讀后感是讀完一本書以后產(chǎn)生的對(duì)書中內(nèi)容的心理反應(yīng)和個(gè)人感受的一種書面表達(dá)形式。通過寫讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想，凝練主題，加深對(duì)作品的感悟。讀后感具有一定的主觀性，但是也需要具備客觀性，可以通過個(gè)人情感、思考和評(píng)價(jià)等來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讀后感既可以是感動(dòng)的回憶，也可以是思考的啟示，對(duì)個(gè)人的心靈深處有一種探討和震撼的效果，每次寫讀后感都是一次思維的體現(xiàn)，對(duì)提升寫作能力和思維能力有重要作用。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，展開對(duì)書中主題的深入思考。以下是一些讀書名言，希望能給大家寫讀后感提供一些靈感和啟示。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇一
今天我讀了一篇研究文章，名為《流浪漢和時(shí)光對(duì)于老人》。閱讀了這篇論文文章后，我想了自己很多很多。
有一個(gè)人年輕時(shí)玩玻璃球，年輕時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將，失去了財(cái)產(chǎn)。 他一無所有，嗚咽著哭了起來，當(dāng)老人看到他的憐憫時(shí)，他把他帶回了青春。 但他仍然過著同樣的生活，晚年又后悔了。
我不認(rèn)為流浪漢重視他的時(shí)間，時(shí)間老人希望他回到童年，這樣他就可以重新開始他的生活，而不是把他所有的東西都寄到牌桌和麻將桌上。但他不聽。老樣子，老樣子。這是不對(duì)的。我比我自己還羞愧。因?yàn)樵谏钪?，我也和無家可歸的人過著類似的生活，我每天都做作業(yè)，看完電視，玩完電腦，從不檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文。魯迅先生，我們中華民族的著名作家，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)其他的孩子在玩足球的時(shí)候，他在家里四面墻上背誦他的作品，當(dāng)其他的孩子在玩游戲的時(shí)候，他在家里專注于他不懂的問題。別人要三四天才能背下來，他要一兩天才能背下來。為什么？因?yàn)轸斞副葎e人勤奮一百倍，他把業(yè)余時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，不像有些人每天都在浪費(fèi)時(shí)間。與流浪漢和魯迅先生相比，我覺得自己在流浪漢面前是多么渺小，就像沙漠中的一粒沙子。
“一個(gè)小時(shí)，寸金難買一寸光陰?！?“年輕的`閑人，一個(gè)老地圖傷心?！?“頭發(fā)不知勤學(xué)早，白方悔讀書遲?！边@是值得思考的3次壽命，通過這篇文章，我已經(jīng)意識(shí)到，以“珍惜時(shí)間，不希望像流浪漢浪費(fèi)時(shí)間，晚年會(huì)后悔的。”
同學(xué)們，不要因?yàn)槌撩云渲芯W(wǎng)絡(luò)，不要再無所事事需要我們要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，做一些社會(huì)有益的事，不要像流浪漢那樣追悔莫及。
最后，我告訴你一句話：“不要閑著，白嫩的腦袋，空悲涼?！?讓我們一起珍惜時(shí)光吧！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇二
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇三
這篇文章主要講了一個(gè)流浪漢懇求時(shí)光老人再給他一次青春，雖然流浪漢得到了青春，可他仍按老樣子生活，而白白浪費(fèi)了時(shí)間。從此，時(shí)光老人給誰的時(shí)間都是一樣的。此刻，不得不讓我回憶起我白白浪費(fèi)時(shí)間情景。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)還沒做完，正在做時(shí)，聽見小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不猶豫的放下筆，用最快速度沖到樓下，高興的玩了起來，到了五點(diǎn)了，突然我想起自己的作業(yè)還沒做完，又沖到了家里趕作業(yè)。媽媽回來了后，加我把作業(yè)拿給她看，怎么？才寫了這點(diǎn)？你看，假如你沒下去的話。那么五個(gè)小時(shí)的時(shí)間你就能做完，給別人五個(gè)小時(shí)的話，那么他可以看書、寫字，你能？就浪費(fèi)了時(shí)間，就像高爾基說的那樣“時(shí)間是公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤奮者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他一頭白發(fā)，兩手空空?！甭犃藡寢尩倪@番話，我心里又難受又愧疚，為什么要浪費(fèi)時(shí)間？后來我吸取了教訓(xùn)，又認(rèn)真的做了起來。
通過這件事后，從中我悟出了一個(gè)道理，只要珍惜時(shí)間，沒有不能辦到的事情。同時(shí)，我要呼吁全世界的人珍惜它吧―時(shí)間。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇四
這篇文章講的是一個(gè)流浪漢，不珍惜時(shí)間，把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。時(shí)光老人給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。但流浪漢不好好珍惜，丟失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，于是他再次懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了。
讀了這篇文章，我懂得了時(shí)光老人給每個(gè)人的.時(shí)間是一樣的，我們不能白白浪費(fèi)，虛度光陰。
在生活中，我們有許多像流浪漢那樣的同學(xué)，考試前不珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，以至于考試的時(shí)候撓頭搔首，想不出答案。結(jié)果考試成績出來不理想，后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)。
因此我們要做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，認(rèn)真度過每一分每一秒。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇五
《流浪漢與時(shí)光老人》是一本具有教育意義的書籍。讀完了《流浪漢與時(shí)光老人》，讓我們明白了時(shí)光的珍貴，懂得了珍惜這短暫的時(shí)光。
人們常說世界上最公平的東西是時(shí)間。每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過的非常充實(shí)，也有人什么收獲都沒有。原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：有人珍惜、有人浪費(fèi)。
不久前，我讀到了一篇文章，叫做《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到童年。可是當(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂生活的意義，沒有理想、沒有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來，最后還是一切如舊、一事無成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊的閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光被他們無情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫的、寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然結(jié)果就會(huì)像這個(gè)流浪漢一樣，一事無成。
讀完了這篇文章，對(duì)我感觸深刻，回想自己，有些時(shí)候何嘗不像這個(gè)流浪漢呢?
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我明白了時(shí)間是寶貴的，現(xiàn)實(shí)中時(shí)光也絕不會(huì)從頭再來。時(shí)光一去不復(fù)返，我暗自下定決心，以后一定要珍惜每一刻時(shí)光，絕不會(huì)讓流浪漢的故事在自己身上重演。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這寶貴而短暫的時(shí)光吧，我們要爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有做為的人!
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇六
也許在未來，人們是可以長生不老，但就算不死，可時(shí)間還是會(huì)流走，我們雖然不死了，可總有一天，因?yàn)槿藗儗?duì)世界資源的不斷開采，人們還是無法正常生活的。
現(xiàn)在有不少人迷上了一些斗地主、麻將等，這些游戲不但一無是處，還不會(huì)提高你的智商。更可怕的是，一些網(wǎng)絡(luò)游戲一旦開始，就會(huì)一發(fā)不可收拾。玩家或許以為只是玩了短短的五分鐘，其實(shí)已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)了。相信等他們看了《時(shí)光老人與流浪漢》之后，就會(huì)知道時(shí)間的重要！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇七
人們常說，世界上最公平的是時(shí)間。
時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多給人一分，也不吝嗇得多給人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是86400秒，然而在同一時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，而有的人學(xué)到的是少得可憐，甚至到老也是一事無成。這是因?yàn)槿藗儗?duì)事件的態(tài)度不同，有的珍惜，而有的浪費(fèi)。最近，我在《閱讀黑馬》這本書中讀到一篇文章――《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章主要講一位流浪漢，小時(shí)候賭錢、逃課虛度了光陰，大了之后十分后悔，時(shí)光老人很同情他，給了他一次機(jī)會(huì)，把他變回了小時(shí)候。
可流浪漢重蹈覆轍，看到別人在學(xué)校門口賭錢，還是忍不住賭起來，最后依然一事無成，直到生老病死。古往今來，一切有所作為的人都非常地珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”，顯然“帶飯未來”的時(shí)間是很短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一身讀了許多書，寫下了上萬首詩。偉大的作家魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來等人都是珍惜時(shí)間、愛護(hù)時(shí)間、善于利用一分一秒的典范。
人的一生中，青少年時(shí)期特別寶貴。我們一定要抓住這一大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能?！澳乳e，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力！請(qǐng)從今天開始，從現(xiàn)在做起。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇八
童年的時(shí)光是美好的，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期?，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書。有些同學(xué)很刻苦,認(rèn)認(rèn)真真地聽課及完成老師布置的每一樣作業(yè)，每次考試都取得了優(yōu)異的成績，而有些同學(xué)則是不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情，腦子里只想著玩?！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”。老師布置的作業(yè)他們不樂意完成，上課也不認(rèn)真聽講，開小差，而下課便一個(gè)勁得瘋玩，把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華，要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀!“莫等閑，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧!努力，請(qǐng)從今天開始，從現(xiàn)在做起。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇九
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來了。今天，當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
有一天，我作業(yè)沒完成就看電視了，媽媽叫我去吃飯，我總說等一會(huì)兒，媽媽生氣了，嚴(yán)肅地說：“再不去吃的話，就不要吃了?！蔽也艖賾俨簧岬厝コ燥垺傄怀酝?，就又坐到電視機(jī)前看起電視來。媽媽說：“先去洗腳，不然，下個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視?！蔽抑缓萌ハ茨_，洗完后，我又去看電視。我失去了多少寶貴的時(shí)間??！還有一次，我看電視看到了晚上十一點(diǎn)，經(jīng)過媽媽的`苦心勸說，我才去睡覺，第二天早上，我很遲才起床。這又浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)詩句寫得真好，它告訴我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闊o論你花多少錢，都不能夠買來時(shí)間。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十
我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的`，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十一
人們都說：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁?！比欢谕粫r(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀円黄饋碚湎r(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十二
本書講述了苦兒雷米在流浪時(shí)遇到的困難。并經(jīng)過重重困難終于找了他母親的故事。
雷米8歲時(shí)被他的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。他和師父維泰利斯全靠耍狗賺錢。有一天，在漫天雪地里，他們在樹林里迷路了，好不容易才找到一間小屋。因?yàn)?，雷米在燒火時(shí)睡著了，所以，幾只狼闖進(jìn)來，叼走了兩條狗。在他們找狗的時(shí)候，心里美先生（一只猴子）因?yàn)楹ε拢耘赖搅藰渖?。在他們回來后，卡比（一條狗）發(fā)現(xiàn)了他，雷米知道了，便上樹把他救了下來。直到有一天，他和師傅饑寒交迫的`倒在一個(gè)花農(nóng)的屋子前，雷米由于抱著狗的緣故活了下來，而他的師傅卻被凍死了。這位好心的花農(nóng)收留了他和他的狗，可是他們很快就分開了。他又被拋向了危險(xiǎn)的世界。他碰見了一個(gè)棄兒，他們開始一起走。后來，又碰見了他的朋友。他的朋友干礦工，而手被煤給砸傷了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他們六個(gè)人以外，沒有人活著。他們告別了朋友，雷米便去追另一個(gè)在船上的朋友。終于追上了，一打聽，麗絲竟然也在船上。不料船主竟是雷米的媽媽，雷米有家了、棄兒也有家了，他們是多么的開心呀！最后，雷米從媽媽的嘴里問清了身世：雷米是家中的長子，他的父親死后，他的叔父想霸占他的財(cái)產(chǎn)，在他六個(gè)月時(shí)，將他抱走丟棄了。
本書的主人公雷米持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十三
上周末我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂的，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的`學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績，有的同學(xué)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十四
今天我讀了一篇研究文章，名為《流浪漢和時(shí)光對(duì)于老人》。閱讀了這篇論文文章后，我想了自己很多企業(yè)很多。
有一個(gè)人年輕時(shí)玩玻璃球，年輕時(shí)打牌，中年時(shí)打麻將，失去了財(cái)產(chǎn)。他一無所有，嗚咽著哭了起來，當(dāng)老人看到他的憐憫時(shí)，他把他帶回了青春。但他仍然過著同樣的生活，晚年又后悔了。
我不認(rèn)為流浪漢重視他的時(shí)間，時(shí)間老人希望他回到童年，這樣他就可以重新開始他的生活，而不是把他所有的東西都寄到牌桌和麻將桌上。但他不聽。老樣子，老樣子。這是不對(duì)的。我比我自己還羞愧。因?yàn)樵谏钪校乙埠蜔o家可歸的人過著類似的生活，我每天都做作業(yè)，看完電視，玩完電腦，從不檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文。魯迅先生，我們中華民族的著名作家，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)其他的孩子在玩足球的時(shí)候，他在家里四面墻上背誦他的作品，當(dāng)其他的孩子在玩游戲的時(shí)候，他在家里專注于他不懂的問題。別人要三四天才能背下來，他要一兩天才能背下來。為什么？因?yàn)轸斞副葎e人勤奮一百倍，他把業(yè)余時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，不像有些人每天都在浪費(fèi)時(shí)間。與流浪漢和魯迅先生相比，我覺得自己在流浪漢面前是多么渺小，就像沙漠中的一粒沙子。
“一個(gè)小時(shí)，寸金難買一寸光陰?！?“年輕的閑人，一個(gè)老地圖傷心。” “頭發(fā)不知勤學(xué)早，白方悔讀書遲?！边@是值得思考的3次壽命，通過這篇文章，我已經(jīng)意識(shí)到，以“珍惜時(shí)間，不希望像流浪漢浪費(fèi)時(shí)間，晚年會(huì)后悔的?！?/p>
同學(xué)們，不要因?yàn)槌撩云渲芯W(wǎng)絡(luò)，不要再無所事事需要我們要抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，做一些社會(huì)有益的事，不要像流浪漢那樣追悔莫及。
最后，我告訴你一句話：“不要閑著，白嫩的腦袋，空悲涼。”讓我們一起珍惜時(shí)光吧！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十五
當(dāng)我讀了上面這篇文章，我想到了我們的何夢蝶同學(xué)，她上語文、數(shù)學(xué)課時(shí)畫畫，在幼兒園，我與她同班，她上課不認(rèn)真，到了五年級(jí)，她學(xué)習(xí)成績是第二名，可惜是倒數(shù)的，因?yàn)樗慌?，所以才變成那個(gè)全班前進(jìn)的絆腳石。
努力才有回報(bào)，這說的不假，我們的鄭婕就是靠努力學(xué)習(xí)，才獲得了我們?nèi)嗟摹嵌嘈恰?，別人在玩，她在認(rèn)真看書；別人在看漫畫書，她在認(rèn)真聽課；別人在玩大冒險(xiǎn)，她在認(rèn)真寫作業(yè)……她是全班最努力的人，也是學(xué)習(xí)上的佼佼者，上課發(fā)言，她總是比別人快，考試成績，總是比別人高，朗誦詩詞也總比別人好，這就是努力換來的回報(bào)。
著名作曲家貝多芬得了耳聾；這對(duì)一位音樂家是一個(gè)沉重的打擊，可是，他并不放棄在他的.努力下，竟在耳聾中創(chuàng)造了第三交響曲，這讓人驚奇，一位雕刻家，能在芝麻里刻出十八羅漢，可是他在學(xué)雕刻前右眼就瞎了，大家一定認(rèn)為是神在幫助他。不，是他的努力，為世界獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精美的作品，他們創(chuàng)造奇跡，向人們證明努力才有回報(bào)。
希望大家要努力，不可以做一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十六
讀后感。
人們常說，時(shí)間是公平的，對(duì)，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書而長大了一無所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春?？闪骼藵h還是不珍惜，長大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
對(duì)，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽老婆婆說，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書，最后還寫了上百篇古詩，得到眾人的喜愛。詩仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說到這兒，我覺得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間?！皠⒃娾?，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》我明白了：要珍惜身邊的一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十七
時(shí)間是寶貴的，但也是短暫的。青年時(shí)代是美好的，是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光?，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績。而有些同學(xué)則是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，老師布置的作業(yè)，他們有時(shí)做，有時(shí)不做，從來不抱學(xué)習(xí)當(dāng)回事。他們每一天都沉迷在玩樂之中，虛度了光陰，美好的時(shí)光也就這樣流逝。
讀了這篇短文，我知道了：光陰似箭，像流水一樣一去不回。你只要珍惜時(shí)間，一絲不茍地學(xué)習(xí)，年才能迎來一個(gè)美好的未來。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十八
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說過無數(shù)的誓言，可是我們卻都沒有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的，即使千萬斤金子也買不到時(shí)間?？闪骼藵h卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫家柯羅請(qǐng)教，柯羅指出了幾處讓他不滿意的地方?！爸x謝您！”青年畫家說，“明天我全部修改。”柯羅激動(dòng)地問：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見柯羅是多么珍惜時(shí)間。現(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞脑娮屛颐靼祝l(fā)憤讀書要從現(xiàn)在開始，讓生命因?yàn)槲覀兊呐Χl(fā)光，讓時(shí)間因?yàn)槲覀兊恼湎Ф兊糜幸饬x。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇十九
人們常說，時(shí)間是公平的，對(duì)，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的'事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書而長大了一無所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春?？闪骼藵h還是不珍惜，長大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
對(duì)，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽老婆婆說，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書，最后還寫了上百篇古詩，得到眾人的喜愛。詩仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說到這兒，我覺得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間。“劉詩怡，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》我明白了：要珍惜身邊的一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇二十
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ?，就不?huì)再回來了。今天，當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
這篇短文主要講述了以個(gè)‘流浪漢’一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。人的生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的'教室里讀書，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無聊閑逛。把大哈的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書。同學(xué)們難道你們還要一天天虛度光陰嗎、古人王貞白有一句名言說得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的生命從無到有又到無。人要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻每一分，每一秒。
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文，我知道了光陰似箭逝者如斯，就像流水一樣一去不回。一個(gè)人如果把握生命的每一分鐘，就一定不會(huì)遺憾。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇二十一
隨著年齡的增長我漸漸體會(huì)到了這句話的含義。從朱自清先生的《匆匆》中，我讀到了時(shí)間的一去不復(fù)返；從出生時(shí)的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的臨近小學(xué)畢業(yè)，我感受到了時(shí)間如白駒過隙，一不留神我們已經(jīng)長大；從媽媽的白發(fā)中，我看到了時(shí)間的殘酷無情，帶走了媽媽的青春也帶走了我的稚嫩。但是時(shí)間同時(shí)又是最公平的。在這條相同的時(shí)間長河里，有的人收獲滿滿，而有的人卻一無所獲。最近，我剛好讀到了一篇名叫《流浪漢與時(shí)光老人》的文章，它更讓我明白了時(shí)間的寶貴，使我受益匪淺。
這篇文章主要講的是一個(gè)衣衫襤褸、窮困潦倒的流浪漢非常后悔自己虛度光陰的所作所為，機(jī)緣巧合之下他遇到了時(shí)光老人，便請(qǐng)求時(shí)光老人給他返老還童的.機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了他的請(qǐng)求?？墒沁@個(gè)人江山易改本性難移，最后他還是一無所成。這也讓時(shí)光老人明白了：如果一個(gè)人不懂生活的意義，沒有理想，沒有擔(dān)當(dāng)，那么就算給他再多的時(shí)間也是白費(fèi)。最后他還是會(huì)一切如舊，一事無成。
讀完這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，有的同學(xué)正過著和流浪漢小的時(shí)候一樣的生活。他們不是沉迷電子游戲和漫畫書，就是整天閑逛無所事事。把大好的時(shí)光白白浪費(fèi)。少年的時(shí)光很短暫，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能等到最后和流浪漢一樣后悔莫及。
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我知道了時(shí)間的寶貴，所以我想告訴同學(xué)們：請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭。不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上重演！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇二十二
人們常說時(shí)間是世界上最公平，也是最珍貴的。說它公平是因?yàn)樗粫?huì)慷慨地多給你一秒，也不會(huì)吝嗇地少給你一秒。說它珍貴是因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的。
《流浪漢和時(shí)光老人》就是這樣一個(gè)故事。一個(gè)流浪漢十分后悔他小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變成了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依舊一事無成。他后悔萬分，時(shí)間卻不會(huì)重來。這篇文章一直像警鐘一樣提醒著我，珍惜每一天、每一分、每一秒。
古往今來，所有有作為的人，都很珍惜時(shí)間，大文學(xué)家魯迅小時(shí)候，他的父親病重，他一邊照顧父親，一邊照顧年幼的兩個(gè)弟弟，同時(shí)還要幫媽媽做一些家務(wù)，他干完這些活兒已經(jīng)是深夜了，但他還是能夠擠出時(shí)間來讀書，學(xué)習(xí)。魯迅常說“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的”。而我的同學(xué)中，有的人上課不聽講，還有的人整天沉迷于游戲，大好的時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了。人的一生中，青少年階段生命力最旺盛、精力最充沛、記憶力最強(qiáng)，我要捉住這一大好時(shí)機(jī)來學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉各種能力，做好迎接未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們一起從現(xiàn)在開始，從今天開始珍惜時(shí)間吧！
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇二十三
這篇文章寫了一個(gè)流浪漢少年時(shí)浪費(fèi)時(shí)間老后一無所有。一天他遇到了時(shí)光老人，向他講述了自己小時(shí)候的事，時(shí)光老人很同情他，并給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。結(jié)果流浪漢禁不起誘惑，又再一次白白浪費(fèi)了一次青春，老后他再次后悔。他又向時(shí)光老人懇求再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了，從此給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的'，誰也別想浪費(fèi)一分一秒。
讀完后我非常氣憤，因?yàn)榱骼藵h不珍惜時(shí)間，但回頭想想，我也經(jīng)常像流浪漢一樣浪費(fèi)時(shí)間，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，總是和旁邊的同學(xué)講話，不集中精力做作業(yè)，導(dǎo)致最后作業(yè)完成不了，半夜開夜工，隔天在課堂上打瞌睡，受到老師的批評(píng)。
光陰似箭，日月如梭。我不應(yīng)該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個(gè)成功有用的人。
流浪漢和時(shí)光老人讀后感篇二十四
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)光老人和流浪漢》雖然只有幾百個(gè)字，但從語句中足以讓我體會(huì)到時(shí)間的'珍貴和重要性。
讀完這個(gè)故事后，我不禁想到了自己。我平時(shí)吃飯總是不好好吃，有時(shí)會(huì)邊吃飯邊看書。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書啦！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你都吃了半個(gè)多小時(shí)了、你要把飯吃完在看書……?！蔽颐看我宦爧寢岄_始嘮叨，就會(huì)說：“知道啦！知道啦！”結(jié)果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺得我之前真不應(yīng)該吃飯看書，這其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，這個(gè)習(xí)慣真不好呀！
當(dāng)我讀到“從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個(gè)愛惜時(shí)間的人，一下課，他就會(huì)拿起書津津有味地讀起來。放學(xué)時(shí)，他總是會(huì)邊看書邊走出教室，我們都叫他“書呆子”。我也要向他學(xué)習(xí)，把時(shí)間“擠”出來。
“花有重開日，人無再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲。”《時(shí)光老人和流浪漢》這個(gè)故事告訴我們：一定要珍惜時(shí)間，把握住一分一秒。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17095503.html】
