通過(guò)演講稿可以展示自己的個(gè)人魅力，讓觀眾對(duì)自己的能力和素質(zhì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。在撰寫(xiě)演講稿之前，可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，列出主要觀點(diǎn)和要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家在寫(xiě)作演講稿時(shí)提供一些啟發(fā)。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有不少收獲。
致明天演講稿篇一
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要*今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。法國(guó)軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專(zhuān)家們都感到驚訝。
古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
做文明禮儀的好學(xué)生。
hello,boysandgirls:。
howareyou?
i’mfinetoo,thankyou.
nicetomeetyou.
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來(lái)，我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的.校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱(chēng)全省一流，可以說(shuō)是全國(guó)有名。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光*老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)?右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。上午8:30,s市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
致明天演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《明天會(huì)更好》。輕輕揮手間，時(shí)間已走遠(yuǎn)，帶走我的努力，歲歲又年年。青山立兩旁，白云偎依伴，撥動(dòng)我的心弦，一遍又一遍，我們遇上你是我們的緣，天龍出水我們也難遮面，跟著你是我們的緣，風(fēng)風(fēng)雨雨我們手相牽，跟著你是我們的緣，因?yàn)槲覀冊(cè)喟?。這是一首經(jīng)過(guò)加工的歌詞，“我們”便是初二二班的全體同學(xué)，“你”便是我們的班主任李納老師。是“你”敲響了我們沉睡的心靈，是“你”抹去了我們臉上曾有的淚痕。
經(jīng)過(guò)了太多風(fēng)雨的滌蕩，我們初二二班終于走向了成功的.輝煌。記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功的基礎(chǔ)，失敗是為成功多一份把握?！辈诲e(cuò)，我們初二二班以前經(jīng)歷過(guò)的失敗的確是太多太多，但正是因?yàn)橛辛四且淮未蔚氖?，才換來(lái)了今天成功的碩果。
但成功只是暫時(shí)的，未來(lái)還需要我們繼續(xù)開(kāi)拓。第二第三次階段性考試倒數(shù)第一的事實(shí)始終是壓在我們心頭的重荷。難道我們班真的不行嗎?這個(gè)問(wèn)題曾深深的將我們困擾過(guò)。但我們并沒(méi)有沉淪，我們依然滿(mǎn)懷希望，因?yàn)橛星啻旱臒嵫谖覀兩砩峡v橫激蕩。在這期末考試來(lái)臨之際，又有人為我們班下了倒數(shù)第一的斷言。在這里，我要說(shuō)，不管你怎么看，初二二班班的同學(xué)都是一些執(zhí)著的追求者;不管你怎么說(shuō)，初二二班的同學(xué)仍具有其積極上進(jìn)的品格。只要天上星星還在閃爍，我們就要奮力開(kāi)拓;只要明天陽(yáng)光依舊燦爛，我們就要勇往直前?，F(xiàn)在我們的成績(jī)可能被埋沒(méi)，終有一天我們會(huì)成為真正的成功者。最后我要大聲呼喊：初二二班的同學(xué)們，拼搏吧，為了內(nèi)心壓抑了太久的執(zhí)著，為了老師含淚的囑托。讓我們共同改變初二二班的落后面貌，讓我們一起祝福初二二班的明天會(huì)更好。
致明天演講稿篇三
xxx：
20xx年已經(jīng)從我們的腳前輕輕閃過(guò)，20xx年的鐘聲再不停地響蕩，告訴我們迎來(lái)了新的一年。八月的國(guó)歌特別嘹亮，八月的五星紅旗徐徐上升，在微風(fēng)的吹拂下，全中國(guó)人民感到了無(wú)比的自豪，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)在世界的地位如此高昂。陰沉的十二月，無(wú)情的海水將一個(gè)個(gè)強(qiáng)活的生命帶走，帶走了人類(lèi)的淚水，把臉上燦爛的笑容掩蓋。使我們懂得了祈禱，知道了人生的無(wú)常。同時(shí)，20xx年的戰(zhàn)火驚天動(dòng)地，震耳欲聾。戰(zhàn)爭(zhēng)代表著人們的殘忍，人們的無(wú)情。使世界不能停止威脅的戰(zhàn)爭(zhēng)。仰望天空，能不能因?yàn)閮|萬(wàn)人民掛在嘴邊燦爛的笑容而使天空碧藍(lán)光彩呢？而不是那戰(zhàn)火的色彩使天空如此淡沉的光芒。
如今，20xx年已經(jīng)代表著過(guò)去，然而，上年頭所發(fā)生的事情都是以前，我們?nèi)祟?lèi)必須重頭再來(lái)，把20xx年的快樂(lè)火點(diǎn)繼續(xù)燃燒，讓悲傷的事情盡快淡忘。美麗的明天，精彩的明天，歡樂(lè)的明天在迫不及待地等著我們，向我們示意，向我們招手。
有的人一直在埋冤自己，當(dāng)初走錯(cuò)了路，使今后的道路變得黑暗。其實(shí)不是的，上天是公平的，它不會(huì)給多了誰(shuí)，也不會(huì)少給了誰(shuí)，要看的，還是當(dāng)初自己有沒(méi)有把握好。往往把握好的人，他的道路是稍微容易看到精彩的明天，但每個(gè)人的道路也經(jīng)歷過(guò)崎嶇，人生的道路是崎嶇陡峭，但我們不要輕易放棄，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，美好的明天肯定會(huì)等待著你。無(wú)論你現(xiàn)在的道路有多么的崎嶇艱難，但我懇請(qǐng)你要抬起頭，那么你就會(huì)知道明天有多么的好。
讓往事從腦海中淡忘，隨著20xx年消失，讓20xx年繼續(xù)保留著有意義的事情，銘記在心。
看著明媚的太陽(yáng)，讓我們一起祝愿，一起相信，一起鼓勵(lì)，明天是屬于我們這些祖國(guó)的未來(lái)，是屬于青春的奉獻(xiàn)，一起茁壯成長(zhǎng)。我也忠心祝愿本站每一位老師，每一位成員明天會(huì)更好！
致明天演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
“語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)咯！”班上的大嗓門(mén)捧著一摞試卷進(jìn)了班，“呼啦”一下圍過(guò)去一大堆人。
拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無(wú)淚；有的無(wú)所謂，面無(wú)表情。我是第一類(lèi)人，那種將心事都寫(xiě)在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著，末了又一把奪過(guò)我的試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒(méi)有呢?！蔽颐榱艘谎?，29分，挺好的呀。
正想開(kāi)口安慰她，又有人帶來(lái)了新消息：“作文沒(méi)有30分的要重寫(xiě)！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時(shí)凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的眼光看著我了。當(dāng)然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒(méi)有說(shuō)什么。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。
到了放學(xué)，有人不死心，再向老師確認(rèn)，得到的消息卻是全部重寫(xiě)。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來(lái)。同桌更是喜笑顏開(kāi)地晃著我的肩膀：“你也要重寫(xiě)！我好開(kāi)心呀！”我抽抽嘴角，“不過(guò)達(dá)到32分的可以不用重寫(xiě)。”老師又補(bǔ)充道。同桌一下子僵住了：我正好達(dá)線。我淡淡地推開(kāi)她依舊放在我肩上的手，學(xué)著她之前的模樣，晃著她的肩膀：“我不用重寫(xiě)！我好開(kāi)心?。 ?/p>
不想這情形被老師見(jiàn)著了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表是不是應(yīng)該以身作則啊？你也把作文重寫(xiě)一遍！”這回?fù)Q我愣住了。我張張嘴，已經(jīng)完全不知道該說(shuō)什么好了。我背著書(shū)包步履輕快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來(lái)，問(wèn)我打算怎樣寫(xiě)作文。夕陽(yáng)斜照，看來(lái)今天不會(huì)下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫(xiě)作文去了。
“他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來(lái)，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來(lái)之不易的光陰與歲月。
致明天演講稿篇五
同學(xué)們：
上午好！我先來(lái)給各位講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的.朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?/p>
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知?。 庇谑?，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”
致明天演講稿篇六
宜賓通過(guò)了兩年多的大開(kāi)發(fā)，現(xiàn)已大量改變了原來(lái)的城市風(fēng)貌。如果你不相信的活，可已在任何一個(gè)地方問(wèn)任何一人，他一定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的宜賓通過(guò)了最近的大開(kāi)發(fā)，已經(jīng)變得山好、水好、風(fēng)景好了!”的確，現(xiàn)在人們只要登上峰巒雄偉的翠屏山頂峰，站在5層高的涼亭里眺望宜賓。哇!真是美城不露面，露面不得了，大半座宜賓展現(xiàn)在你的眼前。
站在這個(gè)涼亭里眺望宜賓是再好不過(guò)的了，在亭上你可以看見(jiàn)許許多多宜賓經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)而呈現(xiàn)出來(lái)的美麗景色。其中最顯眼的要數(shù)人民廣場(chǎng)了。人民廣場(chǎng)中心是一片綠草如茵的草地，在宜賓再顯眼不過(guò)了?？雌饋?lái)在翠綠的草得上有許多像螞蟻一樣的`小黑點(diǎn)兒，那些是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員。其次當(dāng)然歸萬(wàn)里長(zhǎng)江莫數(shù)了，而且宜賓恰恰是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城，三江匯集的中心點(diǎn)。在這里展望長(zhǎng)江，再好不過(guò)，長(zhǎng)江在眼里宛如一條條金碧輝煌的巨龍?jiān)谏綅{里到處游蕩。時(shí)起時(shí)浮，好不快活，猶如筆走龍蛇、行云流水，美不勝收。
大家看到這里是不是覺(jué)得宜賓現(xiàn)在已經(jīng)改變得很好了?如果這個(gè)問(wèn)題讓我回答。我肯定會(huì)說(shuō)：“宜賓現(xiàn)在雖然經(jīng)過(guò)人們的幾年努力已經(jīng)很完善了，可是城里有許多美中不足的地方。江水和空氣就是一個(gè)典型的例子?！?/p>
致明天演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
夕陽(yáng)如血，北風(fēng)呼嘯，我握冰冷而又血紅的試卷獨(dú)自走在路上，一陣陣寒風(fēng)從我耳旁吹過(guò)，我不禁有些冷。
終于到家了，家中一陣陣暖風(fēng)撲面，父親躺在睡椅上，手捧一張報(bào)紙正津津有味地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，等我走進(jìn)他突然發(fā)話了：“回來(lái)了，桌上我剛沏了一杯茶，你拿去喝了吧！”我應(yīng)聲答應(yīng)。
我捧熱茶進(jìn)了房間，心絲毫沒(méi)有暖和起來(lái)，心灰意冷，沒(méi)有動(dòng)手寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，而是獨(dú)自站在窗邊看著窗外的雨景。植物們都好像和我一樣，遇到挫折就再也沒(méi)有抬起頭來(lái)，它們?cè)诖笥甑拇驌粝露即瓜铝四X袋。
爸爸終于知道那張鮮紅的卷子。昨晚，父親見(jiàn)我獨(dú)立窗前，感到很好奇，上前問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有隱瞞父親，就把那張?jiān)嚲砟媒o了父親。父親看了看，只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得多么對(duì)不起他。
今天父親一大早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直視他的目光，怕引來(lái)更多的怨恨。我本以為父親會(huì)揚(yáng)起他那千斤巨手狠狠地朝我的臉砸去，但沒(méi)有，父親兩手一背，領(lǐng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，父親停下腳步，我四周張望并沒(méi)有什么特別的地方，看下去，并沒(méi)有看到什么，父親用手指向樓下，我朝他的手指的地方看下去，并沒(méi)有看到什么，父親問(wèn)我：“哪些植物從昨天到今天有什么特別的變化？”我這才仔細(xì)觀察，除了它們狀態(tài)發(fā)生了改變，其它沒(méi)有什么特別之處，“對(duì)，就是狀態(tài)，昨天還被雨打垮的花花草草，今天卻煥然一新，這說(shuō)明它們具有一種頑強(qiáng)的精神，這種精神支撐著它們，克服困難，那你呢？”
我這才恍然大悟，人生中必定有挫折，必定有不如意的地方，但要有一種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的，只有具備了這些品質(zhì)，我們才有機(jī)會(huì)擊破挫折，去追求更高、更遠(yuǎn)的成功，我不應(yīng)該倒在一次考試，不要被一次挫折所困擾而退縮，而放棄，要不畏艱難、不畏困苦，我應(yīng)該去尋找擊敗他們的辦法。我想著，父親給了我一個(gè)肯定的眼神。
我要向更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我和今天的自己有個(gè)約定！
致明天演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們?nèi)w九年級(jí)師生聚集在一起，隆重召開(kāi)20xx年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)英語(yǔ)教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望！在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)！
期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)檢測(cè)，盡管你們因?yàn)榘嗉?jí)不同、起點(diǎn)不同，收獲有大有小。但在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你們表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是一樣的，那就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，你們每天早起晚睡，埋頭學(xué)習(xí)，堪為七八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的表率。你們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)有目共睹，我不再贅述，在此，我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我們多年學(xué)習(xí)和教授英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：
1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)，不斷滾動(dòng)和反復(fù)。詞不離句，句不離篇，根據(jù)拼讀規(guī)律和構(gòu)詞法記詞形，根據(jù)例句記詞義和用法。長(zhǎng)期堅(jiān)持，雪球一定會(huì)越滾越大。
2）增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫你夯實(shí)基本功。
3）加強(qiáng)練習(xí)。熟能生巧。無(wú)論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。
4）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記單詞，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種，沒(méi)有耕耘，怎么會(huì)有收獲？你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試以及明年的中考中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
作為老師，我們也一致把這次大會(huì)作為誓師的大會(huì)。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。期中總結(jié)后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，去摘取更美麗的知識(shí)花朵，去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土，去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋，去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠(chéng)的祝愿我們羅田實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
致明天演講稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自八年級(jí)一班的＿＿＿＿＿。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
致明天演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好!
我是20xx年11月3日來(lái)到海文的，在與海文一起成長(zhǎng)的670個(gè)日夜里，我有太多的感受希望與你們一起分享！今天很高興有這樣的機(jī)會(huì)。
一、海文，與你有緣。
20xx-11-2一個(gè)平凡的不能再平凡的日子，那是我們系上08級(jí)所有的人實(shí)習(xí)完回校的第一次班會(huì)，在那次班會(huì)上聽(tīng)見(jiàn)輔導(dǎo)員要叫某同學(xué)去參加一個(gè)面試，然而那個(gè)人沒(méi)到，最后他看到了我，就讓我去，也就是在那里我第一次見(jiàn)到了海文的領(lǐng)袖“段校長(zhǎng)”，在那次面試會(huì)上我被的段校長(zhǎng)理念折服，面試的結(jié)果是最終我也幸運(yùn)的進(jìn)入海文，而那時(shí)的海文婉如一個(gè)嬰兒，在外界沒(méi)有多少影響力甚至被人懷疑是傳銷(xiāo)，然而我還是毅然決定來(lái)海文來(lái)德陽(yáng)，現(xiàn)在想想真的是緣分。
二、海文，與你有約。
20xx-11-3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我來(lái)到了德陽(yáng)海文，看到了當(dāng)時(shí)的團(tuán)隊(duì)，大家都是那么的熱情，那么的富有干勁，一切都顯得那么的美好，我也成為了海文的一員，我跟自己約定一定要好好的努力，多向其他的伙伴請(qǐng)教，爭(zhēng)取早日成為對(duì)海文有用的一員。
三、海文，我們有夢(mèng)。
在這里我認(rèn)識(shí)了很多和我年齡相仿的伙伴，每天大家都激情滿(mǎn)滿(mǎn)的上班，哪怕加班到很晚都是高高興興的回家，那份激情深深的感染了我，他們?cè)诓粩嗟牟粩嗟耐晟谱晕?，一次一次又一次的自我提升，甚至連續(xù)一個(gè)月從早上8點(diǎn)上到晚上10點(diǎn)多，當(dāng)時(shí)的我不是很明白為什么，他們告訴我為了海文，為了我們共同的夢(mèng)想，那就是讓海文早日成為名動(dòng)四川的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，超越戴氏、超越學(xué)大成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的王牌。因?yàn)樵谧哪銈?，因?yàn)槟銈兊母冻觯銈兊呐?，所以我相信，海文?huì)更好的成長(zhǎng)，每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，在海文你的夢(mèng)想將得到騰飛。
四、海文，腳下有路。
五、海文，有苦有淚。
時(shí)候的試講不分周一還是周天，不管上午還是下午，隨時(shí)隨地都可能叫你去試講，難度也不斷的提高，由最開(kāi)始要求能夠在講臺(tái)上講出來(lái)，到指出教學(xué)的布局，與學(xué)生的溝通，每一次的難度都在增加，剛開(kāi)始只管講，后來(lái)加入老師扮演的學(xué)生，聽(tīng)話的、調(diào)皮的各式各樣的都有，有時(shí)候扛不住了會(huì)覺(jué)得是不是他們故意刁難我，基本上每次試講我都是掛在上面下不來(lái)的，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)橹浪麄冋娴氖菫槲液?，我也真的感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)。由最開(kāi)始的1個(gè)月只帶1個(gè)學(xué)生只上兩次課，到后來(lái)突然的一下學(xué)生加到10人，上課也是從早到晚工作10個(gè)小時(shí)，那時(shí)周末的工作強(qiáng)度真的很大，還好有我的伙伴們幫助我，當(dāng)我上課忙的沒(méi)時(shí)間去吃飯時(shí)他們會(huì)帶給我，真的很感謝他們。然而成長(zhǎng)的路上總是伴隨著淚水，熟悉的伙伴因?yàn)椴坏靡训脑螂x開(kāi)，大家都灑下了不舍的淚水，他們?yōu)楹Ｎ淖鞒龅呢暙I(xiàn)不可磨滅，也真的很感謝他們對(duì)我的幫助，印象最深刻的是張傳江的離開(kāi)，他的離開(kāi)讓我們當(dāng)時(shí)的校區(qū)陷入了一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)的交接困境和校區(qū)老師的不安，然而在大家的努力下我們很好的渡過(guò)了那段艱苦的時(shí)期。
六、海文，明天更加美好。
我們團(tuán)隊(duì)里有羅校這樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，有小熊校這樣做事迅速富有效率的人，有大熊校這樣后勤給力的人，有段校、李校這樣奔波于人事招聘的人，有王路平、周靜、汪陽(yáng)、張文娟這一批優(yōu)秀的牽頭人，教學(xué)上有張紅梅、王青、肖雨、鄭濤這些優(yōu)秀的教師值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，是不是突然發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)原來(lái)這么強(qiáng)了，但是這些足夠了嗎？夠嗎？真的夠嗎？不，不夠，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該讓海文變得更優(yōu)秀更強(qiáng)大，你們?cè)敢鉃橹^斗嗎？大聲的告訴我愿意嗎？我想這樣的一支團(tuán)隊(duì)一定會(huì)讓海文的明天更美好，我非常堅(jiān)定的相信，海文的明天一定會(huì)更好！祝大家教師節(jié)快樂(lè)！謝謝大家！
致明天演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我擁有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)今天，它們靜靜地來(lái)，又在我的無(wú)所事事中演變成過(guò)去式，演變?yōu)樵?jīng)。可以說(shuō)能夠被驀然回首的日子都是屬于“今天”，完整的今天應(yīng)該是曾經(jīng)和現(xiàn)在的統(tǒng)一體。
今天是我可以真實(shí)觸摸到的，可是明天卻只能靠想象，明天是未知的，明天帶著神秘的面紗，讓許多人忘記了今天的存在，只是迫不急待地想要知道明天的童話。
想要更好地?fù)碛泻桶盐彰魈?，唯有好好地利用今天?/p>
垂垂老矣的人往往更懂得今天的可貴，因?yàn)槊魈炜赡芤馕吨劳?。明天是悲壯的，明天他們又向死亡邁近了一步，明天隱隱約約地把眼淚折射在親人和朋友的眼睛里。于是，老人終于懂了，明天對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已不再新鮮，反而夾雜著幾許悲哀。而今天，才是最真實(shí)的，趁著黃昏，夕陽(yáng)未落之前，趕緊將該做的事做完。所以，相對(duì)于年輕人而言，老人總是無(wú)悔于自己的今天。
今天是明天成功的墊腳石，沒(méi)有今天的努力，也就無(wú)所謂明天的燦爛?？墒牵袝r(shí)候今天也會(huì)疲憊，今天也需要“休息”。
很早的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種鳥(niǎo)，它們每天都不停地飛啊飛，偶爾累了就在空中小睡一會(huì)兒又繼續(xù)飛翔。它們一生都在飛翔和漫無(wú)目的地尋找，它們的確很執(zhí)著，它們也好好地珍惜了生命中的每一個(gè)今天?？墒?，它們卻為了飛翔而錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)亮麗的風(fēng)景，忘記適度的享受，這種對(duì)待今天的方式未免有些可悲。
今天固然應(yīng)該為明天的成功積累資本，可是我們應(yīng)該在勤奮的同時(shí)，去抓住今天的風(fēng)景，今天的幸福，屬于今天的實(shí)際一些的東西。
有時(shí)候，也要適當(dāng)?shù)亟o自己的今天放假。因?yàn)?，也許今天它累了，所以，留一半幻想給明天吧！
我們只需記住，處在什么樣的日子，就在那個(gè)日子里尋找意義。
致明天演講稿篇十二
大家晚上好！
我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天》
揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢(mèng)想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺(jué)吧！
當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書(shū)時(shí)，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫(huà)自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí)，我們面對(duì)今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問(wèn)題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬(wàn)八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天 面對(duì)今天 走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)關(guān)于何國(guó)英的事跡，這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒(méi)有對(duì)著過(guò)去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類(lèi)，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。
要記住，多一份認(rèn)同感，就會(huì)多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會(huì)多一份成熟。
我個(gè)人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺(jué)得怎么樣？若是覺(jué)得好，是可以記一下的。
首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。
我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。
在遭到失敗的時(shí)候，我們不妨對(duì)著鏡子笑一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦，他會(huì)讓你重新找回自信的。
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