通過感悟，我們可以深度思考自己內(nèi)心的變化以及對外界的觀察和理解。在寫感悟文章時，我們應(yīng)該注重哪些方面的表達和描寫？以下是一些描寫感悟的詩歌、詞曲和繪畫作品，讓我們一起欣賞吧。
感悟的高三篇一
墻，立于自然中，就是視線的障礙；墻立于心靈間，就是交流的障礙；然而不管它在那里，你都難以超越，只能無奈地駐足觀望——這是三年前我的內(nèi)心痛苦的感受。
那時，我剛剛來到這個破碎的家庭里，家里的小主人是他——十七歲的森，年輕，熱情，內(nèi)向，沉默。而我，四十出頭，穩(wěn)重的年齡。雖然相識不久，但我很愛他，因為我沒有孩子？因為我有愛心？因為他是她的孩子？我想都不是，說不出原因地，我全心全意，甘做牛馬。
森顯然是因為家里的變故很自卑，也很孤立，他只有在生活上有某些非說不可的事才低頭跑來，說完話便走，其余時間——用提琴拉舒緩的音樂和在一本厚厚的本子上寫著什么。我很了解他的心情，我心平氣和和他站在一邊，默默地為他做事，有默默地迅速走開。我想讓他明白我對他的愛，我希望他心中的冰會被我的熱情感動而融化，我相信有那么一天。
然而我發(fā)現(xiàn)我或許錯了。很長時間，我們依舊沉默，我想告訴他我愛他，但我無論如何不知道怎樣用我那長滿硬胡茬的臉抽搐出這肉麻的三個字。
有一天，我病了，休息在家卻依然勞動，為了給森做頓好飯。走過書房門，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)在森手中的那個厚本子，好奇心驅(qū)使我進去翻開了它。日記本！我確信我有道德，我只想了解他。然后我發(fā)現(xiàn)，幾乎滿本都記錄著我，我為他做的一切以及他對我的感激。翻著翻著，我感覺原堵塞的心開始瓦解，在流淌著什么……森回來了，我把他叫了過來，我閉著眼睛狠狠地說出我的感受、我的痛苦、我的愛、我的希望，感覺象是背臺詞。我的語速快得驚人，低沉得嚇人。當我再睜開眼時，我看到他哭了，狠狠地哭；我的眼也濕潤了。混沌中我聽到了，一聲發(fā)自內(nèi)心的“爸”。
于是我感悟到：墻，推倒了就能享受美妙的自然，墻，推倒了就能體會感人的真情。我希望大家都拋開心中的墻，讓美好交流于我們之間，你會得到人間幸福的真諦?！@是我，一個經(jīng)過三年的堵塞和一刻的豁然開朗，一個經(jīng)歷過孤獨、又最終收獲了親情和兒子的父親的成功箴言。
感悟的高三篇二
夜?jié)u漸深了，電腦中聽著佛法的講解——心漸漸靜了天大地大，怎如一顆心大。生于世，養(yǎng)于世，世間的紛繁便如影隨形，伴你左右。偏生那一顆不信邪的'心，逆世道而行之，左沖右突，妄想突破世俗的牢籠，殺出一條生路，卻被越縛越緊，終至軟下陣來。舉目四顧，方知世態(tài)炎涼，曾經(jīng)的小路，如今已是芳草萋萋。
淡淡的清愁守望著最凄迷的風景，追尋著盛開的華年，或許人與人之間的相惜，只是一曲殤詞，逝罷冷冷的韻腳飽含著最憂郁的神情，暗淡在彼岸過往。
流年煙火，醉塵世，只為相遇那一刻。夢里花落，落指尖，只為相惜那雙眸。不說彼此溫暖，不許海誓與山盟，只愿夢魘笑問花，花殤已隨逝水東流去。舊時光，含碎淚，淚如雨，滴心殤，卻也愿，一曲蕭音伴夢眠。
看花開，觀花落，懂花殤?；ǖ氖澜鐜仔星鍦I染塵埃?；ǖ难哉Z半點幽冷凝紅顏?？葱标枴Ｏ鄬g兩杯薄酒對愁眠。
塵在外，心在內(nèi)，常拂之，心凈無塵；塵在內(nèi)，心在外，常剝之，無塵無心；心中有塵，塵本是心，何畏心中塵，無塵亦無心。人生在世如身處荊棘之中，心不動，人不妄動，不動則不傷，如心動則人妄動，傷其身痛其骨，于是體會到世間諸般痛苦。若能一切隨他去，便是世間自在人。
感悟的高三篇三
春去秋來，時光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而青春卻早已在你不知不覺間來到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著你，告別了無知的童年，多了份自信、熱情、執(zhí)著。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚。青春教會了我們?nèi)绾闻?，如何贊揚。一青春教會了我們快樂。當自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時，心里是多么高興。運動場上****飛揚，緊張的神經(jīng)便得以輕松-青春雖然給我們帶來了不盡的快樂，也帶來了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時才能回歸自然！
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
感悟的高三篇四
現(xiàn)在是0點，現(xiàn)在農(nóng)歷9月22日，我的生日。夜深人靜的時候，我一個人看著窗外的星星，伴隨著一束燈光。這時我感覺到了外面的冷風，我想在冷風里寫點東西給我過生日。
20歲對一個人來說太重要了。從年齡限制來看，意味著我人生中最美好的青春時期已經(jīng)過去，而我的人生才剛剛開始。我珍惜我失去的和得到的，甚至想回去重新開始。重新珍惜每一刻的歡笑，每一滴淚，每一寸光陰，每一份友情。
20、你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該有自己的理想和目標。生在日本，應(yīng)該慶祝，卻找不到慶祝的借口。慶祝自己的成長還是真正的成熟？沒有標準答案。
20歲之前，我曾經(jīng)閉著眼睛傻傻地夢想著自己未來的輝煌，一次次皺起眉頭想象未來的坎坷。在今天看來，只是一廂情愿，浪漫情懷。生活不是一兩句話就能說清楚的，超出了我們的主觀控制。到了20歲，沒人能猜出這個表情，成長的故事藏在笑容里，而逝去的童謠卻埋在淚水里。
20歲，很想停下來把戒指綁起來休息一會兒，可是戒指戒指推出來了，留給我的是一個大大的感嘆號。
20歲的我，不能說以后會開放，但我確定我的心會開放，我會一直告訴自己——我能行。
人逃避不了很多事情。他們唯一能做的就是正確的面對他們，承擔他們的責任，因為我們已經(jīng)不是當年不懂事的孩子了。
看著手機上qq里朋友的生日祝福，很感動。我只想在這個特別的20歲的日子里，感謝我的親人，感謝所有愛我，關(guān)心我的人。
20歲是宣言。全新的開始.
同時告訴父母，你女兒很獨立，很堅強，能照顧好自己。請放心。
在我生日那天，我要感謝我的父母在養(yǎng)育和培養(yǎng)方面的好意。女兒會在我生命中的每一天都祝福我父母幸?？鞓?！爸爸媽媽，我愛你。
感悟的高三篇五
紀伯倫的《花之歌》就是以花得名義來寫這篇文章，作者在花的視角看世界，雖然文中未曾出現(xiàn)一個花字，卻讓人讀的如癡如醉。詩人在文中寫到：“我總是仰望高空，對光明心馳神往;我從不顧影自憐，也不孤芳自賞?！睂懗隽俗鰹橐欢浠ǖ姆e極、樂觀的心態(tài)。更珍惜自己的生命，以向上的心理念想更好得生長。這就是生命嗎?我不知如何解釋。生命給我的感受，讓我有那么一丁點兒的感覺，卻又不知如何描述。
那么多的人，在生命中經(jīng)歷了苦難，像張海迪，雖然全身癱瘓，但依舊堅強。海倫。凱勒，她雖然生活在一個無聲、無光的世界里，但她也憑借自己頑強的意志考取了哈佛大學。除了她們，還有很多人，他們都和我們一樣，擁有生命。雖然有著不一樣的命運，但是通過各自的堅強和毅力，一點點的，為生命添了一筆絢爛。他們即是平凡的，又是偉大的，他們也有著積極向上的樂觀心態(tài)，從不顧影自憐。因為歷經(jīng)過那番風雪交加的冬天，就一定會迎來生命中最美的春光。只要我們更加努力，就會使生命更精彩，讓生活中的每一天，都成為生命中的春天。
每個人一輩子不可能一帆風順，總會經(jīng)歷點什么。在我們被磨難的那一刻，是我們頑強的生命在支撐我們，促使我們的大腦運轉(zhuǎn)，保持心跳，呼吸平緩。也讓我們感覺到，自己還活著。既然有了支撐點，那就去奮斗吧，有些時候，感受自己的心跳，會驚喜的發(fā)現(xiàn)：原來我很健康。當我們的生命在支撐我們的同時，還有一種東西在支撐生命，它是意志。只要有一個打不垮的意志，就會有打不垮的精神。
生命是一個具體事物，我們能感覺到它的存在，但它又是一個虛擬的事物，誰也描述不清它到底是什么。
感悟的高三篇六
冬去春來，花謝花開。一切似夢，懵懂之中已步入了高三的征程。但剛進校時的情景仿佛就發(fā)生在昨天，歷歷在目。
記得剛邁入校園的大門，我內(nèi)心澎湃，懷揣著夢想，開始了我尋夢的征程。
如今的我，作為一名藝術(shù)生，比文化生多了一些優(yōu)勢，但這對于我來說，只是多一次機會罷了。與此同時，要想比別人多一點優(yōu)勢，就要付出比別人更多的努力，不但要學好專業(yè)，更要學好文化，不能因為專業(yè)就把文化丟了，這樣豈不是得不償失？因此，在最后不到一百天的日子里，靜下心來認真學習文化，放手一搏，為了夢想拼搏一次吧！
看著墻上日歷的兩位數(shù)，是否有告訴自己不要再彷徨了？努力吧，剩下不多的日子里，相信自己，奮勇直追?；蛟S你會在其中遭遇挫折，但請別害怕，告訴自己天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……然后重整雄心，勇往直前！
努力沖刺吧，給父母，給老師，也給自己一個滿意的答案；沖刺，讓理想更進一步；沖刺，讓我們今后的人生不后悔！
感悟的高三篇七
生長在云南的我們，不知不覺的練就了一雙洞幽查微的雙耳，接著又練就了一雙洞幽察微的眼睛與嘴巴與雙手，然后就是從事了必須洞幽察微的茶葉事業(yè)。
有了感覺，就萌發(fā)了對茶的的感情，有了感情便時常會產(chǎn)生一種莫名的沖動。做茶是件耗精費神的事，可愛茶者總是“樂此不?！?，茶青一到，迫不及待地就想看個究竟，然后憑著經(jīng)驗設(shè)定了個制作方案，在青葉變化時，自己似乎也加入其中變成了一分子，然后像一位將軍指揮著千軍萬馬，戰(zhàn)況如何就得看指揮才能如何了，一號茶做成后，總會覺得有些不足之處，然后又設(shè)想著下一次的精益求精，但每次都絕不會是十全十美。如此，制作工藝的改進便永無止境，由于對茶的癡愛，許多人把自己的人生定位在了制茶業(yè)，鍛煉成一個個的善解人意又重感情的人。
在茶葉制作過程中，萎凋的程度如何，先是用眼看，待鮮葉表面色澤稍稍轉(zhuǎn)暗，葉張由硬挺轉(zhuǎn)為稍許疲軟，這時將鮮葉向陽的一面翻動到陰的一面，陰的一面翻轉(zhuǎn)到向陽的一面。日光的萎凋程度都在制作者各自的標尺下予以衡量，標準各自有些差異，這些尺度最后往往是以嗅覺在決定的'。做青階段，眼觀鮮葉色澤、堅挺與疲軟、葉色的綠與黃、厚與薄、體積的大與小用以判斷做青程度的十之七八。耳朵聽著搖青時發(fā)出的聲響，判斷著搖青程度的適度與否，用手觸摸感知鮮葉的含水量，老嫰程度。含水量較低時，有如觸摸綢緞面的感覺，那鮮葉的品質(zhì)可就不一般了。茶葉的收官任務(wù)總是交給我們的嗅覺，青味、青香、清香花香還是果香的產(chǎn)生是每號茶的必然，而花香的類型，果香的類型是在不經(jīng)意間露出苗頭，嗅覺的靈敏程度成了把關(guān)的要點。
審評茶葉首先看它的外形緊結(jié)程度如何，眼睛看得到，手也可衡量，抓起一把在掌心輕輕的抖動，茶的質(zhì)感便有了反應(yīng)，久經(jīng)鍛煉的手，可以隨時稱出審評所需的重量，不管是粗松的，或是緊結(jié)的又或是細碎的。掀起杯蓋，在一瞬間，鼻子的嗅覺細胞經(jīng)過商量，給出了茶的香氣類型、純度、高低，然后又衍伸到茶葉的生長環(huán)境，是正巖、半巖、洲茶還是其它地域的。嗅聞葉底，又可知鮮葉是否接受陽光的青睞，親睞程度如何。輕啜茶湯，滋味的醇厚度，以及苦、澀、甜、辣在舌根、舌心、舌尖、舌周圍盡情發(fā)揮著它們的表現(xiàn)欲。
感悟的高三篇八
青春，一個多么傲氣的字眼，青春一個多么有活力的字眼，青春，一個多么飛揚的字眼。青春是人生當中的一個黃金時期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過且過？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結(jié)實。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識，為將來的路打好基礎(chǔ)。知識是走向成功的鑰匙。有了知識才能把握青春，我們現(xiàn)在正處于黃金時期，正是學習知識的最佳時期。
但是青春的時候只是學習科學文化知識嗎？不是的！
記得小時候，老師給我們講了這樣一個故事：一個從小品學兼優(yōu)的學生，考上了重點大學，但是就是在她青春期的時候，父母怕他學習分心，從來不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒有一個朋友，后來他考上大學，但是他只讀了一個星期就給家里打電話，說是不想讀了。父母也覺得很奇怪，過兩天，父母去學?？此?，只見她的床上滿是臟衣臟襪，而其他的同學的床則是整整齊齊。
這件事使我明白，在青春期的時候不僅僅是學習知識，還要學習生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時期，會遇到許許多多的困難，學習上，同學之間……。不要把他們當作煩惱，覺得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風雨怎見得彩虹”
少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。
感悟的高三篇九
月亮雖能靠太陽的光芒照耀自己，但它本身并不會發(fā)光，等到太陽消失的時候，月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自愛的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠不可能真正感悟到生活的快樂。
我們揮手告別了童年時代，青春的花朵在我們的成長之樹上逐漸綻開，色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡迎的大門，對未來的幢憬、對成功的渴望，是我們每個人共同的心愿。隨著我們逐漸成長，就會油然產(chǎn)生一種自豪感，同時也產(chǎn)生一種強烈的獨立意識：希望用自己的內(nèi)心體驗世界，按自己的意志去選擇生活，做一個獨立自強的人。
不僅僅有陽光明媚，也有風風雨雨；有一帆風順，也有坎坷不平；有成功和快樂，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們應(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅強的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個困難，做一個生活的強者！
感悟的高三篇十
2007年9月我18歲半，開始步入我人生中的思想最豐富而又麻木的一年，我的生活變得緊張而又有序，我的人生開始再這一刻定格，我的夢想開始展翅飛翔。
緊張而又充實的高三，開始讓我學會了觀察生活，觀察幸福，父母對我的愛哎這一年暴露無遺，老師對我的期望日漸升溫，同學和我共同奮斗，追逐未來，那個被無數(shù)學子成為“地獄”的高三，再我無盡的觀察中變成了“天堂”。
那是個周六的中午，我騎單車回家“改善伙食”的路上，看到一個5，6歲的小姑娘，坐在媽媽電動車的后座上，背著一個大她很多的畫夾，右手拎著一個大蛋糕，蛋糕上寫著什么沒有看到，。但我可以猜到今天不是她的生日，因為她的臉上不但沒有孩子那種因為過生日而興奮快樂的笑容，反而掛滿了作為兒童不應(yīng)該有的疲倦與無奈，她閉著雙眼，輕輕的靠在媽媽的背上，尋找片刻的休息與放松。
說這些，并不是想指責什么，批判什么，我只是想找到幸福。我是一個在田野里摘野花，在土堆里和離家小孩兒一起和泥巴長大的孩子，我的童年并不是穿梭于自己的小屋--學校--少年宮，這三點一線。那時的我不知道什么是國畫，什么是書法，甚至不知道什么是外語，。少年宮對我來說，是個遙遠而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干凈凈出門，弄的滿身是土回來，我只知道我可以嚼著泡泡糖睡覺，我只知道上樹摘蘋果是一種勇敢，掏鳥窩更是一種壯舉，我只知道玉米地里有刺猬......
我的父母對于我的童年給予了太多的自由和放縱，他們沒有逼我學習，沒有命令我考第一，他們讓我的童年快樂而幸福著，就像現(xiàn)在，回憶起那段時光，我依舊是幸福而自豪的，如今，他們還是他們，對于我的未來，他們依舊給予我最大的支持和自由，他們只希望再這個競爭不斷的社會里，我仍可以像小時候一樣幸福著。
而我也變的利用他們對我的信任和支持，輕松而快樂的面對現(xiàn)在的一切，高三像童年里那個偷偷摘下的不熟的蘋果，即使苦，即使?jié)?，也會幸福的把它吃完?/p>
那個靠在媽媽背上輕睡的女孩，在不經(jīng)意間的回想之中總在告訴著我什么，從她身上反射出我自己，也許，這就是生活，無論又怎么的無奈和不快樂，都只是自己悲觀的映射。
今天我很輕松的寫出這篇文章，從一個不可思議的角度審視高三，但這的確是我對高三最初的感受，總結(jié)性的話只有一句：讓高三幸福，快樂起來！
感悟的高三篇十一
在畢業(yè)前夕，我心中總是有點兒緊張，這種緊張充滿了家人對我的期望，還有我的前途的期望。真的該努力了。
我想，人的一生總是要經(jīng)歷過許許多多的畢業(yè)，我認為小學的畢業(yè)還是初中的畢業(yè)，或是高中的畢業(yè)，都是很重要的。為什么呢？因為充滿了許許多多的回憶。
我真的舍不得，舍不得我的朋友，我的同學，更加舍不得老師，更加舍不得這些年來每一天每一時每一分每一秒。
我承認在這學習中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會見面的。在這三年中，酸甜苦辣咸樣樣都嘗過了，學習到了知識，學習到了品德，學習到了友誼。
我馬上要畢業(yè)了，我的同學，我的老師，我的童年都隨風飄走了，迎面而來的是新的人生，但我還是希望能在很多后能坐在ktv和同學老師一起談?wù)勍耆な隆?/p>
在畢業(yè)前夕，我要認真學習，考出一個好成績。我會永遠記住童年的回憶！
感悟的高三篇十二
曾經(jīng)在qq空間的說說里，很認真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩(wěn)定的工作，一個溫暖的他，一群調(diào)皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢想中的生活。
多年以后的今天，細數(shù)自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個溫暖的他，一個調(diào)皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個交心的朋友。
除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢？
忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢？好象是大學快畢業(yè)的時候，對未來也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時的自己，對生活的期許是那個樣子的。
如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至。我的那個溫暖的他，甚至會拿起斧頭把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無幾的小柴，來供我們?nèi)∨妥鲲埬亍?/p>
如此看來，真的是該好好珍惜當下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛。生命中，唯美食與愛不可辜負。
如此說來，美食與愛同在，那么，我就更加的應(yīng)該感恩生活，珍惜當下。
感悟的高三篇十三
你越努力，越發(fā)現(xiàn)自己的渺小。不努力，就不會發(fā)現(xiàn)自己的渺小，也不會感到痛苦。
有時候，在讀書學習的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你努力到別人的起跑線上，就是你努力的終點，但是你不努力，你就到不了起跑線，時間就會過去，因為你的努力，會有一些痕跡存在，時間也會有歲月的痕跡。這就是你真正走過的路，這就是意義。
真的好好學習，好好畫思維導圖，好好實踐和理解書本上的知識，一切都變得簡單了。這是學習帶來的禮物，會無形中，出乎意料地，合理地帶來驚喜。
思想上的懶惰，行動上的拖延，大多是對自己處境的逃避。畢竟不往前走，不經(jīng)歷風雨，不吃苦，過著安穩(wěn)的生活是那么好，因為看不到人與人之間巨大的差距，可以心安理得，活在自己的幸福世界里。
我聽過很多溫水煮青蛙的故事，但是我沒有意識到，在我不努力學習的日子里，我就是那只青蛙，在溫水煮的時候，我迷失了方向。我們不必等待生活中的風暴來實現(xiàn)改變，但很多時候，我們已經(jīng)來不及發(fā)現(xiàn)自己無法與之抗爭。
感悟的高三篇十四
20xx屆高三（3）班已經(jīng)成為過去。全校重點62人，本科428人（包括體藝生）。桐梓文科狀元也在我們二中，高三（3）班重點6人，本科28人。然而，是非成敗，并非轉(zhuǎn)頭空，帶給我的是感悟，是思索，是收獲。
教育最重要的不是教給學生知識，而是培養(yǎng)學生良好的學風。有了良好的學風，教師不必給學生灌輸太多的知識，學生也會自覺去鉆研；反之，沒有良好的學風，教師哪怕是苦口婆心，焦頭爛額，其結(jié)果也是心力交瘁，事倍功半。20xx屆高三學生和前幾屆高三學生一樣，有學風嚴謹，勤奮認真的；也有得過且過，不求上進的。班級之間的差距也是如此。其結(jié)果自然是意料之中，有前者作風的學生大多穩(wěn)上一本，有前者作風的班級，一本上線率也是其量可觀，于心可慰。由此可見，要從高一抓起，培養(yǎng)學生良好的學風。因為良好的.學風不是一朝一夕的事情，而是要從一開始就做好規(guī)定，再假時日，在長期的實踐中積累形成的。而然，要想讓良好的學風之花常開不敗，絕非一蹴而就的易事，需要用大量的心血去澆灌。
良好的學風不是自然而然形成的，要有嚴格的制度和紀律來約束與保障。良好的學風形成于良好的日常行為；良好的日常行為就是合乎規(guī)范，令行禁止；紀律與成績往往是相輔相成的，有良性循環(huán)，也有惡性循環(huán)，其中道理，不言自明。
高考，沒有捷徑可走；高考，拋棄的就是那些平時不燒香，臨時抱佛腳的人。在20xx屆高三（3）班中，就有很多這樣的學生，他們的頭腦非常聰明，他們的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的時候一個勁地貪玩，沒有將更多的時間花在學習上，導致自己的學習基礎(chǔ)非常薄弱。到了高三，他們想奮起直追，想扶搖直上，但總感到力不從心，為時已晚。老師為這樣的學生痛心，著急，此時，盡管他們自己也很要學，但深感時間不夠，回天無力，帶給自己更多的是遺憾與后悔。臨陣磨槍，不快也光，在大多數(shù)基礎(chǔ)未曾夯實的學生心里，留下的只是一個永恒的卻不可實現(xiàn)的神話。但愿這樣的神話隨著20xx屆高三（3）班的離校而永遠成為過去。
“往者不可諫，來著猶可追?！睋]一揮手，告別20xx屆高三（3）班，送走曾經(jīng)朝夕相處的學生朋友，想起今后的行程，心中有些傷感，有些遺憾，但更多的是希望，是欣慰，是奮起。高考，擺在我們面前的是一道道雄關(guān)，而今，需要我們二中人，再接再厲，邁步從頭越。從頭越，任重道遠，不可松懈。
感悟的高三篇十五
進入高三，有種感覺，同是讀書，但高三比任何時候都有一種說不出來的感覺。
說不清楚這是為什么，當然也可能是眼睜睜看著它一天天臨近，但也彌補了自己許多空白，使自己過得充實一些，不在自己的人生道路上留下太多的遺憾。
有時仿佛走在夢里，但心里卻深知，此刻在我周遭是一個無邊無際的世界，我有點害怕，也有點遲疑，但也實在覺得歡喜，因為我知道，我正逐漸往前走去。
我一時還無法觸及師長們已走過的地方?？倳o我許多憧憬：前面的世界，那個就在我前面的可是此刻卻還無法看見的世界，在每一個峰回路轉(zhuǎn)的地方，有著怎樣令人目眩神迷的美景?。?/p>
我向往前方，感激師長他們在引領(lǐng)和鼓勵我往前走去，當然，我不一定能夠到達他們曾經(jīng)站立、曾經(jīng)歡呼的地方，在我的一生里，也許永遠都找不到可以通往他們所說那種境界的路途。但是因為他們看見了，他們證明過了，并且在鼓勵著我，我就相信了他們，相信了前面的這個世界，更相信了自己。
殘酷的現(xiàn)實，使我一時覺得渺茫無望，但更多的是讓我深知，此刻的我不該像企鵝那樣靜靜站在海邊，翹首期盼機會的來臨，而應(yīng)該像蒼鷹那樣不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的追求；不該面對峰回路轉(zhuǎn)雜劃叢生的前途枉自嗟嘆，而該披荊斬棘，舉步探索；不該拘泥于命運的禁錮。聽憑命運的擺布，而該奮力敲擊其神秘門扉，使之洞開一個新的天地，微笑著去享受成功的喜悅。
而現(xiàn)實中許多成功的實例則告訴我，必須以勇者的姿態(tài)挑戰(zhàn)人生，笑對挫折，在風雨飄揚的歲月中馳騁風雨，它還啟示我，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。
感悟的高三篇十六
現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭看了。我想昨天的顏色究竟是五彩斑斕還是茫然蒼涼。只有經(jīng)歷了的人才會知道，在茫然中，我又將與我現(xiàn)在的將來擦身而過。我的天真爛漫太早遺失了，而我的成熟，卻又遲遲不來。惟有用高三這一艱苦歲月的磨煉來填補這一大片空缺，這必然是一段艱難的路程。我披荊斬棘，獨自前行，未來真的太不可預(yù)知了。這也使我年輕的心生出幾許猜疑和顧慮，也想過要放棄，可后來那不服輸?shù)哪铑^終究占了上風。緊接著便是那些緊張而有序的大小月考和模擬考了。唉!感嘆也罷，不安也罷，該來的終究會來，逃也逃不掉。
感悟的高三篇十七
痛苦和孤寂對青年人是一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了青春的色澤。
——雨果。
那一夜，皓月當空。空氣中夾雜著幾絲涼意，而秋蟬們也忍不住煩躁，嘶扯著略顯蒼老的調(diào)子。我放下筆，隨手抽了件外衣，到屋后的小河邊散散心。
說是小河，其實不小，尤其河里的蘆葦和岸上的樹木成片成片地生長，頗有不可羈勒之勢。我找了片空地坐下，用故友重逢般的心情來探望昔日的小草，但周圍的小草雜亂地簇擁在一起，絲毫看不出綠色的影子，聞不出青草的幽香，只剩下一眼迷茫的枯黃和不可言傳的頹廢，如同無法預(yù)測的未來。那一大片蘆葦也像被這份秋意染得沒了精神，低聳著褪去了光澤的長葉，稀稀疏疏，寥寥落落，酷似吃了敗仗的殘軍拖拉著疲憊的身子相互攙扶著。唯一能讓人感到一絲驚喜的就是清澈的河水，那輪滿月深深地落在河底，像塊蒼老的印跡，烙在河的最深處，就如童年的無憂無慮填滿我心中的罅隙般深刻。只要有一縷風過，抑或有一絲微茫的凌動，平靜的河面就會如玻璃般支離破碎開來，洋溢起一層層的細波，綿綿延展如我內(nèi)心的彷徨和惆悵，剪不斷，理還亂，真可謂秋風愁煞人。
不經(jīng)意間，一片黃葉飄落在我的臉龐，就在一剎那間，樹葉那柔軟的感覺將我從回憶中拉出，然后又將我重重地推入沉思之中。古語有云：“一葉落而知天下秋。”難道這僅是自然之秋嗎？天下人誰不喜歡盛夏的樹葉？那綠讓人感到無限的詫異，好似有數(shù)不清的活力在葉上溢出，漫延，流淌，可它們終究逃不出秋的肅殺，無可奈何地成泥，豈不悲夫！細細想來，世人又有誰能擺脫這落葉般的宿命呢？死亡，是無可厚非的歸途和末路，但活著或許才是更需要看重的過程。一個人在世間轟轟烈烈地縱橫了一百年，或平淡無奇地過了一生，那他贏得生前身后名又怎能相提并論呢？泰戈爾曾說過：“我不能選擇最好的，但最好的選擇了我?！倍鴬^斗應(yīng)該就是它成立的先決條件，或許前方還有漫漫長路需要我去跌打滾爬，盡管很痛很苦，但我會堅持著走下去，因為痛并快樂著。
不知不覺之間，風越發(fā)得勁了，但我感不到一絲冷意，因為一股暖流往下往下，一直流到最深，最深的角落。乍看這是一瞬間，又仿佛是永恒。
感悟的高三篇十八
夜?jié)u漸深了，電腦中聽著佛法的講解——心漸漸靜了天大地大，怎如一顆心大。生于世，養(yǎng)于世，世間的紛繁便如影隨形，伴你左右。偏生那一顆不信邪的心，逆世道而行之，左沖右突，妄想突破世俗的牢籠，殺出一條生路，卻被越縛越緊，終至軟下陣來。舉目四顧，方知世態(tài)炎涼，曾經(jīng)的小路，如今已是芳草萋萋。
淡淡的清愁守望著最凄迷的風景，追尋著盛開的華年，或許人與人之間的相惜，只是一曲殤詞，逝罷冷冷的韻腳飽含著最憂郁的神情，暗淡在彼岸過往。
流年煙火，醉塵世，只為相遇那一刻。夢里花落，落指尖，只為相惜那雙眸。不說彼此溫暖，不許海誓與山盟，只愿夢魘笑問花，花殤已隨逝水東流去。舊時光， 含碎淚，淚如雨，滴心殤，卻也愿，一曲蕭音伴夢眠。
看花開，觀花落，懂花殤?；ǖ氖澜鐜仔星鍦I染塵埃?；ǖ难哉Z半點幽冷凝紅顏?？葱标?。相對歡兩杯薄酒對愁眠。
塵在外，心在內(nèi)，常拂之，心凈無塵；塵在內(nèi)，心在外，常剝之，無塵無心； 心中有塵，塵本是心， 何畏心中塵，無塵亦無心。人生在世如身處荊棘之中，心不動，人不妄動，不動則不傷，如心動則人妄動，傷其身痛其骨，于是體會到世間諸般痛苦。若能一切隨他去，便是世間自在人。
感悟的高三篇十九
“很久很久了，我們一直在那里，做著一場文化傳代的游戲，至于游戲的終局，我們都不要問?！?/p>
這是《千年庭院》結(jié)尾的最后兩句話。于夏日的午后，陽光鋪天蓋地。忽然的，一種難以言喻的感覺涌上心頭，感覺自己就像一個木偶，始終都被別人牽扯著、拉動著。
平日看到自然界的生生不息，生命一季又一季地生長、成熟、死亡，又一次次地生成，我總感到莫名的惆悵與感動。一如面對雨后茂盛、張揚的夏日草叢。
“生生不息”若由英文直譯成中文是“生命的圓圈”。據(jù)說愛因斯坦相信人是有靈魂的，因為他相信能量的不滅?！澳芰俊被魅怏w，化作一生?！皶r間像膠卷一樣是連貫的，而生命如照片一般是一張張的，并且分放在不同的房間?！备咭坏谝淮慰吹竭@句話，心里的那種壓抑似乎如雨后喝飽水的野草，頃刻間成了一片荒蕪的草原。失落鋪天蓋地地席卷過來，壓得人無法呼吸。
我多少明白了古人對月亮的圓缺、花兒的凋謝所付出的惆悵，亦懂得他們?yōu)橹湎碌臏I。那是從月亮或花兒的身上看到了自己生命的無常。生命或快或慢經(jīng)歷，最終向一個結(jié)局推平，在那里，時間灰飛煙滅，唯有渡口，冷冷閃著波光。那種感覺，訴諸語句，就是村上的一段闡述：“死并非生的對立面，而作為其一部分永存?！倍韵麡O的觀點來看，正可謂“花開為凋謝”。只是凋謝過后，以未知的另一種形式，在我們未知的所在開放。
簡直像在談玄學或“哲學”了，不過生活本身就是一件很“玄”的東西，可以使人對之充滿熱情，亦可使人頹廢度日。生活可以說是對生命及自然的一種思考，而上帝不想讓人清楚，他一開始便規(guī)定了游戲規(guī)則，我們在這個世界上，違反不了。
于是，芥川自殺了，川端自殺了，三毛自殺了——許許多多智慧或者說曾經(jīng)智慧過的生命架起生死間的浮橋，把自己推入另一個世界。我想，他們是美的追求者，所追求的是那種在我們的世界稍縱即逝的東西。他們覺察到了所處的黑暗，又找不到自己的坐標，所以死了。
可是我又想，我在這兒，像飄舞在灰塵、光線中的顆粒，不妨盡情叫嚷出生命的喜悅，因為已有了這樣的安排，因為路已鋪好，我且沿著“圓”的軌跡，帶著存在或不存在的“坐標”，一圈圈地走下去吧。月亮或圓或缺，花兒或開或謝，都是生的美好闡釋。而那規(guī)則，只是風景中的背景，或是一粒微不足道的細沙。
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