猜燈謎的活動策劃方案(專業(yè)16篇)

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猜燈謎的活動策劃方案(專業(yè)16篇)
時間:2023-12-05 07:54:23     小編:紙韻

一個優(yōu)秀的方案應該具備可操作性、可持續(xù)性和可評估性,以便及時調(diào)整和改進。制定方案需要全員參與和配合,以確保方案的貫徹和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。首先是項目管理方案,包括項目目標、計劃、資源分配等內(nèi)容。其次是營銷方案,涉及市場調(diào)研、推廣策略、銷售目標等方面。還有人力資源管理方案,包括招聘、培訓、績效評估等內(nèi)容。此外還有財務管理方案、品牌推廣方案、創(chuàng)新研發(fā)方案等等。這些方案都是根據(jù)實際情況和需求制定的,大家可以參考其中的思路和方法,靈活應用到自己的工作和生活中。祝大家在制定方案時能取得好的效果!

猜燈謎的活動策劃方案篇一

自xxx村打造民俗旅游文化村以來,逐漸恢復了一些中國民間民俗節(jié)日。xx年正月十五我們舉辦了高碑店村第一屆正月十五元宵燈會,xx年成功舉辦了第二屆燈會,為了把此節(jié)日傳承下去,我們準備舉辦xxx村20xx正月十五元宵燈會,具體活動方案如下:

xxx晚7:00—晚9:00。

xxx村怡心園內(nèi)。

本村全體村民及流動人口。

一、開幕儀式。

1、領(lǐng)導致辭。

2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕。

二、自制燈籠評比。

按自制燈籠質(zhì)量、創(chuàng)意、外觀評比,對評比出的優(yōu)秀專業(yè)隊進行獎勵。

三、組織村民們賞燈。

四、組織村民們猜燈謎,對猜對的村民給與獎勵(發(fā)紀念品)。

五、組織村民們觀看禮花,慶祝正月十五元宵佳節(jié)。

猜燈謎的活動策劃方案篇二

公司全體員工。

20xx年3月6日(周四)下午15:30。

xx一樓大廳。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,猜出謎面需揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,將謎面送至綜合辦公室,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤后,方可領(lǐng)取獎品,獎品設(shè)5種,以抓鬮的方式,抓到什么獎品就拿什么。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜三條。

4、謎語共200條。

共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

1、餐巾紙50盒。

2、一次性杯子50筒。

3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)。

牙膏25x15=375。

肥皂25x4.5=112.5。

洗衣粉25x15=375。

共計:1237.5元。

猜燈謎的活動策劃方案篇三

本次活動由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽,28日白天的彰泰澳洲花園游園會和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。

板塊一:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

從以往經(jīng)驗來看,業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,調(diào)動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂聚會。另外,在適當?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)澳洲假日的問題,答對送禮品,可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

優(yōu)點:無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強,花費少。觀賞性、趣味性強,容易調(diào)動觀眾參與積極性。

難點:要選擇到合適的參賽家庭,現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力,競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣。

一、競賽規(guī)則方案選擇。

方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

優(yōu)點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。

缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。

優(yōu)點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。

缺點:需要獎品較多。

方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。

優(yōu)點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。

缺點:選手難找,操作復雜。

綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路。

1.競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強。

2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答,以宣傳澳洲假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。

三、活動具體安排。

第一項:競賽活動簡介。

活動名稱:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)。

時間:2009年9月27日晚上20:00――22:20。

地點:澳洲花園中心廣場。

主辦單位:。

彰泰公司。

澳洲花園業(yè)主委員會。

參賽對象:

澳洲花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家為一個報名單位,選6個家庭參賽。

獎品設(shè)定:待定。

第二項:活動前期準備。

1.9月10日起:從澳洲花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭,2.選出理想人選發(fā)邀請函,3.9月25日前確定最終參賽的家庭名4.?單。

5.9月15日:以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。

6.9月20日:尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主,7.邀請業(yè)主門準備8.2——3個節(jié)目。

9.9月23日:在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

10.9月24日:通知公司主要領(lǐng)導、業(yè)主代表,11.確定參加活動主要領(lǐng)導名12.單。

13.9月24日:將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭,14.使參賽家庭有準備15.時間。

16.9月25日:聯(lián)系好協(xié)同17.部門,18.協(xié)調(diào)好工作。

19.9月26日前:道具、物品準備20.完畢。

21.9月26日:主持人臺詞敲定,22.邀請參加表演業(yè)主共同23.進行排練。

24.9月27日晚上18:00前:現(xiàn)場布置完畢,25.音響、燈光調(diào)試完畢。

第三項:前期預熱和現(xiàn)場布置。

一、前期預熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢。

澳洲花園門口橫幅一條,彩旗8面。內(nèi)容:彰泰實業(yè)祝大家中秋快樂。

澳洲道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:彰泰實業(yè)祝大家生活美滿,家庭團圓。

二、現(xiàn)場布置,9月27日晚上18:00前布置完畢。

1.舞臺布置。

氣拱門一個:15米,設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標語:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞臺中央鋪設(shè)紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。

2.音響設(shè)備布置。

音箱布置在臺上,調(diào)音臺布置在臺下,各種麥克風10個。

3.燈光照明布置。

要求能充分照亮舞臺。

4.觀眾席布置。

前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

第四項:活動流程。

主持人宣布活動開始20:00——20:05。

彰泰公司領(lǐng)導致辭20:05——20:10。

勁舞表演20:10——20:15。

介紹參賽業(yè)主登臺20:15——20:20?。

競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00。

彰泰公司領(lǐng)導為獲勝者頒獎22:05——22:20。

活動結(jié)束22:20。

第五項:競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)。

板塊二澳洲花園游園會。

游圓會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優(yōu)點:組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。

缺點:需要比較多的工作人員。

一、游園會大體思路。

游園會參與者大部分是少年兒童,所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員,彰泰公司提供獎品。

獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質(zhì)食品作為獎品,以免引起不必要的糾紛。

4.考慮到天氣可能比較熱,下午業(yè)主家庭忙于準備團圓飯,所以活動時間安排在早上。

二、活動具體安排。

第一項游園活動簡介。

活動名稱:彰泰澳洲花園慶中秋游園會(暫定)。

時間:2004年9月28日早上10:00――12:00。

地點:澳洲花園中心廣場。

主辦單位:。

彰泰公司。

澳洲花園業(yè)主委員會。

參賽對象:澳洲花園業(yè)主。

獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

第二項游園節(jié)目(略)。

前期準備(略)。

現(xiàn)場布置(略)。

板塊三澳洲花園燈謎晚會。

我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習俗,因此,在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會,為業(yè)主提供一個休閑的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現(xiàn)了彰泰大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單,需要費用少,效果好,可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

一、燈謎晚會大體思路。

26.在澳洲花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈,27.彩旗,28.謎語粘貼在彩燈下,29.要營造出節(jié)日氣氛。

30.謎語要難易搭配,31.不32.能太難猜使大家失去興趣。

33.迷題數(shù)量要準備34.充足,35.不36.能一下被猜完。

37.在澳洲花園中心廣場擺放一些桌椅,38.供大家休息聊天,39.體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。

40.提供比較有吸引力的獎品,41.提高業(yè)主參與的積極性。

二、活動具體安排。

燈謎活動簡介。

活動名稱:彰泰澳洲花園慶中秋燈謎晚會(暫定)。

時間:2004年9月28日晚上20:30――22:00。

地點:澳洲花園中心廣場及兩側(cè)道路。

主辦單位:。

1.彰泰公司。

2.澳洲花園業(yè)主委員會。

參賽對象:澳洲花園業(yè)主。

獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

猜燈謎的活動策劃方案篇四

正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法:

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

猜燈謎的活動策劃方案篇五

: 感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富廣大教職工的生活,體驗過節(jié)的'熱鬧與歡樂的氣氛。

:xx中心小學一(4)班教室

:3月5日下午放學后

:支部、工會

:總務處負責,懸掛100條燈謎。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

:猜謎兌獎一(4)班教室門前,參與獎在工會領(lǐng)取。

1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下,禁止上網(wǎng)查謎底。

2.猜謎者記下題號和謎底到江校(1―50號題)和孫校(51―100號題)處核實答案,答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。(兌獎處由王慶禮和劉小云負責)

3.每人限猜一題。

4.除猜謎獎外,全場在職教職工(包括頂崗實習教師、工勤人員)均獲一份參與獎。

xx市xx中心小學工會

猜燈謎的活動策劃方案篇六

通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的.相關(guān)知識,進一步了解元宵節(jié)的歷和風俗習慣。

下午第三節(jié)。

各班走廊。

1各班學生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下。

(1)a4彩色卡紙的1/2大小。

(3)正面寫謎面,并寫制作人姓名,低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙。

(4)反面寫謎底,制作人寫一句祝福的話。

2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定。

3下午第三節(jié),任老師組織學生猜燈謎。猜出,詢問制作人謎底,如果正確可以撕下謎語卡片,留作紀念。

4班主任拍照發(fā)博客。

1大隊部信息總結(jié)。

2信息部拍照。

猜燈謎的活動策劃方案篇七

大班、中班、小班全體師生。

(1)讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

(2)培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力。

(3)讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風俗和來歷。

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風俗習慣。

3、9:20——9:25引導出今天我們要做的事情————做元宵。

4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準備———洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結(jié)合作。

5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動———制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00——10:15猜謎語。

9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10:40吃元宵。

猜燈謎的活動策劃方案篇八

20xx年農(nóng)歷正月十五上午09:30—10:30。

圖書館二樓閱覽部。

1、2月16日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地布置:2月16日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月16日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

猜燈謎的活動策劃方案篇九

(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

七:策劃主辦單位

:財經(jīng)系學生會

承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:大學生精英論壇。

猜燈謎的活動策劃方案篇十

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

x物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)。

xxxxxxxxxx。

各小區(qū)業(yè)主及公司員工。

1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準備各種獎品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

猜燈謎的活動策劃方案篇十一

3、暖場活動和促銷活動結(jié)合,促進房源去化。

x年x月4日-x月6日(十四、十五、十六)共3天。

1、仁和春天花園業(yè)主及其親朋好友;

2、仁和春天花園到訪客戶。

仁和春天花園銷售部外場設(shè)立桁架2排擺放于大門兩側(cè),每排桁架懸掛燈籠100個,燈籠下懸掛燈謎謎面,共200個燈謎。

制作來訪客戶猜燈謎進度表,客戶均可領(lǐng)取燈猜謎進度表參與猜燈謎活動,猜謎活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得把謎面揭下帶走。

客戶查看燈謎謎面若知道謎底可至工作人員處答謎,工作人員在猜燈謎進度表上進行正確確認。

3、注意事項。

猜謎必須是現(xiàn)場猜謎,客戶不能將謎面取下帶走;謎面作編號,以便工作人員核對;活動若進行多日,每日則需準備不同的謎面,以防客戶查詢后再來猜謎;客戶查看謎面若能正確回答則至工作人員處提供謎面編號進行燈謎回答,若回答正確,工作人員則在對應編號作正確確認,回答錯誤則不作確認;銷售人員對來訪客戶進行猜謎活動需積極引導。

現(xiàn)場將設(shè)置禮品兌換區(qū),客戶根據(jù)猜謎進度表兌換處兌換相應的禮品。(每天禮品數(shù)量有限,按照客戶兌換禮品順序兌換,不得重復兌換,兌完為止。)。

xxx。

1、網(wǎng)絡(luò):請三家媒體配合宣傳;

2、線上推廣。

猜燈謎的活動策劃方案篇十二

為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年xx月xx日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關(guān)事宜如下:

熹玥社區(qū)會所。

報名時間:即日起至xx月xx日17:00。

2、報名方式:

致電或親臨客服中心前臺報名。

3、凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果。

4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎。

每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券。

答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花。

通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品。

※現(xiàn)場兌獎及抽獎。

猜燈謎的活動策劃方案篇十三

一、活動主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:

學校廣場。

三、活動時間:

四、活動人員:

活動負責人:工會,少先大隊。

參加人員:學校師生。

五、活動安排及布置:

1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準備各種獎品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

在學校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級學生到一年級辦公室對答案;4—6年級學生到四年級辦公室對答案。

七、兌獎原則:

活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

八、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

九、其他事項:

會場標語:賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,體驗鄉(xiāng)風民情海報內(nèi)容:慶元宵猜燈謎活動地點:學校廣場兌獎地點:教學樓一年級辦公室(1—3年級)。

教學樓四年級辦公室(4—6年級)。

活動時間:20__年3月2日下午3點——5點(正月十五)。

活動規(guī)則:

1、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下。

2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,根據(jù)答對與否進行獎勵。

3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的`燈謎。

4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

猜燈謎的活動策劃方案篇十四

為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:

一、活動時間:

20__年2月22日18:30~20:30。

二、活動地點:

一期小區(qū)中軸線。

三、組織單位:

__花園管理處。

四、參與人員:

小區(qū)業(yè)主、住戶。

五、活動內(nèi)容:

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組。

(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責,b協(xié)助。

(2)負責采購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層):i/j/k共3人;

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝,協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊。

(1)m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導路面行車路線。

(2)18:10開始,2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球,免費發(fā)放給參加活動的小朋友。

(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。

保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

備一空紙箱,工作人員(abc)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

猜燈謎的活動策劃方案篇十五

自宋代以來,每逢正月十五上元節(jié),人們張燈結(jié)彩。為了增加節(jié)日氣氛,就在燈上粘上謎語,或藏頭詩句,任人商揣,謂之猜燈。就這樣燈與謎結(jié)合在一起了,至明代已相習成風?!盁糁i”因此而得名。

同學們,先來考考你:“有頭無頸,有眼無眉,無腳能走,有翅難飛?!?打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰(zhàn)性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的.智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷,用你的智慧和團結(jié)的力量打開謎底之門!

4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近,進行宣傳。海報內(nèi)容以圖畫和呼吁同學們加入的口號為主。

2、物品方面:

本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張,繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場。

3、猜謎規(guī)則:

11)謎題暫定300題,分難、中、易三類型;容易題有200題,以猜字謎為主;中難題有80題,以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題,以猜成語、作家名、詩句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份。猜時以個人或團體進行(團體人數(shù)不得超過3人),且次數(shù)不限。

2)、活動形式以同學任意選題型猜謎,即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上,同學們就一次性按猜題規(guī)定將謎題拿到領(lǐng)獎臺前即時將答案告訴工作人員,工作人員按序號對應答案,如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢,如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序,再粘貼到繩子上供其他同學猜。

3)、本次活動將會準備多100題為后備題目,以版面打印出來,以防題數(shù)不夠。其他猜謎的規(guī)則不變。

4、活動負責人以及部門人員工作分配:

本次活動負責:藝術(shù)系學生會外聯(lián)部。

1)、外聯(lián)部在場組織監(jiān)督本次活動的進行;活動結(jié)束后進行活動總結(jié)。

2)、外聯(lián)部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經(jīng)費;活動結(jié)束后進行工作總結(jié)。

3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單,外聯(lián)部進行會場布置;。

4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員。

九、獎品與經(jīng)費預算:

1、獎品:

1)、一等獎:待定2)、二等獎:待定3)、三等獎:待定。

2、海報宣紙等雜項經(jīng)費:待定。

十、后期工作:

1、本次活動結(jié)束后,由在場工作人員負責清理現(xiàn)場物品以及歸還所借的桌椅;。

2、對本次活動進行意見收集,總結(jié)本次活動經(jīng)驗。

藝術(shù)系外聯(lián)部。

猜燈謎的活動策劃方案篇十六

中秋將至,為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍,使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的同時,增強亨達家人的'凝聚力與歸屬感,宣傳企業(yè)形象,特制定此方案。

迎中秋,猜燈謎,賞佳節(jié)圓月。

20xx.9.26。

圣賢園昌華廊。

全體員工。

此次活動通過猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)合品月、賞月內(nèi)容營造中秋氛圍。

燈謎、白板、白板筆、獎品等。

1.入場者需遵守活動會場紀律;

2.每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊,答對即有精美獎品;

3.回答錯誤無獎品;

4.回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處;

5.每人限摘取4條燈謎;

洗衣粉、酸奶機、月餅。

1、不許大聲喧嘩,擾亂公司管理秩序;

2、保持活動場地衛(wèi)生,請勿亂丟垃圾;

3、廠區(qū)之內(nèi)嚴禁吸煙或使用明火;

4、如需離場,根據(jù)工作人員的引導有序退場。

審核:xxx。

復核:xxx。

審批:xxx。

20xx年xx月xx日。

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