2023年南疆教育工作會議心得體會(模板18篇)

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2023年南疆教育工作會議心得體會(模板18篇)
時間:2023-12-05 10:32:57     小編:HT書生

心得體會的寫作可以增強我們的文字表達能力和語言思維能力。在撰寫心得體會時,我們可以結(jié)合自己的體驗和實踐,進一步豐富和深化內(nèi)容。小編為大家推薦一些精彩的心得體會范文,希望能夠幫助你們更好地寫作。

南疆教育工作會議心得體會篇一

自治區(qū)黨委11月3日在喀什市舉行。下面是本站帶來的南疆教育工作會議。

希望大家喜歡。

20xx年6月18日,根據(jù)校黨總支的安排,我仔細認真學(xué)習(xí)了張春賢書記在自治區(qū)教育教師工作會議上的講話,認真領(lǐng)悟了張春賢書記說的具有新疆特色好老師的四個標(biāo)準(zhǔn):做有歷史責(zé)任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業(yè)過硬的好老師,也結(jié)合自己實際反思了自己,總體感受是心靈受到了凈化,現(xiàn)在就新時期如何成為一名具有新疆特色的好老師談?wù)勛约旱膸c看法:

首先,我覺得作為一名優(yōu)秀的教師,我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們的職業(yè),對教育飽含熱情,這是成為一名優(yōu)秀教師的前提。

魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動力源泉,是教師前進的內(nèi)在動力,教師只有深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè),才會全身心地投入到工作中去,用自己的愛與學(xué)生進行充分的溝通和交流,用愛去感染身邊的人和事。提高工作的熱情,我認為應(yīng)注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向:一是力求創(chuàng)新,成為一名優(yōu)秀的教師;二是墨守成規(guī),直至走下講臺。然而事實上有很多教師對變革和新思想表現(xiàn)出恐懼,他們甘心平庸,封閉在狹小的教室里,早已忘記了社會的變遷。而優(yōu)秀的教師則不停的探索新思想,嘗試新變革,尋找有助于鼓勵和激發(fā)學(xué)生的新方法。只有這樣不斷學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自己的人生信條,保持一個職業(yè)責(zé)任感和熱情,教學(xué)才能不斷進步。其次,要以自己的職業(yè)為榮。在如今復(fù)雜的社會,僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。每個教師還必須為我們所從事的職業(yè)負責(zé),提升教師的這一地位。真切的感受“太陽底下最崇高的職業(yè)”所帶來的自豪感和興奮感。而“優(yōu)秀”是要通過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞,為什么這樣說呢?因為現(xiàn)如今,社會賦予老師的責(zé)任和要求也隨著城市的不斷進步而提高??偨Y(jié)一下可以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”八個字為重點,樹立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應(yīng)內(nèi)有自覺能動和創(chuàng)造的主體意識,外有昂揚的精神面貌!

第二教師生命中要充滿激情“教育家首先是教師,教育家一定是在學(xué)校里課堂上誕生的。”一個人有激情,才能理清他的定位,“很多老師不明白他在為誰工作,有的認為是為校長干,有的認為為學(xué)生干。只有清晰的定位,才能激情地去思考?!标P(guān)于教師生命的兩個態(tài)度:第一個態(tài)度,就是有“韌”勁兒地學(xué)習(xí)。做教師一個普遍問題是文化素養(yǎng)缺失:視野不寬、底蘊不厚、修養(yǎng)不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。只有長期堅持不懈地讀書、讀經(jīng)典,才能獲得生命的氣象?!白x書是最高級的化妝品,是老師最長遠的備課。如果說有字書是光合作用,無字書就是化學(xué)反應(yīng)。讀書,讓教師從容、淡定、祥和,從而駐顏有術(shù)。”第二個態(tài)度,則是靠“恒”勁兒積累?!叭毡居芯洹?/p>

諺語。

‘滾石不生苔’,這告訴我們要有定力,定下來才能生出智慧,獲得機遇和回報。”竇桂梅說,“演講、筆耕,把自己的人生當(dāng)故事,不斷積淀,在現(xiàn)實中找到成長點,發(fā)現(xiàn)自我追求的動力,為自己立一座人生的豐碑。”人生是一本書,自己寫出來大家讀?!敖處煹氖畻l修煉”是她自己對這本“大書”的獨到詮釋:激情不老、讀書一生、寧靜致遠、以寫促思、慎獨養(yǎng)身、伸展個性、愛在細節(jié)、海納百川、合作學(xué)習(xí)、海星角色。每個教師都要思考怎么樣生活才能達到生命的高度。而讓教師的生命得以潤澤,需要教師以一個個教室為基地,以自我發(fā)展為目的,遵循專業(yè)歷程的基本規(guī)律,讓課堂改變職場、實現(xiàn)價值,站在學(xué)生面前,用思想的力量、學(xué)科的魅力發(fā)出自己獨特的聲音。

第三教師不僅要在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕,在非專業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識,不斷提高自己的學(xué)識和教學(xué)能力作為一名教師要知道自己該教什么,如何教,如何提高自己。這就是我們通常所說的提高自身的教學(xué)能力。我們知道教師其主要任務(wù)是向?qū)W生傳遞本學(xué)科的知識,但是更應(yīng)該為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),因此學(xué)科知識不能過分強調(diào),因為它不是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一重點?!罢嬲莫剟钍钱?dāng)學(xué)生手持從感激你、仰慕你的家長那里拿來禮物時,他們熱切的眼神里飽含的那股感激之情,那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發(fā)了我深深的思考。塞斯曾說過:“每個人都在‘變?yōu)椤倪M程里,變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦悄阕约?”累積經(jīng)驗、增長閱歷、遞增知識,不斷提升自己、變?yōu)樽约海谟猩?、在教育的崗位上保持一顆純良之心,為了能達到一名合格并優(yōu)秀的教師這個目標(biāo)就足以讓我們奮斗終身。

最后就新疆當(dāng)前形勢來說,穩(wěn)定壓到一切,我做為一名新疆教師深感責(zé)任重大,因為學(xué)生在青少年時期是價值觀,人生觀和祖國觀、民族觀形成的關(guān)鍵期。教育是滲進血液、透入靈魂的,一定要從小就抓、從幼兒園就抓,要抓好愛國主義教育這一課,把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處,讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的新天中生根發(fā)芽。我們廣大教師要堅決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作,積極主動向家人、朋友、學(xué)生宣傳宗教極端思想的嚴重危害,亮明觀點、表明態(tài)度,自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。要大力促進民族團結(jié),為學(xué)生樹立榜樣、為社會樹立標(biāo)桿,以一個個“微行動”教育感染學(xué)生、帶動影響身邊的人,扎實開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結(jié)對子活動,走動互動、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。

當(dāng)前國家和自治區(qū)也非常重視和改善教師的工作生活條件,加大對教師的師資力量的培養(yǎng),我們新疆教師更應(yīng)該要珍惜眼前生活,肩負起教書育人的神圣使命,為新疆的教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。

6月3日,自治區(qū)黨委教育教師工作會議針對我區(qū)未來一個時期的教育發(fā)展提出了新理念、新目標(biāo)、新辦法,會議內(nèi)容提氣提神振奮人心。在學(xué)校的安排下,我校全體教師圍繞中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢講話中強調(diào)的“立德樹人”“三位一體”育人等內(nèi)容,各族教育工作者表示,將立足本職崗位教書育人、行為示范,爭做新時代新疆特色好老師做了深入學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí),我更加清楚了教師要以立德樹人、教書育人為重點,突出抓好加強教師隊伍建設(shè)。“教學(xué)不只是教科書上的,還要加強在德育方面的教育,需做到統(tǒng)籌兼顧。學(xué)生無論將來是務(wù)農(nóng)、打工還是經(jīng)商,首先要學(xué)會如何做人?!弊灾螀^(qū)黨委高度重視教育工作,對我們一線教師來說既是壓力也是動力,我感到自己肩上的責(zé)任更重了,今后還要更加努力,教育好學(xué)生,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。真正要做到具有新疆特色的好老師好要從以下幾個方面入手:

一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。

作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說過,“德者師之魂。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,這是對教師職業(yè)特征的概括,也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

做一名具有新疆特色的好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,并且具有著一種強烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,以身立教,樂于奉獻,不計個人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,盡職盡責(zé)。

做一名具有新疆特色的好教師,還要具有愛崗敬業(yè)的精神,而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生,要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽能撫慰心靈的湖水,生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生,就要像春風(fēng)化雨般無聲,讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見,摸得著的最為催人奮進的有效情愫,讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,不成熟的師愛,因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子,我用心去體會孩子的心情,孩子的感受。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們,因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,重視他們,為他們擦拭,幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進步,慢慢跟上班集體前進的腳步。

二、加強學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。

俗話說:“活到老,學(xué)到老?!备螞r一名中學(xué)教師,要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認為要做一名具有新疆特色的好老師,甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外,教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“教師知道的東西,要大大超過他要教給學(xué)生的范圍,要具有寬闊的科學(xué)視野,否則,他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣,就不能滿足他們的需要?!睖Y博的知識能有益于增強教學(xué)效果,滿足學(xué)生的求知欲,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此,教師要具有精深的專業(yè)知識,能在課堂上展示自己的個性,能以教書傳知,育人感人。作為教師,平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,以滿足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,使自己的教育思想先進、觀念更新,不教條守舊,帶著微笑進課堂,流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點,尊重學(xué)生的個性,關(guān)注學(xué)生的興趣,從學(xué)生實際出發(fā),從學(xué)生的生活入手,用自己的知識感染學(xué)生,在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作交流,努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動過程。

三、與時俱進,勇于創(chuàng)新。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!庇绕湓谥R經(jīng)濟時代,科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,面對新一輪課程改革,面對新時代的學(xué)生,做一名具有新疆特色的好老師,我認為要與時俱進,勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學(xué)生為主體,課堂不教死書,死教書,不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。

做一名具有新疆特色的好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,教師應(yīng)努力實踐,積極探索獨特的教學(xué)方法,設(shè)計好每一堂課,盡量兼顧每一位學(xué)生,因材施教,因人而易,創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點,制定教學(xué)計劃,根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,教學(xué)手段要做到與時俱進,努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點和長處,發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo),一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。

要成為一名具有新疆特色的好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,不斷地給自己充電,不斷地完善自己,因為學(xué)習(xí)是無止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,新理念,才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐。

四、做一名具有新疆特色的好老師還應(yīng)該有一個健康的心態(tài)。

當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會,這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會如何釋放自己,始終以一顆寬容的心去面對一切,那樣你才能有一個健康的心態(tài),去面對你工作中的壓力,去克服種種困難和問題,使許多問題能迎刃而解。

做一名具有新疆特色的好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個具有新疆特色的好老師很不容易,對于一個年輕老師來說更是認識膚淺。我們只有在實踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過:“每位老師都要熱愛教育事業(yè),每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了,估計少了,估計小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事,要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會感覺活的很有意義。”我想這大概就是好老師的典范吧。我會用我的實際行動,努力使自己成為一個好老師。

我們應(yīng)該把教師作為一種事業(yè)去做,我們應(yīng)該追求更高的人生境界、治學(xué)境界。我們應(yīng)該全面提高自己,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)教學(xué)知識,還要學(xué)習(xí)黨的政策,了解國家、國際形式,努力使自己成為一個好教師,努力使自己成為一個德才兼?zhèn)涞慕處?尤其在新疆做一個具有新疆特色的好老師。

20xx年6月3號,張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上做了重要講話,明確了未來一個時期教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),以立德樹人、教書育人為重點,突出加強教師隊伍建設(shè),為建設(shè)教育強區(qū)、實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實基礎(chǔ)。為此著重提出以下五點意見:一、新疆教育事業(yè)取得歷史性進步。一是各級各類教育取得長足進步;二是雙語教育邁出歷史性步伐;三是教育惠民深得民心;四是教育投入力度空前;五是社會主義辦學(xué)陣地更加牢固;二、走具有新疆特色的教育發(fā)展路子。一要始終堅持社會主義辦學(xué)方向;二要堅持教育服務(wù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo);三要不失時機地推進雙語教育;四要突出抓好以就業(yè)為導(dǎo)向的教育;五要把提升教育質(zhì)量作為核心任務(wù);三、廣大教師要充分發(fā)揮作用。(一)做有歷史責(zé)任感的好老師。1、要有與新疆地位相適應(yīng)的格局和境界;2、要有與當(dāng)前形勢相適應(yīng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);3、要有與教師“三重身份”相適應(yīng)的意識和覺悟;(二)做為人師表的好老師。

1、做政治堅強的表率;2、做踐行“五個認同”的模范;3、做師德高尚的楷模;(三)做立德樹人的好老師。1、教育學(xué)生牢固確立中華民族共同體意識;2、堅決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作;3、大力促進民族團結(jié);4、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)現(xiàn)代新疆人;5、德育工作人人有責(zé);(四)做專業(yè)過硬的老師。四、加強學(xué)校和教師隊伍建設(shè)。第一,加強德育教育,發(fā)揮“三位一體”作用。第二,不斷改善教師的工作生活條件。第三,努力解決好中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。第四,加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,提升教師隊伍素質(zhì)。第五,重視發(fā)揮長期在新疆工作的本土人才作用。第六,嚴格管理教師隊伍。第七,支持高校發(fā)展。第八,加強高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。五、加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。第一,高度重視、主動擔(dān)當(dāng)。第二,抓好學(xué)校黨的建設(shè)。第三,凝聚各方面力量共同發(fā)展教育。第四,全面推進依法治教。第五,營造尊師重教良好氛圍。最后要求全體教師和教育工作者都要大力弘揚新疆精神,艱苦奮斗,長期奮斗,事業(yè)為重,甘于奉獻,在以同志為的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,肩負起教書育人的神圣使命,努力開創(chuàng)新疆教育事業(yè)更加美好的明天。

深入學(xué)習(xí)貫徹張書記講話精神,對照自身工作,我有以下幾點體會。

一、站在戰(zhàn)略決策的高度,縱觀新疆教育發(fā)展歷程,結(jié)合自身20多年從教之路,教育發(fā)展變化是翻天覆地的,是有最深體會的。一要感恩黨中央的特殊關(guān)懷和全國人民的大力支持;二要珍惜當(dāng)前的良好教育環(huán)境;三要充分肯定廣大教師付出的辛勤勞動、做出的重大貢獻。這幾點體會我是真心認同的。

二、國運興衰,系于教育;教育之本,在于教師。教育既是民生之基,又是發(fā)展之基,是解決新疆問題的治本之策。圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),辦好各族人民滿意的教育。老師的本職身份是教育工作者,好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。要爭做黨和人民滿意的教師,爭做具有新疆特色的教師。如何才能做個好老師?一是要胸懷大局,有高度的歷史責(zé)任感,清醒的意識到自己的特殊作用,牢記自己的身份和神圣使命,全身心地投入教書育人的崇高事業(yè),通過教育引導(dǎo)學(xué)生,“小手拉大手”,影響家長、帶動家庭、輻射社會。二是要處處為人師表,做政治堅強的表率,要始終同黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致,始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),堅決同“三股勢力”作斗爭,在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,敢于亮明觀點、表明立場,用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動學(xué)生,發(fā)揮好教育引領(lǐng)和示范帶頭作用。做踐行“五個認同”的模范,牢固樹立中華民族共同體意識,自覺維護國家最高利益,自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。做師德高尚的楷模,廣大教師必須以身作則、行為示范,引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩?,把握好人生方向。

要堅守職業(yè)操守和職業(yè)道德,自覺堅守精神家園、嚴守師德底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。要用自己的人格魅力、學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀、義利觀、得失觀,當(dāng)好青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。三是要立德樹人,要堅持兩手抓、兩手硬,處理好教書和育人的關(guān)系、業(yè)務(wù)教學(xué)和思想政治教育的關(guān)系。必須堅持育人為本、德育為先,堅持全員育人、全方位育人、全過程育人,加強理想信念和道德教育,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。四是要專業(yè)過硬。教師的知識和業(yè)務(wù)水平,決定著教育的質(zhì)量和水平,只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦要嚴謹篤學(xué),與時俱進,活到老、學(xué)到老,努力鉆研業(yè)務(wù),力爭成為所教課程專業(yè)的行家里手,用自己的知識學(xué)問、思想智慧和學(xué)術(shù)造詣來開啟學(xué)生的智慧之門。

南疆教育工作會議心得體會篇二

這次全國教育工作會議的主要任務(wù)是,全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,回顧總結(jié)2016年教育工作,分析研判當(dāng)前教育形勢,研究部署年教育工作。

黨中央、國務(wù)院高度重視教育工作。多次主持會議審議教育重大議題,深入基層考察,與師生座談,作出重要指示,發(fā)表重要講話,提出了一系列關(guān)于中國特色社會主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。多次研究部署教育工作,明確教育改革發(fā)展的新任務(wù)新要求。會前,劉延?xùn)|副專門聽取了教育部黨組工作匯報,充分肯定了教育系統(tǒng)一年來的成績,對年教育工作提出明確要求,向廣大教育工作者表示問候。這些都充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作的關(guān)心關(guān)愛和重視支持。中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、指示和部署,為我們做好工作提供了重要遵循、重要依據(jù)。

一、準(zhǔn)確把握新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn),增強工作的主動性針對性有效性。

過去的一年,是在“十二五”圓滿收官基礎(chǔ)上實現(xiàn)“十三五”良好開局的一年,在我國教育改革發(fā)展歷程中十分重要、很不平凡。一年來,全國教育系統(tǒng)堅決貫徹落實中央決策部署,認真回應(yīng)群眾期待,推進重點、攻克難點、化解熱點,各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效,工作的力度、成果的顯現(xiàn)度、群眾的滿意度進一步提升。

黨建工作呈現(xiàn)新氣象。把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神作為重要政治任務(wù),深刻理解《準(zhǔn)則》和《條例》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì),切實把教育系統(tǒng)廣大干部師生思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,推動全面從嚴治黨向基層延伸。與中組部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》,這是中央層面首次對中小學(xué)校黨建工作作出專門部署的文件。加強和改進新形勢下高校思想政治工作,召開全國高校思想政治工作會議,出席會議并發(fā)表重要講話,這是時隔11年后中央召開的關(guān)于高校思想政治工作的又一次重要會議,具有里程碑意義。以“四個合格”為目標(biāo)要求深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把中央要求精細化、定量化、具體化。嚴肅認真地做好巡視整改工作,建立問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單,目前整改任務(wù)基本完成。

立德樹人展現(xiàn)新成效。結(jié)合紀念長征勝利80周年、中國共產(chǎn)黨成立95周年等重大歷史事件和時間節(jié)點,深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。加強和改進新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè),完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史16冊教材編寫工作。發(fā)布實施盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),這是我國第一次專門為殘疾學(xué)生制定的系統(tǒng)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。國務(wù)院審議通過《殘疾人教育條例(修訂草案)》,進一步保障殘疾人平等受教育權(quán)利。國務(wù)院辦公廳出臺《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》,全面提升學(xué)校體育教育質(zhì)量。與8個省(市)簽署備忘錄,強化地方政府推進學(xué)校美育改革發(fā)展的主體責(zé)任。發(fā)布《青少年法治教育大綱》,將法治教育納入國民教育體系,開展“學(xué)憲法講憲法”活動,全面提高青少年法治觀念和法律意識。出臺《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,讓學(xué)生走出校園,拓展視野、豐富知識、增長才干。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,切實增強學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

南疆教育工作會議心得體會篇三

教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),教育工作會議的開展也是必須的。以下就是本站小編給你做的關(guān)于教育工作會議。

整理,希望對你有用。

參加了20xx年教育工作會議后,我覺得大受鼓舞。市長總結(jié)了過往一年的工作,描繪了今后教育的藍圖,為大家指明了方向;王書記就大家關(guān)心的教育基礎(chǔ)設(shè)施題目做出了肯定的回答,明確提出今年我市財政及社會各界對教育的投進只會增多,決不減少,解決了老師們的后顧之憂.教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟,市委市政府加大對教育的投進,也表明市委市政府舉全市之力,辦一流學(xué)校,著眼全局、放眼未來,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

王書記在大會的重要講話,體現(xiàn)了加快我市教育發(fā)展的信心和決心,也是市委市政府積極踐行三個代表重要思想,全面落實黨的xx大三中全會四中全會精神,立足于構(gòu)建具體體現(xiàn)。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者,深刻感受到自己所肩負的歷史責(zé)任,看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視,也深刻體會到王書記對于新密教育現(xiàn)狀的遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看。我覺得應(yīng)該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標(biāo),逐層細化為本校實際工作中的小目標(biāo),腳踏實地地做好每一個細節(jié),積少成多,積硅步以成千里,為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻自己的一份氣力。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職,教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中奮力拼搏,用自己個性與魅力往激發(fā)學(xué)生的愛好,我們的教學(xué)才不會降格成知識的販賣。對學(xué)生我覺得可以批評、可以夸獎,但盡不可以厭棄,站在講臺上就是要最大限度地吸引學(xué)生。

百年大計,教育為本,作為我們教師,應(yīng)當(dāng)深切體會自己的重要責(zé)任,當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀,師資嚴重外流,我們教師應(yīng)更加認清責(zé)任,以百倍的努力,滿腔熱情地投進到教育事業(yè)中,為黨,為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。

王書記的講話為新密教育的發(fā)展構(gòu)筑了方向。他的講話思路任務(wù)明確,具有較強的可操縱性,提出了營造尊師重教的良好氛圍,全力打造教育強市。市委市政府向教育投進重大資金發(fā)展教育,既是對我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定,也是對打造教育強市、構(gòu)筑新密的一種殷切期看。當(dāng)前在教育工作中也確實存在著一些人民群眾不滿足的地方,如在學(xué)校的個別教師中存在著干不干一個樣,吃大鍋飯,甚至亂收費等。市委市政府在加大教育投進的同時,開展教師職業(yè)道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、開展競聘上崗等一系列規(guī)定,這既是對教育工作者的一種壓力,更是一種動力。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Γ仨殢乃枷肷贤皇煜?,要深刻熟悉到教育事業(yè)是新密百萬人民的大題目、是新密大發(fā)展的題目、是社會發(fā)展的必然要求。

作為一名教育工作者,1、要站在與時俱進、開拓創(chuàng)新的高度,同一思想、認清形勢,全面熟悉這次大會精神,全面落實市委市政府的各項要求,充分熟悉到當(dāng)前我市教育的重要性,深刻感悟到一名教育工作者的責(zé)任感、緊迫感、使命感。2、加強學(xué)習(xí),不斷進步自身的素質(zhì),努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師。3、以校為家,扎扎實實做學(xué)問、認認真真搞教育,從教為本、愛生如子的學(xué)生領(lǐng)路人。

此次大會,為新密教育的發(fā)展描繪了宏偉藍圖.唐人詩云:。

寄語。

洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人.教育工作會議結(jié)束后,我一直沉醉在興奮之中,為我們新密教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護市委市政府的決定,定會以百倍的熱情積極地投進到教育事業(yè)中,堅定不移地落實教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略,更新觀念,為新密教育的發(fā)展,構(gòu)建新密做出我們應(yīng)有的貢獻。

20xx年3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,強化創(chuàng)新,1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況,成績進行了細致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴自律。”干一行,愛一行,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

二、嚴肅對待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認真上課,重視課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),進行有效訓(xùn)練,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實自己。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空。

口號。

而是要落實到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

二要善于思考?!皩W(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和-諧。

南疆教育工作會議心得體會篇四

到,在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下,南疆地區(qū)農(nóng)村貧困人口將實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。11月3日召開的自治區(qū)黨委南疆工作會議提出,全面加大南疆扶貧開發(fā)力度,確保全面實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。

“什么叫全部脫貧?就是一個都不能落!”克孜勒蘇柯爾克孜自治州黨委副書記、州長帕爾哈提?吐爾地說,克州必須要落實好會議精神,圍繞總目標(biāo)開展一切工作,拿出實實在在的舉措,千方百計增加各族群眾收入。

會議強調(diào),貫徹落實好自治區(qū)黨委南疆工作會議精神要緊密結(jié)合自治區(qū)交通運輸工作實際。著力抓好以下四個方面重點工作。

一是認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)會議精神。自治區(qū)黨委南疆工作會議閉幕后,交通運輸廳黨委立即傳達學(xué)習(xí)南疆工作會議精神。深刻領(lǐng)會張春賢書記講話的思想精髓,切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的安排部署上來,以推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化為引領(lǐng),以經(jīng)濟發(fā)展和民生改善為基礎(chǔ),以維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)、遏制宗教極端思想等為重點,在“十三五”的總體戰(zhàn)略布局中思考謀劃南疆交通運輸各項工作。

二是落實會議精神在快、實、細上下功夫。自治區(qū)黨委南疆工作會議一閉幕,廳黨委及時研究部署交通運輸工作,貫徹落實會議精神凸顯一個“快”字;結(jié)合“十三五”交通運輸發(fā)展規(guī)劃,大力推進南疆交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護、運輸各項工作,貫徹落實會議精神凸顯一個“實”字;盡快形成關(guān)于南疆四地州交通運輸發(fā)展實施方案,在貫徹落實會議精神的凸顯一個”細“字。

三是盡快召開南疆交通運輸工作座談會。為貫徹落實好會議精神,交通運輸廳黨委擬定于11月13日在南疆召開貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議交通運輸工作座談會,聽取南疆四地州交通運輸部門對自治區(qū)交通運輸“十三五”發(fā)展規(guī)劃的意見建議;聽取廳黨委貫徹落實工作會議精神的發(fā)展南疆四地州交通運輸工作實施方案的意見和建議,有計劃、有步驟地扎實推進南疆交通運輸工作,形成全疆交通上下,天山南北齊心協(xié)力推進南疆交通運輸工作的濃厚氛圍,進一步把自治區(qū)黨委南疆工作會議精神落到實處。

四是認真貫徹落實“五個發(fā)展”理念。在學(xué)習(xí)貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議精神的同時,廳黨委將緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展理念,全面推進自治區(qū)交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護、運輸各項工作,在廳系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部中大興“學(xué)習(xí)之風(fēng)、團結(jié)之風(fēng)、苦干之風(fēng)”,爭做“三力”“四強”好干部,發(fā)揚自治區(qū)黨委張春賢書記寄語交通人的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的“路橋塔碑”精神,加快墨玉—和田等高速公路以及國邊防和口岸公路建設(shè),加快農(nóng)村公路“暢通富民”工程建設(shè),早日讓南疆城鄉(xiāng)交通運輸面貌發(fā)生新變化,為全面建成小康社會做出交通人應(yīng)有的貢獻。

南疆教育工作會議心得體會篇五

第二次中央新疆工作座談會是一次具有歷史性意義的重要會議,充分體現(xiàn)了習(xí)總書記的黨中央對新疆工作的特殊重視和對新疆各族人民的特殊關(guān)懷、特殊期待,必將對新疆工作產(chǎn)生重大而深遠的影響。這也是指導(dǎo)新形勢下新疆工作的綱領(lǐng)性文件,是當(dāng)前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。

第二次新疆工作座談會議精神,猶如指路明燈,振奮人心,鼓舞斗志,進一步照亮了新疆各族黨員干部和群眾的心田,激發(fā)出每一個新疆人建設(shè)團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的社會主義新疆的巨大熱情。

第二次中央新疆工作座談會精神特別是習(xí)總書記重要講話精神,為各級黨組織和廣大黨員干部實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安凝心聚力,加油鼓勁,指明方向,非常及時,至關(guān)重要。要切實把學(xué)習(xí)傳達會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù),周密安排,精心組織各級黨員干部認真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會會議精神,并迅速組織各族群眾、學(xué)校師生學(xué)習(xí)會議精神,開展座談討論,撰寫心得體會,利用板報墻報、橫幅標(biāo)語等多種形式、多種渠道盡快將中央新疆工作座談會議精神傳入千家萬戶。讓每一個新疆人都發(fā)自內(nèi)心的認識、認清、認可會議傳遞的一系列富民惠民政策措施,都積極踴躍地投身到依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的偉大進程中來,都旗幟鮮明明、義無反顧地投入到"四維兩反"的具體實踐中去,只有如此,第二次中央新疆工作座談會議精神在新疆才能枝繁葉茂、開花結(jié)果,各族人民共沐黨的恩情、共享穩(wěn)定發(fā)展改革成果。

作為基層的黨員干部,必須迅速行動起來,不等不靠、搶抓機遇,以百倍的努力把會議精神落到實處,惠及各族干部群眾,建設(shè)美好家園。

一要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和"訪惠聚"活動,加強思想教育,堅定政治立場,大力改進作風(fēng),盡快解決"四風(fēng)"方面的突出問題,切實煅煉一支立場堅定、勇挑重擔(dān)、敢打硬仗、全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊伍。

二要切實加強鄉(xiāng)村黨組織建設(shè),特別是要強化村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用建設(shè),通過人力、財力、物力投入,尤其對村干部政治待遇、工資福利、退休養(yǎng)老等多方面的政策支持,進一步的提升農(nóng)村黨員和干部隊伍的積極性和創(chuàng)造性,進一步增強他們的歸屬感和榮譽感,從而使他們真正樹立以村為家、舍小家顧大家的思想意識,全身心的投入到基層組織的各個崗位上,共同發(fā)力,形成黨支部強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三要想方設(shè)法促進廣大農(nóng)民群眾的農(nóng)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道和途徑,切實增強農(nóng)民實實在在的收入。當(dāng)務(wù)之急就是要轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾千百年來"日出而作、日落而息"農(nóng)耕文化思想和李總理提到的"寧愿在家吃包谷馕、不愿外出喝羊肉湯"惰性思維,更要解決"世間萬物都是真主賜予的"這種宗教消極落后思想和唯命觀點。要結(jié)合宣傳第二次中央新疆工作座談會議精神,通過開展"為誰建房、讓誰安居,為誰種地、讓誰致富"、"勤勞致富光榮、失信懶惰可恥"、好日子來源于黨的好政策等各種主題大宣講、大討論活動,用身邊的人、身邊的事、身邊的發(fā)展變化,教育引導(dǎo)各族群眾擯棄等靠要思想,自力更生、艱苦奮斗,切實形成千帆競發(fā)、萬眾一心維護社會穩(wěn)定、加快經(jīng)濟發(fā)展、多種致富增收、人民幸福安康的生動局面。

習(xí)總書記指出,新疆的問題最長遠的還是民族團結(jié)問題。我們要筑牢各族人民共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。要堅定不移堅持黨的民族政策、堅持民族區(qū)域自治制度。積極投入到民族團結(jié)教育活動結(jié)對子活動,通過各種活動教育各民族群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。要堅持從娃娃抓起,大力推進"雙語"教育,推動建立各民族相互嵌入式的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,積極支持黨委政府有序擴大新疆少數(shù)民族群眾到內(nèi)地接受教育、就業(yè)、居住的規(guī)模,促進各族群眾在共同生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中加深了解、增進感情。堅決打擊敗利用民漢矛盾糾紛破壞民族團結(jié)的人和事,切實讓民族團結(jié)之花在新疆大地越開越艷。

南疆教育工作會議心得體會篇六

11月3日,自治區(qū)黨委南疆工作會議在喀什市舉行,此次會議是自治區(qū)成立60年來首次舉行全面研究部署南疆工作的會議,是一次具有里程碑意義的會議,對于今后南疆經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、長治久安具有長遠意義。

一個國家,或者一個省區(qū)為一個地區(qū)的發(fā)展而專門召開工作會議并不多見,但在最近幾年新疆就經(jīng)歷了數(shù)次,國家層面的有兩次中央新疆工作座談會,自治區(qū)層面有這次南疆工作會議。

自治區(qū)社科聯(lián)研究員戢廣南認為,自治區(qū)黨委南疆工作會議與中央召開新疆工作座談會比較類似,都是針對一個地區(qū)的發(fā)展而單獨舉行會議,反映出該地區(qū)在發(fā)展上對全局所具有的重要性和急迫性,需要集中力量高位推動,以達到加速發(fā)展,帶動整體的目的。

就南疆會議而言,南疆四地州在新疆全局發(fā)展上的重要性不言而喻,張春賢書記在講話中指出,南疆是新疆工作的重點和難點,新疆一盤棋,南疆是棋眼。

南疆具有新疆當(dāng)前發(fā)展的所有特點,偏遠、少數(shù)民族人口眾多、經(jīng)濟發(fā)展水平落后、口岸眾多、戰(zhàn)略地位重要,因此,只有把南疆建設(shè)好,穩(wěn)定好,新疆才能實現(xiàn)社會穩(wěn)定長治久安的發(fā)展目標(biāo)。戢廣南說。

治疆難體現(xiàn)在治理南疆難,從兩次中央新疆工作座談會到19省市援疆,南疆都是新疆發(fā)展的重中之重。如在對口援疆省市的分配上,支援南疆四地州的有北京、天津、上海、深圳、浙江、廣東等,都是我國經(jīng)濟最發(fā)達的省市。而自治區(qū)開展的訪惠聚工作組下基層,干部也多部署在南疆。此外,為拉動就業(yè)而布局的紡織服裝產(chǎn)業(yè)、特色林果業(yè)也大多布局在南疆地區(qū)。

南疆工作會議提出用5年時間,南疆貧困縣要全部摘帽,在斗爭、防控維穩(wěn)、民族團結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進展。5年時間對一個地區(qū)發(fā)展來說并不長,甚至非常短,要想實現(xiàn)南疆發(fā)展目標(biāo),從時間上講已經(jīng)非常緊迫,急需通過這種特殊對待的會議來明晰目標(biāo),凝聚共識和高位推動。

20xx年,全國要建成小康社會,新疆不能例外,南疆地區(qū)更不能例外,此次南疆會議,就是在以往南疆發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行更高的全盤謀劃。從會議效果看,達到了4個效果:一是明確目標(biāo)、路線,二是聽取各方意見,三是凝聚共識,四是發(fā)出動員。

南疆四地州各自情況雖稍有差別,但經(jīng)濟發(fā)展水平、人口特點、所面臨的問題具有相似性,將其作為整體推進,更容易突出重點,有針對性地制定政策。戢廣南說,當(dāng)前新疆發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn),南疆作為新疆發(fā)展的重點地區(qū),未來5年將會掀起一股新的發(fā)展熱潮,南疆會議的召開,使南疆的發(fā)展進入攻堅深化時期,通過集國家、新疆全區(qū)之力,使南疆發(fā)展獲得重大突破。

南疆教育工作會議心得體會篇七

跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進行個別的關(guān)注和幫助:

(三)整理衣著方面:本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng),因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨,而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對這一問題,我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng),首先我們從樹立小榜樣開始,把幾個衣著整齊的小朋友請上來,請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿,其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng),有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持,使幼兒得到不斷的進步。

通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉,使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。

二、不斷開展教育教學(xué)工作,增強幼兒的素質(zhì)教育。

本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中,培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

南疆教育工作會議心得體會篇八

2021年4月19日至23日,全國人大教育工作會議在北京召開。作為一名從業(yè)多年的教育工作者,我非常關(guān)注這次會議,深入了解并關(guān)注這次會議的成果。此次會議圍繞教育體制改革和教育現(xiàn)代化的重要議題進行討論和交流。在這次會議中,我有幸參與了其中的部分論壇,受益匪淺。今天,我就來談?wù)剬τ谶@次會議的體會和思考。

二、教育體制改革。

我認為,教育體制改革是此次會議中最重要的議題。近年來,我國的教育發(fā)展已經(jīng)取得了很大的成就,但也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。比如,城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡,重視應(yīng)試成績而忽視其他素質(zhì)教育等等。因此,教育體制改革是非常必要的。在會上,教育部和全國人大代表們對此做了一些探討和決策。

首先,教育體制的改革要以培養(yǎng)人才為中心,重視教育輸入和教育輸出的均衡發(fā)展,注重學(xué)生多元化發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)等。其次,要深化地區(qū)教育均衡發(fā)展,保障教育公平,加強教師隊伍建設(shè),推進教育現(xiàn)代化,并強化學(xué)校內(nèi)部管理和教育質(zhì)量監(jiān)測。通過這些改革,我們希望讓中國的教育更能適應(yīng)當(dāng)今世界發(fā)展的需要。

三、素質(zhì)教育的重要性。

在教育體制改革的過程中,我們還特別強調(diào)了素質(zhì)教育的重要性。我們認為,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生不僅關(guān)注成績,而是注重培養(yǎng)學(xué)生的終身能力和素質(zhì)。這種終身能力包括科學(xué)的生活方式、自主學(xué)習(xí)能力、主動互動與溝通能力、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神等方面。這樣的教育不僅可以幫助人們更好地適應(yīng)未來的時代,也可以更好地提高國民素質(zhì)。

教育部門也在此次會議中提到了“科技、基礎(chǔ)和創(chuàng)新”三個重要的教育方向。這是指同學(xué)們應(yīng)該把關(guān)注點從純粹的知識學(xué)習(xí)向能力開發(fā)、技能培養(yǎng)轉(zhuǎn)移。在這個時代,社會關(guān)注的是技能和實用性,我們應(yīng)該關(guān)注一個人以后的生產(chǎn)力和發(fā)展?jié)摿?,開發(fā)和培養(yǎng)潛力。只有讓學(xué)生擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式,將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成自己的生活和實踐,才能實現(xiàn)全民參與,建設(shè)民主社會。

四、教師隊伍的建設(shè)。

優(yōu)秀教師是一項重要資源,因此,在此次會議中,我們也提到了教師隊伍的建設(shè)。首先,要提高教師的待遇和福利,提高教師的工作動力和敬業(yè)精神。其次,要鼓勵教師創(chuàng)新和實踐,提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。要將優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的管理者和教育思想家進行沉淀和整理,建設(shè)在線教育品牌,建立與賦能教育的生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)。

同時,我們還提出了優(yōu)化教師職業(yè)體系,突破教育行政化和污點化,加大優(yōu)秀教師的選聘和培養(yǎng)力度。我們要讓優(yōu)秀的企業(yè)和學(xué)者進入教育界,搭建優(yōu)秀培訓(xùn)系統(tǒng),建設(shè)學(xué)習(xí)社區(qū),扶持教育技術(shù)公司等等,最終提高教師的技能和社會價值。

五、結(jié)語。

教育是一個國家、社會的衡量標(biāo)準(zhǔn),也是整個社會的基石。我們必須始終關(guān)注教育發(fā)展,去研究、去深入、去探討和推進,以更好的教育系統(tǒng)打造出一個相對公平、更加民主的教育機制和更好的教育生態(tài)。在教育改革和發(fā)展道路上,我們應(yīng)該不斷努力,持續(xù)推進教育現(xiàn)代化,以培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才,為國家的社會發(fā)展做出積極貢獻。

南疆教育工作會議心得體會篇九

11月3日,自治區(qū)黨委南疆工作會議舉行,會議充分肯定了南疆工作成績,明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)。這是自治區(qū)成立60年來第一次全面研究部署南疆工作的會議,充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府對做好新形勢下南疆工作的高度重視。會議向全區(qū)發(fā)出了舉全疆之力、集全疆之智支持和推動南疆工作的動員令,是自治區(qū)黨委對新形勢下南疆工作的重大戰(zhàn)略部署,對于推動南疆社會穩(wěn)定和長治久安具有重大而深遠的意義。

新疆一盤棋,南疆是"棋眼".黨中央對南疆工作高度重視,特別是黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從國家層面進行頂層設(shè)計,采取特殊措施支持南疆,第二次中央新疆工作座談會和中央有關(guān)文件專門對支持南疆發(fā)展作出部署。自治區(qū)黨委、政府堅決落實中央決策,精心研究謀劃南疆工作。自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議專門對南疆工作作出部署,明確提出召開南疆工作會議。

實踐證明,以習(xí)近平同志為核心的黨中央采取特殊措施支持南疆發(fā)展的決策完全正確,強有力地促進了南疆穩(wěn)定和發(fā)展。今后一個時期是南疆全面建成小康社會的決勝階段,也是實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的關(guān)鍵時期。在這個節(jié)點召開南疆工作會議意義重大、影響深遠。會議提出,到2020年,在反分裂斗爭、反恐維穩(wěn)、民族團結(jié)、宗教事務(wù)管理、促進兵地融合等方面取得重要進展;人民生活水平全面提升,基礎(chǔ)設(shè)施條件全面改善,自我發(fā)展能力明顯增強;現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,全面建成小康社會目標(biāo)基本實現(xiàn),為長治久安打下堅實基礎(chǔ)。我們要把學(xué)習(xí)貫徹好這次會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù),切實把思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的安排部署上來。

要牢牢把握南疆工作的重點。南疆工作既是全疆工作的一部分,又有其特殊重要性。要牢牢把握南疆工作的特殊重要性,堅決把中央和自治區(qū)黨委關(guān)于南疆工作的要求落到實處。要堅持著眼點和著力點,堅決維護南疆社會穩(wěn)定和民族團結(jié)。要圍繞穩(wěn)定謀發(fā)展,通過發(fā)展促穩(wěn)定,切實把發(fā)展落實到改善民生上、惠及當(dāng)?shù)厣?、增進團結(jié)上,走出一條符合南疆特點的科學(xué)發(fā)展路子。要堅持共享發(fā)展的理念,落實好"民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要"的要求,多辦順民意、惠民生、得民心的實事,努力實現(xiàn)基本公共服務(wù)全覆蓋,使發(fā)展成果更好惠及各族群眾。要堅持綠色發(fā)展理念,走"兩個可持續(xù)"道路。要通過以超常規(guī)舉措充實南疆干部人才隊伍、營造有利于干部人才扎根南疆的環(huán)境等手段,著力加強南疆干部人才隊伍建設(shè)。要堅定不移把抓基層、打基礎(chǔ)作為穩(wěn)疆安疆的長遠之計和固本之舉,堅定不移將基層黨組織建設(shè)成為促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、反對國家分裂的堅強戰(zhàn)斗堡壘。:118文秘網(wǎng)要以新作風(fēng)新面貌全力以赴做好南疆工作。維護南疆社會穩(wěn)定和長治久安是時代賦予我們的歷史責(zé)任,需要一大批人為之不懈奮斗。南疆自然條件艱苦,工作任務(wù)重、壓力大,加之當(dāng)前正處于"三期疊加"的特殊時期,這都要求我們始終保持良好的精神狀態(tài),艱苦奮斗,甘于奉獻,敢于擔(dān)當(dāng),在已取得成績的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新發(fā)展新突破。南疆的廣大黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚擔(dān)當(dāng)精神、奉獻精神,忠誠于黨、忠誠于事業(yè),努力為改變南疆面貌作出貢獻,在造福南疆各族人民中實現(xiàn)人生價值。自治區(qū)各部門要切實把南疆作為支持重點和工作重點,共同把南疆的事情辦好、工作做好。對口援疆工作中,要把有利于南疆社會穩(wěn)定和長治久安作為對口援疆的根本目標(biāo),讓南疆城鄉(xiāng)面貌發(fā)生新變化。

當(dāng)前,南疆正處于改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時期,讓我們統(tǒng)一思想、凝聚力量,狠抓落實、奮力拼搏,以自治區(qū)成立60周年為新的起點,努力開創(chuàng)南疆工作新局面,為建設(shè)美麗新疆、共圓祖國夢想作出新的貢獻。

總結(jié)。

五年經(jīng)驗就是要始終作到五個必須堅持,必須堅持把發(fā)展作為解決一切問題的基礎(chǔ),努力形成科學(xué)發(fā)展的新局面;必須堅持把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要的理念;必須堅持把維護穩(wěn)定作為基本前提,全力維護新疆社會政治大局穩(wěn)定;必須堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),不斷提升民族團結(jié)、社會和-諧的水平;必須堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,以改革創(chuàng)新精神全面加強和改進黨的建設(shè)。只有始終作到這五個堅持才能實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的宏偉目標(biāo)。報告還提出了許多做好新疆工作的新理念、新思路。下面結(jié)合當(dāng)前的工作談幾點體會和感受:

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會報告精神,扎實做好抗震救災(zāi)和災(zāi)后重新構(gòu)建工作。

二、挖掘先進文化,凝心聚力,推動經(jīng)濟快速發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。

三、

把認真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第八次黨代會精神做為今后一個時期的重要工作來抓緊抓實。

張書記的報告是解放思想之篇、是謀事之篇、是務(wù)實之篇。我們要把學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第八次黨代會精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù),精心組織實施,迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,把思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來,努力踐行,開創(chuàng)各項工作新局面。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做、帶頭下村入戶,層層傳達黨代會精神,廣泛宣傳黨代會對各項工作的安排部署,確保黨代會精神家喻戶曉、入心入腦。自治區(qū)黨代會的勝利召開不僅是有一個好的工作報告,更重要的是選舉產(chǎn)生了以張春賢書記為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的宏偉目標(biāo)提供了強有力的思想和組織保證。也為我們今后一個時期的發(fā)展指明了方向和注入了新的活力。我們對未來充滿希望和信心。正如張春賢書記說的哪樣,只要努力就能改變、只有努力才能改變。

南疆教育工作會議心得體會篇十

第二次中央新疆工作座談會時機重要、意義重大。會議立足于中華民族共同體根本利益,明確了新疆工作的指導(dǎo)思想、基本要求、主攻方向,全面部署新疆工作。會議的最大貢獻,就是進一步豐富和升華了黨的治疆方略。

新疆局勢事關(guān)全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家安全,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興打擊暴恐是一場沒有退讓余地的嚴峻斗爭,中央遵循統(tǒng)籌兼顧根本方法,在政治局常委會會議專題研究新疆工作基礎(chǔ)上,及時提出新疆工作的總目標(biāo)是社會穩(wěn)定和長治久安。

長治久安是文明進步的有機內(nèi)涵,是社會穩(wěn)定的理想境界,是各族群眾的福祉所系。實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,同樣需要頂層設(shè)計、整體推進、重點突破、全面實施。

端化的緊迫性,明確了民族團結(jié)和宗教和諧是我區(qū)最為重要的群眾工作。"三個堅持"既表明中央一如既往支持新疆工作的決心,又明確規(guī)定了治理新疆的方式。

范文二。

xx在第二次中央新疆工作座談會上指出:"各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。"xx形象貼切的比喻,振聾發(fā)聵,令人深思。

從以往的歷史和當(dāng)今的現(xiàn)實來看,生活在中華民族大家庭中的新疆各族人民能夠過上今天幸福的日子,并團結(jié)一致奔向未來,靠的是長期的共同生活帶來的相互了解;是平等基礎(chǔ)上生成的彼此尊重;是理解之中擁有的包容心態(tài);是高尚情操懷有的愉悅欣賞;是進步路上的學(xué)習(xí)促進;是艱難困苦中的無私幫助。

海納百川,有容乃大。每個民族都有自己的長處和優(yōu)點,也有不足和缺點。取長補短,相互借鑒,是人類取得進步和實現(xiàn)發(fā)展的必經(jīng)之路。特別是在全球化的當(dāng)今時代,任何民族的封閉、落后、保守,必將限制自身的發(fā)展進步,甚至?xí)舷⒚褡宓纳?。而包容、開拓、創(chuàng)新,給民族帶來的將是開放、文明和幸福,因此絕不能抱殘守缺,孤芳自賞,井底觀天。新疆各民族一定要按照中央新疆工作座談會的要求,把包容、交融、交往作為新疆各民族的永恒精神追求,努力實現(xiàn)相互欣賞,相互借鑒,相互包容,從而實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

范文三。

治任務(wù),在全廳系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹會議精神的熱潮,深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握會議精神和要求,用會議精神指導(dǎo)和推動各項交通運輸工作。

會議指出,自治區(qū)黨委南疆工作會議充分肯定了南疆工作成績,明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)。充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府對做好新形勢下南疆工作的高度重視。會議向全區(qū)發(fā)出了舉全疆之力、集全疆之智支持和推動南疆工作的動員令,是自治區(qū)黨委對新形勢下南疆工作的重大戰(zhàn)略部署,對于推動南疆社會穩(wěn)定和長治久安具有重大而深遠的意義。

會議強調(diào),貫徹落實好自治區(qū)黨委南疆工作會議精神要緊密結(jié)合自治區(qū)交通運輸工作實際。著力抓好以下四個方面重點工作。

一是認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)會議精神。自治區(qū)黨委南疆工作會議閉幕后,交通運輸廳黨委立即傳達學(xué)習(xí)南疆工作會議精神。深刻領(lǐng)會張春賢書記講話的思想精髓,切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的安排部署上來,以推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化為引領(lǐng),以經(jīng)濟發(fā)展和民生改善為基礎(chǔ),以維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結(jié)、遏制宗教極端思想等為重點,在“十三五”的總體戰(zhàn)略布局中思考謀劃南疆交通運輸各項工作。

二是落實會議精神在快、實、細上下功夫。自治區(qū)黨委南疆工作會議一閉幕,廳黨委及時研究部署交通運輸工作,貫徹落實會議精神凸顯一個“快”字;結(jié)合“十三五”交通運輸發(fā)展規(guī)劃,大力推進南疆交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護、運輸各項工作,貫徹落實會議精神凸顯一個“實”字;盡快形成關(guān)于南疆四地州交通運輸發(fā)展實施方案,在貫徹落實會議精神的凸顯一個”細“字。

三是盡快召開南疆交通運輸工作座談會。為貫徹落實好會議精神,交通運輸廳黨委擬定于11月13日在南疆召開貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議交通運輸工作座談會,聽取南疆四地州交通運輸部門對自治區(qū)交通運輸“十三五”發(fā)展規(guī)劃的意見建議;聽取廳黨委貫徹落實工作會議精神的發(fā)展南疆四地州交通運輸工作實施方案的意見和建議,有計劃、有步驟地扎實推進南疆交通運輸工作,形成全疆交通上下,天山南北齊心協(xié)力推進南疆交通運輸工作的濃厚氛圍,進一步把自治區(qū)黨委南疆工作會議精神落到實處。

四是認真貫徹落實“五個發(fā)展”理念。在學(xué)習(xí)貫徹落實自治區(qū)黨委南疆工作會議精神的同時,廳黨委將緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx屆五中全會精神,堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展理念,全面推進自治區(qū)交通建設(shè)、管理、養(yǎng)護、運輸各項工作,在廳系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部中大興“學(xué)習(xí)之風(fēng)、團結(jié)之風(fēng)、苦干之風(fēng)”,爭做“三力”“四強”好干部,發(fā)揚自治區(qū)黨委張春賢書記寄語交通人的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的“路橋塔碑”精神,加快墨玉—和田等高速公路以及國邊防和口岸公路建設(shè),加快農(nóng)村公路“暢通富民”工程建設(shè),早日讓南疆城鄉(xiāng)交通運輸面貌發(fā)生新變化,為全面建成小康社會做出交通人應(yīng)有的貢獻。

第二次中央新疆工作座談會是一次具有歷史性意義的重要會議,充分體現(xiàn)了以為xx的黨中央對新疆工作的特殊重視和對新疆各族人民的特殊關(guān)懷、特殊期待,必將對新疆工作產(chǎn)生重大而深遠的影響。這也是指導(dǎo)新形勢下新疆工作的綱領(lǐng)性文件,是當(dāng)前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。

第二次新疆工作座談會議精神,猶如指路明燈,振奮人心,鼓舞斗志,進一步照亮了新疆各族黨員干部和群眾的心田,激發(fā)出每一個新疆人建設(shè)團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的社會主義新疆的巨大熱情。

第二次中央新疆工作座談會精神特別是xx重要講話精神,為各級黨組織和廣大黨員干部實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安凝心聚力,加油鼓勁,指明方向,非常及時,至關(guān)重要。要切實把學(xué)習(xí)傳達會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù),周密安排,精心組織各級黨員干部認真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會會議精神,并迅速組織各族群眾、學(xué)校師生學(xué)習(xí)會議精神,開展座談討論,撰寫心得體會,利用板報墻報、橫幅標(biāo)語等多種形式、多種渠道盡快將中央新疆工作座談會議精神傳入千家萬戶。讓每一個新疆人都發(fā)自內(nèi)心的認識、認清、認可會議傳遞的一系列富民惠民政策措施,都積極踴躍地投身到依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的偉大進程中來,都旗幟鮮明明、義無反顧地投入到“四維兩反”的具體實踐中去,只有如此,第二次中央新疆工作座談會議精神在新疆才能枝繁葉茂、開花結(jié)果,各族人民共沐黨的恩情、共享穩(wěn)定發(fā)展改革成果。

南疆教育工作會議心得體會篇十一

2月23日上午,年度全市教育系統(tǒng)工作會議召開。市教育局黨委書記、局長何衛(wèi)寧作工作報告,市教育局黨委委員、副局長葉信昌主持會議。何衛(wèi)寧在報告中提出,為了綠葉的事業(yè),做好麗水扎根的教育。

會議以視頻會議形式召開,各縣(市、區(qū))設(shè)分會場。市人大教科文衛(wèi)工委主任王紹森、市政協(xié)科教文衛(wèi)體委主任潘瑞卿,市教育局班子成員,各縣(市、區(qū))教育局局長,市政府教育督導(dǎo)室、市教育局全體干部,市教研院中層以上干部,直屬單位(學(xué)校)班子成員在主會場參加會議。會議還邀請了部分市特邀督學(xué)代表以及有關(guān)新聞單位記者出席會議。

何衛(wèi)寧在報告中說,走過20xx,我們收獲喜悅收獲自信。20xx年的麗水教育有溫暖的故事,更有感動的故事。麗水教育人出彩出色,麗水教育事令人難忘,麗水教育榮譽含金量高,麗水教育數(shù)據(jù)不同尋常。一年來,全市教育事業(yè)快速發(fā)展,教育公平不斷彰顯,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育生態(tài)逐步改善,教育發(fā)展態(tài)勢繼續(xù)行進在向好的軌道上,實現(xiàn)了“十三五”良好開局。

何衛(wèi)寧指出,暢想未來,我們豪情滿懷步伐堅定。風(fēng)正一帆懸,我們要順時應(yīng)勢,找準(zhǔn)麗水教育在全國、全省中的方位,探索麗水特色的山區(qū)教育發(fā)展路徑。地遠心不偏,我們要增強自信,通過教育質(zhì)量回升,促進人心回歸、生源回流。霜重色愈濃,我們要營造好生態(tài),努力打造沒有霧霾的麗水教育生態(tài)。弱鳥要先飛,我們要補好短板,繼續(xù)“趕趟補課”“爬坡過坎”,直面全面“二孩”政策、戶籍制度改革、高校招生制度改革“三大挑戰(zhàn)”,補好麗水教育各項短板。

何衛(wèi)寧強調(diào),展望,我們要擼起袖子加油干。年是黨的的召開之年,也是新高考全面落地、麗水教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃全面實施、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建全面推進的關(guān)鍵一年。年,麗水教育要繼續(xù)實施“干好一三五,同步現(xiàn)代化”既定思路,拉高標(biāo)桿、突出重點、改革創(chuàng)新,深入推進教育改革發(fā)展各項工作。

何衛(wèi)寧強調(diào),年全市教育要著力抓好“一精八兩”重點工作。要精心打造麗水山區(qū)教育品牌,全面提升教育質(zhì)量。要踐行“兩山理論”,勇當(dāng)綠色發(fā)展的探路者和模范生。要落實“兩個責(zé)任”,抓好大黨建,守住大安全。要聚焦“兩大目標(biāo)”,始終堅持立德樹人,打造麗水教育“鐵軍”。要抓牢“兩大任務(wù)”,提高教育質(zhì)量,促進教育公平。要推進“兩個創(chuàng)建”,扎實推進省基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建,做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作。要深化“兩項改革”,深化各學(xué)段課程改革,扎實穩(wěn)妥推進新高考改革。要突出“兩個重點”,繼續(xù)做好“萬師訪萬家”大家訪工作和校園文化建設(shè)。要用好“兩個手段”,加快推進教育信息化,積極發(fā)揮教育督導(dǎo)職能。

會議對20xx年度全市創(chuàng)建浙江省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))工作優(yōu)秀單位、安全工作考核優(yōu)秀單位進行了表彰,簽訂了年度麗水市中小學(xué)幼兒園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,10家單位作了交流發(fā)言。

南疆教育工作會議心得體會篇十二

泉州市教育工作會議在全市各級教育工作者的共同期待下順利召開,這是一次促進泉州教育事業(yè)發(fā)展的重要會議。本人作為參加會議的代表之一,深受其啟發(fā),在此特別分享自己的心得體會。

第二段:總體印象。

本次會議主旨鮮明,緊緊圍繞“立德樹人、共育共贏”中心,突出高質(zhì)量、均衡發(fā)展、文化自信、開放合作、效能提升、特色創(chuàng)新六個方面,提出了多項切實可行的政策和措施。會議的氣氛熱烈、氛圍融洽,充分體現(xiàn)了泉州市教育工作者的積極性和奉獻精神。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)講話。

會議期間,泉州市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了重要講話,對泉州市教育工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的講話體現(xiàn)出為了泉州市教育事業(yè)的發(fā)展而不斷探索和改進的精神,這種精神值得每位教育工作者學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)的話語鏗鏘有力,令在場的每個人都深受激勵和鼓舞,以更加昂揚的姿態(tài)投身于教育事業(yè)中。

第四段:核心內(nèi)容。

本次會議的核心內(nèi)容專注于如何立德樹人,即如何在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。會議啟示我們,培養(yǎng)學(xué)生的能力不應(yīng)該是僅僅在知識上,還應(yīng)該是德、智、體、美和勞動等方面都要全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。同時,會議還提出了富有特色的課程建設(shè),學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育等協(xié)同辦學(xué),為泉州市教育工作者提供了實踐的方法和思路。

第五段:結(jié)語。

本次會議的成功舉行,表明泉州市教育局有著明確的發(fā)展目標(biāo)和強烈的使命感。會議充分展示出泉州市教育工作者朝氣蓬勃、勇于探索、不斷創(chuàng)新的精神,展現(xiàn)了新時代教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們相信,在未來的教育工作中,泉州市各級教育工作者一定會繼續(xù)奮斗,為學(xué)生的健康成長和泉州市教育的發(fā)展作出更大的貢獻。

南疆教育工作會議心得體會篇十三

我聽過這樣一句話:“沒有學(xué)不會的孩子,只有教不好的教師”。起初我聽了這句話的時候很氣憤,我們做教師的,誰不希望自己的學(xué)生有出息,有哪個教師不希望自己的學(xué)生將來能成材,我們是在盡心盡力地教,可他們不學(xué)?。坑械臅r候真恨不得能代替他去學(xué)。但是學(xué)習(xí)成局長《確立四種觀念,讓教育返璞歸真》之后,我的原有的觀點在頭腦中慢慢退去。原因很簡單,因為他不喜歡這位教師,所以他更不會去喜歡這位教師所教的課程。可是,孩子為什么不喜歡教師啊?我覺得應(yīng)該有以下幾方面的原因:

1、有些孩子是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦;受到不應(yīng)有的干涉,或與家長、同學(xué)或教師發(fā)生矛盾等,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時,他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。

2、有的時候是因為教師、家長對學(xué)生的期望太高,孩子因為沒有達到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負罪感和內(nèi)疚感,因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這樣也就不能去聽教師所教的課程了。

3、有的時候是因為我們教師沒有適應(yīng)人本教育,沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為。同時自己不能做到以身作則,對學(xué)生的愛心不夠,不能真正的走進學(xué)生的心靈世界,與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系。

4、還有的是因為教師缺乏課堂管理的技巧,沒有建立新的課堂學(xué)生行為規(guī)范,如有的教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課不專心,明知學(xué)生因為不專心答不上來,就故意提高嗓門,將其一軍:“某某同學(xué),請你重復(fù)一遍剛才教師講的話?!被蛘吒纱鄬@些學(xué)生不管不顧,只提問那些好學(xué)生。這時候教師成了是“主角”,好學(xué)生成了配角中的“主角”,而大多數(shù)學(xué)生只是不起眼的“群眾演員”,很多時候是“觀眾”或“聽眾”。對自己不喜歡的教師學(xué)生又怎么能喜歡聽他講的課呢?所以他的成績也不會好。

5、還有的課堂過于死板,氣氛過于沉悶,激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

6、還有對學(xué)生的評價,評價很重要,無論是課堂評價還是學(xué)生的自評、互評都要準(zhǔn)確。課堂上要多鼓勵,及時鼓勵,肯定評價要多于否定評價;學(xué)生之間的評價要把握好,不要使學(xué)生的自評、互評變成自我夸耀、自我貶低,或互相進行攻擊、互相挑刺,評價要中肯,要切合實際。只有這樣,學(xué)生才能更專注地投入到學(xué)習(xí)中來。

所以,做一個好教師,就一定要確立好樸素的教育觀,明智的教師觀,大度的學(xué)生觀和科學(xué)的評價觀。要堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,也就是說我們的教學(xué)應(yīng)該圍繞著學(xué)生的發(fā)展而展開,所有的教學(xué)活動一定要著眼于學(xué)生、著力于學(xué)生、著重于學(xué)生的發(fā)展。即“以學(xué)定教”、“以學(xué)施教”和“以學(xué)論教”,而不應(yīng)該無視學(xué)生生命個體的存在,自顧自的去講。

學(xué)生的注意力不可能40分鐘都集中在教師的身上,所以我們必須要抓住學(xué)生的有意注意時間,把具體任務(wù)交代下去,這樣才能讓學(xué)生自覺控制注意力。當(dāng)然還要多創(chuàng)造一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動,對課堂上問題提出的處理要機智巧妙,比如:旁敲側(cè)擊法、目光暗示法、變換聲調(diào)法、行為知道法、心照不宣法、小組長管理法等等,這些方法都值得我們教師借鑒。

南疆教育工作會議心得體會篇十四

在全國教育工作會議上,“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。下面是本站給大家?guī)淼?0xx教育工作會議。

心得體會。

范文,希望大家喜歡。

3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,強化創(chuàng)新,1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況,成績進行了細致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴自律。”干一行,愛一行,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

二、嚴肅對待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認真上課,重視課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),進行有效訓(xùn)練,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實自己。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。

由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。

一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。

通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí),這使我深深地感到自己肩負的重大責(zé)任,也深切地體會到政府對教師的厚望。

通過學(xué)習(xí),我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解,對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強國必先強教”的道理。深刻的認識到:

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。特別提到,落實國家財政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%,表明了黨和國家堅定的決心。

四、在全國教育工作會議上,“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。會議明確提出,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點,是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會,是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進一步推進惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進公平,以改革促進公平,以政策支持促進公平,不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求,進一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國家助學(xué)制度,切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,真正實現(xiàn)“同在藍天下,共同成長與進步”的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅持以人為本,著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育,把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調(diào):人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家。

七、全面推進素質(zhì)教育,特別強調(diào):重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來,我們強調(diào)素質(zhì)教育,就是全面發(fā)展,就是促進四者有機結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點:集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,有全面良好的素質(zhì),這些結(jié)合使想象力更豐富,視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,更重要的是啟發(fā)思緒。

八、教育家辦學(xué):一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家,可以成就一所好學(xué)校;一批教育家,可以影響國家的未來。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家,這是我國教育的希望所在。

九、推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容,使之具有時代特點、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,更新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機會和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。

教育不僅要傳授知識,更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說,想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達,增強他們的自信心,保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空。

口號。

而是要落實到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

南疆教育工作會議心得體會篇十五

隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的提高,教育已經(jīng)成為我們國家建設(shè)最重要的組成部分之一。為了全面推進我國教育改革和發(fā)展,12月15日至17日,全國人民代表大會教育文化衛(wèi)生委員會召開了教育工作會議。作為一名教育工作者,我很榮幸能夠參加這次會議,從中汲取了不少經(jīng)驗和啟示,下面是我的心得體會。

首先,這次會議讓我深刻地認識到,教育事業(yè)不能閉門造車,必須依托全社會資源進行合作和共同發(fā)展。在會議上,與會代表紛紛提出教育工作的新理念、新方法、新措施,尤其是先進的教育機構(gòu)在教學(xué)方法、教育手段、學(xué)生管理等方面的分享,極大地拓展了我們的視野。我認為,這讓我們有了更多了解教育的渠道,而且還對我們教育工作者提出了更高的要求,我們需要不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用,始終緊貼教育發(fā)展的前沿,把握教育改革發(fā)展的脈搏,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

其次,會議深入探討了教育機構(gòu)的改革與發(fā)展。教育改革的發(fā)展必然伴隨著教育機構(gòu)的變革,傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代的教育要求,必須進行改革。會議從多個方面深入探討了教育機構(gòu)的改革和發(fā)展,提出了加強教師隊伍建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)模式、完善教育評估機制、推進私立教育、促進教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展等措施。這些對我們教育工作者具有很好的參考作用,同時也對廣大社會各界提出了更高的教育要求,促進了教育行業(yè)的更快發(fā)展。

第三,會議強調(diào)了教育思想政治工作的重要性。隨著資本主義思潮的影響,社會亂象不斷,我們的教育工作需要更加重視學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀、人生觀、世界觀。會議強調(diào),教師是學(xué)生最好的引路人、榜樣,因此,我們的教師不僅要教授學(xué)生知識,還要帶領(lǐng)學(xué)生走向正確的價值觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確政治觀、態(tài)度和行為,提高他們的自我認同感和使命感。同時,我們也要關(guān)注學(xué)生的心理健康,加強心理疏導(dǎo),提高學(xué)生的心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力。只有提高學(xué)生的全面素質(zhì),才能更好地服務(wù)于社會。

第四,會議呼吁我們注重基礎(chǔ)教育的發(fā)展。在我國人口眾多的背景下,如何發(fā)展基礎(chǔ)教育、保障每個孩子的接受教育權(quán)利是我們面臨的共同問題。會議明確提出,必須加強基礎(chǔ)教育的發(fā)展和管理,增加基礎(chǔ)教育的投入力度,實現(xiàn)一手抓質(zhì)量、一手抓公平,不斷提高全民教育水平。同時,更要注重家長、教師、社會的共同配合,實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的教育共同體,讓每個孩子都能夠在良好的環(huán)境中健康成長。

總之,這次會議號召廣大相關(guān)方面眾志成城、聯(lián)手合作,積極推進教育改革與發(fā)展。我們教育工作者要從會議中汲取經(jīng)驗,深化改革、開拓創(chuàng)新,為學(xué)生打開人生更多的選擇,并為社會培養(yǎng)更多有用之才。我相信在中國教育的不斷發(fā)展和大力支持下,未來我們的教育事業(yè)必將獲得更加迅猛的發(fā)展,更好地服務(wù)于人民,為國家繁榮富強貢獻力量。

南疆教育工作會議心得體會篇十六

不知不覺,已經(jīng)來到某某小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中,可以說是充實和愉快的兩年。

平日的工作可以說是繁雜的,不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊,還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項工作要做。雖然有時覺得身體上很累,但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到我們學(xué)校報道的第一天校長對我說的一番話"教師的工作很辛苦,尤其是作為一名男教師學(xué)校的雜事會很多,如果你考慮清楚了就留下來。"當(dāng)時我就答應(yīng)留了下來。這并不是我的一時沖動,而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了作為一名人民教師的責(zé)任會有多重、壓力會有多大,并且我也堅信自己有這個信心、也有這個能力去勝任這項工作。確實,在剛開始的時候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的`課程的和現(xiàn)實中所教的學(xué)生差距比較大,根本就找不到門路,感覺很迷茫。但是在同組各位老教師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過半個多學(xué)期的努力,終于在上課這方面取得了很大的進步。我想能夠在如此短的時間內(nèi)就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內(nèi)展示課的教師,可以想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的水平來講,還不足以真正的上好一堂展示課。因為我自身還存在著很多的不足,需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高。例如,經(jīng)驗的欠缺、對新課標(biāo)的掌握、課堂情景的創(chuàng)設(shè)、如何運用兒童的語言去與他們進行溝通、如何合理的調(diào)控運動負荷、如何調(diào)動高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有自身的文化素質(zhì)的提高等諸多方面都存在著很多的問題。現(xiàn)在我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切機會和時間去充實是和完善自己。時刻對自己嚴格要求,來使自己盡快的成長。

記得有這樣一句話"當(dāng)一個人感到有一種力量推動他去翱翔時,他是決不應(yīng)該爬行的。"據(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中,還沒有哪一個學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對青年教師,尤其是新上崗的的這批教師從一開始就下了如此大的力氣,制定了如此詳細的培訓(xùn)計劃,付出了如此大的培訓(xùn)力度,給我們創(chuàng)造了如此多的機會,使我們時常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運,而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福。一個好的環(huán)境可以塑造一個人,同樣一個差的環(huán)境也可以改變一個人。命運其實都是把握在我們自己手中,你是想做那迎擊長空的雄鷹呢,還是想做那隨波逐流的落葉呢?我想每個人的心中都有數(shù),同時我也相信在城內(nèi)小學(xué)這片土地上成長起來的我們,終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍天中展翅翱翔!

有這樣的一個良好團隊氛圍,我想一個人的能力才能更好的展現(xiàn)出來,一個人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動起來,全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,擺正自己的心態(tài),少一些浮躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上,真正的把精力都用在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)上來。從教育教學(xué)過程中體驗到快樂,從工作中實現(xiàn)自己的人生價值,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,努力把城內(nèi)小學(xué)建設(shè)的更加美好。

南疆教育工作會議心得體會篇十七

泉州市教育工作會議已經(jīng)圓滿落下帷幕,這場盛會不僅僅是對泉州市各級教育工作者的一次盛大聚會,更是一次高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流會。在此次會議中,我收獲頗多,對泉州市教育工作的發(fā)展和未來有了更為明確的認識。

一、2035年教育現(xiàn)代化總體目標(biāo)的提出。

本次會議中,關(guān)于教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)提出尤為重要。在2035年之前,全面建設(shè)適應(yīng)新時代需要、人民滿意的教育現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化事業(yè)翻天覆地的變化。目標(biāo)體現(xiàn)了教育現(xiàn)代化建設(shè)的全面升級,更好地制定了2035年之前教育領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)劃。

二、數(shù)字化教育建設(shè)的推進。

會議中,數(shù)字化教育建設(shè)這一重要議題備受矚目。眾所周知,數(shù)字化教育進入我國教育領(lǐng)域已經(jīng)有十年的時間,但數(shù)字化教育與傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)換仍然較為緩慢,數(shù)字教育平臺的建設(shè)也仍欠缺完善。2021年,泉州市將進一步加大對數(shù)字化教育的投入和推廣,培養(yǎng)更多和數(shù)字教育相關(guān)的人才,努力完成數(shù)字化教育建設(shè)。

三、教育改革實踐的探索。

在本次會議中,有關(guān)改革與實踐的話題也得到了充分探討。會議提出,現(xiàn)行教育體制仍存在不少問題,需要盡快進行改革,對傳統(tǒng)的教育課程進行優(yōu)化,加強素質(zhì)教育,以人為本,全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)。

四、高質(zhì)量發(fā)展追求的提高。

會議中,高質(zhì)量發(fā)展的提高是首要任務(wù)之一。在當(dāng)前形勢下,教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展必須要求增強科技創(chuàng)新驅(qū)動、推進人才培養(yǎng)、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、提高教育服務(wù)水平等方面。在會議中,人們一致認為,教育發(fā)展的重心將逐漸從數(shù)量到質(zhì)量、從硬件建設(shè)到軟實力提升。

五、教師職業(yè)化的探索。

本次會議強調(diào)教師職業(yè)化的探索,提出要推進教師隊伍建設(shè),搭建教育共同體,建立教師評價體系,實現(xiàn)教師職業(yè)與社會的對接。教師作為教育事業(yè)中的重要角色,發(fā)揮著不可替代的重要作用,強化教師的職業(yè)性和專業(yè)水準(zhǔn)將更好的推動教育發(fā)展。

綜上所述,泉州市教育工作會議視野廣闊、議題專業(yè),給泉州市教育工作者的未來帶來了很多的思考和收獲,這將有助于教育領(lǐng)域保持我的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。我相信,在全體教育工作者的努力下,泉州市未來的教育將更加發(fā)展壯大,取得更為巨大的成就。

南疆教育工作會議心得體會篇十八

大家好!

在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸被評為優(yōu)秀教育工作者,心情非常激動。今天能取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力幫助是分不開的。在此,請允許我表示衷心的感謝!

現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下我近年來的工作學(xué)習(xí)情況:我于20xx年來到聾校從事后勤工作,后來由于學(xué)校開設(shè)勞技課,沒有專業(yè)勞技教師,我又兼任高年級的勞技課。由于不懂手語,缺乏校教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗,雖經(jīng)短期培訓(xùn)和自學(xué),課堂上仍是力不從心,一節(jié)課下來,常常累得滿頭大汗,就是這樣學(xué)生們?nèi)圆荒芎芎妙I(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容。怎么辦?我堅信我選擇特教的路沒有錯,碰到困難,不嘗試就是失敗。我有一股不服輸?shù)膭蓬^,于是我向領(lǐng)導(dǎo)尋求支持,向同事們尋求幫助,課下我刻苦鉆研,反復(fù)琢磨如何教好這些可憐而又可愛的孩子。時間不久我就勝任了自己的工作,學(xué)生時不時地向我伸出大拇指,同時我也為學(xué)生的每一個進步感到欣慰。

可以這么說,沒有愛就沒有特教。幾年的工作經(jīng)歷,讓我感到,做一名合格的教師難,做一名合格的特教教師更難。由于學(xué)校資金緊張,無力購買教學(xué)設(shè)備,我是看在眼里急在心上,便將家中的'所有縫紉設(shè)備捐給了學(xué)校。上學(xué)期,因病長年臥床的老母親突然病重,生命危在旦夕,因無人照看,我不得不向領(lǐng)導(dǎo)請假,以報老母親的養(yǎng)育之恩。母親病情稍有好轉(zhuǎn),我就把照顧老母親的事托付給了妻子回到了學(xué)校。因為我舍不得這些不幸的聾孩子,我知道他們也需要我。

為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我在做好本職工作的同時,參加了小學(xué)教育電大函授,充分利用工作之余加強學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲,20xx年春我取得了畢業(yè)證書。在參加學(xué)歷教育的同時,我還努力鉆研聾校教育理論和教學(xué)教法,提高了專業(yè)課教學(xué)水平,更好地為他們的將來奠定了堅實基礎(chǔ),使他們成為自立、自強,自食其力的有用人才。

成績只能代表過去,在以后的工作中,我將加倍努力,為特教事業(yè)貢獻自己的一份力量。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們教師節(jié)快樂!

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