鏡子里的我初中范文(16篇)

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鏡子里的我初中范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-05 04:39:47     小編:筆硯

在生活中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問題。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來靈感和欣賞的樂趣。

鏡子里的我初中篇一

我向來愛照鏡子,尤其是升入初中后我更加注重自己的形象,照鏡子這件事也隨之頻了起來。我甚至讓媽媽給我在家里的玄關(guān)處安上一面鏡子,方便我照。

我特別喜歡自己的眉毛,濃、密。每每照鏡子時(shí),我總是會(huì)順帶梳整梳整眉毛,尤其是眉梢,不認(rèn)識(shí)的人為了搭話總會(huì)有的沒的夸上幾句,我十分引以為傲。

幾日前,正逢奶奶住院,媽媽煮了水餃,讓我送過去,我?guī)峡谡?,一如既往地走到鏡子前,左照照右看看才出了門。到了醫(yī)院,看到形形色色的戴著口罩只露出眉眼的人,我竟心生一絲優(yōu)越感。

看電梯到了,怕奶奶吃不上熱乎的水餃,我趕忙搶先一步,穿過等電梯大軍擠進(jìn)了電梯,心中沾沾自喜。這時(shí),我后面又進(jìn)來一個(gè)人,突然電梯超載發(fā)出刺耳的警報(bào)聲。大抵所有人都是和我一樣著急的,電梯里和電梯外的人的目光都落在了他身上。不難看出,他身著一套工裝,胸前的字有些模糊,黝黑的臉上泛出一些紅暈??赡苁呛苌僮娞莸木壒剩踔敛幻靼兹藗?yōu)楹味伎粗?/p>

我心中突然一怵,想到:既然他不下,那我會(huì)不會(huì)被趕下去,但奶奶還餓著肚子等著我;何況憑什么我要替他的無知買單呢。我不禁心頭一緊。

環(huán)視四周,我卻獨(dú)見一處不同的風(fēng)景,一個(gè)瘦弱的女孩,抱著一束和她一樣不堪濃艷的康乃馨,她位置靠里,應(yīng)該是先進(jìn)電梯的。她,泰然自若,似乎不在乎周圍的一切,只是靜靜呆著。

過了一會(huì),局面僵持不下,電梯上方的康乃馨微微動(dòng)了一下,我立即看向女孩,她既小心翼翼又端莊地向旁邊少之又少的地方移了一下,剎時(shí),警報(bào)聲驟然停止,電梯門快速合攏,帶起的風(fēng)讓我聞到了一股撲鼻的花香。

我注視著她,感覺在我和她之間有著一面鏡子,她的善良、謙讓反射出我的丑陋與自私。頓時(shí)覺得這副皮囊下的我如此羞愧與難堪,與女孩的美好心靈對(duì)照反差如此之大。

從此,我不再照鏡子……

鏡子里的我初中篇二

每片碎片都有幸福的回憶。

無數(shù)的碎片散落在我周圍。

于是急忙上前撿。

等全撿好了,越發(fā)現(xiàn)無法拼湊起來。

再也無法像原來那遠(yuǎn)。

我忍不住哭了起來,怎樣也無法制止那悲傷。

忽然白光一閃,抬起頭看。

另一面鏡子出現(xiàn)在眼前。

鏡框上刻著兩個(gè)字——未來。

鏡子里的我初中篇三

大家生活的道路,宛若一座四周鏡子環(huán)繞的大迷宮。而那些鏡子,有些高聳入云,有些輕如衣袖,有些連綿不斷……然而,亙古不變的是,每一面鏡子,都能讓大家看清自己。

在我身邊,有一面不起眼的銅鏡,卻在不斷努力,將自己磨得锃亮。

她,大家班一個(gè)身形略胖的女孩子,體育不好,體質(zhì)又差,常在大家的早操和課間操上落到年級(jí)最末,在年級(jí)所有人的目光下,咬著牙最后跑回指定地方。我在跑步這項(xiàng)算是“張飛吃豆芽”,可每次上操前夕,我都叫苦連天,剛出發(fā)不久就出言喊累。在最后散隊(duì)沖刺的一圈,我常以推她為由而慢下來。每每在她身旁慢跑,聽到她那急促的喘息時(shí)我都自愧不如,卻又不愿為此用盡全力。

偶然一個(gè)晚自習(xí)的課間,我出教室換氣時(shí),在那漆黑的大操場(chǎng)上看到了一個(gè)奔跑的身影。那不就是她微胖的背影嗎!月光皎潔,清風(fēng)徐徐,在我與同伴談笑之時(shí),哪個(gè)想她會(huì)為我們的將來而在月光下跑上一圈又一圈!我遠(yuǎn)看著她的身影,她的腳步從未停過,想想我一個(gè)人,卻總在原地徘徊。她就是一面不起眼的銅鏡,卻深刻地址醒我:該奔跑了。

在我身邊,有數(shù)面亮眼的水晶鏡,卻在不停地探尋,使自己愈加奪目的辦法。

他們,是在年級(jí)中搏得一席之地的精英,是海量同學(xué)中的佼佼者。我撞運(yùn)進(jìn)入了年級(jí)前列,參加了年級(jí)新設(shè)的“精英班”。語(yǔ)文課上對(duì)作文的交流著實(shí)開了我的眼界,閱了“國(guó)家”類的大題目,賞了文筆細(xì)如絲的美文后,才知“山外有山,人外有人”。理科老師搬出一道難點(diǎn),當(dāng)我還在慢悠悠地讀題時(shí),便有精英舉起了手,我慌忙蹙眉考慮,卻事與愿違地苦想不出。我抬眼望望精英們那專注的神情,好像無論是窗外持續(xù)的蛙聲還是筆劃紙面的沙沙聲都不可以影響他們絲毫。那些所謂“精英”,雖有很多都不相往來,但都早有耳聞。

瞥見他們桌上的訓(xùn)練題,不正是他們時(shí)刻隨身攜帶的嗎?忽然憶起我數(shù)次在大課間路過教室時(shí),總會(huì)看到他們的教室亮著燈,他們一個(gè)人在自習(xí),而他們?cè)诩姨魺粢箲?zhàn)到何時(shí),又有哪個(gè)會(huì)知道呢?他們,就是一面面亮眼的水晶鏡,讓我從美夢(mèng)中驚醒,讓我知曉我毫無懶惰可言。

在你像兔子一樣坐在樹下休息,亦或是在原地躊躇之時(shí),看你身邊的鏡子,看你懶惰,懦弱的嘴臉,攥緊拳頭,奔跑吧!

鏡子里的我初中篇四

“返老還童鏡”——只要在鏡子前面照一下,立馬就會(huì)年輕五歲!不過年輕五歲就到極限了,如果再想年輕五歲的話,你的身體就會(huì)出毛病的。如果爺爺、奶奶,爸爸,媽媽一下子回到五年前的樣子,看不把他們樂瘋了才怪!不過,十歲以下的小朋友可要注意哦,一不小心就會(huì)變成牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。那樣的話,我應(yīng)該叫妹妹王墨顏為姐姐還是妹妹呢?有趣吧!

“古今穿越鏡”——把這面鏡子按在墻上,心里默念想去的時(shí)間點(diǎn),什么年代都可以。我站在鏡子前,心里想著去唐朝看看?!班?!”的一聲,我被吸進(jìn)去了。再次睜開眼,哇!我見到了李白、孟浩然在酒桌上談笑風(fēng)生、飲酒作詩(shī)。他們不愧為一對(duì)好朋友,就像我和王欣悅的那種。只見李白泛著紅暈的臉微帶笑意,執(zhí)筆寫下“吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞”千古流傳的詩(shī)句。

“替身復(fù)制鏡”——如果不想上學(xué)的時(shí)候,照一下鏡子就會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)一模一樣的自己。這個(gè)“替身”可以替你上課、替你考試、替你挨批!可是,每次“保鮮期”只能維持五個(gè)小時(shí)。放心,我有五個(gè)小時(shí)就夠了。哈哈!暑假里,讓“替身”在家里做作業(yè),而我就可以跟夢(mèng)琪姐姐玩耍了,開心吧!

還有哪些奇特的魔鏡呢?請(qǐng)你說來聽聽吧!

鏡子里的我初中篇五

就整體的語(yǔ)文教學(xué),如何通過課堂促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高仍然是一個(gè)難以論說清楚的大問題。就一節(jié)語(yǔ)文課而言,則應(yīng)確立這節(jié)課的具體目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)之。但目標(biāo)的確立已經(jīng)成為一個(gè)困難的事情,具體和抽象的結(jié)合,知識(shí)與情感的結(jié)合,眼前和長(zhǎng)期的結(jié)合??紤]得越多,越難以定奪??刹豢梢酝嘶貋恚拖雰杉?,一是學(xué)生能從這篇課文中學(xué)到那些關(guān)于語(yǔ)文的東西,一是這節(jié)課能對(duì)學(xué)生今后的語(yǔ)文生活有點(diǎn)什么影響。說起來容易,做起來難。當(dāng)面對(duì)具體的課文和學(xué)生時(shí),方方面面都想到,有難以兼顧,學(xué)生在課堂上又不一定全能入境,意外還時(shí)有發(fā)生。對(duì)老師的智慧和耐心都是一種考驗(yàn)。

聽課比較清閑,甚至有點(diǎn)悠哉的意味。別人的課呈現(xiàn)出來就像病人上了手術(shù)臺(tái)一樣,只能任人宰割。聽課者人人都是操刀大夫,想割哪塊割哪塊。雖然公開評(píng)說時(shí)很客氣,但心底里又常會(huì)涌起點(diǎn)快意恩仇的酸水。文人嘛!小文人嘛!當(dāng)然是可以的。自己是不是就做到了做好了呢,當(dāng)然沒有。我坐在別人的課堂后面,以為可以看見別人的一切??墒牵趧e人的課堂上有清楚地看到了自己的五官相貌、五臟六腑。別人的課堂是一面鏡子,里面不但有演員的表演,而且也有看客的嘴臉。

1、課堂語(yǔ)言要盡量少,啰里啰嗦,沒完沒了,像一個(gè)老母雞似的生怕學(xué)生什么也想不到,什么也做不好。不注重語(yǔ)言的修煉。不但啰嗦,而且干巴,沒有意蘊(yùn),沒有趣味,沒有幽默。

2、很多學(xué)生始終是走神的,他們不愿思考,逃避回答。老師常常沒有辦法使課堂影響他們,但課堂常被他們影響。創(chuàng)造美的課堂,用美來感染學(xué)生,沒做到。

3、以為學(xué)生在小組里能參與學(xué)習(xí),但常沒注意到小組討論從啟動(dòng)、預(yù)熱到真正討論正事費(fèi)多少工夫。

5、針對(duì)考試題的教學(xué)即考試教學(xué)盯著目標(biāo)明確高效教學(xué)的皇冠正代替課改衍生出來的表演教學(xué),值得警惕。

6、語(yǔ)文課上有什么東西能讓人聞到一點(diǎn)語(yǔ)文的味道呢?更不用說滿室芬芳了。

誰(shuí)上個(gè)課都不容易啊,在別人的鏡子里多照照自己,會(huì)更健康。

鏡子里的我初中篇六

今天來得早了點(diǎn),偌大的排練廳里沒有幾個(gè)人,少了些嘈雜,少了些走動(dòng),就顯得空曠許多。輕柔的窗紗擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,影影綽綽中增添了不少浪漫與恬靜。

我換好了練功服,拎著舞鞋走進(jìn)排練廳,習(xí)慣地來到了自己的位置上,放下手中的東西,就做起了準(zhǔn)備活動(dòng),下腰、壓腿……不一會(huì)兒,額頭上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,我定了定神,直起腰來,站到了把桿前,面前鏡子中的那個(gè)小姑娘就盯著我看,我笑了笑,她也沖我笑了。這是一個(gè)可愛的小姑娘,長(zhǎng)著一張白白凈凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙美麗的眼睛,鼻子不高,小嘴角還透著稚氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)早已盤成了一個(gè)高高的髻子,光潔的額頭也掛滿了汗珠。我瞇了瞇眼,她也調(diào)皮地眨眨眼,我努努嘴,她也沖我做鬼臉,怎么老是跟我學(xué)?我有點(diǎn)惱火,干脆轉(zhuǎn)過身去不理她,忍不住又偷偷去看,咳,她也正看著我呢,這家伙,逗我玩呢!

我對(duì)她真是太熟悉了,我知道她已經(jīng)練了四年芭蕾,從幼兒園大班開始一直堅(jiān)持到今天,現(xiàn)在是小鸝舞蹈培訓(xùn)中心四級(jí)班的學(xué)員,我還知道她從小就喜歡舞蹈,曾經(jīng)是幼兒園里的臺(tái)柱子,現(xiàn)在還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員呢。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,興趣也非常廣泛,平日里還在學(xué)二胡、書法、寫作等興趣班。她的理想和我一樣遠(yuǎn)大,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

我想,既然她喜歡學(xué)我,那就一起練吧。于是對(duì)她說了句:“comeon。letusgo!”于是我們就開始了,一位、二位……你看,我們的動(dòng)作是那么同步,多么協(xié)調(diào)。踮起腳尖、抬腿、后踢、旋轉(zhuǎn)……我們盡情地跳著,忘情地練著,一切仿佛都已不存在了,這世界上好像就只剩下我們倆,只剩下了芭蕾舞。突然間,不知誰(shuí)喊了一聲:“葉思靜,你在干什么呀,這么投入?。俊蔽亿s緊回過神來,定睛一看,排練廳里已經(jīng)來了不少人,大家都盯著我瞧,沖我直樂。唉,原來我是跟自己的影子在跳呢。

你說,我是不是個(gè)舞迷?

鏡子里的我初中篇七

我有一個(gè)習(xí)慣,就是隨時(shí)都會(huì)拿出一面鏡子,照一照。

記得我上小學(xué)時(shí),我在家附近的一所普通的小學(xué)里讀書。在那里我的成績(jī)也一直很好。上課時(shí),老師講的內(nèi)容我很輕松的就學(xué)會(huì)了。于是我便拿出了我的那面鏡子開始自己坐在那里照了起來。我看著自己水靈靈的大眼睛,看上去炯炯有神,我覺得我的這雙眼睛似乎是世界上最漂亮的一雙眼睛。正當(dāng)我陶醉于其中的時(shí)候,老師悄悄的走到我的身旁,毫不留情的奪去了我手中的鏡子。

下課了,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說:“孩子,這面鏡子不能照,這是一面凸鏡。它會(huì)使你放大看你自己,使你一葉障目,不見森林,使你盲目驕傲,停滯不前。”自此我好久都沒再照鏡子了。

隨著年齡的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間我上初中了。這次母親特意把我送到了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里我不再像從前那樣顯得出類拔萃了。有時(shí)候甚至老師講課我都聽不懂,我的成績(jī)也開始一步步后退了。上課時(shí),許多同學(xué)都在積極發(fā)言,而我只是一個(gè)人獨(dú)自坐在那里默默無語(yǔ)。這時(shí)候,我又新買了一面鏡子,每當(dāng)上課時(shí)我也不再孤獨(dú)了。我總是獨(dú)自一人坐在那里,手里拿著那面鏡子,照著,照著。然而我發(fā)現(xiàn)鏡子中的那雙眼睛黯淡無光,那雙月牙般的眼睛已經(jīng)讓我無法分辨那是我的眼睛還是夜空中的月牙。在這個(gè)世界上我已經(jīng)找不到比我這雙更小更丑陋的眼睛了。正當(dāng)我沉浸在這種痛苦之中的時(shí)候,老師悄無聲息的走到我的身旁,飛快的奪去了我手中的那面鏡子。

下課了,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說:“這面鏡子你不能照,它是一面凹鏡。它會(huì)使你縮小著看自己,導(dǎo)致自卑心理的產(chǎn)生,使你做任何事都畏畏縮縮,墨守成規(guī),不敢“破格”。

正當(dāng)我難過得要離開的時(shí)候,老師叫住了我,對(duì)我說:“如果你真的很喜歡照鏡子的話,我可以送給你一面鏡子?!?/p>

第二天一早,老師送給了我一面漂亮的鏡子。那是一面平面鏡。它鮮明的照出了我的優(yōu)缺點(diǎn),使我重新認(rèn)識(shí)了自己,找到了自己的位置,并不斷的完善自我,我的成績(jī)也隨著步步高升了。

自此我的兜里總是揣著這面鏡子,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就把它拿出來照照。

鏡子里的我初中篇八

我是一個(gè)很愛漂亮的女生,在課余時(shí)間里我喜歡拿著鏡子來照一照我的“艷容”,但是我有個(gè)一很“討人厭”的妹妹,哼,那家伙總喜歡槍我的鏡子,然后再說些“君子之所深惡痛及的文字”

拿著剛剛從奶奶那里騙來的蘋果,我邊吃邊看鏡子里我的吃相,再說一句我的口頭禪;“鏡子鏡子,誰(shuí)最美?”

“不是你就對(duì)!”不知什么時(shí)候妹妹從背后冒出來,還不知死活的說這中“神經(jīng)病”的話。

“有種你再說一遍”

“哼,難道不是嗎?你的心腸真黑啊!連奶奶的蘋果你也騙,你即使有個(gè)漂亮的外殼,但有顆黑心肝,那又有什么用啊?你是世界上最丑的了”

“我...我...反正奶奶又不會(huì)怪我,哎呀,不和你說了啦”

“今天的天氣好好晴郎,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光...”哼著歌,彳亍在燈火闌珊中心情無比美妙,這個(gè)世界就是如此美好啊!問我為何?因?yàn)槲铱诖镉?元錢哦,這是媽媽給我買冰激凌的,想起冰激凌,我的口水都快流出來了啊...

當(dāng)我正處于美麗的遐想中時(shí),我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的女人,她光赤著腳向我走來,伸出“溝壑萬千”的手,跟我說;“孩子,給點(diǎn)錢吧,我好幾天沒吃飯了”聲音那么的蒼白,毫無生機(jī),看著她用皮包裹著的身體,似乎風(fēng)一吹就回跟著飛的肉體,我心脹然,毫不猶豫的將自己買冰激凌的錢給了這位老人,她一見我拿錢給她,便興奮的朝我連聲道謝,說;“好人回有好報(bào)的”后就坂上走丸的跑的餐店了...

我凝視著她稍微背駝的影子,眼中溢滿了淚水,思緒萬千,心中那片禁錮已久的天似乎也湛藍(lán)湛藍(lán)的......

回到家,我慣例的拿起鏡子問;“鏡子鏡子誰(shuí)最美?”

“你的確很美哦,姐”妹妹不知什么時(shí)候從后面冒出來了“姐,剛才的一切我都看到了哦,你是好樣的,有你這樣的姐姐我感到高興”

世界上什么最美---心美,人就美......

鏡子里的我初中篇九

有些人,轉(zhuǎn)眼即忘;有些人,常駐心房。

郭揚(yáng),你的性格正像你的名字一樣,品質(zhì)優(yōu)良,意氣飛揚(yáng)。和你的相識(shí),至今猶如夢(mèng)一場(chǎng)??吹焦窭锏溺R子,我又想起你的臉龐。

曾經(jīng)的日子是多么快樂。一起上學(xué),一起遛著那條大狼狗,一起躺在草地上對(duì)未來進(jìn)行幻想。一起學(xué)習(xí),逗著前排嬌羞的姑娘。你是如此的優(yōu)秀,優(yōu)秀成啥樣?考試次次在九十分以上,運(yùn)動(dòng)會(huì)總為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)樵?shī)詞,我們成了朋友;因?yàn)殚_放,我們成了知音;因?yàn)槟屈N多的事,我們成了最親密的人。

時(shí)光能改變一切,改變著人的臉龐和思想。時(shí)間讓你變的我難以看清,你不再逗那些情竇初開的姑娘;不再與我睡在草地上進(jìn)行幻想;不再遛著狗到處閑逛。你成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,將我遺棄在一旁。我以為時(shí)成績(jī)的差距讓我們有了隔閡。于是,我也開始遠(yuǎn)離小說,電腦。只為平視你,回到過去的日子。

快要考試了,我發(fā)現(xiàn)你枯槁的身影,蒼白的臉龐,不由產(chǎn)生一絲心痛??荚囘^后,我超過你了,卻沒有想象的那麼快樂---因?yàn)槲以僖矝]有看到你。直到收到你的信,我才知道你去了哪里:兄弟,再見了。原諒我的不辭而別,怕你傷心難過,我選擇默默離開。我知道自己的生命不多,只能用最后的日子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。以后,再也不能陪你打游戲,陪你戲弄姑娘,陪你學(xué)習(xí)了。別傷心,我只是你人聲的一個(gè)過客。今后,也許你會(huì)遇上更好的兄弟。我送你一面鏡子,希望你能多照鏡中人,映出心上污,別忘記老師給我們講的唐太宗與鏡子的故事。

念到此處,我早已潸然淚下。你可知你是我人生中最為重要的過客,心里的思念激起層層凄涼。如今,不知你是否安康?人人向往天堂,可我卻希望你還未到達(dá)那生命最后的遠(yuǎn)方。

高山流水覓知音,知音聽琴明友情。

鏡子里的我初中篇十

又是春天,窗子可以常開了。一縷陽(yáng)光透過窗欞瀉到屋內(nèi),頓時(shí)屋內(nèi)一片光明,春天是該鑲嵌在窗子里看的,窗是屋的眼睛。

“窗,聰也;于內(nèi)窺外,為聰明也”。“雙瞳如小窗(fensterlein),佳景收歷歷。”同樣地只說著一半。眼睛是靈魂的窗戶,我們看見外界,同時(shí)也讓人看到我們的內(nèi)心。

鏡子,面對(duì)鏡子,我們只能看到自己。而看不見外面的大千世界??匆姷闹皇亲约褐車男∈澜纭?/p>

窗和鏡子都是玻璃作的,分別在于一層薄薄的銀子。但是這一點(diǎn)點(diǎn)銀子就叫你只看見自己,而看不見外面的世界。

只要我們心是水晶般晶瑩透明,我們就能看清外面的繽紛世界,于內(nèi)窺外,變成一個(gè)聰明的人。如果被一層銀子蒙住了心,就只能看見自己,事事為自己打算。

帶水銀的玻璃片耀得眼花繚亂,看不出他們的心境。不帶水銀的玻璃制成的窗子許里面人看出去,同時(shí)也許外面人看進(jìn)來。

一層銀子,兩重天。我們要用銀子裝典自己的小家,每天要照鏡子。還要開窗看世界,走出去,溶進(jìn)大自然。只有打開心靈的窗戶,你才能飛向大自然,你才能溶入社會(huì),你才能領(lǐng)悟人生。

我們生活在世,過得快活不快活,不在于你手中的銀子有多少,最快樂的人,往往不是富可敵國(guó)的闊人,也不是沿街乞討的乞丐。而是那些達(dá)到溫飽的小康人家。是那些住在玻璃窗內(nèi)于內(nèi)窺外的小康人家。窗子打通了人和大自然的隔膜,把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來,把月光和花香傾瀉屋內(nèi)。無須再到外面去找。古代詩(shī)人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神,頗有會(huì)心?!稓w去來辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安?!彼终f:“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)颯至,自謂羲皇上人?!币馑际侵灰白油革L(fēng),小屋可居,千萬不要讓一層銀子遮住了窗戶。讓窗戶透明,窗明幾凈。

我們要?jiǎng)?chuàng)商海,撈世界,但要保持一顆晶瑩透明的心,要看看外面的世界。走進(jìn)大自然,擁抱大自然!

鏡子里的我初中篇十一

我是一個(gè)很愛漂亮的女生,在課余時(shí)間里我喜歡拿著鏡子來照一照我的“艷容”,但是我有個(gè)一很“討人厭”的妹妹,哼,那家伙總喜歡槍我的鏡子,然后再說些“君子之所深惡痛及的文字”

拿著剛剛從奶奶那里騙來的蘋果,我邊吃邊看鏡子里我的吃相,再說一句我的口頭禪;“鏡子鏡子,誰(shuí)最美?”

“不是你就對(duì)!”不知什么時(shí)候妹妹從背后冒出來,還不知死活的說這中“神經(jīng)病”的話。

“有種你再說一遍”

“哼,難道不是嗎?你的心腸真黑啊!連奶奶的蘋果你也騙,你即使有個(gè)漂亮的外殼,但有顆黑心肝,那又有什么用啊?你是世界上最丑的了”

“我...我...反正奶奶又不會(huì)怪我,哎呀,不和你說了啦”

“今天的天氣好好晴郎,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光...”哼著歌,彳亍在燈火闌珊中心情無比美妙,這個(gè)世界就是如此美好啊!問我為何?因?yàn)槲铱诖镉?元錢哦,這是媽媽給我買冰激凌的,想起冰激凌,我的口水都快流出來了啊...

當(dāng)我正處于美麗的遐想中時(shí),我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的女人,她光赤著腳向我走來,伸出“溝壑萬千”的手,跟我說;“孩子,給點(diǎn)錢吧,我好幾天沒吃飯了”聲音那么的蒼白,毫無生機(jī),看著她用皮包裹著的身體,似乎風(fēng)一吹就回跟著飛的肉體,我心脹然,毫不猶豫的將自己買冰激凌的錢給了這位老人,她一見我拿錢給她,便興奮的朝我連聲道謝,說;“好人回有好報(bào)的”后就坂上走丸的跑的餐店了...

我凝視著她稍微背駝的影子,眼中溢滿了淚水,思緒萬千,心中那片禁錮已久的天似乎也湛藍(lán)湛藍(lán)的......

回到家,我慣例的拿起鏡子問;“鏡子鏡子誰(shuí)最美?”

“你的確很美哦,姐”妹妹不知什么時(shí)候從后面冒出來了“姐,剛才的一切我都看到了哦,你是好樣的,有你這樣的姐姐我感到高興”

世界上什么最美---心美,人就美......

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鏡子里的我初中篇十二

許文遠(yuǎn)是個(gè)銀行職工,每天按時(shí)上班,按時(shí)回家,喜歡將不用的錢存起來。

有一天,他又一次存錢時(shí),發(fā)現(xiàn)卡里的錢沒了。他仰了一下頭,后退兩步,嘴里說著:“不可能的,不可能的……”于是閉上眼用手背使勁揉了揉眼睛,又突然睜開眼睛盯著屏幕,眼神灼熱得想要把它盯個(gè)洞出來??墒?,事實(shí)就是事實(shí),不得不接受。他晃了一下,險(xiǎn)些跌坐在地上。當(dāng)他倚著墻慢慢站起來時(shí),才發(fā)現(xiàn)周圍一些人都望著他,還不時(shí)用手掩著嘴向身邊的同伴嘀咕著。他覺得窘迫,于是飛快地跑了出去,頭也不回。就這樣他到了家,一進(jìn)門,他便一頭栽在沙發(fā)上,像是在消化今天所發(fā)生的事。半晌,他坐了起來,用手抓了抓頭發(fā),頭發(fā)顯得零亂,也使得他更加憔悴。

他就那樣呆坐著。突然,他想起了自己父親留給他的遺物。他在箱底中找到了,拿起鏡子,對(duì)著自己。他發(fā)現(xiàn)鏡子里有著無數(shù)個(gè)自己。一個(gè)念頭一閃而過,他拿出一張錢,在鏡子前照了照。他看著鏡子中的錢,顯得有些激動(dòng)。當(dāng)他把那張錢拿走后,意外地發(fā)現(xiàn)了鏡子中還保留著剛才的影子。于是,他想起來小說中的內(nèi)容。出于好奇,他按小說中的方法,先將鏡子投浸在水中,然后給水面上放一張紙。過了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)什么也沒有發(fā)生,便感到失望。正欲走時(shí),水里突然“咕咚”一聲。他的心顫了一下,慢慢地走近水池。原本的紙變成了一沓紙幣。他激動(dòng)地叫了起來,但又在下一刻捂住了嘴??墒沁€是不能掩住他狂喜的心情。他一邊舉著鏡子,沖著它笑。一邊想著這樣他是不是可以發(fā)財(cái)了!

當(dāng)平復(fù)了自己的心情后,他發(fā)現(xiàn)鏡子中還彌留著他的笑臉。他試驗(yàn)了,不把鏡子中的臉挪開,就不能印進(jìn)紙幣。

于是,他開始洗印自己。他一邊看著水池,一邊在腦子里幻想著未來自己的美好生活。水“嘩啦”一聲,他將注意力放在眼前,驚愕地發(fā)現(xiàn)水中有多個(gè)自己的人頭。突然,它們一躍而起,落在了他的肩上,爭(zhēng)先恐后地往中間擠,想要搶奪原腦的位置??墒悄膫€(gè)是原來的呢?他自己也不知道了。他拼命地晃著,搖著,想要把那些頭甩出去,可是他上半身已經(jīng)超負(fù)荷,于是他向前躍去。在昏迷前他想起了父親的話:不要照那面鏡子。

鏡子里的我初中篇十三

鏡子,是一件很普通的物品,在我們的日常生活中處處可見,我們每天都會(huì)看到鏡子,每天都不會(huì)太注意它,更不會(huì)去思索一面鏡子的價(jià)值。直到我讀了《鏡子王國(guó)歷險(xiǎn)記》后,才有了新的想法。

“只有找到一面不盲目、不夸張的鏡子,你才可能成功?!边@是文中鏡國(guó)仙女對(duì)小精靈說的一句話,也是小精靈想要擺脫困境的唯一法寶。小精靈的遭遇也許本來就是不幸運(yùn)的——因貪玩而誤入了一個(gè)虛幻世界:鏡子王國(guó)。顧名思義,鏡子王國(guó)里最常見的東西便是鏡子了,這些鏡子千奇百怪,多種多樣,只有小精靈從這些鏡子中認(rèn)出一個(gè)真正的自我,它才可以重回精靈村。然而,當(dāng)小精靈見到一面凸透鏡時(shí),凸透鏡放大了它的影子,它便為自己的“高大形象”沾沾自喜;當(dāng)它走過凸透鏡前,凸透鏡縮小了它的身體,使它極度自卑;當(dāng)它來到哈哈鏡區(qū)時(shí),哈哈鏡把它的模樣戲劇化的變成了一個(gè)“青面獠牙鬼”,弄得它抱頭鼠竄。最終,它沒有找到那面屬于自己的“寶鏡”,被鏡國(guó)仙女終身囚禁在了一面面虛無縹緲的鏡子中。

我不禁輕輕地嘆了一口氣,心里為小精靈感到惋惜與憐憫。隨后,我為小精靈和自己陷入了沉思。

倘若小精靈能夠自我解剖,真正了解自己,那么面對(duì)那些形形色色的虛假形象,它也就不會(huì)為之蒙騙了。所以,我們要吸取小精靈的教訓(xùn),為自己找一面真實(shí)的平面鏡。切勿輕信哈哈鏡。平面鏡能反映出你的真實(shí)情況,而哈哈鏡則為了博取你的開心,不惜將你的形象肆意扭曲。你千萬別像小精靈一樣信了哈哈鏡。而在生活中,平面鏡和哈哈鏡不僅僅是兩個(gè)名詞,更代表著兩類人。有些人就像哈哈鏡一樣,出于各種目的,時(shí)而把你捧上天,時(shí)而又會(huì)把你貶得一文不值,你千萬不要理會(huì)這些。記住,“平面鏡”,才是我們所要追尋的。

鏡子里的我初中篇十四

一個(gè)人面對(duì)世界的時(shí)候,需要的是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子。面對(duì)世界用窗子才能看到它的明亮;面對(duì)自己用鏡子才能看見自己的污點(diǎn)。我覺得不光人是這樣,世界萬物都是如此。

青蛙居于井底,在它的心中一直認(rèn)為世界只有井口那么大。一天,井中飛來一只小鳥。青蛙看到它氣喘吁吁的樣子就問它:“天不就井口這么大嗎?你怎么會(huì)飛的這么累呢?”小鳥對(duì)青蛙說:“天比井口大多了,它無邊無際。只是因?yàn)槟阍诰?,所以才覺的它小罷了?!鼻嗤懿惶嘈判▲B的話。他覺得自己天天待在這里,自己是不會(huì)錯(cuò)的。但它又不免有點(diǎn)好奇,所以,他就想盡各種辦法、最終到了井外。這時(shí),它才發(fā)現(xiàn),原來天真的是無邊無際。

青蛙開始對(duì)天的大小的定論源于它沒有找到通向世界的窗子,而這個(gè)窗子就是跳出井口。

河邊立著兩個(gè)雕像,其中一個(gè)是用木頭做的,另一個(gè)是用泥土做的。在一個(gè)陰天里,用木頭做的雕塑對(duì)用泥土做的雕塑說:“天快要下雨了。一下雨,你就會(huì)被沖垮,而我則會(huì)屹立不倒?!甭犕赀@句話后,用泥土做的雕塑對(duì)用木頭做的雕塑說:“一場(chǎng)雨過后,你會(huì)屹立不倒,我會(huì)被沖垮。但是我不過又恢復(fù)成了原狀,而你卻還是個(gè)永遠(yuǎn)也不可能再發(fā)芽的木頭?!甭犕炅诉@些話,用木頭做的雕塑啞口無言。

這個(gè)故事告訴我們不要只想著諷刺別人,也要看到自身的不足。用木頭做的雕塑這是所需要的就是一面鏡子,可以讓他看到自身的不足。

在我們的生活中,我們不能封閉自己,不與世界接觸。我們應(yīng)該找到通向世界的窗子,使自己更好地認(rèn)識(shí)世界,看到世界的明亮;我們也不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該擁有一面鏡子,使它照出我們的缺點(diǎn),使我們加以改正,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

透過窗子看世界,看到世界的明亮,使自己更好地融入世界;透過鏡子看自己,看到自己的不足,并加以改正,使自己做得更好!

鏡子里的我初中篇十五

我是個(gè)愛照鏡子的女生。天天早上我都要照鏡子,看今天打扮得帥不帥。

早上,我又來照鏡子了。可是鏡子里居然有兩個(gè)我!先看看左側(cè)的我吧,他頭發(fā)亂糟糟的,還翻著白眼,嘴巴翹得好高,都要翹到頭發(fā)上去了。這是咋回事呢?那問一下左側(cè)的他是咋回事吧。左側(cè)的他回答:“今天早上我迷迷糊糊地起來,看到七點(diǎn)二十五分了,再過五分就遲到了!于是,我顧不能吃早飯,穿上衣服鞋子,喊父親送我上學(xué),結(jié)果還是遲到了。進(jìn)校園,我才發(fā)現(xiàn)我沒帶紅領(lǐng)巾、校牌。上午做課間操當(dāng)場(chǎng)被抓。課上做眼保養(yǎng)操?zèng)]閉上雙眼被批評(píng)。飯桌上,雅雅,姥姥,父母陸續(xù)吃完飯,只有我孤零零的,還坐在椅子上吃飯,不只吃飯速度慢,而且我的飯碗旁邊掉下了很多米粒。如此的我,真是被人討厭!”

再看看右側(cè)的我,他頭發(fā)精精致致,滿臉笑容,看樣子充滿自信,這是咋回事呢?我再問一下,右側(cè)的他回答:課堂上,我專心致志聽老師講課,老師提出問題,我便積極回答問題;在主持班里,我是個(gè)出色的學(xué)員,課外活動(dòng)中,當(dāng)籃球前鋒,搶球是我的強(qiáng)項(xiàng)。我喜好廣泛,彈鋼琴,書法,跆拳道,主持我都會(huì)。主持派對(duì)中,我是稱職的小主持人,在舞臺(tái)上盡情展示自我,如此的'我真是人見人愛,花見花開。

忽然,母親從我身后走過,說,動(dòng)作快一點(diǎn)。我猛地一哆嗦,鏡子里只剩下一個(gè)我,我想這一定是右側(cè)的,就讓左側(cè)的我永遠(yuǎn)消失吧!

鏡子里的我初中篇十六

珍貴么?一面殘破的鏡子??雌饋硪晃牟恢?,但它卻反映出了一個(gè)用淚寫成的故事。透過鏡子,我又看見了你——云飛。提起你,讓我怎么說呢?你既是我的摯友,有曾是我的“仇敵”。

我們本是一對(duì)形影不離的好友,然而,不知怎的,漸漸地我發(fā)現(xiàn)你常常說話吞吞吐吐,形式鬼鬼祟祟。俗話說:要想人不知,除非己莫為。你的隱私終于讓我知道了。我真是來年做夢(mèng)也沒有想到,你竟把妒嫉的槍口對(duì)準(zhǔn)了我。

那天,我從外面進(jìn)來,意外地發(fā)現(xiàn)你竟在“偷襲”我的習(xí)題集。哼,真不要臉,我在心中暗道。你見我過來,慌忙放好。笑了笑:“有道題,我不會(huì)。你……可以給我講講嗎?”我說:“不敢當(dāng),我可是搟面杖吹火——一竅不通?!?/p>

“你……”你欲言又止。

我悄悄瞥了你一眼,你的臉色好蒼白,一雙眸子里滿盛著憂傷,似乎在訴說著天大的不幸。我的心立即感到被什么刺了一下——好痛。

事隔不久,你來了。臉色依舊白得可怕。你沖我笑了笑,似乎很勉強(qiáng)。對(duì)你的來訪,我不屑一顧,你默默掏出一面小圓鏡,小心翼翼,遞給我,輕輕地說:“我……要走了,這個(gè)送給你?!薄昂?,誰(shuí)稀罕。”“啪——”鏡子滑落,摔成兩半,你一捂臉,哭著跑了。我默默拾起鏡片,呆呆地愣在那兒,悵然若失。

后來,我才知道你住進(jìn)了一個(gè)遠(yuǎn)方的醫(yī)院。你走了,卻給我留下了終生的遺憾,無盡的懊悔,苦澀的淚水。不久,你給我來了一封信,信中寫道:

“鏡子!鏡子呢?”我叫喊著,任淚水順著臉頰流淌……

是的,鏡子碎了,我的心也碎了。不,鏡子沒有碎,它永遠(yuǎn)不會(huì)碎。我將永遠(yuǎn)珍藏著,這時(shí)你給我最珍貴、最永恒的禮物。

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