秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 09:51:41
秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃(十八篇)
時(shí)間:2023-03-21 09:51:41     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以《關(guān)于進(jìn)上步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)載體,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),為我區(qū)少年兒童快樂(lè)、健康成長(zhǎng)服務(wù),引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)美麗環(huán)保、和諧的國(guó)家級(jí)石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻(xiàn)。

二、主要工作

(一)明確學(xué)校少先隊(duì)組織的基本任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)自身組織建設(shè),提升德育建設(shè)。

健全少先隊(duì)組織的工作機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)少年兒童學(xué)生的核心作用,支持少先隊(duì)創(chuàng)造性開展活動(dòng),保護(hù)和關(guān)心少年兒童成長(zhǎng),堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童,幫助學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)少年兒童聽黨的話,好好學(xué)生,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1.把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分,按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè),加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員穿戴禮儀的教育,必須嚴(yán)格督促隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,隊(duì)干部佩戴干部標(biāo)志,對(duì)隊(duì)組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品,要舍得購(gòu)買,不可馬虎隨便,雜亂無(wú)章。

2.繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則,完善隊(duì)干部的任職、培訓(xùn)和管理,為廣大少先隊(duì)員提供平等參與,服務(wù)他人的機(jī)會(huì),嘗試開辦“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?!?,提高小干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用,并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實(shí)踐活動(dòng),提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。

3.進(jìn)一步做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選撥、聘任工作,積極動(dòng)員選派思想作風(fēng)優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》等文件精神,積極參與上級(jí)團(tuán)委組織的培訓(xùn)活動(dòng)。建立和完善輔導(dǎo)員工作管理制度,定期召開團(tuán)支書、輔導(dǎo)員會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,組織學(xué)習(xí)相關(guān)的典型事例。

(三)開展豐富多彩活動(dòng),全面服務(wù)學(xué)校德育工作。

少先隊(duì)工作要從“更實(shí)、更響、更新”上下功夫。通過(guò)搭建活動(dòng)載體,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、發(fā)展個(gè)性、健康成長(zhǎng)。本學(xué)期將以“教師節(jié)感恩教育”、“建國(guó)某周年”、“建隊(duì)某周年”、“心理健康教育”、紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、慶元旦等為主線開展活動(dòng)。

1.今年是新中國(guó)成立某周年,學(xué)校要緊緊抓住這個(gè)契機(jī),圍繞中央確定的“我和我的祖國(guó)”活動(dòng)主題,結(jié)合“弘揚(yáng)和民族精神月”,從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā),以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn),以班級(jí)活動(dòng)為載體,組織開展系列班級(jí)德育活動(dòng)和詩(shī)歌朗誦等比賽,積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

2.教師節(jié)期間,繼續(xù)開展為教師做一件事活動(dòng)。通過(guò)閱讀《南榕》感受優(yōu)秀教師的感人事跡和突出成就,向?qū)W生展現(xiàn)教師的風(fēng)采,營(yíng)造、引導(dǎo)尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。學(xué)生通過(guò)閱讀,摘抄一句歌頌教師的名言,制作謝師卡,唱教師頌歌等活動(dòng)獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理。

3.利用10月13日建隊(duì)某年周紀(jì)念日,引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的意識(shí)和能力。為新隊(duì)員舉行隆重的入隊(duì)儀式,讓他們體驗(yàn)到一進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇二

樹立“育人為首,德育先行”的育人理念, 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容,廣泛深入地開展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以活動(dòng)為載體,進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位,契合學(xué)生發(fā)展需求,促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,為學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,以“生活化德育,體驗(yàn)式教育”為重要途徑,以“德育工作案例”為抓手,創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道,提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,實(shí)行全員、全程、全方位育人,強(qiáng)化“以德育人,以愛(ài)育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),形成育人合力。

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,注重實(shí)效,采取多種形式,組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí)。在開展 “兩操、課間、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,以 “食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí),職責(zé)分工,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)校園,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇三

一、理清一個(gè)思路

學(xué)校工作以教學(xué)為本,以德育管理為根。時(shí)下,以教學(xué)為本方向明確,以管理為根不少人認(rèn)識(shí)模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,無(wú)不視成績(jī)?yōu)轵湴?,無(wú)不視升學(xué)為法寶。成績(jī)提高,升學(xué)上去了,往往會(huì)一俊遮百丑,外華而內(nèi)虛,外強(qiáng)而中干,長(zhǎng)此以往,無(wú)管理作后盾,將形成多年挽不回來(lái)的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員,我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),提醒同仁,要在以教學(xué)為中心的同時(shí),用心抓好以德育為中心的管理之根。

二、明確一個(gè)方向

德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向。是你要我做,還是我要做,這很重要,也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,一個(gè)指向標(biāo)。具體到實(shí)際工作中,就是要樹立榜樣,表彰榜樣,不斷給榜樣以力量,榜樣就會(huì)帶給大家明確的方向和無(wú)限的希望。

在教師隊(duì)伍中,不斷評(píng)出師德標(biāo)兵,優(yōu)秀班主任,并在名譽(yù)、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。

在學(xué)生中,以明星學(xué)生評(píng)比活動(dòng)為主線,并不斷完善之。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想。

三、突出兩個(gè)主體

在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中,不斷突出兩個(gè)主體,那就是學(xué)生和班主任。

學(xué)生是我們的寄托和希望,我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望,收獲成果。在我校的實(shí)際工作中,就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評(píng)比活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng),使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),看到了自己的希望,鼓足自己奮進(jìn)的勇氣,實(shí)踐證明是切實(shí)可行的,我們要對(duì)這一活動(dòng)緊抓不懈,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,新的思路,新的動(dòng)力。

班主任老師就是前面所說(shuō)播種隊(duì)伍的主力軍,是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng),通過(guò)這一經(jīng)常性交流的平臺(tái)將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力。多年來(lái),我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上;做了,成效很大,但并沒(méi)有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲,并沒(méi)得到向更高、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們希望通過(guò)“班主任論壇”這一平臺(tái),幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來(lái),把自己工作心得整理下來(lái),通過(guò)面對(duì)面的交流,分享大家的成績(jī),分擔(dān)大家的困難,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,拓寬發(fā)展的機(jī)遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍。不斷提高我校的德育管理水平。

四、著力于幾個(gè)方面

1、基礎(chǔ)德育教育。社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平,提高學(xué)生基本道德規(guī)范,進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義公民,進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人,有著非常重要的意義。

2、健康網(wǎng)絡(luò)教育。社會(huì)發(fā)展迅猛,網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會(huì)生活的每一個(gè)角落,宛如江水奔流,如何沉著應(yīng)對(duì)?我們要做的不是去堵,不是去圍,而是要去疏導(dǎo),去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),快快樂(lè)樂(lè)的享用網(wǎng)絡(luò),文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò)。

3、心理健康教育。探討開展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,也是社會(huì)的新題目,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)不可或缺的必然環(huán)節(jié)。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問(wèn)題和困難。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、社會(huì)交往中的心理障礙、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等。

4、生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,讓生命安全教育進(jìn)駐工作,進(jìn)駐課堂,進(jìn)駐大腦,進(jìn)駐日常生活,且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng),全方位、多角度地開展生命安全教育,通過(guò)各種活動(dòng)、多種渠道,積極營(yíng)造關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)生命健康的輿論氛圍,及時(shí)總結(jié)、廣泛交流,提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識(shí)及自救能力。確保全體師生快樂(lè)工作、健康成長(zhǎng),為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜,為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力。

總之,要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地,就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式,新問(wèn)題,新理念的新做法。實(shí)事求是,老老實(shí)實(shí),不搞形式,不擺架子,一切工作從我做起,一切工作為師生而做,當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),做個(gè)好公民。共同努力,共同奮斗,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇四

一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。建立小干部例會(huì)制,每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。

二、開展德育系列活動(dòng)

1.充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2.加強(qiáng)法制教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

3.深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

5.開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),開展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

總之,對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要工作:

(一)強(qiáng)化德育意識(shí)

全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立以人為本的思想,強(qiáng)化育人意識(shí),各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。

1、注重師德。

教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)生的道德書籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓他們感受到濃濃的師愛(ài)。

2、加強(qiáng)滲透。

除了重視思想品德課、晨會(huì)課這一德育主渠道外,要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,做好“兩備”(備滲透目標(biāo),備滲透過(guò)程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年齡特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn))工作,方法上要講究科學(xué)性,要精心設(shè)計(jì)。

3、不斷總結(jié)。

加強(qiáng)德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書面材料。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)。

(二)規(guī)范德育管理

本學(xué)期,將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅(jiān)持家校聯(lián)系,拓展社會(huì)教育。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

⑴、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責(zé)任感,班級(jí)管理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》)等工作,做到有計(jì)劃、有實(shí)效。

⑵、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時(shí)抓好“班級(jí)工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評(píng)機(jī)制。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?!薄<议L(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,本學(xué)期要完善和健全家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇六

我作為小學(xué)一年級(jí) 班主任老師,做好他們的德育工作是我的責(zé)任。結(jié)合實(shí)際情況,特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:

一、指導(dǎo)思想:

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、重點(diǎn)工作:

(一)班規(guī)方面:

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。

3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

4、通過(guò)班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二)家庭教育方面:

1、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1、結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級(jí)特色。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

3、利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色文化,積極開展班級(jí)文化活動(dòng),并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí)、相互交流。

《小學(xué)一年級(jí)班規(guī)》

朋友們到學(xué)校;個(gè)個(gè)都想學(xué)習(xí)好。

我們定個(gè)新班規(guī);大家自覺(jué)來(lái)做到。

第一上課要聽講;愛(ài)動(dòng)腦筋不亂想。

第二作業(yè)要做好;認(rèn)真寫字按時(shí)交。

第三活動(dòng)要安全;不要打鬧不要跑。

第四發(fā)生困難事;報(bào)告老師來(lái)幫助。

第五天天來(lái)學(xué)校;不缺課來(lái)不遲到。

最后一條很重要;尊敬師長(zhǎng)問(wèn)聲好。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以學(xué)生全面健康發(fā)展為本,開展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),努力提高德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營(yíng)造良好育人氛圍,努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。

二、工作思路

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開辟“大德育”的廣闊天地。

三、具體工作措施

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,樹立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性本文來(lái)自小草范文網(wǎng)發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議,通過(guò)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),樹立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

(二) 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校新食堂的管理要求,組織學(xué)生開展“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明實(shí)小人”的教育實(shí)踐活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生由他率向自率發(fā)展,養(yǎng)成文明守紀(jì)好習(xí)慣。

2、緊抓教育契機(jī),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育。

今年是我國(guó)建國(guó)61周年,抓住這一教育契機(jī),在全校開展“熱愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、召開主題班會(huì)、愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧建國(guó)60周年的偉大成就,主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史,感受祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化,增強(qiáng)民族自豪感、自信心,增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

3、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育 在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié),組織全校少先隊(duì)員,以中隊(duì)為單位,開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”,溫習(xí)隊(duì)章的活動(dòng)。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)。(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛(ài)生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 (3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計(jì)劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié),組織全校少先隊(duì)員,以中隊(duì)為單位,開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”,溫習(xí)隊(duì)章的活動(dòng)。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)。

(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛(ài)生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計(jì)劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),從小學(xué)會(huì)以法辦事,繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實(shí)效。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展“最美教室”的評(píng)選。

(5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴、普通使用本文來(lái)自小草范文網(wǎng)等情況進(jìn)行量化登記,納入文明班級(jí)考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

四、主要工作安排

九月份

1、制訂德育工作計(jì)劃,各班根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制訂班主任工作計(jì)劃和班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;進(jìn)行早操集會(huì)、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練,做到安全文明,秩序井然。

3、各班布置教室,建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,學(xué)校組織“最美教室”的評(píng)選。

4、搞好第十二屆推普周活動(dòng)。

5、辦一期以迎接新學(xué)期和慶祝“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

6、選拔播單員和大隊(duì)干部

7、各班召開兩次主題班會(huì)。

十月份

1、在二—六年級(jí)舉行愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽。

2、利用建隊(duì)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育。

3、各班辦一期以熱愛(ài)祖國(guó),慶祝建國(guó)六十周年為主題的黑板報(bào)。

4、對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。

5、開展“祖國(guó),我為您驕傲!”——紀(jì)念建國(guó)六十周年讀書征文大賽。

6、各班召開兩次主題班會(huì)。

十一月份

1、在二—六年級(jí)舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會(huì)展示課活動(dòng)。

2、各班辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報(bào)。

3、各班召開兩次主題班會(huì)。

4、迎接省級(jí)語(yǔ)言文字工作示范校的驗(yàn)收。

十二月

1、舉行一年級(jí)新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報(bào)。

3、各班召開兩次主題班會(huì)。

一月份

1、各班舉行迎新年活動(dòng)。

2、各班開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

3、班主任撰寫班主任工作論文,學(xué)校組織評(píng)選。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為重點(diǎn),開展以“弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和誠(chéng)實(shí)守信”為主題的教育活動(dòng)。

二、工作思路

1、倡議全校師生努力爭(zhēng)做“感動(dòng)欽小的人”,并落實(shí)在各種活動(dòng)和評(píng)價(jià)中。

2、抓住“養(yǎng)成教育,班級(jí)管理”兩條主線,確立以學(xué)生為主體的意識(shí)。抓好校園環(huán)境文化的建設(shè)與保護(hù),促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入各種思想教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自主管理能力。

三、具體計(jì)劃

(一)以養(yǎng)成教育和班級(jí)管理為突破口,濃厚育人氛圍。

1、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。繼續(xù)開展“班主任論壇”活動(dòng),以“創(chuàng)特色班級(jí)”為主題,鼓勵(lì)班主任針對(duì)自己班級(jí)以及自身、學(xué)生特點(diǎn),開展特色活動(dòng),創(chuàng)建特色班級(jí),將班級(jí)管理推上更高的臺(tái)階。努力成為感動(dòng)欽小的班集體、班主任。

2、培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。努力成為感動(dòng)欽小的班干部。

3、以班級(jí)建設(shè)為抓手,建立和健全學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,圍繞“八好”系列活動(dòng)促養(yǎng)成。德育處向?qū)W生提出習(xí)慣上應(yīng)做到“八好”。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇九

為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作,濃化校園文化氛圍,,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃制定如下:

一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)班級(jí)總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,建立健全班級(jí)德育工作制度,根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

二、全面加強(qiáng)班級(jí)德育工作

1、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,積極開展各類研究活動(dòng)。

4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。

建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會(huì)齊抓共管,社會(huì)、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識(shí)、自保意識(shí)等教育,定期開展家庭聯(lián)系。

三、拓寬多元化的德育教育途徑

1、以師表形象,身教示范

要積極倡導(dǎo)“立師德”加強(qiáng)師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生。開學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育

(1)、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能。

(2)、二要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動(dòng),積極引導(dǎo)教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。

(3)、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng)、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強(qiáng)德育教育的活力。

3、加強(qiáng)班主任工作,強(qiáng)化班級(jí)管理

要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,扎實(shí)做好班級(jí)工作,要積極改進(jìn)工作方式方法,對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心,要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)風(fēng)、教育,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(zhǎng)多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng),切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。

5、抓好班級(jí)文化建設(shè)

積極開展“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),要充分利用黑板報(bào)等,營(yíng)造積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十

學(xué)年度第二學(xué)期的到來(lái),我將繼續(xù)擔(dān)任的二(3)班的班主任工作,另外我還將擔(dān)任此班的數(shù)學(xué)教學(xué)??粗@一群可以的學(xué)生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才有學(xué)生們更好的未來(lái)。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,我制定出小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

立足本級(jí)實(shí)際,求真務(wù)實(shí),千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,使德育工作落到實(shí)處,更上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)分成以下幾點(diǎn):(一)形式多樣的主題教育活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。

(1)開展“給媽媽洗腳”活動(dòng),值三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴小事做起,回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動(dòng),深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

(3)“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng),深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂(lè)見的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,通過(guò)法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

(4)“藝苑奇葩”主題活動(dòng),深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國(guó),充分反映德小學(xué)生樂(lè)觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

(二)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。

不僅二年級(jí)的德育工作,在小學(xué)德育工作計(jì)劃中都將:1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會(huì)、思品課、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。

2、開展實(shí)踐活動(dòng)

緊緊把握教改脈搏,在二年級(jí)開展課題活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開展社會(huì)實(shí)踐,不斷提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,并將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)項(xiàng)目。

附:每月份工作安排:

二月份 1、寒假生活總結(jié),期初常規(guī)工作

2、制訂班級(jí)管理工作計(jì)劃

3、班級(jí)文化布置

4、行為規(guī)范、文明禮儀整頓

三月份 1、開展“給媽媽洗腳”活動(dòng)

2、開展紀(jì)念“三八”婦女節(jié)活動(dòng)

3、“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)

4、班主任工作會(huì)議

四月份 1、開展教師言行“忌與宜”的討論活動(dòng)

2、開展美化校園環(huán)境活動(dòng)

3、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)

五月份 1、勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)

2、開展“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動(dòng)

六月份 1、慶?!傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校的德育工作將以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、開展國(guó)防教育,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。

3、探索科技教育,樹立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。

4、深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要工作措施

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,優(yōu)化管理制度,加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會(huì),總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律,推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。

(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合“三評(píng)”工作,每天檢查,以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,做到每周匯總,公布評(píng)比,以檢促進(jìn)。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)以重大活動(dòng)為契機(jī),開展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)

1、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育,堅(jiān)定廣大師生的自信力,凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

3、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),做好對(duì)隊(duì)員的教育。

(四)加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

開展“家長(zhǎng)開放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪、告家長(zhǎng)書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(家校通)等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特?cái)M定計(jì)劃如下:

一、端正思想,教書育人,為人師表

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以,我先從自己的思想入手。做到"端正思想,為人師表。"

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、在教師中樹立榜樣作用,要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求。

三、家校聯(lián)系。

與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

以上是我的師德計(jì)劃,我將嚴(yán)格要求自己,努力做到。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn),全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識(shí)、耐挫能力和創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生新世紀(jì)新少年的新形象。

二、德育工作重點(diǎn):

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí),要適應(yīng)新形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),做到全員育人。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),法制副校長(zhǎng)密切配合,學(xué)校教導(dǎo)處操作執(zhí)行,黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍。

點(diǎn)抓好班主任隊(duì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任、少先隊(duì)員導(dǎo)隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,抓住"選配、培訓(xùn)、激勵(lì)"這三個(gè)環(huán)節(jié),繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考察研討、班主任三項(xiàng)基本功競(jìng)賽。建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施,在建立班主任、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步提高班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性。并在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

3、建立育人體系。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,開展"愛(ài)崗敬業(yè)""正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表"等主題的教育系列活動(dòng),要使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理",形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。深入研究,拓寬思路,加強(qiáng)德育的思想建設(shè)。 本學(xué)期,重點(diǎn)引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級(jí)、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生。在以下幾個(gè)層面上形成共識(shí):

a集體和睦相處:每個(gè)人都是集體的一員,人人都受歡迎;

b人人有權(quán)參與:每個(gè)人都是學(xué)習(xí)、生活的主人,人人都應(yīng)參與;

c共同互助合作:個(gè)人問(wèn)題也是大家的問(wèn)題,只有互相幫助共同合作才能解決問(wèn)題;

d滿足不同需求:教育不是要篩選人、放棄人,而是培養(yǎng)人。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛(ài)國(guó)教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容以"五愛(ài)"為主線,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。

2、繼續(xù)常抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行行政、教師值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,深入實(shí)施體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要繼續(xù)開展創(chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),設(shè)立“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,每周匯總,考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。對(duì)這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使學(xué)校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌、遵守公共秩序、公共道德、“十分好習(xí)慣”等基礎(chǔ)行為入手,養(yǎng)成以下好習(xí)慣:熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑待人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說(shuō)話;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的"五自"能力,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強(qiáng)化"五自"教育。

“五自”(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要積極并有針對(duì)性地講解、示范、實(shí)踐操作,使“五自”活動(dòng)更具操作性,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

4、滲透公民教育。

以育人為根本,繼續(xù)開展“八榮八恥”系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),牢記公民道德基本道德20字(愛(ài)國(guó)守法,勤儉自強(qiáng),明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,敬業(yè)奉獻(xiàn))本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)道德規(guī)范,塑造誠(chéng)信形象"活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、加強(qiáng)法制教育。

繼續(xù)采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,通過(guò)法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

6、開展心理教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步濃厚校園文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、校園班級(jí)環(huán)境美化。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園走廊文化、墻上文化,班級(jí)文化,做到環(huán)境要做到美化、教育化,繼續(xù)進(jìn)行每期期未班級(jí)文化建設(shè)的教室文化評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手力。

2、升旗儀式序列化。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,形成序列。

3、板報(bào)設(shè)計(jì)個(gè)性化。

繼續(xù)精心設(shè)計(jì)校、班兩級(jí)黑板報(bào),體現(xiàn)科技、敬廉崇潔、平安校園、消防教育、文明禮儀等方面的特色的校園文化及各班的個(gè)性。

(四)調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”。

1、提高家教水平。

繼續(xù)按要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校。做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,進(jìn)行走訪學(xué)生家庭活動(dòng)。家訪要不拘形式,不固定時(shí)間,本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。本學(xué)期教師家訪要達(dá)到全班學(xué)生的30%,通過(guò)其他形式與家長(zhǎng)交流要達(dá)到40%,并做到有對(duì)象、有目標(biāo)、有效果、有反饋、有記錄。讓家訪真正成為建立起教師、學(xué)生、家庭互動(dòng)的三者關(guān)系,成為進(jìn)一步摸索出心理教育的突破口,成為德育工作的有效抓手。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面和短信息聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,并把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核之中。

2、加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委會(huì)五大員(報(bào)告員、家教員、幫教員、宣傳員、校外輔導(dǎo)員)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校區(qū)共建活動(dòng)。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)。形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。

(五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。

1、挖掘滲透內(nèi)容。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)文、社會(huì)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,中國(guó)近現(xiàn)代史和基本國(guó)情教育;數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科,要通過(guò)中國(guó)和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育,愛(ài)國(guó)主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,提高心理素質(zhì),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。

3、開展德育科研。

全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。

三、主要活動(dòng)建議:

以“關(guān)注生活、勇于實(shí)踐”為特色,本學(xué)期的德育重點(diǎn)是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展“走進(jìn)生活、走向?qū)嵺`”為主題的道德實(shí)踐系列活動(dòng)。

1、各月的教育重點(diǎn)是;二、三月份,開展“文明就在我們身邊”活動(dòng);四月份,開展“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”活動(dòng);五月份,開展“能手巧手就在我們之中”活動(dòng);六七月份,開展“我們也能創(chuàng)造美”活動(dòng)。

2、結(jié)合相關(guān)節(jié)日,相機(jī)開展教育實(shí)踐活動(dòng):三月份學(xué)雷鋒日和“三八”婦女節(jié),開展凈化、美化社區(qū)活動(dòng)和慰問(wèn)媽媽的活動(dòng);四月份環(huán)保宣傳周和植樹節(jié),開展環(huán)保宣傳和植樹、養(yǎng)花種草活動(dòng);五月份的“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié),開展與勞模、優(yōu)秀青年代表手拉手活動(dòng);六月份開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

3、結(jié)合學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和服務(wù)意識(shí)。

一是開展心理健康教育,少兒維權(quán)中心服務(wù)活動(dòng)能有實(shí)效,心理信箱、心理咨詢電話啟動(dòng)實(shí)施。

二是建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案,加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。

4、結(jié)合日常教育工作,開展豐富多彩的教育活動(dòng)??山Y(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽;開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)、理想教育活動(dòng)、參觀訪問(wèn)活動(dòng)等。各班要根據(jù)各自德育教育重點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,組織開展主題內(nèi)容充實(shí)、突出、形式活潑的中隊(duì)活動(dòng)。

5、結(jié)合3月份學(xué)雷鋒紀(jì)念日,各年級(jí)組織開展“講道德從我做起”為主題的征文演講系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生參與道德實(shí)踐親身經(jīng)歷和體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十四

一、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1.上好“時(shí)事新聞?wù)n”。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)“時(shí)事新聞?wù)n”下載、收看工作,進(jìn)一步擴(kuò)大“時(shí)事新聞?wù)n”開課的覆蓋面及受眾群體。參加長(zhǎng)春市教育局組織的“時(shí)事新聞?wù)n”主持人選拔賽、“我的課堂我做主”時(shí)事新聞?wù)n錄制活動(dòng);發(fā)揮新媒體互動(dòng)交流功能,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)化傳播。

2.組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀校園劇展演活動(dòng)。通過(guò)童話劇、心理劇、課本劇、音樂(lè)劇、戲劇等多種形式,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育集思想性、藝術(shù)性、教育性于一體,生動(dòng)活潑。學(xué)校利用一節(jié)班會(huì)課,開展校園劇活動(dòng),形成“班班有活動(dòng)、人人都參加”的局面。各中隊(duì)選出優(yōu)秀劇目參加教育局組織的校園劇展演活動(dòng)(具體方案另行下發(fā))。

3.深入開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入小學(xué)教育教學(xué)全過(guò)程的研究與實(shí)驗(yàn)”課題研究,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,不斷總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法,進(jìn)一步研究、總結(jié)、推廣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論和實(shí)踐成果。

4.開展小學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。各中隊(duì)建立完善師生志愿服務(wù)體系,以“學(xué)雷鋒世界因我更美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,面向全體學(xué)生普及志愿服務(wù)理念,推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化,培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家認(rèn)同、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。

二、深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),打造“三”特色校

1.認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)特色學(xué)校文化建設(shè)努力提升學(xué)校品質(zhì)的指導(dǎo)意見》,把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)、人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來(lái),形成凝結(jié)學(xué)校個(gè)性特征、地域特色、歷史底藴、勵(lì)志育人的學(xué)校文化藍(lán)圖。積極參加長(zhǎng)春市組織的“校園文化建設(shè)示范校”、“三”特色校、“書香校園”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“書香少年”創(chuàng)建活動(dòng)。樹立典型,交流經(jīng)驗(yàn),深化成果。

2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。健全工作機(jī)制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。擬定六月份組織網(wǎng)絡(luò)教育主題班會(huì)。

3.參加第三屆“校訓(xùn)是什么”展播活動(dòng),通過(guò)校訓(xùn)展播、校歌傳唱、?;照故?,引導(dǎo)各學(xué)校深入挖掘其蘊(yùn)含的歷史文化積淀,增強(qiáng)學(xué)生文化自信和價(jià)值觀自信。

三、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)校園系列活動(dòng)

1.落實(shí)“詩(shī)書禮樂(lè)”進(jìn)校園活動(dòng)。根據(jù)中共吉林省委宣傳部、吉林省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好讀本發(fā)放使用工作的通知》(吉宣電[201x]6號(hào))要求,結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,圍繞讀本內(nèi)容,舉行“我們的節(jié)日”等經(jīng)典主題誦讀會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生文化自信心和民族自豪感。十月份開展“迎國(guó)慶、詩(shī)書禮樂(lè)”進(jìn)校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2.開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)。通過(guò)開展“墨香書法展示”、“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”、“紅歌天天唱”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),幫助學(xué)生從小熟悉歷史、了解國(guó)情,樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,樹立弘揚(yáng)、傳播中華文化的自覺(jué)意識(shí)和文化自信的價(jià)值觀念。

四、大力加強(qiáng)小學(xué)心理健康教育

1.認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)課程建設(shè),保證心理健康教育開足課時(shí),尤其在日常教育教學(xué)中有機(jī)滲透心理健康教育、生命教育和青春期教育,促進(jìn)心理健康教育質(zhì)量提高。

2.高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題。關(guān)注學(xué)生情感需求,加強(qiáng)小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè),面向?qū)W生開放,做好個(gè)體團(tuán)體咨詢服務(wù),健全完善學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防機(jī)制,及時(shí)疏導(dǎo)與解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

3.關(guān)注教師的心理健康教育。加大教師的心理健康教育培訓(xùn)力度,積極參加上級(jí)主管部門組織的心理健康教育培訓(xùn),提高教師的心理健康教育能力,擁有健康心理。

五、繼續(xù)開展科技教育與環(huán)境教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神,培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1.加強(qiáng)科學(xué)課程建設(shè),保證開齊開足課時(shí)。任科學(xué)課教師要認(rèn)真研讀教育部印發(fā)的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,充分認(rèn)識(shí)小學(xué)科學(xué)教育的重要性,積極參加上級(jí)主管部門主組織的培訓(xùn)活動(dòng)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中安排科技教育專題。

2.廣泛開展科學(xué)知識(shí)普及教育。利用校園廣播進(jìn)行科學(xué)普及教育,根據(jù)實(shí)際情況組織開展學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)車間、進(jìn)科技展覽館、進(jìn)博物館、進(jìn)圖書館等科技教育實(shí)踐活動(dòng),深化科普教育。組織學(xué)生參加“科普大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)。

3.積極參加長(zhǎng)春市“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作。組織開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”、“變廢為寶”、“光盤行動(dòng)”、“禁塑宣傳”等環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

六、積極組織開展小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各中隊(duì)要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際,組織開展以“播種行為收獲習(xí)慣”、“綠色環(huán)保衛(wèi)士”、“發(fā)展特長(zhǎng)放飛夢(mèng)想”、“培育健康心靈守護(hù)生命陽(yáng)光”等形式多樣、寓教于樂(lè)、富有時(shí)代特征的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

七、加強(qiáng)家庭教育工作

1.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,定期開展家庭教育知識(shí)宣傳講座活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、信息、課件、光盤、致家長(zhǎng)信等形式,向家長(zhǎng)廣泛宣傳家庭教育知識(shí),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教子觀,提高家庭教育質(zhì)量。

2.開展“寫家信、傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)、助成長(zhǎng)”活動(dòng)。挖掘和整理家訓(xùn)、家書文化,用優(yōu)良的家風(fēng)家教培育青少年,在全社會(huì)傳承家庭美德,培育良好家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

八、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

1.注重德育隊(duì)伍建設(shè),校長(zhǎng)、中層干部、班主任、學(xué)科教師積極參加上級(jí)主管部門組織的培訓(xùn)和交流活動(dòng),參加專家、學(xué)者就德育理念、德育方法、學(xué)生管理、班主任隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、應(yīng)急事件處理、教育研究能力等方面開展具有針對(duì)性、實(shí)效性的培訓(xùn)教育活動(dòng)。注重校本培訓(xùn),全面提高德育工作水平和能力。

2.參加xx市班主任業(yè)務(wù)能力大賽。

3.結(jié)合本校實(shí)際,積極探索和研究德育工作的新方法、新思路、新途徑、新手段,充分發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)支撐作用,全力做好“十三五”《培育學(xué)生核心素養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》課題的研究工作。

九、做好評(píng)優(yōu)選先工作。

認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”的評(píng)比、推薦、審核、審批、表彰工作。激勵(lì)廣大教師和學(xué)生奮發(fā)向上,健康成長(zhǎng)。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十五

對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:

一、小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、全期德育工作目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn):

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、行規(guī)方面:

充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1) 通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。

5.健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。

6、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),以評(píng)比樹榜樣,促發(fā)展提高。

9、家庭教育指導(dǎo)方面:

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

10、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中

對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,立足學(xué)校特點(diǎn),以自主管理,自我成長(zhǎng)為教育主線,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量,細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng),扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任。

(二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園。

(三)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。

(四)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育。

(五)建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)師生積極性。

三、工作措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。新學(xué)期,立足本校實(shí)際,有計(jì)劃籌撥資金投入校園文化環(huán)境建設(shè),切實(shí)提升學(xué)校辦學(xué)品味。

2、多渠道進(jìn)行思想教育。要充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等教育陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制教育、安全教育、心理健康等方面的教育。

3、繼續(xù)強(qiáng)化班、隊(duì)干部培養(yǎng)工作。制訂班隊(duì)活動(dòng)工作計(jì)劃。定期開展班隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng),并有記錄。建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)積極性,學(xué)期末組織評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng),并予以表彰。

4、組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給班主任提供一個(gè)相互學(xué)習(xí),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái),以增強(qiáng)班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。并于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(材料匯編歸檔),并推薦1~2名班主任參與5月上旬中心學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、開展陽(yáng)光體育活動(dòng),愉悅身心,增強(qiáng)身體素質(zhì)。學(xué)要重視、鼓勵(lì)全體師生參與體育活動(dòng),并為師生搭建體育活動(dòng)平臺(tái),在“六.一兒童節(jié)”期間舉行一場(chǎng)校園體育競(jìng)技活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)豐富師生校園生活,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。

6、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

7、組織開好班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)。學(xué)校每周安排一節(jié)班會(huì)課,其中每學(xué)期要上好4個(gè)主題班會(huì)課。班會(huì)課要求有主題,有詳細(xì)教案,形式生動(dòng)活潑,講究教育實(shí)效。派老師參加6月中旬湖頭第二中心小學(xué)開展以“老師您好 我的好老師”為主題的中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

8、密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開放日活動(dòng)、微信交流平臺(tái)和家訪等途徑加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系。

9、積極組織參與各級(jí)各類創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。

①組織參與縣聯(lián)合組織開展的“傳承中華文化 共筑精神家園”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),包括演講、講故事、征文比賽等活動(dòng)。各校要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱《傳承中華文化 共筑精神家園》讀本,并開展相應(yīng)的讀書比賽活動(dòng)。中心學(xué)校將于3月下旬舉行演講比賽,4月中旬舉行征文比賽。具體事宜另行通知。

②積極組織參與全國(guó)青少年開展五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育活動(dòng),包括征文、演講、書畫等比賽活動(dòng)。

③中心學(xué)校將在四月份舉行成功教育案例評(píng)選,并擇優(yōu)選送縣局參賽。

④中心學(xué)校將在五月份舉行德育論文評(píng)選,并擇優(yōu)選送縣局參賽。

⑤參加廬江縣首屆“學(xué)守則促文明行規(guī)范”中小學(xué)生謎語(yǔ)團(tuán)體競(jìng)猜,由第二中心組隊(duì)參賽。

10、認(rèn)真總結(jié),不斷開拓德育思路。學(xué)期末,認(rèn)真回顧總結(jié)德育成效,不斷探索開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

11、繼續(xù)落實(shí)《湖頭中心學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》,在學(xué)期末實(shí)施考核機(jī)制,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)督、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處,把師德評(píng)價(jià)作為教師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、進(jìn)修深造等重要依據(jù),推動(dòng)廣大教師響應(yīng) 號(hào)召,爭(zhēng)做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心)好老師。

四、月份工作安排

二月份

1、組織三至六年級(jí)寒假讀書筆記評(píng)選。

2、環(huán)境衛(wèi)生、入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

三月份:

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),組織學(xué)生撿拾垃圾。

2、美化、優(yōu)化校園,班級(jí)環(huán)境檢查、反饋。

3、組織開展“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。

5、組織開展“傳承中華文化 共筑精神家園”第23屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)演講比賽,具體事宜另行通知。

四月份:

1、召開“四月的懷念”主題班會(huì),緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命精神。

2、召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(校性),并推薦1~2名班主任參與全區(qū)交流。

3、學(xué)校食品衛(wèi)生安全、春季傳染病防控檢查。

4、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)境保護(hù)教育。

5、組織開展“傳承中華文化 共筑精神家園”第23屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽,具體事宜另行通知。

6、成功教育案例評(píng)選。

7、參加xx縣首屆“學(xué)守則促文明行規(guī)范”中小學(xué)生謎語(yǔ)團(tuán)體競(jìng)猜,由第二中心組隊(duì)參賽。

五月份:

1、開展以“濃情五月,感恩母親”為主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2、組織參加班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(區(qū)性)。

3、開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

4、組織參與全國(guó)青少年開展五好小公民“老師您好 我的好老師”主題教育活動(dòng),包括征文、演講、書畫等比賽活動(dòng)。

5、德育論文評(píng)選。

六月份:

1、舉行慶“六一”校園體育競(jìng)技活動(dòng)。

2、開展心理健康教育活動(dòng)。

3、校園周邊環(huán)境整治。

4、開展以“濃情五月,感恩母親”為主題的中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng).

5、組織評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng),并予以表彰。

6、師德師風(fēng)考核。

七月份:

1、假前安全教育。

2、總結(jié)本學(xué)期工作。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十七

一、指導(dǎo)思想

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚(yáng)太一小“和諧有序,追求卓越”的教師精神,持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣,懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生,彰顯良習(xí)育人的特色,抬升學(xué)校育人水平,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、主要任務(wù)

1.全面落實(shí)“良習(xí)育人”,讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過(guò)程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

三、工作重點(diǎn):

(一)深化良習(xí)養(yǎng)成教育,逐步形成良習(xí)文化

1.堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn),從細(xì)微之處抓起,突出“實(shí)”字。開學(xué)初繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果。

2.為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀(jì)律等,做好記錄并及時(shí)反饋。

3.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們行的在路上”主題教育活動(dòng),將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程之中。

4.深化心理健康教育。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

5.開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

7.班主任做好家訪工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn),使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

8.完善德育培訓(xùn),抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,組織校級(jí)班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),弘揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,引領(lǐng)校園文化建設(shè),學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來(lái)宣傳、體現(xiàn)我們的理念,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;在學(xué)校精神的激勵(lì)下,深化良習(xí)養(yǎng)成教育,真正實(shí)現(xiàn)全員育人,逐步形成我校的“良習(xí)”文化。

2.實(shí)現(xiàn)師生快樂(lè)“悅”讀,打造書香校園。打造“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的書香校園。

四、具體措施

(一)常規(guī)教育常抓不懈,良習(xí)行為常態(tài)化。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》,學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查,使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化,良習(xí)教育專題化,良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì)、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動(dòng)研究》(以下簡(jiǎn)稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題)課題成果的延伸功能,把細(xì)節(jié)做精致!新學(xué)期第一天抓起,體現(xiàn)“早”;繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起,凸顯“小”;從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,力求“實(shí)”;從抓不良行為的反復(fù)做起,常抓不懈,做到“恒”;從走好一步臺(tái)階抓起,體現(xiàn)“精”。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo)。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀(jì)律等,做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo),實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育。

(二)抓好主題教育,注重實(shí)踐體驗(yàn),拓寬德育渠道。

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,國(guó)旗班隊(duì)員展示,唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為常規(guī)做細(xì)、做精。

2、培養(yǎng)校會(huì)發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

3、發(fā)揮校會(huì)廣播的宣傳功能,每周校會(huì)10分鐘,表?yè)P(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步,提升育人氛圍。

4、重視心理健康教育。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,通過(guò)心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

6.開展“五尊無(wú)不五遠(yuǎn)離”(五尊:尊敬國(guó)旗國(guó)徽,尊敬父母,尊敬老師,尊重殘疾人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。*:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話、不說(shuō)臟話、不欺侮同學(xué);五遠(yuǎn)離:遠(yuǎn)離煙酒,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離迷信活動(dòng),遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離毒品。)和新“無(wú)不”宣傳活動(dòng)。(新無(wú)不:學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧,不讀有害身心健康的讀物,不看有害身心健康的影視作品,不玩有害身心健康的游戲,不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。)

7.開展讀書活動(dòng),開展“悅”讀活動(dòng),著力培養(yǎng)師生“愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書”的習(xí)慣;開展“快樂(lè)閱讀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”、“快樂(lè)閱讀之星”評(píng)比、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽等活動(dòng)。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

1.學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表:《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長(zhǎng)談話記錄表》。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,組織校級(jí)班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。

2.進(jìn)一步提高《班主任手冊(cè)》的使用功能,特別是班干部培養(yǎng)、班委會(huì)活動(dòng)記錄、周重點(diǎn)工作、家校溝通、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)、教育案例的積累等專題的活動(dòng)的開展。

3.持續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)管理,延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,把日常管理做細(xì)、做精。

4.要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。學(xué)校要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

6、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(六)抓好“三結(jié)合”教育,加強(qiáng)家校聯(lián)系,健全德育網(wǎng)絡(luò)。

1.重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。

2.做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,構(gòu)建家?;?dòng)格局,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

3.班主任做好家訪工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

4.建立班級(jí)博客。充分發(fā)揮班級(jí)博客的育人功能,建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,拓寬教育渠道,開展有的放矢的教育。

重點(diǎn)工作日程一覽表

三月份:安全教育月(生命教育月)

1.開學(xué)典禮。擬定計(jì)劃,德育少先隊(duì)工作計(jì)劃,班級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃。

2.開展“學(xué)雷鋒、倡文明”教育活動(dòng)。

3.良習(xí)強(qiáng)化周。

4.三年級(jí)執(zhí)勤隊(duì)員培訓(xùn)。

5.需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生檔案建立。

6.實(shí)施新執(zhí)勤隊(duì)員跟五年級(jí)老隊(duì)員一日?qǐng)?zhí)勤活動(dòng)。

四月份:行為習(xí)慣養(yǎng)成月(弘揚(yáng)和培育民族精神教育月)

1.開展班主任培訓(xùn)。

2.學(xué)生安全知識(shí)講座。

3.新隊(duì)員入隊(duì)教育。

4.國(guó)旗班新隊(duì)員培訓(xùn)。

5.班級(jí)博客巡查。

6.校運(yùn)會(huì)。

五月份:愛(ài)國(guó)主義教育月(傳承美德教育月)

1.“踐行核心價(jià)值觀,我們行動(dòng)在路上”主題教育活動(dòng)。

2.召開家長(zhǎng)座談會(huì)。

3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

4.評(píng)選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

5.新隊(duì)員入隊(duì)。

6.“5.25”學(xué)生心理健康教育日宣傳活動(dòng)。

六月份:三禮教育月(讀書月)

1.舉行慶“六一”及表彰活動(dòng)。

2.新一年級(jí)入學(xué)培訓(xùn)。

3.召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

4.優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)、良習(xí)小標(biāo)兵評(píng)選表彰。

5.“6.26”國(guó)際禁毒教育活動(dòng)。

七月份:總結(jié)表彰

1.開展畢業(yè)班愛(ài)校、感人母校教育。

2.暑期安全教育活動(dòng)。

3.德育少先隊(duì)工作總結(jié)。

備注:班級(jí)板報(bào)每月一個(gè)主題,下分三個(gè)板塊:良習(xí)養(yǎng)成、安全教育、表?yè)P(yáng)專欄。具體內(nèi)容班級(jí)設(shè)計(jì)!每月下旬德育處到班級(jí)檢查。

秋期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以學(xué)生全面健康發(fā)展為本,開展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),努力提高德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營(yíng)造良好育人氛圍,努力提高一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以學(xué)生全面健康發(fā)展為本,開展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),努力提高德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營(yíng)造良好育人氛圍,努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。

二、工作思路三、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開辟“大德育”的廣闊天地。

四、具體工作措施

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,樹立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性本文來(lái)自小草范文網(wǎng)發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議,通過(guò)交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),樹立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

(二) 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校新食堂的管理要求,組織學(xué)生開展“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明實(shí)小人”的教育實(shí)踐活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生由他率向自率發(fā)展,養(yǎng)成文明守紀(jì)好習(xí)慣。

2、緊抓教育契機(jī),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育。

今年是我國(guó)建國(guó)61周年,抓住這一教育契機(jī),在全校開展“熱愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、召開主題班會(huì)、愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧建國(guó)60周年的偉大成就,主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史,感受祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化,增強(qiáng)民族自豪感、自信心,增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

3、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育 在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié),組織全校少先隊(duì)員,以中隊(duì)為單位,開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”,溫習(xí)隊(duì)章的活動(dòng)。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)。(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛(ài)生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 (3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計(jì)劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié),組織全校少先隊(duì)員,以中隊(duì)為單位,開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”,溫習(xí)隊(duì)章的活動(dòng)。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)。

(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛(ài)生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計(jì)劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),從小學(xué)會(huì)以法辦事,繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實(shí)效。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展“最美教室”的評(píng)選。

5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴、普通使用本文來(lái)自小草范文網(wǎng)等情況進(jìn)行量化登記,納入文明班級(jí)考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

四、主要工作安排

九月份:

1、制訂德育工作計(jì)劃,各班根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制訂班主任工作計(jì)劃和班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;進(jìn)行早操集會(huì)、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練,做到安全文明,秩序井然。

3、各班布置教室,建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,學(xué)校組織“最美教室”的評(píng)選。

4、搞好第十二屆推普周活動(dòng)。

5、辦一期以迎接新學(xué)期和慶?!敖處煿?jié)”為主題的黑板報(bào)。

6、選拔播單員和大隊(duì)干部

7、各班召開兩次主題班會(huì)。

十月份:

1、在二—六年級(jí)舉行愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽。

2、利用建隊(duì)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育。

3、各班辦一期以熱愛(ài)祖國(guó),慶祝建國(guó)六十周年為主題的黑板報(bào)。

4、對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。

5、開展“祖國(guó),我為您驕傲!”——紀(jì)念建國(guó)六十周年讀書征文大賽。

6、各班召開兩次主題班會(huì)。

十一月份:

1、在二—六年級(jí)舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會(huì)展示課活動(dòng)。

2、各班辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報(bào)。

3、各班召開兩次主題班會(huì)。

4、迎接省級(jí)語(yǔ)言文字工作示范校的驗(yàn)收。

十二月:

1、舉行一年級(jí)新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報(bào)。

3、各班召開兩次主題班會(huì)。

一月份:

1、各班舉行迎新年活動(dòng)。

2、各班開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

3、班主任撰寫班主任工作論文,學(xué)校組織評(píng)選。

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