人們通過(guò)閱讀書籍可以開闊眼界，豐富知識(shí)?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。下面是一些寫作范文和練習(xí)題，供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)練和提高。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇一
1、感謝晨曦，滋潤(rùn)了干枯的大地；感謝夕陽(yáng)，漂染了偉岸的群山；感謝大海，制造了碧波的浪漫；感謝你，帶來(lái)友情的暖心。祝客戶感恩節(jié)快樂(lè)！
2、感謝春，讓我看到柳枝裊娜；感謝夏，讓我聽蟬鳴聲聲；感謝秋，讓我享受豐收喜悅；感謝冬，讓我欣賞雪花美麗；感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)！
3、抬頭看看天，它很寬廣；低頭看看地，它很堅(jiān)實(shí)；感受周圍的環(huán)境，它很溫暖。而我們就在這美麗如春，溫潤(rùn)如玉的時(shí)光中長(zhǎng)大成長(zhǎng)，感恩節(jié)到了，感謝這蘊(yùn)育我們的天和地，這一切的一切。
4、一滴水，一碗飯，一個(gè)陪伴，一個(gè)微笑，一段教誨，一次幫助，感恩節(jié)到，一聲感謝，一聲微笑，愿客戶們都幸福安好。
5、秋風(fēng)吹落枝頭黃葉，吹不走樹木成長(zhǎng)的心愿；冰雪帶來(lái)天寒地凍，擋不住來(lái)年的春天；歲月改變?nèi)说娜蓊仯淖儾涣苏鎿吹牡肽?；感恩?jié)祝你快樂(lè)永遠(yuǎn)！
6、你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中，你的親切話語(yǔ)永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠(chéng)幫助溫暖我心房，在這感恩節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝。
7、雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂(lè)！
8、感謝你為我做的一切，你是我最想要感謝的朋友，在這個(gè)特殊的日子里請(qǐng)?jiān)试S我真心的說(shuō)一聲謝謝你，祝你永遠(yuǎn)開心。
9、假如人生是一場(chǎng)美麗的相遇，你就是我最期待的那個(gè)人，假如生活是一場(chǎng)精彩的表演，你就是我最好的搭檔，感謝你我的朋友，真心祝你感恩節(jié)快樂(lè)。
10、海上升明月，又逢感恩節(jié)。情深不言謝，祝福聲切切。一祝事業(yè)順，二祝身體棒，三祝愛情美，四祝家庭和，感恩節(jié)快樂(lè)！
11、你是我生命中的貴人，因?yàn)槟阄覍W(xué)會(huì)了生活，因?yàn)槟阄叶昧烁冻?，因?yàn)槟阄也胖郎钍侨绱司?。感恩?jié)快樂(lè)。
12、天上飄散的雨露滋潤(rùn)了干枯的大地，人間流轉(zhuǎn)的關(guān)愛溫?zé)崃藷o(wú)數(shù)的心靈，人海中你讓我懂得了什么是愛，在這感恩的日子里祝你開心快樂(lè)。
13、那啥，兄弟，哥得很鄭重的跟你說(shuō)幾句：你的所作所為可以說(shuō)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，這讓哥是相當(dāng)?shù)母袆?dòng)，既然感恩節(jié)到了，啥也不說(shuō)了，謝謝阿！
14、受恩要將恩情記，知恩應(yīng)將恩情還。過(guò)河拆橋千夫指，滴水之恩大于天。感恩圖報(bào)真君子，忘恩負(fù)義“白眼狼”。感恩節(jié)，祝天下好心人健康平安！
15、你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)內(nèi)心的慰藉，今天是感恩節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用真心向你說(shuō)一聲謝謝。
16、草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭。我為了感激你的關(guān)懷轉(zhuǎn)去感恩節(jié)的祝福：感恩節(jié)快樂(lè)！
17、時(shí)代總是在進(jìn)步的，所以不要覺(jué)得我很帥，就盲目崇拜，不要覺(jué)得我很酷，就故意孤獨(dú)，總有一天你會(huì)把我超越的，成為真正的豬八戒，感恩節(jié)快樂(lè)。
18、神說(shuō)：所謂幸福是有一顆感恩的心，一位忠誠(chéng)的愛人，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友，當(dāng)你收到此信息，一切將隨之擁有！懷著一顆感恩的心你會(huì)終身幸?？鞓?lè)！
19、茶越品越香，花越看越美，友誼越久越真，祝福越長(zhǎng)越深，值此20xx感恩節(jié)，短信祝福來(lái)送上，xx公司愿您感恩節(jié)里節(jié)日愉快，合家幸福！
20、春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光無(wú)限，夏天，驕陽(yáng)似火，繁花似錦，秋天，落英繽紛，景色怡人，冬天，銀裝素裹，分外妖嬈，四季美如畫，感恩心常在，祝君感恩節(jié)快樂(lè)！
21、一直以來(lái)都聽說(shuō)外國(guó)人喜歡過(guò)一個(gè)節(jié)日叫做感恩節(jié)，今天又是感恩節(jié)了，我來(lái)湊個(gè)熱鬧，想來(lái)想去只有你是最值得感謝的人了，謝謝你我的好朋友。
22、心存一份感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\(chéng)；心存一份美好，因?yàn)樾蕾p；心存一份平和，因?yàn)閷捜荩恍拇嬉环菪腋?，因?yàn)楦卸鳎桓卸鞴?jié)，感恩更是一份傳遞。祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
23、上帝想要你快樂(lè)，他給每一年安排了冬天；上帝想要你幸福，他給每一個(gè)冬天安排了雪；上帝想要你同時(shí)擁有快樂(lè)和幸福，他給你安排了感恩節(jié)。又是一年感恩節(jié)，xx公司攜全體員工祝您：感恩節(jié)快樂(lè)，闔家幸福！
24、人生旅途不凄涼，只因你我有希望；生活漂泊舉不定，但求你我有夢(mèng)想；事業(yè)艱難險(xiǎn)重重，唯有你我共堅(jiān)強(qiáng)；感謝你一路相伴，我的眼鏡，嘿嘿，感恩節(jié)快樂(lè)！
25、用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛走，愛隨心愿，客戶感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇二
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛走，愛隨心愿，感恩節(jié)快樂(lè)！
美國(guó)人在感恩節(jié)時(shí)感謝上帝的眷顧，使他們有豐足的食物。我也要感謝上帝，因?yàn)橛心闩惆?，讓我豐衣足食、心寬體胖，那請(qǐng)你和我一起過(guò)感恩節(jié)吧！
我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵(lì)；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂(lè)喔！
你是我見過(guò)最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多，我只能用小小聲音說(shuō)感謝，小到只有你能了解！感恩節(jié)快樂(lè)！
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇三
20、賣水的賣茶的賣零食的，謝謝你們，給我不時(shí)之需，賣傘的賣衣的賣帽的，謝謝你們，解我危難之急，賣書的賣報(bào)的賣刊的，謝謝你們，幫我了解信息，賣心的賣情的賣幫助的，謝謝你們，幫我走過(guò)人生甜蜜，親愛的朋友，愿感恩節(jié)快樂(lè)。
21、鳥兒感謝藍(lán)天，讓它懂得了自由的真諦，小魚感謝大海，讓它知道了快樂(lè)的精髓，我要感謝你，讓我明白了朋友的可貴，感恩節(jié)到了，謝謝你我的朋友，愿你天天快樂(lè)，事事順心。
奔涌是你的匆匆不停歇。為人民的利益你兢兢業(yè)業(yè)，殫精竭慮。感恩節(jié)，讓我衷心的感謝為祖國(guó)利益無(wú)私奉獻(xiàn)的革命老黃牛們。祝你們生活愉快，健康快樂(lè)。
23、感謝春風(fēng)，讓我看到鳥語(yǔ)花香;感謝夏季，讓我聽到蟬鳴作曲;感謝秋實(shí)，讓我享受豐收喜悅;感謝冬雪，讓我欣賞雪花美麗;感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)!
24、陪你笑陪你哭，是一種幸福，陪你走陪你停，是一種呵護(hù)，陪你憂陪你樂(lè)，是一種心意，陪你福陪你難，是一種情誼，陪伴是一種祝福，相知是一種幸福，感謝你的相伴，感恩節(jié)愿你更幸福。
25、因?yàn)橛辛艘活w感動(dòng)的心，生活才會(huì)有精彩;因?yàn)橛辛艘活w感知的心，生活才會(huì)有奇跡;因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，生活才會(huì)有回報(bào)，感恩節(jié)到啦，我用感恩心的祝福你，我親愛的朋友，祝你平安幸福。
26、活著真好，那是因?yàn)槟赣H給了我們生命，世界真美，那是因?yàn)槲覀冇幸浑p明亮的眼睛，心存一份感恩，讓世界充滿愛，這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄱昝?。感恩?jié)來(lái)了，用短信傳播我們的愛，讓愛常駐人間。
27、感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。感恩每一支花，帶給我芬香。感恩每一朵云，編制了我的夢(mèng)想。感恩我的父母給我生命教會(huì)我成長(zhǎng)!
28、有一種感情是朋友，有一種感動(dòng)是陪伴，有一種是關(guān)懷，有一種感受是快樂(lè)，有一種感恩是祝福。記住你的笑，記得你的好，(祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
29、如今我常祈禱不負(fù)你好心的人，不論我在何地都把你記在心。學(xué)會(huì)幫助別人，也就一種感恩。每當(dāng)我撫摸自己的良心，你都是我一生去報(bào)答的人。最珍貴的是信任，謝謝您我的恩人!
30、感謝家人，親情濃濃相依偎;感謝愛人，愛情甜蜜永相隨;感謝朋友，深情厚誼常陪伴。感恩節(jié)日到，祝愿快樂(lè)無(wú)邊，幸福永遠(yuǎn)。
31、你是否還記得這句話“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，今天是感恩節(jié)，請(qǐng)感謝幫助過(guò)你的人吧，讓短信帶去你真誠(chéng)的問(wèn)候，讓真情再次充滿人間，讓感動(dòng)再次精彩上演。
32、有一些話，藏在心里太久，需要告白，有一些情，留在心里太深，需要表達(dá)，有一些念，編在手機(jī)很久，需要發(fā)送，有一些恩，記在心里太久，需要感謝，親愛的朋友們，謝謝你們的相知相伴，愿你們感恩節(jié)快樂(lè)。
33、感謝您們含辛茹苦的養(yǎng)育我成長(zhǎng);感謝您們疲倦的雙手給予我幸福生活;感謝您們溫暖的語(yǔ)言鼓勵(lì)我前行;感謝您們蹣跚的步伐給了我報(bào)答的時(shí)間。爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)!
34、您的偉大凝結(jié)了我的血肉，您的偉大塑造了我的靈魂，您的一生是一次愛的航行，您用優(yōu)美的年輪，編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都在您的深情里度過(guò)，在您的肩膀和膝頭嬉戲。感恩節(jié)，感謝生命里為自己無(wú)悔付出的母親。
35、感恩節(jié)到，愛情，友情，親情，人情，真情，通通化為恩情，互致謝意，互相感恩，短信共享，祝福共享，祝感恩節(jié)快樂(lè)。
36、少年時(shí)候?qū)W習(xí)要勤奮，青年工作要有責(zé)任心，中年生活講究孝心，人生要常懷感恩心，永做一個(gè)感恩的人，愿你就是這樣一個(gè)人。
37、感恩節(jié)到啦，送你一份感恩大禮包，成份：愛心+真心+關(guān)心+用心+善心+誠(chéng)心+知心+慈心，作用：朋友之情必將全心相報(bào)，接收方式：回復(fù)短信511(我要要)領(lǐng)取。
38、感恩的事多做一點(diǎn)，生活順暢一點(diǎn)，感恩的話多說(shuō)一點(diǎn)，快樂(lè)增加一點(diǎn)，感恩的人多算一點(diǎn)，幸福添加一點(diǎn)，感恩的短信多發(fā)一點(diǎn)，感恩節(jié)精彩一點(diǎn)，精彩感恩節(jié)，快樂(lè)一節(jié)節(jié)，愿你感恩節(jié)快樂(lè)。
39、百草感恩雨露陽(yáng)光潤(rùn)澤，百花感恩園丁辛勤培養(yǎng)。敬愛的老師你誨人不倦，我感恩您讓桃李芬芳。感恩節(jié)，感謝您，我最敬愛的老師，無(wú)論走到哪里，您都是我的驕傲榮光，我都祝福您永遠(yuǎn)幸福安康!
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇四
1、清晨起來(lái)，收到一份祝福勝過(guò)千萬(wàn)件禮物，感恩節(jié)到了，我真誠(chéng)的送上一份祝福，愿您健康長(zhǎng)壽，平安如意，四季發(fā)財(cái)，好運(yùn)不斷，幸?？鞓?lè)，開心永久！
2、遙望遙遠(yuǎn)的夜空，一顆星的隕落，劃出一道亮光，仿佛我送去一片光明，帶去一絲希望，夾雜著一顆感恩的心，感謝你溫暖的雙手不曾離棄，愿你感恩節(jié)快樂(lè)！
3、感恩節(jié)計(jì)劃：?；丶铱纯矗P(guān)心父母要做到；多做點(diǎn)家務(wù)，抱抱老婆博一笑；向朋友問(wèn)好，經(jīng)常聯(lián)系友情牢；向生活微笑，善待自己讓幸福圍繞！
4、感恩節(jié)要送禮，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛人，愛心送子女，關(guān)心送朋友，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會(huì)，善心送他人，開心送自己！
5、無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來(lái)了美麗、快樂(lè)，感謝你給我永遠(yuǎn)珍視的記憶。在這個(gè)本身就值得感謝的日子里，想對(duì)你說(shuō)：幸福每一天。
6、感謝相遇過(guò)、相伴過(guò)我的人；感謝那些關(guān)心過(guò)、關(guān)愛過(guò)我的人；感謝你們給我?guī)?lái)的精彩；感謝你們正在看短信，感恩節(jié)快樂(lè)！
7、有你的日子每一天都高興，你的笑容愉悅了我的心情，你的歌聲洗去了我的紛擾煩惱，你的關(guān)心柔情使我幸福美悅開心。感恩節(jié)，感謝老婆你給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
8、白云感謝清風(fēng)讓它飛翔，花朵感謝雨露讓它鮮艷，星星感謝夜空讓它璀燦，小草感謝大地讓它成長(zhǎng)，我要感謝你讓我懂得愛與關(guān)懷，朋友，感恩節(jié)快樂(lè)！
9、我愿化作南飛的大雁，在飛過(guò)的天空中留下感激得痕跡，我愿化作大海中的鯨魚，在波濤洶涌的浪花中留下對(duì)你的謝意。感恩節(jié)快樂(lè)。
10、小魚感謝流水，所以每天都把它放在心里。鳥兒感謝藍(lán)天，所以每天都為它鳴唱。我要感謝你，感謝你欠了我一頓飯錢老讓我想著，感恩節(jié)快樂(lè)。
11、寒冷的季節(jié)，冷冷的寒風(fēng)，抵擋不住我深深的感謝、濃濃的情感、暖暖的祝福。感恩節(jié)要到了，就讓我的問(wèn)候沖破所有阻礙，到你身邊，給你我的感謝和祝福！
12、星星對(duì)月亮說(shuō)你真好，大地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)你真好，小鳥對(duì)綠樹說(shuō)你真好，我對(duì)你說(shuō)你真好，一切都緣于感恩的心！祝你感恩節(jié)快樂(lè)！
13、感謝成功，賜給我自信；感謝失敗，賦予我堅(jiān)韌；感謝歡樂(lè)，帶給我美好；感謝悲傷，留給我思量。感恩節(jié)到了，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！
14、愿陽(yáng)光帶給你溫暖，月亮帶給你溫馨，友情帶給你快樂(lè)，暴風(fēng)雨帶給你堅(jiān)強(qiáng)，愛情帶給你甜蜜，我的短信帶給你好運(yùn)！感恩節(jié)快樂(lè)！
15、有時(shí)揪心無(wú)奈，有時(shí)傷心悲哀，有時(shí)煩心不快，自從有了你的關(guān)愛，心情變得愉快，生活越發(fā)精彩，今天感恩節(jié)到來(lái)，謝謝你的真心實(shí)在，愿你天天樂(lè)開懷！
16、如果有一天，我迷失在風(fēng)雨中，我知道你會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同，可我知道你將會(huì)陪伴我在風(fēng)雨中。謝謝你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
17、鳥兒感謝天空，帶給它無(wú)限的自由，魚兒感謝河流，帶給它無(wú)窮的快樂(lè)，花兒感謝大地，帶給它無(wú)盡的芬芳，我們感謝生活，帶來(lái)了無(wú)盡的幸福，感恩節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)處處都在！
18、今天感恩節(jié)，無(wú)數(shù)人向我感恩，體現(xiàn)人類可貴的精神。感恩不必短信紛紛，通知你黃昏時(shí)分，帶上所有積蓄我倆平分。
19、我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識(shí)，愿我們成為一生的朋友！祝福你，我親愛的朋友和你的家人月日感恩節(jié)快樂(lè)！
20、親愛的，今天是感恩節(jié)，想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你一直用心愛著我！你的愛如空氣，與我形影不離；你的愛溫暖如衣，守護(hù)在我身邊；你的愛是奇跡！我愛你！
21、感恩，化為對(duì)你的一絲牽掛；感恩，包裹對(duì)你的一份關(guān)懷；感恩，浸透對(duì)你的一縷溫情；感恩，送去對(duì)你的一聲問(wèn)候：愿你開心每一天，感恩節(jié)快樂(lè)！
22、適逢感恩節(jié)，拜謝恩情當(dāng)主張；昔年滴水恩，沒(méi)齒都難忘。今朝常憶起，銘恩于心上；短信不在有多長(zhǎng)，感激之意當(dāng)奉上；愿你感恩節(jié)快樂(lè)幸福，開心健康。
23、帶著欣賞的眼光看人，帶著包容的心做事，帶著知足的心生活，帶著感恩的.心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界因你更美好。感恩節(jié)，對(duì)曾經(jīng)感動(dòng)的每一個(gè)人，說(shuō)聲謝謝！
25、感謝相遇，讓我認(rèn)識(shí)了你；感謝相識(shí)，讓我了解了你；感謝相知，讓我擁有了你。我的朋友，感謝生命中的際遇，把你帶到我的世界里。祝感恩節(jié)快樂(lè)！
26、感恩的心，充滿陽(yáng)光；感恩的歌，釋放幸福；感恩的人，快樂(lè)健康；感恩的話，溫暖心房。感恩節(jié)，送你心之鑰匙，愿你打開通往幸福的門！
28、風(fēng)無(wú)塵，雪無(wú)痕，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲；心無(wú)塵，情無(wú)痕，一聲感謝思無(wú)聲。真誠(chéng)感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，朋友，感恩節(jié)到了，只想深深地祝福你：幸福！
29、今天感恩節(jié)，忙碌的朋友，請(qǐng)停一下匆匆的腳步，看看周圍那些可親可愛的親朋，回顧往昔恩情共度的記憶，滿懷感恩和快樂(lè)！
30、秋收冬藏，歲月漫長(zhǎng)。收藏好運(yùn)，成功輝煌；收藏快樂(lè)，心情舒暢；收藏平安，如意吉祥；收藏真情，友誼天長(zhǎng)；收藏節(jié)日問(wèn)候，幸福永遠(yuǎn)伴身旁。親愛的客戶，感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇五
我們一向在使用“你”和“我”這兩個(gè)單詞，但你認(rèn)為這兩個(gè)詞哪個(gè)更常用？你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，英文中的“你”在最常用的詞表中只排第18名；而“我”更是排到了第50名。那么最常用的英文單詞究竟是哪一個(gè)？答案是定冠詞“the”。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇六
你就應(yīng)明白有許多國(guó)家都在使用英語(yǔ)（它是67個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言），但你明白它也是門空中用語(yǔ)嗎？是的，飛機(jī)上所有的飛行員，無(wú)論他們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，都需要用英語(yǔ)來(lái)介紹自我。另外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)還能夠提高就業(yè)潛力，比如旅游行業(yè)或是跨國(guó)公司。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇七
活動(dòng)目的：
了解感恩節(jié)的由來(lái)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師準(zhǔn)備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。
2、每位小朋友準(zhǔn)備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、感恩節(jié)的由來(lái)。（幼兒教師可根據(jù)自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。）感恩節(jié)（thanksgivingday）是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。
16，一些英國(guó)受宗教迫害的清教的徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚€(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時(shí)刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭?，活下?lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季即16開始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來(lái)的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。
2、引導(dǎo)小朋友理解感恩節(jié)的意義，懂得感謝父母、尊重他人。
3、老師總結(jié)感恩節(jié)習(xí)俗。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞（roastturkey）和南瓜餡餅(pumpkinpie），這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
4、以感恩節(jié)食物為背景，引導(dǎo)小朋友制作感恩卡片：畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。
5、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇八
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹林，當(dāng)露珠滴落葉尖，當(dāng)溪流匯入江河，當(dāng)白云投進(jìn)波心，當(dāng)花香浸入夜色，當(dāng)月光灑滿池塘，當(dāng)關(guān)懷輕扣心扉，我們便懂得，生活就是感恩。
歡樂(lè)的圣誕老人，歡跳的圣誕樹葉，帶來(lái)熱鬧的圣誕節(jié)日，送來(lái)溫馨的圣誕祝福愿你生活樂(lè)呵呵，祝你事業(yè)步步高，幸福給你真情抱，天天快樂(lè)，事事順心!
^o^你啃著南瓜餅，涂上油彩服。邁著火雞腿，腆著酋長(zhǎng)肚。感恩節(jié)了，聽說(shuō)你要去印第安人俱樂(lè)部跳草裙舞。為啥系草裙?你說(shuō)，就是為了好裝酷(褲)!
感恩，是跌倒時(shí)的一把攙扶，是沮喪時(shí)的一次鼓舞，是奮進(jìn)中的一句叮囑，是成功時(shí)的一聲歡呼，是節(jié)日的一語(yǔ)祝福。感恩節(jié)，關(guān)愛牢記心間，祝你一生幸福!
感謝地球是圓的，才可以看到日出的地平線;感謝大自然的'饋贈(zèng)，才有了四季的美麗;感謝生命的賜予，才有了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。心懷感恩生活美好，感恩節(jié)快樂(lè)!
帶著欣賞的眼光看人，帶著包容的心做事，帶著知足的心生活，帶著感恩的心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界因你更美好。感恩節(jié)，對(duì)曾經(jīng)感動(dòng)的每一個(gè)人，說(shuō)聲謝謝!
感謝磨難，讓我成長(zhǎng);感謝挫折，讓我努力;感謝失敗，給我經(jīng)驗(yàn);感謝成功，給我喜悅。感恩節(jié)，生活的主題就是感恩，我們應(yīng)感恩一切，無(wú)論好的還是壞的。
人生若是能心存感恩，時(shí)時(shí)將愛心傳遞，這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗;人生若心存感恩，樂(lè)于助人，人與人之間將再也沒(méi)有仇恨。感恩節(jié)到了，愿我們都能夠?qū)W會(huì)感恩。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇九
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計(jì))。
3小伙伴邀請(qǐng)門票(需設(shè)計(jì))。
4戶外報(bào)名流程：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話確定邀請(qǐng)來(lái)的小伙伴具體信息。
2給被邀請(qǐng)的小伙伴打電話，確定時(shí)間地址。
3統(tǒng)計(jì)人數(shù)，安排會(huì)場(chǎng)。
1通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)提高學(xué)生的招生。
2通過(guò)活動(dòng)獲取200名新信息收集。
3通過(guò)活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場(chǎng)參加。
4通過(guò)活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
1.開場(chǎng)舞：快樂(lè)火雞舞。
播放視頻介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過(guò)三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母。
(1)活動(dòng)一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒(méi)完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動(dòng)二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時(shí)ppt背景為讓我為您---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
(3)活動(dòng)三我想對(duì)您說(shuō)--請(qǐng)孩子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛或是對(duì)爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為我想對(duì)您說(shuō)---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長(zhǎng)發(fā)彩色紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把自己對(duì)孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進(jìn)行，每組10對(duì)家庭。將家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì)，每對(duì)第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn)，然后在滾回來(lái)，把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩(shī)班合唱隊(duì)員。
在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩(shī)班小朋友。通過(guò)一個(gè)月的免費(fèi)唱詩(shī)班活動(dòng)，使小朋友和老師建立感情，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校招生。
1會(huì)場(chǎng)每個(gè)人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛的家長(zhǎng)和小朋友們，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的'夜晚，在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語(yǔ)表達(dá)自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語(yǔ)音課程，希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己。
學(xué)會(huì)以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會(huì)按照你的流利程度，評(píng)選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個(gè)回傳回來(lái)的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì)，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十
可能大家都明白s。o。s。是一種求救信號(hào)，并由此聯(lián)想到了歷史上最大的杯具性海難——泰坦尼克沉船事件，在為那些屈死的靈魂深感惋惜的同時(shí)，也在心里埋怨當(dāng)時(shí)沒(méi)有能夠及時(shí)發(fā)出海難求救信號(hào)，其他船只和海上救援組織沒(méi)有及時(shí)施救。
其實(shí)，s。o。s。是國(guó)際莫爾斯電碼救難信號(hào)，并非任何單詞的縮寫。
鑒于當(dāng)時(shí)海難事件頻繁發(fā)生，往往由于不能及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)和最快組織施救，結(jié)果造成很大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，國(guó)際無(wú)線電報(bào)公約組織于19正式將它確定為國(guó)際通用海難求救信號(hào)。
這三個(gè)字母組合沒(méi)有任何實(shí)際好處，只是因?yàn)樗碾姶a…---…(三個(gè)圓點(diǎn)，三個(gè)破折號(hào)，然后再加三個(gè)圓點(diǎn))在電報(bào)中是發(fā)報(bào)方最容易發(fā)出，接報(bào)方最容易辨識(shí)的電碼。
1908年之前，國(guó)際公海海難求救信號(hào)為c。q。d。。這三個(gè)字母也沒(méi)有任何實(shí)際好處，盡管很多人認(rèn)為它是comequickly，danger。(快來(lái)，危險(xiǎn)!)的首字母縮寫。
雖然1908年國(guó)際無(wú)線電報(bào)公約組織已經(jīng)明確規(guī)定應(yīng)用s。o。s。作為海難求救信號(hào)，但c。q。d。仍然有人使用。
泰坦尼克海難發(fā)生初期，其他船只和救助組織之所以沒(méi)有能夠及時(shí)組織施救，主要是因?yàn)樗麄儾幻靼状习l(fā)報(bào)員開始發(fā)出的過(guò)時(shí)的c。q。d。求救信號(hào)。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十一
教學(xué)目的：
通過(guò)大量問(wèn)答、敘述、表演、討論等形式多樣的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在語(yǔ)言活動(dòng)的過(guò)程中主動(dòng)參與、欣賞、交流、拓展、總結(jié)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手、善于合作的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的閱讀習(xí)慣。
能力目標(biāo)：
營(yíng)造寬松、民主、和諧的課堂教學(xué)氣氛，尊重學(xué)生的思想情感和個(gè)體差異，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
教學(xué)過(guò)程：
一：新課導(dǎo)入。
讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行交流。交流的方法：一是每組先派一名同學(xué)代表將閱讀過(guò)程中疑難問(wèn)題報(bào)告一下，并請(qǐng)別的組內(nèi)的`同學(xué)幫助解決。
二是每組代表選一篇所閱讀過(guò)的課外材料，進(jìn)行朗讀或復(fù)述或講故事，注意英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確。
三是每組代表向全班學(xué)生提出問(wèn)題供大家討論，可以是該同學(xué)提問(wèn)其他同學(xué)，也可以是其他同學(xué)提問(wèn)該同學(xué)。學(xué)生難以回答時(shí)教師要幫助回答，教師還要根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題生成一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的問(wèn)題供學(xué)生們討論。
四是表演已準(zhǔn)備的話題(對(duì)話或戲劇)。每組展示、交流時(shí)，其他組的同學(xué)都是評(píng)委。
二：課程講解：
讓學(xué)生在良好的語(yǔ)言環(huán)境中參與和交流，既發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力和英語(yǔ)思維能力，又培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力。1：學(xué)生圍繞閱讀話題內(nèi)容設(shè)計(jì)貼近生活的問(wèn)題，開展提問(wèn)、采訪、討論等形式多樣的語(yǔ)言實(shí)踐小組活動(dòng)，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)，盡可能讓學(xué)生多思多說(shuō)，激發(fā)學(xué)生的興趣。然后，教師設(shè)計(jì)問(wèn)題情景，采用brainstorming的方法，充分使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，促使學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高寫作、口語(yǔ)表達(dá)能力，活動(dòng)設(shè)計(jì)要照顧不同層次的學(xué)生。
2：在小組內(nèi)交流自己通過(guò)閱讀學(xué)到哪些新的詞匯、句型，還有哪些單詞不會(huì)，還有哪些短語(yǔ)、句子意思不能理解，并在小組內(nèi)解決，小組內(nèi)不能解決的，請(qǐng)別的小組的同學(xué)或老師幫助學(xué)習(xí)。
3：每個(gè)小組根據(jù)所讀話題閱讀內(nèi)容準(zhǔn)備兩個(gè)或三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解所讀過(guò)的作品或文章。
三：課程總結(jié)及評(píng)價(jià)。
1.組內(nèi)互相評(píng)價(jià)。
為了有效監(jiān)控課堂教學(xué)活動(dòng)效果，教師促使所有學(xué)生都參與，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而使其明確課外閱讀教學(xué)活動(dòng)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間自我管理，減少教師的監(jiān)控負(fù)擔(dān)，并有效地提高學(xué)生參與閱讀指導(dǎo)課活動(dòng)的質(zhì)量。課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)采用組內(nèi)互相評(píng)價(jià)方式。
2.組間互相評(píng)價(jià)。
由于課外閱讀任務(wù)的結(jié)果是通過(guò)匯報(bào)等方式展示出來(lái)的，在其他學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)時(shí)，讓學(xué)生對(duì)其做出評(píng)價(jià)，能促使學(xué)生專心聽課，關(guān)注和尊重其他同學(xué)的發(fā)言，而且能通過(guò)獲取發(fā)言者的信息來(lái)做出正確的評(píng)價(jià)，有效避免了僅由教師單獨(dú)評(píng)價(jià)可能帶來(lái)的負(fù)面問(wèn)題。
四：布置課后作業(yè)、
1:完成的一級(jí)下書蟲系列alittleprincess及thewizardofoz的閱讀.
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感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十二
1、用雙腳去丈量生命的長(zhǎng)度；用智慧去締造生命的寬度；用奮斗去增加生命的高度；用感恩去豐富生命的厚度。感恩節(jié)到了，感謝你身邊的每一個(gè)人，讓你的生活燦爛奪目！
2、少一點(diǎn)狹隘，多一點(diǎn)包容；少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)理解；少一點(diǎn)欲望，多一點(diǎn)知足；少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)謙和；少一點(diǎn)灰暗，多一點(diǎn)燦爛；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)贊揚(yáng)；少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)快樂(lè)。感恩節(jié)，少一點(diǎn)淡漠，多一點(diǎn)感恩，愿你快樂(lè)過(guò)一生！
3、天降好雨是對(duì)山川奉獻(xiàn)的感恩，種籽發(fā)芽是對(duì)雨露滋潤(rùn)的感恩，樹木開花是對(duì)芽苗努力的感恩。自然因付出而精彩，世界因感恩而美麗。咸恩節(jié)，付出一點(diǎn)點(diǎn)，收獲喜連連。
4、祝福不在禮重，有誠(chéng)則感情濃；問(wèn)候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛則感情深。感恩節(jié)到了，愿我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個(gè)世界，做個(gè)充實(shí)快樂(lè)的人！
5、你是雨后天邊的彩虹，裝飾我寂寞的天空。你是山間清澈的小溪，洗滌我那蒙塵的心靈。你是夜空眨眼的繁星，為我的旅途點(diǎn)起明燈。你是一陣和煦的清風(fēng)，把我的孤帆頻頻吹動(dòng)。感恩節(jié)到了，衷心感恩感謝你良師益友，感謝你一路同行，讓我的人生美麗晴明！
6、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)！
7、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，溫溫暖暖的是火，纏纏綿綿的是線，舒舒服服的是床，轟轟烈烈的是炮，美美滿滿的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快樂(lè)就在身邊。感恩節(jié)快樂(lè)！
8、蒼鷹有一雙剛勁有力的翅膀，在廣闊的天空自由飛翔；蝴蝶有一雙色彩斑斕的翅膀，在馨香的花叢中盡情芬芳；我也有一雙隱形翅膀——左翼是感悟，右翼是感恩，在生活的花園里溫暖前行。感恩節(jié)，扇動(dòng)這對(duì)靈巧的翅膀，感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩生活的絲絲縷縷。
9、感謝親人，為你筑就一個(gè)溫暖的港灣；感謝朋友，為你創(chuàng)造一個(gè)奇特的世界；感謝愛人，為你孕育一種浪漫的情懷。感恩節(jié)到了，感謝有你，感謝相伴祝幸福永伴！
10、今天的短信要多發(fā)一條，因?yàn)楦卸鞯墓?jié)日已經(jīng)來(lái)到，祝你多些開心少些煩惱，小樹小草對(duì)你微笑，小花小鳥為你歡鬧，笑對(duì)困苦心情要好，心平氣和自在逍遙，快樂(lè)相伴多賺鈔票，幸福健康生活美妙，禮讓待人感恩回報(bào)！
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十三
每個(gè)母親都會(huì)十分疼愛自己的孩子，我的母親也不例外，我最想感恩的是我的媽媽。因?yàn)榘职稚习嗪苊Γ疹櫸业氖聨缀跞湓趮寢尩纳砩?，她為了照顧我學(xué)習(xí)和生活，放棄了自己的工作，真無(wú)私!
我家現(xiàn)在住在大學(xué)城，離學(xué)校很遠(yuǎn)，從家到學(xué)校要40分鐘的時(shí)間，因此媽媽每天6點(diǎn)之前就要起床做飯，在6點(diǎn)半的時(shí)候叫我起床，在7點(diǎn)左右的時(shí)候送我上學(xué)。中午，媽媽把我接回家后，就會(huì)快速地把飯做好，為的是讓我能多休息一會(huì)。下午放學(xué)后，媽媽還要接我回家，準(zhǔn)備全家的晚餐。媽媽真辛苦!
我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，對(duì)媽媽的辛苦無(wú)以為報(bào)，能做的只是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的恩情。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十四
要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，饑寒交迫，最后活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。
心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。感恩節(jié)流傳了300多年，一直保留到今天。
感恩節(jié)主要是為了表達(dá)對(duì)上帝的感恩，當(dāng)清教徒們?cè)谄D難的環(huán)境中得到祝福的時(shí)候，他們沒(méi)有忘記這是上帝的恩典，這是上帝的眷顧。所以特別的為了獻(xiàn)上感謝，而有了感恩節(jié)。
感恩節(jié)作為美國(guó)一年一度的全國(guó)性節(jié)日，是從1863年10月3日，亞伯拉罕?林肯總統(tǒng)做了“感恩節(jié)宣言”后開始的。到了1941年，國(guó)會(huì)動(dòng)議案把感恩節(jié)日期改為11月第四個(gè)星期四?，F(xiàn)今，感恩節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)普世性的節(jié)日。
感恩節(jié)，別忘了感恩。向上帝感恩，向家人感恩，向朋友感恩;向所有的經(jīng)歷感恩，向一切的環(huán)境感恩...
感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來(lái)說(shuō)，從1621年以來(lái)，幾乎沒(méi)有什么變化。在這一天，各個(gè)教派的教堂都開放，感恩節(jié)是個(gè)家庭節(jié)日，全國(guó)各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊，都回到老家共度節(jié)日?；夭涣思业娜艘泊蜷L(zhǎng)途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。
感恩節(jié)的正餐，全國(guó)上下實(shí)際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數(shù)家庭里，飯后都會(huì)做一些傳統(tǒng)的游戲。
感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請(qǐng)到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂(lè)，這也是感恩節(jié)的意義所在。
1、在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
2、如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。
3、感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
4、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
5、我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。
6、我把快樂(lè)幸福打包，我把健康平安托風(fēng)去捎，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，把所有的祝福提前送給你。感謝你帶給我人生的美麗，預(yù)祝感恩節(jié)快樂(lè)，愿你健康如意。
7、有心外的知識(shí)，也要有心內(nèi)的體驗(yàn)。有接受的人生，也要有感恩的人生。有自我的個(gè)性，也要有隨眾的個(gè)性。有前面的世界，也要有后面的世界。
8、我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
9、感恩，是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香;感恩，是夏天大樹撐起的陰涼;感恩，是秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐;感恩，是冬天雪花為世界披上的銀裝。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)感到溫暖。
10、草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
11、感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
13、感恩實(shí)質(zhì)上是一種健康的心態(tài)，心態(tài)決定一切。我承認(rèn)我是一個(gè)非常感性的人，也是一個(gè)非常重情的人，因此我深深懂得，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，逐漸地寬容大度，對(duì)小事不會(huì)斤斤計(jì)較。
14、讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
15、一直想做一個(gè)善良的人，守著一份愿得一人心，白首不相離的愛情，以歲月做箋，在時(shí)光的隧道中播種美好，欣然每一個(gè)日出，用心感悟，釋然每一個(gè)日落，用心聆聽，抖落歲月的塵埃，以一顆無(wú)塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十五
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
父恩比山高，母恩比海深。
魚知水恩，乃幸福之源也。
可憐天下父母心。
知遇之恩當(dāng)永生不忘。
哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。
天意憐幽草，人間重晚情。
蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?！└?duì)枴?/p>
人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。
感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人?！斞浮?/p>
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十六
這是剛到美國(guó)不久時(shí)發(fā)生的感恩節(jié)故事并且在美國(guó)的華人雜志上發(fā)表，雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是每當(dāng)感恩節(jié)來(lái)臨重讀這篇文章時(shí)，當(dāng)年的情景總是歷歷在目......
達(dá)戈是我丈夫的好朋友，一個(gè)爽朗的美國(guó)小伙子。那年感恩節(jié)他得知我們一家只有三口人在美國(guó)時(shí)，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ疫^(guò)感恩節(jié)。感恩節(jié)在美國(guó)是一個(gè)很重要的團(tuán)聚日子，這一天一家人在一起吃火雞大餐和看美式足球賽是傳統(tǒng)節(jié)目。達(dá)戈說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，看看美國(guó)人家是怎樣過(guò)節(jié)的，你們也可以過(guò)一個(gè)真正的感恩節(jié)了?！?/p>
每逢美國(guó)的大小節(jié)日，達(dá)戈這樣邀請(qǐng)我們已經(jīng)有好幾次了，但是我都沒(méi)有同意去。我不太喜歡在陌生人的環(huán)境中應(yīng)酬，尤其當(dāng)我不熟悉他們的作派、他們的話題、他們的語(yǔ)言、他們的思路時(shí)，身處這樣的環(huán)境會(huì)讓我無(wú)法放松，并且感到不舒服。每一次先生讓我參加他的美國(guó)朋友或者同事舉辦的活動(dòng)時(shí)，我總是拒絕的多。但是最近常常在學(xué)校和老師聊天，和同學(xué)溝通，以前的不舒服減少了很多。于是我同意和先生一起去達(dá)戈那里過(guò)感恩節(jié)。
我們按照美國(guó)人的風(fēng)俗，到超市里買了兩瓶葡萄酒，駕車去了達(dá)戈家。
感恩節(jié)是美國(guó)一個(gè)很特殊的節(jié)日。通常，美國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日都和歐洲主要傳統(tǒng)節(jié)日一樣，單單這個(gè)感恩節(jié)是美國(guó)獨(dú)有的。那是因?yàn)樗陌俣嗄昵?，?lái)自歐洲的第一批移民登陸美國(guó)后，缺衣少食又凍又餓死了不少人，當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩怂徒o他們食物和衣物，教他們耕種，幫助他們適應(yīng)了這塊新大陸的生活。第二年秋季，這些來(lái)自于歐洲的首批移民有了收獲，他們很感激印第安人給予的無(wú)私幫助，因?yàn)槟切椭顾麄儜?zhàn)勝了最初的困難，在這塊新大陸立足，于是秋收之后，歐洲的首批移民舉辦了一個(gè)巨大的派對(duì)，邀請(qǐng)他們的救命恩人——當(dāng)?shù)赝林〉诎踩藖?lái)品嘗他們的豐收果實(shí)。這就是美國(guó)歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。
感恩節(jié)都是在秋收以后舉行，幾乎所有的家庭成員都會(huì)出席。雖然經(jīng)過(guò)四百多年的歷史變遷，但是感恩節(jié)的食物沒(méi)有多大改變，就是以火雞為主食，加上蔬菜、水果、土豆泥和南瓜餡餅，飲料則是葡萄酒和水果蘇打水。這些食物看似簡(jiǎn)單，卻是美國(guó)當(dāng)年的農(nóng)業(yè)社會(huì)所能生產(chǎn)和賴以生存的最好食物了。
我們到了達(dá)戈家，達(dá)戈和他太太出來(lái)迎接我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始上路，去真正過(guò)感恩節(jié)的地方，我媽媽家。在那里，你們將和我們一大家子一起過(guò)節(jié)，我們家有四十個(gè)家庭成員團(tuán)聚。”重新上路時(shí)，達(dá)戈的吉普車在前面帶路，我們跟著他在高速公路疾駛，終于來(lái)到南加州河邊縣一個(gè)高山腳下。這里有一片干凈、美麗、整潔又現(xiàn)代的住宅區(qū)，達(dá)戈媽媽的家就在這片住宅區(qū)中。
在一棟裝飾著秋收景色的房子前，達(dá)戈停下車。眼前的景象非常有趣，在一棟現(xiàn)代別墅前，整齊排列著大捆的麥秸稈、大大小小形狀各異的南瓜、門前用稻草扎成的小人在風(fēng)中擺動(dòng)著腰肢、房檐下還掛著成串的紅辣椒和大蒜頭。這些裝飾顯示出一片豐收的景象，頓時(shí)讓人感到溫暖無(wú)比。
達(dá)戈的媽媽和爸爸站在門口歡迎我們，他們和我們每一個(gè)人擁抱，然后問(wèn)我們的名字，此后達(dá)戈媽媽就沒(méi)有喊錯(cuò)過(guò)我們的名字，這真讓我為她的好記憶感到驚奇。此時(shí)又跑出了一個(gè)只有一歲多的小男孩，那是達(dá)戈的小侄子，他瞪著一雙好奇的藍(lán)眼睛，懷里抱了一個(gè)大橄欖球看著家里來(lái)的客人，小家伙長(zhǎng)的真是漂亮極了，而且一點(diǎn)也不怕陌生人，他拉拉這個(gè)人，又拍拍那個(gè)人，雖然不太會(huì)說(shuō)話，但是用動(dòng)作邀請(qǐng)客人和他一起玩橄欖球，以顯示他對(duì)客人的熱情和禮貌。
我們進(jìn)了房子，此時(shí)廚房的工作臺(tái)上已經(jīng)堆滿了各式食品，達(dá)戈的.哥哥姐姐正忙碌地準(zhǔn)備著感恩節(jié)大餐。也許他們知道今天有外國(guó)朋友過(guò)來(lái)和他們一起過(guò)感恩節(jié)，因此除了火雞之外，還有熏火腿，達(dá)戈的姐姐專門烘培了小圓面包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到香味。大大的果盤里堆滿了各式新鮮水果，達(dá)戈的姐夫正在用小電鋸切著有三十斤重的烤火雞和巨大的熏火腿，我想這是四百多年前的先輩們?cè)趺炊枷胂蟛坏降那懈罟ぞ吡?。達(dá)戈的侄子侄女們正在后院歡快的跑笑著，這些孩子們或許一年中見面的機(jī)會(huì)也不多，今天能在一起也非常難得。
我先生很快就和達(dá)戈的父母兄姐聊上了天。達(dá)戈是家里最小的孩子，他的父兄都在at&t公司工作，只有達(dá)戈走自己的路，成為一名出色的汽車銷售員。達(dá)戈的理想是要有一家自己的汽車銷售公司，或者成為一名汽車銷售公司的高級(jí)主管，從達(dá)戈的工作努力情況看，這個(gè)理想離他并不遙遠(yuǎn)。達(dá)戈的父親告訴我們，他有七個(gè)子女，因此在孩子成長(zhǎng)階段工作很辛苦，現(xiàn)在孩子們都長(zhǎng)大了，他已經(jīng)退休開始安享退休之后的生活。和他們聊天中了解到他們來(lái)自于德國(guó)，現(xiàn)在已經(jīng)是第三代移民了?！皠偟矫绹?guó)時(shí)很辛苦，就像你們現(xiàn)在一樣，什么也沒(méi)有，全靠自己去努力，去奮斗?，F(xiàn)在我們每一個(gè)子女都在美國(guó)成了家，在美國(guó)完全扎根了?！边_(dá)戈的爸爸對(duì)我們說(shuō)。
四點(diǎn)鐘達(dá)戈告訴大家開飯了。美國(guó)傳統(tǒng)家庭的感恩節(jié)火雞大餐開始時(shí)間是在下午四點(diǎn)鐘左右，因?yàn)檫@樣可以不至于吃得太飽而影響晚上的睡眠，同時(shí)，大餐后那些男人要看美國(guó)傳統(tǒng)的橄欖球賽，而婦女們則要在一起閑話家常，談?wù)勊齻兊乃椒吭挕Ｎ覀兒退麄兊膶⒔氖患彝コ蓡T一起排隊(duì)取食品，就像在自助餐廳吃自助餐一樣。大家都很興奮，尤其那些孩子們，看著桌上豐富的食品，嘰嘰喳喳說(shuō)著什么，似乎在告訴自己的堂表兄弟姐妹們哪一些是自己媽媽的拿手廚藝。
我的盤子里裝了很多食物，達(dá)戈曾經(jīng)告訴我，他媽媽的廚藝非常好，今天有機(jī)會(huì)品嘗到了我想一定要多吃一些。去年圣誕節(jié)，達(dá)戈請(qǐng)來(lái)了好幾位亞裔朋友，我們也去了，他花了兩天時(shí)間準(zhǔn)備圣誕大餐，那一頓飯是我在美國(guó)所吃到的最美味的西餐。我告訴達(dá)戈，如果他開一家餐館一定會(huì)成功。達(dá)戈快樂(lè)的對(duì)我說(shuō)，如果我品嘗了他媽媽烹調(diào)的食物一定不會(huì)喜歡他的，因?yàn)樗麐寢屇軣稣嬲贸缘臇|西。
今天我特地問(wèn)達(dá)戈，哪一些是他媽媽拿手的食物?他告訴我后，我在盤子里放了好些土豆泥和汁，那些汁是他媽媽幾十年的拿手廚藝了。當(dāng)我吃了第一口后，達(dá)戈問(wèn)我味道如何?我一邊吞咽著土豆泥一邊說(shuō)：“你媽媽原可以成為一個(gè)有自己專利的食品加工廠的老板的，為什么她沒(méi)有自己去開工廠呢?”“你的意思是我媽媽可以去賣她的土豆泥汁?”“當(dāng)然!”我點(diǎn)頭肯定地說(shuō)。達(dá)戈高興地笑了，回頭高聲喊道：“媽媽!你聽到?jīng)]有，你可以開公司賣土豆泥汁!你現(xiàn)在開也不晚，我愿意投資!”達(dá)戈媽媽和爸爸都高興地笑了起了，走過(guò)來(lái)?yè)肀е@個(gè)比爸爸還高出半頭的小兒子親起了面頰。
飯后，我走出大門，看見剛才還在吃晚餐的幾個(gè)大男孩在馬路上玩起了橄欖球，他們每個(gè)人腰上綁了一根黃腰帶，只要把這根黃腰帶拉下來(lái)就算贏了，這些叔侄在一起你爭(zhēng)我奪好不熱鬧。后院里也傳出了歡呼聲，我走進(jìn)后院，原來(lái)是后院放了一張乒乓桌，那些小孩子在玩乒乓球?？匆娢易哌^(guò)去，十歲的斯蒂夫非常紳士禮貌的把乒乓球板遞給我，讓我和他們一起玩，我開始和這些孩子們玩起乒乓球來(lái)。那些孩子都圍了過(guò)來(lái)，看著我的乒乓球藝，幾乎目瞪口呆，其實(shí)我的乒乓球藝只是最最大眾化的水平，幾乎在學(xué)校玩過(guò)乒乓球的人都有這樣的球藝，但是這些美國(guó)孩子可沒(méi)這么認(rèn)為，他們一個(gè)勁的問(wèn)我：你是不是專業(yè)的?是不是專家?我告訴他們中國(guó)很多人可以玩到這個(gè)樣子，很多小孩子都比我玩的好。但是這些孩子都不相信，他們互相議論著：看，她玩的就像電視上的比賽一樣!她一定是專業(yè)的!接著他們就像看到了崇拜許久的明星來(lái)到他們中間一樣圍著我，不停的問(wèn)很多問(wèn)題，模仿我的揮拍動(dòng)作。我讓他們自己玩的時(shí)候，他們擊出一球就看著我，希望我能給他們一個(gè)點(diǎn)評(píng)，或給他們一些指導(dǎo)。我不斷地鼓勵(lì)他們，這更讓他們興奮不已，就連一歲半的小阿頓也放棄了橄欖球要求和哥哥一起玩乒乓。我和這些孩子們一直玩到天黑，而他們對(duì)明星崇拜的態(tài)度也一直維持到我們離開。
達(dá)戈看到孩子們圍繞著我非常高興，因?yàn)樗?qǐng)來(lái)的客人成了這些侄兒侄女們的英雄。“今天過(guò)來(lái)玩是不是增加了很多自信?”達(dá)戈問(wèn)我。因?yàn)橹拔以?jīng)和我先生說(shuō)過(guò)我不了解他們沒(méi)有自信和這些人一起玩，我先生把這話告訴了達(dá)戈。我笑著告訴達(dá)戈：“是的，但是如果大家都能講中國(guó)話，你就能看到一個(gè)很自信的我了?！薄澳俏揖蜎](méi)有自信了?！边_(dá)戈朗聲笑著說(shuō)。
告辭的時(shí)間到了，達(dá)戈的父母和我們一一擁抱，歡迎我們下一次再到他們家過(guò)圣誕節(jié)。他們就像中國(guó)的長(zhǎng)輩一樣，問(wèn)我們吃的好不好，玩的是否開心?我告訴他們，這是一個(gè)令我難忘的感恩節(jié)，我很高興能夠參加他們家庭的團(tuán)聚。孩子們的眼中流露出依依不舍的眼神，揮著手和我們?cè)僖?。我們?cè)谝黄鎰e聲中駕車離去。
路上，我先生問(wèn)我，感覺(jué)怎么樣?我告訴他，進(jìn)入了美國(guó)人家后才發(fā)現(xiàn)就像回到自己家一樣，并沒(méi)有陌生感覺(jué)，這真是一個(gè)很好的與人交往的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這一次的感恩節(jié)是我來(lái)美國(guó)后感覺(jué)最溫馨最難忘的一次了。他得意的笑了。
注：十多年過(guò)去了，達(dá)戈目前已經(jīng)是一家大型汽車銷售公司的總經(jīng)理，美國(guó)人才獵頭公司最關(guān)注的市場(chǎng)銷售專家之一。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十七
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺(jué)得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤皌urkey”（土耳其）。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。
1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳，請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。2007年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“may”和“flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。
2、送食物。
從18世紀(jì)起，美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。
3、置餐桌。
感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。
有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
4、吃紅莓苔子果醬。
cranberry小紅莓是感恩節(jié)的一個(gè)象征性的食品，小小的紅色果實(shí)口味略酸，但做成果醬非常的爽口，酸甜怡人。在感恩節(jié)前后，家家戶戶都熱衷于做口味各異的紅莓苔子果醬，那酸甜的味道最適合出現(xiàn)在一家團(tuán)聚的感恩晚餐上了。
結(jié)語(yǔ)：以上是萬(wàn)年歷小編整理的“感恩節(jié)的習(xí)俗，感恩節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣”內(nèi)容，大家快快收藏起來(lái)吧。
5、吃南瓜餡餅。
它基本上已成為美國(guó)的國(guó)菜了，是除了火雞之外感恩晚餐桌上不可缺少的主食。用黃油和蜂蜜烤制的南瓜餡餅口味酥脆，香味濃郁。很多小孩子也都很喜歡。根據(jù)口味的不同，也可加加入臻仁、堅(jiān)果、奶酪等。
此外還有甜山芋、蔬菜沙拉、南瓜布丁、布朗尼糕點(diǎn)等。
美國(guó)人：家家戶戶吃火雞。
美國(guó)人每逢感恩節(jié)這一天，舉國(guó)上下熱鬧非常，家家戶戶都要吃火雞，他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。每家的家庭成員總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
同時(shí)，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。
加拿大人：無(wú)關(guān)宗教的歡慶節(jié)日。
加拿大和美國(guó)的感恩節(jié)不在同一天，因其緯度比較高，谷物成熟的季節(jié)比較早，其與美國(guó)人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。感恩節(jié)主要為以慶豐收，感謝大自然、感謝上蒼賜予豐沛的陽(yáng)光與甘露，讓谷物生長(zhǎng)為感恩主題，并無(wú)任何宗教色彩，因此，加拿大的感恩節(jié)早于美國(guó)，定于慶?；顒?dòng)是在十月的第二個(gè)星期一。
加拿大人也會(huì)一家人團(tuán)聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經(jīng)典的感恩節(jié)畫面。傳統(tǒng)的烤火雞，是在雞腹中塞滿以面包丁、洋蔥、芹菜、鼠尾草為主的作料之后，放入烤箱中充足地烘烤即可上桌。一般的主婦喜歡選購(gòu)個(gè)頭大的火雞，因?yàn)槿绻?dāng)天吃不完，巧手就可變化成火雞派、火雞餡餅。至于南瓜派，加拿大最傳統(tǒng)的吃法是淋上盛產(chǎn)的蔓越莓醬汁，而做南瓜派的小心得，是以罐頭南瓜制作會(huì)比新鮮得來(lái)的香醇順口。
埃及人：假裝為玉米哭泣。
古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神明而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過(guò)后便是節(jié)日宴會(huì)。同時(shí)，音樂(lè)、舞會(huì)、體育競(jìng)技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。
古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”，他們害怕收割后仍在生長(zhǎng)的玉米會(huì)使這種“精神”發(fā)怒。
猶太人：建小屋在星光下舉行宴會(huì)。
猶太人也要慶祝收獲，他們的節(jié)日叫“結(jié)茅節(jié)”，這是猶太教的收割節(jié)。每年秋天舉行的“結(jié)茅節(jié)”已經(jīng)有3000多年的歷史?！敖Y(jié)茅節(jié)”開始于希伯來(lái)月歷中提市黎月，即猶太教歷7月的第15天，猶太人贖罪日后的第五天。
在為期八天的“結(jié)茅節(jié)”節(jié)日中，猶太人用樹枝架起小屋，以此來(lái)回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時(shí)的，樹枝沒(méi)有插入地下，屋頂用茅草覆蓋著，便于光線進(jìn)入。屋里懸掛著水果和蔬菜，包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天，猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會(huì)。
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希臘人：蛋糕水果供奉農(nóng)業(yè)女神。
古希臘人信奉很多神，其中有一位掌管農(nóng)業(yè)、結(jié)婚、豐饒的女神叫得墨忒耳，希臘人每年秋天舉行的“thesmosphoria”節(jié)就是為了紀(jì)念這位女神的。節(jié)日的第一天，由已婚婦女搭起一座座蓋滿樹葉的小屋，里面放上用植物做的長(zhǎng)椅。第二天是齋戒日，第三天便舉行宴會(huì)，并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。
英法等歐洲國(guó)家：與感恩節(jié)絕緣。
法國(guó)、英國(guó)等歐洲國(guó)家與感恩節(jié)的絕緣。英國(guó)人不過(guò)感恩節(jié)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，唯一一個(gè)最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)。歐洲人沒(méi)有美洲大陸的那些經(jīng)歷，沒(méi)必要感謝遠(yuǎn)在另一大洲的印第安人，所以他們沒(méi)有感恩節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日有著深厚的美國(guó)歷史由來(lái)，并且涉及當(dāng)時(shí)的宗教。很多人以為感恩節(jié)是歐美地區(qū)都流傳的節(jié)日，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。一般來(lái)說(shuō)，在感恩節(jié)這天祝賀歐洲人“感恩節(jié)快樂(lè)”是一個(gè)很不禮貌的行為，很可能會(huì)招來(lái)反感。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十八
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。以下是就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的《小學(xué)英語(yǔ)感恩節(jié)。
》，希望對(duì)您有所幫助!
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計(jì))。
3小伙伴邀請(qǐng)門票(需設(shè)計(jì))。
4戶外報(bào)名流程：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報(bào)名的繳費(fèi)學(xué)生打電話確定邀請(qǐng)來(lái)的小伙伴具體信息。
2給被邀請(qǐng)的小伙伴打電話，確定時(shí)間地址。
3統(tǒng)計(jì)人數(shù)，安排會(huì)場(chǎng)。
1通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)提高學(xué)生的招生。
2通過(guò)活動(dòng)獲取200名新信息收集。
3通過(guò)活動(dòng)吸引150名新學(xué)生到場(chǎng)參加。
4通過(guò)活動(dòng)后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
1.開場(chǎng)舞：快樂(lè)火雞舞。
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過(guò)三個(gè)活動(dòng)教育孩子感恩父母。
(1)活動(dòng)一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒(méi)完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后與學(xué)生互動(dòng)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出爸爸媽媽忙什么?(此時(shí)ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動(dòng)二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡(jiǎn)單講解。然后請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時(shí)ppt背景為讓我為您---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
(3)活動(dòng)三我想對(duì)您說(shuō)--請(qǐng)孩子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛或是對(duì)爸爸媽媽的感謝。(此時(shí)ppt背景為我想對(duì)您說(shuō)---同時(shí)播放比較溫馨的音樂(lè))。
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長(zhǎng)發(fā)彩色紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把自己對(duì)孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進(jìn)行，每組10對(duì)家庭。將家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)分成一隊(duì)，每對(duì)第一位隊(duì)員用小勺把南瓜滾到指定的終點(diǎn)，然后在滾回來(lái)，把小勺和南瓜交到下一位隊(duì)員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩(shī)班合唱隊(duì)員。
在本次活動(dòng)中可以招募圣誕節(jié)唱詩(shī)班小朋友。通過(guò)一個(gè)月的免費(fèi)唱詩(shī)班活動(dòng)，使小朋友和老師建立感情，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校招生。
1會(huì)場(chǎng)每個(gè)人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時(shí)做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
----------------------------------------。
親愛的家長(zhǎng)和小朋友們，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會(huì)了感恩我們身邊的每一個(gè)人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會(huì)了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語(yǔ)表達(dá)自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個(gè)句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語(yǔ)音課程，希望小朋友們可以學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己。
學(xué)會(huì)以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會(huì)按照你的流利程度，評(píng)選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎(jiǎng)。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個(gè)回傳回來(lái)的小朋友都有獎(jiǎng)勵(lì)，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
4其余沒(méi)有回傳語(yǔ)音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。如果是第二次參加活動(dòng)了，下個(gè)周末可以邀請(qǐng)他來(lái)參加正式的招生試聽課。
：學(xué)會(huì)感恩，與愛相伴，。。同行。
：本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)，展示出。。的特色及優(yōu)勢(shì)所在，提高。。的知名度，提升口碑。擴(kuò)大。。的招生力度。
：感恩，一輩子的事情!
主辦方：
協(xié)辦方：
通過(guò)此次感恩節(jié)的舉辦，讓我們。。內(nèi)外的兒童認(rèn)識(shí)到感恩，懂得感恩，真正的去感恩，同時(shí)也營(yíng)造一個(gè)和諧、進(jìn)步、繁榮的。。。
14:00——14:10校長(zhǎng)(或者公司高層)致。
歡迎詞。
14:15——14:25校區(qū)全體員工唱《。。之歌》，宣讀企業(yè)文化。
15:20——15:50感謝老師開啟我們的智慧教給我們知識(shí)。
15:55——16:35感謝朋友給我們友誼和關(guān)愛。
16:40——17：20感謝和我們走過(guò)漫漫長(zhǎng)路相濡以沫的愛人。
17:20——17:30結(jié)束語(yǔ)。
1.朗誦：慢慢的長(zhǎng)大(由學(xué)校高級(jí)別的學(xué)員朗誦)。
4.
倡議書。
：回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛你(選派一個(gè)學(xué)生作為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)。
5.鋼琴演奏《感恩的心》(外校選派)。
*每章節(jié)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，朗誦部分，可以選取。。。的部分高級(jí)別學(xué)員，人數(shù)可以再20-30人之間，此活動(dòng)應(yīng)提前組織好，體現(xiàn)出。。學(xué)員的特色，體現(xiàn)出朗誦的情感。說(shuō)出心里話部分可以組織。。。的人員同時(shí)做此次活動(dòng)。
4.教師集體舞《相親相愛一家人》。
頒獎(jiǎng)：最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)、最佳才藝展示獎(jiǎng)、最佳筆試獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
*要求嚴(yán)格按著規(guī)定的時(shí)間完成，本篇章要選取獲獎(jiǎng)選手，應(yīng)把時(shí)間合理的安排。
1.朗誦：有朋友，真好!
1.朗誦：讓我們一起慢慢變老(家長(zhǎng)朗誦)。
說(shuō)明：最后一個(gè)篇章和第一個(gè)篇章合為一體，都是圍繞家庭，一個(gè)健康和諧的家庭能夠讓孩子更加健康的成長(zhǎng)，這比什么都重要。
各種活動(dòng)包括所要求的人員、與活動(dòng)相關(guān)的資料、人員配置必須提前編排好。為活動(dòng)的。
成功開展做好鋪墊。
感恩節(jié)英語(yǔ)及譯文篇十九
2.宣傳思達(dá)特英語(yǔ)學(xué)校文化及教學(xué)理念，潛意識(shí)做招生宣傳;。
3.增強(qiáng)學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系和互動(dòng)性。
二.活動(dòng)流程。
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1.任課教師提前一個(gè)月策劃和排練感恩節(jié)表演劇目，并安排提前學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯。(參考附件資料)。
2.前臺(tái)教師設(shè)計(jì)感恩節(jié)邀請(qǐng)函及宣傳彩頁(yè)。
3.行政人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)采購(gòu)。(參考附件資料)。
4.市場(chǎng)人員提前安排發(fā)放感恩節(jié)邀請(qǐng)函，活動(dòng)臨近與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)的意義及活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)方式。(包括在校學(xué)生家長(zhǎng)，咨詢或記錄的，退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的，潛在的生源等)。
5.學(xué)校走廊或校門口，提前張貼活動(dòng)海報(bào)。
(二)活動(dòng)中。
1.前臺(tái)接待，將學(xué)生與家長(zhǎng)分開，學(xué)生到會(huì)場(chǎng)有老師提前安排，講明會(huì)場(chǎng)秩序，游戲規(guī)則等。
2.ppt滾動(dòng)展示思達(dá)特英語(yǔ)學(xué)校教學(xué)成果及教師風(fēng)采，教材體系，課程介紹，由前臺(tái)老師進(jìn)行介紹，接下來(lái)帶領(lǐng)家長(zhǎng)觀看，在校學(xué)生學(xué)習(xí)檔、教室環(huán)境及教學(xué)設(shè)備，重點(diǎn)突出思達(dá)特英語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)。
3.稍后，將家長(zhǎng)帶進(jìn)會(huì)場(chǎng)，教師帶領(lǐng)學(xué)生起立鼓掌，歡迎家長(zhǎng)就坐。
(三)晚會(huì)進(jìn)行中。
1.主持人宣布“感恩節(jié)”活動(dòng)正式開始;。
2.學(xué)生表演節(jié)目;。
3.游戲互動(dòng)，抽獎(jiǎng)活動(dòng)及禮品發(fā)放;。
4.教師表演節(jié)目;。
5.校長(zhǎng)致感謝詞，全體教師謝幕。
三.活動(dòng)后總結(jié)。
1.本次活動(dòng)中，意向?qū)W員，續(xù)報(bào)，連報(bào)學(xué)員稍后追訪;。
2.本次活動(dòng)亮點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)光大;。
3.本次活動(dòng)不足，改進(jìn)，提高。
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