總結(jié)可以幫助我們總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)信息的出現(xiàn)。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
這個(gè)寒假，我一直在家中，也沒(méi)有出去打工做一些社會(huì)實(shí)踐。一是鼠年到來(lái)前時(shí)間緊，不可能出去打工；二是，鼠年到來(lái)之后，忙于省親會(huì)友，再加上本來(lái)假期就早有安排，看了幾本書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去實(shí)踐了。故沒(méi)什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可言。但是自我感覺(jué)，看了很多書(shū)之后，心得倒有不少。倒不如憑借假期我的心路歷程，總結(jié)一下我的“小歷史”和展望一下未來(lái)吧！文不對(duì)題，敬請(qǐng)見(jiàn)諒。
就從高考說(shuō)起。想到兩年之前，我還上高三，.個(gè)高三一年，我感覺(jué)我總是拼勁全身的智慧和力量，心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是高考的勝利。當(dāng)時(shí)我想我班的每個(gè)同學(xué)都是這樣吧。大的環(huán)境就是這樣，班主任也很上心，督促及時(shí)。每一天都在“充實(shí)”中度過(guò)，心中的目標(biāo)很單一很功利，就是高考。等到高考結(jié)束，成績(jī)下來(lái)，感覺(jué)上有喜有憂，喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來(lái)，憂的是還有部分能力應(yīng)該發(fā)揮而沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，心中想還要總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，但這是高考為時(shí)已晚了。但總體而言，高考是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還算。
個(gè)高中好像我只有一個(gè)目標(biāo)，那就是高考。以為高考勝利萬(wàn)事大吉。但是，上了大學(xué)以后，也讀了很多書(shū)，結(jié)交了很多朋友，視野一下子開(kāi)闊了不少，感受頗深，頓悟高考只是我人生的一個(gè)階段而不是全部，它不是人生的終極目標(biāo)。人生需要成功，不僅是學(xué)業(yè)上的成功，更有事業(yè)上的成功，自身完善的成功，社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成功，朋友同學(xué)妻子關(guān)系處理的成功，還有撫養(yǎng)愛(ài)護(hù)教育下一代的成功……所有這些，現(xiàn)在我都想到了，也還有一些，我沒(méi)有想到。但是這些東西都有一個(gè)共性：都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，都依然是我的未來(lái)的夢(mèng)想。
其實(shí)，說(shuō)到這些夢(mèng)想，我就感覺(jué)挺幸福的。幸福來(lái)自哪？我認(rèn)為來(lái)自對(duì)這些夢(mèng)想的追求，好像正因?yàn)樗鼈兊倪b不可及我才感覺(jué)到幸福，感覺(jué)到有事要做，感覺(jué)到有任務(wù)要完成，感覺(jué)到自己的身邊總是缺少點(diǎn)什么，感覺(jué)我是真我，不是什么異類。他們激起了我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，喚醒了我內(nèi)心的追求和價(jià)值認(rèn)同。在以后的日子里，我想我的目標(biāo)就先是以上這些，先將它們逐個(gè)實(shí)現(xiàn)再說(shuō)吧。
至于在大學(xué)中學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我的知識(shí)面還比較窄，不夠系統(tǒng)完善，自己的內(nèi)心還很脆弱不堅(jiān)強(qiáng)，自己懂得的客觀的東西還比較少。因此，我認(rèn)為，在大學(xué)里，除了學(xué)好自己的專業(yè)課以外，還應(yīng)該多多地向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向老師們學(xué)習(xí)，向人類的精神文明的大師們學(xué)習(xí)，還應(yīng)該多讀讀書(shū)，好好地錘煉自己的文筆，還應(yīng)該多參加社團(tuán)活動(dòng)，多參加.體活動(dòng)，多進(jìn)行體育鍛煉，身心全面發(fā)展進(jìn)步。我認(rèn)為大學(xué)里應(yīng)該做這些事情，至少應(yīng)該做這些事情。
想到以后的就業(yè)問(wèn)題，我認(rèn)為我不敢回避，也不能回避。馬斯洛的需求層次論說(shuō)明生理的需要是第一位的，我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的，我從現(xiàn)在就應(yīng)該有所準(zhǔn)備的，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。人們說(shuō)：“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，就業(yè)就是“戰(zhàn)場(chǎng)”的一種。提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是很關(guān)鍵的問(wèn)題，可以說(shuō)，大學(xué)就是要提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是很重要的一方面?？傊?，就業(yè)是核心吧，圍繞這個(gè)核心我還需要做很多的事情，重點(diǎn)是提高自己的素質(zhì)了，要多多的看書(shū)，學(xué)好英語(yǔ)，多多的思考，這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧？我認(rèn)為兩者是相輔相成的，并不矛盾的。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我院近幾年來(lái)開(kāi)展面最廣、參加人數(shù)最多、成果最為顯著的一次，呈現(xiàn)了百花齊放的局面，為今后學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為新學(xué)期的團(tuán)委工作開(kāi)了一個(gè)好頭。
絕大多數(shù)的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性，很多大二的同學(xué)認(rèn)為大一的時(shí)候浪費(fèi)了很多時(shí)間現(xiàn)在面臨各種考試，心中有點(diǎn)急，他們認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好以后才有發(fā)展。一些大一的同學(xué)也開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性了，有的同學(xué)一來(lái)便開(kāi)始認(rèn)真上自習(xí)了。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上認(rèn)為勤奮是最重要的，要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間。但也有同學(xué)持反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中學(xué)習(xí)，不能死學(xué)，要注重效率的提高，同時(shí)也要抽出時(shí)間參加各種活動(dòng)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，要以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展之路。
關(guān)于如何處理同學(xué)關(guān)系，很多同學(xué)保持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為同學(xué)關(guān)系很好，他們認(rèn)為大家來(lái)自五湖四海，是緣分讓我們走到一起，要珍惜感情，新學(xué)期剛來(lái)，很多同學(xué)就開(kāi)始忙著聯(lián)絡(luò)感情了。也有一些同學(xué)認(rèn)為大學(xué)同學(xué)關(guān)系比較難處理，主要因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同地方，在生活習(xí)慣方面有差異，不過(guò)他們會(huì)努力搞好同學(xué)關(guān)系的。
同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)也有了變化，很多同學(xué)表示現(xiàn)在準(zhǔn)備裝電腦，特別是一些大二的同學(xué)，過(guò)了四級(jí)，有時(shí)間上網(wǎng)了，通過(guò)上網(wǎng)，可以了解外面的信息，對(duì)以后就業(yè)有好處，但也有一些同學(xué)表示不會(huì)裝電腦，他們認(rèn)為現(xiàn)在自己還是純消費(fèi)者，家里資助我們上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，不想給家里增添負(fù)擔(dān)了，加上現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊，沒(méi)時(shí)間上電腦，如果查信息，可以去機(jī)房或網(wǎng)吧。
新學(xué)期剛來(lái)，很多同學(xué)感覺(jué)這學(xué)期學(xué)習(xí)壓力大，以為很多專業(yè)已經(jīng)開(kāi)了專業(yè)課，加上英語(yǔ)四六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，也有些同學(xué)感覺(jué)很輕松，因?yàn)楹芏嘧C他們都拿到了，因而比較放松。
在對(duì)你是否對(duì)社團(tuán)活動(dòng)還有興趣的調(diào)查中，很多同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有，特別是一些大二的同學(xué)，他們認(rèn)為現(xiàn)在是大二下學(xué)起了，學(xué)習(xí)比較緊，沒(méi)時(shí)間參加活動(dòng)，認(rèn)為那是大一的事，還有一些同學(xué)不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)很鍛煉能力。我們認(rèn)為在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，我們應(yīng)該多參加社團(tuán)活動(dòng)。
通過(guò)以上調(diào)查，經(jīng)管院同學(xué)在思想上又得到了成熟，對(duì)學(xué)習(xí)，生活，人際交往各方面的認(rèn)識(shí)又得到提高，正朝良性方向前進(jìn)。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
20xx年xx年底，我應(yīng)聘到xx藍(lán)天xxxx有限公司擔(dān)任實(shí)際客服助理。在實(shí)習(xí)期間，我依次練習(xí)了設(shè)施管理、事務(wù)管理和消防安全管理。在實(shí)踐中，在同事的熱情指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作，注重將書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的理解。實(shí)際工作既忙又新奇，收獲也不少。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)物業(yè)管理有了深刻的認(rèn)識(shí)。物業(yè)管理處先給我們介紹了一些基本情況，然后簡(jiǎn)單介紹了交易管理、客戶管理和服務(wù)流程、安全等。
然后開(kāi)始“上崗”?；仡檶?shí)習(xí)過(guò)程，經(jīng)歷了很多，收獲也很多。通過(guò)實(shí)踐，有效縮短了課堂與社會(huì)實(shí)際工作的差距，使我能夠系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的悉心指導(dǎo)下，我積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作，注重理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，用實(shí)踐檢驗(yàn)物業(yè)管理的理論知識(shí)，從而加深了對(duì)物業(yè)管理的理解。以下是對(duì)這一做法的總結(jié):。
1.客服部門是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”，其地位非常重要。服務(wù)人員是第一次與業(yè)主打交道，因此，他們留給客戶的形象代表了公司的精神面貌，規(guī)范了服務(wù)人員的形象。標(biāo)準(zhǔn)形象包括外貌、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面。儀表標(biāo)準(zhǔn)要求我們的服務(wù)人員持證上崗，穿戴整齊，佩戴明顯標(biāo)志。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員會(huì)說(shuō)普通話?？头藛T要時(shí)刻向用戶傳達(dá)公司的良好形象。
2.加強(qiáng)企業(yè)宣傳。重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用，使其成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。
3.客戶數(shù)據(jù)信息記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主和租戶的信息；財(cái)務(wù)管理記錄各種收支明細(xì)；服務(wù)管理記錄用戶的維修和維護(hù)服務(wù)進(jìn)度的記錄。該系統(tǒng)方便快捷，能夠?yàn)槲飿I(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持，但仍有許多方面有待改進(jìn)。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)不夠開(kāi)放，用戶不用它來(lái)報(bào)修，但要接受報(bào)修報(bào)告，由專人電話跟蹤。導(dǎo)致信息應(yīng)用不到位，各種資源成本沒(méi)有借助信息技術(shù)得到有效降低。因此，我們應(yīng)該完善服務(wù)管理體系，重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程，將管理和服務(wù)體系分開(kāi)，加強(qiáng)宣傳和開(kāi)放，鼓勵(lì)用戶更多地利用系統(tǒng)申請(qǐng)維修。
物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，實(shí)施以人為本的服務(wù)措施，提高服務(wù)效率，把顧客滿意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)和員工績(jī)效考核的有效結(jié)合，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度。并引入“服務(wù)笑臉”等標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式，讓員工在意識(shí)層面上建立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求，充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧互補(bǔ)，營(yíng)造健康的生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生命與健康、生命與藝術(shù)、生命與自然的共存。
在物業(yè)管理的實(shí)際工作中，有一些簡(jiǎn)單重復(fù)的瑣事。物業(yè)管理員依然每天兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情地做好每一件事，為業(yè)主做好后勤工作提供良好的生活環(huán)境。這些都依賴于從操作程序上做詳細(xì)的流程，創(chuàng)建和實(shí)施精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)出發(fā)，從小事出發(fā)，從小事出發(fā)。同時(shí)，公司建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范員工的行為，讓他們知道什么該做，什么不該做。
這個(gè)做法讓我總結(jié)了以往學(xué)到的知識(shí)，拓寬了物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，所以我們對(duì)服務(wù)的理解和應(yīng)用有更多的實(shí)際感受。在服務(wù)行業(yè)，我們的工作是面向人面向物的，最終是服務(wù)客戶的。所以，在做好事情的基礎(chǔ)上，作為人要多做工作。畢竟人是服務(wù)的根本。總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我獲得了真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合的理論知識(shí)，這將為我今后做好物業(yè)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
在注重素養(yǎng)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)作為促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐總結(jié)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐總結(jié)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，惟獨(dú)正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中去，才干使我們發(fā)明自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新良好的條件；才干使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐總結(jié)中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`總結(jié)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)新了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐總結(jié)，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐總結(jié)過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野了解社會(huì)深入生活回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)了解國(guó)情服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐總結(jié)我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐總結(jié)能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐總結(jié)中缺少的。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取耐心虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是累積出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就膽怯了。自己覺(jué)得艱難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就膽怯，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，惟獨(dú)征服自己才干征服世界。有勇氣面對(duì)是要害，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”四。工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)宛如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我培養(yǎng)我磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐總結(jié)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐總結(jié)自我的最好途徑。親身實(shí)踐總結(jié)，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐總結(jié)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了熟悉問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
20xx年2月5日,我至汕頭市濠江區(qū)“萬(wàn)?！鄙绦忻嬖嚪?wù)生,憑《介紹信》和自身年齡學(xué)歷等條件得到優(yōu)先錄取，于2月8日正式上班。該場(chǎng)員工日常工作采用輪班制，總時(shí)達(dá)10小時(shí);由于春節(jié)前后商場(chǎng)人流較多，自12日起便將工作時(shí)間調(diào)整為13小時(shí)。我的工作主要是幫顧客將商品裝袋，顧客較少時(shí)則整理貨架清點(diǎn)貨物。2月20日(大年初三)我因病辭職。
汕頭市濠江區(qū)“萬(wàn)?！鄙绦惺潜镜貐^(qū)規(guī)模最大的商行之一;于20xx年春節(jié)開(kāi)業(yè)至今已發(fā)展到擁有三千多平方米面積的商場(chǎng)，并另設(shè)有一分店，主要經(jīng)營(yíng)百貨。
該商行能發(fā)展到今天這等規(guī)模無(wú)疑有其成功之處，其主要是通過(guò)低廉的商品價(jià)格、多樣的售后服務(wù)及各種優(yōu)惠活動(dòng)來(lái)吸引顧客。得益于其規(guī)模之大，經(jīng)營(yíng)品種之多，該商行七成以上的顧客為外地人(即非本地戶口的人)。但奇怪的是，長(zhǎng)年居住于此地的本地顧客所占比例竟不足三成，據(jù)調(diào)查了解得知原因有：
管理層及員工服務(wù)態(tài)度問(wèn)題。管理層及員工的文化素質(zhì)普遍不高，禮貌禮儀方面仍存在較大不足，對(duì)待顧客時(shí)有“居高臨下”之勢(shì)。
商品質(zhì)量問(wèn)題。商家為降低成本保證價(jià)格優(yōu)勢(shì)而引入的部分劣質(zhì)產(chǎn)品及由于擺放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而變質(zhì)的商品，不僅給顧客帶來(lái)了損失，也在漸漸地抹黑“誠(chéng)信”的招牌。
檢查關(guān)問(wèn)題。由于商行一二樓均設(shè)有收銀臺(tái)，部分商品需于二樓付帳，顧客離開(kāi)商行前必須由服務(wù)生檢查商品是否已全付帳。部分顧客非常反感這種做法。
當(dāng)我把上述問(wèn)題及所提的幾點(diǎn)建議告知商行的主要管理者之一時(shí)，他似乎沒(méi)有意識(shí)到改變現(xiàn)狀的必要性。我們知道，在硝煙四起的商場(chǎng)上，服務(wù)和商品質(zhì)量是商行得以立足并發(fā)展不可缺少的兩大硬件。在濠江區(qū)這個(gè)小城鎮(zhèn)中,“萬(wàn)?！鄙绦袘{著規(guī)模效益等優(yōu)勢(shì)能夠在近期較好地經(jīng)營(yíng)。但是，靜觀這幾年，濠江區(qū)的經(jīng)濟(jì)等各方面都有了很大提高，各大大小小的商場(chǎng)也都在不斷地提升自己，擴(kuò)大規(guī)模，打造自己的品牌，“顧客至上”、“質(zhì)量保證”等標(biāo)語(yǔ)也隨處可見(jiàn)。如此下去，若該商行對(duì)這些問(wèn)題聽(tīng)之任之，則其前景也是令人擔(dān)憂的。
經(jīng)驗(yàn)少，動(dòng)手能力差，預(yù)期望值過(guò)高，使剛剛接觸此類工作的我顯得與周圍一切格格不入;但在工作中，我及時(shí)調(diào)整，將自己準(zhǔn)確定位，很快便適應(yīng)并融入了工作環(huán)境，得到了上司及同事的肯定。以下三點(diǎn)是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
作為一名大學(xué)生，在該商行中能贏得別人的尊重甚至仰慕，但是，老板并不會(huì)因?yàn)槟闶恰按髮W(xué)生”而對(duì)你另眼相待，他要的僅是你的工作績(jī)效，做不好一樣受罰。
第一天工作，手腳笨拙的我做錯(cuò)了不少事。老板娘便在一旁一邊喋喋不休地訓(xùn)話，一邊手把手地教我?！笆恰⑹恰薄笆?，好的”“謝謝”成了我那天說(shuō)得最多的話，但從中我也較快地掌握了工作技巧盡快熟悉了工作。
通過(guò)親身實(shí)踐我領(lǐng)悟到，雖然以后我們參加社會(huì)工作上司不會(huì)手把手地教你，但是在不失自己個(gè)性前提下保持謙遜的態(tài)度會(huì)讓你更得上司的重視和信賴。
剛剛踏入社會(huì)工作，接觸新的環(huán)境、新的人，我們總可以發(fā)現(xiàn)員工中總有那么一類工作得過(guò)且過(guò)的人，擅長(zhǎng)“嚼舌根”。他們希望拉入更多的人來(lái)加入他們的“小圈子”以擴(kuò)大“勢(shì)力”。一旦你成為他們中的一員，你也就挖開(kāi)你的事業(yè)與成功之間的鴻溝了。作為一名新員工，你若過(guò)分排斥他們，工作勢(shì)必也會(huì)受影響，還會(huì)給人留下“不可一世”“裝清高”的印象。所以，恰到好處地處理同事關(guān)系就非常必要了。
在該商行中，有一部分員工上班時(shí)常聚聊天或打手機(jī)，與其加入他們或去提醒他們，不如換一種方式來(lái)表達(dá)自己的看法。我每次清理貨架時(shí)總要拉上他們其中的一兩個(gè)幫忙，剛開(kāi)始時(shí)也會(huì)遭到拒絕，但久而久之，他們也從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，我們的關(guān)系也逐漸變得融洽了。
在同事面前，不該說(shuō)的不要說(shuō)，尤其是涉及工作任務(wù)及某些看不慣的現(xiàn)象，千萬(wàn)不要發(fā)牢騷，最好的辦法是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
也許別人會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么，可當(dāng)你站在柜臺(tái)后，每天面對(duì)的是一張張陌生冷漠的臉孔。來(lái)去匆匆，此刻，有人記得你，記得你曾為他做過(guò)的事，你還能不為之所動(dòng)么?生活中的點(diǎn)滴感恩，總是能蔓延成曲成流的熱情，溫暖著整個(gè)世界。
還記得上班第二天那兩個(gè)相繼離去的背影，是那么地令人心痛……。
早上，一民工進(jìn)門來(lái)買一盒煙(內(nèi)含n包)。他細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著皺巴巴的錢，一遍又一遍，神情是那么地認(rèn)真。他抬起頭，抿了抿嘴唇，“老板，便宜一塊行不?我剛好沒(méi)帶那么多錢……”“五毛都不行，何況一塊呢!”老板粗魯?shù)厥掌鹉且缓邢銦煛！澳俏揖唾I一包吧!”他低聲說(shuō)著，將錢遞給老板便離開(kāi)了。
不久，一光著腳丫的老頭一瘸一拐地走進(jìn)來(lái)要買外套。老板娘急忙跑過(guò)去，“大叔，買啥?”“外套。”老頭咧著嘴高興地說(shuō)?！巴忸^那些看了沒(méi)呀?正大降價(jià)呢!”“看了，不大喜歡，二樓在哪?我上去瞧瞧?！彼h(huán)視了下周圍，示意讓別人給他帶路?？墒?，沒(méi)人動(dòng)。“大叔，外面那些不錯(cuò)啊，又便宜，再看看吧。”于是，老頭在老板娘的陪同下又走了出去。他的背后甩來(lái)了一聲鄙夷，“少賺他一件也罷，哼!”
不知為什么，每當(dāng)我看到社會(huì)的底層人士，我們城市的建設(shè)者，我的心里總是涌動(dòng)著一股敬意，夾雜著一絲痛楚。他們?yōu)槌鞘袨槿嗣駷閲?guó)家默默地?fù)]灑著汗水，甚至是血水是淚水，拿的只是那僅供溫飽的薄薪。我們不懂得感恩，以為他們是城市的寄生蟲(chóng)，他們賺的是我們的錢。有些人，比他們多的只是一身的銅臭，他們憑什么高人一等，憑什么踐踏他人的尊嚴(yán)!我的心在顫抖，也許這是這些人的悲哀，不懂得尊重的人會(huì)是什么呢?我們不得而知。
今天，我們?cè)诓粩嗟爻珦P(yáng)著構(gòu)建和諧社會(huì)，唱著美好的和諧之歌;我希望，明天，在和諧社會(huì)里，我們可愛(ài)的民工們也能得到平等的尊重，唱上美好的和諧之歌!
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，政府提倡公民學(xué)法、知法、守法、用法，合理采用法律手段來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的權(quán)益。但在現(xiàn)實(shí)生活中，政府的普法工作仍不完善，許多市民對(duì)基本的一些法律概念模糊甚至完全不了解。
春節(jié)期間，各大小商場(chǎng)都貼上類似“偷一罰十”“假鈔當(dāng)面撕掉”等警示語(yǔ)。殊不知，若商家真做出以上行為均屬違法。
商場(chǎng)沒(méi)有權(quán)利處罰小偷，因?yàn)閮烧卟皇切姓P(guān)系，商場(chǎng)對(duì)顧客除了買賣的民事合同及場(chǎng)所確保人身財(cái)產(chǎn)安全合同關(guān)系絕無(wú)行政處罰權(quán)。商場(chǎng)應(yīng)將小偷交予公安部門處理，所造成的損失應(yīng)通過(guò)行政部門根據(jù)法律規(guī)定對(duì)小偷要求賠償。商場(chǎng)也無(wú)權(quán)私自處理假鈔，收到假鈔應(yīng)報(bào)警，交由公安部門處理。(后附《銀行處理假鈔的程序》)。
不知法，怎用法?短短一個(gè)多月的寒假時(shí)光，有不少學(xué)生到各個(gè)商場(chǎng)或工廠等打工。當(dāng)我與他們談及春節(jié)的兼職者薪酬也有三倍的規(guī)定時(shí)，他們一臉茫然。“我以為我只是臨時(shí)工就沒(méi)多要，他們給我多少是多少……”他們其中一個(gè)說(shuō)。可見(jiàn)，現(xiàn)在法律意識(shí)淡薄的不僅僅是商人，學(xué)生也是不乏其數(shù)啊!
按照國(guó)家有關(guān)法規(guī)規(guī)定，兼職者在法定假日值班、加班也應(yīng)有三薪。不支付費(fèi)用的用人單位要承擔(dān)賠償責(zé)任，造成勞動(dòng)者工資收入損失的，要按勞動(dòng)者本人應(yīng)得工資加付工資的25%作為賠償支付給勞動(dòng)者。但若兼職者已與雇主定立了關(guān)于薪酬的口頭合同，則以該合同為準(zhǔn)。(自《百度知道?法律》)。
由此可知，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，對(duì)于我們運(yùn)用法律維護(hù)個(gè)人權(quán)益，維護(hù)他人權(quán)益及社會(huì)的和諧穩(wěn)定，堅(jiān)決打擊各種犯罪是非常必要的，也為我們更好地履行當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)和使命提供了保障。
短短的十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深地體味到工作的苦與樂(lè)。百態(tài)人生，復(fù)雜社會(huì)，我所看到的學(xué)到的僅是冰山一角?？鄻?lè)過(guò)后，又將開(kāi)始新一番的歷煉，歷煉又將會(huì)是成功的基墊。在新的一年里，我給自己提的要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐;積極參加社團(tuán)活動(dòng)，提高工作能力;利用課余時(shí)間做兼職，深入社會(huì)，了解社會(huì)，才能更好地立足社會(huì)。
希望在新的一年里，我會(huì)有新的突破!
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生活方式。同時(shí)，我也想通過(guò)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)更多的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的知識(shí)，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用，能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可。我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
我終于開(kāi)始了第一天的工作。剛進(jìn)廠的時(shí)候?qū)θ撕褪露疾皇煜ぁＮ冶环值郊舸步M，很辛苦很累。我感到有點(diǎn)孤獨(dú)和害怕，但我仍然感到有點(diǎn)興奮。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為這份工作很輕松，只要我不停的數(shù)，但是過(guò)了一段時(shí)間，我徹底改變了想法。我發(fā)現(xiàn)我以前在這個(gè)部門工作很忙，很少有空閑時(shí)間給你休息。有時(shí)候忙到連喝水、上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。除了數(shù)數(shù)，我對(duì)自己的工作也不是很了解。之前復(fù)雜的工作只是他們幫我做好，所以我覺(jué)得簡(jiǎn)單。當(dāng)你在xx工作的時(shí)候，你不能依靠別人為你做一切。你必須自己做很多事情。別人為你做的只是很短的時(shí)間。他們都有沒(méi)完沒(méi)了的工作要做。想到這里，除了我和另一個(gè)同學(xué)是新手，他們干活那么快，連數(shù)數(shù)都那么慢。我以為一個(gè)多月就能學(xué)會(huì)他們的速度，熟能生巧！目前只想學(xué)學(xué)數(shù)數(shù)。如果我點(diǎn)的太慢，會(huì)有成堆的切塊等著我去數(shù)。如果我想在切床組做，我必須提高計(jì)數(shù)和寫(xiě)清單的速度，才有時(shí)間做我想做的事情。但如果我想做事，想愿望，我會(huì)快速下單，這樣會(huì)增加工作量。一個(gè)人需要訂兩四臺(tái)機(jī)器，感覺(jué)真的很累，腿腳和手都很累，身心都很累。每天下班回到宿舍，他都想躺著不動(dòng)。累？你能站起來(lái)嗎？你比你的員工都強(qiáng)！忘了我肩膀無(wú)力，整天辛苦，腿累就好！我希望導(dǎo)演是這樣一個(gè)好人，我能為他努力，我一定能做得更好。但是每天上班，我覺(jué)得每天要工作11個(gè)小時(shí)，站11個(gè)小時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢，心情也會(huì)那么低落。為什么還沒(méi)到下班時(shí)間？終于，一天的工作結(jié)束了，我覺(jué)得真的很舒服，但是想到明天還要上班，還有11個(gè)小時(shí)等著我，我又覺(jué)得無(wú)能為力，真的很想放棄！我真的想當(dāng)逃兵！但是日復(fù)一日，我很快就習(xí)慣了在工廠工作的生活！
上班的時(shí)候真的感覺(jué)好多。每天上班總有干不完的活。當(dāng)我面對(duì)一個(gè)強(qiáng)硬的女人時(shí)，如果我犯了一些錯(cuò)誤，我會(huì)被她罵。我覺(jué)得很苦惱，很不想面對(duì)她。但我相信性是好的，她的本性一定不會(huì)那么壞。我當(dāng)然可以用我的善良來(lái)改變她對(duì)我的兇狠。一開(kāi)始，因?yàn)槲也欢?，她總是生我的氣，但是很不好。和她在一起的這段時(shí)間，雖然覺(jué)得難過(guò)，但還是要感謝她糾正了我工作中的很多錯(cuò)誤，避免了很多公司的損失！
拿到第一份工資的時(shí)候，我覺(jué)得好開(kāi)心好累。這是我應(yīng)得的價(jià)值?；叵肽切┤兆?，真的很不好過(guò)。我是怎么度過(guò)的？大皮惡劣的工作環(huán)境和惡劣的船員每天都被她罵。我相信在xx工作的同學(xué)很少有比我更努力的！但是那些和我一起數(shù)數(shù)的同事可以和我好好相處，互相幫助。他們讓我個(gè)人體會(huì)到了人與人之間合作的巨大作用。畢竟一個(gè)人的能力是有限的。別人有困難的時(shí)候，伸出手去幫助她。當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人會(huì)伸出手來(lái)幫助你！
在xx手袋廠工作期間，由于人手不足，被分配到了切床組工作。一切從無(wú)知到認(rèn)知再到深刻理解，逐漸讓我熟悉了這個(gè)部門的所有工作流程。以我虛心的咨詢，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和不斷提高的工作效率，得到了上級(jí)的認(rèn)可，被委以教導(dǎo)新人的重任。我以為我會(huì)不辜負(fù)你的期望，認(rèn)真教每一個(gè)新人。在工作中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最難的，也是最累的，也是最美好的。讓我經(jīng)歷了很多別人無(wú)法理解的不尋常的經(jīng)歷。這期間，我想說(shuō)的很多。我?guī)缀趺刻焐习喽加凶约旱南敕ǎ偟膩?lái)說(shuō)可以總結(jié)如下:。
1.堅(jiān)持。
無(wú)論去哪家公司實(shí)習(xí)或工作，剛開(kāi)始都可能會(huì)遭受很多困難和挫折，比如被別人罵，生氣卻又無(wú)法告訴別人其中的苦悶，被別人教導(dǎo)也不會(huì)覺(jué)得自己傻等。就是在這個(gè)時(shí)候，我們最有可能放棄，最有可能產(chǎn)生離開(kāi)的想法，不想去做。這個(gè)時(shí)候一定要有一個(gè)執(zhí)著的信念，不要輕易放棄，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2.勤雜工。
我們?nèi)ス緦?shí)習(xí)，大部分公司都把我們當(dāng)學(xué)生，不讓我們做一些危險(xiǎn)的工作，連機(jī)器都不讓我們動(dòng)，總是把我們的安全放在第一位。而且公司不會(huì)馬上給我們重要的工作，但是也不希望我們閑著，就找一些基層的工作給我們做。所以要主動(dòng)找一些事情做，從日常生活中的小事做起，不要讓自己閑著，這樣公司里的同事會(huì)更快接受你，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)喜歡你，然后讓你做一些重要的工作。
3.多聽(tīng)，多看，多想，多做，少說(shuō)。
我們?cè)诠竟ぷ骱?，我們需要知道我們是否有資格做這項(xiàng)工作。關(guān)鍵是看你對(duì)工作的態(tài)度。如果你是對(duì)的，你可以逐漸掌握你以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。態(tài)度不好，就算有知識(shí)基礎(chǔ)，也做不好本職工作。四多一少是我的態(tài)度。我記得我被分配到剪床組這個(gè)崗位的時(shí)候，完全不知道怎么做好自己的工作。另外，這和我的專業(yè)不一定有關(guān)系。老員工一開(kāi)始不會(huì)教你所有她能教的。她只會(huì)讓你把這一百捆起來(lái)掛起來(lái)。這些刀模叫什么？清單怎么寫(xiě)我感覺(jué)很模糊，但是只要我們多看看別人怎么做，多聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想想自己該怎么做，自己多做一點(diǎn)也不是很難。只要你工作一周左右，你就會(huì)明白他們是從哪里來(lái)的，很快你就會(huì)熟能生巧。工作中所有的困難都不是你能克服的！用嘴說(shuō)話是不可能的，以后無(wú)論做什么都要端正態(tài)度，才能把事情做好。
4.投訴少。
有的人覺(jué)得公司各處都不好，同事也不好相處，就經(jīng)常抱怨，這樣只會(huì)影響工作心情，不僅做不好，還會(huì)增加自己的壓力。所以，即使工作中有很多不滿，也要學(xué)會(huì)包容，多培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，少抱怨。要看到公司好的一面，就要想辦法解決存在的問(wèn)題而不是抱怨，這樣才能保持工作熱情。
5.虛心學(xué)習(xí)。
在工作過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多問(wèn)題，有些我們知道，有些我們不了解。應(yīng)該虛心請(qǐng)教同事或者領(lǐng)導(dǎo)。別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也要虛心接受，不要以為知道一點(diǎn)小事就得意忘形。
6.如果錯(cuò)誤不可怕，我怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
沒(méi)有人是完美的。我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。他們?cè)诠ぷ髦械谝淮畏稿e(cuò)也沒(méi)關(guān)系。同事會(huì)幫你改正，但也要牢記自己錯(cuò)在哪里，以免下次再犯。
在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐已被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種常見(jiàn)做法。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中，你可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西?？梢蚤_(kāi)闊眼界，了解社會(huì)，深入生活，回味無(wú)窮。俗話說(shuō):不勞無(wú)獲。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機(jī)會(huì)。短暫而充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到橋梁和過(guò)渡的作用，將是我人生中重要的經(jīng)歷和重要的一步，對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該有創(chuàng)新的思想和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神。我們要在嚴(yán)格的思維和理性的思考中，致力于探索理性、情操、智力、體質(zhì)的完美，只有實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)的需要，立于不敗之地。
現(xiàn)在不知道xx手袋廠給我?guī)?lái)了什么，但有一點(diǎn)是肯定的:鍛煉了我的意志，提高了我吃苦耐勞的能力！從每天6點(diǎn)起床，到每天7點(diǎn)上班，每天站11個(gè)小時(shí)，手要不停地工作，有時(shí)候還要走來(lái)走去做家務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我真的無(wú)法接受這一切，但是我經(jīng)常鼓勵(lì)自己堅(jiān)持，堅(jiān)持！堅(jiān)持??！美好的一天總有一天會(huì)到來(lái)。雖然我只在xx工作了短短的一個(gè)多月，但卻讓我深深體會(huì)到了生活的艱辛。也許我們現(xiàn)在所遭受的，是未來(lái)的一種財(cái)富。人不能后悔自己的選擇，只要想做，就一定要堅(jiān)持到底，哪怕苦或者累。經(jīng)過(guò)練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)收獲另一個(gè)世界。
這種社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功之花，人們只羨慕它當(dāng)前的光輝，但原來(lái)的蓓蕾卻浸透著奮斗的淚水，飽含著犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，所以我們應(yīng)該在剛剛開(kāi)始的時(shí)候，以充分的準(zhǔn)備面對(duì)未知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)實(shí)踐只是我以后社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)好的開(kāi)始。我會(huì)以這個(gè)實(shí)踐為點(diǎn)，總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)造更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓自己真正從中受益。時(shí)間總是寶貴的，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。我們一遍又一遍的回憶和思考，總結(jié)這些東西，對(duì)我們以后的工作有所裨益。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的學(xué)生有燦爛的青春。誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂，經(jīng)不起暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)在象牙塔里，我們聽(tīng)不到窗外的任何聲音，只讀到圣賢？走出校園，踏上社會(huì)，我們寫(xiě)了一個(gè)滿意的答案...
“這一天將落在人民身上。你首先要苦于自己的心智，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚。短短幾天的練習(xí)，炎炎夏日有艱辛，也有疲憊，但我們選擇了堅(jiān)持。我們將優(yōu)秀的校風(fēng)和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神付諸實(shí)踐，充分體現(xiàn)了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神。給xx手袋廠的員工留下了美好而深刻的印象。7月，我們走進(jìn)火熱的社會(huì)，用汗水和淚水譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們無(wú)悔的選擇。7月，我們傳播希望，同時(shí)擁抱收獲，就像新世紀(jì)的第一縷曙光，我們夏季社會(huì)實(shí)踐的收獲，一定會(huì)在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下輝煌的一筆。雖然一路上的艱辛和微笑有所收獲，但我們學(xué)到的只是開(kāi)始。我們必須奮斗，磨礪我們的新選擇。請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)候留下太多的遺憾！
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
實(shí)踐工作：某某街道居委會(huì)職員。
這個(gè)寒假，是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假;而這次打工，卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當(dāng)上班族的感覺(jué)，是在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，感覺(jué)很充實(shí)。而這個(gè)寒假，我又當(dāng)了一回短暫的上班族。這次是在一個(gè)街道委員會(huì)里工作，負(fù)責(zé)一些比較輕松的整理資料、打字之類的工作，任務(wù)雖然簡(jiǎn)單，但不用心做好的話還是會(huì)是一件難事。雖然這些工作的都不是通過(guò)自己的努力找回來(lái)的，但我還是會(huì)認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)檎J(rèn)真工作才能滿懷成就感的領(lǐng)通過(guò)自己努力得來(lái)的薪水;也因?yàn)槭歉改刚襾?lái)的工作，所以不能丟他們的臉，也不能丟大學(xué)生這個(gè)身份的臉。
因?yàn)楹俦容^短暫的關(guān)系，這次的工作只持續(xù)了半個(gè)月左右。但半個(gè)月，足以讓我再次學(xué)習(xí)到新的東西，是大學(xué)里學(xué)不到的東西。第一天毫無(wú)懸念的是媽媽領(lǐng)著我去工作的地方報(bào)到的，去到居委會(huì)辦公室的時(shí)候，我還是改不了壞習(xí)慣，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的人還是那樣的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢閃閃躲躲，秉持沉默是金的一貫作風(fēng)，但其實(shí)我心里是知道不應(yīng)該這樣的，所以我也試著讓自己盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入大家的氣氛中。面對(duì)新環(huán)境新事物而不知所措，是我參加工作需要克服的第一個(gè)東西。
而之后的幾天，當(dāng)我沒(méi)能融入同事們的話題的時(shí)候，我就安安靜靜的進(jìn)行著自己的工作，大多數(shù)時(shí)間是安靜的。而我在工作的時(shí)候有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)技能有時(shí)候真的能派上很大的用場(chǎng)。最簡(jiǎn)單直接的就是計(jì)算機(jī)知識(shí)的運(yùn)用。如果懂得一些運(yùn)用技巧，工作效率自然也會(huì)提高很多!這應(yīng)該就是理論運(yùn)用于實(shí)踐了吧。掌握別人沒(méi)有的技能，也會(huì)讓人很有成就感。但新來(lái)的我畢竟還有很多事不會(huì)，不懂，需要前輩們?nèi)ソ?。每?dāng)我有什么事情不懂的要問(wèn)他們的時(shí)候，他們總是很熱心的為我解答疑難，而在這個(gè)過(guò)程中我也無(wú)疑能學(xué)習(xí)到更多不同的工作方法。跟他們一起工作，我最大的感受是，可能我們的科技知識(shí)比他們豐富，對(duì)于電腦的運(yùn)用比他們熟練，但這絕對(duì)不是我們能驕傲的資本。如果沒(méi)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，處理工作的方法就還是會(huì)不夠妥當(dāng)。這里隱藏的珍貴一課是：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。這個(gè)另外的重要一課。記得從小學(xué)到高中，都會(huì)常常聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四拉低分?jǐn)?shù)、不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因?yàn)闆](méi)有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚。因此，專心工作，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，是多么的重要。
在這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作中，我又小小的成長(zhǎng)了一次。學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了一種工作態(tài)度，更學(xué)會(huì)了尊敬別人的重要性。我知道，真正的職場(chǎng)，要遠(yuǎn)比這個(gè)小小辦公室復(fù)雜得多，希望將來(lái)我的打工經(jīng)驗(yàn)與感受能派上用場(chǎng)，幫助我在職場(chǎng)上能夠更好地打拼奮斗。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華，而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì)，感受到了在社會(huì)上應(yīng)該感受到的東西。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然，也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的google公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的”。
頭開(kāi)始拿到社會(huì)實(shí)踐這個(gè)作業(yè)覺(jué)得挺郁悶，學(xué)校干嘛要安排我們這個(gè)，而且還算兩個(gè)學(xué)分?然而當(dāng)我完成為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)踐有了全新的認(rèn)識(shí)。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
經(jīng)過(guò)水族館雙語(yǔ)講解――為國(guó)內(nèi)外友人提供語(yǔ)言服務(wù);共享教育、共享知識(shí)――為貴州貧困學(xué)校捐款：為貧困地區(qū)孩子欺負(fù)簽名活動(dòng);導(dǎo)游接力――微笑服務(wù)，成就夢(mèng)想;張像大海魅力――海洋科普知識(shí)宣傳;關(guān)心國(guó)家大事，陶冶愛(ài)國(guó)情操;貼近社會(huì)，讓大學(xué)生清楚了解自己的發(fā)展方向;文明**、安全**有我們等一系列貼近社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)讓我更進(jìn)一步的了解了這個(gè)社會(huì)：
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
3.思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：當(dāng)代大學(xué)生見(jiàn)義勇為行為。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
大學(xué)生就業(yè)困難一直以來(lái)都是大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題，諸如北大的學(xué)生賣豬肉、做清潔工這樣的新聞已經(jīng)數(shù)見(jiàn)不鮮，大家對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的態(tài)度也開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變，從開(kāi)始嚴(yán)肅緊張變?yōu)闊o(wú)奈的戲謔，“畢業(yè)就是失業(yè)”這樣的話幾乎成為畢業(yè)大學(xué)生的一句流行語(yǔ)。
其實(shí)出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題并不僅是跟當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況有關(guān)，因?yàn)樵趯?shí)際情況中，一面是大學(xué)生找不到工作，一面是許多企業(yè)和單位面臨著用工荒，所以就業(yè)困難這一問(wèn)題還與大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀等多方面問(wèn)題有關(guān)。就業(yè)是民生之本，就業(yè)問(wèn)題關(guān)乎到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，從招聘方和大學(xué)生兩者之間解決需求矛盾，是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。
師范生是大學(xué)生群體中特殊的組成，他們的就業(yè)方向基本固定在教育機(jī)構(gòu)，而教育機(jī)構(gòu)每年提供的崗位數(shù)量一定，出了免費(fèi)師范生之外的其他師范生均面臨著激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng)，他們的就業(yè)輸出方向較為單一，假如教育機(jī)構(gòu)這一人力輸出受阻，他們的就業(yè)問(wèn)題將變得十分嚴(yán)峻，所以畢業(yè)師范生對(duì)用人單位的職位要求以及就業(yè)趨勢(shì)的了解，將有利于幫助師范生解決就業(yè)問(wèn)題。
在招生就業(yè)處和校團(tuán)委聯(lián)合組織開(kāi)展的第四屆“千名學(xué)子闖市場(chǎng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們翠玉清溪小分隊(duì)針對(duì)師范生的就業(yè)問(wèn)題對(duì)云南省玉溪市民族中學(xué)展開(kāi)了調(diào)查，從局部情況和全國(guó)情況作了對(duì)比，在調(diào)查中獲取了許多重要信息，希望它能夠在師范生的就業(yè)問(wèn)題上起到一定的積極作用。
二、正文。
20xx年7月4日由西南大學(xué)云南?玉溪籍學(xué)子組成的“翠玉清溪”小分隊(duì)一行六人走訪了玉溪市民族中學(xué)。在該校辦公室副主任普春文老師的配合下，了解了玉溪市民族中學(xué)20xx年的教師招聘情況，順利完成了此次“千名學(xué)子闖市場(chǎng)”活動(dòng)。
這次采訪活動(dòng)主要圍繞著需求層次、應(yīng)聘要求以及工作安排三個(gè)方面對(duì)在免費(fèi)師范生、師范生和非師范專業(yè)三類教師資源的招聘上進(jìn)行了討論。其招聘情況如下：
玉溪市民族中學(xué)20xx年計(jì)劃招聘高中教師9名。其中化學(xué)老師3名，生物老師2名，英語(yǔ)老師1名，物理老師1名，通用技術(shù)老師1名，舞蹈老師1名。至20xx年7月4日，已簽約教師3名。其中2名為生物老師，1名為化學(xué)老師。已簽約的3名教師均屬于免費(fèi)師范生。
普春文老師告訴我們，目前學(xué)?，F(xiàn)任教師大部分都畢業(yè)于教育部直屬的6所師范大學(xué)，學(xué)校在進(jìn)行招聘時(shí)也更多地青睞于這6所大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生?！安粌H僅是因?yàn)槊赓M(fèi)師范生各方面的能力與素養(yǎng)都高于其他師范類學(xué)校的畢業(yè)生，而且因?yàn)槊赓M(fèi)師范生政策是國(guó)家推進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，我們必須積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。”
據(jù)了解，玉溪市民族中學(xué)對(duì)應(yīng)聘教師的考核主要通過(guò)筆試、面試和試講來(lái)進(jìn)行?！懊總€(gè)應(yīng)聘者都要做一套由相應(yīng)的教學(xué)小組出的試題，我們比較重視應(yīng)聘者的專業(yè)素養(yǎng)?！边@是玉溪市民族中學(xué)招聘教師的傳統(tǒng)，而往往也是在這一關(guān)，很多師范生落選了。
當(dāng)我們問(wèn)及應(yīng)聘者存在的問(wèn)題時(shí)，普老師說(shuō)：“一方面是他們的專業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。有些師范生在筆試環(huán)節(jié)，竟然連及格分都考不到。另一方面是缺乏鍛煉和創(chuàng)新。有些試講者在試講時(shí)過(guò)分緊張，以至于到后來(lái)不知所云。有些試講者講課時(shí)過(guò)于‘冷’，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。”
無(wú)獨(dú)有偶，玉溪市民族中學(xué)在崗位招聘中的態(tài)度和面臨的問(wèn)題是全國(guó)許多教育單位所共有的，可以說(shuō)，玉溪市民族中學(xué)的情況是在整個(gè)師范生就業(yè)大趨勢(shì)下的具體表現(xiàn)。
從全國(guó)范圍來(lái)看，師范生就業(yè)呈現(xiàn)冰火兩重天，師范學(xué)校分層非常明顯。華中師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任曾浩分析，6所國(guó)家直屬的師范學(xué)校（北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大和西南大學(xué)）的學(xué)生供不應(yīng)求，西北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、河南師范大學(xué)等幾所地方的師范大學(xué)就業(yè)形勢(shì)也不錯(cuò)，其他省屬、地屬的師范院校就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻。從就業(yè)地區(qū)和求職方向的調(diào)查結(jié)果上看，一線發(fā)達(dá)城市仍為學(xué)生就業(yè)的首選，占58.53%，二線城市占20.6%。
中學(xué)教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向師范院校和綜合性大學(xué)共同培養(yǎng)，非師范專業(yè)畢業(yè)生和社會(huì)人員通過(guò)教師資格認(rèn)證進(jìn)入教育系統(tǒng)，師資來(lái)源多元化。今年來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)逐步開(kāi)始實(shí)行教師資格認(rèn)證制度，面向社會(huì)吸納師資；同時(shí)，鼓勵(lì)綜合性高等院校參與培養(yǎng)、培訓(xùn)中小學(xué)教師工作，使得師資來(lái)源多元化。但由于受社會(huì)認(rèn)同和學(xué)校品牌的長(zhǎng)期影響，普教系統(tǒng)仍然是師范院校尤其是部屬師范院校的優(yōu)勢(shì)就業(yè)領(lǐng)域。
地區(qū)優(yōu)秀師資缺口巨大；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，發(fā)展教育事業(yè)得到了物質(zhì)保障，適齡學(xué)生有條件接受高中教育，不少地方高中升學(xué)率接近或達(dá)到100%，高中需要擴(kuò)招，加之近幾年民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校大量興起，這使得師范生就業(yè)機(jī)會(huì)增多，又勢(shì)必在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場(chǎng)。
另一方面，教育系統(tǒng)編制缺乏，很多現(xiàn)任老師還在體制系統(tǒng)之外等待入編。由于大城市對(duì)于畢業(yè)生有很大的吸引力，畢業(yè)生就業(yè)首選北京、上海等大城市，而在這些一線城市，中學(xué)教師崗位日漸飽和，又受到戶口和編制的限制，不可能再大量接收畢業(yè)生，而且北京的中學(xué)也主要接收碩士生和博士生。因此，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，近兩三年來(lái)，中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市將會(huì)成為畢業(yè)生的聚集地。
三、討論。
近年來(lái)國(guó)家致力于維護(hù)就業(yè)公平，逢招必考，教育局和中學(xué)通常也要通過(guò)面試和試講確定教師人選，很多比較好的中學(xué)在招聘季節(jié)內(nèi)通常要從北到南，在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀畢業(yè)生，不夸張地說(shuō)，最終錄用的畢業(yè)生真是百里挑一。在教育系統(tǒng)就業(yè)，唯一的資本是自身實(shí)力，相比其他領(lǐng)域，選拔過(guò)程和錄用結(jié)果更具公平性，因此，畢業(yè)生的個(gè)人素質(zhì)和能力尤顯重要。
在選擇教師的標(biāo)準(zhǔn)上，除了要求有教師資格證、普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)證等硬性條件外，教師崗位還需要應(yīng)聘畢業(yè)生具有較強(qiáng)的溝通能力、語(yǔ)言組織表達(dá)能力、外在氣質(zhì)等綜合素質(zhì)和能力，很多用人單位表示錄用教師“第一看專業(yè)成績(jī)，第二看個(gè)人能力”，除了專業(yè)知識(shí)，學(xué)校最看重的是畢業(yè)生的組織管理協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
中學(xué)老師不僅要與同事、學(xué)生打交道，還要與學(xué)生家長(zhǎng)打交道；不僅要傳授知識(shí)，還要擅長(zhǎng)處理學(xué)生之間甚至家長(zhǎng)之間的矛盾問(wèn)題，很多畢業(yè)生沒(méi)有實(shí)際社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)與人打交道，只能“獨(dú)善其身”，不會(huì)解決復(fù)雜問(wèn)題。隨著用人單位對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求的不斷提高，學(xué)生的表達(dá)能力、人際交往能力、管理組織能力等越來(lái)越受到重視。
從對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和方式來(lái)看，在研究型和師范的特色之間，實(shí)際上更偏重研究型，學(xué)校和院系側(cè)重對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)和考查，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能的訓(xùn)練，這樣的培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、科研能力強(qiáng)，但其他能力卻相對(duì)較弱。
四、總結(jié)。
隨著國(guó)家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化的不斷深入，師范就業(yè)市場(chǎng)本身的資源配置情況發(fā)生了較大變化，6所國(guó)家直屬的師范學(xué)校的師范生就業(yè)情況良好，地方師范學(xué)校的師范生就業(yè)情況較為緊張，免費(fèi)師范生在各地的就業(yè)情況良好，具有優(yōu)先權(quán)。
在教育系統(tǒng)就業(yè)，畢業(yè)師范生的能力至關(guān)重要，一方面是專業(yè)知識(shí)，另一方面是教學(xué)能力，兩者缺一不可。畢業(yè)生缺乏教師職業(yè)技能訓(xùn)練，是畢業(yè)生和高校都必須重視的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題非師范院校的畢業(yè)生需要自己解決，師范院校的畢業(yè)生同樣也需要補(bǔ)補(bǔ)課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們?cè)诰蜆I(yè)問(wèn)題上打開(kāi)了新的窗戶，看到了以前不曾注意到的問(wèn)題，讓我們了解到只有站在總體的高度去看待問(wèn)題才能更全面地了解實(shí)際情況，為將來(lái)的奮斗目標(biāo)做好自己的打算。雖然活動(dòng)區(qū)域不是很廣泛，收集到的資料也很有限，在整個(gè)過(guò)程中也有許多疏漏，但我們還是收獲了很多課本里沒(méi)有的知識(shí)，為我們踏入社會(huì)做了一些必要的鋪墊。社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生與社會(huì)搭建了溝通橋梁，知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能貢獻(xiàn)出我們大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)?！鞍贌o(wú)一用是書(shū)生”，我相信我們大學(xué)生會(huì)用自己的行動(dòng)，在就業(yè)方面攻克難關(guān)，讓這句話永遠(yuǎn)貼上“謠言”的標(biāo)簽！
二xx年七月十三日。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
7月28日至8月5日，公司安排大學(xué)生到設(shè)備中心進(jìn)行工作實(shí)踐，按照大學(xué)生培訓(xùn)方案中擬定的培訓(xùn)課題，設(shè)備中心主要從設(shè)備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、四大專業(yè)主要設(shè)備介紹、網(wǎng)管操作及機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備環(huán)境四大方面，讓大學(xué)生們對(duì)江都電信的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備情況、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及機(jī)房運(yùn)行情況有了大概的了解，其中在網(wǎng)管操作實(shí)踐環(huán)節(jié)，設(shè)備中心幾位支撐、維護(hù)人員重點(diǎn)操作演示了講了以下幾項(xiàng)：
1、江都傳輸網(wǎng)管操作演示
2、江都mdf網(wǎng)管操作演示
3、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示
4、江都交換專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示
5、江都數(shù)據(jù)專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示
通過(guò)操作演示讓大學(xué)生們了解了各專業(yè)網(wǎng)管在實(shí)際工作中的維護(hù)和管理作用，幾名大學(xué)生在實(shí)踐期間，謙虛好學(xué)，將所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作結(jié)合，積極主動(dòng)幫助處理力所能及之事，還在機(jī)房值班師傅的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的電源監(jiān)控操作，了解了bss系統(tǒng)、inas系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)中涉及交換、數(shù)據(jù)專業(yè)的操作使用及基本業(yè)務(wù)開(kāi)通流程，并幫助處理了一些業(yè)務(wù)工單，利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶數(shù)據(jù)清單。
通過(guò)對(duì)電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作，讓大學(xué)生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用，同時(shí)通過(guò)對(duì)傳輸網(wǎng)管、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作，讓大學(xué)生們明白了電信通信網(wǎng)絡(luò)、電信服務(wù)是有強(qiáng)有力的后臺(tái)通信作保障的，通過(guò)對(duì)各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)異常工單的處理，讓大學(xué)生們了解了電信對(duì)用戶高質(zhì)量的服務(wù)是與各崗位、各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髅懿豢煞值?，讓他們?duì)電信的服務(wù)充滿了信心！
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，也讓已學(xué)過(guò)一些專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生們明白：在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用，只有與實(shí)際工作、崗位相結(jié)合，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能發(fā)揮出自己最大的水平！
設(shè)備中心
20xx年8月5日
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
我是一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生，大一暑假的時(shí)候就在一家廣告公司實(shí)踐，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候因?yàn)榇笠粚W(xué)的東西都是原理上的，所以實(shí)戰(zhàn)方面進(jìn)行的很少，但是也學(xué)到了很多的東西，也體會(huì)過(guò)了一家廣告公司是怎樣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)模式，以及那些平面廣告的成品的制作過(guò)程，當(dāng)然也初步的學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的軟件。收獲頗多，這也是我堅(jiān)持大二的時(shí)候也一定要出來(lái)實(shí)踐，不要呆在家里荒廢時(shí)間的原因。
暑期實(shí)踐是一個(gè)可以很好的實(shí)現(xiàn)自己能力的平臺(tái)，我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個(gè)正在起步的公司，可以跟隨著企業(yè)一同成長(zhǎng)，這可以說(shuō)是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。而我也很珍惜有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，我在這邊主要負(fù)責(zé)的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作，感覺(jué)自己已經(jīng)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)了，在課堂上學(xué)的很多的東西都進(jìn)入到了實(shí)際操作，包括dm、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、線上線下一體化、企業(yè)營(yíng)銷策略等等，當(dāng)然也包括自己廣告專業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個(gè)軟件的運(yùn)用。
首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點(diǎn)瑣碎的，因?yàn)楣境闪⒊跗?，很多消費(fèi)者對(duì)公司的認(rèn)知度不夠，因此在信任度方面也會(huì)缺少，所以在剛開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)的初級(jí)階段，很多的工作要做，包括目標(biāo)市場(chǎng)定位、目標(biāo)消費(fèi)者分析等等，那么我所在的公司的目標(biāo)定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品、進(jìn)口食品、天然藥妝系列、綠色有機(jī)美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務(wù)公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng)，主要針對(duì)都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品，公司的運(yùn)營(yíng)高層來(lái)自于醫(yī)療系統(tǒng)，早年是醫(yī)院臨床人士，正因?yàn)橄敫淖兡壳斑@個(gè)市場(chǎng)混亂的局面，立志全力打造中國(guó)都市白領(lǐng)專業(yè)時(shí)尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標(biāo)消費(fèi)者也很明確就是都是白領(lǐng)。
那么根據(jù)都市白領(lǐng)的生活習(xí)慣，他們都很“潮”。所以緊隨著時(shí)尚的潮流，他們平時(shí)喜歡上網(wǎng)、看資訊、聊天、玩微博，所以根據(jù)這些生活習(xí)慣我們廣告的切入點(diǎn)，也可以從這些方面入手，因此我嘗試著在微博、博客里面發(fā)一些關(guān)于伊康尚品網(wǎng)的資訊，并給他們提供相應(yīng)的鏈接，讓顧客在選購(gòu)產(chǎn)品的時(shí)候更加的方便快捷，但是現(xiàn)在的年輕人好像對(duì)這種廣告有種很深惡痛絕的感覺(jué)，所以在微博里的粉絲是越來(lái)越少，看得我很揪心，仔細(xì)得歸納一下，對(duì)于微博而言，可以說(shuō)是一個(gè)新興的東西，但是它更適合走軟推銷的路線，而不是合走這種強(qiáng)行的廣告路線，因此，我在爭(zhēng)得經(jīng)理的許可下，轉(zhuǎn)換了一種路線。首先就是把里面的標(biāo)簽給轉(zhuǎn)換了一下，把那很深?yuàn)W的標(biāo)簽比如：b2c之類的轉(zhuǎn)換為時(shí)尚等這些很普遍的標(biāo)簽（玩微博的人應(yīng)該都知道在微博里有這樣的一項(xiàng)功能就是可以通過(guò)標(biāo)簽來(lái)尋找好友，這就像是一張身份證一樣的，這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離，實(shí)現(xiàn)與更多的人的互動(dòng)），然后就是轉(zhuǎn)變推銷的方式從剛開(kāi)始的硬性推廣，轉(zhuǎn)為走“鄰家女孩”的路線，就是在網(wǎng)民心中樹(shù)立一個(gè)網(wǎng)上健康專家的的形象，每天通過(guò)在里面寫(xiě)一些關(guān)于養(yǎng)生、保健之類的日常小知識(shí)，這樣子更具親和力，也可以更讓人們普遍的接受，那么在消費(fèi)者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會(huì)漸漸的樹(shù)立。進(jìn)而讓消費(fèi)者產(chǎn)生對(duì)其認(rèn)同感及信任感。雖然對(duì)于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法，但是這樣做也是一個(gè)很有實(shí)用性的方法，可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣傳以外，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)廣告其他的方式也在同步運(yùn)行當(dāng)中，比如：關(guān)鍵詞廣告等還有就是一些論壇，貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式。其實(shí)很早就聽(tīng)廣告行業(yè)的相關(guān)專家分析過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣告的潛力是相當(dāng)巨大的，它的發(fā)展空間很大，而且目前網(wǎng)絡(luò)的普及率也很高，之后也必定會(huì)是一直呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì)，那么學(xué)習(xí)如何做網(wǎng)絡(luò)推廣，也就是網(wǎng)絡(luò)廣告也是個(gè)很不錯(cuò)的idea，然后我也在這方面學(xué)到了很多，如何做到讓一個(gè)品牌深入人心，如何做到在消費(fèi)者心目中樹(shù)立一個(gè)良好的品牌形象，這個(gè)是公司目前要做的`。但是樹(shù)立好的品牌形象一定是要真實(shí)可靠地，消費(fèi)者的利益是我們解決要維護(hù)的，所以我們公司也有淘寶店，有很多的淘寶店的商家都在樹(shù)信譽(yù)，但是經(jīng)理的一句話然后我感觸很深，他說(shuō)他們只是一個(gè)小的店鋪，而我們是一家公司，如果我們跟他們一樣，那我們就沒(méi)有必要注冊(cè)一家公司。仔細(xì)想想是的，一家公司的贏利是要走長(zhǎng)遠(yuǎn)的路線的，而不是只是單純得做一個(gè)門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個(gè)原則兢兢業(yè)業(yè)地做著，很多時(shí)候遇到問(wèn)題，但是為了消費(fèi)者都是寧愿自己虧錢，但是卻不可以讓消費(fèi)者的利益有損害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學(xué)到了很多，如果每位商家都能夠這樣子為消費(fèi)者著想的話，那么消費(fèi)者的權(quán)益還會(huì)被侵害嗎？真希望多一點(diǎn)像這樣的商家。
因?yàn)槲宜诘牡胤绞且粋€(gè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)，所以身邊基本上也是些大學(xué)畢業(yè)的人在這邊，可以說(shuō)在這邊的氛圍是蠻不錯(cuò)的，還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開(kāi)復(fù)等他們的名言，所以我也有幸在這樣的一個(gè)環(huán)境下受熏陶了一回，感受著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗(yàn)著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對(duì)理想的孜孜追求。
在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當(dāng)中，并且和公司里的員工的合作也越來(lái)越有默契，因?yàn)槲襾?lái)到這里是位新手，當(dāng)然我也根據(jù)自己的情況，很好地做到了這一點(diǎn)，很快的進(jìn)入了軌道，也根據(jù)自己所學(xué)的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己。
在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外，也都是在校的學(xué)生在這邊實(shí)踐，很有緣分的大家在一起，周末的時(shí)候我們還一起出去逛街購(gòu)物，儼然成為了好朋友，真的很難得能夠和她們?cè)谶@里相遇，更有緣的是還有一位大一的也是學(xué)廣告的在這邊實(shí)踐，她有時(shí)也會(huì)請(qǐng)教我一些廣告方面的問(wèn)題，我也很樂(lè)意地為她解說(shuō)。
這個(gè)也就是在工作的過(guò)程中，出現(xiàn)的一些狀況，讓我更全方位地認(rèn)知自己在各方面的不足。
記憶猶新的一次是那次出的狀況，就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會(huì)員期刊，然后可能是因?yàn)樘珶岬木壒剩娔X死機(jī)了，可是做的東西沒(méi)有保存，我花了一個(gè)下午的時(shí)間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上，我就想著一定要保存，后來(lái)做好了，準(zhǔn)備下班，心里樂(lè)得呀，一下子興奮結(jié)果把那張沒(méi)有用的圖片給保存了下來(lái)，把那張我辛辛苦苦做的頁(yè)面給替換掉了，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞自己鉆下去，當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是這個(gè)又有什么補(bǔ)救辦法呢？只能怪自己了，第二天又重新做，真的是作孽啊。經(jīng)過(guò)這樣的一次教訓(xùn)，我想以后做事情就不應(yīng)該那么毛毛躁躁的，應(yīng)該善始善終地盡心去完成一件事情。
還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要合理地安排自己每天的任務(wù)，當(dāng)天的事情確保當(dāng)天就可以完成，每天必須要做更新的和新增的工作任務(wù)要合理得統(tǒng)籌安排，這樣才能夠確保每天的工作量。
總之，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，這也就讓我覺(jué)得暑假這一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費(fèi)，而是讓自己喝了很多地墨水，各方面都充實(shí)了很多，雖然一個(gè)人在外面，甚至暑假回家都沒(méi)有好好得陪奶奶話話家常，可是人總是會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大，我也次那個(gè)剛開(kāi)始的擔(dān)心來(lái)到這里，是個(gè)完全陌生的地方，擔(dān)心和宿舍的人她們相處地可能會(huì)不習(xí)慣，可是事實(shí)證明我可以做到，并且最好這一些，這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情，跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友，而且在工作上我也能夠很好地嚴(yán)格要求自己做到規(guī)范，并且好幾次被經(jīng)理夸獎(jiǎng)很有進(jìn)步，對(duì)于我而言，這樣的一句話比給我吃蜜還甜，因?yàn)槟軌虻玫秸J(rèn)可，從剛開(kāi)始的不知道該如何下手，到后來(lái)的輕車熟路，這有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也在不斷地進(jìn)步著，這也就是我最大的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，對(duì)于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應(yīng)該在社會(huì)上多實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，只有我們親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有這樣的深刻體會(huì)，可以理解父母工作的辛勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì)，而不是措手不及。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò)，五個(gè)x，心理健康，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.
7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)在南泉開(kāi)展！當(dāng)天，我們一起早早的來(lái)到了南泉，這個(gè)雖不美麗，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方，熱情的接待我們，隨后我們就開(kāi)始分工合作，分成小組，各自宣傳自己的工作.
大學(xué)的生活多姿多彩！有各種實(shí)踐，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)；在活動(dòng)中我們深入民心！我們宣傳工作就是五個(gè)x，活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村，了解民情.
“五個(gè)x”相信大家都很熟悉，對(duì)，他們分別就是:“宜居x”、“暢通x”、“森林x”、“平安x”“健康x”。
森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。象征新生、未來(lái)、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說(shuō)中的美麗、善良、純真與勤勞，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的理想。她們有顆無(wú)私的心，會(huì)幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。
“五個(gè)x”對(duì)社會(huì)有著重大的影響，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái)，將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅(jiān)定著x人的信心。對(duì)于“五個(gè)x”的前景，眾多專家學(xué)者樂(lè)觀地預(yù)測(cè)，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)x”將對(duì)x經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂(lè)觀者之一。他說(shuō)：“五大立體功能一旦成型，在對(duì)城市整體形象塑造、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效，x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?！倍趚市委主任楊慶育看來(lái)，建設(shè)“五個(gè)x”，對(duì)市民來(lái)講，可以改善生產(chǎn)生活條件；對(duì)企業(yè)來(lái)講，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來(lái)講，則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是，已開(kāi)工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路，能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，x必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
“‘五個(gè)x’帶來(lái)的投資提速，更是x應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在。”楊慶育稱，明年，x市將推出一批促進(jìn)政策，推動(dòng)“五個(gè)x”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也符合x(chóng)改革發(fā)展的要求?！辈贿^(guò)，樂(lè)觀的同時(shí)，仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為，x要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)x”目標(biāo)，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先，“五個(gè)x”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，非朝夕之舉，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認(rèn)識(shí)上，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式，開(kāi)闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利。“五個(gè)x”涉及的政府部門眾多，要避免多頭管理，努力形成合力。而且，“五個(gè)x”的建設(shè)，投入巨大，且具長(zhǎng)期性，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多，但“五個(gè)x”描繪出的遠(yuǎn)景，深深地吸引著x人。正如易小光所說(shuō)：“辦法總比困難多，x人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?！?/p>
當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚，也不是很愿意聽(tīng)我們說(shuō)話，但后來(lái)慢慢的他們就很配合我們的工作，我們的調(diào)查問(wèn)卷他們也認(rèn)真的填寫(xiě)，村名雖什么也不懂，但他們有一顆寬大的心，當(dāng)我們問(wèn)到一位老人時(shí)，老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說(shuō)："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！"是啊！建設(shè)是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的，因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多，我們?cè)谥v的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽(tīng)，還提出了各種各樣的問(wèn)題！那里的小孩也很聰明，他也跟著我們動(dòng)，仔細(xì)的聽(tīng).他們講到我們也知道五個(gè)x雖然我們了解的不多，但我們知道它很重要！
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容，可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的！
今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主旋律。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
為表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)《20xx年河北工程大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道工作要求》現(xiàn)將我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下：
俗話說(shuō)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，7月5日,我校召開(kāi)了20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)慶賀，全校各學(xué)院都派團(tuán)隊(duì)參與到此次活動(dòng)和中來(lái)，儀式經(jīng)過(guò)了開(kāi)幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個(gè)環(huán)節(jié)后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中謝幕。下午,我團(tuán)隊(duì)人員即在學(xué)生辦公室開(kāi)研討會(huì)，在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開(kāi)展此次暑期實(shí)踐活動(dòng),并做出了進(jìn)一步的方案，工作總結(jié)《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)》。另外，我團(tuán)隊(duì)成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括必要的各種藥品、制作調(diào)查問(wèn)卷，購(gòu)置活動(dòng)中所需物品等，7月6日,我們開(kāi)始了外業(yè)調(diào)查。
結(jié)論證明：精心策劃，認(rèn)真組織，是今年我校社會(huì)實(shí)踐取得好成績(jī)的主要原因之一。
1.調(diào)研傍水村莊水環(huán)境，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。
南湖位于滏陽(yáng)河邯鄲流段上游，其下游流經(jīng)邯鄲市區(qū)的邯山區(qū)、叢臺(tái)區(qū)，地處邯鄲市腹心地帶，其水環(huán)境的優(yōu)劣直接影響滏陽(yáng)河(邯鄲市區(qū)段)的景觀效果。南湖現(xiàn)已作為水景公園向游人開(kāi)放，其周邊還分布有一些村莊。本次調(diào)研隨機(jī)選擇村莊村民及公園游客進(jìn)行調(diào)查，了解南湖周邊的水環(huán)境及其污染概況;并在湖體中選擇典型取樣點(diǎn)取樣進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)，掌握南湖水環(huán)境現(xiàn)狀。
通過(guò)文獻(xiàn)檢索及資料搜集，掌握國(guó)內(nèi)外相關(guān)調(diào)研工作及數(shù)據(jù)處理的方法。根據(jù)前期的摸底調(diào)查情況，并結(jié)合滏陽(yáng)河水專項(xiàng)課題的實(shí)施方案確定調(diào)研內(nèi)容。充分調(diào)動(dòng)本專業(yè)同學(xué)的積極性，進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后參與到調(diào)研工作中，利用假期完成調(diào)研及水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。其實(shí)踐內(nèi)容為：
解南湖周圍流域的基本情況，組織人員，分配任務(wù)，說(shuō)明采樣地點(diǎn)，對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)試和整理?，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，并對(duì)典型環(huán)境污染情形輔以照片及文字記錄，取樣并進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)合采樣地實(shí)際情況，分析周圍環(huán)境對(duì)水質(zhì)的影響情況并完成調(diào)研報(bào)告。整理此次調(diào)研所有數(shù)據(jù)及資料，將整理好的數(shù)據(jù)資料呈送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，并做好資料的收藏。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果，向相關(guān)部門提供數(shù)據(jù)，并提出建設(shè)性意見(jiàn)，在全校逐步到全市發(fā)起“保護(hù)邯鄲母親河”的活動(dòng)，提高大家對(duì)水質(zhì)的保護(hù)意識(shí)。
本團(tuán)隊(duì)成員為我校給水排水工程專業(yè)研究生及本科生，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、工作態(tài)度認(rèn)真、學(xué)風(fēng)端正，通過(guò)前期專業(yè)相關(guān)方向的研究及調(diào)查工作的鍛煉，已具備一定的研究能力，同時(shí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師從事本專業(yè)多年，有豐富的相關(guān)領(lǐng)域科研經(jīng)驗(yàn)，因此出色的完成了該社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作，利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備對(duì)南湖水質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，從而反映南湖水環(huán)境現(xiàn)狀及提出相應(yīng)水質(zhì)保障建議。
2.邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查篇。
隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，工業(yè)的快速發(fā)展伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)不斷體現(xiàn)出其多面性，水質(zhì)的好壞關(guān)系國(guó)計(jì)民生。因此，為更好的反映邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況的有關(guān)情況，第二分隊(duì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和籌劃，開(kāi)展邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況”的調(diào)查，為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。我們的實(shí)踐內(nèi)容包括：
邯鄲市水資源狀況調(diào)查。通過(guò)實(shí)際走訪、資料收集等方式，了解邯鄲市水資源狀況及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀。
邯鄲市供水現(xiàn)狀調(diào)查。深入邯鄲市供水企業(yè)——鐵西自來(lái)水廠，了解我市供水現(xiàn)狀。
邯鄲市污水處理現(xiàn)狀調(diào)查。小分隊(duì)隊(duì)又走訪了“邯鄲市東污水處理廠”，請(qǐng)污水處理廠技術(shù)人員就邯鄲市污水處理現(xiàn)狀等作報(bào)告。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)員14人，結(jié)合給水排水工程專業(yè)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)以及新能源應(yīng)用工程專業(yè)發(fā)揮各自專業(yè)所長(zhǎng);同時(shí)有兩名專業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時(shí)給與鼓勵(lì),在處理技術(shù)性問(wèn)題時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo)，使得實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
3.社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和看法調(diào)查篇。
關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”討論和思考一直是社會(huì)的熱點(diǎn)話題，這其實(shí)是對(duì)于我們目前未來(lái)真實(shí)愿景的展開(kāi)。這正是一百多年中國(guó)人奮斗的結(jié)晶，也是幾十年來(lái)中國(guó)人努力勞作和創(chuàng)造的結(jié)果。第二分隊(duì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和籌劃，開(kāi)展“社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和看法調(diào)查”，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查;直接參訪，走入社區(qū)、聚焦基層勞動(dòng)者;發(fā)放有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳單;舉辦宣傳講座，使“中國(guó)夢(mèng)”深入人心;組織學(xué)習(xí)“十八大”精神，共同探討“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)途徑等活動(dòng)形式深入了解社會(huì)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，已發(fā)公眾對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深入思考。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
一年一度的寒假又來(lái)了，風(fēng)吹的很冷很冷，冰印在了每一個(gè)地方，在這個(gè)寒冷的季節(jié)里做一些有意義的事才會(huì)覺(jué)得心情暖和。作為一名剛踏入大學(xué)生活的我，在這個(gè)寒假里有很多的事需要我去做，我去完成，我去感悟。作為一名剛踏入大學(xué)的我，開(kāi)始了自己的第一個(gè)寒假。作為一名剛踏入大學(xué)的我，這是一個(gè)體驗(yàn)生活的寒假。寒假里，我第一次去打工掙錢。
這個(gè)寒假里，我體會(huì)到了打工并不是一件容易的事。打工是一件很累的事。剛開(kāi)始的時(shí)候只是覺(jué)得好奇好玩，可當(dāng)真正的進(jìn)入那個(gè)角色的時(shí)候，所要完成的任務(wù)就不是一好奇好玩的事。你得為自己的每一份工資付出每一份的收獲。討厭做同樣的動(dòng)作，一遍兩遍就是為了好玩，當(dāng)做上同樣動(dòng)作幾百遍的時(shí)候就覺(jué)得那是累了，無(wú)聊了。我第一天就想放棄了，因?yàn)槲矣X(jué)得我受不了，太累了。可是想想，生活都是累出來(lái)的，這里不累，那里就累的。凡成大事者，都會(huì)自己更多的安慰。于是，我又堅(jiān)持了下來(lái)，一天兩天，，三天，四天……一直到第九天，終于完成了工作。細(xì)算一下，自己居然也有一千多的工資，想著心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)?shù)谝环莨べY在我手機(jī)的時(shí)候，看著它，有一種莫名的成就感。那是一種來(lái)自心里真實(shí)的想法?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)舍不得用自己打工掙來(lái)的錢，我心想那是自己辛辛苦苦得來(lái)的，留著吧留著吧！想到自己以前用錢時(shí)，心里覺(jué)得很是對(duì)不起爸爸媽媽。爸爸媽媽的錢也是辛辛苦苦得來(lái)了。以后我要節(jié)約用錢。只有堅(jiān)持下來(lái)的人，的人，才會(huì)得到結(jié)果。其實(shí)有很多的事，只要我們?cè)敢馊プ觯敢馊L試，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)會(huì)有另外的一種收獲。每個(gè)人都一樣，堅(jiān)持，就是再堅(jiān)持，總會(huì)看見(jiàn)奇跡的.。
今年我們修文縣對(duì)計(jì)劃生育這一塊抓得比較緊，政府也很重視這一方面的知識(shí)宣傳。街道上寫(xiě)著;少生優(yōu)生幸福一生，計(jì)劃生育是每個(gè)公民應(yīng)知識(shí)的……村里也有很多的宣傳單，和日歷。我?guī)痛彘L(zhǎng)發(fā)了一些宣傳單，同時(shí)也簡(jiǎn)略的說(shuō)了一些國(guó)家在這一方面的優(yōu)惠的政策。我國(guó)在對(duì)于農(nóng)村獨(dú)生子女是有很大的優(yōu)惠的。比如，農(nóng)村獨(dú)生子女在初中考試和高考時(shí)可以加十分，而且有的還可以減免學(xué)費(fèi)。學(xué)校的很多助學(xué)金都是優(yōu)先考慮農(nóng)村獨(dú)生子女的。同樣，農(nóng)村雙女也可以享受這一方面的優(yōu)惠。對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，農(nóng)村獨(dú)生子女有獎(jiǎng)金六千元，而且在年滿六十歲之后國(guó)家也對(duì)老人有相對(duì)的補(bǔ)助。這樣的政策是利國(guó)又利民的。其實(shí)，在人類越來(lái)越多的情況下，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的情況下，計(jì)劃生育對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)是非常重要的。農(nóng)村的教育水平本來(lái)就低于城鎮(zhèn)的，加分政策有利于讓更多的孩子走出農(nóng)村，而且現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)小孩不再像以前那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)的小孩的開(kāi)銷是非常的多的，對(duì)于只有靠作物做為收入的家庭來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。國(guó)家在計(jì)劃生育方面有優(yōu)惠的政策可以使孩子大人都得到更多的優(yōu)惠。不僅可以鍛煉自己的膽量還可以增加自己的知識(shí)。計(jì)劃生育作為我國(guó)的一條基本國(guó)策，做為中華人民共和國(guó)的公民，我們也應(yīng)該要有所了解。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有很多的體會(huì)和收獲。也讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西。這個(gè)寒假過(guò)的非常的有意義，同時(shí)也過(guò)的非常的充實(shí)。充實(shí)的生活才有意義，有意義的人生才充實(shí)了。這個(gè)寒假雖然冷，但冷的心里暖和和的。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
7月，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)走上了寧波的教學(xué)之路。在前期準(zhǔn)備中，我們選擇走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展募捐活動(dòng)。在居委會(huì)的熱心幫助下，募捐活動(dòng)也如火如荼，成果頗豐。短短幾天的練習(xí)，汗水浸濕了我們的衣服和褲子，淚水模糊了我們的雙眼。但是我們選擇了堅(jiān)持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶到了社區(qū)，在社區(qū)的人們心中留下了美好的印象。7月，我們走進(jìn)火熱的社會(huì)，用汗水和淚水譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們無(wú)悔的選擇。7月，我們傳播希望，同時(shí)擁抱收獲，就像新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也為社會(huì)留下了輝煌的貢獻(xiàn)。
接下來(lái)的五天行程成了我們的話題。在xx小學(xué)，我們參觀的第一天，很多孩子都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，看到我們就顯得很害羞。畢竟孩子就是孩子。在我們的游戲中，他們很容易熟悉彼此。現(xiàn)在隔閡消失了，剩下的就是教書(shū)育人的負(fù)擔(dān)。
我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在早課中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課，進(jìn)行了說(shuō)、想、動(dòng)手三個(gè)方面，讓學(xué)生活躍起來(lái)，在課堂內(nèi)容上有所創(chuàng)新，穿插了英語(yǔ)歌曲、繪畫(huà)涂鴉等有趣的項(xiàng)目。下午是作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展。充分發(fā)揮學(xué)生的作用，讓他們過(guò)上精彩的一天。
離別永遠(yuǎn)是最難做的事。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)包餃子的活動(dòng)和班會(huì)，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐正式結(jié)束，但我們心里已經(jīng)放棄了孩子。總有練習(xí)選手最后痛哭流涕，甚至和學(xué)生一起哭，互相安慰。你什么時(shí)候會(huì)再次出現(xiàn)在你的耳邊？也許我們的意識(shí)會(huì)是告別，但我們希望留下一些東西，有限的知識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極向上的精神。
此外，我們?cè)趯?shí)踐中還存在許多困難，包括資金不足、聯(lián)系不完全、準(zhǔn)備倉(cāng)促、組織松散、分工混亂。不過(guò)因?yàn)檫@是第一次，也為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，相信以后會(huì)越來(lái)越好的。
大學(xué)是教育、培養(yǎng)、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校的知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)?！皩?xiě)在紙上總是很淺，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道?！薄?shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、用所學(xué)實(shí)踐自己的最佳途徑。動(dòng)手，不閉門。它實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)識(shí)別問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為理解和進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十六
實(shí)踐，對(duì)于我們高校生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一件很有幫助的事情。尤其是對(duì)于我們剛剛進(jìn)入高校的學(xué)生而言，更是須要去把握的一件事情。這一年高校的沉淀，漸漸讓我明白，一個(gè)人的進(jìn)步絕大部分是依靠于實(shí)踐的，只有我們真正親身去體會(huì)了，去感受了，我們才會(huì)明白，理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐，我們的生活也是在實(shí)踐當(dāng)中形成的。
這次暑假我父母通過(guò)介紹，讓我去了一家超市做收銀員，一起先我覺(jué)得收銀員這樣的工作沒(méi)有什么好做的，看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有太多實(shí)踐的意義。但后來(lái)父母始終堅(jiān)持，希望我去歷練歷練，我才牽強(qiáng)答應(yīng)了這一件事情。第一天去接受培訓(xùn)的時(shí)候，我是沒(méi)有太多激情的.，當(dāng)時(shí)自己也沒(méi)有想明白該怎么去做，所以對(duì)一切都有些迷茫，好在相識(shí)了一個(gè)新?lián)从?，有個(gè)伴，不然我也不知道自己該怎么堅(jiān)持下去了。進(jìn)入培訓(xùn)之后，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)作為前臺(tái)的一名收銀，是這么一件重要的工作。的確，收銀是和金錢打交道的工作，在一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面都是要多加去留意的。也是通過(guò)這一次培訓(xùn)，讓我對(duì)收銀這份工作有了不一樣的看法。收銀這份工作并不是我們平?？瓷先ツ菢?，只要掃掃商品，收收錢，其實(shí)更多的是我們看不到的一個(gè)部分。比如說(shuō)對(duì)待工作的一個(gè)看法，必需是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
這次在收銀工作當(dāng)中我也遇到過(guò)用假鈔的。在這件事情上我是吃過(guò)虧的，所以我特殊的在意這一點(diǎn)，我也在培訓(xùn)當(dāng)中仔細(xì)的學(xué)習(xí)了如何識(shí)別假鈔，在工作中遇到這樣的狀況時(shí)，能夠特別從容的去面對(duì)，并且處理好這個(gè)問(wèn)題。第一次處理的時(shí)候，我還是有點(diǎn)驚慌的，不知道該怎么辦，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)幫助了我，我也從中學(xué)習(xí)到了一些技巧。有些人其實(shí)就是欺壓你年紀(jì)輕，抱著一種僥幸的心理。在這份收銀工作上，你必需把自己當(dāng)做一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的人看待，也要勇于去挑戰(zhàn)任何一項(xiàng)磨難，不要怕事，為自己建立起自信，主動(dòng)英勇的面對(duì)每一個(gè)人，每一件事情。
這次實(shí)踐教會(huì)了我許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)，首先就是在思想上，我變得更加的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)了。不管對(duì)于工作還是學(xué)習(xí)，都會(huì)盡量保持一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。其次就是保持一個(gè)醒悟的狀態(tài)，調(diào)整好自己的作息，保持充足的精力，給自己一個(gè)好的狀態(tài)去工作和學(xué)習(xí)，這是我須要去培育和學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十七
在很多人眼里，漫長(zhǎng)的暑假似乎用“無(wú)聊”的眼神來(lái)概括。一開(kāi)始我也是這么覺(jué)得的。畢竟暑假三個(gè)月。計(jì)劃不好，真的會(huì)很無(wú)聊。周曾說(shuō):“人閑著不無(wú)聊，閑著沒(méi)事干，干著不感興趣的事就無(wú)聊?！?。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就業(yè)困難問(wèn)題日益突出。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，“就業(yè)”一直在不斷刺激著我們的大腦，似乎一直圍繞著我們，成為一個(gè)說(shuō)不完的話題。目前社會(huì)招聘會(huì)上各大報(bào)紙總是“經(jīng)驗(yàn)第一”，但我們?cè)谛@里會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？更別提什么工作經(jīng)驗(yàn)了。大學(xué)雖然是個(gè)小社會(huì)，但離所謂的大社會(huì)還很遠(yuǎn)。為了擴(kuò)大知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸，鍛煉和提高自己的交際能力，讓自己一畢業(yè)就能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中輕松找到自己的世界，我在休息了兩周之后進(jìn)入實(shí)習(xí)單位《校園周刊》，然后在接下來(lái)的兩周內(nèi)進(jìn)入兼職單位《麗中眼鏡超市》。
實(shí)踐無(wú)非是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去。作為一個(gè)行政管理專業(yè)的學(xué)生，在報(bào)社實(shí)習(xí)編輯，在理眾做銷售，好像沒(méi)什么用，完全是專業(yè)不對(duì)。其實(shí)并不是這樣。只要解釋透徹，管理的范圍極其廣泛，幾乎沒(méi)有什么可以離開(kāi)管理。所以我覺(jué)得管理專業(yè)的學(xué)生最容易找到實(shí)習(xí)單位。不管去什么單位實(shí)習(xí)，都可以把我們學(xué)過(guò)的專業(yè)理論應(yīng)用到學(xué)習(xí)相關(guān)操作上。比如我們要試著去了解別人是怎么管理我們的，員工是怎么管理的，企業(yè)的工作是由什么樣的管理來(lái)運(yùn)行的，主要是由誰(shuí)來(lái)管理。用這種思維去觀察、思考、解讀，形成自己的一套觀點(diǎn)，是有意義的。
《校園周刊》是一家新成立的小企業(yè)，以福州所有高校為市場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新理念，解讀大學(xué)生及其感興趣的事物。主要由編輯部、校園工作中心、業(yè)務(wù)部組成。它有一支非常年輕的工作團(tuán)隊(duì)，很多都是大學(xué)生或者應(yīng)屆畢業(yè)生，平均年齡在二十五歲左右，幾乎都是學(xué)校精英，或者曾經(jīng)是，擁有豐富的校園資源。他們充滿活力，追求專業(yè)、變革和團(tuán)隊(duì)合作的現(xiàn)代企業(yè)精神。
雖然公司規(guī)模不大，條件也不多，但以他們“初生牛犢不怕虎”的創(chuàng)業(yè)精神，相信他們很快就會(huì)開(kāi)拓學(xué)生市場(chǎng)，打造自己的品牌。每次做策劃的時(shí)候，所有的編輯人員都會(huì)聚在一起，一起放松，一起聊天，一起討論。這也是他們最能學(xué)到東西的時(shí)候。思想會(huì)不斷碰撞火花，得到很多有價(jià)值的東西，然后記下來(lái)。這樣很互動(dòng)，可以充分挖掘每個(gè)人的潛力，開(kāi)拓思維。吃飯時(shí)，我們有時(shí)會(huì)討論工作情況。遇到有趣的話題，我們會(huì)一起討論，從而形成一種滲透到群體和組織中的學(xué)習(xí)氛圍。我在一家報(bào)社做實(shí)習(xí)編輯，主要是執(zhí)行編輯帶隊(duì)，比較自由，但嚴(yán)格是必不可少的。
在我看來(lái)，他目前只是在積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。和他在一起的時(shí)候，我被他“逼”去做自己不喜歡做的事情，但是這種“逼”很有效，會(huì)讓我激發(fā)自己的思維和想象力，從中獲得很多有價(jià)值的東西。此外，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常和主編交流。他經(jīng)常給我講一些公司、企業(yè)、生活方面的知識(shí)，但我資歷不夠高，知道的也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，受影響一點(diǎn)點(diǎn)，但還是挺有益的。很明顯，在自信方面，我曾經(jīng)和別人說(shuō)話的時(shí)候表情不清。很有意思的話題從我口中完全變了樣，和上級(jí)說(shuō)話也因?yàn)槿狈ψ孕哦械讲皇娣?。但是現(xiàn)在雖然表達(dá)的不夠，但是我可以很自信的說(shuō)出來(lái)，和上級(jí)說(shuō)話也不覺(jué)得壓迫感。每次觀察總編和業(yè)務(wù)經(jīng)理，為什么他們能和別人交流得那么從容如魚(yú)得水，別人也愿意乖乖聽(tīng)？很重要的一點(diǎn)是，他們足夠自信，對(duì)事物有透徹的理解，有自己的想法，當(dāng)然也可以跟風(fēng)賣概念。但是我的解讀不足導(dǎo)致表達(dá)不清。但是，在理眾工作給我提供了鍛煉自信和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。李中也讓我看到了企業(yè)的另一面。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十八
在改革開(kāi)放的春風(fēng)下，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注，政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策，在深度改革的春風(fēng)中，農(nóng)村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)模化生產(chǎn)模式所取代。
為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展，我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相合，利用寒假期間，在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開(kāi)展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
在大學(xué)校園，我們大多都是接觸文化知識(shí)，卻很少有動(dòng)手操作、親自去接觸去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有的只是那實(shí)驗(yàn)室有限的實(shí)踐，這些現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題限制了我們深入了解專業(yè)知識(shí)的渴望，為了打破這些局限性，我通過(guò)學(xué)校老師的幫助和介紹，聯(lián)系到了宜陽(yáng)縣的一個(gè)雞場(chǎng)。
我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí)，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題，把文化知識(shí)與實(shí)踐合起來(lái)，豐富我的閱歷。
在雞場(chǎng)實(shí)習(xí)期間，我和場(chǎng)長(zhǎng)關(guān)系比較和睦，我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天，場(chǎng)長(zhǎng)是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了，養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn)，這是我們公所周知的，他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的，和他聊天，可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí)，比如雞的一些常見(jiàn)病的最直接最有效的處理方法，比如如何預(yù)防雞的常見(jiàn)傳染病，又比如一些小經(jīng)驗(yàn)如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎，等等。
一只雞從雞苗開(kāi)始到生命的，這一生中需要好多次的疫苗免疫，這些免疫是按順序在雞的不同生長(zhǎng)期使用的，比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫，二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等，打疫苗要怎么打，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入，打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長(zhǎng)影響最小而效果最好，等等。
這些細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們?cè)谡n堂上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，老師也不會(huì)教的，我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見(jiàn)病，這些病的病發(fā)癥狀是什么，得了這種病后怎么處理，一般怎么預(yù)防這些病，這就是我們所學(xué)習(xí)的，看著比較全面，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問(wèn)題。
所以，實(shí)地實(shí)踐真的很重要，我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
又比如：雞舍需要兩天進(jìn)行一次消毒防疫，消毒液的配比，雞舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng)，不過(guò)這個(gè)可以有現(xiàn)代化的通風(fēng)系統(tǒng)完成，我們使用這個(gè)系統(tǒng)時(shí)只需要把通風(fēng)實(shí)踐定好就行啦。
另外，雞糞也也要按時(shí)清理，預(yù)防病菌滋生。
當(dāng)然，雞糞的清理也是機(jī)器來(lái)完成的，我們只需要適當(dāng)操作一些就行了。
清糞機(jī)也有好多種，我實(shí)習(xí)的地方用的事刮板式的，這種清糞機(jī)清理的不太干凈、另外操作時(shí)噪音較大，但操作方便、簡(jiǎn)單，節(jié)省能源。
而有一種是水沖式的，清理的比較干凈，但是這種比較浪費(fèi)水資源，并且，水沖過(guò)后大量的糞和水不宜處理，會(huì)造成很大的污染。
這些都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
我們?cè)陔u舍建設(shè)時(shí)要考慮到這些。
一個(gè)普通飼養(yǎng)員在雞場(chǎng)工作，他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質(zhì)工作后，其他的就不再管了，因?yàn)樗麄儼堰@作為生活來(lái)過(guò)，他們只是為了拿工資。
而作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我們是要學(xué)知識(shí)的，所以，如果像其他飼養(yǎng)員那樣，我們實(shí)習(xí)下來(lái)，恐怕也只會(huì)喂雞和撿雞蛋，其他什么也學(xué)不會(huì)。
所以要想多學(xué)東西，就要不辭辛苦，多干活，在干活中還要多留心，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且把這些問(wèn)題和老板交流溝通，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
這些就是實(shí)習(xí)生和普通飼養(yǎng)員的差別。
在喂雞時(shí)，我們要學(xué)會(huì)觀察雞，觀察那些食欲不振，精神萎靡的雞，在撿雞蛋的時(shí)候，我們要留意那些下軟雞蛋的雞，并在雞籠處做標(biāo)記，并觀察下次是否還下軟雞蛋，每天的喂飼料的量是多少，我們都要留意的記下來(lái)，每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少，我們也都默默的記下來(lái)，通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們大致可以估測(cè)出一個(gè)蛋雞場(chǎng)的收益狀況。
處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要你愿意，只要你不怕吃苦。
實(shí)習(xí)是艱苦的，但苦中才有收獲，這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的，這次社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)雞場(chǎng)的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)雞場(chǎng)的正常運(yùn)營(yíng)有了深入了解，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。
寒假期間，xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委的文件精神，積極地響應(yīng)了學(xué)校的寒假社會(huì)實(shí)踐工作，并合自身專業(yè)組織各班團(tuán)支部在寒假開(kāi)展了一系列豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年利用寒假走出校園、深入社會(huì)，達(dá)到了開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)才干、提高專業(yè)技能的目的。
現(xiàn)就具體活動(dòng)開(kāi)展情況總?cè)缦拢?/p>
xx學(xué)區(qū)始終把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓。
按照校團(tuán)委的要求，xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支部認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。
并積極動(dòng)員、組織廣大學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。
(一)喜迎新春辭舊歲，對(duì)對(duì)春聯(lián)送祝福
伴隨著喜慶的氣息，我們迎來(lái)了猴年的春節(jié)。
“喜迎新春辭舊歲，對(duì)對(duì)春聯(lián)送祝?！?月29日，我們xx學(xué)區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝?！钡暮偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，各班團(tuán)支書(shū)在團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)老師，壽紅霞老師的帶領(lǐng)下，前往了東方社區(qū)進(jìn)行本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
蒙蒙細(xì)雨中我們一行人打著傘，步行至東方社區(qū)，壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任，向她說(shuō)明了我們是來(lái)自職教中心的學(xué)生與我們前來(lái)活動(dòng)的主題。
社區(qū)主任聽(tīng)完后，對(duì)我們表示了歡迎，帶我們前往社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。
在社區(qū)主任的帶領(lǐng)中，同學(xué)們給居民送上祝福的新春對(duì)聯(lián)和一聲聲誠(chéng)摯的祝福，讓大家感受到了濃濃年味，也給居民們提前拜了個(gè)早年。
在送春聯(lián)的同時(shí)，我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”、“預(yù)防感染h7n9禽流感”、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料，進(jìn)行宣傳，展示了同學(xué)們良好的精神面貌。
在這次與居民零距離的學(xué)區(qū)團(tuán)活動(dòng)中，我們與居民面對(duì)面，心對(duì)心交流，每一句簡(jiǎn)單的祝福中都包含著我們最真切的感情，同學(xué)們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福，營(yíng)造了喜慶、快樂(lè)、祥和的新春氣氛，受到了居民朋友的贊賞，展示了我校學(xué)生良好的精神面貌，同時(shí)又增加了同學(xué)們與社會(huì)接觸交流的機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯?shí)踐中感悟社會(huì)!
(二)社區(qū)實(shí)踐防流感，志愿兒女暖人心
16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問(wèn)苦，了解高齡老人們的生活”為主題的`寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們先在附近的水果攤買了水果，然后又買了一些蛋糕、餅干，來(lái)到了目的地--紹興市蘭馨護(hù)理院。
我們歡鬧的進(jìn)入這里，這里并不是一個(gè)環(huán)境清新的地方，他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見(jiàn)的是垃圾和污水。
我們拎著水果，糕點(diǎn)，來(lái)到他們平時(shí)活動(dòng)的地方，負(fù)責(zé)人聽(tīng)到聲音趕忙從辦公室出來(lái)，看到我們之后欣慰的笑著說(shuō)：“孩子們又來(lái)了，咦，怎么拿了這么多東西，快坐快坐，休息休息。
”我們笑著搖搖頭說(shuō)：“不用了不用了，我們還是趕緊把東西分一下吧。
”我們把這些東西平分給每個(gè)老人，老人們看到是我們，熱情的讓我們坐在他們床邊(大都是一些走路不方便的高齡人群)和我們有說(shuō)有笑。
其中以90，100歲的老人為最，他們連行動(dòng)都不太方便，長(zhǎng)時(shí)間的躺在床上，看到我們還是半躺著和我們聊天。
接下來(lái)我們想到的便是衛(wèi)生問(wèn)題，于是我們幫他們打掃衛(wèi)生，并承諾有空就過(guò)去陪他們。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該呼吁更多社會(huì)上的愛(ài)心人士，傳承和發(fā)揚(yáng)尊老美德。
(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明，重構(gòu)水城盡份心
放寒假期間，14大專烹飪班的同學(xué)在班主任金波老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到西畈社區(qū)，幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道，清理垃圾。
同學(xué)們拿著大掃帚從大門口開(kāi)始掃了起來(lái)，人們都為我們開(kāi)了路，同學(xué)們一看，干的更起勁了，把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)了垃圾箱，塵土掃起了一大片，堆在了墻邊。
看著干干凈凈的社區(qū)，同學(xué)們雖然很累，但是心里都有說(shuō)不出的欣慰和喜悅。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們真是受益匪淺，我們充分體驗(yàn)到一個(gè)社區(qū)工作者的辛苦，對(duì)他們有了肅然起敬的感覺(jué)。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谇猩眢w驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。
不怕臟，不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)精神是值得我們?nèi)ソ梃b與學(xué)習(xí)的。
只要我們擁有了這種品質(zhì)，生活中的任何困難都不會(huì)將我們給難倒，而且這些困難還成為了我們通向成功的墊腳石，不但如此，還獲得了他人對(duì)我們的贊美與鼓勵(lì)!
2月16日上午，紹興市職教中心xx學(xué)區(qū)14烹飪1班班主任和團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到東方社區(qū)進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)。
到達(dá)東方社區(qū)后，社區(qū)主任帶著同學(xué)們來(lái)到了一條小河邊，小河邊有著一些白色垃圾，同學(xué)們的任務(wù)就是將河邊的垃圾都清理掉。
同學(xué)們拿起手中的工具，和自己的同伴相互配合，一個(gè)撿垃圾，一個(gè)拿著垃圾桶，兩人配合默契。
河邊種了許多的灌木，長(zhǎng)著扎人的荊棘，讓我們?cè)谑袄倪^(guò)程中時(shí)不時(shí)地被扎到。
等到撿完了，每個(gè)人的手上都或多或少地被劃出了一道道傷痕。
不過(guò)“輕傷不下火線”，每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。
十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，原本有著許多垃圾的小河又重新變得干凈了。
16大專烹飪班的團(tuán)支部來(lái)到了紹興市五云社區(qū)，初次來(lái)到這個(gè)社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農(nóng)民工，所以對(duì)于一些環(huán)保問(wèn)題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視。
對(duì)于這些問(wèn)題團(tuán)支部進(jìn)行了討論和商議。
第二天團(tuán)支部來(lái)到社區(qū)居委會(huì)見(jiàn)到了那里的主任。
我們先講明了來(lái)意和主要情況。
主任表示很支持我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且和我們一起到一些居民家中拜訪，分發(fā)關(guān)于五水共治和垃圾分類的宣傳單，最后團(tuán)支部來(lái)到了河邊見(jiàn)到了一些在河邊洗衣服的居民。
我們上前進(jìn)行勸阻，我們向居民說(shuō)明現(xiàn)在紹興正在大力推廣并實(shí)行五水共治的工作。
環(huán)境問(wèn)題需要大家來(lái)解決，最后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持，都收起衣服回家去洗。
在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾，水中的塑料泡沫，水泥地上的包裝紙等等，我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里，進(jìn)行垃圾分類。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴(yán)重性及整治的必要性。
生活垃圾及工業(yè)污水已經(jīng)造成了水資源的破壞，我們要意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
從此刻起，我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，為重構(gòu)紹興水城盡一份心。
當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十九
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
敬老院里其中__%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)功能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午__點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙?？梢灰?jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。
下午_點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w，看見(jiàn)我們來(lái)了，就和我們一起玩些小游戲。
通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。
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