校園法制教育總結(jié)(專業(yè)13篇)

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校園法制教育總結(jié)(專業(yè)13篇)
時間:2023-12-05 06:21:30     小編:琴心月

總結(jié)可以幫助我們按部就班、有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時要避免使用復(fù)雜的句子和深奧的詞匯,要簡潔明了,讓讀者容易理解。希望這些總結(jié)范文對大家寫好一份完美的總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。

校園法制教育總結(jié)篇一

多年來,我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下,按照“xx”普法的目標(biāo)要求,全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,積極營造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而,有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下:

學(xué)校把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓,將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容,貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署,學(xué)校于20xx年成立了以校長任組長的“xx”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校長室為龍頭,黨、隊組織為依托,教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“xx”普法工作的具體落實,并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)?!皒x”普法工作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié),各項普法活動有效開展,有利地推動了依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“xx”普法重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實效性。

學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實踐相關(guān)法律等。開展“xx”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到各部門的管理工作中,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗收,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。

校園法制教育總結(jié)篇二

5月份是法制宣傳月,為進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作,促進(jìn)青少年年健康成長。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學(xué)校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動,此次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評比考核范圍,通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式,先后組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則,提高了廣大學(xué)生的法律意識、自律意識,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。具體活動如下:

一、主題班會5月10日下午,利用班會課這個宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內(nèi)容,對學(xué)生們進(jìn)行法制教育。

二、觀看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當(dāng)天,學(xué)校利用電視,組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過直觀的、近距離的接觸法律,來加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們的守法自覺性。

三、“手抄報”比賽在活動周期間,學(xué)校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動中學(xué)生們積極參與“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作,使學(xué)生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進(jìn)行了展示,進(jìn)一步推動了普法教育。

四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作,結(jié)合“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動,5月24日在全校學(xué)生中開展了一次“了解合法權(quán)益、增強(qiáng)法制觀念”競賽活動,活動采用筆答的形式,試卷內(nèi)容以“二法一例”為主,從競賽的結(jié)果來看,日常的法制教育工作取得了一定的實效。通過此次活動的開展,全校青少年學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

校園法制教育總結(jié)篇三

根據(jù)xxxx市教委和xx區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定,我校在x月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動:

第一:學(xué)校高度重視,全員動員。

x月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在x月初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,德育副校長和教育處主任專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

第二:以板報、壁報為陣地,向大家進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在x月份在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報,內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時學(xué)校對各班板報進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎,并進(jìn)行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動,提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中,涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動,使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

第三:利用校園閉路電視,播放法制錄像。

在x月份,我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片,組織全體學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

第四:利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

在3月中旬,我校與社區(qū)相配合,在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽,整個展覽共分為5個部分,利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計劃,進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

校園法制教育總結(jié)篇四

青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來,我校在教育局的安排下,把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭?,F(xiàn)就我校的法制教育工作作如下總結(jié):

我校校長是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動者,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請虎丘派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員,聘請律師事務(wù)所律師舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

堅持以學(xué)校、以課堂為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育,使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。我校各班利用軍訓(xùn)、班會、晨會時間,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,充分利用課堂進(jìn)行法制教育,教師備課時挖掘教材中的有關(guān)法律教育元素,有機(jī)滲透到教學(xué)中去,做到了教學(xué)有計劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。我們請法制輔導(dǎo)員通過上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合,法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合,普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合,課堂教育與課外教育相結(jié)合,注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。形成了我校的特色。

1.緊密結(jié)合學(xué)生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

2.舉辦普法“黑板報、法制小報”比賽活動。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學(xué)到法律知識,增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

3.舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識,提高法制教育水平,我們邀請律師舉行普法系列報告,學(xué)生從聽講法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做;另外我校結(jié)合學(xué)校實際組織教師們學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《處理學(xué)生意外事故案例》等專題講座,使對教師的法制教育得到全面落實,使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強(qiáng)法。

4.積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報等,學(xué)生的受教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動,加強(qiáng)了學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

5.積極和家長配合形成合力,學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書,作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性、黃賭毒的危害性,勸戒學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒博。在家長會上印發(fā)家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料進(jìn)行法制宣傳,并請家長在告家長書簽名,有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。

經(jīng)過法制教育工作的開展和我校的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定,由此我校多次獲得“文明學(xué)?!毕冗M(jìn)單位等稱號。

為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容,增強(qiáng)法制觀念,提高守法自覺性,樹立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象,爭做遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月,制定了詳細(xì)的'活動方案,各班根據(jù)方案內(nèi)容,開展了豐富多彩的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

利用國旗下講話的時間,向?qū)W生宣傳法制知識,發(fā)動全體學(xué)生有意識、有計劃地參與活動。

1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。

組織全體學(xué)生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后,利用班會課時間,對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

2.利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課狠抓普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。

一、二年級各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織下,通過講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī),教育學(xué)生遵紀(jì)守法;三、四年級的同學(xué)通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,三(1)、四(3)兩個班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績;五、六年級在“小學(xué)生與法律”征文比賽中,結(jié)合實際談了自己應(yīng)怎樣爭做守法小公民,寫出了活動的真實感受。

學(xué)校邀請xx市司法所工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對六年級學(xué)生進(jìn)行法制教育。講座收到了較好的效果。

對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地??傊?,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校園法制教育總結(jié)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強(qiáng)青少年法制觀念。我校緊緊圍繞“五五“普法要求,開展了一系列的法制教育活動??偨Y(jié)如下:

十月底,學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,分管德育的副校長為副組長,教導(dǎo)、副教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員為組員,每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點到各個年級,層層管理。大隊部、教務(wù)處、班主任等各方面,形成法制教育的合力。

為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有力的保障。為引導(dǎo)少先隊員自覺遵守社會秩序,依法維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪,牢固確立了“德育為先”的教育指導(dǎo)思想。

我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、小蜜蜂電視臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)-法,依法辦事。

圍繞法制教育,學(xué)校舉行了“六個一”活動,即:

(一)一節(jié)法制教育主題隊會觀摩活動;本次觀摩活動由四(5)中隊舉辦,題為《法在身邊走好人生每一步》。隊員們通過小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式,詮釋了自己對法律知識的理解和認(rèn)識。(二)一期法制教育主題板報評選活動;本次活動由校大隊部召集大隊委員組成評審團(tuán),本著公平、公正、公開的原則,在全校三十一個班級板報中評選出了一等獎三個,二等獎五個、三等獎七個,使普法工作在全校范圍內(nèi)形成了較大的影響力。

(五)聆聽一次法制專題講座;邀請法制校長到學(xué)校進(jìn)行法律知識講座,并結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。

(六)開展一次法制教育知識競賽,低年級以口試的形式,中、高年級采取網(wǎng)上競答和筆試兩種形式。這些活動大大提高了全校師生“學(xué)法、懂法、普法”的意識,也更好地促進(jìn)了我們學(xué)校的教育工作。

法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長期以來,我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并結(jié)合學(xué)生的實際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開展學(xué)生帶法回家活動,定期組織學(xué)生觀看法制教育圖片展,法制教育專題片等,通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律對自己人生道路所起的重要作用,并能把學(xué)到的法律知識與實踐結(jié)合起來。

校園法制教育總結(jié)篇六

20__年,我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。本學(xué)期,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

三、結(jié)合學(xué)生特點,組織學(xué)生開展各種活動,做到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

緊密結(jié)合學(xué)生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學(xué)生自主動手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學(xué)生法制教育意識。

校園法制教育總結(jié)篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點建議:

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

4、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的'情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨自在家的同學(xué),如果不是自己的家人敲門就不要打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等堅決不要接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人和朋友。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長!

謝謝大家!

校園法制教育總結(jié)篇八

為培育學(xué)生的法治觀念,增強(qiáng)每一位孩子的安全防范意識和自我保護(hù)能力,助力青少年健康成長,合陽縣實驗小學(xué)多措并舉,扎實開展法制教育活動。

課堂教育是實施法制教育的主陣地。實驗小學(xué)在思政課的研討活動中,老師借助多媒體、情景劇、現(xiàn)場表演,身邊典型故事等,使學(xué)生在形式多樣中提升,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。班主任將班會教育與課外生活銜接起來,引領(lǐng)學(xué)生走出去,在認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、融入社會的過程中樹立安全意識。

德育活動是加強(qiáng)法制教育的主抓手。德育處定期開展法制教育活動。開學(xué)后,學(xué)校聘請法治副校長吉陸洋做了法制知識專題培訓(xùn)。他以案釋法,以法論事,聯(lián)系生活實際,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,報告通俗易懂,感染力強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生法制意識,提高了自我防范和自我保護(hù)能力,學(xué)會了運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時,學(xué)校開展了"防范校園欺凌"專題教育和"拒絕危險物品進(jìn)校園"專項整治活動,有效杜絕了校園不安全事故發(fā)生。

互動體驗是踐行法制教育的主措施。學(xué)校注重體驗實踐,提高教育效果。特邀請公安局交警大隊馬警官對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育。他采用小學(xué)生喜聞樂見的猜謎語、讀兒歌等形式,向同學(xué)們講解日常出行等交通安全知識?,F(xiàn)場講解、示范交通手勢,同學(xué)們熱情高漲,學(xué)得有模有樣,在互動體驗中,學(xué)生熟知了交通法規(guī),增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。

入心落實是法制安全教育的主旋律。學(xué)校通過宣傳欄、教室黑板報、圖書角法制宣傳手冊、班級主題班會、手抄報、周一國旗下講話等多種途徑,讓師生學(xué)習(xí)法律,了解法律,知道法律基本常識,培養(yǎng)法制意識,培育法治觀念,不斷提升法制宣傳教育的覆蓋面和感染力。

活動的開展,讓法制教育伴隨著學(xué)生的成長,一步一步走進(jìn)他們的心靈深處,入腦入心,用法律知識規(guī)范自己的言行,做知法、懂法、守法、用法的合格公民。今后,實驗小學(xué)將持之以恒地開展法制安全宣傳教育工作,為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園不斷努力。

校園法制教育總結(jié)篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人防宣傳教育,促進(jìn)人防法律、法規(guī)等知識進(jìn)校園,提高防空、防災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力,根據(jù)錫盟《20__年全盟人防宣傳教育工作任務(wù)指標(biāo)》,結(jié)合我旗實際,制定了人防宣傳教育進(jìn)學(xué)校方案。

一、總體目標(biāo)。

利用全民國防日、防空警報試鳴日和防災(zāi)減災(zāi)日等有利時機(jī),集中開展宣傳教育活動。一是進(jìn)中學(xué),面向青少年。把人防教育與國防教育相結(jié)合,把人防教育納入城區(qū)中學(xué)教學(xué)計劃,將人防宣傳版面在學(xué)校展示,使廣大師生從生動的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)黨校,面向領(lǐng)導(dǎo)干部。將人防教育與領(lǐng)導(dǎo)干部教育相結(jié)合,人防知識列入學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容,深化學(xué)員對人防工作重要性的認(rèn)識,從而達(dá)到理解人防、支持人防。

我辦在白旗范圍內(nèi)選擇2個人防教育試點示范學(xué)校白旗二中和明安圖小學(xué),在此基礎(chǔ)上逐年拓寬人防教育進(jìn)學(xué)校工作。

二、工作標(biāo)準(zhǔn)。

1、各學(xué)校明確一名分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人防空防災(zāi)教育工作,成立配備專(兼)職人防授課教師,確保防災(zāi)防災(zāi)教育內(nèi)容和要求落到實處。

小學(xué)防空防災(zāi)教育重點針對四、五年級學(xué)生,制定教學(xué)計劃,每學(xué)校防空防災(zāi)教學(xué)時間不少于4課時。

3、利用學(xué)校閱覽室(圖書室),配備防空防災(zāi)知識宣傳資料、和相應(yīng)的人防應(yīng)急箱(柜)、應(yīng)急包和相關(guān)器材,設(shè)立防空防災(zāi)知識宣傳欄。

4、利用校內(nèi)廣播、板報、櫥窗和手抄報等多種形式,定期宣傳防空防災(zāi)知識。

小學(xué)學(xué)生防空防災(zāi)教育,主要以組織觀看人防教育片、防空防災(zāi)宣傳掛圖及組織急疏散演練、課外活動等多種形式進(jìn)行。

三、時間安排。

20__年7月中旬開始,9月底達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

四、方法步驟。

1、調(diào)查摸底階段(7月10—7月26日)。

深入到各學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底,建立檔案數(shù)據(jù)。

2、挑選實施階段(8月10日8月26日)。

從建檔學(xué)校中首先挑選1個條件最好的學(xué)校開展工作。

3、完善總結(jié)階段(8月26日—9月30日)。

制定學(xué)校人防工作職責(zé)和制度。

校園法制教育總結(jié)篇十

在本學(xué)期的工作中,我考慮學(xué)生的心理和生理特質(zhì),用適當(dāng)?shù)姆椒?,適當(dāng)?shù)恼Z言,適當(dāng)?shù)男问?,向其展示法制的重要性、必要性以及實用性,現(xiàn)將本期我的'工作總結(jié)如下:

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師可以在編題時,結(jié)合時事,結(jié)合法制教育,把有關(guān)法制方面的資料編入題目中,讓學(xué)生在練習(xí)過程中接受法制教育。在教學(xué)《折扣》時,進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,滲透《中華人民共和國環(huán)境噪聲防治法》第32、33條。

加深學(xué)生對社會現(xiàn)象的理解,提高解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,使學(xué)生知道每個公民都有依法納稅的義務(wù)。進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,主要滲透《憲法》第56條,《中華人民共和國稅收征收管理法》第4條,《中華人民共和國個人所得稅法》第1條。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)活動這樣要求:教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會,幫助他們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

任何教育活動只有融科學(xué)性、趣味性于一爐,效果才會變得顯著。為此,我認(rèn)為在數(shù)學(xué)實踐活動中適時融人法制教育效果會更好,這樣法制滲透不局限在課堂,而是課內(nèi)外結(jié)合,學(xué)玩結(jié)合。

校園法制教育總結(jié)篇十一

為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校管理的健康發(fā)展,實行依法治校,以確保憲法和法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度在我校實施,從而確保一方平安。近年來,我校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要思想,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的行為,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、健康地步入依法治校、民主管理的軌道,收到了很好的效果。我們的做法如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)。

為認(rèn)真貫徹落實黨的依法治國的方略,確保依法治校工作得以順利推進(jìn),學(xué)校建立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。由劉振華校長擔(dān)任小組組長,副校長梁作將為副組長,正副教導(dǎo)和教學(xué)點負(fù)責(zé)人為組員。并明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:研究、部署學(xué)校的法制宣傳和依法治校工作,同時對依法治校工作進(jìn)行檢查、督促、總結(jié)。

二、創(chuàng)新教育活動、提高學(xué)生法制實效。

1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,將學(xué)生的法制宣傳教育滲透到家庭,延伸到社會。要加強(qiáng)學(xué)校法制教師的培訓(xùn),落實法制教育的教學(xué)計劃、教材、課時和考核。要創(chuàng)新學(xué)校法制教育的形式,不斷豐富內(nèi)容,努力造就一種青少年學(xué)生喜聞樂見的法制宣教氛圍,提高教育的效果。

2、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用。要使法制副校長進(jìn)一步明確工作職責(zé)和任務(wù),規(guī)范工作要求,將法制副校長開展法制教育工作列入學(xué)校法制教育工作體系,確保每學(xué)年不少于兩次講課。

3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè),充分發(fā)揮黑板報的宣傳功能,定期開展有針對性的法制宣傳活動,如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務(wù)兵役法宣傳等,積極向有關(guān)法制宣傳教育的媒體提供素材,進(jìn)一步擴(kuò)大法制教育宣傳的社會影響力。

三、深入開展治理工作,切實建設(shè)安全文明學(xué)校。

深入開展“五零工程”。學(xué)校要廣泛開展以達(dá)到“零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)”目標(biāo)的“五零”工程,健全責(zé)任制,加強(qiáng)教育管理,規(guī)范工作程序,創(chuàng)新工作方式,堅決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為,確保在校生刑事犯罪為零的目標(biāo)。

四、不斷提高學(xué)校管理水平。

成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī),使全體教職工充分意識到學(xué)法、懂法、用法、依法治教的重要性和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí),逐步提升在思想、業(yè)務(wù)職業(yè)道德、儀表、語言、人際關(guān)系等諸多方面的素質(zhì)。

2、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度。根據(jù)上級要求,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷用法規(guī)和制度來指導(dǎo)和約束教職工的工作,努力做到依法施教、依法管理。把學(xué)生管理制度的建設(shè)納入學(xué)?;痉ㄖ平ㄔO(shè)之中并不斷完善。

3、通過創(chuàng)建提高學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。

4、加強(qiáng)監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學(xué)校整體規(guī)劃,列入校務(wù)建設(shè)范疇。依法治校是一項長久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,應(yīng)該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果,但對照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,當(dāng)然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學(xué)法、懂法、執(zhí)法,將學(xué)校法制建設(shè)這項工作推向更高的層次。努力把學(xué)校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。

校園法制教育總結(jié)篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師們、同學(xué)們法制安全教育課是中學(xué)必修課程,有人曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實社會形勢的需要,學(xué)好法律才能做到知法、守法,學(xué)習(xí)法律知識才能增強(qiáng)自己的法制意識和法律觀念,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),用法律約束自己的行為,用法律處理自己周圍的糾紛,從而保護(hù)自己合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到懂法、知法、守法、護(hù)法。

通過這次法制安全教育課,同學(xué)們要增強(qiáng)法制觀念和安全意識,自覺抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為:

1、曠課、夜不歸宿。不準(zhǔn)未告知家長和老師私自外出、外宿,防止被綁架、拐騙或走失。

2、攜帶管制刀具、火種。不準(zhǔn)吸煙、喝酒,不準(zhǔn)玩火、不接觸易燃易爆物品、不隨便放煙花、爆竹,若燃放必須由家長陪同。不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器。

3、打架斗毆、辱罵他人。不以大欺小、不侮辱他人、不打架斗毆。

4、強(qiáng)行向他人索要財物;這是違法犯罪行為。

5、偷竊、故意毀壞公物;愛護(hù)門窗、玻璃、桌凳、水龍頭。

6、參與賭博或者變相賭博;。

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;。

8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所。網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降,情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不要到營業(yè)性電子游戲室、歌廳、錄象廳、歌舞廳,不登錄不健康的網(wǎng)站,不參加不健康的娛樂活動。

9、遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧,不攀爬機(jī)動車輛,不乘坐無牌照的營運車;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧,時時處處注意交通安全。

10、不準(zhǔn)購買校外“三無”食品,不暴食暴飲,生活要有規(guī)律,加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。

11、不準(zhǔn)到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩、逗留。不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,不準(zhǔn)拿彈弓、子彈槍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿;不翻越圍墻、機(jī)動車隔離帶的圍欄,不上樓頂嬉鬧。

12、不到池塘、河邊玩耍,防止溺水。

老師們、同學(xué)們,初中生正是長身體、學(xué)知識的關(guān)鍵時期,世界觀、人生觀尚未形成,學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律、法規(guī),提高自己的文明自律水平,極為重要,希望同學(xué)們以這次大會為契機(jī),切實增強(qiáng)法制意識、安全意識,努力營造一種“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍,做一個文明守紀(jì),知法、守法的合格“小公民”。

校園法制教育總結(jié)篇十三

對小學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的需要,也是學(xué)生健康成長的需要,更是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化和建立社會主義法治國家的需要?!胺ㄖ朴^念與人們的文化素養(yǎng)有關(guān),加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始,中小學(xué)都要進(jìn)行這個教育。”早在1986年,中國改革開放的設(shè)計師就提出了這個理念。

抓好行為養(yǎng)成教育是學(xué)校法制教育的起始線?!额A(yù)防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴(yán)重不良行為,這些主要是指尚不構(gòu)成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對社會具有危害性,并且不進(jìn)行矯正,就會逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以,要減少青少年違法犯罪現(xiàn)象,首先要預(yù)防和矯治青少年不良行為和嚴(yán)重不良行為。違法犯罪應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理,不良行為的矯正以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)性內(nèi)容。作為班主任,本學(xué)期我是從以下幾個方面著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

第一,充分發(fā)揮軍訓(xùn),基干民兵訓(xùn)練等國防教育的作用。通過隊列訓(xùn)練等可以加。

強(qiáng)學(xué)生組織性和紀(jì)律性教育,規(guī)范其行為。

第二,建立健全的班級學(xué)生管理制度。通過制度來改變個人的行為舉止。組織學(xué)。

生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級班規(guī)》。在日常的學(xué)習(xí)生活中,從細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的具體行為,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。不放過小事,對行為習(xí)慣較好的學(xué)生大力表揚,并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的點滴進(jìn)步,及時鼓勵。

第三,通過積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的系列化的主題活動指導(dǎo)學(xué)生行為。經(jīng)常性地。

開展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”,“爭當(dāng)文明標(biāo)兵”,“文明永駐校園”等活動;積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類比賽及“垃圾不落地,校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育。

第四,通過反面教材為其免疫,參觀少管所,參加法庭旁聽,觀看法制教育影片,

讓學(xué)生親身體會到法律嚴(yán)肅性,并通過血的教訓(xùn)警示自己的行為。

第五,與其它教育相結(jié)合。如全校開展“119”防火安全教育,觀看系列錄像片,

并充分利用宣傳櫥窗,宣傳校園消防安全須知,通過防火演習(xí)提高同學(xué)們的消防安全意識。

加強(qiáng)青少年法制教育是一項長期而艱巨的任務(wù),學(xué)校要重視,社會要重視,人人都要重視,這不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要,更是國家和民族發(fā)展的需要。今后,我們將一如既往把這項工作踏踏實實地做好。

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