總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達方式。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇一
今天爸爸帶我去上海旅游，我高興得一夜沒睡得著覺，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我們乘坐6點30分的汽車出發(fā)了。天氣雖然非常炎熱，但是我也不覺得。汽車沿著寬闊的公路向前飛馳，只覺得公路兩旁的樹木直向后倒退，不一會兒，就到了長江邊了。汽車開始輪渡，我和爺爺都下了汽車站在輪船上看長江。只見一望無際的江水好像與遠處的天空相連，江中無數(shù)船只好像排了隊，祖國的長江真美??！不一會兒我們又上了汽車，汽車繼續(xù)向前飛馳，大約1點鐘我們到了上海。爺爺安排好住宿的'地方，我們休息了一會兒，下午就去游玩了。
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇二
今天我和幾個小伙伴在樹蔭下玩丟手絹的游戲，游戲開始了，手拉手圍成一個大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上，首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊走地邊唱：”丟丟丟手絹……“剛唱完，我就把手絹丟在麗麗的身后，自己馬上快跑起來，大家發(fā)現(xiàn)我的'手絹不見了，連忙往后望，麗麗撿起手絹，迅速跑來追我，沒過一會兒，我就被抓住了，沒辦法我只好給大家表演了一個節(jié)上目。這個游戲既緊張，又有趣，我們大家玩得真開心??！
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇三
吃過中飯，媽媽說：“丹丹，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著做點家務(wù)活了，今天就把碗洗一洗吧?！庇谑牵野淹肟晔帐昂?，放到水池里，倒了一點洗浩精盆子里，再拿了一塊洗碗布，我將每一個碗里的油膩都洗干凈，然后把碗和筷子放在碗柜里，媽媽直過來一看，說碗洗得還不錯，我心里非常高興！
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇四
今天暴雨，星期一，放學(xué)的時候，天下起大雨。
因為是半路下起的大雨，所以我沖著，可是是雨實在是太猛了，大雨無情地打濕了我的衣服與鞋子就連我的書包都不放過，我急忙躲到一個小賣部的門口避雨，外面全是車，車子也被大雨打濕，突然，一個老奶奶拿著超大尺寸的塑料布正在蓋住車子，她蓋好這一邊，又去那邊，暴風(fēng)卻好似要與她作對似的，又吹翻，經(jīng)過老奶奶的努力，車子全不用被大雨打濕了。
雨小了以后，我匆匆回到家，真是感嘆老奶奶啊!
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇五
我最討厭的人是我同桌何芳澄，他是我們班轉(zhuǎn)進來的同學(xué)，他是二年級才來的，他從二年級開始就是我最討厭的人，最開始他的學(xué)習(xí)成績很好，后來連數(shù)學(xué)都不能及格，他是一個很臟很不喜歡洗澡的人，他五六天才洗一次澡，讓我給你講講令我討厭的故事吧!
有一次，我的同桌何芳澄，他想跟我做朋友，我就毫不猶豫地說：“你可以做我的朋友。”我們開始和好了，過了一個星期，何芳澄他完全變了，變得不像以前那樣開朗、愛干凈，愛學(xué)習(xí)了。
何芳澄現(xiàn)在亂借錢，買可樂喝幾口，都買三塊錢的，有時候他還偷，他每當看到別人把錢放在書包里，他就趁所有人出去玩的時候趕快把錢偷了，放在自己的書包里。我看到他偷錢，正當我要告訴老師的時候，他就用絕交的這種話對我說。我們玩游戲的時候，他還耍賴，我就把他這些告訴了老師，并跟他絕交了。自從我跟何芳澄絕交了以后，何芳澄就像一頭孤獨的小象沒家人了。我就想：我不能再跟他交朋友了，這是他應(yīng)得的，我要讓他改過自新后，才給他交朋友。
從這件事讓懂得了：我們不能隨便亂交朋友，必須要看清楚他的品格。
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇六
今天媽媽帶我去公園玩。我玩了許多好玩的，但最喜歡玩的是坐碰碰車。碰碰車一共有七輛，上面像一條圓圓的`小船，底下還有四個輪子，車上編有號碼，五顏六色的好看極了。我和媽媽坐在2號車上，鈴聲一響，我們開車了，忽然，我們的車子和3號車子撞了起來，不一會兒6號車了撞在我們中間，使我們沒有辦法開車，3號車子把駕駛盤一轉(zhuǎn)開走了，我學(xué)著3號車子也把車子開走了，鈴聲響了，七輛碰碰車全都城停下了。我們下了車高高興興回家了。
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇七
今天陰天，也是星期天，我和小伙伴在學(xué)校里玩耍，一直到天黑。
我們在打羽毛球，沒注意到天黑，玩累了，休息的時候才發(fā)覺天黑了，小伙伴與我是鄰居，所以我們一起回家，走在一條小路，沒有光明的路燈，只有幾戶人家從家里發(fā)出的亮光，路上，很多蟲子唧唧喳喳的叫著，我們有點害怕，便一起默契地唱起歌來，伴隨著歌聲，沒有那么害怕，突然，旁邊的大樹突然動蕩起來，我們嚇得尖叫，便向家里沖過去，我立刻跑進屋子，我的伙伴也回了家。
今晚，真是一夜驚魂啊!
：我的日記是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇八
每個人都有最討厭的人，那我最討厭的人是誰呢?他就是我們班的------安梓源!
我走出教室，他看見了我，一把用力拉住我，說：“熊瑋純，你春游時帶什么?”我不想回答，推開他的手，走開了。在我走好一步路的瞬間，他就更用力的抓住我的衣服，讓我告訴他。我的脾氣本來就不好，他還“火上澆油”。我反身一扳，扳到了他?？伤荒_踢到了我的隱私，我呢抓狂了，把他的屁股當足球來踢了。把他踢得哇哇大哭，旁邊的人紛紛來阻止。
這是我討厭安梓源的其中之一理由可是說上三天三夜也說不完的。
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇九
早上，在森林里，大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎杯，而在一旁的小白兔卻難過地哭了。它很不服氣，心想：“為什么走得慢的小烏龜勝利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自己100下?！贝藭r，小烏龜想：“我勝利了也不能驕傲，如果驕傲也會像兔子一樣失敗的?！?/p>
過了幾天，新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來到了比賽現(xiàn)場。大老虎手里拿著發(fā)令的槍一放，只聽“砰”的一聲，小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會兒，小白兔就把小烏龜拉下了好遠。小白兔邊跑邊想：“這次我可一定不能再失敗了?！毙觚斠蚕耄骸拔也荒茯湴痢⑽也荒茯湴??！?/p>
小白兔跑啊跑，突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個小東西一邊動，一邊叫，跑近一看，原來是一只受傷的小鳥。小白兔心想：“比賽要緊，還是快跑吧。”可是它轉(zhuǎn)念又一想：“友誼第一，比賽第二，不管小鳥，它會有危險的?！庇谑牵“淄糜峙芰嘶厝?。
它把小鳥抱起來，拿出身上帶的藥水和紗布，給小鳥上藥、包扎傷口。經(jīng)過小白兔的努力，小鳥又能飛起來了，小鳥邊飛邊喊：“謝謝你，小白兔?！?/p>
小白兔此時已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過了自己，它立即飛快地向終點跑去。
這時，先飛到終點的小鳥已把小白兔救自己的經(jīng)過，一五一十，一點也不差地告訴了大家，大家都喊：“小白兔，加油！”可是小烏龜還是搶先一步到達了終點。
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇十
一年一度的深圳都市頻道跨年祈福晚會即將開始。
我非常榮幸地被電視臺選為弘法寺祈福娃。我和小伙伴們乘著大巴車一起去仙湖弘法寺。我們在去的路上夜色越來越黑。
我們的大巴車很快就到了弘法寺。老師大聲喊到：“吃祈福飯啦！”我和小伙伴們飛快地朝齋飯?zhí)门苋?，只見飯桌上擺滿了香噴噴的祈福飯。
我們的飯盒里有土豆絲、木耳，還有大白菜燴面條，雖然全都是素菜，但我吃得可香了。因為今天我終于嘗到了齋飯的味道啦！還有，因為聽說吃了祈福飯會給自己帶來福氣哦！
我們的祈福晚會零點才正式開始。我和小伙伴們非常興奮地在候場區(qū)玩游戲、背三字經(jīng)。
祈福晚會馬上就要開始了。我們準備入場了，但是，祈福晚會的現(xiàn)場――鐘樓的人實在多得無法形容。
剛進場就讓我目瞪口呆呀！因為那里的燈光實在是大漂亮啦！五彩斑瀾的燈光像仙女灑出的魔力星光，點點星光照亮了整個夜空，也照在了我們的臉上。我們立刻感到了溫暖。
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼就到新年了。為了迎接新年，弘法寺的印順大和尚親自來敲鐘祈福，只見他們用雙手合力向大鐘撞去。大鐘立刻發(fā)出悅耳的聲音?！斑恕恕恕钡钠砀ｇ娐曧懕榱苏麄€山林，回聲繚繞在每個祈福人的耳旁。
這時，主持人董超叔叔說：“讓我們來迎接新年愿望氣球吧！”我和小伙伴們一起放飛了手中的氣球。閃閃發(fā)光的氣球布滿了迷人的星空。
此時，我在心里悄悄地許了一個愿，不過我不會告訴你們的哦！
我們再次登上舞臺，高聲地唱起了“你鼓舞了我。”
元旦祈福晚會在我們的歌聲里結(jié)束了。
祝大家新年快樂！
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇十一
你們有去過太空嗎？我沒去過，但我知道那里的叔叔阿姨是怎樣生活的。他們不能刷牙，只能通過咀嚼一種特殊的橡皮糖來代替刷牙。當人進浴室洗澡的時候，要穿上固定的拖鞋，這樣就不會飄浮起來了。宇航員在太空穿一種特殊的衣服叫航天服。這件衣服能保護宇航員不受傷害。他們吃的東西都裝在像牙膏一樣的軟管里，一邊擠一邊吃。
今天媽媽為我講了十萬個為什么中的一個生活小常識，說飯后不宜馬上喝水。
原因在于人吃進去的食物，要靠胃分泌的胃液來幫助消化的。如果剛吃完飯就馬上喝水，就會把胃液沖淡。從而使食物的消化受到影響。經(jīng)常在飯后喝水，還會引起消化不良，身體健康就沒有保障了。
今天媽媽把我送到外婆家去，讓我在外婆家住一段時間，我從來都沒有在外婆家住過，在那里我認識了新的小朋友，一個叫何寧，一個叫倪夢飛，還有一個叫阿宇，我和他們一起玩跳長繩，外婆家的門口好大，可以盡情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我從來都沒玩過，外公教了我好久我才會，真有趣！
董老師在網(wǎng)上發(fā)表文章，要求我們做一個生活中的有心人。暑假生活開始了，我要按照董老師的要求，除學(xué)好書本知識外，在生活中學(xué)會觀察。
學(xué)會聯(lián)想，學(xué)會獨立生活，學(xué)做家務(wù)，主動照顧爸爸媽媽，不斷豐富自己的社會知識，讓自己的暑假生活更有意義。
今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉，僅僅在幾分鐘時間內(nèi)都完成了。吃過早飯，我們來到教室。呀！已經(jīng)有兩三個同學(xué)在這里了。不一會兒，大家都到齊了。老師說：“我們上課了。”老師先讓我們練字，我們都非常認真、仔細地寫了起來。
字練好后，老師讓我們做五頁數(shù)學(xué)作業(yè)，我們仔細地做了起來。作業(yè)做完后，該吃午飯了，一盆盆香香的菜肴向我們走來，我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著，大家在一起吃飯，可熱鬧了。同學(xué)們個個吃得飽飽的。補習(xí)班的生活真有意思。
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇十二
每個小朋友都有自己的夢想，有的想當明星，可以站在舞臺上給人表演，有的想當醫(yī)生給人看病，可是我的夢想是當蚌埠市的市長。
我當了市長，我要帶領(lǐng)市里所有的員工，休息時間和環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生，這樣不僅蚌埠市的空氣會變的新鮮，環(huán)境也變得很美麗了。還會有更多的大老板愿意來這里開工廠了。沒有工作的叔叔阿姨們就會有工作了，我爸爸每天也不用為找工作發(fā)愁，媽媽也不用賣燒餅到很晚了，我和姐姐也有人陪了。我還要建造一個既不耽誤寫作業(yè)又可以玩的游樂園。里面配備很多經(jīng)過培訓(xùn)好的工作人員，不僅僅會操控各種游樂設(shè)施，還會輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)。這樣沒時間帶寶寶的叔叔阿姨就可以放心地把寶寶送進去了，而且還不收費喲!
為了我的夢想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇十三
依據(jù)《體育與健康課程規(guī)范》，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，同學(xué)的發(fā)展為本。為了推動全國億萬同學(xué)陽光體育活動的深入開展，豐富學(xué)校的大課間體育活動形式和內(nèi)容，為廣大同學(xué)提供科學(xué)的鍛煉手段，今年推出了第三套廣播體操，這套操具有鮮明的教育性、健身性、科學(xué)性、藝術(shù)性。為了更快更好的在我校全面推廣和深入開展，這節(jié)課我選用了教學(xué)廣播操為主教材，然后輔以“春種秋收”為補充教材，以游戲的形式發(fā)展同學(xué)的奔跑能力和靈敏素質(zhì)，并在有趣的游戲氛圍中潛移默化滲透思想教育，讓他們學(xué)會顧惜糧食，體會農(nóng)民伯伯的辛苦。
二年級的小朋友自我控制和約束能力較差，但只要是讓他們感興趣的活動（游戲），他們就樂意去做，樂意去學(xué)，去鍛煉。只有讓小朋友在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才干符合他們的年齡特征和接受能力。
根據(jù)以上我對教材分析和同學(xué)實際情況特制定以下教學(xué)目標與教學(xué)重點、難點：
1、運動參與目標:
使同學(xué)積極參與到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自身的動作。相信我能行,告別我不行。
2、運動技能目標:
使同學(xué)掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和游戲規(guī)則，發(fā)展同學(xué)的身體協(xié)調(diào)性，靈敏性和快速奔跑的能力。
3、身體健康目標:
通過做操進一步開展“陽光體育”活動，樹立終身鍛煉的好習(xí)慣。從而有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，促進身體的正常發(fā)育。
4、心理健康目標:
在學(xué)習(xí)中充沛展現(xiàn)自我，增強自信心，得到勝利的喜悅。
5、社會適應(yīng)目標：
培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。不怕苦，不怕累，熱愛勞動和勞動人民。
重點：會正確地模仿動作，舒展大方，節(jié)奏感明顯。
難點: 能熟練自如地按口令做出相應(yīng)的動作。
教法：這節(jié)課我主要采用了形象直觀性原則，因材施教原則，循序漸進原則和鞏固提高原則。
學(xué)法：因為小同學(xué)的注意力容易分解，集中時間短，易接受外界干擾等特點，課中采用“講解示范法、直觀法、練習(xí)法、游戲競賽法”充沛調(diào)動同學(xué)積極主動性。
1、準備局部：同學(xué)成四列橫隊站立，師生問好，教師檢查服飾，宣布本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后由反義詞很自然地引到反口令小游戲做熱身運動和做模仿操。目的是使人體能夠有準備地從相對恬靜狀態(tài)逐步過渡到運動狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，同時為后面的鏡面示范奠下基礎(chǔ)。
2、基本局部：
b、你們喜歡這連綿不時的春雨嗎？（不喜歡）可“春雨貴如油”是怎么得來的?誰會喜歡它呢？ 讓人不得不想到農(nóng)民伯伯是喜歡這場和時雨的，他們在忙著春種呢！由此而導(dǎo)出“春種秋收”這個游戲。給大家介紹了游戲規(guī)則和游戲方法后，各組小農(nóng)民開始躍躍欲試。第一人持木塊跑向本隊目的地播種，把木塊放在指定的盆內(nèi)徒手返回與 第二人擊掌，第二人迅速跑向目的地收回勞動效果，撿回木塊交給第三人……以此類催，以先跑完的隊為勝。對獲勝隊獎給勞動的果實，讓他們體驗到豐收的喜悅。在教學(xué)中，我適當?shù)膮⑴c各組的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使同學(xué)在輕松愉快中學(xué)習(xí)。通過游戲競賽的形式培養(yǎng)同學(xué)良好的團結(jié)合作能力。
3、結(jié)束局部: 同學(xué)與老師跳起輕松愉快、優(yōu)美歡快的集體舞《找朋友》進行放松活動， 同學(xué)在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。 從而達到恢復(fù)同學(xué)生理和心理狀態(tài)的目的，同時滲透美育，陶冶情操。
總之，整個教學(xué)過程體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體的原則，使同學(xué)學(xué)得活潑，學(xué)得主動，學(xué)得積極，學(xué)得愉快，身體素質(zhì)得到了提高。最終在五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中完成水平一的教學(xué)目標，使每位同學(xué)在本節(jié)課中都有不同的收獲和進步。
木塊四個 小盆四個獎品若干個
小學(xué)我的日記小學(xué)我的日記二年級篇十四
這個暑假會是一個只有我自己安排的，沒有大人的安排沒有大人的督促，也沒有大人的干擾。
暑假安排：
2、看書，白天8小時用2小時來看書，一天最少看30頁，每看完一本書之后寫一篇不少于500字的讀后感。
3、預(yù)習(xí)，每天預(yù)習(xí)一小時并把重點摘抄在指定本子上。
4、運動，30分鐘練習(xí)街舞的基礎(chǔ)和鬼步，用20分鐘來練習(xí)回跑。
5、娛樂，聽音樂，平時在上學(xué)時不怎么聽音樂，用暑假時間把以前他聽音樂的時間給補回來，我還想去外面玩上三天三夜。
這就是我五彩繽紛的暑假！
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