讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或一段文字之后所產(chǎn)生的感受和想法的總結(jié)，它不僅可以幫助我們鞏固所讀內(nèi)容，還可以提升我們的思辨能力和表達(dá)能力，讀后感寫(xiě)作是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和思考能力的一種有效途徑。讀完一本好書(shū)后，我想寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的思考和感悟。讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié)，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我更好地理解和消化所讀內(nèi)容。讀后感寫(xiě)作要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考，不要陷入主流意見(jiàn)和套路。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對(duì)書(shū)籍背后深層次的意義的思考。
安妮日記高中生讀后感篇一
第一次寫(xiě)筆記，關(guān)于讀完一本書(shū)的筆記，以前沒(méi)有這習(xí)慣，在于沒(méi)有真正去觸碰文字的美感，心中無(wú)限驚嘆，只能止于驚嘆了。我會(huì)覺(jué)得，最好的讀后感，就是心中那份敬意，文字表述出來(lái)，都會(huì)顯得乏力。但今天為什么要寫(xiě)了，其實(shí)沒(méi)有太精確的理由，但有一點(diǎn)，會(huì)是其中一個(gè)“文字的溫度，需要靠寫(xiě)下來(lái)去感受。”這對(duì)于把握和文字的分寸感，會(huì)更加拿捏得當(dāng)。就像愛(ài)，如果去嘗試，便會(huì)找到愛(ài)的力量，不至于害怕去愛(ài)，等到下一次，會(huì)勇敢去表達(dá)。而文字的力量，就是要去表達(dá)。
《安妮日記》不用一口氣看完，也不像大部頭作品需要讀很長(zhǎng)時(shí)間，而是慢慢讀完，只需要每天翻開(kāi)，就像三餐一樣，按時(shí)進(jìn)餐，吃飽就行。開(kāi)始的日記，安妮記錄了進(jìn)“密室”之前的生活，玩耍、上學(xué)、學(xué)習(xí)，安妮以為生活每天都會(huì)如此。直到搬到了“密室”。
讀《安妮日記》不僅僅是讀日記，還讀故事，讀成長(zhǎng)，但最令我驚喜的是，讀希望。這種希望不是經(jīng)歷磨難得到的，而是自小就生在骨子里，自小就看到希望。而事實(shí)上，日記里的安妮確實(shí)給了我這個(gè)印象，她一直都是一個(gè)對(duì)世界看到希望的安妮，她寫(xiě)道：“只要一切還存在，只要我還有一絲生命氣息，能夠讓我看到它們，享受到這溫暖的陽(yáng)光，這飄著白云的天空，只要所有的這一切都在延續(xù)，我就應(yīng)該感到幸福。”這簡(jiǎn)直是給沉悶生活帶來(lái)歡快的安妮啊。
當(dāng)然，《安妮日記》不僅僅是這些，不僅僅是讀希望，讀性格飽滿，還讀青春，其實(shí)青春也只是一部分而已，總之，《安妮日記》有很多力量。只是青春似乎好寫(xiě)一點(diǎn)，好表達(dá)一些，因?yàn)槲覀兌冀?jīng)歷過(guò)，比如青春里的愛(ài)，你會(huì)跟著安妮感受愛(ài)的悸動(dòng)，體驗(yàn)荷爾蒙分泌的感覺(jué)，體驗(yàn)?zāi)侨露鴣?lái)的新鮮，使你腦袋里胡思亂想，又使你停不下來(lái)；使你享受，又使你驚慌。還有安妮說(shuō)要冷靜下來(lái)，可我怎么不信呢，她寫(xiě)道：“兩個(gè)人終日摟在一起并不能解決問(wèn)題，交流思想才能夠向?qū)Ψ奖砻鞅舜说男判暮托拍?，我相信我們一定?huì)因此而收益的?！笔聦?shí)上，安妮照樣每天都會(huì)有段時(shí)間和她的彼得在一起，那真是美極了。
如果安妮不是猶太人，我想她肯定會(huì)如她日記所說(shuō)：“我有著一顆充滿希望的心，等到戰(zhàn)后我要到世界各地去生活，巴黎生活一年，倫敦生活一年，我還要學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)藝術(shù)。”可沒(méi)有如果，后來(lái)蓋世太保沖進(jìn)了“密室”，一切像安妮說(shuō)的：“這就是成長(zhǎng)歲月中的艱難：在我們內(nèi)心深處油然升起種種理想、夢(mèng)幻和希望，最終只能夠在殘酷的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)下變?yōu)榉勰！?/p>
最后安妮也因斑疹死在了貝爾根—貝爾森集中營(yíng)，那天，安妮還不到十六歲。
安妮日記高中生讀后感篇二
讀《安妮日記》此書(shū)時(shí)，想到這首詩(shī)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?？墒侨魶](méi)有生命，又何談自由呢。
一個(gè)十四歲的女孩，正當(dāng)青春爛漫的好年華，正是對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物好奇，好動(dòng)而又貪玩的年紀(jì)，卻為了能夠在納粹的鐵蹄下存活，在密室里度過(guò)了兩年暗無(wú)天日的時(shí)光。不僅日常生活都受到限制，還得忍受著隨時(shí)被發(fā)現(xiàn)的恐懼。還好，安妮有著樂(lè)觀的心態(tài)，她向往著美麗的大自然，享受著偶爾陽(yáng)光的恩賜，憧憬著得到自由時(shí)的幸福生活。
雖然密室里的生活單調(diào)的乏味，但是安妮有書(shū)做陪，有日記這個(gè)不離不棄的好朋友相伴，以致她的每一天不那么死板而苦悶，還有彼德——這個(gè)似朋友又似戀人的相知相守，讓失去自由的她偶爾能夠開(kāi)心快樂(lè)。
一場(chǎng)沒(méi)來(lái)由的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓很多無(wú)辜的猶太人失去了自由和生命。對(duì)活著的向往讓他們?nèi)淌苤侨说纳詈驼勰?，卻也難保的住生命。
眼看解放在望，安妮和她的親人還是失去了她們寶貴的生命。
人類(lèi)的野心和欲望一旦膨脹，得多少人的生命付出代價(jià)，每個(gè)人的生命都是寶貴的，都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人有權(quán)利去剝奪別人的生命。
但愿人世間不再風(fēng)起云涌，永保太平，永少殺戮。
安妮日記高中生讀后感篇三
安妮·弗蘭克本是一名普通的猶太少女，與父母，姐姐一家四口過(guò)著富裕的生活。但這寧?kù)o的一切很快就被一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打破。1933年，_法西斯政權(quán)執(zhí)政后，開(kāi)始了對(duì)猶太人慘無(wú)人道的迫害。為了家人的安全，安妮的父親不得不帶著家人來(lái)到了荷蘭的阿姆斯特丹躲避危險(xiǎn)。在這里的生活雖然不如從前自在，但在這里，安妮仍然度過(guò)了一段愉快的學(xué)校生活。
1942年7月，情況更糟了，在德國(guó)納粹的迫害下，為了避免遭受納粹警察的逮捕和屠殺，安妮一家與同是猶太人的凡·丹一家以及一名猶太醫(yī)生杜瑟爾，躲進(jìn)了書(shū)中被稱作“密室”的地方。開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十五個(gè)月的“秘密”生活。直到1944年8月4日遭人檢舉被送進(jìn)集中營(yíng)。
這本書(shū)以一個(gè)十幾歲的少女的視角講述了二戰(zhàn)期間密室中的人們的生活實(shí)錄。在白天，為了不被別人發(fā)現(xiàn)，他們不能隨意走動(dòng)，不能大聲說(shuō)話，甚至不能上廁所。每天，安妮都會(huì)擔(dān)驚受怕，密室外戰(zhàn)火不斷，炸彈就在他們身旁炸開(kāi)，死亡的威脅，被發(fā)現(xiàn)的恐懼。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿诵缘某髳?，安妮這個(gè)應(yīng)該在陽(yáng)光下自由奔跑的孩子不得不蜷縮在密室的一角瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓昔日美好的世界變得滿目瘡痍。死亡的陰云籠罩在密室中的每個(gè)人身上。在這里，人性被壓抑，甚至開(kāi)始扭曲。人與人之間的矛盾也是不斷，每天能活著醒來(lái)就是的幸運(yùn)，就連呼吸一口新鮮空氣也奢侈至極。
但是，即使在這樣的情況下，在安妮的內(nèi)心深處仍保留著人性中最美好最柔軟的一面?！拔页３＞趩剩珡牟唤^望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)矫篮?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨。
雖然命運(yùn)帶給了安妮許多苦難，但是依然歷練了安妮的品格，她學(xué)會(huì)了去直面自己的缺點(diǎn)。在密室生活的兩年多的時(shí)間里安妮逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)心里十分成熟，對(duì)生活有著深刻感悟的人。她豐富而美好的內(nèi)心世界就像是綻放在戰(zhàn)火中的花朵，盡管眼前是黑暗，但從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)光明的期盼。
安妮日記高中生讀后感篇四
因?yàn)樽x之前就知道作者安妮的命運(yùn)結(jié)局，所以跟著日記上的日期一天一天往前走，就有死亡一步一步逼近的壓迫感。在安妮的日記里看到了密室中生活的八個(gè)猶太人鮮明的性格特點(diǎn)，凡。丹太太的愛(ài)慕虛榮、自私、愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)挑撥是非，但是也會(huì)妥協(xié)；凡。丹夫婦愛(ài)吵架，皮特性格安靜、不善表達(dá)、孤獨(dú)、不獨(dú)立，愛(ài)上了安妮；瑪格特善良、優(yōu)秀、上進(jìn)，愛(ài)每一個(gè)家人；弗蘭克太太總是不理解安妮，和女兒交談的語(yǔ)言不恰當(dāng)導(dǎo)致母女關(guān)系不親密；弗蘭克先生善良、謙虛、寡言，照顧每一個(gè)人；杜塞爾是個(gè)牙醫(yī)，自私，自大、總是違反密室規(guī)則。安妮在別人的眼中是個(gè)話癆，沒(méi)有規(guī)矩，但是在內(nèi)心她有自己對(duì)于命運(yùn)、人類(lèi)、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平、政治、民族和宗教的思考。
還有一些幫助他們的善良的人們，雖然這些人都飽受生活困難和身體疾病的困擾，但他們總是竭盡全力滿足密室中人們物質(zhì)和精神的需求，并為密室中的人帶來(lái)外面世界的空氣。
在《安妮日記》這本書(shū)中所有這些與她密室生活接觸的人們都使用的是真名。真實(shí)的姓名讓這些生命更鮮活更親近，所以當(dāng)他們被慘絕人寰的奪去生命時(shí)，心里會(huì)有陣陣痛襲來(lái)。這就是時(shí)代的一粒塵，落在每一個(gè)具體人身上都是一座山一樣沉重的感覺(jué)。當(dāng)他們距離與我們?cè)浇?，我們就越能感受到歷史悲劇帶來(lái)的撕裂般的痛苦和恐懼。
但安妮日記中還是讓我看到了安妮在災(zāi)難恐慌和恐怖的生活中仍然奮力追求生命的火光和激情，她探索如何改善和周?chē)说年P(guān)系，如何站在旁觀者角度反思自己的說(shuō)話方式。同時(shí)她思索人類(lèi)為什么要把大量的財(cái)富花在戰(zhàn)爭(zhēng)和破壞中，而不是花在藝術(shù)、科學(xué)、教育和改善窮人的生活中？她思索如何在危險(xiǎn)中將這種苦難的生活當(dāng)作有趣人生的開(kāi)始，如何帶給自己和周?chē)娜丝鞓?lè)、堅(jiān)強(qiáng)和幸福？她思索猶太民族為何如此多難？如何拯救猶太民族？同時(shí)又為自己的民族和宗教自豪。這些都是日記黑暗壓頂氛圍中的那一縷陽(yáng)光，密閉空間中那一絲新鮮空氣。
安妮的日記中很清晰看到猶太人在如此黑暗和恐怖的環(huán)境中一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書(shū)的韌性。外面幫助他們的人除了帶給他們食物外，一直源源不斷的給他們運(yùn)送書(shū)籍，就單從這一點(diǎn)就讓我們感受到猶太民族的優(yōu)秀。安妮整理了密室八個(gè)成員的興趣，幾乎都與學(xué)習(xí)和閱讀有關(guān)。
安妮的日記還通過(guò)記錄收聽(tīng)廣播記載了二戰(zhàn)1942—1944年許多重大歷史事件，例如墨索里尼政府倒臺(tái)，意大利投降，蘇聯(lián)的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，聯(lián)軍的諾曼底登陸等，他們感受到勝利曙光的臨近，但是他們還是沒(méi)有看到最后解放的光明，他們?cè)诶杳鞯絹?lái)前最黑暗的時(shí)刻逝去了，安妮的日記也戛然而止，沒(méi)有任何征兆，沒(méi)有任何感知，但似乎這一天的到來(lái)在無(wú)數(shù)日記的伏筆中早已預(yù)言。
“我的建議則是：走出去，走進(jìn)鄉(xiāng)間田園，享受陽(yáng)光、自然美景；走出去，試著重新尋找幸福；想想你內(nèi)心的美、周遭蘊(yùn)藏的美，高興起來(lái)吧?！?/p>
“美麗一直存在，即使在苦難之中也有美的蹤影。如果你尋找它，會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的快樂(lè)，從而找回內(nèi)心的和諧。一個(gè)快樂(lè)的人，會(huì)將快樂(lè)傳遞給周?chē)娜耍灰粋€(gè)勇敢的人，永遠(yuǎn)不會(huì)在苦難中死去”
讀完安妮日記，再回想方方日記，紐約藍(lán)藍(lán)日記，這些日記的價(jià)值是什么呢？日記描述的都是生活中再普通不過(guò)的人物，他們既不崇高也不偉大，但是他們有血有肉鮮活的在我們的眼前，他們像我們的鄰里朋友，他們的音容笑貌是真實(shí)、伸手可以觸及的感覺(jué)。只有當(dāng)這些人寫(xiě)進(jìn)歷史，我們的歷史才是有溫度有感情的，才不是冰冷冷的數(shù)字和文字，只有這些真實(shí)能觸動(dòng)我們悲慟心情的生命才會(huì)讓我們徹底反思?xì)v史，真正從歷史中汲取教訓(xùn)，不再讓人間悲劇重演。
安妮日記高中生讀后感篇五
去年暑假，我讀了世界名著《安妮日記》這本書(shū)，它的作者是猶太女孩安妮·弗蘭克。安妮·弗蘭克曾被世界人民稱作——永遠(yuǎn)的天使。她也是我最崇拜的作家。
《安妮日記》這本書(shū)是講：第二次世界大戰(zhàn)后期，十三歲的猶太女孩安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們?cè)诿苁依锷盍硕鍌€(gè)月之久。這段時(shí)間，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中，她開(kāi)始思考戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的、對(duì)生命有很深感悟的人。
大家為了紀(jì)念這位永遠(yuǎn)的天使——安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書(shū)，《安妮日記》這部電影，造了安妮·弗蘭克的紀(jì)念館。
安妮·弗蘭克在寫(xiě)完《安妮日記》這本書(shū)后，留下了一句話，她說(shuō)：“我能感受到百萬(wàn)人所遭到的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看做是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。”這句話已經(jīng)深深地印在我的心里。令我一生受用不盡。
這本書(shū)令人的淚水流個(gè)不停，但卻讓我有了對(duì)生命的感悟。
現(xiàn)在，看了我介紹的《安妮日記》，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，也很想讀它了吧！找個(gè)機(jī)會(huì)一定要讀！
安妮日記高中生讀后感篇六
前段時(shí)間，女兒閱讀了《安妮日記》。我問(wèn)她，讀后有什么感想，她告訴我故事的大概情節(jié)。為了幫助她進(jìn)一步理解日記內(nèi)容，了解人物的精神品格，近期，我和她共同閱讀了這本書(shū)。
通過(guò)我倆共同閱讀，我們了解到，《安妮日記》以日記體的形式真實(shí)記載了小作者13歲到15歲兩年多來(lái)自己的所見(jiàn)所聞、所想所思，事情真實(shí)，情感真切，語(yǔ)言樸實(shí)，充分展現(xiàn)了小作者的寫(xiě)作才華和與眾不同的觀察視角。這本書(shū)，還有一個(gè)重要的價(jià)值就是通過(guò)小作者的.日記記載，真實(shí)記錄了二戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的災(zāi)難和痛苦，所以它不僅是當(dāng)代青少年閱讀的經(jīng)典之作，也是學(xué)者研究歷史的重要文獻(xiàn)。這也成就了這本書(shū)在讀者心中的地位和它獨(dú)有的歷史價(jià)值。
讀完后，我問(wèn)了女兒幾個(gè)問(wèn)題：“你說(shuō)，安妮會(huì)想到以后她的日記會(huì)變成書(shū)出版嗎？為什么出生在20世紀(jì)40年代的13歲的小女孩有如此的天賦和才華，能夠?qū)懗鲞@么感人、這么動(dòng)人、這么有影響力的傳世作品？你從安妮身上學(xué)到了哪些精神品格？”帶著這樣的問(wèn)題，我和女兒進(jìn)行了探討。
作為當(dāng)時(shí)13歲花季少女的安妮，本應(yīng)該像其他孩子一樣過(guò)著自由、美好的少年生活，享受著讀書(shū)、交友、攝影、運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，而且當(dāng)時(shí)她的家庭還是比較富裕的，父親是一名商人，盡管為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，他們舉家從德國(guó)法蘭克福搬遷到荷蘭阿姆斯特丹他父親的公司住地，但是仍然沒(méi)能逃脫戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)他們的迫害。小安妮只能每天躲在“密室”里生活，偶爾從朋友的敘述、收音機(jī)、窗外的情景中了解到了許多外面世界的消息，了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給猶太人帶來(lái)的悲慘命運(yùn)。在這樣與世隔絕的環(huán)境中，很多時(shí)候會(huì)給我們?cè)斐墒?、恐懼、甚至?xí)氲剿劳觯前材輩s沒(méi)有，她不但克服了戰(zhàn)爭(zhēng)給她和家庭帶來(lái)的不利影響，而且用讀書(shū)和寫(xiě)日記的方法來(lái)戰(zhàn)勝恐懼，表達(dá)自己對(duì)自由和美好生活的向往。
我們常說(shuō)，“作家不是課堂里教出來(lái)的”，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”也寫(xiě)不出感人的作品。這是小作者被當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境“逼”出來(lái)的?？少F的是，小作者不但沒(méi)有被當(dāng)時(shí)暗無(wú)天日的環(huán)境嚇倒，對(duì)未來(lái)失去信心，而是以樂(lè)觀向上、堅(jiān)定美好的心態(tài)，以少年的朝氣和勇氣樹(shù)立起對(duì)未來(lái)的信心和向往，這是安妮不怕困難、以苦為樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)性格和善于觀察、善于思考的良好素質(zhì)所決定的。她把吉蒂當(dāng)作自己心靈對(duì)話的對(duì)象，用筆真實(shí)地記錄下了當(dāng)時(shí)所發(fā)生的一切和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤怒、對(duì)猶太人命運(yùn)的擔(dān)憂、對(duì)躲藏生活的觀察和體悟，這是小作者的過(guò)人和偉大之處。與其說(shuō)，這本書(shū)的成功，是來(lái)自于小作者精心的敘述和描寫(xiě)；不如說(shuō)，是來(lái)自于小作者兩年多來(lái)的堅(jiān)持不懈和對(duì)未來(lái)充滿希望的堅(jiān)定信念。這就是《安妮日記》帶給我們的啟示，也是今天的小學(xué)們應(yīng)該從安妮身上學(xué)到的美好精神品格。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻要用它尋找光明。”這是詩(shī)人顧城的詩(shī)?！栋材萑沼洝吠瑯訋Ыo我們這樣的啟示：盡管身在黑夜，你的眼中看不到光明，但是在你的內(nèi)心要充滿對(duì)光明的渴望，這是你在黑暗中前行的唯一支柱。這本書(shū)不是對(duì)黑暗的絕望，而是對(duì)光明的向往，是那個(gè)年代的安妮、更是一代安妮人向世界發(fā)出的宣言。讓我們共同向安妮學(xué)習(xí)！
安妮日記高中生讀后感篇七
在這個(gè)暑假里，我閱讀了《安妮日記》，這本書(shū)是一個(gè)猶太女孩大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫(xiě)的一本日記。
她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛(ài)她。但是大屠殺的到來(lái)毀滅了這一切：無(wú)數(shù)人沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家，無(wú)數(shù)人倒在了子彈下，還有無(wú)數(shù)人被送往了集中營(yíng)……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!
安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個(gè)鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個(gè)月之久，在這段時(shí)間里，有警察來(lái)訪的恐懼，有生日到來(lái)的歡樂(lè)，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛(ài)的興奮……他們面對(duì)突如其來(lái)的生活變故樂(lè)觀，勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼。她天真、可愛(ài)、活潑、率直，在受到委屈和責(zé)備后，仍未笑著面對(duì)生活。他們?cè)谀抢锟释?，不顧一切的去尋找活下?lái)的希望。安妮也在這里學(xué)習(xí)到了很多的道理，成長(zhǎng)了許多。但，不幸的是，他們最后無(wú)奈還是被送往了集中營(yíng)，最后只有安妮的爸爸一人生還。
看了這本書(shū)，我很感動(dòng)，一個(gè)十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫(xiě)出這么細(xì)膩的日記：她漸漸學(xué)會(huì)思考，沉著和冷靜。
在這之后，為了更加深刻地了解安妮當(dāng)時(shí)的生活處境，我又看了一部叫做《辛德勒的名單》的電影，我很震驚，一個(gè)人的生命居然這么的沒(méi)有價(jià)值，人的尊嚴(yán)被踐踏：一個(gè)軍官早上起來(lái)拿著槍對(duì)著下面的猶太人亂打;一些人試圖躲在房子里，卻被納粹兵發(fā)現(xiàn)，士兵對(duì)著他們掃射……這部影片除了一個(gè)穿紅衣服的小女孩兒和和給與人希望的紅色火苗是有顏色的，其他全部都是黑白的，茫茫人海中，唯一看到一個(gè)穿紅色大衣的小女孩兒，是多么的令人欣慰啊!小女孩最終還是死了，這么可愛(ài)的孩子被這樣無(wú)情的殺死，也等同于希望破滅了。
大屠殺是人類(lèi)歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達(dá)了對(duì)的控訴，也告訴了我們她對(duì)自由生活的渴望。
讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。
安妮日記高中生讀后感篇八
好久沒(méi)有看到這么讓人心痛的故事了。由于安妮一家是猶太人，在二戰(zhàn)期間為了躲避納粹的逮捕，一家人躲進(jìn)了閣樓，一躲就是兩年多。在這兩年里，安妮在她的日記“吉蒂”里記錄了這兩年的心路歷程和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從安妮的文字不難看出，她年紀(jì)雖小，但卻心智成熟，天性樂(lè)觀，洞察一切，明辨是非。之所以會(huì)讀《安妮日記》是因?yàn)橹腊⒛匪固氐び羞@么一個(gè)博物館叫安妮之家。這個(gè)博物館因《安妮日記》而聞名于世。于是懷揣好奇，開(kāi)始看這本書(shū)。從序言開(kāi)始，就知道這本書(shū)折射的是二戰(zhàn)時(shí)期被陰霾籠罩下的歷史。也是從序言便知道，安妮一家的最終結(jié)局。直到現(xiàn)在寫(xiě)下“安妮一家的最終結(jié)局”，仍然抑制不住留下眼淚。安妮記錄了他們?cè)诿苁依锏娜粘Ｉ?；記錄了住在一起的人們心情變化，喜怒哀?lè)；記錄了她對(duì)生活的惶恐和希望。文字生動(dòng)而活潑，看書(shū)的過(guò)程中我分明看到了一部活生生的電影，看到安妮可愛(ài)的樣子。
如果，如果在看安妮的日記之前，我不知道她們的結(jié)局該有多好。安妮一次次的寫(xiě)到戰(zhàn)爭(zhēng)到年底有可能就結(jié)束了，她們有可能就重獲自由了。每次看到這些字眼，反而更加心痛，心痛即使她生性樂(lè)觀，但現(xiàn)實(shí)卻不是如她所愿。如果提前不知道結(jié)局，我一定像安妮一樣，滿懷希望，雖然當(dāng)下生活艱難，煎熬，但終會(huì)過(guò)去。我會(huì)期待安妮回歸自由的那一天，我會(huì)期待她穿上合身的漂亮裙子那一天，我會(huì)期待她暢快的呼吸自由空氣的那一天。讀日記的整個(gè)過(guò)程中自己的心情復(fù)雜而糾結(jié)，好像越往后她離自由越近，又好像越往后讀，越接近她的悲慘命運(yùn)。
不敢想象，安妮被抓到集中營(yíng)會(huì)是怎樣的心情。她聰明，成熟，心思細(xì)膩，活生生，該如何面對(duì)納粹集中營(yíng)地獄一般的摧殘。不敢想象，當(dāng)自己的所有希望全部幻化成泡影，該有多絕望，心痛。集中營(yíng)的日子里，她還會(huì)不會(huì)經(jīng)常想起她的日記本“吉蒂”。安妮逝世后的一個(gè)周，德軍宣布投降。她最終的最終沒(méi)有堅(jiān)持到最后，沒(méi)有看到黎明。戰(zhàn)后，只有安妮的父親生存了下來(lái)，此時(shí)的父親又該是怎樣的痛徹心扉。他為了保護(hù)妻女，從德國(guó)搬家到了阿姆斯特丹，又進(jìn)而攜全家搬進(jìn)密室，可是，所有一切努力最終還是敗給了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。他拿到安妮的日記后，又是懷著怎樣的心情讀她心愛(ài)的小女兒的心路歷程，躍然紙上的明明是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，明明是一個(gè)鮮活的生命。
很久沒(méi)有讀到一本書(shū)，像《安妮日記》一樣，給我?guī)?lái)如此強(qiáng)烈的心痛。愿世界和平，愿不再有任何人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)顛沛流離。
安妮日記高中生讀后感篇九
我經(jīng)過(guò)朋友的介紹讀了《安妮的日記》，這是安妮·弗蘭克留下來(lái)的日記。她的日記成為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見(jiàn)證，日記中展現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力。
一個(gè)正值花季的少女，若是成天被關(guān)在密室里茍且偷生，或許她的生活就從此黯淡無(wú)光，然而安妮就是這樣一個(gè)不服命運(yùn)的人。
安妮，猶太人，身處二戰(zhàn)時(shí)期，為躲避納稅的迫害，躲進(jìn)父親公司大樓的幾間密室。在密室生活，必須保持絕對(duì)的安靜，甚至不能開(kāi)窗，密室里暗無(wú)天日，夏日里灼熱的空氣令人窒息，憑借著堅(jiān)定的信念，安妮一臉陽(yáng)光，將內(nèi)心的從容保持到了最后。
最可怕的不是知道自己下一刻就要面臨死亡，而是時(shí)時(shí)刻刻都在死亡的陰影下生存。人們往往面臨困境便輕言放棄，在絕境下失去信念，他們竟然都不如一個(gè)13歲的小女孩。有的時(shí)候，我們知道最壞的結(jié)局，迷茫著不知所錯(cuò)，在困境中迷失了自己，被軟弱蠱惑了信念，便喪失了判斷的能力。有的時(shí)候，我們并不知道結(jié)局，卻自以為看透了一切，在胡猜亂想中淪陷……信念便是最好的良藥，有信念的人會(huì)在黑暗中看見(jiàn)希望，在孤島上看見(jiàn)船只，在寒冷中觸摸溫暖，他們不會(huì)無(wú)所事事，而是想著如何讓生命更有意義，他們會(huì)充滿理想，不會(huì)在悲傷里沉淪。
人一生最重要的三個(gè)品德便是：尊嚴(yán)，志向，信念。浮華一生，人生如夢(mèng)，誰(shuí)愿意寄人籬下，在挫折與自卑中度過(guò)一生，倘若失去信念，便不再有追夢(mèng)的力量，失去了志向和尊嚴(yán)，生命的意義又何在？人生苦短，信念也顯得尤為重要。
安妮生命中最美好的時(shí)光都在密室中度過(guò)，而她生命的華彩樂(lè)章便在一本日記上奏響。她沒(méi)有在人生的道路上走出多遠(yuǎn)，卻通過(guò)日記在成長(zhǎng)道路上走得這么遠(yuǎn)，她的年齡很容易讓人想成一個(gè)不懂人事的孩子，可是她的內(nèi)心世界早已超脫她的年齡，她內(nèi)心的溫柔，從容，淡定譜寫(xiě)了一曲壓抑下綻放陽(yáng)光的青春歌謠……更重要的是，她憑借心中那堅(jiān)定的信念，走過(guò)了看似兩年，實(shí)際如一生般的時(shí)光。
她的夢(mèng)很美，她的微笑從來(lái)沒(méi)有消失……。
要知道，信念在，陽(yáng)光也在，幸福尾隨。
安妮日記高中生讀后感篇十
《安妮日記》中安妮·弗蘭克假借給朋友吉蒂的寫(xiě)信形式，真實(shí)的記錄自己的生活和情感的日志。在日記中，安妮用細(xì)膩的筆觸，記錄了成長(zhǎng)中的困惑、期待及對(duì)和平年代的向往。她不畏強(qiáng)敵，勇敢的用筆墨控訴了法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的邪惡。講述了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民深深的災(zāi)難。這本《安妮日記》不僅僅是安妮這位成長(zhǎng)中的少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是德軍占領(lǐng)區(qū)的人民苦難生活的目擊報(bào)道，是對(duì)人性和平與安寧的迫切呼喚。
讀著這本安妮用生命寫(xiě)就的日記，我深深的感受到法國(guó)人對(duì)猶太人的不公平：猶太人必須佩戴一顆金色六角星；猶太人必須上交自行車(chē)；猶太人不能乘坐一切交通工具；猶太人只許在下午3～5時(shí)出行買(mǎi)東西；猶太人只能上猶太人開(kāi)的商店、理發(fā)店；猶太人禁止到娛樂(lè)場(chǎng)所、體育場(chǎng)去……如此種種，簡(jiǎn)直是把猶太人整天關(guān)在家里！我還了解了歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)與種族迫害。真是太不公平了！大家都是地球媽媽的孩子，何必互相殘殺呢！
安妮，我敬佩你。我敬佩你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，尤其是你身處逆境不氣餒、不屈服，永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
安妮日記高中生讀后感篇十一
書(shū)是多姿多彩的，從書(shū)里得到的不只是道理，有時(shí)還會(huì)____難題，當(dāng)然也會(huì)給許多我們豐富多彩的知識(shí)，還有那書(shū)中的奧秘。
戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞很可怕。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)可以死去數(shù)百萬(wàn)無(wú)辜的老百姓，這就是最可怕的災(zāi)難。在我們這個(gè)年代，上海很和平，但是別的國(guó)家有可能在戰(zhàn)爭(zhēng)。而可惡的子彈還在傷害無(wú)辜的人。
安妮日記高中生讀后感篇十二
舉期里，跟媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)回了老師推薦的《安妮日記》，看完后，我心情十分沉重。
在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有八個(gè)人為了躲避德國(guó)人的逮捕和屠殺，在朋友的幫助下躲進(jìn)了一家公司大樓的一處密室，做了“隱匿者”。其中就有安妮一家。安妮是一個(gè)13歲的猶太少女，本來(lái)有一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著富裕、舒適的生活?？墒?，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，她不得不生活在與外界隔離的小屋里，過(guò)著無(wú)聊、寂寞、充滿恐懼的日子。這時(shí)安妮得到一個(gè)日記本，從此開(kāi)始記日記。正是這個(gè)日記本陪伴安妮度過(guò)了最困難的時(shí)光。
從安妮的日記中，我感受到安妮是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考的女孩。在那樣惡劣的生活環(huán)境里，她還堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)、代數(shù)、歷史等知識(shí)。從安妮的日記中，我感受到安妮是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、非常有個(gè)性的女孩，她能在痛苦的時(shí)候調(diào)整自己的心態(tài)，從容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不屈服于失敗。從安妮的日記中，我還感受到安妮對(duì)生活的熱愛(ài)，她用精神上的充實(shí)來(lái)彌補(bǔ)肉體上饑餓，從不抱怨。從她的日記中，我看到了一個(gè)擁有超強(qiáng)想象力、創(chuàng)作力的安妮，正像“譯本前言”中說(shuō)的“假如不是黑暗勢(shì)力扼殺了這個(gè)弱小生命，今天，世界上可能會(huì)多了一位出色的作家?！?/p>
當(dāng)我合上《安妮日記》這本書(shū)，我為安妮的悲慘命運(yùn)而惋惜，我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，痛恨侵略者。
親愛(ài)的安妮，你已永遠(yuǎn)活在我們的心中!
安妮日記高中生讀后感篇十三
安妮的日記陪伴她走過(guò)了少女成長(zhǎng)的幾個(gè)年頭，然后戛然而止，就像她的生命一般。
故事的.開(kāi)始，或許不是在6月14日的那個(gè)星期天——安妮得到這本日記的時(shí)候。而是從她出生開(kāi)始，作為一個(gè)猶太人的身份開(kāi)始。
當(dāng)你——我親愛(ài)的安妮，開(kāi)始寫(xiě)這本日記時(shí)，你才13歲，這可能是一個(gè)不錯(cuò)的年紀(jì)，你開(kāi)始變得成熟，卻還有著小孩的童趣。在你的生活中，一切都那么輕松，生活中的小事也能讓你格外驚喜。
但好像有些人不想讓你這么輕松地長(zhǎng)大，他們抓捕同你一般的猶太人。一時(shí)間，猶太人四處逃竄。
你現(xiàn)在大概有些不自在，不自在地生活在密室里。你在這必須小心翼翼，卻好像被人忘記了，自己還是個(gè)孩子，你開(kāi)始反抗父母，或自詡自己為“神經(jīng)病”。但你還是沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，創(chuàng)造著內(nèi)心世界的財(cái)富?！皳碛杏職夂驼嬲\(chéng)信念的人，永遠(yuǎn)不會(huì)在不幸中消亡！”這是少女內(nèi)心的獨(dú)白，卻又是不幸之人死守的堅(jiān)強(qiáng)。
我從來(lái)理解不了戰(zhàn)爭(zhēng)，它只會(huì)讓我們擁有的東西越來(lái)越少。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，是侵略者一方的貪婪，如果他真正擁有了什么的話，卻失去了人性。希特勒的做法，大同小異罷了，他只不過(guò)為了自己的利益，使猶太人處于水深火熱當(dāng)中。
一個(gè)有著無(wú)限可能的15歲生命，扼殺在納粹的手下，更何況，不止這一個(gè)安妮呢。
安妮日記高中生讀后感篇十四
對(duì)十三歲的安妮來(lái)講，這日記本就像打開(kāi)一扇門(mén)，它通向成長(zhǎng)，通向無(wú)限的希望，安妮日記讀后感。安妮說(shuō)過(guò)“沒(méi)有日記，也就無(wú)我。”然而，安妮不再有機(jī)會(huì)回味這一切了，因?yàn)橥瑫r(shí)拉開(kāi)的，是戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，隨著警報(bào)的拉響，惡夢(mèng)就開(kāi)始了。而她面對(duì)死亡的陰影，她的心靈一直是和平與真摯的。安妮說(shuō)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！彼?，在閱讀《安妮日記》時(shí)，大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，我們將得到更多的是一種溫暖人心的東西貫徹始終。有一種種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落，細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)，是安妮帶給周?chē)拿恳粋€(gè)人。她可以說(shuō)：“我必須承認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上，擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩，有什么比這更愉快嗎？”
安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫(xiě)日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫(xiě)到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責(zé)種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動(dòng)著人心。她在見(jiàn)證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”“走入世界，為人類(lèi)盡一份力量?！?/p>
希望類(lèi)似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。
越來(lái)越多的人在看安妮，在說(shuō)安妮，在寫(xiě)安妮。我不知道這是一種悲哀還是一種慶幸。
安妮，曾經(jīng)在大家看來(lái)一個(gè)頹廢的代名詞。
可是，現(xiàn)在卻已經(jīng)有越來(lái)越多的人追隨她了。
放棄，而是一種另類(lèi)方式的奮斗。
當(dāng)時(shí)的我唯一能讀懂的只有閃爍在好友眼里的激動(dòng)和亢奮。
后來(lái)我看安妮。
再到后來(lái)慢慢接受安妮。
然后到現(xiàn)在的迷戀安妮。
這個(gè)過(guò)程是一發(fā)不可收拾的。
一個(gè)喜歡穿白棉布裙、帆布鞋，一個(gè)會(huì)輕易寫(xiě)死亡，文字是有著美麗的疼痛，一個(gè)做文時(shí)天馬行空的無(wú)比才情的典型上海小資女作家，就這樣走進(jìn)了我的生命我的世界。
我一直都很欣賞安妮的生活方式，足夠的自我和放縱，這是我永遠(yuǎn)不可能做的到的。在我的世界里有秩序，游戲有規(guī)則，很多時(shí)候，叛逆，僅僅只是欲望。而在安妮身上，所以的一切都可以是幻想，也都可以是真實(shí)，是真正的大快人心。
每次從我口中發(fā)出“安妮”這兩個(gè)字的時(shí)候，內(nèi)心總會(huì)有種莫名的情愫，吸引我的是那些孤獨(dú)美麗的文字網(wǎng)和致命的疼痛。
我時(shí)常會(huì)在深夜獨(dú)自守著一盞暗黃的燈看安妮的書(shū)，很多的時(shí)候通常是一邊看一邊哭泣，一邊哭泣一邊歡笑，裹著毯子在凌晨的時(shí)候感受著最深刻的黑暗和孤獨(dú)。這些動(dòng)作都是寂寞無(wú)聲的，因?yàn)榘l(fā)出任何的聲響都會(huì)破壞這美麗的黑夜。
安妮寶貝。安妮和寶貝。本為一體。
如果可以，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)安妮的灑脫，縱然在面對(duì)死亡的時(shí)候依然可以笑靨如花，毫無(wú)懼色。如果可以，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)安妮的堅(jiān)強(qiáng)，那種在所有傷痛面前都不輕易低頭的大義凜然。
在悲劇的愛(ài)情里面安妮扮演的永遠(yuǎn)都是受傷者的形象，這是多么的神奇，愛(ài)只是一瞬間的事情。即使是我們?cè)缇椭肋@場(chǎng)愛(ài)情會(huì)像一場(chǎng)煙火，有著讓人絢爛的美麗和無(wú)能為力的短暫。安妮那愛(ài)到粉身碎骨依然可以義無(wú)返顧的決絕神情，萬(wàn)劫不復(fù)時(shí)同樣有著最初的微笑的這形象不但引出了大把讀者的淚水，更重要的是征服了千萬(wàn)讀者的那顆心。
我一直很欣賞我的一位語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話：“有些人可以寫(xiě)出大量的文字垃圾，卻無(wú)法創(chuàng)造出好的文學(xué)作品?！?/p>
安妮，就是用文字舞蹈的精靈，用文字施法的女巫。手中的筆翩翩起舞，就匯成一曲交響。
關(guān)于我和安妮在一起的日子，那些在歲月中沉積下來(lái)的畫(huà)面，一切在畫(huà)面中感動(dòng)的瞬間。如今看來(lái)，始終足以繼續(xù)令我記憶和難以忘懷。安妮，是一段不老的童話。
對(duì)于安妮的了解我想說(shuō)的只能如此，因?yàn)樘^(guò)熟悉親密無(wú)間反而變得陌生無(wú)比。再多的語(yǔ)言，更多的話語(yǔ)也沒(méi)法表達(dá)我對(duì)安妮的體會(huì)，一切仍需用心傾聽(tīng)，一切仍需用愛(ài)感受。
頹廢與積極終究只是一種生活方式，更重要地是可以活得自我，活得真實(shí)。
安妮日記高中生讀后感篇十五
今天，我終于讀完了《安妮日記》。
安妮是一個(gè)猶太女孩，為了躲避德國(guó)人的抓捕，她們一家人只能藏在密室里，暗無(wú)天日的生活了很多年。
反觀安妮，在吃不飽、穿不暖的歲月里，和我們差不多的年齡，依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，這是多么可貴的精神啊！又是多么令人敬佩，多么令人羞慚?。∽畛醢材菀膊粫?huì)寫(xiě)日記，父母送給她一本日記本，她就克服困難，由不會(huì)到會(huì)，一直堅(jiān)持寫(xiě)了下去，并給日記本取了一個(gè)名字：《吉蒂》。
安妮的日記里記錄著一些平凡小事，然而這些平凡小事也足以令我們深刻反思。當(dāng)我們?cè)谔羧龗?，浪費(fèi)著食物的時(shí)候，她們每天卻只能吃爛豆子。在那個(gè)人人自危的年代，也充滿著人性的光輝，飽嘗戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們抱成一團(tuán)，互相幫助，共同度過(guò)了難關(guān)。
《安妮日記》不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的內(nèi)心獨(dú)白，更是德軍占領(lǐng)下的苦難生活的目擊報(bào)道。所以這本書(shū)很值得我們一看。
安妮日記高中生讀后感篇十六
安妮。弗拉克是個(gè)猶太少女，他的父親奧托。弗蘭克經(jīng)營(yíng)這一家公司，一家四口過(guò)著富裕安寧的生活。
1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政以后，開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。
1942年6月12日，是安妮13歲生日，他受到了一個(gè)禮物是一本日記。這是德國(guó)法西斯已經(jīng)侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺，安妮的父親帶著一家人，躲進(jìn)拉公司大樓的一間隱秘的房屋。
安妮。在與世隔絕的密室里度過(guò)了花季少年最重要的兩年時(shí)間，沒(méi)有享受到花季的幸福，快樂(lè)，只有日記本陪伴著她。她向他訴說(shuō)心中苦悶，講述身邊發(fā)生的事情，描寫(xiě)各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語(yǔ)言，記錄了成長(zhǎng)中的困惑和好奇以及青春的萌動(dòng)和期待。同時(shí)，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的深重災(zāi)難。安妮對(duì)在這個(gè)特殊的環(huán)境中扭曲的人際關(guān)系的不適應(yīng)。
我還要學(xué)習(xí)安妮善于思考，認(rèn)真反省自己，看清自己的缺點(diǎn)，不斷提升自己的品格的精神。
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