寫總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。在總結(jié)中，可以通過舉例和具體事例來讓讀者更容易理解和接受你的觀點(diǎn)。為了幫助大家更好地寫總結(jié)，小編為大家整理了一些范文，希望能給大家提供一些幫助。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇一
為推進(jìn)教育均衡發(fā)展，有效促進(jìn)教育公平，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)招生工作的意見》和《初中新生入學(xué)平行分班實(shí)施方案》文件，我校組織全校教職工集中學(xué)習(xí)了文件精神，并制定了切實(shí)可行的方案。并成立了平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合我校實(shí)際情況以積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)做好平行分班工作。
2、我校于7月16日向?qū)W生及其家長(zhǎng)宣傳平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及老師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定了七年級(jí)班主主任及其科任教師，并面向社會(huì)公示，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)新班主任和科任教師的正面宣傳，使學(xué)生及家長(zhǎng)，深入了解這些教師的工作業(yè)績(jī)和風(fēng)格特點(diǎn)。
4、平行分班使每位學(xué)生都處在同一起跑線上，能夠公平享受到相同的教育資源。同時(shí)，也為廣大教師提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，極大地激發(fā)了教師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作熱情，收到了良好的效果。
5、我校本學(xué)期七年級(jí)招生人數(shù)雖然不多，但按上級(jí)要求，我校制定了切實(shí)可行的平行分班實(shí)施方案，它將成為我校今后工作的依據(jù)和基礎(chǔ)，我校將嚴(yán)格按照教育局文件精神安排和組織好學(xué)校今后的新學(xué)期平行分班工作，將平行分班工作落到實(shí)處。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇二
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)，確保活動(dòng)有序、安全?；顒?dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)，并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并按照通知要求，制定周密活動(dòng)計(jì)劃，吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
2.五、六年級(jí)活動(dòng)開展：100米短跑、跳大繩、立定跳遠(yuǎn)、籃球、立定跳遠(yuǎn)等；
活動(dòng)開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動(dòng)場(chǎng)地。
1.同做廣播操。在優(yōu)美的`旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2.分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。
由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。
不足之處，由于活動(dòng)場(chǎng)地不夠的限制，顯得比較擁擠，學(xué)生的安全工作得認(rèn)真抓好，活動(dòng)不太施展得開，今后得想辦法解決這一難題。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇三
我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生270人，學(xué)生大多為農(nóng)村孩子，家長(zhǎng)雖然對(duì)孩子的期望值很高，但多數(shù)家長(zhǎng)不能為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工20人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動(dòng)讀書學(xué)習(xí)提高自己的能力素養(yǎng)。面對(duì)這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實(shí)際情況，本著“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，使學(xué)校在凸顯基礎(chǔ)扎實(shí)、亮點(diǎn)紛呈的辦學(xué)理念的同時(shí)，張揚(yáng)辦學(xué)個(gè)性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在休閑中學(xué)習(xí)。
2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營(yíng)造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動(dòng)，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
20xx年7月20xx年1月。
1、成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項(xiàng)工作的順暢執(zhí)行。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)組員：各班班主任2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對(duì)學(xué)校發(fā)展的意義和對(duì)學(xué)生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個(gè)師生甚至家長(zhǎng)的心中。
3、實(shí)施人文化的管理方式，通過健全獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)、定期舉辦讀書講座、開展教師學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽等方式引導(dǎo)師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導(dǎo)書香校園特色建設(shè)。開展校本課題《小學(xué)生讀書興趣和讀書習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點(diǎn)，使我校的書校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。
（一）創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營(yíng)造讀書氛圍。
1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩(shī)文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩(shī)文向?qū)W生展示燦爛的`古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩(shī)的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學(xué)生的隨意注意，讓他們?cè)诓唤?jīng)意間就能學(xué)習(xí)、積累。
2、在各個(gè)教室開設(shè)開放式圖書角，由學(xué)校圖書室定期更換圖書，學(xué)生自己填寫借書、換書記錄，完全實(shí)行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關(guān)鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，學(xué)生讀書才有正確的向?qū)?，才能讓學(xué)生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場(chǎng)所。
4、建設(shè)特色鮮明的校園古詩(shī)文，墻壁上刻有勵(lì)志古訓(xùn)和古詩(shī)文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
（二）實(shí)行書香引領(lǐng)，引發(fā)讀書情趣。
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購(gòu)買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近學(xué)校生活，以好書推薦、讀書指導(dǎo)為主；把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層次的讀書板報(bào)，校級(jí)由教師輪流負(fù)責(zé)，班級(jí)由學(xué)生自主辦報(bào)。利用板報(bào)交流師生的讀書體會(huì)，增強(qiáng)學(xué)校的讀書氛圍。
3、每學(xué)年校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)至少兩本書，學(xué)習(xí)形式采取校長(zhǎng)提前學(xué)習(xí)利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間采取講座與體會(huì)相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)全書學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師寫出學(xué)習(xí)體會(huì)校長(zhǎng)閱讀每位教師的學(xué)習(xí)體會(huì)，總結(jié)。
4、每個(gè)班級(jí)每月辦一期讀書手抄報(bào)，報(bào)刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、開辟校園圖書交易市場(chǎng)，讓學(xué)生以書換書，既增加了學(xué)生的讀書量，又減少了買書的支出，同時(shí)也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
（三）搭建書香舞臺(tái)，展示讀書成果。
1、每學(xué)期舉辦一次四、五年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽，初賽采取筆試，學(xué)生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績(jī)按比例選取學(xué)生參加，決賽時(shí)將向全校學(xué)生展示，讓學(xué)生看到身邊的榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生的讀書熱情。
2、每學(xué)年進(jìn)行一次教師讀書活動(dòng)，教師全員參加，活動(dòng)形式視情況而定，學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動(dòng)，團(tuán)體展示與個(gè)人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動(dòng)，總結(jié)推廣書香校園建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，查找不足，及時(shí)調(diào)整我校的特色學(xué)校建設(shè)工作。
4、舉辦“成語(yǔ)故事表演賽”“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽”“古詩(shī)配畫展”手抄報(bào)等活動(dòng)，把讀書與豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。
以上方案將在工作中不斷補(bǔ)充修改完善，做好我校的書香校園創(chuàng)建工作。附：教師必讀書目推薦如下：
1、《西方近代教育論著選》任仲印主編人民教育出版社。
2、《西方現(xiàn)代教育論著選》王承緒、趙祥麟編譯人民教育出版社。
3、《新教育之夢(mèng)》朱永新人民教育出版社。
4、《教育的理想與信念》肖川岳麓書社出版。
5、《陶行知文集》陶行知江蘇教育出版社。
6、《中國(guó)傳統(tǒng)文化與教育》教育部人事司組織編寫，劉新群主編東北師大出版社。
7、《教師的成長(zhǎng)與發(fā)展》傅道春主編教育科學(xué)出版社。
8、《愛心與教育：素質(zhì)教育探索手記》李鎮(zhèn)西四川少兒出版社1998年版。
9、《教育和美好的生活》（英）羅素著，楊漢麟譯河北人民出版社1999年版。
10、《大教學(xué)論》（捷克）夸美紐斯著，傅任敢譯人民教育出版社1999年版。
11、《民主主義與教育》（美）杜威著，王承緒譯人民教育出版社1990年版。
12、《給教師的建議》（蘇）蘇霍姆林斯基著教育科學(xué)出版社1999年版。
13、《和老師的談話》（蘇）b.贊科夫著，杜殿坤譯教育科學(xué)出版社1999年版。
15、《教育漫話》（英）約翰洛克著，徐誠(chéng)、楊漢麟譯河北人民出版社1998年版。
16、《愛彌兒》（法）盧梭著，李世章譯內(nèi)蒙古人民出版社。
18、《教育詩(shī)》（蘇）馬卡連柯著海天出版社1998年版。
19、《教育財(cái)富蘊(yùn)藏其中》聯(lián)合國(guó)教科文組織總部中文科教育科學(xué)出版社1996年版。
21、《學(xué)會(huì)生存教育世界的今天與明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織教育科學(xué)出版社。
23、《中國(guó)著名班主任德育思想錄》竇桂梅等江蘇教育出版社。
24、《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》于漪等江蘇教育出版社。
25、《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》高萬祥等江蘇教育出版社。
26、《教師角色與教師發(fā)展新探》葉瀾教育科學(xué)出版社。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)年度，我們?cè)诮逃Р亢椭行男５念I(lǐng)導(dǎo)下，遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以人為本，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園，安全校園”和“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園”為工作目標(biāo)，從抓教師隊(duì)伍建設(shè)著手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步改善辦學(xué)條件，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，促進(jìn)了學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“文明校園、文明班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。
1、組織教師開展各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于教育工作的會(huì)議精神和政策法規(guī)，進(jìn)行紀(jì)律教育，法制教育，認(rèn)真聽取并學(xué)習(xí)了《xx縣師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡》，各位教師寫出了自己的心得體會(huì)，積極落實(shí)并開展了“雙學(xué)雙提”活動(dòng)，繼續(xù)貫徹實(shí)施《xx市師德師風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》和市縣“五禁止”、“十不準(zhǔn)”的禁令。規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕亂收、代收費(fèi)和推銷、代銷教輔資料現(xiàn)象，樹立了良好的教育形象。
2、全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)了中心?！笆锕狻斌w育活動(dòng)方案。以育人為目的，通過《品德與生活》、《品德與社會(huì)》的教學(xué)和其它各門學(xué)科課程德育的滲透，提高了學(xué)生遵守社會(huì)公德，遵守法律的自覺性，是學(xué)生健康向上，良性發(fā)展。
3、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校狠抓養(yǎng)成教育，對(duì)有過錯(cuò)的學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情。未發(fā)生體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，開足開全應(yīng)開課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上好教好各門學(xué)科。做到學(xué)生、教師、教室、辦公室課表一致。
2、加大常規(guī)教學(xué)管理力度，開學(xué)初組織教師再次學(xué)習(xí)中心校制定的《績(jī)效工資考評(píng)細(xì)則》，結(jié)合本校實(shí)際對(duì)照抓落實(shí)，為了確保質(zhì)量提高，對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性檢查、通報(bào)，要求教師對(duì)每課、每章節(jié)都要寫課后反思，作業(yè)批改有糾錯(cuò)記錄，使質(zhì)量管理抓起始、抓過程、抓效果，貫穿整個(gè)始末。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸取新的教學(xué)信息，深入探索課堂教學(xué)方法，研究在教學(xué)過程中如何貫徹新理念，使教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生活動(dòng)。
4、積極參加縣鄉(xiāng)教育部門組織的教研、聽課活動(dòng)，對(duì)于縣鄉(xiāng)組織的教研活動(dòng)安排到本校的教師務(wù)必參加，不得請(qǐng)假，不得缺席。校內(nèi)教師開展了小規(guī)模的聽、評(píng)課活動(dòng)。老教師對(duì)新來的兩位特崗教師的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行了培養(yǎng)指導(dǎo)，深得兩位特崗教師的喜愛，調(diào)動(dòng)了他們的工作熱情，充分發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任對(duì)每位教師進(jìn)行了隨機(jī)聽課，跟班聽課，并檢查教師的備課、看作業(yè)批改，聽學(xué)生意見，了解教學(xué)情況，反饋教學(xué)得失，真誠(chéng)幫助教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)校教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，參透自己的教學(xué)之中，受到學(xué)生歡迎，收到較好效果。
我們始終恪守“安全無小事，責(zé)任重于泰山”，把安全工作擺在各項(xiàng)工作的重中之重的位，常抓不懈。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的政策規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，建立健全學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度及防范應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。居安思危，開展了11.9消防安全演練和安全知識(shí)講座。每位教師對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
2、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，明確細(xì)化了安全領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任，并進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
3、每周上兩節(jié)安全課，進(jìn)行安全知識(shí)教育，逢會(huì)必談，并要求班主任、教師做到安全工作人人講、時(shí)時(shí)講，使安全制度全覆蓋，安全管理全時(shí)段，安全責(zé)任全崗位，實(shí)現(xiàn)管理無盲區(qū)。
4、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，值日教師嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定到校、離校時(shí)間，并在校園巡視，防止學(xué)生打鬧、攀爬等事件發(fā)生，每天兩次站隊(duì)放學(xué)，并由值日教師警示安全事項(xiàng)。
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，加強(qiáng)校園管理，能夠?yàn)閹熒鸂I(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。
1、按照校園管理制度對(duì)教室、樓道、院內(nèi)、院外、廁所一天三檢掃，一周一大掃，實(shí)行責(zé)任到班、到組、到人，并實(shí)行責(zé)任追究制。
2、把校園管理同值日教師、班主任工作的考評(píng)聯(lián)系起來，使人人參與管理，事事有人管理。
3、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的亮化，凈化工作。通過音像設(shè)備，展示了學(xué)生風(fēng)采，豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情操，增強(qiáng)了校園的文化氛圍。
4、硬化了校園主干道，修建了標(biāo)準(zhǔn)的旗座、旗桿。
學(xué)校的發(fā)展，課程改革的成敗，教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在教師。創(chuàng)建一個(gè)專業(yè)、敬業(yè)的教師隊(duì)伍是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，完成工作目標(biāo)的根本保證。我校教師雖然有些年齡偏大，居住偏散，但個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)，工作踏實(shí)，默默奉獻(xiàn)。對(duì)于兩位特崗教師，工作上給予幫助，生活上給予關(guān)心，使他們安心教育，熱愛教學(xué)工作，他們雖然離家遠(yuǎn)、條件艱苦，但是虛心好學(xué)、工作勤懇、認(rèn)真，能夠虛心接受老教師的建議和批評(píng)，同學(xué)校其他教師相處融洽，給學(xué)校的各項(xiàng)工作帶來了生機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)班子能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)作，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，廣泛聽取、采納教師的正確意見和建議，同老師形成一個(gè)和諧的群體，能積極支持配合了中心校的各項(xiàng)工作，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，使學(xué)校各項(xiàng)工作竟然有序。
我校有大半學(xué)生是留守兒童，我們把關(guān)注留守兒童當(dāng)做自己的責(zé)任，對(duì)他們登記造冊(cè)，經(jīng)常進(jìn)行走訪、談心，在學(xué)習(xí)和生活上進(jìn)行體貼入微的關(guān)心，并通過電話與父母溝通，讓留守兒童感覺到處處有人愛，處處有溫暖。
存在的問題。
1、教師課程偏重，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備缺乏，校本教研未能很好開展。
3、教師對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)方法學(xué)習(xí)不夠，教師業(yè)務(wù)尚需進(jìn)一步提高。
4、校園建設(shè)雖明顯改觀，亦因經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校操場(chǎng)未能進(jìn)一步整修，沒有花壇。
下期主要工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、整修操場(chǎng)，修建花壇，美化校園。過去的成績(jī)是今天的起點(diǎn)，存在的問題是今后工作的動(dòng)力。下學(xué)期的工作將會(huì)更重，壓力會(huì)更大，但我們會(huì)在今后的工作中，緊緊依靠中心校的支持，全體教師同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，力求在困境中求發(fā)展，把學(xué)校工作推向新臺(tái)階！
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中總結(jié)自己的得失，總是能有所獲益的。上半年，作為六年級(jí)的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“一日班長(zhǎng)”、“科普知識(shí)交流會(huì)”、“一對(duì)一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”等一系列活動(dòng)中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)看新聞的好習(xí)慣?！皟?、靜、競(jìng)、進(jìn)”的四字班風(fēng)也有效地培養(yǎng)了孩子們自我管理的能力，形成了他們自尊、自愛的性格，尤其值得一提的是他們?cè)谌ズ＿厡?shí)踐基地時(shí)，我和副班主任均有學(xué)習(xí)和公務(wù)外出了，不能隨行。
這一年來，我不僅教數(shù)學(xué)，擔(dān)任班主任工作，而且還參加了縣小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉玫纳蠉徸C，所教班級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)頗感興趣、成績(jī)優(yōu)良，所開幾節(jié)公開課也頗受同行與領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。從去年暑假開始，我還有幸參加了市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在歷時(shí)一年的學(xué)習(xí)中受益匪淺，于今年上半年以良好的成績(jī)?nèi)〉昧私Y(jié)業(yè)證書。所謂“學(xué)，然后知不足”，我深知以自己目前的英語(yǔ)水平，要成為一名合格的英語(yǔ)教師是有一定的難度的。于是，我在參加江蘇教育學(xué)院英語(yǔ)大專的函授時(shí)，十分注重知識(shí)的汲取，所考的科目也均能順利通過。教學(xué)和教研猶如轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器中兩個(gè)互相推動(dòng)的齒輪，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我也很注重提高自身的教研能力。在課余時(shí)間，上網(wǎng)查教育教研資料，在教師論壇、班主任論壇發(fā)帖發(fā)表自己的見解、總結(jié)自己的教學(xué)、甚至與他們交流自己在教學(xué)中的疑惑，是我的一大樂事，既是自?shī)剩质亲詫W(xué)，從中獲得了不少啟發(fā)，使我的教育觀念不斷的更新。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇六
這學(xué)期我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，并取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將開展活動(dòng)以來的一些工作總結(jié)如下：
教導(dǎo)處對(duì)照區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開展聽課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容，每周輪換，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開展體育活動(dòng)。活動(dòng)所需器材，學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?；顒?dòng)過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
學(xué)校于20xx年11月1日在學(xué)校操場(chǎng)召開小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括田徑項(xiàng)目比賽和小學(xué)生廣播操展示。共有九個(gè)代表隊(duì)，114名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，按甲乙丙丁組分別參與了60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、壘球等10個(gè)單項(xiàng)以及4×100米，4×50米接力的比賽。有利的促進(jìn)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展并推向新的高潮。
為了扎實(shí)開展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
總之，通過活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
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20xx*年***月
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇七
放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃，并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過了一個(gè)快樂的暑假，小學(xué)生工作總結(jié)。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車，工作總結(jié)《小學(xué)生工作總結(jié)》。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們感到很快樂。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇，今后我要對(duì)姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇八
——團(tuán)隊(duì)研究成員自覺參與教育理論的學(xué)習(xí)。注重。
心理。
學(xué)、管理學(xué)和德育工作的有效結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，向經(jīng)典教育著作學(xué)習(xí)，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進(jìn)自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動(dòng)。定時(shí)間，定地點(diǎn)，就教育主題展開討論。提前確定主題，充分準(zhǔn)備、預(yù)設(shè)，注重過程發(fā)展，提升活動(dòng)質(zhì)量。
——開展“同讀一本書”活動(dòng)。指定書籍，限定時(shí)間，按時(shí)交流心得，將讀書活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)個(gè)人提升，助推成長(zhǎng)動(dòng)力。
——每學(xué)期每人完成至少一篇高質(zhì)量的德育論文和主題班會(huì)課件，堅(jiān)持原創(chuàng)，交流共享，互相促進(jìn)，共同提升。
——堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提升整體德育水平。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇九
歲月如梭，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了。新課標(biāo)要求教學(xué)要為學(xué)生服務(wù)，要一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，要為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)適宜發(fā)展的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)中，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注重讓學(xué)生伴隨著生活一同成長(zhǎng)，盡可能的讓他自己去做，去想，去探究，去發(fā)現(xiàn)。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)與感受中去探求真知，去發(fā)現(xiàn)世界的精彩。一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過不懈地努力，我收獲了喜悅與快樂；同時(shí)也留下了不足與遺憾。現(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、巧施教法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
俗話說得好：“興趣是最大的動(dòng)力，是成功的一半?！痹诿佬g(shù)教學(xué)過程中，教師應(yīng)采取靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
針對(duì)學(xué)生好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我在教學(xué)《影子大王》一課時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)生開展“捉影游戲”活動(dòng)，讓學(xué)生從中思考，探究出“捉影”方法。還有《小蝌蚪》中的猜謎活動(dòng)，《科幻畫》中的講故事活動(dòng)，等等。這樣使學(xué)生心情舒暢地即興作畫，培養(yǎng)了孩子豐富的想象力，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
二、利用大自然這個(gè)活教材，營(yíng)造孩子想象的空間。
大千世界，無奇不有。陳鶴琴先生認(rèn)為：“大自然、大社會(huì)首先是我們的活教材。”據(jù)此，教師應(yīng)多讓孩子到大自然中去直接學(xué)習(xí)，見之、觸之、嘗之、嗅之、聽之，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感知器官，獲取創(chuàng)作的素材，親身的體驗(yàn)，從而喚起孩子想象的'源泉。例如：在上《小蝌蚪》《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》《社區(qū)即景》等課時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出教室，來到小溪邊，田野里，社區(qū)中，瞧一瞧，摸一摸，聽一聽。讓孩子們積極參與，主動(dòng)探究，樂于創(chuàng)作。大自然讓學(xué)生增添了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了他們的智慧的發(fā)展，豐富了孩子們的想象世界及情感世界。有一句名言說得好，“自然總是美的”。有了慧眼，就能發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
三、創(chuàng)設(shè)情境，開啟學(xué)生幻想的心靈之窗。
學(xué)生的天性是富于幻想。學(xué)生常常在生活中產(chǎn)生豐富飛想象，并賦予童話一般，神奇地創(chuàng)作出雖稚拙又美麗迷人的作品來，引人入勝，感嘆不已。例如，在上《科幻畫》《哆來咪》和《神鳥變樹》時(shí)，首先教師精心創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃學(xué)生幻想的火花，然后是引導(dǎo)學(xué)生展開大膽地奇思妙想。這樣激發(fā)學(xué)生想象的能動(dòng)性，讓學(xué)生展開其想象的翅膀。
四、恰當(dāng)運(yùn)用電教媒體，提高美術(shù)教學(xué)效率。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電化教學(xué)已經(jīng)走進(jìn)課堂。恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用現(xiàn)代媒體輔以教學(xué)，可以有效地提高課堂教學(xué)效果。在教學(xué)《家鄉(xiāng)古建筑》《壺中日月》等課時(shí)，我充分準(zhǔn)備教學(xué)資料，精心制作cai課件開展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。這樣不僅渲染了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且那聲像并舉、動(dòng)靜結(jié)合，形象生動(dòng)，化難為易，突破其教學(xué)重難點(diǎn)。
五、改進(jìn)教學(xué)方法，服務(wù)現(xiàn)代教學(xué)。
在今后的教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。努力做到在傳授美術(shù)基本技能的過程中，加強(qiáng)思想品德教育，審美教育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。要讓美術(shù)教育盡量與學(xué)科之間緊密聯(lián)系起來。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之，只有不斷地學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)知識(shí)，才能充實(shí)自己，完善自己。還要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十
針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等狀況，學(xué)校專門成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校師生積極參與，確保各項(xiàng)體育活動(dòng)安全、有序、健康地開展。學(xué)校在20xx年9月成立學(xué)校陽(yáng)光體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)集教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生、后勤等部門共同組織配合，制訂了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)推進(jìn)方案，并在學(xué)校公示“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)計(jì)劃”。學(xué)校和全體教師都簽訂了教學(xué)安全責(zé)任書確保學(xué)生參加體育活動(dòng)中的安全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)狀況，會(huì)同相關(guān)年級(jí)和部門，對(duì)體育活動(dòng)情況進(jìn)行研究檢查，對(duì)涉及的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決，對(duì)課堂常規(guī)教學(xué)的有效性加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、研究指導(dǎo)。按要求在各年級(jí)開足每周3節(jié)體育課兩節(jié)活動(dòng)課，確保開課率100%。
合理安排，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。我校根據(jù)學(xué)生人數(shù)，場(chǎng)地器材、教學(xué)安排等因素，由教導(dǎo)處根據(jù)各年級(jí)課程總體計(jì)劃予以安排。每周二到周五早晨有早操，各年級(jí)每周有兩次體育活動(dòng)課，開足三節(jié)體育課。
根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地資源，我校設(shè)計(jì)了適切的活動(dòng)內(nèi)容（附表）。
1、表內(nèi)活動(dòng)1為每次活動(dòng)必須練習(xí)內(nèi)容。
2、表內(nèi)2、3活動(dòng)內(nèi)容單周高中，雙周初中；2、3分項(xiàng)內(nèi)容班級(jí)輪換。
3、體育委員提前借體育活動(dòng)器材保證活動(dòng)時(shí)間，下課按時(shí)收還器材。
體育教研組對(duì)參加體育活動(dòng)年級(jí)、班組做好各項(xiàng)組織安排，如：活動(dòng)場(chǎng)地器材的分配，專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)等。采用適合不同年齡層次陽(yáng)光體育鍛煉方法，如：早操后的晨練安排有，上肢力量素質(zhì)練習(xí)、集體中等速度長(zhǎng)跑；男、女生分別在外、內(nèi)圈跑；跳長(zhǎng)繩、跳短繩、踢毽子、羽毛球等。下午體育活動(dòng)更為豐富，低年級(jí)學(xué)生在教師指導(dǎo)下做好準(zhǔn)備操，完成長(zhǎng)跑、體能基本素質(zhì)練習(xí)，教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧，逐漸加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)耐力性、力量性的體育訓(xùn)練，確保在鍛煉中減少傷害事故。之后選擇自己喜歡的體育活動(dòng)內(nèi)容；同伴結(jié)合，自主學(xué)練，提高參與不同內(nèi)容體育運(yùn)動(dòng)的興趣。高年級(jí)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，體育骨干學(xué)生或體育委員認(rèn)真組織熱身操，集體練習(xí)基本體能素質(zhì)；之后學(xué)生同伴結(jié)合，自選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自主活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技能，或復(fù)習(xí)提高體育課所學(xué)內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。
在陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，政教處、各年級(jí)組、體育組認(rèn)真組織，積極實(shí)施，主要以田徑、籃球、跳繩等比賽為主線，以競(jìng)技比賽的形式帶動(dòng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在過去的一年里，我校在陽(yáng)光體育活動(dòng)的總體思想指導(dǎo)下，歷時(shí)四個(gè)星期組織了全校每年一度的'田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)揮體育社團(tuán)作用，高一、高二年級(jí)的男子籃球聯(lián)賽把學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)推向高潮。相繼高二年級(jí)組織了乒乓球比賽、師生共同參與的拔河比賽等小型多樣的比賽更進(jìn)一步推動(dòng)了陽(yáng)光體育在市一中學(xué)的蓬勃開展，使校園充滿生機(jī)與活力。
積極開展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，并把它作為陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。學(xué)校各個(gè)層面將著力宣傳，積極引導(dǎo)，加強(qiáng)組織，認(rèn)真測(cè)試；測(cè)試統(tǒng)計(jì)高中合格率為92.1%，初中合格率為86.5%，我校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)得到大幅度提升，體育陽(yáng)光體育活動(dòng)提高體質(zhì)健康水平的效果得到良好地呈現(xiàn)。
高中年級(jí)：
20xx年我校將認(rèn)真貫徹“靜安區(qū)中小學(xué)陽(yáng)光體育工作推進(jìn)會(huì)”精神，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干；加強(qiáng)監(jiān)管；擴(kuò)展資源，為學(xué)生體育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境；形成文化、形成氛圍、形成不可逆轉(zhuǎn)生龍活虎的機(jī)制。扎扎實(shí)實(shí)確保學(xué)生體質(zhì)得到有效提升。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十一
如果說教育的真諦本在“喚醒”，那么“喚醒”的全部“秘訣”就在于愛。喚醒人性的良知，喚醒人格的復(fù)蘇，喚醒關(guān)愛的心靈，用愛的“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云追逐另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，丹東市振安區(qū)高級(jí)中學(xué)正是這樣一所學(xué)校。他們用愛的陽(yáng)光“喚醒”了一千三百顆愛的心靈，喚起了一個(gè)撒滿陽(yáng)光的溫馨家園。
走進(jìn)振高，有兩幅宣傳畫格外引人注目：一幅是“振高是大家的家”，一幅是“情同手足，親如一家”。這不僅僅是一種激勵(lì)口號(hào)，更是振高之愛的真實(shí)寫照。
走進(jìn)會(huì)議室，有兩面家長(zhǎng)贈(zèng)送的錦旗分外奪目：一面是“關(guān)愛桃李學(xué)子，美德?lián)P徹五洲”；一面是“家長(zhǎng)放心的凈土，孩子成長(zhǎng)的首選”。這不僅僅是家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的一種褒揚(yáng)，其背后折射的故事足以讓人垂淚。
走近振高學(xué)子，面對(duì)采訪的鏡頭，聽聽他們的肺腑之言：不管我走到哪里，振高都是我心靈的家園，因?yàn)閻邸?/p>
——家在振高愛在心！
41人。學(xué)校自2006年由水電六局轉(zhuǎn)轄于丹東市振安區(qū)之后，面對(duì)振安區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后、學(xué)子家庭收入相對(duì)拮據(jù)和學(xué)習(xí)、生活困難生較多的情況，便開展了學(xué)生資助工作的系統(tǒng)工程建構(gòu)。十幾年來堅(jiān)持不輟，形成了一整套獨(dú)具振高特色的學(xué)生資助工作系統(tǒng)，取得了令人贊嘆的工作成績(jī)，也積累了可資借鑒的學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)。
初心——讓陽(yáng)光托起隱形的翅膀。
由于歷史的原因，振安區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)比較滯后，由此帶來的問題是家庭經(jīng)濟(jì)收入相對(duì)其他區(qū)縣來說普遍較低，因此，“科教興區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略就提到了振安區(qū)的重要議事議程上來了。為了落實(shí)教育均等、公平的國(guó)家政策，盡快普及農(nóng)村高中教育，提升全區(qū)的公民素質(zhì)，改變振安面貌，區(qū)政府決定辦一所自己的高中，讓振安區(qū)的子弟能夠上得了高中、上得起高中，一所帶有農(nóng)村普及化傾向的區(qū)辦高中——振安高中由此催生了。因此，這所學(xué)校的辦學(xué)宗旨就是“一切為了學(xué)生”。由于丹東的一、二、四中學(xué)分別是省市重點(diǎn)高中，一些優(yōu)秀學(xué)苗盡被選拔殆盡，留給振高的基本上都是三四等學(xué)苗和因家庭困難上不起重點(diǎn)的學(xué)苗。所以，振高的辦學(xué)方針之一就是“三低”：錄取門檻低、入學(xué)費(fèi)用低、升學(xué)起點(diǎn)低，以確保振高學(xué)生不僅可以圓夢(mèng)大學(xué)，更能成為擁有陽(yáng)光心態(tài)、陽(yáng)光品格和自我發(fā)展?jié)摿Φ母咧猩?。盡管如此，每年還是有一些孩子因?yàn)樨毨栴}對(duì)高中望而卻步，還有一些孩子因?yàn)榧彝サ耐蝗蛔児识z學(xué)。為了踐行辦學(xué)初衷，振高領(lǐng)導(dǎo)班子開始著手解決這問題。
首先，由校工會(huì)、團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)牽頭，學(xué)校成立了“愛。
2心資學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)徐銀親自擔(dān)任組長(zhǎng)，通過各種渠道，籌措“愛心助學(xué)”基金，同時(shí)，不斷探索適合振高的“愛心助學(xué)”系統(tǒng)工程建設(shè)，以使這個(gè)工作系統(tǒng)化、常規(guī)化、保障化。十幾年下來，這個(gè)“工程”已初具形態(tài)，這就是政府助學(xué)體系、社會(huì)助學(xué)體系、校內(nèi)助學(xué)體系，三個(gè)體系助學(xué)源流不同，助學(xué)對(duì)象不同，助學(xué)方式不同，但愛心助學(xué)的目的是一致的。
每年新生入學(xué)，學(xué)校通過學(xué)生自己申報(bào)、教師家訪、村鎮(zhèn)政府出具證明，摸清因家庭收入低和各種變故而導(dǎo)致上學(xué)困難的學(xué)生的基本情況，并且根據(jù)具體情況，分別歸入不同助學(xué)系統(tǒng)，按照不同方式有針對(duì)性的實(shí)施助學(xué)。下面截取的就是一份表格的片段：
一般來講，政府助學(xué)為持續(xù)助學(xué)，以保證三年學(xué)習(xí)月月有生活有來源，一般都是特困生；社會(huì)助學(xué)為補(bǔ)充助學(xué)，一般是一對(duì)一的，校內(nèi)助學(xué)帶有單一性、臨時(shí)性和階段性的，如餐費(fèi)、學(xué)習(xí)用具等。
3人只好住進(jìn)了敬老院，這個(gè)學(xué)生的“家”原來在敬老院！但這個(gè)學(xué)生并沒有申報(bào)困難補(bǔ)助。家訪的領(lǐng)導(dǎo)和老師隨即趕到敬老院，看到學(xué)校來訪，老奶奶感激得跪在地上，這情景讓家訪者心情難以平靜，紛紛掏錢塞給老奶奶，并表示回來后一定全力照顧好孩子。這個(gè)學(xué)生作為特例，很快納入助學(xué)體系。
愛的傳遞，給了振高學(xué)困生以感奮的力量，帶來了一曲曲和諧的樂章。
愛心——讓陽(yáng)光灑進(jìn)心田化春風(fēng)。
2012年12月，學(xué)校得知12級(jí)一班的劉璐同學(xué)由于母親得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，父親沒有固定工作，以蹬三輪車謀生，家庭一下子陷入了困頓。徐銀校長(zhǎng)當(dāng)即提出，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)率先為劉璐同學(xué)捐款，以解決其家庭的燃眉之急，接著，學(xué)校將1400元的領(lǐng)導(dǎo)捐款送到了醫(yī)院。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的愛心感召下，全校教師也積極響應(yīng)，由校團(tuán)委組織管理，全校每位教師每月捐出10元錢來解決劉璐同學(xué)的生活困難。這件事隨后揭開了振高教師們自愿發(fā)起的“愛心助學(xué)”活動(dòng)的序幕，并最后固定為校內(nèi)助學(xué)系統(tǒng)。每月10日，是教師們的發(fā)薪之日，也是學(xué)?！皭坌闹鷮W(xué)”活動(dòng)日，教師們發(fā)薪的第一件事，就是為“愛心助學(xué)基金”捐款，款額不限。
隨著愛心助學(xué)基金的不斷累積，愛心助學(xué)的事跡更是層出不窮，讓人在感動(dòng)之余，更是由衷的感佩。
4積捐款4000余元。于速老師，一個(gè)普通的黨員，可是他不僅每月積極捐款，更感人的是，在他獻(xiàn)血之后，把個(gè)人領(lǐng)到了營(yíng)養(yǎng)費(fèi)也捐助給了愛心基金。王英老師離婚后一個(gè)人帶著上高中的女兒生活，家庭并不富裕，但是每月都積極捐款。后來她患了癌癥，醫(yī)生診斷只有兩個(gè)月的生存期了，彌留之際，她仍然記得愛心助學(xué)的活動(dòng)日，仍惦記著學(xué)困的孩子，愛心日的那天，她用顫抖的手拿出了100元錢，說這是她獻(xiàn)出的最后的愛心。幾天之后她戀戀不舍地離開了心愛的振高，離開了關(guān)愛的弟子。當(dāng)團(tuán)委書記王茜替她將100元投進(jìn)捐款箱時(shí)，全場(chǎng)一片抽泣聲。
2014年，政教主任袁長(zhǎng)春臨調(diào)走前，還默默地為愛心基金捐滿了下一年的錢才離開。王睿和包萌璐老師即使休產(chǎn)假，仍不忘愛心捐助，在休假前將產(chǎn)假期間的捐款額提前預(yù)交完。
2015年元旦前，學(xué)校組織人走訪學(xué)困生家庭，同時(shí)送去了一些米面等生活物質(zhì)，順便拍攝了一些鏡頭?；貋砗髮⑦@些鏡頭簡(jiǎn)單編輯成一段視頻在聯(lián)歡會(huì)上播出，同時(shí)安排了一個(gè)為愛心基金競(jìng)拍籌款的環(huán)節(jié)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面非常熱烈，最終都基川老師以3200元的價(jià)格搶到了價(jià)值僅100元的小工藝品，這哪里是競(jìng)買，分明是愛心的競(jìng)獻(xiàn)！過后，沒有競(jìng)拍到的老師們也不聲不響的到團(tuán)委書記處捐款，為?！皭坌幕稹鲍I(xiàn)上自己新年“愛心”。
截至目前，振高的校內(nèi)“愛心基金”已先后資助了三十多名學(xué)優(yōu)品端而生活困難的學(xué)生。
振高教師的收入并不高，而且校址離市區(qū)50多公里，生活費(fèi)用。
5都很大，但是，振高的近百名教師牢記振高的“推己及人之仁愛、敬業(yè)精業(yè)之摯愛、以生為本之關(guān)愛、修身潔行之自愛、報(bào)國(guó)效民之熱愛、團(tuán)結(jié)互助之友愛”的師德標(biāo)準(zhǔn)，用一顆顆愛心匯聚成一道道愛的陽(yáng)光，讓振高校園洋溢著一片溫馨、明媚的春光！
善心——讓陽(yáng)光聚焦校園燃炭火。
振安高中的“愛心助學(xué)”工程的另一條體系就是讓社會(huì)熱心助學(xué)的企業(yè)家和慈善組織走進(jìn)校園，一對(duì)一地精準(zhǔn)助學(xué)。
6金額已達(dá)80余萬元。丹東電視臺(tái)為此專門做了一期節(jié)目，報(bào)道了白總的感人事跡。
在白總的助學(xué)事跡感召下下，社會(huì)上的熱心教育人士紛紛走進(jìn)振高，以各種方式熱心助學(xué)。太平灣明陽(yáng)超市的潘立明老板，除了為學(xué)校的社會(huì)助學(xué)基金捐助了500元之外，還每月資助13級(jí)三班王洋同學(xué)200元。市交警隊(duì)的賴?yán)^偉警官，也是個(gè)人掏腰包按月捐款，從不間斷。丹東移動(dòng)公司和聯(lián)通公司也來到學(xué)校，精準(zhǔn)助學(xué)。連校食堂的阿姨也聯(lián)絡(luò)她們的同學(xué)、好友，共同捐助了兩名貧困學(xué)生。到2006年底，社會(huì)熱心人士的捐助共計(jì)10.2萬元。
熱心——讓陽(yáng)光普照學(xué)子感黨恩。
振安區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)總工會(huì)等，對(duì)振安高中的學(xué)子格外關(guān)注，千方百計(jì)幫助振安高中的生活苦難的學(xué)子完成學(xué)業(yè)。從2011年開始，由區(qū)總工會(huì)發(fā)起，為振高設(shè)立了“扶困助學(xué)”專項(xiàng)基金，按期撥款，專門資助低保戶和其他特困家庭的子弟讀書。從2011年到2017年3月，共發(fā)放“扶困助學(xué)”專項(xiàng)基金153.1萬元，有918名學(xué)生享受到了政府的資助，個(gè)人每年得到的最高金額達(dá)4000余元。
為了讓貧困學(xué)子不但能夠完成高中學(xué)業(yè)，還能夠上得了大學(xué)，丹東市總工會(huì)設(shè)立了“金秋助學(xué)”基金，到2016年秋天為止，已為振高考上大學(xué)但家庭生活困難的學(xué)子發(fā)放了11.5萬元“金秋助學(xué)”款。
黨的陽(yáng)關(guān)普照校園，讓學(xué)子真切的感受了黨的關(guān)懷，知黨恩，跟黨走，化作了他們報(bào)效祖國(guó)的無形力量。
信心——讓陽(yáng)光化作夢(mèng)想五彩虹。振高的愛心助學(xué)、熱心助學(xué)、7扶困助學(xué)，三個(gè)渠道，三種體系，三種方式，聚焦精準(zhǔn)，折射大愛，大大激發(fā)了學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家和人民的信心和力量。丹東電視臺(tái)專門到學(xué)校錄制了一期節(jié)目，以一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面、催人淚下的事跡在“教育在線”欄目播出，社會(huì)反響強(qiáng)烈。2016年6月，丹東電視臺(tái)又在振高錄制了一期題為《又是一年高考季》節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道了振高學(xué)子畢業(yè)典禮和高考?jí)研袃x式，振高學(xué)子面對(duì)采訪鏡頭，發(fā)自肺腑地表達(dá)了對(duì)恩師和母校的無比留戀、無比感謝的深情，不少人甚至泣不成聲。
振高，一所充滿大愛的陽(yáng)光學(xué)校，一個(gè)學(xué)子放飛夢(mèng)想的搖籃?！叭巳私钥沙刹拧钡恼窀呃砟畈皇强斩吹目谔?hào)，而是全市矚目的辦學(xué)實(shí)績(jī)。從2011年開始，振高高考連年創(chuàng)佳績(jī)，2016年，更是有了歷史性的新突破：體育、美術(shù)特長(zhǎng)生上線率100%，?？粕暇€率100%，總上上線率100%，本科上率46%。一所三四類學(xué)苗的學(xué)校，竟然實(shí)現(xiàn)了“你送給我一個(gè)孩子，我還你一個(gè)夢(mèng)想”的振高承諾，同時(shí)，也見證了“保證成品、追求精品、發(fā)展特品”的振高高考策略的實(shí)效。
佳績(jī)來自愛的感召，力量來自愛的傳遞，一切源自愛的陽(yáng)光！
振安區(qū)高級(jí)中學(xué)2017年3月5日。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十二
（一）開展生育關(guān)懷創(chuàng)新優(yōu)活動(dòng)。
（二）整合社區(qū)資源，開展計(jì)生居家養(yǎng)老工作。
（三）營(yíng)造良好的計(jì)生宣傳服務(wù)氛圍。
（四）幸福工程救貧助困工作持續(xù)開展。
三、完善流動(dòng)人口計(jì)生管理機(jī)制。
開展“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，是人口計(jì)生系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、提高依法管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，在今后的工作中，我們依然要密切聯(lián)系群眾，加大宣傳和服務(wù)力度，扎實(shí)做好計(jì)生的每一項(xiàng)具體工作，同心同德，齊心合力地把我社區(qū)的計(jì)生工作提高到一個(gè)新的水平。
一、具體做法。
（一）建設(shè)陽(yáng)光班子。
一是決策陽(yáng)光。工作目標(biāo)的確定及實(shí)施，重要資金和大額經(jīng)費(fèi)的安排使用，項(xiàng)目申報(bào)下達(dá)及實(shí)施，計(jì)生干部的推薦、選拔、使用，工作人員崗位調(diào)整，干部職工的評(píng)優(yōu)選先、違紀(jì)違規(guī)的處理上報(bào)等重大事項(xiàng)，堅(jiān)持班子集體研究和按規(guī)定向社會(huì)公示；二是行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。在全縣深入開展人口計(jì)生系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作；三是嚴(yán)肅紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行人口計(jì)生“兩個(gè)工作紀(jì)律”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法行為。四是建立特約監(jiān)督員制度?？h人口計(jì)生局、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村三級(jí)分別聘用在當(dāng)?shù)氐赂咄?、公正廉明的人民代表、政協(xié)委員或群眾代表為特約監(jiān)督員，發(fā)給聘用證書，對(duì)縣人口計(jì)生局、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村（社區(qū)）開展工作的情況進(jìn)行監(jiān)督。
（二）帶領(lǐng)陽(yáng)光隊(duì)伍。
一是規(guī)范行政行為。在全縣人口計(jì)生系統(tǒng)廣泛開展理想信念教育、職業(yè)道德教育、廉潔自律教育和警示教育，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》增強(qiáng)人口計(jì)生干部遵章守紀(jì)意識(shí)，規(guī)范行政行為，嚴(yán)格執(zhí)行人口和計(jì)劃生育的各項(xiàng)規(guī)定；二是開展評(píng)議活動(dòng)。在農(nóng)村開展了“請(qǐng)農(nóng)民兄弟姐妹評(píng)計(jì)生”活動(dòng)，對(duì)縣人口計(jì)生局、鎮(zhèn)鄉(xiāng)計(jì)生辦和縣鄉(xiāng)服務(wù)機(jī)構(gòu)分別進(jìn)行評(píng)議，推動(dòng)基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，兌現(xiàn)服務(wù)承諾；在筠連鎮(zhèn)（城區(qū)）開展了“請(qǐng)流動(dòng)人口評(píng)計(jì)生”活動(dòng)，推動(dòng)保障流動(dòng)人口計(jì)劃生育合法權(quán)益，為流動(dòng)人口提供簡(jiǎn)便、快捷、透明的服務(wù)；在系統(tǒng)內(nèi)開展“下評(píng)上”活動(dòng)，即請(qǐng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)計(jì)生辦評(píng)縣人口計(jì)生局機(jī)關(guān)、村級(jí)計(jì)生專干評(píng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)計(jì)生辦，推動(dòng)計(jì)生干部不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能，增強(qiáng)人民群眾對(duì)計(jì)劃生育工作的滿意度。三是狠抓行風(fēng)建設(shè)。在機(jī)制上，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員共同抓，辦公室抓落實(shí)，實(shí)行層層落實(shí)責(zé)任，使行風(fēng)建設(shè)工作真正落到實(shí)處；在制度上，制定實(shí)施了《首問責(zé)任制》、《辦結(jié)制》《政務(wù)公開制》等一系列制度，以規(guī)范計(jì)生干部的工作行為，使計(jì)生干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率進(jìn)一步提高；在。
崗位職責(zé)。
上，實(shí)施同崗代替制，落實(shí)a、b崗制度,a崗不在時(shí)b崗替代,使各項(xiàng)工作有章可循、井然有序，在人民群眾中樹立了良好形象。
（三）打造陽(yáng)光陣地。
一是宣傳陣地建設(shè)。縣人口計(jì)生局在縣電視臺(tái)制作“陽(yáng)光計(jì)生之窗”專題欄目，在《綠色煤都》刊物開辦“陽(yáng)光計(jì)生、健康共享”園地，在互聯(lián)網(wǎng)和黨政網(wǎng)上開通“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”專題，統(tǒng)一印制囊括政策法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、健康共享等內(nèi)容的宣傳折頁(yè)發(fā)放到群眾手中，全面宣傳文明、進(jìn)步的新型婚育觀念，在全縣形成濃厚的計(jì)劃生育宣傳氛圍。二是人口文化陣地建設(shè)。在筠州文化廣場(chǎng)、春風(fēng)村、百鶴村、沐愛荷花池公園等打造了品味高的人口文化陣地，弘揚(yáng)人口文化，倡導(dǎo)科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念。三是村級(jí)服務(wù)陣地建設(shè)。按照“十個(gè)一”要求按規(guī)劃全面完善村級(jí)服務(wù)室建設(shè)，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的生殖健康保健和優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)等服務(wù)。四是深化政務(wù)、村務(wù)公開和辦事公開。在縣人口計(jì)生局設(shè)置了電子顯示屏和“陽(yáng)光計(jì)生、健康共享”公開欄，在鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村設(shè)立了陽(yáng)光政務(wù)公開欄，對(duì)政策法規(guī)、辦事指南、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策、服務(wù)承諾、“兩個(gè)紀(jì)律”、生育計(jì)劃、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、手術(shù)落實(shí)等進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。
（四）搭建陽(yáng)光平臺(tái)。
一是信息平臺(tái)?？h人口計(jì)生局在互聯(lián)網(wǎng)和黨政網(wǎng)建立人口計(jì)生信息公開欄，認(rèn)真落實(shí)政府信息公開制度，定期公開各類人口計(jì)生政策法規(guī)、政務(wù)信息、辦事程序、服務(wù)承諾和工作等有關(guān)情況，增強(qiáng)工作透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。二是服務(wù)平臺(tái)。在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)實(shí)行一站式便民服務(wù)，將各類人口計(jì)生證件辦理納入鎮(zhèn)鄉(xiāng)便民服務(wù)站集中受理。三是工作平臺(tái)。設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱，對(duì)村的舉報(bào)電話為鎮(zhèn)鄉(xiāng)計(jì)生辦主任號(hào)碼、舉報(bào)箱信件由鎮(zhèn)鄉(xiāng)計(jì)生辦主任收取，對(duì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)的舉報(bào)電話為縣人口計(jì)生局聯(lián)系人號(hào)碼、舉報(bào)箱信件由縣人口計(jì)生局聯(lián)系人收取，對(duì)縣人口計(jì)生局的舉報(bào)電話為縣紀(jì)委信訪室號(hào)碼、舉報(bào)箱信件由紀(jì)委信訪室人員收取，對(duì)舉報(bào)情況保密，情況屬實(shí)的，給予舉報(bào)人10-200元獎(jiǎng)勵(lì)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
（五）開展陽(yáng)光服務(wù)。
一是開通陽(yáng)光計(jì)生服務(wù)熱線7683331，接受人口和計(jì)劃生育咨詢，受理人口計(jì)生投訴、意見建議，對(duì)當(dāng)即能答復(fù)、處理的，當(dāng)即答復(fù)、處理，不能當(dāng)即能答復(fù)、處理的，作好解釋說明，及時(shí)轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理，按時(shí)反饋處理結(jié)果，對(duì)有可能引起群體事件、惡性事件的，及時(shí)做好工作，充分發(fā)揮熱線預(yù)警作用。二是以健康共享為平臺(tái)，圍繞計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康三大系列，主抓人口文化、男性、女性生殖健康，靚麗青春、關(guān)愛女孩、嬰幼兒早期教育等工作，通過開展健康共享進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)的“三進(jìn)”活動(dòng)，使“健康共享在筠連”系列活動(dòng)成為服務(wù)群眾、提升水平、加快發(fā)展的知名品牌。三是以提高群眾生殖健康水平為目標(biāo)，開通“健康快車”、“健康熱線”“健康信息”?！敖】悼燔嚒庇伤綘I(yíng)企業(yè)主贊助，主要用于宣傳、咨詢、義診等服務(wù)；健康熱線“7683332”，通過24小時(shí)語(yǔ)音服務(wù)，解答計(jì)生政策和健康知識(shí)等內(nèi)容；“健康信息”，是定期向育齡人群發(fā)布健康知識(shí)，在空間上、情感上、技術(shù)上縮短距離，深化服務(wù)，全面提高群眾滿意度。四是完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，按照“四優(yōu)一滿意”標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)中心站和基點(diǎn)站的配套設(shè)施建設(shè)，全縣共有縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)19個(gè)，村服務(wù)室243個(gè)，基本形成了以“縣站為龍頭、中心站為骨干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站為依托、村服務(wù)室為基礎(chǔ)、流動(dòng)服務(wù)車為紐帶”的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。五是轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，與已婚育齡群眾簽訂計(jì)劃生育服務(wù)協(xié)議，誠(chéng)信兌現(xiàn)服務(wù)承諾、主動(dòng)上門為群眾提供優(yōu)生優(yōu)育和健康指導(dǎo)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，跟蹤隨訪，全程服務(wù)，定時(shí)定點(diǎn)上門服務(wù)。六是提升服務(wù)品質(zhì)，完善軟件設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)病歷檔案微機(jī)管理，對(duì)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)服務(wù)內(nèi)容，嚴(yán)格考核，逗硬兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，每一個(gè)服務(wù)人員做到了各司其職，各負(fù)其責(zé)。全縣三查率達(dá)95%以上，生殖健康普查人數(shù)年均25000人以上，免費(fèi)治療人數(shù)年均5600人左右，免費(fèi)發(fā)放各類藥品年均5萬多元，有力地推動(dòng)了全縣服務(wù)水平的提高。
二、制度保障。
一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。對(duì)“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)制度，縣政府成立由分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)；把陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)納入整體工作規(guī)劃，同安排、同檢查、同考核、同總結(jié)；將有獎(jiǎng)舉報(bào)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障，保證足額支付。二是實(shí)行保密審核制度，對(duì)政（事、村）務(wù)公開內(nèi)容嚴(yán)格實(shí)行三審把關(guān)。縣人口計(jì)生局公開的內(nèi)容由各股室初審，辦公室復(fù)審，紀(jì)檢組長(zhǎng)審定；鎮(zhèn)鄉(xiāng)公開內(nèi)容由計(jì)生辦主任初審，分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審，該鎮(zhèn)鄉(xiāng)政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)審定；村（社區(qū)）公開內(nèi)容由村專干初審，村（社區(qū)）政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)復(fù)審，村主任或支書審定。三是對(duì)收集到的意見和建議，由紀(jì)檢組梳理并分解到相關(guān)股室，逐條對(duì)照制定整改措施，確定整改時(shí)限，落實(shí)責(zé)任到人，并將整改結(jié)果在公開欄向群眾和社會(huì)反饋。四是嚴(yán)格實(shí)施總結(jié)報(bào)告、檢查考核、責(zé)任追究、有獎(jiǎng)舉報(bào)和檔案管理一系列制度，制定了陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)三年規(guī)劃和對(duì)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)的考核評(píng)估細(xì)則，并將陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)納入人口計(jì)生工作考核的重要內(nèi)容。
三、主要成效。
（一）人口和計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)得到夯實(shí)。
通過“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”特約監(jiān)督員制度、舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度等一系列制度的建立和實(shí)施，以及設(shè)立便民服務(wù)站，實(shí)行政策咨詢、信訪接待、證件辦理、獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)等一條龍服務(wù)，推動(dòng)了人口計(jì)生工作人員工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，改善了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)質(zhì)量，使各級(jí)以人為本的理念得到強(qiáng)化，服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了人口計(jì)生工作由管制型向綜合服務(wù)型轉(zhuǎn)變，現(xiàn)行生育政策深入人心，低生育水平得到穩(wěn)定，人口和計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)得到夯實(shí)。
（二）計(jì)劃生育滿意度進(jìn)一步提高。
通過“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，將生育政策、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠、“兩個(gè)紀(jì)律”等進(jìn)行公開，為群眾提供了最直接、最的計(jì)劃生育咨詢服務(wù)；開展“請(qǐng)農(nóng)民兄弟姐妹評(píng)計(jì)生”和“請(qǐng)流動(dòng)人口農(nóng)民工評(píng)計(jì)生”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)政府與育齡群眾的互動(dòng)?！瓣?yáng)光計(jì)生行動(dòng)”抓住了影響建立和諧計(jì)生的關(guān)鍵問題，使廣大育齡群眾在計(jì)劃生育工作中的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評(píng)議權(quán)和生育自主權(quán)得到落實(shí)，對(duì)人口計(jì)生工作的支持力和滿意度極大提高。經(jīng)測(cè)評(píng)，群眾對(duì)人口和計(jì)劃生育工作滿意率達(dá)95.6%。
（三）人口計(jì)生指標(biāo)任務(wù)全面完成。
按計(jì)生考核年度（20xx年10月1日—20xx年9月30日），全縣出生人數(shù)5043人，比年計(jì)劃少生157人，占年計(jì)劃的96.98%，人口出生率12.18‰；人口自然增長(zhǎng)率6.20‰，比年控制指標(biāo)低0.35個(gè)千分點(diǎn)；符合政策生育率86.04%，比市上下達(dá)指標(biāo)高0.04個(gè)百分點(diǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象確認(rèn)無誤差；農(nóng)村獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金全額兌現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)金兌現(xiàn)率100%；縣鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政投入860萬元，人均投入20.62元，超任務(wù)0.62元；落實(shí)“三結(jié)合”幫扶1309戶，超任務(wù)9戶（其中新增戶203戶，超任務(wù)3戶）；避孕措施落實(shí)及時(shí)率86.53%，比市上下達(dá)指標(biāo)高1.53個(gè)百分點(diǎn)，避孕措施落實(shí)率90.05%，比市上下達(dá)指標(biāo)高0.05百分點(diǎn)；出生人口性別比為100∶113，全面完成控制指標(biāo)；征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)700萬元的任務(wù)全面完成；全年落實(shí)各類手術(shù)7393例，其中男扎918例，女扎440例，安環(huán)5488例，取環(huán)497例，人流50例。兩個(gè)“一票否決”正確實(shí)施，沒有因?yàn)檫`反“七不準(zhǔn)”或執(zhí)法不當(dāng)造成群眾鬧事和重大事故，沒有因?yàn)楸茉惺中g(shù)責(zé)任事故造成死亡。依法管理逐步規(guī)范，法律法規(guī)賦予部門責(zé)任制的履行情況良好，計(jì)生干部隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，全縣人口與計(jì)劃生育事業(yè)健康發(fā)展。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十三
根據(jù)《重慶市農(nóng)業(yè)委員會(huì)重慶市財(cái)政局關(guān)于實(shí)施20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作的通知》精神，按照石柱縣農(nóng)委安排布置和要求，我校于20xx年11月24日至20xx年11月27日對(duì)農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人進(jìn)行了從業(yè)技能培訓(xùn)。通過各級(jí)各部門高度重視和農(nóng)廣校全體教職工認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，結(jié)果考試考核全部合格，達(dá)到了預(yù)期的效果和目的，標(biāo)志著我縣今年大規(guī)模的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作已取得初步成效?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人短期培訓(xùn)是市委、市政府“民心工程”之一，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)“三農(nóng)”的大力支持。在我縣得到了縣農(nóng)委、財(cái)政局、審計(jì)局、縣黨校和農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各位領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上作了重要講話，使廣大學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的目的、意義和要求，對(duì)提高從業(yè)人員的法律等意識(shí)以便圓滿完成這次實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)。
本次農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)班應(yīng)到150人，實(shí)到111人。培訓(xùn)時(shí)間歷時(shí)4天，共計(jì)32學(xué)時(shí)。其中理論培訓(xùn)4天，計(jì)32學(xué)時(shí)。
本次培訓(xùn)使用統(tǒng)一教材，培訓(xùn)課程主要有金蕎麥?zhǔn)袌?chǎng)前景及開發(fā)、金蕎麥、金銀花種植技術(shù)、微型企業(yè)政策解讀、企業(yè)融資及個(gè)人理財(cái)、創(chuàng)業(yè)案例分析等，由石柱土家族自治縣五崗金蕎麥、金銀花合作社袁仁貴、代明偉；石柱縣農(nóng)商行張?zhí)?；石柱縣工商局馬培華；石柱縣農(nóng)廣校向朝虎、鄧燕靈等負(fù)責(zé)授課，主要采取理論教學(xué)方式，突出培養(yǎng)學(xué)員的知識(shí)技能能力。
為了更好地搞好這次培訓(xùn)，農(nóng)廣校在各方面做了充分的準(zhǔn)備：首先由農(nóng)廣校親自組織學(xué)員，農(nóng)廣校在開班前半月就訂好教材和制定好培訓(xùn)方案，一周前就對(duì)電教設(shè)備、賓館客房、食堂、交通工具等作了周密安排，為這次圓滿完成農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人短期培訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的后勤保障。
幾位專業(yè)教師精心組織、辛勤勞動(dòng)、不厭其煩、無視奉獻(xiàn)的講解，把理論和自己的實(shí)踐以及別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)托膫魇诮o學(xué)員，有的學(xué)員如魚得水，講后還現(xiàn)場(chǎng)答疑，對(duì)學(xué)員們提出的具體問題作出了滿意的解答。增強(qiáng)了學(xué)員科學(xué)管理的激情，有效地推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這次培訓(xùn)任務(wù)重、時(shí)間緊、收效大。
廣大學(xué)員遵守紀(jì)律、按時(shí)到堂、團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記，積極與教師互動(dòng)。是這次圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十四
在區(qū)農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，培訓(xùn)中心圓滿完成了陽(yáng)光工程各項(xiàng)培訓(xùn)工作，共舉辦11期培訓(xùn)班，完成培訓(xùn)人數(shù)700人，其中農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)“果茶園藝工”200人，“農(nóng)民信息員”100人，農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)400人。培訓(xùn)資金19.6萬元待驗(yàn)收合格后撥付到位。在培訓(xùn)工作中，培訓(xùn)中心嚴(yán)格按照泰山區(qū)陽(yáng)光辦的要求，認(rèn)真填寫臺(tái)賬登記，認(rèn)真組織實(shí)施教學(xué)，及時(shí)報(bào)送信息資料，合理分配使用培訓(xùn)資金，積極配合區(qū)陽(yáng)光辦以及各級(jí)部門的檢查，培訓(xùn)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)保持了較高水平，現(xiàn)將20xx年陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作開展情況匯報(bào)如下：
陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作是一項(xiàng)惠及百姓的民心工程，通過培訓(xùn)提高農(nóng)村勞動(dòng)力技能水平，使更多農(nóng)村剩余勞動(dòng)力找到崗位，增加收入。區(qū)農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光辦把這項(xiàng)培訓(xùn)工作交給培訓(xùn)中心，表明了農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)中心的信任和支持。為此，我們將此項(xiàng)培訓(xùn)列為20xx年的重點(diǎn)工作，專門成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)中心骨干教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。年初就確定培訓(xùn)項(xiàng)目，聯(lián)系有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委，做好培訓(xùn)學(xué)員的宣傳發(fā)動(dòng)工作，確定果茶園藝工和農(nóng)民信息員2個(gè)培訓(xùn)工種，發(fā)放宣傳單5000余份。深入農(nóng)村，走村串戶，與農(nóng)民廣交朋友，講“知心話”，加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光工程的宣傳，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性。讓廣大農(nóng)民從思想上真正認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光工程培訓(xùn)是全區(qū)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)先升級(jí)的重要舉措之一，是提高農(nóng)民技術(shù)水平，增加農(nóng)民收入的好事。
本著陽(yáng)光工程培訓(xùn)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想，我們對(duì)陽(yáng)光工程培訓(xùn)開展了全面調(diào)研，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走農(nóng)戶充分了解農(nóng)民朋友的技術(shù)需求，結(jié)合地方特色產(chǎn)業(yè)有針對(duì)性地確定培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)項(xiàng)目，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)實(shí)施方案。今年培訓(xùn)中心以果茶園藝、農(nóng)民信息員等地方產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向確定培訓(xùn)項(xiàng)目，走“舉辦一個(gè)項(xiàng)目、培育一批帶頭人、致富一方群眾、壯大一個(gè)產(chǎn)業(yè)”的培訓(xùn)路子，培訓(xùn)了一批農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才。對(duì)20xx年確定的培訓(xùn)項(xiàng)目制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確定培訓(xùn)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)場(chǎng)所，購(gòu)買了50多張光盤，技術(shù)書籍5000余冊(cè)，從高校聘請(qǐng)教授5名，完善了培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的順利完成。
積極爭(zhēng)取區(qū)財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各村委等部門領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視，多方聯(lián)手互動(dòng)搞好招生培訓(xùn)工作。通過電話、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)，采用下發(fā)資料，開設(shè)專欄等形式向農(nóng)民發(fā)布招生簡(jiǎn)章，招收學(xué)員，開展示范性培訓(xùn)。聘請(qǐng)專家與培訓(xùn)中心人員一道深入農(nóng)村調(diào)研，確定培訓(xùn)項(xiàng)目，積極組織生源，提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)中心本著親農(nóng)、惠農(nóng)原則，為使參訓(xùn)農(nóng)民就近參加培訓(xùn)，降低參訓(xùn)成本，把培訓(xùn)班辦到農(nóng)民家門口。理論性培訓(xùn)，將班設(shè)在村所在地，有的教學(xué)班設(shè)在自然村所在地；果茶園藝工技術(shù)培訓(xùn)，將班設(shè)在農(nóng)民集中的葉家莊、桂林村、后舊縣、羊南村；農(nóng)民信息員培訓(xùn)，采取上門培訓(xùn)的方式，將班分別設(shè)在農(nóng)民工就近就業(yè)的崔家莊村、后店村；農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)設(shè)在崗上村和后舊縣。結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)民需求，采用工學(xué)交替、分段學(xué)習(xí)、強(qiáng)化實(shí)踐、跟蹤服務(wù)等多種形式，確保培訓(xùn)落到實(shí)處，讓農(nóng)民得到實(shí)惠。區(qū)農(nóng)業(yè)局米局長(zhǎng)、曹主任等各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作，多次親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，使各項(xiàng)培訓(xùn)工作的進(jìn)展扎實(shí)有效。
為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，每期培訓(xùn)班開班之前，我們都要先下到鄉(xiāng)村農(nóng)戶，根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目開出“培訓(xùn)菜單”，然后再組織選聘教師、選配教材，做到了按需施教，形成了培訓(xùn)課程與農(nóng)民實(shí)際需求零距離相對(duì)接，有效提高了培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)班報(bào)到時(shí)，我們?yōu)槊總€(gè)學(xué)員都準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料袋。培訓(xùn)期間，所有任課老師和班主任全部到場(chǎng)參與培訓(xùn)，班主任每天親自帶隊(duì)，督促學(xué)員按時(shí)到位，嚴(yán)格考勤管理，使整個(gè)培訓(xùn)工作井然有序。設(shè)陽(yáng)光工程專職管理員，負(fù)責(zé)收集、整理學(xué)員臺(tái)賬及各項(xiàng)信息資料，按照上級(jí)部門要求，及時(shí)報(bào)送培訓(xùn)信息，完善信息報(bào)送和臺(tái)賬登記制度；加強(qiáng)學(xué)員報(bào)名審核，組織上好“第一節(jié)課”。各培訓(xùn)班次指定一名教師擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，所有培訓(xùn)臺(tái)帳都有培訓(xùn)學(xué)員簽字，培訓(xùn)學(xué)員有電話、手機(jī)者都留下聯(lián)系電話。保證整個(gè)培訓(xùn)工作順暢有序。
由于組織得力，服務(wù)到位，教學(xué)水平高，學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真，反響好。通過培訓(xùn)，學(xué)員們了解了中央和地方對(duì)農(nóng)民的優(yōu)惠政策和農(nóng)村法律法規(guī)知識(shí)，提升了自身素質(zhì)，提高了專業(yè)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平，轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了巨大作用。
（一）通過陽(yáng)光工程培訓(xùn)，提高了農(nóng)民遵守法律、法規(guī)和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和選擇就業(yè)的能力，提高了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動(dòng)能力，提高了涉農(nóng)服務(wù)行業(yè)人員的素質(zhì)，將有力地促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
（二）使農(nóng)民轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念，提高了農(nóng)民就地就近就。
業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動(dòng)能力，促進(jìn)了農(nóng)民增產(chǎn)增收。通過開展農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，大多數(shù)學(xué)員認(rèn)識(shí)到農(nóng)民外出務(wù)工能致富，在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)發(fā)展有了專業(yè)技能同樣也能致富，就近就業(yè)觀念和能力明顯增強(qiáng)。
（三）陽(yáng)光工程在培訓(xùn)中心已連續(xù)實(shí)施了七年，七年來。
共累計(jì)培訓(xùn)各類人才5000余人，學(xué)員遍及泰山區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處，促進(jìn)了城鄉(xiāng)交流，增進(jìn)了與農(nóng)民兄弟的友誼。同時(shí)，也使培訓(xùn)中心的培訓(xùn)能力、培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升。
1、在農(nóng)村由于相當(dāng)一部分青年勞力外出打工，留守人員思想意識(shí)比較淡薄，因而生源的組織很難，生源問題是培訓(xùn)的第一大問題。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民年齡很多在女的55周歲男的60周歲左右，但超過年齡段農(nóng)民參加陽(yáng)光工程培訓(xùn)受限，與當(dāng)前農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)和培訓(xùn)需求不相適應(yīng)。
2、陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)下達(dá)較晚，錯(cuò)過了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)，特別是增加了農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)難度。
1、上級(jí)主管部門應(yīng)多組織各地陽(yáng)光辦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，通過互相學(xué)習(xí)，從而達(dá)到互相促進(jìn)的目的。
2、陽(yáng)光工程培訓(xùn)目標(biāo)提早下達(dá)，最好在每年年初內(nèi)下任務(wù)；計(jì)劃下達(dá)偏遲，集中在下半年培訓(xùn)，時(shí)間太緊，組織壓力大，且有些涉農(nóng)工種培訓(xùn)有季節(jié)性。
3、放寬農(nóng)民參加陽(yáng)光工程培訓(xùn)年齡上限，只要身體健康，能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力均可參加培訓(xùn)。
4、開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響，營(yíng)造良好的輿論氛圍，形成農(nóng)民接受培訓(xùn)的持續(xù)動(dòng)力。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十五
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。
為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)，確保活動(dòng)有序、安全。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)，并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，制定周密活動(dòng)計(jì)劃，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，完善部署。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的`規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
積極組織，關(guān)注過程。
1、每天全體學(xué)生共同做廣播廣播體操，整齊利索的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生活潑跳躍奔騰的生命活力躍然于眼前。
陽(yáng)光活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育工作。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十六
2015年是我縣實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程（以下簡(jiǎn)稱陽(yáng)光工程）的第二年。一年來,我縣圍繞提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作目標(biāo)，按照“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，取得了顯著成效。到目前，全縣6個(gè)培訓(xùn)基地共開設(shè)了駕駛維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝加工、餐飲旅游服務(wù)、建筑、機(jī)械制造、電子電器、美發(fā)保健、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等10類專業(yè)21個(gè)工種，舉辦陽(yáng)光工程培訓(xùn)班51期2727人，完成全年任務(wù)的109.1%，其中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)2525人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)92.6%，超額完成省陽(yáng)光辦下達(dá)的全年培訓(xùn)任務(wù)。
一、開展的主要工作
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
1、完善組織管理機(jī)制。今年我縣調(diào)整了縣陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各培訓(xùn)基地也從工作需要出發(fā)，調(diào)整充實(shí)力量，建立起校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，骨干教師為成員的陽(yáng)光工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)思想好、能力強(qiáng)的同志到辦公室，具體負(fù)責(zé)日常管理工作，為陽(yáng)光工程實(shí)施提供組織保證。一年來，縣陽(yáng)光辦召開工作會(huì)議3次，開展對(duì)培訓(xùn)基地督查2次，縣陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組召開工作會(huì)議1次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，尋求對(duì)策，進(jìn)一步推動(dòng)我縣陽(yáng)光工程工作再上新臺(tái)階。
2、規(guī)范資金管理機(jī)制。2015年我縣按照“政府主導(dǎo)、多方籌措”的原則，共籌集陽(yáng)光工程經(jīng)費(fèi)177.4萬元。其中中央、省下?lián)茼?xiàng)目經(jīng)費(fèi)62.5萬元，縣財(cái)政配套項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)20萬元，工作經(jīng)費(fèi)8萬元；在政府主導(dǎo)的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓利26萬元，用人單位補(bǔ)助20余萬元，個(gè)人貼補(bǔ)40.9萬元。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法》（浙財(cái)農(nóng)字[2015]194號(hào)），在縣財(cái)政局設(shè)立陽(yáng)光工程專項(xiàng)資金賬戶。建立完整的財(cái)務(wù)管理制度，統(tǒng)一開支范圍、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、審批制度、報(bào)銷程序，做到項(xiàng)目資金?？顚Ｓ茫泄芾怼?/p>
3、創(chuàng)新信息服務(wù)機(jī)制。縣陽(yáng)光辦組織各培訓(xùn)基地在全縣范圍內(nèi)開展農(nóng)村勞動(dòng)力資源和企業(yè)用工需求調(diào)查，撰寫了《骨干企業(yè)用工情況調(diào)查報(bào)告》，建立勞動(dòng)力資源和用工需求數(shù)據(jù)庫(kù)，為搞好我縣陽(yáng)光工程實(shí)施提供依據(jù)。
為使陽(yáng)光工程進(jìn)一步深入人心，家喻戶曉，縣陽(yáng)光辦組織各培訓(xùn)基地根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)，因地制宜，深入開展行之有效的宣傳活動(dòng)。桐廬高級(jí)職業(yè)學(xué)校出動(dòng)宣傳車，到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣傳，印發(fā)宣傳冊(cè)、張貼招生簡(jiǎn)章、懸掛橫幅，并在桐廬電視臺(tái)、廣播電臺(tái)進(jìn)行為期15天的培訓(xùn)通告播放?？h農(nóng)機(jī)學(xué)校利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)推廣網(wǎng)絡(luò)向全縣近千名農(nóng)用車駕駛員發(fā)放陽(yáng)光工程政策宣傳資料2300余份。今年縣陽(yáng)光辦組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》5期310余份，在今日桐廬刊登3期，通過桐廬農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布陽(yáng)光工程信息5期，在浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布8篇，及時(shí)傳遞了我縣陽(yáng)光工程工作動(dòng)態(tài)。
(二)完善培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量
1、制定實(shí)施方案，明確實(shí)施要求。為使我縣陽(yáng)光工程工作有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展實(shí)施，根據(jù)目前我縣農(nóng)村勞動(dòng)力現(xiàn)狀和企業(yè)用工需求摸底調(diào)查情況，縣農(nóng)業(yè)局下發(fā)了《關(guān)于下達(dá)2015年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)的通知》、《桐廬縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)單位檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件，各培訓(xùn)基地也制訂了相應(yīng)的實(shí)施方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步落實(shí)了全年工作目標(biāo)和管理制度，加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督管理。
2、確認(rèn)培訓(xùn)基地，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。為切實(shí)抓好全縣陽(yáng)光工程，縣陽(yáng)光辦實(shí)行陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地公開申報(bào)制度。根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地認(rèn)定的原則，開展對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)、師資、培訓(xùn)實(shí)績(jī)等綜合評(píng)審，在原認(rèn)定的桐廬縣農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)學(xué)校、桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐廬縣高級(jí)職業(yè)學(xué)校、橫村鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、分水鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校5個(gè)培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，新認(rèn)定富春江鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為我縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地。各培訓(xùn)基地增加專用教室，配備課桌椅、投影儀、電腦等設(shè)備，改善辦學(xué)條件，組建了由97名骨干教師組成的陽(yáng)光工程培訓(xùn)講師團(tuán)，其中中級(jí)職稱以上37人。年初，縣陽(yáng)光辦與各培訓(xùn)基地簽訂了《陽(yáng)光工程合同書》，把全縣2500名陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)分解下達(dá)到各培訓(xùn)基地，并實(shí)行責(zé)任考核。
3、加強(qiáng)教材建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理。各培訓(xùn)基地都按照陽(yáng)光工程要求，從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和自身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，選擇特色專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用、駕駛與維修、電子電器、建筑等10余種國(guó)家統(tǒng)編規(guī)范理論教材，并執(zhí)行陽(yáng)光工程教學(xué)“第一節(jié)課”制度，把陽(yáng)光工程手冊(cè)發(fā)放到每個(gè)學(xué)員手中，進(jìn)行講解。同時(shí)按照實(shí)際需要，組織有關(guān)單位、企業(yè)編印針織、服裝、電子、農(nóng)家樂、按摩保健、餐館旅游服務(wù)等教學(xué)講義作補(bǔ)充，受到學(xué)員的歡迎。
為確保培訓(xùn)質(zhì)量，建立陽(yáng)光工程項(xiàng)目申報(bào)、審批、考試考核、檔案管理、信息上報(bào)制度；并根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，嚴(yán)格實(shí)行“陽(yáng)光工程”公示制度、第一節(jié)課制度、規(guī)范臺(tái)賬制度、培訓(xùn)工作月報(bào)制度及檢查驗(yàn)收制度。今年縣陽(yáng)光辦印制《開班申請(qǐng)表》，規(guī)范陽(yáng)光工程培訓(xùn)開班申請(qǐng)制度。制定教師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)、教練員）職責(zé)和具體教案，簽訂教學(xué)責(zé)任狀，開展因材施教，實(shí)行形象教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)，理論授課和實(shí)踐操作相結(jié)合，規(guī)范教學(xué)管理。
（三）落實(shí)培訓(xùn)訂單，加強(qiáng)技能培訓(xùn)
我縣積極推行訂單培訓(xùn)，縣陽(yáng)光辦統(tǒng)一印制陽(yáng)光工程培訓(xùn)用工協(xié)議樣式。各培訓(xùn)基地深入農(nóng)村、工廠企業(yè)以及大中城市，開展企業(yè)用工需求和農(nóng)村勞動(dòng)力狀況調(diào)查，摸清農(nóng)村富余勞動(dòng)力和企業(yè)用工缺口情況，協(xié)助有關(guān)企業(yè)到外地建立勞動(dòng)力基地，簽訂培訓(xùn)訂單，提高培訓(xùn)針對(duì)性。6個(gè)培訓(xùn)基地分別與縣內(nèi)外37家企業(yè)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)簽訂了培訓(xùn)及用工協(xié)議，開展訂單和委托培訓(xùn)27期1383人，取得明顯效果。桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展農(nóng)村建筑業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)等用工缺口調(diào)查，與富春江建筑集團(tuán)公司等九家建筑企業(yè)、桐廬永隆飯店等簽訂了500名培訓(xùn)轉(zhuǎn)移用工協(xié)議。橫村鎮(zhèn)成校對(duì)當(dāng)?shù)厥揖哂写硇缘墓歉善髽I(yè)進(jìn)行調(diào)查，摸清了針織、縫紉、套口、擋車工等缺口3200名技術(shù)工人的情況，為開展陽(yáng)光工程培訓(xùn)掌握第一手資料。桐廬高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過社會(huì)調(diào)查，了解到農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的需求，專門開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)班，取得了明顯的效果。
縣陽(yáng)光辦還鼓勵(lì)各培訓(xùn)基地在理論授課和技能操作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，組織學(xué)員理論考試和技能考核，推行資格證書制度。全年共頒發(fā)培訓(xùn)合格證2064本，其中有1452名學(xué)員獲得職業(yè)資格證書?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校陽(yáng)光工程學(xué)員孫燕群、朱美鳳，在6月26日縣職業(yè)技能鑒定中心舉行的餐飲服務(wù)業(yè)職業(yè)資格技能鑒定考試中，分別以13’33’’、13’34’’的成績(jī)打破了該項(xiàng)目13分38秒的縣記錄。
（四）開展轉(zhuǎn)移服務(wù)，推進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)
今年縣陽(yáng)光辦把推進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)作為陽(yáng)光工程考核驗(yàn)收重要標(biāo)準(zhǔn)。各培訓(xùn)基地加強(qiáng)了轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)工作，利用勞動(dòng)力推介會(huì)、洽談會(huì)等，千方百計(jì)幫助培訓(xùn)學(xué)員找到崗，就好業(yè)。針對(duì)工資待遇、勞動(dòng)保障等關(guān)系到學(xué)員切身利益的實(shí)際問題，深入企業(yè)調(diào)查，促使用人單位按照《勞動(dòng)法》建立勞動(dòng)關(guān)系，確保勞動(dòng)者的合法權(quán)益。橫村鎮(zhèn)成校成立了我縣首家人力資源服務(wù)公司，在縣勞動(dòng)力市場(chǎng)設(shè)立職業(yè)介紹窗口；8月份學(xué)校專門派教師前往上海、杭州有關(guān)速遞公司，詳細(xì)了解就業(yè)學(xué)員的工作和生活待遇等情況，與企業(yè)協(xié)商解決學(xué)員工作和生活中的困難，幫助落實(shí)工資待遇。分水鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校通過杭州下沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、蕭山濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等大中企業(yè)的人力資源部（人事部）了解企業(yè)用工需求，確定自己的培訓(xùn)項(xiàng)目，于4月份組建自己的網(wǎng)站，向外發(fā)布培訓(xùn)專業(yè)及招工信息，并詳細(xì)了解企業(yè)信用程度，提供給受訓(xùn)學(xué)員，實(shí)現(xiàn)用工單位和培訓(xùn)學(xué)員的“雙向”選擇。
(五)及時(shí)監(jiān)督檢查，落實(shí)整改措施
為確保陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量，縣陽(yáng)光辦先后組織2次督查。10月16日組織了縣農(nóng)業(yè)、財(cái)政、教育、勞動(dòng)等陽(yáng)光工程成員單位負(fù)責(zé)人11人分兩組，對(duì)六個(gè)培訓(xùn)基地的工作進(jìn)行了督查。11月，根據(jù)浙農(nóng)培[2015]2號(hào)“關(guān)于開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程檢查的通知”，縣陽(yáng)光辦于11月20-30日，用10天左右時(shí)間，對(duì)全縣6個(gè)培訓(xùn)基地陽(yáng)光工程實(shí)施工作又進(jìn)行了一次檢查。對(duì)照培訓(xùn)任務(wù)、陽(yáng)光工程合同書和檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，聽取培訓(xùn)基地工作匯報(bào)，察看培訓(xùn)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳，按照不少于5%的要求，電話隨機(jī)抽查受訓(xùn)學(xué)員136人，核查身份證、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)費(fèi)收取、轉(zhuǎn)移就業(yè)及執(zhí)行第一節(jié)課制度等情況。并將檢查發(fā)現(xiàn)的問題和整改的措施如實(shí)及時(shí)地向省陽(yáng)光辦匯報(bào)。
二、取得的成效
1、提高了農(nóng)村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能。通過陽(yáng)光工程培訓(xùn)，提高了學(xué)員職業(yè)道德素質(zhì)和就業(yè)技能，很多學(xué)員達(dá)到初級(jí)以上職業(yè)技能水平，有的達(dá)到了中級(jí)水平。全年共頒發(fā)培訓(xùn)合格證2064本，其中有1452名學(xué)員獲得職業(yè)資格證書。橫村鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)班的孫金木有了會(huì)計(jì)證，馬上承擔(dān)起友棠石材有限公司的主辦會(huì)計(jì)。桐廬高級(jí)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)班100多位學(xué)員，結(jié)業(yè)后分別被杭州泛亞金屬有限公司、桐廬景文百貨、杭州亞麗服飾有限公司、富春江織造有限公司等企業(yè)錄用，不少還被安排在電腦操作崗位。學(xué)員王賽琴、姚丹在學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，就在網(wǎng)上找到了自己滿意的工作。
2、減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加了農(nóng)民收入。各培訓(xùn)基地按照陽(yáng)光工程要求，駕駛與維修、機(jī)械制造、建筑等專業(yè)培訓(xùn)相應(yīng)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)、針織服裝加工類、美發(fā)保健、餐飲服務(wù)等專業(yè)培訓(xùn)實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，直接減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有的還根據(jù)學(xué)員需要延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，增加培訓(xùn)內(nèi)容等，盡力為培訓(xùn)學(xué)員解決困難，提供方便，使農(nóng)民得到了實(shí)惠。學(xué)員通過陽(yáng)光工程培訓(xùn)，拓寬了就業(yè)門路，增加了收入。如桐廬縣百江鎮(zhèn)小京村劉忠根通過農(nóng)機(jī)駕駛維修培訓(xùn)，從事拖拉機(jī)運(yùn)輸，年收入達(dá)3萬元。橫村鎮(zhèn)雙溪村民程梅蓮經(jīng)校企結(jié)合的縫紉培訓(xùn)，在針織廠平均每月能掙1000多元。11月在分水成校餐飲服務(wù)專業(yè)結(jié)業(yè)的學(xué)員李榮華、劉雪云在分水賓館等工作每月收入1000多元。
3、發(fā)揮了培訓(xùn)示范作用，提高了農(nóng)民競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。陽(yáng)光工程嚴(yán)格實(shí)行公示制度、第一節(jié)課制度、規(guī)范臺(tái)賬制度、培訓(xùn)工作月報(bào)制度及檢查驗(yàn)收制度，規(guī)范教學(xué)管理，為我縣農(nóng)民培訓(xùn)發(fā)揮了示范樣板作用。同時(shí)，陽(yáng)光培訓(xùn)工程實(shí)施免費(fèi)和減免學(xué)費(fèi)，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)；培訓(xùn)提高了農(nóng)民技能，拓寬了就業(yè)門路，推薦服務(wù)為他們找到了合適的工作，增加了農(nóng)民收入，從而增添了農(nóng)民就業(yè)信心，使廣大農(nóng)民有了參加培訓(xùn)并實(shí)現(xiàn)就業(yè)的愿望，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民提高素質(zhì)、學(xué)習(xí)技能、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的積極性。
三、今年的工作亮點(diǎn)
1、部門協(xié)作，保障陽(yáng)光工程順利實(shí)施。建立由縣農(nóng)業(yè)、財(cái)政、教育、勞動(dòng)等部門組成的陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體工作由縣農(nóng)業(yè)局牽頭，縣財(cái)政局為陽(yáng)光工程籌集配套資金，保證資金及時(shí)到位，縣勞動(dòng)局配合做好考核發(fā)證工作，教育局動(dòng)員下屬的成人文化技術(shù)學(xué)校、職技校積極參與培訓(xùn)工作，主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，形成部門統(tǒng)籌作戰(zhàn)的運(yùn)行機(jī)制，為我縣陽(yáng)光工程的順利實(shí)施提供了領(lǐng)導(dǎo)保障。
2、簽訂合同書，落實(shí)責(zé)任制?？h陽(yáng)光辦與各培訓(xùn)基地簽訂了合同書，落實(shí)了年度培訓(xùn)任務(wù)，明確雙方各自的工作職責(zé)?？h陽(yáng)光辦做好培訓(xùn)指導(dǎo)管理，各培訓(xùn)基地嚴(yán)格執(zhí)行陽(yáng)光工程五項(xiàng)制度，開展訂單培訓(xùn)，切實(shí)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。合同書各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況與年終考核驗(yàn)收掛鉤，確保陽(yáng)光工程順利實(shí)施。
3、編印陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)傳遞工作信息。今年縣陽(yáng)光辦組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》5期310余份，在今日桐廬刊登3期，通過桐廬農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布桐廬縣陽(yáng)光工程信息5期，在浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布8篇，交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳遞了我縣陽(yáng)光工程工作動(dòng)態(tài)。
4、開展監(jiān)督檢查，嚴(yán)格項(xiàng)目管理。今年先后組織2次督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了培訓(xùn)中存在的一些問題，并嚴(yán)格按照陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，落實(shí)整改措施，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
四、2015年工作思路和措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力宣傳。加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把它作為一項(xiàng)民心工程來抓，進(jìn)一步完善工作機(jī)制。在繼續(xù)組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》的同時(shí)，組織2-3次陽(yáng)光工程大型專題宣傳活動(dòng)，配備宣傳車到全縣各地進(jìn)行宣講，動(dòng)員使廣大農(nóng)民積極參與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)，增收致富。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，并完善、調(diào)整師資庫(kù)，不斷充實(shí)師資力量。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立有一定規(guī)模、設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)的專門教育培訓(xùn)基。三是加按照陽(yáng)光工程有關(guān)要求，結(jié)合農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作實(shí)際，制定教學(xué)管理制度。
3、豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在做好職業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，注重文化知識(shí)、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并嚴(yán)格按照省陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
保健等專業(yè)。建立合作培訓(xùn)機(jī)制，采取聯(lián)合辦班、代管代辦、委托培訓(xùn)等多種形式，積極開拓農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移新渠道，加快我縣農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的進(jìn)程。
一、基本情況
xx縣地處xx平原東南部，與xx市xx區(qū)接壤，距xx市核心區(qū)xx公里，幅員面積xx平方公里，耕地面積xx萬畝，xx個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個(gè)行政村，xx個(gè)自然屯，人口xx萬。陸路交通發(fā)達(dá)，xx國(guó)道、xx路、xx路縱貫全境，是“中國(guó)亞麻之鄉(xiāng)”、“中國(guó)亞麻紡編織名城”、“全國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)集群試點(diǎn)地區(qū)”、“全國(guó)亞麻汽車坐墊生產(chǎn)基地縣”。
全縣現(xiàn)有農(nóng)業(yè)人口xx萬人，農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬人，剩余勞動(dòng)力xx萬人。今年截止目前，全縣共轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬人，其中內(nèi)轉(zhuǎn)xx萬人，外輸xx萬人，收入xx億元。
二、陽(yáng)光工程實(shí)施情況
1、 在實(shí)施“陽(yáng)光工程”實(shí)踐中,我們堅(jiān)持“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，圍繞“二個(gè)千方百計(jì)、兩個(gè)努力確保、兩個(gè)持續(xù)提高”的總體目標(biāo)，以農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和新農(nóng)村建設(shè)的需要，面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)及農(nóng)村社會(huì)管理領(lǐng)域的從業(yè)人員及合作社人員開展短期培訓(xùn)，提高務(wù)農(nóng)農(nóng)民生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平，充分激發(fā)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，促進(jìn)了農(nóng)村合作社人員的技能水平的提高和管理領(lǐng)域的從業(yè)人員觀念的更新，增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。2015年，省下達(dá)我縣培訓(xùn)指標(biāo)xx人，其中農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)xx人，實(shí)際完成xx人，農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)xx人，實(shí)際完成xx人，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
2、在培訓(xùn)日常工作中，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，各專業(yè)有各專業(yè)的陽(yáng)光工程教材，每位培訓(xùn)學(xué)員一本所學(xué)的專業(yè)教材，培訓(xùn)時(shí)間達(dá)到要求培訓(xùn)天數(shù)。嚴(yán)格實(shí)行第一節(jié)課制度，每次開班第一節(jié)課，農(nóng)委陽(yáng)光辦和財(cái)政部門負(fù)責(zé)人到班講解陽(yáng)光工程的目的意義，核實(shí)學(xué)員身份，嚴(yán)格執(zhí)行開班申請(qǐng)制度、公示制度、信息報(bào)送制度、臺(tái)帳登記制度、考試考核制度、檢查驗(yàn)收制度，制定教師職責(zé)，要求教師精心準(zhǔn)備教案，完成規(guī)定任務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容并做好學(xué)員跟蹤服務(wù)和信息反饋。
3、資金管理辦法進(jìn)行使用，實(shí)行統(tǒng)一報(bào)賬制度，培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)陽(yáng)光辦檢查驗(yàn)收，培訓(xùn)嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行培訓(xùn)，操作規(guī)范，各種表冊(cè)，臺(tái)帳建立規(guī)范。項(xiàng)目資金專款專用，使有限的培訓(xùn)資金全部用于培訓(xùn)工作。
合作社和農(nóng)機(jī)合作社達(dá)到xx個(gè)比2012年xx個(gè)多xx個(gè)，增長(zhǎng)xx%。其中種植合作社xx個(gè)，養(yǎng)殖合作社xx個(gè)，林業(yè)合作社xx個(gè)，農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社xx個(gè)。全縣共有星級(jí)示范合作社xx個(gè)。全縣專業(yè)合作社注冊(cè)資金達(dá)到xx億元；入社農(nóng)戶xx萬戶，今年增加xx戶，增長(zhǎng)xx%、輻射帶動(dòng)農(nóng)戶xx萬戶，增長(zhǎng)xx戶，增長(zhǎng)xx%。xx年合作社預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)純收入xx億元，人均純收入高出全縣農(nóng)民人均純收入xx元。
三、存在問題
客觀地講，我們?cè)趯?shí)施“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目過程中，還存在很多問題，同時(shí)也遇到了一些實(shí)際困難。
一是資金缺乏，培訓(xùn)能力不足。我們xx是國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，縣級(jí)財(cái)力不足，靠自身投入能力有限。由于農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和新農(nóng)村建設(shè)需要大量的勞動(dòng)力，而“陽(yáng)光工程”年培訓(xùn)人數(shù)只有xx人，（其中職業(yè)技能培訓(xùn)xx人、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)xx人）再加上農(nóng)民自身投入，鄉(xiāng)村培訓(xùn)每年在xx多人，總計(jì)不過5000多人。以現(xiàn)有的培訓(xùn)能力，難以滿足需求。
二是有一部分農(nóng)民存在培訓(xùn)積極性不高的問題。主要還是農(nóng)民觀念保守，認(rèn)為自已文化水平低，學(xué)也不會(huì)，行成了不愿學(xué)的現(xiàn)象。
四、工作建議
一是創(chuàng)新政策機(jī)制。建議省里應(yīng)出臺(tái)有關(guān)政策，加快推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)制度改革，鼓勵(lì)支持農(nóng)民走出土地，進(jìn)入城市，成為產(chǎn)業(yè)工人，這樣可以吸納更多的農(nóng)民工參與培訓(xùn)。
二是擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。近幾年，省勞轉(zhuǎn)辦對(duì)我們這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣、產(chǎn)業(yè)集群縣，在培訓(xùn)指標(biāo)上給予了一定的傾斜。但從現(xiàn)實(shí)情況看，廣大農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的需求仍然很大。希望國(guó)家還要繼續(xù)擴(kuò)大“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)規(guī)模。三是加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。建議省里應(yīng)加大基礎(chǔ)建設(shè)投入。
xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦公室
ww w.
-----吐魯番市農(nóng)廣校2015年陽(yáng)光工程培訓(xùn)總結(jié)
一、2015年陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作基本情況
2015年我校陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞陽(yáng)光工程培訓(xùn)的總體目標(biāo)要求，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的特點(diǎn)，在培訓(xùn)過程中，采取了一系列的措施: 積極聯(lián)動(dòng)選擇確定了一批培訓(xùn)對(duì)象，并制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，同時(shí)組織優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，選取實(shí)用培訓(xùn)教材，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段開展培訓(xùn);同時(shí)精心組織實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)效果受到學(xué)員的一致好評(píng)。2015年我校在吐魯番市三堡鄉(xiāng)、勝金鄉(xiāng)成功舉辦了陽(yáng)光工程培訓(xùn)：共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民950人，其中技能培訓(xùn)人員350人，4期，專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)600人，6期：其中在各鄉(xiāng)農(nóng)民專業(yè)合作社出挑選50名合作社骨干人員，開辦了一期農(nóng)民專業(yè)合作社骨干人員培訓(xùn)班;在三堡鄉(xiāng)開辦兩個(gè)培訓(xùn)班，專業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)工，共200人；在勝金鄉(xiāng)開辦一個(gè)培訓(xùn)班，專業(yè)為病蟲害防治員，共100人；同時(shí)在三堡鄉(xiāng)和勝金鄉(xiāng)開展專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)6期，共培訓(xùn)600人，主要培訓(xùn)內(nèi)容為設(shè)施蔬菜栽培技術(shù)、大田葡萄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)、西甜瓜病蟲害防治技術(shù)等。
二、培訓(xùn)工作措施及主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系，全面落實(shí)培訓(xùn)資源
目標(biāo)，制定出了切實(shí)切實(shí)可行的培訓(xùn)工作方案，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，分解落實(shí)每位成員的工作任務(wù)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)任務(wù)，從組織上和制度上保障了培訓(xùn)工作健康有序的開展。
二是落實(shí)了培訓(xùn)師資隊(duì)伍，讓教師們提前準(zhǔn)備授課內(nèi)容，上課前每位老師都精心準(zhǔn)備并制作了計(jì)算機(jī)課件，以滿足培訓(xùn)教學(xué)需求，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)還組建了科技培訓(xùn)師資庫(kù)，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目落實(shí)，制定切實(shí)可行的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)，確定培訓(xùn)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容、主講教師和保障措施，為順利開展陽(yáng)光工程農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)進(jìn)行了科學(xué)部署和規(guī)劃，保證了培訓(xùn)任務(wù)的完成。
（二）、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍，激發(fā)農(nóng)民學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
通過到各鄉(xiāng)去廣泛的發(fā)放宣傳資料、向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及農(nóng)民介紹陽(yáng)光工程培訓(xùn)的意義、內(nèi)容、國(guó)家對(duì)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的扶持政策，盡可能做到讓各項(xiàng)扶持的優(yōu)惠政策家喻戶曉。激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)技能的熱情。通過全方位、多渠道的宣傳，使廣大農(nóng)民充分了解黨和政府對(duì)農(nóng)民技能培訓(xùn)的關(guān)心和支持，有效地推進(jìn)了培訓(xùn)工作的展開。
（三）、創(chuàng)新思路，形式多樣，保證培訓(xùn)質(zhì)量
第一，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)要滿足農(nóng)民的新要求。和過去相比，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式有了很大變化，所以按需培訓(xùn)是陽(yáng)光培訓(xùn)的新要求，我校充分的尊重農(nóng)民的培訓(xùn)意愿，充分了解他們對(duì)什么工種比較感興趣、最需要什么樣的技能、想學(xué)什么工種，我們就送什么工種的技能培訓(xùn)下去。確保學(xué)有所用。
第二是認(rèn)識(shí)到技術(shù)培訓(xùn)要講實(shí)用。過去我們的技術(shù)培訓(xùn)著眼于實(shí)用技術(shù)，現(xiàn)在，農(nóng)民有了發(fā)展的要求，我們?cè)谂嘤?xùn)中增加一些內(nèi)容。培訓(xùn)中不但要培養(yǎng)生產(chǎn)者，還要培養(yǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷者，讓農(nóng)民生產(chǎn)出來的產(chǎn)品能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
第三采取多種培訓(xùn)形式。圍繞項(xiàng)目的落實(shí)，我校與吐魯番市各鄉(xiāng)聯(lián)合組織培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式上更加貼近農(nóng)民，靈活多樣，各具特色，采取了教師課堂講解，生動(dòng)細(xì)致、多媒體教學(xué)形象直觀、現(xiàn)場(chǎng)咨詢和示范操作簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)、靈活的培訓(xùn)方法，受到了農(nóng)民普遍歡迎。
第四、精心挑選培訓(xùn)教材。培訓(xùn)中我校充分發(fā)揮農(nóng)廣?？萍家粝颀R全的優(yōu)勢(shì)，還自編實(shí)用資料、自制的教學(xué)課件、老師自編的實(shí)用明白紙。 我校首先精心選出適合吐魯番市農(nóng)村實(shí)際的實(shí)用教材《吐魯番市設(shè)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《設(shè)施蔬菜病蟲害防治技術(shù)》、《西甜瓜病蟲害》等教材，并以此為藍(lán)本，以主講教師精心編寫的講義為補(bǔ)充，以集中培訓(xùn)為主要形式，并結(jié)合項(xiàng)目落實(shí)，在不同時(shí)期聘請(qǐng)專家深入基地多次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和實(shí)地操作指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合vcd等科技光盤和《農(nóng)業(yè)部農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工知識(shí)系列講座》等培訓(xùn)資料，為農(nóng)民提供多種多校的培訓(xùn)教材。
又是市場(chǎng)營(yíng)銷者，本身素質(zhì)又不高，所以很需要提高市場(chǎng)分析能力。培訓(xùn)過程中，老師幫助他們分析市場(chǎng)，提高分析能力，增強(qiáng)了他們的致富本領(lǐng)。
(四)、規(guī)范日常管理，正確處理生產(chǎn)與學(xué)習(xí)之間的矛盾，提升農(nóng)民培訓(xùn)效果
1、成立班委會(huì)。建立班級(jí)管理制度，嚴(yán)格考勤，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)各位學(xué)員在我校的培訓(xùn)情況及時(shí)反饋到陽(yáng)光辦，實(shí)現(xiàn)日常管理的規(guī)范化。
2、處理好生產(chǎn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的矛盾。實(shí)行“產(chǎn)前產(chǎn)后”培訓(xùn)，在生產(chǎn)前開展培訓(xùn)，讓農(nóng)民掌握更多的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，在實(shí)踐中更好地得到應(yīng)用和檢驗(yàn)；在生產(chǎn)后開展培訓(xùn)，讓農(nóng)民帶著問題參加培訓(xùn)，參與討論，在實(shí)踐中遇到的問題能夠得到解決，從而不斷提高發(fā)展生產(chǎn)的能力和水平。通過培訓(xùn)時(shí)間安排調(diào)整，大大提升了培訓(xùn)效果。
3、認(rèn)真做好培訓(xùn)資料的收集整理，建立好培訓(xùn)臺(tái)帳。吐魯番市農(nóng)廣校陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作，認(rèn)真研讀自治區(qū)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的相關(guān)文件，同時(shí)根據(jù)自治區(qū)陽(yáng)光辦的要求，以及檔案目錄要求，認(rèn)真細(xì)致的做好培訓(xùn)檔案，同時(shí)圍繞培訓(xùn)，除做好基本檔案外，還根據(jù)教學(xué)過程，對(duì)老師的講授、學(xué)員的學(xué)習(xí)等過程做認(rèn)真細(xì)致的記錄，規(guī)范相關(guān)的檔案。
三、今后的工作設(shè)想與安排
1、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介成功典型，搞好宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為下一步陽(yáng)光工程的升級(jí)轉(zhuǎn)型打下基礎(chǔ)：一是實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主；二是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)組織領(lǐng)辦人，幫助他們拓寬視野、提高能力；三是新型農(nóng)民培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們盡快掌握就業(yè)本領(lǐng)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
吐魯番市農(nóng)廣校 二o一四年三月十五日
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