忠與孝演講稿(模板16篇)

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忠與孝演講稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-03 10:49:05     小編:HT書生

練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)是提高演講效果的重要方法。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,不要偏離主題。演講稿中的語言技巧和表達(dá)方式會(huì)幫助演講者更好地與觀眾建立聯(lián)系。

忠與孝演講稿篇一

8月31日,甘肅慶陽供電公司“我是國家電人”主題演講比賽圓滿落下帷幕,共有來自該公司的16支代表隊(duì)的31名選手飽含深情地向大家講述了身邊一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而又感人的故事。此次演講比賽,參賽選手們緊緊圍繞國家電的發(fā)展和演講中,來自基層單位的.31名選手圍繞“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀,用身邊人、身邊事,從不同層面、不同角度闡述了對(duì)“我是國家電人”這一主題的認(rèn)識(shí),把企業(yè)文化建設(shè)和實(shí)際工作相結(jié)合再現(xiàn)了許多工作場(chǎng)景中的諸多感動(dòng)。

整場(chǎng)演講比賽分上下兩場(chǎng)共進(jìn)行了4個(gè)多小時(shí),參賽隊(duì)員以熱情洋溢的語言、鮮明的主題、聲情并茂的演講,使整場(chǎng)比賽高潮迭起、競(jìng)爭(zhēng)激烈,精彩紛呈。他們出色的演講,詮釋了國家電全體員工在服務(wù)大局、忠誠履職、促進(jìn)和諧、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展彰顯了新時(shí)期電力工人的良好形象。經(jīng)過激烈的角逐,來自鎮(zhèn)原縣電力局的陳英和李學(xué)艷的《摩托所長(zhǎng)的幸福生活》獲得一等獎(jiǎng)。通過此次活動(dòng),該公司員工進(jìn)一步樹立起“我是國家電人”意識(shí),對(duì)“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀和“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了肩負(fù)的使命和責(zé)任。

忠與孝演講稿篇二

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

我叫xx,是一班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂和充實(shí)。由于在學(xué)校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。

當(dāng)真的立場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng),在上學(xué)期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。

我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!

忠與孝演講稿篇三

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

忠與孝演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

大家好!今天我演講的題目是“光明的使者——國家電人”!也許有人會(huì)說電力工作很普通,很平凡。是啊,這里沒有橫刀立馬、舍我其誰的豪邁,也沒有高山流水、談笑鴻儒的清雅,更沒有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的成就。但是作為一名服務(wù)于人民的電力工作者,我可以大聲的說一句:我驕傲,因?yàn)槲沂菄译娙?。做為國家電人,我深深理解公司“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”核心價(jià)值理念的意義。我認(rèn)為,奉獻(xiàn)是核心價(jià)值理念的核心之核心,每一個(gè)國家電人,都要有一種樂于奉獻(xiàn)的精神,樂于為公司的.發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。電力銷售與國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān),作為一名普通的電力銷售人員,日常工作中我始終堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民”的宗旨,本著“優(yōu)質(zhì)、方便、高效、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針,堅(jiān)持為用戶辦實(shí)事的精神,開展一系列銷售措施。是國家電企業(yè)靈魂塑造了我們誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神。多年來,我們努力拼搏,不斷完善企業(yè)的規(guī)程,把“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神融入到工作中,做到了“服務(wù)黨和人民工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)供電企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的宏偉目標(biāo),實(shí)現(xiàn)著自身發(fā)展的一個(gè)跨越。我們遵循的格言是:位不在高,愛崗就行,權(quán)不在大,奉獻(xiàn)則靈,既是電人,就要為公司發(fā)展無私奉獻(xiàn),暨是電人,就要為公司發(fā)展出力流汗。

真的,每當(dāng)我坐在電視機(jī)旁欣賞精彩節(jié)目時(shí),每當(dāng)夜幕降臨,攜帶家人漫步在燈火輝煌的大街小巷時(shí),我都會(huì)為我自己是一名國家電人感到驕傲和自豪,是我們?yōu)楹诎凳刈o(hù)著光明,是我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定、快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的電力支撐。xxx是我幸福生存的家園,xxx的風(fēng)流就是我的榮耀,我熱愛這份事業(yè),熱愛這份工作。我在為xxx奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí),xxx也在為我提供著自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我的閱歷在增長(zhǎng);在這個(gè)平臺(tái)上,我不斷豐富著自我;在這個(gè)平臺(tái)上,我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值;在這個(gè)平臺(tái)上,我用激情點(diǎn)燃理想。

我驕傲——我是播散陽光,傳遞光明的使者!我自豪——我是國家電人!

我的演講完畢,謝謝!

忠與孝演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說不盡的愉悅,思想也會(huì)無止境地翱翔。唐人有詩云:"山光悅鳥性,潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說:"凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。"學(xué)高為師,身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動(dòng).

一個(gè)美好的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!

謝謝大家!

忠與孝演講稿篇六

親愛的朋友們:

大家好。

最美好的未來,一定是要經(jīng)歷很漫長(zhǎng)的等待;一定要經(jīng)過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來,便要朝著那個(gè)方向不斷地努力。我知道有時(shí)候,有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是,不要放棄我們的初衷、我們的夢(mèng)想。因?yàn)?,有些東西一旦放下了,便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時(shí)間來慢慢醞釀的。有時(shí)我們可能會(huì)很失落,覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個(gè)世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己,看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時(shí)常在想未來對(duì)于我們是什么,是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷??墒且彩撬屛覀冃拇婷篮玫你裤剑徊揭徊降淖呦蛭磥?。就算漫長(zhǎng),就算等待,也要堅(jiān)持。那么,我們的未來將會(huì)無比的美好。

我們?cè)诘鹊轿磥碇?,?dāng)然會(huì)遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地輪轉(zhuǎn),滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信,只要我們有夢(mèng)想,超著自己的夢(mèng)想不斷地努力、勇敢地前進(jìn),我們美好的未來一定會(huì)無比的燦爛。當(dāng)我們驚慌無助的時(shí)候;當(dāng)我們無奈的時(shí)候;甚至當(dāng)我們悲傷難過的時(shí)候,我們總會(huì)想找一個(gè)知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們,而且只剩下了我們自己,我們也可以說,除了自己、我們還有未來。美好的'未來需要奮斗,而且往往都需要很長(zhǎng)的等待。但是,即使天荒地老,只要我們勿忘初心、相信自己的未來,懷揣夢(mèng)想、努力去奮斗并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那自己的未來必定會(huì)按照我們想象的面貌,成為現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想,我們的心便長(zhǎng)了翅膀;有了行動(dòng),我們的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。如果沒有夢(mèng)想,懶惰便會(huì)生根發(fā)芽;如果沒有行動(dòng),墮落就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間越長(zhǎng),根就扎得越深。到時(shí)候想站起來,也是一件非常困難的事。

做為銷售,我們每天都會(huì)糟到不同程度的打擊和挫折,甚至有不想再做下去的沖動(dòng),但這個(gè)時(shí)候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作,那么你的挫敗感就會(huì)越積越多,你在其它地方就更不會(huì)做好,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識(shí)化解了這次拒絕,那么它只會(huì)增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里,失敗也不會(huì)跟隨著你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來,將會(huì)充滿燦爛的陽光。

謝謝大家的聆聽。

忠與孝演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

童心是一泓清泉,晶瑩剔透;童心是一朵花蕾,欲放美麗。在我眼中,每一顆童心都是一個(gè)新世界,多彩斑斕、各有千秋,它需要我們細(xì)心的呵護(hù)全心的對(duì)待。

我在托幼一班擔(dān)任班主任的時(shí)候,一件小事給我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教學(xué)中不斷地反思自己的言行是否一致。記得那是一次午餐以后,在飯前我答應(yīng)孩子們午餐后去樓上大班走廊散步,后來,由于忙著指導(dǎo)吃飯慢的孩子,便忘了自己與孩子們的這一承諾。當(dāng)我組織孩子們午睡時(shí),我感到封文清情緒有了異樣的波動(dòng),不愿意睡覺。她可是個(gè)乖娃娃,今天怎么了?!這時(shí),封文清瞪大了眼睛,走到我身邊說:“蔣老師,你不是說吃完午飯帶我們?nèi)巧洗蟾绺缃憬隳抢锷⒉降膯?怎么不去了呢?”孩子大膽而又友善的話語令我恍然大悟:是啊,我答應(yīng)孩子們的話,怎么能這么隨便應(yīng)付呢?我豈不是成了失信的典范了嗎?我連忙向所有的孩子道歉:“真對(duì)不起,我剛才幫助幾個(gè)小朋友吃飯,耽誤了小朋友去散步的時(shí)間,明天我一定記住?!鼻迩迥樕下冻隽藲g喜的笑容:“蔣老師,這次原諒你,下次可不行了?!庇谑撬斐鲂∈种负臀依^,全班孩子忍不住地吶喊助威:“拉鉤上吊,一百年不許悔……”看著孩子們那股認(rèn)真的勁兒,恍然之間,我體驗(yàn)到了“真誠”與“平等”的絕妙滋味兒,我想:孩子的感觸和我是一樣的。我為我抓住這次可貴的機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)課堂以外的東西而感到欣喜;我為我沒有逃避孩子的問題而感到慶幸;我為我能坦誠地向孩子們認(rèn)錯(cuò)而感到高興。

新《綱要》指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。這一點(diǎn)的指出無疑告訴我們:在與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師應(yīng)積極地進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換僅僅只是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中嗎?在我們每時(shí)每刻與孩子的生活交往中,是不是就不需要了呢?或者說將師幼的角色仍舊回到原來的命令者與服從者了呢?答案是否定的。教師與幼兒的交往是“文明交往”,文明則決定了兩者的地位應(yīng)是平等的,并且是以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度展開的。所以,我認(rèn)為教師的角色轉(zhuǎn)換應(yīng)存在于與幼兒交往的每一個(gè)瞬間,從而使積極大膽、活潑開朗這些良好的品質(zhì)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。

當(dāng)有一天,我們的愛,讓孩子不再封閉自己的心扉;我們的愛,能走進(jìn)每一顆童心,和他們一起放飛快樂和夢(mèng)想;那時(shí)我們就可以自豪地大喊:“我和孩子零距離!”讓我們共同走進(jìn)童心,傾聽童聲,感悟童真吧!我的演講完畢,謝謝大家。

西方有這樣一個(gè)寓言:智慧、成功和愛這三位天使來到人間,一位母親想請(qǐng)?zhí)焓埂皭邸钡阶约杭依镒隹停僧?dāng)“愛”走進(jìn)家門的時(shí)候,“智慧”和“成功”也跟著走了進(jìn)來,面對(duì)母親的驚訝,兩位天使回答說:“我們兩個(gè)是跟著愛的,哪里有愛,哪里就有智慧和成功?!边@個(gè)故事告訴了我們愛的重要性。

愛,是人類普遍具有的心理需要,而我們面對(duì)的是心靈極其脆弱的兒童,他們的心靈就更需要愛的滋潤,尤其是教師的愛,師愛在每個(gè)學(xué)生的心目中都具有不同尋常的心理分量,因?yàn)樵谒麄冄壑羞@不僅僅是一種喜愛,更是一種評(píng)價(jià)。所以,作為教育工作者,我們也應(yīng)該選擇愛,因?yàn)橛袗鄄拍苡幸磺?,才能有教育的智慧和成功?/p>

回想自己的教育之路,也曾經(jīng)有過一個(gè)與愛有關(guān)的事例,雖早已過去,卻久久不能忘懷。那一年,我擔(dān)任二年級(jí)的班主任,班上有個(gè)叫謝銘恩的男孩,是個(gè)出了名的“火藥桶“,脾氣很壞,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。有一次,他甚至在課室里和體育老師打了起來,一個(gè)才七歲多的孩子竟然敢對(duì)又高又壯的男老師拳打腳踢!這說出去有人相信嗎?當(dāng)時(shí),匆忙趕到課室的我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,雖然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室,但他那一臉的`憤恨和眼底的防備讓我這個(gè)初出茅廬的新教師無計(jì)可施,問他什么他都不說,最后只能罰站了事。

這件事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?,也給他帶來了很壞的影響。同學(xué)的孤立,老師的批評(píng),讓他的脾氣更加地壞,最后,有部分任課老師甚至要請(qǐng)我到課室把他帶走才能保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。怎么辦呢?當(dāng)我試圖聯(lián)系他的父母時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的了解實(shí)在太少。

原來他的父母已經(jīng)離異了,母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),父親也基本不回家,和他一起生活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動(dòng)了,突然對(duì)這個(gè)問題家庭里的問題孩子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒,孩子何其無辜,怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品!

孩子始終是孩子,當(dāng)他從我的眼中看到寬容和喜愛之后,他的表情漸漸緩和,防備漸漸放松,后來還主動(dòng)幫我捶肩膀。在接下來的語文課中,他也表現(xiàn)得很乖巧,仿佛已經(jīng)理解了老師的辛勞!這時(shí),我的心里也有了一絲竊喜,想著溫情療法果然有效。

但,可惜的是,效果維持不了兩天,他又鬧事了。我想,他并不是不懂得善與惡,只是不能把正確的結(jié)論轉(zhuǎn)化為正確的行為,所以,一味的寬容還不夠,我還要讓他信任我。信任是溝通的基石,你若得不到孩子的信任,又怎能讓他相信你是真心幫助他的?又怎能跟孩子溝通?于是,我再次去他家家訪。這次,我對(duì)他的劣跡只是草草帶過,反而大力地贊揚(yáng)他近期的一些微小進(jìn)步。當(dāng)奶奶滿懷欣慰地摸摸他的頭時(shí),他看我的眼神里也多了一絲感動(dòng),還主動(dòng)牽著我去參觀他的房間。

忠與孝演講稿篇八

構(gòu)建和諧校園不僅是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要,也是促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步和學(xué)校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園,我們必須努力做到:

教師是學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)施者,是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。

1.樹立典型,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,努力調(diào)動(dòng)教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強(qiáng)、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)目標(biāo),包括獎(jiǎng)勵(lì)校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升、評(píng)價(jià)校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評(píng)選師德模范、評(píng)選先進(jìn)部門、評(píng)選“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴(yán)格按照教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身邊的榜樣推動(dòng)自己,熱愛自己的工作,奉獻(xiàn)自己,積極進(jìn)取。形成了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻(xiàn)的氛圍。教師的外表得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。

2.以人為本,努力營造團(tuán)結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創(chuàng)造一個(gè)愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴(yán)格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動(dòng)和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的.環(huán)境凝聚人,以顯著的成績(jī)鼓舞人,以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強(qiáng)了情感投入,因?yàn)榍楦惺切iL(zhǎng)和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動(dòng),給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。

三、公開辦學(xué),民主管理,千方百計(jì)提高教師的主人翁意識(shí)。我們?cè)趯W(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施校務(wù)公開工作,努力讓教師參與學(xué)校管理,做出民主決策,使學(xué)校的一切工作在社會(huì)、家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。財(cái)務(wù)工作開放、經(jīng)營活動(dòng)開放、收費(fèi)開放、職務(wù)評(píng)估和晉升選先開放、教育教學(xué)活動(dòng)開放等,得到了群眾的支持和認(rèn)可。我們牢記校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念,從有利于教師發(fā)展的角度思考問題,努力讓教師參與學(xué)校管理,讓教師提出建議、實(shí)踐、創(chuàng)造,使學(xué)校發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“大船”!

學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實(shí)到學(xué)生身上,所以要樹立一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學(xué)生的前提下,充分相信學(xué)生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學(xué)生,我們培養(yǎng)的每個(gè)學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展,最大限度地發(fā)展每個(gè)學(xué)生的潛力。為此,我們做了很多工作。

開展各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

其中,區(qū)級(jí)項(xiàng)目“小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗(yàn)收,并被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主體,在學(xué)校集體組織下開設(shè)三個(gè)系列,即野營培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)、參觀基地實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)假日專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);以親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為左翼,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,每年開展兩個(gè)黃金周;以獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為右翼,在《小馬過河》實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)的提示下,學(xué)生將在寒暑假獨(dú)立完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)??梢哉f,這三種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫穿于學(xué)生生活的所有時(shí)間和空間。在活動(dòng)中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,從而在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和認(rèn)知能力。

2、改革評(píng)價(jià)方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

評(píng)價(jià)起著指揮和導(dǎo)向的作用,因此,我們將學(xué)生評(píng)價(jià)方法改革作為課程改革的首要任務(wù),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們制定了興安二小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)體系改革計(jì)劃,其目標(biāo)是改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法,建立一套促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。在幾年的課改實(shí)驗(yàn)中,我們進(jìn)行了一些探索。如果評(píng)價(jià)主體不再是唯一的教師,學(xué)生可以自我評(píng)價(jià),互相評(píng)價(jià),學(xué)生家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)內(nèi)容更全面,包括知識(shí)、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)表達(dá)等;評(píng)價(jià)方法采用開放的定性評(píng)價(jià)、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假,結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)員各年級(jí)、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評(píng)價(jià)更加科學(xué),真正能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

忠與孝演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委:

大家好!我是四號(hào),我競(jìng)選的職位是ceo。

其實(shí),做一名ceo一直是我的夢(mèng)想,我也認(rèn)為我各方面的素質(zhì)很適合做一名ceo。

我是一個(gè)自信、積極、勇敢、誠實(shí)、努力、有創(chuàng)造力、有親和力的`人。

我的決策理念是:站在消費(fèi)者的角度去決策。我一直認(rèn)為,一個(gè)企業(yè)做一個(gè)決策時(shí)不能只想著賺錢。當(dāng)你的決策傷害了消費(fèi)者的感情時(shí),企業(yè)必將面臨危機(jī)。三鹿就是這樣,洛陽春都也是這樣。

我的行政理念是:信任、分權(quán)、指點(diǎn)。它就是充分相信自己的部屬,分給他們適當(dāng)?shù)臋?quán)力,讓他們放手去做他們?cè)撟龅氖?,我絕不妄加評(píng)判,只會(huì)稍加指點(diǎn)。

我的管理理念是:統(tǒng)一思想、人盡其才、里而不管。統(tǒng)一思想之后,所有的員工都會(huì)勁往一處使,這樣可以增強(qiáng)公司的凝聚力。人盡其才就是充分發(fā)揮每個(gè)員工的主觀能動(dòng)性,讓員工為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。里而不管就是尊重每個(gè)員工,主動(dòng)和員工做朋友,而不是以制度或權(quán)力壓制他們。

最后,我希望今天統(tǒng)一能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,明天讓我來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的夢(mèng)想。

謝謝大家!

忠與孝演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

或許是偶然的機(jī)會(huì),或許是注定的緣分,今年4月,我有幸成為了電視臺(tái)這個(gè)大家庭中的一員。新的工作,新的環(huán)境,新的崗位,只有愛崗敬業(yè),才能為電視事業(yè)增光添彩。既然我選擇了這份職業(yè),那么這就是我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的起點(diǎn),是我成就事業(yè)的舞臺(tái):“電視臺(tái)興旺我光榮,電視臺(tái)衰弱我恥辱,電視臺(tái)發(fā)展我發(fā)展,我為電視臺(tái)添光彩”。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”。這是雷鋒日記中的一段話,它告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。其實(shí),我們每個(gè)人,成不了參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;如果不能像海洋用寬闊胸懷擁抱百川,倒不如做一條小溪為孕育的廣袤土地捧上甘露。既然我們選擇了電視事業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像就像鳥兒愛天空、蜜蜂愛鮮花!

我是技術(shù)部的普通一員,也是電視播出最后一道關(guān)口的“守門員”。我認(rèn)為我的愛崗敬業(yè)就是:在平凡的崗位上,上班前盡量早一點(diǎn),寧可我等人,不愿讓人為我憂;工作中盡量仔細(xì)一點(diǎn),確保電視節(jié)目“高質(zhì)量、不間斷,既經(jīng)濟(jì)又安全播出”。因?yàn)槲疑钪?,每個(gè)節(jié)目都凝聚著全臺(tái)上下辛勤勞動(dòng)的汗水;是職責(zé)使然,我必須保證:不因我的疏忽而讓整個(gè)采編活動(dòng)付諸東流;我也更知,工作雖然日復(fù)一日、簡(jiǎn)單重復(fù)、枯燥無味,但也必須始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的激情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度、真干實(shí)干的作風(fēng),耐得住清平,經(jīng)得起考驗(yàn),受得了磨煉,讓自己在工作中不斷成長(zhǎng)!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事?;馃岬氖聵I(yè)當(dāng)前,火紅的青春燃燒,炙熱的心房跳躍,讓我們以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠信之心獻(xiàn)觀眾,以友愛之心對(duì)他人,珍惜崗位,熱愛事業(yè),用青春熱血鑄造石首電視事業(yè)的美好明天!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家好!我是45號(hào)選手××,很高興能參加本次招聘,也很激動(dòng)能有這份榮幸站在決賽的演講臺(tái)上。記得那是很小的時(shí)候,家中第一次有了電視機(jī),興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心:一間寬敞的演播大廳中,一方小小的桌臺(tái)后,一位儀態(tài)端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話播報(bào)新聞……無言的遐思中,我被一種奇異的感覺吞沒了,剎那間,我認(rèn)定,這就是我追尋的理想之夢(mèng)。然而事與愿違,命運(yùn)的安排使我未能踏進(jìn)廣播學(xué)院那座神圣的藝術(shù)殿堂,但那圓圓的播音夢(mèng)想?yún)s仍時(shí)時(shí)牽繞我的思緒。我沒有垂頭喪氣,更沒有怨天尤人。因?yàn)槲覉?jiān)信:信心+實(shí)力+機(jī)遇=成功!寒來暑往,秋葉飛落。默默的等待中這個(gè)充滿希望與憧憬的日子終于翩然而至。此刻,我已無憾,也許成功,也許失敗,但我無怨無悔。我信奉?yuàn)W林匹克的一句格言:重要的在于參與。我覺得參與本身就是一種對(duì)自我人生價(jià)值的最好體現(xiàn)。

忠與孝演講稿篇十一

昨天晚上,我在網(wǎng)上和在外奔波的大哥哥說起我明天要參加演講,大哥哥問道:“關(guān)于哪方面的演講呢?”一聽我說是關(guān)于家鄉(xiāng)羅坊時(shí),他感嘆說:“這個(gè)很難啊,家鄉(xiāng)美景,實(shí)難籍筆墨描摹啊?!?/p>

是啊,誰不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)有說不完的話;誰不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)充滿著感懷;誰不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)心情澎湃。

誰不思家鄉(xiāng)親!誰不言家鄉(xiāng)美!誰不贊家鄉(xiāng)好!

在我小的時(shí)候,我倚在媽媽的懷抱中注視著世界,我還完全不知道“家鄉(xiāng)”是什么意思,我僅僅是喜歡跟著大人們?nèi)ペs集,僅僅是喜歡和伙伴們?cè)谔镩g山頭嬉戲,僅僅是喜歡自己的家。春天,在桃花爛漫中去尋找蝴蝶;夏天,在袁河之水中去追逐清涼;秋天,在浩淼太湖之下去尋覓湖藕;冬天,捧起那一碗熱辣辣的小豬肉……在我小的時(shí)候,我心中的羅坊,美味、甘甜、寧靜。

慢慢的,我終于長(zhǎng)大了,我終于系上了我一直羨慕的紅領(lǐng)巾,老師鄭重的對(duì)我說:從今天起,你就是個(gè)少先隊(duì)員!我望著老師,那個(gè)時(shí)候的我還完全不能理解老師的鄭重……直到后來,我終于去了《羅坊會(huì)議舊址紀(jì)念館》。我才突然明白,原來,美味、甘甜、寧靜都是用英雄的鮮血換來;原來,紅領(lǐng)巾才會(huì)紅的那么鮮艷;原來,我的家鄉(xiāng)有著如此光榮的革命傳統(tǒng)。這個(gè)時(shí)候在我心中的羅坊,是那么的偉岸、那么的挺拔,他在我心中就是那錚錚鐵骨的漢子!

仿佛突然間我就讀初中了,在我用我的腳步從初一丈量到初三時(shí),我總莫名其妙的感覺我的時(shí)間和空間都在飛速變化,我有時(shí)甚至都懷疑我產(chǎn)生了錯(cuò)覺,我開始覺得整個(gè)世界都在伸展,正在不斷伸展出那無窮的充滿力量的枝椏。那個(gè)錚錚鐵骨的漢子,正邁開他那堅(jiān)實(shí)的步伐,扯著我迎著潮流飛速前行。曾經(jīng)很少出現(xiàn)的高樓開始林地,新農(nóng)村建設(shè)大舉開展,中心鎮(zhèn)工作如火如荼;一條條水泥道路、一座座堅(jiān)實(shí)橋梁、一排排挺拔綠樹,仿佛血管,將羅坊的各個(gè)角落進(jìn)行聯(lián)通;聯(lián)合收割機(jī)、公園廣場(chǎng)、集中精英力量辦學(xué),三個(gè)完全不搭架的東西跳進(jìn)了我的腦海;創(chuàng)新、發(fā)展、和諧,我覺得我已經(jīng)找不到更多的詞來形容這些帶給我沖擊力的變化,在我的心中,只剩下一個(gè)聲音在不斷的吶喊:夸父逐日!我的家鄉(xiāng),你就是我心中的夸父!

我愛你,我的家鄉(xiāng)。

在你的養(yǎng)育下,我已茁壯成長(zhǎng)。

我愛你,羅坊。

在你的呵護(hù)下,我將點(diǎn)燃希望,放飛夢(mèng)想。

忠與孝演講稿篇十二

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

很高興能夠站在這里演講.

中國夢(mèng)存在于世世代代的中國人心間,是每個(gè)中國人心中的信念與奮斗的動(dòng)力,自歷史的滾滾長(zhǎng)河以來,中國經(jīng)歷了太多的過往。

中國是那個(gè)曾建成了萬里長(zhǎng)城,建造了數(shù)座精美的宮殿的古老國家;中國是那個(gè)曾江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的文化寶庫;中國是那個(gè)曾備受屈辱痛苦掙扎,因君主無能及官僚資本主義的壓榨而簽訂下大量不平等條約的東亞弱國:中國更是那個(gè)人民團(tuán)結(jié)一致眾志成城,不畏艱險(xiǎn)擊退了一切艱難險(xiǎn)阻從而創(chuàng)造了奇跡的偉大國家;中國也是那個(gè)如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技日新月異,國際地位不斷提高的繁華大國。如今的中國已不再似從前般任人宰割,因?yàn)槿藗兊男闹卸加兄鴪?jiān)定的中國夢(mèng)!

獲獎(jiǎng)后的他并沒有驕傲自滿,而是謙遜的說“我只是一個(gè)講故事的人”。他們的行為都是在為中國夢(mèng)的建成添磚加瓦。

汶川、玉樹、雅安,一次次的天災(zāi)面前更見證了中華民族互助向上的中國夢(mèng)。大難當(dāng)頭,令人動(dòng)容畫面一個(gè)個(gè)閃現(xiàn),人群從全國各地如潮水般涌來,為災(zāi)區(qū)的救援盡自己的一份綿薄之力。各種物資與資金源源不斷的送往這個(gè)滿目瘡痍的地方,給這片廢墟注入一絲絲的暖意,給人們脆弱絕望的心帶來一點(diǎn)點(diǎn)的希望。這絲絲點(diǎn)點(diǎn)的付出,同樣是中國夢(mèng)深埋心中的表現(xiàn)。

夢(mèng)想有多遠(yuǎn),探索的足跡就有多遠(yuǎn);夢(mèng)想有多少,拼搏的勇氣就有多少:夢(mèng)想有多長(zhǎng),歷史的積累就有多長(zhǎng)。夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,是對(duì)他人的承諾,是對(duì)國家的貢獻(xiàn)。中國夢(mèng),夢(mèng)中國!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

忠與孝演講稿篇十三

尊敬的各位來賓、各位親朋好友:

大家好!

今日高朋滿座,喜氣洋洋,在這完美日子里,xx和xx兩位新人喜結(jié)良緣,幸福地走進(jìn)婚姻的殿堂。此時(shí)此刻,我作為嫂子,也為他們感到激動(dòng)和高興。首先,我代表娘家人向前來慶賀和見證這對(duì)新人的甜蜜感情和完美婚姻的各位親朋好友,表示最熱烈的歡迎和最真誠的感激!

新婚新起點(diǎn),喜事喜開端。終身大事而今已定,百年事業(yè)剛剛起步。在此,我衷心地祝愿兩位新人在今后的生活中相濡以沫、互相關(guān)心、互敬互愛;在感情上互相理解、互相包容、真愛一生;在事業(yè)上同心同德、齊頭并進(jìn)、比翼高飛。同時(shí),期望你們飲水思源,孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,工作之余,?;丶铱纯?。

最終,讓我們?cè)俅巫86恍氯?,祝你們共享感情,共擎風(fēng)雨,白頭偕老。也祝在座的各位身體健康,萬事如意,家庭美滿幸福!

多謝大家!

忠與孝演講稿篇十四

地球是一個(gè)有生命的星球,它總是默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)??墒侨祟悈s不愛護(hù)我們的母親,不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是再生資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

1998年的特大洪水,是人類濫砍濫伐樹木,不加節(jié)制開墾土地的報(bào)應(yīng);近年的夏季升溫,是人類破壞臭氧的惡果!

塑料品的廣泛使用,的確給人們帶來了不少方便,但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄,給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說,一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,成為我們的永世樂土!

什么是公眾演講?面對(duì)與超過三個(gè)人的說話,就是公眾演講。公眾演講稿的寫作步驟:

一、要知道演講的對(duì)象是誰,聽你演講的群眾是一群什么人?

二、要知道演講的目的是什么,演講想要達(dá)到什么樣的結(jié)果?

三、要有信心,必須有信念——從我出生的那一刻起,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

四、格局決定布局,布局決定結(jié)局(取得一百萬的營業(yè)額,就要舉幾百萬,幾千萬的例子;募捐時(shí),為了避免十塊、五塊可以在募捐前說出本次募捐最多有人捐80萬,最好也是一萬)。

五、一切就從無懈可擊的自我介紹開始(介紹要給人特別的感覺)演講的前5分鐘,要回答五個(gè)觀眾心理的疑問:

1、你是誰?

2、我為什么要聽你講?

3、聽你講對(duì)我有什么好處?

4、憑什么相信你?

5、請(qǐng)不要浪費(fèi)我的時(shí)間自我介紹的時(shí)間控制在整個(gè)演講時(shí)間的20%~25%,聽眾的聽說極限時(shí)90分鐘,一般的演講也在90分鐘左右最佳。如何寫無懈可擊的自我介紹?講過去、現(xiàn)在、未來。用大導(dǎo)演的角度和眼光去看待你的過去,拒絕平淡無奇的故事,可以描述得“曲折離奇,峰回路轉(zhuǎn)”,熬讓人驚奇和不可思議。要善于運(yùn)用塑造型問句吸引觀眾的焦點(diǎn)記?。河^眾希望被震撼,被感動(dòng),被激勵(lì)。

六、一個(gè)人一小時(shí)最多只能記住七句話。因此要講重點(diǎn),要恰當(dāng)?shù)呐e例。一個(gè)演講最好是講三到五個(gè)主題,每個(gè)主題都講兩個(gè)故事,一個(gè)別人的故事,一個(gè)自己的故事。自己的故事最具有說服力。

七、要注意現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),不至于觀眾無精打采,睡著了??梢圆捎昧奶焓降难葜v,多用問句,問大家是還是不是,贊不贊同,贊同的請(qǐng)舉手。另外,可以帶著觀眾一起念一句很重要的話。

八、進(jìn)入成交(進(jìn)入完成演講前所設(shè)定目標(biāo)期)要用到三個(gè)最具有說服力的步驟1、光明:如果接受會(huì)是多么的光明2、黑暗:如果不接受將會(huì)是多么的黑暗3、重復(fù):重復(fù)“如果接受”和“如果不接受”

九、最后的名額運(yùn)用三限原則:限時(shí)、限量、限價(jià)。

如果說生命是一艘船,工作則是這艘船上的帆。如果說生命是一支歌,工作則是這支歌的旋律。人的一生,可以沒有很大的名望,可以沒有很高的職位,也可以沒有很多的財(cái)富,但,不可以沒有工作的樂趣。

我之理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會(huì)因此而變得無限漫長(zhǎng)。工作不是為了生存,而是為了把個(gè)人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對(duì)的這個(gè)世界五光十色,有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時(shí)也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們?cè)僖矡o法像動(dòng)物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時(shí)候,就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費(fèi),如此,你才是真正的富有。在人類社會(huì)這個(gè)有機(jī)的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。

工作著是快樂的,工作著是充實(shí)的。錢所能買的一切,也無非是與另一些人的工作成果做交換??鞓穪碜孕闹小R?yàn)楣ぷ魉鶐淼腵成就,可以讓自己去聆聽、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來的快樂,并且用心去追求你該擁有的最大成功。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴,但有時(shí)比名利更難得到。追求不平凡的過程,就是通過自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。

我一直認(rèn)為:追求財(cái)富也許會(huì)失望,追求權(quán)力也許會(huì)落空?,F(xiàn)在,我再給自己補(bǔ)充一句:追求工作的樂趣正如追求知識(shí)一樣,既不會(huì)失望,也不會(huì)落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利,也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的理解與認(rèn)識(shí)。工作同樣也是一種創(chuàng)造。

我常想:在社會(huì)蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對(duì)于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個(gè)準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松,如果完全按一個(gè)人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來,還在回味,這是一種很美的感覺。同時(shí),還能給你帶來財(cái)富,則更是難求。所以,我們應(yīng)高呼:工作是幸福的!勞動(dòng)是快樂的!

記得還是在上小學(xué)的時(shí)候,老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!

忠與孝演講稿篇十五

在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

人會(huì)做好事,做好事都是對(duì)祖國有用處的。既然都是有益的,那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒,是因?yàn)樗@優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對(duì)我們有幫助啊!

在我們身邊,也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是,他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉,而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以,我們也要節(jié)儉一些,該買的買過來,不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費(fèi)國家資源是可恥的。

毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

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忠與孝演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

感恩是一種最大的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂。

感恩是美好的春天,感恩是杯甜甜的酒,感恩是奇妙而溫暖人心的魔術(shù)……

感恩家人。是家人您給了我無微不至的關(guān)懷,即使有時(shí)的我無理取鬧,但家人總是那么心平氣和的給我講道理;每當(dāng)我有困難時(shí),家人總會(huì)用鼓勵(lì)的話語來激勵(lì)著我打敗困難,走向成功;在這么多年里,家人給了我溫暖的深深的愛!

感恩老師。是老師您教給了我無窮的知識(shí),盡管在課上愚魯?shù)奈覀儠?huì)使老師您生氣,盡管馬虎的我們不認(rèn)真完成作業(yè)令您感到痛心,但您依然會(huì)不厭其地教我們這群“愚人”。其實(shí)我們都知道您愛每一個(gè)學(xué)生,但因?yàn)槲覀兊倪^分,因?yàn)槲覀兊牡么邕M(jìn)尺,讓老師您氣憤!謝謝您啊,老師。

感恩我的朋友,是朋友您讓我懂得了友誼的珍貴,友誼的美好,友誼的無價(jià)。與朋友您共渡困難的時(shí)刻總令我難以忘懷,與朋友您分享成功的時(shí)光,讓我心中充滿了甜蜜,與朋友您吵架的時(shí)候,如今想來真是慚愧……朋友啊,感謝您!您是我的驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

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