影視劇是一種通過影像和聲音來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。怎樣尋找幸福,享受生活?這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的老師,小朋友們:
大家好!
今天是幼兒園學(xué)前班小朋友難忘的日子,因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園四年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小學(xué)生,我和我的老師都為了他們感到高興和自豪,在為他們舉辦b畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊的日子里,看著熟悉的他們,作為園長(zhǎng),心里有說(shuō)不出來(lái)的高興,也有說(shuō)不出的難過。
家長(zhǎng)朋友們,您還記得嗎?四年前您戀戀不舍地把孩子送到我們這里的時(shí)候,今天,我們也和您有了同樣的心情,舍不得這些孩子離開我們,四年的時(shí)間里,我們即是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習(xí)慣了早上去聽孩子們稚嫩的聲音問候,習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見的燦爛笑臉。
四年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾經(jīng)朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師們不再像往日那樣,看見你們熟睡中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣,看到你們無(wú)憂無(wú)慮的咯咯大笑,不再像往日那樣,看到你們生氣撅起的的小嘴兒,不再像往日那樣,看到你們破涕而笑的天真的樣子,孩子活潑可愛的'和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
再見了我最親愛的孩子們,我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)的關(guān)愛著你們!永遠(yuǎn)祝福你們!愿你們永遠(yuǎn)健康快樂!早日成為棟梁之才!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇二
尊敬的吳常委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫馬xx,現(xiàn)任xx公劉幼兒園園長(zhǎng),20xx年被縣委、縣政府命名為xx“第四批專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。
對(duì)發(fā)揮拔尖人才的帶頭作用,我結(jié)合本職工作來(lái)談一談:
首先,我積極開展了課題研究工作。承擔(dān)的市級(jí)課題《幼兒創(chuàng)意手工游戲組織實(shí)施研究與探索》已于20xx年12月初成功結(jié)題,個(gè)人縣級(jí)小課題《如何幫助幼兒順利度過入園焦慮期》和《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展策略研究》也已遞了交結(jié)題申請(qǐng)。其次,我將自己從教以來(lái)發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上與教育有關(guān)的文章進(jìn)行了整理,完成了24萬(wàn)字的個(gè)人教育專著《守望——我的教育手記》一書,并于20xx年6月正式出版發(fā)行,《xx日?qǐng)?bào)》、《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》對(duì)該書進(jìn)行了專題報(bào)道,給予高度評(píng)價(jià),取得了較好的社會(huì)反響。
在我的引領(lǐng)下,全園教師以小課題為抓手,20xx年23個(gè)園級(jí)小課題和18各縣級(jí)小課題均已進(jìn)入申報(bào)結(jié)題階段,16名教師加入了xx省陳鶴琴研究會(huì),教師在省、市級(jí)以上刊物發(fā)表論文60余篇,20xx年我園共申報(bào)縣級(jí)小課題31項(xiàng),市級(jí)課題2項(xiàng)。教師白曉娟、王小梅、李飛飛三人先后被評(píng)為咸陽(yáng)市教學(xué)能手、咸陽(yáng)市優(yōu)秀教師和縣級(jí)骨干教師。
我園面向大、中班幼兒開設(shè)幼兒創(chuàng)意彩泥園本課程、舞蹈特色班和美工班,不僅獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可與好評(píng),還取得了理想的保教成果。7月份,我園幼兒在“體彩杯”xx省幼兒基本體操表演大會(huì)暨省少年體操錦標(biāo)賽(丙組)中榮獲沙錘操比賽一等獎(jiǎng)、呼啦圈操比賽一等獎(jiǎng)、積極自編成套操二等獎(jiǎng)和最佳音樂獎(jiǎng)。10月份我園組織大、中班幼兒參加20xx第十三屆童畫之星·世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽,共報(bào)送幼兒參賽作品196份,其中獲特金獎(jiǎng)14名,金獎(jiǎng)91名,銀獎(jiǎng)87名,銅獎(jiǎng)4名,辛雪妮、白小娟和池瑩3名老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師,園集體榮獲全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)教育成果一等獎(jiǎng)。
20xx年,我園先后邀請(qǐng)xx省學(xué)前師范學(xué)院梁xx院長(zhǎng),第四軍醫(yī)大幼兒園園長(zhǎng)xx,xx市第五保育院院長(zhǎng)xx等專家來(lái)園作報(bào)告4次,先后有20余名教師外出學(xué)習(xí)。
總之,一年來(lái),正是我和全園教師有著這份執(zhí)著與堅(jiān)守,園所被xx省教育廳指定為《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》實(shí)驗(yàn)園,12月底又被xx省教育廳命名為xx省骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)示范學(xué)校。我個(gè)人也于20xx年11月被xx市教育局命名為市級(jí)學(xué)科帶頭人。
20xx年,我將繼續(xù)抓好31項(xiàng)縣級(jí)課題和2項(xiàng)市級(jí)課題研究工作,以此為抓手,全力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),搞好《幼兒園游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)》這一園本課程的開發(fā)及教材編印,爭(zhēng)取正式出版,面向其他園所推廣,發(fā)揮更大的效益。
最后,對(duì)我縣人才工作提兩點(diǎn)建議:
一是進(jìn)一步加大縣管人才培訓(xùn)力度。一方面,經(jīng)常組織召開座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì),讓各類人才加強(qiáng)溝通,學(xué)習(xí)互補(bǔ),更新觀念;另一方面,有計(jì)劃地組織人才外出培訓(xùn),提高人才隊(duì)伍整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
二是進(jìn)一步加大對(duì)人才科研成果的支持力度,從信息、經(jīng)費(fèi)等方面給予力所能及的支持,讓各類人才多出成果,出好成果。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),可愛的小朋友們:。
大家上午好!在這陽(yáng)光明媚、姹紫嫣紅的日子里,我們迎來(lái)了未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園的開園慶典!在此,我代表來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
向一年來(lái)為此付出努力的全體建設(shè)人員、各界人士的大力支持表示衷心的感謝和崇高的敬意!為滿足我鄉(xiāng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求,推進(jìn)全縣學(xué)前教育的發(fā)展,未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園于開始開工建設(shè),并以縣(或鄉(xiāng))級(jí)示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工建設(shè),新校園占地畝,總投資萬(wàn)元,建筑面積平方米,設(shè)有小班個(gè),中班個(gè),大班個(gè),可容納名以上幼兒上學(xué),擁有教職工人,經(jīng)過一年多的緊張施工,今天,未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園正式建成了!
它的建成,必將為我鄉(xiāng)的小朋友創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我鄉(xiāng)的學(xué)前教育作出卓越的.貢獻(xiàn)!孩子是祖國(guó)的花朵,是我們民族的未來(lái)和希望。在這里我鄭重承諾,我們未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園的全體教職工決不會(huì)辜負(fù)各位家長(zhǎng)及教育主管部門的期望,我們不僅要教給孩子們知識(shí),而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個(gè)孩子,不僅僅是在嘴上說(shuō)的,要體現(xiàn)在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通,了解他們的想法,才能正確的引導(dǎo)他們。
我相信我們未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園是一個(gè)溫馨的大家庭,每個(gè)人都是其中一分子,我們大家會(huì)團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,一定會(huì)把我們未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園建設(shè)的更加美好!最后祝大家合家歡樂、萬(wàn)事如意,謝謝大家!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇四
大家下午好,今天下午參加我們家長(zhǎng)會(huì)的有大十班、中班和小班的全體家長(zhǎng),非常歡迎您們的到來(lái)。
首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝。三年來(lái)在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規(guī)范化幼兒園”“全國(guó)棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語(yǔ)研究基地”“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”“肥城市學(xué)前教育先進(jìn)單位”。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問題從六個(gè)方面同大家一起來(lái)探討一下,希望我們能達(dá)成共識(shí)。
一、注重教師素質(zhì)的提高。
我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過讀書、教研、禮儀培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、基本功考核、學(xué)期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測(cè),大大提高教師的總體素質(zhì)。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績(jī)位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?,F(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百,其中??茖W(xué)歷教師占全園的百分之六十,本科學(xué)歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌。
二、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
我們園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識(shí)、健康、快樂”的孩子為目標(biāo)。開設(shè)了豐富多彩的課程,除了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、手工、科學(xué)、美術(shù)、音樂課之外,還開設(shè)了微機(jī)課(大班)、舞蹈課、體育課、體操課,并配有高學(xué)歷的專職教師。為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開設(shè)了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術(shù)、美術(shù)、電子琴、珠心算等特長(zhǎng)班,為孩子的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。
幼兒園的多次參觀學(xué)習(xí),受到了一致好評(píng)。在此基礎(chǔ)上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽、戶外活動(dòng)課評(píng)比等,在活動(dòng)中提高孩子參與鍛煉的興趣。今年八月份我園的體操隊(duì)代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績(jī),有八名隊(duì)員被列為泰安市重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
三、注重家園聯(lián)系。
我們非常注重家園聯(lián)系,通過節(jié)日聯(lián)歡、聽課座談、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、調(diào)查問卷等方式增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師及孩子的理解,探討育兒經(jīng)驗(yàn)。我們還新建了博客論壇,網(wǎng)址請(qǐng)?jiān)儐柛靼嗬蠋?有關(guān)您的育兒經(jīng)驗(yàn)或困惑請(qǐng)您發(fā)到網(wǎng)上,我們將及時(shí)給您解答,歡迎您的積極參與。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)安全監(jiān)督員,及時(shí)對(duì)我們工作中存在的問題給與提示與指導(dǎo)。正是大家的監(jiān)督與指導(dǎo),才保證了我園各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,年年被評(píng)為安全工作先進(jìn)單位,在此允許我再次說(shuō)聲謝謝。
四、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間孩子又長(zhǎng)大了一歲,從步履蹣跚到愛上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長(zhǎng)大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時(shí)一并迸發(fā)。在這種情況下家長(zhǎng)們往往會(huì)忽略孩子的年齡特點(diǎn)而盲目地強(qiáng)加要求。但好在的是我們多數(shù)家長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備,了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。在這次調(diào)查問卷中,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的觀念變了。由過去的單純地追求學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣、興趣、品德、勞動(dòng)、音樂、身心發(fā)展、益智活動(dòng)等非智力因素的培養(yǎng)。的確,在孩子思想意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說(shuō)的:“播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”成功學(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。”其實(shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?也取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽課,課下如廁休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),并請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)上課、講座、研討,同時(shí)帶領(lǐng)幼兒去參觀小學(xué),為孩子盡快適應(yīng)一年級(jí)的生活打下良好的基礎(chǔ)。
終,背三字經(jīng)也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文教育,等孩子將來(lái)長(zhǎng)大了再來(lái)咀嚼的時(shí)候至少不會(huì)像我們遺憾當(dāng)初語(yǔ)言的匱乏。關(guān)于寫字,我們堅(jiān)決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡(jiǎn)單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實(shí)地抓孩子的寫字姿勢(shì)、拿筆姿勢(shì),學(xué)寫簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。其實(shí)大班應(yīng)不應(yīng)該寫字也存在爭(zhēng)議。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會(huì)很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢(shì)會(huì)走型,而錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)一旦養(yǎng)成就很難再改。所以關(guān)于寫字的安排希望家長(zhǎng)能給與我們理解。關(guān)于算題,幼兒以形象思維為主,對(duì)具體的事物感興趣,而對(duì)抽象的數(shù)字符號(hào)不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對(duì)具體事物的分類、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念,從而逐步過渡到算式。再者,學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了在生活中運(yùn)用,他應(yīng)該源于生活,運(yùn)用于生活。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結(jié)果。舉例……至于英語(yǔ)主要是以聽讀為主,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,至于寫那是完全違背孩子的發(fā)展的,當(dāng)然家、園必須為幼兒提供英語(yǔ)環(huán)境,比如看光盤、聽錄音等。
每次大班升入一年級(jí)我都會(huì)跟蹤觀察,從連續(xù)兩年的回訪情況來(lái)看,幼兒在各方面確實(shí)較以前有了提高,而且能更快的適應(yīng)小學(xué)生活,然而適應(yīng)的最快的卻不是掌握知識(shí)最多的孩子,而是各種常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的好的孩子,由此可見幼兒園就應(yīng)該讓孩子在游戲中獲得知識(shí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
在調(diào)查問卷中家長(zhǎng)還提到了孩子存在的一些問題,比如:任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們非常重視,會(huì)積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。其實(shí)有時(shí)候,孩子偶爾撒嬌、發(fā)脾氣是正常的,這是他們發(fā)泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發(fā)泄,等他發(fā)泄完了再去問明原因,進(jìn)行勸導(dǎo)。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了:孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是怎樣的?孩子由誰(shuí)帶大(調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習(xí)慣不好)?孩子周圍的環(huán)境怎樣?其實(shí)家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對(duì)孩子影響最深的老師。馬克思說(shuō)過:“父母的職業(yè)是教育孩子?!倍逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處?!泵献拥哪赣H為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無(wú)旁貸。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗(yàn):教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開始,而應(yīng)該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個(gè)對(duì)孩子抱有希望的母親自己首先是一個(gè)合格的母親。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學(xué)習(xí)、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學(xué)習(xí),只有不斷地充實(shí)全方位的知識(shí),才能將孩子引領(lǐng)得更遠(yuǎn)。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢、堅(jiān)毅、睿智。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,我們誰(shuí)都不能推托責(zé)任,為了可愛的孩子們,讓我們共同學(xué)習(xí),共同探討,用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子,相信我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
六、理解老師的工作。
幼兒。
教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。每位老師我們都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞?。他們?yáng)光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹、甚至孩子。犯了錯(cuò)誤他們會(huì)被責(zé)罰,被誤解了他們也會(huì)偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會(huì)嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說(shuō)過對(duì)不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯。然而她們?nèi)砸蝗缂韧挠米约旱恼嫘?真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒??吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到他們幾個(gè)星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們。是他們,我可愛的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝了”!下面的時(shí)間各位教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家。
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的孩子們:
充滿著愛心、感動(dòng)與不平凡的羊年和我們漸行漸遠(yuǎn)。
新春將至,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說(shuō)一聲:“happynewyear”。有了你們,實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語(yǔ)、燦爛陽(yáng)光;有了你們,生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動(dòng)。你們快樂成長(zhǎng)的每一天是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),你們茁壯成長(zhǎng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)?!把┞涞穆曇舳?,溫暖的感覺心知道。
同時(shí)我也要向全體家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲:新年快樂!感恩大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解,才使得我們充滿陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的.一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn),共同陪著孩子快樂成長(zhǎng),邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。
此時(shí)此刻,我更要感恩全體幼教人的辛勤努力,正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使得我園xx是個(gè)難忘的豐收年!xx我園不僅榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋示范幼兒園”
“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”、“全國(guó)校園文化創(chuàng)新?!钡裙鈽s稱號(hào),還被評(píng)為為“xx市文明和諧單位標(biāo)兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,她們分別在省、市、區(qū)各級(jí)、各類比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)!可以說(shuō):xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園是個(gè)感恩年、成長(zhǎng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇六
親愛的各位家長(zhǎng)朋友:
大家早上好!
我們國(guó)家一直以“禮儀之邦”著稱于世,但是走到今天,我們丟失的已經(jīng)太多了。面對(duì)孩子的種種問題,我們不禁開始反思,我們的孩子究竟怎么了?面對(duì)教育的種種問題,我們不禁自問,我們的教育究竟怎么了?在這些所有的問題面前:我們大聲疾呼禮儀品格教育的`回歸!我們是時(shí)候重新?lián)焓捌鹪?jīng)丟失的美好了!
在孩子幼兒階段,禮儀品格教育無(wú)疑是孩子一生最重要的。因?yàn)?—6歲期間,是孩子形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期和敏感期。而禮儀品格教育就是從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。
行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!
我們幼兒園縱觀幼兒教育的發(fā)展方向及前沿的幼教理念,為了我園幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展,我園本學(xué)期引進(jìn)我國(guó)首部?jī)和Y儀品格課程體系———北京6+1禮儀品格教育。它是由我國(guó)著名禮儀專家金正昆,幼教專家梁志燊教授編寫的,由中國(guó)少年兒童教育出版社出版。目前國(guó)內(nèi)近25000多家幼兒園在開展,效果非常明顯。讓孩子從小養(yǎng)成學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀的好習(xí)慣。使女孩端莊優(yōu)雅養(yǎng)成淑女風(fēng)范,使男孩謙虛禮讓形成紳士品格。我們對(duì)孩子從小施以禮儀品格教育就像在戈壁灘上撿石子,多年以后我們會(huì)后悔撿少了,因?yàn)楫?dāng)年看似不起眼的石子,現(xiàn)在已經(jīng)變成了璀璨的讓我們孩子受益一生的鉆石!禮儀品格教育才是真正使孩子受益一生的教育。
我們開設(shè)的禮儀品格教育會(huì)使孩子健康快樂的成長(zhǎng),會(huì)使孩子優(yōu)雅快樂的度過一生。我希望咱們幼兒園能把禮儀品格課程開展好,同時(shí)咱們家長(zhǎng)也要配合幼兒園的工作,把禮儀品格課程落實(shí)到位,讓禮儀之花在咱們幼兒園盛開!在我們每個(gè)家庭盛開!愿禮儀之花在我們幼兒園生根發(fā)芽!
最后,讓我代表全體教職員工感謝各位家長(zhǎng)給予我們工作的支持和幫助,代表全園小朋友感謝父母長(zhǎng)輩給予我們的關(guān)心和愛護(hù),謝謝!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的xx園長(zhǎng)、xx園長(zhǎng)、xx園長(zhǎng),親愛的朋友們:
大家晚上好!
今天我能成為xx幼兒園的新任園長(zhǎng),是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝黨組織和大家對(duì)我的信任和重托!我xx年分到xx幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長(zhǎng),再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開xx,去了實(shí)驗(yàn),這一走就是xx年!今天當(dāng)我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!
今天跟隨xx園長(zhǎng)到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務(wù),用心的工作,辛勤的奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了環(huán)境條件的不足,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的信任和贊揚(yáng)!所以我要感謝老一屆的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子:德高望重的xx園長(zhǎng)、穩(wěn)重老練的xx園長(zhǎng)、親切能干的xx園長(zhǎng),你們都是xx,乃至xx省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,xx幼兒園的各項(xiàng)工作都達(dá)到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平,我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過這個(gè)班,感到萬(wàn)分的榮幸!“一個(gè)好園長(zhǎng),就是一所好的幼兒園”。
xx園長(zhǎng)用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。作為xx幼兒園的新任園長(zhǎng),我在此向大家莊嚴(yán)宣誓,鄭重承諾:我一定會(huì)虛心向老園長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),牢記xx園長(zhǎng)的囑托:一個(gè)單位搞得好不好,關(guān)鍵看一把手行的正不正!要樹正氣,講原則,用好人,建園風(fēng)!我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)?,任人唯賢,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨組織對(duì)我的信任和重托!絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!我會(huì)認(rèn)真發(fā)揮園長(zhǎng)的橋梁引領(lǐng)作用,努力成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)好全體教職員工,嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利,作好xx幼兒園的當(dāng)家人,時(shí)刻接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫xx幼兒園更加美好的新篇章。請(qǐng)大家相信我!并全力支持我的工作!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇八
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!
我是田雨彤小朋友的爸爸,非常感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的賈老師,小王老師和大王老師,,致以節(jié)日的問候和最誠(chéng)摯的感謝!
大家知道,幼兒園是孩子們?nèi)松返拈_始,幼兒園肩負(fù)著極其重要的教育任務(wù),是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動(dòng),都會(huì)在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象,對(duì)他們將來(lái)的成長(zhǎng),起著潛移默化的作用。在幼兒園里養(yǎng)成的一些習(xí)慣,在上小學(xué)乃至上初中時(shí),也是很難改變的。所以,要想當(dāng)好幼兒園的老師,是非常不容易的。所付出的辛苦和愛心,是非常巨大的。我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子們送到了這里,那個(gè)時(shí)候,孩子哭鬧、家長(zhǎng)焦慮,而今,經(jīng)過老師們的精心培育,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了,一張張可愛的小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書,讀起來(lái)讓人著迷,讓人驚喜和感動(dòng)??粗⒆訚u漸地成長(zhǎng)起來(lái),并且能夠做一些力所能及的事情,我感到由衷的高興。孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我們做家長(zhǎng)的都看在眼里,喜在心上。在此,請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,向所有為孩子的健康和成長(zhǎng)辛勤付出的老師們,真誠(chéng)的說(shuō)一聲,你們辛苦了、感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,感謝你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識(shí)的光明道路,感謝你們讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。我們會(huì)與幼兒園好好配合,與孩子共同成長(zhǎng),一起分享成長(zhǎng)的喜悅,也一起分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給老師們,愿大四班越辦越好,愿你們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?、萬(wàn)事如意!
說(shuō)的不好的地方,請(qǐng)大家原諒。
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇九
“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓返爻砷L(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。
同學(xué)們,今天在你們自己的節(jié)日里,我衷心地希望你們:像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。同時(shí)我也希望老師們一如既往地愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛孩子,牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊(duì)員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
“愿每一位老師工作著幸福著!愿每一位學(xué)生學(xué)習(xí)著快樂著!”這是我們的思維.只要我們把思維變成行為,理想定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬(wàn)事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!出生于70年的我,1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報(bào)本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報(bào)本小學(xué)入黨,是當(dāng)時(shí)虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園,任命為幼兒園園長(zhǎng),負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中,我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長(zhǎng)、校團(tuán)支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會(huì)會(huì)員、幼兒園園長(zhǎng)。這樣的工作經(jīng)歷,是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財(cái)富,它使我對(duì)自己以及對(duì)我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認(rèn)識(shí)和思考。我這次競(jìng)聘的崗位是幼兒園園長(zhǎng),我之所以競(jìng)聘這一崗位,主要有以下幾點(diǎn)理由:
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長(zhǎng)上崗資格證,為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)期間,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我分別參加了江蘇省園長(zhǎng)進(jìn)修班和常熟市園長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程,對(duì)幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經(jīng)過省級(jí)和市級(jí)的相關(guān)考核,我以優(yōu)良成績(jī)?nèi)〉昧藞@長(zhǎng)上崗證書。幾年來(lái),幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經(jīng)受了重重考驗(yàn),我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人,園務(wù)管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙?lái)的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評(píng)。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作,學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術(shù),更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識(shí)和幼教基本功,能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作,能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題,能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手,我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步:在報(bào)本擔(dān)任教師期間,我敢于嘗試和實(shí)踐,先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué),為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動(dòng)打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ);幼兒園雖小,五臟俱全,繁雜的事務(wù)會(huì)讓你喘不過氣來(lái),但我始終認(rèn)為:園長(zhǎng)不能單是處理事務(wù)的專家,更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長(zhǎng)期間,作為教學(xué)能手的我身體力行,向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí),我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功,主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作:這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對(duì)外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理等等,我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色,提高幼兒園教育質(zhì)量,我還親自帶領(lǐng)全體教師,積極參與幼兒園兩個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究,通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索,在我親自撰寫各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評(píng)估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中,我從一個(gè)不懂搞科研的門外漢,熟識(shí)了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前,幼兒園教科研碩果累累,1個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題,2個(gè)省級(jí)課題正常開展,幼兒園出刊了園級(jí)刊物1本,市級(jí)教科研刊物1本,本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動(dòng)方案比賽就獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。
在幾次驗(yàn)收考核中,幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來(lái)的幼兒園檔案附屬于小學(xué),只要暑假加幾天班就成了,可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此,我發(fā)揮了原有的在報(bào)本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn),和沈園長(zhǎng)一起,從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊(cè)、規(guī)范管理,做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料,三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后,多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來(lái)我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂,我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)中,兩年垮了三大步,三次艱巨的磨練和錘打,不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn),激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱,更是對(duì)我園長(zhǎng)管理工作的考核和全面提高,幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。
3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。
15的教師和園長(zhǎng)生涯,真真切切的讓我體會(huì)我個(gè)性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來(lái)園參觀的同行經(jīng)常會(huì)問我同樣一個(gè)問題:你累嗎?你苦嗎?說(shuō)不累是假的,說(shuō)不苦更是違心話。但我快樂,我工作著、我奉獻(xiàn)著,我便快樂著。從到五愛幼兒園的個(gè)明眼人、明心人,不斷調(diào)整自己的工作方式,以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
俗話說(shuō):7歲看老。幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期,學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區(qū)的`孩子和家長(zhǎng)情況來(lái)看,讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發(fā)、早期教育,為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。
而園長(zhǎng)工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),一個(gè)好園長(zhǎng),就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長(zhǎng),我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)做好橋梁作用,要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工,嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,作好當(dāng)家人,園長(zhǎng)及園長(zhǎng)工作和要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此,我認(rèn)為園長(zhǎng)德、才、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)?,將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
1、謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。
當(dāng)今,學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng),教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、提高預(yù)見能力,努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園在上升到省示范后,并不意味著十全十美,相反,園長(zhǎng)要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝,如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此,幼兒園要制定出今后的十年總體目標(biāo),特別是針對(duì)如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R(shí)能力及當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的素質(zhì)著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長(zhǎng)等方面的作用,制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo),力求目標(biāo)切實(shí)可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動(dòng)、家長(zhǎng)咨詢室的活動(dòng),形成我園特色,為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件,同時(shí)也使一些家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗(yàn),努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實(shí)基礎(chǔ)。
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十一
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的孩子們:
大家好!
充滿著愛心、感動(dòng)與不平凡的豬年和我們漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的豬年已向我們翩躚走來(lái)。
新春將至,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說(shuō)一聲:“happynewyear”。有了你們,實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語(yǔ)、燦爛陽(yáng)光;有了你們,生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動(dòng)。你們快樂成長(zhǎng)的每一天是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),你們茁壯成長(zhǎng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)?!把┞涞穆曇舳?,溫暖的感覺心知道?!毙碌囊荒昀铮銈?cè)诶蠋焸兊木呐嘤?,一定?huì)更加快樂、自信、健康地成長(zhǎng)。
同時(shí)我也要向全體家長(zhǎng)朋友們真摯的道一聲:新年快樂!感恩大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解,才使得我們充滿陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn),共同陪著孩子快樂成長(zhǎng),邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)猶如早晨初升的太陽(yáng)充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛心、快樂與感恩。
此時(shí)此刻,我更要感恩全體幼教人的辛勤努力,正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使得我園20xx是個(gè)難忘的豐收年!20xx我園不僅榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋示范幼兒園”“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”、“全國(guó)校園文化創(chuàng)新?!钡裙鈽s稱號(hào),還被評(píng)為為“xx市文明和諧單位標(biāo)兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,她們分別在省、市、區(qū)各級(jí)、各類比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)!可以說(shuō):20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園是個(gè)感恩年、成長(zhǎng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年!
迎新歲,幸福兒童進(jìn)樂園,賀豬年,喜氣洋洋全家歡。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn),我們實(shí)幼人將繼往開來(lái),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績(jī)!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十二
____年寒假即將來(lái)臨,我園定于元月19日(星期六)開始寒假生活,下學(xué)期將于2月25日(正月初八)開始報(bào)名,2月28日(正月初十)正式上課。寒假的到來(lái),要讓我們暫時(shí)分開一段時(shí)間,為了讓你們擁有一個(gè)愉快而有意義的寒假,度過一個(gè)文明、歡樂、祥和的春節(jié),老師在這里要給你們一些溫馨提示喲!
1、注意控制看電視的時(shí)間,每天不能超過2小時(shí)。
2、合理安排休息時(shí)間,每天早睡早起,不要做一只賴床的“小懶蟲”喲!
3、堅(jiān)持鍛煉身體,每天堅(jiān)持體育鍛煉、戶外活動(dòng)。
4、注意飲食衛(wèi)生,一日三餐有節(jié)制,不暴飲暴食。
5、在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng),比如:畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。新學(xué)期入園以后要把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給班上的小朋友看。
6、放假注意安全,遠(yuǎn)離火、開水、注意用電安全;不要燃放煙花爆竹。
7、過年時(shí)你們一定會(huì)去做客或請(qǐng)客上門吧,希望你們注意禮貌待人,尊敬長(zhǎng)輩,友好地對(duì)待同伴和比你小的弟弟妹妹們。
特別服務(wù):我園位于京九大道上的樂達(dá)幼兒園將開設(shè)全托寄宿制幼兒班,可滿足部分家長(zhǎng)的要求,歡迎垂詢!
尊敬的家長(zhǎng),在您熱情的關(guān)心和支持下,一個(gè)學(xué)期已圓滿結(jié)束。孩子們的寒假生活又讓您與家人費(fèi)心了,實(shí)幼全體教職工衷心地感謝!
垂詢電話:
預(yù)祝您的孩子度過一個(gè)愉快的假期!
祝愿您全家新年快樂!合家幸福!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十三
尊敬的各位老師、各位小朋友、各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
另一方面是為了培養(yǎng)孩子健康的性格,如今,衡量幼兒健康的標(biāo)準(zhǔn)其中就包括“性格特征良好”。不健康的'幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動(dòng)、孤僻等性格特征。
本次活動(dòng)意義就是將幼兒作為主體,為孩子創(chuàng)造良好的與人、與社會(huì)溝通的機(jī)會(huì),讓孩子參與和體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特征和心理品質(zhì),為以后的幼兒健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。所以也感謝各位家長(zhǎng)們能夠積極配合來(lái)到這里,同時(shí)希望各位能夠輔助好老師的工作,為孩子們打氣加油。
最后,預(yù)祝我們圓滿完成這次活動(dòng)。
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十四
各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛的小朋友們:
大家好!送走金色的五月,我們迎來(lái)了新苗幼兒園第一個(gè)“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。這天,我們懷著喜悅的情緒歡聚在那里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。借此機(jī)會(huì),我代表新苗幼兒園全體教職員工,向小朋友致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候,向一向以來(lái)關(guān)注和支持我們幼兒園的各界人士和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持;感謝你們能夠選取我園,把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長(zhǎng)和點(diǎn)滴進(jìn)步離不開教師們的辛勤付出,在此我向全體老師道一聲:你們辛苦了!
孩子們,你們是幸福的一代,因?yàn)橛羞@么多人一向關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng),這天的你們是天真爛漫的兒童,明天的你們將成為祖國(guó)的棟梁。
我們新苗幼兒園建立于20xx年9月。開園以來(lái),我園一向堅(jiān)持“以誠(chéng)信立園,以幼兒為本”,以素質(zhì)教育為主線,養(yǎng)成教育為突破口,創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍,給孩子以善良與智慧,讓孩子們?cè)趷鄣姆諊袑W(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,真正實(shí)現(xiàn)我園提出的“啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋”的目的。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所是我們新苗幼兒園的堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。
從開園到這天,我們深感職責(zé)重大、任務(wù)艱巨,只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。這學(xué)期里,教學(xué)工作中根據(jù)我多年的研究,擯棄“手心算”、“珠心算”成功采用“快心算”教學(xué)同時(shí)又引進(jìn)了“麥田識(shí)字”并在實(shí)際教學(xué)中取得了很好的教學(xué)效果。新苗幼兒園才剛剛起步,他離我們提出的目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走。我們期盼著更多的朋友與我們風(fēng)雨兼程。
“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”的快樂卻屬于我們大家。這天我園在那里舉行活動(dòng),親愛的孩子們,這天爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)了,他們是來(lái)和你們一齊參與活動(dòng)的。
你們明白嗎?這天的爺爺,這天的奶奶,這天的爸爸媽媽,都是來(lái)為你們祝福的……
因?yàn)橛辛四銈?,爺爺奶奶才如此幸福,爸爸媽媽才如此驕傲?/p>
因?yàn)橛辛四銈儯麄兊纳庞辛艘劳?,他們生活才有了?dòng)力。
你們像一朵花,綻放在六月的陽(yáng)光里,你們像一棵樹,在父母的目光中長(zhǎng)大,你們像一只鳥,在廣袤的天空中飛翔。
愿你們無(wú)邪的眼睛里永久溢滿幸福!
愿你們蘋果般的臉上永久寫滿笑意!
愿你們純潔的心靈里永久裝滿溫馨!
家長(zhǎng)朋友們,我們孩子的表演雖說(shuō)有些稚嫩,但這些都是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中努力的一個(gè)縮影,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多給予鼓勵(lì)、多多給予支持。
謝謝,謝謝大家!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的。也許你們?cè)趤?lái)前在考慮,幼兒園召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來(lái)聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長(zhǎng)會(huì)后,你就會(huì)想?yún)⒓拥诙?。因?yàn)槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。也許在座的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)識(shí)我、了解我。我是原來(lái)回龍小學(xué)的一名老師。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個(gè)幼兒園來(lái)主持工作。經(jīng)過近一年的努力,現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時(shí)硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話說(shuō):因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長(zhǎng)去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
比如:一些家長(zhǎng)寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動(dòng)空間,又不給孩子活動(dòng)時(shí)間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長(zhǎng)看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識(shí),多學(xué)了一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí),把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因?yàn)槲覀兌糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,了解有些著名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來(lái)學(xué)什么知識(shí)、學(xué)出名的,而是在他小的時(shí)候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語(yǔ)言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。
舉例:1968年,美國(guó)內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認(rèn)識(shí)禮品盒上“open''''’的第一個(gè)字母“o”,這位媽媽非常吃驚,問她怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說(shuō)“:是薇拉小姐教的?!边@位母親表?yè)P(yáng)了女兒之后,一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力,因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“o”之前,就能把“o”說(shuō)成蘋果、太陽(yáng)、足球、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)字母,伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé),賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬(wàn)美元。
訴狀遞上之后,在內(nèi)華達(dá)州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了,一些家長(zhǎng)認(rèn)為她有點(diǎn)小題大做,她的律師也不贊同她的做法,認(rèn)為這場(chǎng)官司是浪費(fèi)精力。然而,這位母親卻堅(jiān)持要把這場(chǎng)官司打下去,哪怕傾家蕩產(chǎn),3個(gè)月后,此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開庭。最后的結(jié)果出人預(yù)料,勞拉三世幼兒園敗訴,因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。她說(shuō):我曾到東方某個(gè)國(guó)家旅行,在一家公園里見過兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無(wú)損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里,完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時(shí)我非常不解,就請(qǐng)教那里的管理人員。他們說(shuō),這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋,剪去一邊翅膀的無(wú)法保持身體平衡,飛起后就會(huì)掉下來(lái);在小水塘里,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時(shí)會(huì)因沒有必要的滑翔路程,而老實(shí)地呆在水里。當(dāng)時(shí)我非常震驚,震驚于東方人的聰明??墒俏乙哺械椒浅1?,為兩只天鵝感到悲哀。今天,我為我女兒的事來(lái)打這場(chǎng)官司,是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只幻想的翅膀,人們?cè)缭绲鼐桶阉哆M(jìn)了那片小水塘,那片只有abc的小水塘。
這段辯護(hù)詞后來(lái)成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù)?,F(xiàn)在美國(guó)《公民權(quán)法》規(guī)定,幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利:1.玩的權(quán)利;2。問為什么的權(quán)利。這兩項(xiàng)權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司,不得而知;不過,有一點(diǎn)美國(guó)人非常清楚,這一規(guī)定,使美國(guó)在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列,也使美國(guó)出現(xiàn)了比其他國(guó)家多得多的年輕的百萬(wàn)富翁。
但有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡(jiǎn)單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞,家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長(zhǎng)朋友,一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的.目標(biāo)。
國(guó)家現(xiàn)在明確提出,幼兒園教育不能小學(xué)化,不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識(shí)。家長(zhǎng)朋友們?cè)囅胍幌?,如果在幼兒園就讓孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí),那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢?幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí),無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來(lái)痛苦,老師教起來(lái)吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí);再說(shuō),如果在幼兒園學(xué)的知識(shí)到小學(xué)一年級(jí)又再學(xué)一遍,孩子會(huì)覺得沒興趣,覺得自己懂了這些知識(shí),上課不聽也懂的,在課堂上不認(rèn)真聽講,久而久之,到了二年級(jí)、三年級(jí),不認(rèn)真聽講,知識(shí)銜接不上,學(xué)不懂了,不想學(xué)習(xí)了等等,養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響終身的學(xué)習(xí)。
再舉一例,美國(guó)心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):。
他讓一對(duì)同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯,其中一個(gè)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象(代號(hào)為t),在他出生后的第46周開始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘,另外一個(gè)(代號(hào)為c)。
在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時(shí)候,t總共練了8周,c只練了2周。
大家想想看,這兩個(gè)小孩哪個(gè)爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的t比只練了2周的c好。但是,實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t的還好——c在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而t則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!
格塞爾分析說(shuō),其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng),孩子做好了成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實(shí)際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時(shí)間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展,否則將會(huì)欲速而不達(dá),甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
在現(xiàn)實(shí)中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓(xùn)練來(lái)加速孩子的發(fā)展。在促進(jìn)孩子心理發(fā)展方面,人為加速孩子的發(fā)展,也同樣會(huì)對(duì)孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如,幼兒期的孩子正處在“游戲期”,這個(gè)時(shí)期的教育應(yīng)以游戲?yàn)橹鳎谟螒蛑邪l(fā)展孩子的感官,激發(fā)孩子的心智,培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力;可是,有不少的家長(zhǎng)卻游戲是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間,因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)(如讀、寫、算)或才藝(如繪畫、彈琴、舞蹈),將孩子提前置于不成功便失.
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十六
尊敬的吳常委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫馬xx,現(xiàn)任xx公劉幼兒園園長(zhǎng),被縣委、縣政府命名為xx“第四批專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。
對(duì)發(fā)揮拔尖人才的帶頭作用,我結(jié)合本職工作來(lái)談一談:
1.提高自身修養(yǎng),發(fā)揮輻射帶動(dòng)示范作用。
首先,我積極開展了課題研究工作。承擔(dān)的市級(jí)課題《幼兒創(chuàng)意手工游戲組織實(shí)施研究與探索》已于12月初成功結(jié)題,個(gè)人縣級(jí)小課題《如何幫助幼兒順利度過入園焦慮期》和《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展策略研究》也已遞了交結(jié)題申請(qǐng)。其次,我將自己從教以來(lái)發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上與教育有關(guān)的文章進(jìn)行了整理,完成了24萬(wàn)字的個(gè)人教育專著《守望——我的教育手記》一書,并于6月正式出版發(fā)行,《xx日?qǐng)?bào)》、《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》對(duì)該書進(jìn)行了專題報(bào)道,給予高度評(píng)價(jià),取得了較好的.社會(huì)反響。
2.建立師徒結(jié)對(duì),搞好“傳、幫、帶”,幫帶一批青年教師成長(zhǎng)。
在我的引領(lǐng)下,全園教師以小課題為抓手,23個(gè)園級(jí)小課題和18各縣級(jí)小課題均已進(jìn)入申報(bào)結(jié)題階段,16名教師加入了xx省陳鶴琴研究會(huì),教師在省、市級(jí)以上刊物發(fā)表論文60余篇,我園共申報(bào)縣級(jí)小課題31項(xiàng),市級(jí)課題2項(xiàng)。教師白曉娟、王小梅、李飛飛三人先后被評(píng)為咸陽(yáng)市教學(xué)能手、咸陽(yáng)市優(yōu)秀教師和縣級(jí)骨干教師。
3.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),積極開展園本課程建設(shè)。
我園面向大、中班幼兒開設(shè)幼兒創(chuàng)意彩泥園本課程、舞蹈特色班和美工班,不僅獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可與好評(píng),還取得了理想的保教成果。7月份,我園幼兒在“體彩杯”xx省幼兒基本體操表演大會(huì)暨省少年體操錦標(biāo)賽(丙組)中榮獲沙錘操比賽一等獎(jiǎng)、呼啦圈操比賽一等獎(jiǎng)、積極自編成套操二等獎(jiǎng)和最佳音樂獎(jiǎng)。10月份我園組織大、中班幼兒參加第十三屆童畫之星·世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽,共報(bào)送幼兒參賽作品196份,其中獲特金獎(jiǎng)14名,金獎(jiǎng)91名,銀獎(jiǎng)87名,銅獎(jiǎng)4名,辛雪妮、白小娟和池瑩3名老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師,園集體榮獲全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)教育成果一等獎(jiǎng)。
4.摸清一線教師需求,開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”活動(dòng)。
今年,我園先后邀請(qǐng)xx省學(xué)前師范學(xué)院梁xx院長(zhǎng),第四軍醫(yī)大幼兒園園長(zhǎng)xx,xx市第五保育院院長(zhǎng)xx等專家來(lái)園作報(bào)告4次,先后有20余名教師外出學(xué)習(xí)。
總之,一年來(lái),正是我和全園教師有著這份執(zhí)著與堅(jiān)守,園所被xx省教育廳指定為《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》實(shí)驗(yàn)園,12月底又被xx省教育廳命名為xx省骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)示范學(xué)校。我個(gè)人也于11月被xx市教育局命名為市級(jí)學(xué)科帶頭人。
明年,我將繼續(xù)抓好31項(xiàng)縣級(jí)課題和2項(xiàng)市級(jí)課題研究工作,以此為抓手,全力促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),搞好《幼兒園游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)》這一園本課程的開發(fā)及教材編印,爭(zhēng)取正式出版,面向其他園所推廣,發(fā)揮更大的效益。
最后,對(duì)我縣人才工作提兩點(diǎn)建議:
一是進(jìn)一步加大縣管人才培訓(xùn)力度。一方面,經(jīng)常組織召開座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì),讓各類人才加強(qiáng)溝通,學(xué)習(xí)互補(bǔ),更新觀念;另一方面,有計(jì)劃地組織人才外出培訓(xùn),提高人才隊(duì)伍整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
二是進(jìn)一步加大對(duì)人才科研成果的支持力度,從信息、經(jīng)費(fèi)等方面給予力所能及的支持,讓各類人才多出成果,出好成果。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十七
家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
今天我非常高興在座的家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們園的半日活動(dòng),說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園工作的支持,對(duì)孩子的關(guān)注。我們舉行半日開放的'目的,主要是讓你了解孩子在幼兒園一天的活動(dòng),通過活動(dòng)讓你了解你的孩子在那方面發(fā)展比較好,那方面需要家園配合提高。其實(shí)幼兒園對(duì)家長(zhǎng)舉行半日活動(dòng)開放,實(shí)際就等于中小學(xué)生的一張考試成績(jī)單,你針對(duì)孩子再整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)。盡量和我們幼兒園的教育達(dá)成一致,制定最佳的教育目標(biāo),真正達(dá)到幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)一體化教育。
1、我們認(rèn)真貫徹國(guó)家的[幼兒園規(guī)程][幼兒園教育指導(dǎo)綱要][青島市幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要],全園教師教師樹立正確的兒童觀。根據(jù)(青島市幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要)及本園實(shí)際制定幼兒園課程方案(體現(xiàn)科學(xué)性。整體性)制定班級(jí)學(xué)期教育工作計(jì)劃,一日生活作息制度,注重幼兒生活愉快。充實(shí)。自主,有序,教師注重引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性一物多玩,并培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
2、介紹半日活動(dòng)內(nèi)容安排,各環(huán)節(jié)的銜接。培養(yǎng)幼兒哪些能力。
3、大,中,小各班開設(shè)的課程情況:
共同生活。探索求知。體驗(yàn)表達(dá)。藝術(shù)表現(xiàn)。
六大游戲活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)都是課程,都隨時(shí)培養(yǎng)孩子的各種能力。
4、幼兒園需要家長(zhǎng)配合很多事情,如:收集廢舊材料制作各種玩教具,都需要家長(zhǎng)給予大力支持。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)到各班跟蹤活動(dòng)。結(jié)束后把意見和建議給我們提出來(lái),我們改進(jìn)工作參考依據(jù)。
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第27個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向各位老師致以節(jié)日的問候。
幼兒園是一個(gè)女性的天地,在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,處處流淌著大家的愛心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的'付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不??!
最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝各位老師節(jié)日快樂!謝謝大家!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓,親愛的小朋友們、老師們:
大家好!
今天,我們健苗幼兒園大班的小朋友在此舉行畢業(yè)典禮,說(shuō)起來(lái)這已經(jīng)是鐘村健苗英才幼兒園和大石健苗幼兒園第二次聯(lián)合舉辦畢業(yè)典禮了,在這里我要隆重介紹我們一下我們的董事長(zhǎng):鐘偉健女士。是她給了我們這么難得的機(jī)會(huì)。在這里我代表幼兒園的全體教師向畢業(yè)班的小朋友表示忠心的祝賀!此刻,我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅,和在場(chǎng)的老師們的心情是一樣的激動(dòng)和欣慰,同時(shí)我們彼此心中也充滿了依依不舍的情懷。
回想今天在場(chǎng)的孩子們,你們從步入幼兒園的那一天起,就與我們幼兒園結(jié)下了不解之緣,你們的一切就與我們幼兒園息息相關(guān),老師們和你們產(chǎn)生了深厚的情誼,就像母親眷戀著孩子,會(huì)直到永遠(yuǎn)。
在這幾年里,還有廣大家長(zhǎng)朋友們也關(guān)心著你們的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了莫大的支持和鼓勵(lì),在此,我向家長(zhǎng)們也表示忠心的感謝!
多年來(lái),健苗幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,大力推進(jìn)教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,保教質(zhì)量不斷提高,為小朋友入托入園提供了良好的服務(wù)。近兩年來(lái),鐘村健苗幼兒園又積極響應(yīng)區(qū)政府、區(qū)幼教科號(hào)召,自覺克服困難,實(shí)施整體搬遷,極大地改善了辦園條件,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了舒適優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,也為今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。搬遷一年來(lái)我園先后榮獲“番禺區(qū)規(guī)范化幼兒園”、“番禺區(qū)好園所”、“番禺區(qū)普惠性幼兒園”稱號(hào)。今天,我們?cè)谶@里為健苗幼兒園取得的成就而自豪,可以肯定地說(shuō),新園的建成必將使健苗幼兒園的明天更加美好!
最后祝愿健苗幼兒園的孩子們茁壯成長(zhǎng)、天天開心!家長(zhǎng)們?nèi)f事如意、闔家歡樂!謝謝!
幼兒園畢園長(zhǎng)講話稿篇二十
各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),各位老師親愛的小朋友們:
大家早上好!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
在這喜慶的日子里,我代表育苗幼兒園全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂,健康成長(zhǎng),向各位家長(zhǎng)朋友們表示我最熱烈的歡迎和最真摯的謝意,因?yàn)槟銈兘裉靵?lái)到了這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注,對(duì)我們幼教工作的關(guān)注,因?yàn)橛辛四銈兊?支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。
孩子是祖國(guó)的花朵,民族的希望,每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、豐富快樂的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái),一直堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以“健康、聰明、自信”為我們的培養(yǎng)目標(biāo);積極為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進(jìn)教學(xué)設(shè)施,提高教學(xué)質(zhì)量,盡心盡力,盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)家長(zhǎng)。
今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中凝聚了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步,凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情和期盼。家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航!
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