總結(jié)是為了更好的未來，快開始寫吧！總結(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，不斷探索新的方法與技巧。如果您對總結(jié)寫作缺乏靈感，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
工作英語自我介紹篇一
日前，由新東方等單位發(fā)起的“求職總動(dòng)員”活動(dòng)在中國人民大學(xué)舉行首場面試，來自人大、北科大、北外、對外經(jīng)貿(mào)大、貴州大學(xué)的6名畢業(yè)生競爭3個(gè)職位。
據(jù)介紹，用人單位事先通知6位求職者做2分鐘的自我介紹，但是當(dāng)他們來到面試官前的'時(shí)候，被告知自我介紹縮短為30秒。6位求職者均被這一出其不意的變化難住。
某用人單位人力資源總監(jiān)鄭薇建議，遇到類似情況，畢業(yè)生一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自我介紹，介紹內(nèi)容一般包括3點(diǎn)：我是誰，我來應(yīng)聘什么職位，針對這個(gè)職位我的優(yōu)勢是什么。最后，求職者可以加一句：“沒有預(yù)想到這樣的情況，時(shí)間太短無法詳細(xì)介紹，您可以在下面的環(huán)節(jié)中對我有一個(gè)充分認(rèn)識?！?/p>
范文參考：
各位領(lǐng)導(dǎo)好!今天非常榮幸能夠進(jìn)入貴行的面試，我叫xx，今年xx歲，來自xx城市，畢業(yè)于xx學(xué)校，xx專業(yè)。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人。我曾經(jīng)在學(xué)校參加過銀行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式銀行的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊銀行無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名銀行的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名銀行的決心，成為一名銀行也成了我的愿望。如果我能競聘如愿到貴行工作，我將秉承顧客是上帝的服務(wù)理念。
工作英語自我介紹篇二
自我介紹是人際交往中的一項(xiàng)重要技能，對于想要進(jìn)入國內(nèi)外公司工作的人來說，英語自我介紹更是必不可少。在我進(jìn)行英語自我介紹的過程中，我不僅提高了自己的英語水平，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)吸引面試官的注意力，讓他們對我刮目相看。在這篇文章中，我將分享我的英語自我介紹工作心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嘤行枰淖x者帶來幫助。
第二段：準(zhǔn)備。
在進(jìn)行英語自我介紹之前，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，你需要了解公司的背景、文化和招聘要求以及所應(yīng)聘的職位的具體內(nèi)容和需要的技能。這樣才能在自我介紹中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的資質(zhì)和優(yōu)勢。其次，你需要準(zhǔn)備好演講稿，包括姓名、所在學(xué)校、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)目標(biāo)等內(nèi)容。最后，你需要進(jìn)行多次練習(xí)，尤其是口語和語速的練習(xí)，以確保在面試時(shí)能夠流利自如地表達(dá)。
第三段：注意事項(xiàng)。
在進(jìn)行英語自我介紹時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面。第一，簡潔明了，不要過于繁瑣。自我介紹不是演講比賽，要在短時(shí)間內(nèi)盡可能地表達(dá)清晰。第二，突出重點(diǎn)，凸顯自己的特長和優(yōu)勢。第三，注意情感表達(dá)，不要顯得過于刻板和生硬。最后，要在面試官詢問時(shí)及時(shí)回答問題，展示自己的專業(yè)知識和實(shí)際應(yīng)用能力。
第四段：實(shí)踐中的技巧。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些技巧可以幫助自己在英語自我介紹中更好地表現(xiàn)。首先，要注意聲音的音量和語速，不要讓自己的聲音太小或太慢。其次，要注意面部表情和姿勢，顯得自信而自然。最后，要在自我介紹中展示自己的實(shí)際能力，通過具體的事例來證明自己的優(yōu)勢和特長。
第五段：總結(jié)。
通過多次練習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)英語自我介紹是一項(xiàng)需要認(rèn)真準(zhǔn)備和實(shí)踐的技能。在自我介紹時(shí)，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，注意自己的表述和言辭，充分展示自己的實(shí)際能力和特長。只有這樣，才能在面試中取得更好的成果，贏得公司和招聘者的認(rèn)可。因此，希望更多的求職者能夠認(rèn)真對待自我介紹，不斷提升自己的能力和水平。
工作英語自我介紹篇三
期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文一等獎(jiǎng)和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎(jiǎng)。我在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，并自學(xué)計(jì)算機(jī)知識，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了今典經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì)，由會(huì)員到實(shí)踐管理部部長，這是對我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場調(diào)研活動(dòng)和社員電腦技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，工作積極，表現(xiàn)突出，被院團(tuán)委評為“優(yōu)秀個(gè)人”.此外，我還加入了院學(xué)生聯(lián)合會(huì)和學(xué)生通訊社。在院學(xué)生會(huì)期間，表現(xiàn)突出，由干事被選拔為院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理部副部長，后來，轉(zhuǎn)而做學(xué)生通訊社負(fù)責(zé)人，作為新校區(qū)學(xué)生通訊社的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)新校區(qū)學(xué)生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下，經(jīng)過南北校區(qū)同事的團(tuán)結(jié)努力，從無到有，成功地組建了新校區(qū)學(xué)生通訊社，并在接下來的一年中，又成功地組織了三校區(qū)學(xué)生通訊社記者培訓(xùn)工作，三校區(qū)學(xué)生通訊社辯論賽。在此期間，由于工作努力，表現(xiàn)突出，被院黨委宣傳部評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”.
在思想政治方面，我也積極要求上進(jìn)，高中時(shí)就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。尤其在大學(xué)階段，任學(xué)生黨支部組織委員，我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。xx年xx月被湖南工程學(xué)院院黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。此外，我還多次參加義務(wù)獻(xiàn)血，在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。
懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，展示自我，挑戰(zhàn)自我!希望貴公司，能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信我與同事們的一起努力一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
工作英語自我介紹篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫，來自廣東羅定，是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆生，我的專業(yè)是商務(wù)英語。在學(xué)習(xí)生活中，我積極學(xué)習(xí)，掌握了很多專業(yè)知識，在閑暇的時(shí)候，我喜歡運(yùn)動(dòng)，主要喜歡打羽毛球等等，讓自己的身心得到放松。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的普通女孩，從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個(gè)幸福的家庭，和爸爸媽媽，妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個(gè)家所付出的辛苦，勞累與奔波，一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。
在大學(xué)三年，不僅只是能力還是個(gè)人修養(yǎng)上，我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并系統(tǒng)的掌握了各方面的`理論知識，幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期，我順利的通過了大學(xué)英語三級的考試，并在第二年就具備了大學(xué)英語四級的水平。并且，我能夠熟練的進(jìn)行計(jì)算機(jī)word，excel，photoshop的軟件操作，在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。
大學(xué)期間，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)女生部部長一職，工作上細(xì)心，負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員，把女生部的工作管理的井井有條，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會(huì)上，我并作為學(xué)生會(huì)所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間，我曾參加過學(xué)校的留校實(shí)踐，不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn)，更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比如：文藝匯演，英語角還有班會(huì)主持，我都積極參加，并取得了不錯(cuò)的效果。
盡管我只是一名應(yīng)屆生，但我有應(yīng)屆生上刻苦，熱情的精神，希望貴公司能給我這次機(jī)會(huì)，能為貴公司添磚加瓦。
工作英語自我介紹篇五
我也深深體會(huì)到了作為一名銀行的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名銀行的決心，成為一名銀行也成了我的愿望。如果我能競聘如愿到貴行工作，我將秉承顧客是上帝的服務(wù)理念。
延伸閱讀：
日前，由新東方等單位發(fā)起的“求職總動(dòng)員”活動(dòng)在中國人民大學(xué)舉行首場面試，來自人大、北科大、北外、對外經(jīng)貿(mào)大、貴州大學(xué)的6名畢業(yè)生競爭3個(gè)職位。
據(jù)介紹，用人單位事先通知6位求職者做2分鐘的自我介紹，但是當(dāng)他們來到面試官前的時(shí)候，被告知自我介紹縮短為30秒。6位求職者均被這一出其不意的變化難住。
新浪人力資源經(jīng)理段冬說，很多畢業(yè)生在面試時(shí)，時(shí)間短了沒的說，時(shí)間長了長篇大論沒重點(diǎn)，自我介紹像背課文，表現(xiàn)不自然。臨時(shí)縮短介紹時(shí)間是招聘主管常用的方法，考察求職者的時(shí)間管理能力、應(yīng)變能力。
某用人單位人力資源總監(jiān)鄭薇建議，遇到類似情況，畢業(yè)生一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自我介紹，介紹內(nèi)容一般包括3點(diǎn)：我是誰，我來應(yīng)聘什么職位，針對這個(gè)職位我的優(yōu)勢是什么。最后，求職者可以加一句：“沒有預(yù)想到這樣的情況，時(shí)間太短無法詳細(xì)介紹，您可以在下面的環(huán)節(jié)中對我有一個(gè)充分認(rèn)識?！?/p>
新東方集團(tuán)常務(wù)副總裁周成剛說，現(xiàn)在畢業(yè)生中流傳著各種各樣的“面經(jīng)”(面試經(jīng)驗(yàn))，有的畢業(yè)生把主要經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)面試經(jīng)驗(yàn)上，而忽略了對用人單位、應(yīng)聘崗位的了解。這種做法是不可取的，求職者在面試之前應(yīng)該著重了解用人單位和職位，知道誰是面試的決策者，把自己的特點(diǎn)充分展示出來，去說服面試決策者聘用你。
中國人民大學(xué)一百多名在校學(xué)生觀看了面試并聽取面試官的點(diǎn)評。金融學(xué)院本科一年級的王麗認(rèn)為，通過企業(yè)負(fù)責(zé)人和招聘主管的講解，自己了解了用人單位的想法，對今后的求職幫助很大。
工作英語自我介紹篇六
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。
我叫xxx，今年x歲。漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。
我以前在檢察院實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的'，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
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工作英語自我介紹篇七
一、活動(dòng)背景:。
2011年，我們迎來了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語角這樣一個(gè)平臺來表達(dá)我們對母校60歲生日的深深祝福。
二、活動(dòng)目的:。
2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際，此次英語角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!
活動(dòng)口號:iwanttosay。
四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部。
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。
xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門。
七、參加對象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)。
1、主持人介紹(3分鐘)。
主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動(dòng)流程。
2、一見鐘情(5分鐘)。
初步擬定為15組，每組20人，由外國語學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長，由組長負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報(bào)名者到場時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號碼牌，領(lǐng)到同樣的號碼牌的為一組。相互認(rèn)識的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
3、freetalk你說我說(30分鐘)。
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學(xué)。
校以及學(xué)校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
或者軟件設(shè)施。
自由討論在小組內(nèi)展開，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份。
(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
4、勇敢說出來(16分鐘。
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組，并給該組上臺表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)。
本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長開始隨意說出一個(gè)單詞，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說出單詞最后一個(gè)字母相同，2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。
6、signmensays:(25分鐘)。
本游戲由外教和全場同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令，全場同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對應(yīng)的動(dòng)作，沒有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
7、口語之星(10分鐘)。
由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來，現(xiàn)場可選取一到二名同學(xué)上臺與口語之星和外教交流對話。
8、你來我往(15分鐘)。
先放一段關(guān)于外教所在國家的大學(xué)校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個(gè)問題且每個(gè)小組提問不能超過兩個(gè)。
九、宣傳方案:。
1、外場宣傳:。
在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放傳單，對同學(xué)們關(guān)于本次英語角活動(dòng)的有關(guān)問題進(jìn)行解答，做好現(xiàn)場報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:。
與英語自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。
3、校園廣播宣傳:。
與廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報(bào)宣傳:。
請宣傳部的人出海報(bào)，在學(xué)校各個(gè)食堂門口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級宣傳:。
本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
6、信息通知:。
與xx公司聯(lián)系，給我校同學(xué)發(fā)出英語角的通知信息。
十、邀請人員:。
1-2名外教、外語系的oep團(tuán)隊(duì)或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十一、人員安排:。
個(gè)性說明:前期準(zhǔn)備資料。
1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。
3。外場宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒?dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片，所需。
的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，音響與話筒、照相機(jī)。
5?；顒?dòng)現(xiàn)場布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
十二、活動(dòng)計(jì)劃:。
11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級宣傳，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。
11月23，24，25日外場宣傳，報(bào)名。
11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽，邀請主席團(tuán)成員前來觀摩。采購物品。
11月27日布置場地，活動(dòng)正式開始。
十二、應(yīng)急方案:。
1、活動(dòng)之前做分組用的號碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場報(bào)名人數(shù)的多少。
來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報(bào)名人數(shù)較多，可現(xiàn)場合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場人數(shù)來適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。
3、若時(shí)光太倉促，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個(gè)單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個(gè)人有二次說出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫中有若干個(gè)單詞，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起，前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出。
十四、后期總結(jié):。
1?；顒?dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。
2。整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。
工作英語自我介紹篇八
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年…歲。漢族，幼兒專業(yè)畢業(yè)。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的.性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在***幼兒園實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。的確，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)好一名幼兒教師卻是不易的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，因?yàn)椋@份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
工作英語自我介紹篇九
各位考官：
早上好。我是xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！
我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
工作英語自我介紹篇十
一向精神強(qiáng)大身體弱小的我在軍訓(xùn)之后終于忍不住了第n次大吼道：“媽媽，我要強(qiáng)身健體！快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個(gè)什么什么球的班！不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之，找個(gè)文氣一點(diǎn)兒的！”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭：“你知道，我只擅長文化課的班的……要不，給你報(bào)個(gè)芭蕾什么的？”所以，我只好第n次垂頭喪氣：“算了，我自己找……”
這次，我不再說空話了，而是真的從同學(xué)那里找到一個(gè)乒乓球班，而且還很近并且和英語課在同一地點(diǎn)并且（咽口水……）下了乒乓球課正好是英語課！~哇哈哈，真的是太棒了對不對？（再絮絮叨叨的可就沒人看啦?。?/p>
好啦，言歸正傳。報(bào)名當(dāng)天，我就拿著新買的拍子去上課了。
就這樣，我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。
經(jīng)過練習(xí)和我超強(qiáng)的理解能力以及觀察能力，我很快就可以輕松的應(yīng)對當(dāng)初那些不聽話亂飛的球了，球場也沒有那么不干凈了，這時(shí)候的我已經(jīng)變得很開朗了，那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀，我可以用自己最最坦誠的風(fēng)格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢，我就是我。
握緊球拍，放松身心，盯準(zhǔn)乒乓球，等她在桌案邊彈起，就是這一刻，揮拍！啪的一聲脆響，再加兩聲咚咚，這就是屬于我的乒乓rap，也是獨(dú)一無二的乒乓rap！
不要急躁，閉上眼睛，自信的昂起頭，吶喊一聲：“來一段乒乓rap！”
工作英語自我介紹篇十一
初中時(shí)要求，每篇課文要聽三十遍。我不知道別人有沒有堅(jiān)持下來，我反正照做了：每天晚上捧著隨身聽來聽，雖然不能說每遍都精神高度集中，但那么多小時(shí)聽下來，對語感是一個(gè)很大的提高。當(dāng)然，錄音質(zhì)量一定要高，最好是英語是母語的人用正常速度錄制的，那種嘩眾取寵的“洋話連篇”之類就像魔咒，聽得越多壞處越大。
2、抄句型。
我學(xué)3l時(shí)(look,listenand。
learn)，老師上課要大家口頭輪流造句，下課還要付諸筆頭，造一頁紙、大約十來句。我的句型就是這樣學(xué)來的，一點(diǎn)秘訣都沒有。當(dāng)然，抄的時(shí)候不能“有手無心”，當(dāng)時(shí)抄錯(cuò)是要重罰的。
3、默讀。
平時(shí)做題、溫書總是喜歡讀出聲來。時(shí)間一長竟有了意想不到的收獲：語感比同齡人好了許多，應(yīng)該得益于此。用功，再加上點(diǎn)巧勁，進(jìn)步會(huì)更快。
除了踏實(shí)自學(xué)，還要隨時(shí)反省。
english，心里就癢癢的，也沒管學(xué)校只教到一般過去時(shí)的規(guī)則變化，就買了書和磁帶，跟著學(xué)了起來。剛開始很吃勁，生詞多，語法沒見過。好在廣播里老師教得耐心，我學(xué)得專心，漸漸地“攔路虎”少了。到了后兩冊，則幾乎沒有什么難點(diǎn)，跟復(fù)習(xí)一樣了。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就一發(fā)而不可收，不知天高地厚地學(xué)起了familyalbum。
usa(走遍美國)。剛開始每課恨不得能有幾十個(gè)生詞，正常語速、美國口語不太習(xí)慣，有時(shí)根本不知所云。但我沒有放棄，單詞多，就一個(gè)一個(gè)查。一本《新英漢字典》，沒多久邊就被我摸黑了。語速快，就“抓大放小”。很快，我就學(xué)進(jìn)去了。
我沒有急躁冒進(jìn)，而是反省自己：自學(xué)沒有老師指點(diǎn)，會(huì)不會(huì)學(xué)得太“油”了?于是想要找本扎實(shí)的教材幫自己夯實(shí)基礎(chǔ)。恰巧這時(shí)中央臺要播“零起點(diǎn)”的《許國璋電視英語》。
我沒覺得從頭再學(xué)一遍字母、發(fā)音是浪費(fèi)時(shí)間?；A(chǔ)越扎實(shí)，日后才能學(xué)得越快。整整一年，從abc到魯濱遜的故事，書上留下了我詳細(xì)的筆記，課后習(xí)題的答案也密密麻麻地寫在了留白處，到現(xiàn)在都是我不輕易示人的珍藏。
如何練習(xí)聽力?
聽力是檢驗(yàn)英語基本功的重要標(biāo)尺：詞匯量不大、語法不扎實(shí)、語感不強(qiáng)、背景知識不夠，都會(huì)影響到聽。我提供兩個(gè)練習(xí)思路。
1、聽寫。
在北外前兩年每周都要考聽寫：一篇短文，慢速聽兩遍要求全記下來，
包括標(biāo)點(diǎn)符號也要根據(jù)語法知識補(bǔ)上，這樣理解、拼寫都考到了，一舉兩得。難一點(diǎn)的是五分鐘常速新聞，不管聽多少遍，只要一小時(shí)整理出一篇播音員可以照著念的文字稿，要求一字不差。
2、泛聽。
廣播除bbc、voa外，cri也可以聽;電視有bbc、cnn、cctv-9。開始可以撿感興趣的聽，以理解為目的，聽時(shí)不妨隨手寫下好的和陌生的表達(dá)法，供事后記憶或查證。聽前不要看文字稿，否則效果會(huì)打折扣。
如何練習(xí)口語。
進(jìn)入北外學(xué)習(xí)英語專業(yè)后，從與他人的橫向比較中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢：筆頭比較強(qiáng)，基本功扎實(shí)。但口語差、不愛表達(dá)是我的兩大弱點(diǎn)。痛定思痛，我決定改弦更張。
1、惡補(bǔ)語音。
每周兩次、每次兩小時(shí)在小花園里一個(gè)人苦練：一年后果然見成效，開始陸續(xù)有人夸我語音好了。
大二時(shí)，系里專門辦了語音班。中國教授負(fù)責(zé)講理論、演示英音，另請了位美國詩人演示美音。兩人演示一絲不茍，帶我們一個(gè)一個(gè)音標(biāo)地過。每個(gè)人都要過關(guān)，課下每句話還要念五十遍，務(wù)求和課上的演示分毫不差。這是天底下最“笨”的辦法，卻在短短一學(xué)期后卻取得了令人難以置信的效果，點(diǎn)滴積累終于引發(fā)了質(zhì)的改變。
2、言之有物。
講話時(shí)不再滿足于想象中的“地道”，而是力求清楚;要求自己說話不追求所謂的“流利”，而要言之有物。
再有就是盡量創(chuàng)造“用”——而不僅僅是“說”——英語的環(huán)境。我們常見比賽選手在臺上滔滔不絕，其實(shí)只消把他們的話翻成中文，就可見其內(nèi)容的貧乏、邏輯的勉強(qiáng)。這里面固然有英語表達(dá)能力有限的問題，但是不是也因?yàn)檎f中文時(shí)是“說話”，而一到英語就當(dāng)是“表演”的緣故呢?真實(shí)環(huán)境下的英語對話——真正用英語說清楚一件事、講明白一個(gè)觀點(diǎn)——可以避免這一點(diǎn)，做到語言與時(shí)俱進(jìn)、內(nèi)容求真務(wù)實(shí)。
如何練習(xí)寫作。
英文寫作有幾個(gè)誤區(qū)：喜歡用大詞，用很“拽”的句式，追求形式(對仗、押韻)，而忽略內(nèi)容(有沒有內(nèi)容，有沒有邏輯?)。再就是寫作課過時(shí)的教法：按敘述、描寫、論辯，因果、比較、時(shí)序分類教，以及gre、toefl、四六級考試評分標(biāo)準(zhǔn)造成的“新八股”。
如何擺脫這些誤區(qū)?
1、要多看。
看各種類型的文章：小說、散文、新聞、信牘、社評、論文。
2、要多想。
要多想，想作者這樣寫有什么道理?換種表達(dá)，效果會(huì)不會(huì)打折扣?慢慢培養(yǎng)出對文章的辨識力。還要注意不迷信大家、古人，要以有效交流為檢驗(yàn)好文章的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
3、要多寫。
要多寫，哪怕是為寫而寫。讀書筆記、日記、郵件——甚至情書——都可以嘗試。
寫的時(shí)候目的要明確。寫好之后過段時(shí)間再看，按英文邏輯通讀幾遍，刪去可有可無的字句、沒有意義的大話、莫名其妙的比喻。不妨讀出聲來，看拗不拗口、順不順暢;可以讀給沒看過文章的人聽，看好不好懂。
如何練習(xí)閱讀。
不妨多讀讀longman、oxford的學(xué)生詞典，只靠兩千常用字就解釋清楚幾乎所有的英文詞，是何種功夫!
剛上大學(xué)時(shí)，老師總是講名著簡寫本要讀滿二十本。這樣做，效果不會(huì)立竿見影，但我以親身經(jīng)歷擔(dān)保，這絕對是好辦法。讀時(shí)不要選擇生詞多的，老查字典會(huì)影響情緒;找那些生詞少或不影響理解的，一口氣讀下來，收獲就在不經(jīng)意的順暢閱讀中。
大量閱讀固然可以擴(kuò)大詞匯量，但這里的目的是理解和培養(yǎng)語感，不要“心有旁騖”，以致減損閱讀本身給我們的快感。
除了名著簡寫本，語言簡易的原版小說也是不錯(cuò)的選擇，像theadventures。
county等。
newyorker，又如我的最愛、英國的the。
economist。但“時(shí)髦”的另一面是未經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)，作學(xué)語言的范本未必合適。
哪些詞典比較好。
從小到大用過十?dāng)?shù)種字典，這里向大家推薦幾本。
oxforddictionary。大一點(diǎn)的有上海譯文的《英漢大詞典》及其補(bǔ)編和商務(wù)的《新時(shí)代漢英大詞典》。
字典要多查，不能苛求每人都像一位師兄講的那樣，“把字典當(dāng)作枕邊書，睡前必讀”，但至少要抵制住電子詞典的誘惑，以免欲速不達(dá)。
工作英語自我介紹篇十二
不知不覺來到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。
a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。
b、唱跳rap組合訓(xùn)練。
c、技巧訓(xùn)練。
d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽，在訓(xùn)練過程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
3、我對唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說實(shí)話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!
我是一個(gè)對生活充滿了熱情的人，年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
工作英語自我介紹篇十三
xx經(jīng)理：
您好！
感謝您抽出寶貴時(shí)間來閱讀我的自我介紹。通過我的了解，公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景，我很認(rèn)同，也是我所追求的。假如有幸能為公司工作，我一定會(huì)用我的責(zé)任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。
我于xx年進(jìn)入xx理工大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)。四年的大學(xué)生涯，使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長為一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不段總結(jié)。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)努力，毫不松懈，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰(zhàn)。
我學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語，掌握了學(xué)商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專業(yè)知識方面去適應(yīng)社會(huì)的須要。因此，我選擇了從商務(wù)方面去發(fā)展自己，我的英語水平已達(dá)到大學(xué)英語六級，因此在聽，說，讀，寫，譯方面都有所掌握，還熟悉專業(yè)所需要的計(jì)算機(jī)軟件操作，還熟悉國際貿(mào)易，外貿(mào)函電，企業(yè)管理等方面的知識。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
求職人：xxx。
20xx年x月xx日。
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