腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會(模板16篇)

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腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會(模板16篇)
時間:2023-12-05 04:28:26     小編:飛雪

情感體驗是人類情感體驗的重要組成部分,對我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。找準總結(jié)的重點和關(guān)鍵,避免過于籠統(tǒng)或局限。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇一

xx年上學(xué)期我與同班同學(xué)韋芳一組到梧州市逸夫小學(xué)見習(xí),我們組所接管的工作是061班少先隊中隊活動策劃和主持,現(xiàn)已結(jié)束,以下為我的心得體會。

在五周的見習(xí)時間里面,我們組共為061中隊開展了5次班會活動,分別是:紀念黨成立周年、愛國主義與國防教育、爭當文明小公民、普法教育、學(xué)經(jīng)典誦讀會。我們積極準備、熱情開展,以上活動得以順利完成。當然,這與061班班主任黃老師的熱心幫助、大力支持離不開的。一開始,我們主持聲音小、表情拘謹、難以表達自己準備的東西,班里的同學(xué)聽得無精打采,一副辛苦的表情。我們感覺很失敗。結(jié)束后,黃老師找我們對我們說:“不要緊,慢慢來,放開來說,畢竟是第一次?!彼才峦瑢W(xué)們以后不配合,于是在班里要求同學(xué)們以后積極配合我們。同學(xué)們也一一答應(yīng),班長也出來發(fā)言說,以后會積極配合我們,認真聽!我們聽了之后放心了,并發(fā)誓以后認真準備,放開聲音主持。經(jīng)過黃老師的指導(dǎo)后,我們接下來的工作進行得很好,聲音放開了,與同學(xué)們的距離拉近了,對班主任的具體作用和工作有了深刻的認識和理解。

在班會活動主持之中,讓我最深刻的問題有以下幾點:

一、會場紀律的問題。對于小學(xué)生來說,即使我在開會之前就定好了紀律,但過不了多久他們就忘了,當我在講臺上講的時候,下面就會鬧起來,連續(xù)叫幾次才能壓住。

二、主持聲音問題。即使經(jīng)過幾次的鍛煉,但我覺得自己的聲音還是太溫柔了,40分鐘也不能堅持下去。

三、解決調(diào)皮學(xué)生的能力。在061中隊里有幾位男同學(xué)非常調(diào)皮,愛頂嘴,愛爭吵,我有時候真是不能夠忍受,但又不能做出很大的反應(yīng)。

對以上的問題我有以下一些想法:

一、對于主持的聲音一定要保持大聲,要用洪亮的聲音去吸引同學(xué)們,用有力量的聲音壓破他們的吵鬧,平時的訓(xùn)練是少不了的,長距離對話、唱歌是很好的方法。

二、作為老師,要有一個表情,能讓學(xué)生親近;也要有一種氣魄,讓學(xué)生敬畏。有時候威嚴比紀律更有用。

三、對待調(diào)皮的學(xué)生不能手軟,給他發(fā)言的機會要有,讓他難受的時間不能少。

通過到小學(xué)的見習(xí),我掌握了一定的教師技能,了解了班主任工作和少先隊活動的工作內(nèi)容。作為師范生,就應(yīng)該爭取多的機會到小學(xué)去,走到實際的課堂才能體現(xiàn)真實的自己,同時,拉近與小學(xué)生的距離,為以后的工作積累經(jīng)驗。最重要的是:解決發(fā)現(xiàn)的問題。自己的不足在哪里,應(yīng)如何改進,這些都是我今后的努力方向。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇二

兩周的見習(xí)已經(jīng)完了,兩周的時間雖很短,可在這短短的時間里我們見識了很多東西,這里有幾個體會。

1,其實護士這個行是很累的,一個科室十多個護士,而要護理六七十個病人。早上七點多就要上班,開早會交—班,觀察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒有休息的時間,都是兩點一線,病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有,護士站就四張凳子,而都是護士寫病歷才坐的,有時寫病歷時沒凳子還是站起寫。當病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進空氣排空氣,液體不走我們實行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。當有突發(fā)事件新病人來,我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監(jiān)護吸氧,建立入院病歷。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護士。在我見習(xí)第二天時我腳就很痛了,現(xiàn)在腳就是痛的。

2,行醫(yī)要細心,在配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

3,也要愛心同情心,病人來就醫(yī),病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應(yīng)很友善的對待他們,即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的病人家屬,別跟他們吵鬧,把事情做完了就閃人,若病人沒有配合我們做完就請老師來處理,像這種人理不清,最后吃虧的是自己,還要被護士長罵。

4。希望大家都能換位思考,我們護士站在病人的角度思考,而病人家屬也應(yīng)該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔(dān)心焦慮,我們都是在盡的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,我們護理這么多病人,有時遇到幾個病人同時換液體等,或有什么事,所以有時候不能立即處理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!

5,做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,特別在搶救病人。以前別人問我我們本科護理與中專護理有什么區(qū)別呢,我就說能進好醫(yī)院吧!而為什么大醫(yī)院要我們呢?就如什么樣的人配什么樣的衣服。見習(xí)了兩周,讓我知道本科護士僅僅比中專護士素質(zhì)要好點,理論知識強點,而臨床的都是從零開始,與他們一樣都要開始學(xué)。而我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們不要以為自己是本科生就怎么怎么,混得不好就與中專一樣,可我們比他們多花了幾年時間青春,所以自己要強,什么不懂的都要多問多學(xué)。

6,不管在哪里都要把關(guān)系處理好,關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的,可也不要盲目的跑,要選擇人事。有些人就愛指使人,而自己本能夠隨手拿的東西就要叫別人去拿,你又不是手上拿了很多東西拿不到呢,還有啥事就不教。

7,當給病人測血壓體溫輸液打針時,我們要主動跟病人交談,一是我們對病人的關(guān)心,二是看看他們是否與昨天或前會意識狀態(tài)一樣,在我見習(xí)時,就遇到一個老婆婆,前會還愛說話,而有一天下午去測血壓時就不愛說話了。像遇到這種事要跟護士長說說,晚上測她的血紅素太低了,一般人是十二點幾,而她只有五點幾,醫(yī)生趕忙下醫(yī)囑給她輸血,到第二天才恢復(fù)原來的狀態(tài)。還有我們給病人測體溫血壓血糖時,若發(fā)現(xiàn)太低或太高,我們都要立即報告醫(yī)生。

8,有些人就看不起我們護理這個行,我只想說每一行只有高低之分,沒有貧賤之分,雖我們地位沒有醫(yī)生高,沒有醫(yī)生清閑,可只要我們愿意干就沒有啥。我現(xiàn)在就能夠說我就是護士,我也是為社會做貢獻的一份子。

9,其實美女還是有大大的好處,就連醫(yī)院就是的,你是一個美女,病人就愿意要你輸液打針,即使一針不準,他們也會說沒事打吧!這也是美女的好處的??!所以護士中美女挺多的。哎!像我們這樣,在里面就是下下層了,所以還是要把技術(shù)練好點,很多病人滔。

10。在醫(yī)院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學(xué)會保護自己。

11,只有在見習(xí)才能夠到其他科室到處走走看看學(xué)點東西,而實習(xí)工作了根本沒時間讓你到處走動。

13,在醫(yī)院里,看到病人痛苦的表情。我們正常人測血壓或測血糖有時覺得很冷脹痛刺痛,而病人對這些已經(jīng)不算痛了,每天看到其他護士給病人打針輸液時,而病人僅僅咬緊牙齒。所以我覺得他們是堅強的。

14,在內(nèi)科,每天能看到病人去世,覺得人的生命是很脆弱的,所以我們要珍惜眼前的生活,快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂地過每一天呢。還有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,多陪陪家里的父母,上了年齡的人也是害怕孤獨的。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇三

見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習(xí),讓我明白了許多。

兩個星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去了,在這次短暫的暑期見習(xí)中,我學(xué)到了許多許多的課本上和非課本上的東西。記得一開始,我就以積極地心態(tài)準備迎接我的見習(xí)工作。在馬上將結(jié)束的見習(xí)期間里,我嚴格遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫(yī)院的良好形象,并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯,虛心請教,同帶教老師共同討論體位擺放問題,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法。切實體會到了見習(xí)的真正意義,不僅如此,我更是認真規(guī)范操作技術(shù),熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常見習(xí)工作,給各位帶教老師留下了深刻的印象,并通過見習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

在這短短的兩個星期見習(xí)時間里,我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí),雖然關(guān)于專業(yè)知識我們并沒有學(xué)到,但是在老師悉心教導(dǎo)下,我對一些知識也已熟知,比如在ct室里,跟著老師學(xué)會了擺體位,根據(jù)病人的病情需要,擺好體位,并且熟知ct室里記起的操作,每次進行操作時都會很認真的很小心的進行。我還在接診室里為病人編號,錄入信息,知道了做ct,電子掃描和做mri所必須的程序。除此之外,我還懂得了團隊合作的精神的重要性,學(xué)會了與同學(xué)融洽相處并相互幫助。

對于這次的見習(xí),是我受益匪淺。雖然我們是大二才結(jié)束,許多有關(guān)專業(yè)的知識并未接觸到,但是在這次的見習(xí)中,不但使我的提前解除到了大三應(yīng)學(xué)到的一些知識,而且也鞏固了大一大二所學(xué)的知識。這次的見習(xí),使我提早解除到了下學(xué)年所需要學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容,為學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),而且也在一定程度上也鞏固了大一大二所學(xué)的內(nèi)容,比如系統(tǒng)解剖學(xué),斷層解剖學(xué)等。當然這要感謝老師們的細心教導(dǎo)。除此之外,由于我這次是參加集中組隊的,而我們班的同學(xué)很少,多數(shù)是一班二班的。通過了這兩星期的見習(xí),我懂得了怎樣與病人溝通,與同學(xué)融洽相處,懂得了團隊合作的精神,更加懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,學(xué)到了做人處事的道理。

在這短暫的兩個星期的見習(xí)過程中,對于我們所學(xué)到的,應(yīng)該感謝醫(yī)院里老師對我的細心教導(dǎo),雖然有的問題我已經(jīng)問過一遍了,到了下次遇到我還是要問老師,但是老師并未責(zé)怪,而是細心的講解,讓我記憶得更加清楚。在閑暇的時間里,老師還互相開玩笑,打破沉寂的氣氛,為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。

再次走進ct室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,遵從帶教老師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。

1班鮑靈燕

今年暑假,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更怕自己會有無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了大理學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的提前準備。見習(xí),讓我成長、讓我收獲知識與經(jīng)驗、讓我明白了許多、讓我懂事了很多。

“大理學(xué)院赴云南省第四人民醫(yī)院社會實踐志愿者服務(wù)隊”在放射科見習(xí),讓我們感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我們重現(xiàn)學(xué)校那些枯燥又乏味的知識.例如:每天面對著老師忙碌的身影,我們心里只有怨與嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,嘆自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上“填鴨式”的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生。更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為現(xiàn)實中對抗疾病的材料,真有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆??!曾幾何時鬧出了這樣的笑話:“一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該具備的理論與臨床知識不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去找。”那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是和生命攸關(guān)的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯??!

在見習(xí)期間,我們積極努力地爭取每一次鍛煉的機會,已掌握了基礎(chǔ)放射科操作,例如:如何進行接診?如何擺體位?如何操作機械?怎樣防護、保護自己,以免被病毒感染和x射線損傷?如何對x攝影圖象下診斷?等等。對放射科工作更進一步地認清了,以后我們將做得更加謹慎、細心、認真……,并且會更加勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,將理論與實踐相結(jié)合相聯(lián)系,努力做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

除此之外,我們還懂得了溝通的重要性。溝通,無論是橫向還是縱向的,都可以增進前行者的力量、信心與勇氣;可以傳遞信息,交流思想,化解矛盾,分享快樂與幸福,增進團結(jié)與友愛,使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧??墒裁词菧贤ǖ牡谝徊??學(xué)會傾聽。在很多時候,我們只注重了自己的表達,而忽視了傾聽別人的建議與感想體會,也就浪費了走向成功的機會。一位哲人說得好?“成功屬于善于傾聽的人?!边@一點對于我們的工作與生活很有借鑒意義。

1班

周小巍

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇四

醫(yī)院見習(xí)心得第一次上醫(yī)院見習(xí),心情總是很激動的。

今天的見習(xí)是在鐵路醫(yī)院,主要分為三部分:醫(yī)院環(huán)境與結(jié)構(gòu),患者的入院與出院護理,供應(yīng)室的布局,分別由三位護士長帶領(lǐng)。

我們組首先學(xué)習(xí)的是患者的入院與出院護理,在老師的講解下,我們自己進行了生命體征的測量(血壓,體溫),熟悉體溫單等護理記錄的填寫,這些在課堂上想要實際地操作一遍是不太可能的,以前參加社會服務(wù)的時候雖說也學(xué)過,但當時還不懂血壓計的原理,使用起來還是相當困難的。

老師還給我們詳細說明病人入院的注意事項,重點介紹了結(jié)石病人的術(shù)后護理,以及對醫(yī)生開出的醫(yī)囑的檢查。

在老師的帶領(lǐng)下,我們到了供應(yīng)室,供應(yīng)室主要分為洗刷室,包裝室,滅菌室。進入供應(yīng)室之前,每個人都必須穿上鞋套,以保證供應(yīng)室的衛(wèi)生安全。由于實際情況,我們從非無菌區(qū)參觀到無菌區(qū),包裝室處理經(jīng)過初步清洗的醫(yī)用品,包裝之后的物品基本上都是用高壓蒸汽消毒,這種方法在目前的醫(yī)院廣為使用不僅因為便宜,更因為它的殺菌效果確實不錯。無菌室物品的存放,都非常地講究,放置的架子,放置的高度,溫度,濕度,甚至還要定時地對空氣進行消毒,檢查消毒過的物品是否已經(jīng)過了保質(zhì)期。對于這方面,我確實看到了醫(yī)院供應(yīng)室的重要性,供應(yīng)室可以說是整個醫(yī)院的心臟,一旦發(fā)生感染,就會導(dǎo)致醫(yī)院的嚴重損失,就患者來說,感染會使他們承受本不必要的病痛。作為醫(yī)者我們必須時時刻刻記住自己剛步入醫(yī)學(xué)院時的承諾:生命相托,責(zé)任所系。如果有實際需要,我們將來真的在供應(yīng)室工作,這點確實是要牢記的。

最后參觀的是心內(nèi)科,目前心內(nèi)科沒有收病人,我們?nèi)サ臅r候整個病房都是空的。心內(nèi)科的護士長給我們講解了,醫(yī)院的結(jié)構(gòu),環(huán)境。病房的結(jié)構(gòu)主要是床單位,床頭燈,報警器,儲物柜等。

對初次入院的患者,我們必須自我介紹,幫助患者熟悉醫(yī)院的環(huán)境,以減輕患者的心理負擔(dān),盡量滿足患者合理的需要。作為一名護士另一個重要的工作就是和醫(yī)生合作,如果患者的病情有任何的變化,我們應(yīng)該親自去查看,然后及時向醫(yī)生說明情況,以便醫(yī)生及時下達醫(yī)囑,老師也說了,護士最不值錢的就是腿了,一定要勤跑病房,關(guān)注病人病情的變化,與醫(yī)生密切合作。在醫(yī)患糾紛日益嚴重的今天,我們一定要學(xué)會保護自己,雖說現(xiàn)在護士從繁重的護理記錄當中脫身,但必要的記錄不能少,且一定要保證其真實性,做到記錄無錯且完善。

護士站旁邊的急救室給我的印象最深,醫(yī)院經(jīng)常性地人滿為患,但是急救室是絕對不可以挪用的。急救室的急救裝備一定要齊全,且要按照規(guī)定嚴格擺放,每天都要有人檢查其完整情況和保質(zhì)期。

第一次進醫(yī)院見習(xí)難免帶著好奇心和足夠的熱情,接下來的日子我會把自己的這種狀態(tài)一直堅持下去。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇五

在這次的教育見習(xí)中,和其他老師交流著自己的教學(xué)心得,真的是非常得開心,也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有意義也很有價值。下面是本站小編為大家收集整理的教育見習(xí)體會,歡迎大家閱讀。

作為一名新教師,面臨的就是新課程的教學(xué)。在一段時間的教學(xué)過程中,我發(fā)覺:面臨新課程,教師首先就是要轉(zhuǎn)變自己的角色。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,教師只是一個教書匠,是知識的傳授者,但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,要為學(xué)生提供合作交流的空間和時間。作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,不是把所有的知識強灌給他們,而是要引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。作為我們剛分配的年輕新教師,更應(yīng)該從“師道尊嚴”的架子中走出來,要成為學(xué)生的參與者,隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽他們的心聲。只有走進學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離,成為學(xué)生的伙伴,讓他們與自己交流。

在教材的內(nèi)容上,新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動,更注重了學(xué)生思維能力的開發(fā)。對于我們要充分的了解教材,要備教材,創(chuàng)造性地使用教材,在使用的時候要輸入自己的教學(xué)特色,自己的思維和想象。教材不等于教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容大于教材,所以在備課的同時要將教材的知識加以重新的組合,選取更好地內(nèi)容并進行加工,充分有效地將教材的知識激活,豐富自己的課堂。同時,新課程常用的是要拓展學(xué)生的思維想象,不能死教,所以在這同時還要創(chuàng)造性地理解,開發(fā)教材,以鍛煉學(xué)生的想象力和各種不同的思維。

充分地備課示教好課關(guān)鍵,但如何把握好課堂也是很重要的。學(xué)習(xí)的過程是自我生成的過程,這種深沉是他人無法取代的。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,不是簡單被動地接受信息,而是對外部信息的主動選擇、加工和處理。所以課堂上不能滿堂灌,而應(yīng)通過提問去起把他們,給他們充分想象的空間,發(fā)展他們的思維。

最后我認為,教學(xué)活動必須建立的學(xué)生的認識發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是在教師的引導(dǎo)下自我構(gòu)建自主生成的過程。新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能的獲得情況,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展,只有這樣,才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展的創(chuàng)新人才。

以上是我在一年的教學(xué)生活中的一點體會。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師,還應(yīng)不斷地充實自己,不斷學(xué)習(xí)與思考,使自己盡快地成長。

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了......去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢......沈老師的一堂“時間的測量”勾起了我對這近兩個月教育實習(xí)的無限回憶。

在這近兩個月的時間里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這近兩個月的時間里,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在這近兩個月的時間里,我漸漸領(lǐng)悟了教書育人的真正含義,確切的來說應(yīng)是先育人再教書。兩個月的時間不長,但感受卻填滿的我的心房。

一.為人師表是前提條件。

俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”,作為一名教師,若你播下的是文明的種子,開的也必將是文明之花,收獲的也必定是文明之果。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。平日里的點點滴滴都被學(xué)生看在眼里記在心頭。在不經(jīng)意間,我們從小帶來的不好習(xí)慣就如同種子般,悄無聲息的種在學(xué)生的心田,隨之發(fā)芽。一想到我們的陋習(xí)將被無數(shù)的學(xué)生放大千百倍,然后再去影響他們周邊的人,這該是多么恐怖的一件事情。所以,教師因以身作則,不僅在教學(xué)上要這樣,在平時的生活中亦是如此。

二.教師的管理、教學(xué)工作要從學(xué)生出發(fā)。

班主任對班級的管理工作主要從學(xué)生的思想教育工作做起,只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,班級管理的工作才能水到渠成。這實質(zhì)上是一個與學(xué)生進行心理溝通的過程,只有真正的解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。在這一方面上,就要求班主任充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,因為我們每一次面對的主體是不同的。我想這就是大教育家孔子為何要倡導(dǎo)因材施教的教學(xué)方法的原因吧。

不僅班級管理工作要以學(xué)生為出發(fā)點,教學(xué)工作更應(yīng)如此。每一位家長都滿懷希望的把孩子送到學(xué)校來,作為人民教師,我們有義務(wù)也有必要要針對每個學(xué)生的特點來進行教學(xué),盡量發(fā)揮其長處,發(fā)展他們的才能。為了全面提高每個人的科學(xué)素養(yǎng)這個總目標而不懈努力。

三、用寬容的心去包容。

人非圣賢孰能無過?更不要談學(xué)生了。嚴以律生是好事,但凡事都該有個度。而且,我們更不應(yīng)該用成年人的標準去衡量學(xué)生們的行為。凡事多設(shè)身處地的為他們想想,回憶下我們自己的學(xué)生時代,很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了,難道不是么?中學(xué)生有極強的可塑性和極強的自尊心,特別是我們這特殊的班級,班上有好些同學(xué)的父母雙雙外出打工,留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一起。也有個別學(xué)生的父親或是母親已永遠的離開了他們。我們更要小心翼翼的保護好他們的自信心、自尊心,不要一錯百錯,全盤否定。其實,好學(xué)生幾乎都是靠表揚出來的。老師對他們滿懷期望的眼神一定能得到他們積極地回應(yīng)----努力學(xué)習(xí)!一位優(yōu)秀的老師應(yīng)時刻用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候一個笑容,一句鼓勵的話語,有時甚至是一個眼神,都可能會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。

實習(xí)的過程是一個摸索、探究的過程,每一天我都有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。在教學(xué)過程中,我深深的感受到理論知識與實際教學(xué)中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累經(jīng)驗,用實踐這個武器去裝備完善自我。另外,我還覺得聽課這個環(huán)節(jié)對于教學(xué)經(jīng)驗的積累起到很大的作用,所以師范生應(yīng)該盡早的開始聽課這一教學(xué)活動。

每次打開校內(nèi)網(wǎng),總能看見同學(xué)們近期的實習(xí)以及支教的情況,看到大家相互鼓勵,互相打氣,訴說著自己的快樂,交流著自己的教學(xué)心得,真的是非常得開心,也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有意義也很有價值。

也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇,相識,相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師,不管好與不好,他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。

我不能說對于每個人來說這次教育實習(xí)很重要,但是這樣機會真的很難得,這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。

據(jù)我所知,我差不多是最早去實習(xí)學(xué)校的了,二月五號只身來到了學(xué)校,二月六號就去了實習(xí)學(xué)校報道了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實習(xí)的工作,回去準備了幾天,于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。

先是聽了一節(jié)課,于是就給他們上課了,上課的班級是初一三班,也就是我現(xiàn)在實習(xí)班主任的那班,雖然說他們很調(diào)皮,成績也不好,但是人都還不錯,比較聽話,上課回答問題也很積極,對待老師也很有禮貌。

應(yīng)該說學(xué)校給了我很大的自由,實習(xí)他們的班主任是我自己選擇的,而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學(xué)對象,那節(jié)課我上的很順利,教學(xué)效果也很好,是他們給當老師的勇氣和信心,雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫,雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣,可是我知道他們大多數(shù)是認真的,我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的,加油!

說到實習(xí)的時候,不得不提的是我的實習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛的學(xué)生們,我的實習(xí)伙伴們以及我自己的生活。

先談?wù)勎业膶嵙?xí)指導(dǎo)老師吧,她是我們學(xué)校畢業(yè)的,可以說是我的師姐吧,不過年齡還是有點大了,她對人很好,和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。

除了在教學(xué)方面對我認真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外,還在生活關(guān)心我,怕我沒吃好飯,怕我的嗓子受不了等等。

我的學(xué)生其實都很可愛,雖然說他們也有那種很調(diào)皮的,也有經(jīng)常寫。

保證書。

的、檢查什么的,但是至少在我眼中他們都是可愛的。

雖然說很多老師都說我實習(xí)班的很多學(xué)生笨,但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的,而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的,值得慶幸的是我實習(xí)班的同學(xué)我都能認識完了,也了解到了有的想當音樂家,有的想當模特,有的不想當老師等等。

應(yīng)該說從這周起我們的實習(xí)生活是比較累的了,但是看著他們可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。

我的付出沒有白費,我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了,他們也會在打籃球的時候叫我去,也會在打乒乓的時候叫上我,上體育課的時候也會叫我去,他們很多時候還會請我吃零食,雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。

當然了,他們不僅僅指的是一個班的人,很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課,所以下一個目標是開始了解另外一個班了。

我現(xiàn)在的實習(xí)伙伴,除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學(xué)院的。四個心理學(xué)院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?,他們一直都比較積極的。

我們專業(yè)的其他三個還比較閑,不過我們很團結(jié)的,他們對我也很關(guān)心。記得昨天我比較累,因為還要留下來守他們的自習(xí)。

呵呵,很謝謝他們的關(guān)心啦,我想給他們說的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習(xí),但是我已經(jīng)把這當成我的工作了,我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。

應(yīng)該說對于我的實習(xí)生活還是比較滿意吧,過得也還充實和快樂的吧,有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我,很開心!有空的時候上上體育課,聽聽其他的課程,上上課,談?wù)勑模牧奶?,還不錯吧。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇六

在骨科見習(xí)期間,經(jīng)常查房,對病人進行各種健康宣教,使其了解促進健康維持健康的重要性,以耐心、細心、愛心照顧病人,以真誠打動病人的體會。下面是本站小編為大家收集整理的骨科見習(xí)體會,歡迎大家閱讀。

如果說護士是一個個天使,那么,我認為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠,右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子,體會更為深刻。

住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著,他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。

在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也日新月異,有許多先進的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那就會掉隊啦!譬如說,斷肢再植,在沒實習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn),而我們也只是被動的接受,甚至還質(zhì)疑過,但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了,有機會實踐了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi),護士每隔半小時,有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!

當然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作??墒亲o理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會遇到不太講道理的病人,這樣護士的工作就更難進行了。但是,我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,感到無悔。

實習(xí)內(nèi)容:骨科手術(shù)一般護理;石膏固定護理;外固定支架護理;牽引護理;關(guān)節(jié)鏡術(shù)護理;全髖和人工股骨置換術(shù)護理;游離足趾移植再造手指術(shù)護理;游離皮瓣移植術(shù)護理;骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護理;斷肢(指)再植術(shù)護理;皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術(shù)護理;正中神經(jīng)松解術(shù)(腕管綜合征)護理;扶助病人變換體位法;心肺復(fù)蘇;臥床病人更換床單;引流管護理;褥瘡護理;抽搐護理;骨科康復(fù)訓(xùn)練規(guī)范;休克護理;氣管切開護理;分級護理;癱瘓護理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護理;高熱病人護理;負壓引流球、中心負壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護理。

個人總結(jié):“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,通過在骨科的實習(xí),我對骨科的一些基本知識有了更深的認識和了解,對許多臨床上的骨科病及護理知識有了更好的掌握。

實習(xí)期間,我嚴格遵守紀律,團結(jié)實習(xí)同學(xué),尊敬各位老師,按時上班,從不遲到早退,堅守工作崗位,從不聚眾閑談聊天,工作積極,態(tài)度端正。老師安排的各項任務(wù)總是不折不扣的完成。

我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念,以病人為中心,以病人安全、舒心為服務(wù)宗旨,不斷強化自身內(nèi)涵,努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能,做到一切為了病人,為了病人的一切,經(jīng)常查房,對病人進行各種健康宣教,使其了解促進健康維持健康的重要性,以耐心、細心、愛心照顧病人,以真誠打動病人。

我的真心、細心、愛心、虛心打動了所有的病人和家屬,得到了他們的高度贊揚和好評,得到了所有醫(yī)護人員的肯定,我不虛此行,不愧為一名優(yōu)秀的實習(xí)生!我在以后的實習(xí)中,會更加百尺竿頭,更進一步!

如果說護士是一個個天使,那么,我認為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠,右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子,體會更為深刻。

住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著,他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。

在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也日新月異,有許多先進的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那就會掉隊啦!譬如說,斷肢再植,在沒實習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn),而我們也只是被動的接受,甚至還質(zhì)疑過,但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了,有機會實踐了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi),護士每隔半小時,有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!

當然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作。可是護理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會遇到不太講道理的病人,這樣護士的工作就更難進行了。但是,我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,感到無悔。

總而言之,在骨科的這個月,我學(xué)會了很多,也見識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進行,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅定了:我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴,少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張,但我相信我會堅持,會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇七

在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的背景下,腫瘤醫(yī)院逐漸成為了醫(yī)療機構(gòu)中的重要組成部分。這里有著最先進的醫(yī)療設(shè)施和技術(shù),也有著經(jīng)驗豐富、專業(yè)的醫(yī)護人員。但是,在治療腫瘤的過程中,不僅僅是身體上的恢復(fù)和調(diào)整,更要考慮到患者的心理健康。為此,腫瘤醫(yī)院開始開設(shè)心理課堂,以幫助患者克服心理障礙和疾病對他們的影響。在這些心理課堂中,我深深地感受到了生命的珍貴和愛的力量,也從中汲取了許多心靈上的滋養(yǎng)和成長。

在腫瘤醫(yī)院的心理課堂中,醫(yī)生和心理治療師會用各種形式的課程來幫助患者面對和應(yīng)對疾病所帶來的壓力和情緒。其中,有些是純粹的心理疏導(dǎo)課程,通過一些簡單的練習(xí)、游戲和互動,來放松患者的情緒,減輕他們的焦慮和緊張。還有些課程則是深入研究患者的心理問題,特別是那些深層次的心理障礙,如恐懼、抑郁和孤獨感等。這些課程不僅包括一些理論知識,還會有大量的例子和案例分享。通過傾聽他人的故事,患者可以更好地理解自己,找到解決方案。

有些人會質(zhì)疑心理課堂對治療腫瘤有什么用處。但實際上,心理課堂對患者的作用是非常明顯的。首先,心理課堂能夠幫助患者改善情緒,從而在治療中更加積極和樂觀。其次,心理課堂能夠改善患者的睡眠,讓他們的身體更好地恢復(fù)。此外,心理課堂還能夠讓患者更好地理解自己的身體和疾病,找到自己的信心和動力,積極面對治療。

在參加心理課堂的過程中,我學(xué)到了許多東西。首先,我學(xué)會了如何釋放自己的情緒,不再將壓抑自己心中的情感。其次,我了解到腫瘤患者不同于其它患者,需要更多的關(guān)愛和支持。最后,我意識到,陽光、良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度可以對治療起到巨大的幫助。

第五段:結(jié)尾。

腫瘤醫(yī)院的心理課堂,為腫瘤患者提供了一種非常重要的心理支持方式。在這里,患者感受到了人性的關(guān)懷和溫暖,也從中學(xué)到了許多生命的智慧和生活的堅韌。通過課堂的疏導(dǎo)和教育,我們不僅僅在身體上得到了治愈,更在心靈上找到了平衡和健康。我希望每一個腫瘤患者都能夠從心理課堂中得到幫助和支持,一起走過這段艱難的旅程。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇八

我是放療二科加23床的一名患者,9月份,因喉部嘶啞,我在中心醫(yī)院查出聲門區(qū)喉部氣管切開手術(shù),本想在中心醫(yī)院做放療的,可是因為帶上氣管后,一直咳嗽不斷,導(dǎo)致無法放療,中心醫(yī)院也一再說,在此時做放療是最佳時期,但是因為咳嗽無法進行放射療法,回家練習(xí),等不咳嗽之后再來做放療,為此,我們多次找大夫協(xié)商解決辦法,中心醫(yī)院都說毫無辦法,正在心急如焚一籌莫展的時候,我聽說了貴醫(yī)院在放療方面技術(shù)一流,設(shè)備先進,于是抱著試試看的心情我來到了貴醫(yī)院。

來到貴醫(yī)院之后,住進了貴醫(yī)院的放療二科,周主任在第二天就制定了方案。

針對我的病情,經(jīng)過縝密的分析和反復(fù)研究之后,及時的進行了定位。

為此我也半信半疑,因為在中心醫(yī)院患者咳嗽是不能做放療的,要等患者不咳嗽之后才行,而貴醫(yī)院的周主任說,咳嗽不能做放療,我們要給患者想辦法,而不是讓患者等,病是等不起的,多一天就有一天的危害。

聽到周主任這樣說,我徹底放心了。

在放療過程中,就是這短短的幾分鐘,周主任也考慮周全,甚至為我這個患者和放療的大夫制定了暗號,如果放療過程中感到咳嗽出現(xiàn)憋氣,就抬頭示意放療大夫,放療大夫立刻停止,保護患者的安全,防止出現(xiàn)意外。

在放療階段,曹大夫每天在查房時,每次詢問仔細。

在這一點上,貴醫(yī)院比中心醫(yī)院做的好。

中心醫(yī)院在查房時,多半就是幾句話就完了,患者根本沒有機會和主管大夫多問一聲,也沒有時間溝通。

而貴醫(yī)院的大夫無論再忙,都會對患者提出的任何一個問題認真回答從不厭煩,鼓勵患者,給患者戰(zhàn)勝病魔的信心。

曹大夫針對我出現(xiàn)的反應(yīng)及時的把藥物進行調(diào)整,把放療的反應(yīng)減少到最低程度。

還把一些放療過程中可能出現(xiàn)反應(yīng)及時告訴我,讓我提前知道,出現(xiàn)這種情況時怎樣去應(yīng)對。

在周主任正確的治療方案中,曹大夫的關(guān)心,各位護士的精心照料下,我順利的做完了制定的33次放療。

通過ct檢查,病終于好了,要出院了。

我由衷的感謝貴醫(yī)院的放療二科周主任,曹大夫,護士趙倩等人,是他們帶給我重生的希望,謝謝!

希望貴醫(yī)院繼續(xù)發(fā)揚和患者溝通的優(yōu)良傳統(tǒng),使患者在病痛中,在醫(yī)院里能感受到醫(yī)生護士如親人,醫(yī)院如家般溫暖。

此致

敬禮

泰安市經(jīng)貿(mào)委退休干部。

20xx年1月31日。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇九

1、風(fēng)光美如畫,良醫(yī)立天下。

2、牽手長春,擁抱健康!

3、高精尖服務(wù),放心式承諾!

4、再燃生命之光,長春腫瘤醫(yī)院。

5、醫(yī)治疑難,播撒陽光。

6、您的健康是我們的頭等大事!

7、國際化醫(yī)療,康復(fù)的希望。

8、引進國際醫(yī)療,挽留健康生命。

9、國際化的醫(yī)院,園林般的環(huán)境!

10、強于綜合,善于專治,精于醫(yī)術(shù)。

11、為生命護航。

12、牽手世界,醫(yī)澤萬家!

13、尊重生命,專業(yè)人性。

14、尖峰醫(yī)術(shù),播撒陽光。

15、仁心仁術(shù),生命有福。

16、健康生命,有求必應(yīng)!

17、用最新科技,給他最輕痛苦。

18、精益求精,不“瘤”余地。

19、我們漂洋過海,是為了讓患者脫離苦海。

20、做你信的過的??漆t(yī)院!

21、尊重每一個生命。

22、敬畏生命,挽留生命!

23、國際化醫(yī)療,你的最佳選擇。

24、集中外之長,予康復(fù)之春。

25、合作致遠,生命燦爛。

26、用我所長,還您春天!

27、設(shè)備,技術(shù)一流的??漆t(yī)院!

28、世界水準,健康平穩(wěn)。

29、尖峰醫(yī)術(shù),譽滿全球。

30、妙手仁心,健康關(guān)懷。

31、國際水準,綠色醫(yī)院!

32、中外共攜手,康復(fù)人生路。

33、讓天下沒有難診!

34、生命不息,醫(yī)術(shù)不止。

35、眾志成城醫(yī)術(shù),再燃生命之光。

36、三甲園林標準,延續(xù)生命長春。

37、我們?yōu)槟慕】刀恍概Γ?/p>

38、預(yù)防全方位,關(guān)愛零距離。

39、長春腫瘤醫(yī)院,領(lǐng)先科技醫(yī)療技術(shù),醫(yī)療康復(fù)病患,健康永相伴!

40、尖峰技術(shù),絕佳治療。

41、專業(yè)園林式醫(yī)院,只為健康著想!

42、合作延續(xù)夢想,用愛提升質(zhì)量。

43、三甲園林典范,延續(xù)生命燦爛。

44、專業(yè)典范,健康相伴!

45、塑造生命可能。

46、生命延長,醫(yī)你所想。

47、醫(yī)治陰暗,播撒陽光。

48、走在技術(shù)前沿,只為你的健康。

49、為愛,為家人,勇前行。

50、入微服務(wù),入心感動。

51、國際化醫(yī)療,腫瘤患者的福音。

52、為專業(yè),更卓越!

53、用科技智造生命美學(xué)。

54、懸壺濟世,春滿世界。

55、精湛醫(yī)術(shù),享譽世界。

56、仁心精醫(yī),毫不容留。

57、醫(yī)療高科技,真誠心傳遞!

58、國際資源,盡我所能,生命助跑。

59、精湛醫(yī)術(shù),世界聞名。

60、因為專一,所以精湛。

61、綜合全面醫(yī)力,只為延續(xù)您的生命。

62、改善生存質(zhì)量,生命重新綻放。

63、一流的技術(shù),一流的設(shè)備,與國際接軌。

64、延年一流,絕不容留。

65、國際高水平,服務(wù)更人性。

66、殺菌無痕,福音長春。

68、專注為你,平安萬家。

69、傳達國際的信息,讓患者了解醫(yī)院的能力和魄力。

70、病痛克星,百姓福音。

71、消滅病菌,生命長春。

72、用科技和愛相伴健康。

73、給我信任,還您健康,選擇一次,信任一世。

74、國際醫(yī)療服務(wù),長春綜合???。

75、用我服務(wù)真心,還您健康身心。

76、讓延長更有底氣。

77、精湛醫(yī)術(shù),播撒陽光。

78、生命不息,遇見更好的自己。

79、我們一起創(chuàng)造生命奇跡。

80、國際醫(yī)療,生命驕傲。

81、助力生命,生活添彩。

82、用技奪回生命,用愛贏得尊重。

83、國際合作,康復(fù)你我。

84、長春腫瘤醫(yī)院,還給你春天般的.人生。

85、懸壺濟世,播撒陽光。

86、你的健康,由我呵護。

87、醫(yī)治絕望,播撒陽光。

88、多一點把握,少一點痛苦。

89、有我的陪伴,更安心。

90、國際水準,關(guān)愛生命。

91、國際專科尖端,綜合醫(yī)療服務(wù)。

92、長春腫瘤醫(yī)院,結(jié)合海外資源,三甲人生。

93、信自己,創(chuàng)奇跡。

94、國際專業(yè),生命卓越。

95、疹療直通車,健康零距離!

96、用心一流,只為康復(fù)。

97、少點痛苦,多點歡笑,生命不留遺憾。

98、引進國際醫(yī)療,選擇有效治療。

99、用專業(yè)贏得信賴,讓腫瘤君眾治稱臣!

100、為愛前行,為愛努力。

101、國際聯(lián)診,醫(yī)無返痼。

102、不瘤煩惱,生存美好!

103、專業(yè)預(yù)防,生命暢享。

104、讓生命從此享受長春!

105、攻克身體頑疾,醫(yī)技重塑健康。

106、我們的全面只為您的安全。

107、熱愛生命,敬畏生命,拯救生命。

108、生命延續(xù),健康可醫(yī)。

109、科技延續(xù)生命,用愛服務(wù)一生。

110、您的健康,我們的使命。

111、三甲???,海外設(shè)備,園林環(huán)境。

112、仁心仁術(shù),全面呵護。

113、尖峰醫(yī)術(shù),患者福音。

114、讓科技創(chuàng)造奇跡/讓生命創(chuàng)造奇跡!

115、大醫(yī)仁術(shù),再燃生命希望。

116、人生不順十有八九,一差二誤不再有。

117、竭盡所能,只為生命。

118、國際合作,生命助跑。

119、您的微笑,我們的驕傲。

120、長春腫瘤醫(yī)院,真誠服務(wù)無限。

121、腫瘤治療典范,綜合醫(yī)院標桿。

122、一天比一天好,你會感受的到。

123、國際合作,照亮生命。

124、國際化醫(yī)術(shù),個性化醫(yī)療。

125、在這里,遇見更好的自己。

126、長春腫瘤醫(yī)院,整合海外醫(yī)療資源,讓你擁有健康未來。

127、與國際接軌,只為讓你與健康接軌!

128、活得更久,活得更好!

129、用科技和愛,讓生命健康精彩。

130、一天更比一天好!

131、沒有絕望,只有希望。

132、國際合作高水平,學(xué)科整合延生命。

133、國際??萍舛?,長春綜合醫(yī)療。

134、懸壺濟世、妙手回春是我們的一切!

135、綜合醫(yī)院新起秀精湛醫(yī)術(shù)有專攻。

136、最好的醫(yī)療,最佳的選擇。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇十

海南省腫瘤醫(yī)院是一所專門治療癌癥的醫(yī)院,經(jīng)過實地考察和治療的體驗,我對這所醫(yī)院有著深刻的體會和心得。海南省腫瘤醫(yī)院以其先進的設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)生團隊為病患提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),給患者們帶來了希望和溫暖。

第二段:先進的設(shè)備和技術(shù)。

海南省腫瘤醫(yī)院擁有最先進的設(shè)備和技術(shù),這些設(shè)備可以提供精確的診斷和治療。例如,醫(yī)院的放射治療設(shè)備可以通過放射線的方式準確治療癌癥細胞,最大限度地保留正常細胞的功能。另外,醫(yī)院還擁有先進的手術(shù)室和顯微鏡,可以進行微創(chuàng)手術(shù)和精細的腫瘤切除,使手術(shù)過程更加安全和精確。

第三段:專業(yè)的醫(yī)生團隊。

海南省腫瘤醫(yī)院擁有一支專業(yè)的醫(yī)生團隊,他們精通各種治療癌癥的方法和技術(shù)。這些醫(yī)生經(jīng)過多年的臨床實踐和專業(yè)培訓(xùn),對于不同類型的癌癥有著豐富的經(jīng)驗和深入的研究。同時,醫(yī)生們也非常關(guān)心患者的身心健康,他們會耐心聽取患者的病情描述和痛苦經(jīng)歷,給予他們精神上的支持和鼓勵。

第四段:人性化的服務(wù)。

除了專業(yè)的醫(yī)療技術(shù),海南省腫瘤醫(yī)院還提供周到的人性化服務(wù)。醫(yī)院的環(huán)境整潔而溫馨,病房內(nèi)設(shè)施齊全,讓患者感到舒適和安心。醫(yī)院還開設(shè)了患者心理咨詢服務(wù),提供給患者和家屬們心理上的支持和幫助。此外,醫(yī)院還組織各種豐富多彩的康復(fù)活動,讓患者們在治療過程中有一個良好的心情和積極的心態(tài)。

第五段:感悟與展望。

在海南省腫瘤醫(yī)院的治療過程中,我親身感受到了醫(yī)院高質(zhì)量的治療和貼心的服務(wù)。醫(yī)院的先進設(shè)備和專業(yè)醫(yī)生團隊為我提供了有效的治療方案,并且在治療過程中給予我巨大的鼓勵和支持。在經(jīng)歷了漫長而艱苦的治療過程后,我終于戰(zhàn)勝了病魔。我對海南省腫瘤醫(yī)院深表感激和敬佩,也希望醫(yī)院能夠繼續(xù)發(fā)展,為更多的癌癥患者帶去希望和康復(fù)的機會。

總結(jié):

海南省腫瘤醫(yī)院作為一所專門治療癌癥的醫(yī)院,以其先進的設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)生團隊為患者們提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院不僅注重治療效果,還十分關(guān)心患者的身心健康,提供周到的人性化服務(wù)。通過個人的治療體驗,我深深感受到了醫(yī)院的溫暖和希望,也對醫(yī)院的發(fā)展寄予了美好的展望。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇十一

重慶附屬腫瘤醫(yī)院是一家位于重慶市的頂級腫瘤醫(yī)療機構(gòu),我在這里度過了一段短暫但難忘的時間。在這里,我不僅收獲了專業(yè)的治療服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源,還感受到了醫(yī)護人員們的無私奉獻精神和溫暖的人文關(guān)懷。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享一下我在重慶附屬腫瘤醫(yī)院的心得體會。

第二段:專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。

重慶附屬腫瘤醫(yī)院憑借其雄厚的技術(shù)力量和先進的醫(yī)療設(shè)備,在腫瘤的診斷和治療領(lǐng)域擁有顯著的優(yōu)勢。我作為一名腫瘤患者,深切感受到了醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院的專家團隊通過詳細細致的檢查,為我制定了個性化的治療方案。他們不僅在治療過程中給予了我充分的支持和鼓勵,還耐心解答了我對治療過程的各種疑惑。此外,醫(yī)院的護理團隊也非常專業(yè)且負責(zé),對患者的病情進行嚴格監(jiān)測,確?;颊叩纳眢w狀況得到及時的關(guān)注和應(yīng)對。

第三段:先進的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)。

重慶附屬腫瘤醫(yī)院擁有一流的設(shè)備和技術(shù),為患者提供高質(zhì)量的診療服務(wù)。在我就診期間,我得以親眼目睹這些先進設(shè)備的運作和應(yīng)用。醫(yī)院開展了多種腫瘤診斷技術(shù),如CT、MRI等。這些設(shè)備的應(yīng)用,不僅減少了病患的不適程度,還提高了診斷的準確性和效率。除此之外,醫(yī)院還廣泛應(yīng)用了微創(chuàng)手術(shù)技術(shù)和靶向治療等新技術(shù),有效地降低了手術(shù)創(chuàng)傷和治療風(fēng)險。這些先進設(shè)備和技術(shù)的使用,無疑提高了治療效果,為患者帶來了福音。

第四段:人文關(guān)懷。

在重慶附屬腫瘤醫(yī)院,我不僅感受到了專業(yè)醫(yī)療服務(wù),同時也體驗到了深深的人文關(guān)懷。每次我在醫(yī)院接受治療,醫(yī)護人員總是溫暖地關(guān)心和照顧著每一個患者。他們用親切的語言和微笑,給予我們無限的勇氣和信心。在疾病困擾之際,他們的關(guān)懷和激勵讓我們感到被理解和支持。此外,醫(yī)院還開展了各種慈善活動,為貧困患者提供醫(yī)療援助和心理支持,讓我們深切感受到了醫(yī)護人員們的真情和責(zé)任。

第五段:結(jié)語部分。

總結(jié)來說,重慶附屬腫瘤醫(yī)院是一家以患者為中心的醫(yī)療機構(gòu)。他們通過專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)、先進的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù),以及溫暖的人文關(guān)懷,給予了我極大的幫助和安慰。在這里,我得到了最佳的治療效果,同時也收獲了對生命的更深層次的思考和感悟。回顧在重慶附屬腫瘤醫(yī)院的求醫(yī)過程,我深深感到醫(yī)護人員們的敬業(yè)精神和愛心不只是在醫(yī)院內(nèi)展現(xiàn),更是體現(xiàn)在對每一位患者身心的全面關(guān)懷上。我衷心地感激他們,并愿意把這種關(guān)懷和溫暖傳遞給更多需要幫助的人。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇十二

作為一名護士,心理護理在工作中起著至關(guān)重要的作用,尤其是在腫瘤醫(yī)院中,更需要關(guān)注和關(guān)懷患者的心理健康。與此相關(guān)的,腫瘤醫(yī)院心理課堂也成為我們醫(yī)護人員不可或缺的學(xué)習(xí)和提高心理護理水平的途徑。在這里,我想分享我的腫瘤醫(yī)院心理課堂心得體會,希望能夠?qū)ζ渌t(yī)護人員有所啟示。

第二段:課程內(nèi)容。

腫瘤醫(yī)院心理課堂的內(nèi)容包括心理健康教育、心理干預(yù)技巧、情緒管理技巧等等。其中最讓我印象深刻的是情緒管理這一課程。我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對患者在治療過程中所產(chǎn)生的各種不良情緒,如憤怒、沮喪、焦慮等等,以及如何引導(dǎo)患者積極面對現(xiàn)實,在情緒管理方面起到關(guān)鍵性的作用。

第三段:實踐經(jīng)驗。

在實踐中,我發(fā)現(xiàn)腫瘤患者的心理狀態(tài)非常復(fù)雜,他們常常會感到難以承受壓力和負面情緒,需要我們醫(yī)護人員及時采取干預(yù)措施。因此,在與患者交流中,我意識到情緒管理技巧是非常重要的,我們需要提供支持并慢慢引導(dǎo)患者積極面對現(xiàn)實,使他們心態(tài)穩(wěn)定,從而促進身體的愈合。

第四段:課程的價值。

腫瘤醫(yī)院心理課堂不僅幫助我們更好地管理患者情緒,還有助于提高我們的心理素質(zhì)。在與患者交流中,我們需要表現(xiàn)出自信、耐心、親和力和溫暖,這都需要我們具備高超的心理素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)這些技巧,我們的能力得到了提升,甚至可以在自己的生活中得到很好的應(yīng)用。

第五段:總結(jié)。

總的來說,腫瘤醫(yī)院心理課堂幫助我們了解患者的心理需求,并提供了相關(guān)的解決方案。同時,這些課程也提高了我們作為醫(yī)護人員的心理素質(zhì),使我們更加專業(yè)和體貼。我相信,在今后的工作中,我會不斷地運用這些技能、知識和經(jīng)驗,為每一位患者提供更好的護理服務(wù)。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇十三

尊敬的游偉程院長:

您是著名流行病學(xué)專家,又是一院之長,您的時間十分寶貴。我會用簡短明了的語言,將我陪我岳母在貴院三個月診療過程中的所見所聞,向您匯報,我相信您是希望聽到來自患者和家屬對醫(yī)院和醫(yī)院工作人員的評價,感覺,和建議的。

我岳母3個月前在江蘇射陽縣診斷為乳腺癌,為了讓我岳母得到最好的治療,我們讓她立即到北京治療。北京有好幾家大醫(yī)院,究竟去哪家醫(yī)院診治最好?我們經(jīng)過調(diào)查了解,得知北京腫瘤醫(yī)院乳腺癌診治水平在全國是領(lǐng)先的,我們決定去貴院診治,我們是掛的乳腺中心李金鋒醫(yī)生的號,入院后,很快就明確診斷,并立即進行術(shù)前化療,現(xiàn)在已經(jīng)進行第四療程,治療效果比較好。我全程陪我岳母在貴院接受診療,和醫(yī)院有關(guān)科室都接觸過,接觸最多的是李金鋒醫(yī)生,經(jīng)過3個月的.觀察了解接觸,我們被李金鋒醫(yī)生的敬業(yè)精神所感動,我們和李醫(yī)生以前并不認識,李醫(yī)生對我岳母就像對待自己親人一樣給于無微不至的關(guān)懷和照顧,我岳母對化療很害怕,李醫(yī)生專門到病房給我岳母做思想工作,打消我岳母的顧慮和恐懼心里。用我岳母的話說:“李醫(yī)生和病人真帖心”李醫(yī)生工作十分繁忙,但對病人很有耐心,不管他多忙,只要是病人和家屬找他問問題,他都會放下手上工作,耐心細致態(tài)度和藹地回答病人和家屬的每個問題。每天上班比別人來的早,下班比別人走的晚。因為他工作很忙,有一次早上沒到7點我就去病房等他,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)他早已在辦公室認真看病歷,為查房做準備工作了。其他病人和我說:“李醫(yī)生一直這樣每天很早就來,晚上走的挺晚,對每一個病人都很帖心的?!崩钺t(yī)生上班時已經(jīng)十分繁忙,可是他一心為病人著想,用業(yè)余時間編寫了《如何應(yīng)對乳腺癌》寫給患者和家屬的書,乳腺癌患者和家屬從他的書中獲得許多實用知識和指導(dǎo)。

我們十分慶幸選對了醫(yī)院,選對了醫(yī)生,我們從內(nèi)心感激醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)注重醫(yī)院人才培養(yǎng),為乳腺癌患者培養(yǎng)了這么好的醫(yī)生,經(jīng)李醫(yī)生治療的患者和家屬都很滿意。我們也充分感受到了院長致辭中說的:“全方位體現(xiàn)人文精神,為腫瘤患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。給病人一個方便和滿意是我院職工的共同愿望”我們要告訴院長,我們對北京腫瘤醫(yī)院的服務(wù)是滿意的!!!

任何一家醫(yī)院都不可能做到十全十美,我們在貴院診治過程中,也發(fā)現(xiàn)一些問題需要改進。我和廣大患者及家屬的共同愿望是北京腫瘤醫(yī)院在您的領(lǐng)導(dǎo)下越辦越好!早日成為中國的mdanderson.(美國最好的腫瘤醫(yī)院)。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇十四

中山大學(xué)腫瘤防治中心(中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院)是國內(nèi)規(guī)模最大、學(xué)術(shù)力量最雄厚的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防于一體的腫瘤學(xué)醫(yī)教研基地之一。中心由1964年建立的原“華南腫瘤醫(yī)院”與原中山醫(yī)學(xué)院腫瘤研究所聯(lián)合組建而成,實現(xiàn)了臨床診治與基礎(chǔ)研究的緊密結(jié)合。本中心是世界衛(wèi)生組織癌癥研究合作中心,on癌癥中心結(jié)為姐妹醫(yī)院,與瑞典、日本、法國、英國等世界先進的癌癥防治機構(gòu)具有廣泛的合作和交流。本中心腫瘤學(xué)成為國家重點學(xué)科,同年成立國內(nèi)首家抗腫瘤藥物臨床試驗研究基地(gcp中心);20獲批華南腫瘤學(xué)國家重點實驗室。年底中心成為“廣東省腫瘤規(guī)范化診療指導(dǎo)中心”,同時獲批成立華南生物治療基地;2014年,中心胸科獲批“國家臨床重點??啤?,中心主編的國家級核心期刊《癌癥》,被評為“臨床醫(yī)學(xué)權(quán)威期刊”。

中心現(xiàn)有教職員工2190多人,中國科學(xué)院院士2名,博士生導(dǎo)師62名,碩士生導(dǎo)師92名,擁有長江學(xué)者、國家__引進人才、國家杰出青年基金獲得者、珠江學(xué)者等一批在國內(nèi)外腫瘤學(xué)界具有一定影響力的專家學(xué)者。

中心目前收治的病人來自全國各地及東南亞地區(qū),教學(xué)病床數(shù)1500多張,門診量逾56萬人次,出院人數(shù)約5萬多人次,手術(shù)量10914余例,醫(yī)療業(yè)務(wù)量居全國腫瘤專科醫(yī)院前列。本中心科研與臨床緊密結(jié)合,承擔(dān)國家科技攻關(guān)計劃,國家杰出青年科學(xué)基金資助項目,國家“863”計劃,國家“973”項目,國家自然科學(xué)基金重大項目,美國cmb基金等資助的科研任務(wù),獲國家和省部級科研成果獎近百項。中心先進的醫(yī)療技術(shù)水平及充足的病源病種等優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,高水平的科學(xué)研究平臺,為進修人員的培養(yǎng)提供了有利條件。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇十五

尊敬的游偉程院長:

您是著名流行病學(xué)專家,又是一院之長,您的時間十分寶貴。我會用簡短明了的語言,將我陪我岳母在貴院三個月診療過程中的所見所聞,向您匯報,我相信您是希望聽到來自患者和家屬對醫(yī)院和醫(yī)院工作人員的評價,感覺,和建議的。

我岳母3個月前在江蘇射陽縣診斷為乳腺癌,為了讓我岳母得到最好的治療,我們讓她立即到北京治療。北京有好幾家大醫(yī)院,究竟去哪家醫(yī)院診治最好?我們經(jīng)過調(diào)查了解,得知北京腫瘤醫(yī)院乳腺癌診治水平在全國是領(lǐng)先的,我們決定去貴院診治,我們是掛的乳腺中心李金鋒醫(yī)生的號,入院后,很快就明確診斷,并立即進行術(shù)前化療,現(xiàn)在已經(jīng)進行第四療程,治療效果比較好。我全程陪我岳母在貴院接受診療,和醫(yī)院有關(guān)科室都接觸過,接觸最多的是李金鋒醫(yī)生,經(jīng)過3個月的觀察了解接觸,我們被李金鋒醫(yī)生的敬業(yè)精神所感動,我們和李醫(yī)生以前并不認識,李醫(yī)生對我岳母就像對待自己親人一樣給于無微不至的關(guān)懷和照顧,我岳母對化療很害怕,李醫(yī)生專門到病房給我岳母做思想工作,打消我岳母的顧慮和恐懼心里。用我岳母的話說:“李醫(yī)生和病人真帖心”李醫(yī)生工作十分繁忙,但對病人很有耐心,不管他多忙,只要是病人和家屬找他問問題,他都會放下手上工作,耐心細致態(tài)度和藹地回答病人和家屬的每個問題。每天上班比別人來的早,下班比別人走的晚。因為他工作很忙,有一次早上沒到7點我就去病房等他,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)他早已在辦公室認真看病歷,為查房做準備工作了。其他病人和我說:“李醫(yī)生一直這樣每天很早就來,晚上走的挺晚,對每一個病人都很帖心的?!崩钺t(yī)生上班時已經(jīng)十分繁忙,可是他一心為病人著想,用業(yè)余時間編寫了《如何應(yīng)對乳腺癌》寫給患者和家屬的書,乳腺癌患者和家屬從他的書中獲得許多實用知識和指導(dǎo)。

腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會篇十六

第一段:引言和背景介紹(總結(jié)態(tài)度)。

海南省腫瘤醫(yī)院是一家專注于癌癥治療的專科醫(yī)院,其多年來的積累和發(fā)展使其成為海南省乃至全國腫瘤治療的領(lǐng)先醫(yī)療機構(gòu)之一。我在此醫(yī)院親身經(jīng)歷過治療,深刻感受到醫(yī)院提供的高質(zhì)量、人性化的醫(yī)療服務(wù)。在這篇文章中,我將分享我在海南省腫瘤醫(yī)院的心得體會。

第二段:醫(yī)療設(shè)施與技術(shù)先進(設(shè)施先進)。

海南省腫瘤醫(yī)院擁有一流的醫(yī)療設(shè)施和技術(shù),為患者提供了一個先進的治療環(huán)境。無論是手術(shù)室還是放射治療室,都配備了最新的設(shè)備和設(shè)施,確保了治療過程中的準確性和安全性。醫(yī)院還實施了電子病歷系統(tǒng),提高了病歷的管理效率和質(zhì)量,使患者治療過程更加順暢。

第三段:醫(yī)生團隊專業(yè)可靠(專業(yè)可靠)。

海南省腫瘤醫(yī)院的醫(yī)生團隊素質(zhì)高,專業(yè)水平可靠。醫(yī)生們既具備豐富的臨床經(jīng)驗,又不斷追求學(xué)術(shù)進步,始終站在治療技術(shù)的最前沿。在我的治療過程中,醫(yī)生們耐心傾聽我的病情,詳細解答我的疑惑,并給予了專業(yè)的治療方案。他們的專業(yè)素質(zhì)和治療經(jīng)驗讓我充滿了信心。

第四段:人性化的醫(yī)療服務(wù)(人性化)。

海南省腫瘤醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)方面做得非常出色,給我留下了深刻的印象。無論是門診掛號還是住院治療,醫(yī)院都為患者提供了便捷的服務(wù),減輕了患者的負擔(dān)。醫(yī)生和護士們總是笑容滿面,關(guān)心患者的身心健康。治療期間,他們給予我很多精神上的鼓勵和關(guān)懷,讓我感受到了家一般的溫暖。此外,醫(yī)院還定期開展健康教育活動,增加患者的健康意識和自我保健能力。

第五段:結(jié)論和展望(總結(jié)體會)。

在海南省腫瘤醫(yī)院的治療過程中,我切身體會到醫(yī)院設(shè)施的先進、醫(yī)生的專業(yè)可靠和人性化的醫(yī)療服務(wù)給我?guī)淼臐M意和安慰。在未來,我希望海南省腫瘤醫(yī)院能繼續(xù)發(fā)展壯大,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),并成為腫瘤治療的領(lǐng)先者。我也希望更多的人能夠了解和支持海南省腫瘤醫(yī)院,為癌癥患者提供更多的希望和溫暖。

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