漢字是我國(guó)獨(dú)有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重突出問(wèn)題的解決、成果的展示以及個(gè)人的收獲和反思。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
衛(wèi)生是反映一個(gè)班級(jí)集體素質(zhì)的一面鏡子，那么競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)的發(fā)言稿應(yīng)該怎么來(lái)寫(xiě)呢?下面快隨本站小編來(lái)看看范文“小學(xué)生競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿”。感謝您的閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)一班的朱xx。在追逐著那昨日的夕陽(yáng);在搖動(dòng)著那夢(mèng)想的`風(fēng)鈴;在放飛著那自由的風(fēng)箏;在撫摸著那光潔的地面......
可是，那美好的夢(mèng)想?yún)s在垃圾中幻作泡影。今天，我的目標(biāo)就是成為衛(wèi)生班長(zhǎng)!
雖然我曾經(jīng)魯莽、不近人情、要求太高，甚至小組組員都埋怨我，說(shuō)我太苛刻。不過(guò)，那些已成為歷史。
當(dāng)然，我也有我的優(yōu)點(diǎn)：因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)能比較細(xì)心，所以會(huì)讓檢查的結(jié)果更準(zhǔn)確。因?yàn)橐筝^高，所以能更好地督促大家改正......
衛(wèi)生是反映一個(gè)班級(jí)集體素質(zhì)最好的鏡子，所以我要努力做到以下幾點(diǎn)：細(xì)心檢查每一個(gè)角落，絕不放過(guò)漏網(wǎng)之魚(yú)。公正執(zhí)權(quán)，根據(jù)情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。嚴(yán)格把關(guān)，讓同學(xué)養(yǎng)成垃圾入桶的習(xí)慣。合理用權(quán)，不盡全力去罰，而是盡全力去幫。
希望大家能支持我，投我一票。我會(huì)盡全力去幫助大家改正一些錯(cuò)誤。如果我沒(méi)有入選，也沒(méi)有關(guān)系。畢竟生活不是等待暴風(fēng)雨的離去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是李辰宜，我競(jìng)選的班干部是衛(wèi)生班長(zhǎng)。
大家可能會(huì)問(wèn)我為什么競(jìng)選班干部，因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)的衛(wèi)生管理得更好。
我可能成績(jī)不是很好，但我助人為樂(lè)，幽默、大方。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)管理的一絲不茍，讓老師一進(jìn)來(lái)心情舒暢，我會(huì)讓同學(xué)們自覺(jué)的打掃，不會(huì)讓老師叫。當(dāng)有同學(xué)的地上不干凈，我會(huì)讓他們撿干凈，而且我會(huì)公正、無(wú)私。有人干的好，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)有人沒(méi)干好，我會(huì)給他們相應(yīng)的懲罰。我相信我一定可以做到的。
我希望大家可以投上你那寶貴的一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
我這次競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)，是想磨煉自己的.。為全班的衛(wèi)生負(fù)責(zé)。不讓衛(wèi)生扣分，讓文明流動(dòng)紅旗一直在我們班。因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，能吃苦耐勞。我有信心，有信念可以把這個(gè)職務(wù)當(dāng)好，把班上的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生管好。讓班上的衛(wèi)生時(shí)時(shí)刻刻都是干凈、整潔、漂亮的。如果這次我競(jìng)選成功，我會(huì)在下課時(shí)，看看有誰(shuí)在我們的公共區(qū)、班上丟垃圾，我就會(huì)把垃圾垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。我會(huì)在每天掃地時(shí)留下來(lái)，幫助同學(xué)掃地;我會(huì)在一個(gè)地方時(shí)，主動(dòng)去清掃。
衛(wèi)生班長(zhǎng)不僅可以磨煉我們不怕臟不怕累的精神，還可以讓我們的身體變得很好，會(huì)讓我們長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高。
衛(wèi)生班長(zhǎng)雖然不是很大的一個(gè)職務(wù)，但它與班長(zhǎng)、體育委員等一樣重要。如果沒(méi)有衛(wèi)生班長(zhǎng)一起和同學(xué)掃地，那些不守本分的同學(xué)就會(huì)在教室里打打鬧鬧，不認(rèn)真清掃。衛(wèi)生班長(zhǎng)如果在公共區(qū)提醒同學(xué)，每天的清掃就不會(huì)很麻煩。
就算我落選了，我也一樣會(huì)為班上的衛(wèi)生出力。你們就算不是衛(wèi)生班長(zhǎng)，也要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，維護(hù)衛(wèi)生，這樣我們才能不斷地得到流動(dòng)紅旗。愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生，甚至全國(guó)、全世界都要去做的的。我們想要干凈的生活環(huán)境，就要做到不讓地上有任何垃圾。
我希望我可以當(dāng)上我們班上的衛(wèi)生班長(zhǎng)，我想要磨煉出一個(gè)全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票，請(qǐng)支持我，我會(huì)努力的，謝謝!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
大家好!這次，我想競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)。
我這次競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)，是想磨煉自己的。為全班的衛(wèi)生負(fù)責(zé)。不讓衛(wèi)生扣分，讓文明流動(dòng)紅旗一直在我們班。因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，能吃苦耐勞。我有信心，有信念可以把這個(gè)職務(wù)當(dāng)好，把班上的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生管好。讓班上的衛(wèi)生時(shí)時(shí)刻刻都是干凈、整潔、漂亮的。如果這次我競(jìng)選成功，我會(huì)在下課時(shí)，看看有誰(shuí)在我們的公共區(qū)、班上丟垃圾，我就會(huì)把垃圾垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。我會(huì)在每天掃地時(shí)留下來(lái)，幫助同學(xué)掃地;我會(huì)在一個(gè)地方時(shí)，主動(dòng)去清掃。
衛(wèi)生班長(zhǎng)不僅可以磨煉我們不怕臟不怕累的精神，還可以讓我們的身體變得很好，會(huì)讓我們長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高。
衛(wèi)生班長(zhǎng)雖然不是很大的一個(gè)職務(wù)，但它與班長(zhǎng)、體育委員等一樣重要。如果沒(méi)有衛(wèi)生班長(zhǎng)一起和同學(xué)掃地，那些不守本分的同學(xué)就會(huì)在教室里打打鬧鬧，不認(rèn)真清掃。衛(wèi)生班長(zhǎng)如果在公共區(qū)提醒同學(xué)，每天的清掃就不會(huì)很麻煩。
就算我落選了，我也一樣會(huì)為班上的衛(wèi)生出力。你們就算不是衛(wèi)生班長(zhǎng)，也要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，維護(hù)衛(wèi)生，這樣我們才能不斷地得到流動(dòng)紅旗。愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生，甚至全國(guó)、全世界都要去做的的。我們想要干凈的生活環(huán)境，就要做到不讓地上有任何垃圾。
我希望我可以當(dāng)上我們班上的衛(wèi)生班長(zhǎng)，我想要磨煉出一個(gè)全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票，請(qǐng)支持我，我會(huì)努力的，謝謝!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我叫彭貝妮，我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生班長(zhǎng)。
我之所以想競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)，是因?yàn)?，我們班的衛(wèi)生一直不是很干凈，有時(shí)吃完了早、中餐都沒(méi)有人來(lái)掃前面，要等到現(xiàn)在的衛(wèi)生班長(zhǎng)劉玉潔來(lái)喊，或是讓她自已親自動(dòng)手，自已都不主動(dòng)。這就是我想競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)的原因。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很扎實(shí)，但我也是有許多優(yōu)點(diǎn)的。比如：我覺(jué)得自已比較負(fù)責(zé)任，老師讓我做的事，我都是盡量做到最好。而且我也是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，多次被評(píng)為書(shū)香少年。
如果，我當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng)，我會(huì)先給他們立一些規(guī)矩，如：自已的任務(wù)，沒(méi)有按時(shí)完成自已任務(wù)的我就會(huì)讓他養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，主動(dòng)打掃。如果他有什么特殊情況可以跟我請(qǐng)假或者一次、兩次忘記了還是情有可原的。如果一個(gè)星期下來(lái)都很積極的我就會(huì)給他們獎(jiǎng)一顆勞動(dòng)之星。至于，那些地上很臟的同學(xué)，我會(huì)提醒他們把地上打掃干凈。
最后，請(qǐng)大家投我一票吧！我一定會(huì)把班級(jí)管理好的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！
很高興今天我又站在這個(gè)舞臺(tái)上競(jìng)選班委，我想競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)，因?yàn)檫@是鍛煉我的機(jī)會(huì)，也是我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)事情：新東方校長(zhǎng)俞敏洪大學(xué)四年從不間斷地為同宿舍的同學(xué)打掃衛(wèi)生、打開(kāi)水，而且不求回報(bào)，這是因?yàn)樗氡M自己最大力量為同學(xué)服務(wù)好，多做些貢獻(xiàn)。我也想象他一樣，為同學(xué)們服務(wù)。如果我成功當(dāng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)，那么我會(huì)為大家做好幾件事。
一、履行好衛(wèi)生班長(zhǎng)職責(zé)，保持教室干凈整潔。比如看到地面上有紙屑，就主動(dòng)撿起來(lái)；看到窗臺(tái)有灰塵，就主動(dòng)拿起抹布把灰塵擦干凈。
二、當(dāng)好衛(wèi)生小衛(wèi)士，督促值日同學(xué)做好清潔工作。比如看到同學(xué)擦黑板不干凈會(huì)主動(dòng)過(guò)去督促值日的同學(xué)擦干凈黑板。
如果我沒(méi)有當(dāng)選，那么證明我還有一些缺點(diǎn)，如果大家給我指出來(lái)，我一定會(huì)改正。我演講完了，謝謝大家。請(qǐng)投我一票。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五五班的同學(xué)xx，我競(jìng)選的是衛(wèi)生班長(zhǎng)。
我為什么競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)呢？當(dāng)老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們座位下總有垃圾的時(shí)候，都會(huì)看不下去，批評(píng)我們不如一、二年級(jí)愛(ài)干凈的學(xué)生。
我愛(ài)好廣泛，愛(ài)跑步、溜冰、騎自行車，我看愛(ài)干凈的教室，而不到處都是垃圾的教室，因?yàn)榻淌沂俏覀儗W(xué)習(xí)的地方，而不是垃圾場(chǎng)。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng)，我會(huì)讓教室比原來(lái)更干凈，把桌子排得像一把尺子，而不是像一條龍。會(huì)讓不講衛(wèi)生的人罰抄課文或者掃地，會(huì)給愛(ài)干凈的人獎(jiǎng)勵(lì)星星。
如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì)失望，而會(huì)學(xué)習(xí)別人的好處，因?yàn)闆](méi)有選上也是有缺點(diǎn)和自已不足的地方。
希望大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我能榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)言，我非常高興，也非常自豪。
衛(wèi)生班長(zhǎng)是一個(gè)很辛苦的職位，需要一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、負(fù)責(zé)任、管理能力強(qiáng)的人。我敢說(shuō)我是最合適的，可以非常自信地說(shuō)我就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。衛(wèi)生班長(zhǎng)非常重要，是班級(jí)干凈環(huán)境的關(guān)鍵，我相信我能管好班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境。我可以帶領(lǐng)同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)我們的家園。如果我能夠當(dāng)上衛(wèi)生班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，搞好班級(jí)衛(wèi)生。
假如我競(jìng)選上了衛(wèi)生班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，讓同學(xué)互幫互助，接到衛(wèi)生打掃任務(wù)的時(shí)候，不推三阻四，爭(zhēng)先恐后地去干。
假如我當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng)，我能帶領(lǐng)大家把班級(jí)衛(wèi)生搞好，同時(shí)，希望同學(xué)們能隨時(shí)保持衛(wèi)生清潔的好習(xí)慣。
假如我沒(méi)有被選上衛(wèi)生班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，可能我還不夠優(yōu)秀，我就繼續(xù)努力。
請(qǐng)大家給我投上神圣的一票，謝謝大家！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)!
大家好!
我叫xx，姓x的x，xx的x。今天我是來(lái)競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)的。雖然我深知競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。通過(guò)這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@時(shí)學(xué)習(xí)，在這里玩耍。每一個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)“家”也一樣，這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加的生機(jī)勃勃，清香四溢。
我熱情開(kāi)朗、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來(lái)完成衛(wèi)生班長(zhǎng)的任務(wù)，盡自己的職責(zé)。我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好一位不怕苦不怕累，為班級(jí)，為同學(xué)們熱心服務(wù)的衛(wèi)生班長(zhǎng)。將班級(jí)保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)!
所以同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班舉行了班干部競(jìng)選活動(dòng)，作為五（2）班的一分子，我想競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)一職。
我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，可以充分展現(xiàn)我們個(gè)人的智慧和才華。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)和生活就缺少熱情和激情。競(jìng)爭(zhēng)之路不可能是平坦的，肯定會(huì)有磨難。如果競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)更加充滿信心，如果競(jìng)爭(zhēng)失敗，我不會(huì)氣餒，我會(huì)找出自己的不足之處，加以改進(jìn)。
由于我是上個(gè)學(xué)期才插進(jìn)來(lái)的插班生，可能同學(xué)還對(duì)我不怎么了解，那我就自我介紹一下吧：我叫蔡超秀，是從貴州轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡和同學(xué)溝通。但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是說(shuō)話大大咧咧，心里想什么，就說(shuō)什么，要是我說(shuō)錯(cuò)了什么，你可不要生氣喔！我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩、打羽毛球。我喜歡聽(tīng)歌、看書(shū)、看抗日的電視劇。
在這之前，我曾當(dāng)任過(guò)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，但從來(lái)沒(méi)當(dāng)任過(guò)衛(wèi)生班長(zhǎng)一職，不過(guò)我相信我一定能夠做好我的工作的。
如果我當(dāng)上衛(wèi)生班長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)老師的小助手，熱情為同學(xué)服務(wù)。值日生打掃完教室后，我會(huì)巡視一遍，讓同學(xué)們有一個(gè)整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，放學(xué)后，我會(huì)和值日生一起回家，因?yàn)槲乙獧z查他們是否打掃干凈了。如果值日生人手不夠，我會(huì)和他們一起值日。我不僅會(huì)做好我的工作，我還會(huì)幫老師背書(shū)，幫助長(zhǎng)交作業(yè)……總之，我會(huì)把我能做的事都做好。
請(qǐng)大家信信我、支持我，把你寶貴的一票投給我。謝謝大家！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，初一（2）班的新生。首先，在這里我要感謝老大及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任，非常榮幸能當(dāng)選班里的衛(wèi)生班長(zhǎng)。在未來(lái)的3年里，希望大家?guī)椭遥黄鹋ψ屛覀儼喑蔀樽铋W亮的班級(jí)，讓老師為我們自豪。
我想在老師的引領(lǐng)下，我們的教室時(shí)時(shí)刻刻都能保持明亮，整潔。我們的校園生活是以學(xué)習(xí)為主，如果沒(méi)有好的環(huán)境，我們又怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢！所以，做為衛(wèi)生班長(zhǎng)的我希望大家能一起完成以下幾點(diǎn)：
1.一切都要聽(tīng)從衛(wèi)生班長(zhǎng)的指揮。
2.每天都保持整潔，爭(zhēng)取做到老師說(shuō)的每一條。
3.保持包干區(qū)的干凈，沒(méi)有一片紙屑，落葉。可以在五分鐘之內(nèi)打掃完畢。
4.教室課桌椅必須擺放整齊，至少能一人輕松透過(guò)。每節(jié)下課都要檢查。
5.地上不要有腳印，玻璃也要力所能及地擦干凈。
如果我們每一個(gè)人都做到了這幾點(diǎn)，教室還會(huì)不干凈嗎？
在這里我要再次感謝各位同學(xué)和老師給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我們共同建設(shè)一個(gè)溫馨，和諧的桃李之家！
衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的張老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一張廢紙，讓地面持久散發(fā)光彩！
我叫牛茂林，是一直想超越別人的學(xué)生，我學(xué)過(guò)許多課外課，像：薩克斯，書(shū)法，圍棋，象棋等……，是一名多才多藝的學(xué)生。
我責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于助人，辦事麻利，工作效率高。我做每一件是都會(huì)以最高的效率，最真誠(chéng)的態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)地去完成。如果我當(dāng)選，我會(huì)安排最合適的人去做最擅長(zhǎng)的事，也就是揚(yáng)長(zhǎng)避短。我會(huì)合理安排，提高大家的工作效率，在最短的時(shí)間內(nèi)做好每一件事，打破上學(xué)期的記錄！如果沒(méi)有當(dāng)選，這說(shuō)明我還沒(méi)有達(dá)到老師和同學(xué)們對(duì)我的要求，我會(huì)努力拼搏，下次還會(huì)競(jìng)選！
我相信我自己，也會(huì)相信自己會(huì)堅(jiān)定的.看向遠(yuǎn)方?？捱^(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)；輸過(guò)，贏過(guò)，拼搏過(guò)。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往昔，堅(jiān)定地告訴自己，也告訴你們所有的人，明天，后天在陽(yáng)光的對(duì)面，有你，也有我。所以，請(qǐng)你投下你最真誠(chéng)的一票，回報(bào)你的將是我最真誠(chéng)的心！
支持我吧，同學(xué)們！請(qǐng)記住我的競(jìng)選口號(hào)：給我一次信任，還你一次驚喜。相信我，沒(méi)錯(cuò)的，謝謝大家！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，一個(gè)滿懷抱負(fù)、想為班級(jí)做出自己一份貢獻(xiàn)的人。
首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。
其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的.橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。相信我，相信我們班的明天會(huì)更加美好！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的鄭老師、9班的學(xué)友們：
你們好！
我是5班的班長(zhǎng)宋婷婷，今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學(xué)當(dāng)了六年英語(yǔ)課代表的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自已在初中能夠擔(dān)任一班之長(zhǎng)，有的人認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)勞累、辛苦的差事，有的人認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)很威風(fēng)，權(quán)力很大，我認(rèn)為班長(zhǎng)這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力，如：管理能力、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃和組織工作的能力等等。在當(dāng)今社會(huì)需要的是有能力的人，有學(xué)識(shí)的人。從我擔(dān)任5班班長(zhǎng)的那一刻起，我就下定決心要當(dāng)一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，我有時(shí)感覺(jué)壓力非常大，因?yàn)?班以前是一個(gè)影響很不好的班，要想從原來(lái)的散、亂、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)肯定是不容易的，不僅需要時(shí)間，還需要班主任、任課教師的指導(dǎo)，更需要班委的全力配合，最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力。
珍惜生命”手抄報(bào)的評(píng)比中獲得了第三名，這些成績(jī)的取得已經(jīng)證明了5班在成長(zhǎng)、在進(jìn)步、在努力的拼搏。當(dāng)然，雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時(shí)間的，但只要我們努力做到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，你們就會(huì)看到一個(gè)新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會(huì)用實(shí)力證明——我們是優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)取的。
在雷老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了一些班級(jí)的管理方法，具體如下：
1、每天督促檢查班里的情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，找相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
1出現(xiàn)和存在問(wèn)題的原因，督促其當(dāng)時(shí)解決，不要拖遢和養(yǎng)成遺留問(wèn)題的習(xí)慣。處理問(wèn)題時(shí)做到公正、公平、公開(kāi)。將班里出現(xiàn)的新情況及時(shí)向班主任匯報(bào)，以便得到及時(shí)的指導(dǎo)和解決問(wèn)題的方法，運(yùn)用預(yù)防為主，教育為輔的方法，將問(wèn)題消滅在萌牙狀態(tài)。
2、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員關(guān)于學(xué)習(xí)、值日、紀(jì)律方面的分工合作，及時(shí)理清工作思路和盡好職責(zé)，將出現(xiàn)的問(wèn)題直接交給他們處理解決，他們個(gè)人處理不了的交班主任處理。
3、在管理具體事項(xiàng)時(shí)，做到賞罰分明。對(duì)在班級(jí)各方面認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)出色的、為班級(jí)利益著想的同學(xué)進(jìn)行表彰，給予一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，使他們體會(huì)到他們自身的價(jià)值，更加自信，以后會(huì)做得更好；對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)，損害班級(jí)利益的進(jìn)行批評(píng)教育，讓他們知道自己錯(cuò)在哪，以后怎樣改正、今后能把事情做好，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
4、督促班級(jí)具體事務(wù)負(fù)責(zé)人及時(shí)督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級(jí)管理規(guī)定的任務(wù)事項(xiàng)。及時(shí)幫助負(fù)責(zé)人解決同學(xué)間在管理時(shí)發(fā)生的小矛盾，提倡同學(xué)間的文明行為。
5、對(duì)不遵守班級(jí)公約的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?，根?jù)情況的嚴(yán)重性決定由班委或相關(guān)負(fù)責(zé)人，還是交班主任教育，我們采用的教育方式有談話、寫(xiě)反思等方式。
雖然有了具體管理的方法，但我還是覺(jué)得有些事情我沒(méi)有處理好，沒(méi)有達(dá)到管理的最好效果，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法，來(lái)解決班里不聽(tīng)從班委管理的個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題，他們總是為自己犯的錯(cuò)找很多理由，總有借口，屢教不改。
這學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)5班的變化真的很大，夸張一點(diǎn)兒說(shuō)可以用翻天覆地來(lái)形容：我們的教室布置煥然一新，還照了“全家福”，養(yǎng)了觀賞金魚(yú)，同學(xué)們都很喜歡，有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，精神面貌也變好了，每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了，班里各項(xiàng)事情都有人負(fù)責(zé)，從早晨打掃衛(wèi)生、升國(guó)旗到下午2放學(xué)，一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進(jìn)行著，每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級(jí)體而努力著。
取得這樣成績(jī)是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果，也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績(jī)，早日步入年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)體的行列，今天，我?guī)е笈魏图?dòng)的心情，來(lái)向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你們?cè)谝粚W(xué)期里取得了年級(jí)第一這樣好的成績(jī)，為我們做了很好的示范，本學(xué)期你們又制定了更高的目標(biāo)“年級(jí)組榜樣班”，你們的行動(dòng)已經(jīng)很好的證明了你們是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班集體，向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力、嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真完成每天各項(xiàng)任務(wù)的能力，非常讓我們稱羨，在你們身上體現(xiàn)著一種自強(qiáng)、自信和自豪感，能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福。
今天，在這里我們相聚在一起，我代表5班的同學(xué)們真誠(chéng)的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)5班同學(xué)們自身的約束力和自控力，讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力，在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)。
最后希望5班、9班的同學(xué)們能共同進(jìn)步！再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝大家！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
大家下午好！
我是來(lái)自初一（31）班的班長(zhǎng)黃##，非常榮幸能代表同學(xué)們來(lái)談一下我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的感受。我就從同學(xué)們的一天來(lái)說(shuō)吧！
學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)展了班級(jí)晨跑，所以早上同學(xué)們分別在宿舍集好隊(duì)后到班級(jí)晨跑點(diǎn)，每一天的晨跑同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，途中還會(huì)響亮的喊出我們的口號(hào)：“縱有千古，橫有八荒，壯哉少年，與國(guó)無(wú)疆！”
到了教室后，先來(lái)的同學(xué)們都認(rèn)真得、安靜得讀書(shū)，心中都想著唐老師說(shuō)的“1大于56”的概念。“1大于56”的意思是教室中只要有一個(gè)人學(xué)習(xí)，那么其他同學(xué)就有責(zé)任去維護(hù)這個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而達(dá)到人人都在學(xué)習(xí)的境界。當(dāng)然，也會(huì)有個(gè)別同學(xué)不自覺(jué)，但經(jīng)過(guò)班干部的提醒之后，就能安靜的讀書(shū)了。
課堂上的表現(xiàn)，一直是重要的一點(diǎn)。學(xué)校實(shí)行的“自主高效課堂”已經(jīng)在班中初具雛形了，大部分的學(xué)科都開(kāi)展了，這種學(xué)堂，其實(shí)就是同學(xué)們將自己自主預(yù)學(xué)的成果上臺(tái)與其他同學(xué)分享展示，當(dāng)然，我們沒(méi)有老師所講的那么具體，透徹，于是就有了臺(tái)下同學(xué)補(bǔ)充質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，比如說(shuō)在數(shù)學(xué)課上，只要臺(tái)上的同學(xué)講題出現(xiàn)了失誤，臺(tái)下同學(xué)可以迅速站起來(lái)幫他們糾錯(cuò)和補(bǔ)充，這樣及培養(yǎng)了下面同學(xué)的思維力和反映力又使臺(tái)上的同學(xué)講的更好，更準(zhǔn)確。那么，如何檢驗(yàn)自己講的同學(xué)們是否聽(tīng)懂了呢？所以便有了抽測(cè)一環(huán)節(jié)“小老師”講題時(shí)觀察到某些同學(xué)不認(rèn)真，就可以抽他起來(lái)，回答一個(gè)其中剛講的問(wèn)題根據(jù)回答情況加分減分，讓老師也能知道。有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要補(bǔ)充，也讓同學(xué)們更加集中精神去聽(tīng)課。當(dāng)然，我們都是同一個(gè)年齡段的人。都有不會(huì)的問(wèn)題，這時(shí)，老師就會(huì)講解補(bǔ)充了。
大課間我們會(huì)出去跳繩，鍛煉身體，現(xiàn)在，已經(jīng)有小部分同學(xué)達(dá)到一分鐘200個(gè)了，他們是：張##，葉##，甘##，黃##，資##，革##，何##，杜##，鄭##等。這些同學(xué)已經(jīng)在這方面領(lǐng)先了，希望其他同學(xué)繼續(xù)加油！
晚修前和下午上課前都是和早讀一樣，同學(xué)們安靜的看書(shū)，不過(guò)，也還是有部分同學(xué)不能自覺(jué)，需要提醒。
7：00-7：20這段時(shí)間是我們每日冥想會(huì)。所謂的每日冥想就是想一下自己，乃至班級(jí)今天有什么不足，收獲，做得好的地方。我們的每日冥想會(huì)分為以下幾個(gè)步驟：
1、同學(xué)們?nèi)昼娳は胨伎肌?/p>
2、各大組代表人總結(jié)組內(nèi)個(gè)人表現(xiàn)或班級(jí)表現(xiàn)，匯報(bào)組內(nèi)加減分情況。
3、課代表總結(jié)課堂表現(xiàn)。
4、班干部補(bǔ)充，或同學(xué)們自由補(bǔ)充。
6、齊背班級(jí)文化（或齊讀）。
這就是我們的一天了。
下面我來(lái)介紹我們班的班級(jí)文化。首先是我們的班名：鳳凰三代。神鳥(niǎo)鳳凰，性情高潔，非晨露不飲，非嫩竹不食，非千年梧桐不棲。鳳凰代表著青春、火紅、陽(yáng)光、燦爛、高貴，我們要向著成為鳳凰之化身這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。三代是因?yàn)槲覀兪翘评蠋煹谌鷮W(xué)生，我們不僅僅象征著自己，還代表著優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐！
班訓(xùn)“修學(xué)儲(chǔ)能，經(jīng)世致用”意思是在學(xué)習(xí)社會(huì)所需知識(shí)的同時(shí)，積極儲(chǔ)備社會(huì)所需之能力，以今日所修之學(xué)，所儲(chǔ)之能，致力于明日國(guó)家民族之發(fā)展。
口號(hào)“做一個(gè)幸福的讀書(shū)人”，追求夢(mèng)想的人生一定是幸福的人生，幸福是一種能力，我們應(yīng)該培養(yǎng)并生成能讓自己乃至身邊人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要讀書(shū)，讀書(shū)是生活中必不可缺的一件事，我們要在讀書(shū)中獲取知識(shí)，感受幸福，創(chuàng)造幸福！
我們的建班理念是幸福教育，那么如何踐行呢？
我們每周都有一個(gè)班級(jí)總目標(biāo)，是同學(xué)們?cè)谇皫字芑蛞恢贝嬖诘膯?wèn)題。比如，這一周的目標(biāo)就會(huì)是“課前三要”，這三“要”第一是桌面整潔，做好課前準(zhǔn)備。第二是四周地面干凈，無(wú)垃圾。第三是桌椅整潔無(wú)垃圾。每周目標(biāo)讓我們能一個(gè)一個(gè)解決自身問(wèn)題，最后就能達(dá)到自主管理。
《約法五章》是同學(xué)們用來(lái)衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，第一句是我們?cè)谄匠Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中都要達(dá)到的：有禮儀、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的，自主、自覺(jué)，做事有計(jì)劃，才能更優(yōu)秀。第三句是學(xué)習(xí)中需培養(yǎng)的習(xí)慣，第四句第五句就是我們不能越過(guò)的界限。有了《約法五章》，我們?cè)谄匠Ｉ顚W(xué)習(xí)中有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓我們知道自己該做什么不該做什么，讓我們不斷的追求更好更優(yōu)秀的自己！
我們班每個(gè)月都會(huì)有“賢明稱號(hào)”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，“賢明稱號(hào)”釋義：才、或德出眾，有見(jiàn)識(shí)，明達(dá)事理之人。其實(shí)就是頒給那些關(guān)愛(ài)集體、奉獻(xiàn)集體、成長(zhǎng)自我、堅(jiān)韌、有毅力的同學(xué)。每一次的“賢明稱號(hào)”評(píng)選結(jié)果，都會(huì)貼在班務(wù)欄上，唐老師也會(huì)發(fā)在家長(zhǎng)群中。目前為止，已經(jīng)有一下同學(xué)獲得了“賢明稱號(hào)”：陳##，鄭##，張##，巫##，李##，王##，呂##，李##，林##，葉##，董##，李##，林##，黃##，鄭##，資##。十一月的“賢明稱號(hào)”也即將要評(píng)選出來(lái)了，希望還沒(méi)有獲得這一稱號(hào)的同學(xué)繼續(xù)加油！為班級(jí)貢獻(xiàn)自己一份力量！
分享完了這些，同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期里的感受就不言而喻了，這里，可以讓我們感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們和老師們就是我們的家人，在這里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活著。
雖然我們?cè)谀承┓矫孢€有不足，但我相信我們一定能在未來(lái)不斷進(jìn)步，不斷超越自己。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
各位叔叔阿姨：
各位下午好！
我叫xx，是二（x）班的班長(zhǎng)，今日有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來(lái)介紹一下我們的班級(jí)吧。我們二（x）中隊(duì)是小樹(shù)苗中隊(duì)，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天各位在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個(gè)溫暖快樂(lè)的各位庭。我們的班集體勤奮向上，團(tuán)結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了很多道理，就像小樹(shù)苗沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。每天早晨八點(diǎn)前，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
上午，我們要上四節(jié)課，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，還有一節(jié)是大課間活動(dòng)，可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動(dòng)，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過(guò)后是午間活動(dòng)，在這段時(shí)間里，各位進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來(lái)各種各樣的課外書(shū)，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀，互相交流，把書(shū)中的知識(shí)與各位分享，讓我們感受到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂(lè)、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊(duì)活動(dòng)等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開(kāi)闊了眼界，讓各位在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識(shí)。放學(xué)時(shí)間到了，每天的值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍，來(lái)到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識(shí)；課下，她們和我們一起活動(dòng)。老師把我們當(dāng)作自己的孩子，時(shí)刻給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了，老師總是關(guān)切地問(wèn)候；哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì)做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語(yǔ)讓我們感到無(wú)比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長(zhǎng)大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們?cè)O(shè)立了很多鍛煉的小崗位，而且進(jìn)行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì)，作業(yè)也由各組組長(zhǎng)收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級(jí)文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報(bào)小組親自動(dòng)手完成。
第二期的黑板報(bào)的抄寫(xiě)員是我，我還是第一次寫(xiě)粉筆字呢，很擔(dān)心自己寫(xiě)不好，馬老師給了我極大的鼓勵(lì)，我終于有了勇氣，盡管我寫(xiě)得不是很好，可那畢竟是我自己動(dòng)手的成果，以后，我會(huì)多爭(zhēng)取這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。板報(bào)上的內(nèi)容，關(guān)于奧運(yùn)的資料，也都是由小朋友們自己通過(guò)各種途徑收集來(lái)的。
馬上我們要出第三期板報(bào)，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺(jué)，我們的管理能力增強(qiáng)了，動(dòng)手能力提高了，合作能力也加強(qiáng)了，而且，更加熱愛(ài)我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班小朋友說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請(qǐng)?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝各位。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!
我是五一班的王玉婷。今天我滿懷信心地站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，參加衛(wèi)生班長(zhǎng)的競(jìng)選。之所以我競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)是因?yàn)槲覀儼嗟男l(wèi)生較差。十幾周過(guò)去了，我們班里沒(méi)得到一面衛(wèi)生紅旗。而且有些社會(huì)上的風(fēng)氣泛濫到了我們班里。班里有些同學(xué)亂扔垃圾，自己卻一點(diǎn)都不在意。所以我要競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)。把那些不良風(fēng)的“手下”都清楚。
我有責(zé)任心，寬容心，還有不不服輸?shù)囊懔?。?zé)任心能讓我好好地完成老師交給的任務(wù)，寬容心能讓我虛心地面對(duì)同學(xué)的建議，不服輸?shù)囊懔δ茏屛野寻嗬锏男l(wèi)生更上一層樓，使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個(gè)好孩子。洗衣，洗碗，拖地，-----總之家務(wù)活我樣樣精通。我時(shí)常告訴自己成績(jī)和榮譽(yù)只代表過(guò)去，我還需要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，加倍努力，爭(zhēng)取讓自己更上一層樓。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己，“待人正直，公正辦事，嚴(yán)于律己，寬以待人，樂(lè)于助人.......”總之，我要爭(zhēng)取讓我的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。假如我當(dāng)選，我會(huì)嚴(yán)格要求自己為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智讓同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)勞動(dòng)，愿意勞動(dòng)。假如我當(dāng)選，我會(huì)按時(shí)到校檢查衛(wèi)生，多的聽(tīng)取同學(xué)們的好建議，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)“衛(wèi)生”讓同學(xué)們從心里愿意勞動(dòng)。既然是花我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭我就要鋪出大路;既然是衛(wèi)生班長(zhǎng)，我就要班里的衛(wèi)生更上一層樓。我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)是為了讓同學(xué)們不講衛(wèi)生的毛病得到“醫(yī)治”。開(kāi)始悔過(guò)，保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這我有足夠的信心和把握。并且我想做衛(wèi)生班長(zhǎng)不是為了“當(dāng)官!”如果你已經(jīng)信任我了，那么請(qǐng)投我寶貴的一票吧!
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
老師、同學(xué)們：
今天我說(shuō)一下學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，從政治上維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。保障青少年健康成長(zhǎng)，要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。
大家都知道病從口入。都因?yàn)槌粤诵┎桓蓛?、腐敗、變質(zhì)的食物?；蛘呤澄餂](méi)有煮熟、煮透，吃了未經(jīng)洗凈、開(kāi)水燙過(guò)的瓜果等，導(dǎo)致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗，輕微者可影響工作，重者危及生命。所以不能忽略。那怎樣才能防止食物中毒呢？希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購(gòu)買食品，應(yīng)注意做好個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防病從口入，做到六要六不要。
1、食品要新鮮，不要吃變質(zhì)食品。
2、食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品。
3、要定時(shí)定量，不要暴飲暴食。
4、要飲用清潔衛(wèi)生水，不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水。
5、飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品。
6、要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的安全港灣，我們應(yīng)該時(shí)刻把安全裝在心中，積極參加尊重生命。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，和諧不僅是校園的主題，同時(shí)也是祖國(guó)的主題。創(chuàng)造和諧社會(huì)，更是世界的主題。作為一名學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，牢記“生命只有一次，我會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”，攜手共創(chuàng)美好的明天。
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