演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了、有邏輯性和說服力，同時要注意聲音和語調(diào)的運用。編寫演講稿時，可以通過分段、標(biāo)點符號和強調(diào)等方式來實現(xiàn)邏輯和語氣的轉(zhuǎn)換。演講稿是一種在特定場合下向聽眾傳達思想、觀點和情感的書面材料。通過演講稿，我們可以有效地引導(dǎo)聽眾思考并傳遞信息。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們該如何寫一個引人入勝的演講稿呢？以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
樹理想演講稿篇一
尊敬的家長朋友：
晚上好！
我既是為人師者，又是為人父者。我的小朋友叫諸子帆，今年9歲，讀四年級。我與天底下所有的家長一樣——望子成龍。我深知，家長是小朋友的第一任老師，“推動世界的手是搖搖籃的手”。家長的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、耳濡目染和潛移默化的作用。通常，優(yōu)秀小朋友成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充溢抵觸和矛盾的因素。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他也是全國著名的教育學(xué)教授。他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信小朋友的潛力；永遠不要對小朋友失望；決不吝嗇家長的褒揚和鼓勵；教給小朋友一生有用的東西。
我將朱永新教授的教育理念運用于自身的小朋友的教育中，在以下幾個方面作了一些努力，取得了一定的效果。
小朋友就是小朋友，理應(yīng)天真爛漫。千萬不要將社會上一些世俗的。
東西教給小朋友，讓小朋友成為一個小大人。我的小朋友非常天真，整天無憂無慮，像一只快樂的小鳥。
善良，富有同情心的小朋友才干成為一個人見人愛的人緣兒。記得今年暑假，我與兒子一起看電視劇《三國演義》。當(dāng)看到周瑜病逝，諸葛亮前往吊孝。在周瑜靈前，諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我，禁不住淚流滿面。我看了一眼兒子，他也淚流滿面。我認為流淚的人是值得交往的，因為他懂得感動。第二天，兒子就在《三國演義》書中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞，工工整整地抄錄下來，讀了一遍又一遍。
背誦古詩文，不只能鍛煉人的記憶力，而且能增加人的底蘊。小朋友的童年時期是記憶力的黃金時期。利用黃金期，記住一生有用的東西，小朋友將受益終生。我給兒子選了一本《中華經(jīng)典誦讀本》，有諸子百家，有詩，有詞，有古文。大約有300篇左右，小學(xué)六年背完。我每天與兒子一起背一篇，經(jīng)常在家里舉行朗誦會?，F(xiàn)在，我的小朋友能背誦古詩文200篇左右，長的詩文也背得很熟，像李白的《將進酒》、《蜀道難》，范中淹的《岳陽樓記》，歐陽修的《醉翁亭記》等。他有時也在日記、作文中引用古詩文。一次，他在日記中寫到諸葛亮因勞累過度，50多歲便去世了，便引用了一句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！?/p>
古詩文背多了，他便想自身創(chuàng)作詩歌。他寫的第一首詩是去年我們一家游黃山歸來的路上創(chuàng)作的《登黃山》：“清晨太陽照山頭，徒步迎溪登黃山。山上景色美如畫，俯看大地腿發(fā)抖”。詩寫得并不怎么樣，我卻給了他極大的鼓勵。他的勁來了，經(jīng)常寫詩?，F(xiàn)在已經(jīng)寫了三、四十首詩。其實每個小朋友天生都是詩人，就看我們能不能把他（她）的潛能挖掘出來。
寫日記不只是練作文，而且是記錄童年的美好時光，是小朋友的一部生長史。我的兒子一年級就開始寫日記。一年級上學(xué)期，他還不會寫字。我采用“他口述、我筆錄”的方法寫日記。每天回到家給我將一件趣事，我原汁原味地記錄下來就是一篇日記。我們堅持了整整一個學(xué)期。一年級下學(xué)期他自身寫日記了。為了鼓勵他寫下去，我在《教育在線》上給兒子開了一個專欄《放飛童年》（諸子帆生長日記）。每天將他寫的日記貼上論壇。至今已在網(wǎng)上發(fā)表日記350篇左右。網(wǎng)上一大批老師關(guān)注他的日記，紛紛回帖給予指導(dǎo)。他寫日記的勁更大了。我允諾他六年級畢業(yè)時，正式出版他的日記集，作為他童年的一段美好回憶。
現(xiàn)在是一個英語霸權(quán)的世界，不學(xué)好英語無法成為這個世界的主宰。小朋友學(xué)英語是有規(guī)律可循的，家長不一定要懂英語，照樣能發(fā)揮很大的作用。
我的兒子從一年級開始學(xué)英語，他把家里所有的物品都貼上相應(yīng)的英語單詞，每天看到，自然而然就記住了。
我給他買了許多英文磁帶，躺他跟著復(fù)讀機學(xué)英語。我還給他選購了許多正版英文動畫片。他很感興趣，看了一遍又一遍。在看動畫片的過程中自然記住了許多英文單詞和句型。
鼓勵小朋友大膽用英語與外國人交談。我們一家無論到哪里游玩，只要看到外國人，我的兒子都會主動走上去用英語交談，在實戰(zhàn)中運用英語。
小小朋友學(xué)英語關(guān)鍵是興趣和大膽地開口講英語。我的兒子對英語有著非常濃厚的興趣。他參與無錫市英語口語電視大賽獲得一等獎，去年代表無錫市參與江蘇省英語口語電視大賽又獲得一等獎。兩次獲獎使他信心百倍，學(xué)英語的勁頭更大了。
尊敬的家長朋友，朱永新教授的新教育實驗，我們馬上要在全校推開。讓我們家校合作，共創(chuàng)小朋友美好人生。請?zhí)煜滤械募议L記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的家長?！?/p>
謝謝大家！
樹理想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好:。
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
首先，卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。
而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識經(jīng)濟時代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程，更重要的是在設(shè)計信譽，設(shè)計人生，設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點疏忽，半點粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
樹理想演講稿篇三
大家好！
這天我要講的是《放飛理想——期望的萌動》。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有理想，但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，必須會使自我的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一齊放飛自我的理想。
樹理想演講稿篇四
尊敬的各位評委：
大家好！今天，我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈；沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活；的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！?/p>
早在我讀初中時，每當(dāng)看見電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護，我心中的敬佩感油然而生。從那時起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識為我的當(dāng)事人爭取合法的權(quán)益。
為了實現(xiàn)我少年時的理想，我參加了稱為“全國第一考”的司法考試，經(jīng)過三年堅持不懈的努力，終于順利通過考試，我終于實現(xiàn)了自己的夢想。為了這個證書，我負出了太多太多，我一定不會辜負自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調(diào)查、會見被告、出庭辯護……整天不停地忙碌，來回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險。所以有很多人反對我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛和努力。我捫心自問“我害怕了嗎？我會放棄嗎？我會這樣碌碌無為的過一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實在太多，每個成功的律師都是在大量的實踐中積累經(jīng)驗，經(jīng)受過最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細心謹慎。
律師是一個嚴要求高標(biāo)準的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會如此堅定的作出我的選擇。
律師的路還很長很艱辛，我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
謝謝大家！
樹理想演講稿篇五
《新義務(wù)教育法》頒布后，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以各種形式進行了廣泛深入的討論和交流，每位教師對如何加強師德建設(shè)，樹立新的教育作風(fēng)有了更深刻的認識。以下是我的理解和感受。
我認為新的《義務(wù)教育法》是教育春天的到來。隨著《義務(wù)教育法》的頒布實施，我們欣喜地看到，義務(wù)教育真正回歸標(biāo)準，不再通過教育中的“義務(wù)”二字來看花，為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機制和制度支撐。隨著法律的實施，中國義務(wù)教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌，義務(wù)教育的改革和發(fā)展將更加清晰，步伐將進一步加快。
新的《義務(wù)教育法》將為中國社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興奠定堅實的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生標(biāo)志著中國義務(wù)教育進入了一個新的發(fā)展階段。它是在總結(jié)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和保障義務(wù)教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護教育公平正義、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為重要指導(dǎo)思想，著眼于全面實施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的制度保障。
新《義務(wù)教育法》的頒布實施，是進一步深化教育體制改革，促進義務(wù)教育發(fā)展的里程碑。新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進入了一個新的階段，對于提高全民族素質(zhì)，對于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。
以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有教師的基本權(quán)利，是我讀新《義務(wù)教育法》最深的感觸之一。新《義務(wù)教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，真正給學(xué)生發(fā)展空間，同時在義務(wù)教育中給教師足夠的發(fā)展空間。
新《義務(wù)教育法》在公益、團結(jié)、強制方面更加突出。雖然這三個基本支點不是直接的教育行為，但它們對教育者轉(zhuǎn)變觀念至關(guān)重要。
新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的質(zhì)量要求，首次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，強調(diào)教學(xué)活動中德、智、體、美的有機統(tǒng)一。在實施新《義務(wù)教育法》的過程中，從某種程度上說，提高教育質(zhì)量就是提高教師素質(zhì)。教師專業(yè)化也影響著學(xué)校教育的質(zhì)量。評價道德、智力、身體、審美、勞動和心理行為是實施素質(zhì)教育的有效途徑。素質(zhì)教育既不是一項運動，也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的實施需要細致的工作，每天在每個孩子上學(xué)的時候進行，體現(xiàn)在學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中。每個人每個學(xué)校都會得到真正的成長，只有每個人每個學(xué)校都得到真正的發(fā)展，素質(zhì)教育的真正目標(biāo)才能實現(xiàn)。
樹理想演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，我是高一三班的劉思庭。很高興站在這里分享我對《青春與夢想》的看法。
不知道你有沒有看過張西峰在衡中的演講。你覺得那個年輕人在臺上講話的時候和我一樣閃閃發(fā)光嗎？他在演講中曾經(jīng)說過：“這個世界上，只有青春和夢想是不能辜負的！”如他所說，他沒有辜負自己的青春和夢想，高一被送到清華，在不斷優(yōu)秀的道路上前進。
再說青春。你覺得青春是什么樣的？有了青春，我們就像冉冉初升的太陽，晨跑的小溪，乘著風(fēng)勇往直前的小鷹。剛來渤中的時候，我只是一個什么都不懂的“小菜鳥”。現(xiàn)在在各科老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃，有條不紊的朝著自己的目標(biāo)前進。雖然步伐不大，但每一步都腳踏實地。
我喜歡早上背誦古詩和名篇，這樣我的每一天都是從詩開始的；我喜歡在課堂上和同學(xué)討論老師課上留下的問題。雖然有時候我們思想的碰撞會火花四射，紅著臉取勝，但也為我們的學(xué)習(xí)增添了一點趣味，拓寬了我們的思想領(lǐng)域；我喜歡利用我的晚自習(xí)時間來研究讓我頭疼的數(shù)學(xué)問題。雖然增加了掉頭發(fā)的概率，但時不時把自己的黑發(fā)刮短一點也很疼，但這就是青春啊！
在愛的心情中，我們總是對未來充滿渴望和期待。關(guān)于夢，我們有各種各樣的答案?，F(xiàn)在我們來互動一下。閉上眼睛，想想自己的長短期目標(biāo)，再想想自己的計劃往哪里走。還是還沒開始？還是完全沒有計劃？三，二，一，好了，睜開眼睛。你想過沒有？如果你還沒準備好，請把你的進度從將來時調(diào)整到現(xiàn)在進行時。就在學(xué)生風(fēng)華正茂的時候，讓我們以筆為刀，以夢為馬。讓我們在荊棘中踏出一條路。即使道路坎坷，也不要退縮，因為前路光明，未來可期！
我們總是在各種平臺上看別人的生活，然后在心里吃“檸檬”。其實為什么只能在屏幕前做“檸檬精”？不要低估自己，我們也可以變得優(yōu)秀。金字塔頂端有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛。既然我們沒有鷹那樣堅強的翅膀，那就讓我們翱翔吧，然后我們就像蝸牛一樣默默前行?？傆幸惶欤覀儠赖剿?，其他的山都會在天空下顯得矮矮的。
最后給你一句我最喜歡的話，干坤未定，你我都是黑馬！我的演講結(jié)束了，謝謝。
樹理想演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
“看到藍天，就有幸福的彩虹。是你和我的夢想。輕輕乘風(fēng)甜蜜地游泳，手里握著青春的夢想。”插上耳機閉上眼睛，韓庚唱的《青春夢想》，歌聲在耳邊回蕩。
青春期的我們都有不同的夢想。14歲的我們在學(xué)習(xí)緊張的時刻，沒有時間放松。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活）初三畢業(yè)會讓我們喘不過氣來。在這種情況下，大家都有自己的夢想。大家都在為自己的夢想而奮斗。只是為了實現(xiàn)自己的夢想。（畢業(yè)）。
“沒有孤獨，沒有眼淚?！币魳酚衷谖叶呿懫稹Ｔ谧呦虺晒Φ穆飞?，我們可能會感到孤獨，眼角會有淚水打轉(zhuǎn)，忍不住往下流，但這都是我們每個人都一定會經(jīng)歷的。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、成功）我們在這條路上會遇到各種挫折，要對自己說不要流淚，這樣才能勇敢面對更大的困難。
“堅持一開始的我，幸福笑瞇瞇地等待，七彩彩虹燃起心中的希望。”歌聲還在打轉(zhuǎn)。我們要堅持自己不能隱瞞我們自己。這樣我們才能更好地看到前方的路。成為第一個自我。幸福離我們不遠金子總是會發(fā)光的。（蕭伯納，幸福）。
“無限的笑容，青春的夢想屬于你和我?！币魳泛芸炀徒Y(jié)束了，最后的歌詞還在我耳邊回響。用無限的笑容面對現(xiàn)實，青春夢想的實現(xiàn)會離我們很近。青春的夢想是你和我的。是大家的。（另一方面）。
每個人青春的夢想都不一樣。讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗吧。去打架。我們青春的夢想一定會成為幸福的彩虹，照亮我們所有人，讓前路更加明亮。
我的演講結(jié)束了謝謝大家！
樹理想演講稿篇八
從小我就有一個理想，就是成為一名心理醫(yī)生，我一直為它而堅持奮斗。
理想是樹，奮斗和堅持是陽光，是養(yǎng)料是雨露，因為它們的存在，理想之樹會枝繁葉茂、碩果累累！
理想是小鳥，奮斗和堅持是它飛翔的翅膀，因為它們的存在，小鳥才會在天空自由翱翔！
因為為了理想而堅持奮斗，我們的生活才豐富多彩；因為有了理想，我們的命運才因此改變。
我的理想是成為一名醫(yī)生，穿著潔白的衣服，坐在充滿消毒水味的診室里，幫人們找出痛苦的源頭，為他們解決心中的苦惱，讓生活充滿幸?？鞓?。
現(xiàn)在，人們對心理醫(yī)生并沒有多少好感，認為去看心理醫(yī)生的都是心里有病，心理變態(tài)的。其實不然，有時人們因為一些小事，而鉆牛角尖兒，產(chǎn)生心理陰影，有的甚至走上不歸路。例如，個男人把一百塊錢放在寢室里，但回來后就找不到了，他就一直想直想，最后他認為是寢室中家庭比較困難的人偷的，最終將其殺害。其實是他把錢放在了床單底下，后又忘了。因為一百塊的誤會，卻要賠上自己的一生，可惜又可笑。有的人因一次吃魚被卡，從此產(chǎn)生心理陰影，再也不吃魚，這時心理醫(yī)生便可幫你疏導(dǎo)排解。
從現(xiàn)在開始，我要為我的理想而奮斗。首先，我要先閱讀有關(guān)心理學(xué)書籍，了解有關(guān)心理學(xué)知識，知道心理學(xué)的發(fā)展。其次，我還應(yīng)在現(xiàn)實生活中，利用所了解的知識，幫助同學(xué)家人朋友解決問題，讓他們開心快樂。在二十歲以后，我可以去一些心理做一些兼職，了解人們現(xiàn)在的心理，了解醫(yī)生的的治療方法，進行學(xué)習(xí)。
讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為理想而堅持！我們的理想不會向困難低頭，讓我們?yōu)槔硐氩迳向v飛的翅膀，飛向輝煌！
樹理想演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好?。ň瞎?/p>
我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是albert？einstein。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景，人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。
偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！
我的講話完了，謝謝。（鞠躬）。
樹理想演講稿篇十
我，來自瑞安市一中，自20xx年擔(dān)任校長工作以來，堅信諺語“一頭威猛的獅子帶領(lǐng)一羊群可以戰(zhàn)勝一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子”，深知校長工作的重要性。一直以來信守“讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗”教育思想，引領(lǐng)學(xué)校走向多元卓越，人本和諧“。
我認為：教育的本質(zhì)是知識遺忘之后剩下的全體，教育人生的經(jīng)歷就是一種體驗收獲?！弊屆恳晃粚W(xué)生獲得成功的體驗“的基本含義就是：給每一位學(xué)生體驗生活的機會，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的潛能，培養(yǎng)積極的人生情感，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造。
首先學(xué)校教育的對象是學(xué)生，學(xué)校的功能是育人。學(xué)校必須要培育于社會有用的人才，為學(xué)生發(fā)展打下基礎(chǔ)。”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗“思想是面向全體，促進學(xué)生健康發(fā)展，這與學(xué)校育人的功能是一致。
其次素質(zhì)教育的實質(zhì)是貫徹黨的教育方針，教育方針是要培養(yǎng)德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育就是以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學(xué)生生動活潑的發(fā)展?！弊屆恳晃粚W(xué)生獲得成功的體驗“重視學(xué)生潛能發(fā)展符合素質(zhì)教育的訴求。
其三科學(xué)發(fā)展觀實質(zhì)是按規(guī)律辦事。作為學(xué)校教育必須要事實求實的依托的原為基礎(chǔ)，按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，促進學(xué)生的人身全面發(fā)展，促進學(xué)生個性化發(fā)展，讓學(xué)生充分發(fā)揮天賦與愛好。我的教育思想始終貫徹這按規(guī)律辦教育。
作為擔(dān)任十年校長崗位的我，教育思想提出有走過了三個歷程：20xx年剛開始接任校長，在考試指揮棒的指引下，面對素質(zhì)教育的要求，我思考教育的本質(zhì)，認同個性+特長的辦學(xué)理念。
至20xx年，發(fā)現(xiàn)個性鮮明的學(xué)生還是在那些優(yōu)生中表現(xiàn)的較多，對于大多數(shù)學(xué)生還是陪讀的現(xiàn)象，不能張揚自己的個性，也沒有場所、途徑、方向可以讓他們張揚。不過學(xué)生想成功的愿望還是非常強烈，記得當(dāng)時一位不父親產(chǎn)業(yè)去選擇自己創(chuàng)辦戶外俱樂部，寫信感謝學(xué)?？萍冀逃o他帶來的變化，給我?guī)淼纳钏?。多元智能理論的出現(xiàn)，啟迪我對教育思想的新認識，需要為了學(xué)生潛能的發(fā)展奠基。于是我們創(chuàng)辦大量的學(xué)生俱樂部，開始研究綜合實踐活動課程帶給學(xué)生的快樂需求。
自20xx年課程改革的深入，我們發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生渴望成功已經(jīng)成為共識。記得當(dāng)時一次家長會，一位家長拿到一張素質(zhì)運動會的獎狀感嘆，我家孩子什么都不行就是體育還可以。我認識到學(xué)校教育不能為學(xué)生量身定做，但可以為學(xué)生終身發(fā)展注入原動力。又遇學(xué)生生源的激烈變化，擇校生增多，要使每一位學(xué)生成材，我認識到，學(xué)生最大的學(xué)校生涯收獲還是在于學(xué)生中每一次的成功體驗，在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經(jīng)有過的成功或不成功體驗。
于是提出”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗“教育思想，只要孩子在學(xué)生有這種成功及到不成功的人生經(jīng)歷，這種收獲的經(jīng)驗于其終身學(xué)生必將會是一個新的起點，有了這種體驗情懷，孩子們必會找到學(xué)習(xí)、工作、規(guī)劃人生的基點。
在工作中我秉承這一思念，去引導(dǎo)學(xué)校人本和諧。
從本身實際出發(fā)，我比較關(guān)注理想的教師，怎樣做一個理想的教師。要做一名我認為要做一個理想的教育者，首先他要有絕對的知識基礎(chǔ)。因為教師最基礎(chǔ)的功能是教授學(xué)生知識，而現(xiàn)在大多數(shù)教師也是這么做的。而要想更好的教授學(xué)生，老師就得一直學(xué)習(xí)。因為時代在變，知識會隨著變。教師只有不停的學(xué)習(xí)，才會授予學(xué)生與時俱進的知識。其實，在整個社會正在倡導(dǎo)和踐行終身教育。
其次理想的教師應(yīng)是愛學(xué)生的教師。朱教授在論及”理想的教師，應(yīng)該是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師“，說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當(dāng)?shù)氖恰苯逃臁昂汀眲Ｗ邮帧暗慕巧?，無限地放大學(xué)生的問題，在我們手上，失去了很多諾貝爾獲獎?wù)摺＝處熤挥袑W(xué)生充滿愛心，才會去賞識他們，激勵他們，讓他們享受到成功的快樂。我知道做一個理想的教師不容易，尤其是當(dāng)付諸實際時，很多問題就會出現(xiàn)，這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我仍然懷揣做理想教師的夢。
“誰在保持夢想，誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現(xiàn)理想?！薄段业慕逃硐搿芳钗覀儯灰艞壩覀兊睦硐?。只要不放棄，理想就不會終究是理想。我會努力，努力將來成為一個理想的教師。
樹理想演講稿篇十一
放下老師的代數(shù)課本，放下最新一期的《時尚》，整夜沉浸在這本書——《我為歌狂》里。不知道為什么，只是聞到了第二天的甜香。
“在我人生最輝煌的歲月里，經(jīng)歷了友情、親情、淡淡初戀的考驗。即使未來的一切充滿波折，我們也有足夠的信心和能力去迎接?！?/p>
“生活在繼續(xù)，音樂在繼續(xù)，一切都只是開始，不是嗎？這可能就是生活，也就是我們擁有青春時那種淡然的微笑?！?/p>
書里那么多人那么熟悉，比如馮葉，我甚至看到了他高大的身材和憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，和他一樣，也是一個天才，一個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男生：因為家庭破裂而沉默，因為才華而有些孤傲。他們心里渴望友誼，卻不愿意接近別人。他們會為自己在乎的人意氣風(fēng)發(fā)，卻在失去后繼續(xù)用書法、音樂、文字、汗水麻痹自己。
男生不只是知道生化危機，雖然沒有女生那么活潑乖——笑的像花或者淚；這樣的男生只會把心藏得很深，自己承受，自己咀嚼，自己堅強的成長。
現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的培養(yǎng)。閉上眼睛，讓我們一起擁抱青春。似乎在為一個好朋友動心，暗自默默地想著他，這樣的舉動實在是太純潔太美好的事情了，就像一片晶瑩的雪花，恐怕會融化在我們的手中，我們小心翼翼的珍惜著太陽底下最重要的秘密，卻發(fā)現(xiàn)自己在接下來的某一天，某一個月某一天，傻傻的，可愛的。
樹理想演講稿篇十二
歷史的過往常常給我們留有最美好的懷念，記得我上學(xué)時，還不是所有的孩子都能夠上得起學(xué)，那時我們在校時間沒有這么長，我們每天下午回家都是麗陽在天，一派明媚，早早的回家，之后去幫媽媽干活。媽媽不會催促我去作業(yè)，只怕她自己的活路干不完，那時也沒有上晚自習(xí)的說法。
我們也沒有現(xiàn)在學(xué)生這么多的負擔(dān)，更沒有這么多的興趣和惡習(xí)，我們照樣考上了大學(xué)，我們什么苦也能受，我們什么事也能干，我們沒有家長如今的厚愛，也沒有如今的溫飽，我們經(jīng)歷過貧寒之苦，經(jīng)歷過衣食之虞，但我們懂得與家人同甘共苦，一段貧困的歷史滋養(yǎng)了一代結(jié)實的人。
我們的教育就是等同于分數(shù)的教育，我們首先是教育目的誤導(dǎo)了教育行為，記得我們小學(xué)時學(xué)習(xí)的一篇課文《毛主席語錄》，文章內(nèi)容就是當(dāng)時我們的教育方針，我記得最真切:“我們的教育方針:使受教育者在德育，智育，體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。
學(xué)生也這樣，以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，既不但學(xué)文，也要學(xué)工，學(xué)農(nóng)，學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級。學(xué)制要縮短，教育要革命，資產(chǎn)階級統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了?！庇浀梦覀兡菚r有學(xué)校的農(nóng)場，我們不時的去農(nóng)場勞動，我們還為農(nóng)副公司撿過杏仁，這是實踐了我們當(dāng)時的教育方針。
現(xiàn)在還有多少人能想起毛主席的這段語錄?還能想起我們有這樣的教育方針?我們今天之所以教育失敗，就是因為我們遺忘了教育方針。當(dāng)我們一味的培養(yǎng)智育人才的時候，我們失卻了其他教育內(nèi)容，因而也失卻了人才身上應(yīng)該具備的其他素質(zhì)，我們的孩子因此被教養(yǎng)成“五無”之人——無情，無能，無望，無奈，無責(zé)任心。我們的教育方針就是我們的一個教育理想。
我們的學(xué)制太長。我們小時候小學(xué)5年，中學(xué)4年，大學(xué)?？?年，本科4年。如果完成這個完整的學(xué)業(yè)過程，就是11年或13年，孩子7歲上學(xué)，18歲或21歲就可以走向社會和生活，而現(xiàn)在呢?小學(xué)6年，中學(xué)6年，?？?年，本科4或5年，在不斷提高學(xué)歷的今天，還有3年碩士學(xué)習(xí)，想想，完成這個過程需要多長時間?一個孩子7歲入學(xué)，進入社會和生活，他多大了啊?我們把孩子靜養(yǎng)太久了，他們進入社會的腳步邁的太遲了，鍛煉的最佳時機錯過了，所以致使今天的孩子無法做到“三十而立”，所以就有了“啃老族”，也有了“父母在，不按揭”令人心寒的心聲。我們的學(xué)制如此長，我們的孩子學(xué)了那么久，最后的結(jié)果竟是如此?？s短學(xué)制，提前磨練，也許就是一種教育的理想。
我們的班額太大。現(xiàn)在叫囂城市化，因為城市讓我們的生活更美好。于是，我們以農(nóng)村包圍城市的方式，以速戰(zhàn)的進程很快使城市人口密集，外地務(wù)工者，周邊農(nóng)民云集城市，城市學(xué)校的擴建，師資力量的壯大，遠遠沒有農(nóng)民進城的速度高，這些民工子弟就學(xué)自然就成了“加賽”。我們小時候一個班有30幾個同學(xué)，現(xiàn)在各省市規(guī)定的標(biāo)準班額中小學(xué)基本在40到45人，高中是50到55人，但是，我們現(xiàn)在的絕大多數(shù)小學(xué)初中班級，每班平均65人左右，高中普通學(xué)校也近70到75人。
這種“超員”負荷，給我們的教育教學(xué)管理帶來了極大的困難，也就是說，我們在教學(xué)中也時刻承擔(dān)著風(fēng)險，我們教育失敗的可能性太大了，因為班大，我們顧不過來，我們對好些孩子學(xué)習(xí)的失誤無法及時督導(dǎo)和補救，我們不是積累成功，我們在很大程度上積累了失誤，因而造就了差生，造就了學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗，因為學(xué)業(yè)失敗，孩子們的學(xué)習(xí)興趣銳減，成長的信心消逝了。
我們在今天這樣一個“金字塔式”的選拔教育模式下，在過程中已經(jīng)使大部分孩子淪為學(xué)習(xí)的落魄者，這撥學(xué)生成了“金字塔”穩(wěn)固的基座。這種現(xiàn)狀，大班教學(xué)是罪魁禍首，那么小班額或標(biāo)準班額一定就是我們教育的理想了。
我們的生活需要城市的繁華和繁榮，但學(xué)習(xí)卻恰恰需要一種安靜和安寧?，F(xiàn)在我們把大多數(shù)鄉(xiāng)下學(xué)校合并在城區(qū)，而城區(qū)交通擁擠，人口密集，街市喧囂，環(huán)境污濁，我們的孩子被隔離在自然之外，被圍困在這座堅固的石林之中，美其名曰享受優(yōu)質(zhì)教育資源，概念是城市教育一定比鄉(xiāng)村教育好。
但真理也不是絕對的，何況這樣的缺少真理的的說法?我們的學(xué)校多在城區(qū)中心，我們的教學(xué)大樓就矗立在車水馬龍的街道邊上。我們的學(xué)生在教室聽課的時候，大街上的汽笛聲，建筑工地的機械聲，商鋪勁爆的音樂聲，店鋪開張的禮炮聲，聲聲入耳。
我們的孩子遠離了寧靜的同時，也遠離了安全，他們上下學(xué)時，交通擁擠，道路堵塞，人馬混亂，搶時間，搶車道，常常造成安全事故，致傷致殘致亡的學(xué)生不在少數(shù)。除了人身安全外，還有精神靈魂的安全，好些學(xué)生進城急急忙忙趕超城市水平，他們遠離父母的監(jiān)管，他們進網(wǎng)吧，學(xué)消費，租屋逃課，提前荒廢學(xué)業(yè)，甚至有些學(xué)生由于各種心理問題，輕生自殺的也屢見不鮮。我們的行話是:環(huán)境育人?？裨甑沫h(huán)境培養(yǎng)不出優(yōu)雅的人，非自然的環(huán)境滋養(yǎng)不出正常的人。
給學(xué)校一片樂土，給一片凈土，給一片適合人生存成長成才的園地，讓我們的孩子別在文字符號里欣賞四季美景認識花鳥魚蟲，別在急管繁弦中求得勤奮進取，別在危機四伏的環(huán)境里追求健康成長，能夠真正育人的環(huán)境一定是我們的又一個教育理想。
樹理想演講稿篇十三
大家好！今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自（），名叫（），誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進?！靶V播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！
《校廣播站播音員，我理想之起步！》謝謝大家，謝謝！
樹理想演講稿篇十四
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，今天我們演講的主題是：不失理想，不負青春。
何：“還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋謝的花?！泵總€人都會有自己的理想，理想就像是夜幕下的月光，雖不勝日光那樣灼目，但卻總是溫柔地灑下清輝，為我們照亮遠方的路。
何:步入高中的我們，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)難度加大，加上考試頻繁，失誤在所難免?？僧?dāng)一次又一次的失敗不斷打擊這我們時，我們也一定會痛苦，一定會流淚。
杜：多少次，面對著堆如山高的作業(yè)，內(nèi)心充滿了迷芒與無助；多少次，看著試卷上令人刺眼的分數(shù)，有種欲哭無淚的感覺；又有多少次，在自己奮斗了一個個漫漫長夜后得到一個不盡如人意的分數(shù)；又有多少次，我們忘記了心中的理想，在黑暗中摸索前行。
何：我們不是神的孩子，沒有天神般的容顏與智慧，但我們應(yīng)該有理想，并付諸追求理想的努力。我們要相信，只有想不到，沒有做不到！不要害怕吃苦與受累，相信沒有到達不了的明天，相信沒有實現(xiàn)不了的夢。
杜：我國首位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的女生物學(xué)家屠呦呦，她便沒有放棄過理想。上個世紀六、七十年代的中國，醫(yī)療水平、科研條件遠遠比不上現(xiàn)在，而她和她的團隊卻始終秉承著心中的信念，那份救死扶傷的崇高理想，最終研制出青蒿素，挽救了千萬人的生命。著名電影制作人李安，年輕時憑借心中的那份傲氣和信念，到達美國學(xué)電影，可結(jié)果卻不如人意。生活窘迫，事業(yè)無成。他曾困惑，也曾迷茫，但卻始終銘記——要記得心中的理想。數(shù)年如一日的堅持后，他成功了，拿到了小金人。他說，他的成功，是因為有一個關(guān)于電影的夢，從未破滅。
何：古往今來，多少人為夢想而執(zhí)著，為夢想而努力。即使追夢的過程中，他們經(jīng)歷了許許多多不為人知的苦難，但生活也同樣為他們佩戴上了閃耀的勛章。而作為高中生，我們又有什么理由放棄理想。我們要做的，就是在最好的年華里，做最好的夢，無怨無悔。所以，當(dāng)我們身心疲憊時，當(dāng)我們頭暈?zāi)X脹時，就想想未來吧。想一想，夢中的象牙塔；想一想，那些寫在手心里的夢想。你會發(fā)覺到，生活不再那么苦惱，因為我們在追夢。
杜:因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕！
何：因為有承諾，我們義無反顧，勇往直前！
杜：破釜沉舟，拼他個日出日落！
何：背水一戰(zhàn)，搏他個無怨無悔！
杜：“為得鋼鐵灑熱血，我命由我不由天!”
何：“男兒到死心如鐵，看試首，補天裂！”
杜：同學(xué)們，21世紀機遇和挑戰(zhàn)并存，作為國家未來的希望，我們要高舉理想旗幟，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的，屬于我們的時代！
合：我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
樹理想演講稿篇十五
大家好!
今天我演講的題目是：放飛理想。
每個人的理想各有不同，當(dāng)老師、醫(yī)生、老板……而我的理想是當(dāng)一名———電腦工程師。
電腦工程師是一種高科技、需要動腦的工作。要當(dāng)一名出色的電腦工程師，首先就要把數(shù)學(xué)、英語學(xué)好，電腦中各種程序都很復(fù)雜，而且都是英文的。
長大后，如果我當(dāng)上了一名電腦工程師，我要發(fā)明各種實用的軟件。通訊軟件，讓人們更方便的通訊。文件密碼鎖，讓文件更安全。除了這些，我還要發(fā)明一個健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲中，角色、服裝、五官、各種各樣，絢麗多彩!里面的世界更是精彩，家園、寵物、冒險……不僅可以玩，還可以學(xué)習(xí)，各大站任你選，各種各樣的學(xué)習(xí)游戲，讓你與更多的學(xué)生交流，做朋友……給孩子們一個快樂的世界!
我的理想，會像風(fēng)箏一樣，在陽光下自由飛翔!
樹理想演講稿篇十六
如果生命是一個未知的港灣，我們將獨自探索浩瀚的大海。用智慧打開層層云彩，探索；用不懈的精神，劃著腳下的小船前進；用深刻的思想回答問題。然后，理想是天空中最亮的一顆星，指引著我們勇敢前行。
我曾經(jīng)有很多理想，比如演員，歌手，老師，警察。然而時光流逝，一個又一個理想在星空中迷失，留下了一顆新的晨星。
再談理想，不禁回憶起最后一個理想：米其林大廚。
米其林廚師的理想被同學(xué)的話刷掉了?，F(xiàn)在回想起來，真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”，真的是豆芽菜的脆弱夢想！
現(xiàn)在我對理想有了新的定義：我想成為一名藝術(shù)家。所以，我會努力考上清華美院或者中國美術(shù)學(xué)院！
其實這個理想不是一時興起。5歲的時候，我把這顆“夢想的種子”深深的種在了心里，只是因為越來越多的“理想”發(fā)芽了，迷失在了云里。我喜歡畫畫，也深深地被這門藝術(shù)迷住和陶醉。
從小學(xué)畫畫，因為沒有遇到合適的美術(shù)老師，中斷了一年。之后拜了新老師，繼續(xù)學(xué)畫畫。從5歲開始學(xué)畫，我就沒有過“放棄”的想法。
理想是茫茫人生中的一顆星，不斷指引著我們前進的方向。因為愛，所以堅持！理想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
每個人都有自己的人生目標(biāo)和理想。這個理想或大或小，或平凡或遠大，但只要有理想，就要努力去實現(xiàn)，去爭取，去前進！不要忘記你的首創(chuàng)精神，以達到你的最終目標(biāo)，加油！
樹理想演講稿篇十七
我的家鄉(xiāng)，雖沒有上海繁華的海港，也沒有九寨溝壯闊的瀑布，更沒有黃山峭壁千仞，拔地擎天的雄偉景象。它僅僅是一個小城市，一個普普通通的城市，但我卻深深地愛著這片熱土。
廊坊，它像一棵閃亮的明珠，鑲嵌在京津走廊上，被譽為“京津走廊上的明珠”。在新中國發(fā)生了翻天覆地巨變的同時，廊坊也在迅速的發(fā)展著。
那一座座豪華別墅，高樓大廈拔地而起，可誰又會想到那些地方以前是荒蕪的莊稼地，是破爛的平房呢?還記得那條橫貫廊坊東西的臭水溝嗎?宛如一條泥鰍盤踞在街道上，使行人恨之入骨卻又欲罷不能?？伤F(xiàn)在卻變成了全國最長的商業(yè)步行街。
大型的商場超市其中，各式各樣的服飾應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。而且自然資源豐富，有平坦肥沃的土地，四季分明的氣候，類型多樣的植被，蘊藏豐富的礦產(chǎn)。良好的自然條件，為廊坊經(jīng)濟提供了廣闊發(fā)展空間。
溫暖的季節(jié)氣候，四季分明。春季干旱多風(fēng)沙，夏季炎熱多雨，秋季秋高氣爽，冬季寒冷干燥，更是成為了廊坊迅速發(fā)展旅游業(yè)的極好條件。這個不起眼的城市，在經(jīng)過了二十幾年的不懈努力和奮力拼搏，以自己最快的速度，展現(xiàn)著自己的獨特魅力。
其實，除了廊坊發(fā)展速度驚人外，真正讓我留戀的，則是他給予我心底的溫暖。每每出去旅游，看著秀麗的大好河山，心中卻想著自己的家鄉(xiāng)，想著家鄉(xiāng)的種種。當(dāng)自己真正離開了家鄉(xiāng)，思念之情更是化作了一條條藤蔓，纏繞在我的心頭，尤其當(dāng)我的記憶穿梭于家鄉(xiāng)與城市之間時，那思念的痛更為強烈，也是一種觸及心靈的感嘆。開始回憶起家鄉(xiāng)，那里的回憶:純潔、寧靜，無憂無慮。那段美好從來不曾消逝，反而隨著時光的流逝越發(fā)深刻。離別久了，才懂得珍惜?；诤蕻?dāng)初的自己，不知珍惜。這份恨則漸漸化作了對故鄉(xiāng)的熱戀。
我之所以熱戀那里，是因為那里給了我生命，伴著我成長。那里留下了我美好的回憶，灑下了我太多太多的淚水汗水，以及歡聲笑語，那里充滿了溫暖，充滿了關(guān)懷，充滿了陽光，充滿了歡笑。在那里，如同置身在一個大家庭，處處充滿溫馨。
我愛廊坊，不因它的繁榮，只因它是我生長的地方;我愛廊坊，不因他的風(fēng)景，只因它伴我成長;我愛廊坊，不因它的資源，只因他是我的家鄉(xiāng)。
廊坊，這個美麗的城市，就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我們每個人的心里面，溫暖而充實;廊坊，這個美麗的城市，就像一個風(fēng)度翩翩的詩人，譜寫了東方文明，優(yōu)雅而華麗;廊坊，這個美麗的城市，就像含苞欲放的花朵，開出了最美的花朵，美麗而芳香。
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