在制定計劃時，我們需要考慮目標的實際可行性和時間的合理性。制定計劃時，我們可以列出每個任務的優(yōu)先級，確保最重要的任務得到足夠的注意和資源。通過計劃的制定和實施，我們可以不斷提高自己的工作效率和學習能力。
實驗小學安工作計劃篇一
為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，我校歷來重視心理健康教育，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
1、堅持以人為本，根據學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的.健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
1、加強教師隊伍建設，提高自身素質。繼續(xù)加強心理健康兼職教師的進階培訓，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等。同時，組織教師學習心理健康教育知識，提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
2、認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。
加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。設立多種咨詢途徑：心靈屋；“心語熱線”，進行電話咨詢輔導；紅領巾廣播；心理輔導專題講座等。并積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。
3、指導家庭進行心理健康教育。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。所以，加強家校聯(lián)系，構建心理健康教育網絡，利用家長學?；顒樱ㄈ缂议L會、家訪等），宣傳心理健康知識，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
4、開通“心語熱線”。
5、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（六年級學生）。
6、出好心理健康教育專題黑板報。
7、開展心里健康輔導示范課活動。
8、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。
9、做好學期總結及資料積累和個案分析。
10、心理檔案建立工作。
實驗小學安工作計劃篇二
為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作計劃如下：
一、指導思想。
以先進的科學教育教學思想為指導，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。
二、工作任務。
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。
2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的`實驗儀器設備、設施。
4、學科是推動社會生產力向前發(fā)展的基礎學科。
三、具體措施。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。
5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。
實驗小學安工作計劃篇三
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標；
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔。
(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；
4、實驗室器材管理。
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；
(2)不足之處，另行補充。
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實驗小學安工作計劃篇四
踏著xxxx年的春風，全體實小眾志成城，繼續(xù)乘風破浪。實驗小學按照xx縣教體局xxxx年教育教學工作的部署和要求，以“辦好人民滿意的教育”為目標，以全面提高教學質量為總抓手，狠抓德育管理，突出“精細化”管理，注重師生良好習慣養(yǎng)成，推進制度與文化的創(chuàng)新，推動特色建設大力提升“三個校園”的創(chuàng)建活動，按照“規(guī)范—發(fā)展—提高—創(chuàng)新”的學校發(fā)展思路，重點開展了以下工作：
（一）、繼續(xù)抓實常規(guī)、加強研究、精細管理。
1、進一步抓實教學常規(guī)，加大對教學流程的監(jiān)控力度，特別需要加強對作業(yè)和課堂的監(jiān)控、展示交流；推進集體備課常態(tài)化，個人課時備課有效利用《教師教學用書》，備課評價突出考查和答辯；落實實踐作業(yè)、強化寫字作業(yè)。
2、進一步加強教學研究，以學科教研組為實體，優(yōu)化備課制度，深化集體備課有效途徑及小組合作學習方式的探索，嘗試語文“主題學習”實驗，推進自能高效課堂的研究與實施。
3、進一步修訂、完善教職工綜合考核方案，明確學校發(fā)展中長期工作規(guī)劃，健全長效工作機制。
（二）、進一步實施校本教育活動，推動特色建設。
1、繼續(xù)以“讀書、寫字、育人一體化”育人模式的研究與實施為抓手，更加關注細節(jié)，注重良好習慣的養(yǎng)成。
2、xxxx年，學校統(tǒng)一調整辦公、教學活動場所布局，增設藝術、體育、科技、文學等各類師生興趣小組和專業(yè)社團的教室，試行課外活動興趣走班制度。
3、籌劃開發(fā)一年級入學課程、六年級畢業(yè)課程等課程體系。
4、創(chuàng)設社團組織、創(chuàng)辦文萃報，整理、展示師生讀寫成果；師生共同練字；籌辦讀書節(jié)。
5、xxxx年“慶六一”之際，舉辦實驗小學素質教育成果匯報展演。
（三）、加強教師隊伍建設。
繼續(xù)加強教師隊伍的管理，發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用，以“兵教兵”共同探討為主體，深入開展“青藍教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對接活動，促進名師成長俱樂部建設，創(chuàng)造機會讓教師在各種形式的活動中提升自我。完善教師工作績效機制，依據學科教學質量分析，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學習、培訓和有關研究經費保障，優(yōu)先給予各類評優(yōu)、晉級等，多種方式調動教師工作積極性。修訂教師綜合量化評價方案，做到切實有效。加強團結，打擊歪風邪氣，樹立正氣，營造公平、公正、積極、和諧的工作氛圍，樹立積極向上的正氣，塑造銳意進取的精神和硬朗樸實的工作作風；打造一支作風扎實，敢打硬仗的教干教師隊伍。
（四）、加強教學質量的監(jiān)控、分析、改進措施。
加大對教學質量薄弱年級、薄弱學科的監(jiān)控密度，教干包靠年級，逐層分析，與任課教師一起實施目標跟蹤，落實分層補償與輔導，全面提高教學質量。
（五）、進一步加強安全教育工作，落實學校精細化安全管理。
狠抓安全管理，加大安全管理監(jiān)督力度、加強校園安全的管理，再抓各種活動的“有序”，再抓常規(guī)與規(guī)范。確保學校無安全事故，確保師生的人身安全和學校的財產安全從學生管理方面加大常規(guī)教育，加強安全演練，細化演練方案，從行動上不斷強化，讓學生時刻認識到安全第一。在教師管理方面，增設安全監(jiān)督崗，加大考核力度，及時公布一日安全情況匯總及教師值崗考勤結果，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。同相關部門聯(lián)合抓好周邊環(huán)境治理，加強師生思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入不良的場所及惡劣環(huán)境。
（六）、加強文化內涵建設，將特色融入學校。
依托書香校園、感恩校園和禮儀校園的創(chuàng)建，繼續(xù)提升，將實驗小學辦成一所底蘊豐厚文化特色學校。利用文化提升特色，凝練主題，形成體系，打造品牌文化學校，用文化去引領學校的發(fā)展。細化美麗班級、美麗辦公室、美麗功能室、美麗校園的管理。讓學校的每一個地方都有內涵、有文化。結合學校實際情況，將德育室的建立與校史館的恢復為下學期工作要點，充分發(fā)掘和利用校本資源開展校本教育。
（七）、落實完善績效考核制度。
充分落實國家的政策，在教體局的領導下，制定完善的實驗小學績效考核制度，本著多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬的原則進行分配，合理拉開分配檔次。使有作為和無作為有區(qū)別，干多干少不一樣，打破平均主義，充分調動老師積極性。
（八）、營造溫馨和諧的工作環(huán)境。
抓好課外活動時間的教師健身活動，成立舞蹈隊、太極拳隊等健身組織。定時查體、強制鍛煉，讓老師們有個健康的體魄，工作順利、心情愉悅。讓老師們，工作著并快樂著。
實驗小學安工作計劃篇五
學生的審美觀和自主健身意識。
二、現(xiàn)狀分析：
驗。藝術特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
工作目標：
1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、科學規(guī)范常規(guī)管理，保證素質教育全面實施。
3、抓好教科研論文，提高論文質量。
4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師素質的全面提高。
5、繼續(xù)進行美術活動拓展課的教學，提高質量。
四、工作措施：
1、加強理論學習，深化課堂改革，轉變角色，更新觀念。
都要做好記錄，與實踐相結合，切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。
中，我組將會全力以赴，把握這次學習機會。
3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質量。
究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關課題的論文或案例。
4、積極開展崗位比武練兵活動。
賽等。我組教師要把握每次學習機會，在實踐中不斷提高、不斷進步。
五、具體安排：
1、開學初的各項準備工作。
2、“感悟校本教研（二）”之一――青年教師評優(yōu)課。
3、圍繞《如何培養(yǎng)學生的行為習慣》為主題開展課題研討課。
4、學習美術課標。
1、“感悟校本教研（二）”之二――教育敘事現(xiàn)場比賽。
2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例。
3、學習美術課標。
1、結合主題上好青年教師研討課。
2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例。
3、學習美術課標。
1、“感悟校本教研（二）”之三――讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流。
2、結合主題上好青年教師研討課。
1、組內。
2、寫期末復習考試計劃。
實驗小學安工作計劃篇六
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;。
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)作好相關實驗器材的申報，申購等工作;。
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;。
(2)如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充，使之日臻完善。
實驗小學安工作計劃篇七
本班共有__名學生，其中有__來名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有15名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。
二、指導思想。
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施。
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、利用素質養(yǎng)成督導檢查為契機，促進學生習慣養(yǎng)成教育。
五、班級主要活動內容。
1、組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好。
3、提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5、開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。
6、向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。
7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
9、組織學生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。
10、抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。
11、積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備。
12、進行愛國教育、出好黑板報。
13、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
14、組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
15、組織慶“元旦”活動。
16、中隊評優(yōu)，評先。
17、抓好復習，參加期末考試。
實驗小學安工作計劃篇八
踏著xxxx年的春風，全體實小眾志成城，繼續(xù)乘風破浪。實驗小學按照xx縣教體局xxxx年教育教學工作的部署和要求，以“辦好人民滿意的教育”為目標，以全面提高教學質量為總抓手，狠抓德育管理，突出“精細化”管理，注重師生良好習慣養(yǎng)成，推進制度與文化的創(chuàng)新，推動特色建設大力提升“三個校園”的創(chuàng)建活動，按照“規(guī)范—發(fā)展—提高—創(chuàng)新”的學校發(fā)展思路，重點開展了以下工作：
1、進一步抓實教學常規(guī)，加大對教學流程的監(jiān)控力度，特別需要加強對作業(yè)和課堂的監(jiān)控、展示交流；推進集體備課常態(tài)化，個人課時備課有效利用《教師教學用書》，備課評價突出考查和答辯；落實實踐作業(yè)、強化寫字作業(yè)。
2、進一步加強教學研究，以學科教研組為實體，優(yōu)化備課制度，深化集體備課有效途徑及小組合作學習方式的探索，嘗試語文“主題學習”實驗，推進自能高效課堂的研究與實施。
3、進一步修訂、完善教職工綜合考核方案，明確學校發(fā)展中長期工作規(guī)劃，健全長效工作機制。
1、繼續(xù)以“讀書、寫字、育人一體化”育人模式的研究與實施為抓手，更加關注細節(jié)，注重良好習慣的養(yǎng)成。
2、xxxx年，學校統(tǒng)一調整辦公、教學活動場所布局，增設藝術、體育、科技、文學等各類師生興趣小組和專業(yè)社團的教室，試行課外活動興趣走班制度。
3、籌劃開發(fā)一年級入學課程、六年級畢業(yè)課程等課程體系。
4、創(chuàng)設社團組織、創(chuàng)辦文萃報，整理、展示師生讀寫成果；師生共同練字；籌辦讀書節(jié)。
5、xxxx年“慶六一”之際，舉辦實驗小學素質教育成果匯報展演。
繼續(xù)加強教師隊伍的管理，發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用，以“兵教兵”共同探討為主體，深入開展“青藍教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對接活動，促進名師成長俱樂部建設，創(chuàng)造機會讓教師在各種形式的活動中提升自我。完善教師工作績效機制，依據學科教學質量分析，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學習、培訓和有關研究經費保障，優(yōu)先給予各類評優(yōu)、晉級等，多種方式調動教師工作積極性。修訂教師綜合量化評價方案，做到切實有效。加強團結，打擊歪風邪氣，樹立正氣，營造公平、公正、積極、和諧的工作氛圍，樹立積極向上的正氣，塑造銳意進取的精神和硬朗樸實的工作作風；打造一支作風扎實，敢打硬仗的教干教師隊伍。
加大對教學質量薄弱年級、薄弱學科的監(jiān)控密度，教干包靠年級，逐層分析，與任課教師一起實施目標跟蹤，落實分層補償與輔導，全面提高教學質量。
狠抓安全管理，加大安全管理監(jiān)督力度、加強校園安全的管理，再抓各種活動的“有序”，再抓常規(guī)與規(guī)范。確保學校無安全事故，確保師生的人身安全和學校的財產安全從學生管理方面加大常規(guī)教育，加強安全演練，細化演練方案，從行動上不斷強化，讓學生時刻認識到安全第一。在教師管理方面，增設安全監(jiān)督崗，加大考核力度，及時公布一日安全情況匯總及教師值崗考勤結果，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。同相關部門聯(lián)合抓好周邊環(huán)境治理，加強師生思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入不良的場所及惡劣環(huán)境。
依托書香校園、感恩校園和禮儀校園的創(chuàng)建，繼續(xù)提升，將實驗小學辦成一所底蘊豐厚文化特色學校。利用文化提升特色，凝練主題，形成體系，打造品牌文化學校，用文化去引領學校的發(fā)展。細化美麗班級、美麗辦公室、美麗功能室、美麗校園的管理。讓學校的每一個地方都有內涵、有文化。結合學校實際情況，將德育室的建立與校史館的恢復為下學期工作要點，充分發(fā)掘和利用校本資源開展校本教育。
充分落實國家的政策，在教體局的領導下，制定完善的實驗小學績效考核制度，本著多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬的原則進行分配，合理拉開分配檔次。使有作為和無作為有區(qū)別，干多干少不一樣，打破平均主義，充分調動老師積極性。
抓好課外活動時間的教師健身活動，成立舞蹈隊、太極拳隊等健身組織。定時查體、強制鍛煉，讓老師們有個健康的體魄，工作順利、心情愉悅。讓老師們，工作著并快樂著。
實驗小學安工作計劃篇九
一、總的指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，認真踐行“三個代表”重要思想，以創(chuàng)建江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗學校為目標，以深入推進教育信息化、全面推進基礎教育課程改革為重點，高奏“內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，大力推進“三名工程”和學校特色建設，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校小學幼教工作新局面。
二、具體工作要求。
（一）堅持科學發(fā)展觀，努力促進小學幼教事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
樹立和落實科學發(fā)展觀，是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。因此，我們一定要用科學發(fā)展觀指導學校各項工作。在觀念上，要確立“以人為本是教育發(fā)展的核心”的觀念，要確立“全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展是學校工作的價值追求”的觀念。樹立科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀轉變?yōu)榻逃l(fā)展的成效，根本環(huán)節(jié)是實踐，我們要實現(xiàn)理念層面和操作層面的統(tǒng)一，具體做到：
（1）優(yōu)化教育環(huán)境，促進資源建設與內涵發(fā)展有機整合。
優(yōu)越的教育環(huán)境，是學生學習的物質基礎；良好的內涵發(fā)展，是提高學校知名度的有效途徑。因此，我們要堅持科學發(fā)展觀，優(yōu)化教育投入，創(chuàng)設一流環(huán)境，促進教育資源建設與內涵發(fā)展的有機整合。
首先，優(yōu)化教育投入，創(chuàng)設一流環(huán)境。我校的校園擴建工程和操場改造工程已基本完成，走進我們的校園，可以說環(huán)境優(yōu)美，設施一流，給人耳目一新的感覺。本學期，我們要在此基礎上，結合學校實際，優(yōu)化教育投入，加強校園文化建設，創(chuàng)設一流的人文環(huán)境。建設好微機室、演播室、階梯教室、圖書閱覽室等現(xiàn)代化教育設施，創(chuàng)建一流的辦學條件。加強校園文化建設，完善人文環(huán)境布置，創(chuàng)設一流的育人環(huán)境，讓校園綠起來、美起來。
其次，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進現(xiàn)代教育技術發(fā)展。本學期，我們要在完成網絡改造工程的基礎上，加強軟件的開發(fā)和學校網頁建設，充實完善學校網站，及時更換網站信息，提高網頁的可閱覽程度，拓展教育時空，實現(xiàn)在線管理，實現(xiàn)學校、家庭、社區(qū)教育聯(lián)動。加大對教師信息技術教育培訓力度，堅持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結合，通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽，做到學用結合，注重實效，提高教師應用信息技術的能力和水平。加強現(xiàn)代教育技術課題研究，積極實施無錫市“十五”課題“基于網絡環(huán)境下的成功心理教育研究”?，F(xiàn)代教育技術辦公室要積極組織教師開展信息技術教育與學科教學的整合研究，積極探索和掌握信息網絡下的教育教學規(guī)律，促進教育全面改革。積極開展電腦繪畫、奧數(shù)編程培訓，切實提高學生信息技術水平，爭創(chuàng)無錫市學生信息技術培訓基地、江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗學校。
同時，充分發(fā)揮教育技術裝備的作用，明確規(guī)范，強化管理，培訓人員，開足開齊各類實驗，提高學生的實踐操作能力，爭創(chuàng)江蘇省實驗教學標準化學校。加強圖書館管理，提高圖書的使用率，加強學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生的課外閱讀能力，爭創(chuàng)優(yōu)秀圖書館。
（2）強化幼小銜接，促進小學幼教事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
小學、幼教是一個教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進。因此，我們要在重視小學教育是發(fā)展的同時，加強幼小銜接，促進小學幼教事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
首先，抓好幼兒入園率，3－5周歲兒童入園率達98.5%以上。創(chuàng)造條件，積極開展0～3歲兒童早期教育實驗，促進托幼教育的有機銜接，提高學前教育一體化水平。
其次，加強幼教研究，規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實施幼兒素質教育，促進幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。中心幼兒園的課題“幼兒‘我能行’教育實踐研究”和天鶴幼兒園的課題“幼兒教育生活化實踐研究”要加強研究，積極探索，積累資料，力爭出成果、出經驗；同時，中心、天鶴幼兒園要繼續(xù)開展“科學認讀”實驗和“幼兒自信心培養(yǎng)實踐研究”、“引導幼兒在生活中學習”的研究。加強幼小銜接，定期開展聽課、研討活動，全面提高小學幼教質量。中心幼兒園要努力創(chuàng)造條件，爭創(chuàng)省示范幼兒園行列，天鶴幼兒園要在創(chuàng)建特色上做文章，爭創(chuàng)江陰市特色幼兒園；各村園要加強園務管理，認真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，扎實開展幼兒教育教學工作，全面提高村園幼教水平。
同時，特教工作是小學教育的一個重要方面，我們要立足普教，抓好特教，促使普教、特教雙豐收。我校要加強市特教教改實驗點建設，積極探索“多年級特教班連環(huán)式分類教學”途徑和方法，提高特教質量。培智班要加強學生生活自理能力培養(yǎng)，使他們掌握1?2項生存本領，努力使他們培養(yǎng)成為社會主義建設有用人才。
（二）堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設。
德育是素質教育的重要組成部分，是提高學生素質的關鍵所在。我們要認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設，積極構建學校德育現(xiàn)代化體系，全面營造學生健康成長環(huán)境。
（1）加強學生思想道德建設。
本學期，我們要認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以學會做人為目標，結合學科教育和基礎道德規(guī)范的養(yǎng)成訓練，牢牢把握未成年人思想道德建設的四項任務：從增強愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育，努力把未成年人培養(yǎng)成為有強大精神支柱的人，有正確理想信念的人，有高尚道德品質的人，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。當前，重點要把貫徹實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎性工作，通過多種形式的宣傳教育，是學生不僅了解掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求，而且用以指導自己的言行，真正做到人人皆知、人人踐行。我們要繼續(xù)開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當行為規(guī)范標兵”活動，加強學生的法制教育，建立健全“小學生心理健康檔案”，促進學生身心健康發(fā)展，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象，切實提高德育工作實效，努力爭創(chuàng)江陰市中小學行為規(guī)范學校、中小學心理健康教育合格（示范）學校。
（2）加強德育基礎工程建設。
本學期，我們要學校實際認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。積極組織實施名班主任工程，按照《無錫市中小學實施“名班主任”工程的意見》，通過舉辦培訓班、開辦班主任工作論壇、舉班主任工作技能競賽，全面提高班主任工作業(yè)務水平，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結合教育的作用，繼續(xù)抓好軍校、站校、院校等共建活動，辦好家長學校，廣泛發(fā)動社會力量，形成學校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。繼續(xù)辦好紅領巾廣播、小星星電視臺、畫廊、黑板報、《天鶴之聲》（季刊）等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能，切實提高德育工作實效。
（3）加強學生安全教育。
學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人應盡的義務。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一是要建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加強學生接送車輛、學生食堂的管理。三是要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建最安全學?！被顒?，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
（三）堅持質量立校，扎實推進基礎教育課程改革。
課改是一項系統(tǒng)工程，是一項長期的艱苦的工作。我們要積極推進基礎教育課程改革，進一步強化課改在素質教育中的核心地位，堅持質量立校，以學會求知為目標，積極探索，大膽實踐，努力構建個性化模式，全面提高教學質量。
（1）加強學習研討，切實提高課改水平。
本學期，我們要大力開展現(xiàn)代教育理論和課改理論的學習，進一步加強新課標、新教材培訓，切實轉變教育觀念，牢固確立以生為本、為學生的終身發(fā)展奠基的意識，變單一的知識傳授者為學生自主學習的促進者，變學會知識為學會學習。緊緊圍繞“轉變教與學的方式”這一課堂教學改革的難點和關鍵，改革課堂教學，創(chuàng)新教學方法、教學手段。開展“新課程、新理念、新方法”新教材觀摩研究課、名師示范課、新教師亮相課等活動，努力探索新課標下“輕負擔、高質量”的課堂教學途徑。從學校實際出發(fā)，建立新的課堂教學評價體系，從制度上保證和促進每一位教師自覺探索課堂教學改革，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力，全面提高課堂教學效益，促進學生的個性發(fā)展。本學期，我校擬對全市進行一次課堂教學展示活動，以檢驗近年來我校的辦學成果。
綜合實踐活動是基礎教育課程改革的亮點。我們要認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》，以學會創(chuàng)造為目標，優(yōu)化綜合實踐活動課程。首先，在開足國家規(guī)定課程、開好研究性課程的前提下，積極進行綜合實踐活動課程的實驗，加強綜合實踐活動、特別是研究性學習專項培訓和研究觀摩活動，切實培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力。其次，充分發(fā)揮少先隊的教育功能，加強學生環(huán)保教育，扎實開展“紅領巾自然生態(tài)館”建設，并將其納入學校綜合實踐活動計劃，做到有計劃、有活動、有積累、有成效，努力爭創(chuàng)無錫市綠色學校。
（2）加強課程建設，促進學生全面發(fā)展。
首先，我們要高度重視小學英語學科建設。把小學英語提高到與語文、數(shù)學同等重要的地位，重視英語課程設置，開齊上足英語課；加強英語師資隊伍建設，定期開展英語教研活動（每兩周一次），提高英語教師教學業(yè)務素質；開設英語學習俱樂部，創(chuàng)設英語學習氛圍，激發(fā)學生學習英語的興趣，舉行各年級的英語口語比賽，加強英語教學調研，努力提高英語教學質量。
其次，充分發(fā)揮校本資源，開發(fā)校本課程，建設少年武術、少年科技、成功心理教育等校本課程，從教材開發(fā)、課程設置、師資培訓、教學實施、考核評價等方面努力探索“實施課程改革，開發(fā)校本課程”的有效經驗。
同時，切實加強體育、衛(wèi)生、藝術、勞動教育，促進學生全面發(fā)展。我們要牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。加強運動隊訓練，力爭在江陰市中小學生田徑運動會上再創(chuàng)輝煌。加強衛(wèi)生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。藝術教育要從基本知識、基本技能入手，加強素質能力培養(yǎng)，組織開展藝術單項競賽活動，提高學生審美能力和藝術教育質量，同時，要組織參加好江陰市慶國慶文藝展演和小學生三獨比賽。勞動教育要從培養(yǎng)學生生存能力出發(fā)，加強學生勞動技能訓練，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣和生活自理能力。
（3）加強特色建設，打造學校特色品牌。
加強特色學校建設，是加強學校內涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關系、特色建設和課程改革的關系，打造學校特色品牌，在內涵建設上求發(fā)展，力爭用1?2年的時間創(chuàng)建江陰市（aaa級）特色學校。
首先，以武術為載體，深化學校特色建設，堅持走“以武育德，以武礪志，文武結合，全面發(fā)展”之路。加強建設學校武術特色環(huán)境氛圍，搭建學生武術技藝交流的舞臺，創(chuàng)建“紅領巾武術俱樂部”。堅持特色建設“走進教材、走進課程、走進課堂”，完善武術特色建設校本課程《少年武術》，從教材開發(fā)、課程設置、師資培訓、教學實施、考核評價等方面探索“開發(fā)校本課程，加強特色建設”的途徑和方法。辦好“雪豹武術業(yè)余訓練學?！?，加強學校的硬件和軟件建設，實施武術學校的正常運作，開辦少年武術常年班和短期培訓班，開展多種形式的武術教學活動，組織參加各級競賽交流活動，全面提高武術競技水平，以贏得社會的贊譽。加強特色建設的中小學銜接工作，與暨陽中學開展武術教學銜接活動，加強武術教學交流，切磋武術教學技藝，共同提高武術教學水平。今年，校武術隊參加無錫市小學生武術比賽力爭保二爭一。
其次，開展科技特色教育，創(chuàng)建學校群體特色。健全和完善科技教育工作領導小組，制定切實可行的科技教育工作計劃，充分運用《要塞實驗小學學生科普知識讀本》，通過科普知識教育、科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動，向學生介紹科普知識，進行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學生的科技意識和創(chuàng)新能力。航模小組、機器人小組、電腦繪畫小組要加強訓練，積累經驗，提高競技水平，再創(chuàng)我?？萍冀逃螺x煌。
各村小要加強特色項目建設。要花大力氣、持之以恒抓好已定特色項目的建設，力爭早出成果，形成學校特色。
（四）堅持科研興校，深入開展“十五”課題研究。
教育科研要以“三個發(fā)展”為根本宗旨，即教育科研要促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展。因此，我們要教育科研的中心放在新課程的實施中，放在教育教學活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領新課程的實施，引領學校創(chuàng)品牌、樹名牌。
首先，開展“科研關懷工程”，用教育科研為教師的成長賦值。我們要從科研的角度做好老教師的新課程下的“轉型”和新教師的入門工作。為切實提高教師將新課程理念內化為自身行動的自覺性，我們擬以《新課程背景下的教學設計的理論與實踐的`研究》為課題，撰寫課題方案，并力爭滾入省級“十五”課題。教師教科研的致力點重在課堂教學的設計上，努力從備課形式、教學方式、評價機制等方面引導教師在實踐中探索反思，形成個性化的課堂教學模式。
其次，全面實施“小學生成功心理教育”課題方案，努力構建“小學生成功心理教育”模式，積極探索“小學生成功心理教育”的途徑和方法。教師要積極開展成功心理教育，用好校本課程《小故事中的成功啟示》，上好兩周一次的心理輔導課，通過成功心理輔導、成功心理訓練、成功心理咨詢等方法，培養(yǎng)學生良好的心理素質。教科室要加強對教師的輔導力度，舉辦成功心理教育的專題講座，請心理教育專家來校講學，指導教師扎實開展成功心理教育研究工作。本學期將舉行無錫市“十五”重點課題“小學生成功心理教育”中期成果展示活動。教科室將圍繞課題展示活動編寫《自信自立歌》、開辟校園“成功心理輔導”網頁、編撰《成功心理教育個案集》。
同時，進一步規(guī)范教育科研管理，以務實高效、創(chuàng)新研究為手段，努力做好省陶行知研究會“十五”課題《小學“生本教育”的實踐研究》研究工作，努力以“先學后教”“以學定教”“教學做合一”為手段，構建新課標下以人為本、關注發(fā)展的課堂教學模式，教科室擬開展《小學“生本教育”的實踐研究》個案設計競賽，課題組成員在研究的同時要注重研究資料的收集與積累，努力撰寫具有獨特個性的典型個案。
教科室要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關課題的研究工作。要積極開展無錫市級電教課題“基于網絡環(huán)境下的成功心理教育研究”、江陰市特教教改實驗點和小班化教育的研究工作，提高學校的教育科研質量。教科室要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。教師要注重資料積累，不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。建立和健全教師參與教育科研的激勵機制，以調動廣大教師參與教育科研的積極性，提高參與率。
（五）堅持依法治教，著力提高學?？茖W管理水平。
加強科學規(guī)范管理，是堅定不移推進素質教育，全面提高辦學質量的有效保證。因此，我們要堅持依法治教，創(chuàng)新管理機制，強化科學管理，著力提高科學管理水平。
（1）堅持依法治教，規(guī)范各項管理。
首先，狠抓教育教學常規(guī)，加強教學工作管理。素質教育是全面的質量教育，教研組要加強教學質量的自控，教導處要切實加強教學質量監(jiān)控，以科學的管理規(guī)范教學，全面提高教學質量，確保素質教育的最優(yōu)化。教導處要加強教學“六認真”工作檢查，每月組織一次教學六認真檢查考核，檢查結果要及時反饋并作為考核教師月工作的主要依據。加強輔導區(qū)村小的檢查指導，平時學校領導每月定時深入村小，關注村小的課改工作，確保課改實驗整體推進、均衡發(fā)展。在教育教學管理上，我們要依法治教，堅決做到“五堅持，五不準”，堅決貫徹“減負”有關規(guī)定，對違反“減負”規(guī)定的實行一票否決制。
其次，我們要以法治教，健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，實行有效的法治管理、制度管理。全面推進校務公開和民主管理，進一步建立和完善學校教代會制度，繼續(xù)推進教育采購制度，從制度上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。大力鞏固教育收費規(guī)范學校創(chuàng)建成果，進一步加強收費管理，積極做好準備，迎接義務教育實施“一費制”。加強校產校具管理、食堂管理；加強學籍管理、檔案資料管理，及時做好各項資料的歸檔工作，促使各項管理規(guī)范上格，服務育人。
（2）健全管理機制，創(chuàng)新督導評價機制。
我們將繼續(xù)實行校長領導下的教導處、年級組分層管理體制，擴大年級組的管理權限，做到分工明確、職責分明、責權利掛鉤，最大限度地調動年級組教育管理的積極性，提高年級組的教育管理功能。要進一步完善全方位多層次的素質教育評價體系，提高素質教育評價的權威性、實效性。本學期將繼續(xù)實行不定期的年級視導制。同時還將對村小進行以課程改革和特色建設為主要內容的素質教育督導評估，以檢驗學校的辦學水平和教育質量，使教育評價在素質教育中更好地發(fā)揮激勵和導向作用。健全和完善教師業(yè)務檔案，實行教學業(yè)務考核積分制，改革評價內容和方式，讓教師、學生、家長均成為評價者，參與學校的教育評價，創(chuàng)設多元化評價體系。本學期，市教育局將對省實小進行教學專項視導，我們要做好充分準備，迎接市教育局對我校的視導。同時，市教育局將以《江陰市普通中小學綜合督導評估方案》為依據，組織開展新一輪的綜合督導評估，我們要依據此方案，組織成員對中心小進行試評工作，以檢驗我校近年來的辦學水平。
（六）堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素質。
一流的教育，要靠一流的干部、一流的教師來創(chuàng)造。一流的學校，同樣要靠一流的校長、一流的教師來創(chuàng)造。因此，我們一定要以“三個代表”重要思想為指導，圍繞建設“省內名?！钡男履繕?，采取超前建設、整體推進、分層提高的戰(zhàn)略，進一步提高廣大干部、教師的思想道德素質，精心培育名師名校長，努力構筑我校教育發(fā)展的人才高地。
（1）切實加強黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用。
以抓黨的建設為根本，保證和促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。我們要切實加強黨建工作，努力提升工作水平。
首先，要下大力氣抓好領導班子建設。一要選好人、用好人。要在教育改革實踐中考察了解和培養(yǎng)使用干部，要把那些政治思想強、有開拓創(chuàng)新精神、對己嚴格要求、群眾信譽度高的干部提拔到領導崗位上來。二要認真落實黨的民主集中制。要正確處理好正副職之間的關系、書記與委員的關系，班子成員之間要互相信任，工作上互相補臺，重大問題一定要集體研究，決不能搞一言堂，個人說了算。三要注重班子成員政治素質的提高。要講政治、講學習，講團結，建設一個廉潔、高效、團結的領導班子。四要廉潔從政，嚴格貫徹好“兩個條例”，嚴格要求自己，嚴格要求部屬，加強學習，加強世界觀的改造，追求正確的人生觀、價值觀，追求清廉的為官之道、清白做人的人生境界，淡泊名利，廉潔自律，為黨和人民掌好權、用好權。五要認真落實黨風廉政建設責任制。強化內部監(jiān)督機制，建立強大的反腐長城。六要切實加強對學校工會、共青團、婦代會、退休教師協(xié)會工作的領導，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量，一心一意為學校教育貢獻力量。
其次，要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機制和各項規(guī)章制度，把學校黨建納入學校工作之中，互相配合，互相促進，相得益彰。三要研究和創(chuàng)新基層黨建工作，與時俱進，給黨建工作賦予新的內容和形式，讓黨建工作活起來。四要加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員，把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來。要加強入黨積極分子隊伍建設，主動開展教育引導工作，努力把社會各方面先進分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊伍自我純潔機制，嚴肅處置不合格黨員，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
（2）優(yōu)化教師隊伍建設，著力塑造要小教師新形象。
首先，豐富教育活動，深化師德建設。我們要認真實施《江陰市中小學教師隊伍建設?規(guī)劃》進一步加強教師職業(yè)道德教育，深入推進現(xiàn)代師表工程。我們要充分發(fā)揮工、青、婦組織的教育作用，積極開展爭創(chuàng)“文明辦公室”和“學《規(guī)范》《綱要》，樹師德標兵”等活動，積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教的優(yōu)良師風。嚴格規(guī)范家教市場，嚴禁在職教師違反規(guī)定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)的提高，樹立強烈的教書育人責任感和使命感，以高度的責任心去關愛學生，以積極的價值取向去引導學生，全面以身作則，自覺率先垂范。
其次，活躍研究氛圍，創(chuàng)建學習型組織。為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學習型教師群體，我們將從組織形式、學習方法、激勵措施等方面給予保證。（1）開展“給我陽光，我將更加燦爛”讀書活動，要求每位教師每學期讀一本教育名著，不定期地召開信息交流會和讀書會；（2）舉辦每月一次的教學沙龍，實現(xiàn)思維碰撞，產生教育靈感；（3）組織專題性合作探究活動，集體備課，個體試上，反思改進，新的嘗試；（4）辦好星期學校（每半月一次），開展新課標新課程、現(xiàn)代教育技術、教育教學理論業(yè)務的校本培訓工作，選送骨干教師參加上級舉辦的培訓班；（5）建立寫教育教學日記制度（每周兩篇），變傳統(tǒng)的寫學習摘記為寫教育教學日記，舉行教育教學日記交流會；（6）開展“名師工程”、“青藍工程”“三年達標工程”和“教學結對”活動，舉行“樹三新，展個性，創(chuàng)十佳”星級課堂教學展評活動，組織參加市級教學大比武和教學新秀評選活動，促進青年教師快速成長；（7）全面推進教師繼續(xù)教育工程，鼓勵教師通過參加函授、自考等途徑，提高教師學歷層次，力爭到教師大專學歷達95％，本科學歷達30％。（8）評選創(chuàng)建學習型組織活動先進辦公室和積極分子，激勵教師開展學習研究，促進教師的專業(yè)發(fā)展，切實提高教師教育教學業(yè)務水平。
實驗小學安工作計劃篇十
豐富體育活動內容。抓特色體育，成跳繩傳統(tǒng)。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學期舉辦第一屆體育節(jié)。
兩個重點：第一，成功舉辦第一屆體育節(jié)。
第二，順利完成一年一度丹陽市中小學生田徑運動會。
日常教育教學工作：
1、開學三周來，我組體育工作繼續(xù)保持好教研組的穩(wěn)定，穩(wěn)步、求實的工作態(tài)度。發(fā)揮團結、嚴謹、進取的工作熱忱，共同把學校的體育工作做好、做實。
2、加強安全防范措施。課堂教學中要始終把“安全意識”放在首位，做好自我保護意識，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，做到責任到人，分工明確，確保學生安全。
3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則。堅持相互聽課和評課，不斷提高自己的專業(yè)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革,積極探索教學新思路。以學生為本,以“健康第一”為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。
4、根據我組學科特點，教師們要嚴格要求自我，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織教學能力，講解的表達能力，動作的示范能力，運動隊的訓練能力，調動學生的激勵能力，教學中的創(chuàng)造能力，教研的科研能力。在教育教學中相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識，強化組內科研風氣。以科研指導教學，以科研服務教學，解決教學中的實際問題，使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化。
6、繼續(xù)抓好校各項運動隊的訓練工作。不但提高運動水平，要加強對學生的道德意志品質的培養(yǎng)，賽出成績、賽出水平。
7、積極推動學生陽光體育活動的開展。確保學生每天必要的活動時間（一小時），做好二操兩課兩活動，落實好各年級陽光活動的場地組織安排工作，給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。
1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃。
2、校田徑運動隊組隊、訓練工作。
3、制定學校體育運動訓練隊管理計劃。
1、校田徑運動隊訓練、參賽準備工作。
2、《學生體質健康標準》測試以及上報公工作。
3、參加市中小學生田徑運動會。
4、校體育節(jié)籌備工作。
5、迎接市教研室體育教育教學研討活動以及體育教師體能測試工作。
1、圍繞體育節(jié)各類體育競賽活動開始。
2、同一備課組教師開課。
1、體育節(jié)各類體育競賽活動。
2、教師培訓。
3、市學科帶頭人(趙國美老師)上教科研一體化。
2、完成各年級體測、體檢工作。
3、完成本學期體育節(jié)所有資料收集與整理工作。
實驗小學安工作計劃篇十一
為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作計劃如下：
一、指導思想。
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務。
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
（4）經常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產力向前發(fā)展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。
5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量。
三、具體措施。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。
3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的效益。
5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
6、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。
7、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。
實驗小學安工作計劃篇十二
根據縣教育體育局的工作要求，普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術裝備的.效益，我鎮(zhèn)將扎實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我鎮(zhèn)教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。制定本計劃：
1、規(guī)范實驗室、儀器室的管理
根據新課標的精神，大力培養(yǎng)學生觀察、實驗、動手操作能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓學生受到良好的科學啟蒙教育。各校要加強實驗室、儀器室的管理，責成實驗管理員履行好職責。
2、加強實驗教學的過程管理
實驗教學要落到實處，就要開足開齊實驗課。為了把此項工作落到實處，教研室實行實驗教學雙周抽查制度，教研室每雙周到學校班級進行抽查，落實實驗情況，考察結果作為科學教師量化考核和學校綜合量化考核的重要指標。
九月份：
1、參加縣教研室組織的小學科學“探究體驗”實驗培訓。
2、組織好鎮(zhèn)級小學科學“探究體驗”實驗二級培訓。
3、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
十月份：
4、對實驗室、儀器室進行專項檢查。
5、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
十一月份：
6、學生實驗操作技能抽測
7、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
十二月份：
8、考查學科教學質量抽測。
9、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
20xx年一月份：
10、進行實驗教學、教研工作總結。
11、制定20xx年實驗教學教研工作計劃。
實驗小學安工作計劃篇十三
學校工會以xx教育工會工作為指導，在校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，服務大局，突出維護、團結廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻。
學習貫徹十八屆六中全會精神是一項長期的政治任務，緊密結合我校的工作實際，把六中全會精神貫穿到推進和諧校園建設和教育教學各項工作中去。充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，進一步增強做好工會工作責任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;堅持以人為本，完善各項管理制度，著力解決好教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，確保和諧校園建設取得新成果。
充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務大局中的作用，為全面提升教職工整體素質作出應有的貢獻。一是深入開展師德師風建設，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”這一主線，大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學示教、教書育人“的師德教育實踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內強素質，外樹形象”的楷模。二是協(xié)助學校發(fā)揮骨干教師的教學引領作用，通過教學比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學品位。
加強和維權機制是工會推動構建和諧校園建設的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進教職工代表大會制度和校務公開制度建設為重點的維權工作，不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務公開作為強化民主建設的重要切入點，進一步完善校務公開制度，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。
切實加強工會的組織建設，堅決按《工會法》辦事，增強工會活力，積極參加各種形式的培訓，逐步提高工會干部的素質，努力把工會委員會建設成政治堅定，密切聯(lián)系群眾的領導班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進工會工作進一步發(fā)展。
切實加強工會的作風建設，工會干部要以關愛為出發(fā)點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務的宗旨，時刻關心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導好、發(fā)揮好、保護好，進一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工，關心困難教職工的有效途徑，也是增強教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會牽頭與學校班子成員要做到:進百家門、知百家情、解百家難。
1、關心教職工的學習、工作和生活，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工、離退休教職工做好慰問工作。
2、關愛單親學生和特困學生。
狠抓計劃生育工作，沒有違反計劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。認真組織育齡女教師參加每年的'環(huán)孕體檢。
1、建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。
2、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質。
3、做好教職工的體檢工作。
4、做好“30年教齡教師風采展”系列活動。
5、舉辦“迎新年”教職工趣味性團體項目運動會或晚會。
2、召開工會會議:明確工會委員會成員的分工。
1、開展“三八”節(jié)慶?；顒?。
2、配合政教處開展學“雷鋒、樹新風”活動;。
3、統(tǒng)計退休教師信息。
1、開展乒乓球比賽;。
2、讀書節(jié)活動;。
3、協(xié)助教務處開展青年教師風采展活動;。
4、校園歌手大賽。
1、教學比賽活動;協(xié)助做好畢業(yè)班工作;。
2、“六一”藝術節(jié)文藝節(jié)目評選。
1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。
2、迎接教學質量檢測。
1、組織教職工體檢;。
2、組織教師外出學習、培訓;。
3、師德集訓。
1、慶祝教師節(jié)活動;。
2、教師風采展。
1、慶祝國慶活動;。
2、重陽節(jié):教師座談會。
1、協(xié)助教務處開展教學活動;。
2、教代會準備工作;。
3、體育競技比賽活動。
1、召開教代會;。
2、迎接教育目標年度考核。
1、元旦慶?；顒?。
2、評選優(yōu)秀教師;。
3、開展送溫暖活動;。
4、校委會成員給教職工拜年。
實驗小學安工作計劃篇十四
為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作計劃如下：
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《甘肅省小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產力向前發(fā)展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的'配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，并撰寫論文。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。
3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的效益。
5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。
實驗小學安工作計劃篇十五
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密聯(lián)系本校實際情況，充分利用現(xiàn)有實驗設備和器材，最大限度地為教育教學服務，推動學校實驗工作進一步發(fā)展，大力開展課外科技活動，為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。
我?，F(xiàn)有9個教學班，實驗設施與設備配套相對短缺，只能基本滿足實驗需要。
1、加強實驗教學，做到能做的實驗必做；
2、加強電化教學，讓學?，F(xiàn)有的電化教學設備盡可能為我校教育教學服務；
3、開齊開足分組實驗；
4、開齊開足全部演示實驗；
5、定期開展實驗和電教課題研究；
1、加強領導，精心組織，成立實驗教學領導小組；
2、各年級成立實驗興趣小組，在學生分組實驗中起帶頭示范作用；
3、在全校再次掀起實驗教學熱潮，促進實驗教學進一步發(fā)展；
4、為全校教師放映外地優(yōu)質課教學錄像，提高教師教學水平；
5、定期進行實驗器材使用知識講座，保證教師得心應手的使用和操作；
6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動；
7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作，確保實驗教學工作順利進行。
實驗小學安工作計劃篇十六
堅持以《科學(3--6年級)課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體素質。
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，并積極撰寫論文。
3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。
1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據可依，有規(guī)可循。
3、實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗內容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。
4、實驗結束后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量符合相應的要求;。
9、做好年終儀器的清查工作。
(二)科學教學工作。
1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經驗,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新。
2、定時,定點,定內容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學得失,切實提高教學水平。
3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學資源，來充實學校的網站資源。
4、重視自身素質的提高教育研究組要組織每位教師認真學習新課標，并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對實踐的指導作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教學研究水平，積極參加校級的教學評比等活動，在實踐中鍛煉自己;工作中，要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。
5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，發(fā)展科學素養(yǎng)，教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。
6、科學特色活動。
科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動。
(1)讓學生制作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質。
(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。
(3)組織學生進行創(chuàng)作科學幻想畫的活動。為進一步發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護意識。組織學生全員參與，創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。
(4)開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。通過開展科學發(fā)明活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，并把所學知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。在活動中學生可以利用身邊的物品，自己設計創(chuàng)作，進行科學小發(fā)明。內容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進行展出。
(7)成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
7、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好這學期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而更加奮發(fā)向上，努力進取!
實驗小學安工作計劃篇十七
本學期，我教研組在校長室教務處的`直接領導下，在上級部門各類文件指導下，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一不提高質量意識，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。.
在過去的兩年中，隨著課程標準的頒布和使用，英語教師對新課程已有所了解，今年課程改革推行到小學三年級，英語學科名副其實地融入到課改中，因此更解新觀念、改善行為成了每個英語教師更為迫切的任務。本學期我們要繼續(xù)深入學習課改理論和英語課程標準，明確小學英語教學的基本任務和《英語課程標準》中提出的目標內容，并安排適當?shù)臅r間進行學習和研究。
1、抓備課。《牛津小學英語》教材內容多，難度大，若教師不能很好把握教材，勢必造成內容支離破碎，形式簡單枯燥，學生學習困難，教學效果低下。因此，教師務必根據學生實際情況鉆研教材，尋找前后知識聯(lián)系，務必把新舊知識結合起來，以舊引新，降低學生學習難度，幫助學生鞏固記憶。
2、抓上課。合理分配每單元課時，每一課時的教學量安排要合理，不能過多，也不能過少。先將parta整體呈現(xiàn)和學習，再在partb詞匯基礎上對parta做拓展，partc和partd在前兩部分的基礎上再作拓展，并加強筆頭落實，提高學生寫的能力，最后結合其它部分做鞏固復習。
3、抓考核?！队⒄Z課程標準》對小學提出了較高的要求，聽、說、讀、寫四個方面都要加強，口語和書面是相輔相成，相互促進的，所以適當?shù)夭贾靡恍┛陬^和書面作業(yè)，讓學生作一些復習和鞏固是非常必要的。平時老師要加強編制試卷的能力，既要研究教材，又要研究學生年齡特點，試卷要圖文并茂，題型簡單明了，有利于學生思維能力的培養(yǎng)和學習興趣的激發(fā)。
3、集體備課。
1、學習《新課程標準》。
2、隨堂聽課。
3、參加學校“金秋開課”活動。
1、調研各年級英語教學質量。
2、期中調研分析總結。
3、骨干教師示范課。
1、參加市教改中心組活動。
2、六認真工作自查。
3、青年教師錘煉課。
1、總結評比。
2、期末復習計劃。
實驗小學安工作計劃篇十八
制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的小學實驗室工作計劃，希望大家喜歡!
堅持以《科學(3--6年級)課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務水平，全面推進師生的整體素質。
一、工作重點。
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，并積極撰寫論文。
3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。
二、具體工作。
1、對照實驗室室布置標準，認真完善實驗室室的各種制度，使之有據可依，有規(guī)可循。
3、實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗內容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。
4、實驗結束后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
7、加強實驗室室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量符合相應的要求;。
9、做好期末儀器的清查工作。
1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經驗,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新。
2、定時,定點,定內容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學得失,切實提高教學水平。
3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學資源，來充實學校的網站資源。
4、重視自身素質的提高教育研究組要組織每位教師認真學習新課標，并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對實踐的指導作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教學研究水平，積極參加校級的教學評比等活動，在實踐中鍛煉自己;工作中，要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。
5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，發(fā)展科學素養(yǎng)，教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。
6、科學特色活動。
科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動。
(1)讓學生制作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質。
(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。
(3)組織學生進行創(chuàng)作科學幻想畫的活動。為進一步發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護意識。組織學生全員參與，創(chuàng)作出與科學有關的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。
(4)開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。通過開展科學發(fā)明活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，并把所學知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。在活動中學生可以利用身邊的物品，自己設計創(chuàng)作，進行科學小發(fā)明。內容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進行展出。
(5)成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
7、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
一、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。
二、實驗室儀器設備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。
三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。
四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。
五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。
六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯(lián)系。
八、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經常處于完好狀態(tài)。
九、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。
一、指導思想。
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務。
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產力向前發(fā)展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。
5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量。
三、具體措施。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。
3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的效益。
5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
6、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。
7、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。
一、指導思想。
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務及目標。
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施。
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標;。
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;。
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)作好相關實驗器材的申報，申購等工作;。
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關工作。
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;。
(2)如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充，使之日臻完善。
一、指導思想：
堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、主要目標：
按國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程，實驗開出率盡量達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力和提高學生的科學素養(yǎng)。
三、工作措施：
1、繼續(xù)強化安全意識，確保實驗室安全。
確保實驗室安全，明確實驗室職責，建立管理責任人自查，實驗室的安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全責任人為主，在學校領導關心支持、學生配合下，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理。
加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
3、完成儀器設備管理工作。
努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理，充分考慮學校和學科發(fā)展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止積壓浪費情況的發(fā)生。
4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關工作：
1、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，實驗室必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。
實驗小學安工作計劃篇十九
本學期四年級學生共80余人，l兩個班。通過三年級的學習，大多數(shù)學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經具備初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作，另外，在進行著觀察、提問、假說、預言、調查、解釋及交流等一系列活動時，我強調小組合作必要性，所以學生的合作意識和合作能力得到了一定的提高。但是從他們在三年級的科學測試成績來看，有的班級學生兩極分化現(xiàn)象比較嚴重，如4.3、4.5 ，在新學期的教學中應注意分層次教學，認真?zhèn)湔n。
1.本冊教科書遵循《科學課程標準》的要求，在內容的選編上，注意選擇貼近兒童生活實際的、基礎的、適于開展探究活動的內容;在能力培養(yǎng)上，注意了層次上的變化，較三年級的要求有所提高。打破“知識切塊”式組建單元的做法，以主題單元的形式編排了《旗桿與影子》《尋訪校園里的動植物》《明天的天氣會怎樣》《我們在校園里運動》4個單元，共21個課題。以小學生的生活經驗為主要線索構建單元，做到了“生活經驗”引領下的內容綜合化，將“科學探究、科學知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合，教會學生科學地對待自然界的事物。
2、教學重點：
從上學期開始，學生對實驗非常感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內在。所以本學期的重點是對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。
3、繼續(xù)指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據，并對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心現(xiàn)代科技的發(fā)展。
1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課;
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導;
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;
4、讓探究成為科學學習的主要方式;
5、樹立開放的教學觀念;
6、悉心地引導學生的科學學習活動;
7、充分運用現(xiàn)代教育技術;
8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。
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