通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷完善自我。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。如果你正處于總結(jié)的困惑中，不妨看看以下范文，從中找到關(guān)于總結(jié)的靈感和思路。
有趣的游戲一年級篇一
今天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我?；^，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶，終天過關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個(gè)成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲一年級篇二
一年一度的金秋運(yùn)動會終于讓我盼來了，今年的項(xiàng)目又是什么呢?讓我們一起來看看吧!
首先，我們要奏國歌，迎來開幕儀式，莊嚴(yán)的唱起了國歌。
接下來，開始了我們的第一個(gè)項(xiàng)目：報(bào)紙小火車。游戲規(guī)則是：一個(gè)班分為兩組，每一組可以獲得20張報(bào)紙，自己想辦法把20張報(bào)紙圍成一個(gè)圈，像火車一樣，而且要裝下該組所有人員，繞噴水池走上一圈，最先到達(dá)終點(diǎn)的火車就勝利。我們組一開始就出師不利，把報(bào)紙對折后撕下貼在一起，可這樣，太薄了，風(fēng)一吹就吹跑了，眼看著對方組的火車逐漸成形，我們組如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這緊急關(guān)頭，我們組的組長——賈皓翔，立刻終止了撕報(bào)紙的任務(wù)，他下令讓我們將報(bào)紙對折，在貼起來，多余的報(bào)紙則貼在報(bào)紙最薄之處。首先，是趙愈鴻拿著透明膠將報(bào)紙攔腰貼起來，接下來才是將兩張報(bào)紙的交接處貼好，趙愈鴻幫我們用嘴撕咬膠布，咬的嘴都出血了，才換來我們組的火車。另外一組因?yàn)閳?bào)紙不夠，無法拼接火車，所以吳老師決定多給她們9張報(bào)紙，有了多的材料，她們很快完成了她們自己的火車，我們組自然也不甘示弱，雖然比她們慢了許多，可這沒有打擊我們，我們毫不氣餒，毫無俱色地面對她們，做好了充分準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽吳老師一聲令下，進(jìn)入比賽，我們組一開始太慌了，絲毫不顧及腳下的報(bào)紙，我們先是做車尾，倒著走，小心翼翼的護(hù)著報(bào)紙，但沒走多久，報(bào)紙傷亡慘重，我們只好停下來修補(bǔ)，貼好，才繼續(xù)向終點(diǎn)出發(fā)，走走，停停，貼貼，在走走，停停，貼貼……這時(shí)吳老師提醒我們，不要老是停下來修補(bǔ)，能堅(jiān)持就堅(jiān)持，注意時(shí)間，接下來，我換了下位置，站在中間偏后，不管報(bào)紙有多爛，我們都繼續(xù)走著，小心翼翼的，快到終點(diǎn)了，我們加快了腳步，沒有顧及到破爛的報(bào)紙，奮力沖刺，終于贏得了勝利。
最后是金筆作文經(jīng)典項(xiàng)目——拔河，我們先和5年級的小學(xué)弟們比，我們用了吃奶的力氣贏得了比賽，2比〇奪得冠軍。
兩項(xiàng)運(yùn)動會我們組都取得勝利，大家別提心里那個(gè)高興勁了，美滋滋的，喜洋洋的。
有趣的游戲一年級篇三
今年暑假，在仲老師的作文班學(xué)作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天，仲老師說：這節(jié)作文課要玩一個(gè)游戲。規(guī)則是這樣：所有人站成一隊(duì)，每個(gè)人報(bào)數(shù)，一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀，第八個(gè)人繼續(xù)從八開始報(bào)數(shù)，每到七的倍數(shù)的人，都要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)他自己該報(bào)的數(shù)。報(bào)錯(cuò)的人，要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個(gè)游戲一定有趣。
開始報(bào)數(shù)了，我有一點(diǎn)緊張，連大氣都不敢出了。我只聽：一、二、三、四、??！要到我了，我的大腦開始飛快地轉(zhuǎn)動著，比風(fēng)還快呢！我想：我是第七個(gè)人，應(yīng)該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí)，我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀，可是到這里去出錯(cuò)了，我們只聽那個(gè)又細(xì)、又小、又輕的女聲，報(bào)出了七，全場的人發(fā)出一陣笑聲，那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱?，仲老師連聲說：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴(yán)提醒說：我們女生都穿著裙子，不好做的。仲老師想了想說：那么所有女生做下蹲運(yùn)動吧！那個(gè)女生就做起了下蹲運(yùn)動。然后緊接著報(bào)到了十三這個(gè)數(shù)，十三這個(gè)數(shù)正好是傻乎乎的葛一報(bào)的，可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀，全場有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時(shí)反應(yīng)過來，趕緊做了下蹲運(yùn)動。
不知為什么，仲老師有時(shí)候雖然會笑，但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢？??！后來我才明白，她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報(bào)錯(cuò)。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒有把王祥宇給逮著。這時(shí)，王祥宇明明報(bào)過數(shù)字，卻還跑到最后，報(bào)啊報(bào)，輪到他了二十一，他應(yīng)該拍后一個(gè)人的肩膀，可是他既沒拍也沒有報(bào)數(shù)，終于被給逮住了！我在一旁幸災(zāi)樂禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑著邊開玩笑說：他是滾上床去的！可真重啊，把我的床都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。
這時(shí)，仲老師顯得特別開心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說：仲老師，你是不是存心想我出錯(cuò)??？仲老師笑著答道：對呀，我的的確確想想讓你犯規(guī)！同學(xué)們聽了都哈哈大笑，游戲在笑聲中結(jié)束。
這個(gè)游戲可真好玩??！
有趣的游戲一年級篇四
我玩過的游戲很多，有蘿卜蹲游戲，有丟手絹游戲，還有老鷹抓小雞。
最有趣的游戲是丟手絹。有一次在幼兒園玩丟手絹，幼兒園老師也一起玩，你丟她，我丟你，大家玩得很開心。
我玩過的游戲有很多，有丟手鵑，有捉迷藏，還有老鷹抓小雞，最有趣的是老鷹抓小雞的游戲。
有一次我和同學(xué)下課時(shí)在操場上玩，扮演小雞的同學(xué)很多都摔倒了，呵呵呵……太好笑了……玩著玩著很快上課鈴就響了。
我玩過的游戲有很多，有切西瓜，有紅綠燈，還有木頭人。
最有趣的是玩紅綠燈游戲了。讀幼兒園的時(shí)候，有一次，我跟我的同班同學(xué)和老師一起玩紅綠燈游戲。有一個(gè)小朋友拍了一下老師的肩膀。老師馬上去追剛剛拍她肩的小朋友。后然很快的就被抓住了。這個(gè)游戲真有趣啊!我們玩得多很開心。
我玩過的游戲有很多，有丟手絹，有老鷹捉小雞，還有拔蘿卜。
最有趣的是今天在學(xué)校操場玩的丟手絹，潘垠安丟到我這里，輪到我唱歌，真好笑的是我不會唱，后來放過去了，我把手絹丟到管栩藝這里。感覺今天的游戲玩的特別開心。
我玩過的游戲有很多，有蘿卜蹲，有捉迷藏，還有老鷹抓小雞。最好玩的就是老鷹抓小雞了。
這個(gè)游戲先要選一個(gè)人當(dāng)老鷹，最好選男生，然后再選個(gè)雞爸爸或者雞媽媽。游戲開始時(shí)，先問問后面的小雞準(zhǔn)備好了沒，如果還沒準(zhǔn)備好，可以先等一下。如果全部小雞都準(zhǔn)備好了，可以通知游戲開始。老鷹假裝站著不動，趁小雞們不注意的時(shí)候，飛快地跑過去，從后面一個(gè)一個(gè)的抓，這樣老鷹回去可以飽餐一頓。
有趣的游戲一年級篇五
今天在作文課上，老師說要跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲，叫“吹乒乓球?！蓖瑢W(xué)們一聽，高興得手舞足蹈。
只見老師拿出了4個(gè)杯子，三個(gè)杯子里裝滿了水，最后一個(gè)杯子沒裝水，還拿出了一個(gè)乒乓球。老師宣布游戲規(guī)則是：誰能把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)空杯子就贏了。
游戲開始了，同學(xué)們高舉小手，老師在眾多舉手的同學(xué)里選了宗越同學(xué)，只見他雙手扶著講臺，彎著腰，頂起屁股，吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹。可是，他反復(fù)吹了好幾下，乒乓球還是在水杯里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一點(diǎn)也沒有要出去的打算。老師對同學(xué)們說：“要想成功可是需要技巧的，別使蠻勁，得對著乒乓球吹。”同學(xué)們聽了，恍然大悟。
老師又選了周澤凱來到講臺前，只見他胸有成竹地把手放在了背后，俯身輕輕一吹，乒乓球好像一個(gè)聽話的小孩似的，瞬間跳了過去。頓時(shí)，教室里掌聲雷動，周澤凱更加信心十足，他鼓著腮幫子，輕輕一吹，乒乓球終于跳到了第二個(gè)杯子、第三個(gè)杯子，最后的杯子了。教室里頓時(shí)響起了歡呼聲。
這個(gè)游戲真有意思，雖然看起來簡單，但是要成功也是需要技巧的。
有趣的游戲一年級篇六
這兩天天天在看中國謎語大賽。我給大家猜幾個(gè)謎語吧。
你有我沒有，花有草沒有(打一個(gè)字)這個(gè)給要從字面想，你字里有，我字里沒有，花字里有，草字里沒有，哈哈，我一猜就知道了，是人啊。所以答案就是人。
還有一種是要懂點(diǎn)古代知識的，如：愚公之家(打一個(gè)成語)我們都知道愚公是移山的，那每天一開開門，能見到想到的是什么?哈哈，對啦就是：開門見山。
是黑不是黑，點(diǎn)睛就能飛。(打一個(gè)字)還是拆字思路，能飛的是鳥，黑色的鳥還沒眼睛哈哈，就是烏鴉的烏啦，簡單吧。
中國文化真的很有意思，想要猜謎猜的好，也要上知天文地理，下懂日常生活百科，我可要好好學(xué)呢。
今天我們班舉行了猜字謎大會，其中一個(gè)同學(xué)說了一個(gè)謎語：一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一口人，留下四滴血。我馬上就知道了謎底是“照”字，這是媽媽教我的第一個(gè)字謎。接連幾個(gè)同學(xué)說出的謎語我都猜出來。最有難度的是李宜睿說的：喜上眉頭。我們班同學(xué)都猜不出來，最后他說出謎底是“聲”，我回到家里讓媽媽猜，她也被難住啦。
我準(zhǔn)備的謎語是：一個(gè)人姓王，口袋里裝了倆糖。結(jié)果因?yàn)榫o張，老師點(diǎn)到我時(shí)竟然忘了，好遺憾呀!只好下次了。
通過猜字謎我們認(rèn)識了很多字，有“碧、照、王、眾、春、聲、蒜”等等。猜字謎真有趣呀!我很喜歡猜字謎，我讓媽媽多給我多準(zhǔn)備一些字謎，下次爭取難住更多同學(xué)。
有趣的游戲一年級篇七
“左！”“右！”“右！”“左！”隨著老師的口令下，同學(xué)們的手起起落落，教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運(yùn)動呢！
游戲要開始了，橡皮擺在我和同桌中間，哇，好緊張呀！我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的，“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著“獵物”，時(shí)刻準(zhǔn)備撲過去?！邦A(yù)備——”哎呀，老師，你怎么把“備”字拉那么長呢？我的心都被揪成一團(tuán)了?！白?！”老師一聲令下，我迅速地用右手抓住橡皮。“哇！搶到啦！”我大聲歡呼起來，只見同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高。“再來一次！”“再來一次！”同學(xué)們的叫聲一浪高過一浪。
第二輪比賽開始了，我在心里得意地想：這次一定又贏！“右！”誰知同桌比我敏捷，可惜我晚了一步，同桌舉著橡皮炫耀著：“我贏了！我贏了！”我氣得直跺腳。
今天的游戲真有趣啊！它還讓我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái)。?/p>
有趣的游戲一年級篇八
今天上午，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)了語文和數(shù)學(xué)，準(zhǔn)備迎接下周的其中考試，就在我眼睛有點(diǎn)累的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了。他說：要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我們來玩字謎游戲吧！我欣然同意。
游戲開始了，首先我和媽媽爸爸用剪刀石頭布的方式選出優(yōu)勝者，爸爸勝利了。于是爸爸開始出題了：三口是一家我立刻搶答道是品。爸爸笑著說不要著急搶答，我還沒說完呢。字迷后半部分是莫把品來猜。我一聽傻了眼。這時(shí)候，認(rèn)真思考的媽媽說話了：我猜是目字吧。爸爸說：媽媽答得很好！接著對我說：你要認(rèn)真聽題，仔細(xì)思考，才能說出答案。下一道題目是一口咬掉牛尾巴。只見發(fā)艱難迫不及待地回答道：是牛。爸爸大笑起來，對媽媽說：你家牛尾巴長在頭上了？媽媽也不好意思起來。我經(jīng)過認(rèn)真思考后，胸有成竹地答到：是告！爸爸說：你真棒，答對了。我開心極了。
媽媽說看來大家都餓了，一直都在猜跟口有關(guān)的字謎，我還是趕緊去做飯吧。字謎游戲結(jié)束了，而我意猶未盡，真期待下一次再玩猜字謎游戲呀！
有趣的游戲一年級篇九
最近幾天，我們下課玩哈利波特的游戲！我當(dāng)神秘人，王皓漢當(dāng)鄧布利多，黃澤宇當(dāng)金斯萊，王胤浩當(dāng)波特，楊皓天當(dāng)羅恩，張嘯當(dāng)斯內(nèi)普，張毅當(dāng)盧平，謝宇豪當(dāng)小克勞奇，高煊哲當(dāng)斯克林杰。我們拿著彩筆當(dāng)魔杖，口念咒語。他們八個(gè)人為了抵抗我，聯(lián)合起來。不過斯內(nèi)普、盧平、小克勞奇和斯克林杰都被我私下里爭取過來，是我的人。我安排他們偷偷地把那四個(gè)人都干掉，不過他們還沒行動！
課間時(shí)間太短了！
有趣的游戲一年級篇十
1、叫號游戲。教完生字后，可將生字卡片貼在黑板上，每張生字卡片下面編上號，然后師問：“1號1號什么字？”生答：“1號1號***?！边@種叫號游戲可以是師生對問，也可以是生生對問。
2、生字大搬家。教完生字后，教師將生字卡片逐一發(fā)給學(xué)生，然后請拿到生字卡片的學(xué)生舉著生字卡片上臺，隨機(jī)排列，接著讓臺下的學(xué)生讀生字。
3、穿山洞游戲。兩名學(xué)生手拉手做拱形山洞狀，一名學(xué)生手拿一疊生字卡片站在“山洞”后，其余5——7名學(xué)生排隊(duì)依次穿山洞。穿山洞的學(xué)生要讀出卡片上的字才能順利穿過，否則，就要被關(guān)在“山洞”里。
4、采蘑菇游戲。教師事先將本課出現(xiàn)的詞語寫在卡片上做成蘑菇狀，貼在黑板上。學(xué)生上來“采蘑菇”，采后用先讀蘑菇上的詞語再用詞語說一句話。教師也可鼓勵(lì)學(xué)生采摘2個(gè)蘑菇，說一句話，這樣的學(xué)生可給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、開小火車游戲。教完生字后，教師將生字卡片拿在手中宣布開小火車，這時(shí)師生同說：“小火車，開起來。”（邊說邊做開火車動作。）然后師說：“開到哪里去？”（隨即教師在一組學(xué)生面前站定。）這組學(xué)生便說：“開到這里來！”接著這組學(xué)生就開火車讀生字。
拍拍手，這個(gè)游戲可以在鞏固生字的同時(shí)，加強(qiáng)反義詞的練習(xí)，也使得課堂氣氛比較活躍，適合低年級學(xué)生年齡特點(diǎn)。
記得有一句話叫“兒童永遠(yuǎn)生活在游戲中”，不做老師的人感覺不到，或者說不年級老師是無法體會的。近兩年，從事了低年級的語文教學(xué)，深感游戲教學(xué)的確深入的內(nèi)心，適時(shí)的游戲滲透對于孩子們鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生興趣大有裨益。（再加前幾天，個(gè)別同年段的新教師也提出想了解低年級的游戲教學(xué)），于是，借本學(xué)期第教研活動的時(shí)間，我就班門弄斧一下，有經(jīng)驗(yàn)的老師歡迎你們隨時(shí)打斷我，補(bǔ)充新的游或者等我講好之后，再作進(jìn)一步補(bǔ)充。
生字教學(xué)的游戲：
適用于十字之內(nèi)的生字教學(xué)，教完生字后，可將生字卡片貼在黑板上，每張生字下面編上號，然后師生共同拍手，教師問：“1號1號什么字？”生答：“1號1號**這種叫號游戲可以是師生對問，也可以是生生對問。
也就是比誰反應(yīng)最最快。老師出示生字寶寶，比誰最快站起來把生字讀出來。這。
3、送信游戲：
開小火車是教師課堂中用得最多的，我這里要介紹的是在開火車前說的話。同樣完生字后，教師將生字卡片拿在手中宣布開小火車，這時(shí)師說：“小火車”，學(xué)生說：起來。”（邊說邊做開火車動作。）師說：“嗚！”（就是一列火車）（如果說“嗚就是兩列火車）；然后生問：“往哪開？”（隨即教師在一組學(xué)生面前站定。）這組的第一人便說：“從我開！”接著這組（或兩組）學(xué)生就開火車讀生字。
5、比比誰的眼睛亮：
詞語教學(xué)的游戲：
1、放爆竹或煙花：（實(shí)質(zhì)上就是擴(kuò)詞）。
教師說一個(gè)字，對孩子們說：“放煙花”。孩子們就將詞語一一說出，此時(shí)，可媒體展示漂亮的煙花，激發(fā)孩子的興趣。
2、字寶寶，詞寶寶（擴(kuò)詞，讀詞）。
師：“字寶寶”；生：“詞寶寶”；齊說:“大家一起真快樂”。師：“我說字。生：“我說詞?！饼R說：“看誰說得多又好?！?/p>
3、對口令（適合反義詞）。
反義詞，一對對，字?jǐn)?shù)相等，意相反。師：“我說大?！鄙骸拔艺f小。”句子和朗讀的游戲：
1、接龍朗讀；開火車每人讀一句話（適合指導(dǎo)學(xué)生識別句子的時(shí)期）。
2、滾雪球：滾雪球，滾雪球，滾到誰，誰就跟我一起讀。
今天就介紹的幾種游戲，希望對老師們有幫助。的確，游戲是快樂的，游戲是輕松游戲讓學(xué)生沒有了心理負(fù)擔(dān)，讓他們敢于在課堂上暢所欲言，有了游戲，課堂上就不現(xiàn)“這里的黎明靜悄悄”的尷尬局面，有了游戲，學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一趣、一種享受，在這樣的氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會達(dá)到“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”的境界也是今年一年級語文課改的主動向。
有趣的游戲一年級篇十一
【評語】：作者把猜謎游戲描寫的非常詳細(xì)，作者從這個(gè)猜謎的游戲中受到了啟發(fā)是觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察，不能一事無成。
【正文】：
今天，下午我和同學(xué)們做了問特點(diǎn)猜謎語這個(gè)游戲。丁老師先拿出了下紅袋子，然后，讓同學(xué)們猜猜里面的東西是什么。同學(xué)們提了一些問題，有的問物體的長短，有的問美丑，有的問軟硬，有的問大小等。
同學(xué)們的問題大部分都很好，可是男同學(xué)問的兩個(gè)問題不好，第一個(gè)問題是軟硬。如果老師搖一搖，如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好，是長短，如果是長的，就放不進(jìn)小帶子里了，所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。
紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了兩位代表來猜測，丁老師問：紅袋子里是什么呀？張宇涵輕輕地說：水晶球。楊自成想了想說：彈子。男生楊自成個(gè)兒不高，長得不結(jié)實(shí)，頭發(fā)短短的，別看他活潑可愛，其實(shí)他很臟，穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵，個(gè)兒不高，長得瘦瘦的，臉上沒有笑容，頭發(fā)長長的.，穿著一件綠色的衣服，衣服上還有兩朵小黑花。應(yīng)先寫外貌再寫語言！
坐在下面的同學(xué)，有的猜是積木，有的猜水晶球等。
終于要揭開謎底了，丁老師又把紅袋子拿在了手上，然后，要解開這個(gè)紅袋子啦！我心里很緊張，我想是積木，丁老師把紅帶子一抽，一個(gè)一個(gè)地把積木拿出來，擺在桌上，那時(shí)，教室里一點(diǎn)聲音也沒有，有的猜對的同學(xué)，心里很高興，猜錯(cuò)的同學(xué)，坐在板凳上一動也不動，我猜對了，心里感到很開心。動詞用得好！觀察仔細(xì)！
從問特點(diǎn)，猜謎語這個(gè)游戲中，我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察，不能一事無成。
有趣的游戲一年級篇十二
3．籃子里有2棵白菜，媽媽又放進(jìn)了3棵，籃子里一共有多少棵白菜？
4．媽媽買了4個(gè)蘋果，爸爸買了5個(gè)桔子，他們一共買了多少個(gè)？
5．動物園里有3只老虎，2只馬，5只猴，動物園里一共有多少只動物？
6．冰箱里有3只蘋果，4只梨，2只桔子，一共有多少只？
7．小明吃了5個(gè)西瓜，小紅吃了2個(gè)桃子，小華吃了1個(gè)蘋果，他們一共吃了多少個(gè)？
8．小紅有2本書，小冬的書和小紅的一樣多，他們一共有多少本書？
17．小明有4只面包，媽媽又給他3只，爺爺又給他2只，現(xiàn)在小明有多少只面包？
19．小紅和5個(gè)同學(xué)修桌椅，后來又來了3個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在一共有多少個(gè)同學(xué)？
1、媽媽買了一籃梨，小明吃了3個(gè)，還剩余4個(gè)，媽媽買了多少個(gè)梨？
2、小飛有12張畫片，送給小明一些，還剩下9張。送給小明多少張？
3、兩個(gè)班共種樹13棵，其中一班種12棵，那么二班種了幾棵樹？
4、生產(chǎn)隊(duì)有小牛7頭，大牛比小牛多8頭，大牛有多少頭？
5、黃花比紅花多7朵，紅花有11朵，黃花有幾朵？
6、黃花比紅花少7朵，紅花有11朵，黃花有幾朵？
7、學(xué)校舞蹈小組有女生9人，男生2人，女生比男生多幾人？
8、魚缸里有17條紅金魚和花金魚，其中紅金魚有15條，花金魚有多少條？
9、籃里有蘋果和梨一共18只，其中蘋果有5只，梨有幾只？
10、6個(gè)同學(xué)回家了，班里還剩11個(gè)同學(xué)，請問原來有幾個(gè)同學(xué)？
11、小飛有6張畫片，送給小明一些，還剩下2張。送給小明多少張？
12、我今天畫了5張畫，其中4張送給弟弟妹妹們了。請問我現(xiàn)在還有幾張？
13、小張書包有18本書，我有1本，小張比我多幾本？
34、黃花比紅花多9朵，紅花有10朵，黃花有幾朵？
15、黃花比紅花少9朵，紅花有10朵，黃花有幾朵？
16、媽媽用16元買了14元的蘋果，還剩多少元？
17、小飛有17張畫片，送給小明一些，還剩下6張。送給小明多少張？
18、籃里有蘋果和梨一共19只，其中蘋果有4只，梨有幾只？
19、小飛有13張畫片，送給小明一些，還剩下1張。送給小明多少張？
20、學(xué)校買回筆37盒，買回的彩色粉筆比筆少29盒，買回彩色粉筆多少盒？
有趣的游戲一年級篇十三
數(shù)學(xué)是思維的體操，數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)思維的重要一環(huán)。口算能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)小學(xué)生的快速反應(yīng)能力，以下是小編幫大家整理的一年級數(shù)學(xué)口算游戲，僅供參考，大家一起來看看吧。
口算就是用腦計(jì)算，用口頭敘述來記憶當(dāng)時(shí)的結(jié)果。這種方法用于速算，常練有助于智力的提高。也成為如今的'主流的計(jì)算方法。以下是小編為大家整理的一年級數(shù)學(xué)口算游戲相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
先將兩只手的手指伸開，再把十個(gè)手指從左到右偏上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10號。
計(jì)算幾乘九時(shí)，先看幾乘以9，是幾就折起第幾個(gè)手指，再看折起的手指左右兩邊各有幾個(gè)手指，左邊有幾個(gè)手指就是幾十，右邊有幾個(gè)手指就是幾個(gè)，合起來就是幾十幾。
如7×9=63
請你用上述方法口算出
下列各題：
（1）4×99×56×98×9
（2）9×23×95×99×7
（3）9×69×89×49×9
系列口算游戲作業(yè)一——“誰是冠軍”：
兩個(gè)或以上的幾個(gè)小朋友，相互出口算題，答對了，先前跨一腳，答錯(cuò)了，先后退一步。或由一個(gè)小老師，在旁邊組織，由她出題，進(jìn)行搶答。搶答對的，向前跨一步，沒搶到的，原地不動，搶答錯(cuò)誤，只能后退一步。
系列口算游戲作業(yè)二——紙牌游戲。用學(xué)具當(dāng)中的數(shù)字卡片，玩數(shù)學(xué)游戲。1、比較大小。兩個(gè)小朋友，隨機(jī)抽出兩張卡片，同時(shí)亮相，再由數(shù)字小的一個(gè)小朋友用符號連接，然后用（ ）比（ ）多（ ），（ ）比（ ）少（ ），說對了，卡片歸自己，說錯(cuò)了，就要把卡片給對方。2、編數(shù)學(xué)式題。用抽出的兩張或幾張數(shù)字卡片，組成加法或減法或連加或連減或加減式題，如果錯(cuò)了，就得上交戰(zhàn)利品——卡片，最后比一比誰的卡片多。
系列口算游戲作業(yè)三——踢房游戲。先教孩子學(xué)會在地上畫大房子，并把大房子分成一格一格的小房間。
1、過房闖關(guān)。在我們兒時(shí)的游戲——踢房的每個(gè)房間上寫滿算式，算對了向前進(jìn)格，算錯(cuò)了，滯留在原地。
2、接力闖關(guān)。在第一個(gè)房間上寫一個(gè)算式，然后，在算出得數(shù)的基礎(chǔ)上，每前進(jìn)一格，都在前得數(shù)上往下算。
3、命中目標(biāo)。在房子的屋頂上分成一個(gè)一個(gè)的小格，每個(gè)上寫上算式，然后學(xué)生踢石頭命中算式，算出算式得數(shù)，得1分，命目標(biāo)5次，累計(jì)分值，幾個(gè)游戲伙伴間相互比較，看誰是冠軍。
系列口算游戲作業(yè)四——跋山涉水。設(shè)置模擬障礙物，在障礙物上寫上算式，看誰先到終點(diǎn)。
有趣的游戲一年級篇十四
1、那才是如何變得有趣。
2、這將是一個(gè)有趣的課堂。
3、她主動提供了一條有趣的新聞。
4、同時(shí)，最棒的地方是非常有趣。
5、為什么不從最有趣的一個(gè)開始呢？
6、我們在一起學(xué)習(xí)有很多有趣的事。
7、演講者講了一兩個(gè)非常有趣的笑話。
8、那個(gè)小男孩皺著眉頭的樣子很有趣。
9、至少對我來說，這是一個(gè)有趣的部分。
10、我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。
11、我們可以利用它來做一些有趣的事情。
12、我知道你有一個(gè)有趣的提議，愛德華。
13、采集一些帶有有趣的紋理和形狀的`葉子。
14、你去過你所在的城市的哪些有趣的地方？
15、我最想做的就是到外面做些有趣的事情。
16、談?wù)撨@種有趣的水果是一定要知道它的故事。
17、一輩子很長，要和有趣的人在一起才會快樂。
18、這通常來說并不有趣，但是應(yīng)當(dāng)預(yù)先討論清楚。
19、他又說道：“但這個(gè)想法本身是非常有趣的?！?/p>
20、這本書是如此的有趣，以致于我讀了一遍又一遍。
21、可是，嘗試著這么做的結(jié)果都已被證明是有趣的失敗。
22、世界是神奇的，讓我們不斷著探索周圍發(fā)生的有趣的現(xiàn)象。
23、然而，我想您希望看一些能夠代表這座城市的有趣的地方。
24、一起做一些有趣的事，就像你以前和孩子們一起做的那樣。
25、一個(gè)有趣的速率包含所有基本的速率常數(shù)，作為它的一部分。
26、現(xiàn)在我?guī)е⒆觽內(nèi)ス珗@或者出去做更多有趣的和創(chuàng)造性的事情。
27、同學(xué)們圍著老師七嘴八舌地發(fā)表意見，希望多開展些有趣的活動。
28、我們發(fā)現(xiàn)了一些能夠?yàn)槟愕南乱粋€(gè)設(shè)計(jì)充當(dāng)指導(dǎo)方針的有趣的模式。
29、我所想要的并不是金錢。我覺得賺錢并看著它慢慢增多是一件很有趣的事情。
30、畢竟，這也許會是一場有趣的爭執(zhí)，而且也許會讓我站在他這一邊或者另一邊。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
有趣的游戲一年級篇十五
天體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽，我們小朋友有的當(dāng)老鷹，有的當(dāng)雞寶寶。開始游戲了，只見老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后，同時(shí)還對進(jìn)攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點(diǎn)可乘的機(jī)會。最后老鷹見無懈可擊，只好悻悻離去。
是呀，生活中媽媽不就是一把保護(hù)傘嗎，她不會讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛著我，我也永遠(yuǎn)愛著媽媽！
有趣的游戲一年級篇十六
我們生活的周邊有很多的小動物，然而我最喜歡的小動物就是蠶寶寶。
幾個(gè)月前，爸爸從單位帶回幾條小蠶，它們非常小，還沒有一只小螞蟻大呢。我給小蠶們喂了些桑葉，沒過幾天，它們由黑變白，身體漸漸變大。我還注意到，它們每脫一次皮就變白一些。蠶很喜歡桑葉，我剛把桑葉放進(jìn)盒里，它們就一擁而上，“抱”著葉子沙沙地吃著。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶的身體越來越黃，我聽說這是蠶要吐絲做繭了。幾天后，蠶果然開始做繭了。它先把身體固定在角落里，然后從體內(nèi)抽出幾根黃色的絲，過了一會，絲越來越多，把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包在里面，漸漸地，蠶繭由透明變成半透明，顏色也更深了，又過了十幾天，飛蛾從繭中爬了出來，還產(chǎn)了許許多多的蠶卵，蛾子也結(jié)束了生命。
蠶的一生都在不停地工作著，它們每天都在變化著，你看它們是多么的厲害呀！這就是我喜歡它們的原因。
有趣的游戲一年級篇十七
2、面包房做了54個(gè)面包，第一組買了22個(gè)，第二組買了8個(gè)，還剩多少個(gè)?(兩種方法)。
3、男生有22人，女生有21人，其中有16人參加比賽，還有多少人沒參加?
5、原來有22人看戲，來了13人，又走了6人，現(xiàn)在看戲的有多少人?
6、小紅有28個(gè)氣球，小芳有24個(gè)氣球，送給幼兒園小朋友15個(gè)，還剩多少個(gè)?
7、小軍和小麗做燈籠，小軍做了21個(gè)，小麗做了18個(gè)，送給老師50個(gè)，他們還要做多少個(gè)?(兩種方法)。
8、故事書有74頁，小麗第一天看了20頁，第二天看了23頁，還剩多少頁沒有看?(兩種方法)。
9、羊圈里原來有58只羊，先走了6只，又走了7只，現(xiàn)在還有多少只?(兩種方法)。
10、小東上午做了10道數(shù)學(xué)題，下午做的比上午多3道，小東一共做了多少道?
12、小明今年8歲，爸爸今年35歲。爸爸50歲時(shí)，小明多少歲?
13、小東今年6歲，媽媽今年30歲。小東12歲時(shí)，媽媽多少歲?
14、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個(gè)玉米，我掰了6個(gè)，我們家一共掰了多少個(gè)玉米?
15、小明種了5行蘿卜，每行9個(gè)。送給鄰居15個(gè)，還剩多少個(gè)?
16、會議室里，單人椅有30把，雙人椅有8把，一共能坐多少人?
17、食堂運(yùn)來3車大米，每車8袋，吃掉18袋后，還剩多少袋?
19、小明買一支鋼筆花了8元，買書包的錢是買鋼筆的6倍，小明一共花了多少錢?
20、小李有43張郵票，小生的郵票比小李多9張，小英的郵票比小生少14張。
(1)小生有郵票多少張?
(2)小英有郵票多少張?
(3)他們?nèi)艘还灿朽]票多少張?
21、小明和爸爸、媽媽一起去動物園玩，用20元買票夠嗎?
票價(jià)：兒童票每張：5元;成人票每張：8元。
22、我有50元，要買一件29元的衣服和一副18元的眼鏡，還剩多少元?(兩種方法)。
25、小明今年8歲，爸爸的年齡是小明的'4倍，爸爸比小明大多少歲?
26、小剛存了8元，小兵存的是小剛的9倍，小兵和小剛一共存了多少錢?
27、6個(gè)小朋友要折80只紙鶴，每人已折了9只，還要折多少只?
29、5個(gè)人做了30個(gè)風(fēng)車，平均每人做了幾個(gè)?
30、18棵白菜，每筐裝6棵，需要幾個(gè)筐?
有趣的游戲一年級篇十八
同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？今天，我們就玩了一次猜謎游戲。
放學(xué)前，老師說：“同學(xué)們今天辛苦了，我們來放松一下，做個(gè)猜謎游戲怎么樣？”班里立即炸成了一團(tuán)，不少人叫哄著說好玩；也有一些人說玩過了，不好玩。我高高地舉起了手，生怕別人說我不知道什么是謎語。
功夫不負(fù)有心人，老師終于叫上了我。我立刻站起來，迫不及待地說：“隊(duì)里有頭牛，怕丑不露頭。要想猜得中，等到日當(dāng)頭。”沒想到同學(xué)們異口同聲的說：“午！”“怎么一下子就猜中了”，我灰溜溜地坐下了。接下來，我的同桌說了一個(gè)：“小時(shí)頭尖腹中空，長大頭發(fā)蓬松松。哥哥撐船不離它，弟弟釣魚手中抓?！?/p>
下面議論紛紛，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，大家你看我，我看你，想了半天也沒一個(gè)人說對。沒辦法？只能由出題的說了。沒想到，他也忘了，同學(xué)們禁不住哈哈大笑起來——有的'笑得漲紅了臉；有的笑的彎下了腰；有的把眼淚都笑出來了。我也笑得捂住了肚子，再看看出題的同學(xué)，他也站在那傻傻的笑著。經(jīng)過大家的搜腸刮肚，絞盡腦汁，半天才想起來這么簡單的答案——竹子。
就這樣，猜謎游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
有趣的游戲一年級篇十九
5.學(xué)校原有25瓶膠水，又買回19瓶，現(xiàn)在有多少瓶?
6.小強(qiáng)家有36個(gè)蘋果，吃了7個(gè)，還有多少個(gè)?
7.汽車總站有33輛汽車，開走了13輛，還有幾輛?
8.小朋友做剪紙，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少張紙?
9.馬場上有39匹馬，又來了52匹，現(xiàn)在馬場上有多少匹?
10.商店有25把扇，賣去16把，現(xiàn)在有多少把?
11.學(xué)校有蘭花和菊花共65盆，蘭花有26盆，菊花有幾盆?
12.小青兩次畫了17個(gè)，第一次畫了9個(gè)，第二次畫了多少個(gè)?
13.小紅家有蘋果和梨子共33個(gè)，蘋果有14個(gè)，梨子有多少個(gè)?
14.學(xué)校要把42箱文具送給山區(qū)小學(xué)，已送去27箱，還要送幾箱?
15.家有11棵白菜，吃了5棵，還有幾棵?
16.一條馬路兩旁各種上48棵樹，一共種樹多少棵?
17.從車場開走8輛汽車，還剩24輛，車場原來有多少汽車?
18.從車場開走8輛大汽車，又開走同樣多的小汽車，兩次開走多少輛汽車?
19.學(xué)校體育室有6個(gè)足球，又買來26個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)?
20.學(xué)雷鋒小組上午修了8張椅，下午修了9張，一天修了多少張椅?
21.原來有22人看戲，來了13人，又走了6人，現(xiàn)在看戲的有多少人?
22.面包房做了54個(gè)面包，第一組買了22個(gè)，第二組買了8個(gè)，還剩多少個(gè)?(兩種方法)。
23.男生有22人，女生有21人，其中有16人參加比賽，還有多少人沒參加?
24.三個(gè)小組一共收集了94個(gè)礦泉水瓶，第一組收集了34個(gè)，第二組收集了29個(gè)，第三組收集了多少個(gè)?(兩種方法)。
25.汽車?yán)镉?1人，中途有13人上車，9人下車，車上現(xiàn)在還有多少人?
26.小紅有28個(gè)氣球，小芳有24個(gè)氣球，送給幼兒園小朋友15個(gè)，還剩多少個(gè)?
27.小軍和小麗做燈籠，小軍做了21個(gè)，小麗做了18個(gè)，送給老師50個(gè)，他們還要做多少個(gè)?(兩種方法)。
28.故事書有74頁，小麗第一天看了20頁，第二天看了23頁，還剩多少頁沒有看?(兩種方法)。
29.羊圈里原來有58只羊，先走了6只，又走了7只，現(xiàn)在還有多少只?(兩種方法)。
30.小東上午做了10道數(shù)學(xué)題，下午做的比上午多3道，小東一共做了多少道?
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17095048.html】
