總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標(biāo)。確?？偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體，并且具備可操作性。以下是一些寫作總結(jié)的精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇一
第一次寫周秀芳的故事時，湖南省懷化市溆浦縣，對于大多數(shù)鄞州人來說還是一個很遙遠很陌生的地名。記得當(dāng)時某位與貧困學(xué)子結(jié)對的愛心人士，一個字一個字告訴記者，那些陌生的鎮(zhèn)名、村名、校名應(yīng)該怎么寫。
如今，不僅溆浦山區(qū)已經(jīng)成為大家所熟知的愛心匯聚之地，還有源源不斷的人群，在那山路上，用腳步丈量著屬于他們的公益歷程。
這一切的發(fā)生，都是因為那個滾燙的名字--周秀芳。
記者在溆浦的第一站是北斗溪鎮(zhèn)桐林希望小學(xué)，是她牽線捐建的29所希望小學(xué)中的第一所。
“下雪天，孩子們在沒有門沒有窗戶的教室里上課，小臉凍得通紅?！边@樣的情形，每一次在記者腦海浮現(xiàn)，只為了與眼前高山之上，樹木清幽，校舍嶄新的景象作對比。
每一次去桐林，一路都是“過山車”般的轉(zhuǎn)彎，驚心動魄的山路，同行的新聞界同仁，有人在半路就吐了，有人到第二天還暈著。
這樣的山路，恐高、膝蓋疼痛的周老師，走過了4年。
在那些希望小學(xué)，每一次都會出現(xiàn)的畫面是，周奶奶被孩子們圍在中間，他們親熱地叫著她，好像是在叫著自己的親奶奶，他們還總會拿出畫之類的小禮物，送給周奶奶。
孩子們爭先恐后的身影，燦爛的笑容，與周圍山區(qū)的環(huán)境，與他們身后一個個貧困的家庭，形成了一種反差，給初見的我們帶來強烈的震撼，總是有人當(dāng)場濕了眼眶。
在孩子們中間，她的笑容熱情親切，她的聲音溫柔隨和，她叫得出每一個孩子的名字，她會問起他們家人的近況，她會勉勵大家要努力學(xué)習(xí)，她會隨時隨地教導(dǎo)學(xué)生，從握筆的姿勢到正在做的數(shù)學(xué)習(xí)題。
是奶奶，也是老師。從她身上，每個孩子都感受到被愛被重視的幸福。特別是一些身體上有些病殘的孩子，依偎在她身邊時，臉上的神情特別踏實。
在山村的小學(xué)，聽著孩子們的聲音，看著那一條條曲折而漫長的山路，曾經(jīng)，這些孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)，每天要走上幾個小時。
也只有走到這里，看到她和孩子，才會更加明白，那一所所希望小學(xué)，那些因為她而來的支教、送教的老師，對于孩子們，對于山區(qū)的未來，所具有的意義。
她因此成為所有人的“周奶奶”，孩子、村民、家長、學(xué)校老師、縣城里社區(qū)的居民以及記者在溆浦不同場合遇到的人們，都知道她。
她實實在在感動著溆浦，感動著湖南。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇二
高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問，對學(xué)習(xí)宣傳高德榮先進事跡和崇高精神提出要求。
“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼里，高德榮并沒有干出什么驚天動地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動返鄉(xiāng)扎根獨龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。
高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長”，高德榮當(dāng)之無愧。
“見賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部，黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀(jì)律、講規(guī)矩，學(xué)會為欲望設(shè)定底線，又要為官有為，敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，用實干苦干惠及群眾。
“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個黨員干部深思。
我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視：各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強指導(dǎo)：班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實效：各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇三
“這是一等功獎?wù)?，這是三等功獎?wù)隆边|寧省丹東市元寶區(qū)山城村，一間不起眼的平房里，整潔的書桌上擺放著96歲的老英雄孫景坤的軍功章。
孫景坤的故事，得從72年前的1948年說起。
那年1月，24歲的孫景坤告別新婚妻子參加中國人民解放軍，隨40軍119師357團參加四平戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長沙、海南島等戰(zhàn)役，屢立戰(zhàn)功。
在解放四平的戰(zhàn)斗中，孫景坤是機槍手，是敵人火力重點打擊對象，密集的子彈襲來，如今他的身上仍留有不少傷疤。由于表現(xiàn)出色，1948年，孫景坤于戰(zhàn)地光榮加入了中國共產(chǎn)黨。
1950年，美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。剛從海南戰(zhàn)場撤回的孫景坤，立即隨部隊集結(jié)安東(現(xiàn)遼寧丹東)待命。
“保衛(wèi)和平，保衛(wèi)勝利果實!”10月的一天，命令終于下來了，孫景坤隨部隊一起雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江。
1952年10月27日中午時分，孫景坤所在部隊堅守上甘嶺161高地，在擊退敵人一次又一次進攻后，部隊傷亡慘重，161高地三面處于敵人的火力控制之下，增援部隊很難上去。當(dāng)時擔(dān)任副排長的孫景坤帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士，帶著8箱手榴彈、兩箱子彈，從敵人火力死角突上陣地。在擊退敵人瘋狂反撲中，孫景坤擊斃數(shù)十名敵人，和最后剩下的3名戰(zhàn)友頑強地堅守在陣地上。趕來支援的戰(zhàn)友找到了昏迷的孫景坤。
1953年，孫景坤榮獲一級戰(zhàn)士榮譽勛章。同年，作為中國人民志愿軍回國英雄報告團成員，孫景坤受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇四
95歲風(fēng)雨人生，71年黨齡，63載深藏功名，一輩子不改本色。近日，老英雄張富清的初心故事，觸動了億萬人的內(nèi)心。習(xí)近平總書記在對張富清同志先進事跡作出重要指示時強調(diào)，他用自己的樸實純粹、淡薄名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人的學(xué)習(xí)榜樣。
時間砥礪信仰，歲月見證初心。從71年前冒著槍林彈雨，為人民求解放開始，張富清就把黨旗下的誓言印刻在心，始終與黨同心同向同行，一生做愛國奉獻的“突擊隊員”，生動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)是為了更好地傳承，是為了不斷把新時代黨的偉大事業(yè)推向前進。我們在感動于老英雄的初心本色時，更多是要銘記初心、接續(xù)奮斗。
銘記初心接續(xù)奮斗，信仰是壓艙石。“有了堅定的信念，就不怕死......”面對“你為什么不怕死?”這個問題，張富清從未改變過答案。正因為有了鐵一般的信仰，他才不顧生命，沖向碉堡，勇敢拉掉了手榴彈拉環(huán)，才毅然選擇扎根偏遠山區(qū)，“無我”奉獻一生。人生如船，信仰就是壓艙石。立足新時代，每名黨員都要把信仰這塊壓艙石深扎在靈魂深處，始終堅定共產(chǎn)主義遠大理想，忠誠于黨;始終樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”，忠誠于核心;始終做“為黨和人民我可以犧牲一切”的先行者，忠誠于人民，才會讓人生航船吃水更深、航向更準(zhǔn)，才能乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠。
銘記初心接續(xù)奮斗，擔(dān)當(dāng)是試金石?！斑@里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來啊!”面對百廢待興的新中國，為了“為人民做一點有益的事情”，老英雄再一次選擇了當(dāng)“突擊員”，義無反顧地到最邊緣、最艱苦、最落后的山區(qū)支援建設(shè)。這一干，便是一輩子。擔(dān)當(dāng)是黨員干部的“試金石”，它能檢驗出一個人忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)的“純度”與“硬度”。立足新時代，每名黨員都要涵養(yǎng)“無我”的精神境界，堅守“整裝再出發(fā)”的初心使命，以“我將無我”的擔(dān)當(dāng)情懷，以“黨叫我到哪里去，就到哪里去”的實際行動，以“擼起袖子加油干”的辛勤汗水，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)，把人生理想融入新時代逐夢之旅，才能創(chuàng)造出“不負人民”的輝煌業(yè)績，才能贏得群眾“這個從上面派來的干部，是真心為我們想!”的真心點贊。
銘記初心接續(xù)奮斗，清廉是磨刀石。“如果我給我的家屬行方便，這不就是以權(quán)謀私嗎?這是對黨不廉潔，對人民不廉潔，我們堅決不能做。”為了支持改革，張富清率先從自己的“腦殼上開刀”，讓妻子下了崗;為了給國家節(jié)約經(jīng)費，他在白內(nèi)障手術(shù)中主動裝上了一個最便宜的晶體;他從不爭名爭利，塵封功績63年，連兒女都不知情......一件件大事小節(jié)的選擇，都映襯出老英雄清廉自守的鮮明政治底色。清廉是磨刀石，它需要每個黨員用一生來磨礪。立足新時代，每名黨員都要把清廉作為自己最鮮明的政治本色，把個人的價值追求與黨的初心使命統(tǒng)一起來，帶頭明大德、守公德、嚴(yán)私德，銘記初心，接續(xù)奮斗，在新時代的征程上書寫出清廉無私、純粹潔白、頂天立地的“大我”精彩人生。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇五
一個人的堅守，成就了落松地這個特殊村落的群體；一個人的堅守，鑄就了一座師德師魂的豐碑；一個人的堅守，彰顯出一種甘于清貧、樂于奉獻的正能量。
走進麻風(fēng)村這個特殊村落，就意味著把自己的`勇敢和青春奉獻給這片青山綠水；走進麻風(fēng)村，就意味著把自己的智慧和孤獨寂寞融入這個“灰色的世界”；走進麻風(fēng)村，就給這個偏僻而又死寂的山村帶來了希望和夢想；走進麻風(fēng)村，也就點燃了這一特殊群體的信心，點亮了孩子的人生理想。
一個人做一番清貧的事業(yè)，如果只憑一時的沖動和熱情是遠遠不夠的，我想，農(nóng)加貴的精神支撐貴在堅持，貴在幾十年如一日的默默無聞的堅守。堅守的是一種信仰，堅守的是一種高尚而特殊的善良，堅守的是一種甘于奉獻、耐得住清貧寂寞的職業(yè)操守，堅守的更是一種對學(xué)生全身心的無私無悔的愛。
只有愛，才會帶給一個人寬廣的胸懷、非凡的氣度；只有信仰，才會支撐起一個人默默地堅守特殊村落27載而無怨無悔；只有一種師者的力量，才會讓一個人27年風(fēng)雨同舟，與特殊村民結(jié)下唇齒相依的深厚感情。
在外人看來，農(nóng)加貴似乎是一個十足的“傻子”，但是，他那平凡而讓人感動的事跡證明：他是給麻風(fēng)村帶來希望和光明的一顆“啟明星”；他是堅守師德核心價值的一個忠實踐行者；他是堅守職業(yè)操守的一個師德楷模！
有人說：“人的最高境界是：你已經(jīng)遠離了江湖，但江湖還在傳說你?！蔽蚁耄r(nóng)加貴就是這樣的一個人，因為麻風(fēng)村的老百姓離不開他，他們也永遠在向外面?zhèn)鞑ニ母腥耸论E。
農(nóng)加貴，真誠樸實、熱情豁達，他有始終視孩子前途高于一切的高尚情操；他有立志于教育事業(yè)務(wù)實敬業(yè)、不怕歧視、不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新的獻身精神；他工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨；他言傳身教，厚以載德；他老老實實做人、踏踏實實干事；他甘為人梯，無怨無悔地為落松地這個特殊的村落培養(yǎng)了許許多多優(yōu)秀人才。
榜樣的力量是無窮的。作為一名教師，在今后工作中，我會以農(nóng)加貴為榜樣，學(xué)習(xí)他甘為人梯的獻身精神，像他一樣以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好本職工作。其次，我要以求真務(wù)實的作風(fēng)和良好的精神風(fēng)貌，像農(nóng)加貴那樣不求索取，努力工作，積極進行教學(xué)探索，不為名所累、不為利所趨，做一個坦坦蕩蕩的人，做一個合格的人民教師。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇六
當(dāng)筆者多次采訪會昌縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)部主任朱麗琴時，她用一貫爽朗、干練的話鋒回應(yīng)道：“不要報道我，多報道臨床一線的醫(yī)務(wù)工作者，特別是內(nèi)三科、發(fā)熱門診和急診科等科室的醫(yī)護人員，他們才是最前沿，最辛苦的!”
朱麗琴，女，1976年9月出生，副主任護師，中共黨員，從事護理工作26年，先后在會昌縣周田鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣人民醫(yī)院傳染科、內(nèi)科、急診科、兒科、護理部、醫(yī)務(wù)部等多個科室從事臨床護理及管理工作，現(xiàn)任會昌縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)部主任。自參加工作以來，她始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實，兢兢業(yè)業(yè)，工作中勇挑重擔(dān)，敢于創(chuàng)新，善于總結(jié)，以高漲的工作熱情、踏實的工作作風(fēng)，贏得了廣大患者和家屬、領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽。因工作表現(xiàn)突出，她先后多次榮獲“全縣優(yōu)秀護士”、“全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全市優(yōu)秀護士”，連續(xù)數(shù)年被評為醫(yī)院“先進共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”、“先進個人”等榮譽稱號;20__年榮獲會昌縣第二屆“勞動模范”;20__年榮獲“贛州市五一巾幗標(biāo)兵”稱號。
20__年1月，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情席卷而來，全國各地疫情防控工作形勢嚴(yán)峻，而醫(yī)院是各個地方的重中之重。作為共產(chǎn)黨員的她首先想到的是“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”，作為醫(yī)務(wù)部主任的她積極根據(jù)醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，第一時間投入到抗“疫”工作當(dāng)中。
抗“疫”是一場逆行者的戰(zhàn)爭，朱麗琴充分發(fā)揮特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的過硬作風(fēng)，身先士卒，承擔(dān)起醫(yī)務(wù)部主任的職責(zé)和使命。疫情發(fā)生以來，她全程參與到抗“疫”方案及救治流程制定、部門及科室職責(zé)分工、持續(xù)跟進工作落實情況、應(yīng)急處理臨時突發(fā)事件、全面調(diào)度醫(yī)院應(yīng)對疫情的各個環(huán)節(jié)。
面對重重壓力，她沒有說過一個“不”字，也沒有說過一個“怕”字。早上一到醫(yī)院，她立刻換上工作服，帶好口罩、帽子等深入到臨床一線。經(jīng)常一忙就是一整天，電話更是不斷，連喝水的時間都沒有，說話的聲音也沙啞了。用她自己的話來說，少喝水是為了減少上衛(wèi)生間的次數(shù)和節(jié)省時間。
抗“疫”工作對于她來說來不得半點拖延和馬虎，一旦有疑似患者，她晝夜不停，組織專家進行會診，更不懼怕“病毒入侵”，與科室醫(yī)護人員共同參與到防控及診療方案制定中。
1月24日正值大年三十，會昌縣城下起了小雨，格外的寒冷。為盡快做好發(fā)熱病人篩查工作，除夕夜，她沒能和家人吃上團圓飯，冒著雨、頂著寒風(fēng)組織人員在醫(yī)院各個點規(guī)劃警戒線和搭建工作帳篷。
抗“疫”工作半個多月以來，朱麗琴早出晚歸，每天睡眠不足4個小時，三餐有一頓沒一頓。最擔(dān)心她的莫過于沒有回家過年的女兒，每天都在微信中叮嚀：“老媽，你一定要注意防護，到醫(yī)院要帶口罩，哦，不，最好出門就要帶?！痹谂畠好媲?，她故作輕松地說：“沒問題，老媽身體好著呢!”其是她已經(jīng)是“硬撐”了：腰椎間盤嚴(yán)重突出，她沒空做理療，在腰間捆綁住護腰帶繼續(xù)奮戰(zhàn);連日的勞累致身體抵抗力差，感冒、咳嗽，她不曾請過一天假。
工作26年來，她深深地體會到，人，最寶貴的是生命，沒有生命，一切無從談起。而醫(yī)療工作，事關(guān)人民的健康與安危，穿上白大褂，就承擔(dān)了光榮的職責(zé)，踏入醫(yī)療行列，就肩負起神圣的使命。在這次抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎保衛(wèi)戰(zhàn)中，她表示將全力以赴，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在全院團隊的共同努力下，以保障廣大群眾的健康安危及全院醫(yī)務(wù)人員的疫情防護作為一切工作的主線，力爭在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中做好排頭兵，當(dāng)好先鋒人!
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇七
特魯多醫(yī)生的“有時去治愈，經(jīng)常去幫助，總是去安慰”是她的座右銘，常常說生病的人感情都很脆弱，不管多大年紀(jì)都要像小孩子一樣精心去呵護和照顧;也常常說社區(qū)護士的角色是多重的，即是照顧者、協(xié)調(diào)者也是咨詢者和教導(dǎo)者，無論是哪個角色，都要靈活應(yīng)用護理技能和保持一顆仁愛之心，完成各種角色所賦予的義務(wù)和責(zé)任。她是這樣說的，更是身體力行這樣去做的，她就是某某旅游風(fēng)景區(qū)第一社區(qū)中心中醫(yī)科護士長——某某位普通的社區(qū)護士，用濃濃的情愫，奉獻著愛心，展示社區(qū)護士的風(fēng)采!
自從_年來到初成立不久的某某衛(wèi)生服務(wù)中心后，某某這個新“生命”一起歷練，一起成長，在中心經(jīng)歷了門診藥房工作、婦科門診應(yīng)診工作、做心電圖協(xié)助心電圖醫(yī)生完成報告工作，住院部成立初期his系統(tǒng)的開發(fā)，醫(yī)保申辦及中醫(yī)科病房的籌備創(chuàng)建工作，病案室管理工作，協(xié)助公衛(wèi)科完成社區(qū)中心提檔升級工作……兩年多的社區(qū)工作經(jīng)歷讓她從一個單純的病區(qū)護理管理工作者轉(zhuǎn)型為社區(qū)的“全科”護士。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，以前從未接觸過his系統(tǒng)管理和醫(yī)保管理工作的她，早上提前到崗，下午不能按時下班那是常有的事，正在讀高中的女兒完全由婆婆幫忙照顧，利用業(yè)余休息時間惡補計算機相關(guān)知識，醫(yī)保相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，通過努力學(xué)習(xí)很快進入狀態(tài)，她常說學(xué)習(xí)是為了更好的工作。
社區(qū)護理平淡而瑣碎，沒有先進的設(shè)備，沒有高端的技術(shù)，但是她卻用自己的細心、愛心、耐心和責(zé)任心，贏得患者的滿意，用一點一滴人文關(guān)懷，溫暖著病人的心。她的口頭禪“自己苦一點、累一點、病人的痛苦就少一點，在社區(qū)要得到群眾認可靠的是真心為您服務(wù)!”每天她提前到病房做好一天的準(zhǔn)備工作，每當(dāng)遇到年老者總是細心照顧，冬天為他們準(zhǔn)備熱水袋;有外出體檢的為其安排車子及護理人員全程陪同;因體檢延誤了治療時間擔(dān)心病人出現(xiàn)低血糖，為其安排解決午餐問題;糖尿病病人注射胰島素后外出為其準(zhǔn)備糖果或點心;自己當(dāng)病人指導(dǎo)初到科室新員工如何掌握靜脈穿刺技巧以減輕病患痛苦;出院后定期對病人進行回訪保持聯(lián)系，建立對患者的康復(fù)后追蹤，由護患關(guān)系轉(zhuǎn)為朋友關(guān)系……這一點一滴雖然很普通，卻把一名醫(yī)務(wù)人員的愛心滲進了病人的心田，拉近了醫(yī)患彼此之間的距離。
記得有一次育齡婦女體檢，發(fā)現(xiàn)一位育齡婦女患有嚴(yán)重的宮頸炎，醫(yī)生建議她進行治療，可是她很固執(zhí)，覺得這是小毛病沒必要治療，對于大家的勸說表現(xiàn)出極不耐煩。某某放棄找個座位并讓病人坐下，自己坐在她的旁邊，耐心地與其交流，讓她了解自己的身體狀況，給她講解相關(guān)的健康知識，提高她對疾病的認識，告訴她及時正確治療的重要性，讓病人感覺到是在真心地關(guān)心她，慢慢的這位大姐接納了她，情緒不再抵觸，并且同意接受醫(yī)生的治療，經(jīng)過幾次治療后痊愈了，最后一次治療時，病人特意找到某某緊地拉著她的手說了很多感激的話。
中醫(yī)科收治的病人也有病情復(fù)雜多變的，會存在潛在風(fēng)險發(fā)生，這就要求護士要有良好的職業(yè)素養(yǎng)及觀察能力。某某提醒大家要做一名好護士，不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑，更重要的是豐富的理論知識和實踐能力。提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識，為培養(yǎng)理論強、技術(shù)硬的護理隊伍，制定了切實可行的科室人員培訓(xùn)計劃，遇到危重病人親自組織查房，針對病人病情，找出存在的問題，制定護理計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不斷建立健全科室各項規(guī)章制度，使護理水平有了明顯提高。
圍繞如何加快中心的發(fā)展、怎樣提高員工待遇、提高員工工作積極性、如何提升床位利用率等問題某某與領(lǐng)導(dǎo)分析討論，獻計獻策。在社區(qū)中心工作的兩年來她做到了三個滿意：一是病人滿意;二是醫(yī)護人員滿意;三是領(lǐng)導(dǎo)滿意。
創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮盡。生命的偉大，讓某某作為一名護理工作者的價值所在。她將不斷把社區(qū)護理服務(wù)延伸到家庭，延伸到社會，向人們傳遞溫暖和健康，做居民健康促進貼心的“守護者”。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇八
7月9日受強降雨影響，我市富屯溪水位迅速上漲，_社區(qū)新建路地勢低洼，淹沒居民住房，災(zāi)情不容怠慢，在這千鈞一發(fā)之際，_社區(qū)黨委書記_沖鋒在前、勇挑大梁，奮力組織黨員群眾搶險自救，及時轉(zhuǎn)移危險區(qū)域人員，經(jīng)受住了洪災(zāi)的考驗，最大限度地確保了群眾生命財產(chǎn)安全。
一線指揮，不等不靠。暴雨如注、水勢迅猛，_書記接到新建路網(wǎng)格長_的微信視頻，憑著十幾年的工作經(jīng)驗告訴她這場暴雨不容樂觀。她隨便扒了兩口飯，心急火燎地往新建路趕。在途中她一邊向街道匯報，一邊通知社區(qū)工作人員和黨員銅鑼隊隊員集合，第一時間組織志愿者_挨家挨戶鳴鑼通知迅速轉(zhuǎn)移，在_居民微信群通知居民馬上撤離轉(zhuǎn)移，聯(lián)系相關(guān)人員做好防汛預(yù)案準(zhǔn)備。
研判迅速，有力救援。水位不斷上漲，_路居民_告訴她金娃娃幼兒園里面有學(xué)生還在上課，_立馬聯(lián)系_園長確認園內(nèi)情況，得知上暑期班的x名學(xué)生和x名老師被困，深知情況危急。她冒著大雨到實地查看，制定救援方案。
在洪水高峰期到來之前，從居民_家柴火間架樓梯到假日接力傳遞孩子從圍墻轉(zhuǎn)移出去，看著師生們都安全撤離了，她的心稍稍的放了下，又馬不停蹄地奔赴新建路抗災(zāi)現(xiàn)場。
心系群眾，身先士卒。洪峰將至，_書記在抗災(zāi)現(xiàn)場清點轉(zhuǎn)移群眾，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)還有_等10余人覺得水不會漲上來，仍然待在家里不肯撤離，她冒著被河水沖走的危險，苦口婆心地勸他們不要住在危房里，嗓子都說啞了，腿也走酸了，她不管不顧，來來回回地跑，對不肯撤離的群眾邊打電話邊挨家挨戶做工作。
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，有力有序。居民全部撤離后，她逐一確認居民住宿點都安置到位，并耐心細致為居民講解汛期注意事項。據(jù)統(tǒng)計當(dāng)天_社區(qū)共緊急轉(zhuǎn)移安置人口x人，集中安置x人，分散安置x人，居民得到了妥善安置，無一人因災(zāi)傷亡。
洪水退去，_書記積極組織共建共駐單位，黨員志愿者發(fā)揮不怕苦、不怕臟的精神，清淤、鏟除垃圾、沖洗地面，在短短的一天之內(nèi)，新建路又恢復(fù)了往日的干凈與整潔。隨后她又聯(lián)系了衛(wèi)生院專業(yè)人員來到居民家中及時消殺，為居民的居住安全保駕護航。
連續(xù)兩天一夜的防汛求援，_書記已經(jīng)記不清在冰冷的河水里浸泡了多少個小時，身上不知被在雜草樹枝劃破了多少個傷口。當(dāng)她看到新建路的居民恢復(fù)正常生活秩序，她才一瘸一拐拖著被釘子穿透腳，來到市立醫(yī)院打了破傷風(fēng)針。
她是一名普普通通的社區(qū)書記，名擁有5000多人的社區(qū)當(dāng)家人，一名真誠、執(zhí)著的黨員。她為社區(qū)抗洪救災(zāi)史上增光添彩，她用實際行動詮釋了對人民群眾的無限熱愛，她用實際行動踐行者一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)，她用實際行動印證了“關(guān)鍵時刻，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，展示了基層黨組織的良好形象。當(dāng)?shù)厝罕娨惶岬剿?，無不豎起大拇指，說：“這樣的社區(qū)書記真夠格?！?/p>
不忘初心，牢記使命。他誠實穩(wěn)重、做事認真、待人隨和，他心系群眾、舍小家顧大家、敢為人先，他與時間賽跑、與大雨斗勇、與天災(zāi)抗?fàn)?。周家成，男?0歲，中共黨員，縣四湖管理局總支委員、總工程師，縣四湖內(nèi)垸險情搶護技術(shù)指導(dǎo)專班成員。
1.不懼艱險奮戰(zhàn)一線。周家成同志始終堅持深入防汛救災(zāi)一線，靠前指揮，哪里最要害，他就出現(xiàn)在哪里，哪里險情大，他就緊張奮戰(zhàn)在哪里，越是艱險越向前。7月7日晚，五岔河水位猛漲，與堤面持平，不少堤段出現(xiàn)了漫水等險情。一個電話，周家成同志第一時間趕往多個事發(fā)地點，指導(dǎo)防守人員開展搶險工作。由于天黑路滑，他不慎滑入河中，眼看河水就要沒過頭頂，他一把抓住河邊雜草，有驚無險……即便這樣，他還是一邊了解汛情水情，一邊指揮搶險，一邊報請上級緊急支援，一邊頂著傾盆大雨加入到搶險的隊伍中，裝袋抬土，和防守人員奮戰(zhàn)在一起。直到凌晨1時許才拖著渾身濕透和疲憊的身軀離去。
2.連續(xù)作戰(zhàn)敢打惡仗。自開展防汛救災(zāi)以來，周家成同志始終堅守在一線，餓了吃點方便面，渴了喝點礦泉水，疲累了就在車上打個盹。10日—11日，五岔河、中白渠下游水位持續(xù)攀高，他連續(xù)兩天兩夜沒合眼，和防守人員一道每夜都深入渠道巡堤查險。近一周的時間過去了，周家成同志從未離開過防汛第一線，其間有三個夜晚徹夜未眠，緊張戰(zhàn)斗在渠堤上。連日的艱辛，累瘦了人，喊啞了嗓子，但他仍與洪水頑強抗?fàn)帲膴Z防汛救災(zāi)工作的全面勝利。
3.心系群眾踐行宗旨。周家成同志具有強烈的群眾觀念，看到不少防守人員奮不顧身，鏖戰(zhàn)大堤，看見不少防守人員露宿夜外，心情十分沉重。在防汛救災(zāi)的危急時刻，他沖在最前線，率先垂范，甘當(dāng)表率，不僅與防守一起日夜奮戰(zhàn)大堤，而且多次做防守人員的思想工作，不要麻痹大意、不要心存僥幸，他頂風(fēng)冒雨，夜日繼日，始終工作在群眾中。在防汛救災(zāi)的緊要關(guān)頭，周家成同志身體力行，始終把群眾的利益放在第一位，塑造了江陵水利人的良好形象，贏得了沿渠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的稱贊。
他，一名普普通通的共產(chǎn)黨員，但卻真誠、執(zhí)著，為全縣內(nèi)垸防汛救災(zāi)史上增光添彩，他用實際行動踐行當(dāng)初在黨旗下的初心和誓言，他就是防汛救災(zāi)一線上一枚閃耀的黨徽，時刻激勵著人們勇往直前!
風(fēng)雨之中顯擔(dān)當(dāng)，汛情面前不言敗。江陵水利人必將全力以赴戰(zhàn)汛情迎大考。我們堅信，只要有黨旗在防汛一線高高飄揚，只要有黨徽在風(fēng)雨中閃光，就一定能筑起一道防汛救災(zāi)的銅墻鐵壁。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇九
學(xué)習(xí)蔣國珍先進事跡心得體會近期，我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了蔣國珍老師的先進事跡，學(xué)習(xí)蔣國珍先進事跡心得體會。我很受教育，很受啟發(fā)。79歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產(chǎn)黨員。
他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子；他生活十分儉樸，卻用全部收入獎勵資助了2萬個貧困學(xué)生，30年捐出的資金已達20萬元……我們要把蔣國珍老師這種對黨、對人民、對事業(yè)無比忠誠的精神發(fā)揚光大，要學(xué)習(xí)他堅定的理想信念和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。社會在前進，經(jīng)濟在發(fā)展，人民群眾的生活日漸寬裕。
我們不提倡“苦行僧”般的生活，但艱苦奮斗的精神決不能丟。蔣國珍老師是我們身邊的典型，這個典型無需修飾、無需加工、無需包裝，因為他是一個有高尚情操的人，一個有崇高信念的人，這或許是他留給我們最寶貴的精神財富。我要把學(xué)習(xí)的心得與當(dāng)前的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，不斷提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具體應(yīng)該做到以下幾個方面：
1、不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是先進文化的傳播者，是推動教育改革與發(fā)展的主力軍。我們應(yīng)牢記自己的神圣使命，除了平時加強自身學(xué)習(xí)外，還要帶領(lǐng)其他同事不斷學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。
2、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，攻堅克難隨著改革的不斷發(fā)展和深入，教育工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使學(xué)校工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力，有克服困難的勇氣和信心。在教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評價方式等多方面進行大膽探索和改革。
3、努力工作，服務(wù)師生科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”，學(xué)校的科學(xué)發(fā)展就應(yīng)該以師生的發(fā)展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育，樹立熱情為家長、學(xué)生服務(wù)的宗旨，為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十
汶川地震，震塌了數(shù)以萬計的房屋，奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震，也凸顯了人民教師的英雄本色。
三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護著三個幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個孩子的張米亞……在災(zāi)難面前，生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場震驚世界的汶川大地震中，我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!
不要刻意去拔高，不要追究深層次的原因。面對突如其來的災(zāi)難，所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能，而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負著“愛與責(zé)任”，愛學(xué)生是職業(yè)要求，對學(xué)生負責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來臨時，我們的許多教師挺身而出，用實際行動踐行了“愛與責(zé)任”，向人民遞交了“愛與責(zé)任”的滿意答卷。
教師作為一份崇高的職業(yè)，實際上已成為人類文明進步的傳播者。教師通過知識積累、研究社會，通過教書育人，把社會“接力棒”傳遞給學(xué)生，使之繼續(xù)探索，從而實現(xiàn)整個社會從蒙昧通向文明，使人類從無知步向有知，進而促進人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作，做好文明進步的傳承工作，需要“愛與責(zé)任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，真心地關(guān)愛學(xué)生，蹲下來“看”學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，“以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。
常言道：“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”，當(dāng)今社會，“一桶水”已遠遠不夠，要做一名好教師，必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實和完善自己，要做一個博學(xué)者，做一個真正的學(xué)者、知者，學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等方面的知識，爭做學(xué)識淵博、開拓創(chuàng)新、與時俱進的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念，高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法，使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會、家長和學(xué)生的需求;要加強研究，踴躍投身改革，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識，著眼未來，挖掘?qū)W生的潛能，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
有了“愛與責(zé)任”，我們就會愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生;有了“愛與責(zé)任”，我們就會甘于奉獻，堅守清貧;有了“愛與責(zé)任”，我們就會……“愛與責(zé)任”，包含在教師職業(yè)的方方面面，滲透在教育教學(xué)工作的點點滴滴中……一個人的生命價值就在于有多少人需要你，而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師，學(xué)生需要我們，家長需要我們，社會需要我們，而我們又能夠用我們的愛與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情，用我們的“愛與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會，我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認同感和榮譽感，體現(xiàn)自身的生命價值，獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!
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農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十一
在學(xué)習(xí)工作中，我深刻認識到自我成長的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)，我不僅僅提高了自身的技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團隊協(xié)作精神。這次經(jīng)歷讓我更加堅定，也更加自信。
在學(xué)習(xí)過程中，我充分利用課余時間，如周末和節(jié)假日等，參加各種學(xué)習(xí)課程和研討會。同時，我也積極參加學(xué)校組織的課外活動，結(jié)交志同道合的朋友，共同探討學(xué)習(xí)心得。
在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實踐相結(jié)合。不僅僅在課堂上聽講理論知識，更是在實際工作中加以運用。我參加了學(xué)校的實踐項目，并在其中擔(dān)任主要負責(zé)人。通過實踐，我深刻體會到學(xué)以致用的重要性，從而更好地掌握知識。
在學(xué)習(xí)中，我也注重團隊合作。我認為，團隊的力量是無窮的。在實踐項目中，我與團隊成員共同商討方案，解決問題，最終取得了良好的成果。通過與團隊成員的協(xié)作，我更加明白了自我成長的重要性。
在學(xué)習(xí)工作中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時候我會因為學(xué)習(xí)進度緩慢而感到焦慮。然而，通過與老師和同學(xué)的交流，我逐漸找到了解決問題的方法，從而更好地應(yīng)對了這些挑戰(zhàn)。
通過這次學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，我收獲頗豐。我學(xué)會了如何將理論知識與實踐相結(jié)合，提高了團隊協(xié)作能力，也提高了自我解決問題的能力。同時，我也更加明確了自我成長的方向和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自我。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十二
7月27日午后，一場大暴雨侵襲了五大連池市------------鄉(xiāng)------------村附近，山洪匯聚，洪流滾滾向------------小學(xué)撲來，------------小學(xué)廣大師生在校長------------的帶領(lǐng)下攜手同心，與洪魔奮勇抗戰(zhàn)，譜寫了一曲動人的樂章。
歷經(jīng)洪水，前車之鑒。
更使校長------------認識到，老天爺是不講道理的，大自然的喜怒哀樂真的很難把握，我們所能做的只有先邁一步。
超前部署，啟動預(yù)案。
那場洪水過后，連續(xù)九年沒有爆發(fā)過洪水。也許會有人覺得，我們度過了輕松的九年，可是有幾個人知道，在局領(lǐng)導(dǎo)心中，在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)心中，防洪度汛這根弦緊緊繃了九年，沒有一刻松懈過。汛期到來之前，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，------校長帶領(lǐng)班子成員制定了周密而詳實的《------------小學(xué)防洪預(yù)案》，并多次舉行防洪疏散演練，讓防洪意識在每一位師生心中生根發(fā)芽。從那一年開始，每一年的六月份，------校長都把防洪演練當(dāng)作常規(guī)科目來抓，從沒懈怠過。從20的洪水中，------校長還總結(jié)出一條教訓(xùn)，那就是防洪警報的重要性。為了及早發(fā)現(xiàn)洪水，為師生疏散贏得更充足的時間，------校長親自到村北十多里外洪水流經(jīng)的溝塘邊的放養(yǎng)點上，與羊倌訂下盟約，如發(fā)現(xiàn)水情，立即電話通知學(xué)校。九年來，羊倌換了多個，可------------學(xué)校防洪警報點始終沒撤，今年發(fā)洪水，學(xué)校師生能安全撤離，安全點及時報警功不可沒。今年防洪------校長更是未雨綢繆，超前動作。在汛期到來之前，------校長就作了精心安排部署，完善了防洪預(yù)案，落實了監(jiān)測責(zé)任人，明確了撤離信號、撤離路線和臨時安置點。在連續(xù)多天的抗洪搶險防汛中，------------校長沒睡過一次安穩(wěn)覺，沒吃過一頓可心飯。眼熬紅了，腳磨破了，嗓子喊啞了，卻從沒有說過一次苦，叫過一次累。在防汛中、在險情處，他既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，身先士卒，爭先恐后。
科學(xué)指揮，學(xué)校的利益至上。
們被眼前的水勢驚呆了，但看到?jīng)]有人員傷亡，他們的臉上露出了欣慰的笑容，他們對------校長說:“------校長，你們的防洪工作做得非常好。”不知是誰說了一句“校長的摩托車還在洪水里”，一位領(lǐng)導(dǎo)上前緊緊握住------校長的手說:“你是一位合格的好校長，一名好黨員!”
洪水沖倒了圍墻，沖壞了甬路，沖毀了花壇，但沖不垮------------學(xué)校師生的頑強斗志，在校長------------的帶領(lǐng)下，新生學(xué)校師生積極抗災(zāi)自救，他們清淤泥、刷教室，一間間嶄新的教室又將展現(xiàn)在人們面前，------------小學(xué)廣大師生那面對洪水不屈服的精神也將永遠綻放出光芒。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十三
人說做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實踐承諾不易，而彭文軍他一個承諾，他踐行不輟十一年。
11年前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬元買了輛客車，在花梨至貴陽的專線上跑起了客運。
兩個月后，學(xué)校開學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走?！斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校，走這么遠的路，接著再上課，精神肯定會不好。”想到這里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車，可他們卻怎么也不肯。原來，這些孩子身上沒錢?！拔腋麄冎v，叔叔不收你們的錢，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車坐好后，我又說，叔叔不收你們的錢，以后上學(xué)，就坐我這個車?！碧崞疬@段往事，彭文軍滿是感慨。
給出不收錢的承諾后，有幾個孩子開始坐彭文軍的車，但時間不一致，車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué)，彭文軍就叫一名家長通知所有孩子，每天早上7點40分左右到兩處地點集合，集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時候，有近50個孩子坐他的車去上學(xué)，見到年齡較小的孩子時，彭文軍還會叫售票員把孩子抱上車。每當(dāng)雨天時，學(xué)生一下車，車上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋，并安排售票員打掃車廂。
也許就因為他的這份堅持，讓他在孩子們的心中建立起了一個好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。
在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車經(jīng)過時，孩子們總會大老遠就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮，作為回應(yīng)，彭文軍則會按上一聲喇叭。
我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么，走不進他們的心。單純的孩子的心我們都走不進去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個好老師重在用心與堅持！
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十四
說實話還是第一次聽到“吳xx”這個名字，從來沒有這樣認真學(xué)習(xí)過一個被稱為“中國航空發(fā)動機之父”人的事跡。
學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認真學(xué)習(xí)。
特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后，感想頗多。
“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻;人生是施與不是索取”。
這是他的人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。
無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。
我們也要像吳xx同志一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻自己的青春智慧和力量。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十五
20xx年12月8日，正值壯年的孫波同志，猝然倒下。在他絢麗的人生華章里，他把無畏向前的職業(yè)道德精神留給了我們，讓后生晚輩為之深深地敬畏，為之無限地緬懷。
孫波同志積極獻身祖國石油事業(yè)，不懈奮斗，鞠躬盡瘁，在復(fù)雜環(huán)境和艱苦條件下取得豐碩成果，為發(fā)展我國石油事業(yè)、保障國家能源安全做出了突出貢獻。他在海外工作長達，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)中東、南美、非洲和中亞四大油氣合作區(qū)，業(yè)績突出、貢獻卓著，是中石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開拓者和中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀組織者。
孫波同志用自己的生命深刻詮釋了新時代的鐵人精神。他以敬業(yè)奉獻、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神，為我國石油事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。他以嚴(yán)于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部員工的一致好評。孫波同志以實際行動彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界，體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻石油”的核心價值觀，是新時期中國石油涌現(xiàn)出的又一位杰出英模人物。
孫波同志走了，留給我們的卻是滿滿的激勵。他激勵著我們在平凡的崗位上認認真真工作，他激勵著我們在工作中盡力詮釋責(zé)任與使命。
孫波同志用其簡短的一生，詮釋了當(dāng)代石油人敬業(yè)奉獻、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神和精忠報國、淡泊名利的高貴品質(zhì)，他的每項事跡無不感動著每一位中國石油人，他的身上折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新的精神。
沒有金戈鐵馬，沒有馬革裹尸，但在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，只有了石油人前赴后繼的勇氣，只有幾代石油人火熱的一顆中國心。生前在寂寂無聲中殫精竭慮、精誠奉獻，為了祖國和人民奮力拼搏，去世后才讓人們記住名字，這是一種朝花夕拾的遺憾！
誰說自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番偉業(yè)時，當(dāng)有人搖旗吶喊；鮮花綻放枝頭時，當(dāng)有人駐足觀賞。讓孫波同志朝花夕拾的遺憾不再發(fā)生，讓所有為了祖國強大、人民幸福而辛勤工作的英雄們在生命怒放、事業(yè)巔峰中接受群眾的善意、崇敬、掌聲與祝福，是我們整個社會的責(zé)任。
“萬里征程未洗塵，示范未盡身先去”，這是孫波的同事悼念他寫下的詩句。這是無數(shù)石油人用心在吶喊，用淚水在送行，用決心在緬懷。每逢國家興盛之時，必將有志勇雙全的英雄出現(xiàn)。西漢的張騫、東漢的班固、唐代的玄奘、明代的鄭和……這些英雄都有一個共同特點，就是在國家民族興盛的最關(guān)鍵時刻，懷揣著使命、肩負著責(zé)任、抱著必死的決心，勇敢得走出去，為國家民族的興盛掃清障礙、撐開空間！而孫波同志也是這樣的英雄，是我們這個時代的英雄！
孫波是又一位“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是當(dāng)之無愧的新時代王進喜！他用自己的生命詮釋鐵人精神，他的精神將激勵我們在未來的工作中繼續(xù)前進。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十六
人說做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實踐承諾不易，而彭文軍他一個承諾，他踐行不輟十一年。
前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬元買了輛客車，在花梨至貴陽的專線上跑起了客運。
兩個月后，學(xué)校開學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走。“這些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校，走這么遠的路，接著再上課，精神肯定會不好。”想到這里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車，可他們卻怎么也不肯。原來，這些孩子身上沒錢。“我跟他們講，叔叔不收你們的錢，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車坐好后，我又說，叔叔不收你們的錢，以后上學(xué)，就坐我這個車?！碧崞疬@段往事，彭文軍滿是感慨。
給出不收錢的承諾后，有幾個孩子開始坐彭文軍的車，但時間不一致，車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué)，彭文軍就叫一名家長通知所有孩子，每天早上7點40分左右到兩處地點集合，集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時候，有近50個孩子坐他的車去上學(xué)，見到年齡較小的孩子時，彭文軍還會叫售票員把孩子抱上車。每當(dāng)雨天時，學(xué)生一下車，車上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋，并安排售票員打掃車廂。
也許就因為他的這份堅持，讓他在孩子們的心中建立起了一個好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。
在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車經(jīng)過時，孩子們總會大老遠就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮，作為回應(yīng)，彭文軍則會按上一聲喇叭。
我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么，走不進他們的心。單純的孩子的心我們都走不進去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個好老師重在用心與堅持！
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十七
自我開始接觸學(xué)習(xí)工作，我就一直秉持著探索、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的理念。我深信，學(xué)習(xí)工作不僅是一種職業(yè)，更是一種生活態(tài)度。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸形成了自己的方法論，并在此分享我的心得。
首先，我認識到學(xué)習(xí)工作需要持之以恒的精神。學(xué)習(xí)工作就像是一場馬拉松，而非短跑。只有堅持不懈，才能在知識的海洋中游刃有余。在這個過程中，我學(xué)會了如何平衡工作和生活，如何在壓力下保持冷靜和專注。
其次，我了解到團隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)工作中，我認識到團隊的力量遠大于個人。通過有效的團隊合作，我們可以共同解決問題，共同學(xué)習(xí)，共同進步。為了更好地融入團隊，我學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的觀點。
再者，我學(xué)會了自我反思和改進。在學(xué)習(xí)工作中，我時常反思自己的行為，思考如何做得更好。通過自我反思，我找到了自己的不足，并積極尋求改進。這種自我驅(qū)動的精神讓我始終保持對學(xué)習(xí)的熱愛和對工作的熱忱。
最后，我體驗到了學(xué)習(xí)工作的快樂。當(dāng)我找到一種新的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我解決了一個棘手的問題，當(dāng)我在團隊合作中取得了一項成就，我都能感受到內(nèi)心的快樂。這種快樂來自于自我成就，也來自于與團隊成員共同奮斗的過程。
總結(jié)，學(xué)習(xí)工作不僅是一種責(zé)任，更是一種享受。我期待在未來的日子里，繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要我們保持對學(xué)習(xí)的熱愛和對工作的熱忱，我們就能在探索和創(chuàng)新的過程中找到屬于自己的快樂和成就感。
農(nóng)加貴事跡學(xué)習(xí)心得篇十八
“在法律鑄造的帝國里，法院是法律帝國的首都，而法官則是帝國的王侯”。曾幾何時，有多少人因美國著名學(xué)者德沃金的這一句話，而對法官這個崇高而威嚴(yán)的職業(yè)油然而生了幾多神圣，幾多向往。而又有多少人為了這句話選擇了法官這個職業(yè)，去切身感受法官的脈動與心跳，去探尋法律的精髓與真諦。
路漫漫其修遠兮，翻開中國當(dāng)代法制史，xx年7月1日，《法官法》正式頒布實施；20xx年，《法官法》重新修訂；同年，最高人民法院頒布了《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。法官職業(yè)化的進程在逐步推進，法官的地位越來越高，而人們對于法官這個職業(yè)的思考也越來越多。
所有理論都是抽象的。那么，什么樣的的法官才是職業(yè)化的好法官呢？一千個人就會有一千個哈姆雷特，但我認為被當(dāng)事人稱為“辨法析理、勝敗皆服”的宋魚水同志就是個標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化好法官。
宋魚水同志沒有轟轟烈烈的英雄事跡，但是在民事審判這個平凡的崗位上，她恪盡職守，無私奉獻，做出了不平凡的成績。她愛崗敬業(yè)，公正執(zhí)法，時刻把黨的宗旨、法律的尊嚴(yán)、人民的利益、社會的和諧銘記于心，為我們法院人樹立了一個可信、可親、可敬、可學(xué)的榜樣。
她始終遵守公正執(zhí)法的職業(yè)準(zhǔn)則，無論案件大小，不管當(dāng)事人的貧與富，她一律平等對待，充分尊重當(dāng)事人的尊嚴(yán)，切實維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。她心系百姓，情系社會，把自己的工作與維護社會穩(wěn)定緊密連接，千方百計做好解開當(dāng)事人心結(jié)的工作，最大限度地化解社會矛盾。在她審理的案件中，70%是調(diào)解結(jié)案，充分展現(xiàn)了她調(diào)解糾紛的耐心態(tài)度和高超能力。從她身上，我看到了咱們法院人的大局觀、全局觀，看到了以人為本的理念在人民法官身上的體現(xiàn)。她清正廉潔，盡職盡責(zé)，辦案10余年來沒有一件裁判不公，也沒有一件被投訴或舉報。她沒有收過當(dāng)事人一件禮品，更沒有辦過一件人情案。()她帶領(lǐng)同事鉆研業(yè)務(wù)，努力爭當(dāng)專家型法官。她是人民的好法官，從她身上我看到了咱們法院人與時俱進的身影，看到了中國特色法治進程的希望。
xxx總理曾經(jīng)說過：“追求和實現(xiàn)社會公平正義是法的核心價值，是人民法院的生命線，也是人民法官的精神靈魂和道德良心，任何外界誘惑和壓力都不能動搖和改變！”在物欲橫流的今天，我們要時刻在心頭點亮“忠誠、為民、公正、廉潔”的信仰之燈，始終做到黨的事業(yè)在心中、人民利益在心中、憲法法律在心中。公正司法，一心為民。在神圣的國徽和天平下，維護著國家法律的尊嚴(yán)；在莊重的法袍映襯下，彰顯著人民至上的本色；在響亮的法槌聲中，見證著法治建設(shè)的征程。只有這樣，我們才能無愧于“人民法官”這一稱號。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里，讓我們緊跟中國法治前行的腳步，開拓進取、與時俱進，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)審判實踐。用我們的智慧和才華照亮中國司法深邃而遼遠的蒼穹，讓中國法治的星空更加燦爛、輝煌。
這，就是一個人民法官的光榮與夢想。
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