總結是對自己所做事情的一個交代，也是對自己的一個檢視。總結應該具有啟發(fā)性和指導性，能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結范文，供大家閱讀和借鑒。
匯報演出的主持詞篇一
男：女士，先生們：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過一天的激烈角逐，經(jīng)過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人：現(xiàn)在進行頒獎。
女：匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前：
這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏，經(jīng)過了無數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個節(jié)目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。
在最后一個節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。
男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。
男：請欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領導，各位來賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹銀花不夜天，
男：今夜無人入眠，
女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結束了，
男：日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護，
女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。
合：美好的明天！
女：觀眾朋友們，
合：再見。
匯報演出的主持詞篇二
（合）大家下午好！
（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學年的專場教學成果匯報演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了一學年的快樂時光，在這一年里，老師像媽媽一樣關心著你們，愛護著你們，你們也在這里學會了更多的生活本領，也成長為一個個愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要升入大班了。
（悠然）讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強。
一、（童童）下面請欣賞園操《十二生肖》。
（師）悠然，老師問你一個問題，你知道國歌嗎？（悠然）我不知道呀，老師。
（師）那你知道我們幼兒園的園歌嗎？
（悠然）我知道，是《我真的很不錯》。
（師）對，園歌對于培養(yǎng)孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因為我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵，更需要學會自我的鼓勵。這一點，中班的小朋友做到了。
二、（悠然）下面請欣賞園歌《我真的很不錯》。
（師）中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對于幼兒教育也是十分有用的。
三、（童童）下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。
（師）一百多年前，梁啟超先生的“少年強則國強”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動起來了。
四、（悠然）下面由我們中班小朋友為大家表演武術《少年強》。
五、（童童）請欣賞舞蹈《大眼睛》。
（悠然）爸爸夸我好寶寶，媽媽……，
（師）悠然，你怎么在這里唱起來了？
（悠然）怎么了，張老師？
（師）咱們班的小朋友已經(jīng)準備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、（悠然）下面請欣賞歌舞串燒。
（師）接下來呢，我想問在做的諸位一個問題，今年的6月10日是什么日子？6月10日是全國低碳日。20——年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。
眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對環(huán)境的保護力度，重視資源節(jié)約，倡導低碳生活。在我們幼兒園的保教活動中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。
家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準備了一場時裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們—、路老師兩位設計師的精心設計，我們將體驗到的是一場變廢為寶的魅力秀。
七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。
八、（師）童童，你知道味道是什么意思嗎？
（童童）知道，是好吃的。
（師）那中國味道是什么呢？
（童童）是中國好吃的。
（師）我們中國呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認為它們好吃嗎？
（童童）肯定好吃。
（師）好吃不好吃，我們看看再說，有請中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請！
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們在象征孩子們精彩人生的紅橙黃綠藍靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長大，迎接燦爛的未來。
請中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。
匯報演出的主持詞篇三
尊敬的各位來賓、各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，
b；初冬的雪花象征著我們的情懷如詩。
c：我們把楓葉和雪花寫進青春日記
d：那里記滿了金秋文化藝術節(jié)中的辛勞和收獲
a：難以忘記，學校半封閉式管理使校園氣象煥然一新
b；難以忘記，課堂紀律考核評價讓學習氛圍更加濃厚
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創(chuàng)新碩果累累
d：難以忘記，同學們奮發(fā)圖強，學習競賽團結進取昂揚向上
a：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
c：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空
d：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男?/p>
xxxxx金秋文化藝術節(jié)匯報演出
現(xiàn)在開始！
匯報演出的主持詞篇四
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學不斷努力，認真學習，在
進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關愛我們的爸爸媽
媽們表示最衷心的感謝
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算
是苦盡甘來
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有
勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，
我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出
合：現(xiàn)在開始
（匯報第一項：耐力數(shù)紅旗）
級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：分，
分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah?。┱堦犻L迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班
同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是分。
（1 2 3yeah?。┱堦犻L迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎
他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一
下吧!（1 23yeah?。?/p>
（匯報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
到了顯著的提升。
分，分，最后得分是分，掌聲鼓勵。
在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是
組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣?。浚ê茫┱堅u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah?。?/p>
（匯報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛
嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公
眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是
5分（1 2 3yeah?。?/p>
（表演結束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，
他們的得分是：6分，（1 2 3yeah！）
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。下
面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽主持詞。
（表演結束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出 合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
匯報演出的主持詞篇五
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝（兩位主持人鞠躬）。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暽睢?/p>
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…。
女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習的酒店男:這就是我們實習的酒店，我們在這些地方度過了我們?nèi)松凶盥L也是最短暫的半年，在這半年中我們努力的工作和學習，下面就請我們前廳部的同學向我們展示他們的學習成果（前廳部表演）。
（先是折花擺臺切水果）。
大家注意，下面是另一個組合給我們帶來的情景劇女：感謝同學們精彩的表演，可以說是展示了咱90后的形象，下面有請孫方圓同學給我們帶來一首歌couldthisbelove(歌曲表演)男：謝謝方圓同學帶來這么好聽的歌曲，讓我們再次鼓勵一下！西餐傳入我國已經(jīng)有幾百年的歷史了，到現(xiàn)在它已經(jīng)成為中國餐飲市場上的一支生力軍，那下面我們就來看一看我們西餐部的同學在實習中學到了什么（西餐表演）。
女：看來西餐的文化也蠻深奧的！提到西方文化，應該說酒吧是必不可少的，而酒吧的靈魂是調(diào)酒師，帶著煙花的酒瓶在調(diào)酒師的手上舞出美麗的弧線，讓客人感到輕松自在，那讓我們也略微的感受一下（酒吧表演）。
（兩位主持人一起上場）。
女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問（提問）。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。
匯報演出的主持詞篇六
乙：親愛的爺爺奶奶、老師、可愛的小朋友們!
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的陽光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進了六月，走進我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)
乙：盡管,我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。
首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對于各位家長、各位朋友的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，同時也借此機會，對我們一線的老師說聲“你們辛苦了!”幼兒園和孩子們喜歡你。對我們的孩子說聲：“你們永遠是老師、幼兒園的驕傲!”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油!加油!
會場紀律：為了孩子的安全，為了演出正常進行，節(jié)目演出過程中請家長，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請家長們務必遵守。
現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開始
1.首先上場的是大二班帶來的帕子舞《開門紅》
3.印度舞風情萬種，具有獨特的神秘感。接下來請欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。
4.下面上場的是大一班帶來的斗笠舞《搖太陽》
5.機器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請中一班的《機器貓》入場
9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽，有請我們《種太陽》能手上場。
10.春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少，請欣賞中一班舞蹈《春曉》
14. 《我不想想你》
16.看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場了
17.接下來上場的是大二班自編操《貓咪寶貝》
19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開始了
21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場
22.小小的一片云，慢慢的走過來，請你們歇歇腳暫時停下來，中三班的花環(huán)操《踏浪》
23.端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》
26.最后上場的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧，大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂的響起，我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫上句點，再一次感謝各位朋友的到來，感謝各位家長，長期以來對幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導、保護好我們每一位孩子。最后，祝!我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我們一起相約在20xx六一。
匯報演出的主持詞篇七
甲：敬愛的老師、家長乙：同學們合：大家好！
甲：學問是經(jīng)驗的積累；乙：才能是刻苦的忍耐。
乙：讓我們在愛的海洋中盡情遨游、超越自我甲：一分耕耘，一分收獲。
乙：用我們的熱情點亮人生中這美好的時刻甲：“小主持初級班”匯報演出合：現(xiàn)在開始。
結束詞：
乙：凝聚著家長和老師的無限期望甲：正值收獲的季節(jié)。
乙：我們將學習成果呈現(xiàn)給您。
甲：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶和回味合：乘著歌聲的翅膀，我們放飛夢想；踏著華美的樂章，我們走向成功。
“小主持初級班”匯報演誦會到此結束，謝謝大家！
匯報演出的主持詞篇八
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好！我們xxx班”推廣普通話，圓夢你我他”主題班會現(xiàn)在開始。
男：1999年11月，聯(lián)合國教科文組織的一般性大會宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。
男：從我們踏進校園的那時起
女：從我們開始學習第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個人的心中
男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。讓我們認真地聽一首歌《中國話》。
女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領悟到了普通話的美之所在。其實，說普通話是每個中國公民的權利和義務。
男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽陳晨、朱澤南同學為我們帶來的精彩故事。
例一：話說xx一個口音很重的縣長到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦??！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦?。。┛h長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話?。┼l(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。安灰u瓜，我撿個狗屎給你們舔舔?！保ǚg：不要講話，我講個故事給你們聽聽。）
例二：一位xx籍的語文老師，為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學生聽寫如右：
《臥春》《我蠢》
暗梅幽聞花，俺沒有文化
臥枝傷恨底，我智商很低，
遙聞臥似水，要問我是誰，
易透達春綠。一頭大蠢驢。
岸似綠，俺是驢，
岸似透綠，俺是頭驢，
岸似透黛綠。俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。
男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們在課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么，下課同學們之間的內(nèi)心溝通也應使用普通話。
合：語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。
男：繞口令是我國口頭文學的一支奇葩，人們往往用它來訓練語言表達能力。下面請大家來聽一段繞口令。
女：要念好念準繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。
讀讀繞口令。
門口吊刀，刀倒掉著
八百標兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
男：同學們的繞口令說得很好也很認真。作為新世紀的我們，是祖國未來的建設者和接班人，我們除了學好文化知識，還應該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來比一比、賽一賽。
女：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？
男：就賽寫一到十吧！同學們，可別小看這幾個字，要求寫大些哦！
（每組請一名同學比賽）
女：我們今天的活動場景真的令人感悟！
男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。
女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。
男：作為新世紀的學生，是祖國未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。
合：身為炎黃子孫，我們有責任有義務維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。
男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。（齊讀）
合：推廣普通話，圓夢你我他！
女：下面有請輔導員講話。
師：今天的主題班會馬上就要結束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學習、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。
男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“推廣普通話，圓夢你我他”到此結束。
一、呼號
中隊長：全體起立！請大家舉起右手，跟我呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員：“時刻準備著！”
二、退旗
中隊長：退旗！全體隊員行隊禮！
匯報演出的主持詞篇九
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暽睢?/p>
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…。
女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結束我們的表演!渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：到此結束。
匯報演出的主持詞篇十
尊敬的各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!
今天，我們又迎來了新的一天。
看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始。
《狗狗樂園》。
《哎呀呀》。
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請中班的小朋友們!
《牛奶歌》。
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛，有請中班的小朋友們!
《我愛洗澡》。
我一直想問大家一個問題：大家會自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
《青蛙我》。
《嘻唰唰》。
今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時，在座的每一個小朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個節(jié)目就要上場，一首動感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》。
《踏浪》。
《不怕不怕》。
《爸爸媽媽聽我說》。
媽媽把我比做鮮花在太陽下，鮮花才會綻開笑臉。
爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風破浪。
我們深知自己是祖國的未來，民族的希望。
《快樂寶貝》。
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝，在學校里，老師也希望你是好學快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎!
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂崇拜》。
看，老師們都準備好了，這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福!
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點，促進孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今后的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
親愛的家長朋友們親愛的老師。
感謝你們，陪伴孩子的快樂童年!
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙!
創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結束了，再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們，明年再會!
最后祝大家：
合家歡樂。
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
匯報演出的主持詞篇十一
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
合：大家下午好!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;。
今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;。
自習時我們學會了認真和執(zhí)著;。
課堂上我們學會了專注和思考;。
兩操中我們學會了紀律和榮譽;。
午餐時我們學會了節(jié)儉和分享;。
運動會我們學會了堅強和寬容;。
相處中我們學會了謙讓和互助;。
20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
匯報演出的主持詞篇十二
女：尊敬的各位領導男：各位老師小女：各位家長小男：親愛的同學們女：大家合：下午好(掌聲)
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學"服務西部"文化研究會彩云支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。
男：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最后這歡愉的時光。
女：現(xiàn)在我宣布，江南大學彩云支南文藝匯演合：正式開始
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風采。
小女：請欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風》。小男：掌聲有請!
男：大家有沒有被炫到?
女：你們覺得老師們可不可愛呀?
男：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。
男：掌聲有請。
小女：感謝5位同學為我們帶來的精彩表演。
小男：xx啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現(xiàn)場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：哦?那就快請出來吧。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家?guī)砻摽谛銅~~~~，你們的掌聲在哪里。
女：xx啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞臺，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學們帶來健美操和健康操。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女：誒誒誒，說什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說許多劇組都會過來取景，其實呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。
男：掌聲有請。
小女：xx啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男：xx，演出進行到現(xiàn)在，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女：這個啊，我早有安排啦，我這啊準備了一個有趣的互動小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、、、、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內(nèi)容吧!
女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來了六位，男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上臺的同學站成一排，恩，好的~
首先，我來為大家介紹一下游戲內(nèi)容及規(guī)則
我們接下來要玩的游戲就叫做"你來比劃我來猜"，相信很多同學對這個游戲都不陌生了吧?，F(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然后抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞，小組里其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言并輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數(shù)跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。
各位對規(guī)則都清楚了嗎?好，現(xiàn)在請你們自行組隊，兩人一組。
好了，隊伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始游戲，請2、3組的同學暫時站在舞臺一側(cè)。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學請站在這個位置，好嗎
女：比劃的同學站請隨我站在這里請選取題號好，?號題準備好了嗎?兩分鐘計時開始。
男：時間到!
好，我們的?題，準備好了嗎?計時開始。
男：時間到!
女：好，我們二組的同學一共猜對了個請二位暫時站在一側(cè)，請我們3組到相對應的地方就位。請選取題號好，我們的?題，準備好了嗎?計時開始。
男：時間到了!
男：xx啊，你有沒有覺得云南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。男：不用可惜，有一種視聽轉(zhuǎn)換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學為大家?guī)砹艘磺鳂泛铣缎“状?。好好欣賞吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。小女：說到書法呢，可是有老師準備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女：xx啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
小男：xx啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
男：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女：沒錯，我們從遙遠的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實現(xiàn)我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路上永不放棄，有責任，去奮斗，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍圖上片片云彩。
女："不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐，我的手也會一直在你肩膀"。對于我們彩云支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對于老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮斗，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。女：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結束了，但彩云支南，這是一個帶著無數(shù)省略號的名詞，這一批離開了，后續(xù)還將不斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。
男：是的，彩云支南的筑夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演合：到此結束!女：謝謝各位的觀看!
匯報演出的主持詞篇十三
老師、同學們，親愛的家長朋友們：
大家好！
今天，我們在這里集會，舉行本學期匯報演出。在此，我代表語言班的所有學員對各位到來表示衷心的感謝！
男：火熱的七月里，我們在青少年活動中心相聚；
女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾?，播種希望。
男：青少年活動中心是蓓蕾綻放的搖籃；
女：青少年活動中心是收獲夢想的地方。
男：雖然只有短短的40天，但我們相識相知；
女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長。
男：我們剛剛起步，也許還沒有達到家長預期的目標，
女：我們?nèi)绯醮旱男〔荩€需要更多的雨露和陽光。
男：但我們心中牢記父母的企盼；
女：我們時刻銘記家長的希望。
男：放心吧！老師，
女：放心吧！家長，
男：只要付出努力，我們就一定會沐浴陽光，茁壯成長；
女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會收獲理想，向往輝煌。
合：青少年活動中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
結束語：老師們、同學們，親愛的家長朋友們，歡樂的時光總是太快，我們的演出馬上就要結束了。敬愛的老師請放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進的方向；親愛的家長請放心吧，已經(jīng)長大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌！
演出到此結束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見！
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匯報演出的主持詞篇十四
各位家長，各位老師，同學們，朋友們：大家好!今天陽光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業(yè)xxx老師承辦。這是一次對我們學藝成績的檢閱，也是一次很好的促進。在節(jié)目開始之前，首先請舞蹈老師xxx致開場詞，大家歡迎。
城里的孩子山里的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學文化，學好本領長大了咱一定要報效國家。請看舞蹈：《山里娃》。
藝術沙龍之二——暑期綜藝
藝術沙龍之三——快樂琴童
藝術沙龍之四——快樂同行藝術沙龍是丫丫藝校教學展示與實踐的一個平臺，通過這個活動，對我們學習藝術起到了督促和推進作用，也成為我校教學活動中的一個品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂和我們同行》由xx專業(yè)承辦，掌聲歡迎xxx老師致辭。
離別的時候才覺得時光短暫，縱有千歌萬曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛的老師，無論我們走到哪里，都會帶著心愛的吉他和對“丫丫”的情意。親愛的同學，讓我們彼此約定，明年的今天我們在“丫丫”相會!
多年來，丫丫藝校形成了團結勤奮，文明進取的校風，求嚴務實，特色創(chuàng)新的教風，勤學苦練，認真踏實的學風，成為一所年輕的，充滿活力的藝術學校。接下來請欣賞民樂演奏《紫竹調(diào)》即書畫表演。
藝術沙龍之七——七彩音符
藝術沙龍之八——情系丫丫
匯報演出的主持詞篇十五
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
抓管理，促教學，碩果累累。
我們抓設施，上硬件，提高學習水平。
我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
回首過去，我們心潮澎湃。
展望未來，我們更加斗志昂揚。
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長哥哥》。
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領讀：xx。
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動結束。
結束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉睿餐Ｔ肝覀兪聵I(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
匯報演出的主持詞篇十六
合：大家下午好。
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星。
女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）。
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx0107期學員進階級匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
（匯報第一項：耐力數(shù)紅旗）。
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。
男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）。
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是xx分，請隊長迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結束后兩位主持人一起上場）。
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：xx分，xx分，組合最后的得分是xx分。
（123yeah?。┱堦犻L迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）。
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）。
女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（很好）。
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）。
（表演結束后兩位主持人一起上場）。
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧!
（匯報第三項繞口令連說）。
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學們帶來的繞口令連說，掌聲有請。
男：組合同學們的表現(xiàn)真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。
在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xxx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場）。
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（好）請評委老師打分：xx分，xx分，最后得分是x分。
（匯報第四項）。
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌荨５谝粋€出場的是毛嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：xxxx，掌聲有請。
（表演結束后男主持人上場）。
（二），掌聲有請。（表演結束后女主持人上場）。
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（123yeah！）。
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：xxxx。
（表演結束后女主持人上場）。
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx0107期學員進階級匯報演出。
合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
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