話英雄演講稿(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 12:28:22
話英雄演講稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-03 12:28:22     小編:QJ墨客

演講稿是一種可以幫助演講者組織思路、引導(dǎo)觀眾思考的重要工具。演講稿的身體語(yǔ)言同樣重要,要注意肢體動(dòng)作、注視觀眾和面部表情等細(xì)節(jié)。最后,希望大家在寫(xiě)作和演講過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的實(shí)力和創(chuàng)造力,取得好的效果。

話英雄演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好。我是今天的演講者,我叫高爍純,我是13屆新聞班的一名學(xué)生?,F(xiàn)在開(kāi)始我的演講,希望你們用心去聆聽(tīng)。

記得小時(shí)候一同去田里考番薯,一同踩單車(chē)。歲月留不住的是皺紋,開(kāi)始漸漸知道你的不容易,開(kāi)始知道你的無(wú)奈。但是你的堅(jiān)持都是因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)兄弟姐妹,謝謝你。

感謝你我的大英雄一生都是,我希望你還是繼續(xù)為我們的家庭繼續(xù)前進(jìn),我們一起努力。此時(shí)此刻我更想感激天空的眷戀,山的厚重,海的韻味,親戚的惠顧。幾米所過(guò):所有的悲傷總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索,所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。而你對(duì)我說(shuō)過(guò);故不積跬步,無(wú)以至千里;故不積小流,無(wú)以成江海。是的,你可能就像一個(gè)遙遠(yuǎn)的海邊,一座聳立在天邊的喜馬拉雅山脈。每一條皺紋,每一道疤痕,每一顆爛牙,每一個(gè)呼吸,我都想要感激你。是你讓我知道了海洋的廣闊山的厚重和心靈的感恩。

對(duì)于我來(lái)說(shuō):感恩并不是說(shuō)句我愛(ài)你,并不是隨便一句父親節(jié)快樂(lè)。我要感謝的是你對(duì)家庭的包容,對(duì)母親的包容,更重要的是對(duì)我們的愛(ài)。

落日的余輝你讓我擁有一縷最暖的光線,因?yàn)槟愕拇髳?ài),讓我學(xué)會(huì)小愛(ài);因?yàn)槟愕拇髳?ài),讓我學(xué)會(huì)去感受生活;因?yàn)槟愕拇髳?ài),讓我知道了一種積極的樂(lè)觀的精神態(tài)度。

我們的家還是會(huì)像以前一樣去感激社會(huì),甚至他人,甚至對(duì)方,現(xiàn)在和未來(lái)都一樣。我的英雄爸爸,不足傾城,還傾我一生。感謝你,用一生的行動(dòng)去回報(bào)你。在這里我想要告訴在做的人,一定要用心與父母相處,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一種快樂(lè)的追求;一定要多多與父母交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很幽默。感恩是要行動(dòng),而不是心動(dòng)。

話英雄演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歡迎大家來(lái)到校園道德講堂,我是今天的主講人陸梓嫣,我主講的內(nèi)容是《銘記歷史,致敬英雄》!

雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江!

保和平,衛(wèi)祖國(guó),就是保家鄉(xiāng)!

1950年,美國(guó)侵略者將戰(zhàn)火燒到了我國(guó)邊境,偉大領(lǐng)袖毛主席一聲令下,中國(guó)人民志愿軍奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),同朝鮮人民并肩作戰(zhàn),經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話!

在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人有的是新式武器,我們有的是勇敢頑強(qiáng)和對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。

英雄們說(shuō):我們的身后就是祖國(guó),為了祖國(guó)人民的和平,我們不能后退一步,這種血性令敵人膽寒,讓天地動(dòng)容!他們有血肉之軀撲向敵人碉堡的槍口,與蜂擁而至的豺狼同歸于盡,用血肉之軀壓來(lái)身下燃燒彈的氣焰,那個(gè)年代的這些血肉之軀,不少人連名字都不認(rèn)識(shí),但,祖國(guó)需要的時(shí)候,交戰(zhàn)打紅了眼的時(shí)候,他們氣吞山河,所向披靡!

零下四十度的單衣單褲,冰碴般刺骨的一把炒面一把雪,結(jié)霜的鼻息和凍凝的睫毛,他們寧愿凍死,也絕不后退一步,因?yàn)樗麄兪擒娙耍麄冊(cè)谧鲬?zhàn),他們不能因?yàn)樽约憾B累整個(gè)團(tuán)隊(duì)陷入困境,125人一動(dòng)不動(dòng),一直到他們犧牲!

何其有幸生于華夏,國(guó)家繁榮昌盛,在祖國(guó)發(fā)展的今天,我們更要勿忘過(guò)去,銘記歷史,雄赳赳,氣昂昂,振興祖國(guó),奮勇前進(jìn)!謝謝大家觀看今天的校園道德講堂,我們下期再見(jiàn)。

話英雄演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《銘記英雄努力成才》。

革命先烈們拋頭顱灑熱血,為了新中國(guó),不怕困難,不惜生命,我們的心中永遠(yuǎn)思念他們。從盧溝橋上的第一聲槍響,倒日軍投降,有多少中華兒女失去寶貴的生命?從辛亥革命到三大戰(zhàn)役,又有多少革命英雄到在血泊中?這是無(wú)法統(tǒng)計(jì)的。堵槍口的黃繼光,英勇就義的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞……無(wú)私獻(xiàn)身的英雄更是不可計(jì)數(shù)。革命英雄永垂不朽,讓我們永遠(yuǎn)銘記他們。

我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅;。

我們的同學(xué)聰明活潑、朝氣蓬勃。生活在這么優(yōu)越的條件下,我們沒(méi)有任何理由浪費(fèi)光陰、虛度少年!我們的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一個(gè)優(yōu)秀的少年!只有從小打好基礎(chǔ),用科學(xué)知識(shí)豐富和武裝自己,長(zhǎng)大之后才能成為祖國(guó)的棟梁之材。同學(xué)們,明天,當(dāng)我們?nèi)奸L(zhǎng)大了,我們將奔赴祖國(guó)的四面八方,工作在不同的崗位,這中間,會(huì)有教師、醫(yī)生、警察、軍人、工程師、畫(huà)家、金融家等,也一定會(huì)有設(shè)計(jì)“鳥(niǎo)巢”的建筑學(xué)家,飛天登月的宇航員!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);。

少年富,則國(guó)富;。

少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,勤奮學(xué)習(xí)吧,英雄在我們心中,祖國(guó)在我們心中,理想在我們心中!讓我們?yōu)橹吨T行動(dòng)吧!長(zhǎng)大之后的我們,一定會(huì)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好,一定會(huì)有一個(gè)富強(qiáng)、文明的中國(guó)屹立于世界的東方!

謝謝大家!

話英雄演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)(4)班的學(xué)生,我叫。接下來(lái)我要演講的題目是《我心中的英雄》。

(123)。

英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每個(gè)人心中都有屬于自己的英雄一樣,都是獨(dú)一無(wú)二,不可替代的。(12)。

今天,我要把我心中的英雄說(shuō)給大家聽(tīng)~~~讓我們一起來(lái)尋找屬于自己的答案。剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,在我的心中有了第一個(gè)英雄。這個(gè)英雄可以殺雞、可以殺魚(yú),可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子,當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí),只要看見(jiàn)她在我身旁,心理的恐懼就會(huì)消失。她就是我的媽媽.在我幼小的心里,媽媽是一個(gè)英雄!(12)。

當(dāng)我上了小學(xué),我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,什么都會(huì)。他們教我文化知識(shí),教我自然科學(xué),教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師.在我年幼的心里,我的老師們是一群英雄?。?2)。

今年我10歲了,我學(xué)會(huì)了讀書(shū)看報(bào),也學(xué)會(huì)了看新聞,就在十多天前的一個(gè)新聞里,我又一次見(jiàn)到了英雄。四川涼山,森林大火,幾萬(wàn)畝森林危在旦夕,山下群眾面臨危險(xiǎn),就在這緊要的關(guān)頭,一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進(jìn)了火海,植被茂密,風(fēng)大不定,山陡坡峭,一切環(huán)境對(duì)救火無(wú)一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰(zhàn)士們硬是用雙手,打贏了這場(chǎng)惡仗!大火終于熄滅了,然而,31名戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,天地同哀,風(fēng)云共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國(guó)人的英雄?。?23)。

什么是英雄?現(xiàn)在,我要告訴你我的答案。

英雄,是無(wú)私的忘我,是無(wú)畏的艱險(xiǎn),是為了祖國(guó)、為了人民而英勇奮斗的人們;英雄,是一個(gè)人,是一種精神,更是一面大旗,他領(lǐng)著我們向!前!進(jìn)!

(123)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

話英雄演講稿篇五

年輕的生命,在烈日下成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成熟。

他們,是民族的驕傲;

他們,是我心中的英雄!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級(jí)二班的辛柯瑩,我演講的題目是《我心中的英雄》。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén),去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!

記得一年級(jí)的時(shí)候,我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國(guó)的明天,而英勇奮斗的英雄故事:邱少云為了不暴露潛伏目標(biāo),烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,為革命事業(yè),獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士……這些英雄的中華兒女,以自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族,贏得了中國(guó)革命的偉大勝利!他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采!

英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳!

在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的航天英雄楊利偉……他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,心中筑起了一道新的長(zhǎng)城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天!

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年!

信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng),讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

四年級(jí)二班辛柯瑩。

話英雄演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是x年級(jí)x班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄是人人都崇拜的角色,每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人,而我最崇拜的則是我的爸爸。

爸爸就像一座威猛的大山,在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的學(xué)時(shí)候還不很成熟,騎起來(lái)?yè)u搖晃晃,一直摔倒。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您,爸爸!您一來(lái)我就感到有了依靠。您在后面扶著車(chē)座,讓我輕視前方,不要緊張。慢慢地,我騎的成熟起來(lái),但這是在您扶我的情況下。后來(lái),您讓我再騎一次,說(shuō)在我后面扶著我。于是,我大膽的騎了起來(lái),可是騎了一會(huì)兒,我扭頭一看,您沒(méi)有扶我??墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了,要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際,您沖上來(lái)扶住了我。我責(zé)備您沒(méi)有扶我,但您說(shuō)您沒(méi)扶我,我騎得不也挺好嗎?這么一說(shuō)還真是!我愛(ài)爸爸,愛(ài)您對(duì)我默默地支持。

爸爸就像一杯熱水,在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷,我一看頓時(shí)震驚了。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上說(shuō):“回來(lái)了,考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水,嘩啦啦地滾落下來(lái):“爸,對(duì)不起,我這回只考了個(gè)及格,下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績(jī)!”您迷茫的看著我,過(guò)了一會(huì)兒,您對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不以成敗論英雄,只要你努力了,不管結(jié)果如何,你都問(wèn)心無(wú)愧。”我愛(ài)爸爸,愛(ài)您對(duì)我諄諄的教誨。

爸爸啊,我的英雄,您永遠(yuǎn)在我心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

話英雄演講稿篇七

今天,我向大家介紹一位為祖國(guó)英勇?tīng)奚膽?zhàn)士——李林。李林的故事可以說(shuō)是一個(gè)神話般的傳奇故事。

李林出生于一個(gè)貧窮家庭,她的父母在無(wú)奈之下將她賣(mài)給了一個(gè)姓李的華僑商人。在她14歲那年,養(yǎng)父養(yǎng)母把她帶回了國(guó)內(nèi),同時(shí)讓她進(jìn)入陳嘉庚所創(chuàng)辦廈門(mén)集美學(xué)校讀書(shū)。她在讀中學(xué)時(shí)寫(xiě)了一句氣壯山河的詩(shī)句,讓國(guó)文老師深受感動(dòng),并破例給出105分,詩(shī)句寫(xiě)的是:愿征戰(zhàn)血染衣,不平倭寇誓不休。當(dāng)七七事件爆發(fā)后,成為中古國(guó)共產(chǎn)黨的李林不論做什么事的更加奮盡了,從而擔(dān)任了女兵連的黨支部書(shū)記,統(tǒng)領(lǐng)了16個(gè)省份的190多位女兵。

從小生長(zhǎng)在南洋的她不甘示弱地苦練騎馬打仗的本領(lǐng),還騎上了連男同志都不敢接近的“菊花青”戰(zhàn)馬,并騎著它上陣。在寒冷的情況下,李林依然和大家并肩作戰(zhàn)。使大家都很敬佩她,賀龍將軍甚至稱(chēng)她為“民族女英雄”。

在1940年4月下旬,敵人糾集了8000余人,兵分之路對(duì)晉綏邊區(qū)的根據(jù)地發(fā)動(dòng)了大“掃蕩”。機(jī)關(guān)和大批群眾行動(dòng)較緩慢,李林在危難之際挺身而出,帶領(lǐng)部分向東沖去,利用自己引起敵人的注意,讓機(jī)關(guān)和群眾脫險(xiǎn)。

當(dāng)他們順利脫險(xiǎn)時(shí),李林發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)陷在敵人的范圍內(nèi)了,她抱著必死的決心。在還剩下最后一顆子彈的時(shí)候她將槍口對(duì)向自己,從容地扣上了扳機(jī)。年僅24歲的她,倒在了她最熱愛(ài)的土地上,倒在了她曾經(jīng)縱橫馳騁的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上,用熱血譜寫(xiě)出了一曲壯麗的青春戰(zhàn)歌。

如今李林已離開(kāi),可她熱愛(ài)祖國(guó)的那顆火熱的心永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。讓我們永遠(yuǎn)記住她——李林。

謝謝大家。

話英雄演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xxx,我演講的題目是《禮贊英雄》。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén),去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!

為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是!

英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳!

在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的航天英雄楊利偉……他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的。豐碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,心中筑起了一道新的長(zhǎng)城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天!

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年!

信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng),讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

話英雄演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我是三年級(jí)一班的房佳穎,我演講的題目是《我心中的英雄》。

又到了的國(guó)慶節(jié),我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén),去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!

記得一年級(jí)的時(shí)候,我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國(guó)的明天,而英勇奮斗的英雄故事:邱少云為了不暴露潛伏目標(biāo),烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,為革命事業(yè),獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士......這些英雄的中華兒女,以自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族,贏得了中國(guó)革命的偉大勝利!他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采!

英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳!

在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,心中筑起了一道新的長(zhǎng)城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天!

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年!

信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng),讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

話英雄演講稿篇十

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天我國(guó)旗下。

講話。

的題目是《不畏嚴(yán)寒做真英雄》!

冬季的到來(lái),給南方的天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的`抵抗能力增強(qiáng),俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

在民間有這么一句諺語(yǔ)“冬練三九”,它鼓勵(lì)人們不怕“三九”嚴(yán)寒,貴在堅(jiān)持各種鍛煉,以提高健康水平,有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步增強(qiáng)身體對(duì)寒冷的適應(yīng)能力,減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué),為了我們的健康,為了我們能夠更好的學(xué)習(xí),一定會(huì)積極運(yùn)動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)冬季鍛煉,擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

話英雄演講稿篇十一

余震不斷,飛沙走石。公路旁的電線桿攔腰折斷,被亂石砸成鐵餅的車(chē)輛隨處可見(jiàn),鋁合金制的公路護(hù)欄全被扭曲變形……“沖!”一聲響亮的“沖鋒號(hào)”,車(chē)隊(duì)迅速通過(guò)正在塌方的路段,車(chē)后,山上泥石奔瀉而下……“一輩子也不會(huì)忘記這驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷!”當(dāng)四川省交通工會(huì)主席陳雙全說(shuō)出這句話的時(shí)候,旁邊的兩名戰(zhàn)友———省交通廳科教處副處長(zhǎng)柏吉瓊和四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)李全文,同時(shí)深深地吸了口煙。生命通道打通,火速出發(fā)5月15日晚9時(shí)45分,陳雙全接到命令———通往汶川的通道打通了,省交通廳黨組緊急組織了一批救災(zāi)物資,明日凌晨2點(diǎn)半出發(fā),火速送到災(zāi)區(qū)?!般氪?”陳雙全心里一點(diǎn)底也沒(méi)有,成都經(jīng)都江堰通往汶川的公路因受損十分嚴(yán)重,始終未能貫通。西線公路的打通,使得這條比成都經(jīng)都江堰到汶川多出600余公里的道路,成了惟一的“生命通道”,陳雙全立即驅(qū)車(chē)趕回成都。路上,他請(qǐng)省交通廳科教處副處長(zhǎng)柏吉瓊和四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)李全文同去,兩人回答同樣簡(jiǎn)潔:“沒(méi)問(wèn)題,我去!”16日清晨,由省交通廳組織的首批135噸食品和水,由20輛載重貨車(chē)裝運(yùn),從成雅高速公路白家收費(fèi)站徐徐駛出。陳雙全說(shuō),那天天氣很好,但每個(gè)人心中都在揣測(cè)著前方未知的困難和突發(fā)情況,也做好了心理準(zhǔn)備。

前方塌方,大雨中焦急等待當(dāng)晚7時(shí),第一批車(chē)輛抵達(dá)達(dá)維鎮(zhèn)。阿壩州交通局傳來(lái)消息:理縣至汶川的道路在搶通十幾個(gè)小時(shí)后,因受余震影響,再次發(fā)生兩處大塌方,“生命通道”又一次中斷!通道中斷,這意味著車(chē)隊(duì)不能繼續(xù)前進(jìn),這條生命通道不知道會(huì)中斷多久。車(chē)隊(duì)焦急極了,有駕駛員開(kāi)始抱怨,有人開(kāi)始擔(dān)心,而押運(yùn)隊(duì)始終保持冷靜,安撫大家的情緒。17日下午,在馬爾康等了5個(gè)小時(shí)后,車(chē)隊(duì)繼續(xù)向汶川。此時(shí),天空下起了大雨,理縣至汶川的兩處大塌方搶通了嗎?望著的.雨絲,大家的心都揪緊了:雨再這樣下下去,不僅塌方搶通困難,說(shuō)不定還會(huì)引起新的塌方,災(zāi)區(qū)急需的物資有可能被耽擱更多的時(shí)間!米亞羅算是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),向成都方向,路況越來(lái)越好,而往汶川方向,就越來(lái)越危險(xiǎn)。米亞羅離震中區(qū)不遠(yuǎn),前方的道路將是此行最艱苦的路段,車(chē)隊(duì)需要在這里休息,靜靜等待道路搶通的消息。等待的日子,時(shí)間都是算著過(guò)的。

“今天5月17日,是李全文的生日!”陳雙全忽然想起,就在前幾天李全文還邀請(qǐng)自己聚會(huì),“49歲,是大生!”“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”來(lái)不及推委,溫暖的生日歌已經(jīng)響起,車(chē)上4人不約而同地舉起了礦泉水瓶子。然而,才唱了兩句,歌聲便戛然而止,沉默了片刻后,開(kāi)始啃著各自的干糧。18日,一個(gè)晴朗的日子。前方的路也搶通了,這個(gè)讓所有人振奮!清晨5點(diǎn)半,車(chē)隊(duì)所有車(chē)輛發(fā)動(dòng)引擎,柏吉瓊、李全文逐一檢查每輛車(chē)的準(zhǔn)備情況,告訴駕駛員要保持適當(dāng)?shù)能?chē)距,一旦有情況,立即抓緊時(shí)機(jī),迅速通過(guò)危險(xiǎn)路段。6點(diǎn),車(chē)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),地震的破壞也逐漸出現(xiàn)在眼前。路旁堆積著從山頭滾落下來(lái)的石塊,原有路面幾乎被掩埋,只有靠裝載機(jī)在前面推出一條僅供單車(chē)通行的便道,車(chē)輛便尾隨而行。車(chē)隊(duì)20輛貨車(chē)全是重載,在險(xiǎn)區(qū)通行相當(dāng)困難。前方不斷有飛石落下,是否有來(lái)車(chē)又不明朗,一旦貿(mào)然行進(jìn),道路可能堵塞。

“聽(tīng)到我喊,你們就沖!”柏吉瓊拿起對(duì)講機(jī)就下了車(chē),轉(zhuǎn)身跑上了前方的道路。所有人都沒(méi)有阻攔,呆呆地看著柏吉瓊的背影。他步子很快,左挪右騰,時(shí)而低頭看腳下,時(shí)而又抬頭躲避山上落下的飛石,他壯碩的身影,不久就消失在了公路的盡頭。時(shí)鐘一分一秒地走。所有人都屏住呼吸,對(duì)講機(jī)一直沒(méi)有聲音,只有嘩嘩的水流聲和飛石落下敲打汽車(chē)的聲音,在空曠的峽谷中非常刺耳。“有聲音了!”對(duì)講機(jī)里,忽然有了沙沙聲。隨后,一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),遙遠(yuǎn)而又堅(jiān)定:“抓緊時(shí)間,快過(guò)!”立刻,馬達(dá)轟鳴,一輛接一輛載重車(chē)輛,在崎嶇的山道上,負(fù)重前行。駕駛員們個(gè)個(gè)神色凝重,精力專(zhuān)注,緊握方向盤(pán),顧不了頭頂上被砸得乒乒乓乓的聲響,心中只有一個(gè)意念:前進(jìn),沖過(guò)去!從米亞羅到汶川的100多公里,是最艱難的一段路,車(chē)隊(duì)走了10個(gè)小時(shí)。離汶川近了,滿(mǎn)眼黃沙,交通一度中斷。陳雙全打開(kāi)手機(jī),向所有親人、朋友、同事發(fā)了一條短信:“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們進(jìn)入震中區(qū),手機(jī)即將沒(méi)有信號(hào),請(qǐng)祝福我們……”

話英雄演講稿篇十二

做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的.埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇?tīng)奚恕?/p>

抗日小英雄王二小英勇?tīng)奚?0多年了,但是,他的英雄事跡和獻(xiàn)身。

精神。

將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。

將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

我講的故事講完了,謝謝大家。

話英雄演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是華家街道中心小學(xué)二年二班的xxx。今天,我很榮幸能在這里代表二年二班給大家做一次演講。我演講的題目是:抗日小英雄王二小。

王二小出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家中,因?yàn)榕判欣隙?,所以大家都叫他二小?939年夏天暴雨成災(zāi),莊稼顆粒未收,又趕上日本侵略中國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了,二小成了孤兒,以放牛為生。

二小是個(gè)聰明的孩子,深得當(dāng)時(shí)晉察冀軍區(qū)騎兵連吳連長(zhǎng)的喜愛(ài),后來(lái),二小加入了兒童團(tuán),一邊放牛一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日的早晨,13歲的王二小正在山坡上放牛,忽然看見(jiàn)一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩。鬼子兵有好幾十人,正從狼牙口向范莊旺村走來(lái)。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們。萬(wàn)一鬼子摸進(jìn)那條山溝,不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失,鄉(xiāng)親們也將在劫難逃??墒沁@時(shí)候跑回去報(bào)告已經(jīng)來(lái)不及了。就在這個(gè)緊急關(guān)頭,他靈機(jī)一動(dòng),有了主意,就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小,就要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子就拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出害怕的樣子,對(duì)鬼子說(shuō),那邊有條路,穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō):“你撒謊,你想騙皇軍。”二小說(shuō):“你不信那就算了,反正我也不想去呢。”鬼子相信了二小。二小把鬼子帶到了八路軍埋伏的山溝,并機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑,一邊開(kāi)槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的'鬼子??墒枪碜有£?duì)長(zhǎng)端著大槍追上了二小,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體,將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái),滿(mǎn)山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái),鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。

八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,消滅了鬼子。大壯牛像是要報(bào)仇,用尖角挑死了鬼子小隊(duì)子。鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長(zhǎng)喊著二小,鄉(xiāng)親們喊著二小,可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到了。太陽(yáng)也仿佛被染紅了,滿(mǎn)山都飄著紅色的樹(shù)葉,那景色,美極了。

抗日小英雄王二小犧牲后,他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊,感動(dòng)著每一個(gè)鄉(xiāng)親們。王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

我的故事講完了,謝謝大家!

話英雄演講稿篇十四

北川中學(xué)43歲的校長(zhǎng)劉亞春,在教師崗位上工作了24年,天災(zāi)讓他遭受了生平第一次沉重打擊。瞬間,1000多名朝夕相處的師生被埋,家人遇難,他的頭發(fā)一夜間由黑變白。然而,他是一條硬漢,沒(méi)有被困難壓跨,始終率領(lǐng)幸存教師戰(zhàn)斗在救災(zāi)第一線。

位于震中的汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)傷亡慘重,幸存的老師們不顧自己親人的安危,迅速開(kāi)展自救。用手摳,用人傳遞,硬是在第一時(shí)間里,從廢墟中救出了156名學(xué)生。幸存的教師中,有的妻子被埋,有的丈夫被埋,有的父母或兒女被埋,但他們顧不上朝親人被埋的地方看上一眼,強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)守在救學(xué)生的崗位上。

這是一個(gè)偉大的戰(zhàn)斗集體。正是他們,用不屈的身軀、挺起的頭顱,支撐了學(xué)生生命的港灣;用深沉壯闊的胸膛,為學(xué)生留下希望的藍(lán)天。如此大愛(ài)令高山仰止,如此大德令大地動(dòng)容。

高尚的師德精神,集中展現(xiàn)在災(zāi)難瞬間,爆發(fā)在緊急關(guān)頭,卻孕育在長(zhǎng)期的培養(yǎng)和自我修煉中,是師德建設(shè)工作30年來(lái)努力的結(jié)果。

其實(shí),無(wú)數(shù)英雄教師從他們走上講壇那一刻起,就擔(dān)當(dāng)了這份沉甸甸的責(zé)任:不僅要教書(shū)育人,還要擔(dān)當(dāng)保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。教師只有在平時(shí)對(duì)學(xué)生有愛(ài)的積累,才能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。

其實(shí),在我的周?chē)?,也生活著一群英雄教師,她們有的已?jīng)從教幾年,有的十幾年,有的甚至幾十年。多少年如一日,她們把“愛(ài)的奉獻(xiàn)”做了極至,把師德的實(shí)踐做了極至,把教師責(zé)任心的力量發(fā)揮了極至。,她們?cè)缫殉闪宋覀冞@個(gè)時(shí)代的英雄。她們也是這30年來(lái)教育道路上最耀眼的明星。

英雄教師的模范行為,用行動(dòng)向世人證明:他們無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。他們強(qiáng)大的人生勇氣,不僅深深影響了學(xué)生,也在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,贏得了高度贊譽(yù),在人民心中矗立起了令人景仰的豐碑。是的,正是因?yàn)橛兴齻儼l(fā)揮模范帶頭作用,我們的教師崗位shang不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀教師,在30年間,教師職業(yè)日比一日受社會(huì)的重視和敬仰。

我慶幸我也成了一名人民教師。我驕傲,我是一名人民教師!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄,一個(gè)多么威風(fēng)的詞語(yǔ)呀!我心目中的英雄就是那個(gè)幫助我的同學(xué)。是他在我每次遇困難時(shí)幫助我,幫我解決一切困難,他就是我的好同學(xué):尚軒!

尚軒是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次放學(xué),天陰著臉,就像鬧脾氣的小娃娃,馬上就要大哭似的。于是,我背起書(shū)包,飛快地向家的方向跑去,但是沒(méi)等我跑回家,天就下起了蒙蒙細(xì)雨??墒寝D(zhuǎn)眼間,就變成了傾盆大雨。于是,我跑得更加努力了。不料,我腳下有一個(gè)垃圾袋,一下子讓我摔了一跤,我痛得差點(diǎn)起不來(lái)。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在高喊我的名字。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是尚軒。他幫我打著傘,扶著我一步一步地向家走去。雖然這時(shí)天氣很冷,但我的心里卻是溫暖的。

尚軒還是個(gè)關(guān)心他人的孩子。記得那是四年級(jí)發(fā)生的一件事。一天放學(xué),我準(zhǔn)備拿著媽媽給我的三元錢(qián)去買(mǎi)文具??墒橇宋木叩觊T(mén)口,我一摸口袋,三元錢(qián)怎么不見(jiàn)了?我急的臉都紅了,都差點(diǎn)哭了出來(lái)。正當(dāng)這時(shí),尚軒發(fā)現(xiàn)了,就問(wèn)我:“你怎么了?沒(méi)事吧?”我哽咽地說(shuō):“媽媽早上給我的三元錢(qián)不見(jiàn)了?!彼质前参课?,把自己的三元錢(qián)給了我。我懷著感激的心情,深深地注視著他。第二天早上學(xué)校后驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽給我的三元錢(qián)在英語(yǔ)書(shū)里“睡大覺(jué)”呢!我拿著三元錢(qián)給了尚軒,又跟他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我們都哈哈大笑了起來(lái),真是虛驚一場(chǎng)??!

尚軒,我的好同學(xué),你永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

我的演講完畢,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我要演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每個(gè)人心中都有屬于自己的英雄一樣,都是獨(dú)一無(wú)二,不可替代的。

今天,我要把我心中的英雄說(shuō)給大家聽(tīng),讓我們一起來(lái)尋找屬于自己的答案。

剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,在我的心中有了第一個(gè)英雄。這個(gè)英雄可以殺雞、可以殺魚(yú),可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子,當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí),只要看見(jiàn)她在我身旁,心理的恐懼就會(huì)消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里,媽媽是一個(gè)英雄!

當(dāng)我上了小學(xué),我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,什么都會(huì)。他們教我文化知識(shí),教我自然科學(xué),教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師。在我年幼的心里,我的老師們是一群英雄!

今年我10歲了,我學(xué)會(huì)了讀書(shū)看報(bào),也學(xué)會(huì)了看新聞,就在十多天前的一個(gè)新聞里,我又一次見(jiàn)了英雄。

四川涼山,森林大火,幾萬(wàn)畝森林危在旦夕,山下群眾面臨危險(xiǎn),就在這緊要的關(guān)頭,一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進(jìn)了火海,植被茂密,風(fēng)大不定,山陡坡峭,一切環(huán)境對(duì)救火無(wú)一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰(zhàn)士們硬是用雙手,打贏了這場(chǎng)惡仗!大火終于熄滅了,然而,31名戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,天地同哀,風(fēng)云共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國(guó)人的英雄!

什么是英雄?現(xiàn)在,我要告訴你我的答案。

英雄,是無(wú)私的忘我,是無(wú)畏的艱險(xiǎn),是為了祖國(guó)、為了人民而英勇奮斗的人們;

英雄,是一個(gè)人,是一種精神,更是一面大旗,他領(lǐng)著我們向!前!進(jìn)!

有人說(shuō),教師如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!在我眼里,教師似白楊樹(shù),冬不懼嚴(yán)寒,夏不怕酷暑,傲然挺立,個(gè)個(gè)是大英雄!愛(ài)心,德行,責(zé)任,集中展現(xiàn)了英雄教師的風(fēng)貌,構(gòu)成了新時(shí)代師德精神的靈魂。

四川綿竹市歡歡幼兒園,在地震中校舍整體垮塌,僅有的5名教師迅速投入搶救正在午睡的孩子。瞿萬(wàn)容老師用后背擋住了垮塌的水泥板,懷里抱著的孩子得救了,瞿老師壯烈犧牲。平武縣南壩小學(xué)學(xué)前班臨時(shí)聘用教師杜正香,遇難時(shí)趴在瓦礫堆里的她,頭朝著門(mén)的方向,左右手各緊緊拉著年幼的孩子,胸前還守護(hù)著3個(gè)幼小的生命,她是多么想把這些孩子帶出將要倒塌的。

教學(xué)。

樓?。?/p>

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是x年級(jí)x班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄是人人都崇拜的角色,每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人,而我最崇拜的則是我的爸爸。

爸爸就像一座威猛的大山,在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的學(xué)時(shí)候還不很成熟,騎起來(lái)?yè)u搖晃晃,一直摔倒。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您,爸爸!您一來(lái)我就感有了依靠。您在后面扶著車(chē)座,讓我輕視前方,不要緊張。慢慢地,我騎的成熟起來(lái),但這是在您扶我的情況下。后來(lái),您讓我再騎一次,說(shuō)在我后面扶著我。于是,我大膽的騎了起來(lái),可是騎了一會(huì)兒,我扭頭一看,您沒(méi)有扶我??墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了,要摔倒了。在這千鈞一發(fā)之際,您沖上來(lái)扶住了我。我責(zé)備您沒(méi)有扶我,但您說(shuō)您沒(méi)扶我,我騎得不也挺好嗎?這么一說(shuō)還真是!我愛(ài)爸爸,愛(ài)您對(duì)我默默地支持。

爸爸就像一杯熱水,在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷,我一看頓時(shí)震驚了。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回了家。只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上說(shuō):“回來(lái)了,考試考的咋樣???”我再也忍不住我的淚水,嘩啦啦地滾落下來(lái):“爸,對(duì)不起,我這回只考了個(gè)及格,下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績(jī)!”您迷茫的看著我,過(guò)了一會(huì)兒,您對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不以成敗論英雄,只要你努力了,不管結(jié)果如何,你都問(wèn)心無(wú)愧。”我愛(ài)爸爸,愛(ài)您對(duì)我諄諄的教誨。

爸爸啊,我的英雄,您永遠(yuǎn)在我心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

話英雄演講稿篇十五

有這樣一個(gè)人,他的生命雖然只有短暫的20xx年,但他做的好事卻數(shù)不清;他雖然出身貧寒,但卻值得每一個(gè)中國(guó)人去向他學(xué)習(xí);他做的好事太多太多,但從未留過(guò)姓名。

他,就是雷鋒。

他常說(shuō):“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!?/p>

雷鋒是我心中的英雄,是我崇拜的偶像。我是新時(shí)代的少年,是優(yōu)秀少先隊(duì)員,更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。我雖然還小,但我可以給老年人讓座,可以幫助我身邊需要幫助的同學(xué),還可以幫助迷路的小弟弟、小妹妹回家??老師常常教育我們:“做好事要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起?!甭萁z釘雖小,只要永不生銹,照樣能放射出耀眼的光芒。

最近,我每天下午放學(xué)后都抓緊完成作業(yè),就是為了有更多時(shí)間看一本課外書(shū)《雷鋒故事》這是一部非常吸引人的故事,環(huán)環(huán)緊扣,讓人越看越想看??催^(guò)之后感想很多,教育及深,給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力。

我很崇拜雷鋒,這種崇拜來(lái)自?xún)?nèi)心的真實(shí)思想與感受,對(duì)他的崇拜不僅僅是他樂(lè)于助人,更重要的是他心胸寬闊,思想純潔,精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩,值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。

一、是一心為人民服務(wù),毫不利己,不自私。雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。

二、是雷鋒的釘子精神,為什么釘子可以釘進(jìn)木板,就是因?yàn)獒斪拥你@和擠,堅(jiān)持不懈。有一次,雷鋒到電影院去看電影,在電影開(kāi)始的前幾分鐘,雷鋒從包里拿了一本書(shū)仔細(xì)地閱讀,坐在旁邊的小朋友問(wèn):“雷鋒叔叔,電影就要開(kāi)始了,你怎么還看書(shū)呀?”雷鋒叔叔回答:“要隨時(shí)隨地?cái)D出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),刻苦鉆研!”

三、是愛(ài)憎分明,樹(shù)立自己的人生觀念,對(duì)敵人要狠,向寒冷的冬天一樣,但是對(duì)黨和人民就要忠誠(chéng),毫不利己。

四、是說(shuō)話算數(shù),干一行,愛(ài)一行,鉆一行,千方百計(jì)地去解決問(wèn)題。

五、是有極大的革命精神,明確了為誰(shuí)活著,為誰(shuí)而死?“為人民活著,為人民而死?!?/p>

總之,雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒,你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!永遠(yuǎn)是我的榜樣!!!

話英雄演講稿篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué):

大家好!

回顧歷史的長(zhǎng)河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,外強(qiáng)內(nèi)患,村村遺骨,處處狼煙。“夜漫漫,路漫漫,長(zhǎng)夜難明赤縣天”,中華民族,危在旦夕。

在這民族危亡的緊急關(guān)頭,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。

每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,我心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)的英雄們。想起那些共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈的形象。

想起年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng),想起奮勇向前、勇度大渡河的戰(zhàn)士們。

這樣的英雄人物太多太多了。

同學(xué)們,當(dāng)你沉溺于玩樂(lè),失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于動(dòng)畫(huà)片,不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著零食,喝著飲料的時(shí)候;想一想長(zhǎng)征吧,想一想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的那些人和事。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)革命英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)!

話英雄演講稿篇十七

英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢(shì),腹納九州之量,包藏四海之胸襟!那在你的心目中,誰(shuí)是你的英雄。x為大家整理了我心中的英雄演講稿優(yōu)秀范文,希望對(duì)你有幫助。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級(jí)二班的辛柯瑩,我演講的題目是。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén),去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!

自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族,贏得了中國(guó)革命的偉大勝利!他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采!

英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳!

在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,心中筑起了一道新的長(zhǎng)城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天!

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年!

信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng),讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是“我心中的英雄”。

同學(xué)們,大家都知道,我們祖國(guó)的現(xiàn)代科技日新月異??墒悄銈冎绬?我們的祖國(guó)在50年前是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,那時(shí)它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就,科技也不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。

鄧稼先就是這些留學(xué)生中的一個(gè)。1950年8月,鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決然地回到了一窮二白的祖國(guó),決心為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量?;貒?guó)后,他便來(lái)到中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所任研究員。此后的八年間,他進(jìn)行了中國(guó)原子核理論的研究。他不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作,還親自到黃沙滿(mǎn)天的戈壁灘取樣本,甚至冒著被輻射的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,1964年10月,中國(guó)第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)成功了!隨后,他又以驚人的速度研制成功了氫彈和東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺這樣評(píng)價(jià)鄧稼先:“兩彈是他的勛章,中國(guó)為他驕傲!”

當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我就會(huì)不由得想起。

這些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子,他們就是我心中的英雄。我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)需要更多這樣的英雄。同學(xué)們,就讓這些英雄成為我們學(xué)習(xí)的榜樣吧!從現(xiàn)在起,為祖國(guó)的更加美麗,更加繁榮富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)吧!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是。

英雄,不一定要經(jīng)過(guò)刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然選擇死亡,就像她用不平凡的生命鑄就了一個(gè)不平凡的英雄。20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。

起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光,但,在一場(chǎng)高燒過(guò)后,在那個(gè)清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅(jiān)決,殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛(ài)與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜的關(guān)閉了。

海倫集盲、聾、啞于一身,她有無(wú)數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān),理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的命運(yùn)。

但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……。

在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,也就是1887年3月3日,上帝給海倫帶來(lái)了另一種幸福,他給海倫帶來(lái)了一名天使——安妮·莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。

終于,安妮·莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué),后來(lái)又成為了一名作家,還和老師一起在美國(guó)巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強(qiáng),執(zhí)著和愛(ài)傳遞給了更多的人。

她,就是我心中的英雄—海倫·凱勒。

在大學(xué)期間,海倫寫(xiě)了很多自傳性的小說(shuō),講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬(wàn)的讀者帶來(lái)鼓舞。海倫在自傳中表明:黑暗與孤寂并不存在,只要你覺(jué)得還有一線希望,就不要放棄,堅(jiān)持下去!

我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

感謝海倫·凱勒,傳遞給我們生命熱忱,讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學(xué)習(xí)海倫凱勒,讓我們的生命因讀書(shū)而精彩,讓滿(mǎn)腹經(jīng)綸使我們青春永駐!

謝謝大家!

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