總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步?？偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文，但要保持自己的獨(dú)特性?？偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力。
高考積累感恩篇篇一
2、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。——張載。
3、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！里w。
4、靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅?！里w。
5、以身殉道不茍生，道在光明照千古。——文天祥。
1、當(dāng)我們真正熱愛這世界時(shí)，我們才真正生活在這世上?！└?duì)枴?/p>
4、我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中?！魢妗?/p>
6、人間如果沒有愛，太陽也會(huì)滅。——雨果。
7、君子莫大于與人為善。——孟子。
9、歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹廢必致靈魂?！姞柖驙柭?/p>
1、內(nèi)心豐富的人不需要任何外在的東西，但需要與之相反的寧靜的閑暇。——叔本華。
2、普通的人只想到如何度過時(shí)間，有才能的`人設(shè)法利用時(shí)間。——叔本華。
3、志士惜年，賢人昔日，圣人惜時(shí)。——魏源。
4、得時(shí)無怠，時(shí)不再來?！扼弧?/p>
5、在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒計(jì)算的?！郀柣?/p>
1、如果一個(gè)人不知道他要駛向何方，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)?！?。
2、真正的閑暇并不是說什么事也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事?！挷{。
3、每一個(gè)人降生到這個(gè)世界上來，一定有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置。——周國平。
4、人的生命就是不斷地適應(yīng)再適應(yīng)?！?/p>
5、人本過客來無處，休說故里在何方，隨遇而安無不可，人間到處有花香。——林語堂。
2、一旦墮入笑罵由人的塵世，威猛有力的羽翼卻寸步難行?！ǖ氯R爾《惡之花》。
2、玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！獪赝ン?。
3、一定的憂愁、痛苦或煩惱，對(duì)每個(gè)人都是時(shí)時(shí)必須的。——叔本華。
5、最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！鯂S。
7、人有時(shí)只需靜靜地看，悲傷也成享受。——史鐵生。
9、最不抱希望的時(shí)刻，痛苦常是意外的寬慰?！５赂駹枴度耍娨獾貤印?。
11、我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)。我有所感事，結(jié)在深深腸。——白居易。
1、不能聽命于自己者，就要受命于他人。——尼采《查特拉斯如是說》。
3、生活逼迫人一次又一次地脫胎換骨。——馬爾克斯。
6、一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活?！岵伞?/p>
7、學(xué)會(huì)主宰自己的生活，即使孑然一身也不算一個(gè)太壞的局面。——三毛。
9、未來有某種偉大的東西，即使有時(shí)我會(huì)意志消沉，我們的心靈也要快樂起來?！蟾?。
10、一個(gè)人的行走范圍就是他的世界。——北島《青燈》。
12、思想的形成，首先是意志的形成?！鍋啞?/p>
13、今是生活，今是動(dòng)力。——李大釗。
14、當(dāng)我們正在為生活疲于奔命時(shí)，生活已離我們而去?！s翰列儂。
15、生命如鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略。
16、你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?！魢妗?/p>
18、陽光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃?！璧隆?/p>
20、一切安樂，無不來自困苦。——夏目漱石。
21、正心以為本，修身以為基?！抉R光。
高考積累感恩篇篇二
作為一名學(xué)生應(yīng)該明白。
作文。
開頭對(duì)一篇作文的重要性。學(xué)生在寫作文開頭的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待它。下面是本站小編整理的一些關(guān)于高考作文開頭積累的相關(guān)資料。供你參考。
沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
一位詩人說過：過錯(cuò)是短暫的遺憾;錯(cuò)過，是永遠(yuǎn)的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯(cuò)過了藍(lán)天的深邃，才可以有白云的飄逸;錯(cuò)過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然;錯(cuò)過了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。
如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說：我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。
青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間。
青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩…。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。
高考積累感恩篇篇三
【寓意】。
1、指山的西面?！对姟ご笱拧す珓ⅰ罚骸岸绕湎﹃枺倬釉驶?。”毛傳：“山西曰夕陽。”《釋名·釋山》：“山東曰朝陽，山西曰夕陽，隨日所照而名之也?！?/p>
2、傍晚的太陽。晉庾闡《狹室賦》：“南羲熾暑，夕陽傍照。”宋歐陽修《醉翁亭記》：“已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。”《三俠五義》第二回：“正遇著深秋景況，夕陽在山之時(shí)?！北摹都男∽x者》二二：“每天黃昏獨(dú)自走到山頂看日落，看夕陽自戚叩落亞的最高峰尖下墜，其紅如火!”
3、比喻晚年。晉劉琨《重贈(zèng)盧諶》詩：“功業(yè)未及建，夕陽忽西流。”李周翰注：“夕陽，謂晚景，喻己之老也。”唐杜甫《上白帝城》詩：“老去聞悲角，人扶報(bào)夕陽?！碧瓢拙右住肚刂幸鳌罚骸俺敦澝﹃枒n子孫。”
【夕陽的詩句】。
1.高城滿夕陽，何事欲沾裳。(《送人適越》【唐】賈島)。
2.千秋釣舸歌明月，萬里沙鷗弄夕陽。(《西江懷古》【唐】杜牧)。
3.馬致遠(yuǎn)小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》)。
4.獨(dú)立望秋草，野人耕夕陽。(《南陂遠(yuǎn)望》【唐】儲(chǔ)嗣宗)。
5.夕陽在西峰，疊翠縈殘雪。(《山雪》【唐】皎然)。
6.客尋朝磬至，僧背夕陽歸。(《登蔣山開善寺》【唐】崔峒)。
7.夕陽薰細(xì)草，江色映疏簾。(《晚晴》【唐】杜甫)。
8.江村片雨外，野寺夕陽邊。(《晚發(fā)五渡》【唐】岑參)。
9.愁客葉舟里，夕陽花水時(shí)。(《還東山洛上作》【唐】岑參)。
10.南憶新安郡，千山帶夕陽。(《寄劉員外長卿》【唐】皇甫曾)。
11.花前灑淚臨寒食，醉里回頭問夕陽。不管相思人老盡，朝朝容易下西墻。(《夕陽》【唐】韓偓)。
12.杜牧橫煙秋水上，疏雨夕陽中。(《秋霽寄遠(yuǎn)》【唐】)。
13.疲馬臥長坡，夕陽下通津。(《暮秋山行》【唐】岑參)。
14.耿湋河水平秋岸，關(guān)門向夕陽。(《送胡校書秩滿歸河中》【唐】)。
15.向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏(《登樂游原》李商隱)。
16.閶閭城碧鋪秋草，鳥鵲橋紅帶夕陽。(《登閶門閑望》【唐】白居易)。
17.夕陽連積水，邊色滿秋空。(《陪竇侍御泛靈云池》【唐】高適)。
【夕陽的優(yōu)美句子】。
2.這時(shí)，夕陽已接近西山。西邊的天空一片通紅，把青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來。夕陽映在水庫的水面上，金光閃閃，好像這水庫是由無數(shù)的碎金填成的，晃得人睜不開眼睛。在夕陽的映照下，火紅的晚霞，黝黑的山巒，銀色的水面……多么美麗的景色啊!
3.太陽收起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
4.起初，天空周圍一片橙黃，正空中泛起了魚肚白。太陽的影子映在池塘里，他好象在給自己做睡前的化妝。不一會(huì)，太陽周圍出現(xiàn)了一圈含羞的紅云，遠(yuǎn)處的小孩嚷了起來：“太陽公公害羞了，拿云遮住自己的臉……”我不禁笑了，引起了無窮的遐想……等我清醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)溜走了一大段路程了。此時(shí)，魚塘中泛起微微的紅光，水中的魚兒，太陽的光兒，它們在一起嬉戲著，不知有多開心呢。再仰面看看太陽，他已經(jīng)是個(gè)垂暮的老人，卻也并沒放棄最后的掙扎，努力同已決定的真理——西落——挑戰(zhàn)。他變成一個(gè)紅蘋果、一個(gè)雞蛋黃……黑夜就要來了，太陽掛在了西邊的一座山頂上了，好似一個(gè)欲墜的紅皮球，慢慢的，慢慢的向山腳滾下，最后完全消失了。
5.夕陽旁邊的云霞色彩變化極多。一會(huì)兒白合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，真是色彩繽紛，變幻無窮。
6.夕陽懸掛在半空中了，就像玉盤一般。它照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金;它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;它照在綠樹上，綠樹就好像抹了一層油，顯得更加翠綠了。
7.夕陽把她的萬把金針收回去，胭脂紅的'臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上，依戀地望著可愛的人間。于是，溪水泛起粼粼的波光，閃現(xiàn)出神奇的色彩，使人覺得這就是富麗堂皇的水晶宮，埋藏著五光十色的奇珍異寶。高高低低的楊柳在她的渲染下，風(fēng)姿綽約，加上相鳴的鳥兒，真像一個(gè)童話的世界。
8.又過了一會(huì)兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
9.坐在窗前，陽光穿過薄紗，變得朦朧而迷離。抬望眼，看見美麗的夕陽，盡綻光芒。在不經(jīng)意間，夕陽無聲的記錄下我們的點(diǎn)滴，用它鋒利的光，在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶，填補(bǔ)空白。
10.傍晚，漫步海邊，遲遲不肯歸去，因?yàn)橄﹃柕拿缹⑽业男牧糇×耍刮伊鬟B忘返。陽光灑在波光粼粼的海面上，像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強(qiáng)烈，但也不可輕視它的“威力”。漸漸地，金燦燦的陽光變?yōu)榱顺赛S色，開始變得柔和，嫵媚動(dòng)人。
11.也許，許多人會(huì)為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地坐在海邊，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會(huì)和我一樣想到明天的朝陽，就不會(huì)感到凄涼了。相反，你會(huì)覺得它很美，贊美夕陽之情也會(huì)油然而生。
12.在夕陽溫馨的光輝里，勤勞純樸的人們踏著艱辛，卸下肩頭沉重的犁耙，夕陽賜給他們圣潔的光環(huán)，把歲月的疲憊和生活的沉重圈起來，賦予她們輕松。夕陽把她的一切都賜給人間，獻(xiàn)給大地，這才有了萬縷霞光，有了綺麗的山水，有了寧靜的山鄉(xiāng)和勤勞質(zhì)樸的人。
13.抬頭一望，夕陽已藏起了半個(gè)臉，好快啊。不知不覺，夕陽只剩下一條邊了，又過了一會(huì)兒，夕陽只剩下一條縫了。我生怕它在我眨眼之間完全落下去，因此，我強(qiáng)瞪著眼睛來挽留這最后時(shí)刻的美景。但是，夕陽像是故意跟我過不去似的，偏偏在我眨眼之間消失得無影無蹤了。但山邊仍有夕陽的余暉。過了好久，那緋紅的晚霞才徹底地消失。大地頓時(shí)暗淡下來。此時(shí)，我仿佛失掉了什么似的，心中升起莫名的惆悵。
15.天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻，天邊像燃起了熊熊烈火。
高考積累感恩篇篇四
(抓住機(jī)遇才能成功)。
1955年，比爾@蓋茨出生在美國西部美麗的城市西雅圖。11歲時(shí)，蓋茨進(jìn)入西雅圖最著名的一所私立中學(xué)學(xué)習(xí)。這時(shí)正是計(jì)算機(jī)悄然興起之時(shí)，湖濱中學(xué)花巨資購置了一臺(tái)計(jì)算機(jī)供學(xué)生們了解、學(xué)習(xí)。好學(xué)的蓋茨很快就迷上了計(jì)算機(jī)。
1973年，蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學(xué)，這里云集了全美乃至世界各地的優(yōu)秀學(xué)生。
1974年，第一臺(tái)個(gè)人電腦問世的消息激發(fā)了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學(xué)，投入到這一場計(jì)算機(jī)浪潮之中。因?yàn)檫@是一次百年不遇的機(jī)會(huì)。
1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終于成立了自己的公司。他們將自己的公司取名為微軟公司。此時(shí)的微軟雖然還沒有形成大的氣候，但是蓋茨以及他的朋友在計(jì)算機(jī)界已小有名氣。
1981年，當(dāng)時(shí)最大的計(jì)算機(jī)公司ibm公司正式展出其新型個(gè)人計(jì)算機(jī)，轟動(dòng)一時(shí)。而更引人注目的是，為ibm公司提供語言程序的正是年輕的'蓋茨領(lǐng)導(dǎo)下的微軟公司。經(jīng)過不懈的努力，微軟取得了最終的勝利，在ibm個(gè)人電腦問世半年后，微軟正式成為個(gè)人電腦軟件方面的領(lǐng)導(dǎo)者。年僅26歲的蓋茨也一舉成名。
如今，蓋茨已登上計(jì)算機(jī)軟件世界的巔峰，成為新一代美國青年崇拜的偶像人物。
叩開財(cái)富之門。
(用智慧抓住機(jī)遇)。
1992年，第25屆奧運(yùn)會(huì)在西班牙巴塞羅那舉行。該市一家電器商店老板在賽前向巴塞羅那市民宣稱：“如果西班牙運(yùn)動(dòng)員在本屆奧運(yùn)會(huì)上得到的金牌總數(shù)超過10枚，那么顧客自6月3日到7月24日，凡在本商店購買電器，就都可以得到全額退款?！?/p>
這個(gè)消息轟動(dòng)了巴塞羅那。人們爭先恐后地到那里購買電器，商店的銷售量激增。尤其，才到7月4日，西班牙運(yùn)動(dòng)員就獲得了10金1銀。于是，人們比以前更加賣力地?fù)屬忞娖鳌?/p>
據(jù)估計(jì)，電器商店的退款將達(dá)到100萬美元，看來老板是非破產(chǎn)不可了!可老板卻從容不迫地說：“從9月份開始兌現(xiàn)退款?！?/p>
“這是為什么?他能退得起嗎?”人們的心里難免有疑問。
原來老板早做了安排。在發(fā)布廣告之前，他先去保險(xiǎn)公司投了專項(xiàng)保險(xiǎn)。保險(xiǎn)公司認(rèn)為不可能超過10枚金牌，就接受了這個(gè)保險(xiǎn)。
這是一個(gè)旱澇保收、只賺不賠的保險(xiǎn)。如果西班牙運(yùn)動(dòng)員得到的金牌總數(shù)不超過10枚，那么電器商店顯然發(fā)了一筆大財(cái)，保險(xiǎn)公司也無須賠償。反之，金牌總數(shù)超過了10枚，那么電器商店要退的貨款將全部由保險(xiǎn)公司賠償，與電器商店毫無關(guān)系，那么電器商店無疑發(fā)了更大一筆財(cái)。
最能干的人就是善于攫取機(jī)會(huì)，運(yùn)用機(jī)會(huì)，征服機(jī)會(huì)，駕馭機(jī)會(huì)為自己服務(wù)的人。
機(jī)遇就在身邊。
(善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇)。
年輕的洛克菲勒剛進(jìn)入石油公司工作時(shí)，由于學(xué)歷不高，又沒有什么技術(shù)，因此被分派巡視并確認(rèn)石油罐有沒有自動(dòng)焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位，連一個(gè)小孩子都能勝任。
每天，洛克菲勒眼盯著焊接劑自動(dòng)滴下，沿著石油罐蓋轉(zhuǎn)一圈，看自動(dòng)輸送帶再把石油罐移走。工作簡單又枯燥，沒干幾天，洛克菲勒就有些厭倦了。但由于找不到更好的工作，洛克菲勒決定安下心來，把眼前的工作做好。
他發(fā)現(xiàn)每焊好一個(gè)石油罐，焊接劑要落三十九滴;而經(jīng)過周密計(jì)算，只要三十七滴就可以焊好了。但是，這個(gè)方法卻不實(shí)用。
洛克菲勒沒有灰心，而是更加深入地進(jìn)行研究。經(jīng)過多次測試，他終于研制出“三十八滴型”焊接機(jī)。也就是說，使用這種焊接機(jī)，每次可以節(jié)約一滴焊接劑。盡管節(jié)約的只是一滴焊接劑，可一年下來，“三十八滴型”焊接機(jī)為公司節(jié)省了五百萬美元的開支。
那三十九滴焊接劑滴在公司每個(gè)人的眼里，卻只滴在洛克菲勒一個(gè)人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。
事實(shí)上，這個(gè)世界從來就不缺少機(jī)遇，真正缺少的，是發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的敏銳眼睛和把握機(jī)遇的睿智心靈。
凡爾納撞到大仲馬。
(機(jī)遇是偶然的)。
18歲時(shí)，儒勒·凡爾納去巴黎攻讀法律，可是他對(duì)法律毫無興趣，卻愛上了文學(xué)和戲劇。一次，凡爾納自一場晚會(huì)早退，下樓時(shí)他忽然童心大發(fā)，沿樓梯扶手悠然滑下，不想正撞在一位胖紳士身上。凡爾納非常尷尬，道歉之后隨口詢問對(duì)方吃飯沒有，對(duì)方回答說剛吃過南特炒雞蛋。凡爾納聽罷搖頭，聲稱巴黎根本沒有正宗的南特炒雞蛋，因?yàn)樗茨咸厝硕夷檬执瞬?。胖紳士聞言大喜，誠邀凡爾納登門獻(xiàn)藝。兩人友誼從此開始，并一度合寫戲劇，為凡爾納走上創(chuàng)作之路創(chuàng)造了有利條件。這位胖紳士的名字是大仲馬。就在大仲馬的影響下，他是一門心思投入詩歌和戲劇的創(chuàng)作中。在巴黎，他創(chuàng)作了20個(gè)劇本(未出版)和一些充滿浪漫激情的詩歌。
后來，凡爾納與大仲馬合作創(chuàng)作了劇本《折斷的麥稈》并得以上演，這標(biāo)志著凡爾納在文學(xué)界取得了初步的成功。后來，凡爾納成為“科學(xué)幻想之父”。
項(xiàng)羽坐失良機(jī)。
(機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝)。
秦末，劉邦和項(xiàng)羽先后攻入咸陽。當(dāng)時(shí)，項(xiàng)羽率部40萬駐扎在咸陽外的新豐鴻門，劉邦率部10萬駐扎在霸上，兩軍相距很近，此時(shí)的項(xiàng)羽氣勢正盛，消滅劉邦的勢力可謂易如反掌。謀士范增獻(xiàn)計(jì)給項(xiàng)羽讓他在鴻門設(shè)宴招待劉邦，其間借機(jī)把劉邦殺掉，以絕后患。但是，在“鴻門宴”上，項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷，一再放棄殺掉劉邦的機(jī)會(huì)。然后，他聽信項(xiàng)伯的“仁義”之說，放走當(dāng)時(shí)處于絕對(duì)劣勢的對(duì)手，并封劉邦為“漢王”。隨后，項(xiàng)羽又從咸陽引兵東歸彭城，打算回鄉(xiāng)炫耀一番，以致貽誤戰(zhàn)機(jī)。劉邦的勢力日益壯大。最終，四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛的余姬訣別，落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局，令人欷歔。
仔細(xì)分析一下，項(xiàng)羽兵敗身亡的悲劇固然還有其他許多主客觀因素，但這與他在鴻門坐失良機(jī)不無關(guān)系。當(dāng)項(xiàng)羽在鴻門放走劉邦時(shí)，范增曾憤然地說：“豎子不足與謀也(實(shí)在不能與這小子謀劃大事)!”1949年4月，毛主席在指揮解放軍渡江追擊國民黨軍隊(duì)的前夕，曾在他的一首詩中，總結(jié)項(xiàng)羽失敗的教訓(xùn)：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！?/p>
高考積累感恩篇篇五
3)如能善于利、生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來生命是無法衡量的!
4)生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡單得多了。
5)在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
6)生命是真實(shí)的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
7)有生命，那里便有希望。
8)無知是智慧的黑夜，是沒有月亮，沒有星星的黑夜?！魅_。
9)只要勇于探索和奮斗，一個(gè)普通的靈魂也能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！D袁和。
10)莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極的向不幸挑戰(zhàn)?！D維吉爾。
11)一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人?！魢?。
12)不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當(dāng)?！?。
13)為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量?！?英)羅斯金。
14)人好剛，我以柔勝之;人用術(shù)，我以誠感之;人使氣，我以理屈之。——金纓。
15)美好的東西時(shí)常是由于它是真誠的?！_蘭。
16)青年戀愛不一定一帆風(fēng)順，酸甜苦辣才有真情。
17)人少言寡語不一定大智大勇，談笑風(fēng)生不一定是不嚴(yán)肅。
18)無知識(shí)的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機(jī)。
19)囂張、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼;堅(jiān)強(qiáng)、充實(shí)、自由、奮斗進(jìn)取與悲觀的人無緣。
20)身健如山，心靜似水，淡泊名利。這是人生的最高境界，誰能活得如此境界，誰的一生就活得自在。
高考積累感恩篇篇六
著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。19出生于山東省清平縣（現(xiàn)并入臨清市）。1946年，他由德國留學(xué)回國，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng)建東方語文系。季先生長年任教北大，在語言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，研究翻譯了梵文著作和德、英等國的多部經(jīng)典，現(xiàn)在即使在病房每天還堅(jiān)持讀書寫作。
季羨林先生為人所敬仰，不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，還因?yàn)樗钠犯?。他說：即使在最困難的時(shí)候，也沒有丟掉自己的良知，他翻譯印度史詩《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書，凝結(jié)了很多人性的思考。他的書，不僅是老先生個(gè)人一生的寫照，也是近百年來中國知識(shí)分子心路歷程的反映。
素材人物推薦語：智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。
高考積累感恩篇篇七
在高考的。
作文。
素材積累上，考生應(yīng)該多選擇一些優(yōu)秀的作文素材進(jìn)行積累，提高自己的寫作思路。下面是本站小編整理的一些關(guān)于高考作文素材積累的相關(guān)資料,供你參考。
好心，也許是雨中送傘，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上澆油。當(dāng)你抱著柴木沖向火場時(shí)，請(qǐng)不要使用這個(gè)好聽的借口，不要說你是好心。
不要說你是好心，當(dāng)你暴虎馮河、黔驢技窮之時(shí)。
不要說你是好心，當(dāng)你背叛社會(huì)、振振有辭之時(shí)。
害人不淺的“”創(chuàng)始人揚(yáng)言要“拯救世人”，卻不知讓多少原本甜蜜美滿的家庭妻離子散，痛不欲生。懷抱“解放西藏”的可笑夢想，策動(dòng)一些人在“3?14”中為所欲為、打砸搶燒。在這血淋淋的現(xiàn)實(shí)之下，一切借口變得一文不值，—切行為變得骯臟而荒唐，就算百般說明其動(dòng)機(jī)是出于“好心”，怕也沒人會(huì)相信;這種“好心”，決不是好心。
不要說你是好心，當(dāng)你違背規(guī)律、統(tǒng)治自然之時(shí)。
一個(gè)又一個(gè)馬戲團(tuán)，一位又一位“馴化師”……小朋友們可以坐在老虎背上照相，大象可以投籃。從“馴化師”微笑的表情中，我看到的卻是人類對(duì)自然的殘酷統(tǒng)治。在大家的歡聲笑語中，我聽到的卻是野生華南虎只能以個(gè)位計(jì)的噩耗。在這樣的現(xiàn)狀下，人類是好心才馴化老虎的解釋似乎有些蒼白。真正好心的人早起“放虎歸山”，組建基金會(huì)開始了華南虎的野化工作，當(dāng)我們以為每天投食、動(dòng)物們吃喝考試吧就是好心時(shí)，卻剝奪了它們野外生存的能力，這種“好心”，不要也罷。
所有那些類似于好心的“好心”，我想都是源于我們太過于高估自己，卻低估了人心，低估了社會(huì)，低估了自然中的一切客觀存在，也只有在有一天我們真正能將自己與他人、社會(huì)、自然放到一個(gè)平等的位置時(shí)，我們才不會(huì)“好心”辦壞事，也才會(huì)好心得“名正言順”。
尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個(gè)道理：生活需要樂觀，需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉，認(rèn)為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復(fù)疑無路”;樂觀者微笑生活，認(rèn)為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經(jīng)飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中，艾青被扣上反動(dòng)的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常?？梢钥吹秸趧趧?dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！彼裕v然他被困在窗臺(tái)，卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑?！?/p>
是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過了她23歲的生日。這個(gè)女孩，從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無菌室里，因?yàn)樗幸环N奇怪的病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。多么孤獨(dú)的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網(wǎng)，那里有我喜歡的天堂?！?/p>
因?yàn)椴豢梢钥奁?，海蒂選擇了微笑。然后，那個(gè)寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因?yàn)椴粫?huì)微笑而走上了極端的自殺道路。
任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水?！倍鴺酚^者則會(huì)說：“還剩半杯水?！睋碛幸粋€(gè)積極樂觀的心態(tài)，人生的際遇也許會(huì)因此而不同。
樂觀，就像是寒冷季節(jié)的一絲陽光，就像是炎熱夏日的一縷清風(fēng)，給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對(duì)生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對(duì)的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑。
微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人;微笑是一把號(hào)角，使你振作起來勇敢面對(duì)生活。我很想告訴米蘭?昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美。
父親的手，即使是在教訓(xùn)孩子，也會(huì)給以孩子溫暖。
——題記。
自我有了記憶能力起，我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感，老實(shí)說，父親并不高大，一米七的個(gè)頭，略有些發(fā)福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問之人，理應(yīng)是溫文爾雅的。誰知在我的心中，他卻像個(gè)山野村夫一樣，有些匪氣。
尤其是他那雙手，雖不似練武之人布滿老繭，威力卻很驚人。他的手，厚且大，指頭極粗，張開五指，便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來時(shí)，我頓時(shí)覺得我成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無翻身之日。
事實(shí)上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過三次，第一次是手，第二次是臉，第三次是頭。
記得我八歲那年，正值頑童歲月，也是任性的時(shí)候，那時(shí)我迷上一套漫畫，數(shù)次開口索要不成后，我便挺而走險(xiǎn)——偷，大概偷了三十塊錢，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來也沒偷過，當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那，我忽然感覺身后鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著一張臉，劍眉集中，怒視著我。當(dāng)天，當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí)，我還是不爭氣地哭了，因?yàn)樘戳?
從那時(shí)起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親第二次打了我，當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí)，終于，我下定了決心——等什么時(shí)候我長大了，絕不會(huì)任父親打了!
十六歲，十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起，真有“勢撥五岳掩赤誠”之勢，十七的我和父親站在一起時(shí)，個(gè)子高他一頭。
終于，在又一次犯了錯(cuò)后，父親又揚(yáng)起了他的手。我心想，若他揮下，我一定有擋住他的手的力氣。他揚(yáng)起的大手上有一道深深的紅色指甲印，我清楚地看到，那時(shí)在聽老師訓(xùn)斥我時(shí)，父親用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌，最終還是落下了，但這次力度似乎不大，只輕輕地?fù)崦宋业念^，眼神復(fù)雜，不知那里包含了多少情感，有期待，有憤怒，也許還有失望。
我愕然了，我沒有想到父親會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，我曾經(jīng)一次又一次的想過，當(dāng)我有力氣抓住他揮向我的手時(shí)，我會(huì)得意地笑，會(huì)張狂地笑，會(huì)毫不畏懼地和他相對(duì)視。但我沒想到父親只是用手撫了撫我的頭，還留給我那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走了，留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了，身子卻更胖了，不知為何，我的眼眶有些濕潤，想到父親的手，那不僅僅是懲罰我的利器，更是溫暖我的太陽啊。
回想起生活中的一個(gè)一個(gè)片段，想到每天早上六點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備早餐的父親的手;想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習(xí)室接我的開著車的父親的手;想到幫我涂藥的那雙手;想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對(duì)著父親的背影大聲喊：“爸，我會(huì)努力的!”父親身影猛然一頓。終于，他緩緩揚(yáng)起了手!像太陽一樣!
高考積累感恩篇篇八
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧，名言蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據(jù)。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編整理的高考高分名言積累，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.【好奇心】智者是對(duì)一切都感到驚奇的人?！驳铝摇ぜo(jì)德
2.【自知之明】一個(gè)人試圖描述評(píng)價(jià)一個(gè)比自己水準(zhǔn)高很多的人，難免露怯?！终Z堂
4.【君子品性】君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。——《荀子》
9.【生活】大多數(shù)對(duì)我們生活至關(guān)重要的事情，都是我們不在場時(shí)發(fā)生的?！斘鞯?/p>
11. 【夢想】夢想破碎是沒有聲音的'，它只是緩慢又沉默地離開了?！?蘇更生
14. 【思念】君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭?！拙右住秹粑⒅?/p>
19.【童心】從賣氣球的人那里，每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿?！睄u《代課》
高考積累感恩篇篇九
幸福安康,幸福美滿,福壽安康,太平盛世,繁榮昌盛,。
歡聚一堂,金玉滿堂,合家歡樂,合家團(tuán)圓,年年有余,。
事業(yè)有成美滿和諧天倫之樂和睦相處。
5.幸福只是不幸福的時(shí)間中間的間歇?！R奎斯。
9.愛和善就是真實(shí)和幸福，而且是世界上真實(shí)存在和唯一可能的幸福?！袪査固?。
10.為了要活得幸福，我們應(yīng)當(dāng)相信幸福的可能?！袪査固?。
11.被人愛和愛別人是同樣的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子?！袪査固?。
12.應(yīng)該多行善事，為了做一個(gè)幸福的人?！袪査固?。
13.有生活的時(shí)候就有幸福?！袪査固?。
14.只有愛，只有犧牲，才是唯一真實(shí)的，不為客觀情況所左右的幸福?！袪査固?。
15.使時(shí)間充實(shí)就幸福?！獝勰?。
20.哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多?！_曼-羅蘭。
21.幸福，是為別人生活，犧牲自己?！_曼-羅蘭。
22.真正的幸福就是：成為完全客觀，從而體現(xiàn)自己的抱負(fù)?！_曼-羅蘭。
16歲那年夏天，父親用從沒有過的、略帶羞澀的神態(tài)，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說，小薔，我明天中午和朋友一起吃飯，你要不要一起去?我不屑一顧地甩甩頭，說飯有什么好吃的，我不去了。想想不對(duì)，父親很少出去交際應(yīng)酬，他的`生活中差不多只有我，看他吞吞吐吐的樣子，一定是有什么秘密隱瞞我。
我忍不住問，是男的還是女的?父親說是女的，我回頭看他，眼睛瞪得像銅鈴那么大，父親在我審視的目光下，虛弱地低下頭。我笑，說，是相親吧?父親說是，聲音小得像蚊子，像做了錯(cuò)事的孩子。
我的心情忽然就壞了起來，推說頭疼，晚飯也沒有吃，在房間里，把書本摔得砰砰響，父親在門外問我，沒事吧?我說有，心里不舒服。
那一宿我?guī)缀鯖]有睡著，心中難過得抑制不住，母親在我很小的時(shí)候就去世了，是父親一個(gè)人把我?guī)Т?，怕別人和我相處不來，所以一直沒有再找，我和父親生活在一起，盡管生活上有缺欠，但很快樂，我不希望有人打擾我們平靜的幸福。
父親給我買漂亮的花裙子，給我扎蝴蝶結(jié)的小辮子，送我上學(xué)，陪我做我喜歡的事兒。父親對(duì)我?guī)缀跤行┠鐞?，我要求的事，父親幾乎都能做到。有時(shí)候我要求的事兒有些不合情理，父親就會(huì)對(duì)我說，僅此一次，下不為例。漸漸地我就能徹底地理解和融會(huì)貫通父親的下不為例政策。有時(shí)候，我的目的達(dá)不到的時(shí)候，只要我摟著父親的脖子撒嬌，父親專門為我制定的政策便會(huì)不攻自破。
我對(duì)父親的依賴幾乎有些癡迷，有時(shí)候，明明能自己做的事情也不做，卻非要父親幫忙不可。
有一次，是個(gè)下雨天，我在學(xué)校門口等父親來接我，等了很久父親才來，我很生氣，跟父親耍小性子，賭氣不理他。父親便慌亂地解釋說，是路上塞車，所以晚了。我哭喊，你就不會(huì)早點(diǎn)兒出門啊?父親說，可是我要上班啊!我索性不講理到底，你不會(huì)請(qǐng)假啊!父親的臉上露出了一絲苦笑，說，干脆爸爸不上班了，只陪小薔，我才破涕為笑。
第二天早晨起床后，我對(duì)父親說，昨晚我夢到媽媽了，我要去媽媽的墓上看看，你別管我了，你去相親吧!
父親臉色蒼白，說，小薔，我陪你去吧!我繃著臉說，你沒時(shí)間就不用去了，省得媽媽看見你添堵。
父親是個(gè)老實(shí)木訥笨嘴笨舌的人，被我戧得說不出話來，臉色難看地立在那兒。我扭過頭，吐了吐舌頭偷笑。我知道父親怕什么，我知道父親的軟肋是什么，每次提起媽媽，父親就會(huì)繳械投降。
那次的相親事件，父親自然是中途退場，再也沒有人提起。
17歲那年秋天，父親單位里新來了一個(gè)北方女人，長得高大，健碩，一看就知道是一個(gè)勤快能干的女人，對(duì)父親非常好，別人常常拿她和父親開玩笑，父親也有些喜歡她。
我又開始莫名其妙地生氣，自己和自己過不去。那女人偶爾來家里，她擅長做菜，色香味俱佳，可是我忍著不吃，我只吃父親做的菜。偶爾看到父親給那女人挾菜，我便摔了筷子揚(yáng)長而去，全不顧及父親的感受。不知為什么，我嫉妒那個(gè)女人嫉妒得都快瘋了，我害怕父親不要我了，我害怕父親不再愛我了。
父親礙于我，終于沒能和那個(gè)女人走到一起，可是他因此很難過，常常一個(gè)人躲在走廊里吸煙?？墒沁@時(shí)的我卻全然不顧父親的感受，心花怒放地?fù)е赣H的脖子發(fā)表宣言：以后有我照顧你，何必讓那樣一個(gè)來歷不明的女人來家里呢!父親的臉上是慘淡的笑，我不知道自己說錯(cuò)了什么話，我一直以為自己會(huì)代替那個(gè)女人照顧父親。那一段時(shí)間我對(duì)父親特別好，只要在家里就下廚，笨手笨腳地給父親做飯，可是我卻不知道父親愛吃什么。
上大學(xué)以后，過上了住校的生活，突然離開父親，一個(gè)人單獨(dú)在外面生活，我有些惶惶不安。我突然發(fā)現(xiàn)我原來很自閉，害怕跟男生接觸，特別是單獨(dú)接觸，所以班上的男生給我起了一個(gè)外號(hào)叫“老封建”。那時(shí)候班上有一個(gè)很帥氣的男生有些喜歡我，他有陽光一般的笑臉，班上的許多女生都喜歡他，可是他卻總是借故來找我，借故跟我單獨(dú)待在一起，我很害怕，總是借故推辭。我想，在這個(gè)世界上，我只喜歡我父親，我對(duì)他的依戀是這個(gè)世界上任何一個(gè)男人都不能替代的。
有時(shí)候還沒到星期天，我便會(huì)趁著晚上的時(shí)間，偷偷地溜回家，我盼望著能見到父親一眼，只要一眼，我便會(huì)心安了。
終于還是抵擋不住青春的誘惑，我開始接受那個(gè)男生的約會(huì)，接受那個(gè)男生的鮮花，慌慌張張地開始戀愛，那種惶惑，甜蜜，心頭如撞鹿一般的日子，給了我前所未有的沖擊。
我有了一個(gè)愛我的男人，才明白，我怎么可能代替別的女人，永遠(yuǎn)留在父親的身邊?我怎么可能給他，他想要的幸福?我第一次站在父親的角度去思考問題，可是時(shí)間已經(jīng)過去了10年。我的青春年少，我的自私給我留下了無法彌補(bǔ)的遺憾。
畢業(yè)后回家的第一件事兒，就是托親戚朋友為父親做媒。父親說，別瞎忙了，我不會(huì)跟任何人相親。我開導(dǎo)父親，我們都不會(huì)忘記媽媽，但生活還得繼續(xù)，母親也愿意看到我們幸福安康地生活下去。欠父親的幸福，我要早點(diǎn)兒還給他。
高考積累感恩篇篇十
2.【自知之明】一個(gè)人試圖描述評(píng)價(jià)一個(gè)比自己水準(zhǔn)高很多的人，難免露怯?！终Z堂。
4.【君子品性】君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！盾髯印?。
9.【生活】大多數(shù)對(duì)我們生活至關(guān)重要的事情，都是我們不在場時(shí)發(fā)生的?！斘鞯稀?/p>
11.【夢想】夢想破碎是沒有聲音的，它只是緩慢又沉默地離開了?！K更生。
14.【思念】君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭?！拙右住秹粑⒅?。
19.【童心】從賣氣球的人那里，每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿。——北島《代課》。
高考積累感恩篇篇十一
阪上走丸:像在斜坡上滾彈丸。比喻形勢發(fā)展迅速或工作進(jìn)行順利。
高屋建瓴:形容居高臨下、不可阻遏的形式。
圖窮匕見:比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。
方興未艾:方:正在;興:興起;艾:停止。事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。中性詞。
水落石出:指真相大白。
白云蒼狗:比喻世事變幻無常,強(qiáng)調(diào)變換之快。
滄海桑田:重在強(qiáng)調(diào)變化之大。
窮原竟委:比喻深入探求事物的始末。
洋洋大觀:形容事務(wù)繁多。
蔚為大觀:形容事物豐富多彩。
壽終正寢:比喻事物消亡(略帶諷刺意味)。
風(fēng)起云涌:事物發(fā)展迅速，聲勢浩大。
風(fēng)雨飄搖:比喻局勢動(dòng)蕩不安,很不穩(wěn)定。
蒸蒸日上:形容事業(yè)天天向上發(fā)展。
一日千里:形容好的事物發(fā)展迅速，進(jìn)步快。
高考積累感恩篇篇十二
一朵深宮玫瑰偏偏鏗鏘有力提起脊梁，一雙嬌弱素手擊碎了男人政治的法則。于是，中國的歷史因你的出現(xiàn)而折道繞行。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于你的繁華。
一介農(nóng)夫，竟神奇地指出醫(yī)書典籍中錯(cuò)誤。不忍鄉(xiāng)親病痛，便發(fā)誓編著一部醫(yī)書。懷揣著執(zhí)著上路，走進(jìn)大山，風(fēng)雨兼程，親嘗百種藥草，揮就一部影響世界的不朽醫(yī)典。而他的名字，也同《本草綱目》一起，刻入歷史的記憶中。
你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的風(fēng)骨，你柳絮般飄飛的思念，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立?你默默地隨清風(fēng)而去，為了那永世的安寧;你的英姿，是大漠上最美的剪影。
雙手，木琴，一段旋律;高山，流水，一世傳奇。艱難地跋涉于七弦之上，十指輕敲心靈之門，生命因之共鳴。即使遠(yuǎn)隔千里，即使天上人間，他們?nèi)松嫉漠嬀砝锒嘉《胫?，清澈著水，飛舞著知己的音韻。
三國群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如呂布，謀不如孔明，工不如滿寵……可是又有誰可以超過曹操?超過這位三國第一人?原因何在?“吾任天下之智力”，曹操如是說。吾無才，天下之才皆我之才，憑著超凡的政治才能，曹操在三國舞臺(tái)長袖善舞，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
雄雞一唱，天下大白，旭日東升，一位偉人昂首挺立在世界的東方，天地萬物瞬時(shí)蒸騰，人民解放的浪潮席卷華夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一個(gè)將才的睿智;指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，一個(gè)領(lǐng)袖的激昂。蒼茫大地，誰主沉浮?歷史的輝光瀉在您的肩上，現(xiàn)代中國從此刻下了一個(gè)紅色的姓名：毛澤東。
他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯(cuò)開的門縫間擠出來，于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實(shí)的教誨鑄造了一把堅(jiān)韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心!于是，子子孫孫有了一條光明的大道。
九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然，終成南華經(jīng)。曳尾涂中，逍遙一游于塵世，哲學(xué)的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有余。充滿血淚的`怪誕與孤傲，讓后人仰視。
天下六合鑄就大秦瑞氣，巨星隕落化為一聲嘆息。你長袖一揮，胡人不敢南下牧馬，士不敢彎弓報(bào)怨;你訣世一去，良將勁弩不見當(dāng)初豪氣，金城千里盡失昔日威嚴(yán)。萬世霸業(yè)，竟從內(nèi)里崩潰，千古功過，任由世人評(píng)說。
你，從頁頁詩篇走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光;你，向歷史深處走去，秀口一吐，半個(gè)盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，風(fēng)情萬種，仗筆獨(dú)行。你輕舟一解，整條長江就詩意奔騰;你亮麗的文字，刺痛了一雙雙習(xí)慣黑暗的眼睛。
世人皆醉，惟你獨(dú)醒。塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭光。于是，孤獨(dú)成為一種偉大的情感;于是，死亡成為一種惟美的跨越。自你歸去，汨羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。
亙古不磨，片石蒼茫立天地;一巒挺秀，群山奔赴若波濤。一百年前，這個(gè)為中華民族的振興奔走呼號(hào)的英雄，以青春的揮灑，倔強(qiáng)地挺起民族的脊梁。死何所懼?就在刀鋒接近頭顱的那一剎那，他已將生命置換成永恒。一種精神執(zhí)著地閃爍在歷史的天空，燦若星辰。
丞相祠堂仍在，隆中舊夢已遠(yuǎn)。為酬三顧，先生在歷史舞臺(tái)閃亮登場?？粘怯^景，胸藏精兵百萬;輕搖羽扇，已成天下三分。然出師未捷身先死，孤忠一片，可嘆蜀道寒云。江流石轉(zhuǎn)，千古成敗付諸笑談，先生之名如不墜的孔明燈，永照汗青。
砸碎的水缸走出一個(gè)重生的生命，也涌出了中國古代政治和史學(xué)的一股新泉。司馬光一生篤誠好學(xué)，以儉為德，清直仁厚，死后“家家掛象，飯食必?！?。所著長篇巨制《資治通鑒》，文字優(yōu)美，格調(diào)古雅，自成一體，為“天地間必不可無之書，亦學(xué)者必不可不讀之書”。
一支筆劃開萬丈天幕，長夜無明的舊中國透射出點(diǎn)點(diǎn)星光。你棄醫(yī)從文，把邊緣人群喚醒;你以筆代刀，令魔鬼無處躲藏。聲聲祝福，聲聲吶喊，你正義的聲音穿越百年時(shí)空仍然鼓舞人心，余音繞梁。若干歲月過去了，你的作品沒有化為煙埃，并且無疑將長久不熄，普照文學(xué)和思想的殿堂。
縱觀中國歷史，不憚?dòng)谒赖奈娜俗怨庞兄?，然為了理想而忍受塵世摧殘的英雄卻少有。司馬遷是疏星中最耀眼的一顆。他以肉身的殘缺修得了精神與著作的雙重圓滿，他通古今之變，成一家之言，憑著一個(gè)文人的良心寫下一部偉大的書，上自黃帝，下至漢武，包羅歷史的傲慢與偏見、光榮和夢想，并從此領(lǐng)跑著中國文化。
“樂不思蜀”，簡單的詞語竟有如此神力，讓一個(gè)帝王的名字腐朽。后來人不曾想過，如果不能忘卻痛苦，世上還怎會(huì)有樂觀和幸福?帝王也是凡人，習(xí)慣了仰視的人們或許不能容忍貴族的平凡。古往今來，天災(zāi)人禍，如果一一記住它們的疼痛，人類早就失去了生存的興趣和勇氣。有些時(shí)候，忘卻才能催人奮進(jìn)。
高考積累感恩篇篇十三
林覺民參加了同盟會(huì)組織的廣州起義，起義前，他深知犧牲的可能性極大，就給妻子寫了《絕交書》信中說：“吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛……亦以天下人為念，當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”他的憂國憂民的赤子之心，表達(dá)了革命者公而忘私的幸福觀。
王光美和幸福工程。
王光美委托中商盛佳國際拍賣有限公司拍賣了自己的五件傳藏品，共賣了五古六萬余元，全部捐獻(xiàn)給了“幸福工程”。王光美把開展“幸福工程”也看成是自己最大的幸福。
馬克思的幸福觀。
馬克思青年時(shí)曾寫過一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文，其中談道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的快樂，我們的幸福將屬于千萬人。我們的事業(yè)并不是赫一時(shí)。但將永遠(yuǎn)存在;而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
斗爭就是幸福。
有一次，馬克思的女兒用當(dāng)時(shí)流行的一種問卷游戲的方式向馬克思提出許多誤碼題，其中有一問題是：”您所理解的幸福是什么?“馬克思回答得很干脆：“斗爭!”
忘我就是快樂。
美國著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。
問問自己。
法國巴斯德在對(duì)青年人的一次談話中告誡說：“不論你們從事何種職業(yè)……先問自己：我為自己的學(xué)習(xí)做了些什么?當(dāng)你逐漸進(jìn)時(shí)再問問自己：我為自己的祖國做了些什么?直到有一天，你們可以因自己用某種方式對(duì)人類進(jìn)步和幸福作出了貢獻(xiàn)而感到巨大的幸福?！?/p>
高考積累感恩篇篇十四
姹紫嫣紅:形容各種顏色的花卉艷麗好看，不能單指一種花。
花里胡哨:形容顏色過分鮮艷繁雜。也比喻浮華而不實(shí)在。
東山再起:比喻失勢后重新任職,用于人而不用于物。
司空見慣:看慣了就不覺得奇怪，后不加賓語。
厝火積薪:把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險(xiǎn)。
見仁見智:對(duì)于同一個(gè)問題，個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn)。
望其項(xiàng)背:趕得上，比得上，多用于否定，如“難以望其項(xiàng)背”。
駭人聽聞:使人聽了非常吃驚，多指社會(huì)上發(fā)生的事情。
聳人聽聞:故意說夸大或驚奇的話，使人害怕。
重整旗鼓:指失敗后重新集中力量再干，不用作貶義。
案牘勞形:形容公事繁忙。
振聾發(fā)聵:用語言文字喚醒麻木的人，言論發(fā)人深省。
震耳欲聾:形容聲音很大。
管窺蠡測:比喻眼光狹窄，見識(shí)短淺。
名山事業(yè):可以世代流傳的事業(yè)，多指著書立說。
如數(shù)家珍:好像數(shù)自家的珍寶一樣，不是自己的東西。
沒齒難忘:指別人給予的好處或幫助不能忘記。
無可厚非:不能過分責(zé)備。指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處,應(yīng)予諒解。
無可非議:非議:責(zé)備，批評(píng)。沒有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng)。
危言危行:說正直的話，做正直的事。
坐地分贓:現(xiàn)多指匪首窩主自己不動(dòng)手而坐在家里分取同伙偷盜來的財(cái)物。
明日黃花:多比喻過時(shí)的事物或消息。蘇軾詩:“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁。”
悲歌擊筑:以之為典，抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
鏡花水月:原指詩中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。
南轅北轍:比喻行動(dòng)和目的正好相反。
革故鼎新:舊指朝政變革或改朝換代。現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的。
推陳出新:指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。
閑言碎語:與正事無關(guān)的話,沒有根據(jù)的話。
罪不容誅:罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。
罰不當(dāng)罪:當(dāng):相當(dāng)，抵擋。處罰和罪行不相當(dāng),指處罰過重。
權(quán)宜之計(jì):權(quán)宜:暫時(shí)適宜,變通;計(jì):辦法。指為了應(yīng)付某種情況而暫時(shí)采取的辦法。
金蟬脫殼:比喻用計(jì)脫身。
盆滿缽滿:指取得豐厚的利潤。
諱莫如深:原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。
鹿死誰手:不知政權(quán)落在誰的手里，或不知誰將獲得比賽的勝利:。
獨(dú)占鰲頭:比喻占首位或第一位。
虛位以待:留著位置等待?！皩幙商撐灰源耍豢梢匀硕鵀E位。”
著手成春:稱贊醫(yī)術(shù)高明，也作妙手回春。
懸壺濟(jì)世:指醫(yī)生行醫(yī)。
耳熟能詳:聽得多了能說得很清楚詳細(xì)。
具體而微:指事物的各個(gè)組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些。
熟視無睹:看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒有看見。
牢不可破:抽象事物(友誼、愛情)異常堅(jiān)固,不可摧毀。也用在指人固執(zhí)已見或保守舊習(xí)。
顛撲不破:無論怎樣摔打都破不了。比喻理論學(xué)說完全正確，不會(huì)被駁倒推翻。
沸反盈天:形容喧嘩吵鬧，亂成一團(tuán)。
責(zé)無旁貸:貸:推卸。自己應(yīng)盡的責(zé)任.不能推卸給旁人。
分庭抗禮:原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對(duì)行禮?，F(xiàn)比喻平起平坐、彼此對(duì)等的關(guān)系。
予取予求:原指從我這里取，從我這里求(財(cái)物)。后指任意索取。
卓爾不群:指才德超出尋常，與眾不同。
不知所云:不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。
嘆為觀止:贊美事物好到了極點(diǎn)。
不甚了了:指不大了解，不怎么清楚。
徇情枉法:曲從私情，歪曲和破壞法律，胡亂斷案。
徇私枉法:遷就私情而違反法紀(jì)。
陳陳相因:比于沿襲老一套，沒有改進(jìn)，
求全責(zé)備:對(duì)人或?qū)θ俗龅氖虑?，要求十全十美，毫無缺點(diǎn)。
徹頭徹尾:從頭到尾，完完全全，多用于貶義。
恍如隔世:指因人事或景物變化很大而引起的感觸，不可用作狀語。
謹(jǐn)小慎微:過分謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做。
不勝其煩:繁瑣得使人受不了。
勵(lì)精圖治:振奮精神，謀求治理好國家。
大相徑庭:比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。
渙然冰釋:比喻疑慮、誤會(huì)、隔閡等一下子消除。
暴殄天物:不知愛惜物品,隨意毀壞糟蹋。
繁文縟節(jié):繁瑣而不必要的禮節(jié)。
插科打諢:戲曲演員在表演中穿插引人發(fā)笑的動(dòng)作或道白，也指般人在言行中插人戲謔的動(dòng)作或語言。
燈火闌珊:燈火將盡，燈火稀少。闌:盡。
擊鼓升堂:縣官審問案件，開始處理案件。
一語成讖:不幸而言中。
為虎作倀:幫助惡人做壞事。同為虎傅(添)翼。
拾遺補(bǔ)闕:補(bǔ)正別人的缺點(diǎn)或過失。采錄遺逸的事跡。
治絲益棼:比喻解決問題的方法不對(duì)，使問題更復(fù)雜。
削足適履:比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件。
照本宣科:不能靈活運(yùn)用。
蕭規(guī)曹隨:比喻按照前任的成規(guī)辦事。
不法?？?不盲目效法因襲歷來所認(rèn)可的事。
開門揖盜:比喻引進(jìn)壞人，招來禍患。
細(xì)大不捐:大小兼要，兼收并蓄。捐:舍棄。
言之鑿鑿:說得非常確鑿。
名噪一時(shí):指在一個(gè)時(shí)期很有名。
望塵莫及:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后趕不上。
煞有介事:裝模作樣，好像真有這么回事。
櫛風(fēng)沐雨:比喻在外奔波，不避風(fēng)雨，歷盡艱辛。
曲突徙薪:事先采取措施，防患于未然。
天衣無縫:事物細(xì)致周到，嚴(yán)密完備，找不出破綻。
各盡所能:每個(gè)人都把自己的能力貢獻(xiàn)出來。
空頭支票:比喻不準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)的諾言。
曾幾何時(shí):沒過去多久，常誤用為曾經(jīng)，不知何時(shí)。
不以為然:不認(rèn)為是正確的。
不以為意:不把它放在心上。表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度。
置之度外:不把生死利害放在心上。
耳提面命:形容師長殷切的教導(dǎo)，常誤用為貶義。
三申五令:多次命令和告誡,常用于上級(jí)對(duì)下級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾。
蹉跎歲月:指虛度光陰，常誤用為歲月艱難。
待價(jià)而沽:等有了好價(jià)錢再買。
姑妄言之:姑且說說，對(duì)自己不能深信不疑的事情說給別人聽聽。
滿城風(fēng)雨:形容事情傳遍各處，到處都在議論著。
剛?cè)嵯酀?jì):剛強(qiáng)和柔弱相互補(bǔ)充、恰到好處。
如履薄冰:形容做事小心謹(jǐn)慎，也指面臨危險(xiǎn)境地。
如坐春風(fēng):比喻得到教益或感化。
春風(fēng)化雨:指適宜于草木生長的風(fēng)雨，也比喻良好的熏陶或教育。
禍起蕭墻:禍亂從內(nèi)部發(fā)生。
率先垂范:帶頭給下級(jí)或晚輩做示范。
不吝賜教:用于自己向別人請(qǐng)教問題。
宵衣旰食:執(zhí)勤于政務(wù)。
好高騖遠(yuǎn):在學(xué)習(xí)或工作上追求目標(biāo)不切實(shí)際。
浩如煙海:形容圖書典籍極為豐富。
火中取栗:被利用冒險(xiǎn)付出代價(jià)，自己卻一無所獲。
身陷囹圄:好人被囚禁。
半青半黃:莊稼半熟半不熟，也比喻事物或思想未達(dá)到成熟階段。
耳濡目染:長期浸潤其中,無形受到影響。同潛移默化。
自顧不暇:自己照顧自己都沒有工夫，沒有力量照顧別人。
應(yīng)接不暇:形容人或事情多，應(yīng)付不過來。
引而不發(fā):善于引導(dǎo)啟發(fā)，也比喻做好準(zhǔn)備暫不行動(dòng)，以待時(shí)機(jī)。
溢美之詞:過分吹噓的話語。
鎩羽而歸:失敗或不得勢而歸。
深文周納:指苛刻地或歪曲地引用法律條文,把無罪的人定成有罪。也指不根據(jù)事實(shí)，牽強(qiáng)附會(huì)地給人硬加罪名。
從長計(jì)議:慢慢多加商量,不急于作出決定。
曲終人散:指某一件事情結(jié)束，人們各自離去。
瑕瑜互見:比喻優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有。也指兩件物品在比較之下，好壞立即顯露。
相形見絀:互相比較之下，就顯示出一方的不足之處。
金甌無缺:國家疆土完整。
俯拾即是:只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。
高考積累感恩篇篇十五
側(cè)目而視:不滿又懼怕地看著。
另眼相看:用另一種眼光看待，多指對(duì)某個(gè)人或某種人不同一般。
秋風(fēng)過耳:像秋風(fēng)吹過耳邊，與已無關(guān)，形容漠不關(guān)心。
反彈琵琶:現(xiàn)在喻指突破常規(guī)的思維和行為，從反面看問題，與常規(guī)事物對(duì)著干。
視若無睹:睹:看見。雖然看見了，卻像沒有看見一樣。指對(duì)眼前事物漠不關(guān)心。
莫可名狀:不能說出其中的狀況，多用于主觀體驗(yàn)。
出奇制勝:用對(duì)方想不到的辦法來取勝。
置若罔聞:放在一邊好像沒聽見。
置之不理:不予理睬。
想人非非:思想進(jìn)人幻想境界，胡思亂想。
耳聞目睹:親眼看到,親耳聽到。
高考積累感恩篇篇十六
進(jìn)入高三以后，相信大家常常會(huì)感到彷徨眼看著高考越來越近，到底做什么才是最有效，看什么才是最關(guān)鍵的呢？我們一直在忙，忙的同時(shí)又不時(shí)地懷疑自己是不是把時(shí)間真正用對(duì)了地方。這種不確定感，會(huì)在考前最后一段時(shí)間，也就是回到自己家復(fù)習(xí)的時(shí)候達(dá)到極致。這段時(shí)間真的至關(guān)重要，不在乎你真的在這段時(shí)間里做會(huì)了多少題，而在于從那個(gè)時(shí)候就要著手為自己營造出一個(gè)良好的考場心態(tài)。
以我自己為例，在經(jīng)歷無數(shù)模擬考后，我統(tǒng)計(jì)了各科的失分情況，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的解析幾何壓軸題、物理的動(dòng)態(tài)電磁壓軸題是軟肋。也就是大約在回家復(fù)習(xí)前的一個(gè)月，我開始搜集自己在這兩塊的'錯(cuò)題。沒錯(cuò)，就是被無數(shù)前輩強(qiáng)調(diào)了無數(shù)遍的錯(cuò)題本！真的很有用！如果你也和我一樣，平時(shí)沒有太強(qiáng)的執(zhí)行力和計(jì)劃性，可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)在最后關(guān)頭做一本應(yīng)急錯(cuò)題本。如果能夠養(yǎng)成階段性整理錯(cuò)題習(xí)慣，自然更好了?；氐郊液?，每天反復(fù)做這兩本錯(cuò)題，保證每道題做兩遍以上，不要只是看，一定要重新做過！并體會(huì)出這一類題的慣用解法和思路，進(jìn)行總結(jié)。為的就是重拾你對(duì)這些弱項(xiàng)考點(diǎn)的信心，保證你在高考考場上沒有怕遇見的題目。當(dāng)你覺得自己盡力后，你肯定還是會(huì)在考場上緊張，但是緊張卻不慌張，你的內(nèi)心應(yīng)該是坦然的。
我的老師說過，沒有人能在高考前做好充分的準(zhǔn)備，不然他就應(yīng)該拿滿分了。大家都還沒完全準(zhǔn)備好，并不是只有你是這樣。但是，考前的沖刺階段，請(qǐng)千萬不要松懈或者輕言放棄，用你能想到的一切夸張的方法去努力(我曾經(jīng)在廁所的鏡子上寫滿了易混淆的單詞)，當(dāng)然前提是不影響休息。因?yàn)榉€(wěn)定的臨場發(fā)揮需要心態(tài)和生理的雙重保證。
最后，把一些以往學(xué)長學(xué)姐給我的關(guān)照送給大家：
無論什么時(shí)候努力，都不算晚。
理科學(xué)習(xí)就像織一張網(wǎng)，想要撈大魚就要把網(wǎng)織得越密越好。最開心的事情就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，最要緊的事情就是第一時(shí)間去補(bǔ)好，并記得定期地檢查回顧。
跟著老師的節(jié)奏走，畢竟老師經(jīng)歷的高考次數(shù)比你們每個(gè)人都多。
高考積累感恩篇篇十七
高三學(xué)生制定一份好的高考沖刺規(guī)劃，能夠讓自己及時(shí)排難解憂，運(yùn)籌帷幄。那么，屆高考生如何復(fù)習(xí)才能贏在最后30天上呢？大家敬請(qǐng)關(guān)注下文：
【解題規(guī)范】。
解題規(guī)范是占學(xué)生失分比例最大的原因之一。尤其是成績或者基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，在解題時(shí)沒有按照標(biāo)準(zhǔn)步驟解題，造成不必要的失分。良好的解題習(xí)慣、正確的解題規(guī)范不僅能大大提高做題正確率，也能理順做題思路、提高做題效率。很多學(xué)員將失分原因歸結(jié)為粗心，筆者認(rèn)為都屬于解題規(guī)范的原因。建議學(xué)員在做題時(shí)做到以下幾點(diǎn)：
(1)專注于筆尖。
細(xì)想一下，為什么能將“1+1”寫成“3”呢?原因很簡單，在于很多學(xué)員在寫第3行時(shí)腦子里都在想第5行、第6行甚至是下一道題了。當(dāng)思路沒有專注于筆尖，筆尖寫錯(cuò)就會(huì)很自然了。因此，良好的解題規(guī)范首先在于筆尖要寫什么腦子就想著什么，這樣就不會(huì)寫錯(cuò)了。
(2)先想而后寫。
看到這，很多學(xué)員一定會(huì)說：如果做到第一點(diǎn)做題速度就慢下來了。因此，為了能達(dá)到較高的做題速度與做題效率，我們還需要做到：在什么都沒有寫之前將思路想清楚。即先想清楚再寫，寫的時(shí)候就一氣呵成。凡是高考能拿高分的試卷，極少能看到有很多涂涂改改、思路不清、表達(dá)混亂的情況。
(3)培養(yǎng)解題規(guī)范。
到了春季，一模沖刺、一?？偨Y(jié)與二模沖刺、志愿填報(bào)、高考最后沖刺等使得春季節(jié)奏更加緊密。同時(shí)需要做大量的模擬訓(xùn)練，這階段因?yàn)榻忸}規(guī)范造成的不必要的失分勢必會(huì)造成較大的心理壓力，因此建議學(xué)員從現(xiàn)在開始每道大題都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)解題規(guī)范來編寫，以培養(yǎng)良好的解題規(guī)范，使得在總結(jié)一模、近期做題時(shí)能有更多精力梳理自己復(fù)習(xí)中的其他薄弱環(huán)節(jié)。
【強(qiáng)化訓(xùn)練、及時(shí)總結(jié)】。
很多學(xué)員認(rèn)為強(qiáng)化訓(xùn)練就是在不斷的刷題，筆者認(rèn)為這樣是有所偏頗的。強(qiáng)化訓(xùn)練需要一定的做題強(qiáng)度，同時(shí)，在做題之余一定要及時(shí)總結(jié)。沒有及時(shí)總結(jié)，很多解題過程就不能抽象成屬于自己的解題思路。建議同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
(1)白紙梳理。
拿出一張白紙、一支筆，不要看任何資料，梳理即將需要強(qiáng)化訓(xùn)練的某章節(jié)的所有知識(shí)點(diǎn)、典型題型、重難點(diǎn)思維方法與易錯(cuò)點(diǎn)。這也是自己與自己進(jìn)行交流的過程，總結(jié)完就會(huì)發(fā)現(xiàn)：還有很多東西自己都沒有想起來。在自己總結(jié)的時(shí)候沒有想起來，在做題訓(xùn)練的時(shí)候不也是如此嗎?因此希望各位同學(xué)能夠自己梳理這些問題，然后和書本、參考資料進(jìn)行比較，這樣就能發(fā)現(xiàn)自己很多的薄弱環(huán)節(jié)。
(2)重視錯(cuò)題。
由于高考最終是以題目為呈現(xiàn)形式，因此錯(cuò)題必須要引起足夠的重視。建議學(xué)員每階段(可以是三天、也可以是一周)都應(yīng)該對(duì)做的所有錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，然后對(duì)錯(cuò)題所在章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，比較直接的一個(gè)可行的辦法是將同類的20-30道題進(jìn)行密集訓(xùn)練一下，看看自己的正確率。
【冷靜思考，志愿填報(bào)】。
志愿填報(bào)是每一屆高三學(xué)員在春季高考沖刺階段最頭疼的問題之一。一紙志愿填報(bào)，決定了接下來的四年在什么樣的環(huán)境下生活，因此不能不引起足夠的重視。建議各位學(xué)員思考兩個(gè)問題：
(1)我喜歡什么樣的專業(yè)----對(duì)專業(yè)本身的理解。
這個(gè)問題需要嚴(yán)肅、冷靜的去思考，同時(shí)還需要查很多專業(yè)相關(guān)的資料。有人說我喜歡計(jì)算機(jī)，這一聽就感覺到只停留在概念、表象層面。因?yàn)橛?jì)算機(jī)有太多的分支，比如信息安全、軟件工程、信息工程、通訊工程等。因此學(xué)員需要查計(jì)算機(jī)相應(yīng)專業(yè)的具體信息、同時(shí)包括大學(xué)課程信息等等。專業(yè)一定要與自己的興趣相關(guān)，能力只能決定層次與發(fā)展，興趣加能力才能決定高度與境界。
(2)我適合什么樣的專業(yè)----我是個(gè)什么樣的人。
中國人才網(wǎng)祝各位高三學(xué)子復(fù)習(xí)順利，高考成功!
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