高中生隨筆高中生隨筆(專業(yè)14篇)

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高中生隨筆高中生隨筆(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:54:07     小編:JQ文豪

總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的答案和啟示。

高中生隨筆高中生隨筆篇一

眼看著時(shí)間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號(hào)。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。

想到自己立刻就要離家了,離開我相處數(shù)十年的父母以及年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里,也不明白我會(huì)過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會(huì)落下更多的東西,也不知自己的生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對于我而言,無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。此刻……唉,這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力必須會(huì)克服的。

然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí),是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個(gè)新環(huán)境,我真不明白我的今后會(huì)是什么樣的!

在我立刻即將進(jìn)入高中時(shí),特寫此文,了表心跡!

高中生隨筆高中生隨筆篇二

所有我們匆匆遺忘而過的時(shí)光,都將會(huì)以另一種回憶的方式迎面而來。

——題記。

只得說光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已踏上十三歲的階梯。在這十三年中,在我人生的道路上,印下一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,驀然回首望去,那斑斑駁駁的腳印記錄下了我生活中的五彩斑斕?;貞浵袷秋L(fēng)沙,被微微清風(fēng)吹起,吹到皎潔的月光下,我站在記憶深處,折下一只梅花。

推開第一扇記憶之窗,我看到的是一道美麗的風(fēng)景,那是兒時(shí)的風(fēng)景。月色彌漫了大地,我和奶奶坐在院前,夜,是那么的寧靜,只有奶奶的聲音和那時(shí)有時(shí)無的犬吠。我安靜地坐在椅子上,聽奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶說話像是在用心的唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤。我忍不住遐想起來:那廣寒宮里的嫦娥,正在搗藥的玉兔,還有伐桂的吳剛……奶奶的故事在我的心底埋下一顆種子。

這是第二扇窗,是我擁有六年回憶的小學(xué)時(shí)光。那時(shí),春天伴隨著從南方歸來的第一只燕子,第一朵綻開笑臉的花朵,第一棵探出腦袋的小草來了。放學(xué)后,一只只風(fēng)箏便被放起來了,大家跑著、鬧著,累了就坐在樹下,三三兩兩的聚坐在一起,沐浴著金色的陽光,無憂無慮的在一起談天說地。至今我仍忘不了當(dāng)時(shí)那高飛的風(fēng)箏和大家臉上童真的笑意。六年的學(xué)習(xí),灌溉了我幼年心中的種子,它沖破了土層,冒出了嫩綠的小腦袋。

這是最后一扇窗子,推開它,映入眼簾的是一幅熟悉的畫面,是現(xiàn)在。如今,年齡的增長讓我更加成熟起來。我不再像以前那樣,課間就在走廊里追逐打鬧,三三兩兩地聚在一起談笑風(fēng)生,而是在堆積如山的作業(yè)中奮筆疾書??蛇@又算得了什么,不過是人生的必經(jīng)之路。當(dāng)年的嫩芽,現(xiàn)已根深蒂固,被汗水和淚水澆灌著,長出兩片新芽。

有人說,童年快樂的時(shí)光是短暫的,青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓返?,所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的,但也是天真快樂的時(shí)光,便也是短暫的。但是,在我看來,童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?,雖然時(shí)間很短,但卻不會(huì)忘懷,這種純真的記憶,早已經(jīng)深深的融入了我的血液中,與我不可分離。這種爛漫的回憶大抵是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,是永恒的,被我們小心翼翼的放在記憶的深處。

燕子去了,有再來的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是時(shí)間匆匆,不為任何人所停留,趁著我們這大好年華,抓緊時(shí)間,給自己留下一個(gè)美好的回憶。

高中生隨筆高中生隨筆篇三

回憶有的時(shí)候是最美好的事情。

又是一年的端午節(jié)即將到來,想到如今除了書本就剩下了考試的自己,不免心中多了幾分的酸楚。

在日記本上斷斷續(xù)續(xù)的寫著,停留許久,發(fā)覺昨年的端午,原來是那么的精彩。

那天剛微亮,電話不斷。

當(dāng)自己看到屏幕之后,已經(jīng)有好幾個(gè)未接電話了。撥回去之后發(fā)現(xiàn)是自己的發(fā)小喊自己到他家吃飯,順便出去逛逛。那時(shí)候的自己總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的,倒是很不習(xí)慣和別人一起??墒墙?jīng)過發(fā)小的再三勸說,再不答應(yīng),倒有些不好意思了。

那個(gè)端午的飯菜格外的美味,四菜一湯的標(biāo)配。或許是出于對我們的考慮,他的爸媽并沒有和我們一起吃飯,飯桌上只有我倆,倒也沒什么顧及。隨意的暢談,沒有無聊的寒暄,沒有刻意的話題,如今看來,那樣的日子簡直太過美好。

我有拍照留念,也把那些記錄在了日記本中此刻翻閱。大概也是自己早有預(yù)感,美好的瞬間往往都容易消逝,如今的我們都已邁入了另一個(gè)不同的境遇,對于當(dāng)時(shí)的美好,此刻也唯有感慨幾分。

偶爾之間也會(huì)有些小八卦,諸如某些小伙伴悄咪咪約了心中暗喜的姑娘出門,事后和我們分享。個(gè)別俏皮的小女生也會(huì)抱著同樣的心思,在假期的這天和心儀的小男同學(xué)一起私下逛逛,吃個(gè)飯,曬曬暖陽。溫暖而又單純的喜歡,在我們那個(gè)年齡里,恍若書中一般美好而純真,帶著最為純凈的顏色,散發(fā)著青春中獨(dú)有的魅力。

日記的美好就在于此,可以將青春永駐,可以將回憶永遠(yuǎn)留下。

那么最好的瞬間是哪一頁呢?

是初三那年即將中考的目標(biāo)么?是高中起始新環(huán)境的興奮和期待么?是和喜歡的朋友們一起玩鬧的日常么?還是在家人們的關(guān)懷之下逐漸長大的瞬間呢……有太多太多的美好與珍貴。

十幾歲的年紀(jì)里,不需要任何的隱藏,吵吵鬧鬧的歡笑。出門玩樂適度而默契,掏錢時(shí)嫌貴,卻也會(huì)第一個(gè)沖著買單。有錢了一起花,沒錢了就一起想辦法用快樂的方式節(jié)約著。不用在意形象,不用刻意的偽裝,不用搞什么言語適度,舒適就是我們最好的態(tài)度。

真不知未來是否依舊有機(jī)會(huì),再次如筆記中那般美好的相聚。

高中生隨筆高中生隨筆篇四

周末,照例在家上網(wǎng),樂此不彼地淘歌,突然找到了幾首不錯(cuò)的純音樂,沒有歌詞,沒有各種樂器復(fù)雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經(jīng)意記住一個(gè)名字“宮崎駿影片音樂集”這個(gè)名字,常見的、雜志上、網(wǎng)頁上,總之,熟悉著。瀏覽他的`動(dòng)漫集,第一次注意的是《千與千尋》,很恬的名字。打開影片,抱著能看則看的情緒。一向到最后,才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中,久久看著屏幕不語,然后開始打電話向另一個(gè)人訴說《千與千尋》有多好,但是,我明白的她不懂,只有看過才會(huì)喜歡。

《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長,對,仿佛墮入影片中如影隨形的跟隨千尋,喜歡她和無面相相處的時(shí)候,無面相以語調(diào)表達(dá)感情“阿!哼!嗯!”再簡單但是的嘆字,我卻望見了人與人之間最本質(zhì)的給予,只因?yàn)榍ぴ谙掠晏旖o他開了一扇門,所以他便認(rèn)定跟著千尋,就會(huì)溫暖。直至最后在某個(gè)地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個(gè)黑影,卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所望見的,另一個(gè)喜歡她倚在欄上,臨門眺海的場景。只要下雨,那里就會(huì)轉(zhuǎn)成海。海下是一列只能遠(yuǎn)程,不可返程的火車軌道。浸在湛藍(lán)的海中,無聲無息。

高中生隨筆高中生隨筆篇五

我明白你生活幸福,不用時(shí)不時(shí)的提醒,我明白你此時(shí)的快樂,不用夢中再刺激;我懂得你不需要打擾,再不用時(shí)不時(shí)的入夢里!求你,不要再入我夢里!

記得在20xx年3月那一天的佛前,我發(fā)下誓言:我與你,死生不復(fù)相見!生生世世有效!流著淚的我,告訴佛祖:我不再想遇見你,也不再愛你!為何事隔一年后,你反復(fù)出現(xiàn)我夢里。

用心去愛你五年,花三年的時(shí)間離開,還有一年的時(shí)間治傷,難道這樣的我還不能安靜生活。

為這份愛的執(zhí)著,我失去了最美的青春;為這份愛的執(zhí)著,我浪費(fèi)了最亮麗的青春;為這份愛的執(zhí)著,我放棄所有對我好的異性;為這份愛的.執(zhí)著,我關(guān)掉著愛人的心門;為這份愛的執(zhí)著,我承受著父母無奈而難過的愛;為這份愛的執(zhí)著,長發(fā)一次次留,一次次剪……這份愛,給了我什么僅是夢一場!

此時(shí)此刻的我,連對你稱呼都不再想用,只想安靜的生活,不想與你再有任何的糾纏!

昨日你又一次入夢里,我問你為何你只笑不語!而今為了不再夢到你,我還守候在電腦身旁,只為清醒!清醒的人,不會(huì)與你有任何牽扯,不會(huì)再體會(huì)那種全身疼痛,不會(huì)再有悔恨的淚;守著燈光,只為不再與你相遇!

高中生隨筆高中生隨筆篇六

我已經(jīng)忘記是聽誰說的,只記得許多童話里都有提到過,說每一棵樹里都居住著一個(gè)善良的精靈。她們有和自己所守護(hù)的樹的葉子顏色一樣的頭發(fā)和瞳仁,有輕薄如紗的修長雙翼,好像只有快樂的人才能看到她們。

午飯后,我一個(gè)人走出學(xué)校,才霍然發(fā)現(xiàn)今天陽光很明媚。再抬起頭,天空也出奇地干凈,像小孩子的笑容一樣明麗,把周圍的一切都照亮了。時(shí)不時(shí)有陣輕風(fēng)調(diào)皮地拂上面頰,也讓我這個(gè)精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然,一些細(xì)小的顆粒闖入我的視線,隨著風(fēng),一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么,一陣淡淡地香氣便撲面而來,并不帶有花朵的香味,卻讓我來了精神。

我向四周看看,才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧葉子擠得滿枝都是,而這一枝一枝的又?jǐn)€在一起,異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒,也是不甘寂寞地湊成一團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,短短三十多米路被它們裝點(diǎn)得異常活潑。我以前怎么沒注意呢?風(fēng)又一吹,淡綠色的小顆粒又開始紛飛在空氣中,以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降,一點(diǎn)點(diǎn)流逝,還夾雜著那種草木的清香。在陽光下,更燦爛了。

恍惚間,我好像看到了一個(gè)人,她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長的雙翼。那個(gè)是精靈嗎?我揉揉眼睛卻再也看不到了。

我突然體會(huì)到,原來走進(jìn)自然就是一種快樂,樹之精靈就存在于我們身邊,只有會(huì)享受自然,解讀自然的人,才會(huì)用心“看到”她們。

高中生隨筆高中生隨筆篇七

十年寒窗苦,一朝折桂展鴻圖。

靜靜的教室,是什么在交織,是什么在發(fā)出聲響?不用猜測,那是心靈交織的舞臺(tái),筆尖與心靈劃過時(shí)的沙沙聲響,看那兒正在思考,這兒正在填寫,那兒正在小聲討論,這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意,卻能像春風(fēng)那樣勤勞而吹綠漫山遍野。

一盞孤燈,一張桌子。夜寂靜的,星星掛滿了天空,微風(fēng)輕輕的擁抱著大地,但寢室的燈卻依舊亮著,在自己準(zhǔn)備的臺(tái)燈下面繼續(xù)未完的理想,俗話說:“笨鳥還得先飛,拙人還得勤勞?!敝挥羞@樣才能更上一層樓,成功是屬于勤勞、踏實(shí)的人的,累了,休息了。因?yàn)槊魈煸诘戎覀儭?/p>

學(xué)習(xí)就是讓時(shí)間充滿自己,讓知識(shí)充實(shí)自己,讓光芒撒向大地。

高中生隨筆高中生隨筆篇八

父的腳步落進(jìn)了地底,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽光開始精疲力盡,世間萬物漸漸地冷了下來,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,說不盡的冷冷清清。

冬的溫度開始衰竭,肆無忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無謂的最后掙扎。

靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。

走進(jìn)田野,走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語,殘破蕭條的大地上,萬事萬物的靈魂寂靜無聲。

用眼睛去感受冬天,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無生機(jī)。

用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。

關(guān)于冬天的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。

站在冬季的風(fēng)口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬天的懷里,聽枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,聽風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。

心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風(fēng)干??帐幍奶祚废拢杏X自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙在冬季的腰間。

前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫著此時(shí)此刻的心情,一根根紫外線,無法觸及最冷的心里。

心事徘徊不定,思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風(fēng)聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。

高中生隨筆高中生隨筆篇九

轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。

高中,對我來說是多么的陌生。老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。迷茫中又無可奈何,望著夜空,孤獨(dú),找不著北,找不著方向。每個(gè)過來人,應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過一些迷茫,才會(huì)成熟,才會(huì)穩(wěn)重。不過回想剛來的時(shí)候,倒還是蠻傷感的。人生地不熟,開始想家了,想親人了,偶爾也會(huì)想想過去,當(dāng)然更多的是思索未來。

剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感??粗?2本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不同,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來。現(xiàn)在,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

高中生隨筆高中生隨筆篇十

人生不能沒有夢想,不能沒有希望,夢想是與成功道路上接軌的橋梁,希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力,是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。

堅(jiān)定信念,愚公移山的故事我們都讀過,太行、王屋二山方圓七百里,高達(dá)幾萬尺,且在冀州兩面,近90歲的愚公,卻不顧別人的嘲笑,堅(jiān)持要搬走二山,那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝,天帝派下大力神背走了兩座大山,這雖然是神話傳說,但卻是美好的,它告訴我們做任何事情都要有恒心,要有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持信念就能取得勝利。

堅(jiān)持信念也要放飛夢想,有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳,媽媽問他在干啥?他回答:“我要跳到月球上去!”媽媽說:“好,不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩就是后來成為第一個(gè)登陸月球的人,他是阿姆斯特朗!有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像,發(fā)散思維,放飛夢想,勇于創(chuàng)新,敢于探索,且大膽地嘗試,會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),托爾斯泰說過:“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)達(dá)到目的”。

一個(gè)人失去了信念,等待他的只有死亡!

高中生隨筆高中生隨筆篇十一

只有那暗夜為想變成明天,仍在這寂靜中奔波。有時(shí)候,某些人,某些事,已然成為一種信仰。時(shí)光里,擦身而過銘記。

——題記。

相遇在無限的時(shí)間,交會(huì)于無限的空間,一個(gè)小小的戀情締結(jié)在那交叉點(diǎn)上,如一個(gè)小小的鳥巢,偶筑在縱橫的枝柯間。

十一月,天氣一徑地晴著,薄凉,但一徑地晴著。那年,我13歲。獨(dú)自漫步到了xx中學(xué),只是去看一看,我將來的母校。高大的教學(xué)樓前,一張耀眼的光榮榜。目光逡巡,停駐在那四個(gè)字“連xxx”。好特別的名字,順著抬眼,驀然呆住:那是怎樣一張清俊的臉,棱角分明,目光卻不清冷,透著冬陽般的暖意?!皩W(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”,真是個(gè)優(yōu)秀的男孩。忍不住手指拂了上去。

“連xxx,老師在辦公室等你呢!”背后一聲呼喚,驀然回頭,驚住——眼前的人,手指間的面容……一如照片上的,他笑容和煦,眼里滿是柔光。顯然已看到了我的舉動(dòng),頓羞,慌忙放下手,別開了眼。直到眼前的身影轉(zhuǎn)動(dòng),才悄悄抬眼,看著他漸漸遠(yuǎn)去。

“連xxx”,在手心里寫著這四個(gè)字,不知覺地笑了。

這一年,我畢業(yè)的時(shí)候,他也畢業(yè)了。

折一張闊些的荷葉包一片月光回去,回去夾在唐詩里,像壓過的相思。

涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),閃閃爍爍的動(dòng)著。憑窗站了好一會(huì),出神的望向外面。那個(gè)微妙的瞬間,好似游絲一般,飄飄蕩蕩的合攏來,綰在一起……在心里一次又一次地回放著。不知怎的,想到很快就要到他在的那所學(xué)校讀書,就莫名的欣喜。

9月,終于走進(jìn)了這所學(xué)校,迫不及待的尋找著他留下的印跡。這才發(fā)現(xiàn)他比想象中更優(yōu)秀。各種獎(jiǎng)項(xiàng)的名單里幾乎都少不了他。又欣喜,又黯然。悄悄的在心里決定,我要努力,才能趕上他!

不管了!反正我就是要見到你!別說北京,天涯海角我也要追!

把希望埋在心底,相信總有一天,它會(huì)氤氳成一片繁茂的春色……。

有時(shí)候,某些人,某些事,已然成為一種信仰。時(shí)光里,擦身而過的銘記。

四下是澈底的黑,襯得滿天星子水清清的。一種陶然的美。我的心里很淡,就像天堂鳥,溫潤的顏色下馥郁芬芳。風(fēng)吹著不知遲暮的年華,時(shí)光緩緩,我已不再憂傷。不去追究不去計(jì)較,安然的繼續(xù)向前,奮斗著。你問我放棄了嗎?可是,何言放棄,當(dāng)時(shí)光沉淀,某些人,某些事,已然成為一種信仰?;蛘哒f,我已經(jīng)習(xí)慣了——六年來,習(xí)慣了把事情努力做好,習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持,習(xí)慣了悲傷時(shí)在手心寫那四個(gè)字,習(xí)慣了閑暇想想有個(gè)人是否也會(huì)想起我,習(xí)慣了不懈奮斗,習(xí)慣了為了自己所仰望的那個(gè)人,而始終優(yōu)秀。

如果我們永不相遇又何妨,你成就了更美的我,讓我不懈地努力變得更好;如果我們能夠相遇,那么,再晚一點(diǎn)不是更好,讓你能夠遇見更美的我。

最美遇見你,時(shí)光里,擦身而過的銘記。

高中生隨筆高中生隨筆篇十二

轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。

高中,對我來說是多么的陌生。老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。迷茫中又無可奈何,望著夜空,孤獨(dú),找不著北,找不著方向。每個(gè)過來人,應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過一些迷茫,才會(huì)成熟,才會(huì)穩(wěn)重。不過回想剛來的時(shí)候,倒還是蠻傷感的。人生地不熟,開始想家了,想親人了,偶爾也會(huì)想想過去,當(dāng)然更多的是思索未來。

剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感??粗?2本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不同,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?,F(xiàn)在,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢?,這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上。

網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

從進(jìn)高中以來,我的。

思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭,讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的美好生活,這條路我會(huì)一直走下去。

高中生隨筆高中生隨筆篇十三

我想擁有一個(gè)院子,這個(gè)院子只屬于我一個(gè)人。特別是在這春暖花開的日子,這種愿望愈加強(qiáng)烈的浮現(xiàn)在腦海里。每次當(dāng)我看見這枝頭開滿白色的玉蘭花的時(shí)候,吹來一陣風(fēng),那些花瓣就在風(fēng)里飄飄搖搖,像蝶群,圍著樹梢飛舞。時(shí)而落下,時(shí)而飛向天空,美不勝收......

于是,我想著,我所擁有的那一個(gè)院子,不用特別大,只要能讓我種上幾棵樹,鋪上一層薄薄地花瓣,就好。我可以在里面工作,看書,又或者是什么都不干,聞著花香,就靜靜地品茶,一坐就是一個(gè)下午。

院子的門,是傳統(tǒng)的木制門,開的時(shí)候會(huì)“嘎吱”一聲脆響,簡單的漆質(zhì)木環(huán),因?yàn)閼T性的緣故,輕輕撞在木門上,“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時(shí)間穿梭一般,進(jìn)入院子后就像回到了很久很久以前,桃花源的時(shí)代,沒有喧囂,院子內(nèi)一篇祥和。

入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居,早春濕漉漉的空氣,讓一排排瓦片添上了一抹深沉,薄霧里隱約看見幾束淡黃色的陽光,稀稀拉拉投射在房頂上。遠(yuǎn)處,幾株偷偷冒出來的小青芽,一半藏在瓦片里,似乎并不想被世人所發(fā)現(xiàn),一半伸著懶腰,靜候陽光。

春天到了。在院子的西邊,是一棵壯碩的綠樟,郁郁沉沉的樹冠,悠悠地張開著,不急不緩的,仿佛遺世獨(dú)立,新抽出來的嫩綠葉頭,給他鋪上了一層蒙蒙細(xì)膩感。院子的東邊,立著一樹潔白飄逸的白玉蘭,如我所想,一層一層的玉蘭花,瓣與枝相連的地方透著一點(diǎn)點(diǎn)粉,還未生出葉來的花樹,隨風(fēng)輕輕搖曳,不怎么怎的零落了幾片花瓣,訴諸著春天的到來。

我想,這倆棵相依相偎的樹,是我剛剛修建院子的時(shí)候栽下的,和最愛的人一起,看著他們慢慢長大,慢慢變成現(xiàn)在這般模樣,慢慢變老。他們陪著我的家里熱鬧起來,半大的孩子已經(jīng)開始知道要揮著肉嘟嘟的小手,奶聲奶氣地說著:“發(fā)......糊......花......”

夏天的氣息剛剛拂面,而玉蘭的葉已經(jīng)和樟葉交織在一起,成為了一家人。從樹下走過,已經(jīng)開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有毛毛蟲突然掉下來。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角,寶寶剛剛從幼兒園放學(xué)歸來,嚷著要去街上買幾條漂亮的小金魚養(yǎng)起來。西邊三年前種下的桃樹,才謝了花朵沒多久,已經(jīng)能夠看到幾枚果實(shí)仿佛炫耀似的露出自己的大額頭,生怕小主人看不到的樣子。愛人下班時(shí)間剛剛好,趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽,這樣的光景可遇而不可求。我們一起開始張羅晚飯,在這樣的美景良辰,我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時(shí)光。愛人搬出家里的便攜木桌,孩子擺放小板凳,我已經(jīng)開始飯菜收尾工作,在夕陽西下的時(shí)候,一家人吃著家常,時(shí)不時(shí)有幾只蚊子飛過來,想著是不是應(yīng)該種點(diǎn)驅(qū)蚊草了......

哎呀,一轉(zhuǎn)眼又到了這一年中最煩惱的季節(jié)了。樟樹好像變成了老爺爺,開始不停地掉胡茬,玉蘭奶奶也開始慢慢掉下頭發(fā)。每天早早起床,看著鋪滿院落的落葉,細(xì)細(xì)密密的一層,滿面愁容,連那一叢丑菊都開始嫌棄這倆位“老人家”,擺擺自己的身姿,試圖驅(qū)逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過來,帶著惺忪的眼睛,問著:“怎么了?一副愁眉苦臉的樣子?!蔽以V諸我的苦惱,他輕笑出聲,那就讓我們一起來解決問題吧!晨霧里,倆個(gè)身影開始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時(shí)候,孩子起床,差不多又被恢復(fù)整潔的院落又開始迎接新的一天,一家人開始在一堆落葉里挑挑揀揀,準(zhǔn)備留下一些秋天的紀(jì)念封存起來......

冬日暖陽,院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉,唯香樟還頂著一頭綠絨帽,立在北風(fēng)中,盡管綠意尚存,卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣,為這滿院凋敝的景象。愛人緊了緊我的圍巾,孩子親親樹干,大約是墻角的一樹臘梅,頂著寒風(fēng)凜冽,悄悄開出了花,撲面輕拂的香氣,使我們感到安定,連著眼前的景色都喜人了。一場初雪靜靜地飄下來,坐在屋里喝茶的功夫,地面已經(jīng)被掩蓋,“我們來打雪仗吧!”這提議激動(dòng)人心,讓人感動(dòng)到再不能想到更多,只一味感謝這四季美好的光景......

夜深,我輕輕地關(guān)上院門,映著白雪的月光,照耀著回臥室的小石板,我一步一步,嗒——嗒——我想,是時(shí)候睡覺了,晚安,我的院。

高中生隨筆高中生隨筆篇十四

古云大道之行也,天下為公。我欲問英雄,何為大道何為公?古今王朝勤更替,江山霸業(yè)何用,六代宮,千家冢,終究是一場噩夢,今于此地侃侃,五千年中國夢。

混沌初開日,盤古辟鴻蒙。

黃炎兩帝戰(zhàn)蚩尤,爭國逐利分伯仲。

夏商西周逐代變,唯有戰(zhàn)亂留世間。

春秋于戰(zhàn)國,霸王梟雄亂。

金銀玉石入咸陽,嬴政揮劍四海斷。

鐘鼓鳴,百宮奏,戰(zhàn)國秦王大統(tǒng)一。

戰(zhàn)亂易,和平難,終完千年建國夢。

建國夢,不長久,后代終把前代換。

市井之徒斬白蛇,欲登皇都金鑾殿。

力抗九鼎楚霸王,造錯(cuò)千古鴻門宴。

破咸陽,玉璽獻(xiàn),秦朝霸業(yè)至此完。

建國易,護(hù)國難,皇朝一亡千金散。

我愿國君勤自誡審慎行,勿忘一己利顛政權(quán);

我愿國君趨和平避戰(zhàn)亂,可得國富兵強(qiáng)又民安。

逍遙神游李太白,清高脫俗號(hào)青蓮;

君不見黃河水,君亦不見相思淚東流;

君不見悲華發(fā),君亦不見明月愁白頭;

灑入豪腸化月光,繡口一吐半盛唐。

千點(diǎn)淚灑灑故土,一封家書書國亡;

憂國哀民無能力,詩圣唯有淚千行;

他年會(huì)當(dāng)凌絕頂,定要光復(fù)全盛唐。

居沙洲把酒問天,立赤壁遺世孤立;

千古人物任淘盡,猶有東坡在世間;

縱天塌地陷,猶志存高遠(yuǎn)。

鐵騎踏破南宋土,惟能居家臥破榻;

風(fēng)吹號(hào)角征敵虜,愿作先鋒馬當(dāng)先;

如今居天涯,對月舞長劍,斬?cái)嗲ОV纏,再無甚掛念。

愿得三千憂國土,勝抵鐵甲十萬兵。

縱被強(qiáng)虜破國土,何愁沒有興國日。

我愿作東風(fēng),助人上青云。

我愿化濁淚,滴至憂國民。

我愿國君勤納言,三思后行慎用權(quán)。

我愿世間無戰(zhàn)亂,人民安康勞作閑。

我愿世間多賢士,進(jìn)諫進(jìn)言為國安。

鳴琴垂拱治,雄兵脫征衣,虛心納賢能,

何愁中國夢。

我愿有一日,國富又民安。

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