一份好的演講稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、有力的論點(diǎn)和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。演講稿的語言應(yīng)該簡練、生動(dòng)，避免過多專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。這些演講稿范例展示了作者的思維深度和對話術(shù)的運(yùn)用。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇一
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一只有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首耐人尋味的歌時(shí)時(shí)回響在我的耳畔，它像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它就住在我們心靈深處。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，揮舞著背后隱形的雙翼，與風(fēng)雨搏擊，失敗了再爬起來，永不言棄。那時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨之后的彩虹是那么的絢麗。
每當(dāng)我孤單、絕望，流淚時(shí)，我都會(huì)重復(fù)播放著張韶涵的那曲《隱形的翅膀》。它的旋律總是會(huì)將那布滿烏云的心情帶走，也總是將我從絕望中喚醒，提醒著我，絕不能放棄自己。這首歌曲還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對一切困難。因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝了困難和挫折，才有希望實(shí)現(xiàn)夢想。
我的翅膀，一雙隱形的翅膀，它帶著我飛翔。飛過絕望，尋找夢想。為了夢想，承載著責(zé)任，承載著生命真諦，承載著一種力量，堅(jiān)強(qiáng)地活著。
雨后的彩虹，使我聽見天使在歌唱……。
……。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇二
這首小詩獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛護(hù)、體貼我的人們，衷心地祝愿你們越來越如意，越來越開心，我會(huì)用努力、勤奮來回報(bào)你們。
它是父母對我濃濃的親情。
從我蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語。
再到現(xiàn)在為人處事人際交往。
你們臉上增添的皺紋。
是我成長歲月的印跡。
你們兩鬢增添的白發(fā)。
是我成長歲月的沖刷。
帶我飛，給我希望。
它是老師對我真摯的關(guān)懷。
在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候。
你們給予的是耐心。
在我考試失利的時(shí)候。
你們送來的是鼓勵(lì)。
我敬愛的恩師們。
你們就是我成功之路的引導(dǎo)者。
帶我飛，給我力量。
它是好友對我無微的體貼。
在我傷心難過時(shí)。
你們是絲絲春風(fēng)吹散我心頭的晦氣。
在我失意痛苦時(shí)。
你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾。
耍性子時(shí)你們給的是包容。
發(fā)脾氣時(shí)你們給的是諒解。
帶我飛，給我勇氣。
愛我的懂我的人兒啊。
我不希望你們對我失望。
你們對我關(guān)懷、愛護(hù)。
它給我克服困難的勇氣。
它給我向前飛的動(dòng)力。
大風(fēng)大雨都不怕。
只要有你們給我的這雙。
它上面有你們賦予的信念。
我堅(jiān)信。
它會(huì)帶著我飛向成功的天堂……。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇三
帶著我的夢想遨游飛翔。曾經(jīng)聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸其實(shí)每個(gè)人都有自己的那一雙隱形的翅膀只不過沒有發(fā)覺。隱形的翅膀帶我飛、飛過高山大川飛過滄海沙漠。有夢就會(huì)有希望就會(huì)有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光?！氨娙私宰砦要?dú)醒，徘徊在汨羅江畔?！蔽抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望。
每個(gè)人的理想都不同，千人千樣夢，各人夢不同。理想不是說說而已，是要付出努力、要有實(shí)際行動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。隱形的翅膀，帶我飛、飛過蓮花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯樱逭疂?、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過大海，看到滄海一望無際，瞬間感覺自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉，讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。隱形的翅膀，帶我飛、飛過大山，重巒疊嶂，錯(cuò)落有序。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。隱形的翅膀，帶我飛過許許多多世界名景?？吹搅税＜敖鹱炙?，想到人類的智慧真是無限大，偉大的杰作體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶?？吹搅税７茽栬F塔，是那樣高大、技術(shù)精湛，無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結(jié)晶結(jié)合。因?yàn)樗麄兏冻隽伺?，?shí)現(xiàn)了夢想。
我有一個(gè)夢想，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。因?yàn)?，帶我飛，給我希望。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇四
努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會(huì)有一雙隱形的翅膀，去實(shí)現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣。
勵(lì)志。
的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起，我就知道我會(huì)上北京大學(xué)，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時(shí)候就知道有不少小學(xué)生還在農(nóng)村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因?yàn)橛幸浑p隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個(gè)好中學(xué)，而沒有翅膀的學(xué)生們，聽說有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標(biāo)是上四中，那里的高三畢業(yè)班，會(huì)有一半人考上北大清華，那可能超過了一個(gè)省的錄取數(shù)量，我對此深信不疑。
我和高中同學(xué)一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，因?yàn)閺男￠_始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂，為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運(yùn)嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民，并無本質(zhì)的不同。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇五
告訴你一個(gè)秘密：。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！
我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項(xiàng)羽倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了同時(shí)也為項(xiàng)羽感到可惜！隨后我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識(shí)才干但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的關(guān)羽他的“忠義”實(shí)在令人敬佩難怪世人稱頌他為“關(guān)帝”！
我可以在書中環(huán)游世界各地。首先我飛到了世界上獨(dú)一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”船是這里唯一的交通工具也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。然后我來到美國的黃石公園見識(shí)了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然那里的噴泉顏色各異形狀多變！
我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”正蹲在街道的角落里又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰真可愛！
感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠(yuǎn)，懂得更多！
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇六
有一首歌唱到：，帶我飛，給我希望。，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
生活總是有太多不如意，學(xué)習(xí)上的壓力，精神上的負(fù)擔(dān)，身體上的疲勞但是，我從來沒有放棄過，即便是在最煩躁的時(shí)候也沒有對自己說不。因?yàn)槲乙挥幸浑p隱形的翅膀，為未來奮斗的翅膀。
我有一個(gè)夢想。我夢想有一天為父親送上一款名車；我夢想有一天為母親買最漂亮的新衣；我夢想為他們購置最溫暖的房子；我夢想用自己的雙手報(bào)答最敬愛的人。父母是我隱形的翅膀，他們是翅膀的靈魂。
有夢想就該付出努力。年輕的我們該把所有的精力付諸于實(shí)踐當(dāng)中，將所有的力量用來飛向更高更廣闊的天空。
在前進(jìn)的道路中，也許路途曲折，也許面臨困難，也許受到挫折。但不要害怕，我們不會(huì)孤獨(dú)寂寞，因?yàn)槲覀儞碛信笥?，他們是我們隱形的翅膀。是冬日的一塊碳，夏日的一把傘。他們會(huì)撫慰我們心靈上的傷口，給予我們最真切的鼓勵(lì)。他們是翅膀上最貼心的羽毛。
重新獲得勇氣后，我們該勇敢的飛翔，為了不愧對他們的鼓勵(lì)，為了更高的理想，飛向遠(yuǎn)方。
我不斷憧憬著未來，我想讓自己幸福，我想讓自己的一生活出價(jià)值。一切都是為了自己的未來，這是翅膀的動(dòng)力。有了動(dòng)力，有了翅膀，所以我相信自己。
他，這是我的希望。是人生路上的一盞明燈。我相信它可以帶我飛向成功。
在有限的時(shí)間里，在人生的旅途中，我們應(yīng)該不斷為翅膀添加動(dòng)力，我們應(yīng)該努力，這種努力貴在堅(jiān)持，貴在忍耐。我們應(yīng)該勇敢，面臨艱難險(xiǎn)阻不退縮，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的支持力在身后。
隱形的翅膀，我要感謝它；隱形的翅膀，我要贊美它。人人都有一雙隱形的翅膀，飛吧，飛向遠(yuǎn)方。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇七
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)”熱鬧的校園，吵鬧的班級，打鬧的人群，孤寂的角落。習(xí)慣了父母的嘮叨，習(xí)慣了老師的訓(xùn)斥，習(xí)慣了房間的漆黑，習(xí)慣了燈光的昏暗，習(xí)慣了夜晚的寧靜，習(xí)慣了一個(gè)人的寂寞......曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《有一種戒不掉的癮叫寂寞》。或許，我有著與作者相同的經(jīng)歷與感受，注定被冷落在一旁的我，在孤單中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。隱形的翅膀讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
“每一次就算很受傷也不閃淚光?！痹谧哌^的十四年人生路途上，經(jīng)歷了多少；在遭遇了無數(shù)次挫折后，成熟了多少：在面對一道道坎坷時(shí)，痛哭了多少？還記得那次鋼琴考級，在那冷得如冰窖的琴行里，手因凍傷裂了皮，痛得要命，手指一張皮膚便如撕裂般疼痛。多少次，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我硬是不讓它掉下來，曾無數(shù)次在心里對自已說：“不要哭，不要哭。youarethebest”！不久后，我如愿得到了印著“優(yōu)良”字樣的證書，那時(shí)，正是初春。隱形的翅膀讓我學(xué)會(huì)勇敢。
“我看見每天的夕陽也會(huì)有變化”我只是一個(gè)平凡的女孩，我沒有天才鋼琴少女陳子儀對于音樂的獨(dú)特見解與天賦；我沒有12歲哈佛女孩的智力與才能......雖然我并不突出，并不優(yōu)秀，但我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹才更加絢麗多彩，盡管我與他人相比，是那么的渺小，那么微不足道，但我，并不灰心，在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，今天是丑小鴨的我，會(huì)用自已今日不懈地努力，為明天美好的白天鵝而奮斗著。隱形的翅膀讓我學(xué)會(huì)奮斗。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”天真的夢想，純潔的夢想。夢想，帶給我挑戰(zhàn)困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、無助時(shí)，帶給我希望；在我流淚時(shí)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)！
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！”這是天使在歌唱......
”隱形的翅膀讓夢很久恒比天長,留一個(gè)愿望讓自已想像......"。
曾經(jīng)，我是如此的向往可以像鳥兒一樣翱翔于天際之間，然而，卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀？夢想。
每個(gè)人都是一朵花，只有在朝圣過陽光雨露后才能綻放；每個(gè)人都是一把六弦琴，只有在經(jīng)歷過雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂章；每個(gè)人都是一滴水，只有在經(jīng)歷過無數(shù)次的.峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣，每個(gè)人都是自己心中的鳥，或者是有一只鳥住在自己的心中，賜予你那雙無形的翅膀，激勵(lì)你拼搏，進(jìn)取，給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。
從懂事那天起，一直到對生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在，自己無時(shí)無刻不在夢著。以自己的思維方式，編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際，亦或華麗的放蕩不羈的夢。
四歲，我夢想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。
七歲，我夢想著自己能有許多漂亮的公主裙。
十歲，我夢想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。
十三歲，我夢想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。
現(xiàn)在，就到了現(xiàn)在。夢想著自己能挖掘更多的潛能，能把自己想讀的書讀完，能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要迫切實(shí)現(xiàn)的愿望。
然而，上帝賜予了我們夢想的權(quán)利，卻不是眷顧著每一位夢想者。我們擁有這雙翅膀，讓他從隱形到有形的轉(zhuǎn)變，是要以汗與累的代價(jià)。夢想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍(lán)天的邀請，而是為了更好的與白云擁抱，與成功握手。夢想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì)，能否承受得住壓力，能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢想的捷徑，因此，夢想的過程，也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過程。
關(guān)于夢想意義的討論，充斥在我們周圍。很多說法，由于熟悉和重復(fù)，讓我們從熟視無睹到厭煩。但夢想確實(shí)是沒有意義，他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬丁？路德？金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢想的演說，沒有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢想最終能否成為現(xiàn)實(shí)，然而，卻又那么多的人愿意聽他講，甚至和他一起熱血沸騰，只因?yàn)轳R??？路德？金給他的夢想確定的一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對這一意義的理解，補(bǔ)充，最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢想的意義所在。
在更早的古代，夢想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢想，曹操曾激動(dòng)寫到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。關(guān)于夢想，李白曾飲酒大作：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。關(guān)于夢想，陸游也曾豪情揮墨：“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”。
夢想這個(gè)詞，一說出來，仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢啊，關(guān)于愛，關(guān)于成長，關(guān)于未來，物質(zhì)上的，精神上的，都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界，勇敢的飛翔。
我常常會(huì)望著湛藍(lán)的天空，它是那樣的美啊！我看著在天空中飛翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的像一只公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍(lán)天，把天上閃爍的群星摘下來，送給千千萬萬個(gè)盲人，讓他們和我們一樣能看見這個(gè)豐富多彩的世界，擁有快樂的生活。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠(yuǎn)的宇宙，再解開一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。
我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只。
這一年，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個(gè)聲音對我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！
對飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了?？墒且惶?，一個(gè)朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來波動(dòng)。輕輕地說：你好！
呵！看哪，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn)，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind！
為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量，也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng)，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無計(jì)可施；若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會(huì)被萬千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會(huì)被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。
掙扎在黑幕似的夜里，我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑，我的命運(yùn)似乎已被注定，任意東西。雖然我曾做過努力，可最終擺脫不了命運(yùn)的束縛。
我走在林間小徑，腳下的黃葉卻悄然無聲，我知道，我明白，這副軀體已不再屬于我，它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體，漫無目的的飄著。不只哪是起點(diǎn)，更不知何處為起點(diǎn)。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。絲絲樂音隨風(fēng)飄入耳中，一句句充滿生機(jī)的話語像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志，我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生，一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶，你，就會(huì)這樣輕易被打敗，你就這么懦弱不堪。你，就忘了你為什么會(huì)活在這世上？你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。
我有一雙隱形的翅膀，帶著我的夢想遨游飛翔。曾經(jīng)聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸，其實(shí)每個(gè)人都有自己的那一雙隱形的翅膀，只不過沒有發(fā)覺。隱形的翅膀，帶我飛、飛過高山大川，飛過滄海沙漠。有夢就會(huì)有希望，就會(huì)有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光?！氨娙私宰砦要?dú)醒，徘徊在汨羅江畔?！蔽抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望。
每個(gè)人的理想都不同，千人千樣夢，各人夢不同。理想不是說說而已，是要付出努力、要有實(shí)際行動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。隱形的翅膀，帶我飛、飛過蓮花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯?，要清正廉潔、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過大海，看到滄海一望無際，瞬間感覺自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉，讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。隱形的翅膀，帶我飛、飛過大山，重巒疊嶂，錯(cuò)落有序。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。隱形的翅膀，帶我飛過許許多多世界名景?？吹搅税＜敖鹱炙?，想到人類的智慧真是無限大，偉大的杰作體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶?？吹搅税７茽栬F塔，是那樣高大、技術(shù)精湛，無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結(jié)晶結(jié)合。因?yàn)樗麄兏冻隽伺Γ瑢?shí)現(xiàn)了夢想。
我有一個(gè)夢想，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好：
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！泵看魏叱@首歌都讓我無法平靜，因?yàn)樗偰茏屛蚁肫鹞业囊晃粨从?。今天我終于可以站在這個(gè)講臺(tái)上說起這個(gè)命運(yùn)多舛的姑娘，她有一個(gè)如夢的名字---云亞蕾。很多前她得了一種罕見的血液病----免疫相關(guān)。很多年之后，我才知道那其實(shí)就是慢性白血??；很多年后，我才知道，骨髓移植根本治不好她的??；很多年后，我才知道她必須靠每個(gè)月輸血才能維系生存；很多年后，我才知道她今生再也無法為人妻為人母，可就是這樣一位美麗，善良，純潔的姑娘，卻和她的病足足抗?fàn)幜耸吣?。這十七年里她病危的次數(shù)連她自己也說不清，當(dāng)我們正常人用15-20萬代表血小板的數(shù)量代表健康時(shí)，她卻只有，而1萬以下就是病危，換句話說，她隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的出血點(diǎn)而失去生命?？墒吣昀?，她卻拖著孱弱的身體考取了助理經(jīng)濟(jì)師、中級經(jīng)濟(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師，在考取資產(chǎn)評估師的五門功課中，兩門是全國最高分。十七年里，她只要病情一穩(wěn)定就會(huì)氣喘吁吁、面容憔悴地出現(xiàn)在崗位上，她總說，“我不知道還能活多久，但我從不放棄希望，我只能把一天當(dāng)做兩天、三天、四天用，不停地努力，我的心才會(huì)覺得踏實(shí)?！痹苼喞儆眯拍詈蛨?jiān)強(qiáng)澆灌著她自己確定的每一個(gè)夢想，不放棄尊嚴(yán)、不放棄理想、不放棄生命，她所展現(xiàn)出的正能量總是默默地激勵(lì)身邊每一個(gè)人。泰戈?duì)栒f，“上帝從不懈怠每一朵身邊綻放的小花?！币苍S是這份執(zhí)著讓她在夢的殿堂里展翅飛翔了十七年?？僧?dāng)我確定這篇稿件的第四天，她突然因?yàn)槟X出血永遠(yuǎn)離開了這個(gè)讓她無比眷戀的世界，結(jié)束了她38年并不完美的人生。我沒有放棄在這個(gè)講臺(tái)上繼續(xù)說她的念頭，因?yàn)樗念B強(qiáng)和勇敢不會(huì)因?yàn)樯眢w的離開而永遠(yuǎn)地消逝。
美國夢的定義是機(jī)遇和平等，頑強(qiáng)、奮進(jìn)則是中國夢的精彩注釋，是水利夢的錚錚鐵骨，是巾幗女人的無言表達(dá)，在我看來，正是這一個(gè)個(gè)云亞蕾一樣頑強(qiáng)的女人們成了這追夢大潮中的足以感動(dòng)中國的符號(hào)、足以溫暖世界的群像，她們的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、默默無聞、全力以赴就是這中國夢中的一棵綠油油的小草，是水利夢中一條條躍躍欲試的.小鯉魚，是巾幗棵夢中一朵朵含苞待放的小花。最美媽媽吳菊萍毫不猶豫地沖上去用手接住了突然墜樓的孩子，暴走媽媽陳玉蓉為了給孩子捐肝兩個(gè)月里磨壞了十二雙鞋，當(dāng)家孝女孟佩杰無怨無悔地在忠孝路口盡孝盡責(zé)，希望之翼張平宜用愛心和善心澆筑起大山孩子通往外界的橋梁，這一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國的瞬間沉淀了她們的勇氣和努力，信念和堅(jiān)貞，這就是中國夢的基石，中國夢的源泉，中國夢的脊梁。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇九
我有一雙隱形的翅膀，可以飛遍天涯海角，還可以和星星一起捉迷藏，和小鳥共同飛翔。
放學(xué)了，我飛呀飛呀，飛到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和媽媽一起下象棋呢！我見她快輸了，就指導(dǎo)她走了一步棋，結(jié)果她扭轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。她做了個(gè)勝利的手勢v，大聲喊道：“太好了，我終于戰(zhàn)勝了媽媽！”看到她手舞足蹈的樣子，我也開心地笑了。
我接著飛呀飛呀，又飛到了同學(xué)胡天佑家。一瞧，我們班的這個(gè)小帥哥正在專心致志地讀英語呢?？吹轿绎w到他家窗外，他驚訝得指著我說不出話來。我調(diào)皮地說：“hi，nieetomeetyou！”他馬上用響亮的聲音回答：“nieetomeetyou！”真不愧是我們班的英語學(xué)霸！
天快黑了，我飛呀飛呀，飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶，就聽到了一陣悠揚(yáng)的琴聲，像高山流水縈繞在我耳邊。我跟著輕聲地打著節(jié)拍，她爸爸也閉著眼在跟著打節(jié)拍。一曲彈完，她爸爸豎起了大拇指：“彈得真不錯(cuò)，繼續(xù)努力，將來一定能成為出色的演奏家?！倍阃衤犃?，不好意思地低著頭笑了。
天黑了，我躲在軟綿綿的白云上，舒舒服服地睡了一大覺。第二天，養(yǎng)足精神后，我又飛回家，帶上爸爸媽媽，到他們一直想去的天安門、故宮游覽了一番。
隱形的.翅膀帶給我很多歡樂，我喜歡隱形的翅膀。要是每一個(gè)善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀，那該多好呀！
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇十
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我明白我必須有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
勇氣能讓翅膀越發(fā)硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗(yàn)，我都會(huì)咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里，我的轉(zhuǎn)身一腳，把兩厘米厚的木板破開；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來，因?yàn)槲以钌罡惺艿剑灰袥Q心、有毅力，這世上沒有完全不可能的事情。我明白，我有一雙勇敢的翅膀。
執(zhí)著給了翅膀不倦的動(dòng)力。追夢的路途遙遠(yuǎn)曲折，但我明白只要再堅(jiān)持一秒，便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調(diào)整呼吸堅(jiān)持下來，而十幾公里的環(huán)湖跑對我來說的確是一大挑戰(zhàn)。湖邊的清風(fēng)我已無暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來。看著別人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開步子跟了上去。沖向終點(diǎn)的一刻，我絲毫不為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后而失望，卻為自我最終的堅(jiān)持而欣然。執(zhí)著的信念，必須會(huì)給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐著繼續(xù)飛向天際。我明白，我有一雙執(zhí)著的翅膀。
自信賦予翅膀最強(qiáng)勁的力量。無論撞上多嚴(yán)峻的風(fēng)浪，自信的笑容總能帶來好運(yùn)。當(dāng)我得知我獲得英語競賽的三等獎(jiǎng)時(shí)，我相信這是偶然中的必然。英語成績不算優(yōu)異的我能領(lǐng)到這份獎(jiǎng)狀，還是心中那一份自信所造就的?？紙鲋?，我就笑著告訴自我，試題多難，我也不會(huì)輕易輸?shù)簟?/p>
即便是在平日的學(xué)習(xí)中，我亦能如此，握住拳頭，相信自我，什么挫折都不會(huì)擊垮我向前飛躍的信心。我明白，我有一雙自信的翅膀。
在我心中，一向有著這么一雙隱形的翅膀。它以往伴我穿越無數(shù)的障礙，而日漸豐滿，正帶領(lǐng)著我繼續(xù)不停息地去追尋最耀眼的光華，實(shí)現(xiàn)最初的夢想。勇敢、堅(jiān)持、不服輸，閃爍著光環(huán)的羽翼還載著我翱翔于云端，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近淡藍(lán)天幕下那絢麗動(dòng)人的霞光。
就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執(zhí)著與自信的鼓舞，高考的天空下必須也能有我最矯健的姿態(tài)！
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇十一
曾經(jīng)聽過那首《隱形的翅膀》，動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的歌詞。是的，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠(yuǎn)方。而對于我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠(yuǎn)方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：“卷中有山水。”不錯(cuò)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就仿佛一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看云卷云舒，花開花落。于是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌“但愿人長久，千里共嬋娟”；我看見梭羅獨(dú)自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然；我看見千年的帝王將相，看見千年的興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的窗口，讓我足不出戶便能領(lǐng)略大千世界，開闊眼界，豐富思想。
天意從來高難定，人生中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)我遭遇挫折痛苦時(shí)，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我沖出重重阻礙，飛翔在湛藍(lán)的天空。譬如說當(dāng)我因考試成績失落無助時(shí)，我會(huì)去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂觀沖走我的低迷情緒；又譬如說當(dāng)我與朋友爭吵時(shí)，伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當(dāng)我迷茫無助失去目標(biāo)時(shí)，霍金那撰寫《時(shí)間簡史》的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前，讓我重新找回目標(biāo)。是的，書如翅膀，它讓我擺脫泥沼的糾纏，找到人生目標(biāo)，直沖向美麗的天空。
因?yàn)榘V迷于書籍，也就癡迷于寫作，癡迷于信筆涂鴉。于是當(dāng)一名作家就成了小小的我的一個(gè)大大的夢想。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！辈诲e(cuò)，倘若沒有豐富的文化積淀，又怎能寫出像樣的作品？于是，書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏云，帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。是的，書就是我那雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界，指引了我的人生方向，帶我飛向成功的彼岸。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇十二
在電視劇中，人們常?？匆娔敲利惖奶焓?，擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí)，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象力比知識(shí)重要。正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒有想象力，就不敢創(chuàng)新，也不會(huì)創(chuàng)新，如果真是這樣，我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。
我聽過一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一個(gè)動(dòng)物村，那里的動(dòng)物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強(qiáng)欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨(dú)木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨(dú)木橋上通過，他想：那么多動(dòng)物去走大橋，大橋一定會(huì)斷的。果然，當(dāng)大家走到橋中央時(shí)，“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個(gè)故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來，因?yàn)樗谕ㄍ鬲z和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí)，上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神，而是給我們提供豐富的寫作材料。小學(xué)時(shí)，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時(shí)間都沒有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過人生的巔峰，飛過那繁多的作業(yè)和老師的壓制……。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇十三
這首小詩獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛護(hù)、體貼我的人們，衷心地祝愿你們越來越如意，越來越開心，我會(huì)用努力、勤奮來回報(bào)你們。
它是父母對我濃濃的親情。
從我蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語。
再到現(xiàn)在為人處事人際交往。
你們臉上增添的皺紋。
是我成長歲月的印跡。
你們兩鬢增添的白發(fā)。
是我成長歲月的沖刷。
帶我飛，給我希望。
它是老師對我真摯的關(guān)懷。
在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候。
你們給予的是耐心。
在我考試失利的時(shí)候。
你們送來的是鼓勵(lì)。
我敬愛的恩師們。
你們就是我成功之路的引導(dǎo)者。
帶我飛，給我力量。
它是好友對我無微的體貼。
在我傷心難過時(shí)。
你們是絲絲春風(fēng)吹散我心頭的晦氣。
在我失意痛苦時(shí)。
你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾。
耍性子時(shí)你們給的是包容。
發(fā)脾氣時(shí)你們給的是諒解。
帶我飛，給我勇氣。
愛我的懂我的人兒啊。
我不希望你們對我失望。
你們對我關(guān)懷、愛護(hù)。
它給我克服困難的勇氣。
它給我向前飛的動(dòng)力。
大風(fēng)大雨都不怕。
只要有你們給我的這雙。
它上面有你們賦予的信念。
和克服一切困難的決心。
我堅(jiān)信。
它會(huì)帶著我飛向成功的天堂……。
山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社（李夢萍）。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇十四
我是一只丑小鴨，我沒有很好的成績很好的背景，但是即使我生在養(yǎng)鴨場里面被人譏笑也沒有什么關(guān)系。因?yàn)椤?/p>
今天本來是想和好友去圖書館的，沒想到因?yàn)樘d奮睡過頭了。看著街道上車水馬龍，一輛又一輛車囂張的駛過如同奔騰的獅子發(fā)起怒來變得一發(fā)不可收拾，一輛輛車從我身邊經(jīng)過卻遲遲未等到我牽掛的`公交車。
看著約定的時(shí)間快到了，一股焦慮涌上心頭。時(shí)間一分一秒過去了我心中的警鐘也敲響了，當(dāng)我意識(shí)到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來不及了冒失地做了一個(gè)決定——跑過去！
在歲月面前我也曾經(jīng)手足無措但真誠總能融化這個(gè)寒冷世界的冰雪，時(shí)間像個(gè)躡手躡腳的小偷悄悄溜走了，只有真誠像秋日最后一縷陽光被歲月偷偷封存起來所在心房中間的小盒子里。
它帶著我飛出天際。
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇十五
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
勇氣能讓翅膀越發(fā)硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗(yàn)，我都會(huì)咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里，我的轉(zhuǎn)身一腳，把兩厘米厚的木板破開；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來，因?yàn)槲以钌罡惺艿?，只要有決心、有毅力，這世上沒有完全不可能的事情。我知道，我有一雙勇敢的翅膀。
執(zhí)著給了翅膀不倦的動(dòng)力。追夢的路途遙遠(yuǎn)曲折，但我明白只要再堅(jiān)持一秒，便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調(diào)整呼吸堅(jiān)持下來，而十幾公里的環(huán)湖跑對我來說的確是一大挑戰(zhàn)。湖邊的清風(fēng)我已無暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來?？粗鴦e人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開步子跟了上去。沖向終點(diǎn)的一刻，我絲毫不為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后而失望，卻為自己最終的堅(jiān)持而欣然。執(zhí)著的信念，一定會(huì)給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐著繼續(xù)飛向天際。我知道，我有一雙執(zhí)著的翅膀。
自信賦予翅膀最強(qiáng)勁的力量。無論撞上多嚴(yán)峻的風(fēng)浪，自信的笑容總能帶來好運(yùn)。當(dāng)我得知我獲得英語競賽的三等獎(jiǎng)時(shí)，我相信這是偶然中的必然。英語成績不算優(yōu)異的我能領(lǐng)到這份獎(jiǎng)狀，還是心中那一份自信所造就的?？紙鲋?，我就笑著告訴自己，試題多難，我也不會(huì)輕易輸?shù)簟?/p>
即便是在平日的學(xué)習(xí)中，我亦能如此，握住拳頭，相信自己，什么挫折都不會(huì)擊垮我向前飛躍的信心。我知道，我有一雙自信的翅膀。
在我心中，一直有著這么一雙隱形的翅膀。它曾經(jīng)伴我穿越無數(shù)的障礙，而日漸豐滿，正帶領(lǐng)著我繼續(xù)不停息地去追尋最耀眼的光華，實(shí)現(xiàn)最初的夢想。勇敢、堅(jiān)持、不服輸，閃爍著光環(huán)的羽翼還載著我翱翔于云端，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近淡藍(lán)天幕下那絢麗動(dòng)人的霞光。
就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執(zhí)著與自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
教師有一雙隱形的翅膀演講稿篇十六
我的奧數(shù)學(xué)習(xí)不太好，腦子反應(yīng)有些慢，總覺得自已接受能力差，不如同學(xué)們那么聰明，對自已也越來越不自信，認(rèn)為自已沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)奧數(shù)的天賦，所以很不喜歡上奧數(shù)課。慢慢地上奧數(shù)課我開始不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不認(rèn)真對待。也免不了遭到父母的責(zé)備和老師的批評。
直到那天，我才發(fā)現(xiàn)原來我有一雙隱形的翅膀！這翅膀讓我重新喜歡上了奧數(shù)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我照常去奧數(shù)班上課，那天講的是“牛吃草”的問題，徐老師耐心的講解后說：“同學(xué)們，我們來做一道比較有意思的題，來，看題！快做！”我一看黑板上的題目，題中給出的線索東一個(gè)，西一個(gè)，一看就是那種需要左拐右拐，算到頭暈的題目。但不知為什么，我那天像是吃了“靈泛得樂”一樣，三下五除二就解答出來了。因?yàn)槠綍r(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我對自己計(jì)算出來的答案不確定是否正確，我做完后靜靜的等待著老師講解，而這個(gè)時(shí)候其他同字們還在低頭冥思苦想，奮筆苦算。我開始懷疑自已，為什么平時(shí)的學(xué)霸級同學(xué)還在計(jì)算，而我卻這么快就做完了？我肯定是做錯(cuò)了吧？我心理犯著滴沽，想著要不要趁老師還沒發(fā)現(xiàn)，再重新計(jì)算一下。
可是，遲了！徐老師發(fā)現(xiàn)我停筆后就從講臺(tái)上走下來，拿起了我的練習(xí)本。我心想，完了！完了！這下糗大了，肯定是做錯(cuò)了，同字們一定會(huì)笑話我的，這下我又死定了！一定會(huì)被批評的！緊張得我手心都開始冒汗時(shí)，徐老師拿著我的練習(xí)本上了講臺(tái)。
徐老師拍了拍手道“同學(xué)們，停一下，看過來！”，我聽到這心里一沉，頭低得更下了，不敢直視老師的眼睛?！按蠹铱纯蠢蠲鲗O達(dá)同學(xué)的解題方法多么正確，思路多么清晰，而且這么短的時(shí)間就解答出來了，真不錯(cuò)！實(shí)際上這道題”不知道什么時(shí)候，我低下的頭已經(jīng)抬起來了，臉上多了些被老師表揚(yáng)后羞澀的紅暈，眼睛也明亮了許多．我仿佛看到我有一雙隱形的翅膀，這翅膀給了我自信和希望，這翅膀能將復(fù)雜的東西簡單化，讓我面對未來的每一個(gè)困難不再退縮而是勇敢去挑戰(zhàn)。
下課回家的路上，腳步特別輕快的哼起了歌兒：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望”
我知道，這隱形的翅膀就是認(rèn)真、自信、努力！我相信我能做到！
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