圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇一
考場鑰匙、 試題試卷。
每一次的監(jiān)考安排， 都根據(jù)學(xué)情和教情全盤考慮， 精心布置。認(rèn)真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等?？?試期間上下考場、 試題試卷、 考場紀(jì)律、 教師臨時有事……都使我忙的不可開膠。
考完后都能迅速、及時、準(zhǔn)確的在三天之內(nèi)給各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生提供成績分 析冊、成績單，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
中考報名是初三年級的重要工作之一。和翟校長開完中考報名會后，堯都 區(qū)教育局下發(fā)十中名單與我校的實際有誤、轉(zhuǎn)入學(xué)生、有學(xué)籍沒有學(xué)籍的、學(xué)生 家長、攝像等問題，就此一項大的工作經(jīng)常加班加點。我清楚的記得因整理中考 報名表要及時下發(fā)給各班主任老師進(jìn)行校對，心中只想為了對學(xué)校、家長負(fù)責(zé)， 為了對初三幾百名考生負(fù)責(zé)， 我整整熬了三四個夜晚，雖說家離我這么近但我一 星期都沒有回家， 吃住在學(xué)校。
特別是臨報名前的那個難忘的夜晚僅僅睡了不到 一個半小時，便開始了新的一天的工作。
每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作，每次我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好記錄，及時把 情況反映給學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及年級組長，進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)工作。另外在年級組長的領(lǐng) 導(dǎo)下，早上抓學(xué)生遲到，課間抓學(xué)生追逐打鬧，空檔時間抓紀(jì)律，為教學(xué)工作保 駕護(hù)航。配合年級組長和班主任老師做力所能及的任何事情。
另外為加強(qiáng)對年級的管理，我與年級組長陳老師和琚輪流值班，每次都能 克盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)。早到遲歸，多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
初一年級的工作我非常認(rèn)真的完成，期中、期末考試，管理學(xué)生等等。
負(fù)責(zé)的對待臨汾十中這個工作平臺。
今后，我將一如既往地根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的工作意圖， 創(chuàng)造性的開展工作。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，2005--2006學(xué)年下學(xué)期就過去了，一學(xué)期來我校在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，依法治教，努力工作，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作作總結(jié)如下。
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師隊伍思想素質(zhì)。利用假期教師集中時間，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、及_會議精神，未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)文件等，一年來，教師中無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強(qiáng)教師隊伍法制建設(shè)，努力提高教師的法制意識，組織全體教師學(xué)習(xí)普法的有關(guān)知識，并參加“普法”考試，全體教師考試成績優(yōu)良。
3、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，樹立熱愛祖國、熱愛社會主義的正確人生觀。利用開學(xué)初班會、晨會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，組織學(xué)生參加第十三屆讀書教育活動，取得了良好的效果，其中拔貢中心小學(xué)的吳丹和北香小學(xué)的覃茜蘭同學(xué)金城江區(qū)第十三屆讀書活動講故事比賽，都獲得了較好的成績。
4、認(rèn)真做好行風(fēng)建設(shè)及校務(wù)公開工作，切實把行風(fēng)整頓落到實處。扎實開展校務(wù)公開工作，組織教師開展民主評議活動，凡重大事情由中心校班子醞釀后，交由教代會討論決定，對全體教職工進(jìn)行公開，執(zhí)行公示制度，本年度出版兩期校務(wù)公開專欄，對本年度各項費(fèi)的收支、人事調(diào)動、教職工職稱評聘、教職工年度考核等狀況進(jìn)行公開，理解群眾的監(jiān)督。
1、主管教學(xué)的副校長注重加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好教研教改的指導(dǎo)工作。本年度，以拔小、北香小學(xué)為教改基地，成立教改課題小組，開展教研活動。取得良好的效果，課題組教師羅秋、韋丹玲同志參加金城江區(qū)中青年教師課賽，均獲得二等獎。
2、各校以課堂為主陣地，扎實開展教研活動，切實提高教學(xué)質(zhì)量。個性是拔貢中心小學(xué)的教研組認(rèn)真組織教師參加教研活動，有陳進(jìn)勇、蒙冬妮、周之舜、蘭鳳益、覃照起、莫麗娜等老師撰寫的教學(xué)論文均分別獲得自治區(qū)級一、二、三等獎，陳進(jìn)勇、周之舜、蒙冬妮的文章在地市級刊物上發(fā)表。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本年度組織拔小和北香小學(xué)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到城區(qū)掛鉤學(xué)校進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。組織各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神，提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力。
2、加強(qiáng)教師管理。各校都能有計劃、有組織地對教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，提高教職工的思想道德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。充分調(diào)動教職工的用心性。
3、強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理。組織各校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的有關(guān)知識，并在工作實踐中運(yùn)用，遂一對照，做好學(xué)校的常規(guī)管理。本年度各校常規(guī)管理檢查評估都達(dá)優(yōu)秀檔次以上。
1、堅持健康第一的思想，各校均能認(rèn)真開展體育健康教學(xué)工作，對全體學(xué)生進(jìn)行例行體檢及有關(guān)疫苗的接種。
2、各校均能認(rèn)真扎實地開展衛(wèi)生工作。執(zhí)行每一天一小掃，每周一大掃制度，持續(xù)校園衛(wèi)生整潔，拔小、北香兩校認(rèn)真抓好學(xué)生食堂衛(wèi)生工作和學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作，一年來，師生無食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。
3、牢固樹立“安全職責(zé)重于泰山”的思想。按照上級要求建立安全工作職責(zé)制，年初與各小學(xué)鑒定好安全工作職責(zé)狀，在師生中開展安全防范演示活動，強(qiáng)化師生的安全防范意識和自救潛力。
4、加強(qiáng)宿舍的安全管理，制定內(nèi)宿生安全管理制度，在內(nèi)宿生中進(jìn)行防火防電教育，防止意外事故發(fā)生。利用“五.一”假整改了學(xué)生宿舍照明線路。
5、認(rèn)真做好防止學(xué)生大面積感冒工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生感冒，班主任及時送學(xué)生到醫(yī)院就診，進(jìn)行隔離治療，并通知家長。一年來，全鎮(zhèn)無學(xué)生大面積感冒現(xiàn)象發(fā)生。
1、透過掃盲驗收和幾年的脫盲人員的文化鞏固工作，現(xiàn)全鎮(zhèn)已經(jīng)把重點轉(zhuǎn)移為抓好流失生的回校，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率的工作。一年來我鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率為0，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率為100%，15周歲完成率為100%。
2、用心配合鎮(zhèn)、村干部做好送科技下鄉(xiāng)工作，順利的完成了區(qū)教育局布置的各項成職教培訓(xùn)任務(wù)。
3、抓好學(xué)前教育。全鎮(zhèn)各村都以不同的形式開展學(xué)前教育，由于師資配備不同，有的學(xué)校采取跟班就讀的形式，有的采取獨立辦班的形式，認(rèn)真做好學(xué)前教育。據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)5至6周歲兒童有238人，其中，已經(jīng)入學(xué)前班的有148人，入園率達(dá)。
1、按照“收支兩條線”的財務(wù)制度，中心校財務(wù)人員做好全鎮(zhèn)各小學(xué)的財務(wù)管理工作，做到日清月結(jié)，認(rèn)真把好財務(wù)關(guān)，用好學(xué)校的每一分錢。
2、嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件規(guī)定收費(fèi)，收費(fèi)項目公開，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
1、用心開展各種有益的活動。開展“優(yōu)秀少先隊員”評比活動，充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用。
2、“六一”兒童節(jié)做好新隊員的發(fā)展工作。
3、學(xué)校文藝組組織學(xué)生參加金城江區(qū)紅歌大賽，獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。
4、學(xué)校政教處和少先隊組織學(xué)生進(jìn)行愛國衛(wèi)生活動，到街道、車站等公共場所打掃衛(wèi)生。
學(xué)校制度建設(shè)欠完善，有時并沒有得到認(rèn)真的落實。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇三
教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展，起著橋梁作用，十七世紀(jì)偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：^v^我們對國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好，更偉大的呢？^v^翻開中國數(shù)千年歷史，你也會發(fā)現(xiàn)善良的人們，歷來把^v^教師^v^與^v^天地君親^v^供奉在一起，視為崇高而神圣的。因為教育是^v^傳道、授業(yè)、解惑^v^的使者。今天，人們把教師當(dāng)作^v^人類靈魂的工程師^v^，稱它為^v^太陽底下最光輝的職業(yè)^v^，教師尤其是班主任不擔(dān)承擔(dān)著^v^傳道、授業(yè)、解惑^v^的任務(wù)，它還承擔(dān)著塑造學(xué)生的理想和品德，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的能力和健康的人格。作為一個新人，這一個學(xué)期以來，我是在對班主任工作不斷摸索中前進(jìn)?，F(xiàn)對我的主要工作做如下總結(jié)：
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到要學(xué)生做到的，老師先要做到。（班主任工作）比如，要求學(xué)生講誠信，那么我承諾給學(xué)生的，我一定會做到。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于聾生來說，接觸外面世界的機(jī)會比別的孩子少很多。因此除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用主題班會課進(jìn)行重點學(xué)習(xí)外，每天上課還要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。
八年級的學(xué)生已經(jīng)處于青春期，每個學(xué)生都有自己的主張，運(yùn)用以前老師說了算的管理模式，會更加激起學(xué)生的叛逆心。于是我采用值日班長和常務(wù)班長制，每個學(xué)生輪流做一天值日班長，負(fù)責(zé)班里的一切事情，每天晚自習(xí)快結(jié)束的時候，做一天的總結(jié)。常務(wù)班長負(fù)責(zé)監(jiān)督值日班長。這樣調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性，鍛煉了他們的能力，也督促他們遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生扣分的現(xiàn)象減少了。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，提高班級的團(tuán)結(jié)凝聚力，這個學(xué)期，開展了快樂吧班級特色活動，每個月都組織不同形式的特色活動，比如班內(nèi)羽毛球乒乓球比賽，與七年級乒乓球友誼賽，同學(xué)慶生會，綁腿跑等，學(xué)生在活動中鍛煉了自己的能力。配合團(tuán)總支開展了班級風(fēng)采秀活動，獲得魅力班級稱號。在校園文化藝術(shù)節(jié)中組織學(xué)生積極參加，在書法、作文競賽、繪畫、課本劇、特色黑板報、元旦晚會等各項活動中均取得良好成績。尤其是發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，編排的搞笑模特秀，深受學(xué)生和老師的喜歡。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我利用電話和手機(jī)短信，及每月一次的家校聯(lián)系卡和各位家長交流孩子在家和在校的表現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育，收到了很好的教育效果。
班主任的工作是辛苦的，但也是快樂的。當(dāng)看到學(xué)生一天天的在健康快樂的成長著，心里會充溢著幸福和成就感。吾將上下而求索，我將一如既往努力做好班的主任工作。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇四
走過了夏天蔥蘢的綠景，領(lǐng)略了秋天斑斕的色彩，我們來到了純凈的冬天。此刻，藍(lán)色的天空里唯有淡淡的纖云，以一種測量不到的高度，載著太多無法預(yù)知的夢想默默地飄向遠(yuǎn)方。寧靜的冬天讓一切都在過濾，萬物都在升華。在校系領(lǐng)導(dǎo)的積極支持與各個部門的通力合作下，我系學(xué)生會的工作也取得了重大的成就。不僅順利完成了上級部門交給我們的任務(wù)，而且也提高了各個部門的內(nèi)在協(xié)調(diào)性，使學(xué)生會各部在完成本職工作的同時也能協(xié)助其他部門開展工作。在此，將本學(xué)期我系學(xué)生會工作總結(jié)如下：
本學(xué)期開學(xué)伊始，在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我系學(xué)生會召開了本學(xué)期第一次干部動員大會。對新一屆學(xué)生干部的綜合能力加以培訓(xùn)，使其能夠在迎新工作上發(fā)揮出最大的作用，更好地為全系師生服務(wù)。本次動員大會使全體學(xué)生干部空前團(tuán)結(jié)，并且斗志昂揚(yáng)，立志為邵陽學(xué)院、為中文系、為本部門貢獻(xiàn)自己的一份力量。而且本次大會也對這學(xué)期的工作做了比較詳細(xì)的規(guī)劃，使各個部門都對自己的工作有了一些了解，讓學(xué)生會的工作很快地步入了正軌。
在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下和系團(tuán)總支的大力配合下，我系學(xué)生會順利完成了本年的迎新工作。我系學(xué)生會部分干部在暑假時就開始準(zhǔn)備策劃書，開學(xué)時便進(jìn)入迎新的籌備階段，先是對新生寢室和教室進(jìn)行了徹底打掃、財產(chǎn)登記，然后提前兩天在學(xué)校指定地點設(shè)置迎新點，接待提前到校的新生。在新生到校高峰期來臨時，便安排全體干部一起出動，并在每個班招募了志愿者，幫助新生辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。本次迎新，讓級新生體驗到了“家”的感覺，感覺到了中文系特有的人文關(guān)懷，也讓家長同志們完全放心把自己的子女交給學(xué)校。也讓級新生秉承中文系的傳統(tǒng)美德，努力營造出了一個和諧、美滿、幸福的大家庭。
為了確保新生軍訓(xùn)順利進(jìn)行，我系學(xué)生會按照“二幫一”的原則，每個班級安排了兩名學(xué)生干部，為軍訓(xùn)隊伍提供所有服務(wù)，并安排系體育部和生活維權(quán)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和醫(yī)療等其他服務(wù)，讓教官和教員在烈日下品嘗了“春日里的甘泉”，在受苦流汗的同時感受到了中文系家屬般的關(guān)懷。在軍訓(xùn)期間的全校內(nèi)務(wù)評比比賽中，我系新生輕松奪魁；在會操比賽中，級對外漢語班獲得校級第四名，級新聞一班和級對外漢語班分別獲得系級第一名和第二名，為我系取得了卓著的成績。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我系學(xué)生會便開始了招新工作。各個部門通過宣傳、招募、投票的方式，堅持“既不打擊同學(xué)積極性，也要確保干事質(zhì)量”的原則，共從嚴(yán)選擇了152名新一屆干事，為學(xué)生會注入了新的活力，提高了部門工作效率，并聯(lián)手舉辦了多次有意義的大型活動，獲得校系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在今年的“龍虎杯”籃球賽中，我系體育部嚴(yán)格選拔了一批高素質(zhì)、高能力的球員，并實行魔鬼式訓(xùn)練，把冠軍作為我系的第一目標(biāo)，刻苦訓(xùn)練。在我系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下和全體球員的共同努力下，我系籃球隊取得女隊第一、男隊第四的優(yōu)異成績，其中女隊表現(xiàn)尤為突出，一球員李娜在最后一秒以兩分絕殺險勝生化系女隊，為我系贏回了久違的冠軍。
我系學(xué)生會在總結(jié)以往教訓(xùn)、借鑒他系經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持創(chuàng)新，制定出了一套有新意而又切實可行的策劃方案，調(diào)動了廣大師生的積極性，讓他們踴躍參與到比賽與助威行列當(dāng)中來。在全體運(yùn)動員和學(xué)生會工作人員的努力下，我系取得了優(yōu)越的成績，女隊、男隊分別取得團(tuán)體第二、第六的優(yōu)異成績，雖然未能破記錄，但我系來自海南的長跑運(yùn)動員“赤腳大仙”龍香諜以她獨特的跑步方式和優(yōu)異成績向大家證明了：友誼第一，比賽第二。始終秉著“比賽只為喜歡”的風(fēng)格，鼓勵同學(xué)們多運(yùn)動、多跑步、多參與，倡導(dǎo)文明綠色的運(yùn)動理念。
我系學(xué)生會安排系體育部負(fù)責(zé)訓(xùn)練的具體事宜，其他部門負(fù)責(zé)其他后勤工作。先通過系里比賽，選拔出了兩支隊伍參加學(xué)校的比賽，然后再對選拔出的隊伍進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。每天中午和晚上都全體集中在體育館，進(jìn)行強(qiáng)化性操練。在我系學(xué)生會和參賽隊伍的共同努力下，級對外漢語代表隊和新聞代表隊一舉拿下兩個二等獎，為系里贏回兩面沉甸甸的錦旗。
為了迎接今年的學(xué)風(fēng)建設(shè)月和本科教學(xué)評估，我系學(xué)生會制定了一系里提高學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的措施：
（五）開展學(xué)期“優(yōu)秀班集體”評選活動。我系學(xué)生會根據(jù)各非畢業(yè)班的團(tuán)組織生活、上課出勤率、文明寢室率、文明教室率、英語四六級過級率、補(bǔ)考率、所獲單項獎和集體獎進(jìn)行評選，每學(xué)期評出三個優(yōu)秀班集體，促進(jìn)的各個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了各班的班級凝聚力。
通過這些措施，有效地改善了我系的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)，班級凝聚力明顯增強(qiáng)，集體意識逐漸濃厚。每個班所有同學(xué)空前團(tuán)結(jié)，為把自己的班級建設(shè)成為全系的優(yōu)秀班集體而不懈奮斗。
在今年的第四屆科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)上，我系學(xué)生會各部舉辦了多種富有特色而不失新意的校級、系級活動，豐富了同學(xué)們的課外生活，使他們在參與活動的過程中感受到了快樂，也增長了知識。
（二）辦公室舉辦了“為小樹披上冬衣”護(hù)樹活動。辦公室成員連同各班志愿者，利用周末時間為校園里的樹木刷白灰，既增強(qiáng)了樹木的抗寒能力，又為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景，同時也鍛煉了中文系學(xué)子的實際動手能力。讓同學(xué)們在活動的過程中感受大自然，親近大自然，保護(hù)大自然，努力構(gòu)建和諧校園。
（六）女生部舉辦了“靈動流于指尖”的手工制作大賽。以“陶冶中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)生活情趣”為主題的手工制作大賽，大大激發(fā)了廣大女生對手工創(chuàng)作的熱愛，鍛煉了自己的實際創(chuàng)作能力，將女性特有的魅力和風(fēng)采通過作品完美地展現(xiàn)出來了。
我系學(xué)生會在做好自己本職工作的同時，也協(xié)助其他團(tuán)體開展工作，如和團(tuán)總支共同舉辦了迎新、校運(yùn)會、元旦晚會等其他活動，讓中文系成為一個緊密合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。
曾經(jīng)的足跡將我們定格在了這充滿激情和希望的歲月，也封藏了那一份唯美的留戀。臨別的時光見證了我系學(xué)生會的成長，也為我們更好地迎接下學(xué)期的工作，鋪上了華美的紅地毯。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，同時借鑒其他兄弟系學(xué)生會的好方法、好措施，努力將我系學(xué)生會工作推向新的臺階！
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇五
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)：
1、加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。
新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期，我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織各學(xué)科教師以教研組為單位，對各年段的教學(xué)目標(biāo)、要求，重難點，教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀。老師們經(jīng)過學(xué)習(xí)對新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求，解決問題的新方法，新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式等方面受益匪淺。大家一致認(rèn)為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時代的步伐和要求，對當(dāng)前全面實施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
終身學(xué)習(xí)，大眾教育是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。本學(xué)期除集中學(xué)習(xí)新課程理論外，學(xué)校還要求每位教師每學(xué)期必須自學(xué)一本教育理論書籍及十篇優(yōu)秀教育文章。通過學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。
1、開學(xué)前，學(xué)校主持召開了教研組長會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。在分析會上，各教研組長認(rèn)真深入地分析了學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，找出存在的問題，并提出了新學(xué)期的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教科室向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)。
2、嚴(yán)抓各學(xué)科教研計劃的落實。開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓教研計劃的制訂，要求各教研組長制訂本學(xué)期的教研計劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理，從而確保本學(xué)期教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行。
3、每學(xué)期每人執(zhí)教一節(jié)先行課是我校開展校本教研的傳統(tǒng)活動，以前只是組內(nèi)教師進(jìn)行。近兩年來各學(xué)科教研組不僅學(xué)期初把上先行課的時間、內(nèi)容寫進(jìn)教研計劃之中，還要在每次上先行課之前通過短信預(yù)約教科室領(lǐng)導(dǎo)。教科室領(lǐng)導(dǎo)不僅參與各教研組的先行課活動，還在課后與組內(nèi)教師一起評課議課，及時進(jìn)行了總結(jié)與反思，讓先行課這一常規(guī)教研活動更加落到實處。
4、以前老師們上先行課都是從每單元中選取典型課例進(jìn)行研討?，F(xiàn)在各教研組在上先行課前都首先確實研討主題，再根據(jù)研討主題確定執(zhí)教內(nèi)容。如：一年級語文確定識字、寫字教學(xué)為先行課研討主題，老師們就圍繞如何激發(fā)學(xué)生識字興趣，讓學(xué)生有效識字做了有益的嘗試;四年級數(shù)學(xué)以口算教學(xué)為先行課研討主題，他們結(jié)合課例對什么是口算，怎樣有效訓(xùn)練學(xué)生口算能力進(jìn)行研討。這樣每次先行課老師們都是帶著一個問題而去的，通過課例剖析、同伴交流等一系列活動，認(rèn)識、理解、掌握了先行知識經(jīng)驗，為隨后成功上好本內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。這樣的教研活動針對性強(qiáng)、實效提高怎能不受老師們歡迎!
5、進(jìn)一步完善檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)檢查制度，努力使全體教師的各項教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。以教研組為單位，堅持每周一小查(自查)，每月一大查(各教研組檢查)，從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。
6、正因為老師們認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，所以4月份市教研室對我校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查時，認(rèn)為我校教學(xué)管理有思想，有章法，有措施，有特色;備課形式有別于其他學(xué)校，備課有導(dǎo)學(xué)案，有個性修改，課后有反思，重挖掘典型，用典型引路，教學(xué)工作由亮點到亮面，重過程與結(jié)果的結(jié)合，此法值得深入推進(jìn);絕大多數(shù)老師作業(yè)訓(xùn)練到位，教師有愛心，作業(yè)本上有多種方式的激勵評價，看到教師們批改的作業(yè)確實是一種享受。
7、加強(qiáng)教師間的交流與合作。落實年段日?；ヂ犝n制度。要求以年段教研組為單位，教研組長負(fù)責(zé)督促，每位教師最少聽4節(jié)本年級教師的常態(tài)課，增強(qiáng)互動交流，達(dá)到互相取長補(bǔ)短的目的。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子，通過組織理論學(xué)習(xí)為他們充電加油。
3、繼續(xù)采用請進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇六
1.分層負(fù)責(zé)，形成完善德育管理機(jī)制
在管理上，實行分層負(fù)責(zé)制，每個年級設(shè)有分管德育的年級部主任和年級組長，德育年級部主任和年級組長的下面有一個完整的班主任隊伍，分層負(fù)責(zé)，層層包干，各年級部開好每周一次的班主任工作例會，德育年級部主任會前要認(rèn)真準(zhǔn)備，就教育過程中遇到的有關(guān)問題，采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和針對性。
2.進(jìn)一步完善班主任考核機(jī)制
3.深化養(yǎng)成教育，做文明三中人
根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，制定完善《__三中德育手冊》。本學(xué)期，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為基礎(chǔ)，狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實工作，堅持以“六個一”(主動說好每一句文明用語、自覺做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學(xué)習(xí)方法、精心培養(yǎng)一項體藝特長、積極塑造一種陽光心態(tài)、牢固樹立一種自救意識)養(yǎng)成教育新模式為主線，將養(yǎng)成教育落實在“小、細(xì)、實、嚴(yán)”上。教育學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在實施過程中，學(xué)校和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了明顯改變：學(xué)生主動問好的多了，亂扔垃圾的少了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，心理素質(zhì)健康了。
4.發(fā)揮學(xué)生會職能，有效進(jìn)行自主管理
充分發(fā)揮校團(tuán)委，各年級部學(xué)生會的職能作用，建立校園文明崗，重點檢查學(xué)生遲到、自行車排放、眼保健操、自習(xí)課紀(jì)律、大課間做操情況、班級及公共保潔區(qū)的衛(wèi)生保潔情況、學(xué)生的日常行為等。做到發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并匯報給各年級部負(fù)責(zé)人，使學(xué)校工作更加細(xì)致化，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展的能力。學(xué)生的自主管理為學(xué)校秩序的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。
二、以活動為載體，大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)
1.組織開展專題教育活動
(1)今年春天開始，江蘇在全省中小學(xué)開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習(xí)和體驗中，從小做一個講文明遵禮儀的人。為了響應(yīng)號召，__年3月10日下午班會課上，我校各班舉行了學(xué)習(xí)“八禮四儀”的主題班會。倡導(dǎo)八禮四儀，意在以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。希望我們的學(xué)生重視生活中每一個細(xì)節(jié)，做一個懂禮守禮的文明青少年。
(2)__年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月2228日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy)。水利部確定__年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。__年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國水周”的主題班會。通過觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式，同學(xué)們更加了解到，應(yīng)該從學(xué)生時代就養(yǎng)成保護(hù)水資源、節(jié)約每滴水的綠色理念，這不僅是一名中學(xué)生的責(zé)任，更是一位未來社會主人翁的公民素養(yǎng)，因為我們只有一個地球，保護(hù)好水資源就是保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，就是給我們的未來留下一片藍(lán)天白云、清清碧水。
(3)__年3月31日下午，我校七年級全體師生來到__市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實踐活動，深切緬懷革命先烈，放飛青春夢想。七年級第一批入團(tuán)的29名團(tuán)員面對鮮艷的團(tuán)旗舉行了莊嚴(yán)的入團(tuán)宣誓活動。通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生們的愛國主義精神，不僅使同學(xué)們懂得了今天的幸福生活來之不易，而且明確了自己身上所肩負(fù)的歷史使命。同學(xué)們紛紛表示，一定要刻苦學(xué)習(xí)，為早日實現(xiàn)中國夢、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
(4)__年4月4日，春風(fēng)拂面，陽光明媚，我校七八年級師生走出校門，開展“我運(yùn)動 我健康 我快樂”春季社會實踐活動。師生們沿著新建成的南山綠道，從南山北入口出發(fā)，走進(jìn)南山國家森林公園，運(yùn)動健身5公里，享受天然氧吧，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。時值大好春光，綠草如茵，楊柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第開放，漫山遍野，春花爛漫，美不勝收。徜徉在南山的春天里，同學(xué)們心花怒放，山坡上處處蕩漾著歡樂的笑聲。漫步在春天的美景中，心中涌起的是對家鄉(xiāng)的無限熱愛，同學(xué)們自覺充當(dāng)了環(huán)保小衛(wèi)士，撿拾垃圾，保護(hù)了環(huán)境的干凈整潔，讓南山的春天更加地美麗動人。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來，中心小學(xué)教研工作在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，堅持站在“三個代表”的高度，以2001年全國基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，努力營造民主、和諧、寬松的教研氛圍，引導(dǎo)廣大教師用心參與教科研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》和修訂版大綱精神，樹立新的教育理念，深入開展課題研究，以學(xué)生發(fā)展為主題，以課堂教學(xué)改革為主線，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為出發(fā)點，以引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)為主要形式，以激活師生創(chuàng)新精神為動力，努力探索貼合我學(xué)校教學(xué)教研實際的新途徑，經(jīng)過全體師生的共同努力，廣大教師在更新教育理念，加快課堂教育改革，培養(yǎng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)及創(chuàng)新精神等方面，已邁出了緊實的腳步，為今后進(jìn)一步推動教學(xué)教研改革，實施素質(zhì)教育帶給了較為融洽的理論氛圍和廣泛的群眾基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
建立健全科學(xué)有效的教研管理機(jī)制，是學(xué)校教研工作健康發(fā)展的重要保證。教研工作既不能簡單地理解為只有少數(shù)人的事，也不能沒有輕重主次之別。我中心小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校分布的具體實際以及教師隊伍的現(xiàn)狀，提出了以中青年教師為龍頭，以片中心校為基地，以兩級教研中心組成員，完小教導(dǎo)為具體職責(zé)人，把教研工作列入考核校領(lǐng)導(dǎo)政績的一項重要資料，不斷完善教研工作規(guī)章制度。于學(xué)期初經(jīng)兩委研究，制定了《南日中心小學(xué)校本教研活動制度》。一個學(xué)期來，各小學(xué)開展校內(nèi)教研46次，中心小學(xué)組織了公開觀摩4人次，并于12月舉行了中心校教學(xué)開放周。堅持理論同實際相結(jié)合，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念及時地滲透到課堂教學(xué)中去，讓教師在實踐中去感知、熟悉、理解、應(yīng)用。把對教師的常規(guī)工作管理列為教研工作的重要資料。構(gòu)成教師編寫教案為初級教研，學(xué)校小組課題研討及學(xué)片中心小學(xué)示范觀摩為中級教研，撰寫教學(xué)總結(jié)、論文、參加區(qū)級以上教研活動為高級教研的教研方式，構(gòu)成人人參與教研，處處有教研資料，激發(fā)教師的教研創(chuàng)新意識的良好氛圍。
理論是基礎(chǔ)、是先導(dǎo)，缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)下的教研活動是不完善的沒有生命力的。所以我們十分重視教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，把上級教育改革的有關(guān)文件列入教師學(xué)習(xí)的主要資料，新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、修訂版大綱精神作為課題研究的主要依據(jù)《福建教育》、《中國小學(xué)數(shù)學(xué)》、《教育研究》及其他一些教育雜志成為教師獨立自學(xué)的補(bǔ)充材料，《中國教育報》作為教師感受教改新動向的信息源。構(gòu)成一周一次的群眾教學(xué)理論學(xué)習(xí)研究以及教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以每學(xué)期要求教師編寫教學(xué)總結(jié)、論文1~2篇、評選優(yōu)秀論文活動一次為動力。激發(fā)教師從思想認(rèn)識上對教育理念展開深層次的思考，以學(xué)促研，以研促變，提高廣大教師對實施素質(zhì)教育的認(rèn)同，更新教育理念。本學(xué)期，課題組認(rèn)真編寫課題小結(jié)，于期中選送7篇市教師進(jìn)修學(xué)院待編，12月份選送6篇語數(shù)課改論文，有劉秀云、林涵生、張海英獲得三等獎。
我中心小學(xué)申報市級普通課題《關(guān)于課堂教學(xué)方式改革的實驗研究》及區(qū)級課題，在往年研究的基礎(chǔ)上，不斷加大力度，重新成立了以佘志偉校長為組長的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)整了部分課題組成員，吸收一些熱心課題研究的新成員，重點圍繞教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、探索有效的評價機(jī)制改革，以及合作探究方式改革等研究。本學(xué)期組織課題組成員之間互相聽課，進(jìn)行交流，圍繞著市級課題學(xué)期小結(jié)，展開研討，進(jìn)一步明確課題研究方向，完善研究方式、策略。充分發(fā)揮課題研究的輻射作用，陳亞華、劉秀云、張海英等四節(jié)觀摩課為課改班教師帶給了有效的借鑒作用。
總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我中心小學(xué)本學(xué)期教研工作取得了一些用心的成果，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，先進(jìn)兄弟單位還有必須的差距，我們決心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，堅持與時俱進(jìn)，在新的征途上，用心創(chuàng)新，大膽探索，為推進(jìn)南日的素質(zhì)教育而努力努力再努力。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇八
作為學(xué)生會重要的活動部門之一，文藝部堅持以“高效”、“服務(wù)”、“貼近”、“創(chuàng)新”為方向與目標(biāo)，策劃和舉辦了一系列文藝活動，協(xié)助學(xué)生會其他活動部門完成了活動現(xiàn)場工作任務(wù)，也進(jìn)行了創(chuàng)新和嘗試?，F(xiàn)將文藝部主辦、參與策劃的各項活動總結(jié)如下。
1、迎新晚會
xxxx年6月25日，以“新生代party time”為主題的迎新晚會在大學(xué)生活動中心舉辦。迎新晚會主要以迎接15屆新生，展現(xiàn)文傳學(xué)院學(xué)子才華和特長為目的，在開學(xué)季給予文傳新生更多的歸屬感和溫暖，快速融入學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍并且適應(yīng)大學(xué)的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。作為文藝部接手的第一次現(xiàn)場晚會，前期的準(zhǔn)備過程就尤為重要，我們制定了晚會策劃案，并根據(jù)實際情況，在與老師、分管主席討論過后，進(jìn)一步完善了迎新晚會的策劃。向新生各個班級征集相關(guān)節(jié)目，并組織進(jìn)行排練與節(jié)目審核、晚會新生主持人的選拔與培訓(xùn)，確保節(jié)目的質(zhì)量。在大家的共同努力與學(xué)生會各部門的幫助下，迎新晚會順利舉辦，在為新生們提供了一個展示自己舞臺的同時，鍛煉干事，讓他們熟悉文藝部基本工作職能與方法的目的也基本達(dá)成。
2、校新生風(fēng)采大賽
xxxx年11月25日，校新生風(fēng)采大賽復(fù)賽在大學(xué)生活動中心舉辦。文藝部負(fù)責(zé)策劃以及組織進(jìn)行文傳學(xué)院院系推送節(jié)目排練。經(jīng)過一個月多的準(zhǔn)備與籌劃，節(jié)目舞臺劇“l(fā)ook up”基本成型，節(jié)目結(jié)合大學(xué)生生活實際，以健康向上的主題，呼吁大家放下手機(jī)，真誠面對生活，享受面對面交流的樂趣；表現(xiàn)形式上借用電影經(jīng)典橋段，以幽默夸張的方式起到不錯的效果。但因為節(jié)目形式不夠生動活潑，使得節(jié)目的舞臺效果不是很好，很遺憾的未能進(jìn)入決賽。在節(jié)目策劃過程中，文藝部所有成員積極進(jìn)行了討論交流，對于節(jié)目都提出了自己的觀點與建議。在節(jié)目的排練過程中，請來了話劇團(tuán)的團(tuán)長們?yōu)楣?jié)目進(jìn)行了指導(dǎo)，努力提升節(jié)目質(zhì)量。在整個演出過程中出現(xiàn)了燈光的實際操作與預(yù)期想象差距較大、部分道具搬運(yùn)錯誤等問題，這對于我們演出的效果也有一定的影響?；顒舆^后，我們也從自身出發(fā)，認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)與反思，也收獲了不少經(jīng)驗。
一句話總結(jié)來說，心有多大，舞臺才能有多大。我們從節(jié)目策劃開始，就應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，策劃出主題健康，舞臺表現(xiàn)力好的節(jié)目，更加合理地安排節(jié)目排練，確保舞臺效果的完美展示。從根本上提高我們對自己的要求，才能讓節(jié)目更加出彩，取得成功。
3、運(yùn)動會開場舞節(jié)目
中央民族大學(xué)第五十屆運(yùn)動會于4月14日舉行，文傳學(xué)院文藝部主要負(fù)責(zé)運(yùn)動會本學(xué)院開場舞“we are all in this together”。這段舞蹈由文傳學(xué)院精心編排邀請舞蹈學(xué)院同學(xué)進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，舞蹈風(fēng)格充滿青春與活力，充分體現(xiàn)了文傳學(xué)院的青春與活力。上場的服裝統(tǒng)一租用白體恤，開場舞成員、宣傳部、文藝部以及主席的共同努力下，為每一件白體恤繪上了各具創(chuàng)意的圖案，更加彰顯出了文傳活躍的思維以及積極向上的精神風(fēng)貌。
4、除此之外，文藝部還負(fù)責(zé)向?qū)W校各大文藝晚會推薦學(xué)院有表演特長的演員參加到晚會的表演中，如“家·園”“再見·民大”等學(xué)校大型文藝演出。在演員的挑選及推薦過程中，文藝部積極與相關(guān)同學(xué)交流溝通，與校文藝部的相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通交流，工作雖不難，但也很考驗交流溝通，上傳下達(dá)的技巧與方式，交流的過程也讓我們有所受益。
辦晚會是文藝部的專長，一年間，36屆文藝部積極與學(xué)生會各部門合作溝通，協(xié)助各個部門圓滿完成了各項晚會、講座的現(xiàn)場工作任務(wù)，在與各個部門的交流與合作中，我們也在不斷積累與進(jìn)步。就像你把宣傳品交給宣傳一樣，請把你的活動現(xiàn)場交給我們！
1、預(yù)科“預(yù)備跑”五院共建晚會節(jié)目組籌備
在預(yù)科教育學(xué)院主辦，“預(yù)備·跑”晚會暨五院共建晚會的節(jié)目籌備工作中，文藝部以晚會節(jié)目籌備組的形式參與到整場晚會的工作中，組織進(jìn)行節(jié)目的推送、篩選與選拔工作。在于五個學(xué)院的老師，同學(xué)以及學(xué)生會同仁的交流工作中，我們學(xué)到了理學(xué)院的大氣與用心，預(yù)科認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這些對于我們將來工作的開展都很有幫助。
2、學(xué)習(xí)部主辦“犀利與悲憫——遇到敬一丹”講座活動
xxxx年11月26日，學(xué)習(xí)部主辦的講座活動“犀利與悲憫——遇到敬一丹”在中慧樓音樂廳舉辦。講座邀請到了央視著名主持人敬一丹老師為我校同學(xué)講述自己職業(yè)生涯中的體會與感悟。在活動中，文藝部主要承擔(dān)了ppt的播放及燈光的控制工作，整場講座下來，文藝部出色地完成了自己的任務(wù)，在播放ppt時沒有出現(xiàn)差錯，燈光的控制也十分合理，為活躍現(xiàn)場的氣氛起到了良好的推動作用。
3、文傳之星
12月28日文傳之星決賽在大學(xué)生活動中心進(jìn)行，文藝部負(fù)責(zé)協(xié)助文建部進(jìn)行比賽的籌備策劃以及比賽現(xiàn)場的場務(wù)工作。在文傳之星初賽的比賽過程中，文藝部為其選派了一名主持人協(xié)助比賽的篩選，協(xié)助進(jìn)行晚會現(xiàn)場ppt的制作與播放，在決賽現(xiàn)場的場務(wù)中，由文藝部干事來具體進(jìn)行燈光，道具，催場，話筒等場務(wù)工作。在迎新晚會的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗過后，文藝部的干事們明顯感覺開始變得從容和機(jī)智，開始對自己的工作有自己的思考和想法，對自己的工作有了信心，成功協(xié)助完成文傳之星的決賽，讓在場的同學(xué)們感受到了樂趣并且愿意投入其中，也加強(qiáng)與開啟了我們和文建的交流與合作。
4、文學(xué)之春
4月9日晚7點，“文學(xué)之春”在大活隆重舉行，在這次充滿文學(xué)底蘊(yùn)的大賽上，文藝部曾詩雨協(xié)助文建部在晚會上操控ppt的播放，起到了連接大賽流程的關(guān)鍵性作用。另外，吐提古麗擔(dān)任了本次大賽的主持人，以其優(yōu)秀的主持能力比賽的氣氛調(diào)節(jié)的恰到好處。
5、心理文化節(jié)
（1）“心靈雜貨店”
作為心理文化節(jié)一系列活動中的一個線上活動，心靈雜貨店采用線上進(jìn)行（圍繞薪火文傳公眾號為中心），線上線下（線上微信推送，線下海報）同時宣傳的形式，通過精心考慮做出幾個分類，鼓勵大家在文傳公眾號投稿進(jìn)行自己的心情、安利、收藏分享，旨在大家將積極有益的東西進(jìn)行一次心靈的交流，加強(qiáng)整個學(xué)院乃至整個學(xué)校大家內(nèi)心的溝通，讓大家的生活與學(xué)習(xí)都更加便利與快樂。
由于前期宣傳工作到位，“心靈雜貨店”活動推出之后，受到了較多的關(guān)注。同學(xué)們都以極大的熱情參與了這個活動。在后期進(jìn)行素材整理的時候，許多溫暖的分享都給人留下了深刻的印象。文藝部負(fù)責(zé)將這些值得被珍藏的故事和心情收集起來，整理好之后再傳遞出去，讓這種分享的快樂能夠一直延續(xù)下去，這也是“心靈雜貨店”活動最重要的意義。
在這次活動中，不可避免的出現(xiàn)了一些失誤，比如后臺回復(fù)不夠及時，推送的速度較慢，宣傳時強(qiáng)調(diào)投稿的方式并沒有那么明顯，所以導(dǎo)致投稿的形式不一不利于采集等。每一次活動積累一次經(jīng)驗，接下來的活動中應(yīng)保持一份踏實、細(xì)致的工作態(tài)度，更好地完成類似活動。
（2）“心靈烹調(diào)房”
作為心理文化節(jié)系列活動之后的壓軸活動，“心靈烹調(diào)房”以游園會的形式給此次的心理文化節(jié)劃上了一個圓滿的句號。在游園會準(zhǔn)備過程中，文藝文建兩個部門開了多次籌備會議對游園會現(xiàn)場進(jìn)行策劃與準(zhǔn)備。包括游園會游戲的設(shè)置，雅樂軒相聲社、文傳優(yōu)秀歌手的節(jié)目準(zhǔn)備與溝通等各項準(zhǔn)備工作，在兩個部門的共同努力下，游園會成功舉辦，達(dá)到了重視并展現(xiàn)心理狀況，獲得有效的心理解析方法，解決生活中的困惑，促進(jìn)了學(xué)生心理健康教育工作開展的基本目的。經(jīng)過幾次合作，我們跟文建部的關(guān)系越來越融洽，也越來越默契。
除了這些已經(jīng)舉辦過的活動外，文藝部也在著手準(zhǔn)備新的活動策劃，力求突破創(chuàng)新，給同學(xué)們帶來不一樣的活動體驗，激發(fā)同學(xué)們參與活動的積極性，努力豐富同學(xué)們的校園文化生活。
1、“拾影民大，明天你好”的攝影活動
“拾影民大，明天你好”攝影活動由文藝部完成策劃并與文傳學(xué)生會、團(tuán)委宣傳部共同操作進(jìn)行。活動旨在以攝影服務(wù)的形式，幫助全體同學(xué)，用鏡頭記錄畢業(yè)季來臨之時，畢業(yè)生在民大校園生活的點點滴滴，留下對大學(xué)校園的美好記憶與紀(jì)念。活動預(yù)計開展時間為6月8日至6月末，活動前期通過海報、微信平臺的推送等方式進(jìn)行全校的宣傳，而且會派出團(tuán)委、學(xué)生會宣傳部的成員與學(xué)院畢業(yè)班級進(jìn)行一對一的對接，根據(jù)各班的“畢業(yè)主題”為班級拍攝畢業(yè)照，最后將拍出的照片精心挑選后印制成明信片送給學(xué)姐學(xué)長們留作紀(jì)念；同時面向全校畢業(yè)生、攝影師征集好看的畢業(yè)照，（必須與文傳學(xué)院畢業(yè)生有關(guān)），交由學(xué)生會文藝部與宣傳部挑選、包裝、印制，另通過微信平臺的推送投票方式，讓美麗的畢業(yè)照展現(xiàn)在全校師生面前，最終以投票篩選和老師評選的方式選出“最佳拾影師”和“優(yōu)秀獎”對獲獎的攝影師給予獎勵。又是一年畢業(yè)季，“拾影民大，明天你好”攝影活動，不僅展示了文傳專業(yè)特點，鼓勵學(xué)院與學(xué)校的攝影愛好者們參與其中，同時也給學(xué)院里即將離開大學(xué)母校的學(xué)姐學(xué)長們的畢業(yè)季劃上了一個美麗的句號。
2、 第十屆“民聲嘹亮”校園主持人大賽策劃
主持人大賽作為文傳學(xué)院主辦的特色重要活動，校園主持人大賽已成功舉辦八屆，為熱愛主持的民大學(xué)子提供了“持騁夢想，話統(tǒng)青春”的良好機(jī)會。中央民族大學(xué)校園主持人大賽在全校具有廣泛的影響力和號召力，發(fā)掘并培養(yǎng)了一大批熱愛主持、擅長主持的同學(xué)。
3月份開始，文藝部開始進(jìn)行大賽的策劃與準(zhǔn)備，但是由于各方面的原因，第十屆“民聲嘹亮”校園主持人大賽沒有能夠成功舉辦，這給36屆文藝部帶來了一個很大的遺憾。在接下來的工作里，我們應(yīng)該更好地完善策劃內(nèi)容，豐富和準(zhǔn)備賽制，打好提前量進(jìn)行活動策劃工作，提高比賽專業(yè)性、競技性、觀賞性致敬十年歷程，讓主持人大賽得延續(xù)下去。
3、文藝類素質(zhì)拓展活動
3月份開始，為了豐富學(xué)院同學(xué)的日常校園生活，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生的文藝類素質(zhì)愛好，文藝部完成了兩項文藝類素質(zhì)拓展活動策劃，包括“鼓圈活動”與“竹竿舞活動”兩個音樂類及舞蹈類的文藝類素質(zhì)拓展活動，但是由于溝通聯(lián)系不太順暢的原因，文藝類素質(zhì)拓展活動的計劃還沒有能夠執(zhí)行。在接下來的工作里，文藝類素質(zhì)拓展活動應(yīng)再次提上日程，加強(qiáng)溝通與交流，對于學(xué)院想?yún)⒓游乃嚮顒?，放松身心的同學(xué)搭建一個平臺與機(jī)會，對于豐富文傳學(xué)生校園生活，開展文藝活動有很大推動作用與幫助。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇九
本人堅持黨的基本原則、教育方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，以黨員的要求來約束、鞭策自己。力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點，注重在教學(xué)實踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實際，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在教學(xué)工作方面：認(rèn)真研究教材教法和大綱，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任三、四年級幾個班的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書管理工作。負(fù)責(zé)圖書閱覽工作和借還。協(xié)助其班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。
培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)生們都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。
為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來教學(xué)中打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，我們以惠陽區(qū)教育局2009年教研工作會議精神為指導(dǎo)，以“打造高效課堂，提高教學(xué)效益”為目標(biāo)，落實了“良井鎮(zhèn)小學(xué)2009年教學(xué)教研‘一二三四五’工作要點”，加強(qiáng)了師資培訓(xùn)力度，大力推動課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。主要做法如下：
我們緊緊圍繞區(qū)教育局提出的“打造高效課堂，提高教學(xué)效益”為教學(xué)教研工作目標(biāo)，細(xì)化各項措施。 3月份，中心小學(xué)教研組組織全鎮(zhèn)小學(xué)校長、教導(dǎo)主任召開專項工作研討會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更新理念，深化改革，并于7月5日召開了階段性匯報會。各小學(xué)在校長的主持下，教導(dǎo)處都能加大校本師訓(xùn)力度，確保在職在崗教師全員參與理論學(xué)習(xí)和課堂實踐研討，提高課堂教學(xué)實效。中心小學(xué)教研員，在本學(xué)期深入學(xué)校聽課不少于20節(jié)，主持專題講座不少于3個，做好了宣傳、調(diào)研、指導(dǎo)工作，有效地推動了我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)教研工作的穩(wěn)步發(fā)展。
為了落實區(qū)教育局提出的關(guān)于課堂教學(xué)的改革意見，我們通過培訓(xùn)和課例研討，讓廣大科任教師領(lǐng)悟了如何實現(xiàn)在40分鐘的課堂中教師講授不超過20分鐘，確保學(xué)生學(xué)習(xí)行為不低于20分鐘，理解“20分鐘”是指堂上的累積時間，非堆積的連續(xù)時間。通過大力推廣，互相學(xué)習(xí)、共同探討，我鎮(zhèn)小學(xué)教師在思想上能認(rèn)識到“要提高課堂教學(xué)效益就必須巧妙安排40分鐘”。在行動上，杜絕照本宣科的課堂教學(xué)，盡量還給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，大膽嘗試陶新強(qiáng)副局長提出的“六讓”教學(xué)，即：問題讓學(xué)生提，疑難讓學(xué)生解，錯誤讓學(xué)生釋，思路讓學(xué)生說，方法讓學(xué)生悟，收獲讓學(xué)生談。從檢查結(jié)果中，我們發(fā)現(xiàn)雖然課堂教學(xué)的方式方法還有待提高，但從意識上已能努力實現(xiàn)“兩個關(guān)注”和“四個要”， “兩個關(guān)注”即：關(guān)注學(xué)生的問題，關(guān)注有問題的學(xué)生；“四個要”即：信心要足，把握要準(zhǔn)，操作要熟，配合要緊。
我們?yōu)榱舜龠M(jìn)課堂教學(xué)模式的改革，中心小學(xué)教研組按區(qū)教育局教研室的要求，統(tǒng)一了教學(xué)設(shè)計格式，在開學(xué)初，印發(fā)了《致良井小學(xué)教師的一封信》，并由曾紅斌、劉潭君、楊桂梅、周的平分別撰寫了教學(xué)設(shè)計示例印發(fā)給各小學(xué)參考。教學(xué)設(shè)計突出了教學(xué)過程中的教師導(dǎo)學(xué)線和學(xué)生學(xué)習(xí)線，基本做到了教學(xué)流程明確，分清教、學(xué)時間。
經(jīng)檢查，我鎮(zhèn)小學(xué)85%以上的科任教師已能按要求備課，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都注明了預(yù)計時間，課后也撰寫了教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計格式走向了規(guī)范化，設(shè)計質(zhì)量仍有待進(jìn)一步提高，今后需努力走向優(yōu)質(zhì)化。
1、繼續(xù)抓好45周歲以下中青年教師的課堂教學(xué)能力培訓(xùn)工作。
從20xx年9月開始，我中心小學(xué)已經(jīng)開展了對45周歲以下教師進(jìn)行輪訓(xùn)的工作。此次培訓(xùn)重在于提高中青年教師的課堂教學(xué)能力，培訓(xùn)形式立足課堂，培訓(xùn)過程以研究課堂教學(xué)為主。具體措施是各小學(xué)先組織45周歲以下教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，然后由中心小學(xué)教研組統(tǒng)一安排時間每人上一節(jié)電化教學(xué)公開課，課后進(jìn)行現(xiàn)場評課。我鎮(zhèn)組建了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由曾紅斌任組長，各小學(xué)校長、教導(dǎo)主任任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組有計劃地分期分批深入各校交叉聽課、評課。本學(xué)期，檢查了參加培訓(xùn)的42位教師的課堂教學(xué)情況。
2、繼續(xù)抓好新課程科任教師的培訓(xùn)工作。
20xx年春各小學(xué)重點抓五年級新課程的校本培訓(xùn)，中心小學(xué)于4月份分別組織相關(guān)教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)。培訓(xùn)形式：公開課與專題講座、討論相結(jié)合。參加培訓(xùn)的有45人次，五年級語文、數(shù)學(xué)新課程任課教師參訓(xùn)率達(dá)100%。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教師的隊伍建設(shè)。
我鎮(zhèn)畢業(yè)班教師繼續(xù)以“三強(qiáng)一優(yōu)”（“三強(qiáng)”即：班級管理能力強(qiáng)，課堂教學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)科教研能力強(qiáng)，“一優(yōu)”即：教學(xué)成績優(yōu)秀）為工作目標(biāo)，加強(qiáng)校校溝通，正確處理好課內(nèi)外輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)科成績的發(fā)展。中心小學(xué)在5月10日召開了“如何抓好總復(fù)習(xí)”的研討會。7月份，按照區(qū)教育局的要求，以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度抓好了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量檢測工作，做到計劃周密，操作規(guī)范，確保了考場紀(jì)律良好，考試成績反映客觀，師生情緒滿意。
4、關(guān)注“短板”，做好后進(jìn)教師的幫扶工作。
中心小學(xué)教研組以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，組織好普通班的學(xué)期測試工作，做到計劃周密、責(zé)任到人、測試規(guī)范、反饋真實、分析到位。通過嚴(yán)抓考風(fēng)，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn)教育評價的公平性。根據(jù)測試結(jié)果，我中心小學(xué)教研組組織全鎮(zhèn)的三年級科任教師于4月3日召開了研討會，語文科組由曾紅斌主持，數(shù)學(xué)科組由劉潭君主持，楊漢東校長也親自參加了會議。會議有四個環(huán)節(jié)：教研員作成績分析報告、先進(jìn)教師作教學(xué)經(jīng)驗介紹、教研員針對普遍存在問題作專題輔導(dǎo)講座、楊漢東校長談教學(xué)。在4月上旬，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對后進(jìn)教師還進(jìn)行了個別談話和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行了后續(xù)的跟蹤輔導(dǎo)。通過情感溝通與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)相結(jié)合，增強(qiáng)了后進(jìn)教師的責(zé)任感和事業(yè)心，提高了教學(xué)水平。
5月份，舉行了全鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計比賽，分語文、數(shù)學(xué)、英語三科。7月份，開展了全鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)生的競賽活動主要有數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、軟硬筆書法比賽。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇十一
外國語學(xué)院學(xué)生會下設(shè)7個部門，分別是：辦公室、學(xué)習(xí)部、生活部、社聯(lián)部、文藝部、體育部，^v^公室，共47名成員。
過去的一學(xué)期里，外國語學(xué)院學(xué)生會在學(xué)院黨總支和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)年班級的大力支持下，秉承“精誠團(tuán)結(jié)，盡心服務(wù)”的宗旨，在日常工作管理、特色活動舉辦、學(xué)術(shù)科研競賽、規(guī)范社團(tuán)管理等方面開展了一系列工作。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬思路，更新觀念，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)了外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、豐富了校園文化生活。
一、完善工作機(jī)制，規(guī)范日常管理
積極探索學(xué)生會機(jī)構(gòu)優(yōu)化的措施，建立了一套行之有效的工作制度和考核機(jī)制，為完善組織建設(shè)，不斷提高工作效率，修改了《例會制度》、《材料歸檔制度》、《工作匯報制度》、《值班制度》、《交流制度》、《新聞采寫制度》等6項制度，建立健全學(xué)生干部工作制度，監(jiān)督機(jī)制，督促學(xué)生干部形成良好的工作作風(fēng)，有效提高工作效率。
根據(jù)學(xué)院及其它日常管理條例，規(guī)范學(xué)生會日常工作，面向班級制定了《晚自習(xí)檢查制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《活動考勤制度》三項制度。在各項制度實施過程中，學(xué)生會辦公室對各班活動及講座的參與進(jìn)行了共計18次考勤，督促學(xué)生積極參與各類活動;學(xué)生會生活部對班級進(jìn)行了共計107次衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生打掃固定教室，為我院廣大學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
積極配合學(xué)校評獎評優(yōu)工作的順利進(jìn)行。20xx年8月底至9月初完成了20xx級、20xx級、20xx級共807名學(xué)生學(xué)年綜合測評，從根本上了解學(xué)院3個年級學(xué)生的在校具體情況。20xx年9月中旬進(jìn)行了10名國家獎學(xué)金、31名國家勵志獎學(xué)金評定工作，20xx年9月末進(jìn)行了33名優(yōu)秀畢業(yè)生的評定審核工作，從根本上明確20xx級畢業(yè)生在校表現(xiàn)，進(jìn)一步了解班級學(xué)生的課業(yè)表現(xiàn)。
二、院級常規(guī)活動
迄今為止，外國語學(xué)院學(xué)生會成功舉辦了第五屆主持人大賽，第六屆“博思杯”辯論賽，第三屆“迎新杯”拔河比賽等常規(guī)活動。
三、鼓勵學(xué)術(shù)科研，綻風(fēng)采
美國佐治亞州立大學(xué)dianebelcher教授的《第二語言的學(xué)術(shù)寫作》講座。學(xué)術(shù)講座的開辦不僅豐富了學(xué)生的專業(yè)文化知識，也從一定程度上開拓了學(xué)生思維。在這之中，文體、學(xué)術(shù)類直接和間接參與人數(shù)達(dá)4000人次，《畢業(yè)論文指導(dǎo)》兩次、《出國學(xué)生注意事項》講座一次比往年也有一定的提高，是學(xué)生會工作的一個新突破。
四、規(guī)范社團(tuán)管理，促發(fā)展
現(xiàn)掛靠外國語學(xué)院的社團(tuán)共有6個，即英語協(xié)會，阿拉伯語協(xié)會，俄語俱樂部，花兒舞蹈協(xié)會，羽毛球協(xié)會和跆拳道協(xié)會。外國語學(xué)院學(xué)生會社聯(lián)部進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)的管理工作，完善報(銷)賬制度，建立社團(tuán)檔案，材料涉及章程、主要成員信息、換屆、活動計劃、總結(jié)等方面。及時了解社團(tuán)動態(tài)，配合與指導(dǎo)社團(tuán)開展了涵蓋文藝、體育、專業(yè)學(xué)習(xí)等活動近200項，促進(jìn)了社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、總結(jié)經(jīng)驗，展望未來
一年的工作是艱苦的，但也是富有成效的。我們?yōu)樗〉玫某煽兌老?，為整體素質(zhì)的提高而自豪。但同時我們也清醒地認(rèn)識到自己的不足：學(xué)生會意識和思路的轉(zhuǎn)換難以跟上學(xué)?？缭绞桨l(fā)展形勢的需要，舊的觀念轉(zhuǎn)變不夠及時;大多數(shù)活動的規(guī)劃和組織形式還較為單一、陳舊，學(xué)術(shù)性活動的開展還不能滿足廣大同學(xué)日益增長的需要;學(xué)生干部的整體素質(zhì)和水平，尤其是學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績還有待于進(jìn)一步的提高等。
但我相信外國語學(xué)院學(xué)生會在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的大力支持下，一定會越來越好。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇十二
一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學(xué)期我擔(dān)任三年級三（2）三（3）三(4)和五年級（1）五（3）五個班的英語教學(xué)工作，教學(xué)過程中我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老同事說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
第一、 在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。
第二、 在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、 在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。一些接受能力較強(qiáng)的同學(xué)，我則努力讓他吃飽，額外給他們布置一些學(xué)習(xí)任務(wù)，收到了良好效果。
總之、一學(xué)期以來，本人勤勤懇懇地做好各項教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績也有了很大的提高。
小學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期就這樣結(jié)束了，半年中，我系外聯(lián)部在積極秉承校部“自己服務(wù)、自己管理、自己提升”三大“自己原則”的同時，有了許多收獲，但也存在一些不足。為了使以后的路走得更好，我們需要在做總結(jié)的同時查找不足。為此，特作如下總結(jié)。
外聯(lián)部的工作主要有兩個，一個是義務(wù)家教，另一個則是拉贊助。
1、義務(wù)家教
這既是我校的特色活動，也是我外聯(lián)部的重要活動。為了支持和辦好這項活動，我部全體成員先后到小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行前期的宣傳活動。同時認(rèn)真的從各班挑選出合格的家教員，并對他們進(jìn)行了多次必要的培訓(xùn)，以利于他們更快地投入自己的工作。與此同時，外聯(lián)部負(fù)責(zé)監(jiān)督他們按時出勤。一學(xué)期下來，這些義務(wù)家教員們也的確都很認(rèn)真努力，有力推動了我校義務(wù)家教活動的開展。
2、贊助工作項目
為院系的活動拉贊助是外聯(lián)部的一大職責(zé)。本學(xué)期，我們先后為系里的“迎新晚會”、“未來管理之星”、“巧手大講堂”、“星光燦爛頒獎晚會”、“毽球大賽”等活動成功地拉到了不少的現(xiàn)金、實物贊助。不僅實現(xiàn)了自己提升，更為活動的順利開展提供了支持，并在一定程度上提高了活動的質(zhì)量。
1、成員的合作是最重要的。
2、各成員積極努力參與各項工作，在工作中自己得到鍛煉，全面提高自身素質(zhì)，更快的融入大學(xué)生活。
3、拉贊助等活動積極參與，成功尋求贊助商支持，配合我系學(xué)生會各部門的工作順利展開。
4、義務(wù)家教活動使家教員得到鍛煉的同時，也幫助了學(xué)生的成長，樹立了良好的師院形象。
5、在與校外商家企業(yè)的溝通中，我部成員積極努力的工作態(tài)度和誠實守信的品格加深了他們對我們的認(rèn)識，有利于我系各項事業(yè)的長期發(fā)展。
1、可能對于有些活動，外聯(lián)部拉到的贊助并不是太充足，于預(yù)期的效果有所差距，為此，我們定將更加努力。
2、各成員工作中的創(chuàng)新精神還有待進(jìn)一步提高，一些工作應(yīng)增加獨特性。
通過對本學(xué)期工作的回顧與總結(jié)，我們看到了自己所取得的成就，同時也看到了一些不足，為下學(xué)期的工作提供借鑒，爭取把外聯(lián)事業(yè)做得更好。
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