在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大學生涯規(guī)劃書篇一
第一段：引言（介紹大學生涯規(guī)劃的重要性，以及本文要討論的主題）
大學生涯規(guī)劃是每位大學生必須面對和探索的重要課題。隨著社會的發(fā)展和競爭的日益激烈，大學生需要對未來進行深入的思考和計劃。在我個人的大學生涯規(guī)劃過程中，我深有體會，下面將分享一些心得和體會。
第二段：明確目標（制定明確的職業(yè)目標和短期目標）
首先，為了讓大學生涯更加有方向性和具體性，我們應該制定明確的職業(yè)目標和短期目標。通過分析自己的興趣和優(yōu)勢，我意識到我對人際交往和市場營銷領域非常感興趣。因此，我決定在大學期間專注于學習相關課程，參加相關實習和培訓，為將來能在市場營銷領域找到一份理想的工作奠定基礎。
第三段：積極探索（積極參與各種活動和實踐）
其次，大學提供了豐富多彩的活動和實踐機會，我們應該積極參與其中，擴寬自己的知識和視野。在我大學生涯規(guī)劃的過程中，我積極參加了學術研討會、社團活動以及志愿者工作。通過這些經(jīng)歷，我不僅提升了自己的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有益，也為我將來的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和機會。
第四段：建立人際關系（主動與同學和教師交流）
除了積極參與各類活動外，建立良好的人際關系也是大學生涯規(guī)劃中重要的一步。與同學和教師進行積極的交流和互動，可以帶來更多的機會和資源。我深知人脈關系的重要性，因此我主動與同學和教師建立了良好的關系，參加一些行業(yè)相關的研討會和活動，與一些成功的專業(yè)人士進行交流。通過這些人際關系的建立，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和建議，也拓展了自己的職業(yè)發(fā)展渠道。
第五段：持續(xù)學習（終身學習的態(tài)度和習慣）
最后，大學生涯規(guī)劃是一個不斷學習和成長的過程。我們應該始終保持對知識和技能的渴望和追求，始終保持終身學習的態(tài)度和習慣。在大學期間，我注重自己的學習能力和綜合素質的提升。我常參加各類培訓課程和學習班，通過深入研究一些前沿的學術論文和專業(yè)書籍，不斷充實自己的知識儲備。我相信，通過持續(xù)學習和不斷完善自己，我能更好地適應未來社會的發(fā)展和需求。
結尾段：總結呼吁（總結大學生涯規(guī)劃的重要性，并呼吁其他大學生也要重視規(guī)劃）
綜上所述，在大學生涯規(guī)劃的過程中，制定明確的目標、積極參與各種活動和實踐、建立良好的人際關系以及持續(xù)學習是非常重要的。通過這些方法和步驟，我們能更好地規(guī)劃自己的大學生涯，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。我也希望其他大學生能重視起對自己大學生涯的規(guī)劃，一步步實現(xiàn)自己的夢想和目標。
大學生涯規(guī)劃書篇二
很多人都以前這樣問過自己：人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會研究一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問題，僅僅我的一個習慣。在當前大學生所應對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！
下面是我的職業(yè)生涯設計書：
就自身來說，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
（1）性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮職責心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動。
（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。可是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
在一般水平上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊水平上，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，僅僅自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。
（1）我的個人水平：在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的，可是經(jīng)過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際水平比較強，具有一定的組織領導水平、實踐水平較強。
（2）我的相關經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動，一是為父母減輕一些負擔，同時鍛煉自己的社會實踐水平，二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時開闊自己理解社會的視野。
（3）相關知識：經(jīng)過平時的課堂學習加上課余時間的自己學習，對自己所學的專業(yè)知識有必須特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
（4）個人品質：在個人品質方面，我的道德還是能夠的，擁有強烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習慣，同時會比較研究他人的感受。
（5）人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來！
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的.，因為我相信自己，我一向對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎之上的。
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過前面的自己理解，我認為自己組織領導水平上，交際水平上還是能夠的，同時我所學的專業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的夢想，我的夢想是有一天擁有自己的公司！
金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的理解。
我的優(yōu)點：
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的理解水平強。
（2）社會實踐水平以及組織協(xié)調水平較強。
（3）對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際水平強。
（4）特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。
（5）在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的理解，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些散文。
（6）憂患意識強，做事情計劃性較強。
（7）我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點：
（1）我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，研究問題不全面。
（2）因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。
（3）我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就必須要做到并且要做好。
（4）社會實踐的經(jīng)驗不豐富，對很多方面的知識了解不夠，且沒有積極去學習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心我的龐大友團的優(yōu)勢，真心向教師、同學、朋友請教，即時指出自己存有的各種不一樣并制定出相對應計劃以針對改正。
三年行動規(guī)劃：
大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對理解到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升，在以后的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規(guī)劃是：
（1）認真扎實地學好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關重要。
（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務意識及各方面工作水平，提升人際交往水平，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關的實習活動，提升實戰(zhàn)水平。
（3）繼續(xù)持續(xù)提升英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在xx有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離圖書館很近，必須要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提升素養(yǎng)。
（5）經(jīng)過各種途徑提升一下水平：團隊合作水平、溝通水平、協(xié)調水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應變反思水平等。
（6）經(jīng)過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
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大學生涯規(guī)劃書篇三
盡管每個人的生涯規(guī)劃有其獨特性，在對生涯的規(guī)劃中，人們大體上是從“自己的特質”、“教育與職業(yè)資料”、“自己與環(huán)境的關系”三個方面來進行著自己生涯目標的規(guī)劃。就發(fā)展歷程的觀點而言，大學生正處于生涯探索期和生涯建立期的關鍵階段，面臨著許多關乎未來發(fā)展的重大抉擇，如學業(yè)、職業(yè)、人生價值、婚姻等。因此，大學生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程，增長生涯認知，并逐漸認請其生涯發(fā)展方向，以完成具體的生涯計劃和準備。
二、大學生的生涯定向
心理學家marcia(1980)從自我認定的角度，依據(jù)面對的選擇危機和專注定向，將青年的自我認定歸納為四種不同的形態(tài)，就生涯認定向角度而言，四種自我認定形態(tài)分別為：
1、自我定向者(identity achievement-ia),即在經(jīng)歷抉擇危機之后，逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標。
2、提早定向者(foreclosure-f)本身未曾面對抉擇危機，但在生涯方向或職業(yè)目標上，已接受父母或他人的安排而定型。
3、延遲未定者(moratorium-m)面對個人的抉擇危機，正在尋求定向。
4、茫然失措者(identity diffusion-id)面臨抉擇危機，因生涯方向或職業(yè)目標模糊不定，而感到焦慮，甚至逃避抉擇。
其中，提早定向者(f)，在社會的限制和父母的保護之下，面對生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮，但在從事生涯準備或課程學習方面，能避免聽天由命、缺乏學習興趣和動力的狀態(tài);延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際，由于缺乏目標定向，可能會產(chǎn)生焦慮、不安等不良心理，不利于其課程學習和學校適應。
marcia的研究結果說明，生涯確定是青年期主要而關鍵的發(fā)展任務之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個人長期的發(fā)展，更影響其當前的生活調適。
三、大學生生涯規(guī)劃的目標
人生的目的是什么?人生的要求是什么?盡管每個人對此看法不一，但大都在尋求個人需求的滿足，以達到安身立命和自我價值的實現(xiàn)。對于大學生而言，進行合理的生涯規(guī)劃，對其內在需要的滿足及其人生價值的實現(xiàn)有著重要意義。當然，大學生在進行生涯規(guī)劃時，應進行一系列的理性的、系統(tǒng)性地思考，明確自己的生活目標，并采取積極的行動措施去實現(xiàn)目標。
根據(jù)大學生的生涯規(guī)劃模式，大學生的生涯發(fā)展目標可歸納為以下十項：
1.生涯自主與責任意識;
2.系統(tǒng)性地自我探索;
3.發(fā)展暫定生涯目標;
4.以暫定生涯目標為主的生涯探索;
5.收集生涯資料的主動性;
6.整臺個人特質與教育職業(yè)的關系;
7.從環(huán)境資源檢視暫定生涯目標的可行性;
8.生涯決策知能;
9.形成在學期間的短期目標;
10.增進生涯計劃與問題解決能力。
大學生的生涯并不是一個單一的靜態(tài)事件，而是一系列的動態(tài)歷程。生涯目標并不是一次成型的，而是不斷發(fā)展的。隨著大學生身心的發(fā)展，大學生應不斷形成數(shù)個暫定的長期生涯目標，以不斷探究生涯的意義，并為尋求生涯意義而努力。
大學生涯規(guī)劃書篇四
很快就要到大二了，現(xiàn)在的成績還不夠好，要努力學習，只有優(yōu)秀的成績才能有過硬的文化基礎，才能在就業(yè)后迅速的把知識基礎轉化為工作經(jīng)驗。
我比較喜歡要求動手能力強，可操作的工作。
雖然現(xiàn)在的我還沒有開始學相關的專業(yè)，但是很多職業(yè)能力已經(jīng)在開始培養(yǎng)了，我打算以后去民爆方向，所以這需要有很強的動手能力與計算能力，我們的專業(yè)能夠去軍企和民企，培養(yǎng)好自己的能力后，考上爆破工程師，進軍民企。
我這個人比較老實，性格外向吧，適合在團隊中發(fā)揮自己的作用。我們以后搞爆破就需要集體的智慧的結晶，我相信我能夠勝任這份工作。
我覺得選擇一個專業(yè)我首先看的是他的團隊的能力，能給自己有多大的成長與發(fā)展的空間，其次，再考慮收入，在收入差不多的情況下，自然是去較有能力的企業(yè)。最后我看中的是能不能給社會服務，在自己有能力為社會做貢獻的時候貢獻自己的力量。
我的優(yōu)勢有:1.有團隊意識，首先會考慮團隊的利益。2.外向，很快就可以和團隊的同事打成一片。3.有較強的學習能力，犯了錯誤之后可以認真改正，從中汲取經(jīng)驗。
我的劣勢有:1.在上完大學后，沒有工作經(jīng)驗。2.我這人比較固執(zhí)，認定的事很多都要做一遍。
所謂江山易改本性難移，雖然我的恒心還不夠，但我會憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來對學習的興趣。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
參考人才素質測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
我的家庭經(jīng)濟狀況并不好，我家有六口人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，弟弟和我。爺爺有七十八歲了，奶奶也七十三歲。都上了年紀，失去了勞動能力。弟弟去年剛上了高中。在父親車禍后，家里的經(jīng)濟支柱倒下了，家里面曾陷入那么一段時間的黑暗期。在父親好了以后，更是負債累累，父親毅然決然到外地去打工。到過廣東，去過江蘇，直到現(xiàn)在去了新疆，家里才能勉強維持生計。母親也在灶上幫工，才能維持家里的開銷。
我在的大學是中北大學，她有著“人民兵工第一?！钡拿雷u。我們的師資力量非常雄厚，有著十四位教授和若副教授，我們的圖書館是華北地區(qū)最大的圖書館，能給我能提供非常大的支持。
就業(yè)形勢:全國我們的這個專業(yè)只有五個學校有，就業(yè)壓力不算太大。
在四十歲之前成為高級爆破工程師。
職業(yè)目標的分解和組合:
二十五歲初級工程師
三十二歲中級工程師
三十六歲-四十歲高級工程師
短期目標的具體實施計劃計劃名稱：大學計劃
時間跨度：20xx年—20xx年
總目標：大學畢業(yè)時要進一個民爆單位。
計劃內容：努力學好專業(yè)知識，并學習一些必備的技能。pro/e,cad，及精通office軟件。在宿管會和科協(xié)中培養(yǎng)自己的能力。
計劃名稱：畢業(yè)后二年的計劃時間跨度：20xx年—20xx年
總目標:畢業(yè)兩年后考取初級工程師。
計劃內容:努力工作積累經(jīng)驗，并學習更多的知識。
長期目標的計劃名稱：最后計劃
四十歲考取高級工程師后，五十五歲退休。
在走上社會后，根據(jù)自己的狀況，不斷的調整自己的計劃，直至實現(xiàn)自己的目標?？梢赃m當?shù)目s短或延長達到目標的時間。當然了，盡量早達到目標的好。
做這個職業(yè)規(guī)劃，它讓我有了奮斗的理由，有了奮斗的目標，我相信，在這份職業(yè)規(guī)劃的陪伴下，我會走的更遠，走的更加堅定。
大學生涯規(guī)劃書篇五
“你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無法選擇回頭，無法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關重要的。過去已成歷史，未來屬于自己的。
作為醫(yī)學生的我，又如何走好自己的下一步呢？只有認真規(guī)劃，仔細執(zhí)行，下一步才有精彩可言。
一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書：
職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)
總體目標：當一名醫(yī)術精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。
美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸?？鞓罚∠Ｍㄟ^自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
已進行情況：職業(yè)道德在進行中，醫(yī)學知識在刻苦的學習中，學會在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。
環(huán)境與職業(yè)的分析：
家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
學校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學校――廣東藥學院來講，讀醫(yī)不是個很好的選擇，因為本學校是以藥劑學等專業(yè)較好的，在一個藥科學校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時在更好的學校讀，這樣就可以彌補回來了?，F(xiàn)在學校并不重要，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導致今年的大學生就業(yè)率才達xx%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。
法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩J為，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關重要的。
職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。
發(fā)展領域分析：我現(xiàn)在就讀的`是臨床醫(yī)學，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以。
個人分析：
（自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等
興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡手動制作些手工藝品，喜歡可愛的東西，對新事物充滿好奇心。
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。
職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
能力：我的管理和學習能力還不錯。從班里的學習委員和當社團的會長這兩點來看，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會安慰她，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫她？？我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧！大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫(yī)生的。
角色建議：
家人：家人尊重我的意愿，也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。
老師：高三的林老師建議我從事服務事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。說我的性格等方面都比較適合。
職業(yè)目標：醫(yī)生
大二要達如下目標
學習目標：過英語六級，學好專業(yè)知識，學好計算機，拿二等獎學金。
能力目標：提高自己的領導能力
職務目標：做臨床醫(yī)學院健康促進協(xié)會的會長
大三要達如下目標：
能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。
大四為沖刺期，要達如下目標：
大五沖刺分化期，要達如下目標
學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用
學歷目標：考上研究生
三年研究生生活
學習目標：要有自己的研究課題，作出成果
能力目標：動手能力強，醫(yī)學技能可以熟練運用
目標：
學位目標：考取研究生學位，醫(yī)師證
工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班
三年目標：
職位目標：向主任醫(yī)師、專家前進
每一學年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。
現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠；
英語水平仍很底
計算機水平也很低
動手能力還不是很好
做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳
做事還不夠主動
讀研信息還沒掌握，還未開始準備考研工作
醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關法律法規(guī)等知識仍了解甚少
大學生涯規(guī)劃書篇六
即將走出校園，學校也為了我們的今后比較有目標，所以要求我們寫一份大學職業(yè)規(guī)劃書。
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務和投融資分析)。
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：
通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力。總結出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
20xx-20xx學年第二學期：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學英語四級證書。
20xx-20xx學年第一學期：
1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。
20xx-20xx學年第二學期：
1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
2，復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx-20xx學年：
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
20xx-20xx年：攻讀研究生學位。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的`領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學職業(yè)規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
大學生涯規(guī)劃書篇七
在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今日，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我占有一席之地？每當人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。僅有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自我個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力！
1、價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。充滿活力和挑戰(zhàn)的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，做事要認真，腳踏實地。要真心真意對待你身邊的人。我一向認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴，用你的真情和別人合作，這樣能夠做到事半功倍。我的職業(yè)價值觀：工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自我想要做的事……獲得優(yōu)厚的報酬，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西，使生活過得較為富足。期望一齊工作的大多數(shù)同事和領導人品較好，相處在一齊感到愉快，，是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2、性格
外向，開朗，幽默，樂觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。
3、興趣
平常喜歡聽音樂，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。進取的培養(yǎng)各方面的興趣，比如跆拳道，對音樂方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。
4、本事
計算機應用，建筑設計方面，聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有職責心，上進心，做事認真投入，擅長想象思維。能夠充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等本事來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗，實踐本事強。但缺乏耐心，容易感情用事。
5、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學土木的，對工程建筑方面的知識比較了解，能夠學以致用。期望能夠在工程建筑和設計方面有所發(fā)展，自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6、職業(yè)個性
喜歡獨立地計劃自我的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中構成必須個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自我未來有信心。
7、職業(yè)價值觀
期望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一
起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，期望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一向關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、教師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不一樣并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有職責感。十分關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并期望能幫忙他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和提高的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出進取地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫忙他人，并有鼓舞他人的領導本事。
職業(yè)規(guī)劃（未來5至15年規(guī)劃）
1、基本目標（夢想狀況下）：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2、具體規(guī)劃
（一）即日起至大學畢業(yè)
a、認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書；經(jīng)過英語四級考試，計算機二級考試。
b、學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
c、鍛煉身體，以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
（二）大學畢業(yè)后5年內
目標：
a、找份較為夢想的工作，不必須要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自我。最好能養(yǎng)活家人。
b、盡可能在這5年里考取造價師證書，提升本事。
c、往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d、不排除經(jīng)商的可能。
（三）大學畢業(yè)后5——10年
目標：
a結婚，買套房子（不排除按揭）
b、如果對原先工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自我在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c、看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d、這是十分關鍵的幾年必須要好好把握。
（四）大學畢業(yè)后xx年
目標：
a、買車；過富裕生活。
b、在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自我的人生方向，從而更進一步
1、社會環(huán)境：
難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。僅有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。土木工程專業(yè)學生在建筑行業(yè)能夠算是萬金油，能夠去設計（最好考研）、能夠做造價、能夠搞施工、能夠當監(jiān)理、還能夠搞房地產(chǎn)云云。根據(jù)自我性格的不一樣和價值取向不一樣能夠擇業(yè)而從。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析
a、職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
1、樹立職業(yè)發(fā)展目標能夠成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之后，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。
2、職業(yè)選擇：工程設計師
3、職業(yè)風險：法律法規(guī)對工程師的要求日益嚴格；工程師所掌握的技術資源不可能盡善盡美；工程師的知識，經(jīng)驗有局限性；社會對工程師的要求提高。工程師的職業(yè)風險日益嚴重。所以工程師應當嚴格履行合同，提高專業(yè)技能，提高管理水平，加強職業(yè)道德約束。
我對自我感興趣的事物會花心思去學習鉆研；熱愛自我的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自我充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自我有信心。父母，教師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云！”“世事難料”每個人在自我的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。并且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自我的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自我在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情景對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。
這項工作只能在計劃的實施當中進行，可是那里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應當研究到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自我還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要研究到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情景。同時，在制訂每年的計劃時，還要研究到自我的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應當在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應當結合自我的本事和實際情景制定每一天或者每周的計劃?；蛟S，大學畢業(yè)以后不能立刻找到和自我專業(yè)對口或是自我滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自我中意的工作。
記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成?！比绻銓ψ晕业娜松翢o目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點能夠肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，可是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自我的職業(yè)生涯時，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自我的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻堅持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自我去打拼！要靠自我的努力。
大學生涯規(guī)劃書篇八
環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的奉獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比擬活潑開朗，有時候又比擬內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比擬喜歡運動，比方跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學習，通常是前半學期比擬積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比擬喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比擬的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的夢想。在以后的學習工作中，我要努力改良自己的缺乏發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改良，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比擬差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向確實定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡送，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會效勞社會。
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟開展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟開展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比擬穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質檢是相比照擬冷的職業(yè)，比擬難找工作，而且工資比擬低。
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取最好轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和缺乏，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的缺乏，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改良自己性格的缺乏之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中和以后的'工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以劇烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭！
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下根底。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
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