幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案(優(yōu)質(zhì)14篇)

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幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案(優(yōu)質(zhì)14篇)
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人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié),它們對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。在職場中,如何提高自己的領導力和團隊合作能力,實現(xiàn)個人和團隊的共同成長?下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例,供大家參考學習。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇一

為確保我園師生的.身體健康和生命安全,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,必須切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作,加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關(guān)安全應急工作預案如下:

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇二

(一)目的:有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

(二)工作原則:以學院領導和相關(guān)部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領導和相關(guān)部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構(gòu)見附圖。

(三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

二、組織體系及職責任務。

(一)應急組織機構(gòu)與職責。

1、決策機構(gòu):指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機構(gòu):應急工作組,負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

(二)組織體系框架:見附表1。

三、預防預警機制。

(一)預防預警信息。

學院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

(二)預防預警行動。

對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。

(三)預警支持系統(tǒng)。

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

四、應急響應。

(一)分級應急響應。

突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。

(二)信息報送和處理。

突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關(guān)部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構(gòu)進行決策處理。

(三)通訊。

(四)指揮和控制。

由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場控制。

(五)緊急處置。

處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

(六)救護和醫(yī)療。

學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

(七)應急人員的安全防護。

對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

(八)群眾的安全防護。

引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。

(九)社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡,確保學生的安全健康。

(十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估。

事件發(fā)生后,由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作,學院安全保衛(wèi)領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學院配合公安、消防及其他專門機構(gòu)的工作,對事件進行調(diào)查、檢測與評估。

(十一)新聞報道。

及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。

事件處理完畢,宣布應急狀態(tài)解除。

五、應急保障。

(一)通信與信息保障。

保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

(二)應急支援與裝備保障。

機構(gòu)、人員名單參見附表1;

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關(guān)的提供安全保障;

由學院財務處的提供財力支持。

(三)技術(shù)保障。

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

(四)宣傳、培訓和演習。

1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。

2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

3、演習:保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

六、后期處置。

(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院給予適當?shù)慕?jīng)濟援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進行。

(二)發(fā)動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務處統(tǒng)一管理。

(三)為應急人員辦理保險業(yè)務,且及時理賠。

(四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應急經(jīng)驗的總結(jié),同時提出改進建議。

七、附則。

對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。

本預案由***********制訂與解釋,由學院保衛(wèi)處備案。

八、附件。

《***********學生大型活動安全工作預案》。

《***********重大食物中毒事故應急處理預案》。

《***********重大傳染病應急處理工作預案》。

《***********人員密集場所火災事故應急預案》。

報警。

總指揮:******。

副總指揮:**********。

通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運輸組救援組醫(yī)療組。

結(jié)束。

附表2:學院各部門電話表。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇三

1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時向組長報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報告,同時立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故,由園長負責救援指揮。園長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

3、醫(yī)療救援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇四

為了有效應急處置我園內(nèi)可能發(fā)生的重大食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,促進學校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇五

幼兒園班級。

幼兒園班級出現(xiàn)2人,全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。

發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。

1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務室,注意保護現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。

2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷,認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報,并說明現(xiàn)狀。

3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水,禁止人員出入發(fā)生病例的班級。

4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況,衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。

5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。

6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進食、進水。

7、全園教職工各盡其責,繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。

8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,立即報告給疫情報告人,逐級上報園長。

9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門,并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。

10、任何人不得以任何形式回應外界,包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。

11、幼兒園進一步調(diào)查事故原因,追究當事人責任。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇六

1、完善制度。在教育局下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎上,要求對本園食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結(jié)合我園其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報形式反饋到學校。

3、落實職責。園長為學校食品安全第一責任人,安全監(jiān)督員為直接責任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。

4、加強教育。加強對家長、幼兒食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛(wèi)生設施的配備。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇七

本預案指幼兒在園時突然發(fā)生,嚴重影響幼兒學習或?qū)W校正常教育教學及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。

1.“統(tǒng)一指揮,分級負責”的原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時,啟動應急預案,由園長統(tǒng)一指揮,幼兒園處置突發(fā)性事件領導小組及時到達出事班級,積極協(xié)助指導處置工作。并在第一時間由行政報告教育局,確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

2.“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”原則。幼兒園發(fā)生重大突發(fā)性事件后,處置重大突發(fā)事件領導小組有關(guān)成員及相關(guān)教師要立即深入現(xiàn)場第一線,積極做好事件、事故的處置工作。

3.“快速反應、果斷處置”的原則。進一步完善突發(fā)事件的快速反應機制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件,要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在園內(nèi)。

4.“教育疏導,化解矛盾”的原則。幼兒園若發(fā)生突發(fā)群體 性事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩(wěn)定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態(tài)擴大。

5.“措施得力,救人第一”的原則。幼兒園發(fā)生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大火災事故,在迅速報告火警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷幼兒送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發(fā)生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁幼兒參加。

幼兒園成立處置重大突發(fā)事件領導小組,負責園重大突發(fā)事件的處置;領導小組負責指導、協(xié)調(diào)和處理突發(fā)事件的應急處置工作。

同時設立五個應急處置工作小組,負責人為日常相關(guān)工作的直接責任人,認真履行好工作職責,嚴肅責任追究制。

1.社會、幼兒家庭穩(wěn)定處置工作小組主要職責:負責做好家長、親屬及幼兒的穩(wěn)定工作。

2.校園設備、生活設施安全處置工作小組主要職責:負責做好校園火災、校舍、教育設施、生活設施安全事故的處理工作。必要時聯(lián)系教育局、安監(jiān)、建設、消防等部門共同處置。

3.幼兒安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學校食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4.學校教職工安全事故處置工作小組主要職責:負責做好學校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

5.信息處理工作小組主要職責:及時向教育局報告重大突發(fā)性事件的準確信息,同時密切關(guān)注有關(guān)的信息動向。

領導小組負責學?!疤幹弥卮笸话l(fā)事件預案”的制訂、相關(guān)組織機構(gòu)的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各種應急救援演練工作;在事故發(fā)生時,負責事故應急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導工作;指導教師做好幼兒安全管理和日常安全教育及宣傳工作。

各處置工作小組應熟悉相關(guān)業(yè)務情況,在事故處理中,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調(diào)查處理。

學校建立行政一把手總負責的處置學校重大突發(fā)事件領導小組和相應的應急處置工作小組,落實責任人。組織、協(xié)調(diào)、檢查幼兒園的安全綜治工作,研究制定處置學校重大突發(fā)事件的應急預案。

(一)突發(fā)性群體 性事件:

突發(fā)性群體 性事件是指在較短時間內(nèi)突然爆發(fā)的群體與群體之間,群體與領導之間,群體與學校之間,因利害關(guān)系,采取圍攻、靜坐、游行、集體上訪等方式對抗幼兒園,甚至破壞公物、危害人身安全,擾亂社會秩序的事件。

幼兒園若出現(xiàn)突發(fā)性群體 性事件的苗頭,學校立即向教育局匯報。同時,處置突發(fā)性事件領導小組加強對事件的嚴密監(jiān)控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時,做到快速反應,妥善處理。

若校園內(nèi)出現(xiàn)群體性突發(fā)事件,嚴重影響學校教育教學和生活秩序時,學校立即啟動應急預案,領導小組有關(guān)成員及負責人要及時深入事發(fā)地,現(xiàn)場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴大;同時,向教育局及時報告信息,統(tǒng)一口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導社會輿論。嚴格門衛(wèi)管理,防止社會閑雜人員混入學校。

(二)突發(fā)性安全事故:

突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、教育設施安全事故、生活設施安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。

發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置:

1.事故報警:

幼兒園發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員積極做好師生自身保護和救助工作,學校領導向教育局報告,必要時還要報警。

報警內(nèi)容:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。

2.緊急疏散和現(xiàn)場急救:

事故發(fā)生后,幼兒園有關(guān)責任人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情況,迅速組織有關(guān)人員將學生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時注意保護現(xiàn)場,嚴禁幼兒參加救護活動。

3.事故處理

學校立即啟動處置突發(fā)性事件應急預案,領導小組相關(guān)成員必須即刻到達事故第一現(xiàn)場,指揮或指導、協(xié)助有關(guān)班級進行事故處理,并及時做好信息報送工作。

1.學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。

2.要不斷完善維護學校穩(wěn)定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實措施,要加強突發(fā)性事件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓,確保突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。

3.根據(jù)幼兒園實際,不斷完善學校的應急預案。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇八

組長:溫淑榮。

成員:李忠艷王貴志魏黨生張世東。

主要職責:負責統(tǒng)一決策、組織、指揮園內(nèi)突發(fā)公共事件的應急響應行動,下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。

醫(yī)療救護組。

組長:李忠艷。

成員:各班教師,保育員及食堂人員。

主要職責:當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

2、機構(gòu)職責:

統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

定期組織園內(nèi)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學校食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評價。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇九

1、幼兒園孩子小,所以一定要把我園工作抓緊抓好,抓出實效,幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。

2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障,絕不能麻痹大意。領導要經(jīng)常檢查幼兒園的`設施情況,對不安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時整改,力急達到規(guī)范化標準。

3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情況,及時檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學習用品的桌椅用品,活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥,吃飯時的餐具、食品等有無異常情況。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時報告,妥善處理好,保證幼兒的人身安全。

4、幼兒園一旦發(fā)生應急事件,幼兒園首先要及時向領導報告,說明情況,及時指揮和組織有關(guān)人員妥善解決,做到及時準確,妥當無負面影響,根據(jù)事情的性質(zhì)和后果,對直接責任人追究其責任,保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇十

為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故,堅持以人為本,預防為主,統(tǒng)一領導,快速反映,依法規(guī)范,協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全,維護社會穩(wěn)定及校園安寧,特制定本預案。

長:陳莉。

副組長:馬麗。

員:參加活動班級的班主任、教師。

領導小組主要負責活動期間的日常事務,上傳下達領導各項指示和工作要求。

1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人?;顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制,并向有關(guān)領導報告。

2.活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序,不得擅自脫離崗位,隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散,避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

3.脫離事故現(xiàn)場后,各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負責領導。

4.負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援,活動中事故的救援與處理等工作。

1.班主任負責有序疏散人群。

2.要用學到的安全知識進行自救。

3.及時送到急救中心或打120。

4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5.最后要查明事故原因,追究相關(guān)責任人。

6.校園事故發(fā)生時,迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況,及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負責與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7.組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數(shù),搶救傷員等情況。

8.發(fā)生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。

9.視情況報。

110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。

10.采取有效措施,做好事故善后處理工作。

1.堅持及時報告,及時處理制度。

2.該預案如無特殊變化,將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。

3.本預案從頒發(fā)之日起實施。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇十一

為了積極做好預防各類公共突發(fā)事件,確保幼兒園師生身體健康和社會穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國治安管理條例》、《學校安全工作要求》有關(guān)精神和我園實際情況,制定本應急預案。本應急預案適用于火災、重大集會、水災、地震、本土防空、暴力入侵等社會安全類、事故災難類、自然災害類、公共衛(wèi)生類事件。

組長:xxx(園長)

副組長:xxx(保教主任)

成員:xxx(保健醫(yī)生) xxx(安全員)

1、安全保衛(wèi)小組:各班班長

職責:在突發(fā)事件的處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散。

2、醫(yī)療救護小組:

職責:組織對受傷人員緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。

3、綜合信息小組:

職責:實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿匯報,并負責向新聞媒體報送真實材料。

1、加強幼兒園安全管理和安全知識教育宣傳:按照《中華人民共和國治安管理條例》,結(jié)合幼兒年齡特點,將安全教育融入幼兒園一日生活教育中,定期開展保教人員安全專題培訓,進一步提高師生的健康安全意識和自我保護能力。利用家長會、告家長書和家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼兒園安全工作規(guī)章制度及要求,取得家長的理解、支持和配合。

2、嚴格門衛(wèi)制度,加強門衛(wèi)值守和管理,作好來客來訪人員的接待,及時掌握流動人員信息。

3、建立幼兒園安全工作信息網(wǎng)絡:門衛(wèi)——分管園長——班長;園長為最高級網(wǎng)絡第一責任人。

4、建立問題人員信息檔案,隨時掌握其動態(tài),發(fā)動一切力量,做好問題人員的思想工作。

5、作好預警聯(lián)動,在作好日常預警預防工作的同時,與社區(qū)、應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動機制,保持信息暢通。

一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)事件:立即啟動突發(fā)處置應急工作機制,開展各種施救和善后處置。

1、及時向110、轄區(qū)派出所,就近警亭呼救;

2、發(fā)生火災時,指揮和報警同時進行,著火點附近的教師就近取滅火器滅火,其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時,各班教師立即到本班,組織指揮幼兒疏散到教學樓前空曠場地。教師要注意踩踏事件,本層樓教師要負責幼兒在經(jīng)過樓梯時的安全,最后一名幼兒離開本班教室,安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協(xié)助疏散,并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。

3、幼兒園行政、現(xiàn)場保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起,堅決制止事態(tài)的進一步發(fā)展,并請求現(xiàn)場家長的幫助。同時,根據(jù)事態(tài)情況,或立即關(guān)閉園門,而各班級或立即關(guān)閉活動室門,帶領幼兒躲避,或?qū)⒂變菏枭⒌桨踩貛А?/p>

4、在前來施救人員的指導下開展工作。

5、保健醫(yī)生開展查詢和施救工作,必要時向“120”呼救。

6、事態(tài)一旦得到控制,班級保教人員立即開展安撫學生的工作,必要時,通知家長來園。

7、對突發(fā)事件的經(jīng)過書面向教育局、社區(qū)等相關(guān)單位匯報。事后,認真總結(jié),查漏補缺,獎懲分明,必要時,對相關(guān)人員追究法律責任。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇十二

為了預防和減少園外集體活動事故的發(fā)生,保障幼兒的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神,制定本應急預案。

可能引發(fā)園外集體事故的原因很多,比較復雜,有園方教育管理和幼兒方面的因素;也有車輛和活動場所方面的因素,歸納起來主要有:

1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。

2、帶隊教師疏于管理。

3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。

4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術(shù)不熟練、應變能力差。

5、場所的設施、設備、器械(具)等存在隱患,不符合國家安全標準等。

1、出發(fā)前,通過各種途徑,家園小報、家園園地等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育,增強幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程,尤其是穿越馬路時,教師要有防范措施。

3、幼兒與教師穿著校服,統(tǒng)一著裝,活動前檢查好幼兒穿戴,便于認領、識別和排除不安全因素。

6師檢查門窗,站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人。

5、活動前,園方派專人到活動場所,實地查看活動器械(具)、設備設施是否存在安全隱患。

5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位,并要旅行單位為此次活動購買保險。

在園外集體活動一旦發(fā)生事故,一般應按下列程序處理:

1、園外集體活動中的交通事故應立即報警。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治,并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組,統(tǒng)一指導指揮協(xié)調(diào)。

4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作;如果事故是由活動場所的活動器械(具)、設施設備引起的,幼兒園要與活動場所、組織單位交涉,并配合進行善后處理工作,一般事故三天書面報告局辦,重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇十三

為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園。

教育。

教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構(gòu)。

組長:

副組長:

組員:全體教職工。

二、消防安全工作成員的責任分工。

組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、

報告。

監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳教育檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

(一)通訊組:(火險發(fā)生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報險救災)。

(二)滅火組:各班班主任(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組:(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

三、滅火工作預案。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取。

措施。

妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒,報險救災)電話報告上級相關(guān)部門,以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃生預案。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生。

方法。

告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法,切實保證師幼的安全逃生。

春雨幼兒園。

幼兒園食品突發(fā)事件的應急預案篇十四

為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力;及時、準確報告和認真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件,充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導、調(diào)度職能作用,有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本園實際,特制定本預案。

一、適用范圍:

本預案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發(fā)事件。

二、組織領導:

處置各類安全事故及突發(fā)性事件,堅持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領導下進行。安全工作領導小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責:組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作,根據(jù)現(xiàn)場情況,研究具體的搶救、救助措施,認定與事故或事件有關(guān)的重大事項。

三、組織機構(gòu):

總指揮:李孟環(huán)(園長)副總指揮:組員:電話:

四、工作組安排。

(一)通訊聯(lián)絡組組長:成員:

職責:按照總指揮的命令,及時準確的報警、接警或請求其他單位救援,保障通訊交通暢通無阻,力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點,執(zhí)行應急任務,并以最快的速度向上級有關(guān)部門報告。

(二)緊急搶險組組長:組員:

職責:緊急應對突如其來的事故,按事故的種類采取不同的措施。如失火:立即趕到起火點,根據(jù)起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。

(三)安全疏散組組長:組員:

職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

(四)醫(yī)療救助組組長:組員:

職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

(五)安全保障組組長:組員:

職責:調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。

五、工作程序及職責:

(一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。

(二)園各部門接到事故報告后,應當立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,并注意保護好事故現(xiàn)場。

(三)出現(xiàn)重大事故各級領導及管理人員,一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救,現(xiàn)場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復損傷。

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