報告是對某一問題進行調(diào)查、研究，并將結(jié)果以書面形式呈現(xiàn)的一種文體。寫報告的時候需要先確定寫作的目標和受眾。這份報告是根據(jù)對某個政策的實施效果進行評估和總結(jié)而得出的結(jié)論。
新生入學教育工作自查報告篇一
縣政府教育督導室：
20xx年，我鎮(zhèn)以科學發(fā)展觀為指導，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，落實依法履行教育工作職責，始終把教育工作放在黨委政府工作的重要議事日程上，建立尊師重教、控輟保學、留守兒童關(guān)愛、校園周邊環(huán)境整治等教育工作長效、常態(tài)機制，抓好社區(qū)教育及幼兒教育，推進鎮(zhèn)域教育事業(yè)均衡、健康、可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)匯報如下。
（一）領(lǐng)導重視，確立教育優(yōu)先發(fā)展地位。
1.黨政領(lǐng)導高度重視教育工作，認真落實主要領(lǐng)導管教育的規(guī)定，形成黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓基礎(chǔ)教育的管理體制。建立健全黨政領(lǐng)導班子成員聯(lián)系學校制度，及時研究解決教育問題。
2.堅持把教育納入黨政重要議事日程，并與各村（社區(qū)）、各中小學幼兒園簽訂教育工作目標責任書，各村（社區(qū)）與各組組長層層簽訂目標責任書，形成鎮(zhèn)村組校四級聯(lián)動機制，著力抓好教育工作。
3.積極開展尊師重教活動，20xx年全鎮(zhèn)共投入各項教育經(jīng)費10余萬元。其中，春節(jié)前慰問計生家庭困難學生10名，發(fā)放慰問金20xx元；撥付xxx中學生校園藝術(shù)節(jié)經(jīng)費3000元；撥付2所中心小學、3所幼兒園六·一慰問及教育經(jīng)費共計7000元；表彰品學兼優(yōu)計生家庭女孩10名，發(fā)放獎勵金20xx元；教師節(jié)前夕召開教師節(jié)表彰座談會，表彰優(yōu)秀教師20名，發(fā)放慰問金4000元，為余下的183名教職工發(fā)放價值12000元印有“花田xxx”標志的節(jié)日慰問品；表彰獎勵我鎮(zhèn)高考獲全縣理科一、二名及高考600分以上優(yōu)秀考生4名，獎金獎品總價值12000元；投入40000元綠化xxx小學校門外臨街地段；評選表彰3名美德好少年，發(fā)放購書卡總價值1500元；社區(qū)教育培訓、活動補助達13475元。
4.協(xié)助做好學校規(guī)劃布局調(diào)整工作。協(xié)助縣教育局、縣規(guī)劃國土等部門，完成xxx鎮(zhèn)公辦幼兒園標準化建設(shè)前期勘察及征地拆遷工作，目前施工方已進場施工。
（二）通力協(xié)作，做好控輟保學工作。
制定《控輟方案》，成立“控輟”領(lǐng)導小組，狠抓落實。每學期開學前組織召開村（社區(qū)）干部會，要求全力做好適齡兒童入學宣傳組織發(fā)動工作，提高家長的意識，讓家長主動送孩子入學。各中小學通過家長會、家訪等形式及時掌握學生信息，做好應對措施。20xx年小學年輟學率低于0.5%，初中年輟學率低于1.0%。殘疾兒童除癱瘓、癡呆兒童外，入學率達100%。嚴格執(zhí)行小學劃片招生政策，適時與學校溝通協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)村組干部無參與有償招生、非法招生行為。
（三）上下聯(lián)動，加強校園周邊環(huán)境綜合治理。
1.印發(fā)《關(guān)于開展校園及周邊治安環(huán)境綜合整治“專項行動”的通知》，制定《xxx鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境綜合整治方案》。通過村（社區(qū)）及校園自查、鎮(zhèn)上摸底調(diào)查等方式，廣泛收集校園周邊環(huán)境存在的問題，并有針對性的開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。
2.定期或不定期的聯(lián)合派出所、衛(wèi)生院、竹篙工商所對校園及校園周邊治安、交通、文化、餐飲和衛(wèi)生環(huán)境等進行檢查和整治。堅持每月一次的文化市場巡查，重點對“網(wǎng)吧”等不適宜未成年人活動場所的檢查，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。新增xxx鎮(zhèn)大道校外交通減速帶3處、交通警示標志2處，規(guī)劃校外停車位，營造良好的校園及校園周邊安全氛圍，贏得群眾的好評。
(四)積極開展社區(qū)教育工作，加大社區(qū)教育投入力度。
1.加強社區(qū)教育工作的組織領(lǐng)導，落實人員和經(jīng)費保障。整合社區(qū)教育資源，結(jié)合村級辦公場所提檔升級，完善社區(qū)教育機構(gòu)，建有社區(qū)教育學校1個、社區(qū)教育工作站10個，全年開展大型文體活動6次，協(xié)辦市縣文化惠民活動3次。目前，支付各類社區(qū)教育培訓、活動補助達13475元，并將17名村（社區(qū)）文化志愿者的務工補助（20xx元/人·年）納入村公資金文化經(jīng)費項目，給以充分保障。
2.開展形式多樣的社區(qū)居民教育活動，文藝骨干得以繼續(xù)教育。以全民閱讀活動、道德講堂、百姓故事會活動等為載體，結(jié)合竹編、藤編、薄殼核桃、等勞動技能、電子商務、種養(yǎng)殖技術(shù)及廣場舞培訓，廣泛開展社區(qū)居民教育活動。邀請xxx縣文化館舞蹈老師到我鎮(zhèn)開展藝術(shù)下鄉(xiāng)輔導培訓活動，吸引我鎮(zhèn)文藝骨干及100余名舞蹈愛好者參加培訓。同時，推薦9名村（社區(qū)）文體骨干參加縣上組織的廣場舞、太極拳、柔力球培訓，并取得三級體育指導員合格證書，充實了社區(qū)教育骨干力量。
3.加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè)，社區(qū)教育工作成效顯著。一是有一支由中小學教師、退休教師、鎮(zhèn)村干部、“土專家”等組成的強有力的專兼職教師隊伍。在全鎮(zhèn)公開招募17名文化志愿者作為村（社區(qū)）文化輔導員，定期開展廣場舞、太極、相關(guān)法律法規(guī)宣傳與培訓。二是社區(qū)教育工作特色突出，成效明顯。我鎮(zhèn)廣場舞、舞龍舞獅、金錢板在20xx“花田xxx”鄉(xiāng)村櫻花節(jié)全民達人秀比賽現(xiàn)場展示，決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。竹編（蒸籠）、藤編（藤椅）在全縣“全民終身學習活動周”啟動儀式上得以展示。成功創(chuàng)建xxx縣學習型社區(qū)1個（龍井村）、學習型家庭2戶。利用閑置農(nóng)房開展竹編、藤編、薄殼核桃培訓及農(nóng)家旅社服務，得到省、市、縣相關(guān)領(lǐng)導認可。
4.校內(nèi)校外互動互補，活動場所相互免費開放。鎮(zhèn)村文體活動場所免費開放，無論是社區(qū)居民，還是青少年，都可以去農(nóng)家書屋借閱圖書，去電子閱覽室查閱資料、涉獵電子書籍，去健身廣場健身、打籃球、打乒乓球。學校教育資源（運動場、圖書室、微機室）對社區(qū)居民開放，學校開展大型活動如運動會、藝術(shù)節(jié)期間歡迎社區(qū)居民觀摩，提升了社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和自我管理能力。
（五）關(guān)注關(guān)愛留守兒童。
建立健全關(guān)愛留守兒童工作制度，確立關(guān)愛留守兒童鎮(zhèn)村聯(lián)系會議制度。通過宣傳促進社會廣泛參與，學校共建立3個留守兒童之家，鎮(zhèn)文化站建立留守兒童圖書閱覽室1個，村（社區(qū)）通過農(nóng)家書屋建設(shè)共建立10個留守兒童學習點，興樂村建立1個市級留守兒童之家，暑假開展留守兒童關(guān)愛活動。鎮(zhèn)黨政班子成員各聯(lián)系1名所駐村的貧困留守兒童，春節(jié)、六·一兒童節(jié)慰問貧困計生留守女孩20名，送去價值4000元的慰問金。六·一兒童節(jié)前，協(xié)同縣國稅局到xxx鎮(zhèn)中心小學開展“留守兒童”關(guān)愛行動，為熊安村14名貧困留守兒童送去了書包等文具用品及精美食品禮盒，價值上千元。
（六）注重農(nóng)村幼兒教育。
協(xié)助做好新建公辦幼兒園標準化建設(shè)前期勘察、征地拆遷工作，抓好現(xiàn)有3所民辦公益性幼兒園日常監(jiān)管工作。關(guān)心支持轄區(qū)內(nèi)幼兒教育工作，20xx年給3所民辦公益性幼兒園撥付六一慰問及教育經(jīng)費共計3000元。同時，定期或不定期會同鎮(zhèn)成人教育學校、派出所、衛(wèi)生院等對3所民辦公益性幼兒園及周邊進行食堂食品安全、消防、道路交通、環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)境整治，全年無一起安全事故發(fā)生。
1.社區(qū)教育師資有限，專業(yè)性不強。
2.家長素質(zhì)差次不齊，家?；硬粔颉?/p>
（一）進一步加強教育管理，開展校園及校園周邊環(huán)境整治，營造良好的校園周邊環(huán)境。
（二）進一步做好“控輟保學”工作，與學校共同做好家?；庸ぷ?。
（三）繼續(xù)抓好幼兒教育和社區(qū)教育，確保幼兒基礎(chǔ)教育和成人繼續(xù)教育取得新實效。
xxx縣xxx鎮(zhèn)人民政府。
20xx年xx月xx日。
新生入學教育工作自查報告篇二
2013年，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下，圍繞《魯?shù)榭h教育局2013年度教育工作目標管理》的總體要求，本著務實工作的態(tài)度，做到加強領(lǐng)導，分工明確，各負其責。在工作中緊緊圍繞目標管理考評細則逐項逐條落實，實際具體，不流于形式。同時緊緊圍繞一個中心，突出兩個重點，加強三項建設(shè)的工作思路來開展工作。一個中心即：緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心；兩個重點：以學校常規(guī)管理和校本教研為重點；三項建設(shè)：一是加強素質(zhì)教育和教師隊伍建設(shè)；二是加強小學生文明習慣養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)；三是加強安全教育和制度建設(shè)。并根據(jù)教育工作目標管理的各項要求，我們進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
水磨鎮(zhèn)中心小學下轄11所村完小，１所九年一貫制學校，１所雙語教學的學校，１所幼兒園，目前擁有教職工256人（具有本科學歷46人、?？茖W歷190人），教師合格率為100％。有教學班96個（其中：初中班11個、小學班82個、幼兒班3個），在校生4827人（其中：初中635人、小學4076人、幼兒園116人）。適齡兒童入學率99.56％，適齡少年毛入學率99.13％，適齡兒童輟學率0.8％，適齡少年輟學率1.6％。全鎮(zhèn)學校占地面積57850平方米，校舍建筑面積21484平方米。全鎮(zhèn)生均圖書小學21.24冊，中學33.07冊，共有遠程教育設(shè)備12套，多媒體25套，教儀12套，學生計算機82臺，生理化實驗室各1間，音體美教室各1間。
（一）學校行政管理。
本年度，我校在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下，完成了上級下達的各項工作任務。首先，為迎接省政府督導檢查和推進義務教育均衡發(fā)展，我校擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學義務教育均衡發(fā)展實施方案》和《水磨鎮(zhèn)中心小學教育督導評估實施方案》，并把全鎮(zhèn)學校按片區(qū)來劃分責任區(qū)，由行政分組掛勾相應區(qū)域。成立相應領(lǐng)導組，由行政主要領(lǐng)導任組長，其余行政人員為成員，對各區(qū)域各學校的工作進行全面督導和檢查。其次，學校擬定了長期、近期的教育發(fā)展規(guī)劃和管理目標，建立健全各種機構(gòu)，完善各種規(guī)章制度。第三，本年度，我校對行政班子成員作了適當調(diào)整，新進了六位成員，并擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學行政人員職責分工》和《水磨鎮(zhèn)中心小學行政領(lǐng)導有事外出工作對接表》，明確責任，責任到人，做到部門與部門之間、個人與個人之間相互協(xié)調(diào)、相互補位，把各項工作落實到位。
（二）堅持走辦學特色之路。
在抓好教育教學常規(guī)的同時，我校更注重走辦學特色之路。早在十年前，我校就開設(shè)了小學生詩詞、書法課。創(chuàng)辦學?？铩惰F廠山鄉(xiāng)報》、《鐵廠鄉(xiāng)教師教育教學論文簡輯》。在此基礎(chǔ)上，為了把我校的?？k成一本實用、全面的綜合性刊物，學校成立了領(lǐng)導組，負責組織實施此項工作。于是，我校現(xiàn)用?？渡斤L》于2009年春季學期和大家見面了。?？渡斤L》是一本集教師論文、教學心得、散文、詩歌、小說、書法、繪畫和學生作品一體的綜合性刊物，為我校師生提供了一個展示自我的平臺。其次，學校始終堅持以人為本，打造學校品牌?！耙匀藶楸尽斌w現(xiàn)在學校教育中，就是“以師為貴，以生為本”。學校發(fā)展靠教師，教師是學校辦學的主人翁，是學校教育的主力軍。多年來，學校始終堅持把教師的培養(yǎng)和發(fā)展當作頭等大事來抓。學校以平等、寬容、友善、博愛和引導的心態(tài)來對待每個學生，尊重他們，服務他們，在學習和生活中關(guān)心、愛護他們，使他們真正成為教育的主體。
（三）德育工作。
１、我校把德育工作始終放在學校工作的首位。擬定了長期的德育工作制度，制定了德育工作計劃，并嚴格按計劃來開展各項工作，將德育工作貫穿于教育教學各個環(huán)節(jié)，倡導“宏觀控制，微觀落實，強化規(guī)范，講求實效”的德育管理，確保了學校德育工作的特色化，實效化。
２、以活動為載體，把德育工作貫穿于各種實踐活動中。每學期，我校都有計劃地開展一次以“師德師風建設(shè)和學風建設(shè)”為主題的師生演講比賽；每周星期一早上舉行一次國旗下的講話；按時召開班隊團會；每月定期開展一次教育實踐活動，出好黑板報，充實宣傳欄，讓學生親自動手，既煅煉了學生的實際操作能力，又豐富了校園文化生活。三生教育、法制宣傳、心理健康教育、禁毒防艾等活動已常態(tài)化。每學期，除了課堂內(nèi)安排的課程外，我校至少舉行一次三生教育活動、一次法制教育宣傳活動，心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。
３、抓常規(guī)，提高工作實效，重視學生的養(yǎng)成教育。學校常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學校的管理水平，所以我校更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學期總評的辦法?？荚u項目包括：學生精神風貌、班級紀律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容。如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：“四查”，即早晨、課間操、中午、離校?！安欢ㄆ?、不定時的檢查”，即隨時組織有關(guān)人員進行聯(lián)合檢查；“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了一定的'效果。
４、成立家長代表會，加強與家長溝通。家長代表會是學校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學校教育和家庭教育，及時發(fā)揚學生的優(yōu)點，健全不足，及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲，可以說，家長代表會為家長與學校之間架起了一座通往學生成功彼岸的橋。我校為把家教工作落到實處，每學期各班至少開一次家長座談會，學校定期或不定期進行檢查、指導，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改學校管理和學校教學。
（四）教學常規(guī)和教研工作。
１、嚴格執(zhí)行課程標準，開好各類課程。
學校每學期嚴格按國家、省、市、縣教育對學校課程開設(shè)的要求，嚴格落實課程。嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學規(guī)劃，編排課程總表。嚴格按課程標準備課、上課，嚴禁備課抄襲，不備課進課堂。開學初，將課程總表、班級課程表、教師課程表、作息時間表提前做到“四表”上墻，教師嚴格按課表上課，不挪用、擠占其它課程，同時學校教導處加強監(jiān)督與巡查，隨時抽檢課程執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保課程落實到位。
２、細化常規(guī)教學、提高課堂教學質(zhì)量。
（１）、優(yōu)化教學管理制度。根據(jù)學校實際，我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度，修訂了《水磨鎮(zhèn)中心小學教學管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學教學質(zhì)量管理、監(jiān)督制度》，這樣對教學管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。
（２）、細化領(lǐng)導分工，把教學工作落到實處。實行領(lǐng)導崗位責任制，采取分片管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年級組內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強化了責任，每位業(yè)務干部，負責一個學科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學教研活動。
（３）、強化教研組建設(shè)。逐步加強制度式的規(guī)范管理，改進備課組活動的管理和形式，推進集體備課，做到教案學案一體化，以老帶新，共同探討教材，形成一個良好的教學研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。
（４）、開展好集體備課。積極發(fā)揮集體備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。一是個人自備，將自己的質(zhì)疑、困惑提列出來；二是集體討論，每位教師都相互補充、取長補短；三是在達成共識的情況下達成共鳴。教師業(yè)務學習以及集體備課，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構(gòu)建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
（５）、大力鼓勵教師開課、推門聽課，促進教學水平提升。學校重視督促教學過程。變以往安排聽課的檢查方式為“推門”聽課方式，每周分管教學領(lǐng)導攜相關(guān)老師隨機進教室聽課，并及時檢查其教學方面相關(guān)資料，及時進行聽課反饋，指出存在問題，并多給予青年教師以鼓勵，使教學監(jiān)控更富實效。
（６）、教學常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促。一是各村完小或教研組每月檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學案例與反思。為督促各學校或教研組檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負責聯(lián)系各學?；蚪萄薪M的校級領(lǐng)導定期與不定期對教師進行抽查。二是教務處加大對教學中的“備課、教學、輔導、批改、質(zhì)檢、研討”等六個環(huán)節(jié)工作的抽查力度,每學期對各校定期或不定期抽查。每次檢查情況、抽查結(jié)果都認真作好小結(jié),進行評比,并形成報告在教職工大會上分析公布。
（７）、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。以高效課堂為背景、以學校內(nèi)涵發(fā)展為契機，每學期，我校都舉行一次大型的中青年教師課堂教學競賽。每學期一次的大賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。切實加強教師教學基本功訓練，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)與能力。
（五）、教育裝備管理。
1、為推進我校教育技術(shù)裝備規(guī)范管理與科學應用，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備服務教學、促進教學的功能，學校成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，制定教育技術(shù)裝備規(guī)劃和年度工作計劃。
2、不斷完善學校教育技術(shù)裝備，在原來的基礎(chǔ)上，本年度，各村完小又新配置了一套完備的體育器材、安裝了多媒體教室一間、體育活動室一間。九年一貫制學校達到每間教室配備多媒體。各校配齊了兼職管理教師，增強了學生視野。
3、切實做好各專用教室的衛(wèi)生管理工作，圖書、教學儀器擺放整齊有序，制度齊全，圖書向全體學生開放，開放率達90%以上，上課期間學生可隨時借閱，既拓寬了學生的知識面，又促進了學生健康全面發(fā)展。
4、利用好遠程教育設(shè)備和光盤播放設(shè)備，督促各校按時接收下載遠程教育資源，并及時向全體教師、學生開放，運用于教學，實現(xiàn)資源共享。
5、利用好計算機教室，對5-９年級開設(shè)符合學生實際的課程，每周開課20節(jié)。
（六）后勤管理。
1、為全心全意服務于教學，認真貫徹落實國家義務教育經(jīng)費保障政策，管好用好義務教育經(jīng)費，學校擬定了《魯?shù)榭h水磨鎮(zhèn)中心小學財務管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學實物管理制度》等制度。全鎮(zhèn)各校都把學校的財務管理納入重要工作，經(jīng)費的使用嚴格按照預算、編制的要求執(zhí)行，財務人員嚴格按照財經(jīng)紀律和有關(guān)文件精神執(zhí)行，不符合規(guī)定的拒絕辦理。經(jīng)費由中心校統(tǒng)一管理，各村校具體使用。各學校對校產(chǎn)管理、使用、維護制度健全，各類物品的采購、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊備，責任明確，并建立收支明細賬，定期查閱，定期向教職工公布經(jīng)費使用情況，接受廣大師生的監(jiān)督。
2、學校財務工作嚴格按照國家會計制度規(guī)定完善各項手續(xù)，做到內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)準確，賬目清楚，各項憑證、賬簿、報表等檔案資料規(guī)范管理，妥善保存。
3、從實施學生營養(yǎng)改善計劃以來，為把營養(yǎng)餐這項惠民工程抓好、落實好，結(jié)合我校實際，修定了《水磨鎮(zhèn)中心小學農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》，制定了《水磨鎮(zhèn)中心小學營養(yǎng)改善計劃補充規(guī)定》，各校嚴格按上級要求和中心校制定的管理規(guī)定來操作，開展一年多來，我校從未出現(xiàn)一起食物中毒或傳染病發(fā)生的安全事故。
（七）、校園文化建設(shè)。
1、搞好學校近期和遠景規(guī)劃，加強學校設(shè)施規(guī)范管理，讓校園設(shè)施實用、安全，布局合理。
2、加強校園綠化、硬化、美化建設(shè)。全鎮(zhèn)14所學校的校園內(nèi)地皮已全部硬化，大多數(shù)學校都有一定比例綠化帶，并且班級上都張貼有偉人像、名人名言、學生守則、學生作品。在校園顯著位置張貼、或懸掛教育方針和校訓，校園板報、櫥窗及時張貼相關(guān)宣傳資料、學生作品，使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。
3、學校校園文化氛圍濃厚，?？渡斤L》及時收集全鎮(zhèn)師生優(yōu)秀作品并刊登印發(fā)。此外，利用學校黑板報、報欄等設(shè)施宣傳校園文化，幫助學生全面發(fā)展。
４、學校教室、實驗室、儀器室、圖書室、辦公室等房間整潔，物品擺放有序，布置得當。本年度，在全體師生的共同努力下，我校校園環(huán)境衛(wèi)生做得非常到位，做到地面無雜物，墻上無腳印、網(wǎng)塵；教室、樓道無痰跡；公共設(shè)施無損壞；課桌無刻劃。師生精神面貌良好，學生行為習慣良好，對學生的養(yǎng)成教育初見成效。
（八）、依法治校。
1、我校嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，有計劃、有步驟地在學校學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)規(guī)劃綱要（2010-2020年）》等法律法規(guī)，對全體師生進行普法教育。
2、嚴格按照國家課程標準，開齊課程、開足課時，學生作業(yè)安排合理，按照課表要求，每天對學生安排一小時體育活動，讓學生德智體得到全面提高。
3、積極開展治理教育亂收費整治工作，實現(xiàn)了義務教育階段學生不交錢就能上學的目標。非義務階段嚴格實行收費標準公示制，無超標準收費現(xiàn)象。
4、實行校務、財務公開制度。學校設(shè)立公示欄，對年度重大事件、財務收支情況讓每位教師清楚明白。認真落實“兩免一補”、貧困生救助措施，各校建立貧困生檔案，實行貧困生排序，堅決按照貧困程度發(fā)放各種貧困生救助金，并實行張榜公示，接受全體師生及社會監(jiān)督，讓貧困生家庭感受到社會溫暖。
5、學校重視和加強對學生的法制教育，遵紀守法，以《中小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。充分利用法制副校長的作用，廣泛開展法制宣傳教育，分別對流感預防、交通安全、食品安全、禁毒防艾等進行廣泛教育，收到良好的效果。
6、加大控輟保學力度，對輟學學生、學困生進行動員返校和做好穩(wěn)控工作，嚴格執(zhí)行學生流失報告制度，倡導全體教師采取一對一、一對多的幫撫形式，適齡兒童入學率達98%以上。
7、建立健全教育教學管理、安全、年度考核、衛(wèi)生管理、食堂管理、宿舍管理、門衛(wèi)管理等制度，規(guī)范學校管理，做到崗位職責明確，落實到位。
（九）、教師隊伍建設(shè)。
為了加強教師隊伍建設(shè)，提高我校內(nèi)涵發(fā)展，近年來，學校始終堅持走出去和請進來的模式，來提高我校教師的校本教研能力。
1、走出去。 2013年我校派送骨干教師到外省市、本省市縣的培訓機構(gòu)、知名學校培訓和觀摩學習，全年共派出教師286人次。
2、請進來。從2013年開始，我校將得到民進昭通市委為期三年的對口支教，我們力爭每年舉行兩次活動。主要采取課堂交流，科目結(jié)對幫扶和資源共享三種形式為活動內(nèi)容。由民進昭通市委組織骨干教師到我校進行教學交流，聯(lián)系市直中小學學校為我校的教師進班聽課，每學科還選定一位優(yōu)秀教師作為學科帶頭人，幫助解決我校教師教學上的困難，建立畢業(yè)班復習、模擬考試等信息共享平臺。
（十）、學校安全工作。
1、建立和完善了學校安全制度，成立安全領(lǐng)導組，各項工作責任明確、責任到位，做到逢會必講，層層落實，建立協(xié)同工作機制，擬定安全工作目標責任書，分管安全工作的領(lǐng)導與全鎮(zhèn)各村完小簽訂《安全工作目標責任書》，層層落實，防患于未然。
2、嚴格實行安全隱患排查制度，每學期對各村完小用電、用火及道路安全排查達3次以上，各學校節(jié)假日均安排教師值班，并附有值班制度和安全保衛(wèi)制度，制定安全事故應急預案、突發(fā)公共衛(wèi)生處理方案，每月進行兩次地震應急演練，完善晨檢、午檢，零報告制度，校園安全保衛(wèi)制度健全。
3、增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，全體師生齊心協(xié)力，共建安全，積極營造安全教育的良好氛圍，健全法制副校長的聘用制度，每學期，我校都邀請派出所、司法所、交警部分同志對全校師生進行一次法律法規(guī)、道路交通安全、消防安全等法制教育，增強了師生的法制安全意識。
4、認真做好校園周邊治理和食品衛(wèi)生安全工作，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。本年度，由鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合派出所、工商所、衛(wèi)生院、學校對全鎮(zhèn)14所校點周邊進行了整治，春季學期一次，秋季學期一次，成效明顯，得到了教師和學生的肯定，社會的好評。
（十一）、公共管理目標。
12一直以來，學校都比較重視校園文化建設(shè)和學生的養(yǎng)成教育。每學期，學校都有計劃地組織相關(guān)活動來加強校園文化建設(shè)和學生養(yǎng)成教育。本年度，我校共舉辦了三次大型運動會（學校春季運動會，學校冬季運動會，全鎮(zhèn)教師籃球運動會）；一次繪畫展覽；一次漢字書寫大賽；一次以親情為主題的作文競賽；一次小學數(shù)學知識競賽；一次以“做一個有道德的人”為主題的中小學生演講比賽。每次活動，學生們都勇躍報名，積極參與，達到了預期的目的。其次，學校注重黨風廉政建設(shè)。在黨總支的帶領(lǐng)下，認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，履好職，帶好頭，遵守干部廉潔自律規(guī)定。本年度，我校無一例違紀違規(guī)事件發(fā)生。第三，加強教育宣傳工作，重視輿論引導，規(guī)范學校信訪工作。我校堅持每周上報一條教育簡訊到縣教育局辦公室，把我校開展的各項工作及時向上級匯報。本年度，學校信訪工作成效明顯，無重特大安全事故和群體上訪及個人越級上訪事件發(fā)生，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息。
1、校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及內(nèi)部設(shè)施還需近一步完善。學校目前的教學設(shè)施還不夠齊全，無論從場地設(shè)施、設(shè)備、周圍環(huán)境及校園環(huán)境的建設(shè)和校園文化建設(shè)都需要加快。
2、師資隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。部分青年教師是有較大的發(fā)展?jié)摿?，但是進取心不強，努力目標不明確，思想認識不高，服務意識有待于加強，還需調(diào)動廣大教師的工作積極性，加強師資隊伍的建設(shè)。
3、我校學生的主體是農(nóng)民子女，留守兒童、單親、貧困生較多，這些孩子從小養(yǎng)成農(nóng)村那種無拘無束，粗放性的生活習慣，給學校的管理帶來了一定的影響，因此學生的文明行為習慣的養(yǎng)成都需要進一步培養(yǎng)。
4、住宿緊張。無論是教師住宿還是學生住宿都是我校的一個大難題。目前，我校沒有教師宿舍，絕大多數(shù)教師都是在校外租房住。學生宿舍特別是男生宿舍平均每間住到16個人，少數(shù)宿舍達到20人。
5、師資嚴重短缺，特別是邊遠、條件相對較差的幾所村完小，教師上兩科或三科的現(xiàn)象比較普遍，導致教師工作量加重。
6、我校課堂教學改革中出現(xiàn)了良好的發(fā)展趨勢，特別是實施高效課堂和學校內(nèi)涵發(fā)展啟動以來，許多教師積極參與，取得了階段性的成果。但也還存在一些現(xiàn)實性的問題：一是課前導學案的編寫問題，目前絕大部分教師只是模仿，對學生的學法指導不夠。二是一些教師對“以講為主”改為“以學為主”缺乏信心，不敢放手。三是對課堂上教師從“講”和“管”課堂模式變?yōu)閷W生小組討論、大膽發(fā)言、敢于質(zhì)疑課堂模式角色轉(zhuǎn)化不過來，有些教師不適應。學生存在的主要問題：一是教師一開始缺少必要的訓練和習慣的培養(yǎng)，效果難以短時達到。二是小組合作時少數(shù)后進生思想素質(zhì)和行為習慣難以處理。要正確處理好課改與教學質(zhì)量的關(guān)系。
總之，本年度，我們的工作取得了可喜的成績，但工作中不足之處在所難免，離上級要求和人民群眾對教育需求還有一定的差距，我們一定要更新觀念、提高認識、克服困難、積極創(chuàng)新，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以教書育人為核心，以促進學生健康、全面發(fā)展為目標，全力打造學校品牌，提高學校聲譽，辦人民滿意的教育。
新生入學教育工作自查報告篇三
我校認真學習了《第二批教育實踐活動單位在“四風”方面存在的突出問題》(簡報第188期)，并按要求認真貫徹落實。緊密聯(lián)系實際，結(jié)合已印發(fā)的有關(guān)對照材料，始終堅持問題導向，聚焦“四風”，認真查找和大力解決師生、群眾反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動真正取得實效、取信于民。我校在“四風”方面主要存在以下突出問題：
一、存在不足：
1、在形式主義方面。
我校領(lǐng)導班子及成員在理論思想學習上，雖能自覺學習黨的政治理論和先進教育思想，但存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結(jié)合。上有政策、下有對策，文山會海、不求實效，只重文件形式和數(shù)量，工作不實、落實不力。有的作風漂浮，唱功好、做功差，不抓落實、不想落實。只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
2、在官僚主義方面。
個別班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，工作計劃不明確，犯了迷失方向的官僚主義錯誤。不敢擔當、不愿負責，有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無原則的一團和氣。部門利益至上，有的考慮問題不從學校大局出發(fā)，只強調(diào)部門利益，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。方法簡單粗暴，有的做事不聽師生、家長、群眾意見，拍自己腦袋、憑個人好惡做群眾的主。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當。
3、享樂主義方面。
思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。貪圖享受、吃喝玩樂。有的斤斤計較個人待遇，熱衷比房、比車、比吃穿，有的沉湎打牌打私彩、賭博。工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。
4、奢靡之風方面。
有的安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關(guān)，領(lǐng)導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
二、分析原因。
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、整改措施。
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名優(yōu)秀的教育工作者。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助師生、群眾解決生活、學習困難，打開工作局面。
3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
新生入學教育工作自查報告篇四
按照xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xxxx年政務公開工作考評方案的通知》要求和縣政務公開辦公室要求，我局開展了政務公開自查自評工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
教育工作涉及面廣、政策性強，與廣大群眾的切身利益緊密相關(guān)。社會各界對教育工作的關(guān)注度越來越高，要求及時公開政務信息的呼聲顯得尤為迫切。根據(jù)新修訂的《中華人民共和國政府信息公開條例》，我局積極配合縣政務公開辦公室，嚴格按照上級文件要求，對照我局權(quán)責清單和公共服務清單及時調(diào)整政務公開目錄，共有目錄xx條，其中子目錄xx條。
一是公開部門職能、辦事程序和工作流程指南。在網(wǎng)上全面公開局領(lǐng)導名單、簡歷及其分管的業(yè)務、科室、單位，方便服務對象查閱、咨詢業(yè)務。二是突出重點領(lǐng)域公開工作常態(tài)化。根據(jù)新增的目錄，我局今年在民辦教育，學生管理和教師管理等欄目，及時公開相關(guān)信息，并把責任細化具體到相關(guān)股室，通過責任分解，不斷細化工作任務，提高工作質(zhì)量。
局辦公室定期不定期對各相關(guān)股室的政務公開工作開展督促檢查，對不符合政務公開工作內(nèi)容要求和規(guī)定的，限期進行整改，強化紀律。同時建立健全了政務公開的長效機制，做到經(jīng)?；⒅贫然?。
截止xxxx年xx月xx日，xx縣教育局主動聯(lián)系相關(guān)部門和媒體加強教育宣傳，全年各校上報信息xxxx余條，全年縣級以上相關(guān)部門和各類媒體采用報送的教育信息宣傳稿xxxx余條，其中學習強國采用我局信息x條，x教育網(wǎng)采用xx余條，x教育信息網(wǎng)采用我縣報送信息xxxx余條。位于全市縣區(qū)教育局前列。
一是政務公開工作人員業(yè)務水平不夠高，對上級部門文件的要求理解不夠，影響了工作的推進。二是部分xxxx年政務公開規(guī)定工作推進比較緩慢，如新增目錄更新不夠及時、本部門政務公開基本目錄維護不夠完善等。三是政務公開平臺建設(shè)還需要加強，微信公眾號已經(jīng)開通，但剛開通不久，影響力較小。
一是進一步加強領(lǐng)導，不斷加大政務公開信息更新力度，進一步落實工作目標，力求更新的政務公開信息做到準確、及時。二是挖掘信息資源，不斷拓展政務公開信息公開內(nèi)容。不斷拓展政務公開內(nèi)容，努力推進政務公開信息公開。三是加強宣傳和普及力度，不斷提高公眾對教育局政務公開信息公開的認知度，提升對外宣傳、接受社會監(jiān)督的能力。四是加強政務公開平臺建設(shè)，力爭在年底前做好管理和維護工作，充分發(fā)揮政務公開的'窗口作用。
新生入學教育工作自查報告篇五
20xx到20xx學年度第二學期教育教學工作“年中查賬”督導評估即將開始，我校認真對照評估內(nèi)容進行自查，現(xiàn)把自查情況匯報如下：
1、我校校委會在開學初多次召開會議，根據(jù)年初建賬目標和學校實際情況制定了本學期工作計劃，工作計劃目標明確，措施得力，操作性強，責任到人。而且每一個月或一個階段都有詳細日程安排，有利于各項工作有序開展。
2、我校每周一下午召開例會，在例會上各職能處室對上周工作進行總結(jié)并安排部署本周工作，讓老師們明確本周要干什么、干到什么程度。學校校級領(lǐng)導每月對各處室工作開展情況進行督查，對工作中存在的問題及時指出并給予指導。各處室根據(jù)指導意見進行整改。目前我校各處室工作正有條不紊地開展且效果良好。
3、我校建立健全了各項規(guī)章制度，例如，升國旗制度，班級月評比制度，教師簽到辦公制度，教學常規(guī)管理制度，檢查反饋制度等等，每項制度認真落實，有過程記錄，有反饋整改意見，有跟蹤調(diào)查措施。
1、中考備考情況。
轉(zhuǎn)入復習，為了做好20xx年中考備考復習工作，我校首先制定了20xx年中考備考方案，確定20xx年中考奮斗目標并把目標分解到各個班級，制定了中考獎勵辦法，調(diào)動了九年級老師工作積極性，制定了詳細復習規(guī)劃并具體安排了每個階段工作內(nèi)容，制定了備考措施：
（1）加強學生思想教育、面向全體。
（2）開好師生動員大會，學校與班主任月交流會，和班主任與教師、班主任與家長月碰頭會，及時了解學情，鼓舞師生士氣。
（3）做好幾次考試并與兄弟學校聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，
（5）學校領(lǐng)導深入班級教學第一線，推門聽課，現(xiàn)在。
校長聽課20節(jié)，與九年級教師共同研究課堂教學。
（6）利用每天中午休息時間做好優(yōu)等生和偏科生的補救工作。
2、教研活動。
我校實行“校本教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò)教研、城鄉(xiāng)教研”全方位教研模式，制定了教研活動方案和制度。圍繞“網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下探索新的課堂教學模式”為主題開展教研活動，利用3月份一個月時間認真組織了45周歲以下教師“教學技能大賽”每位教師登臺亮相，各學科組及時評課，共同發(fā)現(xiàn)教師課堂教學的閃光點，及時總結(jié)并推薦各學科帶頭人，我校將利用5月份組織第二階段的課堂教學競賽，全力打造課堂教學模式。
我校根據(jù)國家課程計劃和課標要求，開足開全了各門學科。對教師的備課、作業(yè)一周抽查一次，一學期統(tǒng)查兩次發(fā)現(xiàn)問題及時補救。備課、作業(yè)做到了標準規(guī)范。一月考試一次，建立學生成長檔案，學校把檢查、考試的結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。
我校根據(jù)“年初建賬”目標逐一落實。安全工作，常抓不懈，一月召開一次安全教育大會，一月進行一次安全演講，讓學會牢牢樹立“安全第一”的意識。加強了學生養(yǎng)成教育，本學期開展了“祖國在我心中“征文比賽，學生的集體主義、愛國主義觀念日益增強。加大了教學常規(guī)管理，實行教師常規(guī)量化考核。深化了網(wǎng)絡(luò)教研，教師每月在博客上寫一篇教學反思，并加入教育局域網(wǎng)在網(wǎng)上與同學科教師交流，促進了教師專業(yè)化發(fā)展。在課堂教學上逐漸形成了自己的教學模式，例如數(shù)學“三學兩測”模式，已初步形成，目前正在完善當中。在改善辦學條件方面，我們正逐步實施。教職工宿舍工程，校園綠化，理化生實驗室裝備，廁所改造等工程正籌備和運作中。
我校對教育局年初查賬，年中查賬，所反饋的問題責成專人，進行整改，效果顯著。
我校一月進行一次安全檢查并及時整改。在校園文化建設(shè)方面我校將準備把宿舍樓前面全部綠化，把校園全部硬化。并建設(shè)校園文化墻，重新建造國旗臺。目前校園文化建設(shè)工程正在醞釀當中，學生放假之后將付諸實施。
新生入學教育工作自查報告篇六
為了加強我園老師的`安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，20xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災時的應急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現(xiàn)。
經(jīng)過各班于20xx年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中，我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
新生入學教育工作自查報告篇七
20xx-20xx學年第二學期教育教學“年中審核”督導評估即將開始。我校根據(jù)評估內(nèi)容認真進行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下:。
1.我校校委會在學年開始時召開了多次會議，根據(jù)學年開始建帳的目標和學校的實際情況，制定了本學期的工作計劃。工作計劃目標明確，措施有效，可操作性強，對人負責。并且每個月或者階段都有詳細的日程安排，有利于各項工作的有序開展。
2.我們學校每周一下午舉行例會。在例會上，各職能辦公室總結(jié)上周的工作，安排本周的工作，讓老師們知道這周要做什么，做到什么程度。學校領(lǐng)導每月對各辦公室的工作進行監(jiān)督，對工作中存在的問題及時指出并給予指導。各辦公室根據(jù)指導意見進行整改。目前，我校各辦公室的工作正在有序進行，取得了良好的效果。
3.我們學校建立和完善了各種規(guī)章制度，如升國旗制度、月度班級考核制度、教師簽到辦公制度、教學日常管理制度、檢查反饋制度等。各項制度已認真執(zhí)行，有過程記錄、反饋整改意見和后續(xù)調(diào)查措施。
4.我校在上學期教師績效考核的基礎(chǔ)上，進一步完善了教師績效考核方案，按照方案記錄了各種教師平時的數(shù)據(jù)，并定期公開，使之公開透明，績效工資的實施極大地調(diào)動了教師的積極性和主動性。
1.中考準備。
為了狠抓九年級復習，狠抓細節(jié)，實事求是，嚴于律己，九年級所有課程將于2月20xx年底轉(zhuǎn)入復習。為了做好20xx中考的備考工作，我校首先制定了20xx中考的備考計劃，確定了20xx中考的目標并將目標分解到各個班級，制定了考試的獎勵辦法，調(diào)動了九年級教師的積極性，制定了詳細的復習計劃，安排了各個階段的工作內(nèi)容，制定了備考措施。
(1)加強學生思想教育，面向全民。
(2)做好師生動員會，學校與班主任每月交流會，班主任與老師每月會，班主任與家長每月會，及時了解學習情況，鼓舞師生士氣。
(3)多考，與兄弟學校聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。
(4)加強課堂教學研究，提高課堂教學效率，與師生溝通，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考試。
(5)學校領(lǐng)導深入課堂教學一線，推門聽課，現(xiàn)在校長聽課20節(jié)，和九年級老師一起研究課堂教學。
(6)利用每天中午的休息時間，做好尖子生和部分學生的補習工作。
2.教學和研究活動。
我校實行“校本教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò)教研、城鄉(xiāng)教研”的全方位教研模式，制定教研活動計劃和制度。圍繞“探索網(wǎng)絡(luò)條件下新的課堂教學模式”這一主題開展教研活動，利用3月份的一個月時間，認真組織45歲以下教師“教學技能大賽”。各課題組將及時對班級進行評估，共同發(fā)現(xiàn)教師課堂教學的亮點，及時總結(jié)推薦各學科帶頭人。我校將充分利用5月組織第二階段課堂教學競賽，全力打造課堂教學模式。
根據(jù)區(qū)教育局教研室工作會議精神，我校宣布數(shù)學、物理為我校優(yōu)勢學科，制定了“建設(shè)優(yōu)勢學科，提高教學質(zhì)量”的實施方案，并及時召開了數(shù)學、物理教師專題會議，讓教師了解目前的數(shù)學、物理教學現(xiàn)狀，優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里。在下一階段，我們學校將重點建設(shè)數(shù)學物理教師的課堂教學，使這兩個學科真正成為強勢學科。4月12日-18日，20xx是我們學校的開放日。這一周，家長們參與了聽課、評課、參與學校管理、看學校升國旗、上課做習題、參觀學校的理化實驗室、儀器室、計算機教室、宿舍、食堂等。家長都說這個活動開展的好，把自己落下了。
根據(jù)國家課程計劃和課程標準的要求，我校已全面開放所有學科。教師的備課和作業(yè)每周要抽查一次，一個學期發(fā)現(xiàn)問題要及時補救。備課、作業(yè)要達到標準規(guī)范。每月建立一次學生成長檔案，學校以考試和考核結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。
我們學校按照“年初建賬”的目標逐一實施。工作安全。1月份召開安全教育會議，1月份做安全演講，讓社會牢固樹立“安全第一”的意識。學生養(yǎng)成教育得到加強。這學期“我心中的祖國”征文大賽已經(jīng)展開，學生的集體主義和愛國主義日益加強。教學日常管理得到加強，對教師進行定期量化考核。深化網(wǎng)絡(luò)教研，教師每月在博客上寫一篇教學反思，加入教育局域網(wǎng)在網(wǎng)上與同學交流，促進教師專業(yè)發(fā)展。在課堂教學中，逐漸形成了自己的教學模式，比如數(shù)學的“三學兩考”模式，已經(jīng)初步形成，目前正在完善中。我們正在逐步實施改善辦學條件的措施。員工宿舍項目、校園綠化、理化實驗室設(shè)備、衛(wèi)生間改造等項目正在籌備和運營中。
我校已責成專人對教育局年初審核和年中審核反饋的問題進行整改，取得了顯著效果。
動詞（verb的縮寫）其他方面。
我們學校1月份進行了安全檢查，及時整改。在校園文化建設(shè)方面，我們學校將準備綠化宿舍樓的所有正面，硬化所有校園。并搭建校園文化墻，重建國旗平臺。目前，校園文化建設(shè)項目正在醞釀中，將在學生放假后實施。
新生入學教育工作自查報告篇八
根據(jù)教育部《中小規(guī)定》，結(jié)合省、縣有關(guān)繼續(xù)教育的精神，搞好校本，進一步推動我校繼續(xù)教育工作的開展，我們科學地制定了適合于我校實際的教師繼續(xù)教育培訓計劃，并切實按計劃進行實施，取得了預期的培訓成果?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作的自查情況報告如下：
推行素質(zhì)教育，必須有一支素質(zhì)過硬、業(yè)務能力強的教師隊伍，加強教師的繼續(xù)教育工作，是提高教師政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、文化素質(zhì)的一項偉大工程，每位教師必須提高認識，樹立終身學習的思想。繼續(xù)教育是一項旨在全面提高教師素質(zhì)以適應教育改革與發(fā)展大計的工程，它要求每個教師都積極投身其中，通過培訓，更新教育觀念，提高專業(yè)水平，從而使教育教學能力得以全面的提升。為把此項工程落實到實處，學校領(lǐng)導十分重視，首先成立由校長主要負責，由副校長、教導主任等組成的領(lǐng)導小組，提高思想，統(tǒng)一認識。領(lǐng)導小組認真實施學校繼續(xù)教育工作方案，調(diào)動一切積極因素，團結(jié)協(xié)作，形成合力，共同推進了學校繼教工作有條不紊地向前發(fā)展。
1、完善的領(lǐng)導組織。
學校成立了以李運彬校長為組長、韋為民副校長為副組長，
中層干部為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導小組，教研室主任邢忠文負責繼續(xù)教育工作的具體組織與管理。
2、明確的責任分工。
校長負責宣傳啟動，提出學校實施教師繼續(xù)教育工程的總體思路，并自始至終指導、督促學校繼續(xù)教育這一工作的開展。學校根據(jù)校長關(guān)于學?？傮w工作思路中實施教師繼續(xù)教育工程的要求，制定有關(guān)工作計劃和實施方案。領(lǐng)導小組認真實施學校繼續(xù)教育工作方案，調(diào)動一切積極因素，團結(jié)協(xié)作，形成合力，共同推進了學校繼教工作有條不紊地向前發(fā)展。
要搞好教師繼續(xù)教育培訓工作，首先必須建立起能支持開展這項工作的“平臺”。我校主要從下面四個方面構(gòu)建起了繼續(xù)教育實施工作平臺：一是優(yōu)良的教師隊伍。學校將現(xiàn)有的省級骨干教師和縣級骨干教師擔任培訓工作，負責《新時期師德修養(yǎng)》、《教育技術(shù)培訓教程》、《新課程推進中的問題與反思》以及任教學科等方面的培訓。二是學校投入大量資金開展繼續(xù)教育各項活動，為教師的培訓提供了可靠的保證。三是將教師繼續(xù)教育學習培訓納入教師量化考核。完善獎勵制度，建立長效機制。四是日常管理到位。我們按要求認真進行學習登記，對教師們接受培訓的時間、學時、學分、成效、以及取得的教學科研成果，每年按時登記在冊。
1、加強師德建設(shè)，提高教師思想道德修養(yǎng)。
“學高為師，德高為范”，德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋€學生的成長。學校結(jié)合《新時期師德修養(yǎng)》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合學校自身實際，開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。讓教師在學習中提高認識，明確要求。要求教師認真學習“三個代表”重要思想，牢固確立“三個代表”重要思想,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導地位。要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教，以自身良好的`師德師風去感染學生，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學生。
2、新理念：以實施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注全體學生為主題，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。
3、新課程：根據(jù)縣基礎(chǔ)教育課程改革推進的情況，結(jié)合教師實際和需求有針對性地進行。以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，狠抓教師學科教學業(yè)務能力和水平的提高。以校本培訓和研修為主，通過上公開課、示范課、研究課，或開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件及優(yōu)質(zhì)課評選或競賽等形式，切實提高廣大教師實施新課程的能力和水平，促進新課程的改革。
4、“國培計劃”培訓。
組織與督促教師積極參加“國培計劃”的學習培訓，對教師在網(wǎng)上學習提出明確的規(guī)定?！皣嘤媱潯苯o老師創(chuàng)造了全方位立體的交流和學習的空間，“國培計劃”的研修學習，使教師提高了信息技術(shù)操作水平、改進課堂教學以及指導學生搜集處理信息方面都起到了重要作用。
5、骨干培訓：組織優(yōu)秀教師參加省、地、縣骨干教師培訓，提高專業(yè)水平和學術(shù)水平、教育教學與教育科研能力，形成骨干教師梯隊。
6、重視提高學歷層次培訓：鼓勵和支持我鎮(zhèn)教師通過函授、成人考試、自學考試、電大開放教育、等學習形式，提高學歷層次，把學歷提高任務落到實處。通過多形式的提高培訓和學習，我鎮(zhèn)教師學歷得到了很大提高。
7、開展全員培訓和專項培訓。
繼續(xù)教育工程是一項永恒性的工程，決不是短期行為。在抓此項工作上，我們既普遍要求，又抓住重點，這樣才能收到較好的效果。每開展一個培訓項目都有計劃，有方案，有措施、有制度。我校還開展了新任教師的培訓、現(xiàn)代遠程教育培訓、班主任培訓、教育技術(shù)培訓等。
通過培訓，我校教師隊伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，教育教學能力有了一定的增強。老師們的職業(yè)道德素質(zhì)、現(xiàn)代教育思想理論水平得到更進一步地提高，教育教學業(yè)務能力得到更進一步地加強，逐步轉(zhuǎn)變了教師、教育工作者的教育教學觀念和行為，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作雖然做了大量的工作，取得了一些成績。但也還存在許多問題和不足：一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時和不注意原始資料的積累等情況，特別是教師外出學習的資料因整理不及時遺漏較多。二是由于經(jīng)費緊張，學習培訓中能“走出去，請進來”的機會不多。三是我校教師開展網(wǎng)絡(luò)培訓學習設(shè)施有待完善。四是管理沒有到細微之處。雖然圍繞著繼續(xù)教育培訓工作我們做了大量的工作，并且做到了責任到人，但是繼續(xù)教育工作很多，很細，具體在落實的過程中仍然存在著不及時或者疏忽的現(xiàn)象。在今后的工作中對于出現(xiàn)的問題我們一定會分析原因，并盡量把工作、管理等內(nèi)容落到細微之處。
在今后的繼續(xù)教育培訓中，我們將努力克服困難，改進本階段中存在的問題，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源，把教師教學業(yè)務考核與繼續(xù)教育學習培訓考核有機結(jié)合起來，推進我校的基礎(chǔ)教育課程改革。
繼續(xù)教育是伴隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，科學技術(shù)日新月異而存在的事業(yè)，我們必須繼續(xù)抓好我校教師繼續(xù)教育工作，必須按照上級規(guī)定的培訓內(nèi)容、任務和要求，長期不懈地開展教師的培訓活動，扎扎實實地開展工作。使繼續(xù)教育工作，再上一個新臺階。
新生入學教育工作自查報告篇九
1、嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃，開足、開齊、開好各類課程，每學期有新排課程總表。
學校每學期均根據(jù)市區(qū)級教育局頒發(fā)的學校課程開設(shè)標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，并將班級課程表、作息時間表作到“三表”上墻，及時向社會、教師、家長公布。
2、學校有教學常規(guī)管理實施細則和教學活動計劃同年級統(tǒng)一教學進度教師有所有任教學科的教學計劃。
3、學校建立了教學管理實施細則從教學計劃的制定、設(shè)計到備課上課、學生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應的管理制度來規(guī)范教師的教學行為提高學校教師的整體教學質(zhì)量。
4、實行領(lǐng)導包教研組制度。包組領(lǐng)導采取循環(huán)聽課的方法爭取一個月在蹲點的年級聽課一個輪回積極與教師交流促進教師提高課堂教學水平。為了使教學常規(guī)管理能持之以恒地堅持下去學校中層以上的領(lǐng)導首先做持之以恒的表率身體力行。要求教師堅持每學期聽課不少于：20xx年以下教齡教師不少于25節(jié)，20xx年以上教齡教師不少于15節(jié)，校長聽30節(jié)中層干部聽40節(jié)關(guān)注教師課堂表現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量。
5、校本課程、活動類課程有計劃、有組織、有設(shè)施、有輔導、有成效。本學期，我校為了開好校本課程，我校充分領(lǐng)會文件精神，校本課程、活動類課程有計劃、有組織、有成效。為了開好校本課程，我校充分領(lǐng)會文件精神，做到早準備、積極設(shè)計校本課程的方案，進行具體教學設(shè)計。學校根據(jù)對學生需求的了解，開設(shè)了：《快樂英語》、《古詩積累與背誦》、《書法與繪畫》、《閱讀與欣賞》、《金典誦讀》、跳繩與踢毽子活動等校本課程。。
6、教師專業(yè)發(fā)展。我校建立健全教師學習制度，健全了青年教師、骨干教師培養(yǎng)檔案，開展青藍工程教師師徒結(jié)對，有幫促措施、有記錄。從理論到實踐，注重校本培訓和外出學習相結(jié)合，積極組織教師參加外出學習活動，及時寫出心得體會，有效地促進了個人教育教學素質(zhì)的提高。
7、實踐活動。學校開展豐富多彩的課外實踐活動，我們注重實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生的興趣、愛好、個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和實踐能力。學校成立了美術(shù)、體育、音樂、等興趣小組，促進了學生的全面發(fā)展。本學期開展了跳繩比賽、踢毽子比賽書法繪畫比賽、手抄報比賽、演講比賽、朗誦比賽等活動。培養(yǎng)學生興趣，提高了學生的能力。
1、重視集體備課。本學期我校對教師提出教學常規(guī)“六認真”的要求強調(diào)認真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線備課除了課前學習課標課中做到備教材、備學生、備教法等常規(guī)之外積極倡導發(fā)揮教研組集體的智慧重視集體備課。并且備課做到有三定定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人運用集體智慧幫助個人設(shè)計教案。備課提前一周精心備好每一課沒有出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確重難點、突出難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全有較詳細完整的教學過程合理的教學方法字跡工整、清晰。有教學反思反思內(nèi)容多是教學過程中教師的想法、做法學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等。教導處每月進行定期檢查檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
2、課堂教學是主陣地是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新培養(yǎng)學生的問題意識探究精神和科學態(tài)度;教學結(jié)構(gòu)設(shè)計符合學生的認知規(guī)律和知識體系，要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標，積極幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式鼓勵合作學習、探究學習促進師生之間相互交流相互溝通共同發(fā)展，尊重學生人格幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程激發(fā)學習興趣注意發(fā)揮學生的主體作用讓學生在課堂教學中學會知識的遷移得到創(chuàng)新的啟迪體驗成功的喜悅獲得更多的知識。
3、教師精心布置作業(yè)，加強針對性體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背注重積累性、應用性作業(yè)的布置數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)注重實踐性、應用性作業(yè)其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級扎扎實實抓好寫字工作嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改認真、及時、正確還進一步加強面批的次數(shù)。
4、教學評價。把握考試與評價的尺度，提高教學管理和育人質(zhì)量。重視了教學過程的質(zhì)量管理，抓好單元形成性自測和學期終結(jié)性檢測。每單元自測后，要求各任課教師進行分析、研究對策，制定補教補學措施，以利于更好地抓好教學。對教學的評價，建立科學的發(fā)展性評價體系，有較完整的學生成長記錄。對師生的'評價不單純以考試成績，本著調(diào)動教師愛教，學生想學的積極性原則，實施激勵性、多元性、發(fā)展性評價機制，促進教學的完善發(fā)展。
1、校本教研。堅持以發(fā)展為主題以關(guān)注學校發(fā)展為根本以促進師生的發(fā)展為宗旨以新課程實驗過程中所面對的各種具體問題為對象以教師為研究的主體開展形式多樣的校本教研活動學校教研氛圍濃厚有力推動了學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。
2、教研活動開展?jié)u趨正常。以教研組為載體，組織教師開展聽課、評課、議課活動，舉行研討課活動，教研活動形式有聽課評課、讀書活動、經(jīng)驗交流，還有針對某些教學實際問題的探討和研究等。
1、規(guī)章制度仍需進一步完善和落實，檢查督促某些環(huán)節(jié)還不到位，一些制度沒有嚴格執(zhí)行。
2、部分教師對教材的鉆研不夠，不能夠很好的把握課的重難點。
3、教師校本業(yè)務培訓工作有待加強。一些教師業(yè)務學習無目的、無計劃，隨意性大，次數(shù)不足，記錄也不規(guī)范。
4、教研科研活動實效性不強，且大多局限于語文、數(shù)學，其他學科的教育教學研究活動很少或根本沒有開展。
1、加強學習培訓，提升教學意識。讓教師經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。
2、積極推進教科研，深化教學改革。讓教師對自身的教學行為進行反思，提倡教師在常規(guī)工作中進行“行動研究”，認真抓好校本教研，是提高教學水平的關(guān)鍵。
通過本次的教學工作自查自究，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使三中小學的教學工作再上一個新的臺階。
新生入學教育工作自查報告篇十
家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是全面推進素質(zhì)教育的一項重要任務。近年來，在上級黨政領(lǐng)導的重視和教育主管部門的指導下，在開展家庭教育方面，做了大量工作，我校成立了家長學校，進一步完善各項制度，下面將有關(guān)工作自評如下：
（一）學校設(shè)施開放。
積極探索學校教育資源逐步向社會開放的試點（運動場、圖書室、部分功能室等），使學校公共設(shè)施利用能取得最大的社會效益。學校充分利用節(jié)假日、周末、大課間等活動時間，組織學生進行陽光體育活動、綜合實踐活動。給學生提供人力和物力保障，幾年來，學校不斷擴大運動場地面積、配齊配足體育健身器材、教學儀器設(shè)備。并對各項開放活動建立了安全預案，安排專人負責各項開放活動。
（二）教育教學開放。
不斷推進、深化“學校開放日”活動，打破學?！皣鷫Α保箤W?！伴_放日”無論是活動內(nèi)容、活動形式、活動規(guī)模成為常態(tài)，把學生家長請進學校、請進課堂教學現(xiàn)場、參加學校交流，充分利用學校網(wǎng)絡(luò)資源向家長真實展現(xiàn)課堂教學，學校開展的各類活動，利用微信平臺或短信平臺傳遞校園信息，使學校各項工作在開放的活動中與家長有效溝通，得到家長的理解和支持。
（三）家校合作促管理開放。
1、加強家校合作，啟動“家長學?！惫ぷ?。不斷創(chuàng)新工作思路，完善工作制度，豐富工作形式，不斷加大對家長教育方式的培訓，每學期召開不少于2次家長學校專題培訓；建立完善學校重大事項決策家長參與制度，發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長參與到學校的'管理中來，使學校管理更加透明，更加開放。加強家校溝通，爭取家長、社區(qū)人士和社會團體對學校各項工作的支持。要力戒形式主義和走過場，使家校合作取得實效。
2、充分發(fā)揮“家長委員會”的作用，積極引導家長積極參與到學校各項活動中，如聘請為課外輔導員、校園義警、家長志愿者等，更好地增強家長、社會與學校之間的有效溝通。
3、探索實施教師“協(xié)同教學”，打破教師之間、學校之間的封閉，研究開放式課型，探索家本課程，將開放式教育理念落實到教學的各個環(huán)節(jié)。做到師師之間、校校之間教學資源的開放共享。
4、建立健全教師家訪制度，學校教師要定期不定期對學生進行家訪，特別是新入學新生，各任課教師要在新學期內(nèi)對新生進行全面家訪，了解學生生活環(huán)境和身心狀況，關(guān)心他們生活和學習，使學生能夠健康成長。
實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度，大力宣傳，發(fā)動社會力量，動員村干部、黨員教師一起加入關(guān)愛隊伍當中來；學校組織教師定期對留守兒童進行家訪，了解孩子的生活、學習狀況，給學生帶去學習用具。
學校在充分開放學校場館、課堂教學的同時，利用班隊會、教學開放日、綜合實踐等活動加強與家長、社會的溝通。學校在開學初組織一年級學生家長召開家長會、開展親子活動，使他們進一步關(guān)注學生的健康成長。學校還定期召開家委會，及時傳達學校發(fā)展現(xiàn)狀及教育教學工作新動態(tài)，對他們進行安全、文明禮儀、家庭教育知識培訓等。
1、由于一部分學生家長常年在外打工，大多都是由爺爺奶奶陪伴，對于這一部分留守兒童學生的家庭教育持續(xù)性不夠強。
2、大部分學生家長對于家庭教育的認識不夠全面，不能夠及時全面的關(guān)注學生的學習生活。
3、有一部分學生家長不能有效起到帶頭示范作用，在家庭教育中普遍存在體罰、變相體罰等現(xiàn)象，缺乏科學的教育方法。
新生入學教育工作自查報告篇十一
委、市政府表彰的有 。
我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè)，達到了省規(guī)定的要求。
我鎮(zhèn) 范中小學”。
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
2、我鎮(zhèn)通過省普九復查
1、小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務教育法，圍墻外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內(nèi)櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳?？?。
3、加強了義務教育的監(jiān)測工作，啟動了義務教育監(jiān)測試點。
4、積極開展“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標。我鎮(zhèn)各中小學制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農(nóng)村普及了學前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關(guān)政策，保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務教育。
7、做好了流動人口子女的入學工作，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關(guān)鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學習、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。
9、深化在中小學德育工作，在中小學積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學思想道德建設(shè)教育中的骨干作用，加強中小學生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
收借讀生政策。
加強中小學教師學歷補償，小學、初中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，小學、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示范校的活動。
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農(nóng)村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學校，今年要完成建設(shè)任務，貧困生生活費發(fā)放到位，小學年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
各中小學安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有 ，已經(jīng)結(jié)題的有 。
1、加強現(xiàn)代遠程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作，嚴格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育和應用檢查評價標準》，鎮(zhèn)中心學校列入常規(guī)教學進行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學、中心小學、雙南小學、回民小學除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到要求，實驗室建設(shè)都達到了“普九”規(guī)定的標準。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，20xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，20xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學校沒有物業(yè)管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
各中小學認真學習《義務教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學習有筆記、有體會，中小學對學生行法制宣傳講座，各中小學做到校務公開、財務公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
新生入學教育工作自查報告篇十二
我校一貫按照《大綱》及國防教育綱要要求認真開展好學校國防教育工作，積極拓展國防教育途徑，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和國防意識，讓學生從小立下保家衛(wèi)國的志向，明確國家的主權(quán)不容侵犯。
學校每年都組織開展軍事體驗活動，如我們組織學生走進紅軍358團，全方位的了解這個英雄的部隊，觀看部隊官兵的訓練表演。讓學生在實際中感受軍事訓練的基本常識，與部隊零距離接觸接受國防教育，激發(fā)學生的愛國熱情。
由于客觀條件的限制，我校沒有條件經(jīng)常開展學生軍事訓練。但我們努力拓展國防教育途徑，如組織學生觀看愛國主義電影《在太行山上》、《淮海戰(zhàn)役》等，組織引導學生開展討論。寫觀后感，使愛國主義教育和國防教育深入人心。
利用學校升旗時國旗下講話、班會課及張貼宣傳畫等渠道向?qū)W生進行國防知識教育。還利用少先隊建隊日，國防教育日等綜合開展國防教育，形式多樣，生動活潑，取得了較好的成效。
南溝頭小學。
2013年5月31日。
新生入學教育工作自查報告篇十三
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨鄭州科技學院委員會關(guān)于迎接《大學生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學院黨總支對考核評估任務進行分解、明確責任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對藝術(shù)學院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
藝術(shù)學院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實學校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導的原則，打造一支團結(jié)、民主、務實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學院黨總支領(lǐng)導班子以大局為重，始終把加強自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學習，按教師職業(yè)道德規(guī)范標準提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學齊抓共管的工作格局。
藝術(shù)學院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導全院各項工作。將理論學習與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學習，一月一次集體活動，做到集體學習有安排，有記錄，個人學習有筆記、有心得體會，個人學習尤其是黨員個人學習情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的`各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學生心理檔案，建立了心理疾病人群預警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學生進行分類指導或心理調(diào)適。加強大學生就業(yè)指導和服務積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
（一）存在的問題。
自查中我們也看到當前工作與上級和學校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓、學習還不能完全適應迅速變化的新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務繁雜精力有限，導致學生思想工作不能深入細致進行，教學設(shè)備還需要進一步完善。
（二）整改落實重點。
在加快學習型黨組織建設(shè)的工作進程中，藝術(shù)學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務工作服務中心工作的著力點與學院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
藝術(shù)學院。
20xx.08.27。
新生入學教育工作自查報告篇十四
國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導的指導下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。
一、加強組織領(lǐng)導落實教育措施學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領(lǐng)導，切實做好學校國防教育工作，學校成立國防教育領(lǐng)導小組。由校長任組長，政教主任任副組長，組員各班班主任，建立起強有力的組織網(wǎng)絡(luò)。學生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養(yǎng)學生國防觀念，收到良好的效果。
學生軍訓工作的職能部門，精心制定軍訓工作計劃、教學內(nèi)容，聯(lián)系落實承訓部隊，組建學生軍訓師，配備軍訓干部，協(xié)調(diào)學校各有關(guān)部門的工作。軍訓是初一學生進校第一課，搞好軍訓形成良好的管理氛圍，為學校學生的教育管理奠定了良好的基礎(chǔ)。每年，我們組織派出優(yōu)秀的班主任，思政教師擔任各連隊的指導員，嚴格要求、嚴格管理、嚴守職責，始終與學生在一起摸爬滾打，他們用自己的行動和人格魅力，贏得了全體軍訓學生的尊敬，創(chuàng)造了一個良好的管理氛圍，形成了一個團結(jié)緊張，嚴肅活潑的局面。
1、利用黑板報、校園廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學習氛圍。
2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。
3、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強大祖國的思想。
4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。
5、開展“擁軍愛民”活動，組織青少年成立擁軍服務隊，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務勞動。
四、推行各學科教學中國防教育的滲透。
育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的物理課和語文課學科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進行國防教育的滲透，并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)成績考核目標之一。其它學科教師也能根據(jù)教學內(nèi)容有機滲透國防教育有關(guān)知識，同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。
綜上所述，我們要必須要加強對中小學生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設(shè)的中堅力量。因而，在和平的條件下，加強對中小學生的國防教育，是我們需要認真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長城的基礎(chǔ)，切實加強中小學生的國防教育，顯得更加迫切和重要！
某中學。
2013-7-9。
新生入學教育工作自查報告篇十五
20xx年在落實《教育目標管理責任書》工作中，我校依據(jù)縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求，本著務實的工作態(tài)度，做到年初安排，加強領(lǐng)導，分工明確，各負其責，在工作中緊緊圍繞責任書目標，逐項逐條落實，使責任書軟材料數(shù)據(jù)可靠，材料具體實際，歸檔及時、并結(jié)合學校實際解決了日常工作中的許多問題，現(xiàn)把自查匯報如下：
1、教育教學改革。
2、基礎(chǔ)教育辦學水平。
為進一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學條件，為師生提供良好的育人環(huán)境,對特殊教育搞好調(diào)查，我學區(qū)各校無殘兒，切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區(qū)各校分布合理，能夠滿足適齡兒童，少年的入學需要，能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區(qū)各校積極改善學校環(huán)境，加大投入及時修善，切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化，綠化和凈化。學校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無流失生?；顒?。采取有效措施。我學區(qū)輟學率為“0”，抓典型，及時總結(jié)。在勤工儉學工作中，認真落實上級指示精神，積極開展勤工儉學活動，有年度計劃，各項指標成效統(tǒng)計表，有總結(jié)，典型經(jīng)驗及時推廣。
我校重視民族團結(jié)教育，積極落實“民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據(jù)方案，逐項落實，及時總結(jié)，同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀念日搞好民族教育，除學校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級開設(shè)了民族教育課，受教育學生比例達到100%，學校以常組織開展民族教育活動，使學生能夠潛移默化地受到民族團結(jié)教育。
4、教師隊伍管理和建設(shè)。
我校重視師資隊伍建設(shè)，根據(jù)編制，配齊各學科專任教師，專任教師合格率達到100%，專科以上學歷達標率69.6%，超學歷比例達不到的原因是，現(xiàn)在專科學習的有6位已學完所有的.課程，但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個人手里。我校認真搞好校本培訓，堅持把師資培訓的工作重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上，加強師德教育。發(fā)揚為人師表，誨人不倦的敬業(yè)精神，通過各種培訓，提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，完善內(nèi)部體制改革實行“四走”、“四制”，與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班，全員參加教師繼續(xù)教育，以校本培訓為著眼點，對教師進行師德現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育技術(shù)，法律法規(guī)培訓重點放在教師掌握信息技術(shù)上和英語培訓上，學校規(guī)定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術(shù)課培訓，并做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓，教師信息技術(shù)全部達到初級水平，60.6%達到中級水平，英語學習上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，同時做好記錄及時總結(jié)，使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應現(xiàn)代教育打下良好的基礎(chǔ)。
新生入學教育工作自查報告篇十六
按照縣委組織部20xx年33號文件要求，我鄉(xiāng)黨委政府立即組織相關(guān)人員對全鄉(xiāng)各站點遠程教育設(shè)備進行了檢查和整改?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
xx鄉(xiāng)轄11個行政村，共有黨員170人。目前有4個村建立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收點，另在鄉(xiāng)政府建立擴展型站點1個。各站點都配備了專兼職人員負責管理和維護，設(shè)備齊全。
（一）加強領(lǐng)導，集中力量投入遠程教育工作。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級安排，把遠程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠程教育工作。首先成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)有關(guān)單位負責人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組。其次，及時召開包村干部會議，精心布署，各駐村指導組深入各站點協(xié)助自查、及時規(guī)范和整改，扎扎實實開展工作。
（二）加強管理，逐步完善遠程教育管理機制。為加強對遠教站點的管理，使之有人管、管到位、有成效，本鄉(xiāng)結(jié)合各個站點的工作實際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進行了修改、補充，并要求各站點嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。在完善制度建設(shè)的同時，xx鄉(xiāng)黨委、政府組織各站點操作管理員進行集中培訓，從而提高他們的業(yè)務技能，使他們在熟練掌握教育資源的收集和教學節(jié)目的播放工作外，還能勝任遠教設(shè)備的維護，強化黨員干部的學習培訓工作。
（一）專業(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項技術(shù)性很強的工作，沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護人員，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問題，不能及時處理，影響學習培訓工作。目前全鄉(xiāng)大多數(shù)站點管理人員身兼數(shù)職，工作繁雜，無法專注于遠教工作，工作開展有一定難度。
（二）經(jīng)費短缺。村級集體收入?yún)T乏，村級遠程教育運行、管護經(jīng)費不足。
（三）少數(shù)村電力供應緊張，停電現(xiàn)象嚴重，對設(shè)備損傷較大；一些村沒有村級組織活動陣地，遠教設(shè)備安裝在村支書家中，影響遠程教育工作的正常開展，作用發(fā)揮不明顯。
（一）加大教學管理力度，使遠程教育資源應用常規(guī)化、制度化。
（二）加強對遠程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識的培訓。要堅持有系統(tǒng)的、有計劃的、定期的辦班培訓，采取現(xiàn)場操作示范，上門輔導等方法，對他們進行專門的業(yè)務培訓，提高他們的業(yè)務技能，通過培訓，使村級技術(shù)管理人員能勝任遠教設(shè)備的維護、教育資源的收集和教學節(jié)目的播放等工作。
（三）學用結(jié)合，服務群眾。各村由黨支部負責，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠程教育站點學習，充分利用信息資源對黨員干部和農(nóng)民群眾進行實用技術(shù)培訓，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學以致用，把學到的技術(shù)早日應用于實際，為增加家庭收入和當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務。
新生入學教育工作自查報告篇十七
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避。異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應完成的任務，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分……教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的.心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的。愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學問。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，父母應該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
寬容是一道美麗的風景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。
最新范文（通用10篇）時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回首這段時間的工作，存在的問題非常值得總結(jié)，來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。自查報......
孫板小學從創(chuàng)辦家長學校至今在不斷實踐中，我們深切感受到現(xiàn)在家長、社會對學校教育的要求越來越高，只有充分發(fā)揮家長的教育伙伴作用，構(gòu)筑起學校、家庭、社......
新生入學教育工作自查報告篇十八
按照省《關(guān)于治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》、《廣東省教育廳關(guān)于全面實施教育收費治理工作責任制的通知》（粵教監(jiān)函[20xx]6號）和縣局關(guān)于教育收費治理工作的通知要求，為全面落實治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作會議精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)治理教育亂收費的文件，我校認真學習貫徹上級文件精神，努力做好治理亂收費工作，并經(jīng)常進行自檢自查。
為確保治理教育亂收費工作落到實處，我校成立了以校長為組長的治理教育亂收費工作領(lǐng)導小組。并及時召開了自查自糾工作會議，強調(diào)各班班主任是規(guī)范教育收費第一責任人，要求做到分工明確，責任到人，誰出問題追究誰。堅持“誰主管，誰負責”的原則嚴格按照上級文件要求，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，切實做好治理教育亂收費工作，堅決剎住教育亂收費現(xiàn)象。
1、認真學習文件精神，提高思想認識，增強依法依規(guī)收費的自覺性。加強各教師對治理教育亂收費工作的思想認識，保證收費工作規(guī)范落實，強化收費工作的責任制，統(tǒng)一思想，嚴格執(zhí)行收費政策規(guī)定。
2、加強領(lǐng)導。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制，規(guī)范落實收費工作。
3、嚴格執(zhí)行教育收費“八條禁令”。不擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍。堅決抵制各種亂攤派和搭亂車收費。
4、加強對規(guī)范教育收費工作的宣傳教育。實行“陽光收費”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，規(guī)范公示，及時向社會公示學校收費項目、標準和依據(jù)，規(guī)范收費票據(jù)的使用和管理，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。
5、不強制學生統(tǒng)一征訂報刊雜志、教學輔導資料；不強行向?qū)W生推銷、幫辦學生保險和學習、生活用品，不為學生統(tǒng)一定購著裝。
6、不以組織舉辦“輔導班”等為由向?qū)W生收取費用，不租借學校場所給社會培訓機構(gòu)或校處人員開展針對中小學課程的有償補習活動。禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦的各類收費的培訓班、補習班、提高班。
7、嚴格財經(jīng)紀律，加強教育經(jīng)費管理。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。不挪用教育經(jīng)費。
管理，確保收費工作落到實處，管理規(guī)范，符合要求。
1、我校在規(guī)范中小學服務性收費和代收費工作方面，嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行，遵照先審批后收費的原則進行收費。沒有擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。學校沒有收取服務性收費和代收費，確實需要學校代收的費用，也是在學生自愿和非盈利的原則下進行，并按要求為學生開據(jù)合格的收費憑據(jù)。
2、扎實推進政務、校務、收費公開，做到公開透明。學校在校園醒目位置設(shè)立“校務公示欄”，通過公示，加強公示內(nèi)容的動態(tài)管理，讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據(jù)以及收費范圍、減免政策、投訴方式，使教育收費在陽光下操作。
3、學校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向?qū)W生強制收取費用。
4、嚴格執(zhí)行上級關(guān)于中小學教育收費管理規(guī)定，沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴格按照國家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強制性要求學生購買教輔資料。
5、認真落實國家救助貧困生政策，對所有接受資助的學生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學校實行了該免則免、該減則減的辦法，切實減輕了農(nóng)民負擔，減少學生流失。
我校通過開展對中小學收費行為的集中清理活動，有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費的要求，對學校杜絕亂收費行為的發(fā)生、真正減輕學生家長的經(jīng)濟負擔，切實維護學生和家長的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學校的步伐。
20xx年6月13日
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