演講稿是一種口頭表達(dá)方式，可以通過言語來傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。借助修辭手法，如比喻、夸張、反問等，可以提升演講稿的表現(xiàn)力和說服力。這是一個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講稿范文，希望能幫助你更好地理解和運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力的核心原則。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是---，很榮幸有機(jī)會站在這里，代表大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!
時(shí)代呼喚有-，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。作為?dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到“六個(gè)一”工程為主要內(nèi)容的實(shí)踐鍛煉中。在學(xué)院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學(xué)院開展了“知行合一，歷練成才”為主題的社會實(shí)踐活動，我與廣大同學(xué)一樣，報(bào)名參加了“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動，來到--區(qū)--鎮(zhèn)一個(gè)偏遠(yuǎn)的村落——--村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風(fēng)的淳樸。
在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，還要具備較強(qiáng)的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時(shí)一個(gè)農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。雖然在面對困難時(shí)我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實(shí)踐，無論多大的困難也要堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生;無論何時(shí)何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實(shí)踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，只有這樣，才能認(rèn)清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，才能更好的適應(yīng)社會，服務(wù)社會，建設(shè)我們偉大的祖國。
作為一名大學(xué)生，我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行，爭先進(jìn)，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子，時(shí)刻以“厚德，強(qiáng)能，勵(lì)志，奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己。相信作為大學(xué)生的我們會在今后更多的社會實(shí)踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻(xiàn)，我們也定會用青春的名義，以時(shí)代的最強(qiáng)音，譜寫出燃燒的青春華麗樂章。
最后，請?jiān)试S我代表所有參加社會實(shí)踐的同學(xué)做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻(xiàn)社會，不斷提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
謝謝大家!
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xxx，很榮幸有機(jī)會站在這里，代表大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝！
時(shí)代呼喚有思想，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。作為?dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到“六個(gè)一”工程為主要內(nèi)容的實(shí)踐鍛煉中。在學(xué)院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學(xué)院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會實(shí)踐活動，我與廣大同學(xué)一樣，報(bào)名參加了“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動，來到萬州區(qū)分水鎮(zhèn)一個(gè)偏遠(yuǎn)的村落——石碾村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風(fēng)的淳樸。
在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，還要具備較強(qiáng)的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時(shí)一個(gè)農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。雖然在面對困難時(shí)我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實(shí)踐，無論多大的困難也要堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生；無論何時(shí)何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實(shí)踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，只有這樣，才能認(rèn)清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，才能更好的適應(yīng)社會，服務(wù)社會，建設(shè)我們偉大的祖國。
作為一名大學(xué)生，我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行，爭先進(jìn)，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子，時(shí)刻以“厚德，強(qiáng)能，勵(lì)志，奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己。相信作為大學(xué)生的我們會在今后更多的社會實(shí)踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻(xiàn)，我們也定會用青春的名義，以時(shí)代的最強(qiáng)音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。
最后，請?jiān)试S我代表所有參加社會實(shí)踐的同學(xué)做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻(xiàn)社會，不斷提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
謝謝大家！
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
他，在-上，我積極要求進(jìn)步，提高自己的-文化素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，努力提高個(gè)人的黨性觀念。利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，--和--以及"-"重要-，用其武裝自己的頭腦。此外我還注意留心看報(bào)紙，聽新聞，及時(shí)了解實(shí)事。
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)黨和國家政策，政治上積極要求進(jìn)步，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考核，我已于----年11月20日被黨接納為預(yù)備黨員.在欣喜自豪之余，我也知道我將面臨更加嚴(yán)格的考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，給大家樹立了一個(gè)先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本-、路線、方針和政策，深入實(shí)踐“-”重要-，不僅在行動上入黨，在-上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動期間，作為團(tuán)支部書記，按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，配合支部其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的-學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記，與團(tuán)員同學(xué)深入開展談心活動，對今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識。經(jīng)常向黨組織遞交-匯報(bào)，在平時(shí)的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
在學(xué)習(xí)方面，我一直謙虛勤奮。課堂上，我認(rèn)真聽講，做好筆記;課下，我認(rèn)真思考，使之消化吸收;自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問題的方法。只要有時(shí)間，我就去圖書館看書，擴(kuò)大知識面。我深知自己的英語基礎(chǔ)較差，為此我制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持晨讀，通過近兩年的努力，我的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，綜合測評分?jǐn)?shù)82。6，名次為本班第二名，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動他們共同進(jìn)步;積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯(cuò)的成績.
在暑假的最后一個(gè)半月里，我還參加了駕駛學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握了駕駛技術(shù)，學(xué)習(xí)期滿后我也順利的取得了駕駛證(c1)。
在工作方面，我積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新?！跋胪瑢W(xué)之所想、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動力。作為班級團(tuán)支書，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)-、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用我獨(dú)特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學(xué)，團(tuán)支部內(nèi)幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請書。工作大膽創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)地完成了學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)之余，我們多次組織各類活動如：籃球，足球比賽，詩歌朗誦，元旦晚會等，豐富了同學(xué)們的生活，增加了班級凝聚力。
從我擔(dān)任團(tuán)支部書記到現(xiàn)在，團(tuán)支部的每一項(xiàng)工作都能按時(shí)完成，而且辦事都是采取民主集中制的原則。我團(tuán)支部嚴(yán)格按照黨團(tuán)共建、齊抓共管的原則，建立健全推優(yōu)制度，不斷完善推優(yōu)機(jī)制，規(guī)范工作程序，建立推優(yōu)檔案，將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團(tuán)員工作有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)對團(tuán)員青年進(jìn)行先進(jìn)性教育和黨的基本-、基本知識教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正?；能壍?。在這一年里我團(tuán)支部開展了20多次的團(tuán)組織生活，先后向我校的業(yè)余黨校推薦了12人參加黨校學(xué)習(xí)，還有6人成為入黨積極分子。我們支部還注重加強(qiáng)大學(xué)生-政治教育工作，抓住學(xué)生的心理動態(tài)，及時(shí)了解同學(xué)的心聲，一切為了同學(xué)服務(wù)是我們團(tuán)支部三人共同的宗旨，在班上得到了同學(xué)們的好評，得到老師的表揚(yáng)。我想我還有很多地方需要加強(qiáng)的，在今后的工作中我一定努力做到最好。
在大學(xué)校園，除了學(xué)習(xí)，還必須懂得如何安排自己的生活。我喜愛體育運(yùn)動，大二時(shí)我參加了學(xué)校體育文化節(jié)中的田徑運(yùn)動，還參加學(xué)院和系里組織的迎新籃球比賽。在各項(xiàng)活動中，我都積極展現(xiàn)自我，在學(xué)院足球比賽中，我積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在比賽圓滿完成后我獲得了院級“優(yōu)秀裁判員”榮譽(yù)稱號。此外，我還積極參加社會實(shí)踐活動，經(jīng)常性的廣泛深入社會、深入社區(qū)，不斷提高社會實(shí)踐能力，及時(shí)地將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)生活中。
生活方面，我一直勤儉節(jié)約，經(jīng)常利用寒暑假來鍛煉自己。這樣既能解決部分生活上的困難，更使我所學(xué)到知識得以升華。我在大二時(shí)還參加學(xué)校的勤工助學(xué)中心下設(shè)實(shí)踐部的綠化組，在那里我和其他同學(xué)一起為學(xué)校打掃衛(wèi)生，做好清潔工作，在那里我學(xué)到了很多東西，得到了鍛煉。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。我深深知道這一點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的一年中，我一直嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過程。在大學(xué)時(shí)光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。
作為一名大學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份，不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的真正理解和積累，如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識，豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的，它靠的是自覺。
我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會，我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時(shí)的，盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報(bào)，在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人。現(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創(chuàng)造自己的人生。
我在四年的大學(xué)生活中，曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級團(tuán)支書、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長等學(xué)生干部職務(wù)，還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。在做學(xué)生干部的過程中我體會頗深：首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置，學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù)，要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，為同學(xué)辦實(shí)事，才能贏得同學(xué)們的理解和信任，才能更好地開展工作。
在脫離了父母的四年大學(xué)生活中，我學(xué)會了獨(dú)立、學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會了如何與他人融洽相處。來到大學(xué)，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人，因?yàn)椤按髮W(xué)”兩個(gè)字走到了一起，形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇五
幾年前，有一段時(shí)間我進(jìn)入“人生懷疑期”。當(dāng)時(shí)家庭生活趨于穩(wěn)定、平淡，工作也進(jìn)入臺期，沒有新的有趣的東西，也沒有辦法實(shí)現(xiàn)大的突破，所以總覺得有一種很難言明的難受，情緒郁郁。
我想了想，斬釘截鐵地說，“從過去到現(xiàn)在到將來，我所追求的就是幸福。這是永遠(yuǎn)不會改變的答案。”
他看著我，像是看著一個(gè)怪物。因?yàn)椤靶腋！边@個(gè)概念太大了，大概很少有個(gè)生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說“祝你幸?！?，又或者，“他們過上了幸福的生活”，但是幸福到底什么模樣，我們好像總是觸摸不到。
是買了一棟心儀的房子的心花怒放，是提回新車開著去兜風(fēng)的刺激開心，是獲得升職加薪的興奮激動……這些當(dāng)然都是幸福的瞬間，但是，我所說的幸福，好像還不太一樣。
我想要的幸福，是一種狀態(tài)，是一種充盈內(nèi)心的感覺，是我即便在一個(gè)樸素的生活環(huán)境里，也能時(shí)刻感受到的那種自在安然的感覺，是我對自己有認(rèn)可，對周圍有感知——那是一種很特別很私人的感覺，而不是別人看上去那樣的生活。
我們總是會以別人作為范例來生活。
長大后，我們?nèi)羰菍ψ约旱墓ぷ饔悬c(diǎn)不滿意，會有朋友勸你，“那你同事不也這么干著嗎”;若是我們對生活有些微詞，家人會毫不客氣地指出來，“誰家日子都是這么過，你還想怎么樣”;尤其是當(dāng)你想做點(diǎn)不一樣的事情時(shí)，當(dāng)你打算成為略微獨(dú)特的你自己時(shí)，七大姑八大姨親朋好友都會跳出來輪番游說你：“折騰什么呀，你看別人都那樣，過得也挺好，你咋就不行呢?”
所以，工作很不喜歡的時(shí)候，也遲遲沒有跳槽或者辭職;感情談得很不順利時(shí)，總是下不定決心分手，畢竟別人也會吵架也會鬧別扭不是嗎;一旦進(jìn)入婚姻更是如此，發(fā)現(xiàn)問題你想溝通一下時(shí)，對面的那個(gè)人可能會說：“哪來的那么矯情，誰家兩口子不鬧矛盾，就這么點(diǎn)小事兒有什么好談的?”
若是矛盾不可調(diào)和，來規(guī)勸你的可不止ta一個(gè)人，而是變成了全家總動員。吵吵鬧鬧過一生是許多夫妻的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”，很多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動打不動了，但這不代表就是對的呀。
奇怪的是，有很多時(shí)候，我們居然就迷迷糊糊地拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的生活了。
既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作，那么我也沒理由離開對吧;既然再找一個(gè)男朋友可能也會有爭執(zhí)也會有淚水，那么何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才終于“白頭偕老”的，那么我那難熬的婚姻不必改變也能咬牙堅(jiān)持到最后吧……那么心狠的.我們啊，削足適履，一點(diǎn)點(diǎn)把自己變成了另外一個(gè)“別人”，而不是自己。
別扭地過著并不適宜的生活，苦悶地忍受著并不適合自己的一切，安慰自己說這就是人生。
可是，為什么不去看看還有很多別人，活得那么恣意那么快活呢?
踏入職場十多年，我看著很多同事辭職離開，有的去創(chuàng)業(yè)，有的跳槽，還有的做了全職太太。我的想法一直都是，如果覺得一份工作無法安撫內(nèi)心的騷動，不能帶來幸福感、成就感，甚至還可能掏空你的安全感，讓你很焦慮、很煩躁，那么，就應(yīng)該考慮改變，而不是得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。
幸福是什么，成功是什么，我們到底怎樣才能過上自己的理想生活?所有這些問題，肯定在每個(gè)人的腦子里都翻滾過。對我而言，到最后不過是最簡單的一點(diǎn)，做自己。
我一定是跟別人不一樣的，所以永遠(yuǎn)不要拿“別人也那樣”這樣的話來作為金科玉律，我常用的反擊是：“所以我才不那樣?！蔽医^非不愿意聽從別人善意的勸告和建議，我只是很認(rèn)真地去找自己的目標(biāo)，很努力地去做自己的事情，很用心地去投入，很自覺地接受結(jié)果。
和別人是否一樣，永遠(yuǎn)不是我判斷自己的標(biāo)準(zhǔn)。唯有，我內(nèi)心的幸福感，才是唯一標(biāo)準(zhǔn)。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇六
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。
在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺得大學(xué)就像一個(gè)游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切似乎都有了變化。入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認(rèn)為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)校活動，主動與老師和同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個(gè)半開放的小型社會，我們首先要學(xué)會處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。
謝謝大家!
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是管理學(xué)院國貿(mào)102班的黃婷婷。很榮幸能夠作為先進(jìn)個(gè)人代表站在這里發(fā)言，首先我要對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是懵懂少年，而是成長為有理想、有責(zé)任的熱血青年。三年里，我勤奮刻苦，拼搏進(jìn)取，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校一等獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年班級綜合測評第一。我積極參加校院級征文、攝影、書評、繪畫等各類比賽并多次獲獎(jiǎng)，在校團(tuán)委網(wǎng)站、《讀者之友》以及《管理之窗》上投稿數(shù)篇。我還積極參加學(xué)校組織的志愿者活動，服務(wù)他人，服務(wù)社會。今天的榮譽(yù)會一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)，我將繼續(xù)堅(jiān)持我的夢想，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
大學(xué)是智慧的象征，是精神的家園。從高中走進(jìn)大學(xué)，如同沿著小河駛進(jìn)了大海，一路走來，坎坎坷坷，但也受益良多。
還記得大一上學(xué)期的期中之后，也許是時(shí)間很多用在了參加課外活動、學(xué)生組織等工作上面，也許課余時(shí)間浪費(fèi)嚴(yán)重，也許是對大學(xué)生活的不適應(yīng)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分低迷，許多主干課程成績很不理想，這為我敲響了警鐘。作為一名學(xué)生，“學(xué)習(xí)”是我的天職。我決心改變這種狀態(tài)，不斷調(diào)整計(jì)劃，并付諸于行動。每天早上6點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)從暖暖的被窩里爬起來，匆匆地吃上2個(gè)包子，站在寒風(fēng)凜冽的湖邊讀書學(xué)習(xí)，幾百頁的書似乎永遠(yuǎn)看不到盡頭。中午草草吃完飯，我就直接趕到4教繼續(xù)學(xué)習(xí)，累了就趴在桌子上休息一會，渴了就喝點(diǎn)早上帶的涼透的開水。4教晚上10點(diǎn)半熄燈，我踩著點(diǎn)離開，走在安靜的校園里，口中還在默念著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，思考著明天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。
還記得剛進(jìn)大學(xué)，我第一個(gè)申請加入的學(xué)生組織是《學(xué)生工作》編輯部，并順利地進(jìn)入到實(shí)習(xí)考察階段。接下來的實(shí)習(xí)期里，別人在放松娛樂的時(shí)候，我要練習(xí)寫作；別人放學(xué)直接忙自己的事情，我在辦公室值班，校對稿件。我像一只勤勞的小蜜蜂，不停地奔波勞碌。然而，那天中午我在睡午覺，編輯部的學(xué)姐打電話給我，要和我聊一聊，我急匆匆地帶上剛剛寫好的通訊稿奔下樓，得到的卻是沒有通過實(shí)習(xí)期考核的消息。剎那間，一股酸澀的滋味涌上心頭，一向堅(jiān)強(qiáng)的我沒能忍住肆意的淚水。但是我沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，最終成為校團(tuán)委理論宣傳部的委員，現(xiàn)在我又進(jìn)入校學(xué)生讀者工作委員會工作，并擔(dān)任主任一職。
是的，誰的青春沒有迷茫過？誰的理想沒有動搖過？誰沒有在面對挫折和磨難時(shí)想到要放棄？可是，我們正青春，正青春就應(yīng)當(dāng)鷹擊長空，只要我們堅(jiān)定自己的追求，就會有收獲的那一天。只有我們耐心地從一點(diǎn)一滴做起，從跬步開始，才能迎來至以千里的那一刻，才能給青春一個(gè)不悔的記憶，才能給成功一個(gè)必然。
最近，“陳歐體”在網(wǎng)絡(luò)上十分流行，我嘗試模仿一下，與大家共勉——“你只看到我的其貌不揚(yáng)，卻沒看到我的青春理想。你有你的輕蔑，我會總結(jié)我的失敗，向你證明這是誰的時(shí)代！成功路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，我會充滿微笑，排除干擾，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，活得漂亮。我在安工程，我為自己代言！”
謝謝！
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇八
20xx年，是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年，全年完成原煤產(chǎn)量140萬噸，圓滿完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)了我隊(duì)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建了一個(gè)安全生產(chǎn)雙贏、員工思想穩(wěn)定的和諧綜采隊(duì)。作為安全生產(chǎn)工作主要負(fù)責(zé)人之一，在公司、煤礦兩級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以身作則，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、職工隊(duì)伍建設(shè)等工作，使生產(chǎn)始終保持少事故、多生產(chǎn)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)安全穩(wěn)定運(yùn)行超百天的新紀(jì)錄，我感到很是欣慰。這些成績的取得，得益于公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對我的信任與肯定，得益于公司、煤礦各部門、各科室的大力支持，更離不開綜采隊(duì)全體員工的辛勤努力與付出。自綜采隊(duì)成立至今，我擔(dān)任著隊(duì)長一職，和89名弟兄們在摸索中前行，在坎坷中成長。今年，我被企業(yè)評為“安全突出貢獻(xiàn)者”，我感到非常榮幸!
回顧20xx年的工作，我個(gè)人覺得除了在生產(chǎn)上取得了成績之外，主要在安全工作上取得了很大的進(jìn)步：
1、事故發(fā)生率明顯下降：20xx年我隊(duì)共發(fā)生大小工傷事故13起(其中大型工傷事故率占33%)，今年共發(fā)生2起。此外，組織召開安全生產(chǎn)會議15次。
2、實(shí)行工資和工傷掛鉤制度：對于出現(xiàn)工傷的所在班組，當(dāng)班所有人的噸煤積分獎(jiǎng)金均受到影響。這不僅在很大程度上制約了事故的發(fā)生率，還從根本上杜絕了“一人違章，與我不干”的消極心里，在全體職工中逐步形成了“自保、互保、聯(lián)保”于一體的共識，實(shí)現(xiàn)了“人人都是安全員”的最終目標(biāo)。
3、建立健全安全規(guī)章制度：以“三大規(guī)程”為核心，實(shí)行崗位積分制度，根據(jù)工人的勞動強(qiáng)度、具體表現(xiàn)由帶班隊(duì)長、班長打分，倡導(dǎo)“干什么工種，拿什么分?jǐn)?shù)”，對于在安全上出差錯(cuò)的班組，按制定的制度扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，在月底將積分進(jìn)行總計(jì)，按分值的多少發(fā)放噸煤獎(jiǎng)金。
4、多方位、多層次抓安全：積極深入職工中去，了解職工思想動態(tài)，在職工思想、情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，組織開展多種形式的文藝晚會，穩(wěn)定了職工情緒，確保了安全工作的意義。
5、干部職工提高整體意識，促進(jìn)安全工作有序進(jìn)行：20xx年10月，在生產(chǎn)過程中，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)30101工作面回風(fēng)順槽100米處煤壁自燃，協(xié)助礦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀測，積極采取了有效地措施，在最短時(shí)間里阻止了事故的發(fā)生，確保了職工的安全。
成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大，工作更加繁瑣。同時(shí)，也充滿機(jī)遇，對于20xx年的安全生產(chǎn)工作我初步有以下思路：
1、狠抓安全：注重加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工操作技能，實(shí)現(xiàn)全年安全無事故，無輕傷事故。
2、強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)：有計(jì)劃、有步驟的開展員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使員工能夠熟練掌握各種設(shè)備在運(yùn)行工況下的操作技能，提高每位井下工作人員的應(yīng)急處理能力。同時(shí)，積極配合搬家公司的后期安裝、啟動、調(diào)試和投產(chǎn)工作，努力為投運(yùn)生產(chǎn)做好全面準(zhǔn)備。
3、強(qiáng)力推行現(xiàn)場精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)：20xx年是礦業(yè)公司的起步之年，我本人將和綜采隊(duì)全體干部員工一道，學(xué)習(xí)貫徹企業(yè)理念，強(qiáng)化文明創(chuàng)建考核，提高崗位工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，提高員工文明意識，創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、高效、新型的綜合機(jī)械化綜采隊(duì)。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起。我將在公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力拼搏，盡職盡責(zé)，以“安全突出”稱號為動力，和全體干部職工一道，為綜采隊(duì)20xx年安全生產(chǎn)工作的新目標(biāo)、新任務(wù)努力奮斗。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。
很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》。
各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的東營市一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與快樂同在。
親愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí)，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻(xiàn)精神？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳??；辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。
年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時(shí)，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但快樂不能丟；工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟；生活可以平凡一點(diǎn)，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認(rèn)同自我，心存對教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。
最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時(shí)尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。大學(xué)生是當(dāng)代青年群體中的佼佼者和主力軍，是黨和國家寶貴的人才資源，更是夢的承擔(dān)者與實(shí)現(xiàn)者。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，要引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知夢、認(rèn)同夢、踐行夢，勇敢地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)夢的神圣使命。
引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知夢就必須把夢貫穿于高校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過開展形式多樣的教育引導(dǎo)活動，將共筑夢的要求轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)在精神信仰和現(xiàn)實(shí)行為追求。要將夢的宣傳教育融入高校思想政治理論課教學(xué)中，使夢成為高校思想政治理論課教學(xué)的時(shí)代主題;要將夢的宣傳教育融入高校專業(yè)課程教學(xué)中，將專業(yè)教育與思想政治教育結(jié)合起來，將“授業(yè)”與“傳道”結(jié)合起來，共同推進(jìn)夢進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生對夢的理性認(rèn)識，堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生對實(shí)現(xiàn)夢的信心決心。
高校宣傳部門必須增強(qiáng)主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗，固守校報(bào)、廣播電臺和櫥窗板報(bào)等校園傳統(tǒng)媒體引導(dǎo)陣地，開拓校園網(wǎng)、短信、微信、博客、微博和手機(jī)報(bào)等校園新興媒體引導(dǎo)渠道，不斷提高宣傳的質(zhì)量和水，把握好時(shí)、度、效，增強(qiáng)吸引力和感染力，讓學(xué)生愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴。
在引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生共筑夢的`進(jìn)程中，高校要始終把滿足學(xué)生的最根本需要——成長成才作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分信任學(xué)生、熱情關(guān)心學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，為學(xué)生馳騁思想打開更浩瀚的天空，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為學(xué)生塑造人生提供更豐富的機(jī)會，為學(xué)生建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。教職員工要凝心聚力共同關(guān)注學(xué)生愿望、幫助學(xué)生發(fā)展、支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，助力學(xué)生成長成才。唯有如此，才能讓大學(xué)生切實(shí)感受到夢的重大實(shí)踐價(jià)值，并在情感升華中認(rèn)同它，把它由衷地轉(zhuǎn)化為自己的堅(jiān)定信念、自覺追求。
夢在前方，路在腳下。高校要打造和利用好大學(xué)生社會實(shí)踐臺，教育引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入農(nóng)村、深入西部、深入一線，勇于到條件艱苦的地方、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，將個(gè)人夢想的實(shí)現(xiàn)與民族復(fù)興的需求結(jié)合起來、將扎實(shí)的學(xué)問和厚實(shí)的見識結(jié)合起來，將社會實(shí)踐工作與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)結(jié)合起來。
追逐夢，需要實(shí)實(shí)在在的行動。對當(dāng)代大學(xué)生而言，最實(shí)在的行動就是要刻苦學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)。當(dāng)代大學(xué)生要增強(qiáng)知識更新的緊迫感，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識又及時(shí)更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材，以最真實(shí)的行動推進(jìn)夢實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇十一
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太的而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們在荊棘中開辟道路?！币粋€(gè)人來到世界上，平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的'道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇十二
理想是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20xx年“全面建成小康社會”;從孩提時(shí)就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標(biāo)、許下承諾;在醫(yī)學(xué)上，曾經(jīng)一提起肺結(jié)核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想，讓理想成為現(xiàn)實(shí)的過程。又好比“活到老，學(xué)到老”，人的一生也應(yīng)該是不懈追求，追求優(yōu)秀和卓越的過程!
理想，它不等同于白日夢，但二者有著一個(gè)共同點(diǎn)，都是對未來事物的美好想象和期冀，但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實(shí)際行動。在這里，不難看出白日夢與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實(shí)也僅是一步之遙!
“先訂一個(gè)小目標(biāo)，掙它一個(gè)億”這句火爆網(wǎng)絡(luò)，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質(zhì)疑之余，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標(biāo)，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己，他堅(jiān)持認(rèn)為只有先定目標(biāo)才能去奮斗，心和舞臺是逐漸放大的過程，也就是說人的目標(biāo)是一點(diǎn)一點(diǎn)變大的，當(dāng)我們的目標(biāo)放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，一點(diǎn)一點(diǎn)放大目標(biāo)是基于前一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，或許在眾人看來“先掙它一個(gè)億”是他無法實(shí)現(xiàn)的，更是我們無法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強(qiáng)，想做首富的大目標(biāo)是對的，但奮斗的方向是一個(gè)自己能達(dá)到的小目標(biāo)，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實(shí)現(xiàn)這一小目標(biāo)。我們沒有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標(biāo)，但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。因而，為自己設(shè)立一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)是走向理想的前提。
有了目標(biāo)，接下來意味著要付諸行動，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅(jiān)持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時(shí)，對自己嚴(yán)格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮，我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，沉浸于數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食;法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作船標(biāo)燈;莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好!
對于初來乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考，走過了奮筆疾書的三年，總認(rèn)為來到大學(xué)之后便可以“肆無忌憚”的玩耍，卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴(yán)酷的選擇。當(dāng)我每每經(jīng)過圖書館、自習(xí)室時(shí)，總能夠聽到朗朗的背書聲，看到一個(gè)又一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補(bǔ)高考留下的遺憾，并再次深造學(xué)習(xí)。那么，倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣，在大學(xué)里需要努力做個(gè)佼佼者，因?yàn)闄C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學(xué)之路，大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有多少的時(shí)間是用來浪費(fèi)的，無論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標(biāo)，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請不要徘徊。試問，你的英語四級準(zhǔn)備好了嗎?你的專業(yè)課學(xué)好了嗎?你的計(jì)算機(jī)二級準(zhǔn)備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因?yàn)橛欣硐?，所以要奮斗，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)也將是一步之遙!
既然選擇了奮斗，便只顧風(fēng)雨兼程，同時(shí)少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個(gè)他(她)，也可能源于你肩負(fù)的責(zé)任，總有那么一線光芒是照亮你前行的，豐滿的理想也不再與現(xiàn)實(shí)成為對比!
理想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，帶著你滿滿的自信，銘記著你那一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右，源源動力是你堅(jiān)實(shí)的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復(fù)雜的社會，豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實(shí)，我們踏過曲折的路程，美好的前程是屬于我們的!
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇十三
1、我的性格：
對于自身，我覺得自己是一個(gè)比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時(shí)的話很少，會和人進(jìn)行必要的交流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時(shí)不會過于緊張，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，很專一，脾氣有點(diǎn)急躁，遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣，可以保證不帶負(fù)面情緒做事，總體來講是屬于做事實(shí)干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣，我喜歡運(yùn)動（籃球、跑步）、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強(qiáng)健的體魄，保持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍，擴(kuò)展自己的知識面，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。長時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí)，我會減少玩游戲的時(shí)間，利用自己對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息，為自己未來的就業(yè)多提供一條道路。
3、我的價(jià)值觀
作為一名在校大學(xué)生，我早已樹立了正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒，堅(jiān)持自我，相信自我，盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
4、我的能力
對于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說，我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會實(shí)踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動，在假期期間找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會，了解社會，不斷地檢驗(yàn)和提高自身的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，來彌補(bǔ)自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊(yùn)。
1、就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向：
a：產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業(yè)務(wù)員、市場調(diào)查員
在這個(gè)就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有一定的營銷技能，同時(shí)應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低，報(bào)酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上，通過提成來提高自己的薪酬，壓力很大。
b：市場營銷研究和管理方向代表崗位：營銷咨詢師
在這個(gè)就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，多從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作，薪酬水平較高。
2、就業(yè)前景
目前總體來說，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題，社會無法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同，對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人員。
雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀，但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情況并不十分了解，缺乏實(shí)踐的鍛煉，并不能全面的滿足社會的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經(jīng)濟(jì)狀況，鍛煉自己的各方面技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。
總體來講，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗(yàn)，等市場有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向，追求更高的發(fā)展。
具體來說：
1：大學(xué)畢業(yè)前
a。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷完善自己的專業(yè)技能，拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書。
b。努力學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)方面的知識，拿到英語四級和計(jì)算機(jī)二級證書
c。利用假期找一些實(shí)習(xí)機(jī)會，鍛煉自己，了解社會2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
a。找一份更利于了解社會經(jīng)濟(jì)的工作，了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，鍛煉自己的能力
b。結(jié)識更多的朋友，擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系
3。大學(xué)畢業(yè)后的5—10年
a。時(shí)機(jī)成熟時(shí)找一份營銷咨詢師的工作，開始從事市場經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃的工作
b。開始進(jìn)行資金積累，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的事業(yè)
c。尋找志同道合的伙伴，開始組建自己的團(tuán)隊(duì)
4。大學(xué)畢業(yè)后的10年后
a。完成自己的團(tuán)隊(duì)的組建，創(chuàng)建自己的咨詢公司
b。在行業(yè)內(nèi)打出自己公司的名氣，獲取更大的發(fā)展
1。就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)
面對激烈的就業(yè)競爭，在心理上可能會出現(xiàn)一些問題，所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，不把自己定位過高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理；看一些關(guān)于面試方面的書，學(xué)習(xí)面試技巧，注意自己的著裝和姿態(tài)禮儀，鍛煉自己說話的技巧，完善自己，靠自己的能力來找一份適合自己的工作。
2。提高自身素質(zhì)，形成良好習(xí)慣
雖然過去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，畢竟校園和社會不同，所以這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必須堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善自己的專業(yè)知識，參加一些社會活動，接著鍛煉自己的語言交際能力和組織策劃能力，摒棄做事急躁的習(xí)慣，提高自身綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，即將走出校園的我，面對著踏入社會的就業(yè)問題，已經(jīng)做好了一系列計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃可能還存在一些不足，我會時(shí)刻保持清醒的頭腦，根據(jù)具體的實(shí)際情況來實(shí)踐計(jì)劃，并及時(shí)作出調(diào)整和完善，朝著自己的目標(biāo)努力拼搏奮斗，成就自己的一番事業(yè)。
個(gè)人大學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自工商管理系07營銷b班的xxxx。非常榮幸我能作為十佳大學(xué)生的代表在此發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表所有的十佳大學(xué)生對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體老師一直以來給予我們的信任、支持和鼓勵(lì)表示衷心的感謝！謝謝你們鞠躬！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在育英學(xué)習(xí)將近兩年了。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學(xué)校，讓我學(xué)會了做人，學(xué)會了感恩。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝育英，給了我一個(gè)展示自己的平臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
下面我談一談自己的看法，希望與在座的同學(xué)們共勉！
首先我想說，今天的表彰，既是對我過去學(xué)習(xí)、工作的高度肯定，又是對我未來的一種期許。兩年的大學(xué)時(shí)光，育英學(xué)院給予了我們很多，豐富的專業(yè)知識，精彩的校園生活，包容的環(huán)境、多樣的機(jī)會，在這一片舞臺上，我放開自己，去嘗試、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時(shí)，是學(xué)院的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們無微不至的關(guān)懷，睿智理性的指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度，使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強(qiáng)，成為有知識、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。直到今天，我成為了十佳大學(xué)生，我以在育英的經(jīng)歷而驕傲，今后，我們更會將“厚德載物自強(qiáng)不息”的育英精神發(fā)揚(yáng)光大！
其次，我想將我大學(xué)生活中的“八字”感悟與同學(xué)們分享，那就是勤奮、責(zé)任、恒心、愛心。因?yàn)榍趭^，我們才能在各自的專業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真、精益求精；因?yàn)樨?zé)任，我們才能在工作中發(fā)揮創(chuàng)意、注重細(xì)節(jié)、把握全局，力求獲得最佳效果；因?yàn)楹阈模覀儾拍茉诖煺叟c困難面前，重樹信心，堅(jiān)持到底；因?yàn)閻坌?，我們才能幫助他人、服?wù)社會、投身于各種校園文化活動，讓我們的能量在更廣闊的天地得到發(fā)揮。
最后，我想說，不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會變。一個(gè)人的能力是有限的，但我們希望能盡我們所能幫助更多同學(xué)，帶動更多同學(xué)，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，為學(xué)院的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，一滴水盡管渺小，但無數(shù)滴水匯聚成河，就能滋潤一片土地！
謝謝大家！
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