世界環(huán)境日活動總結示例(通用13篇)

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世界環(huán)境日活動總結示例(通用13篇)
時間:2023-12-03 10:47:14     小編:筆舞

總結是對過去經(jīng)驗的一個總結和概括,有助于我們提高工作效率和質量。寫總結時,可以結合自己的成果和收獲來展示個人價值。通過閱讀他人的總結,我們可以學到更多的經(jīng)驗和智慧,同時也可以激發(fā)自己的思考。

世界環(huán)境日活動總結示例篇一

6月5日,xx小學組織全校師生開展了世界環(huán)境日主題活動。

一是宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環(huán)境日宣傳海報,在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,并通過黑板報、電子屏等平臺對環(huán)保活動進行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發(fā)給學生宣傳手冊,并在家長群中對活動通知進行轉發(fā),做到班級、學校、家庭人人知曉,為活動開展營造濃厚氛圍。

二是演講比賽,發(fā)出環(huán)保倡議。利用大課間,組織開展環(huán)保主題演講比賽活動,各班參賽學生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結合親身經(jīng)歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環(huán)境”、“糾正生活中的環(huán)保陋習”等方面進行演講,詮釋了對環(huán)保的認識,并對攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國發(fā)出了倡議。

三是評比表彰,發(fā)揮榜樣作用。通過日常表現(xiàn)和各班推薦,全校共評選出11名在環(huán)保方面表現(xiàn)突出的學生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎活動,授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,并頒發(fā)了獎狀。通過選樹典型,帶動了全校學生參與保護環(huán)境,爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的熱情。

四是開展活動,踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環(huán)保主題手抄報比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼;組織少先隊先鋒崗開展校園衛(wèi)生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾,對衛(wèi)生區(qū)徹底清理;開展植樹護綠活動,對校園內的花草進行澆水和補植,在教室內擺放綠色植物,美化、凈化環(huán)境。

世界環(huán)境日活動總結示例篇二

在世界環(huán)境日來臨之際,區(qū)開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)保教育活動。

廣泛宣傳,增強環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話,向全校師生宣讀保護環(huán)境倡議書,來引導廣大師生關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與節(jié)能減排,尊重自然,順應自然,保護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式,使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

加強管理,養(yǎng)成生態(tài)習慣。通過“我為減碳做什么”紅領巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽,“保護環(huán)境、從我做起”主題班隊會,讓同學們“要過低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等?!币龑W生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣,樹立生態(tài)文明意識,形成文明綠色的生活方式。同時,學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中,特別要求學生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環(huán)境保護的實踐者,還要成為環(huán)境保護的宣傳者。

主題活動,踐行生態(tài)文明。結合省級文明城創(chuàng)建,在校園里開展“彎腰凈校園”活動,自覺保持校園的整潔;在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動,從自己做起,從現(xiàn)在做起,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環(huán)保責任,呵護環(huán)境質量,共建美麗家園,共同來保護我們的地球。

世界環(huán)境日活動總結示例篇三

6月5日,在第xx個世界環(huán)境日,宣城市生態(tài)環(huán)境局、宣州區(qū)生態(tài)環(huán)境分局聯(lián)合鰲峰街道陽德社區(qū)開展“六五”世界環(huán)境日進社區(qū)宣傳活動。

活動現(xiàn)場,各位志愿者們向前來參加活動的群眾發(fā)放垃圾分類、公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)等宣傳冊,耐心講解環(huán)保小常識,宣傳低碳生活、綠色文明理念,讓公眾充分了解環(huán)境保護,掌握環(huán)保法律法規(guī),形成良好的環(huán)保氛圍。市區(qū)環(huán)保部門向廣大群眾宣傳環(huán)保知識,解答群眾環(huán)保咨詢。宣傳活動結束后,志愿者們共同對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進行集中大整治,尤其對樓道亂張貼、亂堆放、綠化帶以及各死角垃圾進行集中清理,為社區(qū)居民營造舒適宜居的生活環(huán)境。

世界環(huán)境日活動總結示例篇四

為提高轄區(qū)居民環(huán)保意識,倡導和踐行綠色環(huán)保的消費理念、健康環(huán)保的生活方式,引導廣大居民群眾樹立文明、低碳、綠色、環(huán)保新風尚。6月5日,中街街道東大街社區(qū)新時代文明實踐站組織開展以“保護生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園”為主題的“六五”世界環(huán)境日宣傳活動。

活動中,工作人員通過懸掛環(huán)保標語宣傳橫幅、發(fā)放各類環(huán)保知識宣傳資料等方式,結合生態(tài)文明建設、污染防治攻堅戰(zhàn)、環(huán)境保護法律法規(guī)等相關知識內容,向居民、商戶倡導綠色文明生活習慣,號召居民從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,節(jié)約和保護資源,拒絕浪費和污染環(huán)境?;顒赢斕?,現(xiàn)場共發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、環(huán)保袋、環(huán)保書籍等宣傳品200余份,接受群眾咨詢20余人次,取得了良好的效果。

通過此次環(huán)保宣傳活動,增強了轄區(qū)居民群眾的環(huán)保理念,提高了環(huán)境保護意識,在轄區(qū)內形成了保護環(huán)境、珍惜資源的'良好宣傳氛圍,為實現(xiàn)社區(qū)環(huán)保工作發(fā)展奠定了堅實基礎。

世界環(huán)境日活動總結示例篇五

20xx年6月5日是世界第xx個“環(huán)境日”,為了做好六五環(huán)境日宣傳工作,讓師生充分認識愛護環(huán)境,保護生態(tài)的重要意義。我校開展了“美麗中國,我是行動者”20xx年世界環(huán)境日主題班會,讓環(huán)境教育走進校園生根發(fā)芽,開花結果??偨Y如下:

班會以班級為單位,老師們講解了“環(huán)境日”的由來,利用生動的ppt圖文并茂地展現(xiàn)身邊的美麗生態(tài)環(huán)境,同時也告訴大家威脅人類生存的十大環(huán)境問題,使同學們明白保護環(huán)境的重要性,進一步激發(fā)學生愛護生態(tài)環(huán)境的熱情。

老師用“各抒己見“的方式,讓大家討論發(fā)言,說出保護環(huán)境的具體措施。同學們積極發(fā)言,各個從自己身邊力所能及的事情做起:節(jié)約用電用水、愛護樹木花草、綠色出行等等說出自己的想法。

“美麗中國,我是行動者“”20xx年世界環(huán)境日主題班會的開展,呼吁每個人都從身邊點滴做起,加入守護藍天碧水的行列,增強了我校師生保護環(huán)境的意識,讓美麗中國更加深入人心,讓綠水青山就是金山銀山的理念在我校結出豐碩成果。

世界環(huán)境日活動總結示例篇六

今年六月五日,是第xx個世界環(huán)境日,我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動,充分地調動和鼓勵社會各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動性,取得了較好的社會效果。為了本次活動,局領導高度重視,年初就在局辦公會上反復強調,就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動?,F(xiàn)將本次活動總結如下:

一、出動環(huán)保宣傳車。

為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環(huán)保宣傳車,沿鎮(zhèn)內主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環(huán)保的嚴峻形勢,形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導節(jié)能減排、綠色生活。

二、設立環(huán)保咨詢臺。

為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保,參與環(huán)保,我們在鎮(zhèn)內的商業(yè)繁華地段設立了環(huán)保咨詢臺。派出專業(yè)人員對過往群眾提出的各種環(huán)境問題進行現(xiàn)場解答,使人們更加深入的了解環(huán)保、關注環(huán)保,使環(huán)境保護深入人心。

三、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、宣傳單。

我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊、宣傳單,內容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關的環(huán)保小知識,在鎮(zhèn)內的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放,講解環(huán)保知識。本次活動共發(fā)放環(huán)保手冊二百余份,宣傳單千余張。

通過深入開展環(huán)保宣傳活動,提高了公眾環(huán)境意識,努力使現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環(huán)境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信,只要我們人人都能投身到環(huán)境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)中來,就一定能把我縣建設成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環(huán)保,人人參與環(huán)?!钡牧己梅諊?,為我縣的建設作出積極的貢獻。

世界環(huán)境日活動總結示例篇七

今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,為了紀念這一節(jié)日,我校按照《金塔縣教育局關于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神,開展了一系列宣傳教育活動。一直以來,學校一邊推行素質教育,一邊開展內容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動,并不時尋找二者相互融合的“切入點”,為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。

建立合理的領導體制,是抓好環(huán)境教育的基礎和關鍵,是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此,學校“多管齊下”,建立了了良性運行機制:

1、成立了以校長石玉東擔任組長,教導處副主任陸宗祥為副組長,班主任為成員的環(huán)境教育領導小組。

2、制定了學校環(huán)境教育工作計劃和活動主題,組織開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動。

3、利用教師學習和教研活動時間,進行環(huán)境教育等專題講座和學習,使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā),認識環(huán)境教育的重要性,明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策,從而調動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。

4、設計一系列的環(huán)境教育活動,在不同層面的活動中,使學生樹立環(huán)境意識,理解和鞏固環(huán)境知識,培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

5、協(xié)調各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會,研討會,及時掌握校內外動態(tài),使環(huán)境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措,為形成上下一起抓,有分工又有合作的工作網(wǎng)絡奠定了基礎,為開展創(chuàng)建特色學校提供必要的組織保證。

課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合,才能收到顯著的成效。因此,我校狠抓課堂教學這一主渠道,落實每學期的環(huán)保教育課程,強調語文、數(shù)學、思品、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環(huán)境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”,要求教師們根據(jù)學科特點,結合具體教學內容制訂出詳實的環(huán)保教學計劃,精心設計教案,從不同角度、不同層次恰當進行“環(huán)?!睗B透,從而使環(huán)保教育與課堂教學融為一體,潛移默化。

在開展環(huán)?;顒又形覀儑L試做到“六個結合”,以多種實踐活動為載體,培養(yǎng)學生環(huán)保責任感,逐漸規(guī)范學生的行為。

1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成相結合。學校對學生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求,即“潔、齊、美”,杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負責,包干到戶,責任到人”,衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃,每周一大掃”,并結合每天一日常規(guī)工作,對班級環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度,力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化,也培養(yǎng)了學生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念,促使了學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

2、環(huán)保教育與社會實踐相結合。學校開展活動課,組織3—6年級的學生走出校園,對學校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進行調查和分析,獲得第一手材料,增強環(huán)境保護的感性認識。此外,我校大力鼓勵學生參加農(nóng)村勞動,了解農(nóng)作物的生長條件和種植技術,體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。

3、環(huán)保教育與藝術活動相結合。學校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中,以此增強學生環(huán)保意識,激發(fā)學生對自然的喜愛之情,均收到良好的效果。此外,學校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽,參加各級各類環(huán)保藝術活動,促進了環(huán)保教育的開展。

4、環(huán)保教育與教科研相結合。學校在制定教科研工作計劃時,考慮到環(huán)境教育的因素,力求兩者有機地結合起來。并要求教師人人參與,獲得較好收益。

5、環(huán)保教育與班隊主題活動相結合。學校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護環(huán)境,從我做起”等主題班隊會,并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標語征集、簽字儀式等多種形式,使學生在活動中增強環(huán)保意識。為將建設節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實處,學校號召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動,各班級將日常垃圾進行分類,廢品變賣,積極節(jié)能增效。據(jù)此,學校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外,學校還號召全校同學把回收的廢舊材料利用起來,用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品,在校園科技活動中展出,此舉不僅增強了學生的節(jié)約意識,也培養(yǎng)了學生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。

6、環(huán)保教育與社會教育相結合。學校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學校附近的小區(qū)內,開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動,用實際行動使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領下,環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進行環(huán)保宣傳,呼吁居民拒絕使用塑料方便袋,不浪費一滴水、一度電,讓環(huán)保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動,共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū),競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動受到辦事處、社居委和學生家長們的普遍贊譽。

學校十分重視校園環(huán)境建設,著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。

首先,為綠化、美化校園,學校重視植樹、栽花種草,使整個學校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象,這都給師生們創(chuàng)設了一個清新整潔、舒適高雅的學習工作環(huán)境。

再次,創(chuàng)設校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語給人以“耳目一新”的感覺?!肮?jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣”等無聲的宣傳標牌影響、規(guī)范著每個人的行為;走進教室,更是給人一種整潔清新的感受,物品都擺放有序,班級布置各具特色。同學們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍,給人一種和諧之美。

在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中,我校已取得一定的成績,但還有大量艱辛的工作等待著我們去完成,因為“環(huán)?!笔菚r代的永恒主題。對此,我們將一如既往,繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學習和研究,積極實踐,大膽探索,為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。

世界環(huán)境日活動總結示例篇八

今年6月5日,是第x個世界環(huán)境日,組織開展了系列宣傳、紀念活動,取得了較好的社會效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

圍繞六五世界環(huán)境日這個宣傳主題,淮濱縣開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、營造氛圍。6月3—5日在局機關大門懸掛環(huán)保標語;6月5日在縣商業(yè)中心廣場舉行紀念六五環(huán)境日宣傳活動。

2、廣場咨詢。6月5日上午,組織了局機關干部20人次、出動車輛4臺次,在縣商業(yè)中心廣場開展了環(huán)保廣場咨詢、環(huán)保知識宣傳活動,活動現(xiàn)場共發(fā)送環(huán)保宣傳資料100套、宣傳單200份。

3、發(fā)送環(huán)保短信。在6月5日當天,向特定的移動用戶發(fā)送了紀念六五世界環(huán)境日環(huán)保短信1條,受眾約有500戶。

(一)領導重視精心籌劃局領導高度重視宣教工作,年初就如何搞好今年的六五宣傳活動進行了具體部署和安排。要求各股室、站隊要高度重視六五宣傳活動,要求把它辦成一個有特色的節(jié)日,辦成自己的節(jié)日。專門召開辦公會反復研究六五活動方案,局辦公室在車輛、人員、設備等方面給予了大力支持和協(xié)調,活動當天現(xiàn)場就派了工作車4輛。

(二)活動多樣手段創(chuàng)新為了營造公眾參與環(huán)境保護的良好社會氛圍,局領導和辦公室提前準備,及早制定相關的活動方案,并對相關活動指定了負責人,規(guī)定相應的完成時限。在往年成功經(jīng)驗的基礎上,辦公室大膽創(chuàng)新宣教方式,策劃了群眾易于接受的宣傳方式,開展了參與性較強的環(huán)保猜謎活動,利用現(xiàn)代傳媒擴大受眾面,利用移動短信平臺發(fā)送手機環(huán)保短信進行宣傳。今年我縣的六五世界環(huán)境日宣傳活動主要特點就是群眾參與性強、受眾面廣,既得到了領導的肯定,也得到了群眾的`認可,宣傳效果也是明顯的。

一是活動時間過于集中,因宣教人員人手較少,組織工作還不夠細致,一定程度上影響到宣傳效果。

二是活動形式還要進一步創(chuàng)新,多搞一些能讓領導認可、群眾樂意參與的宣傳活動。

三是要多發(fā)揮社會力量來參與支持環(huán)境宣傳教育工作,這樣能夠取得事功倍的效果。

四是要加大對環(huán)境宣教活動的投入,使各項宣教活動上水平。

世界環(huán)境日活動總結示例篇九

xx初中以“6.5世界環(huán)境日”為契機,通過三措施全面提高師生環(huán)境保護意識,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園。

動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合本月紀念活動及時更新宣傳內容,并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。

力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當?shù)沫h(huán)保內容。班會能抓好學生的思想教育,學習法規(guī)常規(guī),組織討論評比,提出努力目標。每學期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

組"等興趣小組以及勞動實踐基地,將學校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責任意識,學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。

世界環(huán)境日活動總結示例篇十

人們常說“保護環(huán)境,人人有責”,可實際上盡到這個責任的人寥寥無幾。當今世界,環(huán)境危機已向人們敲響了警鐘,那導致危機發(fā)生的罪魁禍首是誰?對,是人類,是我們人類自身破壞了一幅幅絕美的畫卷。

垃圾污染日益嚴重,很多居民小區(qū)就有典型的例子。一些小區(qū)的垃圾桶旁堆滿了形形色色的垃圾袋,有些袋口未扎緊,里面各種發(fā)霉變質的食物、嚼完后黏乎乎的口香糖、吃剩的西瓜皮全部隨著袋口的傾斜而倒了出來,頓時惡臭撲鼻,行人不是敬而遠之就是捂住口鼻匆匆而過。特別是夏天,大堆大堆的`蚊蟲圍繞在垃圾堆上,又臟又臭,每人敢靠近。據(jù)我觀察,許多老小區(qū)都有這樣的現(xiàn)象,試想如果每戶居民都這樣沒責任心,那沒幾年所有的住宅環(huán)境都是臭氣沖天,甚至沒人敢開窗戶。

水資源在許多地區(qū)也相當貧乏,例如一些沙漠地帶或其他干旱地區(qū),水已經(jīng)成為人們眼中的救命稻草。我們中國雖處于亞熱帶地區(qū),雨季較多,可分布卻很不均勻,我們蘇中城市還好,在北方,氣侯干燥,河流都干涸了,雨季又少,水,成為人們的奢侈品,別說天天洗澡了,一年能洗一次兩次就很難得了。而幸運的我們,誕生在一個水資源豐富的地方,但水多并不意味著用之不竭、取之不盡,許多河流不再像從前一樣清澈,在人類肆無忌憚的破壞下,河流變得渾濁,魚蝦大量死亡。像巴西的賽特凱達斯大瀑布就是因為人類的破壞導致水土流失最后走向枯竭,如果我們現(xiàn)在還不付諸行動,多年后的地球將變得渺無人煙。

我做過一個夢,至今仍記憶猶新,我夢見自己走進一片很大很大的森林里,我躺在綠茵茵的草地上,與小花小草肩并肩,小鳥在我頭頂鳴叫,陽光穿過樹林灑在我身上,呼吸著這自然清新的味道,感覺愜意極了,可就在這時,我耳邊聽到“咔咔”的巨響,循聲望去,只見一根根高大的樹木在拼命的搖晃,定睛一看,一個個伐木工人正在用力的砍樹,一會森林就只剩下了光禿禿的樹墩,小鳥在空中盤旋、嘶鳴,似乎在傷心地哭泣,一旁的花草也沒有往日的生機、奄奄一息——我從夢中驚醒,心中一下子明白了許多。

人類啊,你們知不知道,在破壞環(huán)境的同時也在終止自己的生命,如果任由你們這樣破壞下去,人類將會生存在一個怎樣惡劣的環(huán)境里,萬事萬物息息相關,失去了生存的環(huán)境,人類又將怎樣存活!

世界環(huán)境日活動總結示例篇十一

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“減少污染,行動起來”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色班級”為契機,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結如下:

一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

學校領導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組,統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出倡議“減少污染,行動起來?!?/p>

2、利用班隊會課開展“我們愛節(jié)約”主題班會,同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。

3、“爭當環(huán)保志愿者”活動也是我校團委組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起,每個團支部推薦3名“環(huán)保志愿者”組成嶗山六中“環(huán)保小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”,參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環(huán)保手抄報以及環(huán)保漫畫。

5、開展實踐活動"小手牽大手",讓學生們把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū),通過家庭環(huán)保知識競賽,動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,第確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們嶗山的天更藍、地更綠、水更清!

世界環(huán)境日活動總結示例篇十二

今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,為了大力弘揚生態(tài)文明,提高全民環(huán)保意識,營造良好的環(huán)保宣傳氛圍,強力推進環(huán)保中心工作。日前,xx縣多舉措開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動。

xx縣組織全縣中小學開展開展環(huán)境保護主題教育活動,通過世界環(huán)境日宣傳教育活動,提高中小學生環(huán)保意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識。同時,xx縣各部門利用單位led屏滾動環(huán)保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳,進一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識。

此外,xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況,設點宣傳,發(fā)放宣傳資料,并開展環(huán)境保護宣傳進社區(qū),進村社活動,加大宣傳力度,擴大宣傳范圍。最后,xx縣制作了環(huán)境保護宣傳片,在人流聚集地播放,以及在、微信發(fā)布環(huán)保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展意義。

世界環(huán)境日活動總結示例篇十三

按照國家環(huán)??偩滞ㄖ?,緊緊圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日的主題“營造綠色城市,呵護地球家園”以及中國主題“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”,我局黨組十分重視,并要求各市環(huán)保局要認真落實《通知》精神,周密計劃,廣泛動員,人人參與,通過各種豐富多彩,群眾喜聞樂見的宣傳形成,把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動辦好,推動全民參與保護環(huán)境的濃厚氛圍。

現(xiàn)將我省20xx年“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動情況總結如下:領導重視,組織到位為了舉辦好“6·5”世界環(huán)境日,我局專門召開辦公會議,研究部署紀念第34個世界環(huán)境日宣傳活動內容。成立了由局長王樹靜任組長,副局長杜培仁任副組長的宣傳領導組,對各地市“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動進行了安排部署,要求各地高度重視,環(huán)保部門主動牽頭,提前策劃,精心準備,廣泛動員社會力量積極參與,認真組織開展扎實有效的“6·5”世界環(huán)境日宣傳教育活動。在“6·5”宣傳活動中,各地市主要領導積極參與,發(fā)表重要講話,進一步提高了人民群眾保護環(huán)境、熱愛地球家園的環(huán)境意識。朔州市市委書記閆沁生、市長張建欣在《朔州日報》頭版頭條發(fā)表,署名文章《樹立科學發(fā)展觀爭創(chuàng)環(huán)保模范城》,分管副市長李發(fā)發(fā)表了電視講話,臨汾市市長王國正參觀了“6·5”環(huán)保大型圖片展并為《樂為環(huán)保鼓與咱書法展》進行了剪彩,觀看紀念了“6·5”世界環(huán)境日大型專題文藝晚會《呼喚綠色》。長治市市長杜某某等主要領導在八一廣場參加了“綠色長治·創(chuàng)建國家環(huán)保模范城”萬人簽名活動。大同市市長郭良孝在《大同日報》頭版發(fā)表了《營造綠色大同,構造和諧社會》的署名文章,大同人民廣電臺全文播出。增強了全市人民群眾保護環(huán)境,熱愛地球家園的環(huán)境意識。

搞好宣傳,強化意識為進一步提高全民的環(huán)保意識,在“6·5”期間,省環(huán)保局在省城太原舉辦了一系列宣傳活動。一是召開了山西省環(huán)境保護局新聞發(fā)布會,向社會公布了20xx年全省環(huán)境狀況;二是在《山西青年報》舉辦了“紀念‘6·5’世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽”;三是在山西省首家國家級“綠色社區(qū)”翠馨苑舉辦授牌儀式,并和山西省廣播電視臺健康之聲聯(lián)合舉辦紀念“6·5”世界環(huán)境日環(huán)保知識現(xiàn)場問答直播。

參加活動的人數(shù)達上萬人,收到了良好的社會效果。太原市環(huán)保局在南宮廣場舉行了“太原市‘6·5’世界環(huán)境日紀念大會”,副市長喬亮生等領導到會并講話,大會現(xiàn)場開通了“12369”環(huán)保直通車,學生們表演了文藝節(jié)目,山西大學的環(huán)保志愿者騎自行車在市內進行了環(huán)保宣傳。太原市環(huán)保局杏花嶺分局深入農(nóng)村希望小學,與當?shù)貙W生一起開展環(huán)保教育活動,同時贈送大量環(huán)保書籍,中央電視臺對此予以了報道。陽泉市在城市廣場舉辦了紀念“6·5”世界環(huán)境日大會暨“綠色學?!笔谂苾x式,會后進行了紀念“6·5”世界環(huán)境日文藝表演。晉中市開展了“創(chuàng)建和諧晉中·營造綠色家園”的環(huán)保新聞采風活動,全市循環(huán)經(jīng)濟成果巡回展覽。呂梁市在離石世紀廣場舉行了聲勢浩大的宣傳活動咨詢活動,現(xiàn)場解答群眾提出的問題。晉城市拍攝電視系列片3集,呼吁群眾從身邊小事做起,共同努力建設美好家園。忻州市組織了自編自演群眾喜聞樂見的大型環(huán)保專題文藝節(jié)目、大型環(huán)境保護警示教育圖片展。

此次活動引起了各級領導和廣大市民的廣泛關注,受到了社會各界的肯定和贊譽,收到了很好的環(huán)境保護宣傳教育效果。緊貼實際,注重效果今年的“6·5”宣傳活動,全省各地緊緊圍繞活動主題注重實際,貼近生活,內容豐富多彩,形式多種多樣,加大宣傳報道力度,充分發(fā)揮輿論宣傳,形成了濃厚的輿論氛圍,在社會上引起了強烈反響,取得了良好的效果。據(jù)不完全統(tǒng)計,全省在“6·5”世界環(huán)境日期間共散發(fā)有關環(huán)保資料25萬余份,接待咨詢群眾上萬人,播發(fā)新聞上千條,參與群眾10萬人以上,在社會上產(chǎn)生了強烈的反響。通過“6·5”世界環(huán)境日紀念宣傳活動的開展,進一步加大了環(huán)保法律法規(guī)宣傳教育的力度,廣泛提高了全民的環(huán)保意識,為環(huán)保工作的順利開展奠定了堅實的基礎。同時,得到了社會各界的重視與支持,形成了大家都來關心和愛護我們,珍惜我們的生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。存在的問題當前存在的主要問題:1、是經(jīng)費有限,宣傳的規(guī)模、范圍覆蓋還比較??;2、是人員比較少,工作精力兼顧不夠;3、是設備落后,跟不上時代發(fā)展的要求。幾點建議1、擴大宣傳面,要進一步加大宣傳力度,動員全社會的力量,從機關、企業(yè)廠礦、學校、社區(qū)、農(nóng)村積極廣泛動員起來,輻射面要大,貼近群眾實際,形成保護環(huán)境、人人有責的濃厚氛圍。2、在每年“6·5”世界環(huán)境日宣傳時,要大力宣傳表彰先進典型和個人,同時要對破壞環(huán)境污染的反面事例進行曝光,采取獎懲并舉,確保社會宣傳效果,進一步提高全民環(huán)保意識。3、加強宣傳教育機構設置,設置獨立的宣教處,以利于環(huán)保宣傳教育工作的開展。4、建議總局加強與各有關部門的聯(lián)系、溝通,這樣便于開展工作。5、以總局的文件要求,為宣教部門配備必要的設備,以增強宣教部門的自身能力建設。

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