總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn)，充分展示個(gè)人的理解和思考能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
Q版西游小學(xué)篇一
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷都給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得了真經(jīng)的故事。此書(shū)也是我國(guó)古代的四大名著著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象被吳承恩描寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他們各有各的特點(diǎn)，性格各不相同。
在唐僧師徒四人中，孫悟空是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪，可是他的師傅唐僧是肉眼凡胎看不見(jiàn)妖精的真面目分辨不出，經(jīng)常錯(cuò)怪孫悟空。在《三打白骨精》這個(gè)片段中唐僧被白骨精的妖術(shù)所迷惑，責(zé)怪悟空濫殺無(wú)辜，對(duì)他實(shí)行懲罰——念緊箍咒，讓悟空疼痛難耐，不給他解釋的機(jī)會(huì)。悟空雖然心有不甘，但還是聽(tīng)?zhēng)煾档脑挘凰榔べ?lài)臉地跟著師傅。當(dāng)唐僧被妖怪捉去，八戒找他尋求幫助是，他一聽(tīng)到師傅有難，就義無(wú)返顧地跑去救師傅，沒(méi)有半句怨言。他雖然天生比較沖動(dòng)，性格也比較火爆，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)而殺生，不過(guò)他殺得都是妖怪，他的本性可是善良的。
雖然唐僧有時(shí)候是非不分但是卻也有著超乎常人的執(zhí)著與堅(jiān)持不懈的意志力。為了到達(dá)西天取得真經(jīng)以造福蒼生，他沒(méi)有為了快速到達(dá)西天取經(jīng)而讓悟空翻筋斗去取，而是要求自己一步一個(gè)腳印不急于求成踏踏實(shí)實(shí)地走去，當(dāng)孫悟空提議要背他去取經(jīng)時(shí)，他嚴(yán)詞拒絕。
唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正是他們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才取得了真經(jīng)。這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功。
Q版西游小學(xué)篇二
記得以前看過(guò)幾篇關(guān)于《西游記》的`文章，有的把師徒四人歸結(jié)為一個(gè)人的四個(gè)性格；有的呢把妖魔鬼怪具體化為一個(gè)人一生的苦難；有的把它看成是管理方面；還有的人把他當(dāng)做影射當(dāng)下某種社會(huì)現(xiàn)象林林總總只能說(shuō)《西游記》不負(fù)四大古典小說(shuō)名著之名！
Q版西游小學(xué)篇三
《西游記》中的孫行者是個(gè)永不言敗的代表。集智慧和勇氣于一身。斗妖魔、戰(zhàn)鬼怪充分地顯示出“孫悟空”的本領(lǐng)和才能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不但要有永不言敗的精神，而且更重要的是我們必須運(yùn)用自己智慧和勇氣，用我們學(xué)到知識(shí)和方法去攻克學(xué)習(xí)中的每一道難題，去解決人生中的每一個(gè)難關(guān)。
名著《西游記》不僅是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的的一顆璨燦的明珠，更重要的是它的精神力量像永不熄滅的火炬，影響著我們每一代人。其豐富的精神內(nèi)涵將會(huì)鼓勵(lì)中華民族的每一個(gè)人。無(wú)論你的身份、地位、職業(yè)有何不同，總會(huì)有一股力量推動(dòng)你；有一種精神支撐你；有一縷陽(yáng)光照耀你，這就是偉大的西游精神！她使你發(fā)奮努力、積極向上，在奔向人生輝煌之顛的攀越之路上永不停息。讓我們攜起手來(lái)，弘揚(yáng)偉大的`西游精神，為中華之崛起而讀書(shū)吧！
我最喜歡的是里面孫悟空是只堅(jiān)持不懈的猴子。一次，唐僧被紅孩兒抓了，孫悟空一次又一次地去救唐僧，最后差點(diǎn)被燒死，后來(lái)通過(guò)觀音的幫助把差點(diǎn)被吃了的唐僧救了出來(lái)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，我想，要不要去抄同學(xué)的答案呢？吵，不抄，抄，不抄，我猶豫不決。我看了看旁邊的《西游記》，想起了里面的孫悟空是多么堅(jiān)持，我就不再猶豫，繼續(xù)思考，最后我終于想出來(lái)了。
Q版西游小學(xué)篇四
我讀過(guò)《西游記》這本書(shū)，它既有悲傷，也有歡樂(lè)，孫悟空三打白骨精這個(gè)情節(jié)一直回憶在我的腦海里。
一次，唐僧和他的徒弟們一起趕往西天，白骨精知道他們要到她的地盤(pán)來(lái)，便扮成一位扶著拐仗、頭發(fā)蒼白的老太太來(lái)到唐僧面前，孫悟空火眼金睛，一眼就識(shí)破了，舉起金箍棒把老太太打死了，雖然唐僧念緊箍咒，但孫悟空仍然繼續(xù)痛打白骨精。我覺(jué)得孫悟空很機(jī)智勇敢、不怕困難。
我們的生活中也有許多像孫悟空一樣勇敢的人。當(dāng)一些不法分子違法犯罪時(shí)，就有人見(jiàn)義勇為，面對(duì)歹徒的刀、槍?zhuān)匀煌ι矶?，與壞人搏斗。在汶川大地震事件中，有些人冒著被砸死的危險(xiǎn)，還要沖到廢墟中救人。消防人員每次接到求救電話，總是第一個(gè)趕往事發(fā)地點(diǎn)。他們勇敢地面對(duì)熊熊烈火，拿起水槍與烈火戰(zhàn)斗，爬上高樓砸開(kāi)窗戶，援救被困群眾。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，震撼的.濤聲牽動(dòng)著我們的心，一個(gè)個(gè)波濤滾滾而來(lái)，勇敢的人們不顧自己的安危，將別人先送上了岸。攀登世界高峰的也都是勇士，他們戰(zhàn)勝自我，一步一步地登上頂峰。在我眼里，勇敢的人都不怕困難，都有一顆善良的心，從自己一個(gè)人睡覺(jué)，到不顧生命安危，從一件件小事到一件件大事，都叫勇敢。當(dāng)我摔倒時(shí)，我不掉淚，并且忍著疼痛爬了起來(lái)，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我雖然不知道我的答案正不正確，但我雖然勇敢的舉起手，我們從小學(xué)會(huì)了勇敢。
Q版西游小學(xué)篇五
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，主要講述了：唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。他們擁有堅(jiān)韌不拔的毅力，才能成功。
以前的我并沒(méi)有這樣堅(jiān)強(qiáng)的'毅力，所以我做事總是半途而廢。比如說(shuō)學(xué)鋼琴，我覺(jué)得鋼琴太枯燥了。所以，我放棄了鋼琴。三年級(jí)時(shí)，我又學(xué)習(xí)葫蘆絲，每每遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起《西游記》中唐僧師徒的毅力，他們遇到這么多困難都沒(méi)有放棄、退縮，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了，我要向他們學(xué)習(xí)!
Q版西游小學(xué)篇六
今天，我讀了《西游記》第一回。我對(duì)吳承恩豐富的想象力非常佩服。在哪個(gè)信息不靈通，科技不發(fā)達(dá)的情況下，吳承恩能依靠自己的想象力和一些民間傳說(shuō)，把《西游記》寫(xiě)得如此精彩，也真令人佩服。第一章寫(xiě)了孫悟空的出世及稱(chēng)王，帶領(lǐng)群猴獨(dú)霸一方的情節(jié)。寫(xiě)出了孫悟空的性格：桀驁不馴，也為下文許多故事做好了鋪墊，總起了全書(shū)。
《西游記》大家肯定都看過(guò)吧！里面的主人公是降妖除魔的孫悟空、好吃懶做的`豬八戒、心地善良的唐僧和老實(shí)巴交的沙和尚。這些人物無(wú)人不知無(wú)人不曉。
Q版西游小學(xué)篇七
今日我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫(xiě)的。
《西游記》主要講了唐僧受唐太宗皇帝的命令去西天取經(jīng)，一開(kāi)始唐僧解開(kāi)了孫悟空的封印，因?qū)O悟空三百年前因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在了五行山下，為了將功補(bǔ)過(guò)，要保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，之后唐僧又收了兩個(gè)徒弟，分別是好吃懶做而又貪戀美色的豬八戒和忠厚老實(shí)的沙僧。之后他們遇到了許多妖怪，雖然唐僧幾次險(xiǎn)些被抓去當(dāng)“下酒菜”可是還是被孫悟空救了回來(lái)再之后唐僧經(jīng)過(guò)了九九八十一難最終取到了真經(jīng)。
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理如果想做成一件大事的話必須要和同伴們一齊努力團(tuán)結(jié)一心就能成功。我還要向西游記里的有些人學(xué)習(xí)一下，我們要學(xué)習(xí)孫悟空的聰明才智和勇敢、唐僧的心地善良還有沙僧的忠厚老實(shí)。還有我們不要學(xué)習(xí)豬八戒的缺點(diǎn)。我覺(jué)得如果我們自我也有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，并且如果團(tuán)隊(duì)不和諧的話，那這個(gè)團(tuán)隊(duì)再多人也沒(méi)用，因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)。所以我們?nèi)绻趫F(tuán)隊(duì)里應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)。所以我們?nèi)绻趫F(tuán)隊(duì)里應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一些。
讀了《西游記》這篇文章我明白了我以后必須要像孫悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的聰明才智和勇敢將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
Q版西游小學(xué)篇八
在寒假期間里，我看了一本叫《西游記》的名著，作者吳承恩。這本書(shū)主要是講師徒四人西天取經(jīng)，孫悟空很忠心的保護(hù)師傅，最終取得真經(jīng)的故事。
在剛開(kāi)始的內(nèi)容里，寫(xiě)了孫悟空大鬧天空，在天宮里神仙想盡辦法想把孫悟空給處死，可是都是徒勞。而后，太上老君想出了一個(gè)辦法：把孫悟空關(guān)在八卦爐里，用文武火來(lái)燒他。把他身體里的靈氣和仙丹都煉化出來(lái)，他自然化為灰燼了?？墒?，之后孫悟空不但沒(méi)有化為灰燼，而且拿出了金箍棒，一路殺到凌霄寶殿去了。其后悟空又和神仙們打起來(lái)，后來(lái)玉帝便派游弈靈官和翎圣真君去找如來(lái)佛祖求助，如來(lái)佛祖用計(jì)將孫悟空鎮(zhèn)壓在五指山下，并貼上了：“俺嫲妮叭咪吽”的'六字靈符，這下悟空再也挪不動(dòng)身子，只剩下手和頭露在五指山外面。
其后唐僧在機(jī)緣之下救出了大師兄孫悟空，二師兄豬八戒，三師弟沙和尚，自此開(kāi)啟了九九八十一難的取經(jīng)之路，困難重重，一路降妖除魔，雖然歷經(jīng)九九八十一難，但取經(jīng)不負(fù)有心人，終于取得寶貴的真經(jīng)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得孫悟空的英勇，豬八戒的智慧，沙和尚的憨厚，都值得我好好學(xué)習(xí)!
Q版西游小學(xué)篇九
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)名叫《西游記》，它主要講了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的故事。
記得有一次他們過(guò)火焰山。孫悟空對(duì)鐵扇公主軟硬兼施，都沒(méi)有拿到芭蕉扇。最后，沒(méi)有耐心的豬八戒提出回去，可是其他人都沒(méi)有回去的心，反而更加接近了他們的.毅志，堅(jiān)持去西天取經(jīng)。當(dāng)他們度過(guò)了重重危機(jī)，修成正果時(shí)，我想到了一句話：成功總在風(fēng)雨后。
記得我也有這樣的經(jīng)歷，那是我和家人去登山。開(kāi)始時(shí)，我因?yàn)樾那槭趾?，加上剛開(kāi)始登山勁很大，所以登的比誰(shuí)都快，可到了半山腰的時(shí)候，我越來(lái)越累，腳步越來(lái)越沉重了。結(jié)果我從第一直線下降到倒數(shù)第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以不登山了?”頓時(shí)，爸爸的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行?！坝捎谖沂稚鷼?，沒(méi)有注意腳下面，結(jié)果可想而知，我打了個(gè)趔趄，摔倒了，手也擦破了，出血了。我本以為大家會(huì)來(lái)關(guān)心我，沒(méi)想到他們?nèi)匀桓髯吒鞯?。最后我硬著頭皮，登上了山頂。剛到山頂?shù)哪且豢?，我忽然神清氣爽、心曠神怡，我體會(huì)到了唐僧師徒取得正果的高興，并且大聲喊出自己的高興。
Q版西游小學(xué)篇十
人，都有脆弱的時(shí)刻。斥責(zé)能夠毀掉一個(gè)人的一生，而鼓勵(lì)卻可以成就一個(gè)人輝煌的人生。
在這篇文章里，熱愛(ài)歌唱的小女孩因相貌丑陋而被老師排除在合唱團(tuán)之外。龍老人贊美她的歌唱得很棒，日付已付i，她恢復(fù)了信心，并成為了當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的歌唱家。課件，一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)對(duì)自卑的人是多么重要??！
在生活中，其實(shí)我的內(nèi)心深處也是非常自卑的。小時(shí)候，因?yàn)樾愿翊蟠筮诌?，學(xué)習(xí)也不冒尖，經(jīng)常被留下來(lái)的我給幼兒園老師留下的印象并不好。無(wú)論我怎樣討好老師，她都沒(méi)有給過(guò)我一張笑臉。我多么羨慕班上最漂亮、成績(jī)最好的那個(gè)女孩兒??！班干部她是首選，表演節(jié)目她是首選，老師對(duì)她永遠(yuǎn)是溫柔的，這叫我心里非常不是滋味。
我真的很差勁嗎？
記得六年級(jí)上期的期中考試，當(dāng)試卷發(fā)在我手上的那一霎，我驚呆了！反復(fù)檢查姓名，不敢相信那是我的成績(jī)——從一年級(jí)到現(xiàn)在，這是語(yǔ)文成績(jī)第一次下九十分！眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心情一落千丈。但是我仍咬緊了嘴唇，對(duì)自己說(shuō)道：“不能放棄，要努力追上去！”寫(xiě)了半期總結(jié)，鮮老師在最后批了一句話：總結(jié)得很好，期待著你的佳績(jī)！于是，這句話刻在了我的心里，每當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，這句簡(jiǎn)短卻帶有巨大力量的話推著我上進(jìn)，鼓勵(lì)著我，終于，在六年級(jí)上期期末的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)排名全班第一。得知了這個(gè)消息后，我握緊了拳頭，心砰砰直跳，仿佛看見(jiàn)了一束光把我拉出了黑暗！
沒(méi)有莎莉老師的鼓勵(lì)，就沒(méi)有海倫·凱勒的巨大成功；沒(méi)有諸葛亮的鼓勵(lì)，劉備就不會(huì)產(chǎn)生恢復(fù)漢室的信心；沒(méi)有鮮老師的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天的佳績(jī)！
一句鼓勵(lì)的話是多么重要，它有種神奇的力量，只要你輕輕一散，被鼓勵(lì)過(guò)的心田就會(huì)開(kāi)出芬芳的花。
Q版西游小學(xué)篇十一
有人說(shuō)過(guò)：“一滴水如何才能不干涸?放入大海。只有溶入大海，水才會(huì)長(zhǎng)流不息。唐僧師徒就是團(tuán)結(jié)的化身，是團(tuán)結(jié)讓他們排除萬(wàn)難。我們現(xiàn)在不應(yīng)該如此嗎?在學(xué)習(xí)、生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團(tuán)結(jié)。當(dāng)今時(shí)代，處處講究合作精神，只有合作才能發(fā)揮出更大的功效，才能迎接更大的挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝更大的困難。國(guó)與國(guó)如此，人與人也如此。
《西游記》，它讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量，讓我了解到團(tuán)結(jié)的重要性，唐僧師徒教會(huì)我只有講團(tuán)結(jié)，才會(huì)獲成功的大道理。
相信看過(guò)《西游記》的人，一定會(huì)對(duì)“孫悟空三打白骨精”的故事印象深刻。白骨精變了三次摸樣，成功地騙過(guò)了唐僧、八戒和沙僧，但唯獨(dú)沒(méi)有騙過(guò)齊天大圣的火眼金睛。孫悟空為大家而戰(zhàn)，為生命而戰(zhàn)，為正義而戰(zhàn)，可結(jié)果卻換來(lái)了被驅(qū)趕的下場(chǎng)。我相信在孫悟空滿懷委屈離去的那一刻，一定讓很多人感到震撼，讓很多人感到憤怒，也讓很多人感到傷心，我就是這其中的一員。
我是一個(gè)極不愛(ài)流淚的女孩，但是從小到大，每次看到孫悟空無(wú)奈離去的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地流下淚水。心中充滿了對(duì)唐僧的氣憤，對(duì)白骨精的憎恨和對(duì)孫悟空的同情?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，從這一章中，我明白了一個(gè)道理：眼見(jiàn)未必為實(shí)。
村姑、老奶奶、老爺爺，他們的表面都是那么得樸實(shí)，那么得善良，可實(shí)質(zhì)卻是一個(gè)狡猾的妖怪，通過(guò)這件事，“眼見(jiàn)為實(shí)”這句古訓(xùn)還真得讓人重新審視呢!尤其是在當(dāng)今如此雜亂的社會(huì)，欺騙的手段愈發(fā)高明，欺騙的行徑愈加猖獗。
面對(duì)這些繁雜的事物，我們不該只看它的表面現(xiàn)象，而要去透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。要相信科學(xué)，現(xiàn)象真理。要知道，任何的謊言在科學(xué)面前都會(huì)自露馬腳，任何的欺騙在科學(xué)面前都會(huì)原形畢露。讓我們理智冷靜地看待事物，那么我堅(jiān)信，每個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離虛偽，遠(yuǎn)離欺騙。
《西游記》讓我看到了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)與謊言，“孫悟空三打白骨精”教會(huì)我遇到任何事情，都要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
Q版西游小學(xué)篇十二
國(guó)慶節(jié)那天，我在微信上參加了明天出版社的想象力測(cè)試，很幸運(yùn)地成為了科幻文學(xué)的小領(lǐng)讀人。上個(gè)星期，我收到了獎(jiǎng)品——作家簽名贈(zèng)書(shū)《神奇小孩在哪里》第1冊(cè)《古怪的牛爾小學(xué)》。
這一本書(shū)實(shí)在是太精彩了，我一拿到書(shū)就被深深地吸引了：艾兜兜本來(lái)只是一個(gè)平凡的男孩，有一天，他卻歪打正著、被傳說(shuō)中的超級(jí)小學(xué)錄取。沒(méi)過(guò)多久，他發(fā)現(xiàn)身邊看似普通小伙伴，都藏著自己的大秘密，各自有自己的超能力；而表面平靜的生活，竟然隱藏著各種驚險(xiǎn)神秘事件；小伙伴們團(tuán)結(jié)一致，各自發(fā)揮超能力，互相幫助，總能有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)一次又一次的難關(guān)。
故事情節(jié)充滿了無(wú)窮的想象力，我永遠(yuǎn)猜不到下一秒他們會(huì)遇到什么。艾兜兜和他的小伙伴們超凡的本領(lǐng)，捍衛(wèi)正義的信念和他們之間的珍貴友情，深深的打動(dòng)了我。
我佩服他們，我也希望自己能夠變得勇敢、堅(jiān)定，為了父母親人、老師和朋友，也為了未來(lái)即將背負(fù)的責(zé)任；我也希望有一群這樣值得信賴(lài)的可靠朋友，我也會(huì)為他們付出真心，保護(hù)他們，永不拋棄。
當(dāng)然，如果我能有擁有一份超能力的話，我希望是：閃電一樣的速度！
叢書(shū)意在構(gòu)建一個(gè)科幻的少兒帝國(guó)，打造平凡兒童的英雄夢(mèng)。書(shū)中的人物與內(nèi)容立足于生活，又充滿了無(wú)窮的想象，讓小讀者在酣暢淋漓的閱讀中，盡情感受科幻文學(xué)的魔力。并且在潛移默化之中，讓孩子感受到"英雄"的含義，培養(yǎng)孩子做一個(gè)勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?。另外，神奇小孩在哪里系列叢?shū)將一些高科技的概念，以好看巧妙的方式，走進(jìn)小讀者的心田，給孩子的想象力插上翅膀，讓他們感受高科技魅力的同時(shí)，啟蒙孩子對(duì)科學(xué)的興趣；每個(gè)孩子都能在書(shū)中找到屬于自己的小英雄。
Q版西游小學(xué)篇十三
《西游記》很多人都看過(guò)，這是一篇神魔小說(shuō)，里面的孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧，在作者吳承思的筆下被寫(xiě)的栩栩如生。
唐僧四人，為取得真經(jīng)，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。
讀了西游記后我受益匪淺，他讓我明白了一個(gè)真理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們都明白孫悟空神通廣大，不僅僅會(huì)七十二變，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。可是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性沙悟凈的助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，最終取得了真經(jīng)。西游記這部巨作，影響了我們祖祖輩輩好幾代人。
在《西游記》中，簡(jiǎn)直找不出一個(gè)稱(chēng)職的皇帝。玉皇大帝手下十萬(wàn)天兵天將，竟然抵可是一條孫悟空的金箍棒。如來(lái)佛祖所創(chuàng)佛教，僧人自然不能以錢(qián)財(cái)所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取，而《西游記》一路上妖魔鬼怪，多與神佛，如青牛精是太上老君坐騎，金銀角大王是太上老君的童子，獅駝嶺三魔王均與文殊，普賢菩薩甚至如來(lái)佛祖有關(guān)系，這反映封建社會(huì)官官相護(hù)的黑暗情景。
Q版西游小學(xué)篇十四
“叮叮?！币魂嚰贝俚氖謾C(jī)鈴聲響起，一位身穿休閑裝的帥哥拿起apple5道：“喂，哪位？”
“悟空，我是師傅啊。我在你門(mén)前，開(kāi)一下門(mén)，你的保安不讓我進(jìn)去?！碧粕钡氐馈?/p>
“哦哦哦，馬上來(lái)。”悟空放下瓜子，翻了一個(gè)小小的跟頭，便到了門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)唐僧一身袈裟，道：“師傅，這都什么年代了，還穿這身？來(lái)來(lái)來(lái)，換身衣服再說(shuō)。”說(shuō)著便把唐僧拉進(jìn)了別墅?！拔蚩?，為師不換。這是象征著佛祖的弟子的'袈裟，怎敢輕易換下？不可不可！”
“得，不換也罷，師傅，說(shuō)說(shuō)吧發(fā)生什么事了？”悟空聳聳肩道。
“悟空啊，說(shuō)起這個(gè)，你得給為師評(píng)評(píng)理啊，那皇上突然說(shuō)我千辛萬(wàn)苦取回來(lái)的經(jīng)書(shū)是廢紙，下令把經(jīng)書(shū)全燒了，還告誡人們不可信佛，說(shuō)什么要靠自己，還將我趕出了大唐，哎?！碧粕荒槺锴卣f(shuō)。
“都跟您說(shuō)過(guò)了，別信佛別信佛了，現(xiàn)在佛祖都改名了叫‘時(shí)祖’稱(chēng)自己是時(shí)尚達(dá)人，快來(lái)，換了衣服再說(shuō)?！蔽蚩諏⑻粕七M(jìn)了試衣間。
幾分鐘后，從試衣間出來(lái)個(gè)帥小伙子----身穿一件t恤衫，下身穿了一條緊身牛仔褲，頭偏戴著一頂帽子，對(duì)！這就是唐僧！
“哇哦，師傅，挺帥的嘛?！蔽蚩照驹谝慌再澋馈?/p>
“真的嗎？為師感覺(jué)好別扭啊。”唐僧在鏡子前看了又看。
“真的啦，習(xí)慣就好。”悟空笑笑說(shuō)?！白甙?，我們先去找沙師弟。”
師徒二人乘飛機(jī)從花果山飛到了流沙河。
Q版西游小學(xué)篇十五
一天，唐僧師徒來(lái)到一條小河邊，小河對(duì)岸有座城市，城里的人都不喝河里的水，唐僧覺(jué)得很奇怪。
他們走到城里的村莊時(shí)，唐僧問(wèn)了村長(zhǎng)：“為什么你們不喝河里的水，要到山上去提？”。村長(zhǎng)說(shuō)：“以前，人們喝了這條河的水就會(huì)長(zhǎng)命百歲的?？墒怯幸惶欤永锲≈粋€(gè)木箱子，人們把它打開(kāi)，沒(méi)想到箱子里走出一個(gè)水怪。水怪跳到河里，從此這條河的水就不可以喝了，因?yàn)楹攘司蜁?huì)死?！?/p>
悟空一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：“我一定要消滅它?！庇谑俏蚩諄?lái)到河邊大聲說(shuō)：“大膽的水怪，出來(lái)”。
“干什么？”水怪出來(lái)了。
“當(dāng)然和你打了！”悟空說(shuō)。
“是嗎？”水怪露出鄙視的眼光。
悟空氣壞了，拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河里，又醒過(guò)來(lái)了。這樣悟空打了一萬(wàn)九千棒也打不死。悟空想個(gè)辦法：“叫豬八戒放臭屁，搞得水怪暈頭轉(zhuǎn)向”這時(shí)孫悟空打了一棒，再?lài)姵龀?jí)火，水怪融化了。城里得救了。唐僧師徒上路了。有繼續(xù)他們的西天之旅。
Q版西游小學(xué)篇十六
今天我寫(xiě)完了作業(yè)，打開(kāi)了電腦玩夢(mèng)幻西游，在澤江3區(qū)千島湖我領(lǐng)著“8888“殺怪，我上大雁塔和大蝙蝠挑戰(zhàn)了幾十回合。
我捉住了海毛蟲(chóng)，我一蹦三尺高，海毛蟲(chóng)一個(gè)500元，然后我?guī)蛶煾杆托沤o秦夫人，師父給我900元，然后幫師父叫我殺怪殺2次，師父給我1005元，然后師父叫我給行天正的信，師父給我1100元，十分佩服我。
我今天很高興，我一下子掙了這么多“錢(qián)“，怎能不高興呢？
Q版西游小學(xué)篇十七
前兩天，我讀了名著《西游記》，深有感觸。書(shū)中曲折的情節(jié)和唐僧師徒離奇的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟，在西天取經(jīng)的路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，斬妖除魔，歷經(jīng)了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。正是這些奇妙的故事情節(jié)贏取了廣大讀者的心，才使此書(shū)成為我國(guó)古代四大名著之一。
《西游記》這本書(shū)塑造了四個(gè)十分鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛，頑強(qiáng)執(zhí)著；孫悟空——足智多謀，正義大膽，本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星；豬八戒——雖然好吃懶做，貪財(cái)好色，可是心地卻十分善良；沙和尚——心地善良，本本分分，聽(tīng)從天命。這四個(gè)人物各有各的特點(diǎn)，性格各異。其中，我最喜歡神通廣大、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，因?yàn)樗宦飞辖笛?，保護(hù)唐僧取得了真經(jīng)。并且，他那種敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神也令我十分佩服。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難，他們堅(jiān)持不懈、不畏艱難、鍥而不舍的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。再想想自我做許多事都半途而廢，虎頭蛇尾，不禁感到羞愧，自我為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少。以后無(wú)論做什么事，都要善始善終，堅(jiān)持到底。無(wú)論成功與失敗，這對(duì)我而言，就是一種成功。
Q版西游小學(xué)篇十八
《西游記》這一部書(shū)講了唐僧師徒四人去西天的經(jīng)歷。他們必須跨過(guò)九九八十一難，才能修成正果，普渡眾生。在取經(jīng)的途中，他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪，但是他們都一一克服了。在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了許多活靈活現(xiàn)的`人物。有聰明伶俐的“孫悟空”。好吃懶惰的“豬八戒”。勤快老實(shí)的“沙和尚”。有菩薩般心腸的“唐僧”。忠實(shí)的“白龍馬”。這些形象在作家“吳承恩”的筆下，變得栩栩如生?，F(xiàn)在“孫悟空”變得又能打，又調(diào)皮，又聰明。
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