上進(jìn)的青年老師。
可能許多年輕的老師都感慨過平常我們上班很忙很累，可下班了或者好不簡(jiǎn)單放假了，除了上網(wǎng)和睡覺就沒事可干了。這事實(shí)上是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會(huì)享受工作后的休閑，驚慌后的輕松。有時(shí)候我們真的須要仔細(xì)規(guī)劃一下我們的課外生活，這樣我們會(huì)過得更精彩。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十三
大家好！
我很榮幸地能作為青年教師的代表來發(fā)言。作為一個(gè)剛從師范院校畢業(yè)的大學(xué)生，我有幸可以來到二中，懷揣著無盡熱忱的我想大展拳腳，可是我只是一個(gè)有著知識(shí)卻缺少經(jīng)驗(yàn)的年輕老師。我想我就和剛來的高一新生一樣，所有的教法對(duì)我來說都是陌生的。大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法也只是紙上談兵，沒有真正的操練過。
為了盡快地成長，就必須采用最直接的、最有效的方法——拜師學(xué)藝?，F(xiàn)在的二中和以往不同了，不再是單純的老師教、學(xué)生學(xué)，而是將最新的教學(xué)方法融入課堂。也許是受以前老師的影響，我的觀念里還是那種老套的教學(xué)方式，但我知道在這個(gè)日新月異、高速發(fā)展的.時(shí)代這種教學(xué)方式已經(jīng)過時(shí)，學(xué)生們既不接受也達(dá)不到新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，更不符合現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的要求，所以找到一位師傅引領(lǐng)我走上新的教法之路是十分必要的，同時(shí)這樣也可以讓我在學(xué)習(xí)交流中更快的進(jìn)步。
這幾個(gè)月陸陸續(xù)續(xù)聽了學(xué)校一些優(yōu)秀老師的課，覺得自己真的有很多的不足。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師抽出寶貴的時(shí)間來到我的課堂，給予我指導(dǎo)、幫助我改進(jìn)教學(xué)中的不足，同時(shí)也激勵(lì)我前進(jìn)。在這個(gè)過程中我學(xué)到了學(xué)案導(dǎo)案在課堂靈活運(yùn)用不僅可以將學(xué)習(xí)難點(diǎn)、重點(diǎn)突出，還可以及時(shí)鞏固課堂內(nèi)容。
通過三段七步法引領(lǐng)課堂有序進(jìn)行，我不再手忙腳亂。教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)、能力、情感三個(gè)方面，使教學(xué)的內(nèi)容更加明確，完全將老教師解放出來，讓學(xué)生變成了課堂的主體，而不再是簡(jiǎn)單的教與學(xué)，極大程度的提高了學(xué)生的積極性，真正達(dá)到了有效課堂。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)的了解，得益于我有很多好師傅。古人云：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
所有的老師身上都有我要學(xué)習(xí)的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我愿代表新一批的老師鄭重承諾：我們平時(shí)會(huì)多聽課、多反思、多討教、多總結(jié)，集大家之所長，補(bǔ)我之短，真正的把學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)融進(jìn)我自己的課堂里，爭(zhēng)取早日成為一名合格的老師。也希望各位老師多給我提出寶貴意見，因?yàn)槌砷L就必須接受磨練！
本站提供的青年教師會(huì)議發(fā)言稿范文，都是經(jīng)過我們會(huì)員精心挑選整理的。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)精心組織每月一次的青年教師沙龍，不管白天的工作多繁忙，也從來沒有耽誤。從9月份的校內(nèi)骨干教師備課分享到10月份的請(qǐng)專家指導(dǎo)如何聽課，11月份的模擬課堂展示，再到今天的主題研討和團(tuán)隊(duì)拓展。我真切感受到學(xué)校對(duì)我們青年教師的重視與認(rèn)真培養(yǎng)，希望我們能在這個(gè)學(xué)校里成長，能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和歸屬感，希望我們與學(xué)校共成長。在這個(gè)群體中我時(shí)常感受到來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的溫暖善意，受益于分工協(xié)作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)力量，我開始變得不怕困難，我知道當(dāng)我遇到困難時(shí)同事們不會(huì)笑話我，我能從團(tuán)隊(duì)中尋求到幫助。正是因?yàn)檫@樣，我會(huì)更盡力高效地完成工作，更愿意去和同事溝通交流，我會(huì)充滿信心有點(diǎn)恣意的對(duì)同事說我需要你的幫助，我需要你給我指導(dǎo)一下。我也會(huì)盡力地去配合幫助團(tuán)隊(duì)中的同事們。
在一中的時(shí)間過的真的很快，在這一學(xué)期的時(shí)間在一眨眼的功夫就接近了尾聲。在過去的每一天里，我踏實(shí)完成本職工作，開設(shè)公開課，撰寫論文，從不松懈。因?yàn)榻裉斓乃尚笗?huì)讓明天付出更多代價(jià)；因?yàn)槲铱吹缴磉叺耐露荚谂η靶?。就像一只大雁遠(yuǎn)不及雁群飛的遙遠(yuǎn)，那是因?yàn)檠闳褐忻恳恢淮笱愣悸男辛俗约旱穆殬I(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)愛，給彼此助力，從而提高了群體的飛行力。
學(xué)校給我們青年教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境，提供了便利的條件，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，多參加聽評(píng)課活動(dòng)，參加教學(xué)比賽，養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)好習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。樹立校榮我榮，校恥我恥的信念，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量，與學(xué)校共發(fā)展。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十四
大家下午好！
我很榮幸代表本次拜師的青年教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父?jìng)冎乱猿绺叩木匆狻?/p>
自從踏入青島十五中，我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有太大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。通過這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诮虒W(xué)領(lǐng)域這片沃土中，孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承并落實(shí)到我們的'工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
其次，我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請(qǐng)教。作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長。我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教育教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤聽、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會(huì)多聽?zhēng)煾负推渌蠋煹恼n，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。
第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。每周堅(jiān)持聽?zhēng)煾傅恼n，堅(jiān)持聽同一備課組、同一學(xué)科教師的課，吸納不同風(fēng)格，取長補(bǔ)短；力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。堅(jiān)持每一學(xué)期自學(xué)教育教學(xué)相關(guān)書籍，并做好讀書筆記。鉆研完所任學(xué)科教材，熟悉教材體系，認(rèn)真研究大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和高考試題，使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。
第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。
作為一名青年教師，老師們稱我們是“新人”，是青島十五中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì)給青島十五中的教育教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
我們相信，通過師父?jìng)兊难詡魃斫?，一定?huì)促使我們迅速成長，讓我們用青春之心，碰撞出學(xué)生的心靈之火；用拼搏和汗水，愛灑桃李；用努力和奉獻(xiàn)，與師父?jìng)償y手，共創(chuàng)十五中的輝煌！
謝謝大家！
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我們的熱切關(guān)心，感謝學(xué)校的各位同事一直以來對(duì)我們的真誠幫助。
時(shí)光荏苒，一年的時(shí)間就這樣匆匆而過。一年的時(shí)間對(duì)于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是對(duì)于這個(gè)剛剛踏入工作崗位的我來說卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂。
回憶這一年的工作，忙碌充實(shí)，其中有著失敗的辛酸，也有著成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味感覺自己成長了很多。也收獲了很多珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也存在著很多的缺乏和遺憾。作為新教師，在教學(xué)過程中，我總是有一種摸著石頭過河的感覺，一邊教學(xué)，一邊總結(jié)，這可能是我們目前工作的真實(shí)寫照了。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任五年級(jí)語文的教學(xué)工作，角色的轉(zhuǎn)變讓我一下子不知適從。記得第一次走上三尺講臺(tái)時(shí)的那份沖動(dòng)與手足無措，我不知道那一課我是怎么講的，只記得52雙充滿期待的眼神。從大學(xué)課堂，一下子走進(jìn)小學(xué)課堂，我不知道怎樣將自己學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，面對(duì)淘氣搗蛋的孩子我不知怎么去教育，面對(duì)家長的提問我不知怎么去答復(fù)，面對(duì)學(xué)校的繁重的工作我不知從何下手，很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識(shí)到，一直感覺很輕松的“教師〞一職真的不是那么好駕馭的。
怎樣才能讓自己迅速的成長起來，迅速的適應(yīng)繁重的工作。我從幾個(gè)方面淺談自己的一點(diǎn)經(jīng)歷：
1、調(diào)整心態(tài)，不恥下問。
努力地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己一切從零開始，我們年輕教師有著滿腔的熱情，但是往往缺乏有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，因此我要求自己不懂得地方就及時(shí)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，并且和老教師多交流。在這里也特別的`感謝各位同事在這一年里對(duì)我的無私的幫助。
2、抓住時(shí)機(jī)，磨練自己。
首先還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕教師搭建平臺(tái)，給年輕教師很多外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。我緊緊的抓住這些時(shí)機(jī)，在骨干教師的觀摩課上，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽，關(guān)注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線，提問問題的技巧，怎樣去鼓勵(lì)學(xué)生的等等。并及時(shí)和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，并在自己的教學(xué)中加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐。
在工作期間講過幾次公開課，記得在講語文?精彩極了和糟糕透了?時(shí)，我驚嘆于一篇簡(jiǎn)單的課文居然有這么多的知識(shí)點(diǎn)可以去挖掘；在信息技術(shù)講課時(shí)，我驚嘆于鼓勵(lì)學(xué)生方式的切入點(diǎn)怎么會(huì)有這么多等等，每一次的公開課都會(huì)讓我快速成長，在一遍一遍的磨課期間，我也漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，在聆聽同事給的意見時(shí)我及時(shí)的改正，這何嘗不是一種成長。
3、分享生活，留住感動(dòng)。
任何一個(gè)老師都要回歸到學(xué)生中間去。對(duì)學(xué)生的教育和管理也是一門藝術(shù)，特別是現(xiàn)在作為一年級(jí)一班的負(fù)責(zé)人。對(duì)于學(xué)生的很多行為或語言我們作為大人有時(shí)真想用“不可理喻〞來解釋。但是靜下心來想想孩子的錯(cuò)我在上小學(xué)的時(shí)候或許也犯過。當(dāng)我對(duì)學(xué)生歇斯底里的發(fā)完火之后，我也在懊悔，反思自己的過失。當(dāng)然在教一年級(jí)期間，也無數(shù)次被學(xué)生的純真，童言無忌所感動(dòng)。留神頭閃過學(xué)生無意間創(chuàng)造的笑話時(shí)，我會(huì)感覺到作為一名小學(xué)老師的幸福。
“學(xué)高為師，身正為范〞。作為年輕教師，我深知自己存在很多的缺乏：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距，這就需要我們的不斷的嚴(yán)格要求自己。
大樹。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手，共創(chuàng)輝煌！
最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！〞祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福！同時(shí)也祝愿新橋小學(xué)的明天更加美好！
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十六
在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，對(duì)學(xué)校在備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、試卷和作業(yè)反饋上有什么要求，在教學(xué)常規(guī)、甚至在上班紀(jì)律和作息制度上應(yīng)該遵守什么樣的規(guī)范，新老師是不可能透徹了解的，不僅是作為指導(dǎo)老師，就是不是指導(dǎo)老師的老教師，也有責(zé)任和義務(wù)，結(jié)合本校的校本培訓(xùn)，將學(xué)校的有關(guān)要求、制度、規(guī)范等對(duì)孫啟環(huán)老師加以指導(dǎo)，使她少走彎路，盡快邁入正常發(fā)展的軌道。
雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)、班級(jí)管理等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。
在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的.匯報(bào)課時(shí)，我也盡力幫她尋找好的教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理教案，并指導(dǎo)他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。
孫啟環(huán)教師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)中，我不但自己的教學(xué)教育水平有了一定的提高，也幫助孫啟環(huán)老師共同提高，我想，在以后的類似活動(dòng)中，我要更主動(dòng)、更認(rèn)真、更努力，使自己和同伴的能力有一個(gè)很大的進(jìn)步。
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
在這樣一個(gè)重要的日子里，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任，讓我站在這里與大家分享教育的一點(diǎn)感想。說實(shí)話，上周五接到校長和伯仁的電話，讓我準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿，我心里很是惶恐不安。在諸位面前，還真讓我有些班門弄斧的感覺，在坐的很多同仁資歷比我深，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我豐富，而且我一進(jìn)入教師隊(duì)伍就已經(jīng)在我們學(xué)校任教，大家對(duì)我也是知根知底的，實(shí)在沒有可以搬上臺(tái)面的底子可交流。好在領(lǐng)導(dǎo)給了我任務(wù)，一是說說個(gè)人的成長經(jīng)歷，二是培訓(xùn)班對(duì)我的幫助。那暫且就耽誤大家寶貴的幾分鐘時(shí)間，聽一回老生重談吧。
關(guān)上門，咱們就是一家人，一家人不說兩家話。聽到學(xué)區(qū)里要求各學(xué)校舉辦青年學(xué)習(xí)班的消息，我是打心底里高興。每次參加什么比賽，看到人家的學(xué)?？偸怯袀€(gè)團(tuán)隊(duì)在后面幫忙，再看看自己，總是一人孤軍作戰(zhàn)，除了羨慕嫉妒恨，最濃的就是深深的悲哀。有時(shí)候甚至?xí)岩勺约海菏遣皇亲约浩綍r(shí)的為人處事有問題，怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就找不到一個(gè)可以幫忙的人呢？現(xiàn)在好了，有了青年學(xué)習(xí)班，我們終于有了一個(gè)名正言順的娘家了。
從20xx年當(dāng)上教師以來，我一共參加過4個(gè)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)。第一次是縣教研室舉辦的新苗班培訓(xùn)，歷時(shí)3年時(shí)間?；旧弦簿褪敲繉W(xué)期去聽課幾次，以小組為單位推出幾節(jié)觀摩課。在這個(gè)班級(jí)里，我上了第一次的縣級(jí)公開課，講了第一個(gè)縣級(jí)的觀點(diǎn)論壇報(bào)告。除此之外，我最大的收獲是看到了我與其他老師之間的差距，并發(fā)奮圖強(qiáng)。
我參加的第二個(gè)培訓(xùn)班是縣教科研高級(jí)研修班。這個(gè)班級(jí)是通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、筆試、面試一關(guān)關(guān)選拔的，所以能夠最后入選的，都格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我能夠入選的很大一個(gè)原因，是因?yàn)槲业恼n題獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。但當(dāng)時(shí)，我只是出于自身的壓力去做這么一個(gè)課題。加入這個(gè)研修班后，我找到了一個(gè)志同道合的群體。我記憶最深刻的是有一年的暑假，我們利用三天的時(shí)間去臺(tái)州一個(gè)賓館。當(dāng)時(shí)以為只是去聽聽講座，或者請(qǐng)某位專家來上課。但沒想到除了最后一天，班主任利用半小時(shí)的下課時(shí)間放我們?nèi)チ艘惶撕＿呁?，三天時(shí)間，我們都在賓館里度過，而且沒有老師，只有我們這群同學(xué)和書籍。這三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我永生銘記，讓我嘗到了“學(xué)習(xí)共同體”的威力。在此之前，我們這班同學(xué)彼此都不大熟悉，但共同的興趣愛好讓我們很快融合到集體中。我們被分成五組，每半天，老師都會(huì)給我們帶來一個(gè)任務(wù)，然后是各自思考、小組成員商量、討論、形成結(jié)論，最后是各小組在全班展現(xiàn)集體的智慧。在最后的小組展示時(shí)，我們組和組之間常常會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，場(chǎng)面非常激烈，但彼此之間毫無芥蒂，大家都是沖著一個(gè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)。我們?cè)缟?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，晚上12點(diǎn)后才能入睡，但大家絲毫不覺得累，反而都很期待第二天學(xué)習(xí)任務(wù)的到來。這三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，是我從教七年印象最深刻的一次培訓(xùn)。很多同事都問我，怎么寫論文那么厲害的，都是一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，其實(shí)，只是我參加這個(gè)培訓(xùn)班后，促使我對(duì)教科研這塊有了更多的思考而已。這個(gè)培訓(xùn)班讓我最有感觸的是，找到一群志同道合的朋友真的很重要！一人計(jì)短，二人計(jì)長，三人勝過諸葛亮。切磋和幫助他人可以迅速提高自己。
定的目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)！
我參加的第四個(gè)培訓(xùn)班就是現(xiàn)在還在學(xué)的“永嘉縣十二五首屆語文骨干班”。這個(gè)班級(jí)同樣也是采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、筆試、面試層層選拔。班主任是永嘉縣首席學(xué)科帶頭人王建群老師，她帶班也是出了名的嚴(yán)厲。今年的正月，我們還在家里放假，她已經(jīng)制定了這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)任務(wù)。這個(gè)學(xué)期，我參加這個(gè)班級(jí)的培訓(xùn)，縱向比較，自認(rèn)為在語文學(xué)科的專業(yè)領(lǐng)域里是有了一些進(jìn)步的。
很多人問我：“你這樣不累嗎？”我的回答是：無它，興趣使然！
我熱愛教書這個(gè)職業(yè)。我當(dāng)初也考上了師范學(xué)校，卻放棄了。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈，我干過其他職業(yè)，但最終仍然選擇做回教師。我曾經(jīng)聽到一位有十幾年教齡的老師說，好象每年都是在重復(fù)，自己的業(yè)務(wù)水平都停留在同一水平面上。我不喜歡那樣的工作狀態(tài)，忙忙碌碌一個(gè)學(xué)期，到期末回首，我們總得找到那一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印，這一個(gè)學(xué)期，我都做過些什么事情？我們總得回答的上來。
俗話說：一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于“青”。一位教師在事業(yè)上能否獲得理想的發(fā)展，能否有所建樹很大程度上有賴于青年教師時(shí)期的成長發(fā)展，這一時(shí)期的播種決定著日后的收獲。我在我們學(xué)區(qū)語文新教師的課堂考核中，送給新教師幾個(gè)詞，現(xiàn)在說出來，與大家共勉：一是自信心。無論身處何時(shí)何地，我們都要對(duì)自己有足夠的自信心！二是方向，認(rèn)清方向，找準(zhǔn)自己的人生定位，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
我們碧小的辦學(xué)理念是：讓孩子擁有幸福的童年，讓教師品味精彩的人生。我想，只有品味到精彩的人生了，感受到自己在工作中的價(jià)值了，我才會(huì)幸福。
真心地希望，在青年教師學(xué)習(xí)班這個(gè)集體中，我們共同品味精彩的人生，共同享受工作所帶來的幸福！
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十八
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！能站到這里代表青年老師講話，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)、耐性協(xié)助的經(jīng)歷豐富的老師們致以崇高的敬意。
對(duì)于我們這些新教師，德不能擔(dān)大義，行不能亮風(fēng)潔，教不能有所長，光有一腔對(duì)待教育的熱忱和闖勁。，對(duì)于對(duì)待什么是教育，怎么樣才能教育，教育些什么，我們只有著我們淺薄的領(lǐng)悟和粗糙的見解，缺乏著經(jīng)歷，少了許多周全。對(duì)于怎樣何管理一個(gè)班的學(xué)生，我們會(huì)不知所措，對(duì)于一堂課，我們會(huì)不知如何組織，茫然擔(dān)心。特別多的事情，我們只能摸著石頭過河，少不了會(huì)繞許多的彎路，吃許多苦頭。于是我們急迫的須要協(xié)助，須要師傅指引。我們今日在座的師傅當(dāng)中，不乏大師，他們有些在講臺(tái)上耕耘了二三十年，積累了特別豐富的教學(xué)經(jīng)歷，擁有著精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、顯明的教學(xué)風(fēng)格；更有一些在班級(jí)的管理上有著很藝術(shù)的方法，他們管理班級(jí)得心應(yīng)手，或嚴(yán)或松，或知微見著，或當(dāng)機(jī)立斷，步步充溢了才智，無一不彰顯魅力?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，確的確實(shí)有很多值得我們青年老師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們必須要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意地承受他們的指導(dǎo)和催促。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)反思，不斷深化探究，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在日常教學(xué)過程中力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：
1、虛心請(qǐng)教，多聽，多學(xué)，多問。我們必須抓住時(shí)機(jī)去聽時(shí)機(jī)和各位教師的課，課后剛好寫反思，多學(xué)習(xí)各位教師的精華之處，多積累教學(xué)經(jīng)歷。在教學(xué)中有不懂的地方，必須虛心的向師傅和各位教師請(qǐng)教。
2、在備課過程中必須要做到細(xì)心，細(xì)心備好每一堂課，在備好課后請(qǐng)指導(dǎo)教師修改，要做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進(jìn)步，每一次反思都有成效。
3、除了在備課上請(qǐng)老師傅，還要請(qǐng)各位教師去聽我們的課，課下給我們指導(dǎo)，訂正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷進(jìn)步。
在這里，我代表我們青年教師向各位師傅表態(tài)：我們眾弟子必須會(huì)虛心的向老老師們請(qǐng)教，真心的向師傅們求教，我們定會(huì)勤學(xué)多問，剛好總結(jié)細(xì)致探究教法，增加教育教學(xué)實(shí)力，盡快提高自身水平。力求在師傅的`指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。努力使自己成為教育工作的探究者，成為具有締造性和反思實(shí)力的實(shí)踐者。我們會(huì)用成長、成熟、成才不斷鼓勵(lì)自己前進(jìn)，用良心、虛心、細(xì)心、耐性和愛心陪伴孩子們一起度過美妙的中學(xué)時(shí)代的每一天，以優(yōu)異的成果交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們滿足的答卷。
最終，我再次代表青年老師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們說聲“感謝”。
感謝大家！
在青年教師會(huì)議上的發(fā)言篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：
大家好!
在xx小，這個(gè)和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的學(xué)校中，我迎來了老師生涯的第二個(gè)春秋。一年的教同學(xué)活讓我體會(huì)到了老師這一職業(yè)的特別、光榮、艱辛和幸福。今日，能站在這里，心里又緊急又感動(dòng)。但是，還是很快樂能和大家一起來共享我這一年來的勝利和失敗。稱不上什么閱歷，卻是我最想和大家共享的。
曾經(jīng)看到過這樣一段話：一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不肯定刺眼，但是肯定能夠長期地照射著人生的道路。要時(shí)刻想到，你的工作是無可取代的。
老師要活在“人世間”，只能“捧著一顆心來，不拿半根草去”。所以，我告知自己，想要成為這樣的一盞燈，就必需要靠自己的不懈努力。于是，從站上講臺(tái)的那一刻起，我便始終這樣努力著。
回想去年的這個(gè)時(shí)候，我和在座的全部新老師一樣，懷揣著一份特別的情感走上這個(gè)崗位。也曾在我們的晨會(huì)上，作為代表抒發(fā)著作為一位新老師對(duì)自己第一個(gè)老師節(jié)的感想。轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在，我已經(jīng)在享受自己的第二個(gè)老師節(jié)了。回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真的是成長了不少，收獲了不少。
記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)新的角色，面對(duì)一大群剛從幼兒園上來的一班級(jí)新生，還真有些茫然，覺得自己是在摸著石子過河，心中一點(diǎn)底都沒有，不知道自己的教學(xué)方式是否有效，不知道自己的班級(jí)管理方法是否精確，怕因?yàn)樽约旱木売勺尯⒆觽儾荒芨玫倪M(jìn)展。其實(shí)，我也算是一個(gè)比較頑強(qiáng)比較自信的人，很少會(huì)消失這樣的時(shí)候。還記得有一次當(dāng)我外出聽課回來之后，聽說了班上有孩子拿了小店的玩具。當(dāng)時(shí)的感覺是一下子蒙了。
但是望著孩子茫然不知所措的眼睛，突然覺得很心疼，也立即冷靜了下來。聯(lián)系家長，訓(xùn)練孩子，一切都很順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行著?；氐浇淌液?，望著底下xx雙清亮的眼睛，眼淚就止不住出來了。心中布滿著無法言語的情感，將心中全部的擔(dān)憂、憂慮和對(duì)孩子的期望一古腦兒說了出來，或許對(duì)于才7歲的孩子，這些根本無法聽懂，但我想讓孩子知道，老師愛你們。這是我第一次在同學(xué)面前哭，也是我第一次那么不信任自己。不是因?yàn)樘郏膊皇且驗(yàn)槲?，而是因?yàn)樾闹械?那一份無形的責(zé)任，對(duì)孩子成長的責(zé)任。
事后想想還挺丟臉的。那么大個(gè)人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不過看著許多孩子也滿臉淚水地說著要努力的話，真的很感動(dòng)。于是，我告知自己要更加努力地讓自己快快成長，這樣才能讓孩子們更好的成長。也是經(jīng)過這件事情之后，才讓我真正完成了角色的轉(zhuǎn)換，真正感受到作為一名老師的特別。
應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，去融入這個(gè)大家庭中。而我也這樣努力去做了，一開頭，雖然許多老師的名字都不能一一記住，但是，在路上遇見，我總是會(huì)獻(xiàn)上自己最絢爛的微笑，主動(dòng)和大家交談，拿出自己最大的誠意來。因?yàn)椋矣X得，這就是一個(gè)新老師所應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度。
作為一名新老師，其實(shí)更多的時(shí)候我還是把自己當(dāng)作是一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲抑?，在我身邊的每一位同事都是我的老師，他們?cè)S多都有著豐富的教學(xué)閱歷，有著各自的教學(xué)風(fēng)格，所以每聽一次課，我就會(huì)有許多的收獲，會(huì)發(fā)覺原來課可以這樣上。聽課對(duì)于我而言，也是學(xué)習(xí)的一種很好的方式，從中可以得到很多在書上無法學(xué)到的實(shí)踐閱歷。
在我們學(xué)校，許多有閱歷的老師都會(huì)有自己班級(jí)管理上的一些特殊的行之有效的小竅門。這些都是很珍貴的閱歷，也正是我所缺少的。是我要好好學(xué)習(xí)的。所以，我要學(xué)的還有許多。有的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)提一些自己在教學(xué)或班級(jí)管理上遇到的問題，尋求大家的關(guān)心，和大家一起溝通，從她們的閱歷中得出自己想要的結(jié)論或者方法，而且有時(shí)候，甚至?xí)玫胶芏嘁庀氩坏降捏@喜，讓我受益匪淺。
所以，在這里，也想對(duì)和我一樣的新老師說句真心話：過去的榮耀都代表過去，現(xiàn)在，請(qǐng)放下面子，放下害怕，放棄自己的閉門造車，快快地讓自己融進(jìn)老師這個(gè)職業(yè)大家庭吧，只要你主動(dòng)，信任許多的老師都會(huì)情愿關(guān)心你。我也特別慶幸自己在第一年的時(shí)候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓舞和關(guān)心的我的師傅楊老師，同班級(jí)的有閱歷的卻始終無條件關(guān)心我的老師們，給了我許多機(jī)會(huì)外出聽課學(xué)習(xí)和給我許多教導(dǎo)及啟示的x老師，還有許多關(guān)心過我，給過我微笑的老師，是她們的鼓舞和關(guān)心，讓我更快地找回了自信，開頭在xx小這塊肥沃的土地上健康地成長。
在這一年里，我也擁有了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。一開學(xué)的老師節(jié)慶祝活動(dòng)，很意外地讓我擔(dān)當(dāng)了主持人。在第一屆鎮(zhèn)級(jí)輔導(dǎo)員素養(yǎng)比武中獲得了演講三等獎(jiǎng)，才藝二等獎(jiǎng)和綜合的二等獎(jiǎng)的成果。還參加了校鼓號(hào)隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作。班上的孩子在我的指導(dǎo)下獲得了故事大王競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。在青年老師的課堂比武中，也能夠很好的完成出課任務(wù)，細(xì)心預(yù)備，反復(fù)修改教案，重復(fù)試教，請(qǐng)有閱歷的老師聽課，并仔細(xì)聽取大家的意見，準(zhǔn)時(shí)地更新自己的想法，也獲得了不錯(cuò)的成果，得到了大家的確定。
而我印象最深的一次，應(yīng)當(dāng)就是上學(xué)期的xx市迎六一文藝競(jìng)賽，支配到我們學(xué)校的剛好是舞蹈。于是，我參加了舞蹈的訓(xùn)練。而之所以會(huì)印象深刻，是因?yàn)榛ǖ男乃甲疃?，每天的早上，中午，傍晚的休息時(shí)間都是在訓(xùn)練中度過的，一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù)，另一方面也要加緊時(shí)間練習(xí)舞蹈，所以，那段時(shí)間說實(shí)在真的是蠻累的。但是，也沒有想過說要敷衍了事，因?yàn)閷?duì)于舞蹈，自己原來就有一份堅(jiān)持，另外，這也是我工作以來接手的最重要的一次競(jìng)賽，代表的是我們整個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)xx教辦，所以就算是累也還是會(huì)堅(jiān)持下去的，不能辜負(fù)大家的期望。最終競(jìng)賽結(jié)果，我們的舞蹈獲得了xx市x等獎(jiǎng)。大家都挺滿足。可是，我信任，下次會(huì)更好。
經(jīng)過一年的歷練，我成長了很多，享受到了勝利的喜悅，也感受到了失敗的難受。這些讓我更加理智，也找到了很多自己的方式。但是在教學(xué)，班級(jí)管理這條道路上，我還將始終探究下去，因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠去好好探究的，而且這條路也沒有終點(diǎn)，有的只是更多的閱歷和創(chuàng)新。所以，在我接下來的日子中，我要做的就是連續(xù)努力，讓自己健康地成長。其實(shí)這對(duì)大家，對(duì)每一位老師而言都不難，只要擺正自己的位置，放正自己的心態(tài)，那么無論遇見什么樣的困難，都是可以解決的。
最終，想送給大家一句話，也是我最近始終放在手機(jī)上的一句話：只要心中有所堅(jiān)持，那么，無論什么事，都會(huì)有更好的進(jìn)展。
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