讀后感是讀者通過(guò)閱讀某一文學(xué)作品后產(chǎn)生的對(duì)作品的思考和感受的一種書面表達(dá)方式。通過(guò)寫讀后感可以加深對(duì)作品的理解，提升自己的思考能力。讀后感是對(duì)所讀文學(xué)作品的評(píng)論和評(píng)價(jià)，同時(shí)也可以反映讀者的思想與情感。讀后感是對(duì)文學(xué)作品的審美體驗(yàn)和情感表達(dá)的一種形式，也是學(xué)習(xí)和交流的一種形式。讀后感通過(guò)文字的表達(dá)，可以幫助讀者更好地理解和感悟作品中的思想和情感，也是一種對(duì)自己思想和態(tài)度的反省和總結(jié)。讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話，是讀者與作品之間的思想碰撞，能夠拓寬思維視野，培養(yǎng)審美情趣，提高品味和修養(yǎng)。在寫讀后感時(shí)，可以適度運(yùn)用修辭手法，增加文章的感染力和藝術(shù)性。如果你對(duì)如何寫一篇好的讀后感感到困惑，不妨看看以下是小編為大家整理的讀后感范文，或許能夠給你一些啟示。
好小貓讀后感篇一
在很多文人的文字和合照中知道有貓的存在，貓可能是動(dòng)物中最有靈性的，最得文人青睞的對(duì)象。季羨林先生、陳子善先生等等不一而足，而陳先生更是將貓作為講座的內(nèi)容，例如講解《《從現(xiàn)代文人畫貓寫貓看日常生活與社會(huì)變遷》，聽起來(lái)多么高大上，來(lái)講解徐悲鴻、徐志摩，梁實(shí)秋、夏衍、楊絳、季羨林先生寫或畫作的貓，折射出現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的時(shí)代變遷。陳先生也編輯過(guò)一本專門講貓的書就叫做《貓啊，貓》，所以大體隨著閱讀的積累對(duì)貓這種動(dòng)物還是充滿了一些敬意，也知道貓作為文人的好朋友而先向往之。但是一來(lái)對(duì)動(dòng)物的愛(ài)還是沒(méi)有達(dá)到可以在生活的層面上真正接納一只貓去照顧，二來(lái)可能也是更多的停留在閱讀的層面和看看朋友的朋友圈養(yǎng)貓動(dòng)態(tài)，這樣也不錯(cuò)，或許以后有機(jī)會(huì)會(huì)看緣分養(yǎng)一只看看。
說(shuō)回顧湘的《好小貓》，這本書讀了首先就是對(duì)他的萌萌的插圖明信片和文字弄的心癢癢真的想和貓建立一段緣分。你看封面的小貓那姿勢(shì)儼然一個(gè)貴婦，斜倚背靠床上，眼睛向前看，多么性感又機(jī)靈。小貓和作者在十年的陪伴中，生活的點(diǎn)滴積累下來(lái)的互相的愛(ài)，與貓一起看風(fēng)景，睡著了貓一直守護(hù)在身邊，閱讀的時(shí)候有貓陪伴在身邊。哦，不對(duì)，其實(shí)這時(shí)候都不應(yīng)該稱呼為貓，作為朋友，他們都有著唯一的名字例如胖美例如杜梓源，我們都是有靈魂的東西，睡覺(jué)都可以睡的如此香和踏實(shí)也是一種境界。
從這本書中還看到了一些寫貓的詩(shī)句，古代文人和他的貓，這是我們讀古詩(shī)基本很少讀的吧。例如陸游寫“裹鹽迎得小貍貓”“我與貍奴不出門”“前生舊童子，伴我老山村”“書眠共籍床敷暖，夜坐同聞漏鼓長(zhǎng)”等，王冕《畫貓圖》“吾家老烏圓，斑斑異古今”坐臥青氈旁，優(yōu)游度寒暑”，這本書里面顧湘也提供給我們很多小趣味小知識(shí)。
又我們可以想象一位作者在寫作小貓?jiān)谒淖狼澳?，?dāng)苦思不得其解，隨手撫摸一下小貓，我想這是不是和吃煙一樣的快感啊，顧湘也描述了摸貓的不同的手感，有的厚有的薄，有點(diǎn)格外油滑，有的松軟，摸上去各有不同，軟滑滑的，也是最柔軟人的心的?？粗@些文字和書中的插圖我的心也被柔軟，可能暫時(shí)不會(huì)養(yǎng)貓，但是到了養(yǎng)貓的人家或店里不妨和貓親近一下也是好的。
好小貓讀后感篇二
我一向是非常喜歡動(dòng)物的，當(dāng)然看書也不例外，我在那茫茫書海中一下子就發(fā)現(xiàn)了《小貓杜威》。封面是那么的引人注目，一只橘黃色的貓咪，瞪著一雙琥珀色的大眼睛，身后呢則是一排書架。我立馬把這本書列入我的備借書單內(nèi)。后來(lái)無(wú)意中翻到了這本收的圖書在版編目（cip）數(shù)據(jù)中的一行：20xx年1月第6版20xx年3月第3次印刷。于是，我毫不遲疑地借了這本書。
杜威的故事充滿了傳奇色彩，至少我是這樣認(rèn)為的。一只橘黃色的“毛球”在那一年的最寒冷的一個(gè)夜晚被丟到了斯潘塞圖書館的還書箱里，這個(gè)橘黃色的“毛球”杜威最終成為一只聞名于世的圖書館貓的故事。這本書也談到了死亡，使我清楚怎樣去面對(duì)。
杜威是大家的貓咪，它幫助了許許多的的人，醫(yī)治他們內(nèi)心的傷痛，填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。我知道杜威是有每六感的，它總知道誰(shuí)最需要它。這本書使人感觸很大，使我知道了，萬(wàn)事皆有可能，任何一個(gè)人或動(dòng)物的力量都是大得無(wú)窮的。
一只小小的貓咪，在獲救后仍不忘記用凍傷的小腳支撐著虛弱的身子，一步一步慢慢地去蹭每一個(gè)關(guān)心它的人。
每次看這本書，我都會(huì)想到我那親愛(ài)的“熊貓”。它跟杜威一樣，是那么乖巧，書中講過(guò)，薇奇和杜威之間有一種神奇的紐帶，心心相印。我和熊貓也是一樣。
喜歡、喜愛(ài)的東西，不是個(gè)人的，是大家的。
好小貓讀后感篇三
一個(gè)動(dòng)物會(huì)有多大影響力？在我讀了《小貓杜威》這本書之后，有了不同的領(lǐng)悟。這本書是美國(guó)薇奇。麥倫和布賴特。維特寫的，在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行冠軍。它有如此的影響力，大約是因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事，而作者細(xì)膩地描述，讓這只貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在讀者面前，仿佛和作者一起經(jīng)歷了衣阿華州斯潘塞鎮(zhèn)從蕭條中回復(fù)過(guò)來(lái)，感受到這只貓的魅力。
雖然它只是一只遭遺棄的小貓，但它非常漂亮，可愛(ài)，表情平靜而友好。一對(duì)金色的大眼睛，看起來(lái)對(duì)生活生命充滿了期盼。它的魅力還在于，改變了“我”圖書館館長(zhǎng)和許多人的生活，改變了一個(gè)小圖書館，拯救一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)，最終聞名世界。
文中的“我”叫vicki。myron（薇奇。麥倫），一九八七年任斯潘塞公共圖書館館長(zhǎng)。一九八八年，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜里，館長(zhǎng)和員工在圖書館的還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，。圖書館成員決定收養(yǎng)這只小貓，并為它取名杜威，該名字來(lái)源于“dowereadmorebooks”這句話。
它如何能影響整個(gè)鎮(zhèn)子呢，進(jìn)而聞名于世？我覺(jué)得應(yīng)該是它有頑強(qiáng)的生命力；它有孩子般天真浪漫的舉動(dòng)令人忘卻煩惱；它有感恩的心，能愛(ài)所有愛(ài)它的人。
書本一開始寫到小貓杜威被救起來(lái)的時(shí)候，臟得像只灰貓，只有8個(gè)星期那么大，但“看起來(lái)只有8天那么大”。它非常瘦弱，四只腳爪都被凍傷了。但小貓杜威獲救后勉強(qiáng)撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿感激和愛(ài)的姿勢(shì)，磨蹭每一只撫摸它的手，贏得了薇奇的心，也贏得了圖書館所有人的心。薇奇覺(jué)得“最奇怪的就是這只貓來(lái)到圖書館的第一天就開心地要命?！?/p>
它有孩子般天真的舉動(dòng)，令人即使有再多的煩惱，也會(huì)露出笑臉。他很喜歡吃橡皮筋。無(wú)論怎么藏，橡皮筋就仿佛勾了魂似的，向他飛去。到了最后大家也就放縱他了。當(dāng)薇奇深夜在電腦前工作時(shí)，它會(huì)在電腦顯示屏上方搖尾巴，當(dāng)薇奇累了的時(shí)候，它會(huì)要求和薇奇玩捉迷藏的游戲?！芭c杜威一起玩捉迷藏的游戲幫助我度過(guò)了許多艱難的晚上?！?/p>
杜威愛(ài)所有愛(ài)它的人，不管是嚴(yán)肅的先生還是忙碌的女士，或者心情不好的孩子，它都會(huì)嘗試爬到他的膝蓋上，睡個(gè)懶覺(jué)。有個(gè)男士，一開始總是推開它，拒絕它，但后來(lái)卻經(jīng)常來(lái)圖書館，希望杜威陪陪自己。圖書館自從有了杜威之后，讀者來(lái)圖書館的時(shí)間更長(zhǎng)了，鎮(zhèn)議會(huì)本來(lái)一直沒(méi)有批準(zhǔn)裝修圖書館，但因?yàn)槎磐牡絹?lái)，使圖書館人氣上升，最后議會(huì)通過(guò)了裝修圖書館的申請(qǐng)。從這也能看出這只貓的魅力了。
關(guān)于它對(duì)人們的愛(ài)，有很多讓人感動(dòng)的例子，比如因?yàn)樗?，薇奇和女兒的關(guān)系更融洽了，再比如，杜威融化了一個(gè)女孩那顆被繭束縛的心。那是個(gè)一個(gè)殘疾的女孩，名叫克里斯托，她渴望與其他孩子一樣，上前撫摸撫摸杜威，但卻自卑，只能遙望，一言不發(fā)。于是有一天，杜威起身跳向了他，克里斯托被嚇得大叫。然而接下來(lái)，杜威和克里斯托的關(guān)系便變好了?？死锼雇胁辉俸ε?，開始撫摸起杜威的毛發(fā)。他們倆就成為了好朋友。
在隨后的十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感（小貓杜威總是知道誰(shuí)最需要它），感動(dòng)和吸引著小鎮(zhèn)居民。
小貓杜威的名氣，從一個(gè)小鎮(zhèn)傳到另一個(gè)小鎮(zhèn)，從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家，最終聞名世界。
小貓杜威令我想到，生活無(wú)論多么讓人沮喪，也一定要堅(jiān)強(qiáng)、充滿愛(ài)心和感恩的心。如果每個(gè)人付出愛(ài)，收回愛(ài)，那么這世界上人與人之間才會(huì)更和諧、美好。
好小貓讀后感篇四
"一個(gè)動(dòng)物會(huì)有多大的影響力？一只貓能感動(dòng)多少人？一只遭遺棄的小貓，如何改變一個(gè)小圖書館，拯救一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)，最終聞名世界？"這是小貓杜威的導(dǎo)讀。讀完這本書，我不由得為這只小貓?bào)@嘆，它的確做到了這些，它是一個(gè)奇跡。
這本書中，字里行間都洋溢著溫暖，仿佛你會(huì)看見，午后的那個(gè)小圖書館。一張張木桌上，隨意地放在一些書。一個(gè)暖黃色的、毛茸茸的影子，在書架間、書桌下，輕盈地穿梭著。時(shí)而鉆入抽屜里享受地小憩一番，時(shí)而撒嬌地攀上人們的膝頭，或者蹲在圖書館的門口曬著太陽(yáng)。那就是杜威，書中的主角，那只傳奇的小貓。整本書并不是所有的內(nèi)容都是寫它，更多的一部分是描寫20年間美國(guó)一個(gè)叫做阿依華的地方，描寫人們?cè)鯓訆^斗、跌倒、離開、回歸、生老、病死。小貓杜威是在一個(gè)冷似冰窖的書箱里被發(fā)現(xiàn)的，開始了它決不平凡的一生；最終在19年以后，在撿到它的人——薇奇溫暖的懷里死去的，身上裹著的依然是那條當(dāng)年裹著它的毯子。
故事的另一個(gè)主角就是薇奇。薇奇是個(gè)單身母親，以前的丈夫是個(gè)酒鬼，遭受著自家農(nóng)場(chǎng)的破產(chǎn)與自身病痛的折磨，但她依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，于是，她遇到了杜威。薇奇在一個(gè)還書箱里抱起了杜威，我相信，杜威在薇奇溫暖的手掌間睜開眼睛的一剎那，他感受到了溫暖。他們開始了互相鼓勵(lì)，互相攙扶的十九年。小貓杜威用心的去愛(ài)著薇奇，愛(ài)著薇奇每一個(gè)朋友。是上帝賜給了薇奇一個(gè)帶她向著新的生活出發(fā)的天使。她本是一個(gè)活在陰霾中的人，是這只無(wú)法溝通的小貓，它只是沒(méi)有目的地一直陪伴著它的薇奇。薇奇與杜威，好像是親密無(wú)間的朋友，又好像是母親與孩子。但無(wú)論是那一種關(guān)系已經(jīng)超過(guò)了主人與寵物的關(guān)系。無(wú)論發(fā)生了什么，他們都沒(méi)有拋棄對(duì)方，哪怕對(duì)方都不是那么完美，甚至對(duì)方都受到了命運(yùn)的折磨。
很難想象，一只貓?jiān)谑拍觊g鼓勵(lì)著一個(gè)小鎮(zhèn)奮進(jìn)，成為象征，成為話題。不是每一只貓都能做到跟杜威一樣，小貓杜威是善解人意的，它一直是那么專注，用它自己的方式關(guān)心著每一個(gè)人。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，每個(gè)人的心都被它融化，不管是平日為家務(wù)事眉頭緊鎖的家庭主婦，或是調(diào)皮搗蛋的孩子，或是居無(wú)定所的流浪漢，或是西裝筆挺的上層人士，老人，嬰兒，工人，農(nóng)民，每個(gè)人都會(huì)由衷的喊道："嗨，杜威，今天怎么樣？"小貓杜威的出生很卑微，命運(yùn)很悲慘，然而它找到了它的歸宿。這就是答案了，它在十九年間，關(guān)愛(ài)著每一個(gè)人，不管那人是否喜歡它，是否在意它，它都用真誠(chéng)的眼睛望著他，用誠(chéng)懇的心對(duì)待他。他用它的決心，改變著這個(gè)它獲救的地方，不管這里是多么小、多么落后——它都希望在每個(gè)人的眼里，這里都代表著溫暖，都喜歡這里。每個(gè)到達(dá)圖書館的人，都能感受到他們與杜威有種不一樣的關(guān)系。杜威讓每個(gè)人都覺(jué)得自己很特殊。
我們是人類，但是我們可能沒(méi)有一只小貓做得那么好。它能夠懂得，它只是一只小貓，他能做的事盡管很卑微，但它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄它能做的事，哪怕只是親熱地磨蹭著每一只撫摸它的手，跟在人們后面，或者在別人需要它的時(shí)候，馬上就出現(xiàn)。它很懂得滿足，一根橡皮筋，一盒酸奶都能讓它高興一整天。而我們可能互相嫉妒，可能互相憎恨，做事都有種種的目的，把自己折騰得筋疲力盡，卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小貓杜威呢？我們應(yīng)該找到自己的位置，滿足于所擁有的東西。善待每一個(gè)人，過(guò)一種平淡卻溫暖的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛(ài)。就像作者薇奇所說(shuō)的："愛(ài)是可遇而不可求的。"放下對(duì)物質(zhì)的追求，更用心珍惜可遇而不可求的愛(ài)吧！
小貓杜威是如此的善良、專注、執(zhí)著，以至于人們都能記得他，在他死后還能不時(shí)地想起他，想起在某個(gè)時(shí)刻它曾帶給他們的溫暖。它既平凡又決不平凡，它的確是一只平凡無(wú)奇的貓，但它所做的事，它所帶來(lái)的影響，它教給人們的一切，都是能夠被永遠(yuǎn)銘記的，都是決不平凡的。
好小貓讀后感篇五
在一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)里，圖書館館長(zhǎng)薇奇在后墻的金屬還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只只有八個(gè)星期大，看上去卻只有八天大的瘦弱的小貓。因?yàn)樘鞖馓?，他卷縮在箱子的左小角，埋著腦袋，把腳所在身子下邊。薇奇把這只可憐的小貓抱了起來(lái)，并收養(yǎng)了他。
自從有了杜威，所有人都喜歡上了這只善解人意的小貓，它以充滿感激與愛(ài)的方式，來(lái)磨蹭每一只撫摸它的手杜威以自己的愛(ài)和熱情感動(dòng)了小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人，讓他們學(xué)會(huì)懂得了怎樣給予他人愛(ài)心。
杜威擁有人的魅力：善良、熱心、可愛(ài)、樂(lè)觀、善解人意。每當(dāng)你需要它，它就會(huì)安靜的陪在你身邊，用肢體語(yǔ)言來(lái)安慰你。也因?yàn)槿绱诵∝埗磐辉偈且恢黄胀ǖ男∝垼蔀榱巳藗兊尿湴?。也逐漸成為了整個(gè)小鎮(zhèn)的驕傲。如果你也有一只這樣的小貓，你也一定會(huì)情不自禁的去保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它。
可它也有許多缺點(diǎn)，只喜歡帶有腦樟草的玩具;喜歡吃會(huì)吃壞肚子的橡皮筋;喜歡在書架上散步。不過(guò)它畢竟是一只貓啊，就算我們?nèi)艘矔?huì)淘氣。
真沒(méi)想到，一只小貓能為人們做出這么大的貢獻(xiàn);一只普通的小貓卻成了大名鼎鼎杜威·閱讀貓·布克斯;一只小貓的人生能這么精彩。世界真是奇妙。
好小貓讀后感篇六
我一直都喜歡貓。雖然被邱邱老板家那只愛(ài)惡作劇的壞脾氣花貓破壞過(guò)對(duì)貓咪的整體印象，但讀到《小貓杜威》后，杜威把貓咪的可愛(ài)形象在我心中重建起來(lái)。
喜歡杜威，不僅僅因?yàn)樗且恢黄恋呢?，更因?yàn)樗钠夂退呐e止。作者是一個(gè)平靜、溫暖小鎮(zhèn)的圖書館長(zhǎng)，十九年前，她救助并收養(yǎng)了一只小貓，于是我們有了杜威的故事。
杜威帶給人們的感動(dòng)源于一個(gè)個(gè)平凡的小事件，它沒(méi)有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻溫暖了千萬(wàn)人心。當(dāng)我看到杜威長(zhǎng)此以往的以溫柔的愛(ài)和忍耐去對(duì)待每一個(gè)人的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。它的愛(ài)來(lái)自于對(duì)作者救它脫離死亡的感恩。
我有許多寶貴的姊妹，其中的兩位是特別被神恩招的：卜拉倩是金色的玫瑰，意為格外顯示出上帝恩典的軟弱器皿。神給她的是先知與使徒的呼召。羊是高貴的藍(lán)色玫瑰，表示被上帝特別使用的意思。神給她的`帶領(lǐng)是‘琴與金香爐的服侍’——先知性的敬拜與禱告的服侍。
我是粉紅色玫瑰，意為體貼神的心意。神給我的是瑪利亞的呼召，勸慰子的呼召。無(wú)論是玫瑰的顏色還是服侍的形式，我都沒(méi)有我的兩位姊妹閃亮和特別（從某種程度上來(lái)說(shuō)，卻也是非常特殊的）。每個(gè)人都被神擺在不同的位置上，每個(gè)位置都有它的難處和榮耀。我真的很喜歡神所給我的一切。所以看到小貓杜威，覺(jué)得很有契合感。
我被耶穌從黑暗死亡中救贖，我所做的一切，都是為了感恩和愛(ài)我的救主。杜威能感覺(jué)到別人的需要，而陪伴在那人的身邊，讓那人忘記悲傷，露出笑臉。它不能抹去別人的悲傷，它只是做自己能做的，讓別人覺(jué)得溫暖。
我真愿意，在每一個(gè)需要的人身邊，安安靜靜的陪伴他們，讓他們能感覺(jué)到被在乎，被愛(ài)?；蛟S我能介紹他認(rèn)識(shí)耶穌，或許我能幫助他再次把手放到耶穌的手中。我只有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，在任何時(shí)候，都是只能有一點(diǎn)點(diǎn)的，不能帶來(lái)多大改變的溫暖。就像對(duì)一個(gè)凍僵的人，不是一團(tuán)能融化他的火，只是一個(gè)小小的火星兒，只能溫暖一個(gè)指尖。
好小貓讀后感篇七
以前，我一直認(rèn)為人類與動(dòng)物是永遠(yuǎn)不能成為朋友的，《小貓杜威》讀后感800字。人類破壞環(huán)境，動(dòng)物仇恨人類，心與心之間永遠(yuǎn)隔了一道鐵柵欄。
我曾經(jīng)思考過(guò)書中的一些問(wèn)題：為什么杜威能這么了解人類，能成為人們最親熱的朋友呢？難道真的是杜威比別的動(dòng)物通人性嗎？不，不是。你如果有一顆和動(dòng)物成為朋友的真誠(chéng)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你善待一個(gè)動(dòng)物，并試著了解它，你就會(huì)得到那些可愛(ài)的生靈們的雖然微不足道但是真誠(chéng)的一點(diǎn)饋贈(zèng)及回報(bào)。
但是自從我讀了《小貓杜威》之后，我終于明白了：動(dòng)物也能給我們帶來(lái)美好的事物。
讀過(guò)這本書的人都明白作者薇奇與杜威的深情厚誼，作者把它從還書箱中救了出來(lái)，并照顧它，呵護(hù)它。薇奇愛(ài)著杜威，他也贏得了杜威的愛(ài)。而我們社會(huì)中的許多人都不懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，甚至?xí)室鈿垰⑺鼈?。比如，在馬路上，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，卻不管不顧的開車碾了過(guò)去；比如，一群孩子抓到了一只流浪貓，折磨它，殘害它，讓它痛苦得死去。
記得我以前小時(shí)候，也曾經(jīng)做過(guò)殘忍對(duì)待動(dòng)物的事。那次我抓到了一只麻雀，就用繩子一端綁住了它的腿，一端拉在自己手里，只要麻雀一飛，我就拽動(dòng)繩子，讓它掉下來(lái)，再拖回去。沒(méi)過(guò)多久，麻雀的皮都快被磨光了，躺在地上喘氣不止，奄奄一息。我看著它那可憐樣，就把它放了，可我一想起麻雀?jìng)劾劾鄣仫w走時(shí)的樣子，心里就很不是滋味。從那以后，我就再也不傷害小動(dòng)物了，因?yàn)檫@是上所有的動(dòng)物都是和我們?nèi)祟愐粯佑星橛辛x的一個(gè)個(gè)生靈啊！讀了這本書以后，我要更加得愛(ài)護(hù)動(dòng)物！
如果你是一只動(dòng)物，有人要抓住你，把你與親人隔絕，并奴役你，玩弄你，折磨你，你會(huì)有什么感受？而有人要和你交朋友，友好而真誠(chéng)的對(duì)待你，愛(ài)護(hù)你，你又會(huì)有什么反應(yīng)呢？所以，我們要懂得與動(dòng)物們和睦相處，要把他們也看作我們中的一員，希望未來(lái)人類與動(dòng)物會(huì)成為最好的朋友！
好小貓讀后感篇八
《小貓杜威》這本書講了一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事：一個(gè)寒冷的冬天，作者薇奇?麥侖在圖書館撿到一只流浪貓，并為它起了個(gè)響亮帥氣的名字――杜威?閱讀貓?布克斯。從此杜威便與作者相依為伴，度過(guò)了一生快樂(lè)的時(shí)光。
杜威是一只橙黃色的小貓，它的愛(ài)好很有特點(diǎn)。例如：它只喜歡牛奶口味的普瑞納特餐，不喜歡其它品種；喜歡任何帶有貓薄荷味的東西，不喜歡靜止不動(dòng)的玩具；它喜歡的書是《成為國(guó)王的貓》，而不喜歡《死貓的101種用途》。
杜威喜歡貓薄荷，喜歡得要命。它的主人是圖書館老板薇奇?麥侖，去圖書館的`人都喜歡這只貓，贊揚(yáng)它安靜又調(diào)皮。每次當(dāng)他們給杜威帶來(lái)貓薄荷，它就表現(xiàn)得特別興奮，在貓薄荷上到處翻滾，直到l累為止。貓薄荷到底是什么呢？我查了一下，貓薄荷又稱樟腦草，是一種草本植物，開淡藍(lán)色小花，聞上去非常清涼，是一種可以讓貓咪瘋狂和開心的植物。
漸漸地杜威老了，活到十七歲時(shí)（相當(dāng)于人類的九十歲），它的肚子里長(zhǎng)了一個(gè)很大的腫瘤，杜威去世了。讀到這里，我情不自禁地落下淚來(lái)，多么好的一只貓??！就這樣死了，如果能讓它跟作者一直生活下去該多好呀！不過(guò)后來(lái)，薇奇?麥侖又在圖書館的同一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一只與杜威一模一樣的、只是眼睛顏色有差別的小貓，薇奇把這只貓命名為佩吉貓。
這真是一個(gè)神奇而令人難忘的故事！
好小貓讀后感篇九
星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺(jué)內(nèi)容很豐富，也很有意思，。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來(lái)到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)了，就放下魚竿去捉它，但是沒(méi)捉著，只能又回到河邊釣魚。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓又去捉它，可是還是沒(méi)捉著。此時(shí)此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事?！?/p>
我看完這個(gè)故事，明白了一個(gè)道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病，比如說(shuō)課堂上不認(rèn)真聽講，做其他事情，做作業(yè)時(shí)，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好，課堂只有專心，才能聽懂課，作業(yè)只有專心做，才能真正掌握。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚，一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒(méi)捉到。貓弟弟跑回來(lái)一看，貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會(huì)兒，一只蝴蝶飛來(lái)了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒(méi)有捉到。這時(shí)，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥說(shuō)：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話，就認(rèn)真的釣魚。一會(huì)兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來(lái)了，貓弟弟一動(dòng)也不動(dòng)，一會(huì)兒，貓弟弟也釣了許多大魚。
讀了這個(gè)故事，我想起媽媽常給我說(shuō)的話：做作業(yè)時(shí)不要看電視。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊算數(shù)一邊看電視，結(jié)果十道算式我只算對(duì)了五道，當(dāng)時(shí)媽媽批評(píng)了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚》這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：做事不能三心二意，要一心一意。
好小貓讀后感篇十
斯賓塞是美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)。平凡的小鎮(zhèn)卻發(fā)生了一段不平凡的故事。在那個(gè)寒冷平靜的早晨，被拋棄在還書箱、凍得瑟瑟發(fā)抖的小貓杜威意外的被圖書館館長(zhǎng)薇奇?麥侖發(fā)現(xiàn)，從此他進(jìn)入了圖書館和小鎮(zhèn)居民們的視線，并成為他們生活中不可缺少的一部分。生后總會(huì)把各種事情聯(lián)系在一起，于是杜威的一聲便與薇奇的個(gè)人奮斗史和家族史、建于1883年的小鎮(zhèn)圖書館簡(jiǎn)史以及衣阿華曲折堅(jiān)韌的發(fā)展史巧妙的融合起來(lái)。正是因?yàn)檫@三種歷史背景的襯托，這只貓的一生才顯得與眾貓如此不同。
但是杜威沒(méi)有高貴的血統(tǒng)、奇異的技能，它只有簡(jiǎn)單的、打動(dòng)無(wú)數(shù)讀者的心的故事。被人遺棄卻依舊充滿信心滿懷感恩，拋開那些深?yuàn)W的文字后的微言大義，杜威只不過(guò)用自己的率真與質(zhì)樸讓我們明白：在生活中找到自己的位置，滿足所擁有的，善待每個(gè)人。享受美好的生活，與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而是為了愛(ài)。然而，小說(shuō)更多的一部分是描寫間阿依華的歷史，描寫人們?cè)趺吹?、失落、離去、歸來(lái)、生老病死，杜威是小鎮(zhèn)眾多歷史中的一個(gè)。后杜威的離開，并不代表一段歷史結(jié)束，而是一段新歷史的開始。斯潘塞小鎮(zhèn)的居民在工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中，拒絕了屠宰場(chǎng)與賭場(chǎng)，始終堅(jiān)守著那一片靜謐的樂(lè)土。小鎮(zhèn)真正的價(jià)值是每個(gè)人都把它當(dāng)做自己真正的家，當(dāng)成心靈的歸屬。它的穩(wěn)固，得益于一代代的居民對(duì)信仰與生活方式的維護(hù)。
濃厚的鄉(xiāng)土意識(shí)，會(huì)讓一個(gè)平凡的家變得不平凡，因?yàn)槊總€(gè)人的決心與夢(mèng)想，就是要讓他們所生存的家變得更好，無(wú)論它看上去多么小、多么落后。斯賓塞發(fā)展艱難的時(shí)期都被人們挺過(guò)去了，當(dāng)然，其中也離不開杜威。它的存在超越了一只貓的價(jià)值，它給人們帶來(lái)精神上的慰籍，當(dāng)有人傷心，迷茫，失望……杜威會(huì)爬上他的膝頭抽出更多的時(shí)間與他相伴。
在生命的困境面前，只有愛(ài)可以使之重綻生命的色彩。想象在冰雪中跋涉時(shí)來(lái)到一個(gè)小木屋，屋里燃燒的柴火溫暖著我們。第二天天亮繼續(xù)上路，充滿勇氣和力量。柴火已經(jīng)滅了，帶著走的，是永不磨滅的心中的熱度與光。杜威就是這樣的柴火，我們的生命中還有許多這樣的柴火。父母、朋友甚至是陌生人，也許僅僅是擦肩而過(guò)，一個(gè)溫柔的眼神，一句鼓勵(lì)的話，這些都會(huì)化作勇氣和力量，緊緊擁抱住困境中的我們。當(dāng)我們繼續(xù)行走，被一陣風(fēng)掠過(guò)記憶，驀然想起他們時(shí)，他們或許已經(jīng)化入虛無(wú)已久。他們要的回報(bào)不是銘記，不是想念，而是我們能夠好好活下去。杜威雖然離去，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的愛(ài)，還有那些不斷激勵(lì)我們的熾熱的眼神。
誠(chéng)如薇奇所說(shuō)，比起杜威的偉大事跡，最讓人難忘的，是它從書的封面上的望著我們的眼神，因?yàn)槟抢锩媲宄貙懼盒刨嚺c愛(ài)。
好小貓讀后感篇十一
有一天，貓媽媽和小貓去掉魚，小貓跟著媽媽來(lái)到河邊。
貓媽媽教小貓上魚餌，拋魚鉤，拿穩(wěn)魚竿。然后叮囑小貓說(shuō)：“集中注意力，注意觀察水面，耐心等待才能釣到魚。。
這時(shí)，一對(duì)漂亮的'蝴蝶飛過(guò)來(lái)，它們你追我趕，在小貓身邊游戲。小貓?jiān)僖沧蛔×耍瑏G下魚竿去捕捉蝴蝶。后來(lái)又跑去捉蜻蜓?？墒撬裁炊紱](méi)捉著。貓媽媽釣了一條大魚。咪咪的小桶里仍是空空的，貓媽媽說(shuō)：“釣魚不能三心二意?！毙∝埡茈y為情地低著頭說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！不該貪玩兒?！?/p>
小貓象媽媽說(shuō)的去做。這時(shí)一條大魚上鉤了，我們學(xué)習(xí)一定要一心一意，可不能三心二意，我們做一件事就要專心致志，把它做好。
好小貓讀后感篇十二
在一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)里，圖書館館長(zhǎng)薇奇在后墻的金屬還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只只有八個(gè)星期大，看上去卻只有八天大的瘦弱的小貓。因?yàn)樘鞖馓洌砜s在箱子的左小角，埋著腦袋，把腳所在身子下邊。薇奇把這只可憐的小貓抱了起來(lái)，并收養(yǎng)了他。
自從有了杜威，所有人都喜歡上了這只善解人意的小貓，它以充滿感激與愛(ài)的方式，來(lái)磨蹭每一只撫摸它的手杜威以自己的愛(ài)和熱情感動(dòng)了小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人，讓他們學(xué)會(huì)懂得了怎樣給予他人愛(ài)心。
杜威擁有人的魅力：善良、熱心、可愛(ài)、樂(lè)觀、善解人意。每當(dāng)你需要它，它就會(huì)安靜的陪在你身邊，用肢體語(yǔ)言來(lái)安慰你。也因?yàn)槿绱诵∝埗磐辉偈且恢黄胀ǖ男∝垼蔀榱巳藗兊尿湴?。也逐漸成為了整個(gè)小鎮(zhèn)的驕傲。如果你也有一只這樣的小貓，你也一定會(huì)情不自禁的去保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它。
可它也有許多缺點(diǎn)，只喜歡帶有腦樟草的玩具；喜歡吃會(huì)吃壞肚子的橡皮筋；喜歡在書架上散步。不過(guò)它畢竟是一只貓啊，就算我們?nèi)艘矔?huì)淘氣。
真沒(méi)想到，一只小貓能為人們做出這么大的貢獻(xiàn)；一只普通的小貓卻成了大名鼎鼎杜威?閱讀貓?布克斯；一只小貓的人生能這么精彩。世界真是奇妙。
好小貓讀后感篇十三
一雙水靈靈的大眼睛注視著人們，平靜而友好，它——就出現(xiàn)在《小貓杜威》的封面上；它——就是小貓杜威。這個(gè)暑假我結(jié)識(shí)了這只通人性，懂得安慰人，乖巧懂事的貓，讓我更加憐愛(ài)這些小動(dòng)物們。
杜威是一只才出生不久的小貓，被遺棄在美國(guó)小鎮(zhèn)圖書館的還書箱里，當(dāng)圖書館館長(zhǎng)薇奇·麥侖無(wú)意中發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)奄奄一息。經(jīng)過(guò)館長(zhǎng)的救護(hù)和照料，杜威成為了圖書館的一員，受到了大家的喜愛(ài)。以后的日子館長(zhǎng)和杜威一起生活了十八年，最后杜威因生腫瘤而死亡。
在書尾聲，作者寫了一段這樣的話：“善待每一個(gè)人。過(guò)一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛(ài)?！蔽蚁胝f(shuō)：生命不分貴賤，愛(ài)心沒(méi)有界限，善待每一種小動(dòng)物，讓生命中只有愛(ài)。
街上，比比皆是流浪狗，有些沒(méi)有人撫養(yǎng)，有些被遺棄，有些狗生出來(lái)就失去了依靠，沒(méi)有人照顧，但茍且活了下來(lái)。狗狗們四處流浪，少數(shù)人會(huì)給它們些吃的，或是抱回家，但大都數(shù)人連看都不看一眼，甚至碰上了也要繞道走?；蛘哂腥藭?huì)說(shuō)：流浪狗身上有病菌，不能靠近，但是，有頭發(fā)誰(shuí)想做禿子？有人照料它們，它們會(huì)到處流浪，沾染病菌嗎？如果社會(huì)上多一點(diǎn)像薇奇館長(zhǎng)這樣有愛(ài)心的人，我們的狗狗貓貓們或許有更好的生活環(huán)境。
掩卷長(zhǎng)思，我們?cè)凇缎∝埗磐防镪P(guān)注到的難道僅僅是一只貓嗎？不，我們要關(guān)注的是身邊所有的弱者。其實(shí)社會(huì)上會(huì)有很多這樣的弱者或弱勢(shì)群體，需要我們?nèi)椭?/p>
一些身患重病而又沒(méi)有醫(yī)療保障的人，因付不起醫(yī)療費(fèi)而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊傳染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧視，生活在極度痛苦之中；對(duì)于一些殘疾人來(lái)說(shuō)，除了病痛之外，最大的痛苦是就業(yè)，他們往往因?yàn)闊o(wú)法就業(yè)而生活沒(méi)有著落，他們非常需要社會(huì)給以特殊的關(guān)照。
再如我們的同齡人。
我國(guó)人口基數(shù)龐大，留守兒童和殘疾兒童等弱勢(shì)兒童生活情況不容忽視，由于種種原因使得很多弱勢(shì)兒童無(wú)法接受最基本義務(wù)的教育。對(duì)于這樣的狀況，我們的社會(huì)是不是應(yīng)該有更多薇奇館長(zhǎng)這樣的愛(ài)心人士站出來(lái)。我想，除當(dāng)今社會(huì)很多企業(yè)家、富商完全有能力來(lái)資助我們這些同齡人外，我們每一個(gè)人的力量也是不容小覷的。泱泱大國(guó)，巍巍華夏，助人為禮儀之重，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
所以，我呼吁：關(guān)注弱勢(shì)，獻(xiàn)出愛(ài)心！人人學(xué)習(xí)薇奇館長(zhǎng)，讓愛(ài)的陽(yáng)光照耀每個(gè)弱勢(shì)生命，鑄就中華文明互助富強(qiáng)之邦！
好小貓讀后感篇十四
12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》，我在《小鯉魚跳龍門》中，我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
在《小貓釣魚》的故事中，貓弟弟在釣魚的時(shí)候總是亂換位置、亂動(dòng)，一下抓蝴蝶，被青蛙嘲笑，后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了有小魚、大魚?；氐郊页燥垥r(shí)貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺(jué)得太沒(méi)臉了，于是他自己獨(dú)自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動(dòng)亂玩，最后他釣到了一條大魚。他叫來(lái)姐姐幫忙一起拉了上來(lái)，他們就開開心心的`回家了。
我覺(jué)得貓弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，把之前三心二意的行為改正成一心一意，我們要像貓弟弟學(xué)習(xí)，做什么事情都要認(rèn)真。謝謝大家。
好小貓讀后感篇十五
平凡與不平凡，每個(gè)人在這個(gè)世界上都可以找到屬于自己的位置，找到屬于自己的幸福。
窗外，風(fēng)無(wú)情地刮著，時(shí)不時(shí)卷起幾片枯黃的落葉。
就是這樣的一個(gè)嚴(yán)冷冬天里，有一樣?xùn)|西卻熱和了我的心。不是滾燙的朱古力，也不是親人的陪伴，而是一只叫做杜威·讀書郎·開卷的小貓。
那是一只漂亮的橘黃色長(zhǎng)斑貓，瞪著一雙淡綠色寶石般的眼睛，柔柔地在你的手上蹭著，低聲地哭泣著。相信誰(shuí)也沒(méi)法謝盡這樣一個(gè)舒適的小天使。
在美麗、遼闊的衣阿華，杜威以布滿感激和愛(ài)的姿勢(shì)，贏得了大家的認(rèn)可。在那個(gè)最需要鼓舞士氣的年代，小貓杜威給予了人們自信，讓人們重新取得了對(duì)生活的?？磁c熱情。杜威幫助克里斯托找回面對(duì)生活的勇氣，增進(jìn)了作者和女兒的感情，它的一舉一動(dòng)都籠罩著一種平和的氣味。
作為一只小貓來(lái)講，杜威很幸福。在圖書館與館員、讀書的人嬉戲，蜷在熱呼的打印機(jī)旁邊，還有天天一小時(shí)的游戲時(shí)間。仿佛，這就是杜威一天全部的生活。樸素的不能再樸素?？墒沁@簡(jiǎn)單的一切，就讓杜威感到幸福、滿足。杜威天天生活在一種滿足的幸福當(dāng)中，由于它感激生活的具有。
掩上書，晶瑩的淚水悄然地落在了書的封面，泛出淡淡的橘黃色。
我不由思考：幸福究竟是甚么？
幸福實(shí)在很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每個(gè)人都可以具有。它是一種快樂(lè)、滿足的感覺(jué)罷了。幸福對(duì)每人來(lái)講，或許都不同。對(duì)一位在沙漠中苦苦求生的旅者，幸福就是一碗甘甜清澈的泉水；對(duì)一個(gè)剛嘗過(guò)苦澀黃連的小孩兒來(lái)講，幸福就是一勺甜潤(rùn)可口的蜂蜜；我想對(duì)小貓杜威來(lái)講，幸福莫過(guò)于永久待在斯潘塞小鎮(zhèn)的圖書館里，永久能夠有一個(gè)熱和的膝頭。
只要學(xué)會(huì)滿足，珍惜現(xiàn)在所具有的一切，沒(méi)必要追逐更多、更好的東西和環(huán)境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福實(shí)在就在一言一行，一舉一動(dòng)中。想想自己，具有很多的幸福，卻還經(jīng)常有很多的不滿足。面對(duì)小貓杜威，我慚愧了。
“找到你的位置，滿足于你具有的東西。善待每個(gè)人，過(guò)一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛(ài)。愛(ài)，永久可遇而不可求?！?/p>
實(shí)在生活就是那末簡(jiǎn)單，只要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)愛(ài)，幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
好小貓讀后感篇十六
貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來(lái)到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚，可小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果，過(guò)了半天什么也沒(méi)有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚，可自己什么也沒(méi)有釣到，就生氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚，而你卻釣了那么多的'魚？”貓媽媽耐心地說(shuō)：“你想釣到魚就必須集中精神，一心一意，可你一會(huì)兒捉晴蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”
小貓聽了媽媽的話，也學(xué)著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚，很快就釣上來(lái)一條又肥又大的魚。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成。
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