寫(xiě)讀后感可以幫助我們回顧和總結(jié)自己的閱讀歷程，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀成長(zhǎng)和不足之處。那么如何寫(xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要充分閱讀并理解所讀的書(shū)籍，對(duì)書(shū)中的核心觀點(diǎn)和主題進(jìn)行把握。其次，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受來(lái)思考書(shū)中的觀點(diǎn)，并通過(guò)舉例子、加以對(duì)比、進(jìn)行分析等方式進(jìn)行展開(kāi)。同時(shí)，我們還可以引用一些書(shū)中的名言警句或者是與所讀書(shū)籍相關(guān)的文學(xué)作品、歷史事件等來(lái)豐富文章內(nèi)容。此外，我們要注重讀后感的邏輯性和連貫性，文章結(jié)構(gòu)要清晰，觀點(diǎn)要有層次感，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。最后，我們還可以在讀后感中加入一些個(gè)人的感想和思考，讓讀者能夠感受到我們的情感共鳴和思維深度。寫(xiě)讀后感是一種對(duì)自我的思考和表達(dá)，體現(xiàn)了我們對(duì)所讀內(nèi)容的感受和體驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)作者和書(shū)籍的致敬和贊美。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)。
字的童話讀后感篇一
童話是每個(gè)孩子必看的好書(shū)，它像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我們的腦海里。童話界最有名的要數(shù)《安徒生童話》和《格林童話》了，我最喜歡的是《安徒生童話》，拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神?！澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小，但她能樂(lè)于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣(mài)著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
我喜歡看這本書(shū)，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧!
今天，我把《格林童話》這本書(shū)讀完了，這本書(shū)非常好看，格林兄弟帶著我們走進(jìn)了神奇的童話王國(guó)，有時(shí)候我看得入迷了就不想離開(kāi)學(xué)習(xí)桌，奶奶說(shuō)幾遍讓我休息一會(huì)兒，我就是不聽(tīng)奶奶的話。奶奶說(shuō)：“悅悅，你這種精神是好的，但是該休息就得休息?！蔽乙宦?tīng)就不看了。
我印象最深刻的一個(gè)故事是“森林里的三個(gè)仙人”。這個(gè)故事體現(xiàn)出了“真、善、美”這三個(gè)字，主角是兩個(gè)女孩子和一位媽媽，兩個(gè)女孩分別是貝兒和棄兒，媽媽喜歡棄兒，把貝兒當(dāng)作敵人，讓貝兒在雪地里找一籃子草莓，貝兒出了門(mén)，到了雪地上，突然，她發(fā)現(xiàn)雪地里有許多鮮草莓，她就把草莓就放進(jìn)了籃子里。忽然，她看見(jiàn)了一座小木屋，她請(qǐng)求小木屋的主人讓她進(jìn)去暖暖身子，小木屋的主人是三個(gè)小仙人。她暖完身子告別了小仙人，起身回家了，她回到家每說(shuō)一句話，就會(huì)吐出一塊金子，棄兒羨慕極了，她出去了一次，她沒(méi)有問(wèn)好，直接到了小仙人家，一會(huì)兒她見(jiàn)小仙人什么也沒(méi)有給她就推開(kāi)門(mén)，氣沖沖地回到家里，每當(dāng)她說(shuō)一句話，就會(huì)吐出一只賴蛤蟆。
讀了這本書(shū)，我明白了，勤勞、善良的孩子會(huì)得到幸福;任性、懶惰的孩子，會(huì)一事無(wú)成。
字的童話讀后感篇二
《小桔燈》是小學(xué)的課文，冰心的經(jīng)典，讀了已有30多年了。現(xiàn)在的印象里，除了那個(gè)躺在床上的長(zhǎng)頭發(fā)的蒼白女人，就是那一框桔子，還有那盞用桔子皮做的小桔燈。為什么會(huì)記住那個(gè)女人呢？因?yàn)樾∨褎兒玫慕圩右话暌话甑姆旁谒恼磉叀?/p>
桔子鮮紅、桔瓣橙黃，做為物象來(lái)說(shuō)，它是美的，喜歡并不只因?yàn)槲锵蟮拿溃墙圩又苯拥卮碳さ轿队X(jué)神經(jīng)，尤其對(duì)于小孩。記得那時(shí)有個(gè)想法，“我”買(mǎi)的桔子不會(huì)很多，因?yàn)槟菚r(shí)候象我們這樣的家庭，長(zhǎng)得那么漂亮的水果也是奢侈品。當(dāng)然老師還告訴我們，小說(shuō)還寫(xiě)了諸如“革命者堅(jiān)強(qiáng)”之類，但的第一感覺(jué)仍是那框紅紅的桔子所刺激的味蕾的感覺(jué)，還有桔子所帶來(lái)的關(guān)于生活美好的想象，因?yàn)槟谴圩?，我一點(diǎn)都不覺(jué)得小孩和她媽媽生活苦。直到現(xiàn)在，我還是很喜歡看小說(shuō)里那些描寫(xiě)食物的文字，口角噙香。
小桔燈很美，那時(shí)喜歡小桔燈的感覺(jué)，也許就是今天小資物欲的體現(xiàn)。當(dāng)然，由于小桔燈不只是玩具，它還有用的工具，這就更刺激了小孩子們的表現(xiàn)欲望。
字的童話讀后感篇三
媽媽給我買(mǎi)了一本《新新童話》，里面有許多有趣的故事。有一篇《懶惰的代價(jià)》給我很大的教育。
故事說(shuō)的是豬媽媽和三只小豬一起住在森林里，由于豬媽媽太嬌生慣養(yǎng)，三只小豬又懶又讒，什么活也不干。一天，豬媽媽要去外婆家，臨走給三只小豬準(zhǔn)備好了食物，再三叮囑：“晚上一定要關(guān)好門(mén)，要不然大獅子進(jìn)來(lái)會(huì)把你們吃了。”媽媽走后，三只小豬搶著把食物都吃了，然后就呼呼大睡。晚上三只小豬凍醒了，我推你，你推他，他推我，誰(shuí)都不愿起來(lái)關(guān)門(mén)，結(jié)果大獅子果然來(lái)了，把三只小豬全吃了。
三只小豬的.悲慘下場(chǎng)完全是懶惰造成的，懶惰的代價(jià)太沉重了。我覺(jué)得我也有懶惰的毛病，有時(shí)候是外公外婆媽媽嬌慣我，不讓我做家務(wù)，有時(shí)候是我自己怕累不想做，這個(gè)毛病不改掉，總有一天也要付出代價(jià)。今后，我不僅要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)做家務(wù)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
字的童話讀后感篇四
皮皮是個(gè)讓人見(jiàn)了一輩子都忘不了的人物。她的模樣就很有趣：胡蘿卜色的兩條小辮硬邦邦地豎著，小土豆似的鼻子上布滿了雀斑，大嘴巴裝著整齊潔白的牙齒。又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只棕色，一只黑色。黑色的皮鞋比腳要大上一倍。皮皮力大超人，可以一只手舉起馬匹，能輕而易舉地把鯊魚(yú)拋向遠(yuǎn)處。馬戲團(tuán)的大力士對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像嬰兒，皮皮一下子就把他打敗了。
皮皮很有個(gè)性。首先她非常獨(dú)立，一個(gè)人住在大房子里，自己照料自己，不受任何人的管束。其次，她特別大方，用自己的金幣請(qǐng)全鎮(zhèn)的小朋友吃了糖，買(mǎi)了玩具，還每人送了一個(gè)陶笛。皮皮也很善良，她對(duì)小偷的“訪問(wèn)”感到滿意，不光邀請(qǐng)他們跳舞，還送給了他們一人一枚金幣。
不過(guò)皮皮也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是她特別愛(ài)說(shuō)大話，是個(gè)吹牛大王。比如，她有一次說(shuō)阿根廷的學(xué)校一年只要上11天學(xué)，就算不放假時(shí)也沒(méi)有作業(yè)。在阿根廷嚴(yán)格禁止做作業(yè)，如果有一個(gè)阿根廷孩子偷偷摸摸鉆到衣柜里做作業(yè)，被他媽媽看到了，他就要吃苦頭了。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校上課就是吃糖，而老師的工作就是幫大家剝糖紙。這種牛吹得十分夸張，但很有趣，讓人向往。吹牛皮本來(lái)是個(gè)缺點(diǎn)，可這個(gè)缺點(diǎn)卻使皮皮變得更加可愛(ài)，因?yàn)檫@種牛皮實(shí)在是精彩了。
這本書(shū)我特別喜歡，是我看過(guò)的最好看的書(shū)之一。其實(shí)在一年級(jí)時(shí)，爸爸已經(jīng)把這本書(shū)講給我聽(tīng)過(guò)一遍了。現(xiàn)在我第二次閱讀這本書(shū)，仍然看得津津有味。每當(dāng)看到有趣的地方，我都忍不住要叫來(lái)爸爸媽媽，念給他們聽(tīng)，他們也跟我一樣開(kāi)懷大笑，現(xiàn)在我想想還是會(huì)笑出聲來(lái)呢。我多么希望也有一個(gè)像皮皮一樣的朋友，能帶著我去黑人島一起玩耍，杜米和阿妮卡真幸福呀！
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)不光我喜歡，在全世界皮皮有著無(wú)數(shù)的粉絲。關(guān)于皮皮的書(shū)多次再版，成為瑞典有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的兒童書(shū)。目前這本書(shū)被翻譯成86種文字，總發(fā)行量超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)。寫(xiě)到這里，我不禁又要贊嘆：林格倫女士實(shí)在是太偉大了！
這真是一本好書(shū)。
字的童話讀后感篇五
今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢？讓我來(lái)告訴大家吧！他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的“衣服”，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話，但敢說(shuō)真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話，最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話，最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話，而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣，直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)，童話以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行，那出來(lái)示眾。童話還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。
字的童話讀后感篇六
這本書(shū)里，我很喜歡的小故事有很多，例如《皇帝的新裝》，愚昧的君王被2個(gè)騙子騙得哪些也不穿就在街上了，而普通百姓以便為讓他人取笑自身蠢，也害怕說(shuō)真話，最終還是一個(gè)天確實(shí)小孩子大聲說(shuō)出出了實(shí)話。比如“賣(mài)火柴的少女”沒(méi)有人給她買(mǎi)火柴棒，怕父親罵，又怕回家，活得冷死在街頭，我最喜歡的是“小和尚和小商人”。這個(gè)故事，看到窮孩子給小商人買(mǎi)黃油，小商人用寫(xiě)詩(shī)的紙包著黃油，愛(ài)讀書(shū)的窮孩子又用黃油改變了那本舊文集。深夜，日常生活在商人家的小鬼從學(xué)員家的`門(mén)框里看到了一個(gè)奇特的景色。但見(jiàn)書(shū)里了長(zhǎng)出了一根光亮的光束，長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)枝的葉片那麼翠綠色，每朵花朵都似一位漂亮美女，每一個(gè)果實(shí)都那般金光燦燦的。除此之外，房間內(nèi)還飄揚(yáng)著幽美的曲子。
忽然，這種奇妙的景色都沒(méi)有了，原來(lái)是學(xué)員合奏疏了。沒(méi)多久，這一大城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)事故，商人取走了個(gè)股和現(xiàn)錢(qián)，商人老婆帶去了黃金耳環(huán)，每一個(gè)人都會(huì)這千鈞一刻找出了對(duì)自身來(lái)講最寶貴的物品。小鬼卻跑到學(xué)員那邊取走了那本舊文集。它想：小商人能幫我一碗粥，而學(xué)員幫我的確是精神力量。因?yàn)槲也豢梢陨釛壈。?duì)啊，知識(shí)是會(huì)給出聰慧的花瓣，會(huì)震撼人心大家的內(nèi)心，會(huì)讓我們精神實(shí)質(zhì)上的考慮。
從本文中我懂得了知識(shí)是大家一生的藏寶，知識(shí)是開(kāi)啟取得成功的大門(mén)的鎖匙。多讀書(shū)讀好書(shū)能豐富我們的日常生活，能愉快大家的心身，能讓我們產(chǎn)生真正的快樂(lè)！
字的童話讀后感篇七
今天我讀了《笨漢漢斯》這個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)的'是：有一個(gè)鄉(xiāng)紳有三個(gè)兒子，老大老二都很有本領(lǐng)，老三漢斯他的爸爸覺(jué)得他很笨，這個(gè)兒子都最求國(guó)王的女兒，最后公主選擇了笨漢漢斯做她的丈夫、這個(gè)故事告訴我們有本領(lǐng)不勇敢不努力還是不夠的！
字的童話讀后感篇八
當(dāng)我看完安房直子的《月光童話》時(shí)，還沉浸在繽紛多彩的世界里。
《月光童話》里有很多故事。里面有一篇叫“藏紅花的故事”寫(xiě)一位母親在和女兒玩球時(shí)，女兒突然跟著球跑，越跑越快，最后竟跑沒(méi)了蹤影。女兒跟著球跑進(jìn)了一片藏紅花田，進(jìn)了一間屋子，屋子到處都是耀眼的黃色。一位老婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這種漂亮的黃色，都是藏紅花染的。因?yàn)椴丶t花的黃色，是魔法的黃色。”接著，老婆婆用黃布把小女孩變成了一只小鳥(niǎo)，關(guān)在鳥(niǎo)籠里，還把鳥(niǎo)籠鎖上了。夜里，母親在藏紅花田里找到了球，她敲了敲那扇小屋的門(mén)，老婆婆開(kāi)了門(mén)，母親說(shuō)：“我來(lái)找女兒，能不能在您這歇一下？”“哦，好?！蹦赣H進(jìn)了屋，驚訝道：“您這間屋子真漂亮。”“這是用藏紅花染的，是魔法的黃色。而且，這是任何人都可以做到的?！澳赣H看了一下，有一只小鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)帶鎖的籠子里，“這只鳥(niǎo)也是用黃色的魔法做的嗎？”老婆婆說(shuō)：“這只可是真鳥(niǎo)?。 薄芭?，我看您的手帕還沒(méi)補(bǔ)好，我來(lái)幫您吧！”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親坐在鳥(niǎo)籠旁，假裝縫手帕，口里卻輕輕唱著一首哄女兒睡覺(jué)的搖籃曲。唱完后，小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了。母親想：這只小鳥(niǎo)一定是我的.女兒，它能聽(tīng)懂我的歌呢！于是，母親又用搖籃曲去哄老婆婆睡覺(jué)。唱著唱著，老婆婆已經(jīng)睡著了，母親用黃布做了一只只小老鼠，小老鼠活了！它們用尖利的牙齒咬破籠子，到黎明時(shí)，籠子終于被咬破，她把小鳥(niǎo)揣在懷里，飛奔出去，她跑過(guò)山丘、田野，來(lái)到一座縣城，終于，她體力不支，昏倒在地上，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，女兒已經(jīng)恢復(fù)人形。
看完這篇文章后，我覺(jué)得文中說(shuō)的“小老鼠活了！”這句話很有童趣。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，用布做的小老鼠不可能會(huì)活呀！
《月光童話》這部作品充滿童趣，我真喜歡它。
字的童話讀后感篇九
其中令我印象最深刻的是《小拇指與七里靴》這個(gè)故事。這個(gè)故事中我覺(jué)得小拇指既聰明又勇敢，他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了邪惡的妖魔。《三只小豬》的故事，對(duì)我印象也很深刻，盡管這本書(shū)里的《三只小豬》和我以前看過(guò)的不一樣，但這個(gè)故事的情節(jié)都表現(xiàn)了第三只小豬的智慧和勤勞?！堵斆鞯男〔每p》這個(gè)故事告訴我們只要肯動(dòng)腦筋，所有的煩惱都會(huì)變成快樂(lè)和力量。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，欣賞了很多故事，從中受到了啟發(fā)。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤勞、善良、勇于承擔(dān)責(zé)任、愛(ài)動(dòng)腦筋的人。這本書(shū)里有很多精彩的語(yǔ)句，栩栩如生的描寫(xiě)，展現(xiàn)了豐富多彩的想象力，值得我們閱讀。
字的童話讀后感篇十
《自私的巨人》中因?yàn)榫奕说淖运?，把?lái)到他花園玩耍的孩子趕了出去，在花園四周筑起了高高的圍墻，而使得春天再也不光顧他的花園。()只有寒冷的冬季日復(fù)一日停留，樹(shù)木干枯、花兒枯萎，鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影，花園中再也沒(méi)有了一絲生機(jī)。等到巨人也煩膩了這一切的時(shí)候，偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子才是這園中最美的花兒，是他們給花園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。他明白了分享是世上最美好的最幸福的事！于是他推倒圍墻，和孩子分享了自己的花園，園中頓時(shí)春光無(wú)限?？粗⒆釉趫@中歡樂(lè)地嬉戲，他覺(jué)得自己是那么得幸福，最后他心滿意足地走進(jìn)了天堂。
字的童話讀后感篇十一
愛(ài)讀書(shū)的人都說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，是溫暖童年的“心靈雞湯”。最近，我一本書(shū)，名叫《公主童話》。這本書(shū)告訴我們什么是美，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念。
一次，我從書(shū)中看到一個(gè)故事，名叫《欲火公主》。故事是這樣的，在古老的意大利，有一位國(guó)王，他有兩位女兒，大女兒叫安娜，小女兒叫尼娜。尼娜自小就妒忌安娜的樣貌，總是陷害安娜，最后尼娜受到了懲罰。故事告訴我們，某些人一生下來(lái)摸樣就難看，誰(shuí)也不能改變。但是，人長(zhǎng)得丑并沒(méi)有罪。這讓我領(lǐng)悟到：人長(zhǎng)得丑并沒(méi)有什么，但是不能因?yàn)樽约旱某舐图珊薇茸约汉每吹娜?。人最重要得是有一顆善良的心，只有善良的人才是美麗的。
另一個(gè)故事叫《蛇怪》，講的是一天，老國(guó)王遇到了河里的蛇怪，蛇怪要求老國(guó)王把唯一的女兒交給它，否則就把國(guó)王吃掉。國(guó)王想了一會(huì)，答應(yīng)了蛇怪。老國(guó)王回去后并沒(méi)有照做，蛇怪大怒，要吃掉國(guó)王和公主。最后國(guó)王與公主靠智慧和勇氣打敗了蛇怪。故事告訴我們，生活并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的坎坷。我們要有勇氣和智慧才能得到平安與幸福。
《公主童話》讓我懂得：幸?？倳?huì)眷顧善良的人們，只要我們有一顆誠(chéng)善堅(jiān)強(qiáng)的心，任何挫折和困難都阻止不了我們邁向幸福的腳步。
字的童話讀后感篇十二
這幾天，我讀完了《楊紅櫻童話》，讀完這本書(shū)以后，我問(wèn)了一下爸爸：“爸爸，楊紅櫻阿姨是不是寫(xiě)了許許多多的童話？”爸爸說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦！”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我又說(shuō)：“她寫(xiě)的童話是不是都很有趣？而且，她寫(xiě)的童話是不是有動(dòng)物的、有人的、有植物的、有開(kāi)懷大笑的、有寂寞的……”
不管怎么說(shuō)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的那些童話故事真有趣！
《楊紅櫻童話》里有許多經(jīng)典而美妙的故事，比如：“荷葉上的晚餐”講了：小猴一家沒(méi)有齊心協(xié)力的拿到晚餐，新虧媽媽拿繩子救他們，不然，就淹死了?！扒煽肆︼炍荨敝v了:小熊乖乖的媽媽要到外婆家去了，給小熊乖乖做了許多巧克力,于是他讓小豬笨笨來(lái)陪他作伴。
讀了這個(gè)故事，我知道了，不管是學(xué)習(xí)差，很調(diào)皮的人，我們都要信任他們。
字的童話讀后感篇十三
你喜歡童話故事嗎？童話故事不但情節(jié)有趣，而且還有很深刻的教育意義。《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。
這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑，但丑小鴨并沒(méi)有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最后變成了一只美麗的天鵝。
我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠(yuǎn)大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前，我一遇到困難和挫折就退縮，丑小鴨的精神對(duì)我的激勵(lì)可大了。
有一次，我們班上體育課的時(shí)候，老師組織同學(xué)們跑步比賽，跑著跑著，我一不小心摔倒了，頓時(shí)腿上鮮血直流，疼得鉆心，不想再跑了。可是，我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣，我又站起來(lái)繼續(xù)比賽。雖然沒(méi)有取得好的名次，但是受到了老師的表?yè)P(yáng)。
還記得有一次，在作文課上，老師布置讓我們寫(xiě)作文，由于我的作文沒(méi)有寫(xiě)完。老師批評(píng)了我，我回家告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“有志者事竟成。”我又想起丑小鴨的故事，丑小鴨的精神激勵(lì)著我。我當(dāng)天就把作文寫(xiě)完。第二天交給老師，老師在作文講評(píng)課上表?yè)P(yáng)了我。()。
《丑小鴨》這篇童話故事，讓我增加了信心，我以后無(wú)論做什么事情，都要有不怕艱難。
字的童話讀后感篇十四
本來(lái)人們心目中的老鼠是一個(gè)人見(jiàn)人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過(guò)街———人人喊打”?？墒亲詮淖x了這本書(shū)后，讓我徹底改變了對(duì)老鼠的看法。
“大首領(lǐng)”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關(guān)進(jìn)了圖書(shū)館，并且命令誰(shuí)也不能去看它?？墒抢蚶蛟诩拍c饑餓中學(xué)會(huì)了閱讀，會(huì)從一數(shù)到一千。拯救了整個(gè)鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關(guān)進(jìn)了圖書(shū)館，不給它吃飯，不讓任何人進(jìn)來(lái)。要是我，我就有死的念頭，可莉卻堅(jiān)持了下下來(lái)，而且學(xué)會(huì)了閱讀和從一數(shù)到一千，一只老鼠竟能學(xué)會(huì)閱讀和和數(shù)數(shù)，這是所有非人類動(dòng)物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅(jiān)韌不拔。我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
還有，有人說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，可我卻認(rèn)為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的`魔鬼。如果莉莉早一點(diǎn)向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當(dāng)然世上沒(méi)有完人，也沒(méi)有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。
這是一部不滿100頁(yè)的短片小說(shuō)用童話演繹歷史，告誡我們青少年要識(shí)別和抵制法西斯主義。讓人受益匪淺。
字的童話讀后感篇十五
今天我讀了《安徒生童話》中《紅舞鞋》這個(gè)故事，我很感動(dòng)。
《紅舞鞋》講的是，從前有一個(gè)美麗的小女孩叫卡倫，她很喜歡穿紅色的鞋子，可穿紅色的鞋子不能去教堂?？伤宦?tīng)老婦人的'勸導(dǎo)，因?yàn)榧t舞鞋控制了卡倫的思想，最后經(jīng)過(guò)卡倫的努力，終于從魔咒中解脫出來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我明白了，人必須得有一顆真誠(chéng)的心，才能不被虛榮心占有。做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，不能貪圖一時(shí)的虛榮而毀了自己。
字的童話讀后感篇十六
我讀了一篇寫(xiě)鄭淵潔的文章《中國(guó)出了個(gè)童話大王》。雖然對(duì)他筆下動(dòng)畫(huà)片里的角色舒克、貝塔——這兩個(gè)開(kāi)飛機(jī)的小老鼠仍然記憶猶新，但說(shuō)實(shí)話對(duì)鄭淵潔這個(gè)人我卻了解甚少?？赐炅宋恼聦?duì)鄭淵潔的介紹，我才知道他竟然連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)。一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上過(guò)的人竟然成了中國(guó)孩子最喜歡的童話大王，讓我心中不免多生幾分敬佩。
文章中說(shuō)，鄭淵潔在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中找到了自己的“潛能開(kāi)發(fā)區(qū)”，這讓我想到了曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“木桶效應(yīng)”。“木桶效應(yīng)”是指一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無(wú)法盛滿水。是說(shuō)一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，也可稱為短板效應(yīng)。
反思當(dāng)下的教育，有多少家長(zhǎng)不是如此呢？我們總是僅僅盯著孩子身上的缺點(diǎn)、短處，總想著不斷地修補(bǔ)、加強(qiáng)，想盡一切辦法讓短板變成長(zhǎng)板。回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程，至上學(xué)以來(lái)我的數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在班里數(shù)一數(shù)二，當(dāng)然這是要倒著數(shù)的，而我的語(yǔ)文不用費(fèi)勁去學(xué)卻總能考第一。可是語(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)秀并沒(méi)有給我?guī)?lái)多大歡樂(lè)，每次成績(jī)下來(lái)后我聽(tīng)到最多的就是老師和家長(zhǎng)苦口婆心地勸我：要是你學(xué)數(shù)學(xué)再用功些就好了。為了證明我的確是一個(gè)很用功的孩子，我便花了很多時(shí)間用在了學(xué)數(shù)學(xué)上，于是乎，上課我努力學(xué)數(shù)學(xué)，下課我也把所有時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上?？墒菚r(shí)間倒是用了不少，數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)上升?，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)仍然不怎么好，但慶幸的是除了買(mǎi)菜、購(gòu)物需要簡(jiǎn)單算賬之外，我再也不會(huì)用到解方程、求函數(shù)值類似讓我頭大的數(shù)學(xué)問(wèn)題了，而小時(shí)候喜歡寫(xiě)作的習(xí)慣倒是為我目前的工作帶來(lái)了不少便利之處。
大千世界繽紛多彩，這就注定了我們的每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都有自己人生的長(zhǎng)板與短板，比如說(shuō)對(duì)文字不敏感的孩子，無(wú)論你如何引導(dǎo)他寫(xiě)作，估計(jì)他這輩子也成不了鄭淵潔。相反，你逼迫像鄭淵潔這樣的文學(xué)天才去學(xué)數(shù)學(xué)，估計(jì)他再怎么努力也成不了華羅庚。美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)，我們的生命過(guò)程就是做自己，成為自己的過(guò)程。一個(gè)人的生命意義就在于選擇，只有不斷為自己的人生做出選擇，才算真正地活過(guò)。人的一生何其漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程一切皆有可能。不要給孩子的成長(zhǎng)灌注太多的目的和要求，即使長(zhǎng)大后他注定平凡，憶起童年時(shí)心中依然充滿甜蜜和溫暖。因?yàn)?，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有人強(qiáng)迫他一定要做好他自己的確無(wú)力完成的事情。他是多么快樂(lè)地做著自己喜歡的事情，不斷地去探索、嘗試，最終他會(huì)走出一條適合自己的人生路。
回顧?quán)崪Y潔的成長(zhǎng)經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)無(wú)外乎三個(gè)詞：方向、定位、堅(jiān)持。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都有一個(gè)漫長(zhǎng)尋找方向的過(guò)程，找準(zhǔn)方向，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)和定位，然后堅(jiān)持不懈地努力，才有可能成功。
我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)鄭淵潔，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，在教育孩子的時(shí)候也學(xué)會(huì)找到適合自己的“潛能開(kāi)發(fā)區(qū)”，找到人生的長(zhǎng)板，不斷地把長(zhǎng)板變得更長(zhǎng)，更堅(jiān)固。那么，所謂短板能長(zhǎng)則長(zhǎng)，不能變長(zhǎng)那就暫且讓它短著吧。
字的童話讀后感篇十七
今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢？讓我來(lái)告訴大家吧！他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的“衣服”，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話，但敢說(shuō)真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話，最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話，最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話，而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣，直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)，童話以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行，那出來(lái)示眾。童話還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。
字的童話讀后感篇十八
格林童話這本書(shū)中寫(xiě)了很多精彩有趣的童話：有丑小鴨，踩面包的小女孩，皇帝的新裝其中，我感受最深的童話是賣(mài)火柴的小姑娘。
故事描述了在一個(gè)除夕的晚上，一個(gè)光著腳丫的小姑娘，在寒冷的街上行走著，她身上圍著一條破圍裙，里面放著很多火柴，手里還握著一把火柴，她有氣無(wú)力地叫賣(mài)著，可一整天，沒(méi)一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，沒(méi)一個(gè)人給她錢(qián)，她已經(jīng)一整天沒(méi)吃東西了，饑餓和寒冷讓她渾身瑟瑟發(fā)抖，她有氣無(wú)力地走到一座房屋的墻角。可能劃一根火柴會(huì)暖和些呀，假如她可以從一根火柴里抽出一根，在墻上劃著暖和暖和手，那多好啊。
她忍不住抽出一根火柴——嚓！她將手放到火柴旁邊，它發(fā)出暖和明亮的光。小姑娘仿佛在一個(gè)大火爐旁邊?；鸩窈鋈粶缌耍謩澣剂艘桓鸩?，這個(gè)時(shí)候她的眼前出現(xiàn)了一桌的大餐，忽然火柴又滅了，于是，小姑娘就一直劃火柴，直到劃完最后一根火柴她才慢慢地死去。
字的童話讀后感篇十九
我最喜歡的一套書(shū)是阿羅的彩色筆系列，它一共有七本。其中我最喜歡的一本叫《阿羅的童話王國(guó)》。這套書(shū)講述里一位美國(guó)男孩叫阿羅，他有一只神奇的彩色筆。他用這支筆實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)神奇的夢(mèng)想，而《阿羅的童話王國(guó)》這本書(shū)講述阿羅用彩色筆畫(huà)出了一個(gè)被施了魔法的花園和城堡，他幫助國(guó)王趕走“巨人女巫”，花園又充滿生機(jī)。最后阿羅為自己畫(huà)了一張魔毯，順利的把自己送回了家。
我喜歡阿羅在幫助國(guó)王時(shí)，不小心在城堡的墻上捅了個(gè)洞。他卻想到了一個(gè)好辦法：他把洞裝飾成了一個(gè)既好看又實(shí)用的鐘表。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，同學(xué)將我快要完成的作品弄破了，當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，之前的努力都白費(fèi)了。我冷靜下來(lái)，想出了一個(gè)好辦法：我把要畫(huà)的內(nèi)容都畫(huà)在新的紙上，然后小心翼翼的把它剪下，貼在破洞上?？粗@張?zhí)貏e的畫(huà)，我開(kāi)心極了。
假如我有一支像阿羅一樣的彩色筆，我希望它的顏色是熒光黃的。我想用它畫(huà)出精靈般的螢火蟲(chóng)，讓它自由地飛舞，改變現(xiàn)在糟糕的環(huán)境，變成像農(nóng)村一樣接近大自然零污染的世界。讓螢火蟲(chóng)照亮漆黑的夜晚，照亮孩子們美好的未來(lái)。
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