職場(chǎng)演講發(fā)言(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 10:29:21
職場(chǎng)演講發(fā)言(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-03 10:29:21     小編:FS文字使者

感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠(chéng)摯祝福為目的的書信。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。請(qǐng)看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路。

職場(chǎng)演講發(fā)言篇一

西方有句名言:“智慧熟睡的時(shí)候,習(xí)慣操持著我們?!绷?xí)慣往往在不知不覺中決定著我們的命運(yùn),而主動(dòng)做事就是把握自己命運(yùn)的鑰匙。可見養(yǎng)成主動(dòng)做事的好品質(zhì)、好習(xí)慣十分重要。

有一個(gè)你我皆知的故事是這樣講述的,美國(guó)一家知名企業(yè)舉行招聘會(huì),有許多人積極應(yīng)聘,希望能進(jìn)入這家公司,但嚴(yán)格的招聘條件使很多人失望而歸。就在招聘會(huì)散場(chǎng)時(shí),禮堂里有一把椅子的布套被碰到地上,許多人都從旁邊經(jīng)過,一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人,沒有人在意,……這時(shí),一個(gè)年輕人從旁邊趕過來,主動(dòng)彎腰拾起了它,拍了拍灰塵,重新把它套在椅子上。恰好,這一幕被企業(yè)的人力資源部經(jīng)理看在眼里,他馬上叫住這個(gè)年輕人問道:“你是來應(yīng)聘的嗎?如果你愿意來我們公司,你不需要任何面試,只要你愿意,我馬上錄用你!”正是“主動(dòng)”,為這位年輕人叩開了事業(yè)的大門。

其實(shí);當(dāng)時(shí)只要有人能主動(dòng)地彎腰拾起那個(gè)布套,成功應(yīng)騁的大門就會(huì)向他敞開。遺憾的是,至少十幾個(gè)應(yīng)聘者經(jīng)過那里,卻沒有一個(gè)人彎腰將它拾起。遺憾終究是遺憾,只因?yàn)樗麄冞€沒有把主動(dòng)做事溶入自己的品格,所以在不知不覺中與成功擦肩而過。

收支分類改革是今年財(cái)政部門的一項(xiàng)重大改革;時(shí)間緊,要求高,無論對(duì)于財(cái)政干部還是各單位財(cái)務(wù)人員都是全新事物。我在參與這項(xiàng)改革中,有一件事給我觸動(dòng)特別大。為了完成好這項(xiàng)任務(wù),我積極探索,創(chuàng)新服務(wù)方式、改進(jìn)工作方法。結(jié)合分管單位情況提出了初步意見,在和處內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、同志交流溝通后,主動(dòng)下到基層單位,幫助他們了解新舊科目下口徑的差異,做好數(shù)據(jù)計(jì)算和銜接工作。我講解了帶有普遍性的問題,又根據(jù)不同單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn),有針對(duì)性地強(qiáng)調(diào)了一些特殊問題。我還結(jié)合單位2006年部門預(yù)算,舉例演示做了說明,當(dāng)場(chǎng)答疑解惑,最終幫助他們完成了預(yù)算報(bào)表的編制。

通過這一系列的工作,我驚喜地發(fā)現(xiàn)各單位財(cái)務(wù)人員畏難情緒消失了。他們從開始說這個(gè)工作真麻煩,我們搞不了,還是由你們財(cái)政部門搞算了,到最后主動(dòng)配合;全力支持這項(xiàng)改革;從開始時(shí)滿頭霧水,不知從何做起,到最后順利完成這項(xiàng)工作?;鶎訂挝粚?duì)這項(xiàng)改革態(tài)度上的變化,與我們財(cái)政人的努力息息相關(guān),也讓我感受到自己主動(dòng)做事的成就感。

我在讀大學(xué)的時(shí)候,就特別喜歡毛主席的一段話,“什么叫工作,工作就是斗爭(zhēng)”,“我們是為解決困難去工作、去斗爭(zhēng)的,越是困難的地方越是要去,越是困難,越是要主動(dòng)解決”。今天,我們財(cái)政事業(yè)的發(fā)展正面臨著許多困難和挑戰(zhàn),我們財(cái)政人應(yīng)該立足本職、主動(dòng)進(jìn)取、不辱使命。

讓“主動(dòng)做事”成為我們的習(xí)慣,讓“主動(dòng)做事”在我們智慧熟睡的時(shí)候,仍然“操持”著我們,叩開成功的大門。

職場(chǎng)演講發(fā)言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

剛才進(jìn)行的演講比賽,很精彩,也很成功。這對(duì)參加演講比賽的各位選手來說,是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),這為我們?nèi)松缇值臋C(jī)關(guān)建設(shè)和文化生活增添了濃墨重彩的一筆。這次活動(dòng)的成功舉辦,得益于縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,得益于各支部的精心組織,得益于我局全體干部職工的積極參與。在此,我謹(jǐn)代表縣人社局班子,對(duì)各位選手們的精彩演講表示熱烈的祝賀!并向應(yīng)邀出席演講比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

剛才,8位同志圍繞“權(quán)力在陽光下運(yùn)行”這一主題進(jìn)行了很好地演講,他們的語言流暢、有感而發(fā),用鏗鏘有力的言語,激昂慷慨的陳詞,感染了我們?cè)谧拿恳晃唬浞煮w現(xiàn)了人社系統(tǒng)干部職工朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。無論是從演講的內(nèi)容,還是從演講的表達(dá)和現(xiàn)場(chǎng)的氛圍來看,效果都很好,說明大家對(duì)這次活動(dòng)都很重視、很用心、很動(dòng)情。人社局是為民服務(wù)的窗口單位,擔(dān)負(fù)著構(gòu)建“大人才、大就業(yè)、大社?!钡纳袷ナ姑???h人社局開展權(quán)力公開運(yùn)行試點(diǎn)工作以來,以厘清權(quán)力為重點(diǎn),以開展“每天學(xué)法十分鐘,爭(zhēng)做政策明白人”為載體,以深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”為抓手,三步齊走,努力推進(jìn)權(quán)力公開透明運(yùn)行試點(diǎn)工作。清理出就業(yè)考試、職稱評(píng)聘、人事調(diào)配、事業(yè)單位設(shè)崗、退休審批、社保補(bǔ)貼發(fā)放、小額擔(dān)保貸款審批、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦、社會(huì)保險(xiǎn)待遇支付等方面的58項(xiàng)行政職權(quán),對(duì)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,其中一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)13個(gè)、二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)17個(gè),針對(duì)不同的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),建立了預(yù)警機(jī)制。在辦公樓樓道、院子和經(jīng)辦大廳、各辦公室制作張貼了規(guī)范的流程圖,同時(shí)在局網(wǎng)站、電子顯示屏進(jìn)行了全面公開,進(jìn)一步明確了職責(zé)權(quán)限,極大地方便了辦事群眾。

縣委把我局列為全縣7個(gè)試點(diǎn)單位之一,是縣委、政府交給我們的.一項(xiàng)重要政治任務(wù)。希望在座的每一位黨員干部職工都要按照縣委關(guān)于權(quán)力公開透明運(yùn)行的總體部署,嚴(yán)格按照我局的具體要求,圍繞年初確定的目標(biāo),立足崗位,全力做好權(quán)力公開工作。一是要提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感;二是要依法依規(guī),嚴(yán)格按職權(quán)目錄和和流程辦事;三是要明確責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行權(quán)力公開的各項(xiàng)工作制度;四是要自學(xué)接受監(jiān)督,傾聽群眾的意見;五是要真抓實(shí)干,努力推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。

我堅(jiān)信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)xx縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下,我局權(quán)力公開透明運(yùn)行工作借今天演講比賽的東風(fēng),將會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,也必將推動(dòng)人社工作跨越發(fā)展。

同志們,讓我們?cè)跈?quán)力公開的陽光普照下,為全縣各項(xiàng)民生事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗!

謝謝大家!

職場(chǎng)演講發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家中午好!我叫何志剛,來自蕪湖市無為縣,是11級(jí)電子一班的一名學(xué)生。今天,我很榮幸以一名入黨積極分子的光榮身份在此向大家做匯報(bào)。

時(shí)間過得很快,從剛?cè)雽W(xué)時(shí)遞交入黨申請(qǐng)書至今已有一年多的時(shí)間了,經(jīng)過一年多的深入學(xué)習(xí),使我在思想上有了很大的進(jìn)步。從過去單純地崇拜黨,到現(xiàn)在真正深刻地認(rèn)識(shí)了黨的偉大和崇高。我最大的收獲是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想,進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。不再是單純地想入黨,通過學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和思想,我想更深入地了解我們的黨,使自己能更快的成長(zhǎng)和進(jìn)步,早日為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)盡自己的一份力量。

情有一點(diǎn)拖拉懶散,所以在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)著重加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)提高,切實(shí)做到以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自己,完善自己。同時(shí),也希望大家在今后的工作,學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)指導(dǎo)我,教育我,幫助我,爭(zhēng)取讓我早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

請(qǐng)黨組織考察我的實(shí)際行動(dòng)!(以上就是我的匯報(bào))謝謝各位!

職場(chǎng)演講發(fā)言篇四

在我們中間,有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實(shí)地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無法體會(huì)的`樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。

同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!認(rèn)真地做,美美地想,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。

當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)艱苦的奮斗的過程。我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)樘鄱艞墶?/p>

謝謝。

職場(chǎng)演講發(fā)言篇五

友愛的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人,他經(jīng)受了很多次的失敗,卻依舊勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對(duì)自己說:“這一次我已經(jīng)盡力了,沒有圓滿。這次失敗讓我向勝利又邁進(jìn)了一步?!比缓罂偨Y(jié)我失敗的緣由,連續(xù)挑戰(zhàn)。

另一個(gè)人,他嘗試了許多工作,但總是失敗。航海有風(fēng)險(xiǎn),開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到傷心,反復(fù)思索自己將來的工作。

最終第一個(gè)人通過不斷的失敗走上了勝利的講臺(tái),而第二個(gè)人依舊一無所獲。

其實(shí)第一人稱代表了一種人。面對(duì)失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個(gè)人代表一種人。當(dāng)面對(duì)失敗時(shí),他們懊喪而退縮。假如他在暴風(fēng)雨中航行后再次航行,他可能是一個(gè)嫻熟的`水手;可能是嫻熟的馬車夫在行駛傾覆后重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進(jìn)入商海。但是,他什么都不是。因?yàn)樗懿涣耸『痛煺邸?/p>

古時(shí)候,越王勾踐在與的戰(zhàn)斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國(guó)后,從今沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實(shí)力,最終一舉擊敗了伏差。

威靈頓將軍也在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟里,將軍差點(diǎn)想結(jié)束自己的生命。最終,他看到一個(gè)小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結(jié)了。將軍最終恢復(fù)了士氣和信念,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的勝利。

記住,每個(gè)人的勝利都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關(guān)系。一句話,“失敗是勝利之母”,不失敗如何勝利?我們要正確熟悉失敗,不要把失敗當(dāng)成洪水猛獸,因?yàn)槭≈皇莿倮那瞄T磚!

職場(chǎng)演講發(fā)言篇六

“六一”的花朵。

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾。

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們。

為什么這樣歡暢……。

你知道,他知道,大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日。

已經(jīng)來到,全世界最天真的節(jié)日。

就在今朝。

“六一”的歌聲。

為什么這樣動(dòng)聽?

“六一”的舞蹈。

為什么這樣多情?

“六一”的故事。

為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)。

為什么這樣歡騰……。

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)。

表達(dá)兒童的幸福,今天的小苗,必將長(zhǎng)成參天大樹。

我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天。

我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),2。

飛向金色的目標(biāo)……。

六一。

可愛啊。

這些孩子們。

無論漂亮與否。

可愛啊。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的故事。

那個(gè)。

窮孩子的媽媽。

肯定有最多最多的期望。

帶著所有這些可愛。

無論你穿著如何破舊的衣服。

在伙伴們中間。

你依然感覺無所或缺。

愛媽媽。

愛上她的故事。

愛媽媽吧。

看她。

她看你衣衫破舊的過六一。

委屈的想哭。

你衣衫破舊的過六一。

開心的笑。

愛媽媽吧。

因?yàn)閶寢尶蓯邸?/p>

如你。

慶六一詩歌--獻(xiàn)給快樂的孩子們。

清晨,我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。

在六·一兒童節(jié)的清晨。

初升朝陽的晨暉。

照徹。

無數(shù)透明的心空。

展翅高飛的白鴿。

帶走了。

我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨。

響在五星紅旗。

冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

頂禮。

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。

染紅了國(guó)旗。

也贏得了。

一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家。

應(yīng)有的主權(quán)與尊重。

祖國(guó)高于一切的信念。

深深。

植入了我們心中。

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。

民族魂。

獲得了新生。

一串鳴唱的白云。

在萬里晴空中。

巡行。

我們象小樹幼苗花朵。

成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。

我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

熱鬧的操場(chǎng)上。

我們放飛著童年的心情。

奇異的網(wǎng)絡(luò)中。

我們苦練著高科技的本領(lǐng)。

童真的幻想中。

我們。

一次次登上了金星水星。

六·一。

我們的節(jié)日。

鮮花彩旗美麗的氣球。

歡笑著。

我們幸福的心情。

可我們更愿把。

我們花朵一樣的笑臉。

編成一個(gè)巨大的花環(huán)。

由全世界兒童。

共同舉起。

我們一起。

告別貧困。

告別戰(zhàn)爭(zhēng)。

告別歧視。

告別一切罪惡的猙獰。

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上。

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明。

我們放飛一群白鴿。

在六·一兒童節(jié)的清晨。

讓白鴿。

帶著我們稚氣的宣言。

飛向世界各地。

飛向未來時(shí)空。

職場(chǎng)演講發(fā)言篇七

非常感謝大家的歡迎,但我得實(shí)事求是地說,我很不情愿地站在這,因?yàn)槲液芘聛淼竭@里,又被貼上一個(gè)標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師,我身上標(biāo)簽夠多的了,用得最多的叫學(xué)術(shù)超男,我真的不想再貼上一個(gè)標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師。我今天來只是想和我們的青年朋友們?cè)谝黄鹛接憽⒔涣?、分享,如果說有導(dǎo)師的話,我希望你們也同時(shí)是我的導(dǎo)師,我們互為導(dǎo)師。

請(qǐng)問十八歲的時(shí)候,你們?cè)谙胧裁?,干什?高考?都在高考!我十八歲的時(shí)候干了什么呢?我十八歲的時(shí)候做了一個(gè)勇敢的決定,參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),那么我為什么做這樣一個(gè)勇敢的決定呢?讀了這本書,這本書是蘇聯(lián)作家維拉凱斯特林卡亞寫的,它的名字叫——《勇敢》,它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團(tuán)員到西伯利亞,就是蘇聯(lián)的遠(yuǎn)東去建設(shè)一座共青城,我讀了這本書以后熱血沸騰,我說我也去,我也寫一本中國(guó)的《勇敢》,我要成為中國(guó)的維拉凱斯特林卡亞,堅(jiān)決去了。而且還非常幸運(yùn)的是到了烏魯木齊以后分單位,就把我分到了農(nóng)八師共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng),我馬上就想起了一首歌,而且我就是唱著這個(gè)歌去的,這首歌叫《共青團(tuán)員之歌》,有會(huì)唱的嗎?我們告別了親愛的媽媽,請(qǐng)你吻別你的兒子吧,再見吧媽媽,別難過,莫悲傷,祝福我們一路平安吧……走了,根本沒有考慮媽媽的感受,后來我爸才告訴我,我媽每天晚上哭,就是要去。

要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是去了以后,才發(fā)現(xiàn),那個(gè)被詩意地描述過的地方,證明了生活不是詩,等待著我們的是無法形容的寂寞,單調(diào)、勞累、糾結(jié),我就住進(jìn)了牛棚跟牛住在一塊,第一天干活干什么?擠牛奶!我就上去擠,根本擠不出來。名人勵(lì)志演講稿——易中天:這是我的選擇。老職工就跟我說,不是這樣擠的,你得先讓小牛吃一口,把它奶脹出來,我說這小牛怎么弄呢?他說你把這小牛放了讓它吃吧,小牛栓在旁邊,我把小牛解開了,小牛沖過去,一口咬住了,就吃奶,我在旁邊看著。老職工說,你怎么還看著?它都吃完了,你還擠什么?我說這怎么弄呢?你拽過來啊!好吧,我去拽那牛,根本拽不動(dòng)!出生牛犢不怕虎,它還怕我嗎?好不容易拽過來,又把它拴上,它又掙脫了。擠了大概這么多,母牛發(fā)現(xiàn)了,很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了,然后順便也給了我一腳,這老職工說你怎么這么笨!

后來班長(zhǎng)過來說,要不你去放牛吧,班長(zhǎng)給了我一根棍,這么長(zhǎng),很結(jié)實(shí)的棍,我說拿棍干嘛呢?打狼啊?他說狼倒是沒有,打牛,牛不聽話你就打它,我沒管這個(gè),我就帶了本書,裝在口袋里,趕著牛出去了,出去以后牛在那吃草,我就看書,看了一會(huì),一看,牛沒了!只有一頭牛還在跟前,正準(zhǔn)備往前沖,我趕快拎著棍子過去我就,你站住!你上哪去?牛看了我一眼,然后走了,最后我的跟前,一頭牛都沒有,然后只好拎著棍子一個(gè)一個(gè)去趕牛,然后就很快把我從畜牧班調(diào)出來,我到了大田班,然后在兵團(tuán)干完了所有的,幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說有一種活叫脫褲腿,就是棉花苗長(zhǎng)到這么高的時(shí)候,要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉,因?yàn)樗缰挥羞@么高,你這樣是夠不著的,得跪下來,跪下來以后兩只手去弄,然后膝行,一爬就是一天,兵團(tuán)的田叫條田,那個(gè)條田叫一望無際,根本看不到頭,你每天必須從這一頭爬到那一頭,然后把另外兩行的葉子打完,再爬回來,這一天的活就算干完了,你要是速度不夠,你回不了家,你根本回不來。那個(gè)時(shí)候我看著那一望無際的條田,我就想,我的希望在哪里,現(xiàn)在很多年輕人說,我看不到希望,看不到希望,你到條田去看看!

后悔嗎?不后悔!因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定,我不后悔,我到現(xiàn)在都認(rèn)為,當(dāng)我服從自己的內(nèi)心最強(qiáng)烈的沖動(dòng)的時(shí)候,不管它的結(jié)局是怎么樣,不管將來我會(huì)吃多少苦,我無怨無悔。選擇即負(fù)責(zé)!人生能有幾回“二”,何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”,我的“二”勁一直保留下來,就是在那么艱苦的環(huán)境下,我想我既然是做了這個(gè)夢(mèng),雖然生活不是詩,雖然生活沒有像我想想象的那樣,可以給我提供那么多素材,讓我成為一位偉大的作家,但是我的夢(mèng)我得繼續(xù)做下去。所以我當(dāng)時(shí)讀了很多的書,而且正是由于這樣一個(gè)積累,最后讓我考上了武漢大學(xué)。我畢業(yè)以后,住過辦公室,住過筒子樓,一直很艱苦很艱苦地過來,我現(xiàn)在很清楚的記得1998年,廈門大學(xué)房改,學(xué)校分給我一套房子,因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)是教授了,112平方,七打折,八打折,折下來,你們猜多少錢?三萬!不是每平方啊,總價(jià)!我買不起!

我后來為什么要去做電視呢?我為什么要去上《百家講壇》呢?不是那些媒體猜測(cè)的,說什么你上了《百家講壇》,你就大紅大紫,你就能出名,你就能掙很多錢!根本不是這樣,那時(shí)候誰上《百家講壇》掙錢啊?做一期節(jié)目,1000塊錢,扣掉稅,960,我算了一個(gè)很簡(jiǎn)單的賬,一個(gè)月播四期,是4000塊錢,一年做下來48000,就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)就去了。我覺得我這一生好像很多事情我是沒有想過的,我真的沒有想很多很多,我也沒什么糾結(jié),輕輕松松就去了,但總是有得有失,我就想明白,我既然是有得有失,我為什么不“二”一把,我絕不想我做成能有什么好處,那么我只考慮一個(gè)問題,一旦做砸了,我要承擔(dān)的那個(gè)代價(jià)。我是擔(dān)得起,還是擔(dān)不起。如果這個(gè)代價(jià)我是負(fù)擔(dān)得起,做!

出名了!第一件事情,我在香港遇到一對(duì)老夫婦,過來說,你是不是易中天,第二件事情就是20__年,八月份,《品三國(guó)》在北京首發(fā),當(dāng)時(shí)西單圖書大廈,被排隊(duì)來簽名的讀者團(tuán)團(tuán)圍住,把西單圖書大廈圍了一個(gè)圈以后,還排不過來,從地下車庫穿過去,一直穿到居民區(qū),然后居民打110報(bào)警,北京市西城區(qū)公安分局來了一個(gè)副局長(zhǎng),17輛警車,100個(gè)警員維持秩序,這大概就是世俗眼睛里的成功吧,同樣按照世俗的眼光,我易中天好歹也算是功成名就,同樣按照這樣的眼光,我應(yīng)該含飴弄孫,安享晚年,但是我突然有一種沖動(dòng),我決定要寫一部三十六卷史的《易中天中華史》。。就是像這樣的一本書,要寫36本,又是什么概念呢?兩個(gè)月寫一本,得6年,而兩個(gè)月是寫不了一本的,因此得8年,到8年,就接近李昌鈺的年齡了,我不知道到那時(shí)候能不能像李昌鈺一樣,把小撒放翻了。當(dāng)時(shí)消息發(fā)布以后,就有人表態(tài)說,這事如果不是易老師瘋了,就是我瘋了。可是我就是想做啊,我就是內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),我就是想寫這么一部東西,我現(xiàn)在可以告訴諸位的是,已經(jīng)出到第八本了,我還會(huì)寫下去,一直到無能為力為止。

非常巧的是,前不久參加中央電視臺(tái)的一檔紀(jì)錄片的拍攝,紀(jì)錄片叫《客從何處來》,到了湖北省圖書館,拍這個(gè)紀(jì)錄片我才知道,圖書館里放著我曾祖父的一套書,叫《太平草木萌芽錄》,而且最神奇的是,我發(fā)現(xiàn)這本書里面,我曾祖父給他的子孫有一條遺訓(xùn),自敘平生志愿,榮華富貴皆在所后,惟望子孫留心正學(xué),他年蔚為名儒,則真使吾九原含笑矣,群孫勉乎哉!我這個(gè)時(shí)候我才神奇地知道,我居然是在完成曾祖父的遺愿,通過這次拍攝我也才知道,我身上的這股勁,這個(gè)力量,被《客從何處來》劇組稱之為血脈遺產(chǎn)!

職場(chǎng)演講發(fā)言篇八

早上好!今日國(guó)旗下講話的主題是《吃出健康》。

隨著生活水平的提高,健康已成為我們追求的目標(biāo)。每年的5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。合理的.飲食對(duì)于我們小學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)育是十分重要的,是我們學(xué)習(xí)和生活的基本保證??墒牵覀兘?jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)遇到自我喜歡的菜才吃,不喜歡的菜就不動(dòng)筷子了;有些同學(xué)還把方便面、羊肉串等“垃圾食品”當(dāng)成自我的最愛。這樣長(zhǎng)期下去會(huì)造成了膳食結(jié)構(gòu)單一,影響體能與智力發(fā)展,甚至還會(huì)引發(fā)許多健康問題。

怎樣才能吃出健康呢首先我們要重視一日三餐,做到定時(shí)、定量、合理搭配,遵循“早飯吃好、午飯吃飽、晚飯吃少”的原則。保證好一日三餐外,我們還應(yīng)注意以下幾方面:

1.注意飲食衛(wèi)生。我們要做好個(gè)人衛(wèi)生外,還要做到不去路邊攤點(diǎn)買吃的。

2.少吃油炸食品,遠(yuǎn)離“方便面”、“羊肉串”等“垃圾食品”。

3.不要挑食。遇到自我喜歡的菜我們吃,遇到不喜歡的菜我們也要吃。我們要吃雞、鴨、魚、肉,也要吃各種新鮮蔬菜;每一天要喝足量的白開水,不喝或少喝碳酸飲料。這樣我們的身體里才會(huì)有各種各樣的營(yíng)養(yǎng),才能讓我們建康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,期望大家,合理飲食,用最健康的體魄,最飽滿的精神去迎接每一天。

職場(chǎng)演講發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我能代表全體初三教師來發(fā)言,感到非常榮幸!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝!謝謝你們對(duì)初三教學(xué)的重視,對(duì)初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級(jí)的形象,關(guān)系著中考的成敗,學(xué)生的未來,也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級(jí)管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做出承諾。

第一,抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)?!皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級(jí)管理能力,在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在老教師王金國(guó)身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)。同時(shí),針對(duì)班級(jí)情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。

第三,抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實(shí)?!疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂于細(xì)微處見真情。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

第四,抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。

總之,作為班主任,我們一定會(huì)做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛學(xué)生,特別講奉獻(xiàn),努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),最終收獲豐厚的果實(shí)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級(jí)班主任在此表態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭(zhēng)取明年中考的勝利,推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以李校長(zhǎng)在教師會(huì)上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好,只有更好”。

謝謝大家!

職場(chǎng)演講發(fā)言篇十

對(duì)員工利益和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的理念和態(tài)度。許多企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理過程中,主要考慮企業(yè)的利益,很少考慮員工的利益,更談不上對(duì)員工成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。績(jī)效管理實(shí)際上僅僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的一種監(jiān)控,對(duì)于部門、對(duì)于員工的監(jiān)控,而不是完整意義的績(jī)效管理。

許多企業(yè)的核心理念提的是“以人為本”,實(shí)際管理時(shí)間過程中沒有真正體現(xiàn)出“以人為本”的,也沒有真正以人為資源。這些企業(yè)拒絕對(duì)員工負(fù)責(zé)任;企業(yè)對(duì)員工沒有承諾,或者承諾不兌現(xiàn),員工對(duì)企業(yè)沒有歸屬感,管理人員和員工都是短期行為。這樣的績(jī)效溝通,無論多么有技巧,效果也不會(huì)好。

華為的管理人員的績(jī)效溝通的指導(dǎo)原則之一就是對(duì)員工的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。每一位管理人員的績(jī)效溝通正是以這里為起點(diǎn)的、不計(jì)一城一池之得失——核心目的不是員工上個(gè)考核周期內(nèi)做得怎么樣,而是把員工當(dāng)成企業(yè)的資源,根據(jù)公司和人力資源部的委托進(jìn)行有效管理、培育、增值;不是單純的代表企業(yè)權(quán)益所有人進(jìn)行核查、質(zhì)詢、評(píng)價(jià),而是當(dāng)成有效資源進(jìn)行深度發(fā)掘、培育、增值。這樣的績(jī)效管理恐怕是大多數(shù)企業(yè)所不具備的。

2、溝通的目的要明確、反饋、激勵(lì)、輔導(dǎo)

在績(jī)效溝通過程中,員工成為溝通的主體。員工的能力、態(tài)度、情緒、業(yè)績(jī)成為溝通的主導(dǎo)內(nèi)容。管理者需要對(duì)于員工的主要工作及其表現(xiàn)有著比較全面的了解、客觀的評(píng)價(jià),能夠恰如其分的評(píng)價(jià)下屬的工作表現(xiàn),能夠發(fā)現(xiàn)其情緒的變化、能力的優(yōu)缺,真實(shí)的進(jìn)行反饋,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行激勵(lì)和輔導(dǎo)。那么,這就管理者在進(jìn)行績(jī)效溝通之前就要明確績(jī)效溝通的目的,在日常的管理過程中做足功夫,才能在績(jī)效溝通過程中有內(nèi)容可言。

許多管理者把主要精力放在業(yè)績(jī)判斷上,似乎績(jī)效溝通只是為了辨別清楚下屬的業(yè)績(jī)水平,而沒有更多的目的。這樣績(jī)效溝通往往演變成一場(chǎng)爭(zhēng)論,最后不歡而散。所以,有效的績(jī)效溝通——功夫在詩外。

3、溝通的內(nèi)容要全面

有效的績(jī)效溝通包括四個(gè)層面的內(nèi)容、一、目標(biāo)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、工作流程;二、結(jié)果、績(jī)效、員工能力;三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、潛力發(fā)揮;四、個(gè)人和組織利益、生活目標(biāo)、感情因素。

績(jī)效溝通是信息雙向溝通的過程,主要是任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成為主要目標(biāo)的,是管理pdca的一個(gè)環(huán)節(jié)。管理者首先針對(duì)的工作任務(wù)、流程,對(duì)事不對(duì)人,客觀準(zhǔn)確的分析、反饋、評(píng)價(jià),以利于今后工作的完善、提升。

管理者不僅僅是談員工個(gè)人的工作和績(jī)效、職業(yè)生涯等職業(yè)要素,還包括了解員工的想法、思想動(dòng)態(tài)、日常管理中的問題和員工的意見、抱怨等等非職業(yè)要素。這是似乎與員工的業(yè)績(jī)無關(guān),實(shí)際在實(shí)踐過程中往往成為影響員工工作態(tài)度、工作結(jié)果的關(guān)鍵因素。

現(xiàn)在的工作者都是職業(yè)人,應(yīng)該具備自我調(diào)節(jié)的能力。但是,職業(yè)人并不等于機(jī)器人,在面臨巨大、忙碌的事業(yè)挑戰(zhàn)和壓力時(shí),這些職業(yè)人常常產(chǎn)生各種抱怨、動(dòng)搖。這是企業(yè)應(yīng)該注意的。

聯(lián)想集團(tuán)十分注重員工的生活和感情,各級(jí)管理者在績(jī)效溝通的時(shí)候會(huì)專門詢問下屬的生活和感情的情況,并積極予以協(xié)助。因此聯(lián)想的團(tuán)隊(duì)非常團(tuán)結(jié)、非常有戰(zhàn)斗力,號(hào)稱“斯巴達(dá)克鐵軍”。

4、溝通的程序要明確、要到位

溝通程序一般是:

(1)事前精心準(zhǔn)備。首先回顧《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績(jī)效評(píng)估表》等等;收集相關(guān)資料,包括平日的績(jī)效觀察、績(jī)效跟蹤記錄;搜集其他相關(guān)部門、員工的對(duì)于該員工工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià);準(zhǔn)備面談提綱,這是許多管理者忽視的地方,實(shí)際上對(duì)于績(jī)效溝通內(nèi)容的簡(jiǎn)單理解造成的。

(2)陳述面談目的。管理者要清晰、明確的告知下屬溝通的目的在于對(duì)于過去工作的回顧、總結(jié),對(duì)于下一階段工作的計(jì)劃安排,是就事論事的管理環(huán)節(jié)之一。

(3)回顧計(jì)劃及完成情況。管理者應(yīng)該根據(jù)《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績(jī)效評(píng)估表》對(duì)下屬的工作進(jìn)行回顧,讓下屬認(rèn)識(shí)到自己的工作與公司、部門目標(biāo)之間的關(guān)系以及自己的完成情況。在這個(gè)過程中,管理者要注意事實(shí)的準(zhǔn)確詳實(shí),描述的客觀公正,進(jìn)行積極正面的評(píng)價(jià),善意的提出建設(shè)性意見。

(4)告知下屬評(píng)估結(jié)果。這個(gè)考核結(jié)果是基于《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績(jī)效評(píng)估表》做出的,而不是管理者主觀的打分。這樣的考核結(jié)果具有客觀性、公正性,能夠拿得出證據(jù),讓下屬心服口服。

(5)商討下屬不同意的方面。這時(shí)候需要管理者的積極傾聽。由于考核與被考核雙方的地位不同、認(rèn)識(shí)不同,對(duì)于考核結(jié)果的認(rèn)可程度不一致是很正常的事,管理者需要以積極的態(tài)度,參與似的傾聽,了解下屬的想法,了解下屬的困難和期望,積極予以協(xié)助。最終,雙方爭(zhēng)取能夠達(dá)成一致,為后期的工作合作奠定良好的基礎(chǔ)。

1、建設(shè)性

正面的反饋要讓員工知道他的表現(xiàn)達(dá)到或超過了領(lǐng)導(dǎo)的期望,讓員工知道他的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,以此強(qiáng)化員工的積極行為,使之在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),表現(xiàn)出更優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。反面的反饋則要給員工提出建設(shè)性的改進(jìn)意見,以幫助員工獲得改善與提高。

2、真誠(chéng)性

真誠(chéng)是基礎(chǔ),是前提,不必過于謙遜,也不可夸大其辭。要讓員工真實(shí)地感受到你確實(shí)是滿意于他的表現(xiàn),你的表揚(yáng)出于你的真情流露,不是“套近乎”、扯關(guān)系。只有心與心的交流才會(huì)對(duì)員工真正地有所觸動(dòng),也只有發(fā)自真心的表揚(yáng)才可能成為員工前進(jìn)路上的不竭動(dòng)力。

3、具體性

對(duì)員工的評(píng)價(jià),無論表揚(yáng)還是鞭策盡可能做到具體,避免籠統(tǒng)、大而化之的泛泛之言。舉個(gè)例子,員工加了一夜的班,完成了一份近乎perfect的計(jì)劃書。此時(shí)若能對(duì)員工說、“你的計(jì)劃書結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、數(shù)據(jù)翔實(shí)、論證充分,在辦公會(huì)上得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可;另外,當(dāng)大家得知你為了完成這份計(jì)劃書加了整整一夜的班,對(duì)你的敬業(yè)精神更是大加贊賞。”員工所感受到的就不僅僅是加班的辛苦得到了領(lǐng)導(dǎo)的理解,付出的成果更得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。顯然,這樣的溢美要比諸如“加班辛苦了,表現(xiàn)很好”之類的泛泛之言更能激發(fā)員工的斗志。

4、客觀性

在進(jìn)行績(jī)效反饋之前,主管人員有必要認(rèn)真思考一下這個(gè)問題、影響員工績(jī)效的因素究竟是什么?績(jī)效不良是否真的為員工個(gè)人懈怠或差錯(cuò)所致?其實(shí),影響員工績(jī)效的因素主要有兩個(gè)方面、一方面是個(gè)人因素,如個(gè)人的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、思維、敬業(yè)度、承諾度等,這是最普遍最常見的因素;另一方面則是系統(tǒng)因素,即指那些員工個(gè)人不能控制的因素,如工作流程不合理、資源匹配不足、溝通協(xié)調(diào)不暢、主管嚴(yán)重的官僚主義等等。而這樣的因素在員工績(jī)效產(chǎn)生的過程中是可能存在的。把一個(gè)原本優(yōu)秀的員工放到一個(gè)病態(tài)的系統(tǒng)環(huán)境中,恐怕也很難產(chǎn)生出好的績(jī)效。然而現(xiàn)實(shí)的情況是、此類系統(tǒng)因素常常為我們的管理者所忽略了甚至是有選擇性地“屏蔽”了。但員工有能力洞察到這些,也會(huì)在心里記住這些,并很有可能在績(jī)效溝通的過程中提出來。如果主管人員對(duì)此缺乏預(yù)見性并有所準(zhǔn)備,那么績(jī)效反饋很可能會(huì)演變成無休止的爭(zhēng)論。

坦誠(chéng)開放的績(jī)效反饋有利于促進(jìn)評(píng)價(jià)雙方建立良性的合作關(guān)系,營(yíng)造和諧的溝通氛圍,同時(shí)也對(duì)管理者的管理意識(shí)、管理能力及管理風(fēng)格提出了更高的要求。

職場(chǎng)演講發(fā)言篇十一

偉大的中國(guó),有著五千年的歷史和文明,被稱為禮儀之邦。中國(guó)一直非常重視禮儀教育。從周朝開始,《周禮》就出現(xiàn)了。春秋時(shí)期的大圣孔子,是禮儀之師。進(jìn)入封建社會(huì)后,禮儀還是很重要的。中央行政機(jī)構(gòu)有官、戶、禮、兵、刑、工六個(gè)部門,禮部就是其中之一。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,商務(wù)交往越來越頻繁。職場(chǎng)禮儀在企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)和對(duì)外交流中尤為重要,所以一定要掌握一定的職場(chǎng)禮儀。

所謂:“人無禮,不立,事無禮,不立”。在職場(chǎng)中,禮儀和禮貌是人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”,可以有效減少人與人之間的摩擦。比如,要和同事和睦相處,就要談禮儀。優(yōu)雅大方可以加深友誼,增加好感。與同事溝通一定要講究言語禮儀,這樣才能營(yíng)造和諧友好的人際環(huán)境。如果同事之間的關(guān)系和諧融洽,每天上班都會(huì)感到幸福,有利于工作的順利進(jìn)行,從而促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。職場(chǎng)禮儀在工作中最大程度上避免了人際沖突,使人際交往成為一件非常愉快的事情。良好的職場(chǎng)禮儀可以營(yíng)造良好的溝通氛圍,為企業(yè)合作打下良好的基礎(chǔ);相反,可能會(huì)給企業(yè)造成不良影響和巨大損失,雙方的業(yè)務(wù)可能會(huì)在職場(chǎng)禮儀的小細(xì)節(jié)上被破壞。

那么作為一個(gè)經(jīng)理辦公室工作人員,在工作中要注意以下幾個(gè)方面的職場(chǎng)禮儀。

一是要掌握打電話、接電話、接電話、扣電話的技巧,使用禮貌用語,做好電話記錄,及時(shí)將來電信息反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

第二,要做好接待禮儀。按照公司要求著裝,使用文明用語,待人熱情,服務(wù)周到,學(xué)會(huì)正確介紹自己和他人,做好迎賓工作。

第三,要做好會(huì)議禮儀。按照規(guī)定安排好會(huì)場(chǎng),安排好參會(huì)人員和主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的座位,做好會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第四,工作中要時(shí)刻注意自己的言行,尊重他人。只有先尊重對(duì)方,對(duì)方才會(huì)尊重你?!凹s束自己,尊重他人”可以讓同事工作更輕松愉快。

職場(chǎng)禮儀是企業(yè)文化和精神的重要組成部分,是企業(yè)形象的主要體現(xiàn)。對(duì)于志誠(chéng)工貿(mào)公司來說,掌握一定的商務(wù)禮儀不僅可以提升企業(yè)形象,還可以提高齊魯公司及其合作單位的滿意度和美譽(yù)度,從而增加公司的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。所以要積極倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)或者熟悉職場(chǎng)的商務(wù)禮儀,為琪城的工貿(mào)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

職場(chǎng)演講發(fā)言篇十二

晚上好!今天,我要講的題目是勵(lì)志成才,為你為我為他。

為了自己,我們要?jiǎng)?lì)志成才!以后生活舒適一點(diǎn)嗎?男孩們,你們看到別人開著奔馳寶馬,甚至勞斯萊斯,你們難道不羨慕嗎?不要告訴我你只需要做一個(gè)普通人,我并不罕見,我告訴你,這是阿q的精神勝利法,自我安慰!你看到別人坐在辦公室前,玩電腦,每個(gè)月都能得到這么高的薪水,你沒有那么嫉妒,你想象如果你能像他一樣!對(duì)不對(duì)?答案是yes!女孩們,你們認(rèn)為只要你們將來找到一個(gè)對(duì)你好、有錢的.丈夫,你們就會(huì)認(rèn)為ok啦!不要心妄想,早點(diǎn)醒悟,知道家里沒有經(jīng)濟(jì)收入意味著什么嗎?沒有地位,說話的本質(zhì),也不想丑化愛情,只是事實(shí)!所以女士們要追求自己未來真正的幸福,努力工作!同學(xué)們,為自己未來的幸福生活,讓我們一起奮斗吧!什么是苦累?他們只是紙老虎。如果你不想讓他們低頭,他們會(huì)向你低頭!

為了身邊的人——家人、親戚、朋友,我們要?jiǎng)?lì)志成才。當(dāng)你看到你的家人疲憊的表情和憔悴的臉,因?yàn)樗麄冋觳煌5毓ぷ?,你心里問自己:為什么我這么無能?父母為我受苦。親戚家要辦戶口遷移,到處找人求人,看別人不屑一顧的表情。你沒想過如果你能幫助他們會(huì)有多好嗎?看到朋友擔(dān)心工作,一臉無奈的痛苦,你不想幫助他們嗎?你想為他們解決困難,看到他們快樂的表情!同學(xué)們,勵(lì)志成才吧!為了幫助我們周圍的人,解決他們的痛苦!

我們的生活蒸蒸日上!讓我們?yōu)樯鐣?huì)和祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!當(dāng)你看到養(yǎng)老院孤獨(dú)的老人,看到孤兒院的孩子有多渴望父母的愛,你的心有點(diǎn)失落嗎?你想為他們做點(diǎn)什么!老五老,人之老,幼五幼,人之幼!我們的勵(lì)志成才,給他們一些幫助!事實(shí)上,成功之路并不難,想要成功,我覺得一定要有三個(gè)要素——信念、毅力、自信!成功必須首先確定信念。信念是動(dòng)力的源泉,是毅力的催化劑;毅力就像朋友。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),如果你想退縮,他會(huì)時(shí)刻督促你提醒你:不要放棄!想想你的信念,堅(jiān)持下去!自信是成功的前提。當(dāng)你缺乏勇氣和猶豫時(shí),當(dāng)你因?yàn)槊孀佣哂诒磉_(dá)時(shí),……他會(huì)鼓勵(lì)你邁出成功的第一步。只有開始,才會(huì)有過程,才會(huì)有下一個(gè)結(jié)果。成功的三要素沒有主次之分,在我看來,他們的關(guān)系是相輔相成的,缺一不可!

為了我們自己,為了我們的親戚朋友,為了那些仍然渴望上學(xué)的孩子,我們應(yīng)該鼓舞人心!

職場(chǎng)演講發(fā)言篇十三

老師們,同學(xué)們:

新春伊始,萬象更新。在不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)一周的時(shí)間。我們欣喜地看到全體師生以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,迅速投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,學(xué)校教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作秩序井然,充分展示了我們良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

為深入貫徹落實(shí)x屆六中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下的思想道德建設(shè),x區(qū)委區(qū)政府研究決定,從今年開始,利用三年的時(shí)間,在全區(qū)實(shí)施以“四德工程”為主要內(nèi)容的“道德建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng),以此為載體和抓手,全面提升公民思想道德素質(zhì),打造具有x特色的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

“四德工程”分別對(duì)應(yīng)中央提出的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,即社會(huì)公德以“愛”為核心,實(shí)施愛德工程;職業(yè)道德以“誠(chéng)”為核心,實(shí)施誠(chéng)德工程;家庭美德以“孝”為核心,實(shí)施孝德工程;個(gè)人品德以“仁”為核心,實(shí)施仁德工程。“四德工程”既有機(jī)統(tǒng)一,又各有側(cè)重,其中,“孝”是人的善良本性,著力點(diǎn)在家庭,重在感恩回報(bào);“誠(chéng)”是人的立業(yè)之本,著力點(diǎn)在工作和職業(yè),重在誠(chéng)實(shí)守信;“愛”是人的幸福源泉,著力點(diǎn)在社會(huì),重在樂于奉獻(xiàn);“仁”是人的精神境界,著力點(diǎn)在個(gè)人,重在品行修養(yǎng)。

當(dāng)前,隨著人們價(jià)值取向、思維方式和道德觀念的多元化,食品安全、制假售假、誠(chéng)信缺失、低俗風(fēng)氣蔓延等問題不斷發(fā)生,特別是近期部分城市接連發(fā)生老人跌倒無人敢扶、兒童受傷冷眼旁觀的案例,引發(fā)全社會(huì)爭(zhēng)論熱議,一次又一次挑戰(zhàn)著文明的底線,拷問著道德的良知,影響著社會(huì)的和諧。我們的學(xué)校也存在著諸如考試作弊,破壞公物,盜竊,拉幫結(jié)派、對(duì)伙伴施暴、敲詐,說臟話謊話,迷戀網(wǎng)吧、游戲、黃色書刊,不尊重老師,以我為中心,早戀,吸煙酗酒,浪費(fèi)糧食、水電等不良現(xiàn)象,同樣也拷問著我們的教育良心,影響著我們優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校,是文明的圣殿,擔(dān)負(fù)著傳承和創(chuàng)造人類文化的偉大使命,理所當(dāng)然應(yīng)該成為道德建設(shè)的主陣地,廣大師生更應(yīng)該做道德建設(shè)的先鋒。全區(qū)開展的“四德工程”建設(shè),為我們進(jìn)一步建設(shè)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),豐富我校的文化建設(shè)內(nèi)涵,提供了絕好的契機(jī)?;诖?,我鄭重呼吁,老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,強(qiáng)化道德自律,做一個(gè)有道德的人!

自x年以來,每年中央電視臺(tái)都要評(píng)選“感動(dòng)中國(guó)十大人物”,他們的事跡讓我們感動(dòng),他們洗滌著我們的心靈,也為我們樹立了人生道德的標(biāo)桿。讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,從身邊的小事做起,從身邊的榜樣學(xué)起,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范滲透的日常的學(xué)習(xí)工作和生活中,轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。

老師們,同學(xué)們。

首先,我們要做有愛德之人。一是要做到關(guān)愛他人。一個(gè)人想要干出一番事業(yè),得到社會(huì)尊重,必須時(shí)刻關(guān)注大家,把所有人當(dāng)作親人。只有這樣,別人才能像親人一樣對(duì)待自己。不管是同事同學(xué),還是鄰里同鄉(xiāng),大家都要珍惜在一起的緣分,珍惜同在一片藍(lán)天下、同在一方沃土上的機(jī)遇,心胸坦蕩、真誠(chéng)待人、包容和諧,工作上、生活上相互關(guān)愛、互相幫助、相互支持,只有這樣,才能贏得別人的尊重和關(guān)愛,才能生活得更舒心、工作得更開心。二是要樂于奉獻(xiàn)。一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,才是對(duì)社會(huì)有益的人;有益于社會(huì)的人,才能擁有相應(yīng)的社會(huì)地位,才能得到社會(huì)的尊重。

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職場(chǎng)演講發(fā)言篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是——青春職場(chǎng)。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。青春是一筆不耐花銷的財(cái)富。青春是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想最好的資本,當(dāng)我們擁有青春時(shí),不要以為時(shí)間還很多。

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)沒有鋒利的兵器低不過敵人的千軍萬馬,沒有一位明智的領(lǐng)導(dǎo)者走不出自己的保護(hù)門,同樣沒有一個(gè)年輕健康的身體有在多的兵器在聰明的腦袋也不能在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮的淋漓盡致。高中時(shí)期看過這樣一部電視劇名字叫《杜拉拉升職記》,他講述了一個(gè)正在找工作的`女孩在求職過程中,和升職的一個(gè)歷程,因?yàn)槟贻p她把握了自己最好的時(shí)間,同樣也是因?yàn)槟贻p在升職的過程中她經(jīng)歷了從未經(jīng)歷的事情,從而不斷的成長(zhǎng)。我也工作過,雖然我沒有升職的經(jīng)歷,但我卻在工作中學(xué)習(xí)到了好多的東西,我更了解到青春的重要。

青春是我們最寶貴的財(cái)富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己。讓我們利用好自己的青春,不管在學(xué)習(xí)中還是在工作中都能不斷前進(jìn)。

在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上,青春成為了我們的動(dòng)力,夢(mèng)想成為了我們的方向。有了夢(mèng)想的青春伴隨著我們,職場(chǎng)成為了我們歷練人的房間,沒有什么可以讓我們放棄,沒有什么可以讓我們流淚,更沒有什么可以讓我們退縮。職場(chǎng)的海洋里,我們是加滿能量的快輪,無人能比。我們無所畏懼,我們的青春不應(yīng)該伴隨著淚水,應(yīng)該伴隨著驕傲,我們要大聲說,青春沒有遺憾,青春沒有失敗,青春沒有淚水,青春沒有不可能,擁有這樣的青春,我們還有什么可以嘆息,還有什么可以阻擋我們夢(mèng)想的腳步。讓我們伴隨著青春的朝氣,帶上夢(mèng)想的翅膀在職場(chǎng)的海洋里自由航行吧!

職場(chǎng)演講發(fā)言篇十五

雖然物價(jià)、房?jī)r(jià)在不斷上漲,保存的成本和壓力也在逐步增大,大家對(duì)于加薪的預(yù)期也更為強(qiáng)烈,但你如果不經(jīng)意方式和方法,即使你的保存壓力上升一倍,你的加薪仍然可能永恒只會(huì)逗留在原始階段。

首先要提醒大家的是不主動(dòng)式加薪的錯(cuò)誤。典型的表現(xiàn)是:很多人以為只要起勁工作,老板自然會(huì)看在眼里,屆時(shí)升職加薪會(huì)不請(qǐng)自來。這種類型的員工,往往都是屬于腳結(jié)壯地、為人低調(diào)、埋頭做事型的忠誠(chéng)員工。他們是企業(yè)發(fā)展的“功臣”,一直在默默貢獻(xiàn),任勞任怨。他們內(nèi)心里雖然渴望得到更高的薪水和待遇,但從來沒有主動(dòng)爭(zhēng)取過,也不懂得怎么爭(zhēng)齲。

員工為公司創(chuàng)造價(jià)值,老板主動(dòng)為有價(jià)值的員工升職加薪,從道理上來講,這種想法本是天經(jīng)地義,無可厚非。但是,在現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)上,如果你只因此這種不主動(dòng)等待的方式來獲得升職加薪的機(jī)會(huì),那么,你勝算的幾率就小之又小了。據(jù)調(diào)查顯示,職場(chǎng)上有70%的人之所以沒有得到加薪的機(jī)會(huì),是因?yàn)樗麄儚膩頉]有向老板提起過。

第二種錯(cuò)誤因此為工作年限長(zhǎng)就能得到加薪的機(jī)會(huì)。不少朋友都會(huì)有如許的想法:我降臨公司都好幾年了,也屬于“老資格”了(有點(diǎn)兒“倚老賣老”的意思),雖然沒有功勞,但也有苦勞。就看在熬這幾年光陰的份兒上,老板也應(yīng)該考慮一下為我加薪的事兒了。這種人好幾年都沒有進(jìn)步過,除了第一年在進(jìn)步之外,其它幾年基本上都是在“吃老本”,或者是原地踏步。雖然年齡在日益增大,但在專業(yè)技能上卻并沒有隨年齡增長(zhǎng)而使成為事實(shí)相應(yīng)比例的突破。這種情況本質(zhì)上就是屬于倒退的表現(xiàn),這種員工在老板眼中也會(huì)被視為“雞肋”。對(duì)于這種員工來講,如果老板不開你,已經(jīng)算是比較幸運(yùn)的了。

這種籌碼,指的是真正讓你升值的、能夠得到老板認(rèn)可的、證明你在未來能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多價(jià)值的籌碼,而不是所有人都面臨的外在因素。比如,因物價(jià)上漲而使成為事實(shí)的員工整體性加薪,并不能算是你的.成功,因?yàn)檫@些因素所有人都在面臨,表現(xiàn)不出你的獨(dú)特價(jià)值。你與別人所差別的、真正表現(xiàn)你獨(dú)特價(jià)值的東西,才是真正的有份量的籌碼。

1、與一年前相比,專業(yè)能力方面明顯進(jìn)步,從理論到實(shí)踐,均有更加深入的認(rèn)識(shí);

2、業(yè)務(wù)能力大幅晉升,為公司所做出的業(yè)績(jī)有目共睹,得到了老板的充分認(rèn)可;

5、擁有杰出的作風(fēng)和做事習(xí)慣,做事理智、穩(wěn)重、成熟,具備獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀潛質(zhì);

7、當(dāng)然,最重要的一條,也是你所從事的工作在這個(gè)公司里究竟是屬于“主角”照舊“龍?zhí)住?。“主角”指的是那些與公司發(fā)展密切相關(guān)的人員,缺了這些人,公司的業(yè)務(wù)就會(huì)受到相當(dāng)大的影響;而“龍?zhí)住眲t指的是那些可有可無、起不到實(shí)質(zhì)性作用的、或者可替代性比較強(qiáng)的角色。你所處的職位角色的差別,從一開始就注定了你在這個(gè)公司受重視的程度。當(dāng)然,也決定了你后來的“薪情”。但是,成為“主角”照舊“龍?zhí)住?,也同樣取決于你的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展。有明確目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的人,通過不斷晉升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,他們往往都能夠成為職業(yè)上的“主角”。而那些沒有目標(biāo)、如無頭蒼蠅一般到處亂飛的人,也更容易“被龍?zhí)住?。這里再次提醒大家注意職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

職場(chǎng)演講發(fā)言篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們:

大家好!今天我演講的題目是《激情永駐點(diǎn)亮青春》!青春,是美好的,是令人陶醉的,也是令人神往的。的確,青春,它不僅是一個(gè)美妙的詞匯,更是一種境界。人們喜歡著青春,向往著青春,追逐著青春。然而,大多數(shù)人到了暮年卻只能嘆息青春已逝。誠(chéng)然,青春是易逝的,與其追逐青春倒不如時(shí)刻擁有激情,從而讓青春更閃亮。

不錯(cuò),趁著年輕,拿出干勁!

作為xx一位新入職護(hù)士,我很慶幸,從工作的第一天開始我就接受著滿滿的正能量。

記得剛踏上工作崗位的時(shí)候,外科有一位八十多歲的老人,身體極度消瘦、全身肌肉幾乎全部萎縮、生活完全不能自理,就連呼吸都需要呼吸機(jī)才能維持。聽外科護(hù)士小張老師說,老人也姓張,年輕時(shí)是一位教師,因?yàn)殚L(zhǎng)期講課、說話,到后來嗓子基本已經(jīng)不能發(fā)聲了。剛?cè)朐簳r(shí),老人還可以把自己想說的話寫在紙上和她交流。不舒服了、餓了、渴了、想解大、小便了寫到紙上給她看,護(hù)士就會(huì)協(xié)助老人幫她解決問題。隨著病情的惡化,她連寫字的力氣都沒有了。然而小張老師還是一如既往的照料著老人,每天早上,小張老師都要給老人做口腔護(hù)理,她輕撫著老人的頭,還在老人的耳邊輕聲說:“張老師,請(qǐng)您張開嘴好嗎,我給您清潔口腔,擦洗完了干凈了也就舒服了?!崩先私獯蟊懔?,是小張老師不怕臟不怕累給老人換紙尿褲,小心翼翼的給老人擦拭身體;每過兩個(gè)小時(shí),小張老師都要給老人翻身、拍背、按摩。每次給老人做治療時(shí),小張老師都會(huì)親切的呼喚老人的姓名,和老人說上幾句話。我不確定老人是否能聽到,但我確定老人一定能夠感受到,感受到來自小張老師心底最真摯的關(guān)懷!小張老師陪著老人度過了老人生命的最后一程。在老人最后的年華里,小張老師用她的激情點(diǎn)亮了整個(gè)青春。

泰戈?duì)栠@樣說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著它的綠蔭?!?/p>

我相信,只要你激情永駐就一定會(huì)點(diǎn)亮青春!謝謝大家,我的演講完畢!

2017年03月31日。

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