方案的執(zhí)行過程中需要不斷監(jiān)測和評估，以便及時調整。制定方案時要有預見性和創(chuàng)新性。下面是一些成功的方案制定案例，我們可以從中借鑒經驗。
學生寒假托管服務方案篇一
為滿足廣大學生和家長對小學生寒假托管服務的迫切需求，解決學生寒假“看護難”的問題，引導和幫助學生度過一個安全，快樂，有意義的假期，結合我校實際，特制訂xx市實驗小學學生寒假托管服務實施方案：
1.統(tǒng)籌安排。
學校結合實際積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，保障教師權益。因地制宜設計寒假托管服務項目，組織實施并對服務內容、質量進行管理。
2.自愿參與。
寒假托管服務堅持學生自愿參加，主要面向確有需求的.家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。x月13日之前有出省情況的需要簽訂安全防疫承諾書。學校充分征求家長意見,主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)實施的工作機制。
3.公益普惠。
堅持公益性、普惠性、非營利性原則，充分利用學校資源，為學生提供活動場地、設備儀器、教育資源等服務。
1.服務對象。
寒假托管服務對象是有服務需求的本校在讀學生。2.服務時間。
3.服務內容。
以看護為主，開放教室、愛閱館、運動場等場所，合理提供一些適合學生活動等方面的服務。不進行集體補課，不講授新課。
1.加強組織領導。
學校成立托管服務領導小組，負責托管服務的管理、指導、監(jiān)督等各項工作。領導小組分工如下：
組長：xx全面負責寒假托管服務工作的組織實施成員：xx——課程安排。
xx——教師管理。
xx——學生管理。
2.統(tǒng)籌安排師資。
學校結合實際，原則上以學校在職教職工為主承擔寒假托管服務工作，盡可能滿足學生、家長的不同需求。
3.落實安全保障。
學校把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案，加強安全衛(wèi)生意識教育，切實消除安全隱患，確保學生人身安全。學校堅持做好疫情防控工作，對有出行記錄并想?yún)⒓油泄芊盏膶W生要求簽訂安全防疫承諾書。建立校園傷害風險賠償?shù)亩喾焦矒鷻C制，健全學生的醫(yī)保、校園傷害責任保險、為寒假托管服務提供保障。
學生寒假托管服務方案篇二
為滿足學生成長和家長托管需求，抓實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，根據(jù)我校實際，本著公益、志愿的原則，擬開展寒假托管服務工作，有關事項如下。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
1-6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，現(xiàn)役子女等。
2.托管時間。每天上午8:30—11:30,下午2:30—5:30；學校提供午餐、午休服務，午餐費用據(jù)實公開收取，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務。
托管具體地點為教室、圖書室、操場、社團活動場所等。
學校主要為學生提供學習活動場所，開展自主閱讀、藝體活動、綜合實踐等，學生可以做寒假作業(yè)，學校和教師不進行作業(yè)輔導，不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試等。
報名參加托管的學生應確實是家中無人照管的.，由家長提出申請、班級初審、學校核準同意后，家長與學校簽訂服務協(xié)議，學校根據(jù)申請情況，制定托管服務日程計劃。
xxxxxx。
以學校干布、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體，托管服務期間，學校至少1名校級干布在校,統(tǒng)籌做好各項工作。
一是加強組織領導。實行寒假托管服務工作領導小組負責制，加強寒假托管服務工作的組織、協(xié)調和管理，切實增強大局意識、服務意識、責任意識，積極回應社會期盼和家長訴求。
二是強化安全保障。開展托管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施，牢牢守住學校安全底線。
三是建立激勵保障機制。為提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，學校把參與寒假托管服務按照課時數(shù)計入工作量，納入教職工績效工資發(fā)放范圍，在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。
學生寒假托管服務方案篇三
為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及xx區(qū)2022年寒假期間小學生托管服務試點相關要求，xx小學于寒假期間開設托管服務，現(xiàn)就我校開展寒假校內托管服務相關事宜作如下說明。
午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。
xx小學和xx學校一至六年級在校身體健康的學生，優(yōu)先滿足雙職工家庭需求，由家長自愿報名參加。
xx小學。
1.我校委托校外第三方社會機構統(tǒng)籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假托管服務工作。
2.原則上每班人數(shù)控制30人，服務點少于30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。
1. 基本托管課程包括作業(yè)輔導和學習力訓練。
2.素質托管課程包括以下：
每天的.課程安排如下（其中素質課程會根據(jù)開班人數(shù)和教師來安排）：
第一節(jié)8:30-9:00學習力訓練。
托管服務遵循公益普惠原則，參照校內課后服務政策,采取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。
收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。
2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）：
收費標準：20元/生。
3.意外保險費：10元/生/期（一次性）。
2022年1月6日至1月11日下午5點30分止。
自愿報名，家長采用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：
方法一：復制下列鏈接到瀏覽器進行報名。
方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名。
2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的考勤簽到；
3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；
5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請?zhí)崆案嘀魅螠贤ǎ员慵皶r安排;。
6.學生自備午休用品以及寒假作業(yè)；
7.學生寒假托管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。
1.繳費方式：所交費用待報名后，學校會下發(fā)第三方機構收費鏈接再進行收費。
2.咨詢聯(lián)系電話:xxxxxxx。
學生寒假托管服務方案篇四
為落實全市小學生寒假托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生寒假托管服務。
寒假學生托管服務是我市教育系統(tǒng)推進“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務xx，托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閱讀、完成寒假作業(yè)、書法指導、體育鍛煉（含兩操）和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體托管服務項目詳見《寒假托管服務項目安排表》，此表根據(jù)上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。
本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長根據(jù)實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間詳見《寒假托管服務作息時間安排表》，此表根據(jù)前期調查問卷數(shù)據(jù)制定。
老師以學校干布、模范教師、青年教師為主體，根據(jù)需要也會聘請寒假在家的師范類大學生或具備教育資質的社會資源。
我校將按xx市小學課后服務收費標準按有關文件收取托管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與寒假托管服務工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評價考核。
2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請,班級、學校逐級審核。
4、成立領導小組和托管服務項目規(guī)劃小組，制定具體服務項目。
5、聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。
6、開展第一階段托管服務。
7、第一階段托管服務質量評估。
9、開展第二階段托管服務。
10、第二階段托管服務質量評估。
我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。
學生寒假托管服務方案篇五
為貫徹落實省市區(qū)關于開展寒假校內托管服務工作的通知要求，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，現(xiàn)就我校開展寒假校內托管服務工作安排如下：
學生自愿參加。開展寒假校內托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務時間、服務內容、防控要求等，建立家長申請、學校統(tǒng)一實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
第一階段：2022年1月24日（周一）-1月28日（周五）。
第二階段：2022年2月7日（周一）-2月11日（周五）。
寒期托管服務在做好看護的同時，還開展作業(yè)輔導、書法課堂、藝術鑒賞、經典閱讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動等多樣活動，幫助孩子科學、合理安排寒期學習生活，進一步提升學生綜合素養(yǎng)。
1、組織學生在教室集中自主閱讀，省教育廳推薦書目；完成寒假作業(yè)，對個別有困難的完成答疑。
2、開展校內的紅色教育、藝術鑒賞，培養(yǎng)學生綜合素質和能力。
1.凡是有寒期托管服務需求的家長，自愿寫《南昌市鐵路第一小學寒期托管服務學生申請書》，并告知班主任，到學校信息化管理平臺報名通道上完成自主報名。
2.托管服務期間，學校實行校園封閉管理，安排專人值班，認真落實疫情防控各項要求，全力做好學生安全工作。
3.學校根據(jù)報名參加托管服務的學生數(shù)量，視情況進行跨班、跨年級合班管理。托管服務期間，采取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。
4.托管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務的學生，要及時和班主任請假，托管服務結束后，家長要按時到校接回學生，保障學生安全。
寒假托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的的`一項為民辦實事的舉措。我們把寒假托管服務的要求與學校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提高托管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足人民群眾需要，促進孩子健康快快樂成長!
學生寒假托管服務方案篇六
為更好服務廣大家長，幫助家庭確有需要的學生過好寒假生活，經研究決定，在全市開展小學生寒假托管服務工作,現(xiàn)將有關事項制定如下方案：
遵循以為中心的理念，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以群眾需求為導向，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，發(fā)揮文明辦、工會、共青團、婦聯(lián)職能優(yōu)勢，積極調動社會各界積極性，解決部分家長暑期監(jiān)管看護難題。
（一）區(qū)縣主導。按照義務教育屬地管理體制，寒假托管服務工作以區(qū)縣為主組織，區(qū)縣教育行政部門、文明辦、工會、共青團、婦聯(lián)等按照各自職能，利用各自條件，充分發(fā)掘潛力，積極協(xié)調社會各界支持配合，共同做好托管服務工作。
（二）因地制宜。各區(qū)縣結合實際，遴選部分具備條件的學校、兒童活動中心、青少年宮、職工活動場所、社區(qū)活動場所等適合小學生托管的場所，作為寒假托管服務點，因地制宜設計寒假托管服務項目，組織實施并對服務內容、質量進行管理。
（三）自愿參加。寒假托管服務主要幫助解決家長看護難題,為學生提供自主學習場所，并適當開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，不變相組織集體授課、補課。學生是否參加，由學生和家長自愿選擇。
（四）公益惠民。寒假托管服務堅持公益性、服務性原則，所需費用采取財政獎補與適當收費相結合的方式解決，嚴禁以托管服務名義亂收費、高收費。
（一）服務時間。服務時間為寒假期間工作日上班時間。各區(qū)縣根據(jù)實際，可開展多期服務，供家長靈活選期。各區(qū)縣、服務點要本著便利家長的原則具體安排好服務時間。
（二）服務對象。托管服務對象為有服務需求的在讀小學生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務xx。
（三）服務場所。每個街道至少設置2個服務點，每個鎮(zhèn)根據(jù)需求至少設置1個服務點，鼓勵有條件的社區(qū)設置服務點。承接服務任務的學校可以開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地用于托管服務。青少年宮、兒童活動中心、職工活動場所和社區(qū)根據(jù)實際情況，綜合利用自身教育資源開展服務。
（四）服務內容。在滿足基本看護需求基礎上，鼓勵開展體育、藝術、科普、讀書等豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。
（五）服務人員。各區(qū)縣要積極動員學校教職工，特別是學校干布、青年教師和有專長的學科教師積極參與寒假托管服務；積極鼓勵支持廣大共青團員、大學生和高中生志愿者、“五老”志愿者等參與托管服務。
（一）加強組織領導。各區(qū)縣要高度重視寒假托管服務工作,做好屬地內學校、相關單位和社區(qū)的發(fā)動宣傳，充分激發(fā)有條件的單位承擔活動的責任感，盡可能多的設置寒假托管服務點，為更多群眾提供服務。要根據(jù)服務點實際，制定寒假托管服務方案，保障托管服務質量。各部門、各單位要發(fā)揮自身職能優(yōu)勢、場地優(yōu)勢、人員優(yōu)勢，積極設置托管服務點,為小學生寒假托管提供政策、場地、人員支持。
（二）確保服務安全。寒假托管服務點要做好學生安全工作,加強安全教育，嚴格安全責任，落實防護措施。要制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，落實防疫要求，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，實行封閉管理。實行寒假托管服務的學校，可暫停體育場地向社會開放，優(yōu)先保障學生托管服務。托管期間，不組織有較大風險隱患的集體活動。
（三）強化服務保障。寒假托管服務堅持公益為主原則，服務點可根據(jù)市發(fā)展部門確定的.原則適當收取費用，補償服務成本。收取的費用?？钣糜诎l(fā)放參與寒假托管服務人員加班補貼。對家庭條件困難的學生，要免收服務費用。對參加托管服務的志愿者，由團市委給出服務工作鑒定。積極參與托管服務的單位、社區(qū)，在文明單位、文明社區(qū)評選時，作為重要參考。
學生寒假托管服務方案篇七
本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。
2022年寒假小學托管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當調整。
（一）做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。
（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。
（三）統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
（一）制定托管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
（二）組織托管實施。根據(jù)參加托管學生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《平度市小學課后校內托管工作實施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號）建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
（三）做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務。
（四）嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數(shù)據(jù)實結算。
（一）加強領導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務；配置各班課后服務人員，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。
（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工（含托管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
（四）做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的.工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。
（五）完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學生在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據(jù)上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
學生寒假托管服務方案篇八
以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有效緩解小學生寒假“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據(jù)國家、省、市關于做好中小學生課后服務工作的指導意見，縣教育局決定開展寒假托管服務。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。
小學寒假托管服務是在學校完成正常的教育教學任務之外，基于學生家長自愿，針對確實有看護困難的家庭，由學校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務。小學寒假托管服務是小學放學后托管服務工作的延伸，是完善托管服務鏈的關鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現(xiàn)師者大愛的關鍵小事、民生實事。
1.公益普惠。學校將根據(jù)縣內相關部門的要求完善寒假托管服務經費保障機制，采取財政補貼、適當收取托管服務費等方式籌措經費。服務性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規(guī)收費。
2.自愿選擇。寒假托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加，更不得動員學生不參加?？h教育部門和學校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。
3.志愿參與。學校將積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，并給予適當補助。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。學?？梢晕{社會工作者、大學生志愿者等參與寒假托管服務工作。
1.服務對象：本縣1－6年級在籍學生。
3.服務地點：學生所報名的服務地點。
學校寒假托管服務點的課程內容，在做好看護的'同時，合理提供作業(yè)輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務，不上新課。
（一）成本分擔，規(guī)范收費?？筛鶕?jù)實際采取財政補貼、服務性收費或代收費等多種方式保障托管服務經費。寒假托管服務堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當收取費用，收費標準200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經申請、核實后可適當減免。服務費由學校統(tǒng)一收取，納入學校財務統(tǒng)一管理，由學校根據(jù)實際支出列支，專項用于寒假托管服務等開支，托管服務費可使用財政票據(jù)，由學校財務部門統(tǒng)一收取，納入財政統(tǒng)一管理，專項用于寒假托管服務等開支。
（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假托管服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應考慮學校開展教師參與托管服務的時間、教師參與托管服務情況，以及當?shù)毓k教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務補助的經費額度作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。對聘請校外人員提供托管服務的，托管服務補助可按勞務費管理。參與托管服務教師及有關人員取酬應與課后服務的工作量、工作表現(xiàn)掛鉤。
（三）落實責任，保障安全。教育局和學校要完善寒假托管服務安全管理制度。明確參與托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除寒假托管服務場地安全隱患，確保師生人身安全。
（四）強化督導，嚴格管理。學校寒假托管服務項目、服務對象范圍、服務時間、服務內容、收費標準等事項要全面公開，接受監(jiān)督。嚴禁學校以托管服務名義組織學生講授新課、組織考試等，嚴禁學校違規(guī)收費，對學校違規(guī)行為要嚴肅查處。依法依規(guī)查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的部門、學校及相關責任人要依規(guī)依紀依法嚴肅追究責任。
學生寒假托管服務方案篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步增強拱墅教育的服務能力，幫助解決小學生放學后無人看護的實際困難，進一步深化“有溫度的拱墅教育”內涵，根據(jù)《拱墅區(qū)小學生放學后托管服務工作實施指導意見》及學校實際情況，我校制定了此方案，為小學生的安全、健康成長保駕護航。
一、托管服務對象。
本校在籍就讀，有晚托需求的學生。
二、托管服務安排。
序號。
托管項目。
托管時間。
費用說明。
課程內容。
1
“1”類托管服務。
放學后至17:30(夏令時托管至18:00)。
免費。
自主閱讀、自主作業(yè)。
2
“x”類托管服務。
同一至周四:故學后至18:00。
周五:放學后至17:30。
40分鐘1課時。
每課時20元。
藝術、體育、科技等綜合類課程。
備注：
1.根據(jù)節(jié)假日和學校重大活動等特殊安排，晚托時間會做臨時調整；
2.六年級的晚托服務都在文瀾實驗中學校區(qū)進行。
現(xiàn)教學過程中的優(yōu)缺點，作為考核聘任教師的主要依據(jù)。
三、托管服務內容解讀。
(一)“1”類托管為免費管理，以開展自主閱讀、自主作業(yè)為主，老師不上新課、不集中補課、不加重學生課業(yè)負擔，保障每個孩子的健康快樂成長。
(二)“x”類托管為收費課程，根據(jù)孩子的興趣愛好自主選擇藝術、體育、科技等綜合類課程，每門課程滿15人開班。
注:“x”類選課方案待課程內容審定后再告知，費用繳納也稍后進行。
四、托管服務申請及開班流程。
“1”類晚托服務報名流程。
1、9月2日發(fā)放報名通知，由家長根據(jù)自身需要和學校標準進行在線報名，報名鏈接通過釘釘統(tǒng)一發(fā)送，報名截止至9月3日16:00前。
2、9月3日審核報名名單，報名成功后，家長填寫托管委托書，并遞交給班主任，學校留存?zhèn)浒浮?/p>
3、9月6日正式開課。
“x”類晚托服務報名。
1、9月6日前確定開設課程內容。
當前隱藏內容免費查看。
2、9月7日開放在線選課。
3、9月13日正式開課。
五、托管的錄取與退出原則。
1、總量控制原則。參加托管服務的學生按照適量人數(shù)編班，根據(jù)需要可跨班級、跨年級編班，由全校教職工輪流管理。
2、違規(guī)退出原則。參加托管的學生必須遵守學校規(guī)章制度，講文明、懂禮貌，不做影響他人的事情。若出現(xiàn)多次影響他人做作業(yè)、閱讀等活動，經教育無效的，學校將啟動勸退機制。
六、托管服務工作要求。
1、成立以校長為組長的托管服務工作領導小組，下設若干個小組，分工負責具體事務:。
(1)領導小組:負責制定托管方案，協(xié)調托管工作。
(2)管理小組:負責安排并督促參與管理的教師準時到崗，認真履行職責。及時處理出現(xiàn)的問題。
(3)教學小組:負責“x”班的教學管理與檢查，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中的優(yōu)缺點，作為考核聘任教師的主要依據(jù)。
(4)后勤小組:負責安全保衛(wèi)、保潔、保健等工作，確保晚托班安全有序。
2、制定晚托工作的安全預案，并組織參加管理、教學老師學習熟知預案，保障托管服務的順利實施。
3、由于管理與教學人手不足，特別是周五下午為教師校本培訓、教研時間，托管服務有一定困難，我們將聘請一定數(shù)量的校外專業(yè)人員或家長志愿者參與學校托管工作，有意愿且有空余時間的家長可以向班主任提出申請。
4、建立每日點名制度。托管學生以適量人數(shù)編班，并編制托管班學生名單，注明班級和家長聯(lián)系方式。每班安排一個托管教師或管理人員，做到每天及時點到，發(fā)現(xiàn)問題及時與學生所在班班主任取得聯(lián)系。
5、為避免食品安全隱患，學生不帶零食、點心進教室。
6、安全保障原則。申請參加托管服務的學生原則上要求周一至周四如期參加，周五允許不參加。學校依據(jù)安全管理需求，制定意外傷害處置預案，學生需投保“學平險”。學生因病、因事請假，需遞交書面或電子請假單給老師(可委托班主任老師轉交)。如確有特殊情況需提前來接的，請配合保安在校門口做好防疫檢驗登記工作，并到孩子晚托所在的管理老師處簽名，才能將學生接走。
7、教師在管理與教學中要關心愛護學生，樹立良好的教師形象，讓托管的家長放心。
學生寒假托管服務方案篇十
德陽市羅江區(qū)七一潺亭中學。
為認真貫徹落實有關文件精神，全面貫徹落實教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步增強教育服務能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班，按照《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《四川省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（川教【2019】11號）、《德陽市教育局德陽市發(fā)展和改革委員會德陽市財政局德陽市人力資源和社會保障局關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》（德教函【2022】55號）、《德陽市羅江區(qū)教育局德陽市羅江區(qū)發(fā)展和改革局德陽市羅江區(qū)財政局德陽市羅江區(qū)人力資源和社會保障局關于進一步落實中小學課后服務工作的通知》、德市羅教發(fā)【2020】3號文件、以及《德陽市羅江區(qū)教育局關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》文件精神，結合我校開展課后服務一年多的工作情況，揚長避短，將服務項目不斷完善，服務質量不斷提高，讓家長、學生更加滿意，促進學生綜合素質全面提高。
為繼續(xù)把課后服務工作和假期托管服務工作辦成增強教育服務能力的民生工程，進一步豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，結合本校實際，現(xiàn)制定德陽市羅江區(qū)七一潺亭中學2022年秋期學生課后服務方案：
一、實施原則。
(2)堅持學生自愿、家長申請，班級初審，學校核準、統(tǒng)籌安排的工作制度。
(3)遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。
(4)以校為本，多方協(xié)同。學校主動承擔起學生課后服務與假期托管服務的主體責任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
二、組織領導。
學校成立課后服務領導小組，課后服務領導小組下設五個課后服務工作小組和一個課后服務家長監(jiān)督小組。
（一）成立課后服務領導小組。
組長：彭亞君。
副組長：黎能文、劉坤明謝英豪。
1.領導工作小組工作內容及職責：
彭亞君：負責總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負責課后服務工作的具體協(xié)調組織。
謝英豪、蔡招劍：負責勞務費分配方案的制定、場地設施的。
維修維護及設備購置。
趙清剛：負責服務方案、家長和學生自愿參加課后服務的申請書、告家長書、課程設置安排表的制定及學科輔導的日常管理。
張宏春、歐子明：負責課后服務學科輔導教師的出勤檢查與活動記載。
羅勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何建：負責學校藝體隊伍、特色項目建設規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科：負責全程跟進課后服務，及時。
總結。
反饋并撰寫我校的課后服務科研課題。
謝家福：負責組織職代會對學校課后服務實施方案、課程設置和分配方案的討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。
2．根據(jù)實施情況及時總結，及時調整服務內容。
3．每天督促查看工作實施進展，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時改進。
4.組長定期召開會議，進行交流、總結，努力使工作開展得有序高效。
（二）成立課后服務工作小組。
1.
教學。
組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課后服務工作的教學安排組織。
2.活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負責課后服務工作的藝體活動的安排組織。
3.后勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課后服務工作的后勤保障。
4.科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課后服務工作的科研課題。
5.監(jiān)督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課后服務工作的指導監(jiān)督。
（三）成立課后服務家長監(jiān)督小組。
組長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職責：負責活動開展、活動成效的監(jiān)督。
三、
具體安排。
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目，同時開展學科輔導，自主作業(yè)、答疑解惑。
（二）時間安排。
2022年秋期從9月1日開始至期末結束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15:55～17:40。共計10節(jié)/周。其中學科輔導占5課時，藝體輔導占5課時；假期托管服務從9月12日開始至期末結束，每周周六進行，重大節(jié)日調休除外。
（三）學生分組活動形式。
1．學科輔導擬以班為單位進行活動。
2．藝體活動將行政班與興趣選項相結合、年級統(tǒng)籌協(xié)調。
（四）實施步驟。
1.制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協(xié)商服務方式、服務內容、安全保障措施，實現(xiàn)家校協(xié)商共治，進而由課后服務領導小組制定課后服務實施方案。
2.由職代會對學校課后服務實施方案、課程設置、分配方案進行討論表決。
（2）召開全校教師會與班主任會議。
（4）報名登記。按家長申請-確定選學項目-班級審核-學校統(tǒng)一實施的流程，在自愿的前提下，由家長和學生向學校提出書面申請，經班主任審核后，以班級為單位上報學校，經學校同意，確定參加課后服務學生名單及項目。
（5）報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。
四、經費來源。
學校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，課后服務活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標準收取，假期托管服務按照40元/天.10節(jié)的標準收取，均為期末據(jù)實結算，多退少補。學校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學生、家庭特別困難學生實行減免收費。
五、服務教師勞務補助考核辦法。
針對教師的出勤和服務質量情況，進行考核發(fā)放。
六、被服務方的責任與義務。
參與課后服務的學生要服從安排、遵守紀律，否則學校有權取消其被服務資格。情節(jié)嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務資格。
2022年8月26日。
德陽市羅江區(qū)七一潺亭中學2022年8月28日印。
學生寒假托管服務方案篇十一
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的秋期開展學生課后服務及假期托管服務工作實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為認真貫徹落實有關文件精神，全面貫徹落實教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步增強教育服務能力，滿足學生多樣化需求，讓孩子安心學習，家長放心上班，按照《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《四川省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（川教【20xx】11號）、《德陽市教育局德陽市發(fā)展和改革委員會德陽市財政局德陽市人力資源和社會保障局關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》（德教函【20xx】55號）、《德陽市羅江區(qū)教育局德陽市羅江區(qū)發(fā)展和改革局德陽市羅江區(qū)財政局德陽市羅江區(qū)人力資源和社會保障局關于進一步落實中小學課后服務工作的通知》、德市羅教發(fā)【20xx】3號文件、以及《德陽市羅江區(qū)教育局關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》文件精神，結合我校開展課后服務一年多的工作情況，揚長避短，將服務項目不斷完善，服務質量不斷提高，讓家長、學生更加滿意，促進學生綜合素質全面提高。
為繼續(xù)把課后服務工作和假期托管服務工作辦成增強教育服務能力的民生工程，進一步豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，結合本校實際，現(xiàn)制定德陽市羅江區(qū)七一潺亭中學20xx年秋期學生課后服務方案：
（1）課后服務與假期托管服務堅持公益性、服務性原則。
（2）堅持學生自愿、家長申請，班級初審，學校核準、統(tǒng)籌安排的工作制度。
（3）遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。
（4）以校為本，多方協(xié)同。學校主動承擔起學生課后服務與假期托管服務的主體責任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
學校成立課后服務領導小組，課后服務領導小組下設五個課后服務工作小組和一個課后服務家長監(jiān)督小組。
（一）成立課后服務領導小組
組長：彭亞君
副組長：黎能文、劉坤明謝英豪
1、領導工作小組工作內容及職責：
彭亞君：負責總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負責課后服務工作的具體協(xié)調組織。
謝英豪、蔡招劍：負責勞務費分配方案的制定、場地設施的
維修維護及設備購置。
趙清剛：負責服務方案、家長和學生自愿參加課后服務的申請書、告家長書、課程設置安排表的制定及學科輔導的日常管理。
張宏春、歐子明：負責課后服務學科輔導教師的出勤檢查與活動記載。
羅勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何建：負責學校藝體隊伍、特色項目建設規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科：負責全程跟進課后服務，及時總結反饋并撰寫我校的課后服務科研課題。
謝家福：負責組織職代會對學校課后服務實施方案、課程設置和分配方案的討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。
2、根據(jù)實施情況及時總結，及時調整服務內容。
3、每天督促查看工作實施進展，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時改進。
4、組長定期召開會議，進行交流、總結，努力使工作開展得有序高效。
（二）成立課后服務工作小組
1、教學組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課后服務工作的教學安排組織。
2、活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負責課后服務工作的藝體活動的安排組織。
3、后勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課后服務工作的后勤保障。
4、科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課后服務工作的科研課題。
5、監(jiān)督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課后服務工作的指導監(jiān)督。
（三）成立課后服務家長監(jiān)督小組
組長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職責：負責活動開展、活動成效的監(jiān)督。
（一）課后服務與假期托管服務活動內容
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目，同時開展學科輔導，自主作業(yè)、答疑解惑。
（二）時間安排
20xx年秋期從9月1日開始至期末結束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15：55～17：40。共計10節(jié)/周。其中學科輔導占5課時，藝體輔導占5課時；假期托管服務從9月12日開始至期末結束，每周周六進行，重大節(jié)日調休除外。
（三）學生分組活動形式
1．學科輔導擬以班為單位進行活動。
2．藝體活動將行政班與興趣選項相結合、年級統(tǒng)籌協(xié)調。
（四）實施步驟
1、制定方案：堅持家校協(xié)商的.原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協(xié)商服務方式、服務內容、安全保障措施，實現(xiàn)家校協(xié)商共治，進而由課后服務領導小組制定課后服務實施方案。
2、由職代會對學校課后服務實施方案、課程設置、分配方案進行討論表決。
3、學校課后服務、假期托管服務領導小組向教育局上報材料。
4、開展課后服務、假期托管服務工作。
（1）召開課后服務假期托管服務、領導小組會議。
（2）召開全校教師會與班主任會議。
（3）召開“課后服務家長、假期托管服務監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務告家長書。
（4）報名登記。按家長申請—確定選學項目—班級審核—學校統(tǒng)一實施的流程，在自愿的前提下，由家長和學生向學校提出書面申請，經班主任審核后，以班級為單位上報學校，經學校同意，確定參加課后服務學生名單及項目。
（5）報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。
學校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，課后服務活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標準收取，假期托管服務按照40元/天。10節(jié)的標準收取，均為期末據(jù)實結算，多退少補。學校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學生、家庭特別困難學生實行減免收費。
針對教師的出勤和服務質量情況，進行考核發(fā)放。
參與課后服務的學生要服從安排、遵守紀律，否則學校有權取消其被服務資格。情節(jié)嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務資格。
學生寒假托管服務方案篇十二
本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。
20xx年寒假小學托管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當調整。
(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。
(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。
(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(一)制定托管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
(二)組織托管實施。根據(jù)參加托管學生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學課后校內托管工作實施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、性侵、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務。
(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數(shù)據(jù)實結算。
(一)加強領導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務;配置各班課后服務人員，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式;加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強管理。1.加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師;學生在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必須向老師請假;室外活動時，要服從指揮，保障安全;要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境;要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據(jù)上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
學生寒假托管服務方案篇十三
為貫徹落實xx市《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及xx市教育局《關于深化中小學課后服務提高課后服務水平的通知》精神，xx區(qū)教育局特制定了《關于開展周末及寒暑假托管服務實施方案》指導學校托管工作，現(xiàn)結合學校實際，就我校寒假托管服務工作制定方案如下：
1.豐富學生課余和假期生活；2.解決家長無法看管孩子的實際問題；3.對孩子的作業(yè)進行輔導；4.利用學校資源，增強教育服務能力，提升學生素能。
1.堅持“學生有需求、家長有意愿”原則，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。
2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用，充分發(fā)揮學校專業(yè)、全面、充分的育人資源優(yōu)勢，使學生學習和發(fā)展更好回歸校園。
3.強化區(qū)域統(tǒng)籌。堅持政府主導、部門聯(lián)動、區(qū)域合作、家校社協(xié)同，確保托管服務高質量開展。
4.堅守教育規(guī)律。在托管服務中，遵循兒童身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，科學托管、高質量托管，堅守安全底線，健康第一，促進“五育”并舉。
1.作業(yè)輔導（閱讀)；
2.陽光體育活動；
3.藝術類興趣活動；
4.素能拓展培訓。
第一期：20xx年1月18日（臘月十六）——1月22日（臘月二十）。
第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）。
共計兩個服務周期。
具體時間為：上午9:00開始；下午5:00結束。
學校作為校內安全管理主體，將強化師生安全教育，強化門衛(wèi)登記管理和疫情防控制度并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、學生交接制度和應急預案，請家長配合學校做好學生安全教育及托管的接送工作。
按上級要求規(guī)定：
1.常規(guī)托管服務每天40.00/生，每期200.00元；
2.午餐費為每天20元/生，每期100元。
學生寒假托管服務方案篇十四
為落實xx市教育局在全市小學生暑期托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生暑期托管服務。
暑期學生托管服務是我市教育系統(tǒng)推進“我為群眾辦實事”、“辦好人民滿意的教育”的.實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務群體，托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閱讀、完成暑假作業(yè)、書法指導、體育鍛煉（含兩操）和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體托管服務項目詳見《xx中學暑假托管服務項目安排表》，此表根據(jù)上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。
本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為7月12日至7月23日，第二期為8月2日至8月13日，家長根據(jù)實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間詳見《xx中學暑假托管服務作息時間安排表》，此表根據(jù)前期調查問卷數(shù)據(jù)制定。
暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，我校提供服務的老師以學校干部、黨員、模范教師、青年教師為主體，根據(jù)需要也會聘請暑期在家的師范類大學生或具備教育資質的社會資源。
我校將按xx市小學課后服務收費標準《泰發(fā)改價格【2019】291號》文收取托管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與暑期托管服務工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評價考核。
1、《關于開展暑假托管服務致家長的一封信》。
2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。
4、成立領導小組和托管服務項目規(guī)劃小組，制定具體服務項目。
5、聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。
7、第一階段托管服務質量評估。
8、托管服務第一階段工作總結。
10、第二階段托管服務質量評估。
我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。
學生寒假托管服務方案篇十五
工作方案的撰寫人需要進行質與量、點與面的分析。當計劃做某項工作時，我們需要為領導提供多種工作方案，工作方案怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的2020年寒假春節(jié)期間學生教育管理服務工作方案，歡迎閱讀與收藏。
各學院：
根據(jù)《省教育廳辦公室關于做好寒假春節(jié)期間全省高校學生教育管理服務工作的通知》和學校相關工作要求，為切實做好今年寒假春節(jié)期間學生教育管理服務工作，提高學生安全防范意識，確保校園和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、提高認識，強化責任。各學院務必要高度重視，提升認識，強化責任。要將學生假期之間的教育管理和服務工作列為近期的重點工作，通過主題班會、qq群、微信群、短信等多種方式，重申學校的相關規(guī)定。
二、加強學生節(jié)、假日離校前的安全工作。各學院要深入開展隱患排查整治工作，重點突出學生宿舍，確保學生離校后宿舍內不存在安全隱患。提醒學生在離校時務必隨身攜帶或者妥善保管好自己的貴重物品，防止丟失；關好宿舍的`門窗，切斷宿舍內的電源，杜絕安全隱患。
三、開展法制安全教育。各學院要有針對性地教育提醒學生防各類安全事故、防人身傷害、防電信網絡詐騙、防傳銷、防高額高利借貸等，提高學生防災避險和自救互救能力。嚴禁參加封建迷信、傳銷、詐騙、邪教等非法活動，不做有悖社會公序良俗等與大學生身份不符的活動。
四、加強留校學生管理工作。各學院要切實安排好學生工作人員寒假值班。各學院分管學生工作負責人和值班輔導員要確保手機24小時開機，值班人員要關心留校學生的學習和生活，及時了解學生情況，幫助留校學生解決有關困難和問題。同時，遇到突發(fā)事件要第一時間向學校有關部門匯報。所有寒假留校的學生應遵守作息規(guī)定和宿舍管理規(guī)定，保持宿舍正常秩序；假期離開學校均須到所在學院履行請假手續(xù)，一旦發(fā)現(xiàn)其私自在外住宿，學院要及時向家長通報，并做好相關記錄。
五、加強學生社會實踐，培養(yǎng)學生社會擔當。各學院要加強假期學生社會實踐指導，鼓勵學生積極參加優(yōu)秀學子母校行、春運志愿服務等社會實踐活動；加強學生社會公德教育，引導學生遵紀守法，倡導文明過節(jié)新風，自覺維護良好的社會公共秩序。
六、學校擬于1月18日（周五）上午9：30在大學生活動中心二樓劇場召開寒假留校學生會議，請各學院通知留校學生準時參會，現(xiàn)場簽到；如有不能參會的學生，學院應召集他們召開專門會議，將《致寒假留校同學的一封信》、有關要求和注意事項傳達給每一位留校學生。另請各學院安排一名輔導員老師參會。
七、各學院要指定一名老師專門負責留校學生工作，加入“寒假留校學生工作qq群”（群號為xx），群內隨時報送本學院留校學生異常情況。請各學院留校負責老師于20xx年1月27日、2月3日、2月10日、2月17日報送本學院留校學生情況，填報好《20xx年寒假留校學生狀況統(tǒng)計表》（見附件1）通過奧藍消息發(fā)送至教育管理科馮老師。同時，各學院要在留校學生中指定負責人2名（建議男女生各1人），協(xié)助老師及時掌握本學院留校學生每日動態(tài)。
請各學院將《20xx年寒假留校師生負責人聯(lián)系一覽表》（附件2）于1月18日前通過奧藍消息發(fā)至教育管理科馮老師。
各學院要妥善安排寒假春節(jié)前的相關學生工作，及時掌握本學院學生動態(tài)，做好必要的應急預案，切實做到“信息靈、情況明、及時報”，確保學生中出現(xiàn)的問題能妥善及時地解決，保證師生過一個安祥、愉快的假期。
學生工作部（處）。
20xx年1月15日。
學生寒假托管服務方案篇十六
根據(jù)《xx市教育和體育局辦公室關于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務工作并制定本實施方案。
本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。
20xx年寒假小學托管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當調整。
(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。
(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。
(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(一)制定托管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
(二)組織托管實施。根據(jù)參加托管學生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學課后校內托管工作實施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務。
(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數(shù)據(jù)實結算。
(一)加強領導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務；配置各班課后服務人員，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學生在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據(jù)上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
學生寒假托管服務方案篇十七
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)《關于積極開展中小學生寒假校內托管服務的通知》和《教育局關于做好全市中小學寒假校內托管服務的通知》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。
（一）自愿參加。學校專門成立托管服務工作領導小組，制定科學產謹?shù)姆辗桨?，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。
（二）志愿服務。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。以學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供托管服務。
（三）全面發(fā)展。托管服務遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發(fā)展。
濟困難學生等亟需服務xx。
（二）服務時間：
20xx年1月20日一26日，2月8日一14日（共14天）。
早上8:30一11:,下午2:一5:。
（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容：
寒假托管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養(yǎng)綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（五）服務程序。按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的程序開展相應工作。
托管服務堅持公益普惠原則，參照課后服務相關收費政策執(zhí)行，根據(jù)《中小學和公辦幼兒園課后服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課后服務收費標準為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課后服務費（家長提供佐證材料）。
有需求的學生可從1月13日開始在班級內由家長自愿申請，1月18日由班主任審核后把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核準后統(tǒng)籌安排編班，1月20日正式開班。
1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后家長應在微信群內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規(guī)律按規(guī)定程序進行，做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發(fā)生一切安全責任事故。
2.所有已報名確定參加托管班的學生須簽訂《安全協(xié)議書》，由學生與家長簽字后上交班主任處匯總再上交學校德育處存檔。
3.由學校行政辦、德育處協(xié)調安排好安全、衛(wèi)生、考勤等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監(jiān)督。
學生寒假托管服務方案篇十八
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，經研究，計劃今年在全區(qū)中小學開展校內寒假托管服務，具體方案如下：
(一)寒假托管服務按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質”的原則，具備條件的學校開展寒假托管服務，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開展寒假托管服務。
(二)寒假托管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
(三)寒假托管服務堅持公益性、服務性原則，參照課后服務相關政策，適當收取托管服務費、研學實踐服務費等，嚴禁以托管服務名義亂收費、高收費。
面向我區(qū)中小學在校確有需求的家庭和學生提供服務。全區(qū)中小學生均可選擇參與本校寒假校內托管服務，學生、家長自主自愿報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。
寒假校內托管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本托管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，各學校要根據(jù)需求科學設置班型，不得作為學科教學的延伸、不得組織學科類補課、講授新課。
(一)基本托管。為學生提供學習和運動場所，開放教室、閱覽室、運動場館等公共資源，開展作業(yè)輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
(二)素質拓展。為有需求的學生開展書法、繪畫、競技體育、科技創(chuàng)新等素質拓展類課程服務，增強學生綜合素質。
(三)實踐教育。組織有條件的學生參與博物館、文化館、研學實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。
(二)服務時間為工作日，上午時段：8：30—11：30;下午時段：15：00—18：00實施，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與家長上下班時間一致。
(一)根據(jù)xx市城區(qū)教育和科學技術局等五部門《關于進一步做好中小學生課后服務工作的實施方案》(城教字〔20xx〕x號)文件精神，每生每課時收取服務費x元。
(二)托管期間學生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。
(一)全區(qū)各中學、區(qū)直小學和鎮(zhèn)辦所在地中心小學等有條件的學校積極開展寒假托管服務。開展托管服務的學校要制定科學完善的寒假托管服務實施細則，并于x月x日前將紙質版報送區(qū)教科局基教股。
(二)寒假托管服務優(yōu)先滿足平時家中無人照管的農村留守兒童、城鎮(zhèn)雙職工家庭、中低收入家庭學生的需求，對建檔立卡家庭學生、農村特困救助供養(yǎng)家庭學生、家庭經濟困難殘疾學生和低保家庭學生給予免收服務費等相關費用。
(三)服務情況、收費標準和收費項目支出等要進行公示，并自覺接受有關部門、社會和家長等的監(jiān)督。
(四)開展托管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，特別是要把學生上下學家長接送工作落到實處，不得讓學生無人接送自行隨便離校;要做好惡劣天氣的應對處置，及時安排學生調整到校時間，確保所有參與托管人員平安健康。
(五)各學校要動員教職工積極參與寒假托管服務工作，教師服務情況要在考核中予以體現(xiàn)，所有參與托管服務人員采取“補貼”的方式，給予一定勞動報酬。
學生寒假托管服務方案篇十九
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年寒假校內托管服務工作成果經驗基礎上，根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關工作部署，經研究，決定在全縣義務教育階段學校積極探索開展寒假校內托管服務工作。特制定如下實施方案。
堅持以人民為中心，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態(tài)，推動義務教育高質量發(fā)展，促進學生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
全縣義務教育階段有條件的學校均要開展寒假校內托管服務。結合我縣實際，寒假校內托管小學以中心小學校為單位、初中以校為單位進行組織，努力實現(xiàn)中心小學以上學校有需求學生全覆蓋。
面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。小學面向一至六年級學生，初中面向七至九年級學生提供寒假托管服務，由學生家長自愿報名參加，不得強制。原則上每個行政班托管學生人數(shù)小學不超過xx人，初中不超過xx人。
1、基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2、素質拓展。學校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務，增強校內托管服務吸引力，提高學生綜合素質。
3、學科指導。學?？蛇m當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制(整班、整年級)集體補課。
4、實踐活動。學校在托管服務中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩周(含兩周)，雙休日除外，托管服務課時每天8節(jié)(其中學科輔導和興趣類各4節(jié))，具體安排由各學校自定。服務時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午托服務。
各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，但不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各?？善刚埻诵萁處?、社區(qū)干部、大學生志愿者、具備資質的社會專業(yè)人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務。
寒假校內托管參照課后服務相關政策實施服務性收費或代收費，收費標準參照省發(fā)改委公布的相關代收費政策和我縣已經批準的課后服務收費政策執(zhí)行，不得違規(guī)收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內托管服務。對家庭經濟困難的學生要減免托管服務費用。資金管理和經費開支參照課后服務政策執(zhí)行。
各有關學校要認真編制寒假托管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教盡教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假托管服務。
1、提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內托管服務事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內托管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內托管服務高質量開展。
2、加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示托管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內托管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內托管的意見建議，不斷改進工作，提高托管效果。
3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4、嚴肅工作紀律。各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內托管服務開展動態(tài)監(jiān)測，并對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務成建制(整班、整年級)集體補課或講授新課、違規(guī)收費和發(fā)放補助等問題進行隨機抽查，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
學生寒假托管服務方案篇二十
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每逢假期，很多家長內心的喜悅很快被憂愁所取代，因為孩子一到假期就生活不規(guī)律，放任自由，早上睡懶覺，起來后看電視玩游戲，晚上很晚才是，好吃各種零食就是不正常吃飯，把一學期老師好不容易培養(yǎng)起來的良好習慣都“扔”了。作業(yè)能夠不做就不做，留到最后兩三天才臨時抱佛腳，開學后成績浮動很大。
往年每到寒暑假，家長們都會把孩子送到補習班去，可今年不同了，“雙減”政策明確規(guī)定校外培訓機構不得占用學生們的周末、法定節(jié)假日、寒暑假時間補課，收費也實行指導價，受政策影響，大部分校外培訓機構已經關門倒閉，寒假讓孩子去補課這條路算是行不通了。
如果孩子沒地方去，沒有人照顧，家長每天不僅要完成自己繁重的工作，還要照顧孩子的生活起居和安全，實在難以兼顧。高年級的孩子自己在家還可以照顧好自己，家長比較放心，將低年級的孩子獨自留在家中，是怎么也放心不下的，很多家長不得不請假暫時離開公司，等到孩子開學后再回到工作崗位。只是這樣做公司不一定同意，同意了其他同事也會有意見，而且請假了工資收入也沒了，生活壓力加大。
為了解決寒暑假期間孩子“看護難”的問題，教育部在出臺“雙減”政策的同時也發(fā)布了若干具體措施，其中之一就是寒暑假托管服務。不過，跟之前的“5+2”課后延時服務一樣，這項服務目前處于探索階段，教育部的精神是鼓勵學校先承擔起這份工作，與婦聯(lián)、共青團等部門合作，去開展這項服務。
日前，多個教育局發(fā)布通知，公布2022年寒假托管服務工作方案。從目前的情況來看，將寒假托管服務分成春節(jié)前和春節(jié)后兩個階段，服務時間長短不等。
其中吉林延邊汪清縣是這樣做的：第一階段時間為2022年1月10日至28日，第二階段為2022年2月7日至25日，為期6周。服務內容方面，以基本看護為主，學校開放教室、圖書室、運動場所等各類資源設施，加強音體美等方面綜合素質的熏陶與培養(yǎng)。在做好看護的同時，組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展活動。
從服務內容來看，寒假托管服務跟“5+2”課后延時服務大體一致，可以看作是“5+2”課后延時服務的plus版。
看到有這樣一項政策，老師們炸了鍋，表示平時老師的工作已經夠忙的了，“5+2”課后延時服務搞得連回家看孩子的時間都沒有，現(xiàn)在又來一個寒假托管服務，難道老師就不配擁有假期了嗎?另外，說是本著“自主選擇、自愿參與”原則，不強制老師參與，卻將其作為評優(yōu)評選的重要參考，老師好不參與嗎?就算有補貼，那也比不上在家里好好陪陪家人重要。
很多家長也感到左右為難，一方面希望孩子寒假有人看護，另一方面又對學校寒假托管服務的內容感到不滿意，認為學校只負責看護，沒有提供輔導作業(yè)的內容，孩子還是會變懶惰，寒假作業(yè)還是會拖到最后才做，遠不如以前外面的補習班。在一些家長看來，“5+2”課后延時服務已經夠雞肋的了，現(xiàn)在又來個寒假托管服務，更加雞肋。
教育是一個復雜的系統(tǒng)工程，任何輕微的政策變動都可能造成各種意想不到的問題，評判一項政策是好是壞的應該看它的目標是什么。為學生“減負”是多年以來大家形成的共識，在這個既定的大方向下，所有圍繞著“減負”做出的努力和嘗試都是有必要的。存在問題不可怕，只要不斷修正、改善，總能達到令大家都比較滿意的效果，在保證孩子學習質量的同時，有足夠的時間休息鍛煉，發(fā)展自己的興趣愛好。
又到一年寒假時，假期里，孩子們除了完成寒假作業(yè)，還能做些什么呢?為了豐富孩子們的假期生活，減輕家長“看護難”的壓力，德清縣啟動了寒假學生托管服務，德清縣三合中心學校和德清縣下渚湖成人文化技術學校聯(lián)合組成一個寒假托管服務點。
1月24日早晨，三合中心學校寒假托管服務點迎來了38位來自不同年級的學生，他們將在這里度過5天充實而又快樂的寒假時光。
三合中心學校為了做好本次寒假托管服務工作，精心安排了每天的特色課程，有假期作業(yè)輔導，有動手實踐活動，有思維拓展活動，有閱讀指導課程，還有影視欣賞、自主管理、文體活動等等，為孩子們提供暖心的托管服務，讓家長們能夠放心、安心。
作業(yè)輔導時間，孩子們安靜認真地完成假期作業(yè)，遇到不懂的地方，輔導老師耐心地指導、答疑。閱讀時間，孩子們在閱覽室安靜地看書。從書本中學知識，學道理。動手實踐活動孩子們在老師的指導下，有寫虎年生肖字的，有做環(huán)保創(chuàng)意瓶的，有畫創(chuàng)意線條畫的，形式多樣，活動豐富。文體活動有滾鐵環(huán)、抖空竹、打籃球、做游戲等等活動，讓孩子們不僅鍛煉了身體，更是有益身心健康。
中午，孩子們一起在食堂就餐，熱氣騰騰的飯菜美味可口。
這樣的寒假托管服務，一定會讓孩子們過得充實、快樂而有意義，定會讓家長放心、滿意。
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，響應社會和群眾的呼聲，幫助學生家長解決寒假孩子管理問題，解決家長后顧之憂。南昌二十四中為全校有托管需要的學生提供寒假托管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。根據(jù)教育部、省教育廳相關文件要求，切實落實南昌市教育局《關于做好2022年全市義務教育階段學生寒假校內托管服務工作的通知》精神，經校黨政會議決定，特制定本方案。
一、
組長：**。
副組長：********。
成員：*********。
有托管需要的南昌二十四中在籍學生。
第一階段：1月24日(周一)-1月28日(周五)。
第二階段：2月7日(周一)-2月11日(周五)。
以看護為主，結合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務，不得組織補課，講授新課。
堅持自愿和相對集中原則，由教職員工、學生家長自主自愿報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。
自愿參加寒假托管服務的學生由學校統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一編班，班額原則上每班40人左右，班數(shù)根據(jù)實際情況綜合確定。
遵循公益普惠原則，參照課后服務相關政策，嚴格按照上級部門的政策執(zhí)行，對家庭經濟困難學生免收相應費用。
1.制定寒假托管服務工作方案。由學校教務處制定好寒假托管服務工作方案，確定參與服務的教師，設置相應的課程。
2.組織學生報名。由學校政教處把省、市關于寒假托管工作的通知精神，通過致家長的一封信的形式，宣傳到家長，告知到學生，引導組織家長到信息化管理平臺自主線上報名，對一時難以完成線上報名的家長，學校接待家長做好線下紙質報名登記工作，事后再由學校幫助家長完成線上填報工作。
3.由維穩(wěn)處制定詳細的服務方案和應急預案，做好疫情防控和檢測工作，并與其法定監(jiān)護人簽訂《寒假托管服務協(xié)議書》。
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