每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒教師主要職責(zé)簡短篇一
二、協(xié)調(diào)、溝通家長與班級(jí)工作人員之間,家長與家長之間、本班保教人員之間的關(guān)系。
三、主持研究全班每個(gè)孩子發(fā)展情況,針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育措施。有效對(duì)本班幼兒良好思想品德及形為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)幼兒安全教育常抓不懈,積極處理班級(jí)幼兒的偶發(fā)事件,認(rèn)真做好晨,午檢工作,杜絕安全事故的發(fā)生。
四、按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真書寫教案,認(rèn)真上好每節(jié)課,自制教具玩具,保證進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)做到“人到,心到,手到”,盡心盡責(zé),不斷改進(jìn)教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、幫助本班保育員改進(jìn)教育和衛(wèi)生保健工作。負(fù)責(zé)安排本班教師互相觀摩,取長補(bǔ)短。
六、及時(shí)傳達(dá)和貫徹領(lǐng)導(dǎo)的決定,積極保質(zhì)保量完成布置的工作任務(wù),保證本班各項(xiàng)工作不拖后腿。
七、及時(shí)將本班成功的工作經(jīng)驗(yàn)和好的做法,積極地向外宣傳,與同事分享好。每周定期參加集體教研,備課,認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)與點(diǎn)評(píng),并寫好教研記錄。
八、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合教研組計(jì)劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,及時(shí)制定好班主任計(jì)劃,各種教育教學(xué)工作計(jì)劃(周計(jì)劃,月計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃),并認(rèn)真實(shí)施,調(diào)整,有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)教育教學(xué)工作,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄,并進(jìn)行工作總結(jié),反思,積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期末做好總結(jié)。
九、主動(dòng)積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班工作,及時(shí)反饋家長的意見和建議,并對(duì)幼兒園的工作提出合理化的建議,每次能在活動(dòng)中積極參加,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。十、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),定期向家長匯報(bào)班級(jí)工作,聽取家長建議。
幼兒教師主要職責(zé)簡短篇二
一、教育教學(xué)
(1)組織活動(dòng):一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高,讓幼兒自主地開展活動(dòng),教師適時(shí)給予必要的指導(dǎo),充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性,使幼兒既活潑又井然有序。
(2)活動(dòng)設(shè)計(jì):能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi)容,抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng),活動(dòng)中充分體現(xiàn)幼兒為主體,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
(3)教育機(jī)智:善于抓住有利時(shí)機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,注意教育的整體性、靈活性。
(4)自身素質(zhì):能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,教態(tài)自然,語言規(guī)范、簡練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化,概念準(zhǔn)確、思路清晰。
(5)能勝任不同年齡幼兒的教學(xué),靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段,并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
(6)根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)開展主題活動(dòng),在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
二、教研工作
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,積極參與教研活動(dòng),并在教研活動(dòng)中起指導(dǎo)和骨干作用。
(2)積極主動(dòng)承擔(dān)公開教學(xué)活動(dòng),并獲得好評(píng)。
(3)勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項(xiàng)目,進(jìn)行專題研究,成果顯著。
(4)具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力,并取得較好的效果。
(5)關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展,及時(shí)了解幼兒的各種需求,并根據(jù)其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo),并對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時(shí)、恰當(dāng)?shù)挠涗洝⒎治雠c評(píng)價(jià);
(6)有改革創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問題,有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著。
三、教學(xué)常規(guī)
(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
(2)有保教結(jié)合的意識(shí),關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異;重視幼兒生理、心理健康,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,無安全事故。
(3)所任班級(jí)幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢(shì),有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī),一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),游戲、戶外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
(4)帶班有飽滿的精神狀態(tài),情緒穩(wěn)定、工作投入。
四、其他活動(dòng)
(1)注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣,并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加各種競(jìng)賽,成績顯著。
(2)積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動(dòng),能承擔(dān)主要任務(wù),并取得良好的效果。
(3)經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒各種能力。
幼兒教師主要職責(zé)簡短篇三
一、教育教學(xué)
1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級(jí)組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,幼兒發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)實(shí)施與總結(jié)。
3、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施,形成特色,有所突破與提高。
4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負(fù)責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)的教育科研活動(dòng)。認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩周參加一次課題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。針對(duì)問題進(jìn)行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計(jì)劃、撰寫論文,并負(fù)責(zé)各課題專項(xiàng)檔案的整理,做好各課題的中期匯報(bào),結(jié)題評(píng)定工作。
5、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負(fù)責(zé)省、市、區(qū)各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及驗(yàn)收評(píng)比的接待工作。
2、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)工作。
3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會(huì)。
四、教師培訓(xùn)
1、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn),讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、請(qǐng)幼教專家來園講課,提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)和幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩周檢查一次教師的備課本、計(jì)劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見。
5、堅(jiān)持隨班聽課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時(shí)評(píng)價(jià)。
6、每學(xué)期對(duì)全園幼兒抽查測(cè)評(píng),并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與教師交流。
7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評(píng)價(jià)與分析。
幼兒教師主要職責(zé)簡短篇四
上班應(yīng)集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不得任意離班(有事需經(jīng)園長許可方得離班),做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,有人檢查與無人檢查一個(gè)樣。
1、負(fù)責(zé)本班室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,每日小掃除,每周大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:
(一)毛巾每周消毒2~3次;每天清洗。
(二)水杯每日消毒1次;
(三)玩具、教具、用具,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒
(三)被褥每月晾曬1次。
2、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);
(5)堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
3、努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。
4、保管好本班設(shè)備、用品,愛護(hù)公物,厲行節(jié)約。
(1)定時(shí)清點(diǎn),如有損壞,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,妥善處理;
(2)由組長簽字,負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。
幼兒教師主要職責(zé)簡短篇五
一、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛幼兒,堅(jiān)持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務(wù),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
二、深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《重慶市幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異,配合班主任制定和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)。
三、配合班主任嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健制度,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,預(yù)防安全事故的發(fā)生。
四、觀察、分析并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況,關(guān)注幼兒的興趣和需要及個(gè)體差異。期末向園長提交本班幼兒發(fā)展情況分析報(bào)告,向園長匯報(bào)工作。
五、培育健康活潑、獨(dú)立自信、探究合作、習(xí)慣良好、具有愛心的幼兒,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,促進(jìn)每個(gè)孩子全面和諧發(fā)展。
六、與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代教育理念,不斷學(xué)習(xí)和吸取新信息、新知識(shí),不斷創(chuàng)新教育方法,積極參加教研活動(dòng),促進(jìn)自我發(fā)展。
七、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒充足的游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)、自主活動(dòng)時(shí)間。
八、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,協(xié)同完成教育任務(wù)。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1728800.html】