這個方案是根據(jù)多年的經(jīng)驗總結(jié)出來的，非常實用。合理利用現(xiàn)有資源是一個方案制定的重要考慮因素。以下是一些經(jīng)典的方案案例，可以幫助我們更好地理解和掌握方案制定的方法和技巧。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇一
為加強我院學生日常行為規(guī)范，發(fā)揚“文明行為有你有我”的思想，南化院學生校園文化傳播協(xié)會特此舉辦“文明校園行”活動。
活動背景：
作為南化院的學生，我們的一言一行無不展現(xiàn)著我院形象，身為大學生，肩上擔負的更是祖國的興衰榮辱，行為優(yōu)化成為我們大學生更是每一個公民一生所追求的事業(yè)。我們應該從身邊的每一件事做起，不斷優(yōu)化自己的行為，向每個人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學生的風采。
活動目的：
1、豐富學生思想內(nèi)涵，提高大學生的行為規(guī)范。
2、從我做起，帶動周圍的人改掉自己平時的行為缺失。
3、帶動我院學生向?qū)W院提出解決學生行為缺失的有效辦法。
4、帶動我院大學生通過實踐為我院文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。
5、通過社團宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┍缓雎缘募毠?jié)。
6、發(fā)揮第二學堂的優(yōu)勢，為我院行為道德建設(shè)盡一份力。
活動地點：
新食堂門口。
活動時間：
活動對象：
全體在校學生。
主負責人:。
xx。
活動負責：
xx。
主辦單位：
xx。
特邀嘉賓：
社團聯(lián)合會會長：朱家云；社科部：高尚榮老師。
活動安排：
（1）活動前期宣傳安排：
由化苑文播協(xié)會宣傳部，組織部執(zhí)行。
主要宣傳方式：
1、校園網(wǎng)宣傳;。
將活動的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中，讓關(guān)心我院動態(tài)的每一個學生在第一時間看到我們的活動宣傳單，以便最快速的參與。
2、校園公示欄宣傳：
我院校園公示欄能快速便捷的將活動消息發(fā)出，由宣傳部制作兩張海報，張貼在校園公示欄中，以便路過的學生看到我們的活動通知。
3、宣傳稿宣傳：
宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級中宣傳，每班至少發(fā)放一張宣傳稿。
負責人：xx。
（2）活動具體安排：
1、活動的具體形式：
化苑文播協(xié)會將于20xx-11-28日上午正式開展活動，具體情況如下：11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會全體人員將活動前期準備的宣傳海報置于新食堂門口，采取實踐宣傳的方式開展這次活動及化苑文播協(xié)會的每一個成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個參與者手中同時向?qū)W生們宣傳文明行為的思想，并給每一個學生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報上。
2、活動流程：(1)由組織部將活動所需桌椅海報便利貼記號筆氣球書簽等活動物品安放完畢，具體安放位置為：桌子排成一排，將氣球貼在桌子周圍，將海報擺放在桌子前方便學生觀看，將便利貼等物放在桌子上。
負責人：xx。
（3）參與人員和社團內(nèi)部的簽到由秘書部負責記錄，文化部負責拍照、做活動記錄。
負責人：xx。
注意事項：
本次活動為大型的交流會，注意人身安全，維護校園秩序。
3、活動的后期工作：
（1）由文化部做做后期總結(jié)，一式兩份，一份交到社團聯(lián)合會，一份交到秘書部存檔。
（2）秘書部將社團成員考核情況記錄記入臺賬。
（3）文化部將活動照片交到秘書部存檔。
（4）秘書部將活動所得寄語及意見總結(jié)好，交到院團委。
（5）秘書部將活動照片整理好并制作一份活動ppt連同活動策劃，總結(jié)，照片一同交到社團聯(lián)合會。
負責人：xx。
本次活動所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示，并將學生提出的提高學生文明行為的辦法上交院團委。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇二
一、活動背景：
學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土，我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環(huán)境的意識和為學校爭光的責任感和使命感。
二、活動目的：
1、搞好學校的衛(wèi)生，給學生提供一個良好的環(huán)境。
2、增強大學生的團結(jié)意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。
三、活動主題：
美化校園，凈潔心靈。
四、活動地點：
教一。
五、活動時間:。
20xx年3月25日。
六、前期準備：
1、20xx年3月日時，參與同學在培訓樓前集合，著裝整齊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責采購。
七、活動流程。
1、同學們在教一樓下集合，分配好人員。
2、將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛(wèi)生清掃，三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負責雙數(shù)教室（具體視當天情況而定）。
3、活動預期在晚自修前結(jié)束。
八、活動備注：
教學樓重點清理桌面字跡。
九、資金預算：
84消毒液，洗衣粉若干共計30元。
十、注意事項：
1、在路上及勞動過程中注意安全。
2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。
3、參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容。
參加人員：
青年志愿者協(xié)會成員。
主辦：青年志愿者協(xié)會。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇三
依照《xx縣申報、考核、命名盛市、縣級文明單位實施細則》和《xx市示范中小學評估標準》的整體要求，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特擬定近期創(chuàng)建規(guī)劃。
1、x至x學年度。學校各項工作將得到進一步發(fā)展，繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件，加強實驗實踐課建設(shè)，注重課堂教學研究，抓好新教材培訓工作，建成具有一定特色和規(guī)?；膶W校，實現(xiàn)省級文明校園的創(chuàng)建。完成普九達標任務。
2、x至x學年度。進一步改革學校管理體制和教育質(zhì)量的評價體系，促進學校的各項工作走上正規(guī)化、制度化、科學化軌道。努力建成省級文明校園。
3、x至x學年度。積極創(chuàng)造條件增強教育資源配置，努力引入現(xiàn)代教育手段，堅持遠程教育與學校教育相結(jié)合。建成學校局域網(wǎng)，增高辦公自動化程度。形成課堂、網(wǎng)絡、圖書、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學新格局。
辦學宗旨：讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明校風。
校訓：求實、創(chuàng)新、開拓、進取。
辦學特色：管理嚴、質(zhì)量高、素質(zhì)強。
辦學理念：以人為本、以德治校、民主理校，教研強校。
積極探索和實施學校內(nèi)部管理創(chuàng)新，加強民主監(jiān)管，充分發(fā)揮教代會的作用。以集體智慧和能量，推動學校在管理、質(zhì)量、聲譽、效益等各方面的進步。以人為本，挖掘教師潛能，調(diào)動一切可能因素服務全局工作。實現(xiàn)學校管理模式，管理制度及評價系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新，向合理、科學、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。
首先嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊規(guī)定的必修課程。同時，結(jié)合學校的實際，使教育能為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務的必然要求，可適時適地開設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程，體現(xiàn)農(nóng)村中學應依附的農(nóng)業(yè)性，形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學特色。創(chuàng)造條件地開展一些具有一定實用性，針對性的地方課程的開發(fā)與研究。并盡可能推出成果，分步實施。
教師素質(zhì)是學校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此，建立促進教師發(fā)展的評價制度和建立以校為本的培訓制度及教學研究制度就顯得尤為重要。近三年學校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓的核心任務。大力實行“135”工程，即對剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格，三年合格，五年成風格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓和穩(wěn)固工作，為學校長期發(fā)展和質(zhì)量的提升強基固本。同時，努力提高教師的學歷層次，學校一來采取嚴把進人學歷關(guān)，調(diào)進教師必須達到大學?？萍耙陨蠈W歷；二來鼓勵教師在職進修，拓展和創(chuàng)造進修渠道，制定必要的優(yōu)惠激勵政策。預計x學年度學校教師隊伍基本消除中師學歷層次。本科學歷教師達30%。
在普及九年義務教育新的教育形勢下，要充分分析當前學生的心理發(fā)展的特點，調(diào)整教育教學方法，認識學生的個性差異，承認學生多元化思想的存在和應做出的積極應對措施。既要培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，又要創(chuàng)造條件給不同愛好的學生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應有的發(fā)展。特別關(guān)注學生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導。同時還應重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會交往、生活生存等能力在學生成長中的滲入。
近三年來將借“普九”東風，搶抓機遇，繼續(xù)加快學?；A(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達標的任務。著力做好以下事情。
（1）x年完成學校校門、圍墻的興建任務。
（2）x年前完成學校操嘗籃球場的規(guī)劃并動工興建。
（3）開通學校微機室的上網(wǎng)功能，拓展信息渠道。
（4）師生圖書室報刊和藏書冊數(shù)要逐年增加，開設(shè)閱覽室。
（5）加大學校整體綠化、硬化步伐，加強校園文化建設(shè)。
（6）檔案的規(guī)范和完善工作。
提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校的知名度，拓展學校的生存空間將成為近三年學校建設(shè)和發(fā)展的主流導向和一切工作的落腳點。這也是學校大發(fā)展的先決條件。為此，學校把科學規(guī)劃，嚴格管理，分步提高作為今后至始至終的追求目標。通過努力，到x年學校升入重點高中的絕對人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭躍居全縣中學行列的中偏上水平。與此同時，加強農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開設(shè)，使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識，造就一批合格勞動者，提高學生生存能力，以促進并服務當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇四
為認真落實x字x號文件精神，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強學校安全管理，切實維護正常的教學秩序，結(jié)合本校實際，制定天橋嶺林業(yè)小學“安全文明校園”創(chuàng)建活動方案：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀。堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，以加強學校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施，認真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題。通過開展安全防范機制，改善學校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責任事故的發(fā)生，力爭實現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強；普法教育廣泛開展，廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進一步提高。
組長：
成員：
（一）領(lǐng)導重視，制度健全。
充分認識創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長任組長的學校“安全文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，嚴格按照上級有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門衛(wèi)登記、驗證制度；重點要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項突發(fā)事件應急預案體系和突發(fā)事件處置工作預警體系和快速應急機制；認真落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學校安全穩(wěn)定工作責任追究制。
（二）設(shè)備設(shè)施符合標準。
對校內(nèi)所有設(shè)施定期進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改方案，落實整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學設(shè)施，堅決停用；對老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無安全隱患，逐一進行配置和更換；對重點部位要安裝防盜報警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項目經(jīng)有關(guān)部門驗收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。
（三）安全管理嚴格規(guī)范。
增強責任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學校重要議事日程，切實抓緊抓好。為確保住宿學生的安全，成立保衛(wèi)工作機構(gòu)，配備安保人員。堅持嚴格教育、嚴格管理，提高應對突發(fā)事件和復雜局面的能力。
（四）安全教育扎實有效。
采取多種形式，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡危害、毒品危害等方面的教育，增強師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學內(nèi)容，堅持開展以“全國中小學生安全教育日”為主的宣傳教育活動。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強法制道德教育，增強師生法制觀念。加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活艱難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀的學生的教育管理，采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔任學校法制副校長、法制輔導員，并結(jié)合未成年人身心成長的特點，有針對性的進行教育。
（五）周邊治安秩序良好。
加強與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，積極開展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔，校舍使用、維護良好。
為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園的實施方案范文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇五
為深入貫徹落實我市創(chuàng)建全國文明城市工作部署精神，進一步加強學校交通安全教育，著力提升全校師生的交通安全、交通守法和交通文明出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。根據(jù)《肇慶市道路交通秩序?qū)ｍ椪涡袆訉嵤┓桨浮泛汀墩貞c市教育系統(tǒng)開展“文明交通進校園”主題教育實施方案》要求，結(jié)合我校實際，按照市區(qū)教育局統(tǒng)一部署，從5月份起至今年年底在全校廣泛開展“文明交通進校園”宣傳教育活動，特制定此實施方案。
一、工作目標。
通過組織開展“文明交通進校園”活動，使全校師生的文明交通意識進一步增強，使文明行車、文明停車、文明乘車、文明行走成為全校師生的自覺行動，并帶動家長共同創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通、和諧的道路交通環(huán)境，有效預防道路交通事故的發(fā)生，保證學校的“一方平安”，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目的，為我市全力創(chuàng)建全國文明城市貢獻一份力量。
二、活動主題：文明交通，從我做起。
三、組織領(lǐng)導。
組長：（整體策劃、安排部署，全面協(xié)調(diào)、督察工作）。
副組長：
成員：
創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處。
四、工作安排。
（一）宣傳教育階段（5月份）。
1、組織全校教師召開動員部署會，主要是統(tǒng)一思想，提高認識，提出具體要求（辦公室負責）；制定并印發(fā)《肇慶市州端中學開展“文明交通進校園”主題教育方案》。（德育處負責）。
2、組織全體師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通管理條例》和《全國中小學生安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加深對道路交通安全知識的理解和掌握，自覺做到知法、守法。（教師的學習由辦公室負責，學生的教育由德育處負責）。
3、利用板報、校園廣播、主題班隊會、知識講座、圖片展覽等形式向?qū)W生宣傳交通安全知識，增強交通安全意識，使學生養(yǎng)成良好的交通安全行為習慣。（辦公室――負責校園宣傳、圖片展覽；德育處――負責主題班隊會、知識講座；團委――負責校園廣播）。
4、開展好“五個一活動”，即：一是組織校會、班會及簽名活動；二是組織一次征文、演講、手抄報、漫畫或交通安全知識競賽；三是邀請交警部門人員到校進行一次交通安全知識講座，開展交通安全圖片巡展或者觀看交通安全宣傳片；四是開展一次文明交通志愿勸導活動，由民警和學校團委學生會組織學生志愿者在學校門口勸阻學生和家長不文明交通違法行為；五是修訂和完善學校放學時段的學生疏散方案，組織一次演練。
（德育處――負責組織校會、班會、手抄報、漫畫或交通安全知識競賽、交警講座、疏散方案及演練；教研室――負責征文；團委――負責簽名活動、演講、學生志愿者）。
5、在學生中開展“家長送我上學校，我給家長提個醒”活動，發(fā)放“小手拉大手”文明交通倡議書及家長承諾簽名，呼吁廣大家長自覺抵制酒后駕車、不系安全帶、超載、超速、騎摩托車不戴頭盔、闖紅燈等危險駕駛行為，在教育學生自覺遵守交通法規(guī)的同時，努力發(fā)揮帶動和輻射作用，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。（德育處負責）。
（二）集中整治階段（6月份）（主要是配合上級部門工作開展）。
1、做好學校周邊交通秩序整治工作，會同公安部門制定具體整治方案，加強學校安保人員巡查管理，加強上學放學繁忙時段交通管理，維護校園周邊交通秩序。（總務處負責）。
2、確定專人負責維護校門前交通秩序，做到車輛擺放有序，無占道經(jīng)營、違法停車現(xiàn)象。特別是上下學期間，要配合交警部門疏導門前車流，保證師生安全和交通暢通。（總務處負責）。
3、對學生的上下學乘車情況進行全面排查和登記，堅決制止證照不全、車況不良等非法營運車輛接送學生，杜絕校車超載、超速、酒后駕車、不按規(guī)定線路行駛和帶故障上路等行為。（德育處負責）。
4、協(xié)同公安部門開展對校車的清查整治，督促學校建立、健全和落實校車安全管理制度，推動校車管理納入廣東省校園安全管理平臺運行監(jiān)管。（總務處負責）。
5、組織排查學校周邊道路交通安全隱患，建立臺賬，及時報告相關(guān)部門，全面完善學校校門口、學校路段的交通指示、警示標牌、斑馬線、減速帶等交通標識。（總務處負責）。
（三）鞏固深化階段（7月―年底）。
1、持續(xù)加強對學生的交通安全宣傳教育，使遵規(guī)守紀成為學生的自覺行動，學校堅持在每天放學時段進行5分鐘的安全提醒教育，做到交通安全教育制度化、經(jīng)?；ㄗ詈笠还?jié)課上課教師下課前提醒教育）。（教務處負責）。
2、主動協(xié)調(diào)公安、交通部門，要加大對學生交通違法行為的勸阻、教育和處罰力度，對交通違法的學生進行交通安全集中教育學習，按學校的有關(guān)規(guī)定進行處理。（德育處負責）。
3、將學生是否遵守道路交通安全法律、法規(guī)的情況納入學生的綜合評價，作為評選“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生”的條件之一。（德育處負責）。
五、工作要求。
（一）各負責處室要切實認清這次開展“文明交通進校園”主題教育的重要性和緊迫性，嚴密組織，扎實開展，加強督促檢查，確保宣傳教育活動落到實處。
（二）在開展交通安全知識進校園活動中，根據(jù)學校的實際情況和學生不同年齡段特點，要有側(cè)重點，要有針對性，探索新方法、新舉措，防止形式主義、走過場，確?；顒尤〉脤嵭?。
注意：以上開展的各項活動總結(jié)及相關(guān)圖片要及時報送德育處――“文明交通進校園主題教育”文件夾中，開展相關(guān)活動及時寫宣傳報道、簡訊，及時交德育處審定后交陳曉發(fā)稿。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇六
為貫徹落實全區(qū)、全市和武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進會暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會議精神和南寧市及武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動員大會和業(yè)務培訓會精神，進一步加強學校創(chuàng)建文明城市工作組織領(lǐng)導，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，增強工作合力，順利通過20xx年全國文明城市測評，結(jié)合學校實際，制定如下工作方案。
貫徹落實全區(qū)、全市、武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進會暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會議精神和南寧市、武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動員大會和業(yè)務培訓精神，全面組織實施，為落實強首府戰(zhàn)略，推動南寧武鳴城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展做出應有的努力。
為加強學校創(chuàng)建文明校園工作的領(lǐng)導，特成立學校創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），領(lǐng)導小組成員如下。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學生科，負責領(lǐng)導小組的日常事務。
1、加強門崗履職培訓。學校保安員、宿管員等門崗全員悉知創(chuàng)文明城市測評工作，熱情接待測評人員，在測評人員出示工作證后準予進入校門，并及時報告學校有關(guān)領(lǐng)導。
2、加強校園環(huán)境衛(wèi)生精細化管理。清理衛(wèi)生死角，保持學習、生活、辦公、公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，保持校園環(huán)境干凈整潔；及時保潔公共衛(wèi)生間，無明顯異味；推進垃圾分類新風尚，有垃圾分類設(shè)施，并開展垃圾分類相關(guān)教育及志愿服務活動。
3、優(yōu)化校園周邊文化環(huán)境。校園周邊（學校正門左、右各200米）無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營場所；校園周邊無歌廳、舞廳、卡拉0k廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所（歌廳、舞廳、卡拉0k廳、游藝廳、臺球廳等掛招牌，測評期間不開門營業(yè)的，也視為不符合）；校園周邊無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務為主的診所；校園周邊無從事非法經(jīng)營活動的游商（流動商販）和無證攤點；校園周邊無“三無產(chǎn)品”，無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。
4、補充完善校園公益廣告。利用宣傳欄、墻報、板報、電子屏和廣播，經(jīng)常性刊播社會主義核心價值觀、文明城市創(chuàng)建、關(guān)愛未成年人、文明校園創(chuàng)建等公益廣告。大門入校處，布置一版學生守則。在教學樓入口、教室、實訓場館、操場圍墻、學校食堂增加社會主義核心價值觀和公益廣告。
5、進一步強化社會主義核心價值觀宣傳教育。加強師生社會主義核心價值觀培育和踐行。全校師生能正確熟背社會主義核心價值觀，熟知文明校園創(chuàng)建“六個好”。發(fā)動學生參與校園志愿服務或社會公益服務等活動。養(yǎng)成文明行為習慣。師生無爭吵謾罵、使用低俗語言現(xiàn)象；無亂扔雜物、車窗拋物現(xiàn)象；無隨地吐痰，打噴嚏咳嗽不掩口鼻現(xiàn)象；無損壞公共設(shè)施現(xiàn)象；無不文明養(yǎng)寵現(xiàn)象；無躺臥公共座椅現(xiàn)象；有序排隊，保持適當距離，無插隊現(xiàn)象。
6、有明顯禁煙標識；非吸煙區(qū)沒有吸煙現(xiàn)象；學校的美術(shù)、音樂、勞動等德育課程無被主課占用；學校各功能室使用情況良好。
7、進一步完善設(shè)施設(shè)備。學校校園安全的物防、技防、人防、消防設(shè)施符合標準，無占用、堵塞、封閉消防車通道現(xiàn)象；公共設(shè)施完好，校園內(nèi)工地規(guī)范圍擋并設(shè)置安全警示牌；針對今年疫情防控要求，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范操作（熟生分離、白紅案分離等）。加強無障礙設(shè)施管理使用。校園內(nèi)設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設(shè)施；無障礙設(shè)施管理、使用情況良好。
8、加強學校心理健康教育。進一步加大學校心理咨詢室的建設(shè)，配備有心理健康輔導教師，做好心理咨詢電話或網(wǎng)絡咨詢熱線響應，開展心理健康輔導等方面的工作記錄齊全。
9、進一步完善臺賬資料。按“六個好”（領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好）收集整理文明校園創(chuàng)建檔案資料。
1、20xx年6月26日前，完成校園公益廣告的制作張貼。
2、20xx年6月30日前，按文明校園創(chuàng)建“六個好”（領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好）的要求，收集整理檔案資料。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇七
以科學發(fā)展觀為指導，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》為標準，結(jié)合學校實際，以服務師生、服務教學為宗旨，堅持教育與管理、建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，營造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。
二、創(chuàng)建目標：
通過“文明校園”的創(chuàng)建活動，使學校的各項活動走上制度化和規(guī)范化地道路，打造一支具有“高素質(zhì)、高水平、高效率”，“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學特色的師生隊伍。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定五年目標如下：
1、20xx-20xx年，規(guī)范內(nèi)部管理，建立健全各項制度。
2、20xx-20xx年，爭取達到區(qū)級文明單位、先進集體。
3、20xx-20xx年，創(chuàng)建市級文明單位、先進集體。
4、20xx-20xx年，創(chuàng)建省級文明單位、先進集體。
組長：張剛劍（全面負責）。
副組長：李琪莊孝成王麗。
成員：李蓮娜（教研組長）：負責語文學科課程滲透。
馬秀娥（教研組長）：負責數(shù)學學科課程滲透。
李保軍（教研組長）：負責綜合學科課程滲透。
各班班主任：（負責班級內(nèi)部的宣傳教育工作）。
組員：各班家長委員會成員（帶動家長與學校合作，實施“完整教育”）。
各班班長（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）。
文明校園的創(chuàng)建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導。校領(lǐng)導要努力踐行科學發(fā)展觀，不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。堅持素質(zhì)教育重在養(yǎng)成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭成就小學階段的“完整教育”。
（一）完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系。
學校制度文化是學校文明的重要組成部分，是學校辦學、治校的基本保證，具有導向、約束和規(guī)范作用。我校成立伊始，各項制度規(guī)范均未健全，加緊完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。
1.加強民主管理與監(jiān)督。堅持黨的教育方針，嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，形成依法行政、依法治教、依法治學的格局；堅持校務公開，進一步規(guī)范公開程序，提高公開質(zhì)量，加強上下溝通，實行校領(lǐng)導定期向全校通報的工作制度；加強交流、廣開言路，建立起采納良言的工作機制。
2.完善管理規(guī)章制度。規(guī)章制度反映在辦學理念、校訓、校風等。
各個方面，建立科學規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系，并根據(jù)學校改革發(fā)展的需要不斷充實、完善、發(fā)展和更新，使學校的各項工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依，各項工作進一步規(guī)范化、科學化、制度化、人文化。
（二）加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)文明教師，健全教師學習制度。利用例會、集會、講座等形式組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，著力提高教師的責任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻精神，構(gòu)建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎(chǔ)。定期開展師德師風問卷調(diào)查活動，了解學生學習、生活情況以及對教師的要求與意見，全面了解教師教學行為、教學方法、家校溝通、思想工作成效等。將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個辦公室，讓教師們自覺接受監(jiān)督，不斷提高師德水平。
（三）加強常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學生。
1.構(gòu)建“12334156”辦學思想體系。
秉承一個宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。
確立兩個目標：辦學目標，規(guī)范辦學有特色、創(chuàng)新教學有特點、全面發(fā)展有特長；育人目標，人格健全、心理健康、身體健壯、學業(yè)健樹。
構(gòu)建“三三”框架。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風”：誠信、和諧、求實、進取的校風，敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)優(yōu)的教風，尊師、樂學、刻苦、自勵的學風；養(yǎng)“三氣”：學生的童稚氣、教師的學者氣、學校的學術(shù)氣。
堅持四個方略：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校。
開辟六條途徑：教書育人、管理育人、服務育人、形象育人、活動育人、環(huán)境育人。
2.建立和完善學生常規(guī)評價體系。
首先是確定評價內(nèi)容體系，即評價什么的問題。小學生道德養(yǎng)成應成為評價學生是否文明的重點。具體說，就是小學生道德認知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習慣的養(yǎng)成。要以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導，結(jié)合學校實際，制定評價細則。并以此細則為標準對學生的行為習慣進行評價與導向。
其次,建立科學的評價方法體系。探索實行行政、教師、學生三級同步管理評價。同時要高度重視學生的自主管理,成立學生自主管理干部隊伍參與日常的監(jiān)督評價。要遵循“高處要求、細處著手”的原則，從“走好路、上好課、做好操、學好字、排好隊、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規(guī)要求，量化結(jié)果要作為評價學生、評價班級、評價班主任績效的重要依據(jù)。
（四）重德育功能，抓好終身發(fā)展靈魂工程。
強化德育手段，加強養(yǎng)成教育。學校將定期舉辦形式多樣的主題班隊會，將經(jīng)典誦讀、學生文明禮儀教育貫穿到每天的學習生活中，增進家校溝通，將“家校共建”作為學校養(yǎng)成教育的總體思路，雙向互動，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，努力成就完整教育。
（五）打造健康向上的校園文化、構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
1.通過各種有形和無形載體樹立學校總體形象。在校園醒目位置設(shè)置學校的辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風、學風等，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，使全校形成“建一流名校”的共識。
2.營造濃郁的校園文化氛圍。在教學樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會說話。版面圖文并茂，使學生在不知不覺中接受文化的熏陶。加強班級文化建設(shè)，在班級園地里展出學生的書法、繪畫、作文、布貼、剪紙等作品，便于學生之間相互學習、相互欣賞。
3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過升旗儀式、各類展板、櫥窗等多種渠道對學生進行愛國主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀守法、交通安全、保護環(huán)境、遠離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專題教育。
4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源，結(jié)合“可愛的榆林”地方課程，編寫校本教材、開設(shè)校本課程。
（六）推進校務公開，健全民主管理。
1.從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領(lǐng)導體制和工作機制。對涉及學校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題要利用集體會議、qq群、公告欄等形式及時公開，提高校務公開的透明度和時效性。
2.教職工參與學校管理要制度化、經(jīng)?；?/p>
3.發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
（七）積極推進課改，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
課堂學科教學是實施素質(zhì)教育的主陣地。為了提高教育教學質(zhì)量，打贏課堂教學改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng)新教研模式，健全教研制度。
1.制定了“六有、三定、十個一”教研管理制度。
六有：教研活動“有計劃、有制度、有課題、有活動、有資料、有成果”。
三定：“時間固定、成員固定、活動內(nèi)容提前確定”。
十個一：教師每學期要做到，“訂一份好計劃、寫一份好教案、擬一份好試題、說一口普通話、寫一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開課、寫一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。
2.加快進行校本研修工作的建章立制工作，將校本研修做為我校夯實并提高我校教學質(zhì)量水平的主要措施。
3.開展備課、講課、說課、評課“四課一體”的課堂教學評價活動，在實踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇八
為貫徹落實省市有關(guān)文明創(chuàng)建的具體要求，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制訂文明校園實施方案。
（一）指導思想：
全面貫徹落實黨的十九大、四中、五中全會精神，落實省市有關(guān)部署，以立德樹人為根本任務，深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強組織領(lǐng)導，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，建立健全長效機制，扎實推進我校文明校園建設(shè)工作。
（二）基本原則：
堅持價值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動貼近師生，突出實效，以點帶面、全面推進，夯實校園文明根基。
（一）總體目標：
通過我校文明校園創(chuàng)建活動，建立完善的工作機制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，積極打造北街小學特色的精神文明建設(shè)。
（二）主要內(nèi)容：
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。
（1）學校把創(chuàng)建文明學校工作列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組，負責文明校園建設(shè)、策劃和具體實施工作。
組長：
副組長：
組員：
（2）定期召開支部黨員大會，積極開展黨員主題教育活動，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織。
（3）出臺學校管理標準及辦法，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（4）加強與上一級文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進思想道德教育。
（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導（日常教學）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)容及意義，樹立正確的道德觀。
（2）利用重要時間節(jié)點開展主題教育實踐活動。如3月5日學雷鋒系列活動；校園文化藝術(shù)節(jié)開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動；清明網(wǎng)上祭英烈活動；七月的愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”征文活動；迎國慶大型紅歌賽、征文、演講等活動。邀請道德模范來我校道德講堂進行先進事跡匯報，掀起學習楷模榜樣的熱潮。組織開展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主題的中華文化經(jīng)典誦讀活動。
（3）加強學校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動等，要切實落實并科學設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學中的德育教育因素，進行德育滲透。建設(shè)學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡。
（4）開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴謹、崇尚務實”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開展讀書、演講、征文等多種形式的活動，讓廣大學生長期受到美德的熏陶，并在學期末開展“榮耀之星”評選活動，樹立先進典型。
（5）積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“習慣養(yǎng)成和道德修煉行動”評選活動，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
（6）積極開展心理教育，通過開設(shè)心理健康教育課、建立學生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題，對學生情感教育、性格教育等方面予以指導，落實《中小學心理健康教育指導綱要》的相關(guān)規(guī)定。
3、努力建設(shè)活動陣地。
（1）每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報、手抄報評比活動，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
（2）充分利用校園網(wǎng)站、電子屏、等，多渠道、多空間地進行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
4、提高教師隊伍水平。
（1）扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學習教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。通過評選“北街最美老師”活動，挖掘師德典型，并通過櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等形式進行宣傳，把師德表現(xiàn)作為教師評價的重要指標。
（2）學校定期組織教師師資培訓，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學研究，對取得教研成果的教師學校將予以獎勵；讓老教師與青年教師結(jié)對成長的方式，加強對青年教師的培養(yǎng)。
（3）實施名師工程，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、中層管理、備課組長、教研組長等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
5、展現(xiàn)濃厚的校園文化。
（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風，教風，學風，校訓，了解我校發(fā)展史，會唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明，讓夢想從這里起航。
（2）精心設(shè)計和組織開展勞動技能評比、科學知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳、網(wǎng)上禁毒教育等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境。
（1）搞好校園、教室、的衛(wèi)生管理掛牌，責任到人責任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學區(qū)、活動區(qū)等，保證學生學習生活的有序進行。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)書香式校園。進一步完善我校誠信教育、家風教育和文化勵志長廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
（3）加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。
（4）通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學樓、操場等地方懸掛“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標識，營造倡導環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
（5）在學期末開展文明班級、星級學生、最美北街教師的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動階段。
1、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組，制訂創(chuàng)建文明校園實施方案。
2、召開教職員工和學生動員大會，統(tǒng)一思想、提高認識。
（二）組織實施階段。
1、堅持每周組織一次集中學習，全體教師學習相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，積極開展黨員主題教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學?；顒拥囊饬x，提高參與的自覺性。
2、結(jié)合“文明校園創(chuàng)建標準”、“文明校園創(chuàng)建評價細則”，開展以下工作：
（1）校風建設(shè)工作。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務工作。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。
（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學習培訓，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學業(yè)務精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型，并通過校園網(wǎng)站、qq群、微信群、櫥窗等形式進行宣傳。
3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組要深入調(diào)研，加強指導，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結(jié)驗收階段。
1、總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況，組織各部門自查整改；
2、整理各種工作資料，完善各類檔案；
3、表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進集體及個人；
4、做好各方面迎評工作，迎接上級考核驗收。
（一）提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
（二）加強領(lǐng)導，落實責任。領(lǐng)導小組應結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。
（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（四）建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學校黨政主要領(lǐng)導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。
（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門及個人等，追究責任。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇九
為貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》工作要求，根據(jù)___市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號)文件精神，大力推進學校精神文明建設(shè)，進一步提升師生文明素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區(qū)學校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
（一）堅持遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學文明禮儀教育活動，要密切結(jié)合學生的年齡特征，貼近學生的生活實際，符合教育教學規(guī)律，科學規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進，要改進傳統(tǒng)的死板說教，采用學生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強文明禮儀教育的針對性和實效性。
（二）堅持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學生學習文明禮儀知識，又要引導學生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學生提供主動踐行文明禮儀的實踐機會，從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
（三）堅持學校、家庭和社會相結(jié)合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎(chǔ)上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，并根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，引導小學生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學習和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，扎實踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學校形成倡導文明、知禮明儀的新風尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實基礎(chǔ)。
四、組織機構(gòu)。
為確保全區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經(jīng)研究決定，成立___區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機關(guān)各科室負責人擔任成員。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科。各學校也要成立相應的創(chuàng)建活動領(lǐng)導機構(gòu)，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責，確保創(chuàng)建工作順利推進并取得實效。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）。
全區(qū)各中小學按照本方案，結(jié)合自身教育教學實際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過?？?、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內(nèi)涵，提高對創(chuàng)建活動的認識，部署創(chuàng)建活動的主要任務，切實增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實施（4月——10月）。
各學校嚴格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進行比對自查，認真落實文明禮儀教育中組織領(lǐng)導、機制保障、工作開展、工作成效的各項目標和任務，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認真分析并制定切實有效的措施進行整改，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決，對一時難以解決的問題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報評估（11月）。
條件成熟的學校向區(qū)教科體局進行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導小組根據(jù)各單位申報情況，組織考評組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進行考核評估，切實掌握各學校開展文明禮儀教育工作的實際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評估成績，評選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
（四）總結(jié)上報（11月底）。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導小組將組織考評組下?？己嗽u估的各項準備工作。
六、工作要求。
（一）強化領(lǐng)導，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質(zhì)教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當長時期內(nèi)，我區(qū)加強學校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實施素質(zhì)教育的重要抓手。各學校要將其納入年度工作計劃，進行認真的整體規(guī)劃和部署，并結(jié)合學校實際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，召開動員大會，同時，各學校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范?！钡哪康囊饬x，營造濃厚的輿論氛圍，調(diào)動師生參與活動的積極性，在全校形成學校校長親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，各處室、各班具體落實實施的三級工作網(wǎng)絡，建立中小學文明禮儀教育的長效機制，切實將文明禮儀教育工作抓實抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風采，通過輿論宣傳在全社會營造學校“講文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅持“在不斷學習中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點，進一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學規(guī)劃教育內(nèi)容，制定詳細的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強化合作。
各學校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系，加強與相關(guān)部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊伍的作用壯大中小學文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專題研究，為文明禮儀教育提供科學指導。
（四）強化督查，落實成效。
各學校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項長期的工作來抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務和加強未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學文明禮儀教育的吸引力和實效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學校年終目標工作考核的重要內(nèi)容之一。同時，加大過程性督導力度，及時對涌現(xiàn)出的先進學校、先進做法，進行總結(jié)和表揚。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學校進行專項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學校開展“文明禮儀校園”評比驗收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十
一、指導思想：
雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標，也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，彰顯了社會主義制度的價值理念；愛國、敬業(yè)、誠信、友愛，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會主義公民道德規(guī)范的核心要求?！斑@三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導向、行為準則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求”，是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達，是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的.宗旨、民族精神、時代精神的有機統(tǒng)一，凝結(jié)崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格于一體，與社會主義核心價值觀的價值內(nèi)涵高度契合，代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質(zhì)。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。
二、活動目的。
“向雷鋒同志學習”繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時代性，使學雷鋒活動和學習社會主義核心價值觀活動深入持久的開展下去。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動時間。
20xx年3月1日——20xx年4月30日。
五、活動過程。
1、學生代表在國旗下講話，發(fā)出學雷鋒活動的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學習“弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。結(jié)合社會主義核心價值觀基本內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，進行教育實踐活動。
3、各班根據(jù)活動辦好教室內(nèi)的黑板報，體現(xiàn)雷鋒精神和社會主義核心價值觀。
4、各班積極組織學生配合總務處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造良好學習生活環(huán)境。
5、鼓勵同學們學習雷鋒精神對自己、在家庭、學校、社會，在學習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃并長期進行。
7、鼓勵同學們學先進，趕先進，結(jié)合學雷鋒活動做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、學雷鋒標兵、文明寢室等評選活動。
六、活動要求。
1、各班要高度重視，認真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計、借勢造勢，不放過任何一個教育學生的時機，要做好活動的指導和引領(lǐng)。
2、講求實效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進活動開展，真正做到教書育人、立德樹人。
3、活動結(jié)束將活動相關(guān)資料交政教處存檔。
希望各部門、各班按要求精心組織，認真開展。希望同學們從身邊的小事做起，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十一
為認真創(chuàng)建“安全文明校園”，結(jié)合學校工作實際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實施方案如下。
以“三個代表”重要思想為指導，以服務廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進、務求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學、學習和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
組長：黃利亨。
成員：陶智勇楊勇潘道正湯應奇周彩虹。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實施責任教育，努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
（一）建立健全學校綜治工作管理制度。
1.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識，增強工作責任感。
2.門衛(wèi)切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識。
1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1.實行全天候值日老師值日制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2.學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3.加強對騎自行車學生的管理，十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4.總務處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門口在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強對校門前道路、街道的管理。
3.繼續(xù)與東湖塘鎮(zhèn)派出所建立警校聯(lián)防制度，加強聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
1、開展讀書活動。根據(jù)學生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學生學習有關(guān)安全基本常識，讓學生增強安全觀念，意識到安全的重要性。
2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”等活動。
3、深入開展學生評比活動。
為確保此項活動工作順利進行，各有關(guān)人員，充分認識創(chuàng)建平安校園工作的重要性，本著對學校負責的態(tài)度，努力工作，對在創(chuàng)建活動中的先進個人、班級予以獎勵，并列入年度考核；對工作不力、措施不當、影響創(chuàng)建活動開展的要追究有關(guān)責任人的責任。
入學安全教育。
1、創(chuàng)安全文明學校動員。
2、學生良好行為習慣養(yǎng)成教育講座。
3、創(chuàng)安全、文明班級主題黑板報。
1、法制教育，做懂法守法好小公民講座。
2、交通安全知識講座。
1、愛國主義教育，觀看愛國影片，開展“我愛祖國”征文。
2、爭估“文明之星”演講比賽。
3、“創(chuàng)安全、文明學?！敝黝}手抄報評比展示。
1、評校級安全、文明之星。
2、創(chuàng)安全、文明學校階段總結(jié)。
班級工作總結(jié)。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十二
為了進一步在xx工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學院的實際情況，制定如下活動方案：
一、活動宗旨。
教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。
二、活動主題。
三、活動時間。
xx年11月初――11月末。
四、成立領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
五、“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。
六、活動總體安排。
1、宣傳教育階段（xx年11月初）。
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段（xx年11月初至11月底）。
3、總結(jié)表彰階段（xx年12月初）。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十三
為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設(shè)工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設(shè)成果，促進學校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標，結(jié)合我校工作實際，特制定創(chuàng)建文明校園實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神，堅持立德樹人，充分調(diào)動師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地；堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，把創(chuàng)建活動延伸到每一個師生員工學習工作與生活之中，夯實文明校園根基；堅持合力推進，調(diào)動社會各方力量支持和參與文明校園創(chuàng)建，營造有利于青少年崇尚文明、健康成長的社會文化環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，促進學校又好又快發(fā)展確保各項工作任務的全面完成。
組長：
副組長：
組員：
一是加強領(lǐng)導班子建設(shè)。按照《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》及《中組部教育部關(guān)于印發(fā)中小學校領(lǐng)導人員管理暫行辦法》要求，堅持和加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把握正確辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校和意識形態(tài)工作的主體責任，全面推進學校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)，促進領(lǐng)導班子勤政廉潔。
二是加強思想道德建設(shè)。持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦。強化理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強和改進思想政治理論課、道德與法治課教學，組織多種形式的教育實踐。開展文明校園、文明處（科）室、文明班級等創(chuàng)建活動。學校思想政治工作扎實有力，道德建設(shè)廣泛有效。
三是加強教師隊伍建設(shè)。認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，建立師德師風建設(shè)長效機制，用“四有好老師”標準、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”和“四個服務”等要求引領(lǐng)教師成長發(fā)展。加強師德養(yǎng)成，將師德考核納入教師考核評價體系，實行師德“一票否決”，強化師德監(jiān)督，建設(shè)師德師風良好的教師隊伍，促進學校師生關(guān)系和諧融洽。
四是加強校園文化建設(shè)。重點對學校教育思想、辦學理念等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風。完善學校的文體、科學教育設(shè)施建設(shè)，組織開展豐富多彩的文化活動和體育競賽、體育健身活動，打造一批校園文化活動品牌。
五是建設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境。加強校園規(guī)劃、建設(shè)和管理，推動實現(xiàn)校園建筑、道路、景觀等達到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。加強校園安全教育和綜合治理工作，完善學校平安創(chuàng)建機制。建設(shè)綠色環(huán)保校園，做好衛(wèi)生、后勤服務和綠化、美化工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美、和諧有序。
六是建設(shè)一流活動陣地。鞏固學校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導向，堅持立德樹人，圍繞社會主義核心價值觀、“扣好人生第一粒扣子”、“我們的節(jié)日”等主題內(nèi)容，開展好“清明祭英烈”、“新時代好少年”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、志愿服務等系列活動，強化理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習慣教育，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（一）加強創(chuàng)建文明校園組織領(lǐng)導建設(shè)，扎實開展創(chuàng)建工作。
為了進一步加強文明校園建設(shè)，學校專門設(shè)立了文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，成立了以校長任組長，校委會成員及骨干教師及為成員的工作小組，明確分工，各司其職，做到有安排，有檢查，有考核，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項工作落到實處。
學校領(lǐng)導班子堅持作風民主，堅持政治理論學習，堅持每周例會制度，學校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優(yōu)、評先、學校各種獎勵辦法的出臺等群眾關(guān)心的重大問題通過教代會研究決定。在學校評優(yōu)、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上，領(lǐng)導干部吃苦在前、享受在后，堅持公平、公正、公開原則，好處、實惠讓給群眾，深受廣大教工的愛戴。
（二）積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。
首先是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神。其次是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動的實踐者。
（三）牢固樹立“樹人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。
一是加強師德師風教育，提高教師思想素質(zhì)。繼續(xù)堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風教育為核心，深入學習貫徹黨的十九大精神實質(zhì)，深刻認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是注重教師業(yè)務培養(yǎng)，積極組織開展學校校本教研，實行“青藍工程”“骨干教師工作室”等措施，提升了教師自身業(yè)務素質(zhì)，強化了骨干教師隊伍建設(shè)。通過開展學生評教、師德建設(shè)月、師德演講比賽等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。加強校本培訓。邀請專家來校講學，積極組織教師參加各種培訓、學習、觀摩活動，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。制定教師業(yè)務學習計劃，按計劃開展集體備課、教研活動等。
（四）、深入開展“春雨”生態(tài)德育，讓學生成人成才。
1、開設(shè)“春雨”生態(tài)課程，搭建學生幸福成長的廣闊平臺。圍繞“養(yǎng)習、明禮、啟智、立人”這一目標，按年級和階段分層次有梯度地培養(yǎng)，開發(fā)校本課程。一二年級開設(shè)《步入規(guī)范、養(yǎng)成習慣》課程，三四年級《熱愛生命、誠實守信》課程，五六年級《心存感恩、放飛夢想》課程，抓好規(guī)范實施，落實課程育人功能。
2、打造“春雨”生態(tài)課堂，暢通學生幸福成長的主要渠道。充分發(fā)揮學科課堂的主渠道作用。以張揚學生的生命活力為追求，以語文、品德和社會、音樂、美術(shù)等學科為重點，要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源，發(fā)揮其教育優(yōu)勢，通過活動建構(gòu)的方式，合理創(chuàng)設(shè)教育場景，自然、深入地引領(lǐng)學生與學習內(nèi)容溝通、對話、交流，在學生的感動點、醒悟點、分歧點、困惑點、矛盾點等節(jié)點上展開靈魂的重塑，在懷疑、討論、認同中實現(xiàn)學生們的道德發(fā)現(xiàn)，激勵廣大學生幸福成長。
3、開展“春雨”生態(tài)活動，激活學生幸福成長的內(nèi)部生力。學校開展春雨·體育節(jié)、春雨·藝術(shù)節(jié)、春雨·故事節(jié)、春雨·勞動節(jié)、春雨·寫字節(jié)，通過舉行春秋季田徑運動會、校園足球聯(lián)賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢潤青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動最有滋味，尊重勞動成果”為主題的勞動節(jié)、“和和睦睦相處，堂堂正正做人”為主題的寫字節(jié)等一系列豐富多彩的活動，促進學生在入學規(guī)范、文明禮儀、珍惜生命、誠實守信、知恩感恩、勵志成長方面大幅度改觀。
4、加強少先隊工作，制定切實可行的少先隊工作計劃；扎實開展少年宮系列活動，促進學生全面發(fā)展；扎實做好各項常規(guī)工作，加強常規(guī)工作檢查、反饋、整改力度；進一步加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境；以落實“四項制度”為抓手，建立健全育人工作長效機制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會隊會，對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育。積極開展“中華傳統(tǒng)文化進校園”活動，邀請法制副校長進行法制報告會，對學生進行傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、法制教育，組織學生走進烈士陵園，緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風。
5、學生興趣小組活動。依托少年宮建設(shè)抓好各興趣小組、社團活動。組建陌上花開文學社、夢想劇場、小龍人田徑隊、風之子足球俱樂部、草原之聲胡琴社等20多個社團，定時定期開展活動，培養(yǎng)學生特長，提高學生素質(zhì)。
6、建立健全家長委員會制度，不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期，各班不定期的進行了“家長走進班級新常態(tài)——家長開放日活動”，讓社會和家長了解我們的學校、我們的教育，形成教育的合力。積極開展家校共育。設(shè)“美德家庭、書香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評選活動。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍。引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，重視家庭教育的基礎(chǔ)性作用；引領(lǐng)廣大家長形成良好家風，營造良好的家庭教育環(huán)境；引領(lǐng)廣大家長掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動學校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓學生真正成為了家庭教育和學校教育的受益者。
（五）抓好校園文化建設(shè)，營造育人氛圍。
為給廣大師生創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，學校非常重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。學校抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
學校深入挖掘校園文化潛在的育人功能，以“人文、特色、經(jīng)典、和諧”作為環(huán)境建設(shè)的主題。進一步挖掘其育人功能，力求把學校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸空間做成生成教育的資源空間，讓學生與經(jīng)典為友，為人生奠基，努力達到“每塊墻壁會說話，每棵花草都育人”的目的。
（六）加強文明細胞的建設(shè)，鞏固文明單位的創(chuàng)建成果。
1、加強文明細胞建設(shè)。學校完善文明年級組、文明班級、文明教師、文明學生的爭創(chuàng)條件，將爭創(chuàng)活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，每年都要評出文明年級組、文明辦公室、文明班級、優(yōu)秀教師、文明學生等，進行大張旗鼓的表彰和獎勵。
2、重視校園環(huán)境的改善。學校積極籌措資金，努力改善辦學條件。學校先后投入400余萬元建設(shè)完成塑膠操場；投入12萬余元鋪設(shè)了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面；投入11萬6千余元，新建設(shè)了一口能夠容納160人以上的標準會議室；投入5萬2千余元，更新了班級內(nèi)電腦的主板、硬盤以及學校網(wǎng)絡；投入1萬余元，更新了學校舞蹈排練廳內(nèi)的硬件設(shè)施。投資7萬余元粉發(fā)教學樓外墻，投資1萬余元，對教學樓欄桿進行加固。學校始終堅持勤儉辦學，科學合理使用學校經(jīng)費，提高使用效益，合理配置學校資源，實現(xiàn)了辦學條件的標準化。
3、開展講文明、樹新風活動。我校把學生良好行為習慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。結(jié)合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》制定和完善了《磁窯鎮(zhèn)實驗小學學生一日常規(guī)》，對學生進行文明禮儀、生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，開展了“春雨使者”和“春雨班級”的評比活動，并結(jié)合評選活動，以班級教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。
（七）安全警鐘長鳴，抓好學生安全防范。
以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學?！睘槠鯔C，進一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結(jié)合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
（八）扎實推進校務公開，深入開展文明建設(shè)活動。
1、按時召開支部民主生活會、學校例會，做到知無不言言無不盡，充分發(fā)揮民主，做到民主決策、團結(jié)合作。加強領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范帶頭作用，達到到領(lǐng)導之間、領(lǐng)導與教師之間和諧相處，社會治安狀況良好，社會滿意度較高。
2、學校及時召開教代會，充分發(fā)揚民主，最大限度的體現(xiàn)教師在學校管理中的重要作用。學校工作計劃的制定及完成情況、評價方案的修訂以及一些重大事項的決定等，都充分吸納教師的意見或建議。
3、扎實推進校務公開，學校的財務工作、黨員發(fā)展、評優(yōu)樹先、重大事情等，都通過教代會、工會或以書面的形式應予以公開、通報。
4、深入開展各種文明創(chuàng)建活動。學校及時開展師德師風學習教育活動，提高教師的師德師能水平，樹立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范。定期召開總結(jié)表彰會，開展師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動，對評選出的優(yōu)秀人員進行表彰獎勵，對他們的優(yōu)秀事跡進行大力宣傳。堅持開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習標兵、進步之星等評選活動，促進學生健康快樂成長。
六、保障措施。
1、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。2。建立健全創(chuàng)建工作檔案。3。加大創(chuàng)建文明校園的經(jīng)費投入，從學校公用經(jīng)費中安排一定數(shù)額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項支出。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十四
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學校（中職學校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至2020年，全市100%中小學參加文明校園創(chuàng)建活動。
（一）參加對象。
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得xx市級以上文明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按25%左右遞增推進，至2020年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。
（二）實施步驟。
1.宣傳動員階段（20xx年7月）。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
2.組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）。
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20xx年9月底前）。
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4.考評表彰階段。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx文明委〔2013〕11號）進行。在推動全市中小學參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
（三）報送要求。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報送至市教育局德育科郵箱：（格式：學校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。各學校要充分認識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導，落實主體責任，把文明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設(shè)的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校文明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結(jié)合，與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學校文明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十五
為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學校精神文明建設(shè)，加強學?？茖W化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)決定開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步提高校園文明的程度，塑造“愛國愛鄉(xiāng)，崇德行善、剛健進取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實保障創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。
（一）提高認識，重視文明。
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學校外部環(huán)境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”；加強校園安全意識，建設(shè)“平安校園”；提高辦學品位，建設(shè)“文化校園”；堅持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”；促進主動發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實現(xiàn)提升學校文化內(nèi)涵、提高教育教學質(zhì)量、促進師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實推進“實力創(chuàng)強、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
（二）加大宣傳，營造氛圍。
學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學校、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
（三）強化措施，周密安排。
1、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關(guān)心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品，不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派，以身作則，做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結(jié)友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。
3、抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境。
學校開展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動等活動。學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術(shù)課的教學。在師生中開展豐富多彩的文藝活動，培養(yǎng)學生特長。美化校園環(huán)境，使學校真正成為學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風和學風建設(shè)結(jié)合起來，與學校開展的教育教學質(zhì)量活動結(jié)合起來，與學校的各項改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實實完成各項任務。
（一）宣傳動員階段（20xx年3月——4月）。
通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開黨委會、教師會、學生大會，層層進行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。
2、學校制定文明校園行動，并組織全體師生進行學習。
3、學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。
（二）重點實施階段（20xx年4月——5月）。
1、各部門根據(jù)工作計劃，分別組織實施。
2、各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。
3、領(lǐng)導小組指導各部門工作，并進行檢查監(jiān)督。
4、各年級、處室要及時向組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。
（三）自查整改階段（20xx年5月——8月）。
1、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。
2、創(chuàng)建領(lǐng)導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。
（四）迎接上級檢查驗收階段（20xx年9月起）。
1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十六
(一)、堅持“安全第一、預防為主”的工作方針：各縣、區(qū)(市)教育行政部門和學校要認真學習貫徹《教育部中小學公共安全教育指導綱要》的精神，以此為抓手，深入開展安全教育，并要求各級教育行政部門和學校把貫徹落實公共安全教育，預防和應對社會公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六大模塊的內(nèi)容分年級、年齡有機整合，逐步貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，堅持課堂教育與實踐活動相結(jié)合，培養(yǎng)學生“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識。
加強安全教育，認真組織每年的“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“禁毒宣傳月”、“119消防日”等專題教育活動，在開學初、重大節(jié)假日、寒暑假前，以及學生勞動實踐、畢業(yè)實習、勤工儉學、社會實踐中加強安全教育。
強化教師安全管理教育，增強學校、教師對學生安全管理的法律責任，提高學校安全管理水平和處理突發(fā)事件的能力。各縣、區(qū)(市)教育局要按照教育部、省教育廳的要求，在今年完成全市學校安全管理五級培訓。
(二)、進一步落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據(jù)應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
(三)、突出重點強化校園內(nèi)消防安全和校宿安全。各縣、區(qū)(市)和學校要建立一支安全工作穩(wěn)定隊伍，定期排查各類安全隱患。加強門衛(wèi)管理，嚴格實行來訪登記，嚴格門衛(wèi)資質(zhì)，門衛(wèi)應具有初中以上學歷，年齡一般應在45歲以下。加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園和建筑物、圍墻、門窗、防護設(shè)施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，，安全隱患及時整改。加強校車管理，各學校校車必須符合國家規(guī)定的安全標準、有關(guān)部門檢驗合格，在法定期限內(nèi)使用。校車駕駛員應具有3年以上良好的駕駛記錄，定期保養(yǎng)車輛，保證車況良好，接送學生時應配備專職管理人員維護車內(nèi)秩序保障學生上下車的安全、嚴禁超載、超速行駛。
(四)、按照“屬地管理、分級負責”的原則：積極爭取黨委、政府領(lǐng)導，主動配合綜治部門搞好校園周邊治安的綜合治理工作，理順校園周邊治安綜合治理組織機構(gòu)。積極向?qū)俚攸h委、政府建議將校園周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在綜治部門，建立由綜治部門牽頭統(tǒng)籌，各相關(guān)部門協(xié)同配合，形成齊抓共管的工作機制。各級教育行政部門要積極主動為校園周邊環(huán)境領(lǐng)導小組作好參謀，促成相關(guān)部門落實以下責任：
公安部門負責加強對中小學、幼兒園周邊出租房屋、流動人口和暫住人口的管理，在治安情況復雜的中小學、幼兒園周邊地區(qū)設(shè)置治安崗亭和報警點，加強治安巡邏，及時排查各種治安隱患;合理規(guī)劃和設(shè)置交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全實施，強化交通管理，維護交通秩序。
建設(shè)部門負責依法加強中小學和幼兒園周邊及內(nèi)部的建筑管理，加大對各種違章建筑的清理拆除力度。
工商、城管部門負責做好對各種違章攤點的查處工作，取締無證照經(jīng)營的流動商販，規(guī)范校園周邊的商業(yè)網(wǎng)點。
衛(wèi)生食品監(jiān)督部門負責加強對中小學生、幼兒園內(nèi)部及周邊飲食店衛(wèi)生的監(jiān)督管理，確保食品衛(wèi)生安全。
文化和新聞出版部門負責依法規(guī)范中小學、幼兒園周邊的文化市場秩序，加大對非法經(jīng)營的書刊店、音像店、電子游戲經(jīng)營場所，互聯(lián)網(wǎng)、歌舞廳、錄像放映廳等場所違法違規(guī)行為和各類非法出版物的打擊力度，凈化校園內(nèi)外環(huán)境。
安監(jiān)部門負責對中小學、幼兒園安全責任單位工作落實情況進行督促檢查，對領(lǐng)導不重視、制度不健全、措施不到位、整改不落實的單位要追究有關(guān)責任，對造成重大事故的要依法依紀嚴肅處理。
(五)、強化責任、加強內(nèi)部安全管理工作：按照我局印發(fā)的《校園內(nèi)部安全集中整治行動方案》的要求，認真執(zhí)行“一把手”責任制，明確學校安全工作“一把手”負總責，分管領(lǐng)導具體抓。形成各部門、人員協(xié)同配合、齊抓共管的工作局面。
認真落實學校安全隱患排查和信息上報工作(每學期要進行3次以上的安全隱患排查并上報排查情況和整改落實情況)，建立健全學校的應急處理機制和《預防火災安全預案》、《預防校園暴力事件安全預案》、《預防學生集體用餐發(fā)生食物中毒安全預案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置緊急預案》等預案的制定及演練。完善《學校安全責任追究制度》、《學校安全月報告制度》、《組織學生外出活動報告審批制度》以及《易燃易爆等危險品安全存放保管制度》、《學校門衛(wèi)、值班、巡邏、守護制度》、《學校險情和隱患報告制度》、《學校食品衛(wèi)生安全管理制度》等各項安全管理制度，并落到實處。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十七
1、是理論學習與實際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強，對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調(diào)查研究少，學習少，運用到工作實際中更少。
2、是服務意識淡漠。服務教育教學，服務育人，首先，凸顯的是服務，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標是復合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強能，也就是讓學生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù)，具有很強的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學院實驗實訓基地管理干部，首先，必須對自己有一個準確定位，要更新觀念，明確管理即是服務這個理念。由于平時學習還不夠認真，服務意識比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務不到位。
3、是在思想方面，不能堅持始終如一地學習，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運用科學發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實際少，創(chuàng)造性工作意識不強，工作作風與院黨委要求及崗位目標責任制有差距，沒有從根本上體現(xiàn)一個教職工的作用，對工作不善鉆研，科學高效、任勞任怨不夠。不求過得硬，只求過得去。
認真學習領(lǐng)會十七屆五中全會精神，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進一步加強社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務為核心、以集體主義為原則，以制度建設(shè)為重點，按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，深入開展各項活動，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性。通過加強學習，不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位；進一步增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作的自覺性.
結(jié)合崗位實際和業(yè)務特點開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實際，進一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開拓新局面，取得新成果。
今年是我院的評估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來，實訓中心主要搞了兩項工作，一是30項評估佐證材料的收集整理工作，一是教學實驗儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在劉主任、任主任的具體指導下，積極和各系部溝通，對各項材料認真核對，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，目前，評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進入條碼卡的制作階段。
11月初，學院進行評估，目前，已進入倒計時。我們要一股作氣，以更強烈的責任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十八
大路小學位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣xx鎮(zhèn)，校址在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地——大路村二社，近鄰國道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。
學校占地6畝。前院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹；后院是教學區(qū)，教學樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學生學習、創(chuàng)新、生活、做人的準則。學?，F(xiàn)有六個教學班，教師12人，其中具有?？埔陨蠈W歷教師8人，教師合格率100%；學生193，其中女生102人；學校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。學校設(shè)有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對齊全。
20xx年學校配備了遠程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學設(shè)備，改善了必備的辦學硬件。
近年來，新一屆領(lǐng)導班子精誠團結(jié)，求真務實，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設(shè)。
面向全體學生，全面發(fā)展的辦學指導思想，加強學校內(nèi)部管理，注重校園文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團結(jié)、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風，”嚴謹、務實、靈活、創(chuàng)新”的教風，“樂學、勤思、持恒、攀登”的學風，具有扎實、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制，建立了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進單位，二00六年分別被確定為現(xiàn)代遠程教育項目學校和甘肅省農(nóng)村村級信息服務點。
中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標，全面實施素質(zhì)教育。
不斷改善學校辦學條件，不斷豐富學校文化內(nèi)涵，不斷提高教育質(zhì)量。
實事求是，弘揚正氣，使學校發(fā)展與新世紀的社會發(fā)展同步。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任及課任教師。
1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。
一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神；
二是強化宣傳，大造聲勢。
各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象；四是無常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象；六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象；七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象；八是男女交往無不文明現(xiàn)象；九是公共財物無損壞現(xiàn)象；十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
2、文明創(chuàng)建活動與學校具體工作相結(jié)合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。
具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結(jié)合；二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合；三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結(jié)合；四是與貫徹學校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結(jié)合。
3、思想道德建設(shè)長抓不懈。
（1）端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)學習型教師隊伍要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)，在學習中堅持記學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質(zhì)量。
（2）突出“師德”的核心地位，狠抓“兩風”建設(shè)本學期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設(shè)，接受社會各界群眾監(jiān)督。
（3）提高德育工作實效，樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。
繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創(chuàng)造，學會交際，學會關(guān)心，學會管理。
（4）加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
（5）積極開展第二課堂活動，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術(shù)、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學生的特長。
4、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求；
二是加強校園文化建設(shè)，在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言；大量購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課余文化生活；加強校園有線電視網(wǎng)絡建設(shè)，定期播放愛國主義影片；三是加快學校新操場和籃球場的建設(shè)步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。
三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。
加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質(zhì)量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。
7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。
8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。
上半年從3月5日至7月1日為學校“遵紀安全文明禮貌活動月”；下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。
學校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。
不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
總之，要實現(xiàn)20xx年創(chuàng)建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導，團結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動力，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，切實加強學校的精神文明建設(shè)，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇十九
創(chuàng)建安全文明校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措，是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，以服務師生為宗旨，以落實責任、制度和措施為切入點，深入開展創(chuàng)建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結(jié)和穩(wěn)定，切實創(chuàng)建學校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實施責任教育，努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
組長：彭小朋（校長）。
副組長：廖志（副校長）廖波（副校長）。
成員：周躍華賀文華熊猛朱金鳳吳紅劍何小花。
（一）建立健全學校綜治工作管理制度。
1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.門衛(wèi)切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識。
1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。
3.校長室、總務處每學期不定期地對照安全工作責任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
4.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動應急預案。由學校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1.實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。
2.學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。
3.加強對騎自行車學生的管理，十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。
4.總務處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治。
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強對校門前道路、街道的管理。
3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
（五）深入開展各類安全文明教育活動。
1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；
2、安全教育、文明禮儀主題班會；
3、消防疏散演習；
4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所；
5、各類安全教育圖片展；
6、參觀愛國主義教育基地等。
1、xx年4月—8月，學習相關(guān)文件，開展“創(chuàng)建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創(chuàng)建規(guī)劃目標和考核措施，統(tǒng)一認識，形成共識并做好申報準備工作。
2、xx年9月—10月，進一步充實和完善學?！鞍踩拿餍@創(chuàng)建領(lǐng)導小組”和成員分工，具體落實工作責任制，細化工作內(nèi)容和進行實踐活動。進一步落實“創(chuàng)建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評申請，并如實提供相關(guān)資料。
3、xx年11月—12月，強化管理，鞏固提高，完善相關(guān)硬件建設(shè)和檔案資料，做好“安全文明校園創(chuàng)建”工作總結(jié)，積極迎接市教育局的領(lǐng)導來我校檢查驗收創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建文明校園方案參考篇二十
以黨的“十八大”，十八屆三中全會、四中全會精神為指導，認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》的工作要求，進一步深刻理解贖回主義核心價值觀的內(nèi)涵，提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺性，努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
1、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，提高全體師生的文明素養(yǎng)。
2、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，創(chuàng)建文明校園，推進素質(zhì)教育的實施和課程改革的發(fā)展。
3、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的學校。
（一）創(chuàng)建文明處室。
1、政治思想方面：
（1）堅持四項基本原則，加強學習，注重師德規(guī)范，積極參加各項政治活動，樹立愛崗敬業(yè)，愛校如家，奮發(fā)有為，形成一個團結(jié)、奉獻、向上的良好氛圍。
（2）積極參加學校各項活動，政治學習和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀律。
（3）集體成員能顧全大局、團結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新、凝聚力強，有強烈的主人翁意識，積極參與學校的民主管理。
2、業(yè)務能力方面：
（1）組內(nèi)常規(guī)管理活動正常有效地開展，積極完成學校、支部、工會布置的各項工作，并取得顯著成效。
（2）集體成員重視并積極參加業(yè)務學習和進修。
（3）熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針，教師應做好教學常規(guī)工作，及時掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù)，促進學生全面發(fā)展，努力提高課堂效率。教務、總后勤人員認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，服務熱情周到，無責任事故發(fā)生，工作得到教師、學生的好評。
（4）積極參加各級各類教學或業(yè)務競賽取得優(yōu)良的成績；愛崗敬業(yè)，無私奉獻受到上級部門的表彰。
（5）積極參加教科研，集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級刊物上發(fā)表或參加交流。
3、遵守紀律方面：
（1）模范遵守師德規(guī)范，教書育人，服務育人，人人都是德育工作者。為人師表。
（2）遵守學校各項規(guī)章制度，按時上下班，沒有無故不在崗的現(xiàn)象。
（3）樹立優(yōu)良的師表形象，不做有償家教，不接受家長的禮物和宴請。
4、文體衛(wèi)生方面：
衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。
（2）積極參加學校文體活動，在各類競賽中的成績名列前茅。
（3）集體成員有良好的文明衛(wèi)生習慣，積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動中去嚴格執(zhí)行《關(guān)于在學校公共場所禁止吸煙的暫行規(guī)定》，不在辦公室、走廊及其他公共場所吸煙，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。
（二）爭做文明教師。
1、以身作則，言傳身教。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有病有事先請假。
2、在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。生活中，勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。
3、要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
（三）爭做文明學生。
1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品，人人健康成長，讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4、食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費食品更是我們大家的共同心愿。為進一步增強同學們的食品安全意識，倡議同學們不喝生水，少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，不買學校對面無照無證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時定量吃飯，不暴飲暴食，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
1、成立學校培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作領(lǐng)導小組。
組長：校長、書記。
副組長：副校長。
組員：各處室負責人，學年組長、教研組長，班主任代表、學生會代表。
2、工作中堅持做到兩個文明建設(shè)一起抓，積極參加各級文明創(chuàng)建活動，工作有計劃、有目標、有措施、有創(chuàng)新、有效果。
3、組織全體師生認真學習中央宣傳部、中央文明辦印發(fā)的《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》，學習在慶祝第30個教師節(jié)與北大師生座談發(fā)表的重要講話，做一個好老師，為學生做表率。
4、內(nèi)部職責范圍和各崗位責任制明確；日常管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效；不斷提高工作質(zhì)量，增強工作凝聚力。
5、建立健全本處室的各項工作制度，做到制度化、規(guī)范化、科學化，各項工作規(guī)范有序。
6、遵紀守法好。認真學習法律法規(guī)，嚴格遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度，落實黨風廉政建設(shè)責任制；遵守政治紀律、工作紀律，從思想上行動上同黨中央保持一致。
7、樹立積極進取，愛崗敬業(yè)；扶危濟困，樂善好施；艱苦奮斗，厲行節(jié)約的良好風尚；在職業(yè)道德、社會公德、思想品德、家庭美德建設(shè)上取得實效。
8、樹立全局和大局意識，樂于服務和奉獻；處室間互相支持，配合默契；處室內(nèi)部團結(jié)，互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助；與上下左右的關(guān)系融洽。
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