讀后感的寫作可以自由發(fā)揮個(gè)人的感受和見解，不拘泥于格式，讓思考和表達(dá)更自由自在。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要我們關(guān)注書中的細(xì)節(jié)，捕捉其中的情感和思想。這里有一些讀者朋友的讀后感分享，希望可以給大家的寫作提供一些新的方向和思路。
少年愛國(guó)者讀后感篇一
作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯瀕于死亡邊緣為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，舍棄了憐憫，寧可不要?jiǎng)e人的錢，就像他說的“我不要說我國(guó)壞話的人的`東西”。
合上書本，我不禁想起了一個(gè)發(fā)生在身邊的故事：一枚一分硬幣掉在地上，一位外國(guó)人看見了，一腳踢開。一位中國(guó)人走過來彎腰輕輕拾起硬幣，用袖口擦拭著。外國(guó)人瞟了一眼，狂妄地說：“不就一分錢嗎，也值得彎腰？你們也太窮了吧？”。而中國(guó)人自豪地回答：“這上面有我們祖國(guó)的象征——國(guó)徽”。
是的，對(duì)待自己的祖國(guó)，就應(yīng)該像對(duì)待母親一樣，尊重與愛護(hù)她，不讓她受到半點(diǎn)侮辱和委屈。對(duì)我們小學(xué)生來說，怎樣才能做到愛國(guó)呢？記得，暑假里我去北海銀灘游玩，看到垃圾，我瞬間變身“環(huán)保小衛(wèi)士”，自覺拾起地上的垃圾，讓它回到該去的地方，我想，這就是對(duì)國(guó)家環(huán)境的愛吧；平時(shí)，我們都要注意自己的一言一行，自覺維護(hù)國(guó)家形象，這也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)吧；在學(xué)校里，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。要使中國(guó)變得更加富強(qiáng)、更加文明，中國(guó)人更受尊重……其實(shí)，只要從我們身邊的每一件小事做起，就能讓愛國(guó)變得如此這么簡(jiǎn)單。
再比如，2021年里約奧運(yùn)會(huì)，女排大姐姐刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，終于為祖國(guó)贏得了冠軍，我的心情也隨之激動(dòng)、興奮。也許，愛國(guó)不需要做出驚天動(dòng)地的事來，但是“愛國(guó)，就要為祖國(guó)增添榮譽(yù)”——這就是我讀了《少年愛國(guó)者》最大的感想！
啊，祖國(guó)！您是土壤，我是祖國(guó)的花朵。在您哺育下茁壯成長(zhǎng)！您是藍(lán)天，我是白云，在您的懷抱中長(zhǎng)大、懂事！啊，我為我是中國(guó)人而感到驕傲。
少年愛國(guó)者讀后感篇二
在這個(gè)暑假，我翻閱了不少中外名著;可最令我難忘的是《少年愛國(guó)者》。
故事的梗概：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他遭遇，送給了他一點(diǎn)錢。
晚上，那些外國(guó)乘客在閑聊時(shí)攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說我祖國(guó)壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀(jì)，異常是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時(shí)，毅然舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
是啊，對(duì)祖國(guó)的愛是偉大而深沉的，古往今來，華夏大地也不乏愛國(guó)英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報(bào)國(guó)”，千百年來，激勵(lì)了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，最終為中國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車做廣告……但也有人嫌祖國(guó)母親窮，一味的.追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益不惜損害國(guó)家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!
誠(chéng)然，我們的祖國(guó)目前還比不上那些西方國(guó)家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)制度。我相信，我們祖國(guó)這只雄獅已經(jīng)醒來，而她將來的美麗動(dòng)人必須會(huì)光耀寰宇!
少年愛國(guó)者讀后感篇三
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》一書。
故事的梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，在國(guó)外受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，他趁班主不注意時(shí)，跑了出來，坐上開往意大利的輪船，同艙的幾位外國(guó)人因?yàn)橥樗?，所以給了他一些錢。晚上，那些送給少年錢的人竟說起了貶低意大利人的話。意大利少年聽到他們對(duì)自己祖國(guó)的誹謗后，毅然將錢扔到地上，并高聲怒吼：“我不要你們說我祖國(guó)的壞話，更不要你們的東西！”
小小年紀(jì)，在他漂泊異鄉(xiāng)、舉目無親、饑寒交迫之時(shí)，卻能舍棄憐憫，勇于維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)，真是可欽可佩??！我的心被這位意大利少年的英雄行為和他對(duì)祖國(guó)的愛所打動(dòng)。這本書加深了我對(duì)愛國(guó)者的認(rèn)識(shí)。是啊，對(duì)祖國(guó)的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。
曾記得，在20xx年的世博會(huì)上，有許多外國(guó)人也來到了上海。我和爸爸媽媽進(jìn)去的時(shí)候，看到門口有一個(gè)超市，店主是一位二三十歲的中國(guó)青年。這時(shí)，一個(gè)外國(guó)人來買水喝，中國(guó)青年拿出一瓶由中國(guó)產(chǎn)出的水給他，可沒想到的是，外國(guó)人說：“喝中國(guó)的水對(duì)人體不好?！鼻嗄曷犃撕苌鷼猓谒可蠈懙剑何覑壑袊?guó)！
誠(chéng)然，我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不太富裕。但是我們的祖國(guó)有遼闊的.疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞勇敢的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)主義制度。我相信，祖國(guó)現(xiàn)在沒有的一切，在不久的將來都會(huì)有的。昔日，為了祖國(guó)的解放，民族的獨(dú)立，有多少中華民族的英雄兒女獻(xiàn)身沙場(chǎng)。如今，我們?cè)跄懿粺釔矍拜厼槲覀儎?chuàng)造的幸福生活呢？我們從小就應(yīng)該樹立愛祖國(guó)思想。愛祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物上。愛祖國(guó)，就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
愛祖國(guó)，就要立志為祖國(guó)增添榮譽(yù)！
少年愛國(guó)者讀后感篇四
我懷著一種敬佩的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》這本書，《少年愛國(guó)者》讀后感。讀后我感觸很深，對(duì)愛國(guó)有了新的認(rèn)識(shí)。
這篇小說主要講了一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他趁機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他，送給他一些錢。晚上，那些外國(guó)乘客露骨的攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地…這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼："我不要收說我國(guó)的壞話人的東西！"。
小小年紀(jì)，又被父母從意大利賣給了戲法班子，在大多數(shù)人看來，他對(duì)故鄉(xiāng)充滿的應(yīng)該是埋怨、仇恨，是再也不想回去的地方。然而，在漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時(shí)，他卻舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的榮譽(yù)，真是讓我在震驚的同時(shí)，感到可欽可敬。這需要多大的勇氣啊！我被少年那種維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的行為深深打動(dòng)了。同時(shí)，我通過他也認(rèn)識(shí)到了"什么是愛國(guó)"。
毫無疑問的，那些富人施舍給他的錢足夠讓他吃飽，穿暖一陣子，但是當(dāng)那些富人對(duì)少年的祖國(guó)表現(xiàn)出不屑與偏見時(shí)，少年覺得這些錢與祖國(guó)的尊嚴(yán)相比，太微不足道了。他斷然舍棄了金錢，用自己的微薄之力捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)！
人窮志不窮。愛國(guó)不必是驚天動(dòng)地豪言壯語，不必是舍身忘死的以身許國(guó)，只要你心中有祖國(guó)，時(shí)刻關(guān)心國(guó)家興亡，你就是一個(gè)平凡的愛國(guó)者。少年那錢幣飛擲發(fā)出的響聲和他的怒吼，讓我感覺少年的形象突然變得偉大起來。與少年的愛國(guó)相比，那三個(gè)旅客顯得太渺小了。他們雖然有錢優(yōu)勢(shì)，但他們心靈不美，仗著自己地位顯赫，就毫不忌憚地侮辱被人的國(guó)家，實(shí)在可惡。
當(dāng)然，現(xiàn)在有極少數(shù)的人不愛祖國(guó)。認(rèn)為祖國(guó)窮，覺得"中國(guó)的月亮不如外國(guó)的月亮圓。"在外國(guó)人面前低聲下氣，丟棄尊嚴(yán)，專做損害國(guó)家利益的事，這些人是多么的丑惡啊！
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為我們從小要樹立熱愛祖國(guó)、熱愛人民的正確思想。在平時(shí)，愛祖國(guó)就是愛人民、愛集體、關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)公物…愛祖國(guó)更是需要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可以為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
"愛國(guó)，就要維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，做一個(gè)有用的人。"這是我讀了《少年愛國(guó)者》后給愛國(guó)下的定義。
少年愛國(guó)者讀后感篇五
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡班主的虐待，過著悲慘的.生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到自己的國(guó)家。船上的幾位外國(guó)乘客，很同情他的遭遇，給他了一些錢。晚上，那幾位乘客，在一起說意大利人是土匪，意大利人是騙子，這位少年聽到后，怒不可遏，他毅然將錢扔在地上，并怒吼道：“我不要說我國(guó)家壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，舍棄了同情，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，真是可敬??！
我們從小就應(yīng)該樹立愛國(guó)思想，愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，愛祖國(guó)就要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！
少年愛國(guó)者讀后感篇六
日月如梭，光陰似箭，時(shí)間過得真快，一晃間，暑假的第一個(gè)星期過去了，在這個(gè)星期里，我懷著崇高的心情讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國(guó)者》這一文章，讀完后。我的心情久久不能平靜。
是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。有一次，到西班牙演出時(shí)，他趁機(jī)逃了出來，饑寒交迫。坐上了回家的火車，和他一起的幾位外國(guó)乘客，聽了他的遭遇十分同情他，少年很是感激。可是到了晚上，他們卻罵了起來︰意大利是騙子的聚居地，意大利人都是強(qiáng)盜，是土匪，意大利無可救藥了。他們故意讓那位少年聽見。那位少年聽到他們的誹謗后火冒三丈，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的節(jié)氣毅然把他們給的錢扔到地上，憤恨的說︰“我不要說我國(guó)家壞話的人的任何東西?！?/p>
這位少年小小年紀(jì)孤苦無依，漂泊他鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫時(shí)，他舍棄了別人的憐憫維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊!我被這位意大利少年的愛國(guó)情懷深深打動(dòng)。
我想對(duì)祖國(guó)的愛就是最深沉的愛。
古往今來有多少人為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚繼光，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴引匈奴血”的岳飛……而現(xiàn)在我國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，努力拼搏。迎來一個(gè)又一個(gè)冠軍，遠(yuǎn)在邊境防衛(wèi)的官兵，不怕流血犧牲，保衛(wèi)國(guó)家，就連科學(xué)家為了研制捍衛(wèi)祖國(guó)的武器，不惜嘔心瀝血……愛國(guó)的事愛過的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一樣熱愛自己的祖國(guó)，甚至是一些科學(xué)家們，他們嫌祖國(guó)窮，一味的追求富裕的生活，為外國(guó)人服務(wù)。向他們低三下四，這丟失了我們國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱俗约旱南硎?，自己的快樂，自己的金錢，而不惜損害國(guó)家的利益，這些人是多么的渺小，多么的可恥啊!他們的靈魂是多么的丑惡啊!他們這些人和錢學(xué)森相比是多么微不足道啊，錢學(xué)森為祖國(guó)服務(wù)，放棄了金錢與名利，不顧百般阻撓，回到祖國(guó)，然后盡自己的力量向祖國(guó)奉獻(xiàn)。他多偉大啊!
我們的祖國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，有著上下五千年的燦爛文化。我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，輝煌過，也曾落魄過，受盡欺凌。如今，作為青少年的我們要努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，學(xué)好本領(lǐng)，用自己的知識(shí)來回報(bào)祖國(guó)回報(bào)社會(huì)。我們要為中華之崛起而讀書。
無論是富有還是貧困，是高貴還是貧賤，是年老還是年輕，只要懷有一顆愛國(guó)之心，從身邊的小事做起，在自己的崗位上做好自己的事，為祖國(guó)添加榮譽(yù)，也是一種對(duì)祖國(guó)的愛，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康。
我懷著崇敬的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》這本書。作者通過。
日記。
的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小孩身上的事。這本書展現(xiàn)在我們面前的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對(duì)國(guó)土深深的愛的故事。
故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個(gè)小男孩被父母親賣給了一個(gè)馬戲團(tuán)，在那里挨打又挨罵，他實(shí)在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國(guó)。在船上，其它國(guó)家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點(diǎn)錢。那些外國(guó)人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個(gè)不好那個(gè)不好，談?wù)撘獯罄耸峭练?，是騙子。小男孩聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要說我國(guó)壞話的人的東西?！?/p>
看到這里，我感觸良多。這個(gè)小男孩當(dāng)聽到自己的國(guó)家被侮辱時(shí)毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國(guó)家的尊嚴(yán)。他這種愛國(guó)精神令我深深敬佩。這讓我想起了另一個(gè)故事：一枚一分硬幣掉在了地上，一位外國(guó)人看見了，一腳踢開。一位中國(guó)人走過來，他彎下了腰，輕輕的撿起硬幣，用袖口仔細(xì)地擦拭著。外國(guó)人瞟了一眼，用不熟練并帶著狂妄口氣的漢語問：“就一分錢，也值得彎腰嗎?你們也太窮了吧?中國(guó)人鄙視了他一眼，眼里充滿了敬意和深情，自豪地回答道：“這上面有我們中華民族的象征——國(guó)徽”
古往今來，有多少人深情地愛著祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一切。世紀(jì)老人巴金說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無限的愛?！睂?dǎo)彈之父錢學(xué)森毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇，說：“我是中國(guó)人……祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女共同去創(chuàng)造?！苯艹龅膼蹏?guó)工程師詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，設(shè)計(jì)“人“字形線路，修筑了京張鐵路。運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的拳拳愛國(guó)熱情激勵(lì)著無數(shù)中國(guó)人奮發(fā)向上。這種對(duì)祖國(guó)的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對(duì)待自己的祖國(guó)，就應(yīng)該像對(duì)待自己的母親一樣，必須對(duì)她尊重和愛護(hù)，不能讓她受到半點(diǎn)侮辱和委屈。當(dāng)祖國(guó)有難的時(shí)候，我們不應(yīng)該嫌棄，因?yàn)樗窃杏覀?、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應(yīng)該知道：我們是中國(guó)人!
少年愛國(guó)者讀后感篇七
故事中的意大利貧窮少年值得我敬佩。故事情節(jié)是這樣的，一個(gè)意大利貧窮少年，從小被賣到馬戲班，受盡虐待，在一次去西班牙演出的時(shí)候，他趁機(jī)逃了出來，坐上趕往意大利的輪船，回到祖國(guó)身邊不再受虐待。輪船上有幾個(gè)人看他可憐就給他了些錢。他感激不盡，可是，后來他聽到給他錢的那幾個(gè)人，說自己的祖國(guó)的國(guó)民是愚昧。骯臟的人后，大聲說：“拿回你們的錢，你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢！”
小小年紀(jì)就會(huì)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛所打動(dòng)，這本書加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的.認(rèn)識(shí)。有的人為祖國(guó)做一些光榮的事情；有的人卻給祖國(guó)做一些不光彩的事情，他們的行為是多么丑惡啊！
我們從小就該樹立愛祖國(guó)的思想，愛祖國(guó)就要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)而爭(zhēng)光！“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年弱，則國(guó)弱。”
一個(gè)貧窮少年，這么愛自己的祖國(guó)，愛祖國(guó)要為祖國(guó)添加榮譽(yù)和光彩！
少年愛國(guó)者讀后感篇八
剛看完《少年閃電俠》，感觸良多。
我最羨慕的是他的速度，如同飛一般。如果我也有這樣的速度，那我在一些方面都可以不用那么麻煩了。而且，可以與汽車賽跑，可以和火車比賽，甚至可以和閃電比賽誰快，這樣，到別的地方可以不用坐車，自己跑過去。可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得第一，甚至可以打破世界紀(jì)錄。
我最希望的是他們的友誼，他們的友誼幾乎是不能拆散，他們?nèi)缤粋€(gè)人一樣團(tuán)結(jié)。他們對(duì)待彼此都十分的好，就像親人一樣，不，比親人還要好，他們形影不離的生活在一起。我也希望有這樣好的朋友，但是，我的脾氣不太好，老是生氣，有時(shí)也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就和別人吵架，所以我的朋友頂多是有吃的大家一起吃而已了，平常還是他與別人好一些。
我最佩服的是他的正義感，他能面對(duì)敵人，臨危不懼。和敵人英勇奮戰(zhàn)，而且敵人不是什么人，是隕石，是和他一樣都有光速的猩猩，可是他依舊打敗了他們，佩服。
大家也要向他們學(xué)習(xí)，雖然沒有他的速度，但是也可以擁有他們那樣的友誼，他們那樣的正義感。
少年愛國(guó)者讀后感篇九
幫助別人不僅能換來別人的尊重，同時(shí)也能給自己帶來快樂，俗話說的好：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
《少年蝙蝠俠》這本書寫了蝙蝠俠天賜的故事。寒冷的冬天里，一戶人家的門口前神奇的出現(xiàn)了一池子的荷花，荷花上就是天賜，這戶人家撫養(yǎng)了天賜。天賜智斗老鷹和老虎，勇闖龍宮救人，大鬧皇宮等。最后，天賜打敗了邪惡的道人，回到故鄉(xiāng)。
我最佩服的是主人公“天賜”。有一次，天賜在天空幽靜的飛翔，突然，看見一只老虎在追趕一個(gè)小女孩，天賜幫助小女孩收服了老虎，小女孩于是把天賜帶到了自己的家去，天賜看見了她的爺爺眼睛看不見，他決定用內(nèi)力讓葫蘆爺爺?shù)难劬θ?，他雙手在葫蘆爺爺?shù)谋成蟼魉蛢?nèi)力，雙腿盤地而息，很快，葫蘆爺爺?shù)难劬δ芸匆娏?，葫蘆爺爺對(duì)天賜露出感謝的目光。
天賜幫助別人，快樂了自己，我也有同樣的感覺，有一次老師讓我們改黃岡的錯(cuò)題，我不費(fèi)九牛二虎之力就改完了錯(cuò)題，但是，我后面的肖揚(yáng)在那苦思冥想，想了一會(huì)兒想不出辦法，便在那兒玩起了橡皮，于是，我走了過去說：“我了教你這道題！”肖揚(yáng)高興地同意了，于是，我把自己的思路講給了肖揚(yáng)，肖揚(yáng)覺得我在說天書，還是不明白，我便用畫圖法把解題思路畫在了紙上，終于，肖揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦！我明白了！”于是，很快他便做完了這道題，看著肖揚(yáng)這么高興的樣子，我也很高興。
幫助別人中，能給自己帶來快樂，快樂就這么簡(jiǎn)單。
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少年愛國(guó)者讀后感篇十
寒假里，我閱讀了《閱讀年選》這本書，剛翻了沒幾頁，我就被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。其中，最令我深思的就是《海鷗與少年》這篇文章，它讓我明白了信任的重要性。
《海鷗與少年》講述了一位少年與一群海鷗成為了好朋友，少年把海鷗最喜歡吃的小魚放在船頭，海鷗也常常陪伴少年。一天，少年做買賣的父親回來了，他看著成群的海鷗，動(dòng)了歪念頭。他讓少年趁海鷗靠近時(shí)，抓幾只回來。少年答應(yīng)了?？墒?，當(dāng)少年再次向海鷗招手時(shí)，海鷗卻高高地盤旋著，再也不肯飛向少年了。
信任，是友誼的紐帶，和諧的橋梁。對(duì)朋友的猜疑只會(huì)使你失去友誼，而傷害別人也會(huì)使別人失去對(duì)你的信任。讓我們敞開心扉，學(xué)會(huì)去信任別人吧。
少年愛國(guó)者讀后感篇十一
又一次捧讀《自古英雄出少年》這本小冊(cè)子，心情特別特別地沉重，看著看著，眼淚又一次止不住地往下流。
2008年5月12日那天，四川汶川發(fā)生了特大地震，死傷人員無數(shù)，多所學(xué)校的學(xué)生也難逃厄運(yùn)。面對(duì)特大的特發(fā)自然災(zāi)害，涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童。他們不顧自身安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。
王博，一位11歲的男孩。從地震的教室中幫助同學(xué)迅速撤離后，又聽到學(xué)前班教室傳來孩子們的哭喊，他又奮不顧身地救了一個(gè)又一個(gè)，直到救出最后一個(gè)，他自己也記不清救了多少個(gè)小孩。
何翠青，一個(gè)13歲的女孩，在廢墟中被埋三天后獲救。地震中，她本可以安全逃出，因?yàn)樗匠Ｓ袀€(gè)習(xí)慣，午休時(shí)總會(huì)提前起床。地震發(fā)生時(shí)，她已經(jīng)走出寢室，但為了寢室中14位同學(xué)的安全，她毫不猶豫地轉(zhuǎn)回身喊同學(xué)們起床而遇難了。由于被埋時(shí)間太長(zhǎng)，何翠青的右小腿已壞死，被迫做了截肢。
鄒雯櫻，一個(gè)12歲的小女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)第一名，還自學(xué)繪畫和音樂，愛好體育。4月底曾代表學(xué)校參加汶川運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度，完全可以跑出去。但為了返回救其他同學(xué)，她卻再也沒能回來。
……。
他們的事跡感動(dòng)了全國(guó)人民，他們?cè)跒?zāi)難面前所表現(xiàn)的非凡勇氣、頑強(qiáng)意志和可貴的愛心，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良美德，體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助的可貴精神，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體。學(xué)習(xí)他們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
少年愛國(guó)者讀后感篇十二
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》一書。
故事梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他乘機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同窗幾位外國(guó)乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國(guó)乘客露骨的說意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地。這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可及。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、民族的氣節(jié)，他依然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要說我國(guó)壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，特別在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親。饑寒交迫之時(shí)，他卻舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的`榮譽(yù)，真是可親可敬??！我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛所打動(dòng)。這本書加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
我們從小就應(yīng)該樹立愛祖國(guó)的思想。愛祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物上。愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
“愛祖國(guó)，就要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！”這就是我讀了《少年愛國(guó)者》的主要感想。
少年愛國(guó)者讀后感篇十三
故事的梗概：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他遭遇，送給了他一點(diǎn)錢。
晚上，那些外國(guó)乘客在閑聊時(shí)攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說我祖國(guó)壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀(jì)，異常是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時(shí)，毅然舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
是啊，對(duì)祖國(guó)的愛是偉大而深沉的，古往今來，華夏大地也不乏愛國(guó)英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報(bào)國(guó)”，千百年來，激勵(lì)了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，最終為中國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車做廣告……但也有人嫌祖國(guó)母親窮，一味的追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益不惜損害國(guó)家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!
誠(chéng)然，我們的`祖國(guó)目前還比不上那些西方國(guó)家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)制度。我相信，我們祖國(guó)這只雄獅已經(jīng)醒來，而她將來的美麗動(dòng)人必須會(huì)光耀寰宇!
少年愛國(guó)者讀后感篇十四
《風(fēng)中的少年》也許寫的就是作者的少年時(shí)期——那個(gè)充滿著瘋狂和理想的時(shí)代。書的開頭便是一個(gè)瘋狂的舉動(dòng)。因?yàn)殄e(cuò)過了班車,主人公九陽準(zhǔn)備和其他幾個(gè)同學(xué)一起徒步走回八十里之遙的山村老家。八十里的山路,讓人開來是不可能完成的,而最后只有九陽一個(gè)人,拖著堅(jiān)毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上學(xué)的大伯離開了家,去找在西安的親戚去了,九陽一下子斷絕了經(jīng)濟(jì)來源。更不幸的是他又患上了流行性出血熱,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,終于緩了過來,能繼續(xù)完成自己的高中學(xué)業(yè)。畢業(yè)之后,由于貧困,他和大學(xué)失之交臂,只能被分配去農(nóng)場(chǎng)教書在那里,會(huì)有更大的困難等著他。
九陽——這位可憐可敬的少年硬漢,在他的人生中遭遇了無數(shù)的挫折和困難。貧困,疾病,天災(zāi),人禍……無數(shù)的困難像魔鬼一樣死死地纏住了他。在一系列的困難面前,九陽差一點(diǎn)就放棄了。好在他有骨子里天生的堅(jiān)毅性格,還有好心人文叔叔的支持和鼓勵(lì)——無論是精神上還是物質(zhì)上……九陽終于度過了難關(guān)。雖然他最后還是沒有進(jìn)入大學(xué),可是他已經(jīng)勝利了,他戰(zhàn)勝了命運(yùn)——憑借他頑強(qiáng)的精神。
在遇到困難時(shí),九陽常常會(huì)說:我是一粒種子,我會(huì)生根發(fā)芽的。其實(shí)每個(gè)人都是一粒種子,就像一棵紅檜的種子一樣。種子里包含著同樣的潛能和力量。而要生根發(fā)芽,則需要頑強(qiáng)的拼搏精神,去沖破阻擋你的巖石層——這就像我們生活中遇到的困難,畢竟不是誰都能永遠(yuǎn)“順”下去。只有不被困難所嚇倒,才能生根發(fā)芽,開出璀璨的生命之花。
看到《風(fēng)中的少年》這個(gè)書名,我能想象出一副場(chǎng)景:少年站在高高的河堤上,迎風(fēng)望著大河,單薄瘦弱的身體在狂風(fēng)中搖晃著,卻始終沒有倒下——有一股力量在支持著他。
我是一粒種子,你也是。
少年愛國(guó)者讀后感篇十五
暑假里，我閱讀了一本精彩的科幻小說——《超時(shí)空少年》。這本書講的是一個(gè)名為楊歌的少年與他朋友的種種神奇冒險(xiǎn)，里面有三篇故事，我最喜歡的是最后一篇故事。
我非常喜歡故事中的這些人物：楊歌勇敢、聰明；白雪堅(jiān)強(qiáng)、幽默；張小開善良友好……作者把小說寫得非常玄妙，每讀一段生動(dòng)的文字，興許就能讓你的思緒飛到九霄云外去。這就是科幻小說的魅力，里面奇妙的世界常常令我流連忘返！
少年愛國(guó)者讀后感篇十六
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國(guó)者》這一本書。
故事梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他趁機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他，送給他一些錢。晚上，那些外國(guó)乘客露骨的攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的.詆毀后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要收說中國(guó)人壞話人的東西！”。小小年紀(jì)，特別是漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時(shí)，他卻舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的榮譽(yù)，真是可欽可敬??！我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛所打動(dòng)。
但現(xiàn)在也有極少數(shù)人不愛自己的祖國(guó)。他們嫌他窮，一味地追求資產(chǎn)階級(jí)的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失中國(guó)人的尊嚴(yán)。他們?yōu)榱藗€(gè)人的享受不惜損害國(guó)家的利益。這些人多么渺??！他們的靈魂是多么丑陋啊！
少年愛國(guó)者讀后感篇十七
1937年初，紅軍西路軍西征途中，被國(guó)民黨馬家軍包圍，在彈盡糧絕的情況下，紅軍少年先鋒營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)歐陽石和戰(zhàn)友尕猛、唐寶元、小八斤、雪妹子等被俘。在戒備森嚴(yán)的少年戰(zhàn)俘營(yíng)里，敵人用繁重的勞動(dòng)來折磨紅軍少年戰(zhàn)俘，并企圖利用“西安事變”國(guó)共合作的機(jī)會(huì)改編紅軍戰(zhàn)俘。
歐陽石和尕猛他們與敵人據(jù)理力爭(zhēng)，終于迫使敵人接受了少年戰(zhàn)俘們提出的條件，粉碎了敵人的陰謀。生性膽小怯懦的唐寶元和小八斤禁不住敵人的恐嚇，穿上了馬家軍的服裝，戰(zhàn)友們紛紛斥責(zé)他倆的行為。孤獨(dú)的唐寶元結(jié)識(shí)了馬家軍的老馬夫，從此，倆人相依為命。機(jī)智勇敢的歐陽石精心安排尕猛和小八斤逃出了戰(zhàn)俘營(yíng)，不幸的小八斤倒在茫茫浙沙海中，尕猛也被敵人抓了回來。身為營(yíng)長(zhǎng)的歐陽石是敵人的眼中釘，敵人想以決斗的形式除掉他，歐陽石為給受凌辱的雪妹子報(bào)仇，毅然躍身上馬，擊斃了敵連長(zhǎng)，自己也壯烈犧牲。
目睹此景，悲憤之極的雪妹子毅然縱身跳下懸崖。勇敢的尕猛第二次逃跑了，在敵騎兵窮追不舍的危急時(shí)刻，唐寶元挺身而出，把馬和槍交給尕猛，為掩護(hù)尕猛，他把手榴彈投向敵人，用行動(dòng)證明自己不是叛徒。戈壁沙漠中，尕猛牽著戰(zhàn)馬艱難地行走，他終于來到革命圣地延安，和其他戰(zhàn)友一起奔赴抗日的前線。
這是五名少男少女，和一條山地狗與日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。龍?jiān)?，紅軍的后代，母親是紅軍，母親是被劉胖的爺爺親手活埋的。龍?jiān)坪推渌麕孜还聝菏潜徊窀?jìng)收留，只因小鬼子上山龍?jiān)茷橼s走他們，用生命的代價(jià)改寫了最后的結(jié)局。紅軍后代和民工們，游擊隊(duì)一起讓日本鬼子幾個(gè)月的努力功虧一簣。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，回顧那一段歲月和少年英雄的故事，更能激發(fā)我們的愛國(guó)熱情激勵(lì)我們捍衛(wèi)幸福的生活，銘記歷史，珍愛和平。
這是五名少男少女，和一條山地狗與日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。
龍?jiān)?，紅軍的后代，母親是紅軍，母親是被劉胖的爺爺親手活埋的。龍?jiān)坪推渌麕孜还聝菏潜徊窀?jìng)收留，只因小鬼子上山龍?jiān)茷橼s走他們，用生命的代價(jià)改寫了最后的結(jié)局。
紅軍后代和民工們，游擊隊(duì)一起讓日本鬼子幾個(gè)月的努力功虧一簣。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，回顧那一段歲月和少年英雄的故事，更能激發(fā)我們的愛國(guó)熱情激勵(lì)我們捍衛(wèi)幸福的生活。
少年愛國(guó)者讀后感篇十八
于能夠它細(xì)細(xì)的品讀了一番。那些碧綠海灘、狂風(fēng)暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，令人十分震撼，畫面描寫極其唯美、逼真，我仿佛置身之中一次次兇險(xiǎn)的場(chǎng)景在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
主人公派西尼。莫力托。帕特爾，簡(jiǎn)稱派，成長(zhǎng)于一個(gè)典型的印度家庭。他的父親雖然號(hào)稱“新印度人”，但他對(duì)印度文化的排斥與決裂反而顯示出更深層次的連結(jié)。他的哥哥則完全成為了父親的附屬品，或者說父權(quán)的犧牲品。母親作為強(qiáng)大父權(quán)下的唯一保護(hù)傘，盡了全力去保護(hù)派不受父親的傷害，也給了派一些個(gè)人發(fā)展的空間，讓他可以從各種宗教處尋找答案。但影片開頭老虎吃羊的一幕，父親還是幾乎掐滅了派心中僅剩的對(duì)人性的希望火種。面對(duì)自身命運(yùn)的無力感使這個(gè)家庭令人感到窒息，移民也只能暫時(shí)逃避。派相對(duì)來說保存著自性，當(dāng)仁不讓成為了唯一的希望所在，也小心翼翼地隱藏著自己對(duì)父親的仇恨。派如果想從命運(yùn)的輪回中走向自由，與父親的沖突似乎不可避免，但這對(duì)任何人來說都過于艱難。
派的父親開了一家動(dòng)物園，致使他深知?jiǎng)游锏牧?xí)性以及怎樣與他們相處。在派十七歲那。
來，乘著救生船在一望無際的太平洋上漂流，而且還有一位令人膽戰(zhàn)心驚的同伴——理查德。
險(xiǎn)旅程。
在那天夜里發(fā)生海上風(fēng)暴時(shí)，派竟不畏懼颶風(fēng)大浪的危險(xiǎn)去甲板上觀看暴風(fēng)雨，他那無畏。
敗。
在這本書中，老虎捕魚的那一段也使我大有感觸。在老虎剛開始自己下海捕魚時(shí)，派完全。
給自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保證每天都有事做，不會(huì)因長(zhǎng)期寂寞而精神崩潰。
有感情的。
我覺得，這本名著值得我們中國(guó)少年去好好品讀。因?yàn)樗嬖V了我們?cè)谏钪杏龅嚼щy應(yīng)。
漂流”既是一個(gè)奇幻的故事，也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路！
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