學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
提升管理心得篇一
第一段：引言（100字）。
作為一名園長(zhǎng)，在工作中不斷提升管理水平和能力是非常重要的。我深知園長(zhǎng)的角色不僅僅是管理者，更是學(xué)校各方面的領(lǐng)導(dǎo)者和榜樣。在我的職業(yè)生涯中，我不斷探索和學(xué)習(xí)如何提升管理水平，積累了一些心得體會(huì)，愿意和大家分享。
第二段：重視學(xué)習(xí)和提升（300字）。
作為園長(zhǎng)，我始終堅(jiān)信學(xué)習(xí)是提升管理水平的基石。在管理時(shí)，我不斷補(bǔ)充新的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的挑戰(zhàn)。我會(huì)通過(guò)參加培訓(xùn)班、研討會(huì)和會(huì)議等活動(dòng)，不斷開(kāi)拓自己的視野。同時(shí)，我也嘗試尋找與其他園長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)，共同提升管理水平。
第三段：建立有效的溝通渠道（300字）。
良好的溝通是管理的關(guān)鍵，作為園長(zhǎng)，我努力構(gòu)建一個(gè)有效的溝通渠道，使學(xué)校的各方面都能順暢地溝通合作。我鼓勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)與我保持溝通，定期組織會(huì)議和討論，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)給予回應(yīng)。另外，我也經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，定期組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)工作坊，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的管理過(guò)程，同時(shí)也能夠向他們收集反饋和建議。
第四段：塑造團(tuán)隊(duì)文化和建立信任關(guān)系（300字）。
一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的教師團(tuán)隊(duì)是管理工作的基礎(chǔ)。作為園長(zhǎng)，我注重塑造團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與支持。我經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以增進(jìn)彼此之間的了解和信任。此外，我也注重關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)發(fā)展，提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，激勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)建立信任關(guān)系，我能夠更好地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力，提升整體管理水平。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展（200字）。
對(duì)于管理工作而言，持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展是一個(gè)永恒的主題。我始終保持對(duì)自身的反思和思考，定期進(jìn)行管理思維的梳理和總結(jié)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出改進(jìn)建議，共同探索提高管理水平的方法和途徑。在生活和工作的各個(gè)方面，我都時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，以不斷提高自己的管理水平，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
作為一名園長(zhǎng)，只有不斷提升管理水平，才能更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。通過(guò)重視學(xué)習(xí)、建立有效的溝通渠道、塑造團(tuán)隊(duì)文化和建立信任關(guān)系，以及持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展，我相信自己能更好地履行園長(zhǎng)的職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步。
提升管理心得篇二
管理培訓(xùn)是每一個(gè)企業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者和管理人才的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，可以提高個(gè)人的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)組織的發(fā)展和進(jìn)步。在參與管理培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多重要的觀念和技能，并且通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用，取得了一些成果。下面我將結(jié)合自己在管理培訓(xùn)中的經(jīng)歷，分享一些提升管理能力的心得體會(huì)。
首先，作為一名管理者，要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。在我的管理培訓(xùn)課程中，有一次老師給我們舉了一個(gè)例子，他說(shuō)：“如果你不知道自己要去哪里，那你就無(wú)法確定要走哪條路?！边@個(gè)例子讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為管理者，要明確自己的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。只有這樣，我們才能夠指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向發(fā)展，為達(dá)成共同的愿景而努力奮斗。
其次，溝通與協(xié)作是成功管理的關(guān)鍵。我曾經(jīng)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到困難，團(tuán)隊(duì)成員意見(jiàn)不一，充滿了沖突和摩擦。經(jīng)過(guò)一次溝通會(huì)議，我們互相傾聽(tīng)，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，并找到了共同點(diǎn)。之后，我們重新制定了明確的工作計(jì)劃和分工，并積極合作。最終，我們成功地完成了項(xiàng)目。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在管理中，要注重溝通和協(xié)作，互相理解和信任，才能夠取得團(tuán)隊(duì)的合作和最終的成功。
第三，領(lǐng)導(dǎo)力是管理者必備的能力。在管理培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和技巧。我覺(jué)得有效的領(lǐng)導(dǎo)是能夠激勵(lì)和影響他人，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的能力。一次我在工作中遇到了一個(gè)困難，我試圖通過(guò)命令和指揮的方式來(lái)解決問(wèn)題，但是團(tuán)隊(duì)成員卻感到沮喪和不滿。后來(lái)我意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)并不是要通過(guò)權(quán)威來(lái)獲得控制，而是要通過(guò)激勵(lì)和賦予團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任感來(lái)發(fā)揮影響力。因此，我開(kāi)始更注重傾聽(tīng)和支持團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，并且給予他們更多的自主權(quán)。通過(guò)這樣的改變，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性和創(chuàng)造力得到了顯著提升。
第四，學(xué)習(xí)和不斷提升是管理者的責(zé)任。在管理培訓(xùn)中，我們得到了不少與工作相關(guān)的知識(shí)和技能。然而，隨著時(shí)代的不斷變化，管理的方式和方法也在不斷更新和演進(jìn)。作為管理者，我們應(yīng)該保持對(duì)新知識(shí)和趨勢(shì)的敏感性，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力。例如，我經(jīng)常參加一些行業(yè)會(huì)議和研討會(huì)，參閱最新的管理書(shū)籍和文章，并且與其他管理者進(jìn)行交流和分享。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我能夠及時(shí)調(diào)整自己的管理策略，使其更加適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境和需求。
最后，有關(guān)提升管理能力的心得體會(huì)難以窮盡，只有通過(guò)親身實(shí)踐才能真正理解和掌握。在實(shí)際工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)這樣的努力，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的管理者，為組織的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與更多的管理者一起分享和交流，共同提升管理能力，推動(dòng)組織的進(jìn)步。
提升管理心得篇三
在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，高效的經(jīng)營(yíng)管理是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素之一。不論是大型企業(yè)還是小型企業(yè)，優(yōu)秀的管理能力都能幫助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提高生產(chǎn)力并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。然而，在提升管理效益的過(guò)程中，經(jīng)理人和員工們需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的商業(yè)環(huán)境。本文將分享個(gè)人在提升管理效益方面的心得體會(huì)。
第二段：設(shè)立明確的目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)。
在提升管理效益的過(guò)程中，設(shè)立明確的目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)至關(guān)重要。一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助團(tuán)隊(duì)明確工作方向，并提供動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。然而，目標(biāo)應(yīng)該可行并符合企業(yè)的整體戰(zhàn)略。在設(shè)立目標(biāo)時(shí)，我們還需要根據(jù)緊迫性和重要性給予優(yōu)先級(jí)。這樣做有助于分配資源，并確保團(tuán)隊(duì)聚焦于最重要的任務(wù)。
第三段：建立高效的溝通渠道。
建立高效的溝通渠道是提升管理效益的關(guān)鍵要素之一。有效的溝通有助于減少誤解和不必要的沖突，并提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。為了建立高效的溝通渠道，我們可以采用定期開(kāi)會(huì)、使用項(xiàng)目管理工具和建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作平臺(tái)等方法。此外，經(jīng)理人還應(yīng)該及時(shí)提供反饋，與團(tuán)隊(duì)成員保持密切聯(lián)系，并確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
第四段：培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。
一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是提升管理效益的重要保障。經(jīng)理人應(yīng)該投入時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，確保他們具備必要的技能和知識(shí)，并保持高度的工作動(dòng)力和積極性。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們可以提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，建立良好的工作氛圍，給予員工合理的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與決策過(guò)程。通過(guò)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，我們可以激發(fā)他們的潛力，并達(dá)到更高的管理效果。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是提升管理效益的必要條件。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們可以獲取新的知識(shí)和技能，并能夠更好地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。此外，我們還應(yīng)該不斷反思和改進(jìn)我們的管理方法和技巧。通過(guò)識(shí)別和解決問(wèn)題，我們可以不斷提高管理的質(zhì)量和效率。同時(shí)，我們也可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、與同行交流和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)等方式來(lái)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力。
結(jié)論。
通過(guò)設(shè)立明確的目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)、建立高效的溝通渠道、培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員和持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)等方式，我們可以提升管理效益，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為管理者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的管理能力，以適應(yīng)不斷變化的商業(yè)環(huán)境，并為企業(yè)的成功做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重團(tuán)隊(duì)成員，建立合作和共贏的關(guān)系，共同推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。
提升管理心得篇四
翁老師說(shuō)：所謂自我設(shè)限是因人為設(shè)定精神框框而喪失發(fā)展空間。翁老師以跳蚤實(shí)驗(yàn)等一個(gè)個(gè)例子來(lái)為我們做了生動(dòng)的論述，讓我深深理解到我們總在自覺(jué)與不自覺(jué)的自我設(shè)限。
實(shí)在，我們每個(gè)人在任什么時(shí)候候都會(huì)下意識(shí)地設(shè)置一個(gè)自我保護(hù)的狀態(tài)，在這類自我保護(hù)狀態(tài)下，我們的說(shuō)話、做事等等會(huì)不自覺(jué)地設(shè)置成一種自己感到安全的方式。但這類下意識(shí)的自我保護(hù)狀態(tài)也其實(shí)不一直像我們想象的那樣美好，它的另外一面就是自我封閉。我們把自己的心靈圍上防衛(wèi)的柵欄的那一刻，也為我們心靈的成長(zhǎng)壯大設(shè)置了重重的障礙。自我保護(hù)的狀態(tài)越強(qiáng)，我們心靈的柵欄越厚實(shí)也越固執(zhí)。
而我們要成長(zhǎng)要進(jìn)步，就要學(xué)會(huì)不斷地自我打開(kāi)，哪怕這類自我打開(kāi)有時(shí)會(huì)遭到一些傷害。因此學(xué)校需要校長(zhǎng)有冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，需要有披荊斬棘的艱辛，大膽地自我突破和再突破精神，才能使增進(jìn)學(xué)校的發(fā)展更上一層樓。
提升管理心得篇五
在當(dāng)今教育管理領(lǐng)域，園長(zhǎng)是學(xué)校中不可或缺的重要角色。提升管理水平的園長(zhǎng)能夠有效地指導(dǎo)教師工作，激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)，締造良好的教育環(huán)境。本文將從建立團(tuán)隊(duì)合作、激勵(lì)教師、關(guān)注學(xué)生需求、加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展以及與家長(zhǎng)溝通五個(gè)方面探討提升管理水平的園長(zhǎng)的心得和體會(huì)。
第二段：建立團(tuán)隊(duì)合作。
一個(gè)園校是否能夠良好運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作的精神。作為園長(zhǎng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，首先要對(duì)教師們進(jìn)行積極滿意地溝通。我鼓勵(lì)教師們相互交流和分享，為他們提供一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外，我還組織了定期的教師培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和合作精神。
第三段：激勵(lì)教師。
激勵(lì)教師是提升管理水平的園長(zhǎng)不可或缺的一部分。我通過(guò)制定個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和鼓勵(lì)教師參與教育研究和專業(yè)發(fā)展來(lái)激勵(lì)教師。同時(shí)，我定期進(jìn)行教師評(píng)估和反饋，為他們提供成長(zhǎng)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這樣，教師們感受到自己的工作被認(rèn)可和重視，進(jìn)而更加積極地投入到教育事業(yè)中。
第四段：關(guān)注學(xué)生需求。
作為教育管理者，園長(zhǎng)必須緊密關(guān)注學(xué)生的需求，為他們提供良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我定期舉行班級(jí)會(huì)議與學(xué)生交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織各類文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提升學(xué)生的創(chuàng)造力和社交能力。通過(guò)了解學(xué)生的需求并為其提供支持，我能夠更好地推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。
第五段：加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展。
提升管理水平的園長(zhǎng)必須不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)發(fā)展。我積極參加各類教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不斷更新教育理念和管理知識(shí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)教師們參與專業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)他們申請(qǐng)學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目和參與教育改革實(shí)踐。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我能夠更好地應(yīng)對(duì)教育管理的挑戰(zhàn)，提升自己的專業(yè)能力。
第六段：與家長(zhǎng)溝通。
與家長(zhǎng)的有效溝通是園長(zhǎng)提升管理水平的關(guān)鍵因素之一。我定期組織家長(zhǎng)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，為家長(zhǎng)提供了解學(xué)校教育工作和學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也了解家長(zhǎng)們對(duì)教育工作的期望和意見(jiàn)。我還建立了家長(zhǎng)微信群和在線平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的動(dòng)態(tài)，方便和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流。通過(guò)與家長(zhǎng)的良好溝通，我能夠更好地與家庭合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的共同發(fā)展。
結(jié)論：
提升管理水平的園長(zhǎng)能夠通過(guò)建立團(tuán)隊(duì)合作、激勵(lì)教師、關(guān)注學(xué)生需求、加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展以及與家長(zhǎng)溝通來(lái)有效地管理學(xué)校。這些心得和體會(huì)不僅幫助園長(zhǎng)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，也為教師和學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。因此，作為園長(zhǎng)，我們應(yīng)該不斷努力提升自己的管理水平，為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
提升管理心得篇六
管理效益對(duì)于一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作至關(guān)重要。提升管理效益是每個(gè)管理者都應(yīng)該追求的目標(biāo)。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深感提升管理效益對(duì)于組織的發(fā)展以及個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。以下將從集中注意力、有效溝通、授權(quán)與培訓(xùn)、激勵(lì)激勵(lì)和持續(xù)改進(jìn)五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，集中注意力是提升管理效益的關(guān)鍵之一。在快節(jié)奏的工作環(huán)境中，管理者需要具備集中注意力的能力。這意味著要把時(shí)間和精力集中在最重要的事情上，以提高工作效率。我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中遇到過(guò)困難，任務(wù)繁重，無(wú)從下手。但是當(dāng)我學(xué)會(huì)將注意力集中在最關(guān)鍵的任務(wù)上時(shí)，我能夠更好地組織查找信息、制定計(jì)劃并且高效地完成任務(wù)。因此，集中注意力是管理者提升管理效益的基礎(chǔ)。
其次，有效溝通是提高管理效益不可或缺的一環(huán)。作為管理者，清晰而及時(shí)的溝通是成功的關(guān)鍵。我曾經(jīng)參與一個(gè)大型項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員多、任務(wù)復(fù)雜，而溝通卻成了一個(gè)瓶頸。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始進(jìn)行定期會(huì)議，與團(tuán)隊(duì)成員交流并共享項(xiàng)目進(jìn)度和難點(diǎn)。通過(guò)溝通，我能夠更好地理解每個(gè)人的任務(wù)和需求，并及時(shí)解決問(wèn)題，從而提高了項(xiàng)目的管理效益。
授權(quán)與培訓(xùn)是提升管理效益的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為管理者，我們應(yīng)該激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并授予他們更多的責(zé)任和權(quán)力。通過(guò)授權(quán)，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和工作積極性大大提高。此外，培訓(xùn)也是提高管理效益的關(guān)鍵因素。在我的團(tuán)隊(duì)中，我不僅定期組織培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，還鼓勵(lì)他們參加外部培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)授權(quán)和培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員不僅更加自信和專業(yè)，而且團(tuán)隊(duì)整體的管理效益也得到了提高。
激勵(lì)是管理者提升管理效益的另一個(gè)重要策略。通過(guò)激勵(lì)，我曾經(jīng)成功地提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力和士氣。例如，我為團(tuán)隊(duì)設(shè)置了目標(biāo)，并制定了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)他們超越目標(biāo)并取得優(yōu)秀成績(jī)。此外，我還注意到給予團(tuán)隊(duì)成員表?yè)P(yáng)和肯定的意義。一個(gè)簡(jiǎn)單的贊揚(yáng)和肯定的話語(yǔ)，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員更大的工作熱情和積極性，從而提高管理效益。
最后，持續(xù)改進(jìn)是提升管理效益的關(guān)鍵。作為管理者，我們應(yīng)該不斷地反思和審視自己的管理方式，并尋找不斷改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的項(xiàng)目中，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行反饋和討論，以了解他們的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而提高團(tuán)隊(duì)管理水平。此外，通過(guò)定期的自我評(píng)估和學(xué)習(xí)，我不斷提升管理技能，不斷適應(yīng)變化的需求。持續(xù)改進(jìn)使我在管理效益方面取得了巨大的進(jìn)步。
總之，集中注意力、有效溝通、授權(quán)與培訓(xùn)、激勵(lì)以及持續(xù)改進(jìn)是提升管理效益的五個(gè)關(guān)鍵方面。這些心得體會(huì)使我成為一名更有效的管理者，并在我的團(tuán)隊(duì)中取得了良好的管理效益。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將繼續(xù)提升管理效益，推動(dòng)組織的發(fā)展以及個(gè)人的成長(zhǎng)。
提升管理心得篇七
第一段：引言（200字）。
作為管理者，我們經(jīng)常面臨著各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和困境。無(wú)論是管理團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)資源，還是保持團(tuán)隊(duì)士氣和達(dá)成目標(biāo)，管理者扮演著至關(guān)重要的角色。然而，在如何提升自己的管理能力上，每個(gè)人都有著自己的心得體會(huì)。在我過(guò)去的職業(yè)生涯中，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，總結(jié)出了一些提升管理能力的心得體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享。
第二段：重視團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
在管理過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一環(huán)。作為管理者，我們需要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并能夠調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。要做到這一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)建立一個(gè)開(kāi)放的溝通環(huán)境尤為重要。通過(guò)定期的會(huì)議和反饋機(jī)制，我能夠與我的團(tuán)隊(duì)成員保持良好的信息交流，并及時(shí)提供指導(dǎo)和支持。
此外，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突和分歧，我盡量通過(guò)和諧的溝通和協(xié)商的方式解決。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，并尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)。通過(guò)鼓勵(lì)和支持團(tuán)隊(duì)成員的合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力能夠得到顯著提升。
第三段：不斷學(xué)習(xí)和提升（250字）。
管理者應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和提升的心態(tài)。在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我定期參加行業(yè)會(huì)議和培訓(xùn)課程，與同行交流和學(xué)習(xí)。
除此之外，我也積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行跨部門的溝通和協(xié)作。通過(guò)與其他部門合作，我能夠了解更多的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作流程，從而更好地為團(tuán)隊(duì)提供支持和指導(dǎo)。
第四段：積極激勵(lì)并賞識(shí)團(tuán)隊(duì)成員（250字）。
作為管理者，我們要激勵(lì)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)和努力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員感受到自己的價(jià)值和重要性時(shí)，他們會(huì)更加投入和努力地工作。因此，我會(huì)通過(guò)定期的個(gè)人評(píng)估和表?yè)P(yáng)，將團(tuán)隊(duì)成員的成就與目標(biāo)對(duì)齊。
此外，我也注重為團(tuán)隊(duì)成員提供良好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。我鼓勵(lì)他們參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并為他們制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。通過(guò)積極激勵(lì)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)成員，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和士氣得到了顯著的提升。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到作為管理者，提升管理能力是一個(gè)終身的任務(wù)。在面對(duì)復(fù)雜的挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們需要以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、不斷學(xué)習(xí)和提升，積極激勵(lì)并賞識(shí)團(tuán)隊(duì)成員，努力提升自己的管理能力。未來(lái)，我將繼續(xù)致力于管理能力的提升，并希望能夠通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
（總計(jì)1200字）。
提升管理心得篇八
20xx年9月29日上午，所有學(xué)科教研組長(zhǎng)調(diào)換自己的課程，一大早趕到?？谑薪逃杏?xùn)院，參加區(qū)域化集群式組長(zhǎng)學(xué)校學(xué)科組長(zhǎng)管理培訓(xùn)。
培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，陳素梅院長(zhǎng)為大家講述了本次研訓(xùn)的意義，談了對(duì)大家的期望。提出在教改課改大潮中，教育者也必須牢牢樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“終身研訓(xùn)”的觀念。?？谝恢袛?shù)學(xué)教研組長(zhǎng)黃耀國(guó)老師是年輕的特級(jí)教師，一中數(shù)學(xué)學(xué)科教研的領(lǐng)頭羊。給我們做了精彩的匯報(bào)，向大家傳授了他豐富有效的經(jīng)驗(yàn)，使大家受益匪淺。陳院長(zhǎng)對(duì)黃老師的報(bào)告也做了精彩得點(diǎn)評(píng)，稱贊?？谝恢袛?shù)學(xué)教研組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教研發(fā)展。之后，培訓(xùn)介紹了“專家”與“課程”兩資源庫(kù)建設(shè)工作的總體思路，以及各學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的研訓(xùn)活動(dòng)。其中，?？谑械诰判W(xué)將課堂教學(xué)展示與基地研訓(xùn)、家長(zhǎng)參觀巧妙結(jié)合在一起，活動(dòng)精彩，效果非常好。?？谑幸恢械幕匮杏?xùn)，主題鮮明、學(xué)科色彩濃厚。?？谑兴闹忻佬g(shù)組的培訓(xùn)活動(dòng)也非常有特色，獲得領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。?？谑醒杏?xùn)院成立工作室、工作坊等項(xiàng)目，為廣大教師提供平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。在教研院的大力支持下，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的骨干教師。培訓(xùn)介紹了教育部正式公布了新的“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”要求。學(xué)生的發(fā)展素養(yǎng)明確了，對(duì)于教師素質(zhì)的要求，有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”，教師素養(yǎng)的提高也是必須的?；嘏嘤?xùn)、校本研訓(xùn)都是為了我們教師的專業(yè)更好的成長(zhǎng)。
基地研訓(xùn)、校本研修，最終還是要著落到學(xué)分管理之上。學(xué)校里有學(xué)分管理員，但學(xué)科組長(zhǎng)作為具體執(zhí)行人之一，責(zé)任之重大。本次培訓(xùn)，對(duì)科組長(zhǎng)提出了新的要求，并強(qiáng)調(diào)了參與培訓(xùn)所屬學(xué)校必須提供準(zhǔn)確的學(xué)分信息。組長(zhǎng)學(xué)校組織培訓(xùn)活動(dòng)前必須要提前一周遞交申請(qǐng)。組長(zhǎng)學(xué)校提交相關(guān)資料，完成上報(bào)工作。
此次培訓(xùn)活動(dòng)收獲很大，對(duì)研訓(xùn)院開(kāi)展的活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。教育的理念、方法、形勢(shì)日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率，教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí)。
提升管理心得篇九
從全社會(huì)來(lái)講，通過(guò)開(kāi)展八榮八恥和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全國(guó)反腐倡廉和干部作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。
特別是中央紀(jì)律檢查委員會(huì)全體會(huì)議和國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐bai工作環(huán)境更加成熟。
作為一名國(guó)稅工作者，要正確把握作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。
干部作風(fēng)好，才能深入了解民情、充分反映民意，才能保證民生問(wèn)題得到高度重視和有效解決。
提高自身業(yè)務(wù)能力作為著力點(diǎn)，在自學(xué)中學(xué)會(huì)思考、掌握方法，要明白“干什么”、“怎么干”，而且還要懂得“為什么這樣干”，從而增強(qiáng)工作主動(dòng)性和自覺(jué)性。
提升管理心得篇十
為期10天的20xx年班組長(zhǎng)以上管理干部綜合能力提升培訓(xùn)即將拉下帷幕。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)公司的規(guī)劃和展望有了更深的理解，一方面最直接的收獲，使我在工作中準(zhǔn)確定位，并且深刻認(rèn)識(shí)到“有為才有位”。通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想站到了新的高度，擁有了審視自己工作的新視角。使我對(duì)本職各崗位工作的理解更深了，不僅要落實(shí)上級(jí)布置的工作，更要?jiǎng)?chuàng)新地完成好工作，我們每一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)有自己的工作風(fēng)格，這樣才能創(chuàng)造性地去干事、干好事。
我深深感受到只有自己有能力、有作為，才能適應(yīng)自己的工作崗位。因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應(yīng)教育新形式下的崗位要求。今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
首先要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。要加強(qiáng)自身素養(yǎng)，就是要學(xué)習(xí)理論、學(xué)好政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
在培訓(xùn)班中王瑜老師，講到管理者要：德才兼?zhèn)?，以德為先。我也認(rèn)為，在工作中，時(shí)時(shí)處處要做到“慎”，這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)?！吧髦匦惺隆本捅仨氉龅街苊苡?jì)劃，做到業(yè)務(wù)精良，做到品行端正。
這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，培訓(xùn)中王瑜老師講到的“制度是執(zhí)行之母，執(zhí)行是制度之義”很好地詮釋了“求真務(wù)實(shí)”。我們積極營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種人才成長(zhǎng)的平臺(tái)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，課程設(shè)計(jì)合理，選題十分廣泛，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富；既有管理知識(shí)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、全面預(yù)算管理、法律知識(shí)、班組建設(shè)等方面的管理知識(shí)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，又有中石油墊江作業(yè)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練。
總之我有幸參加20xx年班組長(zhǎng)以上管理干部綜合能力提升培訓(xùn)，使我受益匪淺，讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的鼎發(fā)人。
提升管理心得篇十一
管理是一門藝術(shù)，同時(shí)也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。作為管理者，能否成功地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，取決于其管理之道。在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠和大家分享，助你提升管理之道。
首先，作為管理者，要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并制定明確的計(jì)劃。一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確方向，并提高工作的效率。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員知道自己的工作目標(biāo)，并且有一個(gè)可以追隨的計(jì)劃時(shí)，他們會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到工作中，從而實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此，管理者在開(kāi)始工作之前，要與團(tuán)隊(duì)成員明確目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的計(jì)劃，以確保團(tuán)隊(duì)順利推進(jìn)。
其次，管理者需要具備良好的溝通能力。溝通是管理過(guò)程中最關(guān)鍵的一環(huán)。良好的溝通可以幫助管理者與團(tuán)隊(duì)成員建立有效的關(guān)系，并確保信息的流暢傳遞。管理者應(yīng)該及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和想法，與他們保持密切的溝通和協(xié)調(diào)。同時(shí)，管理者還要善于傾聽(tīng)，關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議。只有通過(guò)有效的溝通，團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的信息才能流動(dòng)暢通，才能更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
第三，管理者要注重激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。管理者不能僅僅依賴指令和命令來(lái)管理團(tuán)隊(duì)，還需要通過(guò)激勵(lì)手段來(lái)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。不同的人有不同的激勵(lì)需求，管理者要通過(guò)了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性和特點(diǎn)，選擇適合他們的激勵(lì)方式?？梢酝ㄟ^(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升渠道等方式來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，鼓勵(lì)他們?nèi)σ愿暗赝度氲焦ぷ髦?。同時(shí)，管理者還應(yīng)該樹(shù)立榜樣，做好自我激勵(lì)，以身作則，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員向更高的目標(biāo)努力。
第四，管理者要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是管理者成功的基石。管理者應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和提升，幫助他們不斷成長(zhǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展培訓(xùn)、交流分享、定期評(píng)估等方式，提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，還可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。通過(guò)打造一個(gè)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和工作熱情，從而更好地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
最后，管理者應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的管理能力。管理是一門不斷發(fā)展的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有最好，只有更好。要成為優(yōu)秀的管理者，就要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保持對(duì)新思想、新理念的開(kāi)放和接納?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)管理相關(guān)的書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程、參與管理交流活動(dòng)等方式，不斷提高自己的管理水平。同時(shí)，管理者還可以通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)與合作中不斷成長(zhǎng)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自己的管理之道。
通過(guò)以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，我相信能夠助你提升管理之道。作為一名管理者，我們要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并制定明確的計(jì)劃，注重良好的溝通能力，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。只有不斷完善自己的管理之道，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和組織的共同發(fā)展，達(dá)到個(gè)人和組織的互利雙贏。
提升管理心得篇十二
管理是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)重要工作。有效的管理不僅能夠提高工作效率，還能夠優(yōu)化資源配置和提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。我有幸在工作中擔(dān)任管理角色，并積累了一些提升管理效益的心得體會(huì)。在此，我將分享這些心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第一，建立明確的目標(biāo)和規(guī)劃。作為一個(gè)管理者，應(yīng)該清楚地知道自己的目標(biāo)是什么，以及如何去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，才能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向前進(jìn)。在工作中，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，了解他們的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合力，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高管理效益。
第二，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力。作為管理者，我們的任務(wù)不僅僅是指揮和監(jiān)督工作的進(jìn)展，更是要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和工作動(dòng)力。我常常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行面對(duì)面的交流，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)和建議，并盡可能地滿足他們的工作需求。我還會(huì)及時(shí)反饋他們的工作成果，對(duì)于出色的表現(xiàn)給予公開(kāi)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性，提升管理效益。
第三，建立高效的溝通機(jī)制。良好的溝通是管理工作的關(guān)鍵。我認(rèn)為管理者應(yīng)該具備良好的溝通技巧和溝通能力，能夠與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通交流，了解他們的需求和問(wèn)題，并提供幫助和支持。為了建立高效的溝通機(jī)制，我經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議，解決工作中的問(wèn)題和困難。通過(guò)有效的溝通，我們能夠更好地合作，提升管理效益。
第四，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力。作為管理者，我們應(yīng)該關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展和進(jìn)步，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專業(yè)人士給團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的專業(yè)能力和知識(shí)水平。同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互幫互助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過(guò)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力，我們能夠更好地完成工作任務(wù)，提高管理效益。
第五，注重團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。管理工作不僅僅是任務(wù)的執(zhí)行，更是團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。我時(shí)刻注重團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)作，鼓勵(lì)大家相互支持和幫助，形成團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我還會(huì)定期組織團(tuán)建活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的感情和友誼。通過(guò)建設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)精神，我們能夠更好地協(xié)同工作，提升管理效益。
通過(guò)以上的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到提升管理效益的重要性。建立明確的目標(biāo)和規(guī)劃，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力，建立高效的溝通機(jī)制，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力，注重團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)，這是提升管理效益的有效途徑。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們能夠更好地提升自己的管理能力，為組織的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
提升管理心得篇十三
現(xiàn)代管理已成為企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，而管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)和提高人員的效率、縮短生產(chǎn)流程和提高產(chǎn)品質(zhì)量。在管理過(guò)程中，除了先進(jìn)的管理理論和技巧外，還需要高效的執(zhí)行能力和人際溝通技巧。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到以下幾點(diǎn)提升管理心得。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與自我提高。
管理者必須始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與自我提高，不斷更新自己的知識(shí)和技能，因?yàn)楣芾硎且粋€(gè)不斷變化的領(lǐng)域。這意味著要了解行業(yè)的新趨勢(shì)、市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)和其他管理者的經(jīng)驗(yàn)，以及尋求新的解決方案。同時(shí)，管理者還應(yīng)該關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展，明確自己未來(lái)的發(fā)展方向，并不斷尋求機(jī)會(huì)提升自己的技能和能力。
二、建立高效的團(tuán)隊(duì)。
高效的團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)如何構(gòu)建和管理一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，包括團(tuán)隊(duì)成員的崗位設(shè)定、人員招募和培訓(xùn)、溝通和協(xié)作等一系列任務(wù)。管理者需要學(xué)會(huì)激發(fā)員工的潛力和積極性，建立良好的溝通和互動(dòng)機(jī)制，并體現(xiàn)公平和尊重，為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，以達(dá)到更好的業(yè)績(jī)和工作質(zhì)量。
三、始終保持戰(zhàn)略思維。
管理者需要始終保持戰(zhàn)略思維，明確公司的核心價(jià)值和目標(biāo)，在業(yè)務(wù)發(fā)展中優(yōu)先考慮戰(zhàn)略性的問(wèn)題。一旦確定了目標(biāo)，管理者就應(yīng)該清楚執(zhí)行這個(gè)目標(biāo)所需要的資源和人力，以及制定的具體計(jì)劃。并且，管理者需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)trends和趨勢(shì)，以盡快響應(yīng)市場(chǎng)變化。
四、掌控細(xì)節(jié)，促進(jìn)執(zhí)行力。
管理者需要掌控細(xì)節(jié)，了解整個(gè)流程的細(xì)節(jié)和問(wèn)題，可以更好地促進(jìn)執(zhí)行力。與此同時(shí)，管理者還應(yīng)該密切關(guān)注公司績(jī)效，并考慮如何調(diào)整業(yè)務(wù)流程以保證良好的業(yè)務(wù)執(zhí)行效率。一個(gè)細(xì)節(jié)到位的管理團(tuán)隊(duì)能夠提高生產(chǎn)效率的同時(shí)提高產(chǎn)品質(zhì)量。
五、不斷反思和調(diào)整。
管理者需要不斷反思和調(diào)整工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)成員的工作內(nèi)容和工作方式，建立更好的工作流程和制度。只有通過(guò)定期的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、團(tuán)隊(duì)反饋和自我反思，才能識(shí)別過(guò)去工作中的疏漏和錯(cuò)誤，并及時(shí)采取措施改進(jìn)和調(diào)整業(yè)務(wù)流程。
總之，提升管理心得需要管理者不斷學(xué)習(xí)并與時(shí)俱進(jìn)。建立高度有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，細(xì)節(jié)掌控可以真正實(shí)現(xiàn)讓公司得以快速滲透。不斷反思并根據(jù)反饋加以調(diào)整工作流程，有了以上管理心得，我們相信管理者可以更好地促進(jìn)公司發(fā)展，并帶領(lǐng)公司實(shí)現(xiàn)更好的業(yè)績(jī)和工作質(zhì)量。
提升管理心得篇十四
為激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)，提升員工的綜合素質(zhì)，更好地為業(yè)務(wù)開(kāi)展服務(wù)，制定本辦法。
一、技能提升的種類
技能提升分為：學(xué)歷提升、專業(yè)技術(shù)職務(wù)提升、執(zhí)業(yè)資格提升以及領(lǐng)導(dǎo)能力提升四類。
二、技能提升的要
1、學(xué)歷要求：公司所有員工需具有大專以上學(xué)歷，不具備大專學(xué)歷的，要求進(jìn)公司三年內(nèi)取得大專學(xué)歷，否則自動(dòng)離職。
2、專業(yè)技術(shù)職務(wù)要求：公司員工必須取得相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱），一般員工需具備所從事專業(yè)初級(jí)以上職稱，高級(jí)客戶經(jīng)理以上人員，必須持有所從事專業(yè)中級(jí)以上職稱。不具備相應(yīng)職稱的應(yīng)在進(jìn)入集團(tuán)公司或擔(dān)任相關(guān)職務(wù)后兩年內(nèi)取得，否則根據(jù)所擔(dān)任職務(wù)情況給予降級(jí)或離職處理。今后，凡達(dá)不到技術(shù)職務(wù)要求的，不得作為提拔升職的人選。
3、執(zhí)業(yè)資格的要求：公司員工應(yīng)取得相關(guān)崗位的執(zhí)業(yè)資格（上崗證），國(guó)家對(duì)執(zhí)業(yè)資格無(wú)要求的除外。公司要求，所有業(yè)務(wù)人員應(yīng)取得《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》。公司鼓勵(lì)員工加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，取得諸如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、內(nèi)審師、律師等執(zhí)業(yè)資格。
4、公司對(duì)業(yè)績(jī)突出、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有一定領(lǐng)導(dǎo)才能或連續(xù)三年獲優(yōu)秀員工的員工，公司可作為儲(chǔ)備人才，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
5、員工應(yīng)注重學(xué)習(xí)公司有關(guān)的制度、文化、業(yè)務(wù)流程及相關(guān)的法律法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)，公司將定期或不定期進(jìn)行考試、考核，并將成績(jī)作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的條件之一。
三、激勵(lì)政策
1、公司員工參加相關(guān)業(yè)務(wù)的技能提升，工作時(shí)間外出學(xué)習(xí)、考試視同出勤。
2、參加學(xué)習(xí)，取得相關(guān)資格證書(shū)后，自證書(shū)的生效日期起，按公司規(guī)定的相關(guān)工資級(jí)別補(bǔ)發(fā)工資。
3、員工參加相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、執(zhí)業(yè)資格類考試取得證書(shū)后，對(duì)發(fā)生的報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)予以報(bào)銷，交通費(fèi)、食宿費(fèi)按公司差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷；員工參加學(xué)歷類教育取得證書(shū)后，對(duì)發(fā)生的報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)憑有效憑證報(bào)銷一半；作為儲(chǔ)備人才，公司外派學(xué)習(xí)的，公司承擔(dān)全部費(fèi)用。
4、員工取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、內(nèi)審師、律師等執(zhí)業(yè)資格的，在提升職務(wù)時(shí)，同等條件下優(yōu)先。
5、在公司工作期間，相關(guān)資格的年檢費(fèi)用由公司承擔(dān)。
四、相關(guān)要求
1、本辦法所指員工必須為轉(zhuǎn)正定級(jí)的正式員工。
2、員工參加相關(guān)的學(xué)習(xí)、考試需向公司綜合管理部登記，不登記者不享受本辦法規(guī)定的激勵(lì)政策。
3、對(duì)補(bǔ)考的科目，只報(bào)銷一次考試的考試費(fèi)用。
五、本辦法公布日?qǐng)?zhí)行。
為全面貫徹落實(shí)公司技能提升精神，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，提高工人工作效率，根據(jù)公司工人培養(yǎng)的規(guī)定和要求，結(jié)合分公司實(shí)際，特制定城鐵分公司員工技能提升管理辦法。
一、總則
1.目的：
以城鐵分公司技術(shù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展為目標(biāo)，建立系統(tǒng)的員工技能提升管理體系提高各崗位員工技能，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，形成培養(yǎng)快、使用好、效率高的工人技術(shù)培養(yǎng)工作格局，提高員工工作效率，促進(jìn)高技能人才數(shù)量增加和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；促進(jìn)工人各崗位工作規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，提升各崗位工人職業(yè)化水平，使中級(jí)工，高級(jí)工數(shù)量有所提升，并占到較高比例，在工作當(dāng)中質(zhì)量提高，效率提升，在技能比武中凸顯一批技能水平過(guò)硬的技術(shù)人才。建立一線員工的職業(yè)發(fā)展通道，為的員工培訓(xùn)、晉級(jí)、薪酬打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并提供強(qiáng)有力的支持和重要的依據(jù)。
2. 本辦法適用于分公司全體在職員工的技能提升管理。
二、組織管理
1. 各部門管理職責(zé)：
（1）分公司綜合辦負(fù)責(zé)落實(shí)分公司員工技能提升相關(guān)工作要求；
負(fù)責(zé)本單位員工技能提升管理保障相關(guān)工作，確保本單位員工技能滿足生產(chǎn)等工作需要。
（2）分公司技術(shù)部開(kāi)展本專業(yè)的技能提升研究和落實(shí)工作，確保相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)及時(shí)落地基層；制定和落實(shí)本專業(yè)員工技能提升標(biāo)準(zhǔn)要求、培訓(xùn)課件、考核試題庫(kù)等。
（3）車間對(duì)車間員工技能提升管理辦法組織實(shí)施，對(duì)員工技能提升管理工作進(jìn)行監(jiān)督；直接負(fù)責(zé)員工技能提升管理工作；組織開(kāi)展分公司層面的員工技能提升管理相關(guān)工作。
2. 各崗位員工技能提升職責(zé)
各部門必須成立本單位員工技能提升管理小組，通報(bào)并備案。組長(zhǎng)由部門一把手擔(dān)任，組成人員包括各部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
（1）組長(zhǎng)：是員工技能提升管理的第一責(zé)任人，對(duì)員工技能提升負(fù)有直接管理責(zé)任；主要負(fù)責(zé)重要技能培訓(xùn)、工作技巧提升培訓(xùn)等，每季度組織培訓(xùn)不少于2次；負(fù)責(zé)做好本部門人員管理技能指導(dǎo)工作，全面提升主管人員管理水平；利用工作檢查、會(huì)議等機(jī)會(huì)，對(duì)部門一線員工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織本部門員工技能提升考核認(rèn)證工作。
平；負(fù)責(zé)對(duì)員工業(yè)務(wù)技能情況進(jìn)行考核評(píng)估。
（3）員工：認(rèn)真參加公司、部門或班組組織的各類培訓(xùn)和技能提升活動(dòng)，主動(dòng)自我學(xué)習(xí)鉆研，不斷提升個(gè)人技能水平。
三、實(shí)施辦法
分公司以培養(yǎng)員工實(shí)際技能為重點(diǎn)。采取“政策扶持、員工廣泛參與、技術(shù)部門教育培養(yǎng)、公司崗位培訓(xùn)、個(gè)人崗位提高”相結(jié)合的方式，用最短時(shí)間，初步建立起一支以中級(jí)工為主體，以高級(jí)工以上的高技能人才為骨干的與分公司建設(shè)相匹配的職工隊(duì)伍。
1、拓寬領(lǐng)域，形成技術(shù)人才培養(yǎng)新格局。
（1）充分發(fā)揮公司培養(yǎng)技能人才的主體作用。加強(qiáng)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)技能人才隊(duì)伍建設(shè)和保障工作。由分公司技術(shù)部牽頭、各部門具體規(guī)劃，按照數(shù)量充足、門類齊全、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理的'要求，建立健全考試題庫(kù)，確保技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作落到實(shí)處。同時(shí)，及時(shí)了解和掌握公司拔尖創(chuàng)新人才在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展中的作用。通過(guò)教育培訓(xùn)來(lái)提高員工技術(shù)水平，最大限度地開(kāi)發(fā)員工的潛能，使理論知識(shí)得到提高。把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入分公司發(fā)展規(guī)劃，組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)方式等要切合分公司發(fā)展實(shí)際，要科學(xué)、規(guī)范。由于員工水平工種不同，水平參差不齊，在培訓(xùn)事項(xiàng)上要分步驟，分方向，分水平，不能籠統(tǒng)、單一針對(duì)一點(diǎn)完成，需系統(tǒng)進(jìn)行。規(guī)劃，1—3月，每周五理論知識(shí)學(xué)習(xí)，5月全員安全培訓(xùn)，4，6，7月，實(shí)作技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)。
（2）充分發(fā)揮分公司優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自身特點(diǎn)，建立高技能人才進(jìn)修和培訓(xùn)制度。每季度分批次派遣車間員工去保德利公司參觀實(shí)習(xí)，開(kāi)展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)，通過(guò)與保德利公司進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，在保德利進(jìn)行實(shí)際操作演練，請(qǐng)教保德利員工，切實(shí)使員工的實(shí)際操作水平得以提高，掌握較好的機(jī)械操作技術(shù)與好的操作理論知識(shí)，促進(jìn)崗位成才。
2、以人為本，創(chuàng)新員工技能培養(yǎng)、評(píng)價(jià)體系。
（1）改革考核方式，促進(jìn)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和自身需求相適應(yīng)。突破比例、年齡、資歷、身份界限，加快高技能人才的培養(yǎng)、吸引、使用。鼓勵(lì)符合條件的員工參加相應(yīng)工種的職業(yè)資格鑒定。對(duì)于生產(chǎn)一線的實(shí)際操作工人，要以操作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作能力為初級(jí)工考核內(nèi)容，確立初級(jí)工低門坎準(zhǔn)入；對(duì)于申報(bào)中高級(jí)工的在職工人考核，要以其實(shí)際工作崗位的內(nèi)容為主，進(jìn)行考核，力求避免培訓(xùn)、考核與實(shí)際工作相脫節(jié)；對(duì)于在企業(yè)做出貢獻(xiàn)、有特招絕藝的在職職工，經(jīng)推薦，可直接申報(bào)高級(jí)工考核；積極鼓勵(lì)符合基本條件的在職職工申報(bào)高級(jí)、技師(高級(jí)技師)考核。
（2）積極開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。要廣泛發(fā)動(dòng)員工參與職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。倡導(dǎo)尊重人才、崇尚技能，營(yíng)造“技術(shù)工人是人才”的良好社會(huì)氛圍。對(duì)我分廠參加競(jìng)賽，并獲得表彰員工，分廠在單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。使技能競(jìng)賽成為調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)、練技能的有效手段，促進(jìn)高技能人才脫穎而出。
（3）籌建分公司學(xué)習(xí)小組。充分發(fā)揮高技能人才在技術(shù)革新和技術(shù)改造中的突出作用，采用幫、帶、扶的策略做好技能人才的培養(yǎng)與綜合開(kāi)發(fā)，為技能人才的培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、和交流搭設(shè)服務(wù)平臺(tái)。車間選定該崗位有一定指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、工作心態(tài)良好、業(yè)務(wù)技能水平較好的員工，由這些員工對(duì)技術(shù)水平較弱的員工現(xiàn)場(chǎng)教育，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從而提升員工的技術(shù)水平。
3、提高待遇，建立高技能人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。
（1）進(jìn)一步提高高技能人才的社會(huì)地位，對(duì)高技能人才實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對(duì)在單位工作中起骨干作用，有高超技藝和突出貢獻(xiàn)并獲得由政府部門，單位，局機(jī)關(guān)授予榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)給一次性獎(jiǎng)金1000元。
（2）廣泛推行“培訓(xùn)、考核與待遇相一致”的激勵(lì)機(jī)制。要進(jìn)一步指導(dǎo)制定與技能水平掛鉤的工資制度。以及在薪酬、福利、培訓(xùn)等方面向關(guān)鍵技術(shù)崗位高技能人才傾斜的政策?？蓪⒓寄苋瞬旁诩夹g(shù)攻堅(jiān)和技術(shù)改造中創(chuàng)造和節(jié)約的經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)過(guò)評(píng)估其價(jià)值后，提取10%獎(jiǎng)勵(lì)給個(gè)人，將技能作為生產(chǎn)要素參與分配，逐步增加技能人才的工資收入。
（3）建立考評(píng)機(jī)制，每季度車間組織自我考評(píng)，對(duì)相關(guān)員工技術(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng)考試，將考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)罰機(jī)制掛鉤，總結(jié)員工技術(shù)的不足，形成倒逼機(jī)制，讓其自身進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)與反思,倡導(dǎo)尊重人才、崇尚技能，營(yíng)造“技術(shù)工人是人才”的良好社會(huì)氛圍。使技能競(jìng)賽成為調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)、練技能積極性的有效手段，促進(jìn)高技能人才脫穎而出。
4、加大宣傳力度，形成自學(xué)互學(xué)習(xí)慣。
增強(qiáng)輿-論導(dǎo)向，加大宣傳力度，營(yíng)造有利于高技能人才成長(zhǎng)的輿-論氛圍。充分利用各宣傳途徑，大力宣傳高技能人才在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn)，宣傳國(guó)家和省在高技能人才培養(yǎng)使用方面的政策、措施，宣傳優(yōu)秀技術(shù)工人的典型事跡，弘揚(yáng)“學(xué)技術(shù)成才有路”和“三百六十行，行行出狀元”的良好風(fēng)尚，使高技能人才同科學(xué)家一樣，受到社會(huì)的廣泛尊重。激發(fā)員工興趣，使員工變被動(dòng)為主動(dòng)，從內(nèi)心自主學(xué)習(xí)。在工作中擺脫機(jī)械工作思維，善于變通，善于思索，善于探究。從平時(shí)工作中提升總結(jié)自己。在自學(xué)當(dāng)中，讓員工經(jīng)常自主交流請(qǐng)教。提高職工技術(shù)水平建設(shè)必須有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施，它是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程，需要分公司各個(gè)部門的一起努力與協(xié)調(diào)管理，并與總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián)。
本辦法自2015年1月1日開(kāi)始實(shí)施。
提升管理心得篇十五
在20xx年11月18號(hào)至12月9號(hào)，公司邀請(qǐng)臺(tái)灣健峰公司胡志誠(chéng)老師、吳釗欣老師來(lái)我司為全體管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的課題是《班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練》，培訓(xùn)分三期進(jìn)行，在培訓(xùn)期間學(xué)員們都很積極參與，課間認(rèn)真聽(tīng)取老師的指導(dǎo)，在老師的精彩講解下圓滿完成。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后本人感受受匪淺，學(xué)到了從未學(xué)到的管理技能，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己應(yīng)該怎樣做好一名基層管理人員有了很深的認(rèn)識(shí)。
班組長(zhǎng)在公司起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一指揮者及組織者，他的能力高低將直接影響班組管理的好與壞。所以，班組長(zhǎng)不但要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。我作為公司最基層的管理者，通過(guò)3天的學(xué)習(xí)，感觸頗深。
提升管理心得篇十六
管理是組織內(nèi)重要的工作職能，良好的管理能夠提高組織的效率和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，提升管理能力是每一個(gè)管理者都必須掌握的技能之一。在不斷的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)，在管理中逐漸積累了一些心得體會(huì)。
第一段，了解員工需求是提升管理能力的關(guān)鍵。作為管理者，需要了解員工的需求和期望，以便為員工提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)與員工的交流并聽(tīng)取建議，可以找到各種方法和途徑，讓員工認(rèn)同和關(guān)注公司的愿景并激發(fā)其積極性。同時(shí)，滿足員工的工作需求，也能增強(qiáng)員工對(duì)工作的投入和信任，提高企業(yè)整體的業(yè)務(wù)績(jī)效。
第二段，有效的溝通可以促進(jìn)積極合作。管理者需要通過(guò)有效的溝通建立良好的工作關(guān)系，促進(jìn)員工之間的協(xié)調(diào)合作。當(dāng)出現(xiàn)沖突或誤解時(shí)，管理者應(yīng)該耐心地聽(tīng)取意見(jiàn)并尋找解決方案，讓整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，對(duì)于管理者自身而言，要堅(jiān)持開(kāi)放和透明的態(tài)度，展現(xiàn)自己的誠(chéng)意和信任，使得員工對(duì)自己和公司都有充分的信心。
第三段，不斷提升自己的能力可以提高管理效率。作為管理者，需要對(duì)自身能力進(jìn)行不斷的充實(shí)和提升。這包括學(xué)習(xí)一些新的軟件技能、提高口頭和書(shū)面表達(dá)能力以及注重身體素質(zhì)訓(xùn)練等。只有具備全方位的能力，才能在管理實(shí)踐中把握機(jī)會(huì)并做出明智的決策，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。
第四段，因應(yīng)變化是現(xiàn)代管理的必要能力。如今社會(huì)環(huán)境頻繁變化，管理者需要能夠根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整自己的管理模式和策略。在這個(gè)過(guò)程中，需要具備大局觀和創(chuàng)新精神，從而更好地應(yīng)對(duì)公司所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。此外，管理者還需要與時(shí)俱進(jìn)，了解新技術(shù)和新的發(fā)展趨勢(shì)，從而幫助公司保持領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第五段，管理是一種團(tuán)隊(duì)合作。管理者需要帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力追求目標(biāo)，而不僅僅是單獨(dú)工作。從而可以創(chuàng)造出更加豐富和綜合的企業(yè)文化，并激勵(lì)員工們?nèi)〉贸晒?。在團(tuán)隊(duì)合作中，也需要賞識(shí)員工的學(xué)習(xí)成績(jī)和成果，并提供適當(dāng)?shù)膱?bào)酬和激勵(lì)措施，讓員工們切實(shí)體驗(yàn)到公司和自己共同取得成功的喜悅和成就感。
總而言之，提升管理能力是每一個(gè)管理者必須要掌握的技能之一。通過(guò)關(guān)注員工需求、有效溝通、自身能力提升、變化應(yīng)對(duì)和團(tuán)隊(duì)合作，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的成長(zhǎng)和取得整體成功的目標(biāo)。
提升管理心得篇十七
近幾十年來(lái)，項(xiàng)目管理已成為一個(gè)熱門的話題，它的廣泛應(yīng)用，是管理史上的一次飛躍。項(xiàng)目管理是一門藝術(shù)，一門綜合了多學(xué)科的藝術(shù)，是應(yīng)用領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)、通用管理技能，以及溝通能力等相互融合后的綜合管理。對(duì)企業(yè)管理、工程建設(shè)等有著非常重要的意義。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，項(xiàng)目管理，就是負(fù)責(zé)本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、實(shí)施中與客戶的協(xié)調(diào)、工作安排、掌握項(xiàng)目進(jìn)度、提交項(xiàng)目相關(guān)報(bào)告及成果等。因此，它的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行和控制能力，是衡量項(xiàng)目管理人員的一個(gè)重要指標(biāo)。一個(gè)項(xiàng)目是否成功，關(guān)鍵在于項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及客戶的滿意度。也就是項(xiàng)目有兩個(gè)最基本目標(biāo)：項(xiàng)目能順利驗(yàn)收和客戶滿意度。
項(xiàng)目管理體系包括什么？
項(xiàng)目管理體系包括幾個(gè)方面的內(nèi)容：
項(xiàng)目綜合管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理。這也是項(xiàng)目管理的9大知識(shí)領(lǐng)域。
在此，結(jié)合我這幾年來(lái)管理項(xiàng)目的情況，談?wù)勎覀€(gè)人的一些理解和體會(huì)：
其一，綜合管理。
一般的項(xiàng)目，特別是軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，通?？梢苑譃橐韵聨讉€(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段，計(jì)劃階段，執(zhí)行階段，監(jiān)控階段，收尾階段。在情況允許的情況下，我們可以結(jié)合cmmi模型來(lái)對(duì)項(xiàng)目各階段進(jìn)行管理。將項(xiàng)目管理9個(gè)方面的內(nèi)容綜合應(yīng)用于項(xiàng)目活動(dòng)中。
啟動(dòng)階段，精心地做好前期準(zhǔn)備工作。如在項(xiàng)目初期對(duì)于完成項(xiàng)目目標(biāo)而進(jìn)行的調(diào)研活動(dòng)，以及根據(jù)目標(biāo)和調(diào)研分析而進(jìn)行的可行性分析和評(píng)估。
計(jì)劃階段，對(duì)范圍、工期等進(jìn)行估計(jì)，獲得并組織項(xiàng)目人員和相關(guān)資源（軟硬件網(wǎng)絡(luò)等），制定周密的、可行的項(xiàng)目計(jì)劃，對(duì)需求/范圍進(jìn)行分析，對(duì)任務(wù)進(jìn)行分解工作（wbs）。
執(zhí)行階段，嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行應(yīng)講究次序，根據(jù)任務(wù)輕重緩急，根據(jù)項(xiàng)目時(shí)間管理中的活動(dòng)排序，確定各計(jì)劃活動(dòng)之間的依賴關(guān)系，從而保證計(jì)劃有條不紊地執(zhí)行。在這個(gè)階段，將考驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目過(guò)程的執(zhí)行力、對(duì)項(xiàng)目干系人的控制力、對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的把握和及時(shí)變更的能力。
進(jìn)度如果出現(xiàn)延誤或失控，將導(dǎo)致項(xiàng)目的成本上升。并且由于進(jìn)度延期，靠加班方式來(lái)趕進(jìn)度，會(huì)得不償失。另一方面，成本管理還體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定上。如果人員變動(dòng)較多，也會(huì)影響到進(jìn)度。并且，相應(yīng)的入職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能提升等方面的成本將會(huì)隨之增加。
其三，進(jìn)度控制。
或稱時(shí)間管理。進(jìn)度控制是項(xiàng)目管理的一個(gè)很重要的方面。項(xiàng)目的時(shí)間限制是很明確的，如何保證項(xiàng)目在既定的期限內(nèi)保質(zhì)保量地完成，需要整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而共同努力。一旦工期延誤，將直接影響到項(xiàng)目后續(xù)推進(jìn)。
其四，范圍管理。
即需求管理及變更管理。在項(xiàng)目過(guò)程中，要經(jīng)常對(duì)照檢查本階段的產(chǎn)品/成果是否與需求保持一致。避免對(duì)需求控制不到位，引發(fā)項(xiàng)目范圍變化，造成項(xiàng)目無(wú)法按時(shí)完成的情況。
其五，風(fēng)險(xiǎn)管理。
在項(xiàng)目過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)是始終伴隨的，有些是可預(yù)知并且可準(zhǔn)備預(yù)案的，有些則是突發(fā)性的，需要臨時(shí)尋求解決方案的。
或稱(人力)資源管理。包括人力資源、軟硬件資源、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。這重點(diǎn)在于資源的整合。
在項(xiàng)目中,一定要調(diào)動(dòng)所有成員的積極性,才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。在項(xiàng)目會(huì)議上，項(xiàng)目經(jīng)理傳達(dá)資訊，成員能知道相關(guān)事項(xiàng)的進(jìn)展情況，成員才能知道下一步該如何配合主力，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
有時(shí)，有些情況下，把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)，大家一起商討問(wèn)題解決的辦法和措施，會(huì)更有利于事情的完美解決。在會(huì)議中要問(wèn)題解決掉，確實(shí)不能立即解決的，要詳細(xì)記錄在案，便于會(huì)后處理。
團(tuán)隊(duì)管理的一項(xiàng)重要工作，就是要善于處理團(tuán)隊(duì)管理事務(wù)，做好成員的思想工作，激勵(lì)成員，鼓舞士氣，調(diào)動(dòng)積極性，增強(qiáng)責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，以及項(xiàng)目成功帶來(lái)的榮譽(yù)感。
另一方面，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，了解各個(gè)成員的性格，分析他/她的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，勝任哪方面的工作。人盡其才，同心同德，是項(xiàng)目成功的保障。對(duì)于項(xiàng)目成員能力不足，或團(tuán)隊(duì)合作不強(qiáng)，導(dǎo)致項(xiàng)目中溝通困難，項(xiàng)目管理出現(xiàn)阻力，是造成項(xiàng)目失誤的一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象。這一點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)理要特別注意。
其七，溝通管理。
溝通是關(guān)鍵，項(xiàng)目管理是根本。良好的溝通機(jī)制是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的前提條件之一，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)建立起有效的溝通渠道。
溝通對(duì)象包括客戶、公司領(lǐng)導(dǎo)和管理層、團(tuán)隊(duì)成員、其他項(xiàng)目干系人。
在與用戶的溝通上，要注意溝通的技巧。與客戶溝通時(shí)，一定要控制好情緒，語(yǔ)氣上溫和一些，讓對(duì)方感覺(jué)到你的微笑。
一。但一般不局限于會(huì)議形式，口頭、電話、電子郵件、白板等都可以，如果受空間或地理?xiàng)l件限制，借助于im工具也可行，只要達(dá)到溝通的目的`就行。隨時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目信息溝通，促使成員全力配合主力完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)整體的運(yùn)作。
我比較經(jīng)常的做法是，項(xiàng)目經(jīng)理主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)成員談話，和坐在他們一起，有問(wèn)題一起討論，各抒己見(jiàn)，最后項(xiàng)目經(jīng)理拿主意，作決定，承擔(dān)責(zé)任。
其八，質(zhì)量管理。
項(xiàng)目質(zhì)量管理是應(yīng)該是全面的質(zhì)量管理，而不僅僅在開(kāi)發(fā)階段進(jìn)行質(zhì)量管理，涉及從前期需求獲取、到開(kāi)發(fā)、實(shí)施、維護(hù)的全過(guò)程。在架構(gòu)設(shè)計(jì)控制，對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行檢查與評(píng)審（如果有質(zhì)量方面的條件的話，要發(fā)揮qa的作用），代碼審查，嚴(yán)格測(cè)試等。在文檔規(guī)范作一定的努力和控制。
項(xiàng)目經(jīng)理本身對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、問(wèn)題解決、風(fēng)險(xiǎn)控制、成本支出的管理和控制，對(duì)項(xiàng)目組成員工作質(zhì)量的檢查等，也是質(zhì)量保證的一個(gè)重要方面。
項(xiàng)目經(jīng)理要也知道cmmi，iso等方面的知識(shí)。
項(xiàng)目經(jīng)理綜合能力。
項(xiàng)目管理是一種行動(dòng)力，也是一種思維方法，不僅對(duì)項(xiàng)目管理者目前的工作有利，更會(huì)使企業(yè)和個(gè)人的未來(lái)發(fā)展受益無(wú)窮。
作為項(xiàng)目經(jīng)理，既要掌握上述項(xiàng)目管理各個(gè)方面的知識(shí)和技能，同時(shí)也要擁有一定的軟實(shí)力才行?！皟墒侄家病?，才能真正管好項(xiàng)目。
這些軟實(shí)力包括：領(lǐng)導(dǎo)力，溝通與協(xié)調(diào)能力，談判能力，風(fēng)險(xiǎn)控制能力等，是一個(gè)人的綜合能力的體現(xiàn)。此外，我認(rèn)為，還有兩個(gè)方面不能忽視。
文檔編寫能力。一些大中型項(xiàng)目，涉及的項(xiàng)目文檔在數(shù)量上和要求上都極具挑戰(zhàn)性。售前支持、方案撰寫、可行性分析研究、項(xiàng)目計(jì)劃、任務(wù)分配、決策支持與分析、問(wèn)題跟蹤、項(xiàng)目報(bào)告等，每個(gè)階段/里程碑都要進(jìn)行控制和檢查，都要在文檔中體現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有一定的文字功底和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，是很難搞定這些事務(wù)的。
學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在的it行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)每個(gè)從業(yè)人員都具有非常激烈的挑戰(zhàn)。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力顯得非常重要。人們?yōu)榱吮３指?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，涉獵前沿技術(shù)，了解業(yè)界資訊，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，強(qiáng)化改善薄弱方面，縮小與他人的差距等努力。
良好的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，開(kāi)放的思想觀念，借鑒他人成熟經(jīng)驗(yàn)，掌握新的工具和新的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)，不斷提升全面素質(zhì)。在管理方法、開(kāi)發(fā)技術(shù)上保持相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
最后，再談一下幾點(diǎn)個(gè)人感受：
（1）、溝通很重要，重要到直接影響項(xiàng)目的成敗。有時(shí)客戶的意見(jiàn)不一定是百分百正確，在溝通過(guò)程中，要注意引導(dǎo)和解釋，在溝通技巧上注意把握好分寸。
（2）、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目整體的全局把握能力。作為項(xiàng)目經(jīng)理，要有很強(qiáng)全局觀念，要以項(xiàng)目大局為重。要有對(duì)項(xiàng)目各方的綜合的平衡能力。
（3）、做事情要及時(shí)反饋，讓對(duì)方或相關(guān)人員知道事情的進(jìn)展情況，好采取相應(yīng)的措施，不要讓“工作流”環(huán)節(jié)在自己這里停滯，注意時(shí)效和配合，以利于工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（4）、項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的酸甜苦辣同樣也會(huì)影響項(xiàng)目經(jīng)理本人，當(dāng)無(wú)法獲取來(lái)自其他人的熱情鼓勵(lì)時(shí)，必須學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。我的體會(huì)是靜下心來(lái)，忘掉目前碰到的所有煩惱，將心境投入學(xué)習(xí)，在書(shū)中學(xué)會(huì)換一種心境、找到解答方法。
（一）優(yōu)勢(shì)分析。
1、精力充足，細(xì)心，做事積極主動(dòng)。
2、處理事情邏輯能力強(qiáng)，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨(dú)擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級(jí)的個(gè)人能力培養(yǎng)。
（二）不足剖析。
1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
2、英語(yǔ)水平一般。
3、對(duì)人與人之間的沖突的解決能力不足。
（一）終極目標(biāo)：希望能通過(guò)自身的努力，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，即2~3個(gè)項(xiàng)目。
（二）一年目標(biāo)：（2015~2015）提高英語(yǔ)水平，到達(dá)聽(tīng)說(shuō)讀寫都流利的狀態(tài)；提高溝通能力，能組織管理好下級(jí)，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo)；控制自己的情緒；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì)。
（三）三年目標(biāo)：解決各種沖突問(wèn)題；能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
1、平時(shí)努力做好常規(guī)工作：認(rèn)真工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、爭(zhēng)取用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)，多看新聞，多說(shuō)話，提高溝通水平。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識(shí)，豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、努力改進(jìn)上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)。
提升管理心得篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)道路交通安全管理工作，維護(hù)人民群眾的根本利益，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件，經(jīng)研究制定本方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、綜合治理”的總體要求，通過(guò)建立健全我鎮(zhèn)道路安全組織體系，加強(qiáng)農(nóng)村機(jī)動(dòng)車和駕駛?cè)斯芾?，改善我?zhèn)道路交通條件，加強(qiáng)道路交通安全管理力度，加強(qiáng)交通安全宣傳教育等工作舉措，全面提高農(nóng)村道路交通安全管理工作水平，堅(jiān)決遏制和減少農(nóng)村道路交通事故的發(fā)生，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村道路建設(shè)和構(gòu)建平安和諧十八里創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立xx鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通管理辦公室，鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)李前錦任主任，派出所教導(dǎo)員楊強(qiáng)任副主任，田明貴、肖剛為專職負(fù)責(zé)人，各村設(shè)立交通安全協(xié)管員。xx鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通管理辦公室負(fù)責(zé)農(nóng)村道路交通安全監(jiān)督管理工作。
三、工作職責(zé)。
鎮(zhèn)政府加大宣傳力度，建立健全工作機(jī)制，明確目標(biāo)任務(wù)，制定工作措施，抓好工作落實(shí)，認(rèn)真分析各村農(nóng)村道路交通安全管理中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，并認(rèn)真組織整改，建立交通事故預(yù)防的長(zhǎng)效機(jī)制，盡力減少農(nóng)村交通安全的“盲區(qū)”認(rèn)真開(kāi)展交通秩序整治工作。
公安機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮其重要作用，認(rèn)真分析農(nóng)村交通安全形勢(shì)，積極提出切實(shí)可行的加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理的意見(jiàn)和建議。
各村交通安全協(xié)管員具體負(fù)責(zé)該村所轄路段的交通管理，各村要認(rèn)真做好相關(guān)配套服務(wù)工作，加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)公路施工路段，危險(xiǎn)路段及時(shí)養(yǎng)護(hù)，維修的隱患排查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并提出整改措施，同時(shí)做好所轄路段的清障工作，堅(jiān)決杜絕在路面堆放雜物、晾曬農(nóng)作物等有障礙道路交通安全的行為，各村的交通安全協(xié)管員要高度負(fù)責(zé)確保道路交通安全，因工作不負(fù)責(zé)造成交通安全事故或因不負(fù)責(zé)給我鎮(zhèn)道路交通安全工作造成不良后果，鎮(zhèn)要逐級(jí)追究責(zé)任。
鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理辦公室要切實(shí)重視農(nóng)村道路交通安全工作，大力宣傳道路交通安全管理法律法規(guī)，方針政策和交通安全知識(shí)，對(duì)道路交通安全實(shí)施監(jiān)督，對(duì)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，特別是接送學(xué)生的車輛及駕駛員資質(zhì)的監(jiān)督。
四、實(shí)施步驟。
（一）調(diào)查摸底階段。工作任務(wù)：鎮(zhèn)成立組織、分解任務(wù)目標(biāo)、明確工作責(zé)任；對(duì)各村進(jìn)行摸底，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、道路、車輛、駕駛員等基礎(chǔ)情況，要求各村報(bào)數(shù)據(jù)給交通安全協(xié)管員。
（二）宣傳教育階段。采取懸掛條幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)會(huì)議等形式多樣的宣傳方式，宣傳農(nóng)村道路交通管理建設(shè)的重要性。
工作任務(wù)：
1、鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)人掌握農(nóng)村道路交通管理建設(shè)工作的任務(wù)、目標(biāo)和方法步驟；
2、相關(guān)部門掌握自身的工作任務(wù)和職務(wù)；
4、廣大人民群眾了解認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)村道路交通安全管理工作對(duì)于保障其生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)其合法權(quán)益具有重要意義。并能夠積極參與農(nóng)村道路交通安全工作。
（三）全面實(shí)施階段。根據(jù)調(diào)查摸底情況，完善建設(shè)方案，全力推進(jìn)農(nóng)村道路交通管理建設(shè)。各村于全面建立農(nóng)村道路交通管理，做到不漏一村。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17434853.html】
