報(bào)告既可以是常規(guī)的日常工作報(bào)告，也可以是對(duì)特定項(xiàng)目或事件的詳細(xì)分析。那么如何寫一份出色的報(bào)告呢？首先，我們需要對(duì)要報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行全面梳理和整理，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。其次，要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯，讓讀者能夠清晰地理解和吸收所述的信息。此外，應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊或含糊不清的詞語。最后，我們還應(yīng)該通過圖表、圖像等形式來直觀展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，提高報(bào)告的可讀性和吸引力。在報(bào)告范文中，你還可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和表達(dá)方法，如有效引用文獻(xiàn)、使用邏輯推理和提出建議等。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
從大校園門跨入到軟件技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情能夠做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量持續(xù)當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的'主角，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我持續(xù)極大的熱情，相信自己必須會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的主角，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅僅是主角的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能用心主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的潛力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的群眾。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一齊分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫忙每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和職責(zé)，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作潛力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)軟件技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改善和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)。
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)軟件技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作潛力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作潛力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加用心的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
透過為學(xué)期期的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于很多的知識(shí)。在老師的正確指導(dǎo)下，順利的完成了我的實(shí)訓(xùn)資料。在此，也有同學(xué)的幫忙，在他們的幫忙下我也受益匪淺。最終，能順利完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也高興了。
五個(gè)模塊，分別為五個(gè)小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想，如:分層思想、mvc、ssh的整合、dao的編寫。編號(hào)程序之后就是軟件測(cè)試了，此時(shí)在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過嚴(yán)密的測(cè)試，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中存在的問題并加以糾正。整個(gè)測(cè)試過程分單元測(cè)試、組裝測(cè)試以及系統(tǒng)測(cè)試三個(gè)階段進(jìn)行。測(cè)試的方法主要有白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試兩種。在測(cè)試過程中需要建立詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃并嚴(yán)格按照測(cè)試計(jì)劃進(jìn)行測(cè)試，以減少測(cè)試的隨意性。最后是軟件維護(hù)，它是軟件生命周期中持續(xù)時(shí)間最長的階段。在軟件開發(fā)完成并投入使用后，由于多方面的原因，軟件不能繼續(xù)適應(yīng)用戶的要求。要延續(xù)軟件的使用壽命，就務(wù)必對(duì)軟件進(jìn)行維護(hù)。
良好的編程習(xí)慣，不注釋，有時(shí)連自己也看懵了;編程的結(jié)構(gòu)不好，維修和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還務(wù)必具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而所學(xué)的，都是課本上沒有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合到達(dá)更加完美。實(shí)訓(xùn)過程中，除了要專業(yè)知識(shí)，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在校園學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了做軟件應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥。人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重、溝通的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。在工作中，經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。
在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅僅專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事、團(tuán)隊(duì)合作，感覺自己比以前成熟多了。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。透過這次實(shí)訓(xùn)，我覺得要改變以前錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們就應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味。
對(duì)于我而言，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月，其中有2個(gè)月是屬于完全被流放。
最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)（struts+mysql+spring+hibernate），之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測(cè)試?，F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng)，雖然在腳本組期間，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。
至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。
一直以來，我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測(cè)試是既重要且難以精湛的。其真正壓力，在于找不到bug，責(zé)任在你，而不在于編碼人員。一般測(cè)試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè)試工程師，則一定要懂編碼，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找bug與對(duì)應(yīng)bug，此階段基本評(píng)定了coder的編碼質(zhì)量。
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個(gè)查詢模塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫字段，傳值問題等等，一大堆對(duì)于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學(xué)會(huì)調(diào)試，一個(gè)個(gè)問題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對(duì)沒問題。出現(xiàn)問題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢出來的表是什么，如果是對(duì)的，有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯(cuò)誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯(cuò)誤，例如：缺少對(duì)象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if（xxx=null）語句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯(cuò)的地方。
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會(huì)了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。
解決了一個(gè)問題后，要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。
把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì)對(duì)你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀念，并不能深入每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，少一點(diǎn)自私，未必不是好事。職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力，一路前進(jìn)！
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
金蝶軟件讓我們了解金蝶軟件的基本結(jié)構(gòu)以及基本操作流程，以便將來更好的適應(yīng)在工作崗位上的需要。金蝶軟件是一款較為規(guī)范的管理軟件，學(xué)習(xí)與掌握它也可以為將來學(xué)習(xí)與掌握其他類型的財(cái)務(wù)軟件打下良好的基礎(chǔ)，提高我們的動(dòng)手操作能力。學(xué)習(xí)金蝶財(cái)務(wù)軟件，能夠從整體上把握會(huì)計(jì)電算化軟件各模塊的內(nèi)在聯(lián)系和業(yè)務(wù)處理的流程，在此基礎(chǔ)上星城對(duì)會(huì)計(jì)電算化更為直觀深刻的認(rèn)識(shí)，并具備一定的動(dòng)手操作能力。
1、帳套管理和用戶管理。
2、公共基礎(chǔ)資料設(shè)置。
3、總賬核算處理。
4、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。
根據(jù)要求繪制會(huì)計(jì)報(bào)表、利用會(huì)計(jì)報(bào)表模板生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
5、應(yīng)收應(yīng)付管理。
6、固定資產(chǎn)管理。
7、職工薪酬管理。
8、現(xiàn)金管理（可簡(jiǎn)略寫）。
進(jìn)行現(xiàn)金管理系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置、日常和期末現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理。
實(shí)訓(xùn)一：帳套管理和用戶管理。
實(shí)訓(xùn)二：設(shè)置公共基礎(chǔ)資料。
實(shí)訓(xùn)三：總賬系統(tǒng)初始化。
實(shí)訓(xùn)四：總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)核算。
實(shí)訓(xùn)五：總賬系統(tǒng)期末調(diào)匯和自動(dòng)憑證定義。
實(shí)訓(xùn)六：總賬系統(tǒng)期末憑證處理。
實(shí)訓(xùn)七：會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。
實(shí)訓(xùn)八：應(yīng)付款管理系統(tǒng)初始設(shè)置。
實(shí)訓(xùn)九：應(yīng)收款管理系統(tǒng)初始設(shè)置。
實(shí)訓(xùn)十：應(yīng)付款管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理。
實(shí)訓(xùn)十一：應(yīng)收款管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理。
實(shí)訓(xùn)十二：固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置。
實(shí)訓(xùn)十三：固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理。
實(shí)訓(xùn)十四：工資管理系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)置。
實(shí)訓(xùn)十五：工資管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理。
實(shí)訓(xùn)十六：現(xiàn)金管理。
實(shí)訓(xùn)十七：綜合實(shí)訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)過程中，遇到了各種的阻礙，比如有時(shí)候不能過賬，有時(shí)候期末的時(shí)候出現(xiàn)借貸不平衡……遇到了這些種種問題，都是第一時(shí)間翻查前面所做的每一筆賬目看看有沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤或者遺漏的，如果查不出有什么問題，首先會(huì)跟身邊的同學(xué)一齊討論,然后如果沒結(jié)果的話就會(huì)請(qǐng)教老師，老師也很耐心的為我解答和分析每一次的問題所在。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
時(shí)間忽忽，轉(zhuǎn)眼間，在x電子有限公司的實(shí)習(xí)期立刻就要接近尾聲了。透過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親自嘗試了網(wǎng)頁測(cè)試，設(shè)計(jì)討論，不敢說是真正的從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中了，但也有十之八九了，從抽象的理論來到五彩繽紛的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)的處理流程，認(rèn)真的觀摩了前輩們針對(duì)web、采集相關(guān)的處理，使我對(duì)于web的認(rèn)識(shí)從純理性上升到實(shí)踐中，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到更深刻的理性知識(shí)。在校園總以為自己學(xué)的還是不賴的，一旦到實(shí)踐，我才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平、潛力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)這行業(yè)的工作要求，實(shí)際的工作要比想象中的要細(xì)致、復(fù)雜。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到什么是“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際工作潛力是校園、書本上沒辦法教授給我們的，務(wù)必要透過實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、工作來積累與強(qiáng)化自我。將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作潛力，這樣才真正的做到了學(xué)有所用。
五月的工作的確很累，每一天拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識(shí)，鍛煉潛力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，這回但是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
兩個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)到的知識(shí)將要離開那里，從實(shí)習(xí)公司里我學(xué)到了很多，總結(jié)出來了下面幾點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn)：
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷的汲取新信息，獲取事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力，作為青年人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為保證工作用心性的重要途徑。走上崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
只要將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有透過實(shí)踐才能更好的鍛煉人的品質(zhì)和意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中體會(huì)，并且自覺的進(jìn)行主角的轉(zhuǎn)換。
在實(shí)習(xí)期間也有幾點(diǎn)體會(huì)：
1.首先是個(gè)人主角的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——校園里成績不錯(cuò)的學(xué)生轉(zhuǎn)成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也轉(zhuǎn)成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角：老師轉(zhuǎn)成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)轉(zhuǎn)成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與校園全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
2.走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是十分必要的。不能認(rèn)為我在校園里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。校園生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，就應(yīng)在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。
實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的潛力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕簡(jiǎn)單松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
從20年1月10日到1月15日五天的金碟軟件模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，全新的授課方式以及參與互動(dòng)模式給我以很深的的印象，特別明顯的是以前從來未出現(xiàn)過的課堂上熱烈討論的氛圍出現(xiàn)了，大家濟(jì)濟(jì)一堂，交流思想，進(jìn)行思維的碰撞，而更重要的是，通過這次課程使我更深刻的體會(huì)了一個(gè)公司經(jīng)營的總體流程，感受到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性以及在承擔(dān)財(cái)務(wù)主管助理這一角色中的職責(zé)特征和內(nèi)容。
直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，通過不同角色的扮演，運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能，進(jìn)行市場(chǎng)選擇，投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營，增長才干，搏擊商場(chǎng)，百戰(zhàn)不殆。
我們通過模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練，學(xué)用結(jié)合，迅速掌握金碟軟件的使用要領(lǐng)，提高信息化管理技能，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程，感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式，模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程。
(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排。
1月10日：建賬、賬套初始化。
1月11日：日常賬務(wù)處理練習(xí)、報(bào)表系統(tǒng)練習(xí)。
1月12日：現(xiàn)金管理系統(tǒng)練習(xí)、工資管理系統(tǒng)練習(xí)。
1月13日：固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)練習(xí)。
1月14日：應(yīng)收款管理系統(tǒng)、小結(jié)。
(二)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)。
1.我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。我們借助金碟軟禁推演自己的企業(yè)經(jīng)營管理思路，每一次基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析及基于數(shù)據(jù)分析的企業(yè)診斷，都使我們受益非淺，達(dá)到磨煉商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。
在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了，成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
2.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營過程，并把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，由此加深對(duì)企業(yè)的物流，商流，資金流和信息流的體會(huì)，促使我們進(jìn)行了積極的思考，了解了企業(yè)的運(yùn)作，提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。
3.開闊了視野，提高了綜合素質(zhì)，加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解，提高企業(yè)信息化管理技能，掌握了企業(yè)信息管理流程。
(三)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。
1.將失誤降到最低。
在實(shí)訓(xùn)過程中我們經(jīng)?；爻霈F(xiàn)一些大大小小的問題，有是造成數(shù)據(jù)的不統(tǒng)一和無法操作。我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生一些問題但是我清楚這些錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補(bǔ)的損失。
所以我想失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。
2.總賬與報(bào)表的處理。
總賬是整個(gè)軟件的核心，關(guān)系到其他方面的數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)處理。報(bào)表的編輯數(shù)據(jù)也是由總賬系統(tǒng)中調(diào)出的，所以這兩者的關(guān)系密切也至關(guān)重要，在這方面的操作中要更加的細(xì)心。
3.企業(yè)模擬的流程化。
在一個(gè)企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率。
(四)感謝老師的培訓(xùn)。
在短短五天的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識(shí)傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。
發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處。
感謝老師在這五天來給于的關(guān)懷及幫助，使我明白了：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個(gè)年輪，二者缺一不可。沒有先進(jìn)的管理水平，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣，也不能充分發(fā)揮它的作用。
希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
實(shí)習(xí)報(bào)告（預(yù)算軟件的使用客戶代表）。
一、實(shí)習(xí)目的。
光陰似箭日月如梭，不知不覺中我的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)月，在這短短的三個(gè)月中，我受益匪淺，實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)到了很多知識(shí)！
學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際，加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，進(jìn)行實(shí)際的鍛煉。在實(shí)習(xí)過程中，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，解決工程實(shí)際問題，檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平，同時(shí)，在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)。通過與社會(huì)的零距離接觸，更好的把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位與崗位。
山西海盛科技有限公司(客戶代表)。
2012年2月－2012年5月。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
山西省長治市。
5.1單位簡(jiǎn)介。
山西海盛科技有限公司成立1997年。始創(chuàng)以來，以建立山西最具影響的建設(shè)工程it服務(wù)商為目標(biāo)，矢志于山西建設(shè)工程it業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。近十年來,海盛公司恪守“產(chǎn)品務(wù)實(shí)，服務(wù)求真”的運(yùn)營思想，竭力追求“真誠面對(duì)，輕松共享”的和諧供用關(guān)系,銳意發(fā)展,不懈進(jìn)取，產(chǎn)品涵蓋工程造價(jià)、工程資料管理、施工安全設(shè)施計(jì)算、施工組織設(shè)計(jì)等方面，努力為山西建設(shè)工程業(yè)界提供最佳it解決方案。
我于今年二月份就職于山西海盛軟件有限公司實(shí)習(xí)，主要工作內(nèi)容：接受單位建設(shè)工程預(yù)算軟件的培訓(xùn)，學(xué)會(huì)如何安裝與使用（算量、計(jì)價(jià)）軟件，做好售后服務(wù)，讓客戶了解并學(xué)會(huì)使用軟件。建筑預(yù)算軟件的客戶有：建設(shè)單位、開發(fā)單位、咨詢單位、以及個(gè)人等。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在這短暫的三個(gè)月預(yù)算實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了魯班土建算量、魯班鋼筋算量和神機(jī)妙算（套價(jià)）這三個(gè)軟件的使用方法。以某辦公樓為例，系統(tǒng)的進(jìn)行了從鋼筋抽樣到工程量計(jì)算到最后計(jì)價(jià)的過程。從整體上學(xué)習(xí)了如何完整的進(jìn)行一幢建筑的預(yù)算過程。在這次實(shí)訓(xùn)的過程中讓我感覺到，建筑物的預(yù)算確實(shí)是比較復(fù)雜的任務(wù)。
老師告訴我們一幢建筑物的預(yù)算通常是從鋼筋抽樣開始進(jìn)行，所以首先我們進(jìn)行的是魯班鋼筋的學(xué)習(xí)，這個(gè)軟件主要是進(jìn)行鋼筋工程的算量。由于是從未接觸過預(yù)算軟件，所以一開始都會(huì)覺得十分陌生，從新建工程開始就有不少細(xì)節(jié)需要注意，例如帶星號(hào)的選項(xiàng)關(guān)系到建筑物的一些重要數(shù)據(jù)。都必須如實(shí)填寫。在鋼筋的重量一頁中，需要把直徑為6的鋼筋重量換為直徑為6.5的重量。因?yàn)槔蠋熣f現(xiàn)在市場(chǎng)上已經(jīng)沒有直徑6的鋼筋，都是以6.5的代替，這些都是在實(shí)際工地中的情況，我們?nèi)绻唤?jīng)過老師的指導(dǎo)就不會(huì)知道這樣的細(xì)節(jié)，這讓我認(rèn)識(shí)到建筑業(yè)是和實(shí)際操作中關(guān)系十分密切的一個(gè)行業(yè)。在建立好工程后，我們便開始畫圖，雖然我們以前學(xué)習(xí)過cad制圖，不過和cad不同的是魯班鋼筋抽樣需要先進(jìn)行建筑構(gòu)件的建立，在建立構(gòu)件時(shí)按照工程的實(shí)際情況，輸入構(gòu)件的鋼筋尺寸，數(shù)量等。在建立好構(gòu)件后只需要把構(gòu)件“安放”在相應(yīng)的位置就可以了。我們按照建立軸線、柱、梁、原位標(biāo)注、板、板的受力筋、板負(fù)筋、墻、門窗、砌體加固、基礎(chǔ)、樓梯的順序把整幢建筑物繪出。由于是第一次使用這個(gè)軟件，所以老師交給我們的細(xì)節(jié)非常多，梁的邊緣需要進(jìn)行外邊對(duì)齊，在對(duì)齊后需要把相應(yīng)的墻，梁等構(gòu)件延伸，否則會(huì)出錯(cuò)；梁在集中標(biāo)注后，還需要進(jìn)行原位標(biāo)注，否則系統(tǒng)就不會(huì)計(jì)算當(dāng)前梁；諸如此類的細(xì)節(jié)非常多。在繪圖結(jié)束后，在對(duì)所有構(gòu)件進(jìn)行鋼筋的匯總工作，這樣基本就完成了鋼筋的抽樣，另外一些不方便繪圖需要的進(jìn)行單構(gòu)件輸入。鋼筋抽樣軟件的主要目的是計(jì)算統(tǒng)計(jì)整個(gè)工程中的鋼筋用量，分別需要把“一級(jí)鋼筋直徑10以下”“一級(jí)鋼筋直徑10以上”“二級(jí)鋼筋匯總”“鋼筋接頭匯總”這些數(shù)據(jù)輸入到圖形算量軟件中去。然后就需要進(jìn)行工程的圖形算量了。
在使用過鋼筋抽樣軟件繪出建筑物后，圖形算量就簡(jiǎn)單了許多，只需要導(dǎo)入工程便可完成大部分繪圖方面的工作。圖形算量軟件的主要內(nèi)容，是對(duì)建筑構(gòu)件套相應(yīng)的清單和定額子目。這里也有一些細(xì)節(jié)需要注意，在混凝土構(gòu)件的清單項(xiàng)目和定額項(xiàng)目上一定需要勾選措施選項(xiàng)，這樣在后續(xù)的計(jì)價(jià)工作中才會(huì)被選在措施費(fèi)里。在土方工程的回填中，回填需建立在土方開挖的項(xiàng)目下，并且土方開挖的套價(jià)需要分開計(jì)算人工挖土方和機(jī)械挖土方，并且要注意在工程屬性中填寫正確的工作面以及放坡系數(shù)。這里的這些細(xì)節(jié)和我們手算是一樣的，由此可見手算是機(jī)算的基礎(chǔ)。比較值得注意的是，算量軟件需要額外進(jìn)行一些鋼筋繪圖中沒有繪制的部分，如臺(tái)階、散水、落水管等，還有室內(nèi)室外的裝飾裝修工程。以及地下的場(chǎng)地平整和土方開挖等。工程算量軟件在繪圖時(shí)的最主要工作還是進(jìn)行套價(jià)，需要詳細(xì)的列出該構(gòu)筑物的組價(jià)內(nèi)容，并且進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的換算，因?yàn)橐恍?fù)雜的換算圖形算量軟件還無法完成，這就需要使用后續(xù)的清單計(jì)價(jià)軟件了。
腳手架、施工的降水排水、大型機(jī)械的進(jìn)出場(chǎng)以及安裝、垂直運(yùn)輸機(jī)械等。當(dāng)這些套好相應(yīng)的清單子目后，需要進(jìn)行的就是材料調(diào)整差價(jià)了，我們可以按照市場(chǎng)價(jià)格在人材機(jī)中調(diào)差。到了這里就基本已經(jīng)完工了，把我們需要的數(shù)據(jù)導(dǎo)出到excel表格中就可以了。
由于是第一次接觸這個(gè)軟件，而預(yù)算和軟件操作中的細(xì)節(jié)確實(shí)非常多，使我有些顧此失彼，不過在使用了一段時(shí)間后，終于能較為熟練的進(jìn)行繪制工作，并逐漸改正了以前一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和習(xí)慣，讓我也明白了任何事物都是一個(gè)尋尋漸進(jìn)的過程。并且在這次預(yù)算實(shí)訓(xùn)中，讓我對(duì)我們建筑專業(yè)有了一些新的認(rèn)識(shí)。比如梁的標(biāo)注這項(xiàng)工程中，在看圖紙時(shí)就用到了我們?cè)?jīng)建筑識(shí)圖上學(xué)習(xí)過的梁的平法施工的相關(guān)知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到建筑行業(yè)的各專業(yè)之間是息息相關(guān)的。我們需要學(xué)好每一門專業(yè)并且融會(huì)貫通在一起，才能更好的進(jìn)行工作。
時(shí)間過得真快，來這個(gè)公司已三個(gè)多月了，回味這幾個(gè)月時(shí)光心生許多感慨，上班族真是不容易??！從衣食無憂的學(xué)生族突然變成為自己生計(jì)操勞奔波的上班族，這種轉(zhuǎn)型來得很突然，剛開始都會(huì)手足無措。很懷念學(xué)生時(shí)代無憂無慮的日子，現(xiàn)在上班了什么事都要自己來做還要經(jīng)常背負(fù)許多壓力。出來上班這么久學(xué)的東西真的挺多，這些都是在學(xué)校無法嘗試到的。每天除了完成分內(nèi)的工作之外還要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自己這方面的技能。但是在辛苦的同時(shí)又覺得很充實(shí)，總是能學(xué)到很多東西，可以說在公司的學(xué)習(xí)強(qiáng)度比在學(xué)校的要強(qiáng)很多，也很考驗(yàn)人的自主學(xué)習(xí)能力和耐力。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，出了校門自己還很幼稚很無知，經(jīng)歷了許多挫折和打擊才深深體會(huì)到這些。這一切都實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是一筆很寶貴的財(cái)富，我希望這些能給我經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在接下去時(shí)間里更加努力去學(xué)習(xí)去探索，讓自己對(duì)畢業(yè)后的生活掌控得游刃有余。
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以致用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)魯班開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與客戶信息收集，老客戶維護(hù)，產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作好了準(zhǔn)備。
四、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。雖然只有短短的三個(gè)月的時(shí)間，卻讓我如此受益非淺，畢業(yè)后我即將成為一個(gè)真正的職業(yè)人，希望那時(shí)我能以實(shí)習(xí)所學(xué)，更好的融入公司的體系,為公司的前進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。
識(shí)與工作中實(shí)際操作的差距。書本上的東西是普遍適用的，并不能直接照搬。當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的某一個(gè)特定的企業(yè)時(shí)，需要靈活處理，有針對(duì)性的開展銷售工作。就我目前的知識(shí)的深度和廣度而言，要做到這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有些工作看起來很簡(jiǎn)單，就有點(diǎn)眼高手低，但是做起來才知道并不是那么容易。在學(xué)校時(shí)，老師就跟我說，無論你想做什么，激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過，無論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
7月14日上午10:58分，北京xx先頭分隊(duì)一行13人順利抵達(dá)帝都，這里面包括了大部分從未來過北京的人員，甚至有些人第一次乘坐火車。在經(jīng)過一段時(shí)間的等待之后，坐上公司來迎接的車輛，先是參觀了下北京xx公司。公司共占有兩層寫字樓，每個(gè)班級(jí)都是每人一臺(tái)電腦。據(jù)說我們是幸運(yùn)的一批直接使用蘋果本的學(xué)生。電腦將被編號(hào)貫穿陪伴學(xué)員的整個(gè)培訓(xùn)生涯。在此期間個(gè)人一般不會(huì)更改使用的電腦。
在參觀完公司之后，來到離公司有兩個(gè)車站距離的福臨公寓。公寓帶來的第一映像應(yīng)該出乎了我們的意外，但還在接受范圍。交完500元的押金后將行搬進(jìn)了公寓。在崔老師和魏老師的帶領(lǐng)下，買了公交卡50，并置齊了枕頭，被子，草席等床上物品，每人花費(fèi)180到300不等，之后補(bǔ)齊入住手續(xù)，每個(gè)寢室共4500余元。期間部分人還辦了北京的銀行卡和電話卡。
下面介紹公寓的情況。四人間每個(gè)月1800（帶風(fēng)扇），六人間每個(gè)月2100（帶空調(diào)），公寓共三層。每層房間數(shù)尚未統(tǒng)計(jì)。一個(gè)房間分上下兩層，上層四個(gè)鋪位，下層兩個(gè)鋪位。室內(nèi)有獨(dú)立衛(wèi)生間（在下層），熱水器，空調(diào)（樓梯口處放置）。室內(nèi)配備一個(gè)衣柜（有味，刺激），一張桌子。
第一天的到來，感謝付冉同學(xué)錢帶的夠多，目前賬目每個(gè)人（男生）房費(fèi)約900，被褥，洗漱用品，日常用品等物品價(jià)格不等。估計(jì)在三百以上。
匯報(bào)完畢，over。對(duì)了，目前寢室暫時(shí)沒網(wǎng)。只能通過手機(jī)設(shè)備。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了實(shí)習(xí)結(jié)束的日子。從進(jìn)公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)到公司近6個(gè)月了，感受頗多，收獲頗多。期間，通過公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，同事的指導(dǎo)，使我能夠很快地了解公司的管理與運(yùn)作程序，我了解了公司的發(fā)展概況，熟悉了公司的流程和行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，使我逐步學(xué)會(huì)如何從一個(gè)剛出校門不久的實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職員。以下是我這一階段的工作總結(jié)。
學(xué)習(xí)無止境，職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，初踏入職場(chǎng)，進(jìn)入專業(yè)的軟件公司，對(duì)開發(fā)軟件沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不論在人生的哪個(gè)階段，學(xué)習(xí)的腳步都不能停歇，要把工作視為學(xué)習(xí)的殿堂。所以在這幾個(gè)月當(dāng)中，我一邊學(xué)習(xí)，一邊從最基礎(chǔ)的事情做起，這樣的好處在于能夠在工作的過程中，了解項(xiàng)目的整體布局，了解項(xiàng)目中的業(yè)務(wù)邏輯，了解項(xiàng)目中尚未完成的工作并以此作為下個(gè)階段的工作目標(biāo)。在這幾個(gè)月的工作中，我的主要任務(wù)是對(duì)客戶使用的map系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，并且做相應(yīng)的文檔記錄和一些簡(jiǎn)單的配置修改。幾個(gè)月里，我工作勤勤懇懇，并按時(shí)完成安排的任務(wù)。盡最大的努力解決客戶在工作中遇到的問題，從中我也學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也明白了很多道理，我相信對(duì)我以后的工作都將大有裨益。其它方面，我全力協(xié)助公司的工作，在公司人手較忙的時(shí)候，為公司分擔(dān)事務(wù)，圓滿地完成公司委派的任務(wù)。在這幾個(gè)月的工作中，最初我會(huì)遇到一些我解決不了的問題，我會(huì)咨詢公司另兩位同事王鵬、孫距均。在他倆的指導(dǎo)和幫助下，我的技術(shù)技能不斷提升，對(duì)整個(gè)map系統(tǒng)和配置工具的使用逐步熟練，思維方式和工作方法也不斷提升，直至到目前我基本能解決客戶在使用map系統(tǒng)過程中遇到一般問題的問題。
在近6個(gè)月的工作過程中，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，與工作需要還有一定的差距。在工作中未能考慮的各種因素還有很多，比如：對(duì)整個(gè)map系統(tǒng)的掌握還不夠熟練、工作的靈活性還不夠、服務(wù)意識(shí)還有待提升等等，這都有待于在今后的工作中改進(jìn)。雖然我目前的工作只是做基礎(chǔ)方面，希望在下一年度公司能夠委派我做一些其它工作，使我在工作中不斷提升自己，同時(shí)也為公司分擔(dān)一些事務(wù)，使我逐步做一名合格的項(xiàng)目實(shí)施人員。做軟件的人必須要隨時(shí)充電，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，我將以飽滿的熱情和進(jìn)取的精神，去努力做每一件事，努力為公司的發(fā)展盡的一份薄力，成為單位需要的優(yōu)秀人才。
我是公司的一名新員工，來公司的時(shí)間比較短，對(duì)公司的資源管理、流程管理等還不是太了解，所以對(duì)公司的發(fā)展、管理也提不出什么寶貴實(shí)質(zhì)的意見或建議?，F(xiàn)在對(duì)于我來說最重要最本職的工作就是：作為一個(gè)學(xué)生、一名實(shí)習(xí)員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的最優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，為公司的發(fā)展盡的一份薄力。態(tài)度決定一起，當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，實(shí)習(xí)項(xiàng)目剛開始時(shí)，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
回首整個(gè)實(shí)習(xí)過程，我每天都有很多新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
在我們兩個(gè)項(xiàng)目完成的過程中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特別是在自己擔(dān)任項(xiàng)目組長分配大家完成項(xiàng)目期間，很難想象但是如果大家不團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團(tuán)隊(duì)合作，項(xiàng)目組高效且快速的完成的項(xiàng)目，當(dāng)然最重要的是大家都參與了項(xiàng)目的開發(fā)。
提供最佳的解決方案是我們努力的方向。erp的核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈的有效管理，我們?cè)谑崂砹似髽I(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)之后，需要做的是提供一個(gè)最佳的解決方案，來幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加有效的管理，我們要精通map系統(tǒng)，掌握行業(yè)專業(yè)知識(shí)，更要能融入最適宜的管理理念，這對(duì)顧問而言，無非是一個(gè)很高的要求，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中去積累經(jīng)驗(yàn)，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。
雖然感覺自己學(xué)的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好?；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識(shí)和能力都在提升，相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。總之、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我有許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生路上取得更大的成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變需要改變的地方，可以是我更快的`成長，讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷激勵(lì)我在以后的人生道路上勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，為人生的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我受益終身的寶貴財(cái)富。
習(xí)過程才能夠順利完成，我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的可貴，同時(shí)也收獲了最真摯的友誼。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
群志光電股份有限公司是世界tft—lcd（薄膜晶體管液晶顯示器）生產(chǎn)之領(lǐng)導(dǎo)廠商。群志光電現(xiàn)以奔跑的速度不斷提升自己的實(shí)力，目前在全球擁有120000員工，國內(nèi)廠區(qū)主要有南海奇美電子、深圳奇美電子、寧波奇美電子、南京統(tǒng)寶光電、上海統(tǒng)保光電等；海外廠區(qū)主要分布在美國、德國、馬來西亞等地。南海廠區(qū)憑借強(qiáng)大的資本和技術(shù)實(shí)力，引領(lǐng)世界液晶大、中尺寸面板的技術(shù)潮流，供應(yīng)全球客戶高質(zhì)量的服務(wù)，我們的主要客戶包括：iphone、vizio、三星、飛利浦以及創(chuàng)維、海信、康佳、等國際知名家品牌。群創(chuàng)光電面板研發(fā)、生產(chǎn)于一體，力爭(zhēng)成為全球光電供應(yīng)鏈的領(lǐng)軍集團(tuán)。集團(tuán)始終堅(jiān)持以人為本的原則，追求人才戰(zhàn)略；致力于提升人類視覺極致享受；努力提高國內(nèi)液晶面板產(chǎn)業(yè)的世界影響力。南海廠區(qū)主要是集產(chǎn)品開發(fā)、驗(yàn)證、生產(chǎn)、銷售、售后技術(shù)支持于一體的作業(yè)分區(qū)。液晶顯示器最主要部分玻璃由臺(tái)灣廠區(qū)制作運(yùn)往南海，其他部件由南海自己生產(chǎn)和外購。在生產(chǎn)上，南海有模具廠、光電器件廠、pcb印刷裁剪廠、pcba打件廠、lcm制造廠等等；產(chǎn)品開發(fā)驗(yàn)證和維護(hù)有產(chǎn)品管理、產(chǎn)品開發(fā)、采購、行銷、倉庫等等處部級(jí)部門。我所在的部門為產(chǎn)品開發(fā)處—南海電子開發(fā)部。
已經(jīng)不是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，為畢業(yè)后更好的融入社會(huì)做準(zhǔn)備。近三個(gè)月的實(shí)習(xí)一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，只有在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。此次實(shí)習(xí)，感悟良多。
離開了學(xué)校才知道，每天按時(shí)打卡上下班是一件很辛苦的事，天天面對(duì)的都是同樣的環(huán)境，真的很無聊。雖然工作內(nèi)容并不沉重，但是單調(diào)乏味，每天基本面對(duì)的都是同樣的實(shí)物和問題，定時(shí)定量，沒什么自由，也不能講自由。并且萬事從起點(diǎn)做起，一份勞動(dòng)一分收獲。這讓我深深的明白，掙錢真的很不容易！
在實(shí)習(xí)中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，你永遠(yuǎn)不知道別人在想什么。跟不同的人相處需要不同的技巧，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。在交際中，不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
雖然我們是產(chǎn)品開發(fā)部門，但因?yàn)榻?jīng)常要跨部門甚至跨廠區(qū)協(xié)作，跨部門、跨區(qū)域組團(tuán)或者請(qǐng)人幫忙是經(jīng)常的事，所以部門也很注重我們的人際交往能力，并專門安排一些課程培訓(xùn)我們這方面的能力。其中新人訓(xùn)“入部宣導(dǎo)”和“新人報(bào)顯示原理”部分就是為了鍛煉和考察我們的接人待物和處理人際關(guān)系的能力。通過這些課程，我在這次實(shí)習(xí)中掌握了很多東西，尤其是的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤快謙虛，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行還要及時(shí)謙虛請(qǐng)教別人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說："在家千日好，出門半"招"難"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，雖然有時(shí)可以請(qǐng)教別人，但有時(shí)可能來不及或者無法得到想要的答案，并且別人告訴你的不一定都是對(duì)的，所以大部分還是要靠自已。況且在公司工作，老板一切以利益為先，分配任務(wù)往往只講結(jié)果，不問過程，因此做事也要養(yǎng)成自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，需找適合自己的快速解決問題的方式。
在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，自己考量問題做決定?，F(xiàn)在，遇到困難，我不會(huì)再說“我不會(huì)，請(qǐng)你教教我”，而是說“我是這樣想的，你看有沒有更好的方法”。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零，理論要與實(shí)踐相結(jié)合。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。很多東西不能想當(dāng)然，看著相似的東西可能存在著巨大的差異，一定要深入思考和觀察，毫無疑問得到確定答案，才能下結(jié)論告訴別人。
作為理工科的我，在很長的一段時(shí)間內(nèi)都是在單純的學(xué)習(xí)理論性的東西，并且理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫軌，基本沒有機(jī)會(huì)驗(yàn)證。沒有經(jīng)過檢驗(yàn)的東西是無法令人信服的，所以很長時(shí)間我們都對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的東西感到枯燥無味，甚至無用。在這次實(shí)習(xí)中，工作中遇到的很多問題其實(shí)都可以對(duì)照課本解決。能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來使我頗感興奮，也增加了我學(xué)習(xí)的興趣。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，基本只有理論，我們自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握就沒那么清晰明了。平時(shí)在學(xué)校，一些數(shù)據(jù)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，特別在我們產(chǎn)品開發(fā)和驗(yàn)證階段，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)。應(yīng)為由我們實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證后，產(chǎn)線就會(huì)拿我們的數(shù)據(jù)作為生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，一旦我們?cè)旒倩蛘咦鲥e(cuò)了數(shù)據(jù)，后續(xù)生產(chǎn)就會(huì)出事故。質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。所以企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是不同的。在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但在這里，我們需要清楚了解每一個(gè)數(shù)據(jù)的來源和含義，并且掌握它的去處和適用范圍。專業(yè)知識(shí)必須過硬，只是在紙上談兵，是無法在這里立足的，企業(yè)不會(huì)留一個(gè)無法創(chuàng)造效益的人，更別說一個(gè)可能帶來風(fēng)險(xiǎn)的人。所以做事一定要特別小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)，拿出專業(yè)的態(tài)度和做事方式。應(yīng)為一旦出錯(cuò)并不是打個(gè)紅叉拿回去改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
本次實(shí)習(xí)的主要目的是通過實(shí)習(xí)，讓我們了解財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程，同時(shí)掌握其基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應(yīng)社會(huì)工作崗位的工作需要。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。
1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
（1）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇”日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
6、對(duì)帳（編試算平衡表）。
對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
7、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表；
權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式，說明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會(huì)計(jì)報(bào)表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。
三、實(shí)習(xí)的感想和收獲。
我在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，也出現(xiàn)了一些失誤，就是把實(shí)際的日期填上了，但模擬實(shí)習(xí)需要的是虛擬時(shí)間，這導(dǎo)致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運(yùn)。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會(huì)計(jì)也好，一定要小心謹(jǐn)慎，認(rèn)認(rèn)真真，貪圖一時(shí)的方便，害的只會(huì)是自己，甚至?xí)绊懻麄€(gè)公司的運(yùn)作。而事實(shí)上，通過不斷地學(xué)習(xí)和修正，我對(duì)這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內(nèi)容是登賬，收付貨款，開增值稅發(fā)票?？梢哉f既簡(jiǎn)單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準(zhǔn)確無誤的帳務(wù)要求，使我必須細(xì)心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細(xì)心的，需要我們更加的認(rèn)真。
為期兩周的實(shí)習(xí)等于幫我全面地復(fù)習(xí)了一下會(huì)計(jì)知識(shí)，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業(yè)知識(shí)，盡管這個(gè)過程是系相當(dāng)辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會(huì)就知道，對(duì)此，我深有體會(huì)。不過，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來臨，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會(huì)聽到那些會(huì)計(jì)師們說要勤于學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識(shí)是浩瀚的海洋。對(duì)于還是學(xué)生但馬上要走出社會(huì)的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識(shí)相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對(duì)財(cái)務(wù)信息處理要求的日益提高，對(duì)財(cái)務(wù)工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個(gè)，剛學(xué)的還是相當(dāng)多的。在此期間我們都對(duì)出納會(huì)計(jì)工作有了一定的認(rèn)識(shí)，了解。出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價(jià)證券進(jìn)進(jìn)出出的一項(xiàng)工作。具體地講，出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價(jià)證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會(huì)計(jì)部門專設(shè)出納機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)票據(jù)、貨幣資金、有價(jià)證券收付業(yè)務(wù)處理，票據(jù)、貨幣資金、有價(jià)證券的整理和保管，貨幣資金和有價(jià)證券的核算等各項(xiàng)工作，也包括各單位業(yè)務(wù)部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會(huì)計(jì)部門專設(shè)出納崗位或人員的各項(xiàng)工作。在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真實(shí)的老師。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)，思考的心。作為一個(gè)大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。
總之，財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的實(shí)習(xí)使我獲得了作為會(huì)計(jì)其中一部分的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信“千里之行，始于足下”對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要的作用，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大幫助。更重要的是向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。對(duì)于自己這樣一個(gè)兩年之后步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，它們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分，完成實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里受益匪淺。我從中不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是了解了作為會(huì)計(jì)的一些基本工作。我們通過財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用不但增長了專業(yè)知識(shí)，還了解到作為出納人員所需的要求和能力，我們不能小看出納人員所做的一些工作，他們工作的準(zhǔn)確性和效率對(duì)企業(yè)、單位的計(jì)劃和決策都有很大的影響。
在這次實(shí)習(xí)中，我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會(huì)利用這次實(shí)習(xí)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容概述。
(一)課程內(nèi)容及軟件系統(tǒng)簡(jiǎn)介用友erp財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)教程以突出實(shí)戰(zhàn)為主導(dǎo)思想，以一個(gè)企業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為原型，重點(diǎn)介紹了信息環(huán)境下各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理方法和處理流程，并提供了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備賬套和結(jié)果賬套，每個(gè)實(shí)驗(yàn)既可以環(huán)環(huán)相扣，也可以獨(dú)立運(yùn)作，適應(yīng)了不同層次的學(xué)習(xí)需要。erp供應(yīng)鏈管理軟件系統(tǒng)主要涵括了用友erp-u8管理軟件的使用基礎(chǔ)--系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置與最重要和最基礎(chǔ)的采購和銷售兩個(gè)基本功能。
(二)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡(jiǎn)介。
1、實(shí)驗(yàn)一：系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置掌握系統(tǒng)管理中設(shè)置操作員、建立帳套、和設(shè)置操作員權(quán)限的方法；主要包括：增加操作員，建立核算單位帳套，對(duì)操作員進(jìn)行授權(quán)，啟用供應(yīng)鏈及其相關(guān)子系統(tǒng)，帳套備份。
2、實(shí)驗(yàn)二：采購管理采購管理系統(tǒng)的主要功能包括：對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效管理；嚴(yán)格管理采購價(jià)格；可以選擇采購流程；及時(shí)進(jìn)行采購結(jié)算和執(zhí)行分析。
3、實(shí)驗(yàn)三：銷售管理銷售管理主要提供對(duì)企業(yè)銷售業(yè)務(wù)全流程的管理。主要功能在于：有效管理客戶；根據(jù)市場(chǎng)需求信息，進(jìn)行產(chǎn)品銷售預(yù)測(cè)；銷售訂單管理、物流管理、資金流管理、計(jì)劃管理等。
三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
(一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理的主要功能和操作方法，理解系統(tǒng)管理在用友erp-u8系統(tǒng)中的'重要地位，掌握在系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶，建立企業(yè)帳套和設(shè)置用戶權(quán)限的方法，熟悉賬套輸出和引入的方法。
(二)采購管理通過本章學(xué)習(xí)，能夠掌握采購業(yè)務(wù)的處理流程和處理方法，深入了解采購管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，以便正確處理采購業(yè)務(wù)和與采購相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。
(三)銷售管理能夠掌握主要銷售業(yè)務(wù)的處理流程、處理方法和處理步驟，深入了解銷售管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，以便正確處理采購業(yè)務(wù)和與銷售相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
(一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置。
1、增加操作員。
2、啟用供應(yīng)鏈及其相關(guān)子系統(tǒng)。
3、建立部門、職員檔案、供應(yīng)商分類、供應(yīng)商檔案、客戶分類、客戶檔案。
4、設(shè)置付款條件、結(jié)算方式、收發(fā)類別。
5、設(shè)置采購類型、銷售類型、費(fèi)用項(xiàng)目和發(fā)運(yùn)方式。
6、設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù)、會(huì)計(jì)科目、憑證類別及錄入期初余額7、帳套備份。
(二)采購管理。
1、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)。
2、啟用期初數(shù)據(jù)3、期初記賬4、采購業(yè)務(wù)處理。
5、受托代銷業(yè)務(wù)處理。
6、特殊采購業(yè)務(wù)處理。
7、帳套備份。
(三)銷售管理。
1、系統(tǒng)初始化。
2、普通銷售業(yè)務(wù)。
3、銷售退貨業(yè)務(wù)。
4、直運(yùn)銷售業(yè)務(wù)。
5、分期收款銷售業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)處理6、帳套備份。
五、實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)成果。
(一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置1、增加操作員。
(1)以系統(tǒng)管理員身份登記系統(tǒng)管理，執(zhí)行“權(quán)限”/“用戶”命令，打開“用戶管理”對(duì)話框。
(1)選擇“控制臺(tái)”頁簽，單擊“基礎(chǔ)信息”項(xiàng)，顯示基礎(chǔ)信息所包含的四項(xiàng)內(nèi)容。
(2)雙擊其中“基本信息項(xiàng)”，打開“系統(tǒng)啟用”對(duì)話框。
(3)單擊“采購管理”系統(tǒng)前的復(fù)選框，彈出“日歷”對(duì)話框-“1月1日”
(4)同理，分別啟用“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算。
金蝶軟件實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
第一機(jī)房。
《軟件工程與uml案例解析》。
1、軟件工程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的軟件素質(zhì)，提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力與軟件項(xiàng)目管理能力具有重要的意義。通過課程實(shí)習(xí)，讓我們更加熟悉開發(fā)出一個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)流程，方便以后我們能完整的做出整個(gè)項(xiàng)目，加深我們對(duì)項(xiàng)目的印象。
2、軟件工程主要包含的內(nèi)容是寫整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)過程的文檔，通過整個(gè)文檔給所有用戶介紹軟件的各個(gè)功能及其這個(gè)軟件所帶來的收益，它是個(gè)理論性比較強(qiáng)的工作，但是通過聯(lián)系實(shí)際項(xiàng)目實(shí)習(xí)，使我們使得整個(gè)項(xiàng)目實(shí)例化，熟練掌握軟件工程技術(shù)的各項(xiàng)操作并能夠根據(jù)所學(xué)技能學(xué)以致用，解決實(shí)際問題，提高操作應(yīng)用熟練程度。
3、能夠在教師的指導(dǎo)下依據(jù)實(shí)習(xí)資料對(duì)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進(jìn)行操作、管理與維護(hù)，熟悉visor畫圖軟件。
4.1系統(tǒng)背景：
隨著科技的日益發(fā)展，高校的科研活動(dòng)和科研能力成為反映高校綜合實(shí)力的重要指標(biāo)，而通過信息化的手段對(duì)日?？蒲泄ぷ鬟M(jìn)行管理，整合科研工作流程，為決策層提供真實(shí)有效的依據(jù)，是提升科研管理水平的有效途徑，也是當(dāng)今高?？蒲泄芾淼拇髣?shì)所趨。
目前大多數(shù)高?？蒲泄芾砉ぷ鳎艽蟪潭壬线€是依賴人工來進(jìn)行，通過excel、word等辦公軟件來處理大量的數(shù)據(jù)，這種方式難以及時(shí)有效的掌握最新的科研情況，為科研管理增加許多工作量，為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策帶來一定的影響。同時(shí)科研處和廣大科研人員以及各單位科研秘書之間缺少一種快捷高效的溝通方式。所以科研管理信息化平臺(tái)項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱平臺(tái)）的構(gòu)建是非常必要的，該平臺(tái)服務(wù)于學(xué)?？蒲泄ぷ鳎瑸檩o助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科研管理決策提供有利的信息支持，有助于學(xué)校整體科研工作管理水平的提高。
本系統(tǒng)的名稱是新疆農(nóng)職院《科研信息管理系統(tǒng)》，該系統(tǒng)由新疆農(nóng)職院信息技術(shù)分院張靈光具體負(fù)責(zé)。
4.2系統(tǒng)目標(biāo)：
1、全方位的科研管理，服務(wù)所有從事科研活動(dòng)的科研人員，為科研人員提供一個(gè)管理個(gè)人科研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)空間，實(shí)現(xiàn)個(gè)人科研申報(bào)、成果登記、查詢網(wǎng)絡(luò)化，免除了填寫各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的麻煩，節(jié)省工作時(shí)間，提高工作效率。
2、輔助院系的科研負(fù)責(zé)人或科研秘書管理本單位科研工作。借助平臺(tái)，院系領(lǐng)導(dǎo)可以及時(shí)掌握、了解本單位教師的科研情況。
3、平臺(tái)還可以將各種數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，形成直觀的.分析圖標(biāo)，進(jìn)行橫向和縱向的比較，從而為領(lǐng)導(dǎo)提供學(xué)校各類科研信息，為科學(xué)決策提供支持。
4、定制考評(píng)平臺(tái)：建立科學(xué)合理考核體系，定義各種分類評(píng)價(jià)指標(biāo)。
5、全面、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地提供學(xué)校的有關(guān)科研信息。
6、實(shí)現(xiàn)全面的網(wǎng)絡(luò)化管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公。
4.3開發(fā)環(huán)境與工具。
本系統(tǒng)是以windows系統(tǒng)為操作平臺(tái)，開發(fā)環(huán)境搭建：eclipse+myeclipse+tomcat6.0+j2sdk；服務(wù)端采用mysql數(shù)據(jù)庫，tomcat服務(wù)器；客戶端采用jdbc接口，利用java，jsp作為設(shè)計(jì)，完成一個(gè)可移植的、安全的科研信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
4.4用戶組成及需求描述：
平臺(tái)應(yīng)該是一個(gè)開放式的網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)，服務(wù)于全校從事科研活動(dòng)或者科研管理活動(dòng)的教職工。平臺(tái)的用戶可以分為科研人員、科研秘書、科研管理人員、校領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)管理員等五種用戶，并可以根據(jù)業(yè)務(wù)的需求自定義綜合科、成果科、項(xiàng)目科等各種角色。不同的用戶權(quán)限不同，其發(fā)生的業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)對(duì)象相應(yīng)加以區(qū)別。各種用戶通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行協(xié)同工作，其示意圖如下：普通用戶、科研管理人員、系統(tǒng)管理員。
科研人員：科研人員可以在平臺(tái)中管理自己的科研項(xiàng)目和科研成果，在線申報(bào)項(xiàng)目和進(jìn)行中檢終結(jié)，通過平臺(tái)接收通知和文件，并可以反饋意見等?？蒲腥藛T的功能見下圖：
單位科研秘書：學(xué)校各單位對(duì)應(yīng)一名科研秘書，負(fù)責(zé)本單位的各項(xiàng)科研管理業(yè)務(wù)。具體包括科研人員、科研項(xiàng)目、科研成果、學(xué)術(shù)活動(dòng)等數(shù)據(jù)的審核管理工作，以及所屬單位的科研考核工作和項(xiàng)目申報(bào)中檢終結(jié)工作。科研秘書還可以向所屬單位的科研人員發(fā)送通知和文件，并接收反饋信息。功能示意圖如下：
科研秘書功能示意圖。
科研管理人員功能示意圖。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：平臺(tái)中需要能夠?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)設(shè)置賬號(hào)和密碼，提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合查詢分析的功能，方便校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解到最新、最直觀的科研動(dòng)態(tài)分析，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策。
系統(tǒng)管理員：系統(tǒng)管理員是平臺(tái)中的超級(jí)用戶，由平臺(tái)初始化時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生。系統(tǒng)管理員主要用于維護(hù)數(shù)據(jù)，進(jìn)行各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置等。系統(tǒng)管理員主要有數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、系統(tǒng)日志管理、數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、角色和權(quán)限設(shè)置、email服務(wù)器設(shè)置、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置等功能。
我主要負(fù)責(zé)的是需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，具體的各個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)都要通過詳細(xì)的設(shè)計(jì)和具體的需求分析決定，因?yàn)橐粋€(gè)軟件的開發(fā)沒有任何收益或者是開發(fā)出來沒有任何使用的意義，我們都沒有必要花費(fèi)大量的時(shí)間來進(jìn)行研究，所有在開發(fā)軟件之前都需要做市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告來顯示這個(gè)軟件有沒有開發(fā)的必要性。前面背景已經(jīng)介紹過開發(fā)這個(gè)項(xiàng)目的必要性和目標(biāo)。
1、收獲。
通過本次實(shí)習(xí)讓我更加深入的了解了科研管理項(xiàng)目，先前在假期我也在負(fù)責(zé)做科研管理系統(tǒng)，本來這個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)有我們08屆的師哥做了一半，項(xiàng)目申請(qǐng)的模塊功能可以實(shí)現(xiàn)，然后我負(fù)責(zé)做成果管理。因?yàn)閖ava不是很精通，所以沒有研究出來。
在本次做的時(shí)候我也一直是模仿以前做過的，并且在網(wǎng)上下載了許多文字性的資料，幫助我真正了解其中數(shù)據(jù)庫所需要設(shè)計(jì)的相關(guān)字段和各個(gè)模塊之間的相互聯(lián)系，其中對(duì)各個(gè)角色的設(shè)計(jì)也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不過拘于時(shí)間和語法的限制，我還是沒有能完成整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，只不過把它的設(shè)計(jì)方案參考許多類似的資料寫成文檔。這也是第一次寫，很困難但同時(shí)也感覺到軟件文檔對(duì)于一個(gè)文檔的重要性。
2、不足。
由于專業(yè)知識(shí)的不足和各個(gè)方面的局限，所以還有好多知識(shí)沒有掌握，而且好多字段之間的關(guān)系還是沒有理得很清楚，導(dǎo)致在做項(xiàng)目和設(shè)計(jì)的時(shí)候不知道從那里下手也不知道該寫些什么，該怎么闡釋想要設(shè)計(jì)的軟件的模型。
同時(shí)因?yàn)橐牒?jiǎn)單明了的解釋整個(gè)事件，畫圖再明顯不過了，但是由于自己的visor學(xué)得不好，然后就只會(huì)簡(jiǎn)單的使用一點(diǎn)點(diǎn)，還是有很大的缺陷。
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，在實(shí)習(xí)期間，我們有好多不明白的老師都每個(gè)項(xiàng)目給解釋清楚，謝謝老師的教誨。同時(shí)我們?cè)谧稣麄€(gè)實(shí)習(xí)過程，一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，我們一起討論，一起做整個(gè)文檔，我們共同完成我們的任務(wù)，這也是最后一個(gè)學(xué)期了，我們一起度過了好多日子，在每個(gè)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們都相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，最終獲得我們共同的成果。我很感謝我的同學(xué)讓我開心的度過每一天，相信我們以后的每一天，只要努力，我們就會(huì)過得很好。
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