新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿（實(shí)用12篇）

演講稿需要充分準(zhǔn)備和徹底研究，以保證演講者在演講過(guò)程中能夠自信、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿應(yīng)該圍繞一個(gè)清晰的中心思想展開，避免內(nèi)容過(guò)于冗雜。以下是一些不同主題的演講稿范文，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題。

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

一個(gè)人，必須要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有目標(biāo)，哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人保家衛(wèi)國(guó)，當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，我在一次偶然搜芭比片時(shí)，一個(gè)片名映入眼簾——“芭比之時(shí)尚奇跡”，看著芭比穿著豪華的衣服，戴著璀璨的珠寶，我很羨慕。從而我冒出了一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后要做一名服裝設(shè)計(jì)師。

媽媽說(shuō)：“當(dāng)設(shè)計(jì)師不容易，不僅文化課要好，而且畫畫也得很出色，還要有豐富的想象力?！彪m然我沒(méi)太多的過(guò)人之處，但我相信天道酬勤，只要我下定決心，揚(yáng)帆起航，無(wú)論在大海中經(jīng)歷多少大風(fēng)大浪，最后我一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

我的夢(mèng)是一滴水，它融入了中國(guó)夢(mèng)的整個(gè)海洋，我的夢(mèng)是一片葉，它浸染著中國(guó)夢(mèng)的整片森林。

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇二

我的中國(guó)夢(mèng)，簡(jiǎn)單的五個(gè)漢字。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的詮釋有很多，有的人認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)就是：實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，也有的人認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)就是：把中國(guó)建成為特色的社會(huì)主義國(guó)家。

對(duì)于成功，季羨林老先生積累了一生七八十年得經(jīng)驗(yàn)得到留下面這個(gè)公式：

天資+勤奮+機(jī)遇=成功。

而我也想用下面的這個(gè)公式來(lái)詮釋我的中國(guó)夢(mèng)：

人們幸福+民族復(fù)興+國(guó)家統(tǒng)一=我的中國(guó)夢(mèng)。

談到人民幸福，首先必須承認(rèn)，國(guó)以民為本，民以食為天。這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，誰(shuí)也否定不掉。若是人民整天都生于水深火熱之中，民不聊生，人民生活又如何能夠幸福?若是一個(gè)國(guó)家總是動(dòng)蕩不安，民族文化受到外來(lái)文化侵蝕，民族又怎能復(fù)興?若是民不聊生，民族文化不能復(fù)興，國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土又有誰(shuí)來(lái)捍衛(wèi)?由此可見人民生活是否幸福至關(guān)重要，不容忽視。

至于民族復(fù)興，說(shuō)到這，我想大家都知道泱泱華夏，中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史的文明古國(guó);由56個(gè)不同文化的民族組成，有著深厚的文化底蘊(yùn)。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，使中華文化生生不息;免遭外來(lái)文化侵蝕，讓中國(guó)文化在世界文化之中獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

談到國(guó)家統(tǒng)一，人們都會(huì)不由的想起，中國(guó)古代的封建王朝。上古三代的夏、商、周約起于公元前21世紀(jì)，止于公元前771年，歷時(shí)約13。如果沒(méi)有史學(xué)家，我們也許不會(huì)知道還有這一段歷史。春秋是一個(gè)長(zhǎng)期分裂，各諸侯為奪領(lǐng)土，統(tǒng)一江山，而連連發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期。其中有100余國(guó)，大的有十幾國(guó)，而最具有代表性的是春秋五霸。倘若不學(xué)歷史，我也無(wú)從知曉。

把我的中國(guó)夢(mèng)的三個(gè)條件拿來(lái)分析一下，人民幸福的前提是民族復(fù)興和國(guó)家統(tǒng)一。只有民主復(fù)興，國(guó)家統(tǒng)一，人民才能過(guò)上幸福的生活。它受到兩個(gè)條件的影響，是由兩個(gè)條件產(chǎn)生的，我們暫且不說(shuō)。而民主復(fù)興是實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)的過(guò)渡時(shí)期，承上啟下。它雖然在一定程度上決定人民生活是否幸福，但它也受到國(guó)家統(tǒng)一這一條件的影響，不能直接得到，我們也先放一放。國(guó)家統(tǒng)一是前提，只有實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一才能實(shí)現(xiàn)民主復(fù)興，使人民過(guò)上幸福生活。我們必須保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土的完整，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一。

唐太宗以隋亡為鑒，告誡臣下：君，舟也;人，水也;水能載舟，亦能覆舟。說(shuō)的是國(guó)與民之間的關(guān)系，在這里我想做一個(gè)小小的改動(dòng)。改為：國(guó)，舟也;民，水也;水能載舟，亦能覆舟。這樣子便使國(guó)與民的關(guān)系更加透徹了。魏徴深得唐太宗器重，他死后，唐太宗悲痛的說(shuō)：人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失。魏徴沒(méi)，朕亡一鏡矣!更可以說(shuō)：魏徴沒(méi)，國(guó)亡一鏡矣!其國(guó)以民之間的關(guān)系更是明白之至，無(wú)須繞舌。

明朝嘉靖年間，倭患嚴(yán)重，肆無(wú)忌憚地入侵中國(guó)沿海地區(qū)燒殺搶掠。國(guó)家領(lǐng)土遭到破壞，民族尊嚴(yán)遭受羞辱，人民生命財(cái)產(chǎn)被任意掠奪。16歲的抗倭英雄戚繼光說(shuō)到：封王非我愿，但愿海波平。以國(guó)家興亡為重任，不計(jì)個(gè)人利益得失。14歲的周恩來(lái)也曾說(shuō)過(guò)：為中華民族的崛起而讀書的豪言。我希望大家都能拿出為中華的崛起而讀書的精神來(lái)保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)領(lǐng)土完整，維護(hù)民族尊嚴(yán)和保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!

回眸五千年的歷史，中國(guó)從清朝滅亡走進(jìn)民國(guó)時(shí)期，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)邁進(jìn)中國(guó)解放，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)跨入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從落后挨打躋身于強(qiáng)國(guó)之林。歷經(jīng)磨難，走過(guò)滄桑歲月，我們應(yīng)該以史為鑒，勿忘國(guó)恥。勿忘八年抗戰(zhàn)，勿忘八國(guó)聯(lián)軍侵華，勿忘九一八事件，勿忘南京大屠殺。

眼觀當(dāng)今之事，經(jīng)濟(jì)上，世界經(jīng)濟(jì)全球化，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。這對(duì)于中國(guó)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。政治上，1971年10月25日這是一個(gè)具有歷史意義的一天，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，成為聯(lián)合國(guó)五大常任理事國(guó)之一。中國(guó)在政治舞臺(tái)上揮灑著舞姿，這不僅是一項(xiàng)光榮的使命，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在這充滿荊棘的道路上，我希望每一個(gè)中國(guó)人都能奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。文化上，伴隨著商業(yè)貿(mào)易的往來(lái)，人口遷徙，教育事業(yè)的廣泛傳播，外來(lái)文化的大量涌入，中國(guó)有些崇洋媚外的人認(rèn)為：中國(guó)文化落后不堪，不值得學(xué)習(xí)，不值得繼承，不值得發(fā)揚(yáng);認(rèn)為外來(lái)文化是先進(jìn)的，是優(yōu)秀的，是與時(shí)俱進(jìn)的。中國(guó)文化正遭受外來(lái)文化的侵蝕，有的人已經(jīng)被徹底的，但絕大部分中國(guó)人認(rèn)為應(yīng)該杜絕外來(lái)文化。在這方面我認(rèn)為還是客觀一點(diǎn)的好：不能一味的崇洋媚外，也不能閉關(guān)鎖國(guó)面對(duì)外來(lái)文化我覺(jué)得正確的態(tài)度是取其精華，去其糟粕。

暢想無(wú)限之未來(lái)，自古以來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?；仨迩隁v史，眼觀當(dāng)今之盛世，中國(guó)發(fā)展歷程曲折多磨。我心中一直有一個(gè)夢(mèng)!一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!我的中國(guó)夢(mèng)!我希望未來(lái)的中國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，國(guó)家統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)的必由之路。

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇三

每學(xué)期開學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊(cè)書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。

沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩(shī)，不過(guò)，高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō)，有的孩子是第一次看這首詩(shī)，更在初讀時(shí)就一手捧著書高聲朗讀，這有點(diǎn)“過(guò)分”?？墒?，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中我想，有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間，孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍，我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。

二、完善班級(jí)管理。

第一周，選舉了班干部，評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報(bào)；清掃教室四壁，布置教室。

第二周，完成了教室布置的“填空”；張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則；設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn)；制定了班規(guī)。周末，利用班會(huì)時(shí)間，獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

1、上課的坐姿，一定要端正。

2、讀書時(shí)，一定要雙手捧書。

3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

利用一周的時(shí)間，在班級(jí)管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點(diǎn)！

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇四

古時(shí)就有“一屋不掃何以掃天下”之說(shuō)，今天我們更是應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相會(huì)傳的美德；舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明不正是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的嗎？作為文明禮儀之邦的后起之秀，文明的學(xué)生會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊。他懂得想要?jiǎng)e人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自學(xué)排隊(duì)就餐、乘車，不會(huì)私自攜帶手機(jī)，不會(huì)惡意頂撞老師，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，關(guān)愛(ài)自己的朋友們，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感謝老師的教導(dǎo)……當(dāng)我們重視起細(xì)節(jié)的時(shí)候，豈不知做人的財(cái)富已在不經(jīng)意間落在懷中。

對(duì)于高三剛過(guò)的?？迹叨⒂瓉?lái)的水考，許多同學(xué)會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學(xué)會(huì)遭遇失措，品嘗跌落低谷的失意。但我們?nèi)孕鑼?duì)自己充滿自信，只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)創(chuàng)造新的成績(jī)，只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。我們要想獲得明天那片湛藍(lán)明朗的天空，必須從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印走下去。

或許你已有打算，并已在紙上唰唰大筆，但，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。是龍是蟲，是堅(jiān)持還是逃避，是瓊霄風(fēng)云舞還是原地知難退，終在你一念之間。

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，希望之帆已經(jīng)揚(yáng)起，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！蔽覉?jiān)信：只要我們以飽滿的熱情，以實(shí)際的行動(dòng)，去努力澆灌，在虢鎮(zhèn)中學(xué)這片土地上，一定會(huì)迎來(lái)似錦上添花的盛開。而我們青春的激情，我們年輕的夢(mèng)想，也將在這片天空走得更遠(yuǎn)，飛得更高！

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇五

早上好。我是高三2班的毛維佳。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過(guò)整整三年，我們從無(wú)知懵懂的翩翩少年，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的理性青年，收獲了滿滿的感動(dòng)和難忘的記憶。

校園里豐富多彩的活動(dòng)浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。

曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無(wú)暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔(dān)當(dāng)，敢于嘗試，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，我們用不屈的精神書寫人生的華章。感激育華，感念每一個(gè)攜手相伴走過(guò)三年的你們，這是生命中最充實(shí)難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。

這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我們充滿了力量，讓我們甘心為它去奮斗，我也有我的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名威武的軍人，能拿槍打仗保家衛(wèi)國(guó)，軍人就是我心中的英雄。只有軍人才能讓欺負(fù)我們的敵人滾出我們的領(lǐng)土，就像釣魚島，那是我們中國(guó)的領(lǐng)土，可小日本卻想霸占我們的領(lǐng)土，這是中國(guó)人絕不允許的。要想當(dāng)一名合格的軍人，我覺(jué)得我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)本領(lǐng)，練習(xí)自己的膽量和力量，要不什么都不會(huì)，到了戰(zhàn)場(chǎng)上只能被敵人打死;我還要掌握現(xiàn)在的高科技，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，會(huì)利用先進(jìn)的武器，才能用最小的力量消滅更多的敵人。

我的夢(mèng)還很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)朝著我的夢(mèng)想去努力，為我的夢(mèng)，為我們偉大的祖國(guó)。

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

又是一年春光好，莫負(fù)韶華樂(lè)讀書。

唐代詩(shī)人王貞白說(shuō)：“讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。”前不久我看到一個(gè)報(bào)告，觸目驚心。據(jù)中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告”數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量?jī)H為4.66本。其中，10.2%的國(guó)民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，此外還有5.4%的國(guó)民年均閱讀10本及以上電子書，有兩成以上的國(guó)民有聽書習(xí)慣，近四成的成年國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。這個(gè)數(shù)據(jù)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語(yǔ)文高考狀元孫婧妍同學(xué)說(shuō)：“書讀多了，就會(huì)培養(yǎng)出語(yǔ)感。從小我媽媽就愛(ài)給我講故事，我對(duì)閱讀的喜歡也是從那時(shí)開始的?！北本┐髮W(xué)中文系陳平原教授也說(shuō)過(guò)：“一輩子的道路，決定于語(yǔ)文。

說(shuō)到底，我們對(duì)于語(yǔ)文所期望達(dá)到的目標(biāo)，是培養(yǎng)善于閱讀、寫作與表達(dá)的現(xiàn)代人?！?/p>

閱讀，應(yīng)當(dāng)是人最早的本能動(dòng)作之一。閱讀始于識(shí)字之初，甚至是識(shí)字之前，每個(gè)人在孩提時(shí)期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認(rèn)讀的經(jīng)歷，這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個(gè)字時(shí)的成就感，而開始對(duì)閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時(shí)，他就要開始讀書。

那么，怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗(yàn)來(lái)看，一本好書至少值得閱讀兩到三遍：第一遍略讀：以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀：以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍，我就會(huì)抽時(shí)間寫一些類似專題研究的心得，比如對(duì)整本書思想的一個(gè)探討，或者對(duì)書中某種表達(dá)的質(zhì)疑。我認(rèn)為，只有當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書本時(shí)，它于你才算得上有意義。以往人們總是認(rèn)為閱讀是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是一種獲取信息的手段。其實(shí)，閱讀更是一種體驗(yàn)，一種領(lǐng)悟，一種精神歷險(xiǎn)。

閱讀是生命之間的對(duì)話，是生命之間的認(rèn)同、交流和碰撞。在閱讀中，我們體悟文本中所蘊(yùn)涵的生活底蘊(yùn)和生命信息。我們生命中擁有的，我們會(huì)予以認(rèn)同;我們生命中沒(méi)有，但能贊同的，我們就會(huì)欣然接受，并內(nèi)化到我們的生命中去。

閱讀的目的不在快、不在多，而在于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，在于通過(guò)整個(gè)閱讀過(guò)程修養(yǎng)一顆寧?kù)o而富有感知力的心靈。大儒朱熹對(duì)閱讀有妙解：讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

第一、閱讀可以開闊我們的視野，詩(shī)書氣自華。

吾生也有涯，而知也無(wú)涯。漢代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！遍喿x令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的相貌和物質(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無(wú)法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬(wàn)千。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章?？b密的邏輯，深?yuàn)W的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。做一個(gè)讀書人，就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì)，很多都源于閱讀。閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。

第二、閱讀可以提高我們的寫作水平，文思如涌泉。

俗話說(shuō)得好：“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。我也知道，大家有三怕：一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。光怕不行呀?得想辦法，這個(gè)辦法就是海量閱讀。讀書過(guò)程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)。就像蘇軾在《稼說(shuō)送張琥》一文中說(shuō)的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”其實(shí)這道理并不深?yuàn)W，難的不是我們不懂，而是很多人雖懂卻不這樣做，或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷，文章不說(shuō)一句空。你讀過(guò)的書和你走過(guò)的路都會(huì)在合適的時(shí)候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里，我呼吁大家多點(diǎn)紙質(zhì)閱讀，少點(diǎn)電子閱讀。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)后我們往往會(huì)感到非常疲勞而且有損視力，這是因?yàn)槭謾C(jī)存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于：只要帶在身邊，隨時(shí)隨地都可以看，沒(méi)有手機(jī)時(shí)，也可以看書;相對(duì)于電腦，對(duì)眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時(shí)可以很有情調(diào)，喝杯咖啡，茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書;書面閱讀會(huì)給人一種電子閱讀所沒(méi)有的感覺(jué)，感覺(jué)很踏實(shí)，很享受。

第三、閱讀可以深化我們的思想境界，詩(shī)意地棲居。

張載在“橫渠四句”中說(shuō)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平?！敝荚诩?lì)同學(xué)們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，要愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)”。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

也許有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意讀書，就不愁沒(méi)有時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后，放假休息的等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”閱讀本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式，還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中超脫出來(lái)，撇去瑣碎之事給人帶來(lái)的躁動(dòng)，從而進(jìn)入內(nèi)心思考的一個(gè)無(wú)可替代的路徑。

清代戲曲家唐英寫過(guò)這樣一副律己聯(lián)：“未能隨俗唯求己，除卻讀書都讓人”。

閱讀不僅能開闊一個(gè)人的知識(shí)視野，還能開啟心智，滋養(yǎng)心田，充實(shí)精神家園。閱讀的時(shí)光是寶貴的，有詩(shī)書相伴的時(shí)間是美妙的。同學(xué)們，打開心靈的窗戶，遍覽內(nèi)心的風(fēng)景，體味人生的韻味，不妨從閱讀開始吧。

講話完畢，謝謝大家。

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇八

高中國(guó)旗下演講稿，能在國(guó)旗下發(fā)表講話，這是一種榮譽(yù)!怎么去書寫一篇

國(guó)旗下演講稿高中

國(guó)旗下演講稿大全

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡，我們迎來(lái)了暖暖的春季，今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友相聚在熟悉的校園，也迎來(lái)了吉祥如意的馬年。

首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。

俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。

我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。

收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個(gè)學(xué)期，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著，被評(píng)為了“三好學(xué)生”“積極分子”等等光榮稱號(hào)，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對(duì)子幫扶，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。

相信通過(guò)大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，我在這里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開始之際，我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求，你們必須要做好以下“五個(gè)心”：

一是收心。

從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

二是決心。

新學(xué)期有新的開始，新的打算，同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。

三是恒心。

每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jī)。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。

尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是留心。

注意校內(nèi)、校外和家中安全。

尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。

學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。

其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。

同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)。

同學(xué)們：新學(xué)期又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好!

最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

高中國(guó)旗下講話稿大全：五個(gè)心告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“心中的榮辱觀”。

總書記的一席講話，讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀。

在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。

如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文。

“熱愛(ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶?，但我們可以懷著敬?ài)，高昂地唱出國(guó)歌;“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起;可以專注于科學(xué)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠(chéng)的心，滿懷著美好的.愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情;我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。

去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽(yáng)光!因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無(wú)知等等，在陽(yáng)光下無(wú)所遁形!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

”此時(shí)此刻，在這獵獵紅旗下，我們××班倡議每一位同學(xué)：從唱響國(guó)歌做起，熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起，服務(wù)集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起，熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起，培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開始，錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。

讓我們記住“八榮八恥”，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，對(duì)于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。

愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!天我在國(guó)旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。

華山，一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們懂得珍惜和維持，在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們需要注意自己的言行，做一個(gè)文明人。

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明離我們還有一段距離。

一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感，許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)擺在首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個(gè)人的思想品質(zhì)，實(shí)際上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，我們是朝氣蓬勃的90后，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們?nèi)粲幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，則有利于完善自己的道德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)注重這些，那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己又有何用呢?文明是素質(zhì)的前沿，擁有了文明，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。

南開大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)寫過(guò)一句話“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。

作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持儀表得體大方，也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。

同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是校園文明的受益者，從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的一種快樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，讓文明禮儀之花在校園中處處盛開。

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》。

音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。

法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)?！钡倪h(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。

古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。

早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。

有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”

為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!

作為高二(2)班的一名普通學(xué)生，能站在這里，是無(wú)上的榮耀和意外的幸福，只是因?yàn)槲以谥暗恼憬「?jìng)賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但這足以說(shuō)明：只要學(xué)生為學(xué)校爭(zhēng)得了一點(diǎn)榮譽(yù)，學(xué)校就會(huì)慷慨地給予重大的獎(jiǎng)勵(lì)。因此，我要借此機(jī)會(huì)特別感謝學(xué)校對(duì)我的肯定和激勵(lì)。同時(shí)，我也要深深感謝我的老師與父母。是他們，伴隨我們從小學(xué)走到現(xiàn)在，見證我們一次次的成功與失敗，始終如一地寄予我們最大的希望與鼓勵(lì)，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。因此，讀書，已不只是為了我們個(gè)人的前途，也為那些嘔心瀝血培養(yǎng)我們的老師和父母，為我們慈母一般的學(xué)校，為生于斯長(zhǎng)于斯的腳下的土地。

可見，讀書是一件意義重大、責(zé)任重大的事業(yè)。那么，如何才能更好地完成這一事業(yè)呢?

首先，早日樹立明確的奮斗目標(biāo)，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃?！秱儆馈愤@篇文章大家都學(xué)過(guò)，仲永的教訓(xùn)告訴我們：即使天賦再好，沒(méi)有后天的勤奮，也不過(guò)是“小時(shí)了了”罷了。但勤奮地學(xué)習(xí)也必須是有目標(biāo)，有計(jì)劃的。一個(gè)合適的目標(biāo)是我們努力的前提，有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)就變得充滿意義。有怎樣的目標(biāo)，就有怎樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的成績(jī)平平，但只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。計(jì)劃是目標(biāo)的清晰路線圖，有了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們就能對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程了然于胸，清楚什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，什么是主要的，什么是次要的，什么是當(dāng)務(wù)之急，什么可以暫緩進(jìn)行。所有的要素在你面前顯得那么有條不紊。而你在按計(jì)劃進(jìn)行的過(guò)程中，將能聽到自己前進(jìn)的腳步聲，品嘗到逐步提升的甜蜜。

其次，合理利用時(shí)間是至關(guān)重要的。比如說(shuō)，切實(shí)利用好小禮拜的自學(xué)時(shí)間，對(duì)上課期間課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重的我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。如今，學(xué)校對(duì)小禮拜的作息時(shí)間也有了明確的安排，那么，我們就更應(yīng)該利用好這段時(shí)間。不要被作業(yè)所束縛，學(xué)習(xí)是為了使提升自己。小禮拜，做完老師布置的作業(yè)后，我們是否還能做點(diǎn)什么。比如，可以強(qiáng)化一下自己薄弱的學(xué)科，整理一下一周來(lái)的錯(cuò)題，也可以研究一些難題來(lái)強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)，或者對(duì)自己一周來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。我們也許做不到曾子的“吾日三省吾身”，但至少“一周一省吾身”還是有必要的。

再次，對(duì)“知識(shí)必將改變命運(yùn)”的格言，要擁有百折不撓的信念。前途是光明的，但前進(jìn)的道路又總是曲折的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”面對(duì)挫折，我也曾動(dòng)搖過(guò)，但每當(dāng)想起身上被寄予的希望，咬一咬牙，也就能挺過(guò)去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有在經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折后取得的成功才是最甜蜜的。

最后，借此機(jī)會(huì)，我倡議：高一高二的同學(xué)們，能在這個(gè)禮拜中，以最優(yōu)異的表現(xiàn)和最飽滿的熱情，為高三學(xué)長(zhǎng)們加油。衷心預(yù)祝高三學(xué)長(zhǎng)能在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得佳績(jī)，為高中生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，為侖中再添光彩。

謝謝大家!

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位學(xué)生整天忙忙碌碌，讀書做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食，但一直不見任何成果。學(xué)生自己也很奇怪，于是請(qǐng)教一位德高望重的大師。看到大師正在悠閑的閉目養(yǎng)神，便問(wèn)大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問(wèn)道：你每天在干什么?學(xué)生回答：我在學(xué)習(xí)。大師又問(wèn)道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答：還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻：那你什么時(shí)候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了其中的道理。

思想家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：人是會(huì)思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別，就在于思想的不同。人們?cè)谧８e人時(shí)總喜歡說(shuō)一句心想事成，也就是說(shuō)，事成的前提是心想，如果心不想，成事的機(jī)會(huì)也就微乎其微。有句廣告詞說(shuō)得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。要想成功，首先要會(huì)想、敢想。想是成功的前提。對(duì)于心想事成，具體說(shuō)來(lái)，我有如下三個(gè)方面的體會(huì)：

一是用心去想，可以提高人的做事效率。俗話說(shuō)，小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心。學(xué)習(xí)中許多人說(shuō)自己記憶力差，背不了課文，實(shí)際則是沒(méi)有用心去悟，去背。如果對(duì)要背誦的知識(shí)是無(wú)心地反復(fù)閱讀，機(jī)械地翻譯詞句，自然就沒(méi)有效率了。然而，馬克思曾用六個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了俄語(yǔ)，速度之快，讓人為之震驚。而當(dāng)別人問(wèn)他為何效率如此之高時(shí)，他只是說(shuō)當(dāng)他去專攻一門學(xué)問(wèn)時(shí)，他會(huì)廢寢忘食地投入進(jìn)去，所以效率就會(huì)如此之高了?，F(xiàn)在能夠幾個(gè)月學(xué)一門外語(yǔ)的天才在全世界也不少見，想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經(jīng)。

二是用心去想，可以提升人的做事質(zhì)量。許多人做事做得倒挺快，但成事的效果卻一塌糊涂，用猴子吃麻花――蠻擰來(lái)形容這種人再合適不過(guò)了。做事不去想方法，想途徑，急于求成，辦事的質(zhì)量是不會(huì)高的。我國(guó)上世紀(jì)人民公社化運(yùn)動(dòng)就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人，他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng)，讓想與做結(jié)合，用心專一，刻苦磨練，最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮，每次比賽后反省自己的不足，最后站到了二〇〇〇年悉尼奧運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)的世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

三是用心去想，可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊，只要肯反思。諾貝爾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的'實(shí)驗(yàn)，從不氣餒，他把每次實(shí)驗(yàn)后失敗的原因都記錄在筆記本上，認(rèn)真反思，最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導(dǎo)纖維也經(jīng)歷了許多困難與挫折，他的構(gòu)想曾在早年受到過(guò)許多人的質(zhì)疑，可他仍是用心去研究，終于發(fā)明了光纖，并于2009年榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。用心去想不一定使你成功，但無(wú)心做事一定會(huì)使你失敗。只有用心去想，成功的幾率才能一步步提升，正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考，最終破獲案情。

新學(xué)期高中國(guó)旗下演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自高一(20)班的陳露，很榮幸能站在這里作國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是《明年會(huì)更好》。

在歡聲笑語(yǔ)中我們送走了見證成長(zhǎng)的20_年，在期待渴盼中我們迎來(lái)裝滿希望的20_年。春夏秋冬又一個(gè)輪回，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們有理由相信明年會(huì)更好!

回首20_，或許大家都有得有失，沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順，也不會(huì)有人永遠(yuǎn)失望傷心，在自己的努力拼搏下，歲末的結(jié)果也是可以預(yù)料的。但這一切已經(jīng)被17年喜慶的鞭炮聲驅(qū)散，在新的一年，我們?nèi)匀豢梢栽诖禾觳シN，夏天耕耘，秋天收獲，冬天積累，在20_年讓自己的每一天都無(wú)悔!

歲月的齒輪又轉(zhuǎn)動(dòng)了一周，我們又長(zhǎng)大了一歲。_年還是接受中考洗禮的初三學(xué)子，現(xiàn)在已悄然成為麻城一中的一員。告別稚嫩，邁向成熟?；匚赌菨M載記憶的豬年，發(fā)現(xiàn)有太多不舍與留戀在里面，因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴都留下我們走過(guò)的痕跡，青春的歌聲曾在這里唱響，青春的舞步曾在這里旋轉(zhuǎn)，青春的夢(mèng)想曾在這里放飛!無(wú)論是我們這些剛進(jìn)入高中的學(xué)生還是正在全面?zhèn)鋺?zhàn)高考的準(zhǔn)畢業(yè)生，都或多或少地留有遺憾，那么我們只能把遺憾留給過(guò)去，帶著新的期翼爭(zhēng)取在鼠年實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)我們回憶17年時(shí)，可以坦誠(chéng)地告訴自己真的盡力了。所以現(xiàn)在我們要永不止步地向前，把自己交給未來(lái)，既然走過(guò)的路不可以重來(lái)，我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情，以飽滿的精神頑強(qiáng)地拼搏，相信明年會(huì)更好!

期待20_，不僅是因?yàn)楸本W運(yùn)會(huì)的召開，更是因?yàn)槟怯质菎湫碌囊荒?，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們可以重新規(guī)劃自己的人生，重新調(diào)整自己的方向，重新確定自己的目標(biāo)……所有的人都是重新開始，成功與失敗都被遠(yuǎn)去的20_帶走，我們所要做的，就是在20_年里奮斗，忘記曾經(jīng)的掌聲與淚水，讓所有的人都驚嘆你的變化，感嘆你在新的一年飛得更高更遠(yuǎn)!新的一年，是未知的，就像一片未開墾過(guò)的土地，你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最后顆粒無(wú)收。但就是因?yàn)樗牟淮_定性，才給你發(fā)展的空間，讓你盡情展示自己的風(fēng)采。新年新氣象，在家長(zhǎng)老師充滿期待的目光中，讓我們通過(guò)自己的努力，破繭成蝶，讓大家看見光鮮的自己迎著20_的朝陽(yáng)自信地微笑!

在過(guò)去的一年里，全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，創(chuàng)造了許多很好的業(yè)績(jī)。在這一年中，我校榮獲“全國(guó)綠色學(xué)?！钡墓鈽s稱號(hào)，高考成績(jī)?cè)邳S岡市名列前茅，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)風(fēng)教風(fēng)良好，校園充滿了生機(jī)與活力。這些都離不開全體師生的努力和奮斗。相信新的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，麻城一中一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)，譜寫輝煌的新篇章!

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換就符”。老師們，同學(xué)們，站在17年的路口，勇敢地向前行吧!因?yàn)椋髂陼?huì)更好!

謝謝大家!

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