議論文是表達觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象。為了讓大家更好地理解總結的重要性，我們特地準備了一些相關范文供大家參考。
精神食糧書篇一
偉大的詩人歌德曾經說過，讀一本好書就好比和一個高尚的人交談，我也愛讀書，我愛讀那刺激冒險的查理九世，愛讀那科幻神秘的《十萬個為什么》，但我最愛的是那本扣人心懸的貓武士。
《貓武士》這本書精彩極了，各種各樣的故事，各種各樣的懸念，不得不讓人牽腸掛肚啊，其中貓武士火星讓我十分喜歡這只姜黃色的公貓，雖然出生時唄借的寵物毛，但他身上隱藏這比其他族貓更加與眾不同的捕獵技巧與機智的頭腦，為族群奮戰(zhàn)，不過生活常常與火星開玩笑，好友灰條背叛了雷族和河族的一只母貓墜入愛河。這又為野心勃勃的副族長虎掌要謀害族長藍星而深深的擔憂，然后因為虎掌的陰謀，使莽撞的愛徒探爪受重傷，這也成不了一個武士而傷心，最后姐姐公主的大兒子昀仔要加入雷族，這只小寵物貓又使火星深受歧議。系列的打擊，令火星越挫越勇，他憑得努力成為族長火星。
我愛讀這本書，機智勇敢的火星是我學習的榜樣，我愛讀這本書跌宕起伏的情節(jié)讓我廢寢忘食。這本書雖然普普通通，但他是我最棒的精神食糧，灰條，火星，賁鋒等武士簡直一輩子都忘不了?。?/p>
《貓武士》是我成長路上不可缺少的書，他陪伴我成長，我和他一起度過每一個歲月，留下不可缺少的記憶。
書籍是培育我的糧食，所以要想成為知識的富翁就要不斷地去書礦里淘金。
精神食糧書篇二
德國著名詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！?/p>
一次偶然的機會，我在一個“咖啡書店”得到了免費看書的機會。在我的精挑細選下，一本名叫《我的紅狐貍妹妹》的書映入了我的眼簾，我手捧著它，津津有味地讀了起來。
這本書用奇幻的筆觸描寫了紅狐貍妹妹的故事，她為了不忘記媽媽和姐姐何嚴愛，死也不肯喝下健忘水。擁有智慧、美貌和才藝的紅狐貍妹妹在獲得了小新星大賽冠軍后，卻突然神秘失蹤。為了救紅狐貍妹妹，姐姐與朋友何同天不顧一切闖入狐界?？蓯旱暮踝屗麄兪鼙M了折磨。危急關頭，紅狐貍妹妹奮不顧身地喝下了健忘水，挽救了姐姐與何同天。
讀這本書的時候，我的心情隨著故事的發(fā)展情節(jié)而變化。當姐姐何嚴愛發(fā)現神秘的紅狐貍尾巴時，我不由緊張起來，感覺整個人的神經都繃緊了。當何嚴愛把寶貴的比賽機會讓給妹妹時，當紅狐貍妹妹用最后的時間去救助殘疾兒童時，當紅狐貍妹妹奮不顧身地喝下健忘水時……這一幕幕場景感動得我流下了眼淚。這是我第一次為一本書而哭，為一個不真實的人物形象而哭！
我喜歡這本書，它讓我懂得了世界上最珍貴的莫過于親情和友情，我們應該好好愛自己身邊的每一個親人和朋友。故事中那濃濃的愛密密麻麻地編織在故事的章章句句中，當他們分別時，那種難舍難分的痛苦直錐我心。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著，吮吸著書給我的人生精華，在那一瞬間，我感覺自己在書的天空翱翔，在知識的海洋遨游。那一刻我讀懂了愛，愛比山高，愛比海深，愛比天空廣闊，愛比鮮艷的花朵還要芬芳。
書是閃亮的燈火，照亮人生的方向；書是忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助；書是歷史長河中的璀璨星光；書是文學大海中的美麗珊瑚；書是我們每個人的精神食糧！
點評。
小作者真是一個愛書的孩子，她把這本《我的紅狐貍妹妹》充滿感情地介紹給大家，并熱情地表達了她對書的熱愛，是一篇關于讀書的范文。
精神食糧書篇三
“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睍梢愿淖円粋€人，它可以充實人的頭腦，使人變得有知識，有思想。因此，我熱愛閱讀，經常到圖書館借書。
我讀過《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》等。但我比較喜歡科普書，比如《神奇校車》等。
讀《魯濱遜漂流記》時，我感受到主人公熱愛航海，敢于冒險。他不幸流浪到了一座荒島上，但他依靠自己有限的東西活了下來，并且建設了兩處居住點和訓練了一個仆人——星期五。最后他克服了重重困難，成功地回到了自己的故鄉(xiāng)英國。
讀《西游記》時，我對孫悟空的七十二變感到贊嘆，也為他們師徒四人執(zhí)著的信念感到敬佩，他們經過九九八十一次的磨難，終于成功地取到了經書，返回唐都長安，功德圓滿。
讀《三國演義》時，我為諸葛亮的才智感到驚嘆，為周瑜火燒連營的計劃感到驚奇，但又為吳國被晉國的攻破感到遺憾。
我讀過《神奇校車》的五冊書，最讓我感到神奇的就是那千姿百態(tài)的校車了。
每一本書都帶給我不同的收獲，我喜歡看書。雖然現在有課業(yè)的小負擔，但我還是會每天堅持抽出時間來閱讀。因為書籍給我知識，伴我成長，它就是。
精神食糧書篇四
“天才是百分之九十九的勤奮加上。.。.。.”。你瞧！我又開始朗讀名人名言了。現在，我這一身書卷味很濃吧！哈哈，我最近與書親密相處了！
在家里，我可真是一個書呆子！記得那一次，媽媽在廚房里炒菜，而我正在書海中如知如醉的看書，如同一只饑餓的小羊闖進了嫩綠的草地。就在這時，媽媽突然叫我去買瓶黃酒，我就端著一本書，慢吞吞地走出家門，走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內容十分精彩，真是妙語連珠，讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺，我就來到了商店門口，因為我看書時太專注了，一下子反應不過來，我想了大半天，才想到買一瓶啤酒，結果把它買回了家，媽媽大叫道“：你買啤酒干什么？”我漫不經心地說“：你要啤酒唄?！蔽沂种羞€拿著書，但當她看到我手中的書時，媽媽立刻由陰轉晴，高興地數落我“：你這臭小子就知道看書，呵呵”。
這些書籍，把我?guī)У搅艘粋€廣闊的世界。我就像一股細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書，是一位不開口的老師把我們帶進了知識的海洋。書，是把智慧的鑰匙，指引著我們打開知識的寶庫。書，是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒，書是大觀園，書里的世界豐富多彩，就讓我們在書的海洋遨游吧！
精神食糧書篇五
可我小時并不知道書為什么是進步的階梯，也不知道他為什么是忠實的伴侶和真摯的朋友，在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這些話。不相信書中會有那么多的好東西。知道現在，我才茫茫然懂了一些，是因為我真的受益了，真的感受到它的溫暖了，當我落魄時，它一點一滴得跟我講勾踐臥薪嘗膽的故事，當我品德出現分支時，他又將徐庶進曹營一言不發(fā)的故事將我娓娓道來，當我悲傷時，他又跟我說，鼓起勇氣，微笑面對未來！
書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。在書的安慰下，我變得陽光，在書的引導下，我茁壯成長，在書的教育下，我擁有的知識變得豐富多彩！
讀書固然是好的，可怎樣才能讓書給你更多更好的知識呢？也許是暑假的緣故吧，我讀的書額外多，感觸額外多，學到的知識也越發(fā)的豐富多彩，當我翻開一本書，就好比到了一個知識寶庫，你只要進入這個寶庫，你就能獲得知識，而更多的財富，全部在最深處，只有你是百分百認真的，百分百專注的，百分百用心地不動筆墨不讀書，你才能真正算是讀完一本書，徹徹底底地讀完一本書，十本囫圇吞棗相當于一本真正意義上的讀完一本書，才能到達知識的彼岸！
讓書帶我們成長吧！
初一:邵源植。
精神食糧書篇六
清晨，一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開雙眼，向窗外伸了個懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著爸媽，可是半天都沒有聲響。突然想起來，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開始上班了。
“唉，一個人好無聊??！”
還是看書吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學》，在溫暖的陽光下開始了閱讀。
書中說道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養(yǎng)。高爾基有很多舅舅，因財產分割問題而反目成仇，互相殘殺……看著看著，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕嚕”叫了起來。我只好忍痛放下心愛的書，去廚房拿出面條煮。
我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節(jié)。反正面條要多煮一會兒的，看會兒書也沒關系！于是我又捧起了書，津津有味地看了起來。
我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸?？鞓钒?！我被這本書深深地吸引住了，忘記了時間，也忘記了在鍋里躺著的面條。
突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開來。我急忙跑進廚房，只見白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關掉燃氣灶開關，迅速揭開鍋蓋。慘了，一半的面條已經和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起?？諝庵袩熿F繚繞，我?guī)缀醣牪婚_雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。
因為實在太餓了，我只好吃著燒糊的面條，但是一想到閱讀給我?guī)淼臉啡?，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書，就是！
精神食糧書篇七
在我心中，就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因為每次捧起它時，就把我?guī)нM了一個童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經驗豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的動物都會說話，它們表達著自己的所思、所想、所見、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因為它們擁有這個世界上唯一一個可以理解它們，能夠聽到他們，還能用它們每一個個的語言和它們交談、交流的`神奇動物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書時，才翻了幾頁，我就對這本書愛不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時候做夢也夢見和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個小段，都可以把我?guī)胍粋€引人入勝的地方。
每當我打開這本書的時候，就像打開了一個智慧的寶庫，無邊的知識不停地涌出，帶著我在知識的海洋中遨游。
精神食糧書篇八
緣，讓你與我相遇在桂花爛漫的九月；夢，又讓你與我相約在烈日吐焰的六月——“課本”，你是。
——題記。
“課本”是鑰匙，它開啟我們智慧之門；“課本”是乳汁，它哺育我們健康成長；“課本”是我們最好的伴侶，伴著我們度過美好的人生。它是，充實我的人生，引導我在人生的軌道上前進。
相遇——桂花爛漫的九月。
孩提時代，我與你相遇在桂花爛漫的九月，你成了我精神的食糧。九月——碩果累累的季節(jié)，我吮吸著知識的甘露，在知識的海洋里遨游。你把我?guī)нM了屬于你的世界里，我開始學會了123，你使我領略到數字的奧秘；我開始讀懂了abc，你使我體會到了字母的神奇；我開始寫會了一二三，你使我感悟到了漢字的魅力……從此，我這幼小的心靈完全被你占據了。你——我精神的食糧！
相約——烈日吐焰的六月。
中學時期，我與你相約在烈日吐焰的六月，你成為。在歷史長河里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；在文學的殿堂里穿梭，讀風讀雨讀感情；在英語的高峰上攀登，看社會，看人生。清晨，捧上語文書，踱步在操場上，慢慢地讀，讀出“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的燦漫，讀出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神，讀出“烈士暮年，壯心不已”的老當益壯……傍晚，捧上物理課本，體會壓力的作用，摩擦力的存在，體驗阿基米德原理的神奇……從此，你為我鋪滿人生道路的階梯。你——！
是你，美化了我生活的空間；是你，遮擋著我頭頂的烈日；是你，沖破了我煩惱的陰云；是你，滋潤著我少年的心田——我精神的食糧！
你，讓我的生活因充實而精彩；你，讓我的世界充滿陽光，在人生的道路上，我將永遠伴隨著你，讓我們從相遇到相約再到相知。——課本！
精神食糧書篇九
書是我的知心朋友，書是我的良師，書也是我精神的食糧。從我幼兒園開始，我就和書結下了緣。
幼兒園時，老師就會讀一些書給我們聽，當時的我還不太懂，慢慢地我就會看一些圖畫書，讀一些注音書了，讀完了還會講給小伙伴們聽，這時我對書已經有了一些概念。
就這樣，我從一個懵懵懂懂幼兒園的小朋友升到小學，這時在老師的言傳身教下，我已經可以從書中學到更多的.知識了。
升入小學的我，對書的喜愛更是不言而喻，只要手中一有手，我就會忘了吃、忘了睡，醉心閱讀也使我從書中得到了許多知識。比如：在《穿越報》中，我穿越到了古代，讓我了解到上下五千年的歷史；在《作文笑傳中》，我還發(fā)現了寫作文原來也可以妙趣橫生呀！
我愛讀書，我家里有許多書，在班上我還是個出名的小書蟲呢！當然，我讀書的時候還會做些筆記，瞧！我又要換一本新的“采蜜本”了，里面記滿了我喜愛的好詞好句，也讓我在書的海洋里更快樂地遨游。
書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。讓我們趕緊拿起手中的書，一起快樂閱讀吧！
精神食糧書篇十
在我小的時候，媽媽每天晚上都給我講一個有趣的故事，是那些著名的童話，陪我進入甜美的夢想。我上學之前就愛看書，經常抱著一本書一看就是半天。在這幾年中，我的生活一直都離不開書。
唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睕]錯，讀了很多書，寫作就會很輕松，寫出來的文章就像有神仙幫助你似的。在課文《小苗與大樹的對話》中，季羨林爺爺說多看課外書才能把文章寫好。因為書中有許多好詞佳句，還有各種修辭手法，多積累并正確地運用到寫作中去，就能寫出好文章。
我國著名的文學家魯迅從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書和一串辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于他刻苦讀書，后來成為了我國著名的文學家。魯迅小時侯多么熱愛讀書?。∷r侯生活條件不好，而我們現在夏天熱了有空調，冬天冷了有暖氣，生活衣食無憂。魯迅當年有了一本書就很高興，馬上拿來看，可現在有些同學書一摞摞的，都不看。這些人對不起辛辛苦苦培育他們的父母，更對不起自己。
仔細品位，它像我的好朋友，還像一位親切的導師。書，是你讓我的生活多姿多彩。
精神食糧書篇十一
我讀過許多書，有名著、童話、作文等，我從中受到了許多感受、體會，下面我想與大家一起分享。
從名著開始說起吧！我看過一本名著《金銀島》中的第二十三篇《弗林特的鬼魂》這篇文章。我看完之后，覺得殺死弗林特的人太壞了，就算弗林特做了什么傷天害理的事，也不能濫殺無辜啊，當殺弗林特的人到山上找寶藏時，被弗林特的鬼魂嚇得臉色發(fā)青，魂不附體。我覺得世上再壞的人也不能殺，要交給法律來處理，因為法律是公正的。由此，讓我聯(lián)想到我身邊發(fā)生的事：一天，我放學回家，突然發(fā)現我的跳珠不見了，我懷疑是弟弟干的，只有弟弟才知道我把跳珠藏在哪兒，我就和他吵了起來，一直打他，等到氣消了，再走。直到事情發(fā)生的第二天，媽媽才告訴我是那個小淘氣包——周丁旺拿出來玩到處亂扔的，我聽了之后，心里像刀割一樣，非常后悔，錯怪了，我那善良可愛從不犯錯的弟弟，他一直不理我，只有我說些好話來討好他，他才勉強笑一笑，哎，早知如此，當時何必那么做?。?/p>
再來說說童話吧，我看過一篇文章《聰明的刺猬》。看完之后，我覺得這只刺猬太聰明了，當狐貍贊美刺猬時，刺猬看穿了狐貍的陰謀，刺猬就用自己全身的刺去刺狐貍，把狐貍扎得這一個洞那一個洞，一直叫著，我覺得要是刺猬把狐貍扎死就好了，免得狐貍又去害其它善良的動物，狐貍真的是太壞了，而刺猬太聰明了。由此，我又聯(lián)想到淘氣鬼——周丁旺。當我去打他時，他就會閃開、躲開，趁我不注意的時候又打了我一下，我既氣憤又開心，看他的那樣子我就覺得好笑。
精神食糧書篇十二
上午，一股餡料的味道飄然而上，坐在教室里的我癡想著，渴望著，那一縷芬芳。
機會來了！去上信息課的路上，忽見隔壁班級熱火朝天的景象，心生好奇，望了幾眼。原來，他們在包餃子！這餡料的芬芳竟源于此。只見那一塊塊餡料躲進白花花的“屋子”里，反而更有誘惑力了，那看得我是神魂顛倒。然而，只能過過眼癮罷了。然后，便依依不舍去上課了。
下課了，只見隔壁班的女生像店小二似的端上餃子，送給老師。就差說一句“客官，您慢用?！绷?。我那一雙眼睛直勾勾地盯著雪白的盤子和元寶似的餃子，心里波濤洶涌恰似煮餃子的沸水，一心想要漫過它們，將它們收入腹中。我在心里想：嘿，嘿，嘿，來！咱們大戰(zhàn)三百回合！
然而，在這緊要關頭體委“偶然”出現，闊氣的客官獻寶似的把餃子遞給他，看得我心直癢癢。可是，眨眼功夫，除了盤子，我可什么都看不到了！
我還能干什么？聞著飄出的，瞧著盤里的？哎！別瞎想了，咱還是默默吃精神食糧——書吧！
精神食糧書篇十三
“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睍梢愿淖円粋€人，它可以充實人的頭腦，使人變得有知識，有思想。因此，我熱愛閱讀，經常到圖書館借書。
我讀過《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》等。但我比較喜歡科普書，比如《神奇校車》等。
讀《魯濱遜漂流記》時，我感受到主人公熱愛航海，敢于冒險。他不幸流浪到了一座荒島上，但他依靠自己有限的東西活了下來，并且建設了兩處居住點和訓練了一個仆人——星期五。最后他克服了重重困難，成功地回到了自己的故鄉(xiāng)英國。
讀《西游記》時，我對孫悟空的七十二變感到贊嘆，也為他們師徒四人執(zhí)著的信念感到敬佩，他們經過九九八十一次的磨難，終于成功地取到了經書，返回唐都長安，功德圓滿。
讀《三國演義》時，我為諸葛亮的才智感到驚嘆，為周瑜火燒連營的計劃感到驚奇，但又為吳國被晉國的攻破感到遺憾。
我讀過《神奇校車》的五冊書，最讓我感到神奇的就是那千姿百態(tài)的校車了。
每一本書都帶給我不同的收獲，我喜歡看書。雖然現在有課業(yè)的小負擔，但我還是會每天堅持抽出時間來閱讀。因為書籍給我知識，伴我成長，它就是我的精神食糧。
精神食糧書篇十四
讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，讀書可以提升人生境界，強化人文精神。莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀——可見讀書的重要性。
每次旅行，我都會精挑細選帶一本有關歷史的書，我挑選書的原則是：一定要便攜，不能帶大書；里面講的內容要有可讀性，并且是我感興趣的；要圖文并茂。
今年暑假，我去外地參加一次社會實踐活動，臨行前，我選擇了《半小時漫畫世界史》（陳磊著）。這本書告訴人們：漫畫不僅僅是漫畫，漫畫其實是以兒童的視角看世界；是以現代的筆觸寫世界；是以既有趣又通俗的手法來引導你進入紛繁復雜的歷史。
在社會實踐活動途中，一次我正在看這本書，可能因為太入迷，當看到條頓騎士團有趣的場景時，竟然情不自禁地哈哈大笑起來。這時，有個人拍了我一下，我猛地打了個激靈，方從夢境中醒過來，原來是同學在拍我。抬頭一看，周圍的人都在看我，我才意識到剛才失態(tài)了，趕忙說了句：“啊……不好意思……”
社會實踐活動期間，這本令我著迷的書寸步不離地陪伴著我，它簡直成了我的好朋友，我常常樂在其中，生怕一不小心會弄丟了它……這樣的情況，在我的生活中還能舉出好多例子。
書是我的精神食糧，像每天都需要吃飯睡覺一樣必不可少，我沉浸其中，享受著盡情吸收營養(yǎng)的分分秒秒。
每當我手里拿著書，我的內心就非常地安靜，而我的頭腦卻異常地活躍，仿佛雄鷹飛過山谷，那流光溢彩的情景，像一幅幅畫面展現在我的面前……那種美妙的感覺，只有愛讀書的人才能真正體會和擁有。
與書結緣，感受著書帶給我無窮無盡的樂趣！
精神食糧書篇十五
記得在我三歲的時候，我與書就在這個時候親密接觸。那時，媽媽送我一本精致的童話書，我愛不釋手。我的讀書生涯就這樣開始了。從小時候到現在，我都離不開書。在二年級的時候，翻開書本讀“a、o、e”?，F在，我五年級了，已經讀一些比較深奧的書籍了，如：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……可見，隨著我年齡的增長，讀書的需求也逐漸不一樣?，F在，每過幾個星期，我都會拉著媽媽去書店。假如，有的時候我沒有新書看時，我就會把以前的書翻來覆去看幾遍。
看書能提高我的閱讀能力，擴充我的想象能力，看課外書還能提高我的寫作水平呢！高爾基曾經說過：“書記是人類進步的階梯?！弊詮奈蚁矚g看書以后，我的語文成績就一直上升，從中等成績升上中上成績了。
精神食糧書篇十六
閱讀是一種享受——享受陽光和陽光；享受空新鮮空氣；享受經驗，深刻。
閱讀是一種感覺——關愛自然，渴望傾聽，貼近生活，走進心靈。
閱讀是一種幸福——大自然中的草和樹，人類中的歡樂和波浪，將閃爍愛的火花，情感的溢出，并將揭示歡笑和苦澀的解脫。莊子的超然、陶謙的隱逸、岳飛強壯的臂膀和路遙的努力都會給你一顆清澈的心、一顆平靜的心、一顆充實的心和一顆向上的心。
閱讀讓你像風一樣，穿過千山萬水、黃河黃山和長江長城。讓你飛過像燕這樣的綠色、藍色和黃色的家園，欣賞西雙版納和大興法陵，聽雅魯藏布江和喜馬拉雅山。
一本書，一本方書。很普通，沒什么特別的！。
這本書就像一個小精靈，一直在釋放魔法，深深吸引著人們。它可以豐富我們的靈魂，浸透我們的精神！
自從我能讀書以來，書就一直伴隨著我。從生動有趣的漫畫漫畫書到著火冒煙的三國，世界上赤裸的紅樓夢，奇怪的西游故事，以及勇敢有力的沼澤亡命之徒。我對這四部著名作品的獨特之處感到驚訝，無法將其寫下來。
每次我讀一本書，我總是想起它，就好像我已經進入了書的世界。就在前蘇聯(lián)意識到帕爾科·查金(palkochajin)的鋼鐵意志之后，它很快就卷入了《復仇者聯(lián)盟王子》一書中的世仇糾葛之中。只有當鸚鵡螺號冒險進入海底后，它才跟隨可笑的唐吉訶德進行所謂的騎士之旅。這種感覺真是難以言表。
好好讀，好好讀。不清楚的書肯定是有益的，但是封閉的書很無聊。有書的日子是充實的，有書的日子是快樂的。沒有書是空的，丟失的書是悲傷的。書，每天早晚陪我度過。伴隨著書，我感到非常充實和快樂。閱讀也是一種高度的享受！。
伴隨著書，我感到非常溫暖和快樂。閱讀也是優(yōu)雅的品味之一！。
在書山有努力學習的路，在海里有努力學習的船。一本書讀了一百遍，它的意義是不言而喻的書籍仍然是藥物，良好的閱讀可以治愈傻瓜.閱讀可以打破成千上萬本書，寫作就像上帝.“這本書有自己的金屋，這本書有自己的顏如玉”...
哦！書，我的生活因你而豐富，因你而精彩！。
精神食糧書篇十七
魯迅先生說：“書是一劑良藥，撫平你心的傷痕”；也有人說，書是一個好友，它讓人懂得無窮的知識和做人的道理；還有人說，書是一面鏡子，它能折射出你的靈魂。
我第一次結識書是在7歲的時候，看著一本本標著拼音的《格林童話》和《安徒生童話》，使我清楚地了解到了格林兄弟和十九世紀被稱之為“世界童話之王”的人，讓我學會異想天開，使我的生活變得多姿多彩。
后來，我便開始看更“深奧”的書了——《十萬個為什么》、《哲理故事》……這些書開拓了我的視野，使我懂得了許多人生哲理，讓我知道了世界上還有這么多的謎團沒有解開。我想，我應該看更多的書，去探索宇宙的'奧秘，解開世界未解之謎，讓科學家輕松一點。
隨著年齡的增長，我開始看四大名著了?？粗T葛孔明未出茅廬，便知天下三分。草船借箭，神機妙算，赤壁之戰(zhàn)斗天地，天下三分?？磩湟蛐值苤闊o法釋然，火燒連營八百里，看唐三藏如何收服四個徒弟，孫悟空三打白骨精，最終取得西經……這些書讓我沉浸在快樂中。
通過看書，我不僅學到了很多知識，還懂得了做人的道理。假如我是一條魚，魚是不能離開水生活的，那么，我就是一條魚，而書就是我的水。我知道：如果沒有了書，我的生活將沒有色彩。因此，我要在書的海洋里遨游。
沒有書香伴我成長，我就算能長命百歲，又有何意義呢？有它相伴，我的人生美麗如斯。
精神食糧書篇十八
高爾基說過："書籍是人類進步的階梯。"從小到大，我很喜歡看書，書對于我來說有一種神奇的魔力。
這不，暑假里媽媽又給我買了三套沈石溪系列的動物小說，這可是我夢寐以求的。我抱著書奔進書房，一頭扎進書海里，與書開始親昵起來。沈石溪筆下的一只只動物，活靈活現地讓我感受到了它們如人性般的內心世界：我為豺王索坨義無反顧替母去死的那份恩深情重而感動；為大象嘎羧自掘墳墓與戰(zhàn)死的同伴埋在一起的壯舉而熱淚盈眶；為蒙古馬塔赫屢遭險境，憑借超凡的機智，勇猛善戰(zhàn)，終于當上首領而雀躍……我的心隨著故事里的情節(jié)而心潮澎湃。
我感覺自己就像一只小蜜蜂，在美麗的花朵上，不停地吮吸著甜甜的花蜜。
"李語墨，下來吃飯了！"不知不覺吃飯的時間到了，媽媽在樓下叫我?？蓵翊盆F一樣牢牢地吸著我，我怎么也脫不了身，于是只能用"哦""馬上"來回應媽媽。這下可惹火了老媽，她氣急敗壞地上來，一把奪過我手中的書，說道："你看看你，一看起書來就沒完沒了，面條都糊了……"我最怕媽媽的碎碎念了，只好依依不舍地離開了書房。今天媽媽燒了我平時愛吃的海鮮面，可那時我正牽掛著嘎羧的命運呢，哪有心思吃飯？于是匆匆扒了幾口，便想回房看書去。"你怎么回事??？看書看得連飯也不吃了？"媽媽又開始嘮叨了。我向媽媽吐了吐舌頭，故意摸了摸肚子，笑著說："媽媽，沒事的，書中營養(yǎng)豐富，有了這些書，我不會餓壞的，放心吧！"媽媽沒有辦法，只好由我去了。嘻嘻！誰也攔不住我看書的欲望。
書，是我的精神食糧，它給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng)造更美好的生活！
教師點評：文章結構巧妙，先用一組排比概括敘述了沈石溪動物小說的魅力，再用一件具體的事例告訴讀者——因為有書讀，她可以連飯都不吃。流暢的語言，娓娓而談的就是小作者對書的熱愛，對沈石溪動物小說的鐘愛——書是精神食糧，讀書可以使人不食不寢。文章情感真實，自然不矯情。
精神食糧書篇十九
讀書，是我生活中不可缺少的組成部分。在不開心或不愉快的時侯，去找一本好書看，心中就好似打了免疫針一樣，煩惱就會被沖得煙消云散，心情會豁然開朗。
到了最后，我選擇了《十萬個為什么》，我不知道我的選擇是否正確，一回到家中，我就迫不及待地打開了讓我心儀已久的書籍，一頁、兩頁……我真像是一頭饑餓的野獸，貪婪地吮吸著糧食，真有點廢寢忘食的感覺。
到了晚上該睡覺了，可我不能從書中自撥，于是我偷偷地打開了手電筒，正當我竊喜我的聰明舉動沒被爸媽發(fā)現時，爸爸卻推門進來了，說道：“干什么呢？這么用功，留著明天看吧，早點睡覺了?！薄笆恰?，等他走了我還是把書中的內容飽餐了一頓，這次讓我第二天都起不了床。
把《十萬個為什么》看完了，我覺得自已的知識真是太膚淺了，真是知識的海洋永無邊際啊，俗話說的好“學然后知不知”??！
精神食糧書篇二十
書是我的知心朋友，書是我的良師，書也是我精神的食糧。從我幼兒園開始，我就和書結下了緣。
幼兒園時，老師就會讀一些書給我們聽，當時的我還不太懂，慢慢地我就會看一些圖畫書，讀一些注音書了，讀完了還會講給小伙伴們聽，這時我對書已經有了一些概念。
就這樣，我從一個懵懵懂懂幼兒園的小朋友升到小學，這時在老師的言傳身教下，我已經可以從書中學到更多的知識了。
升入小學的我，對書的喜愛更是不言而喻，只要手中一有手，我就會忘了吃、忘了睡，醉心閱讀也使我從書中得到了許多知識。比如：在《穿越報》中，我穿越到了古代，讓我了解到上下五千年的歷史；在《作文笑傳中》，我還發(fā)現了寫作文原來也可以妙趣橫生呀！
我愛讀書，我家里有許多書，在班上我還是個出名的小書蟲呢！當然，我讀書的時候還會做些筆記，瞧！我又要換一本新的“采蜜本”了，里面記滿了我喜愛的好詞好句，也讓我在書的海洋里更快樂地遨游。
書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。讓我們趕緊拿起手中的書，一起快樂閱讀吧！
精神食糧書篇二十一
書是什么？一位老師、一處故地、一個天下、還是一位故友？在我心里，它永遠是人類的精神食糧。
有一次，我和媽媽一起去超市購買物品，我無精打采的跟在后面。這時，一個地方吸引了我的注意，讀書角。
這個“讀書角”其實是圖書售賣處，但沒有封皮的可以供我們游覽一下書內，我求了媽媽好一會兒，媽媽才答應讓我看一小會兒，我來到書架前，仔細的尋找到“目標”，便津津有味的讀著，無暇顧及身邊的一切，也許是人太多我聽不見，也許是因為我看得太投入。反正媽媽叫我，我沒有聽到，我的眼中只有一行行文字，一幅幅插畫。
再說媽媽，她走后，也沒發(fā)現身后少了個我，若無其事的漸行漸遠。
我的書看完了，人也回過神了。這才發(fā)現：我媽丟了！不，準確的說，是我被媽媽丟了……“哎哎哎！讓一下！”遠處傳來媽媽的聲音“姑娘？”“哎呀，不好！要來了，怎么辦？”我在心里吶喊著。
你應該很奇怪，為什么不期待跟媽媽團聚，而想讓她自己先晃一會兒呢！難不成是我受刺激了？不不不，怎么可能呢。沒錯，你又答對了：書！
精神食糧書篇二十二
書籍被稱為精神的食糧。莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。不錯，生活里沒有書籍，就好像失去了陽光；學習中沒有了書籍，就好像鳥兒丟掉了翅膀。
我最早的讀物是一本普通的《成語故事》，那是一本有拼音、有故事、有圖畫的兒童書。這本書讓我學會了許多成語，也教會了我一些做人的道理。
漸漸地，我長大了，覺得這種書讀來不過癮了。后來，我就開始接觸一些大孩子適合看的書，如《三毛從軍記》《愛的教育》等等?！度珡能娪洝纷屛矣挚抻中?，《愛的教育》又讓我淚落如珠。
后來，我又和一些勵志書籍成為了好朋友：《愛哭的女生也堅強》《好朋友是一輩子的天使》《智慧比漂亮更重要》……它們都給我了諸多啟示。《愛哭的女生也堅強》讓我明白了哭不是解決問題的方法，而是要找到辦法勇敢面對；《好朋友是一輩子的天使》使我明白了朋友間的真摯感情是沒有東西可以替代的，背叛自己的朋友會得到相應的懲罰；《智慧比漂亮更重要》讓我領悟到如果一個人徒有漂亮的外表而沒有智慧的頭腦，也不會有大的作為。
不斷地讀書，不斷地品悟終于使我得到了回報。二年級的一次考試中，作文主題是"植物的傳播方法",我寫了蒲公英的傳播方法，因為語句通順、用詞優(yōu)美而得到了我上學以來的第一個作文滿分。告訴你一個秘密，這其實都是課外書中的好詞、好句的功勞呢！
我們的身體需要食物來提供營養(yǎng)，我們的精神也需要書籍來提供養(yǎng)分，所以說書籍是我們精神的食糧。讓我們一起與書為友，遨游書海吧！
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