總結(jié)有助于我們梳理思路，分析問題，找出筆誤和不足，進(jìn)而提高自己的工作能力。寫總結(jié)時(shí)，可以參考一些成功人士或行業(yè)專家的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，提升自己的總結(jié)能力。下面是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào)，有效開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。
a、3月份“讓春風(fēng)更暖，讓春意更濃。
1.在學(xué)雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動(dòng)。
2.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，您好！”活動(dòng)，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動(dòng)關(guān)心、體貼他人。
3.開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì)，開展一次植樹綠化的環(huán)保活動(dòng)。
b、4月份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：/gzzj/gzzj/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
1.組織隊(duì)員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2少先隊(duì)舉辦“小小奧運(yùn)會(huì)”，設(shè)置一些饒有興趣的'體育競(jìng)技項(xiàng)目，結(jié)合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓隊(duì)員走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，親身體驗(yàn)奧林匹克精神。
c、5月份主題：向前輩學(xué)勤巧，為未來學(xué)創(chuàng)造。
1.舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
2.積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
d、6月份：
1.組織豐富多采的慶“六一”活動(dòng)。
2.做好班級(jí)工作小結(jié)，布置暑假工作。
3、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)。
1）利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
3）引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
4）充分發(fā)揮“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成合力促進(jìn)內(nèi)化。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)，雙周進(jìn)行一次校會(huì)。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先。
隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
少先隊(duì)工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時(shí)，少先隊(duì)就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得少先隊(duì)工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評(píng)比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好配備,選拔,培訓(xùn)工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的。
作用,在輔導(dǎo)員的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值日的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的'重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、以每月主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
1、9月份，我校開展了“感恩教師”系列活動(dòng)，旨在教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。
2、9月22日為一、二年級(jí)的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。
3、十月中旬開展了“一幫一”活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，讓學(xué)生增強(qiáng)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、11月9日下午，開展了“和書交朋友”體驗(yàn)活動(dòng)，通過活動(dòng)，使學(xué)生能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
5、12月22日，開展了“迎元旦”歌詠比賽，通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生能發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化意識(shí)，增強(qiáng)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。
活動(dòng)的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了，他們整齊地站在那里，等待著優(yōu)秀的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；厥妆酒诘墓ぷ?，喜憂參半，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想教育方面。
少先隊(duì)工作重點(diǎn)以教育學(xué)生為主，他們的成長(zhǎng)需要不時(shí)地進(jìn)行愛國(guó)主義思想等教育。雖說本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點(diǎn)成績(jī)但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這一學(xué)期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象，這是由于工作的失誤沒能把“團(tuán)結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。
二、活動(dòng)方面。
開學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)校行事歷及校委會(huì)的研究制定了各種活動(dòng)計(jì)劃，有些活動(dòng)是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動(dòng)未能如期舉行?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、《迎奧運(yùn)促和諧》征文活動(dòng)。在第五周開展了此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達(dá)出了奧運(yùn)在心中，同時(shí)也提高了寫作水平，從而又增強(qiáng)了一種愛國(guó)情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項(xiàng)活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的朗誦水平，增強(qiáng)他們的閱讀能力，提高語文水平。
3、硬筆書法比賽。通過此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生的.書寫能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計(jì)劃中的第四項(xiàng)活動(dòng)，遺憾的是此項(xiàng)活動(dòng)未能舉行。由于農(nóng)村示范小學(xué)的驗(yàn)收，臨時(shí)校委會(huì)決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項(xiàng)活動(dòng)補(bǔ)上來，造成了大多數(shù)學(xué)生作業(yè)依然不夠認(rèn)真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學(xué)生全面發(fā)展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
6、古詩(shī)文大賽。此項(xiàng)活動(dòng)是校委會(huì)在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。本學(xué)期的第20周安排了此項(xiàng)活動(dòng)只有六（1）班的名10同學(xué)參加，其余均棄權(quán)。
以上是各種活動(dòng)的開展情況，好的方面是：
（1）各種活動(dòng)開學(xué)之初已分發(fā)到班級(jí)，他們?cè)鐪?zhǔn)備方能如期順利舉行。
（2）活動(dòng)之初張貼出通知，學(xué)生有氣氛，激情會(huì)高漲，開張才如此順利。
不足之處：
（1）每項(xiàng)活動(dòng)開展之前應(yīng)事先與校委會(huì)協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會(huì)好一些的。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃，出色地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：
針對(duì)二年級(jí)學(xué)生少先隊(duì)意識(shí)薄弱，對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講：
1.紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?
4.請(qǐng)音樂老師給他們教隊(duì)歌。
通過這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望，我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)!
本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語文教學(xué)、三者有機(jī)結(jié)合開展活動(dòng)。
1.趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開火車組詞……。
2.開展“誰的習(xí)慣好”競(jìng)賽活動(dòng)，每天選出一位標(biāo)兵。
3.積極倡導(dǎo)爭(zhēng)做愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4.特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動(dòng)中他們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的風(fēng)采：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中。
通過上述活動(dòng)，孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛情感、有所增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。
孩子們雖說不會(huì)排版設(shè)置可我讓他們搜集資料讓他們跟我學(xué)也讓孩子們既培養(yǎng)動(dòng)手能力、了解拓展知識(shí)渠道同時(shí)也有了辦黑板報(bào)的初步知識(shí)為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定廣播站站長(zhǎng)、音樂編輯、播音等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報(bào)、好歌推薦、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)火炬》、《少先隊(duì)員》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“六好”教育，本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員，強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們瘋打。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級(jí)中抽一個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化評(píng)比”制度，
總結(jié)。
黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊(duì)活動(dòng)主題一致，本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，一至二年級(jí)師生合作完成，三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政，還對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。
1、“紫陽小學(xué)一年級(jí)隊(duì)前教育”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養(yǎng)了隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的.動(dòng)手能力。
4、“國(guó)歌大家唱”讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛國(guó)主義教育，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國(guó)的美好情感。
5、“我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)”的大型建隊(duì)日主題活動(dòng)，發(fā)展了一百多名新少先隊(duì)員。隊(duì)員們通過活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和民族責(zé)任感。
6、“讓愛心托起希望”主題活動(dòng)，通過對(duì)我校身患紅斑狼瘡的占念露同學(xué)生進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實(shí)處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。
學(xué)校2010-度少先隊(duì)工作匯報(bào)|少先隊(duì)工作總結(jié)|上半年少先隊(duì)工作階段性總結(jié)|少先隊(duì)工作匯報(bào)|2010―20第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)|少先隊(duì)工作總結(jié)|-2009上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)|20小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)|
8、“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題教育。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì)，讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校委會(huì)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)職責(zé)，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織全體輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少代會(huì)的精神。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，重新組建大隊(duì)部隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善“五項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比制度，加強(qiáng)學(xué)生執(zhí)勤力度，規(guī)范學(xué)生的行為、提高學(xué)生思想品德，自覺養(yǎng)成文明好習(xí)慣。
3、實(shí)行各中隊(duì)輔導(dǎo)員量化評(píng)分工作，實(shí)捉共管各中隊(duì)的實(shí)際工作，使中隊(duì)工作落到實(shí)處，收到較好的實(shí)效。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。做好《少先隊(duì)活動(dòng)》、《輔導(dǎo)員》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，并定期組織輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
二、加強(qiáng)隊(duì)員品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、注重培養(yǎng)隊(duì)員的良好行為習(xí)慣。為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、組織學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并舉行行為規(guī)范、安全知識(shí)競(jìng)賽和出版國(guó)慶專題板報(bào)；二是堅(jiān)持正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，重組學(xué)校執(zhí)勤隊(duì)，每天對(duì)各班日常生活五項(xiàng)競(jìng)賽進(jìn)行檢查，公布檢查評(píng)比的結(jié)果。對(duì)本周競(jìng)賽獲得第一名的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗及評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。涌現(xiàn)了303、304、305、302等優(yōu)秀班級(jí)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真確實(shí)做好中隊(duì)工作，604、602、404、303、305、101等中隊(duì)在各項(xiàng)工作量化評(píng)比中獲得佳績(jī)。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用國(guó)慶節(jié)舉行“迎國(guó)慶”歌詠比賽；十月十三日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。
3、通過國(guó)旗下學(xué)生代表講話及中隊(duì)輔導(dǎo)員講話、班會(huì)課、中隊(duì)主題活動(dòng)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員和聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等，對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，加強(qiáng)隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念；加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育，結(jié)合庵埠鎮(zhèn)創(chuàng)建省衛(wèi)生先進(jìn)鎮(zhèn)活動(dòng)，通過宣傳教育動(dòng)員全體師生共同參與到本次活動(dòng)中來，多次上街打掃衛(wèi)生，凈化、美化、綠化鎮(zhèn)容，受到檢查考核組的一致好評(píng)。
通過一系列活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員的愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛校的熱情。
三、以“雛鷹行動(dòng)”為載體，創(chuàng)辦特色活動(dòng)。
1、開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。號(hào)召隊(duì)員們勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心，把零用錢捐到學(xué)校的“獻(xiàn)愛心”基金，大隊(duì)部利用“獻(xiàn)愛心”基金幫助、慰問本校眼睛受傷的同學(xué)、捐助僑中生病的學(xué)生。
2、開展蓓蕾讀書小組系列讀書活動(dòng)，創(chuàng)辦首期校報(bào)《蓓蕾園地》。提高學(xué)生的素養(yǎng)、展現(xiàn)學(xué)生才藝。學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和條件，創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)。利用活動(dòng)課時(shí)間開放圖書室和閱覽室，為學(xué)生提供一個(gè)讀書看報(bào)的好場(chǎng)所，各班經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動(dòng)。
3、學(xué)校蓓蕾?gòu)V播站和小記者組。蓓蕾?gòu)V播組在陳麗老師的指導(dǎo)下，經(jīng)常開展宣傳活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校近期發(fā)生的好人好事。小記者組經(jīng)常組織小記者進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流。
4、學(xué)?，F(xiàn)有舞蹈、合唱、三句半、朗誦等文藝隊(duì)伍，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下經(jīng)常性開展訓(xùn)練，積極參加市、縣、鎮(zhèn)的文藝匯演。學(xué)生參加鎮(zhèn)“美的創(chuàng)造”蔬菜水果手工制作比賽取得好成績(jī)，其中楊凌、楊炎杰合作的“松鶴迎奧運(yùn)”獲得一等獎(jiǎng)；陳格爽創(chuàng)作的“期待奧運(yùn)”、楊潔、楊曉珊合作的“鱷渡秋風(fēng)”獲二等獎(jiǎng)；陳潔儀、楊曉欣合作的“其樂融融”、劉潤(rùn)川制作的“快樂小企鵝”獲三等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在全體輔導(dǎo)員共同努力下，取得喜人的成績(jī)，碩果累累。我們將會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)新，把少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
一、指導(dǎo)思想:。
本學(xué)期我級(jí)部繼續(xù)以十六大精神為指針，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，愛心育人、按需施教，培植教師自我提高的生態(tài)，不斷增強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)科研、教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的能力；為培養(yǎng)學(xué)生自由成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境，全心全意為學(xué)生服務(wù)，師生共同協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還使級(jí)部管理上了一個(gè)新臺(tái)階。
二、主要工作和措施：
1、德育方面:。
（1）本學(xué)期我級(jí)部繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，以加強(qiáng)安全意識(shí)教育為重點(diǎn),實(shí)行“多教育、多監(jiān)督”的辦法進(jìn)行安全教育。例如督促教師與學(xué)生時(shí)時(shí)備有一雙“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”，經(jīng)常留意級(jí)部和校園里有無安全隱患，做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決”；每天都有老師負(fù)責(zé)帶學(xué)生上校車，因此全學(xué)期沒有關(guān)于上校車方面的安全事故發(fā)生；在集隊(duì)出操時(shí)，除了每個(gè)班都有班主任帶隊(duì)外，還確保每個(gè)樓梯口都有教師站崗維持秩序，以防止意外事故的發(fā)生；平時(shí)讓學(xué)生多讀多背安全條例,多利用班會(huì)課教給學(xué)生如何安全用電、用水、用火、以及交通安全等方面的知識(shí)，讓學(xué)生知道如何自保；并且每班選2名“安全監(jiān)督員”負(fù)責(zé)課間的安全監(jiān)督工作，主要是不讓學(xué)生在課間追逐打鬧，為更好落實(shí)該工作，每個(gè)班的班規(guī)都制訂了“不在校園內(nèi)追逐”這一條規(guī)定，此外，我將每個(gè)班的分工如下：?jiǎn)沃苡?、3、5、7班的“安全監(jiān)督員”值周，雙周由2、4、6、8班的“安全監(jiān)督員”值周，并適時(shí)召開“安全監(jiān)督員”會(huì)議，監(jiān)督學(xué)生做到不攀爬、不奔跑、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，最大限度防止學(xué)生在校園里發(fā)生事故.
（2）本學(xué)期我級(jí)部繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為首要任務(wù).抓好常規(guī)文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出并落實(shí)了“五講一愛”制度，即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，愛公物。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)抓學(xué)生細(xì)節(jié)，實(shí)行“教師天天強(qiáng)調(diào),學(xué)生時(shí)時(shí)監(jiān)督”的方法管住學(xué)生的“手”“腳”“口”，最大限度杜絕了學(xué)生的“亂涂、亂畫、亂扔、亂摘”、“亂踩、亂踢、亂跑”、“亂說”等不良行為，從思想上、言行上培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛文明的行為方面，強(qiáng)調(diào)班主任經(jīng)常檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)生經(jīng)常清洗紅領(lǐng)巾，每天檢查學(xué)生是否有洗臉、洗頭和是否佩帶好紅領(lǐng)巾和?？ㄇ闆r，力求全級(jí)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面較上學(xué)期有所好轉(zhuǎn)；并繼續(xù)發(fā)揮“環(huán)保小衛(wèi)士”作用，實(shí)行班級(jí)輪值的保潔制度，使每條樓梯、每塊保潔區(qū)每天每時(shí)每刻都有學(xué)生做保潔工作。回顧本學(xué)期的衛(wèi)生保潔效果，是扣分比較少的一項(xiàng)，但仍經(jīng)常有學(xué)生高空拋物，因此這項(xiàng)工作仍有待提高。培養(yǎng)學(xué)生課后良好的做作業(yè)習(xí)慣方面，提高寫字速度與效率是關(guān)鍵，因此在家校聯(lián)系卡的填寫工作上，教師經(jīng)常在聯(lián)系手冊(cè)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家不能邊看電視邊做作業(yè)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以便更好提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。但從學(xué)生作業(yè)來看，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量存在著問題，比如完成得不夠好，字寫得不好，沒有完成等等。此外在加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)環(huán)保教育，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木的教育。
（3）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我級(jí)部為了更好開展工作，實(shí)行了“一幫一”辦法，讓新班主任對(duì)自己的各種工作更快適應(yīng)并上手。平時(shí)督促班主任做好班風(fēng)班級(jí)建設(shè)，制定和落實(shí)好班規(guī)制度。督促教師做好值周的相關(guān)工作，緊密配合學(xué)校制定的各項(xiàng)值日制度，做到每次值周都能按時(shí)到達(dá)、巡視，將值周工作落到實(shí)處。并且在做好學(xué)生德育工作的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的師德活動(dòng)，例如寫好德育論文，做好各項(xiàng)班主任應(yīng)該做好的有關(guān)工作。
2、教學(xué)方面：
各教師在本學(xué)期能按要求寫好各類計(jì)劃，集中精力做好教育工作。平時(shí)配合科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)加強(qiáng)了對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改工作的管理。備課都按要求做到“六備”，備課標(biāo)，了解本年級(jí)段的特點(diǎn)；備教材，了解本單元課程的特點(diǎn)，備學(xué)生，了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律；上課做到帶題上課，圍繞課堂教學(xué)改革的思想，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值。課堂上強(qiáng)調(diào)教師注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)效果；在練習(xí)與輔導(dǎo)方面加強(qiáng)聽說讀寫各項(xiàng)能力的訓(xùn)練，加大聽說練習(xí)的力度，努力培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動(dòng)腦的'好習(xí)慣；針對(duì)練習(xí)，做到三個(gè)及時(shí)：即及時(shí)認(rèn)真地批閱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師平時(shí)精心設(shè)計(jì)練習(xí)，加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度，加強(qiáng)檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并做好每月一考的工作和試卷分析，結(jié)合問題，做好知識(shí)點(diǎn)的彌補(bǔ)工作。教師們每天都能堅(jiān)持輔導(dǎo)差生，差生在一定程度上有了進(jìn)步。例如：二（1）班的王國(guó)安同學(xué)，經(jīng)過老師以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)提高該生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的方法，使其由原來的40多分提高到80分。
3、本學(xué)期做好的其它方面：
（1）、本學(xué)期我級(jí)部繼續(xù)做好各班主任、各科任教師的協(xié)調(diào)工作，督促全體教師要互相幫助，攜手共進(jìn)。落實(shí)做好少先隊(duì)傳達(dá)的各項(xiàng)工作，并配合好其他年級(jí)的教師，努力完成好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
（2）認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，確保各方面工作井然有序。定時(shí)召開級(jí)部教師會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。督促教師科學(xué)地搞好教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的溝通協(xié)調(diào)工作。確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，共同完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
（3）按學(xué)校要求，每雙周周一早上定時(shí)召開全級(jí)師生會(huì)議，及時(shí)解決各種問題。
（4）在11月24日召開了全級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
（5）做好家校聯(lián)系卡的有關(guān)工作。
（6）嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)教研工作中的各項(xiàng)措施。
三、取得的成績(jī)。
本學(xué)期我級(jí)部的教師積極主動(dòng)為學(xué)校、為鎮(zhèn)提供了許多優(yōu)秀的課例。例如語文科的蘇雪嵐老師在第七周周二提供校級(jí)公開課《坐井觀天》；黎煥娣老師在第六周周二提供校級(jí)公開課《北京》；黃燕華老師在第12周周四提供鎮(zhèn)級(jí)公開課《淺水洼里的小魚》；數(shù)學(xué)科的庾華仔老師在第二周、第三周、第九周分別提供校級(jí)公開課《兩位數(shù)不進(jìn)位加法》、《兩位數(shù)退位減》、《角的初步認(rèn)識(shí)》；馮偉明、吳月梅老師同時(shí)提供校級(jí)公開課《角的初步認(rèn)識(shí)》；術(shù)科老師郭秀霞老師為校提供《這是什么》、麥廣飛老師為鎮(zhèn)提供《集體跑》；張萬全老師為校提供《快樂的小猴》。
此外，我級(jí)部二（2）班的同學(xué)在校舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；二（2）班袁君潔同學(xué)獲市講故事比賽三等獎(jiǎng)；黃敏老師指導(dǎo)的李江同學(xué)的作品《超能治癌康復(fù)機(jī)》獲市一等獎(jiǎng)。
四、每月的主要工作：
周次。
主要工作。
9
1、2、3、4。
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、寫好、上交各類計(jì)劃。
3、學(xué)生戶籍填寫工作。
4、建立后進(jìn)生檔案。
10。
6、7、8、9。
1、10月9日第一次綜合檢測(cè)。
2、10月8-12日進(jìn)行了月餅盒回收工作，共收到294個(gè)月餅盒。
3、10月15日進(jìn)行了“歡慶國(guó)慶”的繪畫比賽。
5、各班進(jìn)行課室環(huán)境布置。
6、各班開始正式使用班務(wù)日志。
7、10月16日學(xué)生體檢。
8、10月22日各班清查校卡工作。
9、行風(fēng)評(píng)議問卷工作。
11。
9、10、11、12。
1、班級(jí)管理開始實(shí)施“三步目標(biāo)”。
2、數(shù)學(xué)書寫比賽。
3、上交后進(jìn)生情況材料。
4、做好期中檢測(cè)工作。
5、鎮(zhèn)書寫檢測(cè)工作。
6、11月24號(hào)召開家長(zhǎng)會(huì)。
7、11月15日全級(jí)在美術(shù)（1）室舉行了詩(shī)歌朗誦選拔賽。
8、11月22日在階梯教室舉行了全級(jí)師生大會(huì)，總結(jié)中考的情況和頒獎(jiǎng)。
9、11月27日給殘疾人捐款學(xué)生共捐1637、2元，教師共860元。
10、11月29日進(jìn)行了捐書活動(dòng)，全級(jí)學(xué)生共捐書128本。
12。
13、14、15、16、17。
1、做好體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。
2、綜合檢測(cè)及質(zhì)量分析。
3、計(jì)算能力比賽。
4、檢查教學(xué)進(jìn)度。
5、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
6、做好學(xué)生各項(xiàng)優(yōu)秀的評(píng)選工作。
7、校迅通的使用。
1
18、19、20。
1、做好教師各種評(píng)選工作.
2、期末檢測(cè)。
3、上交各類總結(jié)和教學(xué)資料。
4、各班進(jìn)行假期安全教育與布置假期作業(yè)。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1．計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2．規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3．各中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，選拔優(yōu)秀的隊(duì)員做好國(guó)旗下講話工作。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用早讀、少先隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1．每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每周評(píng)比公布，檢查校園的清潔美麗，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園“文明之花”常開。
2．重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，護(hù)導(dǎo)師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
3．主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和少先隊(duì)活動(dòng)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，能達(dá)到一定的教育意義。
4．學(xué)期初各中隊(duì)制定日行一善活動(dòng)方案，并將班級(jí)的日行一善情況登記上表，在學(xué)期末進(jìn)行評(píng)選，由大隊(duì)部對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員進(jìn)行表彰。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，組織一年級(jí)新生入隊(duì)儀式、輔導(dǎo)員聘任儀式，各中隊(duì)進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評(píng)選，開展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。在重陽節(jié)組織少先隊(duì)員開展敬老愛老教育活動(dòng)。利用11月9日全國(guó)消防安全宣傳教育日，攜手安海法庭，開展法制安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。
十一月份，我校積極組織各中隊(duì)開展“戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮”專項(xiàng)評(píng)比，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)教育，被評(píng)為安海鎮(zhèn)“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)校。另外，我校配合晉江市科協(xié)、教育局、科技館等單位共同舉辦了“流動(dòng)科技館”進(jìn)校園活動(dòng)，點(diǎn)燃了隊(duì)員們的“科技?jí)簟薄?/p>
十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了“迎新年，暢想中國(guó)夢(mèng)”國(guó)學(xué)經(jīng)典匯報(bào)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想，傳承中國(guó)經(jīng)典文化。
1．開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如：低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2．開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學(xué)校各興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，為學(xué)?；顒?dòng)提供各類型優(yōu)秀人才。在此基礎(chǔ)上，各興趣小組也先后開展了各項(xiàng)比賽，如：英語興趣小組開展“妙筆生生，書我風(fēng)采”英語書寫比賽，電腦興趣小組開展“電腦打字能手”比賽，體育興趣小組開展“爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)小健將”低年級(jí)跳繩比賽等，為學(xué)生們提供了自我展示和匯報(bào)成果的平臺(tái)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
時(shí)間過的真快，回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來，我校以胡總書記的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。
3月20日一大早，芳華路小學(xué)10余名學(xué)生代表來到天津路與中州路交叉警崗開展活動(dòng)，充當(dāng)“文明小警察”。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，幾名交警給孩子們?cè)敿?xì)講解了交通法律法規(guī)及交通安全知識(shí)，并給孩子們示范了交通手勢(shì)。隨后，在交警的安排下，孩子們開始在幾個(gè)交叉路口站起崗來，并給行人散發(fā)宣傳材料，成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。通過這次活動(dòng)，讓我們學(xué)校學(xué)生及行人了解了的交通知識(shí)，明白了遵守交通規(guī)則的重要意義，也給創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)了自己的力量。
4月1日，在校領(lǐng)導(dǎo)和同樂寨關(guān)工委的精心組織之下，四一中隊(duì)、四二中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)到洛陽烈士陵園進(jìn)行了掃墓儀式。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到了今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，從而對(duì)今天的幸福生活更加珍惜，同時(shí)也幫助同學(xué)們初步樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。
4月12日，我們芳華路小學(xué)的“福娃腰鼓隊(duì)”市體育局組織的“全民健身腰鼓比賽”中獲一等獎(jiǎng)。我們的口號(hào)是“千年帝都，牡丹花城，百年奧運(yùn)，中國(guó)必勝”，此次活動(dòng)結(jié)合我國(guó)的奧運(yùn)，洛陽的人文，牡丹花會(huì)等，讓每一個(gè)同學(xué)都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂，洛陽的美麗。
5月29日舉行了全校慶“六一”活動(dòng)，今年“六一”是一個(gè)特殊的少兒節(jié)日，為結(jié)合抗震救災(zāi)的政治環(huán)境凸顯工會(huì)組織及及黨團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力，為廣大教職工及各年級(jí)學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安定詳和的節(jié)日氣氛，芳華路小學(xué)少先隊(duì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和具體部署下，聯(lián)合黨總支，團(tuán)總支、校工會(huì)等相關(guān)組織，精心籌備，認(rèn)真組織，將“六一”系列活動(dòng)搞得有聲有色，活動(dòng)主要分為兩部分：1、主題大隊(duì)會(huì)于5月29日上午舉行，進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)人民默哀、升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)等重要儀式。2、各班在大隊(duì)會(huì)結(jié)束以后，回到班級(jí)里面舉行了以“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)”的主題中隊(duì)會(huì)。
加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。注重有關(guān)少年兒童教育的社會(huì)信息、理論動(dòng)態(tài)的收集整理工作，及時(shí)進(jìn)行交流、研討。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)通過“學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗”，“大隊(duì)委競(jìng)選”等形式，推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立開展工作的能力。
總之，本學(xué)期力求開展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
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本學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧我班少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生
千條萬條，德育工作是第一條。這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。
抓好學(xué)生的少先隊(duì)工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《新星園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生怎強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校舉行的拔河比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)，這樣的成績(jī)不能不說這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的'成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的，同時(shí)我班又舉行了踢毽子比賽，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（x）班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
一、中隊(duì)組織建設(shè)：
(1)我中隊(duì)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生，對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開展中小隊(duì)活動(dòng)。
(2)雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)(校內(nèi))同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。
二、中隊(duì)活動(dòng)開展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求，提前設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織。主要開展了以下活動(dòng)：
(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。
(2)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。
(4)按照張校長(zhǎng)開會(huì)的要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加體育鍛煉等。
三、中隊(duì)陣地建設(shè)：
(一)班級(jí)文化建設(shè)。
(1)我班成長(zhǎng)足跡。
一學(xué)期以來，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在老師的及時(shí)鼓勵(lì)下，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。
(2)我的成長(zhǎng)足跡。
學(xué)期初，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力，并有了很大進(jìn)步。
(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個(gè)人作品。
研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)會(huì)了收集整理資料。
讀書心得：隊(duì)員們能積極寫出讀好書的體會(huì)，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識(shí)方面的收獲，又有做人方面的道理。通過展示交流，隊(duì)員們更愛讀書了。
個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛好廣泛的隊(duì)員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。
(二)小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過程中同學(xué)們樹立了主人意識(shí)，集體意識(shí)，班上的事物都有人想著，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。少先隊(duì)活動(dòng)的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
少先隊(duì)活動(dòng)以培養(yǎng)少年兒童良好的道德行為習(xí)慣為基礎(chǔ),引導(dǎo)和教育少年兒童從小講禮貌、尊孝道、講信用,塑造少年兒童形成正直善良的好品格,今天本站小編給大家?guī)砹巳昙?jí)少先隊(duì)。
希望對(duì)大家有所幫助。
一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生。
少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。
抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為按照不同程度進(jìn)行教育做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到我就給他們講關(guān)于遲到的故事讓他們引起重視及時(shí)的教育嚴(yán)格的要求嚴(yán)格的管理使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)我會(huì)找他們談心毫不留情地要求他們改掉不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生同等對(duì)待從不手軟使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)。
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，這樣的成績(jī)不能不說這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
一年在忙忙碌碌中又過去了，現(xiàn)我就半年來,我的少先隊(duì)工作談一下自己的。
工作體會(huì)。
如有不足之處請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。
一、做學(xué)生的知心朋友，建立和諧的師生關(guān)系。
1.溝通思想，相互理解。
學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一，如果處理不好，可能會(huì)出現(xiàn)矛盾的對(duì)立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村、外地，有的同學(xué)見到中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生;個(gè)別同學(xué)一聽到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長(zhǎng)，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問題，就不失時(shí)機(jī)地開展工作。抱著這樣一種真誠(chéng)的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺性，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級(jí)管理工作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、創(chuàng)造力。
2.尊重、信任、平等地對(duì)待學(xué)生。
工作計(jì)劃。
班級(jí)規(guī)章制度開展每項(xiàng)活動(dòng)，從開展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識(shí)。
改革班干部的選拔方法。班干部全部采用競(jìng)選的方法產(chǎn)生，讓每位同學(xué)都有當(dāng)班干部的權(quán)力和機(jī)會(huì)，只要誰的管理能力強(qiáng)辦法多，能贏得同學(xué)們的信任，誰就能當(dāng)選為班干部。經(jīng)同學(xué)報(bào)名自薦、班級(jí)選舉產(chǎn)生出來的班干部任期為一個(gè)學(xué)年，對(duì)于積極性高、責(zé)任心強(qiáng)，班級(jí)工作開展得有聲有色的班干部可以連任，對(duì)于表現(xiàn)不好，工作不積極的隨時(shí)撤換。通過這種做法，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)如何提高自我管理能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與班級(jí)管理的積極性，全班同學(xué)共同關(guān)心，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，我放手讓他們大膽地去工作，通過引導(dǎo)他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。
二、加強(qiáng)理想前途教育，努力培養(yǎng)“四有”人才。
我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級(jí)里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，實(shí)在、具體、生動(dòng)，容易被同學(xué)們接受。
三、開展豐富多彩的課余活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
學(xué)生年齡小，思想不很成熟，大多數(shù)學(xué)生在家是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺得教育形式應(yīng)多樣化，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛好，開展一些有益的課余活動(dòng)。我們班先后開展了象棋比賽、聯(lián)歡晚會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了心靈，陶冶了情操，使同學(xué)們的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、品德修養(yǎng)都有了較大提高。
四、主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好學(xué)生的思想工作。
主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作，不定期地與家長(zhǎng)進(jìn)行信件交流，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)通過信件向家長(zhǎng)了解學(xué)生過去的情況，周末回家后在家的表現(xiàn)情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn)，使教育更有針對(duì)性。
半年來，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。
一、中隊(duì)組織建設(shè)：
(1)我中隊(duì)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生，對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開展中小隊(duì)活動(dòng)。
(2)雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)(校內(nèi))同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。
二、中隊(duì)活動(dòng)開展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求，提前設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織。主要開展了以下活動(dòng)：
(1)習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。
(2)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。
(4)按照張校長(zhǎng)開會(huì)的要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加體育鍛煉等。
三、中隊(duì)陣地建設(shè)：
(一)班級(jí)文化建設(shè)。
(1)我班成長(zhǎng)足跡。
一學(xué)期以來，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在老師的及時(shí)鼓勵(lì)下，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。
(2)我的成長(zhǎng)足跡。
學(xué)期初，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做星級(jí)少年，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力，并有了很大進(jìn)步。
(3)同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個(gè)人作品。
研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)會(huì)了收集整理資料。
讀書心得：隊(duì)員們能積極寫出讀好書的體會(huì)，這些。
讀后感。
的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識(shí)方面的收獲，又有做人方面的道理。通過展示交流，隊(duì)員們更愛讀書了。
個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛好廣泛的隊(duì)員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。
(二)小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過程中同學(xué)們樹立了主人意識(shí)，集體意識(shí)，班上的事物都有人想著，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。少先隊(duì)活動(dòng)的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
一、中隊(duì)組織建設(shè)：
（1）我中隊(duì)的中、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們推選產(chǎn)生，對(duì)干部們進(jìn)行了多次指導(dǎo)和培訓(xùn)，使小隊(duì)和中隊(duì)干部明確自己職責(zé)，知道如何組織和開展中小隊(duì)活動(dòng)。
（2）雛鷹假日小隊(duì)按居住地就近原則，由隊(duì)員自由組合后報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)（校內(nèi)）同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。
二、中隊(duì)活動(dòng)開展情況：嚴(yán)格按學(xué)校要求，提前設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織。主要開展了以下活動(dòng)：
（1）習(xí)慣評(píng)價(jià)常抓不懈，隊(duì)員們各方面習(xí)慣均有了很大進(jìn)步。
（2）學(xué)習(xí)規(guī)的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(zhǎng)。
（4）按照張校長(zhǎng)開會(huì)的要求：積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加體育鍛煉等。
三、中隊(duì)陣地建設(shè)：
（一）班級(jí)文化建設(shè)。
（1）我班成長(zhǎng)足跡。
一學(xué)期以來，我中隊(duì)各月習(xí)慣評(píng)比多次獲得標(biāo)兵和優(yōu)秀，隊(duì)員們看到一張張獎(jiǎng)狀都非常高興。特別是得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗，證明我中隊(duì)的守紀(jì)狀況有了很大的進(jìn)步。在老師的及時(shí)鼓勵(lì)下，隊(duì)員們的各方面習(xí)慣都有了很大進(jìn)步。
（2）我的成長(zhǎng)足跡。
學(xué)期初，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，都制定了自己的成長(zhǎng)目標(biāo)：分別定了自己爭(zhēng)做少年，針對(duì)自己的不足制定了成長(zhǎng)宣言。一學(xué)期以來，很多同學(xué)都按照自己的成長(zhǎng)目標(biāo)去努力，并有了很大進(jìn)步。
（3）同學(xué)的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個(gè)人作品。
研究與發(fā)現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)小論文、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)會(huì)了收集整理資料。
讀書心得：隊(duì)員們能積極寫出讀好書的體會(huì)，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫的既有知識(shí)方面的收獲，又有做人方面的道理。通過展示交流，隊(duì)員們更愛讀書了。
個(gè)人作品：我中隊(duì)有很多愛好廣泛的隊(duì)員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。
（二）小主人崗的作用：我中隊(duì)小主人崗是由隊(duì)員們自己報(bào)崗的，隊(duì)員們都很明確自己的職責(zé)，每天認(rèn)真做事。每月我中隊(duì)對(duì)小主人進(jìn)行評(píng)定，使小主人們更加認(rèn)真地去完成自己的職責(zé)。在這個(gè)過程中同學(xué)們樹立了主人意識(shí)，集體意識(shí)，班上的事物都有人想著，很多隊(duì)員的自律能力也明顯增強(qiáng)了。少先隊(duì)活動(dòng)的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)隊(duì)干活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
具體實(shí)施說明：
1、課堂綜合評(píng)估。
課堂綜合評(píng)估包括：學(xué)生課前準(zhǔn)備是否充分；上課鈴聲終止學(xué)生是否安靜；課堂中學(xué)生是否遵守紀(jì)律；學(xué)習(xí)是否積極、主動(dòng)、認(rèn)真及課堂學(xué)習(xí)效果等方面。任課教師上完每節(jié)課后，根據(jù)以上內(nèi)容視其情況評(píng)出等級(jí)，記錄在《班級(jí)日志》上，優(yōu)等記5分，良記4.5分，合格記4分，并做好情況說明。《班級(jí)日志》由各班指定專人管理，并負(fù)責(zé)請(qǐng)任課教師登記簽名，期末上交教導(dǎo)處。如果哪一節(jié)課未進(jìn)行登記簽字，則扣0.5分。期末上交教導(dǎo)處時(shí)，登記本必須完整，如有損頁、缺頁等情況，則扣10分，（特殊情況要寫明原因）；如果擅自改動(dòng)一處則扣該班積分10分。學(xué)期結(jié)束后，教導(dǎo)處對(duì)各班得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得分最高者為第一名，計(jì)100分，然后每差一個(gè)名次，得分減5分。期末結(jié)束時(shí)，還可以根據(jù)任課教師對(duì)所任教班級(jí)的綜合評(píng)分按得分高低給予評(píng)定。
2、各級(jí)各類競(jìng)賽。
（1）學(xué)生個(gè)人參加的競(jìng)賽成績(jī)要算入班級(jí)綜合評(píng)估，必須是參加。
由上級(jí)教育行政部門組織舉辦（最好是正式發(fā)文的）的競(jìng)賽。具體積分方法如下：
學(xué)校級(jí):一等獎(jiǎng)：（第一名）記4分/人，二等獎(jiǎng)（第二名）記3分/人，三等獎(jiǎng)（第三、四名）記2分/人，優(yōu)秀獎(jiǎng)1分/人。
區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)：6分/人，二等獎(jiǎng)5分/人，三等獎(jiǎng)4分/人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3分/人。
市省國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng)：10分/人，二等獎(jiǎng)8分/人，三等獎(jiǎng)6分/人，優(yōu)秀獎(jiǎng)5分/人。
（2）班級(jí)競(jìng)賽：是指班級(jí)參加各級(jí)各類競(jìng)賽。
學(xué)校級(jí)：一等獎(jiǎng)：10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分，優(yōu)秀獎(jiǎng)5分。
區(qū)市省國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)：20分，二等獎(jiǎng)18分，三等獎(jiǎng)16分，優(yōu)秀獎(jiǎng)10分。
班級(jí)代表學(xué)校參加各級(jí)各類對(duì)外開放活動(dòng)均按一等獎(jiǎng)計(jì)分。
學(xué)期結(jié)束時(shí)，德育處對(duì)各班競(jìng)賽得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最高分為第一名計(jì)50分（學(xué)生個(gè)人類），100分（班級(jí)類），每差一個(gè)名次，得分減5分。
3、一日常規(guī)檢查：
（1）教師對(duì)班級(jí)一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)100分，每差一個(gè)名次，得分減5分。
（2）大隊(duì)干部對(duì)班級(jí)一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)50分，每差一個(gè)名次，得分減5分。
一日常規(guī)檢查計(jì)分見《德馨園小學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)分細(xì)則》。
4、足球賽。
足球賽計(jì)分見“足球特色評(píng)比細(xì)則”，學(xué)期結(jié)束時(shí)，體育組對(duì)各班得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最高分為第一名計(jì)50分，每差一個(gè)名次，得分減5分。
德馨園小學(xué)德育處。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生。
千條萬條，德育工作是第一條。這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。
抓好學(xué)生的少先隊(duì)工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《新星園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生怎強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校舉行的拔河比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)，這樣的成績(jī)不能不說這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的，同時(shí)我班又舉行了踢毽子比賽，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
衛(wèi)生工作同樣也是一個(gè)中隊(duì)的重要工作之一，如果中隊(duì)衛(wèi)生搞不好，不但影響隊(duì)員學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著隊(duì)員的身體健康，同時(shí)也影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌。而隊(duì)員的個(gè)人衛(wèi)生如果搞不好，就會(huì)直接影響了自己的審美觀，同樣也對(duì)身體健康很不利。因此，本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況，沒有因?yàn)樾l(wèi)生打掃不徹底而被扣分。
然而，對(duì)于我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我仍然是不滿意的。因此，在今后的教育教學(xué)工作中，仍需不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。
三年級(jí)第一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧我班少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。 抓好學(xué)生的少先隊(duì)工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對(duì)待，使學(xué)生加強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三年級(jí)的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
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